總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有力的證明。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇一
合：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家好。
主持1：我是五年級(jí)96班的鐘孟豪。
主持2：我是五年級(jí)96班的郭異。
主持3：我是五年級(jí)96班的曹劍。
主持4：我是五年級(jí)96班的王語(yǔ)涵。
合：很榮幸主持今天的家長(zhǎng)會(huì)。
1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師、同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
2：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
１：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
２：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
３：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
４：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
３：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
４：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
１：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
２：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
１：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
２：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
３：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
４：更離不開(kāi)你們的支持和鼓勵(lì)!
合：有您們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
１：下面我們先為大家介紹一下我們班的情況。
２：表?yè)P(yáng)這次期中考試前三名的學(xué)生。他們是卜文婷、項(xiàng)子軒、郭異。同時(shí)他們也光榮地被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。更有兩則喜訊在此與爸爸媽媽們分享。我們班的周娟同學(xué)在益陽(yáng)市創(chuàng)建交通模范城市手抄報(bào)比賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)；劉藝果同學(xué)在資陽(yáng)區(qū)交通安全知識(shí)演講賽中榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就有請(qǐng)我們的小演講家劉藝果同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎。
３：接下來(lái)要表?yè)P(yáng)的是一直讓老師很省心的同學(xué)，他們是崔敏、何睦、周娟、程佳琪、王語(yǔ)涵、王圣榕、劉文慧、曹成浩、吳永斌、李天志、陳羽、李灣灣、李盼、曹劍，這些同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師放心。他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
４：表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心，上課發(fā)言積極的同學(xué)。有何睦、郭異、卜文婷、劉藝果、劉文慧、劉洋、賀令其、方祎、鐘孟豪、劉煒、劉鈺晗、周娟。
１：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字寫(xiě)的漂亮的同學(xué)，有卜文婷、葉秋益、王語(yǔ)涵、崔敏、李盼、李灣灣、王衛(wèi)君、廖倩等。
２：還有下面這些同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，但是從平時(shí)的表現(xiàn)中大家有看到了他們?yōu)榇烁冻龅呐Γ褐芸?、劉藝果、陳元奇、葉秋益、廖翔、謝文武、曾繁、王興宇、郭俊、鐘孟豪、劉鈺晗、黃弘宇、譚澤文、王衛(wèi)君、龔佳明、舒陽(yáng)、謝澤宇、趙鎮(zhèn)零、朱智軍、劉富豪、劉紫瓊、劉旺虎、何佳俊、王永逢、龔?fù)?、方園、劉承恩、劉登山、黃威、郭振東。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會(huì)有好的學(xué)習(xí)收獲。相信只要持之以恒，就一定可以攀上知識(shí)的頂峰，當(dāng)然也希望家長(zhǎng)可以助其一臂之力。
3：一個(gè)凝聚力強(qiáng)，表現(xiàn)突出的班集體離不開(kāi)工作能力強(qiáng)，有著高度責(zé)任心的班干部。他們是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。面面俱到的班長(zhǎng)王語(yǔ)涵，好脾氣的副班長(zhǎng)曹劍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)委員卜文婷，頗具威信的紀(jì)律委員廖翔，多才多藝的宣傳委員劉藝果、加不怕臟不怕累，任勞任怨的衛(wèi)生委員劉洋，曹成浩，還有我們的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅，檢查作業(yè)一絲不茍的八位小組長(zhǎng)，陳羽、郭異、卜文婷、崔敏、周娟、李盼、程佳其、王語(yǔ)涵。
4：家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
1：尊敬的家長(zhǎng)，有道是：父母是孩子的第一任老師，在平時(shí)，你是否比較注意自己的一言一行，為孩子做出好榜樣呢！請(qǐng)聽(tīng)周娟同學(xué)為父母帶來(lái)的一封信。我們掌聲歡迎。
2：俗話說(shuō)得好：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有多看課外書(shū)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能同步提高。下面是我們班的超級(jí)學(xué)霸卜文婷介談?wù)勊淖x書(shū)感受。有請(qǐng)卜文婷同學(xué)上臺(tái)。
3：在本次期中考試中，有一位同學(xué)進(jìn)步特別快，他就像一匹黑馬直接殺入了前三名。他的成功除了有老師的耐心教導(dǎo)與自身的不斷努力，相信與他家長(zhǎng)的良苦用心是分不開(kāi)的?，F(xiàn)在就有請(qǐng)項(xiàng)子軒的媽媽上臺(tái)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。
4：謝謝項(xiàng)媽媽樸實(shí)的演講。相信在座的爸爸媽媽們也對(duì)孩子的教育有了新的想法與認(rèn)識(shí)。
１：愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，
２：愛(ài)是浩瀚的大海。
３：如果沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惖慕裉旌兔魈臁?BR> ４：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我們最最敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二
尊敬的老師、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
二、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)陳詞。
三、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
本次辯論賽的辯題是做一個(gè)正直、清廉的人是否吃虧?
正方：做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧。
反方：做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧。
下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
主持人：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間4分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是4分鐘請(qǐng)!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述。
主持人：剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩，都是勢(shì)在必得，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘請(qǐng)!
主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘請(qǐng)!
主持人：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)，大家歡迎。
主持人：下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手獲得本場(chǎng)比賽勝利，也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇三
同學(xué)們，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害，對(duì)因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃，此時(shí)此刻面對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是，學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng)，在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情，還能當(dāng)做消遣；而另一種聲音則是：學(xué)生還小缺乏自制力，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利，孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
對(duì)此問(wèn)題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對(duì)待呢?不如讓我們來(lái)舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)一辯真?zhèn)伟桑?BR> 下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場(chǎng)：
這幾位是正方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
這幾位是反方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
下面請(qǐng)?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評(píng)委，他們是：接下來(lái)我想在與各方辯手明確一下本場(chǎng)辯論賽的規(guī)則。
本次辯論賽的規(guī)則：1、辯論資料必須真實(shí)可靠。2、辯手必須語(yǔ)言流暢，思路清晰，吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不能對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。3、論點(diǎn)明確，論述清楚，有支持論據(jù)。4、辯手必須儀態(tài)大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止端莊，衣著得體。5、辯手不得回避對(duì)方辯手提出的問(wèn)題，辯手回答不得超時(shí)。5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。
現(xiàn)在我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)雙方辯手對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行陳詞論述，每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開(kāi)始。小學(xué)生辯論賽的主持稿（雙方辯手陳詞論述）。
看來(lái)雙方都是能言善辯，接下來(lái)是自由辯論階段，大家將會(huì)欣賞到更為驚。
心動(dòng)魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請(qǐng)正方發(fā)言。
謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對(duì)麥芒。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。
老師為我們作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果，大家歡迎。
我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇四
大家下午好!
下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開(kāi)始。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇五
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
這里是泉港小學(xué)20xx年校園辯論賽初(復(fù))賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
(1) 首先，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是xx，很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委的到來(lái)!
