計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和優(yōu)化計(jì)劃。如果你需要制定一個(gè)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，以下是一些范文，可以幫助你起步。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇一
我僅從學(xué)生黨員如何在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用淺談一下：
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生黨員是一類(lèi)帶有特殊標(biāo)志的學(xué)生群體。他們“擁有較高的政治信仰，較高的組織性紀(jì)律性，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”，之所以加上引號(hào)是因?yàn)楹芏嗤旧踔两^大多數(shù)同志都遠(yuǎn)沒(méi)有做到（在低年級(jí)本科生黨員中尤為突出）。且不說(shuō)他們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在很多方面甚至不及一名普通學(xué)生。
選擇在該學(xué)科優(yōu)秀的黨員進(jìn)行短時(shí)間針對(duì)性輔導(dǎo)或者長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)性輔導(dǎo)。
各學(xué)院成立困難緊急突發(fā)事件幫扶小組，比如某同學(xué)出現(xiàn)災(zāi)難性疾病或者家人，更好地進(jìn)行更大范圍的募捐，甚至聯(lián)系石油大學(xué)、政法大學(xué)進(jìn)行三校聯(lián)合，建立三校聯(lián)合應(yīng)對(duì)該類(lèi)事件的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
學(xué)生黨員組成的愛(ài)心接力隊(duì)是我校與北京市朝陽(yáng)區(qū)玉華殘障人士康復(fù)療養(yǎng)中心共同建立的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，截至目前已經(jīng)堅(jiān)守18年，“永不斷檔”成為接力隊(duì)最大標(biāo)志，18年來(lái)，平均每年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)10余次，每次參與人數(shù)近20人，累計(jì)有3000余名同學(xué)參與到愛(ài)心接力隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)，接力隊(duì)曾獲得過(guò)“北京高校優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，（考慮與志愿者團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展機(jī)制）。
類(lèi)組織，拓寬平臺(tái)，不斷進(jìn)步。
學(xué)生黨支部也積極投身到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)，全校56個(gè)學(xué)生黨支部都開(kāi)展了如“營(yíng)造美好校園環(huán)境”、“為母校種下一棵樹(shù)”、“消滅小廣告”、“打造社區(qū)新環(huán)境”等豐富多彩的學(xué)雷鋒專(zhuān)題黨日活動(dòng)，全體學(xué)生黨員及入黨積極分子參與活動(dòng)中來(lái)。
校情校史教育化大歷史與化大精神報(bào)告會(huì)。
在宿舍樓以及教學(xué)樓設(shè)置“微貼留言墻”
對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，比如覺(jué)得自己可以在哪些方面發(fā)揮先鋒模范作用；黨員可以面向校內(nèi)提供哪些志愿服務(wù)；對(duì)本校黨支部舉行的一些活動(dòng)持怎樣的態(tài)度，有何看法以及建議。。。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇二
本學(xué)期剪紙活動(dòng)教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙，從中學(xué)到了各種技法，增強(qiáng)了學(xué)生的成就感。本學(xué)期第一次開(kāi)展剪紙社團(tuán)，因此，剪紙組的工作重點(diǎn)首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的.基本技能與技巧;其次，通過(guò)具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階。以下是本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容：
1.練剪基礎(chǔ)紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓(xùn)練手的靈活性。
2.對(duì)折剪紙的制作練習(xí)。
3.窗花的設(shè)計(jì)制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡(jiǎn)介剪紙構(gòu)圖知識(shí)。中心位置的安排、裝飾效果等。
在這一學(xué)期中我們參加了各級(jí)各類(lèi)的比賽，如參加科技幻想畫(huà)創(chuàng)作繪畫(huà)比賽、“中國(guó)夢(mèng)”2013奧邦杯比賽等系列活動(dòng)，學(xué)生在各種活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了視野體會(huì)到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣，更在活動(dòng)中增強(qiáng)了自己的信心。本學(xué)期學(xué)生參加比賽的證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，獲獎(jiǎng)情況還沒(méi)下達(dá)。
針對(duì)一個(gè)學(xué)期的剪紙教學(xué)，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)注意點(diǎn)：
1.剪紙大小要適當(dāng)。
在不用美工刀，且低年級(jí)的狀況下，尤其要把線(xiàn)稿畫(huà)大一些，方便剪裁細(xì)部。
2.要有充分的制作時(shí)間。
課時(shí)安排要有足夠的時(shí)間。每一個(gè)制作步驟一課時(shí)。
3.制作內(nèi)容“簡(jiǎn)單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因?yàn)橹谱麟y度大，作業(yè)要求不要過(guò)高。
在本學(xué)期的工作中，我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每個(gè)成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識(shí)和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇三
今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于工作計(jì)劃的文章，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!
一、指導(dǎo)思想。
效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
二、具體工作。
3、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號(hào)召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭(zhēng)取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價(jià)局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅(jiān)持一支筆審批，對(duì)重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)。
校目前實(shí)際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉(cāng)電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版，充實(shí)內(nèi)容，并增加教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的不同入口，安排有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集教師歷年來(lái)制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫(kù)，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對(duì)小賣(mài)部的管理力度，嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范，為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂(yōu)。
教訓(xùn)，投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn)，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會(huì)搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)，對(duì)學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對(duì)教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為更好地完成學(xué)生管理科xxxx年的工作任務(wù)，我們將按照學(xué)校及部門(mén)的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作：
一、圍繞學(xué)校的全局工作及部門(mén)xxxx的工作計(jì)劃及早制訂好科室的階段性工作計(jì)劃。
規(guī)范性的文件，更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三、堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四項(xiàng)建設(shè)”的精神，充分利用學(xué)生信息管理平臺(tái)，改進(jìn)工作的方式方法，以促進(jìn)工作效率的大幅提升。
四、制作學(xué)生管理科的工作網(wǎng)頁(yè)，豐富網(wǎng)頁(yè)的形式和內(nèi)容，使學(xué)生能夠在網(wǎng)頁(yè)上直觀而及時(shí)的了解到學(xué)生日常管理等等相關(guān)信息。
五、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)與相關(guān)高校學(xué)生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平及服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。
六、根據(jù)學(xué)校及部門(mén)的總體安排，針對(duì)xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點(diǎn)及理清科室在新校區(qū)開(kāi)展工作的新思路。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇四
在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校整體工作部署，在全院師生的共同努力下，繼續(xù)本著“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持一個(gè)“中心”即以學(xué)生的全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才為中心，狠抓兩個(gè)“基本點(diǎn)”即以強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技能和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為基本點(diǎn)，緊緊圍繞教學(xué)中心和人才培養(yǎng)這一主線(xiàn)，強(qiáng)化教育、管理與服務(wù)工作，使我院學(xué)生工作穩(wěn)步提升。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生工作管理水平。
1、努力提高學(xué)生工作隊(duì)伍的素質(zhì)。重視思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的精神。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與交流工作，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極進(jìn)行學(xué)生工作研討，倡導(dǎo)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)家化。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。強(qiáng)化輔導(dǎo)員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考核與管理，對(duì)輔導(dǎo)員的日常行為提出新的要求，樹(shù)立輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好形象，使之成為讓學(xué)院滿(mǎn)意、受學(xué)生愛(ài)戴的團(tuán)體。
3、堅(jiān)持輔導(dǎo)員工作月例會(huì)制度、月通報(bào)制度、周例會(huì)制度，通過(guò)以上制度達(dá)到掌握與交流情況、學(xué)習(xí)與借鑒經(jīng)驗(yàn)、提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。
4、繼續(xù)推進(jìn)和完善輔導(dǎo)員考核體制，使輔導(dǎo)員考核體系更加科學(xué)、規(guī)范、合理，考核結(jié)果更加客觀、公正、公平。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、努力營(yíng)造氛圍，使學(xué)風(fēng)建設(shè)與法制教育、與教風(fēng)建設(shè)、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。杜絕學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，通過(guò)豐富的校園文化培育學(xué)生高雅的風(fēng)尚。
2、從“關(guān)口前移”和抓“三高”兩個(gè)維度抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生補(bǔ)考率、作弊率和無(wú)證率高的現(xiàn)象，將學(xué)業(yè)警示的關(guān)口前移，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。
3、從課堂和宿舍兩個(gè)方面抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立必要的保障體系，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體，加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、突出學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新的特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步組建學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，高度重視學(xué)生創(chuàng)新能力和科研能力和意識(shí)的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信教育。采取有效措施抓好考試、考核的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的目的。
三、進(jìn)一步做好幫困助學(xué)工作，切實(shí)為貧困學(xué)生排憂(yōu)解難。
1、繼續(xù)做好新生入學(xué)“綠色通道”，確保家庭貧困學(xué)生順利入學(xué)。
2、進(jìn)一步建立和完善家庭貧困學(xué)生的檔案制度，定時(shí)更新貧困生的基本信息，動(dòng)態(tài)掌握貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，公開(kāi)、公平、公正地做好學(xué)年度貧困生評(píng)定工作。
3、盡力做好生源地助學(xué)貸款工作，無(wú)條件、全方位協(xié)助學(xué)生辦理各項(xiàng)手續(xù)。加強(qiáng)誠(chéng)信宣傳教育和貸后管理，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，確保國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康進(jìn)行。
4、做好各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放及信息反饋工作。認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家新資助政策，認(rèn)真做好國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)、助學(xué)金，校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作。
5、進(jìn)一步做好特殊意外事故導(dǎo)致困難學(xué)生的資助工作。利用多種形式，引導(dǎo)他們樹(shù)立信心、克服困難、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。
四、進(jìn)一步關(guān)注特殊群體，做好心理咨詢(xún)與健康教育。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育體制機(jī)制建設(shè)。健全院、各專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、宿舍四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育模式，實(shí)施分層干預(yù)，全面普及、重點(diǎn)關(guān)注的教育模式。
五、進(jìn)一步提升入學(xué)教育質(zhì)量，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)意識(shí)。
向。
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，主動(dòng)拓寬就業(yè)渠道。積極組織開(kāi)展“職場(chǎng)與就業(yè)”系列講座，相繼邀請(qǐng)一些具有豐富就業(yè)案例與招聘經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)老總和學(xué)校老師與廣大畢業(yè)生進(jìn)行近距離交流。通過(guò)打電話(huà)、發(fā)賀卡等方式與用人單位和校友保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系，建立了一大批較為穩(wěn)定的就業(yè)基地。以大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)為依托，幫助學(xué)生準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位。另外，學(xué)院為求職困難的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)和模擬面試。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇五
時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，大學(xué)的生活已然過(guò)去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下，班級(jí)工作是基本順利的。
展望xx下半年，大三學(xué)期新的開(kāi)始，班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。新的問(wèn)題不斷的會(huì)出現(xiàn)，班級(jí)建設(shè)仍是困難重重，不過(guò)我們會(huì)堅(jiān)定意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)而繼續(xù)努力。
首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
其次在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)組織多次活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)氣氛，這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。
最后是紀(jì)律方面的問(wèn)題，大三的學(xué)生其實(shí)最不好管的就是紀(jì)律，致使紀(jì)律方面的管理難度加大，同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。
具體工作安排：
1.保證上課的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，讓課堂和自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用，學(xué)習(xí)委員要積極的搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
2.樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持之前的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務(wù)是我們必須要做好的一項(xiàng)事情，它是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要的指標(biāo)，我們每一個(gè)寢室都應(yīng)該向“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號(hào)而努力。
1.適時(shí)組織班級(jí)的集體活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)友誼。本學(xué)期計(jì)劃組織班級(jí)同學(xué)出游一次或者聚會(huì)一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標(biāo)，有的想考研，有的找工作，有的想出國(guó)，所以班級(jí)活動(dòng)會(huì)盡量的減少，為大家節(jié)約寶貴的時(shí)間。
一.班委要在各項(xiàng)活動(dòng)中互相幫助與配合，一切以班級(jí)利益為重。與此同時(shí)，又要明確分工，做好自己的本職工作。
二.是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，將同學(xué)合理的“個(gè)人意愿”上升為“集體意愿”。同時(shí)，要及時(shí)和輔導(dǎo)員老師進(jìn)行交流，做好老師和同學(xué)之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認(rèn)真公正做好各項(xiàng)工作記錄。其他強(qiáng)調(diào)事項(xiàng) 各班委做好出勤，活動(dòng)等各項(xiàng)記錄，讓年綜測(cè)評(píng)年終綜合測(cè)評(píng)有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。
在接下來(lái)的這學(xué)期里，希望我們?nèi)?2名同學(xué)同心協(xié)力，爭(zhēng)取取得以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，但我們堅(jiān)信，在同學(xué)們的積極努力和配合下，我們一定會(huì)克服所有的困難，創(chuàng)造佳績(jī)。我相信，“優(yōu)秀班級(jí)”這項(xiàng)殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇六
20nn年是我國(guó)“”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。本年度我校的財(cái)務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo)，以“籌資、效益、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)收入分配體制改革，努力開(kāi)拓新的財(cái)力增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長(zhǎng);堅(jiān)持依法理財(cái)和統(tǒng)籌兼顧，集中財(cái)力重點(diǎn)支持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和新校區(qū)基本建設(shè);推進(jìn)財(cái)務(wù)科學(xué)化精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升財(cái)務(wù)管理水平，提高資金使用效益;加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)和考核，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展提供財(cái)力支持和服務(wù)保障。
一、加大學(xué)校財(cái)源建設(shè)力度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長(zhǎng)。
1.搶抓《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機(jī)遇，加強(qiáng)與基建、資產(chǎn)、后勤、產(chǎn)業(yè)、科研等部門(mén)配合，多渠道、多途徑申請(qǐng)項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金，努力爭(zhēng)取更多國(guó)撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
2.加大學(xué)校財(cái)源建設(shè)力度。積極推進(jìn)校內(nèi)收入分配機(jī)制改革，充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)各單位及廣大教職工依法籌資的積極性，促進(jìn)學(xué)校收入的快速增長(zhǎng);積極推進(jìn)和大力支持校辦產(chǎn)業(yè)機(jī)制改革、對(duì)外辦學(xué)和校園周邊開(kāi)發(fā)，不斷提升校辦產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，培育和扶持校辦產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);籌辦成立陜西師范大學(xué)教育基金會(huì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)和財(cái)政配套資金。
3.強(qiáng)化各類(lèi)收入監(jiān)管。在全面實(shí)行銀行代扣收費(fèi)方式基礎(chǔ)上，加強(qiáng)銀校的進(jìn)一步合作，不斷創(chuàng)新和完善收費(fèi)手段，提高收費(fèi)工作效率;切實(shí)加強(qiáng)與院系及相關(guān)處室的協(xié)作，加大欠費(fèi)催繳力度，落實(shí)“畢業(yè)生欠費(fèi)清理辦法”有關(guān)規(guī)定，有效降低學(xué)生欠費(fèi)率。及時(shí)督促二級(jí)學(xué)院做好收費(fèi)和收入上交工作，調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)積極性，確保應(yīng)收盡收，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)。
二、優(yōu)化資金分配結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展。
以學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合，調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制后勤和行政經(jīng)費(fèi)，切實(shí)壓縮車(chē)輛運(yùn)行、會(huì)議和公務(wù)接待費(fèi)用，足額保證人員、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和利息支出，重點(diǎn)保障實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用，提高資金使用效益。
三、堅(jiān)持科學(xué)管理，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理績(jī)效。
1.改革預(yù)算編制方法。建立完善年度預(yù)算與中長(zhǎng)期財(cái)政規(guī)劃相結(jié)合的機(jī)制，積極推行維持經(jīng)費(fèi)零基預(yù)算和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)滾動(dòng)預(yù)算管理方式，強(qiáng)化預(yù)算項(xiàng)目立項(xiàng)、可行性論證、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和實(shí)施方案等環(huán)節(jié)的審核，籌和優(yōu)化資源配置，減少重復(fù)投資，努力提高預(yù)算編制的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和完整性。
2.強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預(yù)算單位目標(biāo)責(zé)任制度，將二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)單位、科研部門(mén)和附屬單位的收入預(yù)算落實(shí)到具體單位，確保收入預(yù)算的剛性。加強(qiáng)國(guó)庫(kù)集中支付資金預(yù)算的執(zhí)行和控制，落實(shí)預(yù)算支出執(zhí)行責(zé)任，定期召開(kāi)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行通報(bào)會(huì)，從6月份起按月編制和通報(bào)國(guó)庫(kù)資金使用情況，督促相關(guān)部門(mén)加快國(guó)庫(kù)資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，確保國(guó)庫(kù)資金預(yù)算執(zhí)行的均衡性和有效性。學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃3.積極探索預(yù)算績(jī)效管理制度。要改變“重申報(bào)，輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀，逐步加大對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金的統(tǒng)籌力度，逐步建立健全績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效跟蹤、績(jī)效評(píng)價(jià)及結(jié)果運(yùn)用有機(jī)結(jié)合的預(yù)算管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程預(yù)算績(jī)效管理。
四、創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理手段，提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和工作效率。
1.大力推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。配合學(xué)?！耙豢ㄍā毕到y(tǒng)建設(shè)，建立開(kāi)發(fā)全校財(cái)務(wù)對(duì)公結(jié)算平臺(tái);積極完善網(wǎng)站服務(wù)功能，定期公布各類(lèi)款項(xiàng)到賬信息，補(bǔ)充完善報(bào)銷(xiāo)指南和報(bào)銷(xiāo)流程，繼續(xù)推進(jìn)大額資金報(bào)銷(xiāo)網(wǎng)上預(yù)約制度，對(duì)重大工資變更的內(nèi)容、收費(fèi)方式及財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上公告和報(bào)導(dǎo)制度，拓展系統(tǒng)管理和服務(wù)功能，推進(jìn)財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息共享程度和工作透明度，提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和效率。
2.進(jìn)一步深化銀校合作。積極開(kāi)發(fā)學(xué)生網(wǎng)上交費(fèi)系統(tǒng)，在基本條件允許的情況下，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上交費(fèi);開(kāi)發(fā)無(wú)現(xiàn)金報(bào)賬系統(tǒng)，引進(jìn)和安裝pos機(jī)，實(shí)現(xiàn)大額資金收付銀行卡結(jié)算，逐步過(guò)渡到全校報(bào)賬無(wú)現(xiàn)金支付。
3.加快財(cái)務(wù)管理電算化步伐。引進(jìn)各類(lèi)收費(fèi)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立從票據(jù)購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用、回收、核銷(xiāo)、結(jié)余計(jì)算機(jī)管理程序，提高票據(jù)管理的規(guī)范性、科學(xué)性和時(shí)效性;更新資金結(jié)算中心計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)核算程序，引進(jìn)天大天財(cái)資金結(jié)算系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范資金結(jié)算中心會(huì)計(jì)核算及內(nèi)部相關(guān)控制程序，有效防范資金支付風(fēng)險(xiǎn);繼續(xù)完善資金結(jié)算中心網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)平臺(tái)，為所有開(kāi)戶(hù)單位開(kāi)通資金結(jié)算查賬、對(duì)賬系統(tǒng)，為校內(nèi)開(kāi)戶(hù)單位提供快捷方便的服務(wù)。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級(jí)，擴(kuò)展工資發(fā)放系統(tǒng)功能，建立人員工資系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)和賬務(wù)核算系統(tǒng)的對(duì)接，有效防范暫付款借款風(fēng)險(xiǎn)。
五、進(jìn)一步加快財(cái)務(wù)報(bào)賬軟環(huán)境建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
1.加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員管理和培訓(xùn)。一是大力加強(qiáng)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，采取專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，不斷拓寬財(cái)會(huì)人員的工作思路，增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員管財(cái)、理財(cái)能力，促進(jìn)財(cái)會(huì)工作水平的整體提高;二是加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德教育，增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)道意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立財(cái)會(huì)人員愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范。三是繼續(xù)推行財(cái)會(huì)人員掛牌上崗和服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持示范帶動(dòng)、行政推動(dòng)、考核促動(dòng)、獎(jiǎng)懲驅(qū)動(dòng)，有校改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
2.簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)程序和財(cái)務(wù)審批手續(xù)。制定《陜西師大研究生答辯費(fèi)包干辦法》，重新修訂《本科生教育實(shí)習(xí)費(fèi)包干辦法》，重新梳理財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)規(guī)定，盡可能簡(jiǎn)化報(bào)賬環(huán)節(jié)和相關(guān)審批手續(xù)，為師生員工提供高效、快捷的服務(wù)。
六、其它日常工作。
1.做好學(xué)校xx年財(cái)務(wù)預(yù)算的編制工作和20nn年部門(mén)財(cái)務(wù)決算工作。
