增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。
文明班級(jí)主持稿篇一
合：大家晚上好!
b：在這寒冷的晚上。
c：大家相聚五班。
d：參加20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)。
e：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)x班歷史上絕無(wú)僅有的精彩節(jié)目。
f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天。
合：20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：下面進(jìn)入第一樂(lè)章(快樂(lè)x班)。
a：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧!取名叫《春江花月夜》。
b：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。
a：下面進(jìn)入第二樂(lè)章(溫暖x班)。
c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
e：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)xx等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
f：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
c：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷》。
a：下面進(jìn)入第三樂(lè)章(青春x班)’。
b：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?。
c：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》。
b：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》。
a：下面進(jìn)行第五樂(lè)章(圓夢(mèng)x班)。
尾聲。
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學(xué)。
文明班級(jí)主持稿篇二
蔡：新的期待
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去蓮
蔡：20xx年在快樂(lè)和幸福的鐘聲中即將開(kāi)始
張：因?yàn)橛芯?，讓你我相聚在這個(gè)班級(jí)。
蔡：因?yàn)橛星?，讓我們相聚在這個(gè)家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情
蔡：展望未來(lái)我們重任在肩
張：因?yàn)橛心銈僟__班才會(huì)精彩，才會(huì)是這個(gè)大家庭變得快樂(lè)幸福
蔡：無(wú)論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂(lè)才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡：枯萎的樹(shù)木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力
張：新的一年即將來(lái)臨，20xx就要給力出發(fā)
蔡：祝___班永遠(yuǎn)的美女帥哥有無(wú)限的《____》。主持人演唱：1.《____》
張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來(lái)共同分享這份快樂(lè)。
蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯
張：干杯，cheers。
文明班級(jí)主持稿篇三
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：xx班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始。
男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖。
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開(kāi)場(chǎng)。
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽(tīng)由____帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》。
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目。
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要—————————。
女：請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
男：十五的月亮，打一成語(yǔ)：答案：正大光明。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
女：中天一輪滿；秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的xx。
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到xx班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話。
男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布。
合：xx班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！
文明班級(jí)主持稿篇四
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑加料釀幸福味道。
感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒。
讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑打造幸福的城堡。
每天都讓愛(ài)把你圍繞生活變得更美好更美好。
有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。
乙：不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我。
不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏。
后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋。
后知后覺(jué)后知后覺(jué)。
有請(qǐng)楊孟軒，林雨晗上場(chǎng)。
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的.生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。??！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次就算很受傷也不閃淚光。
我知道我一直有雙隱形的翅膀。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。
甲：今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊，讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。
乙：聽(tīng)了這么久了，下面就讓大家happy一下，請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
（請(qǐng)欣賞一）班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
合：讓我們—手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
甲：一年級(jí)3班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
文明班級(jí)主持稿篇五
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
1、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
2、群口相聲：《跑題》。
3、《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
1、黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
2、相聲：《水滸秘聞》。
3、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
4、話?。骸墩丫鋈?。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
1、朗誦：《黃河頌》。
2、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
3、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面為你帶來(lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
1、歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)~~~給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
2、拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
3、歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
文明班級(jí)主持稿篇六
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)粒×钪墙o我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的`神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專門為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
苦干與實(shí)干，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
奮斗與拼搏，譜寫了一曲振興的歌。
傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx。
我們共同迎接充滿希望的20xx。
向往明天，因?yàn)槟抢镉蓄I(lǐng)導(dǎo)們多年的掛念。
向往明天，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)親們深切的期盼。
向往明天，因?yàn)槟抢镉袑幹腥宋戳说馁碓浮?BR> 向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
朋友們，再見(jiàn)。
文明班級(jí)主持稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
我是主持人***，我是主持人***。
甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
乙：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信歡樂(lè)無(wú)限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái)，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。
乙：快樂(lè)天天有，今天特快樂(lè)，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”
乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài)，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》！掌聲歡迎！
乙：金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。
乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。
乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛(ài)》。
乙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親??”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。
甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。
乙：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。
甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。
甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》，大家掌聲歡迎。
甲：歡聲笑語(yǔ)中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
乙：在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó)；用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。
乙：請(qǐng)***公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
頒獎(jiǎng)（請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí)）。
藝術(shù)節(jié)串詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好！
地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明；
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。
又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂(lè)的樂(lè)章，這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演。
一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛(ài)心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗；藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；ā＃ɑ?dòng)）對(duì)！五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請(qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊？程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎？那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)！