(3)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我右手方的是今天的正方，來(lái)自 的代表隊(duì)，辯手分別是：
正方一辯 正方二辯 正方三辯 正方四辯
他們的觀點(diǎn)是：
坐在我左手方的是今天的反方，來(lái)自 的代表隊(duì)，辯手分別是：
反方一辯 反方二辯 反方三辯 反方四辯
他們的觀點(diǎn)是：
(4)下面介紹雙方計(jì)時(shí)員：正方計(jì)時(shí)員 反方計(jì)時(shí)員
在比賽開(kāi)始之前，我首先要提醒在場(chǎng)的各位觀眾，為了比賽能夠正常有序的進(jìn)行，請(qǐng)您在比賽期間盡量保持賽場(chǎng)安靜，讓我們共同為今天的辯手營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍，在此，我們也衷心感謝您的合作，謝謝!
(5)現(xiàn)在我宣布，泉港小學(xué)20xx年校園辯論賽初(復(fù))賽第 場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!!!
我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
謝謝正方一辯!
下面由反方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)反方一辯――
(6)謝謝反方一辯!接下來(lái)有請(qǐng)正方二辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間為2分鐘。
(7)謝謝正方二辯!下面由反方二辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間同樣為2分鐘。
(8)謝謝反方二辯!下面由正方三辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間為2分鐘。
(9)謝謝正方三辯!接下來(lái)由反方三辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間同樣為2分鐘。
(10)經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從反方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，自由辯論開(kāi)始，請(qǐng)反方首先發(fā)言。
(13)非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。
那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師退席，商議比賽結(jié)果。
(14)現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們歡迎xx評(píng)委老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)!
(15)感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇六
同學(xué)們，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害，對(duì)因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃,此時(shí)此刻面對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是,學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng),在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情，還能當(dāng)做消遣；而另一種聲音則是：學(xué)生還小缺乏自制力,經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利,孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
對(duì)此問(wèn)題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對(duì)待呢?不如讓我們來(lái)舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)一辯真?zhèn)伟桑?BR> 二、宣布開(kāi)始并介紹規(guī)則、辯手和評(píng)委。
下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場(chǎng)：
這幾位是正方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
這幾位是反方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
下面請(qǐng)?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評(píng)委，他們是：接下來(lái)我想在與各方辯手明確一下本場(chǎng)辯論賽的規(guī)則。
本次辯論賽的規(guī)則：1、辯論資料必須真實(shí)可靠。2、辯手必須語(yǔ)言流暢,思路清晰,吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不能對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。3、論點(diǎn)明確,論述清楚,有支持論據(jù)。4、辯手必須儀態(tài)大方,氣質(zhì)優(yōu)雅,舉止端莊,衣著得體。5、辯手不得回避對(duì)方辯手提出的問(wèn)題，辯手回答不得超時(shí)。5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。
三、主持立論出陳述階段。
現(xiàn)在我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)雙方辯手對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行陳詞論述，每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開(kāi)始。小學(xué)生辯論賽的主持稿（雙方辯手陳詞論述）。
看來(lái)雙方都是能言善辯，接下來(lái)是自由辯論階段，大家將會(huì)欣賞到更為驚。
心動(dòng)魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請(qǐng)正方發(fā)言。
四、主持自由辯論階段。
五、主持結(jié)論階段。
謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對(duì)麥芒。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。
六、補(bǔ)充介紹我校辯論賽歷史。
七、請(qǐng)?jiān)u委作點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。
老師為我們作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果，大家歡迎。
八、宣布結(jié)束。
我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇七
辯論賽是我們學(xué)校十分喜愛(ài)的一種大賽，在這個(gè)辯論賽中怎么能少了我們的主持稿呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽主持稿，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門(mén)的字，什么?“錢(qián)”?no，no，no?！板X(qián)”一直是個(gè)熱門(mén)的字，不過(guò)那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說(shuō)，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì)讓你回味無(wú)窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見(jiàn)邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛(ài)好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對(duì)我們非常重要，什么?“金錢(qián)”?no，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”，對(duì)，只有知識(shí)是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我們遨游未來(lái)的資本，所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì)說(shuō)通過(guò)書(shū)本，向老師請(qǐng)教獲取，有的會(huì)說(shuō)通過(guò)電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
(中間臨場(chǎng)發(fā)揮)。
今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們?cè)谧母魑灰欢ǘ寄軌虺蔀椤拔ⅰ辈┦?，微博客，你們說(shuō)，對(duì)嗎?好的，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。
我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，網(wǎng)是新時(shí)代的工具，它迅捷方便能為我們帶來(lái)許多便利，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西：如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率，勞逸結(jié)合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識(shí)需要我們查找，我們上網(wǎng)查找，方便又能更全面，業(yè)余的時(shí)候，我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國(guó)家大事;看看。
作文。
又能提高作文水準(zhǔn)，看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會(huì)有好的效果，結(jié)合以上原因所以我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
讓我們來(lái)看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來(lái)的弊端吧!一對(duì)眼睛有所傷害，二會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致青少年誤入歧途?，F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng)，無(wú)非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長(zhǎng)期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔，最終深陷其中。
再來(lái)看看實(shí)際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強(qiáng)。因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù)。最重要的是：上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會(huì)。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對(duì)著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無(wú)趣味可言。這樣做，不僅對(duì)我們的身體有害，而且長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦面前接受過(guò)多的輻射，對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可使人沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)金錢(qián)，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見(jiàn)不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見(jiàn)的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長(zhǎng)期與這種人打交道，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)沾染上壞習(xí)氣。
在現(xiàn)今社會(huì)，上網(wǎng)是無(wú)可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)導(dǎo)致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。小學(xué)生涉世未深，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友，最終會(huì)誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強(qiáng)烈的，他們對(duì)生活也缺乏辨別能力，所以，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來(lái)觀看辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽協(xié)辦。
場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)主席、評(píng)委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用。
名人名言。
但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話以免引起各種歧義。另外在舉例時(shí)盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
下面，請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。
業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點(diǎn)是：會(huì)計(jì)信息失真的主要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。
主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;。
主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;。
主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;。
主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;。
提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主席：先請(qǐng)正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇九
各位觀眾，辯論賽開(kāi)幕式馬上就要開(kāi)始了，為了開(kāi)幕式能夠順利進(jìn)行，請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，謝謝合作!
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!歡迎來(lái)到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，我是本次辯論賽開(kāi)幕式主持人___________。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：
輔導(dǎo)員陳金鴻老師、輔導(dǎo)員李雯霏老師、輔導(dǎo)員黃觀媛老師，學(xué)生會(huì)主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國(guó)瑞同學(xué)以及系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽正式開(kāi)幕!
