在日常生活中，總結是我們提高自身能力和優(yōu)化工作方法的有效途徑之一。在總結中可以結合實際案例和具體數(shù)據(jù)，增加說服力和可信度。歡迎大家閱讀這些總結范文，與大家一起分享經(jīng)驗和成果。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇一
為全面貫徹落實公司黨委(2020)10號文件精神，黨支部全面開展了“以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，確保暑期安全優(yōu)質供水”競賽，并取得了初步效果。
一、前段工作。
1、黨支部于5月31日和6月9日，先后召開了領導班子會議和黨員大會，全面?zhèn)鬟_了公司黨委2020年10號文件《關于在各黨支部和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，傳達了上級黨委主要領導關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的講話精神，并向廣大黨員與員工，提出了開展“以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，確保暑期安全優(yōu)質供水”的競賽號召，并制定了具體措施和辦法。
2、黨支部按照公司黨委的文件精神，和創(chuàng)先爭優(yōu)工作的要求，確定了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體目標和活動內容，并成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組。
3、按照上級黨委的要求，結合的實際情況，和歷年選樹模范的標準，明確了應該在一線黨員和知識份子中，遴選先進人物的原則。
4、為全面搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和遴選先進人物、先進班組等項工作，安排了專門人員，對遴選的先進人物進行全程培養(yǎng)、教育和宣傳，做到在培養(yǎng)和宣傳先進模范人物的同時，鼓舞全廠職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”的熱情，和確保暑期安全優(yōu)質供水的積極性。
5、認真調查研究，及時擬寫并反饋先進班組、科室和先進模范人物的事跡材料，并按期報送上級黨委。
6、及時編輯印發(fā)《工作簡訊》，并以安全優(yōu)質供水為中心，大力弘揚黨員、管理人員和全體員工工作、生產(chǎn)的積極性，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為今年暑期安全優(yōu)質供水工作的強大動力。
二、下步工作。
1、為創(chuàng)建先進基層黨組織，黨支部將努力做到領導班子、黨員隊伍、工作機制、工作業(yè)績、群眾反應好的“五好”要求，進一步加強對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的宣傳力度，選樹力度和引導力度，使此項工作得到順利開展，努力將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與暑期供水檢修工作相結合;與水廠大項技改工作相結合;與安全生產(chǎn)與治安保衛(wèi)工作相結合;與公司開展的“書香水務”讀書活動相結合;與公司行政權利運行監(jiān)察工作相結合;與水廠環(huán)境綠化和衛(wèi)生整治工作相結合。通過努力，力爭做到水質優(yōu)、水量足、水壓穩(wěn)。
2、全面搞好基層黨組織建議，本著成熟一個發(fā)展一個的原則，適時發(fā)展新黨員。堅持三會一課制度，搞好黨員思想教育工作，強化員工思想政治工作。加強群團工作，積極參加公司與上級有關部門組織的各項文體活動，和有意義的社會活動，在全面搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、按照公司黨委的要求，積極發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的典型人物、先進班組和科室的模范事跡。采用以點帶面，典型引路的方法，使”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動成為即是安全優(yōu)質供水的晴雨表，又是打造先進典型的里程碑。
4、在現(xiàn)有的基礎上，總結經(jīng)驗，吸取眾長，進一步辦好《工作簡訊》，及時和反饋和宣傳在暑期安全優(yōu)質供水工作中的先進人物、先進班組及其模范事跡，充分發(fā)揮輿論導向的重要作用，并努力做到使先進人物及其事跡在香起來，并促進后進人物趕上來。
5、按照公司黨委的統(tǒng)一部署，及時擬定、上報“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關材料，特別是先進人物和先進班組的典型事跡材料，并選擇適當時間，在廠內進行公示。
6、要緊緊圍繞安全優(yōu)質供水工作，服務大局、統(tǒng)籌兼顧、有機結合、相互促進，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，鼓舞和帶動全廠黨員與員工，高質量的完成各項工作任務，形成物質、精神和政治文明協(xié)調發(fā)展的良好趨勢。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇二
工委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以主管書記為組長、組宣部部長為副組長、相關單位負責人為成員的領導小組，下設辦公室負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。
