保育員培訓計劃和方案(模板15篇)

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    通過制定一個明確的方案,我們可以更好地組織和管理我們的工作。方案的有效性可以通過實施和評估來驗證,不斷改進和調整。通過學習和研究各種方案實踐,可以提升自己的方案制定和實施能力。
    保育員培訓計劃和方案篇一
    幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質量,提高保育員人員的素質及業(yè)務水平。我們根據幼兒園總的工作的計劃,緊緊圍繞幼兒園的實際工作,把保育員培訓工作。認真貫徹落實《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》,加強我園的保育工作的規(guī)范化,不斷提高保育工作質量。
    二、培訓目標:
    1.加強保育員教師的師德修養(yǎng),提高保育員隊伍的素質。
    2.掌握有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的知識。
    3.掌握急救措施、常見傳染病的預防以及保育工作技能。
    三、具體內容與措施
    1.加強保育員職業(yè)道德的修養(yǎng)
    學習幼兒園保育工作的職責與細則,以及了解保育工作的《綱要》與《規(guī)程》。保育教師要有愛心全心全意地為孩子服務,保證孩子在園一天健康、快樂的生活。
    2.初職保育員的培訓
    對于新參加工作教師,首先要進行《保育員一日工作流程》的培訓,保證保育員教師對工作的熟知,結合工作實際能夠盡快適應保育員的工作。其次熟悉幼兒園的安全、衛(wèi)生工作要求以及清潔、消毒方法,初步掌握保育工作的操作規(guī)程,能初步配合教師開展保教工作。
    明確崗位職責,認真履行職責,按照要求把保育工作做細,做扎實。
    3.掌握常見傳染病的防治
    結合季節(jié)特點,由保健醫(yī)對全體保育員教師進行常見傳染病防治的培訓,學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職工的身體健康。并且要求保育員做好消毒工作,有效預防傳染病的發(fā)生。
    4. 意外事故急救常識
    在幼兒園,意外傷害是不可避免的,當遇到意外傷害時,保育員教師要有意外傷害急救的知識,為此,保健醫(yī)本學期對保育員教師進行幼兒意外傷害的急救措施的培訓,并請保育員教師對所講內容以抽簽的方式抽取所講過的內容,對全體保育員教師進行二次培訓,以鞏固對知識的掌握。
    5.幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)
    幼兒的常規(guī)培養(yǎng)至關重要,對其一生的發(fā)展起到了關鍵的作用,所以教師要抓住一日生活的各環(huán)節(jié)對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)。我園將對保育員進行《幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)》的培訓,對教師介紹一些好的培養(yǎng)方法,更適用于新參加工作的教師,對于有經驗的保育員來說也是一個梳理的過程,易于實際工作。
    每月兩次對保育工作進行相關知識的培訓和學習,將不斷地優(yōu)化服務質量。
    四、每月具體安排:
    九月份:
    1.《保育員工作職責》
    2.《保育員一日工作流程》
    3.《小中大安全活動》
    4.《常見傳染病的預防》
    十月份:
    1.《幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)》
    2.《意外傷害的急救措施》 十一月份:
    1.對保育員進行消毒液配置培訓
    2.保育員教師抽簽進行保育知識培訓 十二月份:
    保育員教師抽簽進行保育知識的培訓 一月份:
    1.保育員培訓工作總結
    2.保育員培訓工作檔案整理
    為了認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,提高保育員人員的素質及業(yè)務水平,我們根據保育人員崗位的具體要求,緊緊圍繞“創(chuàng)建名園地,打造品牌,孕育名師"的工作目標,在新的起點上,努力爭創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認可的優(yōu)質品牌幼兒園。
    培養(yǎng)目標:
    通過對保育員的培訓,使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
    一、加強保育知識的培訓
    定期組織保育員學習幼兒衛(wèi)生學、心理學的有關知識,學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,樹立“以人為本”的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
    二、明確幼兒園保育員正確的保育觀
    為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的'養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。
    三、明確幼兒園保育員工作的職責
    幼兒園保育員崗位職責
    1、重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。
    2、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
    4、在醫(yī)務人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
    5、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
    6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
    四、措施:
    1、對新進幼兒園的保育員,先進行熟悉幼兒園的安全、衛(wèi)生工作要求以及清潔、消毒方法,初步掌握保育員工作的操作規(guī)程,能初步配合教師開展保教工作。。
    2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
    3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
    4、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質量。
    5、每月對保育員進行一次理論培訓,并進行考核。 以下是本學期的培訓安排:
    八、3月份:
    學習《保育員工作職責》、《保育員一日工作規(guī)程》并考核。 4月份:
    學習《學習幼兒園的餐前餐后管理工作 》并考核。 5月份:
    保育員一日常規(guī)操作比賽。
    6月份:
    優(yōu)秀保育員工作觀摩。
    柳家鄉(xiāng)幼兒園
    2017年1月
    一、針對目前保育員隊伍存在的不足之處:
    1、衛(wèi)生工作不夠徹底,如物品歸放、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
    2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。
    3、新上崗保育員對幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內體弱兒的照顧和護理等工作不盡如意。
    4、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。
    5、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。
    6、參與輔助教學能力差。
    特舉辦保育員業(yè)務培訓,培訓計劃如下
    二、培訓目標:
    1.認真學習《規(guī)程》,提高保育員隊伍素質。
    2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。
    3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。
    三、培訓目的:
    康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養(yǎng)都屬于素質教育的內容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質教育緊密結合的指導思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質教育的管理目標。
    四、本次學期培訓工作安排
    1、對保育員進行規(guī)范操作、工作流程的培訓。
    2、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。
    3、進行意外事故現場急救的培訓。
    4、對保育員進行室內外環(huán)境、物品消毒方法培訓。
    5、學習討論輔助教學的方法。
    6、對保育員進行安全培訓。
    7、對保育員進行衛(wèi)生清潔與消毒的培訓。
    8、要求寫好學期工作總結。
    柳家鄉(xiāng)幼兒園
    2017年2月
    保育員培訓計劃和方案篇二
    保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量。為了能更好地為幼兒服務,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據保育員工作崗位的具體要求,擬定本學期培訓計劃如下:
    1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
    2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。
    3、明確幼兒園保育員工作的職責a、重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。
    b、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    c、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
    4、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
    5、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
    6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
    通過對保育員培訓,使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。
    1、熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,新的設備、設施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。
    2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
    3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
    4、每月對保育員進行一次理論或實踐培訓,并進行考核。
    九月份:學習新園有關設備、設施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。
    十月份:秋季常見傳染病的識別和預防。
    十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識。
    十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧。
    元月份:開展崗位大練兵。
    保育員培訓計劃和方案篇三
    保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量。為了能更好地為幼兒服務,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據保育員工作崗位的具體要求,擬定本學年培訓計劃如下:
    一、指導思想1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
    2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。
    3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。
    2.負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    3.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
    4.在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
    5.在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
    6.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
    二、培訓目標通過對保育員培訓,使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。
    三、具體措施:
    1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,新的設備、設施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。。
    2.明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。
    3.開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