歡迎你們的到來(lái)，預(yù)祝你們?cè)诤竺娴谋荣愔腥〉煤玫某煽?jī)本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是：
冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭，大家歡迎!感謝陳老師的精彩致辭。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。
鐵齒銅牙，展示了你們的風(fēng)采對(duì)答如流，給我們以美的享受。
開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各位嘉賓離席，請(qǐng)辯論賽辯手做好準(zhǔn)備進(jìn)行接下來(lái)的賽程比賽。感謝各位，謝謝!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的.評(píng)估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十一
尊敬的老師，各位同學(xué)：
主持人甲：大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，我是主持人： xxx
主持人乙：我是主持人： xxx。在正式比賽之前呢，我們先考考大家，請(qǐng)看：(出示課件圖標(biāo))這些圖案大家熟悉嗎?(請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)。)
主持人甲：我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，究竟是利大還是弊大?這正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)今天參加辯論賽的選手。大家掌聲歡迎。(選手介紹自己)
主持人乙：請(qǐng)正方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：請(qǐng)正方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別。下面有請(qǐng)?jiān)u委公布辯論賽結(jié)果。
評(píng)委代表：我宣布本次辯論賽最佳辯手是：xxx 。
主持人甲：下面請(qǐng)觀眾對(duì)本次辯論賽發(fā)表看法。(觀眾發(fā)言)
有請(qǐng)班主任老師為本次辯論賽點(diǎn)評(píng)。(班主任點(diǎn)評(píng))
主持人乙：辯論賽到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十二
其次，練就自己強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。我們?cè)诖髮W(xué)最主要的能力之一就是練就一顆超級(jí)強(qiáng)大的內(nèi)心，我是搞體育的，在體育界有這樣一件事，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平越高，他的心臟直徑越大，被稱為“運(yùn)動(dòng)員心臟“，剛開(kāi)始時(shí)候大家不理解為什么會(huì)這樣，后來(lái)見(jiàn)得多了也知道了，那是因?yàn)槿思业乃礁叨选?BR> 在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯中，他除了每天苦練之外，更重要的是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。在體育界我們知道王勵(lì)勤水平非常高，他拿了很多的世界冠軍，但從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)奧運(yùn)會(huì)的冠軍，最后他的隊(duì)友都拿了冠軍，甚至做了他的教練，他依然是隊(duì)員，為什么就是心理素質(zhì)不行。
同樣在我們身邊，在大學(xué)知識(shí)類的所有競(jìng)賽中，只有辯論賽是最鄰近真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的，我們世界的第一號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó)的總統(tǒng)在上任之前都要進(jìn)行3場(chǎng)辯論，金戈鐵馬，硝煙四起，引領(lǐng)世界風(fēng)云。
尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽，咱們這么多班級(jí)，最后進(jìn)入決賽的只有那么幾個(gè)，先是各班的輪回賽，接下來(lái)是季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑，一句話讓人挑，一句話興邦，一句話誤國(guó)。
這樣千春百煉先來(lái)相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有各科更加堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，比心理抗壓能力，誰(shuí)都比不過(guò)我們。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，演萬(wàn)種色，閱萬(wàn)人友，成就一個(gè)真自我。我希望咱們?cè)龠@個(gè)辯論賽上都能辨出風(fēng)度，辨出風(fēng)采，辨出風(fēng)格，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲新的自我，預(yù)祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十三
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件。
然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!
我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果。
本場(chǎng)比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀!
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：正方：xx，反方：xx，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀!
那么，xxx首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十四
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??！
本場(chǎng)比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀！
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家！
彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺，最后，感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來(lái)以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，再見(jiàn)?。?！
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十五
主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們馬上開(kāi)始今天的第二場(chǎng)辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場(chǎng)辯論賽的選手:正方:02級(jí)高職一班，正方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來(lái)自02級(jí)臨床二班，反方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。
(1)雙方一辯開(kāi)篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘;。
主席:現(xiàn)在我宣布第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言，時(shí)間為三分鐘(掌聲)。
主席:感謝同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
(2)攻辯。
主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)。
主席:好，下面我們有請(qǐng)反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣，問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣，問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
(3)自由辯論階段:。
主席:感謝同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段--自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。
(4)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘;。
主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席:謝謝同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
主席:請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。
利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì)，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn)，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))。
1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席:謝謝!在宣布成績(jī)之前，先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)!(拿比賽結(jié)果)。
主席:謝謝老師!
下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)。
本場(chǎng)獲勝方是(掌聲)。
同時(shí)我們用掌聲對(duì)方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。
主席:一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。
下面我宣布參加半決賽的班級(jí):。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十六
各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！本次辯論賽的辯題是：大家愛(ài)吃的就是健康的還是健康的才是大家愛(ài)吃的。
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：健康的才是大家愛(ài)吃的。
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：大家愛(ài)吃的才是健康的。
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）。
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）。
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，健康使我們都應(yīng)該具備的'，因?yàn)榻】狄彩俏覀兩畹母?，但是我們也?yīng)該都會(huì)有自己愛(ài)吃的東西卻是不健康的，那么這些吃的我們應(yīng)該去吃嗎。相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
好了現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了，在這之前讓我們有請(qǐng)張老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
相信今天的這次辯論會(huì)對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。下面我宣布2016年實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班辯論會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十七
正方:初一(7)班代表隊(duì)反方:初一(3)班代表隊(duì)。
主席:賀劍夫。
時(shí)間:x年xx月xx日第三、四節(jié)課。
地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。
主席:各位老師，各位同學(xué)，大家好!