2.做好全校資金收支的入賬、報(bào)銷(xiāo)和結(jié)算工作，及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)和歷年形成的呆賬、死賬，減少資金的流失。
3.做好全校各類(lèi)人員經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和核算工作，確保各類(lèi)人員經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額輸入個(gè)人銀行賬戶(hù)。
4.加強(qiáng)二級(jí)單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按月匯總二級(jí)單位大額資金開(kāi)支情況，按月審核二級(jí)單位銀行對(duì)賬單，按季匯總、分析二級(jí)單位財(cái)務(wù)狀況。
5.完成會(huì)計(jì)月報(bào)表、勞資報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、科研報(bào)表、住房改革支出預(yù)算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編制和分析工作，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
6.強(qiáng)化貨幣資金監(jiān)管，加強(qiáng)資金使用環(huán)節(jié)控制、審批和調(diào)度，定期清查資金使用，結(jié)存情況，防范資金風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校資金安全。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇七
（韓山師范學(xué)院音樂(lè)系潮州521041）。
摘要：本文從分析高校學(xué)生考勤制度主體，即負(fù)責(zé)學(xué)生考勤的管理人員，主要包括各教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員、授課教師和班級(jí)中進(jìn)行學(xué)生考勤的班級(jí)干部在考勤制度實(shí)施過(guò)程中所遇到的種種難題入手，提出了相應(yīng)的解決辦法，從而為高校學(xué)生考勤制度的科學(xué)實(shí)施提供一些參考。
關(guān)鍵詞：考勤、態(tài)度、大學(xué)生、高校。
隨著大學(xué)學(xué)生規(guī)模的不斷壯大，大學(xué)原有的很多管理制度和教育理念，已越來(lái)越難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。大學(xué)生課堂考勤制度是課堂教學(xué)順利開(kāi)展的一項(xiàng)重要保障；是培養(yǎng)大學(xué)生良好的紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、意志品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要保障；同時(shí)也是及時(shí)了解課堂教學(xué)效果和學(xué)生心理困擾、心理健康、生活困難等的一個(gè)重要途徑。學(xué)生考勤制度至關(guān)重要，但是，學(xué)校的管理層、教師作為學(xué)生考勤制度的實(shí)施者在考勤制度的實(shí)施過(guò)程中卻遇到了不少的困擾，從而影響了學(xué)生考勤制度的有效實(shí)施。本文嘗試對(duì)這些困擾進(jìn)行分析，并提出了相應(yīng)的解決途徑。
一、高校學(xué)生考勤實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困擾。
（一）制度嚴(yán)厲而實(shí)施松懈。
學(xué)生考勤是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要教學(xué)管理工作，它有效地從時(shí)間和空間上約束學(xué)生，使之參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，有效地保證了學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
勤制度。教育部在《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中有明確體現(xiàn)：“學(xué)生不能按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。”；未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)予退學(xué)。[1]很多高校更是把學(xué)生的出勤情況與學(xué)生的評(píng)先評(píng)優(yōu)、入黨等掛鉤，如：有曠課記錄者，不予評(píng)優(yōu)，不予入黨等。嚴(yán)格的制度很容易制定，然而具體實(shí)施中卻遇到了很多問(wèn)題，從而造成實(shí)施松懈。嚴(yán)格的高校學(xué)生考勤制度實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題主要有如下幾種。第一，任課教師不夠重視。任課教師不夠重視主要有以下幾種原因：大學(xué)生已是成年人，上不上課，他們有自己的判斷，因此不易強(qiáng)迫；強(qiáng)扭的瓜不甜，如果是強(qiáng)制來(lái)的，學(xué)生也會(huì)“心在曹營(yíng)身在漢”，人在課堂，心在教室外面飄；教師對(duì)學(xué)生感情冷漠，來(lái)不來(lái)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生自己的事，與自己沒(méi)有多大關(guān)系；考不考勤沒(méi)多大關(guān)系，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，持一種放任心理；只要課上的好了，學(xué)生自然會(huì)來(lái)，持一種太片面的心理；對(duì)自己的課堂吸引力沒(méi)信心，課上的不好，而要求學(xué)生必須來(lái)，覺(jué)得心虛；點(diǎn)名占用教學(xué)時(shí)間；考勤太麻煩等等。第二，教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員管理松懈。目前，高校教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員所應(yīng)履行的考勤監(jiān)督職責(zé)往往轉(zhuǎn)到學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。而輔導(dǎo)員是學(xué)校所有部門(mén)政策實(shí)施最后一環(huán)節(jié)的實(shí)施者，所面臨的工作千頭萬(wàn)緒，因此很難嚴(yán)格的對(duì)學(xué)生的考勤進(jìn)行持續(xù)而嚴(yán)格的監(jiān)督，只能是階段性的突擊檢查。第三，班級(jí)中進(jìn)行學(xué)生考勤的班級(jí)干部基于同班同學(xué)的人際壓力和輿論壓力以及私人感情等而不能自覺(jué)嚴(yán)格的履行考勤職責(zé)，往往是任課老師某次課有要求了，才被迫進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）忽視學(xué)生缺勤背后深層問(wèn)題的探討。
往往很好，但是實(shí)施起來(lái)，往往效果有限，原因是上有政策，下有對(duì)策，要從根本上調(diào)動(dòng)人的積極性，那么工作積極性的來(lái)源必須是內(nèi)在動(dòng)機(jī)。良好的師德是教師工作積極性最好的內(nèi)在動(dòng)力。第三，高校在轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)考勤制度的態(tài)度上認(rèn)識(shí)不夠。在大多數(shù)情況下，一個(gè)人的態(tài)度和行為是一致的，有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的行為。讓學(xué)生對(duì)考勤制度的態(tài)度由被動(dòng)的服從到認(rèn)同再到最后的內(nèi)化是最關(guān)鍵、最根本的問(wèn)題。然而很多高校卻對(duì)這個(gè)過(guò)程重視不夠，使學(xué)生在考勤體制中處于態(tài)度形成的第一個(gè)階段，也就是被動(dòng)服從階段。這種現(xiàn)狀會(huì)使學(xué)生考勤制度的實(shí)施處于一種事倍功半的窘境。學(xué)校的相關(guān)管理人員和任課教師花費(fèi)了很多的精力，反而收效甚微。即使是學(xué)生真的全部在課堂上學(xué)習(xí)了，但是那些由于各種原因想逃課的學(xué)生會(huì)人在心不在，學(xué)習(xí)效果欠佳。
（三）考勤制度實(shí)施過(guò)程中輕視心理關(guān)懷。
出勤率是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度的反映，是學(xué)生心理問(wèn)題的風(fēng)向標(biāo)和報(bào)警器。判斷心理問(wèn)題和心理疾病有三個(gè)重要的指標(biāo)：病程、精神痛苦程度和社會(huì)功能。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)就是其最重要的一項(xiàng)社會(huì)功能。因此學(xué)習(xí)上一旦出了什么問(wèn)題，特別是出勤情況，往往能從一定程度上反映出學(xué)生的心理困擾情況。現(xiàn)在高校越來(lái)越重視心理健康教育和大學(xué)生的心理素質(zhì)，但是由于學(xué)生規(guī)模越來(lái)越大，在維護(hù)學(xué)生的心理健康方面，師資還是相對(duì)匱乏。因此從考勤情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困擾后，也比較難進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，這就造成，出勤情況的監(jiān)督成立一項(xiàng)冷冰冰的行政手段，而學(xué)生則很難從其中受益，得到及時(shí)的心理幫助，從而影響學(xué)生對(duì)考勤制度的認(rèn)同。
二、提高高校學(xué)生考勤制度實(shí)施效果的途徑。
（一）完善學(xué)生課堂考勤制度，采取“雙軌制交叉考勤法”
表”每周一張，并與“學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)表”、“學(xué)生請(qǐng)假條”等“學(xué)生干部的班級(jí)考勤材料”一起報(bào)到系。系教學(xué)秘書(shū)登記、核查、處理各班學(xué)生考勤情況。
（二）加強(qiáng)師德、師生關(guān)系建設(shè)。
首先，教師應(yīng)摒棄“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、科技的飛速發(fā)展、信息知識(shí)的到來(lái)使得學(xué)生接觸的事物逐漸增多，而學(xué)生在接受新事物時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)快于年長(zhǎng)一代的思維敏捷性，要求教師轉(zhuǎn)變“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念，鼓勵(lì)師生之間的相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)，即“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存”，其次，還應(yīng)加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提升育人水平?！拔嵘嘤醒?，而知也無(wú)涯”對(duì)于教書(shū)育人的高校教師，更應(yīng)該不斷的提升育人水平，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的完善，以淵博的知識(shí)、良好的道德及獨(dú)特的人格魅力來(lái)吸引學(xué)生。與此同時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)的打破常規(guī)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的和諧化，使學(xué)生不斷的參與到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)，已形成和諧的課堂氛圍。
(三)加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
首先要大學(xué)生缺課背后的心理原因進(jìn)行深入的探討和研究。然后，通過(guò)完善的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)及時(shí)的甄別出需要心理幫助的學(xué)生。最后，要擴(kuò)展高校教師的心理健康只是，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)的能力，從而能搞及時(shí)、有效的給需要心理幫助的學(xué)生以關(guān)懷，從而是考勤更有人情味，更能體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
三、小結(jié)。
隨著高校教育形式和教學(xué)模式的不斷變革，“考勤”這項(xiàng)伴隨教育史而生的基本規(guī)則，在經(jīng)歷尷尬，而進(jìn)行完善后，將會(huì)越來(lái)越發(fā)揮出促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用。
參考文獻(xiàn)：
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高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇八
青年是國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國(guó)家事業(yè)成功的力量所在。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說(shuō):“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！边@深刻反映了偉人毛澤東對(duì)青年一代的殷切期望和青年一代在社會(huì)進(jìn)步和民族振興中所擔(dān)負(fù)的重任。加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是新時(shí)代高校各級(jí)黨組織必須要解決的重要課題。
一、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。
習(xí)近平認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信，是可愛(ài)可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望。”他指出，“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他寄語(yǔ)青年學(xué)生要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興源源不斷的青春力量。
高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)群體。做好高校學(xué)生黨建工作，一方面有利于改善學(xué)生黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹(shù)立黨員隊(duì)伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)成績(jī)的大學(xué)生加入黨員隊(duì)伍中，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科技和人才優(yōu)勢(shì)。
二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，落實(shí)全國(guó)思政工作會(huì)議精神的客觀要求。
強(qiáng)國(guó)須由教育奠基，教育助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。黨的十九大報(bào)告把“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”確定為“中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進(jìn)教育改革發(fā)展以及辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了根本遵循。
習(xí)近平指出:“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向?！边@一思想彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展方向，也回應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習(xí)近平指出:“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”這一重要論述從確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度，對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習(xí)近平同時(shí)強(qiáng)調(diào):“高校立身之本在于立德樹(shù)人”、“高校思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨?bào)告進(jìn)一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這就把立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)同培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一教育培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，鮮明地揭示了我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)與立德樹(shù)人的本質(zhì)，揭示了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)與要求。黨的建設(shè)是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實(shí)立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，做好大學(xué)生思想政治教育，高校必須抓好學(xué)生黨建工作這個(gè)重要抓手。
三、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想的必然要求。
習(xí)近平高度重視高校思想政治教育，強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?！薄案骷?jí)黨委和黨委組織部門(mén)、宣傳部門(mén)以及教育行政部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo)?！边@就要求高校黨組織必須將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好、抓出成效。習(xí)近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強(qiáng)調(diào)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，明確高校黨建工作的意義、任務(wù)、關(guān)鍵和基礎(chǔ)，為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。
習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐，高校黨委要以政治建設(shè)為首要目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求同學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以黨建工作水平的提高，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，打下成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，要幫助青年學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，用理想信念凝聚青年學(xué)生的思想共識(shí)，使之成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作將高校大學(xué)生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進(jìn)理論知識(shí)又具有高尚思想品德，既掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又能積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才。
黨的十九大報(bào)告指出:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。習(xí)近平寄語(yǔ)青年大學(xué)生:“現(xiàn)在高校大學(xué)生都是20歲左右，到2050年全面建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，高校大學(xué)生將全過(guò)程參與?！彼谕鹘鐑?yōu)秀青年代表座談時(shí)提出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念、要練就過(guò)硬本領(lǐng)、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、要矢志艱苦奮斗、要錘煉高尚品格，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任。高校黨建工作是做好大學(xué)生思想政治教育的重要抓手和根本保障，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的邏輯起點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。
青年是國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國(guó)家事業(yè)成功的力量所在。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說(shuō):“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！薄笆澜缡菍儆谀銈兊模袊?guó)的前途是屬于你們的?！边@深刻反映了偉人毛澤東對(duì)青年一代的殷切期望和青年一代在社會(huì)進(jìn)步和民族振興中所擔(dān)負(fù)的重任。
習(xí)近平認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信，是可愛(ài)可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他寄語(yǔ)青年學(xué)生要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興源源不斷的青春力量。
高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)群體。做好高校學(xué)生黨建工作，一方面有利于改善學(xué)生黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹(shù)立黨員隊(duì)伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)成績(jī)的大學(xué)生加入黨員隊(duì)伍中，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科技和人才優(yōu)勢(shì)。
(二)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，落實(shí)全國(guó)思政工作會(huì)議精神的客觀要求。
強(qiáng)國(guó)須由教育奠基，教育助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。黨的十九大報(bào)告把“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”確定為“中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進(jìn)教育改革發(fā)展以及辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了根本遵循。
習(xí)近平指出:“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。”這一思想彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展方向，也回應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習(xí)近平指出:“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”這一重要論述從確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度，對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習(xí)近平同時(shí)強(qiáng)調(diào):“高校立身之本在于立德樹(shù)人”、“高校思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”十九大報(bào)告進(jìn)一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這就把立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)同培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一教育培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，鮮明地揭示了我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)與立德樹(shù)人的本質(zhì)，揭示了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)與要求。黨的建設(shè)是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實(shí)立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，做好大學(xué)生思想政治教育，高校必須抓好學(xué)生黨建工作這個(gè)重要抓手。
(三)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想的必然要求。
習(xí)近平高度重視高校思想政治教育，強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?！薄案骷?jí)黨委和黨委組織部門(mén)、宣傳部門(mén)以及教育行政部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo)?！边@就要求高校黨組織必須將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好、抓出成效。習(xí)近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強(qiáng)調(diào)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，明確高校黨建工作的意義、任務(wù)、關(guān)鍵和基礎(chǔ)，為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。
習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐，高校黨委要以政治建設(shè)為首要目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求同學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以黨建工作水平的提高，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，打下成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，要幫助青年學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，用理想信念凝聚青年學(xué)生的思想共識(shí)，使之成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作將高校大學(xué)生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進(jìn)理論知識(shí)又具有高尚思想品德，既掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又能積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才。
目前高校學(xué)生黨建工作面臨思想多元化社會(huì)的新考驗(yàn)，國(guó)內(nèi)矛盾問(wèn)題凸顯的新挑戰(zhàn)，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展提出的新課題，而大學(xué)生黨員正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，入黨動(dòng)機(jī)多元、黨的理論知識(shí)欠缺、身份意識(shí)不強(qiáng)是加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。高校要堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化理想信念教育，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和黨員身份意識(shí)，加強(qiáng)底線(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律養(yǎng)成，不斷破解學(xué)生黨建工作難題。
一、加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)落實(shí)支部書(shū)記抓黨建職責(zé)，層層推進(jìn)黨建工作。
支部書(shū)記和黨支委是支部各項(xiàng)工作的帶頭人和組織者,支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮關(guān)鍵在于支委創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和組織力。學(xué)院黨委堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，突出問(wèn)題導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)支部書(shū)記抓黨建的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)黨支委履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
一是要加強(qiáng)學(xué)生黨支部書(shū)記培訓(xùn)工作。著力培養(yǎng)一批思想覺(jué)悟高、政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的學(xué)生黨支部書(shū)記，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。支部書(shū)記培訓(xùn)要緊密結(jié)合學(xué)生黨支部書(shū)記素質(zhì)發(fā)展需要、工作開(kāi)展需要組織實(shí)施教育培訓(xùn)，緊抓質(zhì)量，講求實(shí)效。通過(guò)舉辦黨務(wù)基本知識(shí)講座、學(xué)生黨支部書(shū)記工作論壇、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，明確學(xué)生黨支部工作的基本職責(zé)、基本要求、基本程序，提高學(xué)生黨支部書(shū)記的黨務(wù)工作水平。二是聚焦解決工作實(shí)際問(wèn)題，搭建學(xué)生黨支部書(shū)記相互交流、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)工作平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生黨支部書(shū)記相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同提高。以支部書(shū)記牽頭，加強(qiáng)貫徹落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨課的指導(dǎo)，以黨的理論知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)為主題，建立全方位、多維度的理想信念教育體系，推動(dòng)黨的理論知識(shí)進(jìn)支部、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。三是建立約束和激勵(lì)機(jī)制，建立和完善黨支委責(zé)任清單，探索開(kāi)展支部書(shū)記抓黨建工作年度述職及在學(xué)院黨委開(kāi)展“七一表彰”，督促支部書(shū)記履職盡責(zé)，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
(二)科學(xué)合理設(shè)置黨支部，延伸黨建工作觸角。
高校應(yīng)按照黨支部建設(shè)與班團(tuán)組織建設(shè)并舉的思路，本著有利于黨支部活動(dòng)開(kāi)展、有利于加強(qiáng)黨員教育管理和監(jiān)督、有利于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的原則科學(xué)設(shè)置學(xué)生黨支部。本科生以專(zhuān)業(yè)為主縱向設(shè)置黨支部，橫向設(shè)置黨小組，形成“專(zhuān)業(yè)有支部，年級(jí)有黨小組”的穩(wěn)定局面，同時(shí)探索在學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中設(shè)置學(xué)生黨支部。研究生原則上按班級(jí)或?qū)I(yè)設(shè)置研究生黨支部，探索以科研團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)置黨支部的新模式，充分調(diào)動(dòng)黨員研究生導(dǎo)師參與研究生黨支部建設(shè)的積極性，努力實(shí)現(xiàn)研究生黨員培養(yǎng)、教育和管理工作與研究生學(xué)習(xí)、科研工作的有機(jī)結(jié)合。
(三)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，有效發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
一要明確學(xué)生黨支部工作職責(zé)，建立《學(xué)生黨支部工作規(guī)范》，注重發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、黨員教師以及教職工黨支部在學(xué)生黨支部建設(shè)中的重要作用。二要學(xué)校劃撥專(zhuān)門(mén)資金用于支持示范性學(xué)生黨支部建設(shè)和黨支部示范性活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，通過(guò)示范性黨支部帶動(dòng)其他基層黨支部，通過(guò)黨支部示范性活動(dòng)開(kāi)展，打造影響廣、意義大、效果好、可持續(xù)開(kāi)展的精品學(xué)生黨支部特色活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展。三要按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，通過(guò)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等定期組織集中的理論學(xué)習(xí)研討，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化時(shí)間安排，利用好學(xué)生社區(qū)黨員活動(dòng)室等場(chǎng)所，提高學(xué)生黨員的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。四要緊緊圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)生成才需要，緊扣時(shí)代脈搏，在同學(xué)中組織開(kāi)展形式多樣的主題教育，注重發(fā)揮學(xué)生黨支部在班團(tuán)組織建設(shè)中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨支部、團(tuán)支部、班級(jí)的組織融合和工作融合。
二、以提升質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，提高發(fā)展黨員工作水平。
(一)加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)。