    4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓,并進行考核。
    五、培訓內容安排如下:
    保育員培訓計劃和方案篇四
    為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據gmp要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點——歷次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情景,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:
    1、培訓對象:公司全體員工。
    2、培訓目的:
    (1)、引導員工認清自我的職責與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
    (2)、樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業(yè)知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。
    (3)、強化員工gmp意識,全面擴大gmp領域的專業(yè)視野。
    (4)、了解國家安全生產方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
    培訓資料:結合歷次gmp檢查及自檢發(fā)現的問題與整改情景,講授有關藥品法律法規(guī)、藥品gmp知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。
    培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。
    20xx年7月下旬1-2天。
    5、考核。
    筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。
    1、培訓對象:各部門員工。
    2、培訓目的:各部門負責人根據本部門員工應掌握的gmp文件、崗位職責、專業(yè)知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工gmp意識,提高員工工作技能。
    培訓資料:部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關gmp文件、部門職責、操作技能、崗位sop及相關的管理制度等。
    培訓方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
    20xx年全年各部門根據實際情景靈活安排。
    5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問??谠囌?0%,筆試占50%,筆試為閉卷考。
    1、培訓對象:各班組崗位員工。
    2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使gmp工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。
    培訓資料:班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關gmp文件、崗位職責、崗位sop、生產工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。
    培訓方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
    20xx年各班組根據工作情景靈活安排。
    5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%。
    保育員培訓計劃和方案篇五
    認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現代公民為主體。
    二、目前保育員隊伍存在的不足之處:
    1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
    2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。
    3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內體弱兒的照顧和護理等。
    4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。
    5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。
    6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。
    7、參與輔助教學能力差。
    8、電腦操作能力差。
    三、培訓目標:
    1.認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。
    2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。
    3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。
    四、培訓目的:
    保育員培訓計劃和方案篇六
    我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產主義遠大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質量,提高保育員人員的素質及業(yè)務水平。我們根據《托幼機構保健、保育、炊事人員工作實用手冊》《江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健評分細則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領導的指導精神,在新的起點上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認可的好幼兒園。
    一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質教育緊密聯系起來。
    世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會適應三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養(yǎng)都屬于素質教育的內容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質教育緊密結合的指導思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質教育的管理目標。
    二、存在的不足之處:。
    1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。