七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了！有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車》。八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少。
青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過(guò)拉丁舞嗎？今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：
十一、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家想不想去旅游??？不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專會(huì)坑蒙拐騙，不信？你瞧瞧那邊！請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽??？（）哇！李老師雖然離開(kāi)校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才！選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。
十五、王（倫巴）。
十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹(shù)下，在那梵樂(lè)聲中，姑娘們開(kāi)始起舞！下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇。
到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢？大家想不想知道？接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！惫磐駚?lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)！請(qǐng)欣賞高二（1）的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二二、大家今天照鏡子了嗎？鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢？讓我們看看高二四班的老爺帶來(lái)啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天；寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年；靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。
可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。
文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：
郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好！
這里有靈感的火花，有思想的翱翔，這里有藝術(shù)的探索，有情感的抒發(fā)，年輕在這里恣意飛揚(yáng)，笑聲在這里縱情回響。
我們相約在這藝術(shù)的殿堂，把一腔熱情化做嘹亮的歌聲，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
“絢麗青春，和諧校園”高一級(jí)合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
一、男：天行健，君子以自強(qiáng)不息，在這句話的感召下，多少仁人志士不屈不撓，為理想而奮斗終生。
女：我們敬愛(ài)的周總理，他曾經(jīng)喊出：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。男：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)給我理想，實(shí)現(xiàn)理想任重而道遠(yuǎn)。
南江中學(xué)第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
主持詞。
（二0一四年四月二十九日）。
【撰稿者：秋葉滿徑】。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男1：各位老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：大家上午好！
女3：春天，生機(jī)勃勃；春天，播種希望。
男3:校園內(nèi)外，到處充滿著春天的氣息。
男1：今天，陽(yáng)光明媚。
男2（上前一步，手勢(shì)動(dòng)作）：今天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
女2（上前一步，高聲）：今天，我們迎來(lái)了南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，又將一起邁進(jìn)校園藝術(shù)的殿堂！
男1：今天，我們將用樂(lè)器敲擊青春的節(jié)奏。
女1：今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
男3：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩女2：今天，我們用夢(mèng)幻的色彩勾勒出我們美好的未來(lái)！齊：今天，讓我們一起，盡情的揮灑活力，在藝術(shù)的舞臺(tái)上展示我們青春的風(fēng)采！
男1:南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！齊：讓我們一起預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
解說(shuō)詞前：
女1：今天是如此陽(yáng)光明媚，朝氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)正踏著輕快的步子，懷著激動(dòng)歡快的心情向我們走來(lái)！
男1:我們每天都是站在新的起點(diǎn)上，向著心中的目標(biāo)出發(fā)。
女2：不管路途多么遙遠(yuǎn)，道路多么曲折，困難多么強(qiáng)大，我們都要快樂(lè)自信，快樂(lè)出發(fā)。
男1：下面，初一（六）班的同學(xué)將為我們帶來(lái)一段多姿多彩的舞蹈——《快樂(lè)出發(fā)》！請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)初二（三）班做準(zhǔn)備。
2、女2：前段時(shí)間的《江南style》曾風(fēng)靡大街小巷，大家是否還記憶深刻呢？
男2：今天，我們初二（三）班的同學(xué)將為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的——“巴中style”！請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)初一（九）班做準(zhǔn)備。
3、女3：我們的心中都有著夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)而追求，希望之花在這里綻放，青春在這里盡情揮灑——那就是我們的偶像！
男1：接下來(lái)是初一（九）班帶來(lái)的表演是廣場(chǎng)健身操《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》！請(qǐng)初二（八）班做準(zhǔn)備。
4、男2：天邊的那輪紅日總會(huì)留給我們無(wú)盡的遐想。天邊的那輪紅日總會(huì)給我們以力量。
女2：前面的道路不管怎樣多么艱難，我們都不應(yīng)該放棄，都要堅(jiān)持走下去。
男2：歡迎初二（八）班的同學(xué)為我們帶來(lái)《紅日》。請(qǐng)初二（五）班做準(zhǔn)備。
5、女2：青春是人生中最美好的音符，我們每天都在掀開(kāi)生活新的一頁(yè)。為了到達(dá)勝利的彼岸，我們都要向前沖。
男3：初一（五）班為我們帶來(lái)了舞蹈《向前沖》！讓我們滿懷激情，與他們一起向前沖吧！請(qǐng)初二（四）班做準(zhǔn)備。
6、男2：大漠孤煙，大江南北，金戈鐵馬，處處都有共和國(guó)的衛(wèi)士。他們是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
女2：他們踏冰臥雪，獻(xiàn)身國(guó)防，抗洪搶險(xiǎn)，地震救災(zāi)，邊防巡邏，到處閃耀著他們綠色的身影，他們是我們最可愛(ài)的人！男2：下面請(qǐng)欣賞初二（四）班為我們帶來(lái)的歌舞《綠旋風(fēng)》！請(qǐng)初一（七）班做準(zhǔn)備。
7、女2：五十六個(gè)民族五十六個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)是一家。新疆的維吾爾族熱情好客、能歌善舞，他們用甜美的歌聲唱出了今天的幸福生活，用美麗的舞蹈舞出了對(duì)明天更加美好生活的向往。
男2：下面，由初一（七）班的同學(xué)為我們展示那美麗奇特的維吾爾風(fēng)姿！請(qǐng)初二（六）班做準(zhǔn)備。
男2：讓青春的理想一起飛揚(yáng)——。
女2：讓青春的歌聲越唱越響！
男2：請(qǐng)欣賞初二（六）班表演的舞蹈——《青春飛揚(yáng)》。請(qǐng)初一（三）班做準(zhǔn)備。
9、女1：大家已經(jīng)欣賞過(guò)生氣勃勃的春光柳色，下面初一（三）班為我們帶來(lái)的節(jié)目同樣精彩。
女1：初二（五）班將為我們帶來(lái)他們的歌舞讓我們共同《相約快樂(lè)》！請(qǐng)初一（一）班做準(zhǔn)備。
男2：有請(qǐng)初一（一）班（手勢(shì)）——“we’reallinthistogether”！請(qǐng)初二（七）班做準(zhǔn)備。
12、男1：白浪在大海上翻騰，揚(yáng)起朵朵晶瑩。
女1：而初二（七）班的同學(xué)們就是那浪花上的舞者！下面讓我們共同欣賞《踏浪》！請(qǐng)初一（十）班做準(zhǔn)備。
13、男2：我們沐浴在陽(yáng)光下，我們沐浴在春風(fēng)里。
女3：我們站在新的起點(diǎn)上，我們?nèi)肀篮玫奈磥?lái)！男2我們用堅(jiān)實(shí)的手臂劃出美麗的線條，用鏗鏘的腳步踏響時(shí)代的音響！
女3：下面請(qǐng)欣賞初一（十）班帶來(lái)的歌舞——《陽(yáng)光下的我們》！請(qǐng)初二（二）班做準(zhǔn)備。
14，女1：我們是大巴山的兒女，我們勤勞、活潑、坦率、吃苦。
男3：“四川的妹子辣又辣，四川的女兒火又火……”
文明班級(jí)主持稿篇八
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影翩然而來(lái)。
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。
女：今天，是我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。
女：我們滿懷喜悅，告別20xx年，
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧!
文明班級(jí)主持稿篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
趙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
李：20xx已經(jīng)悄然止步，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
戴：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
楊：在過(guò)去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
趙：即將迎來(lái)新的一年，我們滿懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
李：今天我們相聚在這里。
戴：慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
楊：今天我們相聚在這里，
趙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
合：xx小學(xué)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈《小蘋果》林。
楊：首先請(qǐng)大家欣賞林可欣帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》楊。
趙：我們都盼望一場(chǎng)瑞雪的降臨，下面讓我們?cè)跅钍窃?shī)朗誦《沁園春。雪》中去感受一下吧。
三、蘿卜蹲。
李：感謝楊xx同學(xué)的表演，下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦!
四、舞蹈《春曉》李靈越。
戴：冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)李越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》。
五.唐詩(shī)串燒誦讀(音樂(lè)伴舞蹈)。
六、架子鼓表演李。
趙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞李xx同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。
七、猜謎語(yǔ)。
李：下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ)。
1.一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)。
2·兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)。
3·一個(gè)小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)。
八、詩(shī)伴舞張。
戴：下面讓張將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)。
楊：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。
結(jié)束語(yǔ)：
楊：多么精彩的節(jié)目，
趙：體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力的集體。
李：多么難忘的時(shí)光。
戴：我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
楊：在這里，我們對(duì)生活充滿希望，
趙：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。
李：我們一定會(huì)滿懷信心，
戴：走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
文明班級(jí)主持稿篇十