“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題，有關(guān)它的利和弊，眾說(shuō)紛紜，各持一辭，今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。
坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。
一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。
坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。
一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。
下面請(qǐng)雙方辯手注意，我宣讀賽程和規(guī)則。
1、開(kāi)篇立論。
(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。
(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。
2、攻辯。
(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(5)在攻辯階段，各方選手所提問(wèn)題均不能超過(guò)10秒鐘。
3、攻辯小結(jié)。
(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。
(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。
4、自由辯論。
雙方用時(shí)各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞。
(1)正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。
(2)反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。
四、辯論細(xì)則。
1、時(shí)間提示。
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論。
開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng)，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)每一輪攻辯，辯方可以反問(wèn)，攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿，對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
5、自由辯論。
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。
發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有停頓，按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提供積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞。
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的資料，適當(dāng)扣分。
下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分開(kāi)篇立論，有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言，時(shí)間分鐘。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十八
尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)xxx
反方代表隊(duì)xxx
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開(kāi)篇立論
正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評(píng)委提問(wèn)
由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請(qǐng)聽(tīng)鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
xx：下頭，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
xx：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
xx：下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
xx：下頭請(qǐng)反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
xx：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方
xx：有請(qǐng)反方
xx：下頭是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。
xx：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
xx：首先請(qǐng)正方先發(fā)言
xx：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。
xx：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。
xx：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。
xx：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
xx：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
xx：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊(duì)的辯xxx。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十九
尊敬的各位同學(xué)：
我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家好!歡迎大家來(lái)到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽主席xx，來(lái)自xx學(xué)院。即將在本場(chǎng)進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
本場(chǎng)比賽的嘉賓有(注意排序)
本場(chǎng)比賽的評(píng)委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： 院代表隊(duì)
正方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí) 專業(yè)
反方： 院代表隊(duì)
反方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí) 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題展開(kāi)一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，時(shí)間結(jié)束時(shí)工作人員將舉紅牌示意，此時(shí)辯手不得在發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)反方任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，正方一辯只能回答，不能反問(wèn);每次提問(wèn)和回答均不得超過(guò)20秒，每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時(shí)間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，反方一辯只能回答，不能反問(wèn)，每次提問(wèn)及回答均不得超過(guò)20秒，總時(shí)間也為3分鐘。
謝謝，接下進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對(duì)正反進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。駁辯時(shí)間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行駁辯。
謝謝，接下請(qǐng)正方二三辯中任一辯手對(duì)反方進(jìn)行反駁時(shí)間也是1分30秒。
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來(lái)是對(duì)辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對(duì)辯，每次發(fā)言不超過(guò)20秒有反方開(kāi)始發(fā)言。每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方x辯開(kāi)始對(duì)辯。
謝謝，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制，但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還有剩余，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，當(dāng)該隊(duì)時(shí)間用完時(shí)，將有工作人員提示，此時(shí)該方不得發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，所提問(wèn)題由多數(shù)評(píng)委通過(guò)后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分，在提問(wèn)過(guò)程中，每位觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過(guò)15秒。觀眾提問(wèn)時(shí)間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問(wèn)。
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請(qǐng)?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)工作人員將舉黃牌提示，時(shí)間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請(qǐng)抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)的各位評(píng)委暫時(shí)退席以作評(píng)決，請(qǐng)。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。
各位來(lái)賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定
根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
為今天這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
……
謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二十
各位觀眾晚上好，您現(xiàn)在看到的是刑事偵查學(xué)院“迎新杯”辯論比賽的復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽的主席 。在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)您將您的手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)以保持我們賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
今天參加復(fù)賽的兩支隊(duì)伍是：正方： 隊(duì) 反方： 隊(duì)。 請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊(duì)伍的同學(xué)。謝謝。
擔(dān)任今天評(píng)委的是： 歡迎他們的到來(lái)。
下面請(qǐng)雙方辯手作自我介紹，有請(qǐng)正方。
有請(qǐng)反方~謝謝。
現(xiàn)在本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，首先請(qǐng)正方一辯立論，闡述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒。
聽(tīng)完正方精彩立論，現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯立論，闡述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒。
感謝反方同學(xué)的精彩立論
首先有請(qǐng)反方二辯針對(duì)正方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。
有請(qǐng)正方二辯針對(duì)反方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。
現(xiàn)在開(kāi)始攻辯環(huán)節(jié)，攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)方只能問(wèn)，回答方只能回答，不得反問(wèn)。每次
提問(wèn)不得超過(guò)10秒，回答不得超過(guò)20秒。
首先由正方三辯向反方三辯提問(wèn)，時(shí)間為2分鐘。
現(xiàn)在由反方三辯向正方三辯提問(wèn)，時(shí)間也是2分鐘。
經(jīng)過(guò)激烈的攻辯環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)聽(tīng)一下雙方辯手針對(duì)攻辯環(huán)節(jié)的觀點(diǎn)及疑惑進(jìn)行小結(jié)。
有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分鐘。
現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分鐘。
現(xiàn)在開(kāi)始我們本場(chǎng)比賽最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，每方四分鐘：
首先由反方先開(kāi)始，雙方交叉應(yīng)答，有請(qǐng)反方~
經(jīng)過(guò)你來(lái)我往的自由辯論環(huán)節(jié)，讓我們平復(fù)一下心情，現(xiàn)在讓我們的四辯來(lái)總結(jié)整場(chǎng)比賽：
首先有請(qǐng)反方~
聽(tīng)完反方同學(xué)的總結(jié)，讓我們來(lái)看看正方同學(xué)是怎么針對(duì)全場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的，
有請(qǐng)正方~
到此，我們整場(chǎng)辯論比賽的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們耐心等待評(píng)委們給出比賽結(jié)果。
現(xiàn)在，比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手中，獲得本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手的是：
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二十一
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開(kāi)始.
有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).
首先入場(chǎng)的是正方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái)，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……
感謝各位評(píng)委的到來(lái)，今晚的辯題是“ .”我們有人說(shuō)” .”也有人說(shuō):” .”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開(kāi)陣勢(shì)(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定，接下來(lái)進(jìn)入我們的盤(pán)問(wèn)階段……..
3.雙方真可謂是兵來(lái)將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤(pán)論過(guò)后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來(lái)雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)啊……..
5.感謝觀眾的提問(wèn)，看來(lái)萬(wàn)事具備，東風(fēng)又來(lái)，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢(shì)逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，反敗為勝…….
7.好了，本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢，評(píng)委自有公決，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)
8.現(xiàn)在是觀眾提問(wèn)時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問(wèn)題，還不趕快行動(dòng)……
9.好，觀眾提問(wèn)就到這里?，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)
各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來(lái)到由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： (系)代表隊(duì)
反方： (系)代表隊(duì)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：
院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
( 院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。xx
謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說(shuō)：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
小學(xué)生辯論賽主持詞篇一
合：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家好。
主持1：我是五年級(jí)96班的鐘孟豪。
主持2：我是五年級(jí)96班的郭異。
主持3：我是五年級(jí)96班的曹劍。
主持4：我是五年級(jí)96班的王語(yǔ)涵。
合：很榮幸主持今天的家長(zhǎng)會(huì)。
1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師、同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
2：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
１：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
２：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
３：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
４：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
３：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
４：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
１：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
２：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
１：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
２：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
３：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
４：更離不開(kāi)你們的支持和鼓勵(lì)!
