在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
來自家長感謝信篇一
尊敬的園長、老師們：
你們好！
首先在這里向你們表示感謝!
一位好園長能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護她的好園長、好老師而感到十分欣慰。
三年來，孩子的進步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個字總結(jié)：值得、放心!第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時候，并沒有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對孩子的點滴關(guān)注讓我覺得很溫暖，因為她比我做媽媽的還更了解孩子，總是能針對性地引導(dǎo)和鼓勵孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時間里，細(xì)心呵護著每一位孩子。今后我也會做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。
孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長大了，懂事了，學(xué)會了很多。在此，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過了人生中最重要的一個起點階段。以后的日子，我會教她懂得感恩，教會她面對困難時要自己想辦法解決，學(xué)會堅強，學(xué)會自立。請老師們放心，你們的學(xué)生以后會經(jīng)常想到你們，會?；貋砜赐銈儾R報她的進步。
在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長，感謝老師!謝謝你們!
城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是八年級的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認(rèn)識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”
自進入八年級，宿舍的.生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！
謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇三
尊敬的山師附小雅居園校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是山師附小雅居園學(xué)校二年級二班學(xué)生王炳杰的家長。自從王炳杰來到咱們山師附小雅居園校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝！
今天我還要特別感謝我們二年級二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至。
前兩天王炳杰腳骨折，腳受傷后，一開始王炳杰怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿老師知道后對此很關(guān)注，用心鼓勵他，表揚他帶傷上學(xué)，非常勇敢。因王炳杰受傷后，在學(xué)校行動不方便，宿老師還多次背王炳杰去多媒體教室上課，在心理上鼓勵王炳杰的同時，宿老師親自在行動上，幫助王炳杰，不辭勞煩，讓我非常感動。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無比的愧疚和無限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時刻充滿陽光，充滿正能量！
再次誠摯的感謝山師附小雅居園校區(qū)，感謝二年級二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了！
此致，
敬禮！
20xx年5月29日
來自家長感謝信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是八年級的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認(rèn)識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”
自進入八年級，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！
謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇五
尊敬的家長：
您好!
家校攜手謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新篇。學(xué)校第xx屆田徑運動會已完美呈現(xiàn)，省市多家新聞媒體競相報道。截止12月3日，僅《南方日報》一家媒體關(guān)于“運動會開幕式”的新聞點擊量就遠(yuǎn)超十五萬，社會各界給予了高度評價。這不僅是學(xué)校辦學(xué)歷程中的一次文化盛宴，更是學(xué)校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱，充分凸顯了學(xué)?！瓣P(guān)注每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念。
輝煌成績的`取得，不僅有學(xué)校行政團隊的精心策劃，有全體教職工的辛勞付出，有全體同學(xué)的積極參與，更有廣大家長一如既往對學(xué)校工作的鼎力支持與配合。的確，本屆運動會處處凝聚著全體家長的辛勤汗水，彰顯著家長的智慧創(chuàng)造。環(huán)境布置、服裝置用、道具制作、義工服務(wù)等方面，家長熱心參與，傾心傾力，密切協(xié)調(diào)，以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長為重，樂于助人，堪稱表率。全體家長這種顧全大局、以身示范、不計報酬的品德，為孩子的成長樹立了榜樣作用，必將寫入中山華附小學(xué)的發(fā)展歷程中。
感激之辭，難以表盡。我們謹(jǐn)此信函一封，向全體家長致以最誠摯的敬意及衷心的感謝!家長們，有你們，我們堅信華附明天將更加美好。
讓我們一起背負(fù)起責(zé)任，承載起希望，行走在華附光輝燦爛的發(fā)展路上!
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇六
尊敬的陳亮偉董事長：
您好!
我是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班曹康的家長。我的孩子五年級轉(zhuǎn)校來到啟航學(xué)校，來校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習(xí)也突飛猛進，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時疼得整夜睡不覺，還擠出寶貴時間跟家長溝通，這是多么偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著。
前段時間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報平安，不讓我做家長的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識和愛去創(chuàng)造他們自己美好的末來，你給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光、充滿正能量!
我還得感謝另外一個人，那就是啟航學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)再次感謝啟航學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!
此致
敬禮!