（女）尊敬的各位老師、（男）親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，93年7月臨沂師范畢業(yè)后，不知不覺(jué)我們已走過(guò)了二十個(gè)春秋。當(dāng)年十七八歲的青少年，而今已步入了為人父、為人母的中年人行列。
（男）二十年后的今天我們又歡聚在這里，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（女）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來(lái)重溫老師恩，共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）今天，就讓我們打開(kāi)珍藏二十年的記憶，敞開(kāi)密封二十年的心扉，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談二十年來(lái)的友情，訴說(shuō)二十年來(lái)的離情。
（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的中師時(shí)代！
（男）在此，我代表這次聚會(huì)的組織者對(duì)全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝！今天，我們非常高興地請(qǐng)到了楊傳珠老師、老師、老師、老師、老師、老師參加我們的聚會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！并對(duì)各位老師的到來(lái)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
（男）沒(méi)有老師二十多年前的辛勤培育就沒(méi)有我們二十年后的今天，所以在今天這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的每位恩師再給我們上一節(jié)人生之課！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任楊老師為大家講話。（老師講話）。
（男）：老師的話催人奮進(jìn)，老師的祝愿是我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作中繼續(xù)努力，取得更輝煌的成績(jī)！
老師輪流講話。
（女）相隔20年，我們終于又聽(tīng)到了老師們熟悉的聲音。我們將牢記老師的諄諄教。
誨，不管腳下的路有多艱辛，在各自的工作崗位上我們都會(huì)奮力拼搏，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)！更多的輝煌！
（男）分別二十年之后我們又實(shí)現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會(huì)，我們籌備委員會(huì)及一些熱心的同學(xué)犧牲自己的休息時(shí)間為這次同學(xué)聚會(huì)付出了大量的心血和汗水，下面請(qǐng)王迪祥同學(xué)代表籌委會(huì)致辭。大家歡迎！
（女）感謝王迪祥班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。二十年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
（男）下面有請(qǐng)班委代表劉偉講話。
（男）：二十年了，無(wú)論輝煌還是平凡，無(wú)論貧窮還是富貴，我們同窗的友誼依舊香醇，我們同學(xué)的情意越發(fā)甘甜！
（女）：是的教室里的歡笑、走廊上的打鬧；賽場(chǎng)上的吶喊、寢室里放縱的尖叫?。校菏堑?，三餐不飽女生不給飯票的郁悶和苦惱，還有私自調(diào)換座位的心跳、課堂上緊張的偷瞄?。ê希阂粯稑?、一幕幕，讓人怎能忘卻！
（女）一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
（男）：今朝相聚，同心同樂(lè)，我們定有說(shuō)不完的話題。
（女）：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，豈止能相逢一笑？讓我們敞開(kāi)心扉，激情歡歌！讓我們拋開(kāi)青年時(shí)的羞澀，打開(kāi)感情的閘門，曬曬我們內(nèi)心深藏的故事！
（男）：下面我們以“擊鼓傳花”的隨機(jī)推薦方式，看哪些同學(xué)有幸首先為大家?guī)?lái)爛漫的故事或精彩的表演！
（女）規(guī)則是：擊鼓開(kāi)始傳花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)家，誰(shuí)就是幸運(yùn)者?？梢宰窇浲扒檎x（特別是當(dāng)年的心動(dòng)女生或心動(dòng)男生啦）、可以和大家分享20年來(lái)您的成功和喜悅、可以感慨現(xiàn)實(shí)也可以表演你辣手的節(jié)目！【集體活動(dòng)】：同學(xué)分別發(fā)言、表演（男）請(qǐng)剛才沒(méi)有上臺(tái)的老師或同學(xué)們踴躍上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你最想說(shuō)的話。
（男）：每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。（女）：每一個(gè)本色表達(dá)都是一段珍貴的收藏。
（男）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（女）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。生活中遇到困難了，告訴老同學(xué)，我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
（男）現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，
（女）因?yàn)槲覀円?xì)細(xì)品位20年來(lái)我們的相遇、相識(shí)、相知和20個(gè)春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（男）請(qǐng)大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹母魑焕蠋煟瑸槲覀兛蓯?ài)的各位同學(xué)，也為今天難得的聚會(huì)，一起干杯?。ㄍ瑢W(xué)談話，同學(xué)游戲）。
午宴。
（男）當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)聚會(huì)的真正意義！
（女）由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不足等種種原因，我們的這次同學(xué)會(huì)還有許多不盡人意的地方，
（合）最后，為了大家的再次重逢，請(qǐng)大家共同舉杯，共唱《同一首歌》！干杯！謝謝大家！
（女）：同學(xué)們，20年的時(shí)光荏苒。我們雄心還在，夢(mèng)想還在。
（男）：時(shí)間洗去了我們的毛躁和沖動(dòng)，我們更加成熟穩(wěn)重。
（女）：雖然時(shí)光飛逝，但是洗不去那份深深的同學(xué)情誼。
（男）:讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎；
（女）:讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
（合）:最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，一切如意！
（合）:祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)！
文明班級(jí)主持稿篇十一
班級(jí)音樂(lè)會(huì)是音樂(lè)新課程指導(dǎo)下的一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)手段，旨在營(yíng)造一個(gè)個(gè)和諧、歡樂(lè)的氣氛,激起學(xué)生演唱、表演、評(píng)論的熱情，并在全員參與中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)。下面就是本站小編給大家整理的班級(jí)音樂(lè)會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
d:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行另一番詮釋。
a:讓我們一起歡唱，
b:讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，
c:我是主持人張紫怡，
d:我是主持人冀曉陽(yáng)，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，歌表演《賣報(bào)歌》，
c:表演者：陳博文、李新宇等6名同學(xué)。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：
每天迎著朝霞，我們快樂(lè)的背著書包來(lái)上學(xué)。
下午放學(xué)，又是太陽(yáng)陪伴著我們走完回家的路。
大概有4首吧!
那接下來(lái)讓我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
好，請(qǐng)欣賞，表演者：
我們?nèi)昙?jí)的男孩子不但足球踢得好，還會(huì)跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
欣賞了男孩子的精彩表現(xiàn)，
讓我們?cè)賮?lái)看看我班舞蹈小組的女同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》感謝為舞蹈助演的四年級(jí)學(xué)姐。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。下面請(qǐng)欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個(gè)節(jié)目口風(fēng)琴合奏表演《法國(guó)號(hào)》，表演者：
下面請(qǐng)欣賞歌曲《采山》，表演者：
請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌表演《幸?；▋洪_(kāi)心上》，表演者：
請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
d:各位老師們、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男1：我是主持人徐陽(yáng)。
男1：一月，我們歡歌笑語(yǔ)。
女1：一月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。
男2：一月，我們放飛希望。
女2：一月，我們夢(mèng)想成真。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
女1：我宣布，五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：邵沁梓，你聽(tīng)過(guò)薩克斯的演奏嗎?
女1：恩。。。沒(méi)有。
男1：那你想聽(tīng)嗎?
女1：想啊。
男1：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎?(想!)。
女1：下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。
男1：同學(xué)們，薩克斯好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)。
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一種美妙的樂(lè)器：口琴吧。
男1：掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來(lái)口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》!
男2：聽(tīng)完了樂(lè)器演奏，我們來(lái)欣賞歌曲吧!
男2：聽(tīng)完了他們的《愛(ài)的人間》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邱靜文、江怡、顧靜的《愛(ài)的人間》!
男1：愛(ài)的人間還有另外一種版本的呢!請(qǐng)聽(tīng)邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛(ài)的人間!男2：同學(xué)們，我們都知道1989年澳門回歸了吧!當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎?(七子之歌——澳門)。
男1：恩，同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來(lái)欣賞一下吧!請(qǐng)徐陽(yáng)、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來(lái)七子之歌——澳門!
女1：看完他們的表演，有的同學(xué)也躍躍欲試了!下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門!
女2：哎呀，我忘了!王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢!掌聲有請(qǐng)他們!
男2：聽(tīng)膩了書上的歌曲了吧!現(xiàn)在，我們來(lái)欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學(xué)帶來(lái)的牡丹亭，游園。
男1：現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學(xué)生都來(lái)趕潮流了呢!同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎?(學(xué)生逐個(gè)交流)。
女1：哈哈，你們知道的還不少呢!現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來(lái)為我們演唱流行歌曲琉璃月!
女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦!讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧!
女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅。
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
主持人：高鶯軒遲筱彤王芳(按此順序站位)。
合：大三班新年音樂(lè)會(huì)。
高：當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在耳畔回響，當(dāng)悅耳的歌聲在心間蕩漾。
王：當(dāng)歲月的河流無(wú)聲流淌，當(dāng)飛雪伴梅香隨風(fēng)流浪。
遲：讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追隨音樂(lè)殿堂里我們不變的夢(mèng)想。
遲：當(dāng)然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。
高：那你知道咱班的舞神是誰(shuí)嗎?