領導小組成立后迅速行動了起來，于6月13日召開了全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，共有60名黨員干部參加動員大會，動員會明確了開展活動的總體思路、目標任務、基本要求、分類指導和組織領導等方面的內容，就切實開展動員部署、公開承諾，載體設計、爭創(chuàng)標桿，檢查督促、鞏固提高三個階段工作作出了具體安排部署。此外全區(qū)各基層單位也積極召開動員大會，累計30余場，共有270余名黨員參加。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組按照分類管理的原則，根據(jù)機關事業(yè)單位、非公企業(yè)、社區(qū)、牧區(qū)等不同黨組織特點，精心設計特色鮮明、務實管用的載體。
在機關事業(yè)單位黨組織和黨員中開展“帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾”主題活動；在非公企業(yè)黨組織和黨員中開展“維護好企業(yè)利益，促進企業(yè)健康發(fā)展，維護好員工利益，贏得員工擁護和支持”主題活動；在牧區(qū)黨組織和黨員中開展“致富思源、富而思進，爭做統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的帶頭人”主題活動等一系列活動。各基層黨組織也根據(jù)各自實際，結合領導小組提出的總體要求制定了各具特色的活動載體，截止目前各基層黨組織活動載體上報數(shù)以達30余個，比如：組宣部支部確定了“七個一”活動載體、xxxx，確?；顒虞d體多樣性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。
為大力營造深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚輿論氛圍，動員全區(qū)各基層黨組織和廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，制定下發(fā)《xx地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳報道方案》，從六個方面提出了加強宣傳引導工作的方式方法。
一是欄目協(xié)作?；顒娱_展期間將與省、州各新聞媒體、黨建報刊雜志密切合作，以各新聞媒體開設的“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”專欄為平臺，進一步加大對全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要求、進展情況、重要動態(tài)、典型經(jīng)驗及參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的牧區(qū)黨組織、社區(qū)黨組織、“兩新”黨組織、機關事業(yè)單位黨組織的啟動開展情況的陸續(xù)綜合報道力度。
二是網(wǎng)絡熱議。在xx黨政信息網(wǎng)、xx黨建網(wǎng)、黨建qq群開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動專題網(wǎng)站，以網(wǎng)絡形式全方位做好活動的宣傳報道工作。
三是手機短信。充分借助手機短信，向干部群眾定時不定時宣傳報道xx開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況。
四是戶外廣告。根據(jù)活動時段、活動要求，在主要街道和人流密集處制作1-2面大型戶外廣告牌營造氛圍。
五是媒體采風?；顒悠陂g，邀請西海都市報、柴達木報、州電視臺等省、州新聞媒體來我地對活動進行宣傳報道。同時，由工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室根據(jù)活動進展情況，及時向上級新聞媒體報送介紹創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的相關信息和新聞稿件。
六是部門聯(lián)動。全區(qū)各創(chuàng)爭單位要充分利用宣傳櫥窗、展板、黑板報、橫幅、標語、學習園地、手機短信等多種形式，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會宣傳。
截止目前，各基層黨組織均已召開動員大會，制定了活動實施方案，確定了活動主題，全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在有序進行。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇三
為積極響應學校及研究生部號召，認真貫徹《關于在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作的通知》的文件精神，20xx級碩士九班黨支部開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網(wǎng)絡黨支部為平臺，創(chuàng)新了組織生活形式，提高了支部工作效率?，F(xiàn)將支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。
為全面落實科學發(fā)展觀，貫徹《關于沈陽農(nóng)業(yè)大學研究生學生黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》文件的有關精神，并結合支部創(chuàng)建學習型黨支部的實際情況，本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》。