在發(fā)展學(xué)生黨員的過(guò)程中，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度對(duì)于發(fā)展和考察工作顯得尤為重要。以往學(xué)生黨員的發(fā)展按照“推優(yōu)選拔一黨課培訓(xùn)一培養(yǎng)人聯(lián)系一考核審查一發(fā)展審批”的模式從流程上沒(méi)有任何問(wèn)題。但是，上述模式往往在具體操作層面變得程序化、字面化，并沒(méi)有依據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的情況變化與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)生黨員的發(fā)展過(guò)程中一定要遵循“控制總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的方針，全面把握和堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做到學(xué)生黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化和制度化，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，不唯成績(jī)論，結(jié)合發(fā)展對(duì)象的成長(zhǎng)過(guò)程，注重把思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻的政治態(tài)度、群眾民主評(píng)議和共青團(tuán)推優(yōu)意見(jiàn)加以綜合考察，增強(qiáng)考察工作的嚴(yán)肅性，提高發(fā)展工作的透明度，真正把符合黨員條件的優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來(lái)。加強(qiáng)預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)和考察管理，實(shí)行預(yù)備黨員黨性鍛煉“六個(gè)一工程”，嚴(yán)把預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正關(guān)，對(duì)不符合黨員條件的，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。
(二)完善入黨積極分子培養(yǎng)機(jī)制，提升發(fā)展黨員質(zhì)量。
馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生入黨教育和過(guò)程培養(yǎng)欠缺等問(wèn)題，學(xué)院黨委創(chuàng)新完善工作機(jī)制，積極探索新時(shí)代和新形勢(shì)下大學(xué)生入黨教育工作新途徑。一是建立多維、全員參與的新生入黨啟蒙教育機(jī)制。由學(xué)院制作新生入黨教育宣傳冊(cè)，全面普及黨務(wù)知識(shí);由老黨員向新生做一次理想信念教育專(zhuān)題講座;由學(xué)生黨支委宣講一次支部特色和黨員事跡;由入黨聯(lián)系人為新生班級(jí)團(tuán)支部講一次黨課、指導(dǎo)開(kāi)展一次黨日主題實(shí)踐活動(dòng)。二是全面實(shí)行黨支部掛鉤班級(jí)和入黨聯(lián)系人第一責(zé)任人制度。入黨聯(lián)系人按季度反饋班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，黨支委按季度研討掛鉤班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的聯(lián)系溝通。三是實(shí)行入黨積極分子參加支部組織生活制度，加深入黨積極分子對(duì)支部組織生活的理解，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的過(guò)程教育和培養(yǎng)。四是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨委對(duì)發(fā)展對(duì)象預(yù)審、黨委委員談話(huà)制度和接收黨員審批制度，嚴(yán)格把好政治關(guān)，注重思想入黨，確保政治標(biāo)準(zhǔn)合格。
三、加強(qiáng)黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(一)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，筑牢理想信念之基。
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求和政治靈魂。高校肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要職責(zé)。學(xué)生黨員教育管理的首要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)生黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。一是與時(shí)俱進(jìn)，追蹤學(xué)習(xí)黨的最新理論知識(shí)。習(xí)總書(shū)記提醒我們“馬克思主義思想理論博大精深、常學(xué)常新”。高校要加強(qiáng)貫徹落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度和“第一議題”制度，加強(qiáng)對(duì)黨課的指導(dǎo)，以黨的理論知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)為主題，依托黨校、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、新媒體網(wǎng)絡(luò)等載體，建立全方位、多維的理想信念教育體系，推動(dòng)黨的理論知識(shí)進(jìn)支部、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”。二是充分利用“紅色文化”資源，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和黨性鍛煉活動(dòng)。革命傳統(tǒng)資源是我黨的寶貴精神財(cái)富，每一次紅色之旅都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂。習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“要充分利用紅色資源，開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和理想信念教育”，“把紅色基因一代代傳下去”。高校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色文化資源，運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式開(kāi)展黨性教育，弘揚(yáng)革命精神，不斷堅(jiān)定理想信念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
(二)加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，強(qiáng)化黨員第一身份意識(shí)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)基固本、厚植黨的根基的工作，是黨員提升政治理論素養(yǎng)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量，樹(shù)立黨員隊(duì)伍先鋒形象的重要實(shí)踐。高校黨委要把“兩學(xué)一做”作為黨員的基本要求，不斷加強(qiáng)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，不斷增強(qiáng)全方位的黨員身份自覺(jué)。一是每學(xué)年開(kāi)展黨章黨規(guī)知識(shí)考核，明確作為黨員的政治義務(wù)和政治責(zé)任，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)。二是發(fā)揮榜樣的作用，以事跡宣講、支部研討、主題征文等形式，組織學(xué)習(xí)身邊黨員的先進(jìn)事跡，搭建黨建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生黨員的思想意識(shí)。三是實(shí)現(xiàn)黨員全員亮牌，實(shí)行黨員手冊(cè)制度，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度和民主評(píng)議黨員制度，強(qiáng)化黨員的組織意識(shí)。四是實(shí)施黨員幫扶計(jì)劃。結(jié)合黨員專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)設(shè)崗定責(zé)，開(kāi)展學(xué)業(yè)互助、社區(qū)服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、班級(jí)聯(lián)系、下鄉(xiāng)調(diào)研等志愿活動(dòng)，構(gòu)建“有困難找黨員”的服務(wù)體系，通過(guò)社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建共治網(wǎng)格化管理平臺(tái)，強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)。
(三)加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩養(yǎng)成，牢固樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨將成為黨的建設(shè)的“新常態(tài)”。新時(shí)代要求大學(xué)生黨員必須知紀(jì)懂法、敬畏監(jiān)督。高校要利用好線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)“社區(qū)”，組織開(kāi)展“知規(guī)章、守紀(jì)律”等主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹(shù)立法治意識(shí)和底線(xiàn)意識(shí)，培養(yǎng)自律、自強(qiáng)、自信的素養(yǎng)。一是堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，結(jié)合社區(qū)公共宣傳欄實(shí)體和新媒體網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作紀(jì)律和保密法紀(jì)的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨員意識(shí)形態(tài)觀念和保密工作意識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的自覺(jué)與自信，增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感和使命感。二是搭建“易班”、“微信平臺(tái)”、學(xué)生工作網(wǎng)三位一體的網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)，推動(dòng)黨紀(jì)黨規(guī)和法紀(jì)法規(guī)教育常態(tài)化，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生講政治、明是非。三是利用好考學(xué)機(jī)制，現(xiàn)做現(xiàn)學(xué)、立改立行。十八大以來(lái)，我們黨進(jìn)行了艱辛的理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，出臺(tái)和制訂了一系列的黨紀(jì)黨規(guī)。高校要圍繞一批新頒發(fā)或修訂的黨內(nèi)法規(guī)制度文件，組織學(xué)生黨員開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和考學(xué)，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，樹(shù)立牢固的理想信念。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇九
一、樹(shù)立正確服務(wù)：
根據(jù)陽(yáng)谷縣教育局計(jì)財(cái)科20xx年的，結(jié)合我校的具體，嚴(yán)格法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)，，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為的教育提供良好的物質(zhì)保障，。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)陽(yáng)谷縣財(cái)政局、教育局關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)，為合理使用資金提供依據(jù)。末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)工作，提高財(cái)會(huì)人員平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同搞好寄宿生救助工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種。6、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷(xiāo)單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng)、主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。
7、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老的照相工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行《陽(yáng)谷縣財(cái)政局國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財(cái)務(wù)人員必須按崗位制原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。總之，在新的學(xué)期里，我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
1、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算上：a、完善，費(fèi)用支出及退費(fèi)以及代金券發(fā)放回收核算的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督。
b、完善利潤(rùn)預(yù)測(cè)，資金預(yù)算的準(zhǔn)確性，形成預(yù)算體制下的財(cái)務(wù)運(yùn)作及體系。
2、在管理會(huì)計(jì)核算上：a、加強(qiáng)物流周轉(zhuǎn)次數(shù)，有效控制資金利用率，實(shí)行物資庫(kù)存量管理，科室限量備用及領(lǐng)用制度，提倡節(jié)約使用減少損耗，利用電腦信息系統(tǒng)建立安全庫(kù)存量預(yù)警提示。
b、加強(qiáng)進(jìn)貨成本的監(jiān)督，完善進(jìn)貨(包括新產(chǎn)品、新物質(zhì))的報(bào)批程序及管理。
c、加強(qiáng)各項(xiàng)售價(jià)(包括產(chǎn)品、物質(zhì))的報(bào)批程序及信息系統(tǒng)管理，制定最低售價(jià)的信息預(yù)警提示。
d、加強(qiáng)費(fèi)用的預(yù)算及執(zhí)行的報(bào)批程序及合同管理，加強(qiáng)預(yù)決算的分析及有效廣告投放如：(版面的合理分布等)的統(tǒng)計(jì)分析體系,配合部提供有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導(dǎo)決策。
e、細(xì)化收入與成本的配比結(jié)構(gòu)，建立收入與成本對(duì)接的電腦信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)毛利在信息上的及時(shí)反映，完善實(shí)現(xiàn)收入制及收款制兩種不同核算體系共存的信息披露系統(tǒng)。
3、稅收策劃上：a、配合總部的管理要求，做好本院在稅收工作上的合理性安排，加強(qiáng)完善各項(xiàng)帳證管理，做好各項(xiàng)稅種的預(yù)算及核算工作。
b、實(shí)現(xiàn)柜員機(jī)，pos機(jī)、現(xiàn)金交款共存的局面為醫(yī)院的收入管理創(chuàng)造良好的。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十
我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強(qiáng)化“德育為先”的教育理念，始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。
在黨建工作中，我們強(qiáng)化三大工程建設(shè)，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學(xué)教育開(kāi)始，著手引導(dǎo)教育新生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。目前我院本專(zhuān)科生學(xué)生2210名，其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)，占72.7%。
在黨的教育工程中，立足于分黨校建設(shè)，建立了以袁秀珍書(shū)記為分黨校校長(zhǎng)的信息學(xué)院黨校，在組織部的指導(dǎo)下，完善組織機(jī)構(gòu)和黨校課程體系，本年度開(kāi)展兩期黨校培訓(xùn)班，320余名入黨積極分子得以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。
在黨的深化工程中，加強(qiáng)支部建設(shè)，建立了四個(gè)學(xué)生黨支部，并定期開(kāi)展支部活動(dòng)；根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范入黨程序；開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育活動(dòng)，來(lái)深化黨建工作。
在團(tuán)的建設(shè)方面，我們重視組織建設(shè)，建立了完善的團(tuán)總支支委會(huì)，選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記，并設(shè)臵書(shū)記助理2人，設(shè)組織委員、宣傳委員各1人，全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開(kāi)展工作。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)：開(kāi)展信息學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)一期，105名團(tuán)學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團(tuán)支部為單位，堅(jiān)持“百花齊放、各展特色”的原則組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，重普及、創(chuàng)品牌，其中計(jì)科0706支部開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)在校第二屆團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽中獲獎(jiǎng)。
在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動(dòng)之中，如開(kāi)展英模座談會(huì)、升國(guó)旗儀式、英模報(bào)告會(huì)、紅軍事跡報(bào)告會(huì)、參觀烈士陵園等，使大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族主義教育，使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
矢地開(kāi)展工作，學(xué)院的學(xué)生工作按年度、學(xué)期及階段性活動(dòng)都制定的工作計(jì)劃或方案，并做好總結(jié)工作。每項(xiàng)活動(dòng)都要電子打包保存，學(xué)期及年度計(jì)劃每學(xué)期以ppt形式在全院大會(huì)上進(jìn)行交流。
我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊(duì)伍，輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍。在輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)上，我們輔導(dǎo)員配備采用一一配臵（即一個(gè)年級(jí)配備一個(gè)輔導(dǎo)員）內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任（學(xué)院解決待遇問(wèn)題），外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，是對(duì)輔導(dǎo)員任用的探索，該老師主要負(fù)責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員，來(lái)協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)教師擔(dān)任班主任，由于高學(xué)歷高職稱(chēng)教師的工作任務(wù)重，我們根據(jù)工作負(fù)荷，兩個(gè)班或一個(gè)班配備一名班主任，同時(shí)選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。
我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施，每?jī)蓚€(gè)輔導(dǎo)員一個(gè)工作室，各配備全新液晶電腦。
在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我院學(xué)生會(huì)干部采用公開(kāi)競(jìng)選方式，選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，根據(jù)工作需求，設(shè)立完善的學(xué)生干部機(jī)構(gòu)，并對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會(huì)的工作，推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)任職,我院有30余名學(xué)生在校級(jí)學(xué)生各級(jí)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強(qiáng)以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開(kāi)展學(xué)生干部培3次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)216人次。學(xué)生干部無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，原則上不再擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人，不及格率為：0.07%學(xué)生工作中，我們堅(jiān)持例會(huì)制度，每周周一召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，每月第一周周二召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任例會(huì)采用會(huì)、訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進(jìn)班主任的各項(xiàng)工作。隨機(jī)問(wèn)題測(cè)問(wèn)班主任方式加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，當(dāng)我們掌握一定情況時(shí)，會(huì)測(cè)問(wèn)班主任對(duì)該情況的掌握程度。對(duì)班主任手冊(cè)進(jìn)行定期不定期檢查。每學(xué)期開(kāi)展班主任工作交流會(huì)，并對(duì)班主任考核評(píng)價(jià)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的基本思路是：以教育樹(shù)信念，以管理正風(fēng)氣、以評(píng)優(yōu)樹(shù)典型，以活動(dòng)造氛圍，達(dá)到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率、提高畢業(yè)率，降低違紀(jì)率。
在教育樹(shù)信念方面，我們大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育,樹(shù)立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍，并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)2次，學(xué)生座談會(huì)13場(chǎng)，對(duì)貧困學(xué)生考研同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展誠(chéng)信教育正考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng)，開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)，使同學(xué)們樹(shù)理想、磨意志，持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開(kāi)展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境vs逆境辯論賽等。
6.7%提高到97%，均有提高，學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們?cè)谧W(xué)風(fēng)方面，采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定（草案）》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定（草案）》，實(shí)施每學(xué)期三次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師三次評(píng)學(xué)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)。
在評(píng)優(yōu)樹(shù)典型方面，我們以“公平、公開(kāi)、公正”的原則，全院共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金5人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金65人，助學(xué)金461人，省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生6人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部2人，省級(jí)優(yōu)良班風(fēng)班級(jí)5個(gè)，優(yōu)秀畢業(yè)生３8人（其中省優(yōu)畢業(yè)生６人）。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了典型。
我們緊緊圍繞培育it之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心，構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、體育競(jìng)賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系，六個(gè)方面相輔相承，互相滲透。
在科技創(chuàng)新方面，本年度我院學(xué)生科研創(chuàng)新分?jǐn)?shù)達(dá)1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，一方面，我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)，成立it創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，下設(shè)四個(gè)工作室，開(kāi)拓”it視窗”。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，學(xué)生處工作以全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
生晚歸人數(shù)大幅度減少，學(xué)生熄燈就寢紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，校園氛圍有了根本性轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，為了切實(shí)做好安全紀(jì)律教育工作，在學(xué)生處的統(tǒng)一要求下，各系階段性召開(kāi)安全紀(jì)律教育主題班會(huì)，并以安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的安全紀(jì)律意識(shí)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
由于各種因素的影響，90后高職生存在著紀(jì)律松懈，進(jìn)取意識(shí)薄弱，法制觀念淡薄，整體素質(zhì)偏差的現(xiàn)象。因此，學(xué)生處必須堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相配合，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序。
本學(xué)期，學(xué)工隊(duì)伍壯大充實(shí)，各系配備了學(xué)務(wù)助理，專(zhuān)門(mén)協(xié)助系主任管理學(xué)生事務(wù)。各系助理既有分工，又有合作，尤其是在重大事項(xiàng)面前，能夠統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一思想，，通過(guò)相互的協(xié)助與配合，各項(xiàng)工作都能有效推進(jìn)。學(xué)工隊(duì)伍不斷充實(shí)，是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的人才保證。學(xué)工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)的精神源泉。
2、優(yōu)化過(guò)程管理。
工作做在前，防止新輔導(dǎo)員因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學(xué)生處要求輔導(dǎo)員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)，從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān)，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。
3、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校同步的工作網(wǎng)絡(luò)。特別要加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)工人員和家長(zhǎng)的溝通。對(duì)于長(zhǎng)期缺勤，外宿不歸、違紀(jì)處分，特殊問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)把情況通知給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期，在學(xué)生處的要求下，各系輔導(dǎo)員對(duì)班情進(jìn)行深入剖析，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤談話(huà)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，分層分級(jí)做好學(xué)生的管理引導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校園活動(dòng)是校園文化的載體，其組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、精神風(fēng)貌、文化等直接影響著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、發(fā)揮宣傳陣地的效能。
學(xué)生處是學(xué)生管理工作的重要職能部門(mén)，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色，吸引學(xué)生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。本學(xué)期，學(xué)生處精心安排了校園廣播頻道，更新每天播出的節(jié)目，時(shí)事選播、活動(dòng)簡(jiǎn)訊、校園風(fēng)采、軼聞趣事滾動(dòng)播報(bào)，豐富了學(xué)生的精神文化生活。
2、特色活動(dòng)，精彩紛呈。
校園文化的育人作用滲透于學(xué)校工作的方方面面，在校園文化構(gòu)建過(guò)程中，校園活動(dòng)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期，學(xué)生處為廣大青年學(xué)生搭建了廣闊的舞臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生組織發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各類(lèi)社團(tuán)等學(xué)生組織為中介，放手讓學(xué)生開(kāi)展工作，使校園文化活動(dòng)的開(kāi)展更能貼近青年、服務(wù)青年，更有利于鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，更有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，更能充分激發(fā)基層組織的活力，增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力，最大限度的發(fā)揮大學(xué)文化育人功能在大學(xué)思想政治教育中的作用。本學(xué)期，學(xué)生處相繼開(kāi)展厚街書(shū)香文化攝影大賽開(kāi)鏡儀式、百事最強(qiáng)音大賽、輕舞飛揚(yáng)，創(chuàng)新舞林舞蹈大賽、千里情牽，感恩母愛(ài)演講比賽、首屆安全知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列積極向上、活潑新穎、精彩紛呈的校園活動(dòng),增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性和高雅性，從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
高度重視和充分肯定輔導(dǎo)員隊(duì)伍在學(xué)生管理工作中的重要作用，是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的首要前提。
1、足額配備，精心選聘，全面保證輔導(dǎo)員的數(shù)量和質(zhì)量。
才的精心選聘，保證了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，積極搭建輔導(dǎo)員的發(fā)展平臺(tái)。
根據(jù)輔導(dǎo)員自身特點(diǎn)和工作需要，學(xué)院加強(qiáng)了以政治理論和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，學(xué)生處舉辦了兩次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提高輔導(dǎo)員的工作水平。另外，學(xué)生處相繼開(kāi)展了學(xué)生工作專(zhuān)題研討會(huì)和輔導(dǎo)員座談會(huì)，通過(guò)交流，提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。二是校外培訓(xùn)，學(xué)生處本學(xué)期積極響應(yīng)省教育廳思政處的號(hào)召，通過(guò)篩選，派出兩名輔導(dǎo)員代表學(xué)院到省教育廳參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)，通過(guò)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式，錘煉輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和語(yǔ)言表達(dá)等能力，取得了很好的效果。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、國(guó)學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過(guò)程，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵(lì)，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會(huì)、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’;用真誠(chéng)、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì)，給予真誠(chéng)的愛(ài)”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任。
(1)堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的`教育理念，聽(tīng)取班級(jí)工作匯報(bào)，指導(dǎo)班級(jí)的工作。
(2)及時(shí)分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，有的放矢地進(jìn)行教育。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高。
(4)組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作考評(píng)，完善班主任獎(jiǎng)懲機(jī)制，把班級(jí)鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入班級(jí)考核范疇。
(6)要求班主任堅(jiān)持“八到位”，即：升旗、早操、晚修、查房、班會(huì)、活動(dòng)、集會(huì)、大掃除“八到位”。