合：有您們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
１：下面我們先為大家介紹一下我們班的情況。
２：表?yè)P(yáng)這次期中考試前三名的學(xué)生。他們是卜文婷、項(xiàng)子軒、郭異。同時(shí)他們也光榮地被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。更有兩則喜訊在此與爸爸媽媽們分享。我們班的周娟同學(xué)在益陽(yáng)市創(chuàng)建交通模范城市手抄報(bào)比賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)；劉藝果同學(xué)在資陽(yáng)區(qū)交通安全知識(shí)演講賽中榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就有請(qǐng)我們的小演講家劉藝果同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎。
３：接下來(lái)要表?yè)P(yáng)的是一直讓老師很省心的同學(xué)，他們是崔敏、何睦、周娟、程佳琪、王語(yǔ)涵、王圣榕、劉文慧、曹成浩、吳永斌、李天志、陳羽、李灣灣、李盼、曹劍，這些同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師放心。他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
４：表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心，上課發(fā)言積極的同學(xué)。有何睦、郭異、卜文婷、劉藝果、劉文慧、劉洋、賀令其、方祎、鐘孟豪、劉煒、劉鈺晗、周娟。
１：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字寫(xiě)的漂亮的同學(xué)，有卜文婷、葉秋益、王語(yǔ)涵、崔敏、李盼、李灣灣、王衛(wèi)君、廖倩等。
２：還有下面這些同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，但是從平時(shí)的表現(xiàn)中大家有看到了他們?yōu)榇烁冻龅呐Γ褐芸?、劉藝果、陳元奇、葉秋益、廖翔、謝文武、曾繁、王興宇、郭俊、鐘孟豪、劉鈺晗、黃弘宇、譚澤文、王衛(wèi)君、龔佳明、舒陽(yáng)、謝澤宇、趙鎮(zhèn)零、朱智軍、劉富豪、劉紫瓊、劉旺虎、何佳俊、王永逢、龔?fù)?、方園、劉承恩、劉登山、黃威、郭振東。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會(huì)有好的學(xué)習(xí)收獲。相信只要持之以恒，就一定可以攀上知識(shí)的頂峰，當(dāng)然也希望家長(zhǎng)可以助其一臂之力。
3：一個(gè)凝聚力強(qiáng)，表現(xiàn)突出的班集體離不開(kāi)工作能力強(qiáng)，有著高度責(zé)任心的班干部。他們是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。面面俱到的班長(zhǎng)王語(yǔ)涵，好脾氣的副班長(zhǎng)曹劍，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)委員卜文婷，頗具威信的紀(jì)律委員廖翔，多才多藝的宣傳委員劉藝果、加不怕臟不怕累，任勞任怨的衛(wèi)生委員劉洋，曹成浩，還有我們的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅，檢查作業(yè)一絲不茍的八位小組長(zhǎng)，陳羽、郭異、卜文婷、崔敏、周娟、李盼、程佳其、王語(yǔ)涵。
4：家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
1：尊敬的家長(zhǎng)，有道是：父母是孩子的第一任老師，在平時(shí)，你是否比較注意自己的一言一行，為孩子做出好榜樣呢！請(qǐng)聽(tīng)周娟同學(xué)為父母帶來(lái)的一封信。我們掌聲歡迎。
2：俗話說(shuō)得好：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有多看課外書(shū)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能同步提高。下面是我們班的超級(jí)學(xué)霸卜文婷介談?wù)勊淖x書(shū)感受。有請(qǐng)卜文婷同學(xué)上臺(tái)。
3：在本次期中考試中，有一位同學(xué)進(jìn)步特別快，他就像一匹黑馬直接殺入了前三名。他的成功除了有老師的耐心教導(dǎo)與自身的不斷努力，相信與他家長(zhǎng)的良苦用心是分不開(kāi)的?，F(xiàn)在就有請(qǐng)項(xiàng)子軒的媽媽上臺(tái)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。
4：謝謝項(xiàng)媽媽樸實(shí)的演講。相信在座的爸爸媽媽們也對(duì)孩子的教育有了新的想法與認(rèn)識(shí)。
１：愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，
２：愛(ài)是浩瀚的大海。
３：如果沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惖慕裉旌兔魈臁?BR> ４：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我們最最敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二
尊敬的老師、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
二、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)陳詞。
三、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
本次辯論賽的辯題是做一個(gè)正直、清廉的人是否吃虧?
正方：做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧。
反方：做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧。
下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
主持人：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間4分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是4分鐘請(qǐng)!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述。
主持人：剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩，都是勢(shì)在必得，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘請(qǐng)!
主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘請(qǐng)!
主持人：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)，大家歡迎。
主持人：下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手獲得本場(chǎng)比賽勝利，也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇三
同學(xué)們，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害，對(duì)因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃，此時(shí)此刻面對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是，學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng)，在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情，還能當(dāng)做消遣；而另一種聲音則是：學(xué)生還小缺乏自制力，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利，孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
對(duì)此問(wèn)題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對(duì)待呢?不如讓我們來(lái)舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)一辯真?zhèn)伟桑?BR> 下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場(chǎng)：
這幾位是正方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
這幾位是反方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
下面請(qǐng)?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評(píng)委，他們是：接下來(lái)我想在與各方辯手明確一下本場(chǎng)辯論賽的規(guī)則。
本次辯論賽的規(guī)則：1、辯論資料必須真實(shí)可靠。2、辯手必須語(yǔ)言流暢，思路清晰，吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不能對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。3、論點(diǎn)明確，論述清楚，有支持論據(jù)。4、辯手必須儀態(tài)大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止端莊，衣著得體。5、辯手不得回避對(duì)方辯手提出的問(wèn)題，辯手回答不得超時(shí)。5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。
現(xiàn)在我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)雙方辯手對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行陳詞論述，每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開(kāi)始。小學(xué)生辯論賽的主持稿（雙方辯手陳詞論述）。
看來(lái)雙方都是能言善辯，接下來(lái)是自由辯論階段，大家將會(huì)欣賞到更為驚。
心動(dòng)魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請(qǐng)正方發(fā)言。
謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對(duì)麥芒。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。
老師為我們作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果，大家歡迎。
我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇四
大家下午好!
下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開(kāi)始。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇五
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
這里是泉港小學(xué)20xx年校園辯論賽初(復(fù))賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
(1) 首先，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是xx，很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委的到來(lái)!
(3)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我右手方的是今天的正方，來(lái)自 的代表隊(duì)，辯手分別是：
正方一辯 正方二辯 正方三辯 正方四辯
他們的觀點(diǎn)是：
坐在我左手方的是今天的反方，來(lái)自 的代表隊(duì)，辯手分別是：
反方一辯 反方二辯 反方三辯 反方四辯
他們的觀點(diǎn)是：
(4)下面介紹雙方計(jì)時(shí)員：正方計(jì)時(shí)員 反方計(jì)時(shí)員
在比賽開(kāi)始之前，我首先要提醒在場(chǎng)的各位觀眾，為了比賽能夠正常有序的進(jìn)行，請(qǐng)您在比賽期間盡量保持賽場(chǎng)安靜，讓我們共同為今天的辯手營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍，在此，我們也衷心感謝您的合作，謝謝!
(5)現(xiàn)在我宣布，泉港小學(xué)20xx年校園辯論賽初(復(fù))賽第 場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!!!
我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
謝謝正方一辯!
下面由反方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)反方一辯――
(6)謝謝反方一辯!接下來(lái)有請(qǐng)正方二辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間為2分鐘。
(7)謝謝正方二辯!下面由反方二辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間同樣為2分鐘。
(8)謝謝反方二辯!下面由正方三辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間為2分鐘。
(9)謝謝正方三辯!接下來(lái)由反方三辯補(bǔ)充陳詞，時(shí)間同樣為2分鐘。
(10)經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從反方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，自由辯論開(kāi)始，請(qǐng)反方首先發(fā)言。
(13)非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。
那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師退席，商議比賽結(jié)果。
(14)現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們歡迎xx評(píng)委老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)!