    2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內體弱兒的照顧和護理等。
    3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。
    保育員培訓計劃和方案篇七
    為深入貫徹落實集團公司教委20xx年職工教育工作會議和礦黨委20xx年工作會議精神,大力實施“科教興企”、“人才強企”戰(zhàn)略,進一步加大對管理人才、創(chuàng)業(yè)人才、專業(yè)技術人才和特種作業(yè)人員的培訓力度,特制定夾河礦職工教育培訓工作計劃。
    1、20xx年培訓人數4800人,達到在職職工總數的80%。
    2、在職干部繼續(xù)教育人數200人。全礦干部培訓要確保在職人數的80%以上。
    3、學歷教育150人,專、本科畢業(yè)70人。
    4、等級工培訓650人。其中培訓高級工300人,中級工350人。
    5、工人培訓要全面完成集團公司下達的各項培訓計劃,煤礦四級培(復)訓20xx人,煤礦三級培(復)訓200人,通用工種培(復)訓250人。
    6、入井人員安全資格證持證率、特種作業(yè)人員和安全生產管理人員持率均要達到100%。
    (一)干部教育培訓
    1、學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,全面落實集團公司和礦黨委年度工作會議精神,堅持和完善黨支部學習制度,加強黨風廉政教育,深入開展兩個《條例》學習貫徹活動。
    2、組織安全、生產、經營管理人員參加外委培訓,選派礦級干部參加高層管理人員研修班。
    3、加強專業(yè)技術人員對煤炭安全生產方面的新技術、新工藝、新設備、新知識的培訓。外聘專家、學者來礦講學或專題輔導;組織選送外委培訓;分專業(yè)按步驟對工程技術人員開展自主培訓,確保技術管理的先進性。
    4、開展緊缺專業(yè)學歷教育。根據礦井發(fā)展的需要,選送相關人員參加集團公司組織的工商管理、工程、機電、房地產、物業(yè)管理、采礦工程、通風與安全等專業(yè)的學歷教育。
    5、圍繞集團公司“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展項目管理培訓,使各級管理人員能更好地適應市場和企業(yè)發(fā)展的需要。
    (二)工人培訓
    1、煤礦四級復訓。按一般專業(yè)工種的培訓時間,有計劃地組織相關人員進行脫產和業(yè)余培訓,對小皮帶、小絞車等18個工種計20xx人進行資格證年審。
    2、煤礦三級和通用工種復訓。完成集團公司復訓計劃,采掘電鉗工等13個工種208人,電工等5個工種247人。
    3、等級工與學歷的“雙證”培訓、考評、取證。其中高級工與高中學歷培訓、考評、取證130人,中級工培訓、考評、取證250人;生產和輔助單位班組長、生產骨干“雙證”班計劃培訓40人;采掘電鉗工“雙證”班計劃培訓50人,外委培訓高級工40人;自辦涉爆、車工、采掘電鉗工、瓦安員等中級工培訓班5期,計劃培訓250人。
    4、工人技師評聘考核。組織人員參加集團公司工人技師和高級工人技師的評聘和在崗工人技師的年度考評。
    5、新培訓放炮員、采掘電鉗工等專業(yè)工種人員450人,計劃自主培訓350人,舉辦培訓班8期,認真做好考核發(fā)證工作。
    6、適應性培訓。對從事一線作業(yè)的采掘電鉗工、瓦安員、放炮員等采取分階段的安全專業(yè)知識培訓,定期組織考核。
    7、建立團隊學習室。在采煤、掘進、機電、通防等專業(yè)中建立團隊學習室,實行首席工程技術人員導師負責制,通過學、考,培養(yǎng)出一批專業(yè)技術能手。
    8、開展職工崗位練兵和技術比武活動。以黨支部為單位開展崗位練兵活動,崗位練兵人數占職工總數的50%。礦組織16至20個專業(yè)工種的礦級技術比武,確保專業(yè)工種人員的參賽數在60%以上。
    9、實行職工技能培訓“cba考評遞進制度”。建立職工技能cba遞進培訓考核體系,重點開展技術等級達標和職業(yè)資格取證晉升工作,提升職工隊伍綜合素質。
    1. 要高度重視職工教育培訓工作,加快高素質職工隊伍建設。進一步完善“培訓(培養(yǎng))、考核、使用、待遇”一體化的激勵機制;各單位要認真落實《夾河煤礦安全教育培訓工作領導及部門責任制》;政工部、安監(jiān)部等部門要各司其責,發(fā)揮優(yōu)勢,協同作戰(zhàn),開展分級分類、有針對性的教育培訓,并認真做好日??己税l(fā)證、檢查督促、獎懲和培訓資料的計算機管理等工作。
    2、要突出安全培訓和創(chuàng)業(yè)發(fā)展工作重點。根據安全生產和創(chuàng)業(yè)發(fā)展實際,把增強全員安全意識和提高職工安全技能作為年度培訓工作的重點,認真細致地抓好職工持證上崗培訓,超前做好“走出去”人員的安全資格培訓,以高度的責任感和緊迫感加快職工職業(yè)技能鑒定和等級工培訓,確?!凹寄苷衽d行動計劃”落實到位。
    3、充分發(fā)揮首席工程師和專兼職教師的作用,圍繞各專業(yè)技術特點,有針對性組織教學,在團隊學習中積極實施“傳、幫、帶”,培養(yǎng)一批首席員工和生產技術骨干。
    4、創(chuàng)新職工教育培訓機制和工作方法。職工培訓考核試行學分制,參培工人按相關規(guī)定要求修滿學分的,享受相應的政策性待遇;達不到規(guī)定學分的,要求限期修滿,并給予相應罰款。要繼續(xù)貫徹iso10005標準,規(guī)范培訓過程管理,做好需求調查,確定培訓項目,優(yōu)選培訓教師和教材,推廣應用先進的教育理念、技術和手段,不斷提高培訓質量和效益。
    保育員培訓計劃和方案篇八
    1、加強主管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。
    2、加強茶藝師的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,提高氣質,技術改造能力,技術創(chuàng)新能力。
    3、加強服務人員的培訓,提高服務人員的綜合素質,完善服務技巧,提高茶文化理論水平。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據茶文化館改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以茶文化館為主要培訓基地,茶藝培訓室為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
    3、堅持“茶文化館+茶藝培訓室”的聯合辦培訓方式,業(yè)余時間學習為主的原則。根據茶文化館需求為主流,開辦茶文化培訓的課程進修班,組織員工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成培訓。
    (一)主管人員。
    1、由各專業(yè)茶藝師、定期進行茶文化專題講座及泡茶技藝實踐活動,并建設茶藝室自己的茶藝師教育培訓基地,進行新茶文化、新泡茶技藝知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高茶藝水平。
    2、組織茶藝師人員到同行業(yè)先進茶藝室學習、學習先進經驗,開闊視野。