(7)堅(jiān)持周末登記查房制度，杜絕管理漏洞，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。形成學(xué)生服務(wù)學(xué)生、學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生教育學(xué)生的新格局。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓養(yǎng)成教育，特別要重視文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《學(xué)生手冊(cè)》，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的“六要六不要”教育活動(dòng)，即：要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà);要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。具體從學(xué)生儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比工作。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比工作，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳管理效果。
4、加強(qiáng)心理健康教育，明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。在上學(xué)期心理咨詢(xún)室開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢(xún)，持續(xù)跟蹤，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理，完善學(xué)校的形象。中專(zhuān)生自理能力差，管理人變動(dòng)頻繁，所以，宿舍管理一直是我校政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月總評(píng)。
四、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作。
(一)體育工作。
1、科學(xué)管理。本學(xué)期將健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，把體育教師納入到德育管理工作中來(lái)，分工合作，齊抓共管，責(zé)任到人、工作到位。
2、提高體育課的質(zhì)量。狠抓體育課常規(guī)管理，根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)抓認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育活動(dòng)的安全制度，杜絕安全事故。
3、開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，將舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)體操比賽、分組籃球賽、拔河比賽等大型體育活動(dòng)。
4、保證早操的質(zhì)量。將早操納入班級(jí)形象建設(shè)范疇，抓好早操，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，使早操再上新臺(tái)階。
5、做好體育器材管理。有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源，確保其最大的利用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)健康教育。開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。出衛(wèi)生專(zhuān)題板報(bào)。
2、抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作。按照《食品衛(wèi)生法》建立健全食品衛(wèi)生管理制度和崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，列入班級(jí)評(píng)比，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;做好傳染病預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳，消毒、隔離工作。
五、加強(qiáng)安全工作。
(一)、樹(shù)立“安全第一”的思想，安全工作警鐘常鳴。
1、加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的法制教育，舉辦安全知識(shí)講座，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、和自我保護(hù)意識(shí)。
2、利用班會(huì)、班刊、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
3、開(kāi)展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育講座和安全疏散演練等德育活動(dòng)，全面提高師生的安全意識(shí)，筑牢安全防線(xiàn)。
(二)進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
1、簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，
2、落實(shí)門(mén)衛(wèi)、教官崗位責(zé)任制，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，做到分工明確、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明。
3、強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)?；?、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時(shí)消除安全隱患。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時(shí)防范安全事故的發(fā)生，確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十三
隨著我國(guó)加入wto組織，全球化時(shí)代的出現(xiàn)，各國(guó)高等教育培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著改變。結(jié)合中國(guó)高等教育培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)指出，新時(shí)代背景下的人才不再是只擁有精湛的技能，一個(gè)人具備良好的心理素質(zhì)也顯得日趨重要。在校大學(xué)生的學(xué)業(yè)和人心發(fā)展是并駕齊驅(qū)，缺一不可的，我們作為學(xué)生工作者，不僅要交給他們生存的技能，更重要的是要讓他們學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，如何管理好自己的情緒，處理好人際交往，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這樣才能真正地幫助學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
新時(shí)代背景下的學(xué)生工作的基本定位：一是讓學(xué)生掌握基本的心理溝通技能;二要善于為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍;三要具備組織和實(shí)施組織教育活動(dòng)的能力;當(dāng)然，教師自身也應(yīng)當(dāng)有良好的心理健康素質(zhì)，善于處理自我成長(zhǎng)的問(wèn)題。
如何做好大學(xué)生思想政治教育工作，一直都是各高等院校思想政治工作者面臨的一項(xiàng)重要的課題，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想教育工作的實(shí)施者，更要懂得如何去做大學(xué)生的思想教育工作，這樣有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有利于學(xué)校的安全穩(wěn)定工作順利開(kāi)展。
1、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)要求輔導(dǎo)員必須具備較高的政治素質(zhì)，同時(shí)要具有淵博的學(xué)識(shí)和一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉和掌握社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)如倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)使用和網(wǎng)絡(luò)等，為更好地開(kāi)展學(xué)生思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次輔導(dǎo)員應(yīng)熟悉心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，掌握心理發(fā)展的基本規(guī)律，了解和分析自己的心理特征，完善自我意識(shí)。應(yīng)正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員的角色定位，培養(yǎng)自信心和意志力，保持樂(lè)觀的心態(tài)。再次，對(duì)于個(gè)性鮮明、情感豐富的青年學(xué)生，直接的溝通方法仍然不可缺少，特別是面對(duì)面的談話(huà)方式。因此，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和詼諧幽默、恰到好處的語(yǔ)言表達(dá)技巧也是對(duì)輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)要求。一句恰如其分的贊揚(yáng)，能使學(xué)生信心倍增、干勁更足;一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡可使學(xué)生猛然自醒、急起直追。而言辭粗暴、語(yǔ)言過(guò)激往往會(huì)傷害學(xué)生自尊心，甚至使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，從而出現(xiàn)一些意想不到的負(fù)面作用。
2、做學(xué)生的“貼心人”
“感人心者，莫先乎情”，對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心，是做好思想政治工作的重要前提。要拉近與學(xué)生的距離，與學(xué)生做真心朋友，真心的關(guān)心他們，幫助他們克服各方面的困難。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诖髮W(xué)階段遠(yuǎn)離父母，世界觀還沒(méi)有完全形成，社會(huì)上各種誘惑很多，所以他們的困惑會(huì)很多，困難也很大，這個(gè)時(shí)候十分需要老師的關(guān)心、幫助、支持，如果能真心地去關(guān)心他們，及時(shí)的了解他們的困難，并給予解決，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是十分重要的。同時(shí)，在日常工作中要注意發(fā)揚(yáng)學(xué)生長(zhǎng)處，鼓勵(lì)、激發(fā)他們積極向上的進(jìn)取心，充分肯定他們的進(jìn)步與取得的成績(jī);對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生，不姑息、不護(hù)短、耐心地教育、幫助他們;更重要是通過(guò)循循善誘、以理服人、以情感人、培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，幫助學(xué)生形成良好的個(gè)體思想品質(zhì)，確保學(xué)生心理健康的和諧發(fā)展。
3、工作要有創(chuàng)新精神。
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，有著廣泛的接受信息的渠道，對(duì)各種知識(shí)信息和社會(huì)思潮反應(yīng)敏銳，具有比較獨(dú)立的主體分析判斷能力。做好大學(xué)生的政治思想工作重在創(chuàng)新;因此，輔導(dǎo)員要具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，不拘泥于老經(jīng)驗(yàn)、老做法、不墨守成規(guī)，要學(xué)會(huì)在實(shí)際工作中摸索出一條與眾不同、切實(shí)可行、富有成效的工作方式，要通過(guò)現(xiàn)代化的教育手段和傳媒，把新思路、新知識(shí)、新信息傳遞和灌輸給學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
4、不斷拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員可以通過(guò)以黨、團(tuán)組織生活、學(xué)生干部培訓(xùn)、定期的政治學(xué)習(xí)、推優(yōu)工作、各類(lèi)主題座談會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等具體措施來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。通過(guò)以專(zhuān)業(yè)教育為切入點(diǎn)，組織各類(lèi)教育活動(dòng)，加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的科研能力。通過(guò)以學(xué)生社團(tuán)、興趣小組及各類(lèi)活動(dòng)為載體，鍛煉和提高學(xué)生的基本技能，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際以及他們關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和比較突出的思想問(wèn)題，有針對(duì)性地舉辦各種辯論會(huì)、討論會(huì)和報(bào)告會(huì)，并在活動(dòng)中加大學(xué)生的參與范圍和力度，讓廣大學(xué)生在自我教育中明是非，辨美丑，最終實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
輔導(dǎo)員可以利用一些在大學(xué)生中很受歡迎的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如校內(nèi)的qq群，校內(nèi)網(wǎng)等。這樣可以更廣泛有效地和學(xué)生們進(jìn)行直接的交流與溝通。
6、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想教育工作責(zé)無(wú)旁貸，學(xué)生黨員更是要經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員各個(gè)方面的考察，學(xué)生黨員在學(xué)生中起到一定的先鋒帶頭作用，有輔導(dǎo)員難以起到的作用。
大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)代表，要積極發(fā)揮大學(xué)生黨員在學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用。大學(xué)生黨員在申請(qǐng)入黨、黨前培訓(xùn)教育、預(yù)備黨員的考察上已經(jīng)很深入了，他們都是學(xué)生中的優(yōu)秀者，有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾基礎(chǔ)良好，更重要的是，他們有過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，并且他們和學(xué)生離得最近，能融入到學(xué)生中問(wèn)，起到言傳身教的作用，在做好大學(xué)生思想政治教育工作中效果顯著。
7、充分發(fā)揮大學(xué)生干部的作用。
(1)大學(xué)生干部是大學(xué)生中的特殊群體。
大學(xué)生干部是大學(xué)生中的骨干力量，是高校與學(xué)生聯(lián)系的主要橋梁和紐帶。他們思想政治素質(zhì)較高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，管理能力較強(qiáng)，并有某些方面的能力和特長(zhǎng)，在學(xué)生中有較高的威信和感染力。作為大學(xué)生中的一員，大學(xué)生干部既是受教育者，又是教育者、管理者，通過(guò)在學(xué)生管理中積極主動(dòng)的工作，能夠較好地把學(xué)校教育管理工作內(nèi)容貫徹到學(xué)生中問(wèn)去，及時(shí)廣泛地了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中發(fā)生的各種問(wèn)題，起到輔導(dǎo)員難以起到的作用。通過(guò)以上工作的開(kāi)展讓他們做到自我教育、自我管理、自我服務(wù)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用、激勵(lì)作用、凝聚作用、管理作用。
(2)大學(xué)生干部是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。
學(xué)生干部既是學(xué)生中特殊群體又是學(xué)生中普通的一員，在大學(xué)生思想政治教育中學(xué)生干部有其獨(dú)特的作用。學(xué)生干部是大學(xué)生中的一員，在思想和思維上很容易直入大學(xué)生的內(nèi)心，在行動(dòng)上能積極影響周?chē)耐瑢W(xué)。因此，要經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)、聽(tīng)講座，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，發(fā)揮學(xué)生干部在校園思想政治教育方面的重要作用。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫李志鵬，今年37歲，中共-黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，高級(jí)秘書(shū)職稱(chēng)。2015年，我參加了公司第二輪中層管理人員的崗位競(jìng)聘，得到了大家的支持和認(rèn)可，有幸競(jìng)聘為辦公室副主任。光陰似箭，日月如梭，一晃眼三年過(guò)去了。三年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的大力支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這三年里，伴隨著公司的不斷發(fā)展，我自己也在不斷的進(jìn)步，更加的真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加的堅(jiān)毅、穩(wěn)重、成熟。今天，我又走上黨辦主任的競(jìng)聘演講臺(tái)，首先應(yīng)該感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自己、提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我將珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評(píng)判。在此，感謝大家多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助！
從黨辦的職能看，其綜合性較強(qiáng)、職能繁多，擔(dān)負(fù)著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等多項(xiàng)工作。黨辦主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，理由有三個(gè)方面：
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視自己、發(fā)展自已。這次新的崗位競(jìng)爭(zhēng)，目的在于鍛煉自己，爭(zhēng)取獲得多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
怨，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到辦事穩(wěn)妥、處世嚴(yán)謹(jǐn)。在廉潔自律上，本人信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與同志們團(tuán)結(jié)共事。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。平時(shí)注重學(xué)習(xí)和積累，能夠及時(shí)掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平和文字綜合能力。特別是擔(dān)任辦公室副主任的三年來(lái)，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)，從而堅(jiān)定了我參加競(jìng)選的決心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，如果競(jìng)聘成功,我將更加努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和本公司有關(guān)規(guī)章制度，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以扎實(shí)的政策理論水平為基礎(chǔ)、以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合做好公司的黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的穩(wěn)定健康發(fā)展。
如果競(jìng)聘成功,我將從三個(gè)“服從”出發(fā)，即：服從組織原則、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服從客觀要求。堅(jiān)持三個(gè)“面向”，也就是使黨委辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)、面向基層、面向群眾，努力做好服務(wù)工作，讓黨委辦公室成為黨委工作的喉舌、溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，不管此次競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)做到：成功不自滿(mǎn)，落選不氣餒，就像不久前溫家寶總理在記者招待會(huì)上所說(shuō)的“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”。我將堅(jiān)決服從組織的安排，一如既往地努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們地期望，請(qǐng)大家支持我！信任我！
謝謝大家！
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高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十五
該如何做好大學(xué)新生的管理工作呢?筆者認(rèn)為，要對(duì)大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活和課外生活三個(gè)方面做細(xì)致的了解，才能更有助于管理工作的開(kāi)展。
一、讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
思想道德教育是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
大學(xué)新生剛剛踏入大學(xué)校園，世界觀、人生觀還不成熟，尤其是90后大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，他們長(zhǎng)期生活在以自我為中心的家庭環(huán)境里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，對(duì)家庭的依賴(lài)性極強(qiáng)，這也導(dǎo)致他們?nèi)鄙侏?dú)立自主的能力，所以必須加強(qiáng)大學(xué)新生的思想道德教育。學(xué)校的思想道德教育必須采取豐富多彩的形式和手段，通過(guò)感化、熏陶等各種途徑，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使大學(xué)生養(yǎng)成良好的觀念和行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、管理好大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程和科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。讓每個(gè)大學(xué)生盡快進(jìn)入角色并更好地適應(yīng)大學(xué)生活，是學(xué)生管理工作者管理好學(xué)生的重要任務(wù)和工作職責(zé)。
同時(shí)，學(xué)生管理還必須以教學(xué)工作為中心，以嚴(yán)格管理為核心。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開(kāi)班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將使他們?cè)诖髮W(xué)里收獲受用一生的財(cái)富。
三、在學(xué)生管理工作中要融入人文關(guān)懷。
從近代工業(yè)文明出現(xiàn)以來(lái)，
人完全從自身出發(fā)對(duì)自然界作主體性?xún)r(jià)值判斷，用工具理性支配自然、掠奪自然，造成人與自然關(guān)系的緊張，甚至導(dǎo)致了生態(tài)災(zāi)難。人生活在人的世界里，但人的世界正好是人欲和物欲的集合，實(shí)際上也是技術(shù)的集合，因?yàn)榧夹g(shù)是實(shí)現(xiàn)欲而獲得物的手段。
將自然對(duì)象化本是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)疑需要大量專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才，但是如果片面理解這種專(zhuān)門(mén)化、技術(shù)化，這也會(huì)造成教育本身的工具化、技術(shù)化，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致人的片面化甚至異化。由于人們對(duì)人與自然關(guān)系誤解而導(dǎo)致對(duì)根植在這種關(guān)系之中的教育的誤解，導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中有些機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)對(duì)于下一代的教育，特別是對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生的教育出現(xiàn)浮躁淺顯、急功近利的行為，其結(jié)果必然是導(dǎo)致教育的異化。因此，在學(xué)生管理工作中融入人文關(guān)懷，尊重大學(xué)生，理解大學(xué)生，關(guān)心大學(xué)生，激勵(lì)大學(xué)生，發(fā)展大學(xué)生，完善大學(xué)生，是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)的必然需求。
大學(xué)生的個(gè)體特征主要表現(xiàn)為：伴隨年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)面的拓寬和理論知識(shí)的增多，
以幫助他們正確地選擇和確定自己的追求目標(biāo)。政治輔導(dǎo)員需要以大學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性需求，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
四、結(jié)束語(yǔ)。
實(shí)踐證明，思想教育、學(xué)習(xí)生活、人文關(guān)懷三個(gè)方面“三管齊下”有益于營(yíng)造和諧的校園氣氛，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，使大學(xué)生視野得到開(kāi)闊，知識(shí)得到豐富，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，一言以蔽之，將為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十六
本學(xué)期，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，結(jié)合我部學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。一：本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：
1，在班級(jí)管理過(guò)程中，深入貫徹楊主任的指導(dǎo)思想，把每項(xiàng)工作都責(zé)任到人，尤其是安全方面，對(duì)學(xué)校強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)在對(duì)班主任管理過(guò)程中實(shí)行簽字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重視程度。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。
3、做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
5，通過(guò)對(duì)以上各細(xì)節(jié)嚴(yán)格的把關(guān)，本學(xué)期各項(xiàng)工作都收的了良好的效果，尤其是學(xué)生的出勤率，作業(yè)上交率等方面都得到了很大的提高。
6，定時(shí)組織了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流并鼓勵(lì)各班多去開(kāi)班委會(huì)。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
3、加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以嚴(yán)格管理、科學(xué)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范管理，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工協(xié)作，各項(xiàng)工作的開(kāi)展要求做到“三有”（有計(jì)劃、有總結(jié)、有存檔）。
5、實(shí)施制定各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有依據(jù)性。
6：加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做到更細(xì)。
新的學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他老師們的幫助下，一定認(rèn)真按照計(jì)劃，有步驟、有目標(biāo)的做好各項(xiàng)工作。
2012年7月10日。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇一
我僅從學(xué)生黨員如何在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用淺談一下：
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生黨員是一類(lèi)帶有特殊標(biāo)志的學(xué)生群體。他們“擁有較高的政治信仰，較高的組織性紀(jì)律性，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”，之所以加上引號(hào)是因?yàn)楹芏嗤旧踔两^大多數(shù)同志都遠(yuǎn)沒(méi)有做到（在低年級(jí)本科生黨員中尤為突出）。且不說(shuō)他們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在很多方面甚至不及一名普通學(xué)生。
選擇在該學(xué)科優(yōu)秀的黨員進(jìn)行短時(shí)間針對(duì)性輔導(dǎo)或者長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)性輔導(dǎo)。
各學(xué)院成立困難緊急突發(fā)事件幫扶小組，比如某同學(xué)出現(xiàn)災(zāi)難性疾病或者家人，更好地進(jìn)行更大范圍的募捐，甚至聯(lián)系石油大學(xué)、政法大學(xué)進(jìn)行三校聯(lián)合，建立三校聯(lián)合應(yīng)對(duì)該類(lèi)事件的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
學(xué)生黨員組成的愛(ài)心接力隊(duì)是我校與北京市朝陽(yáng)區(qū)玉華殘障人士康復(fù)療養(yǎng)中心共同建立的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，截至目前已經(jīng)堅(jiān)守18年，“永不斷檔”成為接力隊(duì)最大標(biāo)志，18年來(lái)，平均每年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)10余次，每次參與人數(shù)近20人，累計(jì)有3000余名同學(xué)參與到愛(ài)心接力隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)，接力隊(duì)曾獲得過(guò)“北京高校優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，（考慮與志愿者團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展機(jī)制）。
類(lèi)組織，拓寬平臺(tái)，不斷進(jìn)步。
學(xué)生黨支部也積極投身到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)，全校56個(gè)學(xué)生黨支部都開(kāi)展了如“營(yíng)造美好校園環(huán)境”、“為母校種下一棵樹(shù)”、“消滅小廣告”、“打造社區(qū)新環(huán)境”等豐富多彩的學(xué)雷鋒專(zhuān)題黨日活動(dòng)，全體學(xué)生黨員及入黨積極分子參與活動(dòng)中來(lái)。
校情校史教育化大歷史與化大精神報(bào)告會(huì)。
在宿舍樓以及教學(xué)樓設(shè)置“微貼留言墻”
對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，比如覺(jué)得自己可以在哪些方面發(fā)揮先鋒模范作用；黨員可以面向校內(nèi)提供哪些志愿服務(wù)；對(duì)本校黨支部舉行的一些活動(dòng)持怎樣的態(tài)度，有何看法以及建議。。。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇二
本學(xué)期剪紙活動(dòng)教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙，從中學(xué)到了各種技法，增強(qiáng)了學(xué)生的成就感。本學(xué)期第一次開(kāi)展剪紙社團(tuán)，因此，剪紙組的工作重點(diǎn)首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的.基本技能與技巧;其次，通過(guò)具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階。以下是本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容：
1.練剪基礎(chǔ)紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓(xùn)練手的靈活性。
2.對(duì)折剪紙的制作練習(xí)。
3.窗花的設(shè)計(jì)制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡(jiǎn)介剪紙構(gòu)圖知識(shí)。中心位置的安排、裝飾效果等。
在這一學(xué)期中我們參加了各級(jí)各類(lèi)的比賽，如參加科技幻想畫(huà)創(chuàng)作繪畫(huà)比賽、“中國(guó)夢(mèng)”2013奧邦杯比賽等系列活動(dòng)，學(xué)生在各種活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了視野體會(huì)到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣，更在活動(dòng)中增強(qiáng)了自己的信心。本學(xué)期學(xué)生參加比賽的證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，獲獎(jiǎng)情況還沒(méi)下達(dá)。
針對(duì)一個(gè)學(xué)期的剪紙教學(xué)，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)注意點(diǎn)：
1.剪紙大小要適當(dāng)。
在不用美工刀，且低年級(jí)的狀況下，尤其要把線(xiàn)稿畫(huà)大一些，方便剪裁細(xì)部。
2.要有充分的制作時(shí)間。
課時(shí)安排要有足夠的時(shí)間。每一個(gè)制作步驟一課時(shí)。
3.制作內(nèi)容“簡(jiǎn)單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因?yàn)橹谱麟y度大，作業(yè)要求不要過(guò)高。
在本學(xué)期的工作中，我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每個(gè)成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識(shí)和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇三
今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于工作計(jì)劃的文章，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!