《方案》堅持以不斷解放思想，提高思想認識；樹立模范典型，加強宣傳反饋；及堅持聯(lián)系實際，兼顧特色創(chuàng)新為原則并指出了創(chuàng)建創(chuàng)建學習型黨支部的重要性在于不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平。并能夠通過組織化的學習活動，培養(yǎng)遍布于整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創(chuàng)建學習型黨支部的目標要求，即通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建學習型黨支部，致力于使每個黨員樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
通過在創(chuàng)先爭優(yōu)全程活動中，要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份承諾書、做一次學術報告、寫一篇活動心得體會等“九個一”，使每名黨員時刻都能銘記自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任與義務，并不斷提高自己學習的能力。
（二）“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動。
為認真貫徹落實上級黨組織關于《沈陽農(nóng)業(yè)大學研究生黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》等文件的指導精神和具體要求，并結合具體實際，本班黨支部發(fā)起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動，旨在實踐中，不斷踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神，使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義，使每個黨員都能樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
1、每月舉辦“大家”講壇活動，倡導互動式學習、共享式學習，豐富了本班黨支部成員的跨專業(yè)領域的知識，完善了知識結構，有利于促進成為全方位人才。
2、誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書，形成良好的科研誠信的氛圍，同時能督促黨支部成員主動學習，認真學習。
3、重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中，培養(yǎng)愛國愛黨熱情，提高黨員覺悟。
4、學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式，打破科研瓶頸，促進班級同學共同學習，共享學習成果，促進黨員走進群眾，發(fā)揮先進性，帶領群眾共同進步。
5、奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事跡，紀念雷鋒精神“主題活動，號召積極學習雷鋒精神，發(fā)揚樂于奉獻的精神，使班級黨員級積極分子的思想得到升華。
（一）學習領域有待拓展，學習能力有待進一步提高。
現(xiàn)階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我支部的工作重點在于建設學習型黨支部。然而，在階段性總結中可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)黨員僅將學習重點放在專業(yè)課或是相關領域的知識上，即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次，一些黨員的學習能力有待提高，如學習資料獲取及搜集能力、問題的分析與解決能力。
（二）政治理論知識需進一步學習，政治素養(yǎng)需不斷提高。
黨員作為社會中的先進分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次總結中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨員都能夠對于關系國計民生的大事有一定了解，但是部分黨員對于國內外的時事仍缺乏關注。
（三）需不斷加強與保持共產(chǎn)黨員的先進性。
一名合格的黨員需在每時、每刻、每地均保持共產(chǎn)黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題，解決問題時不能很好的保持先進性，不能很好的起到模范作用。
經(jīng)過對半年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果與不足的總結，使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足，有利于支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步，開創(chuàng)新局面。望支部各成員能夠不斷發(fā)揚優(yōu)點，完善自身不足支持，時刻保持并發(fā)揮黨員的先進性，起到更好的模范帶頭作用。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇四
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，江蘇省xx縣通過在行政審批服務中心開展“三亮、三創(chuàng)、三評”活動，提升窗口單位服務質量，推進窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)，通過行之有效的措施讓人民群眾得到實實在在好處。