    3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在茶藝館內進行學習、推廣。
    (三)職工基礎培訓1、新職工進茶藝館培訓。
    要繼續(xù)對轉正人員進行企業(yè)文化培訓、茶文化、服務技巧培訓、團隊精神、泡茶技藝、茶藝館形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著茶藝館的擴建,內部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于7天。3、加強復合型、高層次人才培訓。
    1.茶藝館要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發(fā)展與茶藝館培訓需求相統一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)茶藝人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
    2.不定時開展茶藝技能及茶文化比賽,增強茶藝技能水平及茶文化理論水平。
    (一)領導要高度重視,各相關中高層人員要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。
    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。企業(yè)重點抓茶藝館管理層領導、茶藝館各中高層領導要緊密配合茶藝培訓室抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合茶藝館的實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
    表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的相關管理人員予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
    保育員培訓計劃和方案篇九
    按照《叉車操作工培訓教程》要求,通過專業(yè)理論教學和技能培訓,使培訓對象掌握叉車駕駛安全技術、叉車原是及構造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓練及實際操作。
    培養(yǎng)學員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造,以及維修保養(yǎng)、安全知識,具有實際工作能力及安全文明操作的習慣,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
    1個月;校外實習2個月。
    總課時數:156課時。具體教學計劃表如下:
    一、說明:
    1、教學主要要求:
    (1)理論知識要求(應知)。
    1)叉車的功能、類型、特點。
    2)叉車的型號與技術規(guī)格及主要技術參數。
    3)叉車的整體結構。
    4)叉車安全操作的重要意義。
    5)叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項。
    6)叉車的日常保養(yǎng)及維護。
    7)叉車的動力裝置及工作原理。
    8)叉車常見故障的診斷及排除。
    (2)操作要求(應會)。
    1)叉車駕駛訓練(包括“8”字行進訓練、側方移位訓練、通道駕駛訓練、倒時車庫訓練、場地結合駕駛訓練。)。
    2)叉車作業(yè)訓練(包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術、拆碼垛作業(yè)等)。
    3)叉車在不同倉庫中的使用特點(庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點、地面庫中叉車的使用特點。
    4)叉車對特資碼垛要求。
    2、教學中應注意的問題。
    (1)堅持理論與實際相結合,突出實際操作訓練,切實保證技能訓練教學的時間和質量。
    認識再導入理論教學,最后再通過操作實習來消化和加深理解所學的理論知識,從而鞏固和提高教學的效果。
    (3)加強直觀教學,充分運用事物教具和現代化的教學手段,盡可能使理論教學聯系實際,使教學形式生動活潑。
    3、培訓選用教材。
    培訓學員應必備專用的培訓教材,培訓選用教材為:叉車操作工培訓教程——國家職業(yè)資格培訓教材。
    二、學時分配表。
    三、教學內容、要求及建議。
    保育員培訓計劃和方案篇十
    年齡18周歲-45周歲之間,具有高中或中專以上學歷,身體健康,五官端正,有一定語言表達能力的人員。
    1、報名時間:20xx年3月20日起-4月20日止;
    2、報名材料:考生攜帶身份證及學歷證復印件各一份(同時查驗原件),一張清晰證件照及電子照(u盤拷貝)至現場報名。
    3、現場資格審核合格后,填寫《報名登記表》,領取教材,繳納教材及培訓費。教材費160元一套,培訓費290元/人(含景區(qū)交通費、船費、餐費、場租費、授課費等);繳費成功后,教材費概不退還,培訓費考核成績未通過者可以退還。
    4、報名地點:旅游管委會二樓旅游行業(yè)管理局。
    本學年將采取“名師帶徒+崗前培訓”的模式培訓。即學員報名成功后,本中心將相關教材資料發(fā)放給學員,學員通過自學或是“導師帶徒”完成學業(yè),然后在規(guī)定時間參加考試,考試通過后在進行崗前課堂培訓,最后頒發(fā)正式“泰寧講解員證”及上崗證。
    (一)導師帶徒階段。
    1、本中心將從各旅行社、旅游企業(yè)挑選一批優(yōu)秀資深講解員作為導師隊伍,學員可以自行選擇導師或是由本中心統一調配進行“導師帶徒”學習;1名導師帶1-2名學員,主要輔助新學員學習帶團技能技巧及相關專業(yè)知識。
    3、學習結束,經考核綜合成績第一名的學員及導師享有免次年講解員年度培訓費優(yōu)惠。
    (二)崗前培訓階段。
    崗前培訓主要以課堂培訓為主,主攻文化基礎及業(yè)務相關知識。培訓課程安排見附件。
    (一)考試形式。
    考試分為筆試和面試;滿分100分,筆試占40%,面試占60%,考試內容按《現場考試評分表》的各項內容進行。具體安排如下:
    2、面試內容:模擬景點講解(泰寧縣景區(qū))、知識問答、才藝展示等。
    3、加分項(5分):平時表現良好獲得旅行社或是導師的一致好評可以給予總分額外加2分;學習期間,任選泰寧縣境內一景區(qū)能夠獨立完成導游詞二次創(chuàng)作的,提交至培訓中心,經審核評定為優(yōu)秀的可以給予總分額外加5分。
    經考核,綜合成績達到分數合格線者頒發(fā)泰寧縣講解員證。
    保育員培訓計劃和方案篇十一
    銷售人員培訓可以讓員工了解銷售部的各項規(guī)章制度,并在日常工作中以此為紀律準則。
    1、為什么要做出這樣的培訓?
    培訓的初級目標就是通過提高銷售人員的個人績效來達成企業(yè)的銷售業(yè)績。
    2、這樣的培訓能夠得到一個什么樣的效果?
    通過培訓使銷售人員掌握產品的競爭優(yōu)勢,競爭對手的狀況、專業(yè)知識和銷售技巧,以及了解不同目標客戶的心理特點等,培養(yǎng)銷售人員的團隊協作精神,領悟企業(yè)文化、養(yǎng)成做事的積極性和良好的服務態(tài)度,學會分析事物的科學方法,確立自己的工作目標和業(yè)績考核,最終使個人成為一名線纜銷售精英的終極目標。