一、指導(dǎo)思想。
效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
二、具體工作。
3、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號(hào)召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭(zhēng)取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價(jià)局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅(jiān)持一支筆審批，對(duì)重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)。
校目前實(shí)際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉(cāng)電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版，充實(shí)內(nèi)容，并增加教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的不同入口，安排有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集教師歷年來(lái)制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫(kù)，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對(duì)小賣(mài)部的管理力度，嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范，為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂(yōu)。
教訓(xùn)，投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn)，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會(huì)搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)，對(duì)學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對(duì)教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為更好地完成學(xué)生管理科xxxx年的工作任務(wù)，我們將按照學(xué)校及部門(mén)的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作：
一、圍繞學(xué)校的全局工作及部門(mén)xxxx的工作計(jì)劃及早制訂好科室的階段性工作計(jì)劃。
規(guī)范性的文件，更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三、堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四項(xiàng)建設(shè)”的精神，充分利用學(xué)生信息管理平臺(tái)，改進(jìn)工作的方式方法，以促進(jìn)工作效率的大幅提升。
四、制作學(xué)生管理科的工作網(wǎng)頁(yè)，豐富網(wǎng)頁(yè)的形式和內(nèi)容，使學(xué)生能夠在網(wǎng)頁(yè)上直觀而及時(shí)的了解到學(xué)生日常管理等等相關(guān)信息。
五、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)與相關(guān)高校學(xué)生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平及服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。
六、根據(jù)學(xué)校及部門(mén)的總體安排，針對(duì)xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點(diǎn)及理清科室在新校區(qū)開(kāi)展工作的新思路。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇四
在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校整體工作部署，在全院師生的共同努力下，繼續(xù)本著“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持一個(gè)“中心”即以學(xué)生的全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才為中心，狠抓兩個(gè)“基本點(diǎn)”即以強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技能和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為基本點(diǎn)，緊緊圍繞教學(xué)中心和人才培養(yǎng)這一主線(xiàn)，強(qiáng)化教育、管理與服務(wù)工作，使我院學(xué)生工作穩(wěn)步提升。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生工作管理水平。
1、努力提高學(xué)生工作隊(duì)伍的素質(zhì)。重視思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的精神。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與交流工作，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極進(jìn)行學(xué)生工作研討，倡導(dǎo)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)家化。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。強(qiáng)化輔導(dǎo)員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考核與管理，對(duì)輔導(dǎo)員的日常行為提出新的要求，樹(shù)立輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好形象，使之成為讓學(xué)院滿(mǎn)意、受學(xué)生愛(ài)戴的團(tuán)體。
3、堅(jiān)持輔導(dǎo)員工作月例會(huì)制度、月通報(bào)制度、周例會(huì)制度，通過(guò)以上制度達(dá)到掌握與交流情況、學(xué)習(xí)與借鑒經(jīng)驗(yàn)、提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。
4、繼續(xù)推進(jìn)和完善輔導(dǎo)員考核體制，使輔導(dǎo)員考核體系更加科學(xué)、規(guī)范、合理，考核結(jié)果更加客觀、公正、公平。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、努力營(yíng)造氛圍，使學(xué)風(fēng)建設(shè)與法制教育、與教風(fēng)建設(shè)、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。杜絕學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，通過(guò)豐富的校園文化培育學(xué)生高雅的風(fēng)尚。
2、從“關(guān)口前移”和抓“三高”兩個(gè)維度抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生補(bǔ)考率、作弊率和無(wú)證率高的現(xiàn)象，將學(xué)業(yè)警示的關(guān)口前移，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。
3、從課堂和宿舍兩個(gè)方面抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立必要的保障體系，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體，加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、突出學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新的特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步組建學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，高度重視學(xué)生創(chuàng)新能力和科研能力和意識(shí)的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信教育。采取有效措施抓好考試、考核的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的目的。
三、進(jìn)一步做好幫困助學(xué)工作，切實(shí)為貧困學(xué)生排憂(yōu)解難。
1、繼續(xù)做好新生入學(xué)“綠色通道”，確保家庭貧困學(xué)生順利入學(xué)。
2、進(jìn)一步建立和完善家庭貧困學(xué)生的檔案制度，定時(shí)更新貧困生的基本信息，動(dòng)態(tài)掌握貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，公開(kāi)、公平、公正地做好學(xué)年度貧困生評(píng)定工作。
3、盡力做好生源地助學(xué)貸款工作，無(wú)條件、全方位協(xié)助學(xué)生辦理各項(xiàng)手續(xù)。加強(qiáng)誠(chéng)信宣傳教育和貸后管理，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，確保國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康進(jìn)行。
4、做好各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放及信息反饋工作。認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家新資助政策，認(rèn)真做好國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)、助學(xué)金，校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作。
5、進(jìn)一步做好特殊意外事故導(dǎo)致困難學(xué)生的資助工作。利用多種形式，引導(dǎo)他們樹(shù)立信心、克服困難、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。
四、進(jìn)一步關(guān)注特殊群體，做好心理咨詢(xún)與健康教育。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育體制機(jī)制建設(shè)。健全院、各專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、宿舍四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育模式，實(shí)施分層干預(yù)，全面普及、重點(diǎn)關(guān)注的教育模式。
五、進(jìn)一步提升入學(xué)教育質(zhì)量，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)意識(shí)。
向。
2、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，主動(dòng)拓寬就業(yè)渠道。積極組織開(kāi)展“職場(chǎng)與就業(yè)”系列講座，相繼邀請(qǐng)一些具有豐富就業(yè)案例與招聘經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)老總和學(xué)校老師與廣大畢業(yè)生進(jìn)行近距離交流。通過(guò)打電話(huà)、發(fā)賀卡等方式與用人單位和校友保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系，建立了一大批較為穩(wěn)定的就業(yè)基地。以大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)為依托，幫助學(xué)生準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位。另外，學(xué)院為求職困難的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)和模擬面試。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇五
時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，大學(xué)的生活已然過(guò)去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下，班級(jí)工作是基本順利的。
展望xx下半年，大三學(xué)期新的開(kāi)始，班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。新的問(wèn)題不斷的會(huì)出現(xiàn)，班級(jí)建設(shè)仍是困難重重，不過(guò)我們會(huì)堅(jiān)定意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)而繼續(xù)努力。
首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
其次在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)組織多次活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)氣氛，這樣才能使班級(jí)有不竭的動(dòng)力。
最后是紀(jì)律方面的問(wèn)題，大三的學(xué)生其實(shí)最不好管的就是紀(jì)律，致使紀(jì)律方面的管理難度加大，同學(xué)們的安全和學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。
具體工作安排：
1.保證上課的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，讓課堂和自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用，學(xué)習(xí)委員要積極的搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
2.樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持之前的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務(wù)是我們必須要做好的一項(xiàng)事情，它是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要的指標(biāo)，我們每一個(gè)寢室都應(yīng)該向“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號(hào)而努力。
1.適時(shí)組織班級(jí)的集體活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)友誼。本學(xué)期計(jì)劃組織班級(jí)同學(xué)出游一次或者聚會(huì)一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標(biāo)，有的想考研，有的找工作，有的想出國(guó)，所以班級(jí)活動(dòng)會(huì)盡量的減少，為大家節(jié)約寶貴的時(shí)間。
一.班委要在各項(xiàng)活動(dòng)中互相幫助與配合，一切以班級(jí)利益為重。與此同時(shí)，又要明確分工，做好自己的本職工作。
二.是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，將同學(xué)合理的“個(gè)人意愿”上升為“集體意愿”。同時(shí)，要及時(shí)和輔導(dǎo)員老師進(jìn)行交流，做好老師和同學(xué)之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認(rèn)真公正做好各項(xiàng)工作記錄。其他強(qiáng)調(diào)事項(xiàng) 各班委做好出勤，活動(dòng)等各項(xiàng)記錄，讓年綜測(cè)評(píng)年終綜合測(cè)評(píng)有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。
在接下來(lái)的這學(xué)期里，希望我們?nèi)?2名同學(xué)同心協(xié)力，爭(zhēng)取取得以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，但我們堅(jiān)信，在同學(xué)們的積極努力和配合下，我們一定會(huì)克服所有的困難，創(chuàng)造佳績(jī)。我相信，“優(yōu)秀班級(jí)”這項(xiàng)殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇六
20nn年是我國(guó)“”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。本年度我校的財(cái)務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo)，以“籌資、效益、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)收入分配體制改革，努力開(kāi)拓新的財(cái)力增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長(zhǎng);堅(jiān)持依法理財(cái)和統(tǒng)籌兼顧，集中財(cái)力重點(diǎn)支持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和新校區(qū)基本建設(shè);推進(jìn)財(cái)務(wù)科學(xué)化精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升財(cái)務(wù)管理水平，提高資金使用效益;加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)和考核，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展提供財(cái)力支持和服務(wù)保障。
一、加大學(xué)校財(cái)源建設(shè)力度，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長(zhǎng)。
1.搶抓《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機(jī)遇，加強(qiáng)與基建、資產(chǎn)、后勤、產(chǎn)業(yè)、科研等部門(mén)配合，多渠道、多途徑申請(qǐng)項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金，努力爭(zhēng)取更多國(guó)撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
2.加大學(xué)校財(cái)源建設(shè)力度。積極推進(jìn)校內(nèi)收入分配機(jī)制改革，充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)各單位及廣大教職工依法籌資的積極性，促進(jìn)學(xué)校收入的快速增長(zhǎng);積極推進(jìn)和大力支持校辦產(chǎn)業(yè)機(jī)制改革、對(duì)外辦學(xué)和校園周邊開(kāi)發(fā)，不斷提升校辦產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，培育和扶持校辦產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);籌辦成立陜西師范大學(xué)教育基金會(huì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)和財(cái)政配套資金。
3.強(qiáng)化各類(lèi)收入監(jiān)管。在全面實(shí)行銀行代扣收費(fèi)方式基礎(chǔ)上，加強(qiáng)銀校的進(jìn)一步合作，不斷創(chuàng)新和完善收費(fèi)手段，提高收費(fèi)工作效率;切實(shí)加強(qiáng)與院系及相關(guān)處室的協(xié)作，加大欠費(fèi)催繳力度，落實(shí)“畢業(yè)生欠費(fèi)清理辦法”有關(guān)規(guī)定，有效降低學(xué)生欠費(fèi)率。及時(shí)督促二級(jí)學(xué)院做好收費(fèi)和收入上交工作，調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)積極性，確保應(yīng)收盡收，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)。
二、優(yōu)化資金分配結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展。
以學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合，調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制后勤和行政經(jīng)費(fèi)，切實(shí)壓縮車(chē)輛運(yùn)行、會(huì)議和公務(wù)接待費(fèi)用，足額保證人員、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和利息支出，重點(diǎn)保障實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用，提高資金使用效益。
三、堅(jiān)持科學(xué)管理，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理績(jī)效。
1.改革預(yù)算編制方法。建立完善年度預(yù)算與中長(zhǎng)期財(cái)政規(guī)劃相結(jié)合的機(jī)制，積極推行維持經(jīng)費(fèi)零基預(yù)算和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)滾動(dòng)預(yù)算管理方式，強(qiáng)化預(yù)算項(xiàng)目立項(xiàng)、可行性論證、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和實(shí)施方案等環(huán)節(jié)的審核，籌和優(yōu)化資源配置，減少重復(fù)投資，努力提高預(yù)算編制的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和完整性。
2.強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預(yù)算單位目標(biāo)責(zé)任制度，將二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)單位、科研部門(mén)和附屬單位的收入預(yù)算落實(shí)到具體單位，確保收入預(yù)算的剛性。加強(qiáng)國(guó)庫(kù)集中支付資金預(yù)算的執(zhí)行和控制，落實(shí)預(yù)算支出執(zhí)行責(zé)任，定期召開(kāi)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行通報(bào)會(huì)，從6月份起按月編制和通報(bào)國(guó)庫(kù)資金使用情況，督促相關(guān)部門(mén)加快國(guó)庫(kù)資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，確保國(guó)庫(kù)資金預(yù)算執(zhí)行的均衡性和有效性。學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃3.積極探索預(yù)算績(jī)效管理制度。要改變“重申報(bào)，輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀，逐步加大對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金的統(tǒng)籌力度，逐步建立健全績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效跟蹤、績(jī)效評(píng)價(jià)及結(jié)果運(yùn)用有機(jī)結(jié)合的預(yù)算管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程預(yù)算績(jī)效管理。
四、創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理手段，提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和工作效率。
1.大力推進(jìn)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。配合學(xué)?！耙豢ㄍā毕到y(tǒng)建設(shè)，建立開(kāi)發(fā)全校財(cái)務(wù)對(duì)公結(jié)算平臺(tái);積極完善網(wǎng)站服務(wù)功能，定期公布各類(lèi)款項(xiàng)到賬信息，補(bǔ)充完善報(bào)銷(xiāo)指南和報(bào)銷(xiāo)流程，繼續(xù)推進(jìn)大額資金報(bào)銷(xiāo)網(wǎng)上預(yù)約制度，對(duì)重大工資變更的內(nèi)容、收費(fèi)方式及財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上公告和報(bào)導(dǎo)制度，拓展系統(tǒng)管理和服務(wù)功能，推進(jìn)財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息共享程度和工作透明度，提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和效率。
2.進(jìn)一步深化銀校合作。積極開(kāi)發(fā)學(xué)生網(wǎng)上交費(fèi)系統(tǒng)，在基本條件允許的情況下，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上交費(fèi);開(kāi)發(fā)無(wú)現(xiàn)金報(bào)賬系統(tǒng)，引進(jìn)和安裝pos機(jī)，實(shí)現(xiàn)大額資金收付銀行卡結(jié)算，逐步過(guò)渡到全校報(bào)賬無(wú)現(xiàn)金支付。
3.加快財(cái)務(wù)管理電算化步伐。引進(jìn)各類(lèi)收費(fèi)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立從票據(jù)購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用、回收、核銷(xiāo)、結(jié)余計(jì)算機(jī)管理程序，提高票據(jù)管理的規(guī)范性、科學(xué)性和時(shí)效性;更新資金結(jié)算中心計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)核算程序，引進(jìn)天大天財(cái)資金結(jié)算系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范資金結(jié)算中心會(huì)計(jì)核算及內(nèi)部相關(guān)控制程序，有效防范資金支付風(fēng)險(xiǎn);繼續(xù)完善資金結(jié)算中心網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)平臺(tái)，為所有開(kāi)戶(hù)單位開(kāi)通資金結(jié)算查賬、對(duì)賬系統(tǒng)，為校內(nèi)開(kāi)戶(hù)單位提供快捷方便的服務(wù)。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級(jí)，擴(kuò)展工資發(fā)放系統(tǒng)功能，建立人員工資系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)和賬務(wù)核算系統(tǒng)的對(duì)接，有效防范暫付款借款風(fēng)險(xiǎn)。
五、進(jìn)一步加快財(cái)務(wù)報(bào)賬軟環(huán)境建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
1.加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員管理和培訓(xùn)。一是大力加強(qiáng)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，采取專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，不斷拓寬財(cái)會(huì)人員的工作思路，增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員管財(cái)、理財(cái)能力，促進(jìn)財(cái)會(huì)工作水平的整體提高;二是加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德教育，增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)道意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立財(cái)會(huì)人員愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范。三是繼續(xù)推行財(cái)會(huì)人員掛牌上崗和服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持示范帶動(dòng)、行政推動(dòng)、考核促動(dòng)、獎(jiǎng)懲驅(qū)動(dòng)，有校改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
2.簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)程序和財(cái)務(wù)審批手續(xù)。制定《陜西師大研究生答辯費(fèi)包干辦法》，重新修訂《本科生教育實(shí)習(xí)費(fèi)包干辦法》，重新梳理財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)規(guī)定，盡可能簡(jiǎn)化報(bào)賬環(huán)節(jié)和相關(guān)審批手續(xù)，為師生員工提供高效、快捷的服務(wù)。
六、其它日常工作。
1.做好學(xué)校xx年財(cái)務(wù)預(yù)算的編制工作和20nn年部門(mén)財(cái)務(wù)決算工作。
2.做好全校資金收支的入賬、報(bào)銷(xiāo)和結(jié)算工作，及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)和歷年形成的呆賬、死賬，減少資金的流失。
3.做好全校各類(lèi)人員經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和核算工作，確保各類(lèi)人員經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額輸入個(gè)人銀行賬戶(hù)。
4.加強(qiáng)二級(jí)單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按月匯總二級(jí)單位大額資金開(kāi)支情況，按月審核二級(jí)單位銀行對(duì)賬單，按季匯總、分析二級(jí)單位財(cái)務(wù)狀況。
5.完成會(huì)計(jì)月報(bào)表、勞資報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、科研報(bào)表、住房改革支出預(yù)算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編制和分析工作，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
6.強(qiáng)化貨幣資金監(jiān)管，加強(qiáng)資金使用環(huán)節(jié)控制、審批和調(diào)度，定期清查資金使用，結(jié)存情況，防范資金風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校資金安全。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇七
（韓山師范學(xué)院音樂(lè)系潮州521041）。
摘要：本文從分析高校學(xué)生考勤制度主體，即負(fù)責(zé)學(xué)生考勤的管理人員，主要包括各教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員、授課教師和班級(jí)中進(jìn)行學(xué)生考勤的班級(jí)干部在考勤制度實(shí)施過(guò)程中所遇到的種種難題入手，提出了相應(yīng)的解決辦法，從而為高校學(xué)生考勤制度的科學(xué)實(shí)施提供一些參考。
關(guān)鍵詞：考勤、態(tài)度、大學(xué)生、高校。
隨著大學(xué)學(xué)生規(guī)模的不斷壯大，大學(xué)原有的很多管理制度和教育理念，已越來(lái)越難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。大學(xué)生課堂考勤制度是課堂教學(xué)順利開(kāi)展的一項(xiàng)重要保障；是培養(yǎng)大學(xué)生良好的紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、意志品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項(xiàng)重要保障；同時(shí)也是及時(shí)了解課堂教學(xué)效果和學(xué)生心理困擾、心理健康、生活困難等的一個(gè)重要途徑。學(xué)生考勤制度至關(guān)重要，但是，學(xué)校的管理層、教師作為學(xué)生考勤制度的實(shí)施者在考勤制度的實(shí)施過(guò)程中卻遇到了不少的困擾，從而影響了學(xué)生考勤制度的有效實(shí)施。本文嘗試對(duì)這些困擾進(jìn)行分析，并提出了相應(yīng)的解決途徑。
一、高校學(xué)生考勤實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困擾。
（一）制度嚴(yán)厲而實(shí)施松懈。