一是“亮身份”。全中心窗口單位通過佩戴“我是共產(chǎn)黨員向我看齊”胸牌、黨徽、工作牌等標識標牌，亮明身份，喊響口號，不斷增強服務和創(chuàng)爭意識。
二是“亮承諾”。各窗口單位結合本本單位實際，圍繞樹立服務意識、提高服務能力等方面作出公開承諾，并通過會議、廣播、宣傳欄、崗位牌等方式向群眾公開，接受監(jiān)督。
三是“亮形象”。通過在各窗口單位設立服務明星、紅旗窗口，充分展示了黨員的先鋒模范形象，激發(fā)了黨員的模范帶頭作用。
一是創(chuàng)一流隊伍。全中心窗口單位圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，通過開展爭當崗位能手、奉獻標兵，不斷提升工作人員能力和素質，不斷改進工作作風和服務態(tài)度。
二是創(chuàng)一流服務。中心一直把“簡化辦事程序、提高辦事效率、創(chuàng)新服務模式”為工作重心，先后取消了縣發(fā)改委對年綜合能源消耗總量3000噸標準煤以下的項目備案、縣國土局商品房出讓土地轉讓的審批管理等手續(xù)。
三是創(chuàng)一流形象?？h地稅窗口推出“預約服務”，縣房產(chǎn)窗口加強“預告登記”、“異議登記”的宣傳力度，取得了一定的實效。
一是個人自評?？h交通窗口開展“兩查、三心、四個一”服務，對中心工作人員進行自評，查找問題、優(yōu)化環(huán)境。
二是領導點評。中心每月召開一次主題會議，就窗口服務質量進行集中點評，評選出紅旗窗口和服務明星，存在問題的窗口及時提出整改意見。
三是群眾測評。通過填寫測評表、滿意度問卷調查表、服務留言薄等形式，讓服務對象及時、簡便地對服務質量進行評價，同時采取組織開展社會滿意度調查等方式，廣泛征集意見建議，并及時進行整改落實。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇五
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。認真學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。
二、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的.宗旨意識。
三、穩(wěn)作風，做好本職工作。
能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，蓮山課件以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，蓮~山課件樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神。積極推進“社區(qū)醫(yī)生進家庭”項目，開展入戶調查建立居民健康檔案，對社區(qū)高血壓、糖尿病病人進行規(guī)范化隨訪管理，結合各種衛(wèi)生日，組織社區(qū)團隊深入社區(qū)開展義診咨詢活動，普及有關健康教育知識。
四、不足之處：
1、學習上特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、專業(yè)方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高。缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇六
本人自從九七年參加工作以來，一直擔任畢業(yè)班班主任工作，說到班主任工作，較想說的是，我和大家并無大的差別，大家做的工作，也就是我每天、每日、每年所做的工作，其中一些個人工作經(jīng)驗的得失，與大家交流一下。
一、加強學習，提高理論。
自己平時很注意學習，積極參加學校組織的各項學習活動，堅定自己的理想信念，工作思路清晰了，才有更足的干勁。學生喜歡自己的老師有淵博的知識，高超的教學技巧。在教學上，刻苦鉆研，努力向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，多聽他們的課，并利用業(yè)余時間向他們探尋班級管理的方法，認真學習新的教育教學理論，提高了自己的業(yè)務水平。
二、開展創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)良好的班集體。
我的治班原則是：“紀律與學習并行”。也就是說，要抓好一個班，這個班的紀律要過得硬。只有好的班風，才能營造一個良好的學習環(huán)境。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個優(yōu)秀的班級，需要一個優(yōu)秀的班團干部。
每接過一個新的班級，對學生不甚了解，便通過民意調查，選擇頭腦聰明、思維敏捷的學生擔任班干部。并且只選班長，其余成員由班長組閣，只有充分相信學生干部，放手讓學生干部工作，當好學生干部的顧問或導演，多給他們指點工作方法，這樣才能形成一個充滿活力，具有戰(zhàn)斗力，團結向上的班集體。
三、立志做一個“五心班主任”
班級是學校教育的基本組織單位，班主任是班級的領導者、組織者、指導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，所以我認為做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
(一)責任心是做好班主任工作的前提。