學(xué)生家長：
來自家長感謝信篇七
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位大三班的老師們：
轉(zhuǎn)眼孩子就要從幼兒園畢業(yè)了，感覺時間過得真快。在這短暫的三年里，諾諾在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷中，以及各位老師的辛勤培育下，健康快樂的成長。
從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂，到現(xiàn)在的自律;從剛?cè)雽W(xué)時的雜亂無章，到現(xiàn)在的條理順暢，無不蘊含了老師們的辛勤汗水與諄諄教誨。
從小班到大班，老師們組織的親子活動，運動會增加了我們參與幼兒園教育的機會。在活動中，我們與孩子分享，體驗活動帶來的快樂。孩子的童心，童真，童趣深深的感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一種將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我很慶幸讓孩子在這樣的環(huán)境中健康快樂的成長。
孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日，孩子都會說，“我想老師們了”。
三年來，孩子從簡單的詞語到順暢的表達(dá)，孩子從亂涂亂畫到獨立創(chuàng)作，孩子從讀唐詩、讀宋詞，到充滿自信的'登上舞臺孩子點點滴滴的變化和提高都離不開老師們辛勤的汗水和愛心。每天我們都能體會到孩子在成長，每天都能體會到孩子眼中的快樂。
三年來，是您們的溫柔、您們的關(guān)懷一直陪伴著孩子，陪伴她從一個怯怯的小女孩，長成了一個活潑自信的小少年。孩子積極參加幼兒園組織的各種活動，興高采烈的描述幼兒園中多姿多彩的生活，他們每一絲一毫的快樂都洋溢在可愛的臉上。
三年來，孩子學(xué)會了東西擺放整齊，飯前洗手，分享，責(zé)任，互幫互助。學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然，這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。
在此，謝謝大三班各位老師的辛勤培育，您們的陽光，愛心，勤勉會在孩子心中生根發(fā)芽，影響一生。
祝各位老師身體健康，工作順利，快樂陽光。
大三班家長
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇八
尊敬的家長朋友們，大家好!
寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會各界對我校的關(guān)注和厚愛，感謝家長朋友們對我校工作的期望和信任!
辦學(xué)十年來，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進的教學(xué)方法，真誠的服務(wù)贏得了社會各界的認(rèn)可與支持。面對新的教育形勢，我校將不斷改進教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。
來自家長感謝信篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長對36班班主任的感謝之意。時間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個學(xué)期的時光，我欣喜于孩子在這段時間的收獲，變得懂事了，生活可以獨立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。
說實話，因為我常年在外地工作，和張老師素未蒙面，只能通過簡短的微信交流?？杉幢闶沁@樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長，從孩子的一點一滴進步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長更多的心血.
記得二調(diào)考試結(jié)束時，孩子的成績很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會哭。由于在外地工作原因，我對孩子的關(guān)注實在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵孩子。類似于我這樣迷茫的家長應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時對孩子用了很多鼓勵的方法?？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個突破。
期中考試結(jié)束了，孩子的成績進步了很多，孩子開朗了很多，這些進步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心?！闭f實話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個人時間，您用您寶貴的時間，呵護著祖國的花朵們。作為家長，我衷心的'說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的女兒可能不會用文字來表達(dá)對您的感謝，作為家長我們會和孩子一起記住您，用我簡短的文字表達(dá)一下我對張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會感到自豪。
在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!
同時也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。
36班學(xué)生家長
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇十
我是五1班學(xué)生馬子軒的家長，20xx年秋季，我的孩子轉(zhuǎn)進了休寧縣上海外國語學(xué)校，他在這里一年的學(xué)習(xí)，讓我親眼見證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)成績等方面突飛猛進，我的孩子也在這里收獲了進步與成長，感謝辛苦付出的園丁們！