    數字通信電纜:導體為0.5、0.511、0.6面積大小的通信線纜,包含普通超五類、增強型超五類及六類纜等。
    a、通信電纜局用通信電纜:導體為0.4面積大小的通信線纜。
    電話通信線纜:導體0.4、0.5面積大小的2芯4芯電話線。
    監(jiān)控視頻電纜:syv-75-3(導體為0.5)syv-75-5(導體為0.75)syv-75-7(導體為1.2),并且包括電梯線纜、攝像機線纜等,rg、jis等系列線纜。
    b、同軸電纜。
    電視線纜:sywv-75-5(導體:1.0)sywv-75-7(導體:1.66)sywv75-9(導體:2.15)以及高檔電視線纜系列。
    c、屏蔽線rvvp系列2芯到10芯等多芯電纜,0.3至2.5平方大小,麥克風系列線纜、rvvsp對絞型屏蔽電線。
    d、護套線rvv、avvr線纜、阻燃絞型連接用軟電線(zr-rvs)、扁型無護套軟線(rvb紅黑線)、尼龍護套線(bvn)。
    音視頻連接線:syfv系列及二排、三排音視頻電纜等。
    e、音響廣播系統線纜音響廣播線:高傳真、高保真、工程音響線及足芯線等。
    多媒體電纜:會議顯示電纜、門禁可視電纜等。
    f、信號線。
    以上產品知識的介紹包括我公司線纜的生產工藝、字母代號所包含的內容。bc:純銅、al:鋁鎂合金絲、tc:鍍錫銅、ccs:銅包鋼、cca:銅包鋁等。
    首先,我公司出廠產品保證“足芯、足米、足平方、更安全、更價值”的本位宗旨。
    l包裝美觀、產品品質與定價適應市場的需要。
    l產品線相對其他業(yè)界同行都要長都要完善,能夠滿足客戶整體的需要。
    l在與其他競爭對手比較方面,體現在產品的準確傳輸數據和主要功能數據等。例如:視頻監(jiān)控線的準確有效傳輸距離的保證。
    l品牌化經營、產品創(chuàng)新能力的不斷提升,適應市場的快速發(fā)展,帶領經銷商一直走別的同行前面。
    舉例:尼龍護套線。
    l尼龍線具有防白蟻、防鼠咬,耐熱性能好等優(yōu)越的安全性能。
    l尼龍線對周圍環(huán)境無任何的危害,綠色、環(huán)保,是家居裝修設備電源、照明最佳用線。
    l具有重量輕、外表光滑,因尼龍自身有潤滑性,穿線不易擦傷,便于穿管敷設,給安裝敷設帶來了便利和經濟性。
    l采用尼龍作為護套,外觀亮麗,耐熱變形小,具有優(yōu)良的熱穩(wěn)定性。
    l具有較高的機械強度和優(yōu)異的耐磨性、耐寒性、表面硬度、抗彎強度、沖擊強度、耐化學性、耐油性、耐汽油性和自潤滑性。
    舉例說明:network250用途:數字通信用水平對絞電纜,應用于大樓綜合布線系統中工作區(qū)通信引出端與交接間的配線架之間的布線,以及住宅綜合布線系統的用戶通信引出端到配線架之間的布線,滿足于100mhz的數據通信。標準布線長度90米。
    sywv-75-5用途:應用于1ghz以下閉路電視系統,共用天線系統(catv/matv)作分支線和用戶線以及其它高頻率機器之連接線或內部配線。
    尼龍護套線:用于額定電壓450/750v及以下動力裝置固定布線。
    (1)積極的市場協作,派駐專業(yè)人員進行標準化的協助,渠道分銷商的開發(fā),市場的規(guī)劃、準確的產品價格體系的制定等。
    (2)市場運作的積極配合,產品樣板和資料的滿足需要。
    (3)針對由我公司原因所產生的質量問題,保證向客戶提供100%滿意的更換服務。
    (4)針對滯銷產品,向客戶提供在有效期間內的調換貨服務。
    手指打出去的力量絕對沒有拳頭打出去的力量大,個人力量無法與團隊的力量相比較,團隊打造在銷售中更顯的尤為重要。
    1、因人而異進行工作分工,充分使員工潛能得到發(fā)揮,渠道與工程分工明確。
    2、設定業(yè)績目標,進行一個量化,員工之間能夠進行一個競爭對比,看到自己的長處和不足。
    3、會議制度的設定,晨會、周會和月度會議制度的設定,晨會,每天進行,匯報當天計劃和前一天的工作情況,問題的總結與收獲的分享。周會,總結每周的業(yè)績匯報,本周的工作情況,和下周的工作計劃、業(yè)績目標等。
    4、設定獎罰制度,做的好要獎,再接再厲,差的要罰,以示警戒。
    (1)樣品板和資料的準備(要進行量化)。
    例如:我每天拿多少個樣品板資料去開發(fā)市場,有針對性的向潛在客戶進行資料的派發(fā),全力做到,資源的不浪費。
    (2)要知道目標市場在哪里?建材市場、電子科技市場及家裝材料市場。
    (3)知道自己要去干什么!帶著什么目的去開發(fā),拜訪客戶要量化。比如,我今天要拜訪10家客戶或者20家客戶,尋找有5家的意向型客戶等。
    (1)目標市場在該區(qū)域處于什么地位,核心市場還是配角市場,經營何種材料為主。
    (2)市場類型:批發(fā)型市場還是零售型市場,或者是哪個占的比重最大。該市場的客戶類型怎么樣,多為工程銷售商還是銷售渠道覆蓋面較廣的市場。
    以上我們講到,我們在什么地方去尋找開發(fā)客戶,下面我們要做的是依靠什么要求來選擇開發(fā)客戶,開發(fā)出的客戶是必須符合我訊道公司要求。
    (1)門市面積的大小,在不知情的前提下,我們先由門市面積的大小來決定客戶的實力。比如,在翻身路市場,初次去跑,我可能無法知道這市場哪個商戶的實力最好,但是我可以知道哪個商戶的門市面積最大,我們從這表象來查看某一客戶的實力,當然,這不是決定客戶銷售實力的唯一論據。
    (2)人員分工、物流配送能力。門市面積的大小,在某一方面來講,可以根據這個看出人員的多少,人員的安排能不能滿足商戶經營的需要,物流配送能力能否做到及時交貨到客戶手上。
    (3)所經營線纜產品的質量、品牌知名度以及產品在同質產品中的售價對比,能夠在市場中有著什么樣的售價比較,產品的價格處于什么樣的位置。
    (4)經營商戶市場操作行為,是否對品牌線纜的經營有著自己的看法。有沒有一套完整而有效的經營思路。
    (5)經銷商以及所屬員工的服務能力與意識的。處理客戶問題的反應時間,和解決問題的能力等等。尤其是對售后的服務能力。
    (6)決策人員的性格,對待事物的態(tài)度。例如,在我西北區(qū)一客戶,所經營的線纜非常多,經營訊道線主要是來為了提升自己的檔次,放在那做樣子,不在乎這一經營成本,不認真對待等。
    (7)經銷商的網絡覆蓋能力(只限針對大型客戶和總經銷類型的客戶)。
    首先,我們要明確的告訴客戶我們的目的是什么,我們公司是做什么的,并且要非常明確該客戶是有意愿的。
    誰(關鍵人),針對某一項事務,我該和誰進行精準的接洽,這就要找到關鍵人,進行戰(zhàn)略合作的洽談,決策人必須能夠全權負責此事務的人,也就是誰與這件事情最為相關,誰最能解決這個問題的人。
    為什么,當然,我們?yōu)槭裁匆フ宜?,為什么找他來合作呢,要道出我們的理由,先可以褒獎客戶,說明訊道尋找合作伙伴的前提,不是隨便一個經銷商就可以做的,達不到一定的要求,就無法取得經銷商的資格,從側面也反映出,廠家對經銷商的認可,讓客戶有成就感,同時,也在客戶面前說明了訊道的整體實力。
    市場范圍,這也就是針對一個區(qū)域型的經銷商的開發(fā),我們給予一定范圍的轄地,讓客戶看到自己的勢力范圍有多大,也就是市場有多大。
    利益我們給客戶能夠帶來什么?