心是道德的基點，在日常工作中表現(xiàn)為自學的把份內的事做好班主任的責任心表現(xiàn)在對學校、對學生負責。在20__年，我擔任三年級二班班主任，期中考試后，發(fā)現(xiàn)我班學生的成績比其它班級有很大差距，幾次萌發(fā)不想干的念頭。后來，我想到了自己的責任，腦海中浮現(xiàn)領導信任的目光，便下了決心，“干、好好地干”。利用課余時間找學生談心、交換意見，跟緊班級。只要有空閑，教室里、宿舍里都能看到我的身影。經(jīng)過自己的努力，班級的學習氣氛濃了。那年中考，我班升入重點高中十六人?？吹綄W生拿著入學通知書，離開母校的時候，我流下了眼淚。正是具備了責任心、事業(yè)心，20__年中考，我所帶的四年級八班升入重點高中十四人、普通高中二十四人。
(二)寬容心是給后進生的一劑良藥。
在班主任工作中，我們有時會用同一要求同一模式來塑造學生，但是會發(fā)現(xiàn)有很多學生并沒有按照自己所設的軌道去走。學生千差萬別，他們有各自的特點、各自的愛好。這就要求班主任有一顆寬容心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足。今年開學，我班轉來一個學生名叫王習習。入班不久，他就打架了，當時對他進行教育，沒想到幾天后又打架了，我狠狠的批評了他一頓。經(jīng)調查，他沒進我班前，就是很難管的學生，但他具有良好的天賦，他的音樂很好。一天我把王習習叫到辦公室，對他進行耐心教育，使他對自己充滿自信，認識到成功=專業(yè)課+文化課，經(jīng)過談話，王習習變化很大。20__年憑良好的音樂成績考上了兗州實驗高中。
(三)公平心能得到全班同學的愛。
作為一個班主任，我們知道每個班總是有優(yōu)秀生、中等生、后進生組成。在你不知不覺的工作中寵壞了一半也失去了另一半。所以我每接一個新的班級就告訴學生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，你在我的班級里就是我的學生，正是有了一顆公平心，我也就擁有了整個班級。
(四)愛心是班主任走進學生法寶。
“教育者，愛勝過一切”這句話我銘記心間。因為我深知愛心對班主任來說的重要性，對自己的工作有了愛才能產(chǎn)生工作的動力。才能在工作中傾注滿腔熱情。前年中考報名時，班中學習比較好的張玲玲給我寫一張紙條：“位老師，我不上了”問她什么原因，他只是流淚，晚上，我便騎車到了張玲玲的家，經(jīng)過家訪得知，張玲玲的父親因車禍花了三萬多元，仍臥病在床，無法湊起她的報名費，我便教導張玲玲，有什么事告訴老師，老師會幫你解決的，隨即我便說：“報名費教師給你交”。第二天我便給她交上了“68元”的報名費。從此張玲玲更加勤奮學習較后以優(yōu)異的成績考上了實驗高中。
(五)細心是做好班主任工作的助手。
工作中有細心，就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴大。工作中的細心能幫助我們全面分析問題、正確處理問題。班主任工作有細心，體現(xiàn)在日常工作中，處處留心，做有心人。今年剛接班不久，發(fā)現(xiàn)我班學生蘇金秀總是一個人來往，不善言談，經(jīng)過調查，得知，蘇金秀的父親外出打工，數(shù)年無音信，母親也棄家而去，她便隨伯父生活，特殊的家庭造就了他獨特的性別，多次與她談心，讓她正視自己處境，對未來充滿希望，在課堂上經(jīng)常提問她。在班會上，經(jīng)常創(chuàng)造機會讓她發(fā)言久而久之，她臉上的陰支散去了，代替的是掛滿微笑的面容。后來，她的成績進步也特別快。
近八年的班主任工作，可以說是酸、甜、苦、辣樣樣滋味皆在其中，盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了，今后我將更加努力，以較大的熱情投入到教育教學中去。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇七
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我積極履行黨員義務，努力實現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。
一、不斷充實自己的知識。
認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的知識源泉。
二、落實常規(guī)教學的同時，注重特色教學。
我教的是小學五、六年級的科學。在教學中，能根據(jù)學科特點及學生的實際情況靈活調整教學內容，注重學生的實驗動手能力的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。以實驗小組的形式培養(yǎng)學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結實驗成功的經(jīng)驗和不成功的原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。對每一節(jié)課我都要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學水平。為確保教學質量，編寫了小學五、六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。
三、積極投身教研教改，組織課題研究。
上好了一堂湘潭市來我校的教學視導的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。
四、愛崗敬業(yè)、關愛學生。
熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的'學生能一視同仁，從不偏心。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇八
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應按照中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的目標要求，錘煉過硬作風，強化工作本領，塑造我區(qū)基層黨組織和黨員積極向上、事事爭先的良好形象。