遲：這還用說(shuō)嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。
(全班：李蕙汀!!)。
高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。
高：只聽(tīng)中文歌大家過(guò)癮嗎?(同學(xué)：不過(guò)癮)。
遲：當(dāng)然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動(dòng)作)。
王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽(tīng)說(shuō)，連本拉登都穿越過(guò)去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節(jié)目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機(jī)器貓幫忙了。。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，大家可千萬(wàn)別迷戀穿越，耽誤了學(xué)業(yè)呀。
王:咦，高鶯軒呢?
高：(從旁邊走來(lái))這呢!
王：這不是咱們兩個(gè)一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個(gè)人呀?
高：因?yàn)槲乙o大家?guī)?lái)一首《bigbigworld》給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)好么?(節(jié)目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢(mèng)的腳步不能停止。下面請(qǐng)欣賞《淋雨一直走》(節(jié)目)高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行”這歌詞寫得多好呀!不過(guò)，班級(jí)里可有同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)哦!掌聲有請(qǐng)曹陽(yáng)·王鈺揚(yáng)為我們帶來(lái)鋼琴合奏。(節(jié)目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。
小品表演人員：沒(méi)看見(jiàn)正準(zhǔn)備小品呢么?
王：剛想介紹你們呢，既然不請(qǐng)自來(lái)那我就先撤了。。(節(jié)目)王：文欣，打算瞞同學(xué)到什么時(shí)候呀?快上來(lái)用你的芊芊細(xì)手為我們演奏《夢(mèng)中的婚禮》吧!高：樂(lè)聲悠揚(yáng)，書寫生活的點(diǎn)滴，或是歡樂(lè)，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。
王：旋律飛揚(yáng)，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會(huì)絢麗。
遲：流年似水，感謝我遇見(jiàn)了你!
合：因?yàn)槭悄阕屛业娜松肋h(yuǎn)風(fēng)光旖旎!
各位老師，各位同學(xué)，讓我們共同唱響《那些年》，把這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)收藏在心里，永遠(yuǎn)記憶。
文明班級(jí)主持稿篇十二
（聯(lián)合）：現(xiàn)在開(kāi)始“講文明講禮貌”主題班會(huì)！
女：“規(guī)矩”是我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)?。ㄈ喾纸M背誦）
男：好習(xí)慣是成熟的標(biāo)志，好習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；
女：但是養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。我們班有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓我們互相交談，幫助有不良習(xí)慣的學(xué)生改正。（說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣）
女：有了剛才的幫助，我覺(jué)得有壞習(xí)慣的同學(xué)會(huì)受到啟發(fā)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們要說(shuō)什么。（說(shuō)心里話）
男：很感人。每個(gè)人都意識(shí)到自己的不文明習(xí)慣，決心改掉壞習(xí)慣。我們是新一代的青少年。相信大家都能做到！
女：但是說(shuō)了也沒(méi)用，不做也沒(méi)用。關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有決心，要有毅力。
男：是的，我們不能在言語(yǔ)上是巨人，在行動(dòng)上是矮子?，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女：聽(tīng)完輕松的兒歌，我們來(lái)玩一個(gè)有獎(jiǎng)有問(wèn)的游戲。遇到以下情況該怎么辦？
1、自習(xí)課上，老師都在開(kāi)會(huì)，班里有些同學(xué)很吵。你該怎么辦？
2、當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)遇到困難，如果同學(xué)給你作業(yè)你會(huì)怎么辦？
3、如果你的同桌經(jīng)常在課堂上和你說(shuō)話，你打算怎么幫助他？
4、下課后你在走廊吃橘子，留下橘子皮，但是沒(méi)有垃圾桶，沒(méi)有老師。那你會(huì)怎么做？
5、班上的一個(gè)同學(xué)弄壞了掃帚。老師來(lái)調(diào)查你該怎么辦？
m：好像我們班的同學(xué)都知道日常行為的基本規(guī)律。
女：那我們來(lái)評(píng)價(jià)一下我們班誰(shuí)是“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”候選人上臺(tái)：何美琴、黃、楊琦、何春蘭、梁。
男：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們通常是怎么做的。（黃、何美琴、楊琦、梁、何春蘭。（準(zhǔn)備演講）
女：你仔細(xì)想想，想想他們五個(gè)同學(xué)哪一個(gè)文明禮貌最好。（思考一分鐘）按順序投票給她。開(kāi)始分組投票。
女：大家投票后，我們班的“文明之星”就產(chǎn)生了。她是…
讓我們給他掌聲。
男：那就請(qǐng)《文明之星》來(lái)說(shuō)說(shuō)他的心吧。（準(zhǔn)備后怎么辦）
女：我有個(gè)建議。我們班有些同學(xué)平時(shí)有一些不良的行為習(xí)慣，想改變，但是控制不了自己。想請(qǐng)這五位文明禮儀做得好的同學(xué)和他們組成一對(duì)，幫助他們改正好習(xí)慣。
男：這是個(gè)好提議。請(qǐng)向那些需要幫助的學(xué)生舉手。（叫他們上來(lái)，站在五個(gè)文明名學(xué)生旁邊）（馮京、郝靜、羅遠(yuǎn)、何家軍、于李倩）
女：感謝五位優(yōu)秀學(xué)生，感謝有勇氣改正自己壞習(xí)慣的人。我們?yōu)樗麄児恼?。?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的`談?wù)?。）?qǐng)下去。
m：我們找出不良行為習(xí)慣，分析危害；
女：我們提出整改措施，形成了一對(duì)互相幫助；
男：我們克服壞習(xí)慣的意識(shí)更強(qiáng)，決心更大；
女：我們對(duì)改正壞習(xí)慣更有信心和決心；
讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音。（全班輪流背誦）
男：現(xiàn)在讓我們舉行宣誓儀式，告別不文明現(xiàn)象，所有人起立。
誓言
讓我們告別不良的行為和習(xí)慣，我們的明天會(huì)更好。
《學(xué)生交通安全三字歌》
（a）法院
好學(xué)生，講文明，講交通法，記在心里，安全走，陪我。
（二）乙
放學(xué)后趕緊回家；不要在路上玩。路過(guò)，大家贊；人行道，我要了。
看到車，不接；有車來(lái)了，別打；車過(guò)時(shí)不追；開(kāi)車時(shí)不要扔石頭。
（3）、斑馬線，過(guò)馬路，過(guò)馬路，先看；保持信號(hào)，很安全。穿過(guò)馬路，左右看看，
沒(méi)有車，就過(guò)去。走在路邊，一定要謹(jǐn)記，不要打架，不要追，不要出事，保持安全。
（4）、三輪車，不要騎；乘坐公共汽車、客車；上車后不要?jiǎng)?；在車行里，靜觀其變；
頭、手、身，不伸；下車，等車停，停了再跳。唱首歌，回家。
人行道是基礎(chǔ)。六歲的孩子，在路上；跟成年人，按規(guī)定。
文明班級(jí)主持稿篇一
合：大家晚上好!