我老家在皖北農(nóng)村，孩子的外婆在休寧。因為工作性質(zhì)決定了全國各地奔波， 20xx年之前我的孩子一直在老家跟著奶奶生活，屬于典型留守兒童。我曾經(jīng)也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實現(xiàn)。在孩子還小的時候，我每次休假回去聽到孩子叫爸爸都會很開心，我們能做的就是買一些玩具、新衣服等給兒子作為補償，表達(dá)一位父親沒有時間好好陪伴兒子成長的愧疚。
隨著孩子年齡的增長，家長不能陪伴的問題，日益凸顯。第一個變化：每次打電話回去，孩子不再像從前一樣接我們電話，躲避與我們的交流。第二個變化：以前喜歡撒謊，說粗話，沒有禮貌。第三個變化：以前比較厭學(xué)，經(jīng)常躲在家里不愿意去上學(xué)，考試成績更是一落千丈，每次考試能及格對于我們來說是一種奢望。
看著孩子越來越叛逆，作為父母的心情大家都能體會，可以用“心急如焚”來形容。經(jīng)過和夫人商量后，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并陪伴在其身邊共同成長。于是，我們把孩子從皖北轉(zhuǎn)到黃山讀書，回黃山工作也成為我們的共識。起初的計劃是想轉(zhuǎn)到休寧海陽二小就讀，后經(jīng)多方面了解，休寧縣上海外國語更適合我們現(xiàn)階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語學(xué)校。
孩子進入學(xué)校后，我們擔(dān)憂是語言上的障礙，異地生活上的適應(yīng)，以及能否融入新學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過幾個月學(xué)習(xí)，證明我們的擔(dān)憂是多余的。在全體老師的關(guān)愛與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來，他說在學(xué)校非常開心，老師和同學(xué)都很友善，孩子從原來的討厭上學(xué)，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性很高，學(xué)會了主動學(xué)習(xí)，不需要家長鞭策著學(xué)習(xí)了，還積極參參加學(xué)校各類活動，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進一步鍛煉。
學(xué)習(xí)成績也進步很大，數(shù)學(xué)從原來在其他學(xué)校的不及格，到現(xiàn)在經(jīng)常會有小驚喜出現(xiàn)，成績跨入優(yōu)秀陣營，英語從開始的 “零”基礎(chǔ)，到現(xiàn)在掌握一定詞匯量，和他一起散步的時候，偶爾也會脫口說些英語。因為孩子不喜歡閱讀，語文成績一直不理想，現(xiàn)在語文成績進步也非常大。對于孩子成績來說，只是一個數(shù)字的'變化，但是背后卻是全體老師對孩子的辛勤付出與堅持。
最難能可貴的是孩子性格的轉(zhuǎn)變，從原來愛撒謊、逃避學(xué)習(xí)，到如今能主動承擔(dān)班級榮譽，對身邊人開始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅持把學(xué)校布置的作業(yè)寫完，比起學(xué)習(xí)成績，良好的品德與生活習(xí)慣的改變，讓我們甚感欣慰。
也感謝老師對我們家長的支持，我是80后，在社會劇烈變革中成長起來，我們這一代人，有很多標(biāo)簽，如以自我為中心，活的自我，對于如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識和責(zé)任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對孩子們進行耐心的引導(dǎo)和愛的教育，對于如何與孩子進行溝通給了很多建議，非常感謝！
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長傾注了汗水熱情、愛心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出！最后祝愿各位老師、家長朋友盲作愉快，心想事成！也祝愿可愛的孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進步！祝愿休寧縣上海外國語學(xué)校越辦越好！
來自家長感謝信篇十一
尊敬的樂清市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今年我們合興公司共20人面臨子女上學(xué)的問題。因為我們均來自外地，對本地的入學(xué)政策及相關(guān)辦理流程所知甚少，非常擔(dān)心如果這個問題解決不了，會耽誤孩子學(xué)習(xí)的黃金期，而自身也無法專心投入工作。
就在此時，市教育局提前出臺《樂清市新居民管理計分文件規(guī)定》，《關(guān)于引進人才子女就學(xué)有關(guān)事項通知》等政策文件，解決新樂清人子女入學(xué)問題。同時考慮到我們異地工作因為來本地時間較短，積分可能較低，又提供了專業(yè)類人才子女就學(xué)、經(jīng)營管理類人才子女入學(xué)及高技能類人才子女就學(xué)三種申請途徑為我們解決子女入學(xué)難的問題，文件詳細(xì)明確的說明申報條件、辦理流程及所需提供的資料，細(xì)致而又周到。大家最終依照文件規(guī)定辦理，20名員工子女的入學(xué)問題均得到了妥善的解決。
在今后的日子里，我們保證在合興公司努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，回報公司，回報樂清。
此致敬禮!
來自家長感謝信篇十二
尊敬的陳亮偉董事長：
您好!
本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。
本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來到學(xué)校的時候成績不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心，對孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。
在學(xué)校里有豐富的課外活動，讓孩子們在課余時間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學(xué)費，一年節(jié)省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節(jié)省了一大筆費用，在這里我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。
此致
敬禮 !