創(chuàng)先爭優(yōu)，必須要勤政理事。只有堅持勤于政務、勤勉盡職、善于理事，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、忠誠服務，永葆工作熱情，才能以實際行動為推進西藏跨越式發(fā)展和長治久安做出應有貢獻。
勤政是全心全意為人民服務的本質要求。堅持勤動腦想事、勤用心謀事、勤動手干事，為群眾辦實事、做好事是我們黨員干部的天職?；鶎狱h組織和黨員要視群眾利益高于一切、群眾疾苦急于一切、群眾呼聲先于一切，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，在群眾最困難、最需要幫助的時候送去溫暖與關愛，努力做到心為民思、身為民勞、行為民動、言為民聲。
勤政，既是態(tài)度問題，看是不是想干事;也是作風問題，看是不是忠于職守?；鶎狱h組織和黨員要牢固樹立克難制勝、奮發(fā)有為的勤政意識，本著對黨、對事業(yè)、對工作、對群眾忠心、真誠的態(tài)度，始終堅持鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的強勁勢頭，立足本職、埋頭苦干、不計得失，在其位、謀其事，以勤政理事的赤子之心努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的政績。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動應注重細節(jié)，從小事做起，做到細心抓事。我們想問題、做決策、辦事情，應做到細致周密、條理清晰，細心抓小事、細心抓難事、細心抓大事，以注重細節(jié)、精益求精的良好作風和嚴謹態(tài)度抓出實效。
小事牽連大事，細節(jié)關系全局，把每一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。我們應樹立精細化管理理念，把細節(jié)意識內化為自覺行動，在細節(jié)中體現(xiàn)服務水平，在細微處成就服務品質，對所有的細節(jié)都嚴格把關，將所有的問題都周全考慮，不斷提高觀察細節(jié)問題、解決細節(jié)問題的能力和本領，做精益求精的執(zhí)行者、見微知著的力行者。創(chuàng)先爭優(yōu)應融入到細心抓事的各個方面，做到“大處著眼，小處著手”，大事抓得準、小事辦得好。我們只有關注細節(jié)、把握細節(jié)、抓好細節(jié)，真正在細節(jié)上較真、在細心上動腦，才能把工作做實、做對、做好。這就要求我們對工作的布置，既應有任務指標，又應有操作方法;既應有時效觀念，又應有檢查辦法。對上級交待的任務、基層群眾反映的問題，應做到事事有記載、完成有時限、件件有落實。
創(chuàng)先爭優(yōu)，快捷辦事是本質要求。快捷辦事的根本在于雷厲風行。要樹立“任務就是命令、速度就是效益”的思想，當天的事必須當天完成，計劃內的工作必須抓緊干，急事急辦、特事特辦，做到善于抓住時機而不喪失時機，反映靈敏而不能感悟遲鈍，謀事早而不能見事遲。
快捷辦事不是一句空洞的口號。一是樹立責任意識。始終把立說即辦、雷厲風行轉化成做好工作的自覺行動，真正做到說干就干、干出成效。二是增強效率意識。只有對工作早預測、早計劃、早行動，才能出效率、出成果。要當“馬前卒”，不當“馬后炮”，真正做到會干難事、敢干新事、能干大事，努力形成一個人人講效率、個個爭上游的濃厚氛圍。
基層黨組織和黨員的一言一行、一舉一動，群眾都看在眼里。對亟待解決的問題“立即辦”要有行動、對老大難的問題“主動辦”要有措施、對普遍性的問題“上門辦”要有成效，做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，一個步驟一個步驟地推進，一個問題一個問題地解決，在實踐中創(chuàng)造一流業(yè)績。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇九
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍*一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大*中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副*為組長、分團委*為副組長，學生支部*及團支部*共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。*明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形*人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水*，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大*的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段。
1、各團支部上交學*結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習。
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水*。
學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水*，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水*、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水*，確保活動取得積極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十