b：在這寒冷的晚上。
c：大家相聚五班。
d：參加20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)。
e：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)x班歷史上絕無(wú)僅有的精彩節(jié)目。
f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天。
合：20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：下面進(jìn)入第一樂(lè)章(快樂(lè)x班)。
a：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧!取名叫《春江花月夜》。
b：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。
a：下面進(jìn)入第二樂(lè)章(溫暖x班)。
c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
e：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)xx等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
f：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
c：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷》。
a：下面進(jìn)入第三樂(lè)章(青春x班)’。
b：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?。
c：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》。
b：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》。
a：下面進(jìn)行第五樂(lè)章(圓夢(mèng)x班)。
尾聲。
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學(xué)。
文明班級(jí)主持稿篇二
蔡：新的期待
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去蓮
蔡：20xx年在快樂(lè)和幸福的鐘聲中即將開(kāi)始
張：因?yàn)橛芯?，讓你我相聚在這個(gè)班級(jí)。
蔡：因?yàn)橛星?，讓我們相聚在這個(gè)家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情
蔡：展望未來(lái)我們重任在肩
張：因?yàn)橛心銈僟__班才會(huì)精彩，才會(huì)是這個(gè)大家庭變得快樂(lè)幸福
蔡：無(wú)論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂(lè)才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡：枯萎的樹(shù)木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力
張：新的一年即將來(lái)臨，20xx就要給力出發(fā)
蔡：祝___班永遠(yuǎn)的美女帥哥有無(wú)限的《____》。主持人演唱：1.《____》
張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來(lái)共同分享這份快樂(lè)。
蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯
張：干杯，cheers。
文明班級(jí)主持稿篇三
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：xx班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始。
男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖。
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開(kāi)場(chǎng)。
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽(tīng)由____帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》。
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目。
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要—————————。
女：請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
男：十五的月亮，打一成語(yǔ)：答案：正大光明。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
女：中天一輪滿；秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的xx。
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到xx班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話。
男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布。
合：xx班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！
文明班級(jí)主持稿篇四
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑加料釀幸福味道。
感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒。
讓愛(ài)畫上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑打造幸福的城堡。
每天都讓愛(ài)把你圍繞生活變得更美好更美好。
有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。
乙：不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我。
不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏。
后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋。
后知后覺(jué)后知后覺(jué)。
有請(qǐng)楊孟軒，林雨晗上場(chǎng)。
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的.生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。??！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次就算很受傷也不閃淚光。
我知道我一直有雙隱形的翅膀。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。
甲：今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊，讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。
乙：聽(tīng)了這么久了，下面就讓大家happy一下，請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
（請(qǐng)欣賞一）班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象。
乙：健康平安和諧新校園。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
合：讓我們—手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
甲：一年級(jí)3班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
文明班級(jí)主持稿篇五
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
1、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
2、群口相聲：《跑題》。
3、《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
1、黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
2、相聲：《水滸秘聞》。
3、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
4、話?。骸墩丫鋈?。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
1、朗誦：《黃河頌》。
2、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
3、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面為你帶來(lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
1、歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)~~~給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
2、拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
3、歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
文明班級(jí)主持稿篇六
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)粒×钪墙o我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的`神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專門為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
苦干與實(shí)干，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
奮斗與拼搏，譜寫了一曲振興的歌。
傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx。
我們共同迎接充滿希望的20xx。
向往明天，因?yàn)槟抢镉蓄I(lǐng)導(dǎo)們多年的掛念。
向往明天，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)親們深切的期盼。
向往明天，因?yàn)槟抢镉袑幹腥宋戳说馁碓浮?BR> 向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
朋友們，再見(jiàn)。
文明班級(jí)主持稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
我是主持人***，我是主持人***。
甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
乙：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！
甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信歡樂(lè)無(wú)限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái)，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。
乙：快樂(lè)天天有，今天特快樂(lè)，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”
乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài)，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》！掌聲歡迎！
乙：金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。
乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。
乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛(ài)》。
乙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，心中一樣親??”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。
甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。
乙：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。
甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。
甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》，大家掌聲歡迎。
甲：歡聲笑語(yǔ)中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
乙：在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó)；用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。
乙：請(qǐng)***公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
頒獎(jiǎng)（請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí)）。
藝術(shù)節(jié)串詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好！
地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明；
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。
又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂(lè)的樂(lè)章，這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演。
一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛(ài)心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗；藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；ā＃ɑ?dòng)）對(duì)！五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請(qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊？程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎？那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)！