    1、先進的管理經驗,完善的產品庫存管理。
    2、完善的服務體系架構,合適的產品價格體系。
    3、利潤空間,贏利能力。
    時間丑話講在前,我們的合作期限,任務額度。
    如何做我們該如何來合作,該怎么來做。市場調查及市場協助。
    市場調查:
    (1)找準我們的市場,核心市場和目標市場。
    (2)競爭對手調查,市場銷售價格,營銷模式如何,找準我們的方位。
    (3)市場上大型商戶的走訪,找到我們的潛在客戶,樹立我們的核心客戶。
    市場協作:
    (1)、協助開發(fā)下游分銷渠道,鋪設二級營銷渠道。
    (2)、合適的廣告投放,免費的門頭廣告制作,產品展示架的支持。
    (3)、資料、產品樣板的有效支持。
    其次,在市場方面該告訴客戶什么?
    1、接近客戶,說出我們能夠贏得競爭的理由。
    同質產品比較的優(yōu)勢,告訴客戶我們與別人的不同之處。例如,尼龍護套線,普通bv線的升級產品,別人還沒開始做的,我們已經在市場上進行銷售,從某一層面來講,誰率先經營此類產品,誰將贏得未來市場競爭的主導權。
    2、做好規(guī)劃,讓客戶看到未來的希望,能夠贏得競爭對手的市場。
    (1)分析市場情況,我公司產品在這一市場的估計容量,要讓客戶看到前景,
    (2)分析競爭對手的優(yōu)劣勢,看到我們公司產品的優(yōu)勢,當然,前提是在洽談的過程中,我們不要去詆毀競爭對手,可以多宣傳近期的業(yè)績增長情況,可以向客戶進行反向的案例說明,例如:……強調我們的價值。
    根據以上的分析內容,若無提出其他意見,就可以確立合作。一旦沒有反映,我們可以率先提出,某某老板,你看合作協議是我來寫還是您來寫呢。引導客戶進入我們的思維范疇,達成我們的交易。
    1、做好產品推薦,參照市場調查內容,做到產品種類的全面和暢銷產品的主推。
    2、負責好產品的有效擺放,更能突出產品的形象和質量檔次。
    3、該如何操作市場的方案落實了。
    保育員培訓計劃和方案篇十二
    為加快推進經濟發(fā)展,實現以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)促和諧,進一步推動創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作,以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,促進市場主體發(fā)展為重點,強化創(chuàng)業(yè)培訓,大力培訓一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者,為經濟加快發(fā)展做出新的貢獻。
    二、培訓對象及工作目標。
    轄區(qū)內城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村勞動力、在校中學生均列入培訓范圍。
    完成創(chuàng)業(yè)意識培訓500人,創(chuàng)業(yè)能力培訓300人。
    三、工作措施。
    (一)職責分工。
    區(qū)創(chuàng)建工作領導小組辦公室負責創(chuàng)業(yè)培訓的統籌協調工作。
    格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負責組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓。
    區(qū)教育局負責組織在校中學生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓。
    區(qū)工商局負責組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓。
    區(qū)就業(yè)局負責創(chuàng)業(yè)培訓工作的具體實施,對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓工作進行細致規(guī)劃,著力解決創(chuàng)業(yè)培訓過程中出現的主要問題。
    (二)動員招收學員。
    格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處、區(qū)工商局、區(qū)教育局要認真做好創(chuàng)業(yè)培訓宣傳工作,積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓。把好報名人員初選關,做好培訓意向分類統計,并在每季度初上報就業(yè)局匯總,以便確定培訓項目,聯系培訓專家和培訓基地。
    (三)建立創(chuàng)業(yè)培訓服務團隊。
    市定點培訓學校加強與街辦、社區(qū)及相關部門聯系,密切協作,做好創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務工作。
    四、目標考核。
    各相關部門和責任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓工作統計報表和總結上報至區(qū)創(chuàng)建辦,年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標完成情況對各單位進行年度目標考核,并將考核內容納入各相關部門(單位)績效考核項目中。
    保育員培訓計劃和方案篇十三
    為了鞏固我鎮(zhèn)人口與計劃生育工作成果,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質,促進“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)建活動,構建社會主義和諧社會,營造良好的人口宣傳輿論環(huán)境,現對照市宣傳培訓任務,結合我鎮(zhèn)實際制定今年下半年培訓計劃:
    采取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導,培訓內容:計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農一次性獎勵資格確認,流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、免費孕前優(yōu)生健康檢查、避孕藥具、生殖健康統計信息等法律法規(guī)和業(yè)務知識,通過培訓進一步強化鎮(zhèn)、村計生專線人員服務工作能力,推進計劃生育服務上水平上臺階。
    在鎮(zhèn)人口學校舉辦新婚夫婦培訓班,采取觀看錄像和講座的形式,開展免費孕前健康檢查、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康避孕節(jié)育等項的培訓工作,村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓,全年至少開展兩次,由鎮(zhèn)計生辦分片人員組織培訓。