(15)感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇六
同學(xué)們，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的傷害，對(duì)因特網(wǎng)的興趣也逐漸增濃,此時(shí)此刻面對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,同學(xué)中出現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是,學(xué)生生存在信息時(shí)代里應(yīng)該適當(dāng)上網(wǎng),在學(xué)習(xí)中遇到不愉快的事情，還能當(dāng)做消遣；而另一種聲音則是：學(xué)生還小缺乏自制力,經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲弊大于利,孩子不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
對(duì)此問(wèn)題作為小學(xué)生的我們到底該怎么對(duì)待呢?不如讓我們來(lái)舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)一辯真?zhèn)伟桑?BR> 二、宣布開(kāi)始并介紹規(guī)則、辯手和評(píng)委。
下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我再向大家介紹一下參加本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場(chǎng)：
這幾位是正方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
這幾位是反方辯手：
他們的觀點(diǎn)是：學(xué)生不能和網(wǎng)絡(luò)游戲交朋友。
下面請(qǐng)?jiān)试S我十分榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評(píng)委，他們是：接下來(lái)我想在與各方辯手明確一下本場(chǎng)辯論賽的規(guī)則。
本次辯論賽的規(guī)則：1、辯論資料必須真實(shí)可靠。2、辯手必須語(yǔ)言流暢,思路清晰,吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不能對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。3、論點(diǎn)明確,論述清楚,有支持論據(jù)。4、辯手必須儀態(tài)大方,氣質(zhì)優(yōu)雅,舉止端莊,衣著得體。5、辯手不得回避對(duì)方辯手提出的問(wèn)題，辯手回答不得超時(shí)。5、每位辯手只有兩分鐘的辯論時(shí)間。
三、主持立論出陳述階段。
現(xiàn)在我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)雙方辯手對(duì)自己的立場(chǎng)進(jìn)行陳詞論述，每位的時(shí)間各是三分鐘。由正方以辯開(kāi)始。小學(xué)生辯論賽的主持稿（雙方辯手陳詞論述）。
看來(lái)雙方都是能言善辯，接下來(lái)是自由辯論階段，大家將會(huì)欣賞到更為驚。
心動(dòng)魄的較量。雙方必須交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)為8分鐘。先請(qǐng)正方發(fā)言。
四、主持自由辯論階段。
五、主持結(jié)論階段。
謝謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對(duì)麥芒。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時(shí)間是四分鐘。
六、補(bǔ)充介紹我校辯論賽歷史。
七、請(qǐng)?jiān)u委作點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。
老師為我們作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果，大家歡迎。
八、宣布結(jié)束。
我宣布：“網(wǎng)絡(luò)游戲，我們是否該與你交朋友？”辯論賽到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇七
辯論賽是我們學(xué)校十分喜愛(ài)的一種大賽，在這個(gè)辯論賽中怎么能少了我們的主持稿呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽主持稿，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門(mén)的字，什么?“錢(qián)”?no，no，no?！板X(qián)”一直是個(gè)熱門(mén)的字，不過(guò)那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說(shuō)，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì)讓你回味無(wú)窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見(jiàn)邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛(ài)好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對(duì)我們非常重要，什么?“金錢(qián)”?no，no，no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”，對(duì)，只有知識(shí)是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我們遨游未來(lái)的資本，所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì)說(shuō)通過(guò)書(shū)本，向老師請(qǐng)教獲取，有的會(huì)說(shuō)通過(guò)電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
(中間臨場(chǎng)發(fā)揮)。
今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們?cè)谧母魑灰欢ǘ寄軌虺蔀椤拔ⅰ辈┦?，微博客，你們說(shuō)，對(duì)嗎?好的，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。
我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，網(wǎng)是新時(shí)代的工具，它迅捷方便能為我們帶來(lái)許多便利，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的東西：如“怎樣提高閱讀效率“、“怎樣勞逸結(jié)合”我們上網(wǎng)看了這些就能提高效率，勞逸結(jié)合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識(shí)需要我們查找，我們上網(wǎng)查找，方便又能更全面，業(yè)余的時(shí)候，我們可以上“新浪網(wǎng)”、“雛鷹網(wǎng)”這樣的網(wǎng)站看看新聞，了解國(guó)家大事;看看。
作文。
又能提高作文水準(zhǔn)，看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至于網(wǎng)上那些不好的內(nèi)容我們是可以回避的;網(wǎng)上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會(huì)有好的效果，結(jié)合以上原因所以我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
讓我們來(lái)看看上網(wǎng)給小學(xué)生帶來(lái)的弊端吧!一對(duì)眼睛有所傷害，二會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致青少年誤入歧途?，F(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng)，無(wú)非就是灌水、聊天與打游戲。尚處于成長(zhǎng)期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)吸引而不能自拔，最終深陷其中。
再來(lái)看看實(shí)際情況吧!畢竟我們小學(xué)生自制能力和分辨能力并不強(qiáng)。因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的已不在少數(shù)。最重要的是：上網(wǎng)有害視力。眼睛是心靈的窗戶，還有什么比保護(hù)心靈的窗戶更重要的呢?上網(wǎng)使我們失去了親近大自然的機(jī)會(huì)。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我們每天都對(duì)著冷冰冰的顯示器與鼠標(biāo)，毫無(wú)趣味可言。這樣做，不僅對(duì)我們的身體有害，而且長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦面前接受過(guò)多的輻射，對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們尤其不利。上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生也不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可使人沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)金錢(qián)，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰……現(xiàn)在，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見(jiàn)不鮮，游戲玩到凌晨也不是罕見(jiàn)的事。上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網(wǎng)上也有許多不三不四的人。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長(zhǎng)期與這種人打交道，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)沾染上壞習(xí)氣。
在現(xiàn)今社會(huì)，上網(wǎng)是無(wú)可厚非的。但上網(wǎng)只是為了玩游戲或和別人聊天，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)導(dǎo)致視力下降。小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。小學(xué)生涉世未深，容易在網(wǎng)上交一些不三不四的朋友，最終會(huì)誤入歧途。小學(xué)生的好奇心是十分強(qiáng)烈的，他們對(duì)生活也缺乏辨別能力，所以，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來(lái)觀看辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽協(xié)辦。
場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)主席、評(píng)委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用。
名人名言。
但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話以免引起各種歧義。另外在舉例時(shí)盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
下面，請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。
業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點(diǎn)是：會(huì)計(jì)信息失真的主要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。
主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;。
主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;。
主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;。
主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;。
提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主席：先請(qǐng)正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇九
各位觀眾，辯論賽開(kāi)幕式馬上就要開(kāi)始了，為了開(kāi)幕式能夠順利進(jìn)行，請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，謝謝合作!