七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了！有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車》。八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少。
青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過(guò)拉丁舞嗎？今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：
十一、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家想不想去旅游??？不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專會(huì)坑蒙拐騙，不信？你瞧瞧那邊！請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽??？（）哇！李老師雖然離開(kāi)校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才！選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。
十五、王（倫巴）。
十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹(shù)下，在那梵樂(lè)聲中，姑娘們開(kāi)始起舞！下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇。
到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢？大家想不想知道？接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！惫磐駚?lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)！請(qǐng)欣賞高二（1）的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二二、大家今天照鏡子了嗎？鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢？讓我們看看高二四班的老爺帶來(lái)啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天；寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年；靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。
可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。
文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：
郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好！
這里有靈感的火花，有思想的翱翔，這里有藝術(shù)的探索，有情感的抒發(fā)，年輕在這里恣意飛揚(yáng)，笑聲在這里縱情回響。
我們相約在這藝術(shù)的殿堂，把一腔熱情化做嘹亮的歌聲，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
“絢麗青春，和諧校園”高一級(jí)合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
一、男：天行健，君子以自強(qiáng)不息，在這句話的感召下，多少仁人志士不屈不撓，為理想而奮斗終生。
女：我們敬愛(ài)的周總理，他曾經(jīng)喊出：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。男：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)給我理想，實(shí)現(xiàn)理想任重而道遠(yuǎn)。
南江中學(xué)第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
主持詞。
（二0一四年四月二十九日）。
【撰稿者：秋葉滿徑】。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男1：各位老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：大家上午好！
女3：春天，生機(jī)勃勃；春天，播種希望。
男3:校園內(nèi)外，到處充滿著春天的氣息。
男1：今天，陽(yáng)光明媚。
男2（上前一步，手勢(shì)動(dòng)作）：今天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
女2（上前一步，高聲）：今天，我們迎來(lái)了南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，又將一起邁進(jìn)校園藝術(shù)的殿堂！
男1：今天，我們將用樂(lè)器敲擊青春的節(jié)奏。
女1：今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
男3：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩女2：今天，我們用夢(mèng)幻的色彩勾勒出我們美好的未來(lái)！齊：今天，讓我們一起，盡情的揮灑活力，在藝術(shù)的舞臺(tái)上展示我們青春的風(fēng)采！
男1:南江中學(xué)第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！齊：讓我們一起預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
解說(shuō)詞前：
女1：今天是如此陽(yáng)光明媚，朝氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)正踏著輕快的步子，懷著激動(dòng)歡快的心情向我們走來(lái)！
男1:我們每天都是站在新的起點(diǎn)上，向著心中的目標(biāo)出發(fā)。
女2：不管路途多么遙遠(yuǎn)，道路多么曲折，困難多么強(qiáng)大，我們都要快樂(lè)自信，快樂(lè)出發(fā)。
男1：下面，初一（六）班的同學(xué)將為我們帶來(lái)一段多姿多彩的舞蹈——《快樂(lè)出發(fā)》！請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)初二（三）班做準(zhǔn)備。
2、女2：前段時(shí)間的《江南style》曾風(fēng)靡大街小巷，大家是否還記憶深刻呢？
男2：今天，我們初二（三）班的同學(xué)將為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的——“巴中style”！請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)初一（九）班做準(zhǔn)備。
3、女3：我們的心中都有著夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)而追求，希望之花在這里綻放，青春在這里盡情揮灑——那就是我們的偶像！
男1：接下來(lái)是初一（九）班帶來(lái)的表演是廣場(chǎng)健身操《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》！請(qǐng)初二（八）班做準(zhǔn)備。
4、男2：天邊的那輪紅日總會(huì)留給我們無(wú)盡的遐想。天邊的那輪紅日總會(huì)給我們以力量。
女2：前面的道路不管怎樣多么艱難，我們都不應(yīng)該放棄，都要堅(jiān)持走下去。
男2：歡迎初二（八）班的同學(xué)為我們帶來(lái)《紅日》。請(qǐng)初二（五）班做準(zhǔn)備。
5、女2：青春是人生中最美好的音符，我們每天都在掀開(kāi)生活新的一頁(yè)。為了到達(dá)勝利的彼岸，我們都要向前沖。
男3：初一（五）班為我們帶來(lái)了舞蹈《向前沖》！讓我們滿懷激情，與他們一起向前沖吧！請(qǐng)初二（四）班做準(zhǔn)備。
6、男2：大漠孤煙，大江南北，金戈鐵馬，處處都有共和國(guó)的衛(wèi)士。他們是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
女2：他們踏冰臥雪，獻(xiàn)身國(guó)防，抗洪搶險(xiǎn)，地震救災(zāi)，邊防巡邏，到處閃耀著他們綠色的身影，他們是我們最可愛(ài)的人！男2：下面請(qǐng)欣賞初二（四）班為我們帶來(lái)的歌舞《綠旋風(fēng)》！請(qǐng)初一（七）班做準(zhǔn)備。
7、女2：五十六個(gè)民族五十六個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)是一家。新疆的維吾爾族熱情好客、能歌善舞，他們用甜美的歌聲唱出了今天的幸福生活，用美麗的舞蹈舞出了對(duì)明天更加美好生活的向往。
男2：下面，由初一（七）班的同學(xué)為我們展示那美麗奇特的維吾爾風(fēng)姿！請(qǐng)初二（六）班做準(zhǔn)備。
男2：讓青春的理想一起飛揚(yáng)——。
女2：讓青春的歌聲越唱越響！
男2：請(qǐng)欣賞初二（六）班表演的舞蹈——《青春飛揚(yáng)》。請(qǐng)初一（三）班做準(zhǔn)備。
9、女1：大家已經(jīng)欣賞過(guò)生氣勃勃的春光柳色，下面初一（三）班為我們帶來(lái)的節(jié)目同樣精彩。
女1：初二（五）班將為我們帶來(lái)他們的歌舞讓我們共同《相約快樂(lè)》！請(qǐng)初一（一）班做準(zhǔn)備。
男2：有請(qǐng)初一（一）班（手勢(shì)）——“we’reallinthistogether”！請(qǐng)初二（七）班做準(zhǔn)備。
12、男1：白浪在大海上翻騰，揚(yáng)起朵朵晶瑩。
女1：而初二（七）班的同學(xué)們就是那浪花上的舞者！下面讓我們共同欣賞《踏浪》！請(qǐng)初一（十）班做準(zhǔn)備。
13、男2：我們沐浴在陽(yáng)光下，我們沐浴在春風(fēng)里。
女3：我們站在新的起點(diǎn)上，我們?nèi)肀篮玫奈磥?lái)！男2我們用堅(jiān)實(shí)的手臂劃出美麗的線條，用鏗鏘的腳步踏響時(shí)代的音響！
女3：下面請(qǐng)欣賞初一（十）班帶來(lái)的歌舞——《陽(yáng)光下的我們》！請(qǐng)初二（二）班做準(zhǔn)備。
14，女1：我們是大巴山的兒女，我們勤勞、活潑、坦率、吃苦。
男3：“四川的妹子辣又辣，四川的女兒火又火……”
文明班級(jí)主持稿篇八
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影翩然而來(lái)。
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。
女：今天，是我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。
女：我們滿懷喜悅，告別20xx年，
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧!
文明班級(jí)主持稿篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
趙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
李：20xx已經(jīng)悄然止步，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
戴：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
楊：在過(guò)去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
趙：即將迎來(lái)新的一年，我們滿懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
李：今天我們相聚在這里。
戴：慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
楊：今天我們相聚在這里，
趙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
合：xx小學(xué)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈《小蘋果》林。
楊：首先請(qǐng)大家欣賞林可欣帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》楊。
趙：我們都盼望一場(chǎng)瑞雪的降臨，下面讓我們?cè)跅钍窃?shī)朗誦《沁園春。雪》中去感受一下吧。
三、蘿卜蹲。
李：感謝楊xx同學(xué)的表演，下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦!
四、舞蹈《春曉》李靈越。
戴：冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)李越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》。
五.唐詩(shī)串燒誦讀(音樂(lè)伴舞蹈)。
六、架子鼓表演李。
趙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞李xx同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。
七、猜謎語(yǔ)。
李：下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ)。
1.一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)。
2·兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)。
3·一個(gè)小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)。
八、詩(shī)伴舞張。
戴：下面讓張將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)。
楊：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。
結(jié)束語(yǔ)：
楊：多么精彩的節(jié)目，
趙：體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力的集體。
李：多么難忘的時(shí)光。
戴：我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
楊：在這里，我們對(duì)生活充滿希望，
趙：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。
李：我們一定會(huì)滿懷信心，
戴：走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
文明班級(jí)主持稿篇十
（女）尊敬的各位老師、（男）親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！
（男）時(shí)光流逝，歲月如歌，93年7月臨沂師范畢業(yè)后，不知不覺(jué)我們已走過(guò)了二十個(gè)春秋。當(dāng)年十七八歲的青少年，而今已步入了為人父、為人母的中年人行列。
（男）二十年后的今天我們又歡聚在這里，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶，重?cái)⑴f情、互述衷腸。