    利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學習日,不少于一期由計生助理對全體鎮(zhèn)、村干部開展計生法律法規(guī),主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》,同時利用黨員干部冬訓班開展計劃生育專題講座,提升鎮(zhèn)村干部計劃生育法律法規(guī)知識水平。
    開展計生中心戶長培訓班兩期,結合“7.11世界人口日”和“9.25公開信紀念日”專題,舉辦中心戶長培訓班,培訓內容:主要是計生獎扶特扶政策,關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規(guī)知識,在全鎮(zhèn)營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
    保育員培訓計劃和方案篇十四
    3、培養(yǎng)員工的學習意識,轉換思路,逐步改變“要我學”為“我要學”;
    4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
    二、培訓指導。
    1、力求培訓形式多樣化,激發(fā)員工的學習興趣,在學習中找到快樂,在快樂中自我提升。
    門經理的崗位職責中加以規(guī)定,并納入績效考核。
    3、部門經理充當培訓師,利用自身經驗優(yōu)勢和業(yè)務特長,傳授部門員工,提高部門整體業(yè)務水平。部門經理作為培訓師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍,讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
    實基礎。
    三、編制準則。
    1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向,與公司業(yè)務發(fā)展方向、年度經營目標保持一致。
    2、與公司發(fā)展實力、經濟基礎相結合,確保培訓質量,降低培訓成本。
    3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結合,缺什么就培訓什么,提高培訓內容的針對性,
    4、理論與實踐相結合、組織培訓與自我學習相結合,采用多種多樣培訓方式。
    5、以培訓調查為依據,充分聽取各層領導的意見,力求培訓符合生產發(fā)展需求,滿足員工的需要。
    四、培訓需求調查與分析。
    機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
    5100209359。
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    人力資源管理作業(yè)。
    3、部門培訓計劃表(附表)公司部門培訓計劃表。
    部門:編制人:
    編制時間:
    五、培訓類型。
    結合本公司的實際情況,分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。
    在部門培訓上,原先沒有安排培訓的部門,也應該安排培訓。部門經理可結合本部門情況,對本部門員工培訓需求調查,提出培訓計劃,培訓的內容可以是工作技能方面的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的??傊畣T工缺什么就培訓什么,員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓,以實現公司發(fā)展需要和個人成長需要的雙贏結果。
    六、培訓課程。
    根據培訓類型的不同,培訓的課程也有所區(qū)別。
    中基層管理人員培訓:側重于管理技能、團隊建設、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標,讓員工清楚公司未來發(fā)展方向,從而激發(fā)員工為實現公司目標而奮發(fā)工作。
    部門培訓:側重于專業(yè)技能方面的培訓,也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓:側重于公司的企業(yè)文化、組織架構、公司的管理制度方面的培訓,培養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應新的工作環(huán)境。
    七、培訓形式。
    力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內審知識、上市有關知識、最新的稅法知識等,讓員工與培訓師面對面,激發(fā)員工的學習興趣。光盤的內容也需要逐步更新,現有光盤培訓內容有的較老,已不適合培訓的需要。
    部門經理充當培訓師,可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結自己和他人的成功案例和員工一起分享,和員工一起共成長。
    八、培訓效果評估。
    為確保員工全身心投入培訓,提高培訓的有效性,公司可推行“有培必考”制度,每次培訓針對培訓內容設題讓參培人員作答,并將答題成績記入個人培訓檔案,作為員工考核依據。
    針對目前員工不愿學的現狀,除了要解決培訓形式單一的問題,有必要建立培訓考核或激勵機制。從制度上保證員工投入精力學習,逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
    保育員培訓計劃和方案篇十五
    幼兒健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。
    首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。
    可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。
    其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
    日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......
    附具體的健康教育內容如下:
    1、能運用各項基本動作做游戲。
    指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
    2、基本體操。
    會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
    3、體育器械的運用及操作。
    會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
    4、愿意參加三浴。
    5、愿意參加各項體育活動及游戲。
    1、生活自理能力的培養(yǎng)。
    會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。
    2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
    了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。