學(xué)生家長：
20xx年7月17日
來自家長感謝信篇十三
親愛的xxx學(xué)校：
來到東方金子塔學(xué)習(xí)前，我們寄予了兩個希望：一是讓孩子識字，能自己閱讀些故事、文章，增強閱讀興趣；二是孩子活潑好動，想通過課堂氛圍提高專注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
通過“唱歌識字”系列學(xué)習(xí)，我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個甜蜜的學(xué)習(xí)”。確實如此，他在音樂中學(xué)，在放松的環(huán)境中學(xué)，很快就掌握了，兩次的考試都取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了四百多個漢字，最讓我們高興的`是他很有學(xué)習(xí)熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺主動的去認(rèn)字。
同時，李丹老師在教識字方法的時候，對孩子的專注力也有針對性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在有了較大的進步，能獨自安靜地畫畫、彈琴，這是我們家長最愿意看到的效果，為以后適應(yīng)小學(xué)生的要求打下了基礎(chǔ)，我們期待孩子在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)努力，有更大的進步，謝謝金子塔可愛的老師！
來自家長感謝信篇十四
親愛的魏老師：
感恩這一年的相識相知，你用溫柔的愛陪伴孩子們平穩(wěn)地渡過了幼升小的萌芽期，非常地感謝你！你的`教育細(xì)致耐心又有方法，生動而有趣的教學(xué)形式吸引了孩子們很快地愛上了語文，愛上了閱讀！每天回來，孩子們都會提起你，入學(xué)沒多久孩子們嘴上就會掛著：親愛的魏老師，最愛的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐，什么小秘密都愿意告訴你！小朋友喜歡聽你的小故事、小典故、小美文，喜歡開小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學(xué)課件。課間你經(jīng)常陪伴孩子們左右，陪孩子們游戲，又謹(jǐn)慎小心地提防著各種意外發(fā)生。雖然也會有調(diào)皮的孩子突然闖個禍，但是你都不會過分責(zé)怪孩子的頑皮，尊重每一個孩子的天性，偶爾的嚴(yán)勵也轉(zhuǎn)瞬即逝化為溫柔。調(diào)皮的孩子你會在全班表揚他的聰明、積極，內(nèi)向的孩子你會更溫柔的鼓勵、陪伴。都說嚴(yán)師出高徒，你卻用特立獨行的溫柔讓每個孩子輕松地成長！當(dāng)孩子生病請假回來，你一定會抽出空余時間為孩子耐心補課。當(dāng)家長有教育問題時，一條短信，一個電話，你都會第一時間認(rèn)真耐心地詳細(xì)答復(fù)。
一年級下學(xué)期開始的每月兩期的寫話是你為孩子們精心準(zhǔn)備的，這是把說話變成寫話能力的長期有效地訓(xùn)練，每個主題都很貼近孩子們的生活，有意義、感興趣的主題讓寫話沒有了枯燥，課上還會一步步地引導(dǎo)孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語句，慢慢地，一篇篇美文美段寫了出來，再印制成期刊報紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果，格外開心！每到課間紛紛都會去欣賞閱讀，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會準(zhǔn)時開放，帶領(lǐng)著娃們模擬圖書館的形式來借閱，一張張我們班獨有的借閱證蓋上可愛的記號，過家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書，享受閱讀的快樂！
你還注重培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣，和孩子們一同做課堂練習(xí)時，你會給孩子們充足的獨立思考得時間，分多幾課時完成，讓孩子們慢思考，不急于求成。你也注重孩子們的心靈教育，當(dāng)孩子有情緒或者有學(xué)習(xí)問題的時候，你都會第一時間注意到。找孩子談心，找家長聊?？隙ê⒆拥耐瑫r再鼓勵孩子，耐心叮囑家長多關(guān)心孩子的成長。每當(dāng)放學(xué)的時候，孩子們聽從著你的指揮，跟著你的步伐，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優(yōu)美的詩詞，那整齊的隊伍、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你！53個孩子一點一滴的進步，你都看在眼里，小小的獎勵貼讓孩子們開心萬分！小朋友會說魏老師最喜歡給獎勵貼，給的最多最多！這一年的悉心教導(dǎo)和呵護，你讓孩子們懂得了很多道理，用微笑面對每一天，揚人長不揭人短！常懷一顆感恩的心！你用實際行動讓我們班充滿了愛！互幫互助的事情時有發(fā)生！更讓孩子們愛上了閱讀，書看得越來越多，越來越快樂！很多的細(xì)節(jié)匯聚成了優(yōu)秀敬業(yè)的品質(zhì)！
教育的英文是“educate”，源于拉丁文，本意是“引出”，引出孩子潛在內(nèi)心的智能。你用無痕的方式給予孩子們相當(dāng)?shù)淖杂啥?、包容度和愛，鼓勵孩子們獨立思考，為孩子們引出了學(xué)習(xí)的熱情！引導(dǎo)孩子們以欣賞的眼光去看待每個人，每一件事！為孩子們開啟了情商之門！一切事在人為，一切都是那么美好！謝謝你！魏老師！也感謝星海這個大搖籃培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的老師！我們班的傅老師、陸老師、劉老師都非常的棒！
作為孩子家長，我們養(yǎng)一個、兩個孩子都覺得身心疲憊，有時候缺乏耐心，而你們需要管好53個孩子的方方面面，真的非常辛苦負(fù)責(zé)！萬分感謝！如今，魏老師有了特殊情況，可能暫時不能繼續(xù)帶我們班，非常遺憾！萬分不舍！但是分別意味著再次相聚！我們期待那一天的盡快到來！衷心祝福魏老師未來的每一天都是美好的！感恩星海讓孩子們遇見你，愛上你！
此致
敬禮！
二（1）班全體家長
20xx年10月
來自家長感謝信篇一
尊敬的園長、老師們：
你們好！
首先在這里向你們表示感謝!