（女）此時(shí)此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動(dòng)。
（男）今天我們組織舉辦這次聚會(huì)，讓我們一起來(lái)重溫老師恩，共敘同學(xué)情，來(lái)共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）今天，就讓我們打開(kāi)珍藏二十年的記憶，敞開(kāi)密封二十年的心扉，來(lái)盡情地說(shuō)吧、聊吧，來(lái)暢談二十年來(lái)的友情，訴說(shuō)二十年來(lái)的離情。
（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流二十年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕二十歲，去重溫我們那美好的中師時(shí)代！
（男）在此，我代表這次聚會(huì)的組織者對(duì)全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝！今天，我們非常高興地請(qǐng)到了楊傳珠老師、老師、老師、老師、老師、老師參加我們的聚會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！并對(duì)各位老師的到來(lái)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
（男）沒(méi)有老師二十多年前的辛勤培育就沒(méi)有我們二十年后的今天，所以在今天這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的每位恩師再給我們上一節(jié)人生之課！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任楊老師為大家講話。（老師講話）。
（男）：老師的話催人奮進(jìn)，老師的祝愿是我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作中繼續(xù)努力，取得更輝煌的成績(jī)！
老師輪流講話。
（女）相隔20年，我們終于又聽(tīng)到了老師們熟悉的聲音。我們將牢記老師的諄諄教。
誨，不管腳下的路有多艱辛，在各自的工作崗位上我們都會(huì)奮力拼搏，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)！更多的輝煌！
（男）分別二十年之后我們又實(shí)現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會(huì)，我們籌備委員會(huì)及一些熱心的同學(xué)犧牲自己的休息時(shí)間為這次同學(xué)聚會(huì)付出了大量的心血和汗水，下面請(qǐng)王迪祥同學(xué)代表籌委會(huì)致辭。大家歡迎！
（女）感謝王迪祥班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。二十年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
（男）下面有請(qǐng)班委代表劉偉講話。
（男）：二十年了，無(wú)論輝煌還是平凡，無(wú)論貧窮還是富貴，我們同窗的友誼依舊香醇，我們同學(xué)的情意越發(fā)甘甜！
（女）：是的教室里的歡笑、走廊上的打鬧；賽場(chǎng)上的吶喊、寢室里放縱的尖叫?。校菏堑?，三餐不飽女生不給飯票的郁悶和苦惱，還有私自調(diào)換座位的心跳、課堂上緊張的偷瞄?。ê希阂粯稑?、一幕幕，讓人怎能忘卻！
（女）一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
（男）：今朝相聚，同心同樂(lè)，我們定有說(shuō)不完的話題。
（女）：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，豈止能相逢一笑？讓我們敞開(kāi)心扉，激情歡歌！讓我們拋開(kāi)青年時(shí)的羞澀，打開(kāi)感情的閘門，曬曬我們內(nèi)心深藏的故事！
（男）：下面我們以“擊鼓傳花”的隨機(jī)推薦方式，看哪些同學(xué)有幸首先為大家?guī)?lái)爛漫的故事或精彩的表演！
（女）規(guī)則是：擊鼓開(kāi)始傳花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)家，誰(shuí)就是幸運(yùn)者?？梢宰窇浲扒檎x（特別是當(dāng)年的心動(dòng)女生或心動(dòng)男生啦）、可以和大家分享20年來(lái)您的成功和喜悅、可以感慨現(xiàn)實(shí)也可以表演你辣手的節(jié)目！【集體活動(dòng)】：同學(xué)分別發(fā)言、表演（男）請(qǐng)剛才沒(méi)有上臺(tái)的老師或同學(xué)們踴躍上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你最想說(shuō)的話。
（男）：每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。（女）：每一個(gè)本色表達(dá)都是一段珍貴的收藏。
（男）時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
（女）在以后的日子里，希望大家根據(jù)通訊錄多加聯(lián)系。事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。生活中遇到困難了，告訴老同學(xué)，我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。只有我們同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！
（合）最后，衷心祝愿我們的老師們身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利；祝愿我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
（男）現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，
（女）因?yàn)槲覀円?xì)細(xì)品位20年來(lái)我們的相遇、相識(shí)、相知和20個(gè)春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（男）請(qǐng)大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹母魑焕蠋煟瑸槲覀兛蓯?ài)的各位同學(xué)，也為今天難得的聚會(huì)，一起干杯?。ㄍ瑢W(xué)談話，同學(xué)游戲）。
午宴。
（男）當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)聚會(huì)的真正意義！
（女）由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不足等種種原因，我們的這次同學(xué)會(huì)還有許多不盡人意的地方，
（合）最后，為了大家的再次重逢，請(qǐng)大家共同舉杯，共唱《同一首歌》！干杯！謝謝大家！
（女）：同學(xué)們，20年的時(shí)光荏苒。我們雄心還在，夢(mèng)想還在。
（男）：時(shí)間洗去了我們的毛躁和沖動(dòng)，我們更加成熟穩(wěn)重。
（女）：雖然時(shí)光飛逝，但是洗不去那份深深的同學(xué)情誼。
（男）:讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎；
（女）:讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
（合）:最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，一切如意！
（合）:祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)！
文明班級(jí)主持稿篇十一
班級(jí)音樂(lè)會(huì)是音樂(lè)新課程指導(dǎo)下的一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)手段，旨在營(yíng)造一個(gè)個(gè)和諧、歡樂(lè)的氣氛,激起學(xué)生演唱、表演、評(píng)論的熱情，并在全員參與中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)。下面就是本站小編給大家整理的班級(jí)音樂(lè)會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
d:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行另一番詮釋。
a:讓我們一起歡唱，
b:讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，
c:我是主持人張紫怡，
d:我是主持人冀曉陽(yáng)，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，歌表演《賣報(bào)歌》，
c:表演者：陳博文、李新宇等6名同學(xué)。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：
每天迎著朝霞，我們快樂(lè)的背著書包來(lái)上學(xué)。
下午放學(xué)，又是太陽(yáng)陪伴著我們走完回家的路。
大概有4首吧!
那接下來(lái)讓我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
好，請(qǐng)欣賞，表演者：
我們?nèi)昙?jí)的男孩子不但足球踢得好，還會(huì)跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
欣賞了男孩子的精彩表現(xiàn)，
讓我們?cè)賮?lái)看看我班舞蹈小組的女同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》感謝為舞蹈助演的四年級(jí)學(xué)姐。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。下面請(qǐng)欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個(gè)節(jié)目口風(fēng)琴合奏表演《法國(guó)號(hào)》，表演者：
下面請(qǐng)欣賞歌曲《采山》，表演者：
請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌表演《幸?；▋洪_(kāi)心上》，表演者：
請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
d:各位老師們、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男1：我是主持人徐陽(yáng)。
男1：一月，我們歡歌笑語(yǔ)。
女1：一月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。
男2：一月，我們放飛希望。
女2：一月，我們夢(mèng)想成真。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
女1：我宣布，五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：邵沁梓，你聽(tīng)過(guò)薩克斯的演奏嗎?
女1：恩。。。沒(méi)有。
男1：那你想聽(tīng)嗎?
女1：想啊。
男1：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎?(想!)。
女1：下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。
男1：同學(xué)們，薩克斯好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)。
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一種美妙的樂(lè)器：口琴吧。
男1：掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來(lái)口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》!
男2：聽(tīng)完了樂(lè)器演奏，我們來(lái)欣賞歌曲吧!
男2：聽(tīng)完了他們的《愛(ài)的人間》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邱靜文、江怡、顧靜的《愛(ài)的人間》!
男1：愛(ài)的人間還有另外一種版本的呢!請(qǐng)聽(tīng)邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛(ài)的人間!男2：同學(xué)們，我們都知道1989年澳門回歸了吧!當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎?(七子之歌——澳門)。
男1：恩，同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來(lái)欣賞一下吧!請(qǐng)徐陽(yáng)、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來(lái)七子之歌——澳門!
女1：看完他們的表演，有的同學(xué)也躍躍欲試了!下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門!
女2：哎呀，我忘了!王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢!掌聲有請(qǐng)他們!
男2：聽(tīng)膩了書上的歌曲了吧!現(xiàn)在，我們來(lái)欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學(xué)帶來(lái)的牡丹亭，游園。
男1：現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學(xué)生都來(lái)趕潮流了呢!同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎?(學(xué)生逐個(gè)交流)。
女1：哈哈，你們知道的還不少呢!現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來(lái)為我們演唱流行歌曲琉璃月!
女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦!讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧!
女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅。
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
主持人：高鶯軒遲筱彤王芳(按此順序站位)。
合：大三班新年音樂(lè)會(huì)。
高：當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在耳畔回響，當(dāng)悅耳的歌聲在心間蕩漾。
王：當(dāng)歲月的河流無(wú)聲流淌，當(dāng)飛雪伴梅香隨風(fēng)流浪。
遲：讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追隨音樂(lè)殿堂里我們不變的夢(mèng)想。
遲：當(dāng)然，我還喜歡看別人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。
高：那你知道咱班的舞神是誰(shuí)嗎?