學(xué)生考勤是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要教學(xué)管理工作，它有效地從時(shí)間和空間上約束學(xué)生，使之參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，有效地保證了學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
勤制度。教育部在《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中有明確體現(xiàn)：“學(xué)生不能按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。”；未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)予退學(xué)。[1]很多高校更是把學(xué)生的出勤情況與學(xué)生的評(píng)先評(píng)優(yōu)、入黨等掛鉤，如：有曠課記錄者，不予評(píng)優(yōu)，不予入黨等。嚴(yán)格的制度很容易制定，然而具體實(shí)施中卻遇到了很多問(wèn)題，從而造成實(shí)施松懈。嚴(yán)格的高校學(xué)生考勤制度實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題主要有如下幾種。第一，任課教師不夠重視。任課教師不夠重視主要有以下幾種原因：大學(xué)生已是成年人，上不上課，他們有自己的判斷，因此不易強(qiáng)迫；強(qiáng)扭的瓜不甜，如果是強(qiáng)制來(lái)的，學(xué)生也會(huì)“心在曹營(yíng)身在漢”，人在課堂，心在教室外面飄；教師對(duì)學(xué)生感情冷漠，來(lái)不來(lái)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生自己的事，與自己沒(méi)有多大關(guān)系；考不考勤沒(méi)多大關(guān)系，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，持一種放任心理；只要課上的好了，學(xué)生自然會(huì)來(lái)，持一種太片面的心理；對(duì)自己的課堂吸引力沒(méi)信心，課上的不好，而要求學(xué)生必須來(lái)，覺(jué)得心虛；點(diǎn)名占用教學(xué)時(shí)間；考勤太麻煩等等。第二，教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員管理松懈。目前，高校教學(xué)管理層的教學(xué)管理人員所應(yīng)履行的考勤監(jiān)督職責(zé)往往轉(zhuǎn)到學(xué)生思想政治教育輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。而輔導(dǎo)員是學(xué)校所有部門(mén)政策實(shí)施最后一環(huán)節(jié)的實(shí)施者，所面臨的工作千頭萬(wàn)緒，因此很難嚴(yán)格的對(duì)學(xué)生的考勤進(jìn)行持續(xù)而嚴(yán)格的監(jiān)督，只能是階段性的突擊檢查。第三，班級(jí)中進(jìn)行學(xué)生考勤的班級(jí)干部基于同班同學(xué)的人際壓力和輿論壓力以及私人感情等而不能自覺(jué)嚴(yán)格的履行考勤職責(zé)，往往是任課老師某次課有要求了，才被迫進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）忽視學(xué)生缺勤背后深層問(wèn)題的探討。
往往很好，但是實(shí)施起來(lái)，往往效果有限，原因是上有政策，下有對(duì)策，要從根本上調(diào)動(dòng)人的積極性，那么工作積極性的來(lái)源必須是內(nèi)在動(dòng)機(jī)。良好的師德是教師工作積極性最好的內(nèi)在動(dòng)力。第三，高校在轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)考勤制度的態(tài)度上認(rèn)識(shí)不夠。在大多數(shù)情況下，一個(gè)人的態(tài)度和行為是一致的，有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的行為。讓學(xué)生對(duì)考勤制度的態(tài)度由被動(dòng)的服從到認(rèn)同再到最后的內(nèi)化是最關(guān)鍵、最根本的問(wèn)題。然而很多高校卻對(duì)這個(gè)過(guò)程重視不夠，使學(xué)生在考勤體制中處于態(tài)度形成的第一個(gè)階段，也就是被動(dòng)服從階段。這種現(xiàn)狀會(huì)使學(xué)生考勤制度的實(shí)施處于一種事倍功半的窘境。學(xué)校的相關(guān)管理人員和任課教師花費(fèi)了很多的精力，反而收效甚微。即使是學(xué)生真的全部在課堂上學(xué)習(xí)了，但是那些由于各種原因想逃課的學(xué)生會(huì)人在心不在，學(xué)習(xí)效果欠佳。
（三）考勤制度實(shí)施過(guò)程中輕視心理關(guān)懷。
出勤率是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度的反映，是學(xué)生心理問(wèn)題的風(fēng)向標(biāo)和報(bào)警器。判斷心理問(wèn)題和心理疾病有三個(gè)重要的指標(biāo)：病程、精神痛苦程度和社會(huì)功能。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)就是其最重要的一項(xiàng)社會(huì)功能。因此學(xué)習(xí)上一旦出了什么問(wèn)題，特別是出勤情況，往往能從一定程度上反映出學(xué)生的心理困擾情況。現(xiàn)在高校越來(lái)越重視心理健康教育和大學(xué)生的心理素質(zhì)，但是由于學(xué)生規(guī)模越來(lái)越大，在維護(hù)學(xué)生的心理健康方面，師資還是相對(duì)匱乏。因此從考勤情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困擾后，也比較難進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，這就造成，出勤情況的監(jiān)督成立一項(xiàng)冷冰冰的行政手段，而學(xué)生則很難從其中受益，得到及時(shí)的心理幫助，從而影響學(xué)生對(duì)考勤制度的認(rèn)同。
二、提高高校學(xué)生考勤制度實(shí)施效果的途徑。
（一）完善學(xué)生課堂考勤制度，采取“雙軌制交叉考勤法”
表”每周一張，并與“學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)表”、“學(xué)生請(qǐng)假條”等“學(xué)生干部的班級(jí)考勤材料”一起報(bào)到系。系教學(xué)秘書(shū)登記、核查、處理各班學(xué)生考勤情況。
（二）加強(qiáng)師德、師生關(guān)系建設(shè)。
首先，教師應(yīng)摒棄“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、科技的飛速發(fā)展、信息知識(shí)的到來(lái)使得學(xué)生接觸的事物逐漸增多，而學(xué)生在接受新事物時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)快于年長(zhǎng)一代的思維敏捷性，要求教師轉(zhuǎn)變“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念，鼓勵(lì)師生之間的相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)，即“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存”，其次，還應(yīng)加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提升育人水平?！拔嵘嘤醒?，而知也無(wú)涯”對(duì)于教書(shū)育人的高校教師，更應(yīng)該不斷的提升育人水平，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的完善，以淵博的知識(shí)、良好的道德及獨(dú)特的人格魅力來(lái)吸引學(xué)生。與此同時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)的打破常規(guī)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的和諧化，使學(xué)生不斷的參與到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)，已形成和諧的課堂氛圍。
(三)加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
首先要大學(xué)生缺課背后的心理原因進(jìn)行深入的探討和研究。然后，通過(guò)完善的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)及時(shí)的甄別出需要心理幫助的學(xué)生。最后，要擴(kuò)展高校教師的心理健康只是，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)的能力，從而能搞及時(shí)、有效的給需要心理幫助的學(xué)生以關(guān)懷，從而是考勤更有人情味，更能體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
三、小結(jié)。
隨著高校教育形式和教學(xué)模式的不斷變革，“考勤”這項(xiàng)伴隨教育史而生的基本規(guī)則，在經(jīng)歷尷尬，而進(jìn)行完善后，將會(huì)越來(lái)越發(fā)揮出促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用。
參考文獻(xiàn)：
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高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇八
青年是國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國(guó)家事業(yè)成功的力量所在。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說(shuō):“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！边@深刻反映了偉人毛澤東對(duì)青年一代的殷切期望和青年一代在社會(huì)進(jìn)步和民族振興中所擔(dān)負(fù)的重任。加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是新時(shí)代高校各級(jí)黨組織必須要解決的重要課題。
一、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。
習(xí)近平認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信，是可愛(ài)可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望。”他指出，“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他寄語(yǔ)青年學(xué)生要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興源源不斷的青春力量。
高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)群體。做好高校學(xué)生黨建工作，一方面有利于改善學(xué)生黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹(shù)立黨員隊(duì)伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)成績(jī)的大學(xué)生加入黨員隊(duì)伍中，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科技和人才優(yōu)勢(shì)。
二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，落實(shí)全國(guó)思政工作會(huì)議精神的客觀要求。
強(qiáng)國(guó)須由教育奠基，教育助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。黨的十九大報(bào)告把“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”確定為“中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進(jìn)教育改革發(fā)展以及辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了根本遵循。
習(xí)近平指出:“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向?！边@一思想彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展方向，也回應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習(xí)近平指出:“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”這一重要論述從確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度，對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習(xí)近平同時(shí)強(qiáng)調(diào):“高校立身之本在于立德樹(shù)人”、“高校思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨?bào)告進(jìn)一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這就把立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)同培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一教育培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，鮮明地揭示了我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)與立德樹(shù)人的本質(zhì)，揭示了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)與要求。黨的建設(shè)是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實(shí)立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，做好大學(xué)生思想政治教育，高校必須抓好學(xué)生黨建工作這個(gè)重要抓手。
三、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想的必然要求。
習(xí)近平高度重視高校思想政治教育，強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?！薄案骷?jí)黨委和黨委組織部門(mén)、宣傳部門(mén)以及教育行政部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo)?！边@就要求高校黨組織必須將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好、抓出成效。習(xí)近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強(qiáng)調(diào)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，明確高校黨建工作的意義、任務(wù)、關(guān)鍵和基礎(chǔ)，為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。
習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐，高校黨委要以政治建設(shè)為首要目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求同學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以黨建工作水平的提高，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，打下成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，要幫助青年學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，用理想信念凝聚青年學(xué)生的思想共識(shí)，使之成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作將高校大學(xué)生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進(jìn)理論知識(shí)又具有高尚思想品德，既掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又能積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才。
黨的十九大報(bào)告指出:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。習(xí)近平寄語(yǔ)青年大學(xué)生:“現(xiàn)在高校大學(xué)生都是20歲左右，到2050年全面建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，高校大學(xué)生將全過(guò)程參與?！彼谕鹘鐑?yōu)秀青年代表座談時(shí)提出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念、要練就過(guò)硬本領(lǐng)、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、要矢志艱苦奮斗、要錘煉高尚品格，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任。高校黨建工作是做好大學(xué)生思想政治教育的重要抓手和根本保障，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的邏輯起點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要。
青年是國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國(guó)家事業(yè)成功的力量所在。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說(shuō):“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！薄笆澜缡菍儆谀銈兊模袊?guó)的前途是屬于你們的?！边@深刻反映了偉人毛澤東對(duì)青年一代的殷切期望和青年一代在社會(huì)進(jìn)步和民族振興中所擔(dān)負(fù)的重任。
習(xí)近平認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信，是可愛(ài)可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他寄語(yǔ)青年學(xué)生要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興源源不斷的青春力量。
高校學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)群體。做好高校學(xué)生黨建工作，一方面有利于改善學(xué)生黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹(shù)立黨員隊(duì)伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學(xué)術(shù)成績(jī)的大學(xué)生加入黨員隊(duì)伍中，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科技和人才優(yōu)勢(shì)。
(二)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，落實(shí)全國(guó)思政工作會(huì)議精神的客觀要求。
強(qiáng)國(guó)須由教育奠基，教育助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。黨的十九大報(bào)告把“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”確定為“中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進(jìn)教育改革發(fā)展以及辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了根本遵循。
習(xí)近平指出:“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。”這一思想彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展方向，也回應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習(xí)近平指出:“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”這一重要論述從確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達(dá)的高度，對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習(xí)近平同時(shí)強(qiáng)調(diào):“高校立身之本在于立德樹(shù)人”、“高校思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”十九大報(bào)告進(jìn)一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這就把立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)同培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一教育培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，鮮明地揭示了我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)與立德樹(shù)人的本質(zhì)，揭示了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)與要求。黨的建設(shè)是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實(shí)立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，做好大學(xué)生思想政治教育，高校必須抓好學(xué)生黨建工作這個(gè)重要抓手。
(三)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想的必然要求。
習(xí)近平高度重視高校思想政治教育，強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?！薄案骷?jí)黨委和黨委組織部門(mén)、宣傳部門(mén)以及教育行政部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作和思想政治工作的指導(dǎo)?！边@就要求高校黨組織必須將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好、抓出成效。習(xí)近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強(qiáng)調(diào)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，明確高校黨建工作的意義、任務(wù)、關(guān)鍵和基礎(chǔ)，為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。
習(xí)近平新時(shí)代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐，高校黨委要以政治建設(shè)為首要目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求同學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以黨建工作水平的提高，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，打下成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，要幫助青年學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，用理想信念凝聚青年學(xué)生的思想共識(shí)，使之成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作將高校大學(xué)生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學(xué)生在學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步的同時(shí)，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進(jìn)理論知識(shí)又具有高尚思想品德，既掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又能積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才。
目前高校學(xué)生黨建工作面臨思想多元化社會(huì)的新考驗(yàn)，國(guó)內(nèi)矛盾問(wèn)題凸顯的新挑戰(zhàn)，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展提出的新課題，而大學(xué)生黨員正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，入黨動(dòng)機(jī)多元、黨的理論知識(shí)欠缺、身份意識(shí)不強(qiáng)是加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。高校要堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化理想信念教育，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和黨員身份意識(shí)，加強(qiáng)底線(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律養(yǎng)成，不斷破解學(xué)生黨建工作難題。
一、加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)落實(shí)支部書(shū)記抓黨建職責(zé)，層層推進(jìn)黨建工作。
支部書(shū)記和黨支委是支部各項(xiàng)工作的帶頭人和組織者,支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮關(guān)鍵在于支委創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和組織力。學(xué)院黨委堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，突出問(wèn)題導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)支部書(shū)記抓黨建的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)黨支委履職盡責(zé)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
一是要加強(qiáng)學(xué)生黨支部書(shū)記培訓(xùn)工作。著力培養(yǎng)一批思想覺(jué)悟高、政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的學(xué)生黨支部書(shū)記，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。支部書(shū)記培訓(xùn)要緊密結(jié)合學(xué)生黨支部書(shū)記素質(zhì)發(fā)展需要、工作開(kāi)展需要組織實(shí)施教育培訓(xùn)，緊抓質(zhì)量，講求實(shí)效。通過(guò)舉辦黨務(wù)基本知識(shí)講座、學(xué)生黨支部書(shū)記工作論壇、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，明確學(xué)生黨支部工作的基本職責(zé)、基本要求、基本程序，提高學(xué)生黨支部書(shū)記的黨務(wù)工作水平。二是聚焦解決工作實(shí)際問(wèn)題，搭建學(xué)生黨支部書(shū)記相互交流、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)工作平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生黨支部書(shū)記相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同提高。以支部書(shū)記牽頭，加強(qiáng)貫徹落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨課的指導(dǎo)，以黨的理論知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)為主題，建立全方位、多維度的理想信念教育體系，推動(dòng)黨的理論知識(shí)進(jìn)支部、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。三是建立約束和激勵(lì)機(jī)制，建立和完善黨支委責(zé)任清單，探索開(kāi)展支部書(shū)記抓黨建工作年度述職及在學(xué)院黨委開(kāi)展“七一表彰”，督促支部書(shū)記履職盡責(zé)，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
(二)科學(xué)合理設(shè)置黨支部，延伸黨建工作觸角。
高校應(yīng)按照黨支部建設(shè)與班團(tuán)組織建設(shè)并舉的思路，本著有利于黨支部活動(dòng)開(kāi)展、有利于加強(qiáng)黨員教育管理和監(jiān)督、有利于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的原則科學(xué)設(shè)置學(xué)生黨支部。本科生以專(zhuān)業(yè)為主縱向設(shè)置黨支部，橫向設(shè)置黨小組，形成“專(zhuān)業(yè)有支部，年級(jí)有黨小組”的穩(wěn)定局面，同時(shí)探索在學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中設(shè)置學(xué)生黨支部。研究生原則上按班級(jí)或?qū)I(yè)設(shè)置研究生黨支部，探索以科研團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)置黨支部的新模式，充分調(diào)動(dòng)黨員研究生導(dǎo)師參與研究生黨支部建設(shè)的積極性，努力實(shí)現(xiàn)研究生黨員培養(yǎng)、教育和管理工作與研究生學(xué)習(xí)、科研工作的有機(jī)結(jié)合。
(三)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，有效發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
一要明確學(xué)生黨支部工作職責(zé)，建立《學(xué)生黨支部工作規(guī)范》，注重發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、黨員教師以及教職工黨支部在學(xué)生黨支部建設(shè)中的重要作用。二要學(xué)校劃撥專(zhuān)門(mén)資金用于支持示范性學(xué)生黨支部建設(shè)和黨支部示范性活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，通過(guò)示范性黨支部帶動(dòng)其他基層黨支部，通過(guò)黨支部示范性活動(dòng)開(kāi)展，打造影響廣、意義大、效果好、可持續(xù)開(kāi)展的精品學(xué)生黨支部特色活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展。三要按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，通過(guò)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等定期組織集中的理論學(xué)習(xí)研討，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化時(shí)間安排，利用好學(xué)生社區(qū)黨員活動(dòng)室等場(chǎng)所，提高學(xué)生黨員的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。四要緊緊圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)生成才需要，緊扣時(shí)代脈搏，在同學(xué)中組織開(kāi)展形式多樣的主題教育，注重發(fā)揮學(xué)生黨支部在班團(tuán)組織建設(shè)中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨支部、團(tuán)支部、班級(jí)的組織融合和工作融合。
二、以提升質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，提高發(fā)展黨員工作水平。
(一)加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)。