一位好園長能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護她的好園長、好老師而感到十分欣慰。
三年來，孩子的進步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個字總結(jié)：值得、放心!第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時候，并沒有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對孩子的點滴關(guān)注讓我覺得很溫暖，因為她比我做媽媽的還更了解孩子，總是能針對性地引導(dǎo)和鼓勵孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時間里，細(xì)心呵護著每一位孩子。今后我也會做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。
孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長大了，懂事了，學(xué)會了很多。在此，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過了人生中最重要的一個起點階段。以后的日子，我會教她懂得感恩，教會她面對困難時要自己想辦法解決，學(xué)會堅強，學(xué)會自立。請老師們放心，你們的學(xué)生以后會經(jīng)常想到你們，會?；貋砜赐銈儾R報她的進步。
在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長，感謝老師!謝謝你們!
城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是八年級的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認(rèn)識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”
自進入八年級，宿舍的.生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！
謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇三
尊敬的山師附小雅居園校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是山師附小雅居園學(xué)校二年級二班學(xué)生王炳杰的家長。自從王炳杰來到咱們山師附小雅居園校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝！
今天我還要特別感謝我們二年級二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至。
前兩天王炳杰腳骨折，腳受傷后，一開始王炳杰怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿老師知道后對此很關(guān)注，用心鼓勵他，表揚他帶傷上學(xué)，非常勇敢。因王炳杰受傷后，在學(xué)校行動不方便，宿老師還多次背王炳杰去多媒體教室上課，在心理上鼓勵王炳杰的同時，宿老師親自在行動上，幫助王炳杰，不辭勞煩，讓我非常感動。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無比的愧疚和無限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時刻充滿陽光，充滿正能量！
再次誠摯的感謝山師附小雅居園校區(qū)，感謝二年級二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了！
此致，
敬禮！
20xx年5月29日
來自家長感謝信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是八年級的一位學(xué)生家長，對于現(xiàn)在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認(rèn)識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您！辛苦了！”
自進入八年級，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關(guān)心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學(xué)校生活！
謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
來自家長感謝信篇五
尊敬的家長：
您好!
家校攜手謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新篇。學(xué)校第xx屆田徑運動會已完美呈現(xiàn)，省市多家新聞媒體競相報道。截止12月3日，僅《南方日報》一家媒體關(guān)于“運動會開幕式”的新聞點擊量就遠(yuǎn)超十五萬，社會各界給予了高度評價。這不僅是學(xué)校辦學(xué)歷程中的一次文化盛宴，更是學(xué)校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱，充分凸顯了學(xué)?！瓣P(guān)注每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念。
輝煌成績的`取得，不僅有學(xué)校行政團隊的精心策劃，有全體教職工的辛勞付出，有全體同學(xué)的積極參與，更有廣大家長一如既往對學(xué)校工作的鼎力支持與配合。的確，本屆運動會處處凝聚著全體家長的辛勤汗水，彰顯著家長的智慧創(chuàng)造。環(huán)境布置、服裝置用、道具制作、義工服務(wù)等方面，家長熱心參與，傾心傾力，密切協(xié)調(diào)，以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長為重，樂于助人，堪稱表率。全體家長這種顧全大局、以身示范、不計報酬的品德，為孩子的成長樹立了榜樣作用，必將寫入中山華附小學(xué)的發(fā)展歷程中。
感激之辭，難以表盡。我們謹(jǐn)此信函一封，向全體家長致以最誠摯的敬意及衷心的感謝!家長們，有你們，我們堅信華附明天將更加美好。
讓我們一起背負(fù)起責(zé)任，承載起希望，行走在華附光輝燦爛的發(fā)展路上!
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇六
尊敬的陳亮偉董事長：
您好!
我是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班曹康的家長。我的孩子五年級轉(zhuǎn)校來到啟航學(xué)校，來校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習(xí)也突飛猛進，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時疼得整夜睡不覺，還擠出寶貴時間跟家長溝通，這是多么偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著。
前段時間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報平安，不讓我做家長的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識和愛去創(chuàng)造他們自己美好的末來，你給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光、充滿正能量!
我還得感謝另外一個人，那就是啟航學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)再次感謝啟航學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!
此致
敬禮!