遲：這還用說(shuō)嗎，咱全班都知道，讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。
(全班：李蕙汀!!)。
高：震撼，太美了，這腰，這胯，這眼神。
高：只聽(tīng)中文歌大家過(guò)癮嗎?(同學(xué)：不過(guò)癮)。
遲：當(dāng)然了。穿越穿越，征服一切，耶!(動(dòng)作)。
王：你知道嗎，今天又有人要穿越了，聽(tīng)說(shuō)，連本拉登都穿越過(guò)去湊熱鬧了，快看看到底是怎么一回事吧!(節(jié)目)高：這穿越的也太離譜了吧?我看，一定是機(jī)器貓幫忙了。。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，大家可千萬(wàn)別迷戀穿越，耽誤了學(xué)業(yè)呀。
王:咦，高鶯軒呢?
高：(從旁邊走來(lái))這呢!
王：這不是咱們兩個(gè)一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個(gè)人呀?
高：因?yàn)槲乙o大家?guī)?lái)一首《bigbigworld》給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)好么?(節(jié)目)遲：微雨中，飛翔的翅膀不能停息，追夢(mèng)的腳步不能停止。下面請(qǐng)欣賞《淋雨一直走》(節(jié)目)高：(哼哼)“你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行”這歌詞寫得多好呀!不過(guò)，班級(jí)里可有同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)哦!掌聲有請(qǐng)曹陽(yáng)·王鈺揚(yáng)為我們帶來(lái)鋼琴合奏。(節(jié)目)王：喂喂，那邊干什么呢?我這主持呢。
小品表演人員：沒(méi)看見(jiàn)正準(zhǔn)備小品呢么?
王：剛想介紹你們呢，既然不請(qǐng)自來(lái)那我就先撤了。。(節(jié)目)王：文欣，打算瞞同學(xué)到什么時(shí)候呀?快上來(lái)用你的芊芊細(xì)手為我們演奏《夢(mèng)中的婚禮》吧!高：樂(lè)聲悠揚(yáng)，書寫生活的點(diǎn)滴，或是歡樂(lè)，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。
王：旋律飛揚(yáng)，描繪人生的瑰麗，或是晴朗，或是陰雨，有你陪伴總會(huì)絢麗。
遲：流年似水，感謝我遇見(jiàn)了你!
合：因?yàn)槭悄阕屛业娜松肋h(yuǎn)風(fēng)光旖旎!
各位老師，各位同學(xué)，讓我們共同唱響《那些年》，把這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)收藏在心里，永遠(yuǎn)記憶。
文明班級(jí)主持稿篇十二
（聯(lián)合）：現(xiàn)在開(kāi)始“講文明講禮貌”主題班會(huì)！
女：“規(guī)矩”是我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)?。ㄈ喾纸M背誦）
男：好習(xí)慣是成熟的標(biāo)志，好習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；
女：但是養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。我們班有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓我們互相交談，幫助有不良習(xí)慣的學(xué)生改正。（說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣）
女：有了剛才的幫助，我覺(jué)得有壞習(xí)慣的同學(xué)會(huì)受到啟發(fā)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們要說(shuō)什么。（說(shuō)心里話）
男：很感人。每個(gè)人都意識(shí)到自己的不文明習(xí)慣，決心改掉壞習(xí)慣。我們是新一代的青少年。相信大家都能做到！
女：但是說(shuō)了也沒(méi)用，不做也沒(méi)用。關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有決心，要有毅力。
男：是的，我們不能在言語(yǔ)上是巨人，在行動(dòng)上是矮子?，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女：聽(tīng)完輕松的兒歌，我們來(lái)玩一個(gè)有獎(jiǎng)有問(wèn)的游戲。遇到以下情況該怎么辦？
1、自習(xí)課上，老師都在開(kāi)會(huì)，班里有些同學(xué)很吵。你該怎么辦？
2、當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)遇到困難，如果同學(xué)給你作業(yè)你會(huì)怎么辦？
3、如果你的同桌經(jīng)常在課堂上和你說(shuō)話，你打算怎么幫助他？
4、下課后你在走廊吃橘子，留下橘子皮，但是沒(méi)有垃圾桶，沒(méi)有老師。那你會(huì)怎么做？
5、班上的一個(gè)同學(xué)弄壞了掃帚。老師來(lái)調(diào)查你該怎么辦？
m：好像我們班的同學(xué)都知道日常行為的基本規(guī)律。
女：那我們來(lái)評(píng)價(jià)一下我們班誰(shuí)是“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”候選人上臺(tái)：何美琴、黃、楊琦、何春蘭、梁。
男：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們通常是怎么做的。（黃、何美琴、楊琦、梁、何春蘭。（準(zhǔn)備演講）
女：你仔細(xì)想想，想想他們五個(gè)同學(xué)哪一個(gè)文明禮貌最好。（思考一分鐘）按順序投票給她。開(kāi)始分組投票。
女：大家投票后，我們班的“文明之星”就產(chǎn)生了。她是…
讓我們給他掌聲。
男：那就請(qǐng)《文明之星》來(lái)說(shuō)說(shuō)他的心吧。（準(zhǔn)備后怎么辦）
女：我有個(gè)建議。我們班有些同學(xué)平時(shí)有一些不良的行為習(xí)慣，想改變，但是控制不了自己。想請(qǐng)這五位文明禮儀做得好的同學(xué)和他們組成一對(duì)，幫助他們改正好習(xí)慣。
男：這是個(gè)好提議。請(qǐng)向那些需要幫助的學(xué)生舉手。（叫他們上來(lái)，站在五個(gè)文明名學(xué)生旁邊）（馮京、郝靜、羅遠(yuǎn)、何家軍、于李倩）
女：感謝五位優(yōu)秀學(xué)生，感謝有勇氣改正自己壞習(xí)慣的人。我們?yōu)樗麄児恼?。?qǐng)五位需要幫助的同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的`談?wù)?。）?qǐng)下去。
m：我們找出不良行為習(xí)慣，分析危害；
女：我們提出整改措施，形成了一對(duì)互相幫助；
男：我們克服壞習(xí)慣的意識(shí)更強(qiáng)，決心更大；
女：我們對(duì)改正壞習(xí)慣更有信心和決心；
讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音。（全班輪流背誦）
男：現(xiàn)在讓我們舉行宣誓儀式，告別不文明現(xiàn)象，所有人起立。
誓言
讓我們告別不良的行為和習(xí)慣，我們的明天會(huì)更好。
《學(xué)生交通安全三字歌》
（a）法院
好學(xué)生，講文明，講交通法，記在心里，安全走，陪我。
（二）乙
放學(xué)后趕緊回家；不要在路上玩。路過(guò)，大家贊；人行道，我要了。
看到車，不接；有車來(lái)了，別打；車過(guò)時(shí)不追；開(kāi)車時(shí)不要扔石頭。
（3）、斑馬線，過(guò)馬路，過(guò)馬路，先看；保持信號(hào)，很安全。穿過(guò)馬路，左右看看，
沒(méi)有車，就過(guò)去。走在路邊，一定要謹(jǐn)記，不要打架，不要追，不要出事，保持安全。
（4）、三輪車，不要騎；乘坐公共汽車、客車；上車后不要?jiǎng)?；在車行里，靜觀其變；
頭、手、身，不伸；下車，等車停，停了再跳。唱首歌，回家。
人行道是基礎(chǔ)。六歲的孩子，在路上；跟成年人，按規(guī)定。