在發(fā)展學(xué)生黨員的過(guò)程中，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度對(duì)于發(fā)展和考察工作顯得尤為重要。以往學(xué)生黨員的發(fā)展按照“推優(yōu)選拔一黨課培訓(xùn)一培養(yǎng)人聯(lián)系一考核審查一發(fā)展審批”的模式從流程上沒(méi)有任何問(wèn)題。但是，上述模式往往在具體操作層面變得程序化、字面化，并沒(méi)有依據(jù)新形勢(shì)下學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的情況變化與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)生黨員的發(fā)展過(guò)程中一定要遵循“控制總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的方針，全面把握和堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做到學(xué)生黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化和制度化，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，不唯成績(jī)論，結(jié)合發(fā)展對(duì)象的成長(zhǎng)過(guò)程，注重把思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻的政治態(tài)度、群眾民主評(píng)議和共青團(tuán)推優(yōu)意見(jiàn)加以綜合考察，增強(qiáng)考察工作的嚴(yán)肅性，提高發(fā)展工作的透明度，真正把符合黨員條件的優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來(lái)。加強(qiáng)預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)和考察管理，實(shí)行預(yù)備黨員黨性鍛煉“六個(gè)一工程”，嚴(yán)把預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正關(guān)，對(duì)不符合黨員條件的，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。
(二)完善入黨積極分子培養(yǎng)機(jī)制，提升發(fā)展黨員質(zhì)量。
馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生入黨教育和過(guò)程培養(yǎng)欠缺等問(wèn)題，學(xué)院黨委創(chuàng)新完善工作機(jī)制，積極探索新時(shí)代和新形勢(shì)下大學(xué)生入黨教育工作新途徑。一是建立多維、全員參與的新生入黨啟蒙教育機(jī)制。由學(xué)院制作新生入黨教育宣傳冊(cè)，全面普及黨務(wù)知識(shí);由老黨員向新生做一次理想信念教育專(zhuān)題講座;由學(xué)生黨支委宣講一次支部特色和黨員事跡;由入黨聯(lián)系人為新生班級(jí)團(tuán)支部講一次黨課、指導(dǎo)開(kāi)展一次黨日主題實(shí)踐活動(dòng)。二是全面實(shí)行黨支部掛鉤班級(jí)和入黨聯(lián)系人第一責(zé)任人制度。入黨聯(lián)系人按季度反饋班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，黨支委按季度研討掛鉤班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的聯(lián)系溝通。三是實(shí)行入黨積極分子參加支部組織生活制度，加深入黨積極分子對(duì)支部組織生活的理解，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的過(guò)程教育和培養(yǎng)。四是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨委對(duì)發(fā)展對(duì)象預(yù)審、黨委委員談話(huà)制度和接收黨員審批制度，嚴(yán)格把好政治關(guān)，注重思想入黨，確保政治標(biāo)準(zhǔn)合格。
三、加強(qiáng)黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(一)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，筑牢理想信念之基。
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求和政治靈魂。高校肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要職責(zé)。學(xué)生黨員教育管理的首要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)生黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。一是與時(shí)俱進(jìn)，追蹤學(xué)習(xí)黨的最新理論知識(shí)。習(xí)總書(shū)記提醒我們“馬克思主義思想理論博大精深、常學(xué)常新”。高校要加強(qiáng)貫徹落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度和“第一議題”制度，加強(qiáng)對(duì)黨課的指導(dǎo)，以黨的理論知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)為主題，依托黨校、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、新媒體網(wǎng)絡(luò)等載體，建立全方位、多維的理想信念教育體系，推動(dòng)黨的理論知識(shí)進(jìn)支部、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”。二是充分利用“紅色文化”資源，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和黨性鍛煉活動(dòng)。革命傳統(tǒng)資源是我黨的寶貴精神財(cái)富，每一次紅色之旅都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂。習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“要充分利用紅色資源，開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和理想信念教育”，“把紅色基因一代代傳下去”。高校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色文化資源，運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式開(kāi)展黨性教育，弘揚(yáng)革命精神，不斷堅(jiān)定理想信念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
(二)加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，強(qiáng)化黨員第一身份意識(shí)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)基固本、厚植黨的根基的工作，是黨員提升政治理論素養(yǎng)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量，樹(shù)立黨員隊(duì)伍先鋒形象的重要實(shí)踐。高校黨委要把“兩學(xué)一做”作為黨員的基本要求，不斷加強(qiáng)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，不斷增強(qiáng)全方位的黨員身份自覺(jué)。一是每學(xué)年開(kāi)展黨章黨規(guī)知識(shí)考核，明確作為黨員的政治義務(wù)和政治責(zé)任，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)。二是發(fā)揮榜樣的作用，以事跡宣講、支部研討、主題征文等形式，組織學(xué)習(xí)身邊黨員的先進(jìn)事跡，搭建黨建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生黨員的思想意識(shí)。三是實(shí)現(xiàn)黨員全員亮牌，實(shí)行黨員手冊(cè)制度，嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度和民主評(píng)議黨員制度，強(qiáng)化黨員的組織意識(shí)。四是實(shí)施黨員幫扶計(jì)劃。結(jié)合黨員專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)設(shè)崗定責(zé)，開(kāi)展學(xué)業(yè)互助、社區(qū)服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、班級(jí)聯(lián)系、下鄉(xiāng)調(diào)研等志愿活動(dòng)，構(gòu)建“有困難找黨員”的服務(wù)體系，通過(guò)社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建共治網(wǎng)格化管理平臺(tái)，強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)。
(三)加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩養(yǎng)成，牢固樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨將成為黨的建設(shè)的“新常態(tài)”。新時(shí)代要求大學(xué)生黨員必須知紀(jì)懂法、敬畏監(jiān)督。高校要利用好線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)“社區(qū)”，組織開(kāi)展“知規(guī)章、守紀(jì)律”等主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹(shù)立法治意識(shí)和底線(xiàn)意識(shí)，培養(yǎng)自律、自強(qiáng)、自信的素養(yǎng)。一是堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，結(jié)合社區(qū)公共宣傳欄實(shí)體和新媒體網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作紀(jì)律和保密法紀(jì)的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨員意識(shí)形態(tài)觀念和保密工作意識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的自覺(jué)與自信，增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感和使命感。二是搭建“易班”、“微信平臺(tái)”、學(xué)生工作網(wǎng)三位一體的網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)，推動(dòng)黨紀(jì)黨規(guī)和法紀(jì)法規(guī)教育常態(tài)化，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生講政治、明是非。三是利用好考學(xué)機(jī)制，現(xiàn)做現(xiàn)學(xué)、立改立行。十八大以來(lái)，我們黨進(jìn)行了艱辛的理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，出臺(tái)和制訂了一系列的黨紀(jì)黨規(guī)。高校要圍繞一批新頒發(fā)或修訂的黨內(nèi)法規(guī)制度文件，組織學(xué)生黨員開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和考學(xué)，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，樹(shù)立牢固的理想信念。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇九
一、樹(shù)立正確服務(wù)：
根據(jù)陽(yáng)谷縣教育局計(jì)財(cái)科20xx年的，結(jié)合我校的具體，嚴(yán)格法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)，，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為的教育提供良好的物質(zhì)保障，。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好以下常規(guī)工作：
1、根據(jù)陽(yáng)谷縣財(cái)政局、教育局關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)，為合理使用資金提供依據(jù)。末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)工作，提高財(cái)會(huì)人員平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同搞好寄宿生救助工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種。6、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷(xiāo)單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng)、主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。
7、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老的照相工作。
8、認(rèn)真執(zhí)行《陽(yáng)谷縣財(cái)政局國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》，配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財(cái)務(wù)人員必須按崗位制原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。總之，在新的學(xué)期里，我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
1、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算上：a、完善，費(fèi)用支出及退費(fèi)以及代金券發(fā)放回收核算的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督。
b、完善利潤(rùn)預(yù)測(cè)，資金預(yù)算的準(zhǔn)確性，形成預(yù)算體制下的財(cái)務(wù)運(yùn)作及體系。
2、在管理會(huì)計(jì)核算上：a、加強(qiáng)物流周轉(zhuǎn)次數(shù)，有效控制資金利用率，實(shí)行物資庫(kù)存量管理，科室限量備用及領(lǐng)用制度，提倡節(jié)約使用減少損耗，利用電腦信息系統(tǒng)建立安全庫(kù)存量預(yù)警提示。
b、加強(qiáng)進(jìn)貨成本的監(jiān)督，完善進(jìn)貨(包括新產(chǎn)品、新物質(zhì))的報(bào)批程序及管理。
c、加強(qiáng)各項(xiàng)售價(jià)(包括產(chǎn)品、物質(zhì))的報(bào)批程序及信息系統(tǒng)管理，制定最低售價(jià)的信息預(yù)警提示。
d、加強(qiáng)費(fèi)用的預(yù)算及執(zhí)行的報(bào)批程序及合同管理，加強(qiáng)預(yù)決算的分析及有效廣告投放如：(版面的合理分布等)的統(tǒng)計(jì)分析體系,配合部提供有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導(dǎo)決策。
e、細(xì)化收入與成本的配比結(jié)構(gòu)，建立收入與成本對(duì)接的電腦信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)毛利在信息上的及時(shí)反映，完善實(shí)現(xiàn)收入制及收款制兩種不同核算體系共存的信息披露系統(tǒng)。
3、稅收策劃上：a、配合總部的管理要求，做好本院在稅收工作上的合理性安排，加強(qiáng)完善各項(xiàng)帳證管理，做好各項(xiàng)稅種的預(yù)算及核算工作。
b、實(shí)現(xiàn)柜員機(jī)，pos機(jī)、現(xiàn)金交款共存的局面為醫(yī)院的收入管理創(chuàng)造良好的。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十
我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強(qiáng)化“德育為先”的教育理念，始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。
在黨建工作中，我們強(qiáng)化三大工程建設(shè)，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學(xué)教育開(kāi)始，著手引導(dǎo)教育新生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。目前我院本專(zhuān)科生學(xué)生2210名，其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)，占72.7%。
在黨的教育工程中，立足于分黨校建設(shè)，建立了以袁秀珍書(shū)記為分黨校校長(zhǎng)的信息學(xué)院黨校，在組織部的指導(dǎo)下，完善組織機(jī)構(gòu)和黨校課程體系，本年度開(kāi)展兩期黨校培訓(xùn)班，320余名入黨積極分子得以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。
在黨的深化工程中，加強(qiáng)支部建設(shè)，建立了四個(gè)學(xué)生黨支部，并定期開(kāi)展支部活動(dòng)；根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范入黨程序；開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育活動(dòng)，來(lái)深化黨建工作。
在團(tuán)的建設(shè)方面，我們重視組織建設(shè)，建立了完善的團(tuán)總支支委會(huì)，選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記，并設(shè)臵書(shū)記助理2人，設(shè)組織委員、宣傳委員各1人，全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開(kāi)展工作。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)：開(kāi)展信息學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)一期，105名團(tuán)學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團(tuán)支部為單位，堅(jiān)持“百花齊放、各展特色”的原則組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，重普及、創(chuàng)品牌，其中計(jì)科0706支部開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)在校第二屆團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽中獲獎(jiǎng)。
在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動(dòng)之中，如開(kāi)展英模座談會(huì)、升國(guó)旗儀式、英模報(bào)告會(huì)、紅軍事跡報(bào)告會(huì)、參觀烈士陵園等，使大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族主義教育，使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
矢地開(kāi)展工作，學(xué)院的學(xué)生工作按年度、學(xué)期及階段性活動(dòng)都制定的工作計(jì)劃或方案，并做好總結(jié)工作。每項(xiàng)活動(dòng)都要電子打包保存，學(xué)期及年度計(jì)劃每學(xué)期以ppt形式在全院大會(huì)上進(jìn)行交流。
我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊(duì)伍，輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍。在輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)上，我們輔導(dǎo)員配備采用一一配臵（即一個(gè)年級(jí)配備一個(gè)輔導(dǎo)員）內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任（學(xué)院解決待遇問(wèn)題），外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，是對(duì)輔導(dǎo)員任用的探索，該老師主要負(fù)責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員，來(lái)協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)教師擔(dān)任班主任，由于高學(xué)歷高職稱(chēng)教師的工作任務(wù)重，我們根據(jù)工作負(fù)荷，兩個(gè)班或一個(gè)班配備一名班主任，同時(shí)選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。
我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施，每?jī)蓚€(gè)輔導(dǎo)員一個(gè)工作室，各配備全新液晶電腦。
在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我院學(xué)生會(huì)干部采用公開(kāi)競(jìng)選方式，選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，根據(jù)工作需求，設(shè)立完善的學(xué)生干部機(jī)構(gòu)，并對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會(huì)的工作，推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)任職,我院有30余名學(xué)生在校級(jí)學(xué)生各級(jí)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強(qiáng)以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開(kāi)展學(xué)生干部培3次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)216人次。學(xué)生干部無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，原則上不再擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人，不及格率為：0.07%學(xué)生工作中，我們堅(jiān)持例會(huì)制度，每周周一召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)，每月第一周周二召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任例會(huì)采用會(huì)、訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進(jìn)班主任的各項(xiàng)工作。隨機(jī)問(wèn)題測(cè)問(wèn)班主任方式加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，當(dāng)我們掌握一定情況時(shí)，會(huì)測(cè)問(wèn)班主任對(duì)該情況的掌握程度。對(duì)班主任手冊(cè)進(jìn)行定期不定期檢查。每學(xué)期開(kāi)展班主任工作交流會(huì)，并對(duì)班主任考核評(píng)價(jià)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的基本思路是：以教育樹(shù)信念，以管理正風(fēng)氣、以評(píng)優(yōu)樹(shù)典型，以活動(dòng)造氛圍，達(dá)到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率、提高畢業(yè)率，降低違紀(jì)率。
在教育樹(shù)信念方面，我們大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育,樹(shù)立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍，并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)2次，學(xué)生座談會(huì)13場(chǎng)，對(duì)貧困學(xué)生考研同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展誠(chéng)信教育正考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng)，開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)，使同學(xué)們樹(shù)理想、磨意志，持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開(kāi)展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境vs逆境辯論賽等。
6.7%提高到97%，均有提高，學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們?cè)谧W(xué)風(fēng)方面，采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定（草案）》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定（草案）》，實(shí)施每學(xué)期三次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師三次評(píng)學(xué)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)。
在評(píng)優(yōu)樹(shù)典型方面，我們以“公平、公開(kāi)、公正”的原則，全院共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金5人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金65人，助學(xué)金461人，省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生6人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部2人，省級(jí)優(yōu)良班風(fēng)班級(jí)5個(gè)，優(yōu)秀畢業(yè)生３8人（其中省優(yōu)畢業(yè)生６人）。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了典型。
我們緊緊圍繞培育it之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心，構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、體育競(jìng)賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系，六個(gè)方面相輔相承，互相滲透。
在科技創(chuàng)新方面，本年度我院學(xué)生科研創(chuàng)新分?jǐn)?shù)達(dá)1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，一方面，我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)，成立it創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，下設(shè)四個(gè)工作室，開(kāi)拓”it視窗”。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，學(xué)生處工作以全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
生晚歸人數(shù)大幅度減少，學(xué)生熄燈就寢紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)，校園氛圍有了根本性轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，為了切實(shí)做好安全紀(jì)律教育工作，在學(xué)生處的統(tǒng)一要求下，各系階段性召開(kāi)安全紀(jì)律教育主題班會(huì)，并以安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的安全紀(jì)律意識(shí)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
二、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
由于各種因素的影響，90后高職生存在著紀(jì)律松懈，進(jìn)取意識(shí)薄弱，法制觀念淡薄，整體素質(zhì)偏差的現(xiàn)象。因此，學(xué)生處必須堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相配合，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序。
本學(xué)期，學(xué)工隊(duì)伍壯大充實(shí)，各系配備了學(xué)務(wù)助理，專(zhuān)門(mén)協(xié)助系主任管理學(xué)生事務(wù)。各系助理既有分工，又有合作，尤其是在重大事項(xiàng)面前，能夠統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一思想，，通過(guò)相互的協(xié)助與配合，各項(xiàng)工作都能有效推進(jìn)。學(xué)工隊(duì)伍不斷充實(shí)，是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的人才保證。學(xué)工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)的精神源泉。
2、優(yōu)化過(guò)程管理。
工作做在前，防止新輔導(dǎo)員因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學(xué)生處要求輔導(dǎo)員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)，從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān)，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。
3、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校同步的工作網(wǎng)絡(luò)。特別要加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)工人員和家長(zhǎng)的溝通。對(duì)于長(zhǎng)期缺勤，外宿不歸、違紀(jì)處分，特殊問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)把情況通知給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期，在學(xué)生處的要求下，各系輔導(dǎo)員對(duì)班情進(jìn)行深入剖析，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤談話(huà)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，分層分級(jí)做好學(xué)生的管理引導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校園活動(dòng)是校園文化的載體，其組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、精神風(fēng)貌、文化等直接影響著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、發(fā)揮宣傳陣地的效能。
學(xué)生處是學(xué)生管理工作的重要職能部門(mén)，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色，吸引學(xué)生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。本學(xué)期，學(xué)生處精心安排了校園廣播頻道，更新每天播出的節(jié)目，時(shí)事選播、活動(dòng)簡(jiǎn)訊、校園風(fēng)采、軼聞趣事滾動(dòng)播報(bào)，豐富了學(xué)生的精神文化生活。
2、特色活動(dòng)，精彩紛呈。
校園文化的育人作用滲透于學(xué)校工作的方方面面，在校園文化構(gòu)建過(guò)程中，校園活動(dòng)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期，學(xué)生處為廣大青年學(xué)生搭建了廣闊的舞臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生組織發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各類(lèi)社團(tuán)等學(xué)生組織為中介，放手讓學(xué)生開(kāi)展工作，使校園文化活動(dòng)的開(kāi)展更能貼近青年、服務(wù)青年，更有利于鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，更有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，更能充分激發(fā)基層組織的活力，增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力，最大限度的發(fā)揮大學(xué)文化育人功能在大學(xué)思想政治教育中的作用。本學(xué)期，學(xué)生處相繼開(kāi)展厚街書(shū)香文化攝影大賽開(kāi)鏡儀式、百事最強(qiáng)音大賽、輕舞飛揚(yáng)，創(chuàng)新舞林舞蹈大賽、千里情牽，感恩母愛(ài)演講比賽、首屆安全知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列積極向上、活潑新穎、精彩紛呈的校園活動(dòng),增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性和高雅性，從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
高度重視和充分肯定輔導(dǎo)員隊(duì)伍在學(xué)生管理工作中的重要作用，是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的首要前提。