學(xué)生家長：
來自家長感謝信篇七
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位大三班的老師們：
轉(zhuǎn)眼孩子就要從幼兒園畢業(yè)了，感覺時間過得真快。在這短暫的三年里，諾諾在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷中，以及各位老師的辛勤培育下，健康快樂的成長。
從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂，到現(xiàn)在的自律;從剛?cè)雽W(xué)時的雜亂無章，到現(xiàn)在的條理順暢，無不蘊含了老師們的辛勤汗水與諄諄教誨。
從小班到大班，老師們組織的親子活動，運動會增加了我們參與幼兒園教育的機會。在活動中，我們與孩子分享，體驗活動帶來的快樂。孩子的童心，童真，童趣深深的感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一種將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我很慶幸讓孩子在這樣的環(huán)境中健康快樂的成長。
孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日，孩子都會說，“我想老師們了”。
三年來，孩子從簡單的詞語到順暢的表達(dá)，孩子從亂涂亂畫到獨立創(chuàng)作，孩子從讀唐詩、讀宋詞，到充滿自信的'登上舞臺孩子點點滴滴的變化和提高都離不開老師們辛勤的汗水和愛心。每天我們都能體會到孩子在成長，每天都能體會到孩子眼中的快樂。
三年來，是您們的溫柔、您們的關(guān)懷一直陪伴著孩子，陪伴她從一個怯怯的小女孩，長成了一個活潑自信的小少年。孩子積極參加幼兒園組織的各種活動，興高采烈的描述幼兒園中多姿多彩的生活，他們每一絲一毫的快樂都洋溢在可愛的臉上。
三年來，孩子學(xué)會了東西擺放整齊，飯前洗手，分享，責(zé)任，互幫互助。學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然，這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。
在此，謝謝大三班各位老師的辛勤培育，您們的陽光，愛心，勤勉會在孩子心中生根發(fā)芽，影響一生。
祝各位老師身體健康，工作順利，快樂陽光。
大三班家長
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇八
尊敬的家長朋友們，大家好!
寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會各界對我校的關(guān)注和厚愛，感謝家長朋友們對我校工作的期望和信任!
辦學(xué)十年來，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進的教學(xué)方法，真誠的服務(wù)贏得了社會各界的認(rèn)可與支持。面對新的教育形勢，我校將不斷改進教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。
來自家長感謝信篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長對36班班主任的感謝之意。時間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個學(xué)期的時光，我欣喜于孩子在這段時間的收獲，變得懂事了，生活可以獨立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。
說實話，因為我常年在外地工作，和張老師素未蒙面，只能通過簡短的微信交流?？杉幢闶沁@樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長，從孩子的一點一滴進步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長更多的心血.
記得二調(diào)考試結(jié)束時，孩子的成績很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會哭。由于在外地工作原因，我對孩子的關(guān)注實在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵孩子。類似于我這樣迷茫的家長應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時對孩子用了很多鼓勵的方法?？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個突破。
期中考試結(jié)束了，孩子的成績進步了很多，孩子開朗了很多，這些進步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心?！闭f實話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個人時間，您用您寶貴的時間，呵護著祖國的花朵們。作為家長，我衷心的'說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的女兒可能不會用文字來表達(dá)對您的感謝，作為家長我們會和孩子一起記住您，用我簡短的文字表達(dá)一下我對張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會感到自豪。
在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!
同時也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。
36班學(xué)生家長
20xx年x月x日
來自家長感謝信篇十
我是五1班學(xué)生馬子軒的家長，20xx年秋季，我的孩子轉(zhuǎn)進了休寧縣上海外國語學(xué)校，他在這里一年的學(xué)習(xí)，讓我親眼見證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)成績等方面突飛猛進，我的孩子也在這里收獲了進步與成長，感謝辛苦付出的園丁們！
我老家在皖北農(nóng)村，孩子的外婆在休寧。因為工作性質(zhì)決定了全國各地奔波， 20xx年之前我的孩子一直在老家跟著奶奶生活，屬于典型留守兒童。我曾經(jīng)也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實現(xiàn)。在孩子還小的時候，我每次休假回去聽到孩子叫爸爸都會很開心，我們能做的就是買一些玩具、新衣服等給兒子作為補償，表達(dá)一位父親沒有時間好好陪伴兒子成長的愧疚。