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!歡迎來(lái)到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，我是本次辯論賽開(kāi)幕式主持人___________。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：
輔導(dǎo)員陳金鴻老師、輔導(dǎo)員李雯霏老師、輔導(dǎo)員黃觀媛老師，學(xué)生會(huì)主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國(guó)瑞同學(xué)以及系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽正式開(kāi)幕!
歡迎你們的到來(lái)，預(yù)祝你們?cè)诤竺娴谋荣愔腥〉煤玫某煽?jī)本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是：
冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭，大家歡迎!感謝陳老師的精彩致辭。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。
鐵齒銅牙，展示了你們的風(fēng)采對(duì)答如流，給我們以美的享受。
開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各位嘉賓離席，請(qǐng)辯論賽辯手做好準(zhǔn)備進(jìn)行接下來(lái)的賽程比賽。感謝各位，謝謝!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好!
那里是我們婁莊小學(xué)一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的.評(píng)估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十一
尊敬的老師，各位同學(xué)：
主持人甲：大家好，很榮幸今天來(lái)主持這場(chǎng)辯論賽，我是主持人： xxx
主持人乙：我是主持人： xxx。在正式比賽之前呢，我們先考考大家，請(qǐng)看：(出示課件圖標(biāo))這些圖案大家熟悉嗎?(請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)。)
主持人甲：我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，究竟是利大還是弊大?這正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請(qǐng)今天參加辯論賽的選手。大家掌聲歡迎。(選手介紹自己)
主持人乙：請(qǐng)正方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第一辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第一辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：請(qǐng)正方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第二辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第二辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第三辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第三辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：：請(qǐng)正方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(正方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人甲：請(qǐng)反方第四辯手陳述自己的觀點(diǎn)。(反方第四辯手陳述觀點(diǎn)。)
主持人乙：今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊，看來(lái)大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說(shuō)老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別。下面有請(qǐng)?jiān)u委公布辯論賽結(jié)果。
評(píng)委代表：我宣布本次辯論賽最佳辯手是：xxx 。
主持人甲：下面請(qǐng)觀眾對(duì)本次辯論賽發(fā)表看法。(觀眾發(fā)言)
有請(qǐng)班主任老師為本次辯論賽點(diǎn)評(píng)。(班主任點(diǎn)評(píng))
主持人乙：辯論賽到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十二
其次，練就自己強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。我們?cè)诖髮W(xué)最主要的能力之一就是練就一顆超級(jí)強(qiáng)大的內(nèi)心，我是搞體育的，在體育界有這樣一件事，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平越高，他的心臟直徑越大，被稱為“運(yùn)動(dòng)員心臟“，剛開(kāi)始時(shí)候大家不理解為什么會(huì)這樣，后來(lái)見(jiàn)得多了也知道了，那是因?yàn)槿思业乃礁叨选?BR> 在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯中，他除了每天苦練之外，更重要的是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力。在體育界我們知道王勵(lì)勤水平非常高，他拿了很多的世界冠軍，但從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)奧運(yùn)會(huì)的冠軍，最后他的隊(duì)友都拿了冠軍，甚至做了他的教練，他依然是隊(duì)員，為什么就是心理素質(zhì)不行。
同樣在我們身邊，在大學(xué)知識(shí)類的所有競(jìng)賽中，只有辯論賽是最鄰近真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的，我們世界的第一號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó)的總統(tǒng)在上任之前都要進(jìn)行3場(chǎng)辯論，金戈鐵馬，硝煙四起，引領(lǐng)世界風(fēng)云。
尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽，咱們這么多班級(jí)，最后進(jìn)入決賽的只有那么幾個(gè)，先是各班的輪回賽，接下來(lái)是季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑，一句話讓人挑，一句話興邦，一句話誤國(guó)。
這樣千春百煉先來(lái)相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有各科更加堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，比心理抗壓能力，誰(shuí)都比不過(guò)我們。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，演萬(wàn)種色，閱萬(wàn)人友，成就一個(gè)真自我。我希望咱們?cè)龠@個(gè)辯論賽上都能辨出風(fēng)度，辨出風(fēng)采，辨出風(fēng)格，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲新的自我，預(yù)祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。謝謝大家!
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十三
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件。
然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!
我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果。
本場(chǎng)比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀!
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：正方：xx，反方：xx，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀!
那么，xxx首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十四
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??！
本場(chǎng)比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀！
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家！
彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺，最后，感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來(lái)以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，再見(jiàn)?。?！
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十五
主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們馬上開(kāi)始今天的第二場(chǎng)辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場(chǎng)辯論賽的選手:正方:02級(jí)高職一班，正方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來(lái)自02級(jí)臨床二班，反方一辯，二辯，三辯，四辯，他們的立場(chǎng)是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。
(1)雙方一辯開(kāi)篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘;。
主席:現(xiàn)在我宣布第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言，時(shí)間為三分鐘(掌聲)。
主席:感謝同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
(2)攻辯。
主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)。
主席:好，下面我們有請(qǐng)反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣，問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣，問(wèn)方時(shí)間是1分30秒，答方時(shí)間是2分30秒。
(3)自由辯論階段:。
主席:感謝同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段--自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。
(4)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘;。
主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席:謝謝同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
主席:請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。
利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì)，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn)，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))。
1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席:謝謝!在宣布成績(jī)之前，先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)!(拿比賽結(jié)果)。
主席:謝謝老師!
下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)。
本場(chǎng)獲勝方是(掌聲)。
同時(shí)我們用掌聲對(duì)方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。
主席:一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。
下面我宣布參加半決賽的班級(jí):。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十六
各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！本次辯論賽的辯題是：大家愛(ài)吃的就是健康的還是健康的才是大家愛(ài)吃的。
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：健康的才是大家愛(ài)吃的。
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：大家愛(ài)吃的才是健康的。
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）。
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）。
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，健康使我們都應(yīng)該具備的'，因?yàn)榻】狄彩俏覀兩畹母?，但是我們也?yīng)該都會(huì)有自己愛(ài)吃的東西卻是不健康的，那么這些吃的我們應(yīng)該去吃嗎。相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
好了現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了，在這之前讓我們有請(qǐng)張老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
相信今天的這次辯論會(huì)對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。下面我宣布2016年實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班辯論會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十七
正方:初一(7)班代表隊(duì)反方:初一(3)班代表隊(duì)。
主席:賀劍夫。
時(shí)間:x年xx月xx日第三、四節(jié)課。
地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。
主席:各位老師，各位同學(xué)，大家好!