1、足額配備，精心選聘，全面保證輔導(dǎo)員的數(shù)量和質(zhì)量。
才的精心選聘，保證了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，積極搭建輔導(dǎo)員的發(fā)展平臺(tái)。
根據(jù)輔導(dǎo)員自身特點(diǎn)和工作需要，學(xué)院加強(qiáng)了以政治理論和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，學(xué)生處舉辦了兩次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提高輔導(dǎo)員的工作水平。另外，學(xué)生處相繼開(kāi)展了學(xué)生工作專(zhuān)題研討會(huì)和輔導(dǎo)員座談會(huì)，通過(guò)交流，提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。二是校外培訓(xùn)，學(xué)生處本學(xué)期積極響應(yīng)省教育廳思政處的號(hào)召，通過(guò)篩選，派出兩名輔導(dǎo)員代表學(xué)院到省教育廳參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)，通過(guò)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式，錘煉輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和語(yǔ)言表達(dá)等能力，取得了很好的效果。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、國(guó)學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過(guò)程，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵(lì)，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會(huì)、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’;用真誠(chéng)、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì)，給予真誠(chéng)的愛(ài)”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任。
(1)堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的`教育理念，聽(tīng)取班級(jí)工作匯報(bào)，指導(dǎo)班級(jí)的工作。
(2)及時(shí)分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，有的放矢地進(jìn)行教育。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高。
(4)組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作考評(píng)，完善班主任獎(jiǎng)懲機(jī)制，把班級(jí)鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入班級(jí)考核范疇。
(6)要求班主任堅(jiān)持“八到位”，即：升旗、早操、晚修、查房、班會(huì)、活動(dòng)、集會(huì)、大掃除“八到位”。
(7)堅(jiān)持周末登記查房制度，杜絕管理漏洞，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。形成學(xué)生服務(wù)學(xué)生、學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生教育學(xué)生的新格局。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓養(yǎng)成教育，特別要重視文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《學(xué)生手冊(cè)》，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的“六要六不要”教育活動(dòng)，即：要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà);要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。具體從學(xué)生儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比工作。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比工作，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳管理效果。
4、加強(qiáng)心理健康教育，明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。在上學(xué)期心理咨詢(xún)室開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢(xún)，持續(xù)跟蹤，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理，完善學(xué)校的形象。中專(zhuān)生自理能力差，管理人變動(dòng)頻繁，所以，宿舍管理一直是我校政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月總評(píng)。
四、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作。
(一)體育工作。
1、科學(xué)管理。本學(xué)期將健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，把體育教師納入到德育管理工作中來(lái)，分工合作，齊抓共管，責(zé)任到人、工作到位。
2、提高體育課的質(zhì)量。狠抓體育課常規(guī)管理，根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)抓認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育活動(dòng)的安全制度，杜絕安全事故。
3、開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，將舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)體操比賽、分組籃球賽、拔河比賽等大型體育活動(dòng)。
4、保證早操的質(zhì)量。將早操納入班級(jí)形象建設(shè)范疇，抓好早操，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，使早操再上新臺(tái)階。
5、做好體育器材管理。有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源，確保其最大的利用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)健康教育。開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛(ài)滋病教育。出衛(wèi)生專(zhuān)題板報(bào)。
2、抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作。按照《食品衛(wèi)生法》建立健全食品衛(wèi)生管理制度和崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，列入班級(jí)評(píng)比，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;做好傳染病預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳，消毒、隔離工作。
五、加強(qiáng)安全工作。
(一)、樹(shù)立“安全第一”的思想，安全工作警鐘常鳴。
1、加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的法制教育，舉辦安全知識(shí)講座，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、和自我保護(hù)意識(shí)。
2、利用班會(huì)、班刊、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
3、開(kāi)展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育講座和安全疏散演練等德育活動(dòng)，全面提高師生的安全意識(shí)，筑牢安全防線(xiàn)。
(二)進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
1、簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，
2、落實(shí)門(mén)衛(wèi)、教官崗位責(zé)任制，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，做到分工明確、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明。
3、強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)?；?、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時(shí)消除安全隱患。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時(shí)防范安全事故的發(fā)生，確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十三
隨著我國(guó)加入wto組織，全球化時(shí)代的出現(xiàn)，各國(guó)高等教育培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著改變。結(jié)合中國(guó)高等教育培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)指出，新時(shí)代背景下的人才不再是只擁有精湛的技能，一個(gè)人具備良好的心理素質(zhì)也顯得日趨重要。在校大學(xué)生的學(xué)業(yè)和人心發(fā)展是并駕齊驅(qū)，缺一不可的，我們作為學(xué)生工作者，不僅要交給他們生存的技能，更重要的是要讓他們學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，如何管理好自己的情緒，處理好人際交往，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這樣才能真正地幫助學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
新時(shí)代背景下的學(xué)生工作的基本定位：一是讓學(xué)生掌握基本的心理溝通技能;二要善于為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍;三要具備組織和實(shí)施組織教育活動(dòng)的能力;當(dāng)然，教師自身也應(yīng)當(dāng)有良好的心理健康素質(zhì)，善于處理自我成長(zhǎng)的問(wèn)題。
如何做好大學(xué)生思想政治教育工作，一直都是各高等院校思想政治工作者面臨的一項(xiàng)重要的課題，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想教育工作的實(shí)施者，更要懂得如何去做大學(xué)生的思想教育工作，這樣有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有利于學(xué)校的安全穩(wěn)定工作順利開(kāi)展。
1、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)要求輔導(dǎo)員必須具備較高的政治素質(zhì)，同時(shí)要具有淵博的學(xué)識(shí)和一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉和掌握社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)如倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)使用和網(wǎng)絡(luò)等，為更好地開(kāi)展學(xué)生思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次輔導(dǎo)員應(yīng)熟悉心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)，掌握心理發(fā)展的基本規(guī)律，了解和分析自己的心理特征，完善自我意識(shí)。應(yīng)正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員的角色定位，培養(yǎng)自信心和意志力，保持樂(lè)觀的心態(tài)。再次，對(duì)于個(gè)性鮮明、情感豐富的青年學(xué)生，直接的溝通方法仍然不可缺少，特別是面對(duì)面的談話(huà)方式。因此，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和詼諧幽默、恰到好處的語(yǔ)言表達(dá)技巧也是對(duì)輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)要求。一句恰如其分的贊揚(yáng)，能使學(xué)生信心倍增、干勁更足;一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡可使學(xué)生猛然自醒、急起直追。而言辭粗暴、語(yǔ)言過(guò)激往往會(huì)傷害學(xué)生自尊心，甚至使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，從而出現(xiàn)一些意想不到的負(fù)面作用。
2、做學(xué)生的“貼心人”
“感人心者，莫先乎情”，對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心，是做好思想政治工作的重要前提。要拉近與學(xué)生的距離，與學(xué)生做真心朋友，真心的關(guān)心他們，幫助他們克服各方面的困難。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诖髮W(xué)階段遠(yuǎn)離父母，世界觀還沒(méi)有完全形成，社會(huì)上各種誘惑很多，所以他們的困惑會(huì)很多，困難也很大，這個(gè)時(shí)候十分需要老師的關(guān)心、幫助、支持，如果能真心地去關(guān)心他們，及時(shí)的了解他們的困難，并給予解決，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是十分重要的。同時(shí)，在日常工作中要注意發(fā)揚(yáng)學(xué)生長(zhǎng)處，鼓勵(lì)、激發(fā)他們積極向上的進(jìn)取心，充分肯定他們的進(jìn)步與取得的成績(jī);對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生，不姑息、不護(hù)短、耐心地教育、幫助他們;更重要是通過(guò)循循善誘、以理服人、以情感人、培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，幫助學(xué)生形成良好的個(gè)體思想品質(zhì)，確保學(xué)生心理健康的和諧發(fā)展。
3、工作要有創(chuàng)新精神。
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，有著廣泛的接受信息的渠道，對(duì)各種知識(shí)信息和社會(huì)思潮反應(yīng)敏銳，具有比較獨(dú)立的主體分析判斷能力。做好大學(xué)生的政治思想工作重在創(chuàng)新;因此，輔導(dǎo)員要具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，不拘泥于老經(jīng)驗(yàn)、老做法、不墨守成規(guī)，要學(xué)會(huì)在實(shí)際工作中摸索出一條與眾不同、切實(shí)可行、富有成效的工作方式，要通過(guò)現(xiàn)代化的教育手段和傳媒，把新思路、新知識(shí)、新信息傳遞和灌輸給學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
4、不斷拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員可以通過(guò)以黨、團(tuán)組織生活、學(xué)生干部培訓(xùn)、定期的政治學(xué)習(xí)、推優(yōu)工作、各類(lèi)主題座談會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等具體措施來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。通過(guò)以專(zhuān)業(yè)教育為切入點(diǎn)，組織各類(lèi)教育活動(dòng)，加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的科研能力。通過(guò)以學(xué)生社團(tuán)、興趣小組及各類(lèi)活動(dòng)為載體，鍛煉和提高學(xué)生的基本技能，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際以及他們關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和比較突出的思想問(wèn)題，有針對(duì)性地舉辦各種辯論會(huì)、討論會(huì)和報(bào)告會(huì)，并在活動(dòng)中加大學(xué)生的參與范圍和力度，讓廣大學(xué)生在自我教育中明是非，辨美丑，最終實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
輔導(dǎo)員可以利用一些在大學(xué)生中很受歡迎的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如校內(nèi)的qq群，校內(nèi)網(wǎng)等。這樣可以更廣泛有效地和學(xué)生們進(jìn)行直接的交流與溝通。
6、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想教育工作責(zé)無(wú)旁貸，學(xué)生黨員更是要經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員各個(gè)方面的考察，學(xué)生黨員在學(xué)生中起到一定的先鋒帶頭作用，有輔導(dǎo)員難以起到的作用。
大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)代表，要積極發(fā)揮大學(xué)生黨員在學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用。大學(xué)生黨員在申請(qǐng)入黨、黨前培訓(xùn)教育、預(yù)備黨員的考察上已經(jīng)很深入了，他們都是學(xué)生中的優(yōu)秀者，有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾基礎(chǔ)良好，更重要的是，他們有過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，并且他們和學(xué)生離得最近，能融入到學(xué)生中問(wèn)，起到言傳身教的作用，在做好大學(xué)生思想政治教育工作中效果顯著。
7、充分發(fā)揮大學(xué)生干部的作用。
(1)大學(xué)生干部是大學(xué)生中的特殊群體。
大學(xué)生干部是大學(xué)生中的骨干力量，是高校與學(xué)生聯(lián)系的主要橋梁和紐帶。他們思想政治素質(zhì)較高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，管理能力較強(qiáng)，并有某些方面的能力和特長(zhǎng)，在學(xué)生中有較高的威信和感染力。作為大學(xué)生中的一員，大學(xué)生干部既是受教育者，又是教育者、管理者，通過(guò)在學(xué)生管理中積極主動(dòng)的工作，能夠較好地把學(xué)校教育管理工作內(nèi)容貫徹到學(xué)生中問(wèn)去，及時(shí)廣泛地了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中發(fā)生的各種問(wèn)題，起到輔導(dǎo)員難以起到的作用。通過(guò)以上工作的開(kāi)展讓他們做到自我教育、自我管理、自我服務(wù)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用、激勵(lì)作用、凝聚作用、管理作用。
(2)大學(xué)生干部是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。
學(xué)生干部既是學(xué)生中特殊群體又是學(xué)生中普通的一員，在大學(xué)生思想政治教育中學(xué)生干部有其獨(dú)特的作用。學(xué)生干部是大學(xué)生中的一員，在思想和思維上很容易直入大學(xué)生的內(nèi)心，在行動(dòng)上能積極影響周?chē)耐瑢W(xué)。因此，要經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)、聽(tīng)講座，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，發(fā)揮學(xué)生干部在校園思想政治教育方面的重要作用。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫李志鵬，今年37歲，中共-黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，高級(jí)秘書(shū)職稱(chēng)。2015年，我參加了公司第二輪中層管理人員的崗位競(jìng)聘，得到了大家的支持和認(rèn)可，有幸競(jìng)聘為辦公室副主任。光陰似箭，日月如梭，一晃眼三年過(guò)去了。三年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的大力支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這三年里，伴隨著公司的不斷發(fā)展，我自己也在不斷的進(jìn)步，更加的真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加的堅(jiān)毅、穩(wěn)重、成熟。今天，我又走上黨辦主任的競(jìng)聘演講臺(tái)，首先應(yīng)該感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自己、提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我將珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評(píng)判。在此，感謝大家多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助！
從黨辦的職能看，其綜合性較強(qiáng)、職能繁多，擔(dān)負(fù)著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等多項(xiàng)工作。黨辦主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，理由有三個(gè)方面：
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視自己、發(fā)展自已。這次新的崗位競(jìng)爭(zhēng)，目的在于鍛煉自己，爭(zhēng)取獲得多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
怨，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到辦事穩(wěn)妥、處世嚴(yán)謹(jǐn)。在廉潔自律上，本人信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與同志們團(tuán)結(jié)共事。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。平時(shí)注重學(xué)習(xí)和積累，能夠及時(shí)掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平和文字綜合能力。特別是擔(dān)任辦公室副主任的三年來(lái)，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)，從而堅(jiān)定了我參加競(jìng)選的決心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，如果競(jìng)聘成功,我將更加努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和本公司有關(guān)規(guī)章制度，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以扎實(shí)的政策理論水平為基礎(chǔ)、以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合做好公司的黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的穩(wěn)定健康發(fā)展。
如果競(jìng)聘成功,我將從三個(gè)“服從”出發(fā)，即：服從組織原則、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服從客觀要求。堅(jiān)持三個(gè)“面向”，也就是使黨委辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)、面向基層、面向群眾，努力做好服務(wù)工作，讓黨委辦公室成為黨委工作的喉舌、溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，不管此次競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)做到：成功不自滿(mǎn)，落選不氣餒，就像不久前溫家寶總理在記者招待會(huì)上所說(shuō)的“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”。我將堅(jiān)決服從組織的安排，一如既往地努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們地期望，請(qǐng)大家支持我！信任我！
謝謝大家！
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高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十五
該如何做好大學(xué)新生的管理工作呢?筆者認(rèn)為，要對(duì)大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活和課外生活三個(gè)方面做細(xì)致的了解，才能更有助于管理工作的開(kāi)展。
一、讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
思想道德教育是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
大學(xué)新生剛剛踏入大學(xué)校園，世界觀、人生觀還不成熟，尤其是90后大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，他們長(zhǎng)期生活在以自我為中心的家庭環(huán)境里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，對(duì)家庭的依賴(lài)性極強(qiáng)，這也導(dǎo)致他們?nèi)鄙侏?dú)立自主的能力，所以必須加強(qiáng)大學(xué)新生的思想道德教育。學(xué)校的思想道德教育必須采取豐富多彩的形式和手段，通過(guò)感化、熏陶等各種途徑，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使大學(xué)生養(yǎng)成良好的觀念和行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、管理好大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程和科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。讓每個(gè)大學(xué)生盡快進(jìn)入角色并更好地適應(yīng)大學(xué)生活，是學(xué)生管理工作者管理好學(xué)生的重要任務(wù)和工作職責(zé)。
同時(shí)，學(xué)生管理還必須以教學(xué)工作為中心，以嚴(yán)格管理為核心。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開(kāi)班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將使他們?cè)诖髮W(xué)里收獲受用一生的財(cái)富。
三、在學(xué)生管理工作中要融入人文關(guān)懷。
從近代工業(yè)文明出現(xiàn)以來(lái)，
人完全從自身出發(fā)對(duì)自然界作主體性?xún)r(jià)值判斷，用工具理性支配自然、掠奪自然，造成人與自然關(guān)系的緊張，甚至導(dǎo)致了生態(tài)災(zāi)難。人生活在人的世界里，但人的世界正好是人欲和物欲的集合，實(shí)際上也是技術(shù)的集合，因?yàn)榧夹g(shù)是實(shí)現(xiàn)欲而獲得物的手段。
將自然對(duì)象化本是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)疑需要大量專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才，但是如果片面理解這種專(zhuān)門(mén)化、技術(shù)化，這也會(huì)造成教育本身的工具化、技術(shù)化，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致人的片面化甚至異化。由于人們對(duì)人與自然關(guān)系誤解而導(dǎo)致對(duì)根植在這種關(guān)系之中的教育的誤解，導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中有些機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)對(duì)于下一代的教育，特別是對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生的教育出現(xiàn)浮躁淺顯、急功近利的行為，其結(jié)果必然是導(dǎo)致教育的異化。因此，在學(xué)生管理工作中融入人文關(guān)懷，尊重大學(xué)生，理解大學(xué)生，關(guān)心大學(xué)生，激勵(lì)大學(xué)生，發(fā)展大學(xué)生，完善大學(xué)生，是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)的必然需求。
大學(xué)生的個(gè)體特征主要表現(xiàn)為：伴隨年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)面的拓寬和理論知識(shí)的增多，
以幫助他們正確地選擇和確定自己的追求目標(biāo)。政治輔導(dǎo)員需要以大學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性需求，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
四、結(jié)束語(yǔ)。
實(shí)踐證明，思想教育、學(xué)習(xí)生活、人文關(guān)懷三個(gè)方面“三管齊下”有益于營(yíng)造和諧的校園氣氛，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，使大學(xué)生視野得到開(kāi)闊，知識(shí)得到豐富，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，一言以蔽之，將為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)。
高校學(xué)生工作年度計(jì)劃篇十六
本學(xué)期，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，結(jié)合我部學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。一：本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：
1，在班級(jí)管理過(guò)程中，深入貫徹楊主任的指導(dǎo)思想，把每項(xiàng)工作都責(zé)任到人，尤其是安全方面，對(duì)學(xué)校強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)在對(duì)班主任管理過(guò)程中實(shí)行簽字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重視程度。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。
3、做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
5，通過(guò)對(duì)以上各細(xì)節(jié)嚴(yán)格的把關(guān)，本學(xué)期各項(xiàng)工作都收的了良好的效果，尤其是學(xué)生的出勤率，作業(yè)上交率等方面都得到了很大的提高。
6，定時(shí)組織了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流并鼓勵(lì)各班多去開(kāi)班委會(huì)。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
3、加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以嚴(yán)格管理、科學(xué)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范管理，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工協(xié)作，各項(xiàng)工作的開(kāi)展要求做到“三有”（有計(jì)劃、有總結(jié)、有存檔）。
5、實(shí)施制定各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有依據(jù)性。
6：加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做到更細(xì)。
新的學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他老師們的幫助下，一定認(rèn)真按照計(jì)劃，有步驟、有目標(biāo)的做好各項(xiàng)工作。
2012年7月10日。