隨著孩子年齡的增長，家長不能陪伴的問題，日益凸顯。第一個變化：每次打電話回去，孩子不再像從前一樣接我們電話，躲避與我們的交流。第二個變化：以前喜歡撒謊，說粗話，沒有禮貌。第三個變化：以前比較厭學(xué)，經(jīng)常躲在家里不愿意去上學(xué)，考試成績更是一落千丈，每次考試能及格對于我們來說是一種奢望。
看著孩子越來越叛逆，作為父母的心情大家都能體會，可以用“心急如焚”來形容。經(jīng)過和夫人商量后，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并陪伴在其身邊共同成長。于是，我們把孩子從皖北轉(zhuǎn)到黃山讀書，回黃山工作也成為我們的共識。起初的計劃是想轉(zhuǎn)到休寧海陽二小就讀，后經(jīng)多方面了解，休寧縣上海外國語更適合我們現(xiàn)階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語學(xué)校。
孩子進入學(xué)校后，我們擔(dān)憂是語言上的障礙，異地生活上的適應(yīng)，以及能否融入新學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過幾個月學(xué)習(xí)，證明我們的擔(dān)憂是多余的。在全體老師的關(guān)愛與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來，他說在學(xué)校非常開心，老師和同學(xué)都很友善，孩子從原來的討厭上學(xué)，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性很高，學(xué)會了主動學(xué)習(xí)，不需要家長鞭策著學(xué)習(xí)了，還積極參參加學(xué)校各類活動，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進一步鍛煉。
學(xué)習(xí)成績也進步很大，數(shù)學(xué)從原來在其他學(xué)校的不及格，到現(xiàn)在經(jīng)常會有小驚喜出現(xiàn)，成績跨入優(yōu)秀陣營，英語從開始的 “零”基礎(chǔ)，到現(xiàn)在掌握一定詞匯量，和他一起散步的時候，偶爾也會脫口說些英語。因為孩子不喜歡閱讀，語文成績一直不理想，現(xiàn)在語文成績進步也非常大。對于孩子成績來說，只是一個數(shù)字的'變化，但是背后卻是全體老師對孩子的辛勤付出與堅持。
最難能可貴的是孩子性格的轉(zhuǎn)變，從原來愛撒謊、逃避學(xué)習(xí)，到如今能主動承擔(dān)班級榮譽，對身邊人開始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅持把學(xué)校布置的作業(yè)寫完，比起學(xué)習(xí)成績，良好的品德與生活習(xí)慣的改變，讓我們甚感欣慰。
也感謝老師對我們家長的支持，我是80后，在社會劇烈變革中成長起來，我們這一代人，有很多標(biāo)簽，如以自我為中心，活的自我，對于如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識和責(zé)任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對孩子們進行耐心的引導(dǎo)和愛的教育，對于如何與孩子進行溝通給了很多建議，非常感謝！
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長傾注了汗水熱情、愛心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出！最后祝愿各位老師、家長朋友盲作愉快，心想事成！也祝愿可愛的孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進步！祝愿休寧縣上海外國語學(xué)校越辦越好！
來自家長感謝信篇十一
尊敬的樂清市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今年我們合興公司共20人面臨子女上學(xué)的問題。因為我們均來自外地，對本地的入學(xué)政策及相關(guān)辦理流程所知甚少，非常擔(dān)心如果這個問題解決不了，會耽誤孩子學(xué)習(xí)的黃金期，而自身也無法專心投入工作。
就在此時，市教育局提前出臺《樂清市新居民管理計分文件規(guī)定》，《關(guān)于引進人才子女就學(xué)有關(guān)事項通知》等政策文件，解決新樂清人子女入學(xué)問題。同時考慮到我們異地工作因為來本地時間較短，積分可能較低，又提供了專業(yè)類人才子女就學(xué)、經(jīng)營管理類人才子女入學(xué)及高技能類人才子女就學(xué)三種申請途徑為我們解決子女入學(xué)難的問題，文件詳細(xì)明確的說明申報條件、辦理流程及所需提供的資料，細(xì)致而又周到。大家最終依照文件規(guī)定辦理，20名員工子女的入學(xué)問題均得到了妥善的解決。
在今后的日子里，我們保證在合興公司努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，回報公司，回報樂清。
此致敬禮!
來自家長感謝信篇十二
尊敬的陳亮偉董事長：
您好!
本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。
本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來到學(xué)校的時候成績不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心，對孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。
在學(xué)校里有豐富的課外活動，讓孩子們在課余時間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學(xué)費，一年節(jié)省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節(jié)省了一大筆費用，在這里我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。
此致
敬禮 !