“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題，有關(guān)它的利和弊，眾說(shuō)紛紜，各持一辭，今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。
坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。
一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。
坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。
一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。
下面請(qǐng)雙方辯手注意，我宣讀賽程和規(guī)則。
1、開(kāi)篇立論。
(1)正方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。
(2)反方一辯發(fā)言:用時(shí)3分鐘。
2、攻辯。
(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。
(5)在攻辯階段，各方選手所提問(wèn)題均不能超過(guò)10秒鐘。
3、攻辯小結(jié)。
(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。
(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時(shí)1.5分鐘。
4、自由辯論。
雙方用時(shí)各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞。
(1)正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。
(2)反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。
四、辯論細(xì)則。
1、時(shí)間提示。
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員語(yǔ)言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論。
開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng)，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)每一輪攻辯，辯方可以反問(wèn)，攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿，對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
5、自由辯論。
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。
發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有停頓，按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提供積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞。
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的資料，適當(dāng)扣分。
下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分開(kāi)篇立論，有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言，時(shí)間分鐘。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十八
尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)xxx
反方代表隊(duì)xxx
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開(kāi)篇立論
正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評(píng)委提問(wèn)
由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請(qǐng)聽(tīng)鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
xx：下頭，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
xx：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
xx：下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
xx：下頭請(qǐng)反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
xx：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方
xx：有請(qǐng)反方
xx：下頭是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。
xx：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
xx：首先請(qǐng)正方先發(fā)言
xx：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。
xx：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。
xx：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。
xx：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
xx：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
xx：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊(duì)的辯xxx。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇十九
尊敬的各位同學(xué)：
我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家好!歡迎大家來(lái)到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽主席xx，來(lái)自xx學(xué)院。即將在本場(chǎng)進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
本場(chǎng)比賽的嘉賓有(注意排序)
本場(chǎng)比賽的評(píng)委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： 院代表隊(duì)
正方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí) 專業(yè)
反方： 院代表隊(duì)
反方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí) 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 20xx級(jí) 專業(yè)
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題展開(kāi)一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，時(shí)間結(jié)束時(shí)工作人員將舉紅牌示意，此時(shí)辯手不得在發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)反方任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，正方一辯只能回答，不能反問(wèn);每次提問(wèn)和回答均不得超過(guò)20秒，每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時(shí)間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，反方一辯只能回答，不能反問(wèn)，每次提問(wèn)及回答均不得超過(guò)20秒，總時(shí)間也為3分鐘。
謝謝，接下進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對(duì)正反進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。駁辯時(shí)間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行駁辯。
謝謝，接下請(qǐng)正方二三辯中任一辯手對(duì)反方進(jìn)行反駁時(shí)間也是1分30秒。
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來(lái)是對(duì)辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對(duì)辯，每次發(fā)言不超過(guò)20秒有反方開(kāi)始發(fā)言。每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方x辯開(kāi)始對(duì)辯。
謝謝，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制，但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還有剩余，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，當(dāng)該隊(duì)時(shí)間用完時(shí)，將有工作人員提示，此時(shí)該方不得發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，所提問(wèn)題由多數(shù)評(píng)委通過(guò)后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分，在提問(wèn)過(guò)程中，每位觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過(guò)15秒。觀眾提問(wèn)時(shí)間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問(wèn)。
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。
好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。
本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請(qǐng)?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)工作人員將舉黃牌提示，時(shí)間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請(qǐng)抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)的各位評(píng)委暫時(shí)退席以作評(píng)決，請(qǐng)。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。
各位來(lái)賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定
根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
為今天這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
……
謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二十
各位觀眾晚上好，您現(xiàn)在看到的是刑事偵查學(xué)院“迎新杯”辯論比賽的復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽的主席 。在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)您將您的手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)以保持我們賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
今天參加復(fù)賽的兩支隊(duì)伍是：正方： 隊(duì) 反方： 隊(duì)。 請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊(duì)伍的同學(xué)。謝謝。
擔(dān)任今天評(píng)委的是： 歡迎他們的到來(lái)。
下面請(qǐng)雙方辯手作自我介紹，有請(qǐng)正方。
有請(qǐng)反方~謝謝。
現(xiàn)在本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，首先請(qǐng)正方一辯立論，闡述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒。
聽(tīng)完正方精彩立論，現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯立論，闡述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒。
感謝反方同學(xué)的精彩立論
首先有請(qǐng)反方二辯針對(duì)正方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。
有請(qǐng)正方二辯針對(duì)反方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。
現(xiàn)在開(kāi)始攻辯環(huán)節(jié)，攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)方只能問(wèn)，回答方只能回答，不得反問(wèn)。每次
提問(wèn)不得超過(guò)10秒，回答不得超過(guò)20秒。
首先由正方三辯向反方三辯提問(wèn)，時(shí)間為2分鐘。
現(xiàn)在由反方三辯向正方三辯提問(wèn)，時(shí)間也是2分鐘。
經(jīng)過(guò)激烈的攻辯環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)聽(tīng)一下雙方辯手針對(duì)攻辯環(huán)節(jié)的觀點(diǎn)及疑惑進(jìn)行小結(jié)。
有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分鐘。
現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分鐘。
現(xiàn)在開(kāi)始我們本場(chǎng)比賽最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，每方四分鐘：
首先由反方先開(kāi)始，雙方交叉應(yīng)答，有請(qǐng)反方~
經(jīng)過(guò)你來(lái)我往的自由辯論環(huán)節(jié)，讓我們平復(fù)一下心情，現(xiàn)在讓我們的四辯來(lái)總結(jié)整場(chǎng)比賽：
首先有請(qǐng)反方~
聽(tīng)完反方同學(xué)的總結(jié)，讓我們來(lái)看看正方同學(xué)是怎么針對(duì)全場(chǎng)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的，
有請(qǐng)正方~
到此，我們整場(chǎng)辯論比賽的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們耐心等待評(píng)委們給出比賽結(jié)果。
現(xiàn)在，比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手中，獲得本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手的是：
小學(xué)生辯論賽主持詞篇二十一
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開(kāi)始.
有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).
首先入場(chǎng)的是正方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 *** ,他們的立場(chǎng)是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái)，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……
感謝各位評(píng)委的到來(lái)，今晚的辯題是“ .”我們有人說(shuō)” .”也有人說(shuō):” .”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開(kāi)陣勢(shì)(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定，接下來(lái)進(jìn)入我們的盤(pán)問(wèn)階段……..
3.雙方真可謂是兵來(lái)將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤(pán)論過(guò)后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來(lái)雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)啊……..
5.感謝觀眾的提問(wèn)，看來(lái)萬(wàn)事具備，東風(fēng)又來(lái)，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢(shì)逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，反敗為勝…….
7.好了，本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢，評(píng)委自有公決，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)
8.現(xiàn)在是觀眾提問(wèn)時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問(wèn)題，還不趕快行動(dòng)……
9.好，觀眾提問(wèn)就到這里?，F(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)
各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來(lái)到由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： (系)代表隊(duì)
反方： (系)代表隊(duì)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記) xx 老師
擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：
院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
( 院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。xx
謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說(shuō)：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)