學(xué)生家長：
20xx年7月17日
來自家長感謝信篇十三
親愛的xxx學(xué)校：
來到東方金子塔學(xué)習(xí)前，我們寄予了兩個希望：一是讓孩子識字，能自己閱讀些故事、文章，增強閱讀興趣；二是孩子活潑好動，想通過課堂氛圍提高專注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
通過“唱歌識字”系列學(xué)習(xí)，我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個甜蜜的學(xué)習(xí)”。確實如此，他在音樂中學(xué)，在放松的環(huán)境中學(xué)，很快就掌握了，兩次的考試都取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了四百多個漢字，最讓我們高興的`是他很有學(xué)習(xí)熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺主動的去認(rèn)字。
同時，李丹老師在教識字方法的時候，對孩子的專注力也有針對性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在有了較大的進步，能獨自安靜地畫畫、彈琴，這是我們家長最愿意看到的效果，為以后適應(yīng)小學(xué)生的要求打下了基礎(chǔ)，我們期待孩子在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)努力，有更大的進步，謝謝金子塔可愛的老師！
來自家長感謝信篇十四
親愛的魏老師：
感恩這一年的相識相知，你用溫柔的愛陪伴孩子們平穩(wěn)地渡過了幼升小的萌芽期，非常地感謝你！你的`教育細(xì)致耐心又有方法，生動而有趣的教學(xué)形式吸引了孩子們很快地愛上了語文，愛上了閱讀！每天回來，孩子們都會提起你，入學(xué)沒多久孩子們嘴上就會掛著：親愛的魏老師，最愛的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐，什么小秘密都愿意告訴你！小朋友喜歡聽你的小故事、小典故、小美文，喜歡開小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學(xué)課件。課間你經(jīng)常陪伴孩子們左右，陪孩子們游戲，又謹(jǐn)慎小心地提防著各種意外發(fā)生。雖然也會有調(diào)皮的孩子突然闖個禍，但是你都不會過分責(zé)怪孩子的頑皮，尊重每一個孩子的天性，偶爾的嚴(yán)勵也轉(zhuǎn)瞬即逝化為溫柔。調(diào)皮的孩子你會在全班表揚他的聰明、積極，內(nèi)向的孩子你會更溫柔的鼓勵、陪伴。都說嚴(yán)師出高徒，你卻用特立獨行的溫柔讓每個孩子輕松地成長！當(dāng)孩子生病請假回來，你一定會抽出空余時間為孩子耐心補課。當(dāng)家長有教育問題時，一條短信，一個電話，你都會第一時間認(rèn)真耐心地詳細(xì)答復(fù)。
一年級下學(xué)期開始的每月兩期的寫話是你為孩子們精心準(zhǔn)備的，這是把說話變成寫話能力的長期有效地訓(xùn)練，每個主題都很貼近孩子們的生活，有意義、感興趣的主題讓寫話沒有了枯燥，課上還會一步步地引導(dǎo)孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語句，慢慢地，一篇篇美文美段寫了出來，再印制成期刊報紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果，格外開心！每到課間紛紛都會去欣賞閱讀，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會準(zhǔn)時開放，帶領(lǐng)著娃們模擬圖書館的形式來借閱，一張張我們班獨有的借閱證蓋上可愛的記號，過家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書，享受閱讀的快樂！
你還注重培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣，和孩子們一同做課堂練習(xí)時，你會給孩子們充足的獨立思考得時間，分多幾課時完成，讓孩子們慢思考，不急于求成。你也注重孩子們的心靈教育，當(dāng)孩子有情緒或者有學(xué)習(xí)問題的時候，你都會第一時間注意到。找孩子談心，找家長聊?？隙ê⒆拥耐瑫r再鼓勵孩子，耐心叮囑家長多關(guān)心孩子的成長。每當(dāng)放學(xué)的時候，孩子們聽從著你的指揮，跟著你的步伐，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優(yōu)美的詩詞，那整齊的隊伍、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你！53個孩子一點一滴的進步，你都看在眼里，小小的獎勵貼讓孩子們開心萬分！小朋友會說魏老師最喜歡給獎勵貼，給的最多最多！這一年的悉心教導(dǎo)和呵護，你讓孩子們懂得了很多道理，用微笑面對每一天，揚人長不揭人短！常懷一顆感恩的心！你用實際行動讓我們班充滿了愛！互幫互助的事情時有發(fā)生！更讓孩子們愛上了閱讀，書看得越來越多，越來越快樂！很多的細(xì)節(jié)匯聚成了優(yōu)秀敬業(yè)的品質(zhì)！
教育的英文是“educate”，源于拉丁文，本意是“引出”，引出孩子潛在內(nèi)心的智能。你用無痕的方式給予孩子們相當(dāng)?shù)淖杂啥?、包容度和愛，鼓勵孩子們獨立思考，為孩子們引出了學(xué)習(xí)的熱情！引導(dǎo)孩子們以欣賞的眼光去看待每個人，每一件事！為孩子們開啟了情商之門！一切事在人為，一切都是那么美好！謝謝你！魏老師！也感謝星海這個大搖籃培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的老師！我們班的傅老師、陸老師、劉老師都非常的棒！
作為孩子家長，我們養(yǎng)一個、兩個孩子都覺得身心疲憊，有時候缺乏耐心，而你們需要管好53個孩子的方方面面，真的非常辛苦負(fù)責(zé)！萬分感謝！如今，魏老師有了特殊情況，可能暫時不能繼續(xù)帶我們班，非常遺憾！萬分不舍！但是分別意味著再次相聚！我們期待那一天的盡快到來！衷心祝福魏老師未來的每一天都是美好的！感恩星海讓孩子們遇見你，愛上你！
此致
敬禮！
二（1）班全體家長
20xx年10月