領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學校”的總體要求，結合五個黨支部和黨員本職工作進行。
1、對黨支部點評內容。包括：對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現(xiàn)情況、創(chuàng)建措施落實情況、創(chuàng)建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。
2、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、推動科學發(fā)展情況、執(zhí)行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管（主管）工作落實情況。
3、對普通黨員點評內容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。
1、自我小結?；鶎狱h組織和黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、公開承諾兌現(xiàn)情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結?；鶎狱h支部的小結上報學校黨委，黨員的小結上報所在黨支部。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現(xiàn)，并在點評領導規(guī)定的時限內上報整改落實情況。
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發(fā)展。
4、堅持分類指導。即區(qū)分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結合他們的履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關心和鼓勵。
領導點評結束后，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評登記表》和76份《黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結，一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委書記同志的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點；要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來；要把創(chuàng)先爭優(yōu)轉化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業(yè)的發(fā)展；要繼續(xù)深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續(xù)在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續(xù)深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾，關心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十一
創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，安徽銅陵xx區(qū)人民法院在區(qū)委的正確領導和區(qū)人大及其常委會的依法監(jiān)督下，踐行“為大局服務、為人民司法”工作主題，深化“人民法官為人民”主題實踐活動，忠實履行憲法和法律，各項工作取得了新的進展，為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提供了有力的司法支持，該院設立的訴訟服務中心作為便民服務窗口被最高人民法院授予全國“立案信訪窗口”先進單位。
區(qū)法院在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，立足實際，堅持以人為本、執(zhí)法為民理念，院黨組決定設立訴訟服務中心作為便民服務窗口。中心全體工作人員努力以“服務我最優(yōu)、作風我最好、形象我最佳”為共同創(chuàng)爭目標，通過開展亮標準、亮身份、亮承諾等“三亮活動，公開《審判流程管理規(guī)定》、《案件流程圖》、《立案審查規(guī)則》；工作人員統(tǒng)一著裝；制作服務承諾卡，公示姓名、職務和職責，亮牌上崗；設立黨員示范崗，佩戴黨徽或團徽，全面提升了為民服務水平，受到群眾歡迎。
該院通過組織參加專業(yè)培訓、召開庭務會討論、鼓勵自學等形式，堅持不懈地抓學習，提高服務本領；開展靈活多樣的窗口服務業(yè)務技能競賽，比服務態(tài)度、比錄入速度、比案卷質量、比承辦效果。與此同時，強化訴訟指導，引導當事人合理傳遞訴訟材料、登記立案、交納訴訟費用，實現(xiàn)一站式服務和快速立案。
在窗口設立征求意見簿，定期召開座談會，征求各級領導、人民陪審員、律師或當事人的評議意見；黨支部結合工作會議，堅持每季度開展一次點評互評。院黨組負責人、黨總支負責人定期對黨員承諾進行點評。截止10月31日，該院今年審理案件1179件，案件標的1.3億元。
對待來訪者堅持做到“五心”，即接待熱心，回答誠心、解釋耐心，宣傳細心，服務放心。制定了《涉訴信訪接待處理暫行規(guī)定》，印制了《銅陵市xx區(qū)人民法院來信登記卡》，由專人負責接待，做好接訪日志，及時落實辦理，及時反饋辦理結果，并將所有來訪案件統(tǒng)一編號歸檔。對院辦公樓一樓大廳進行改造，建成了柜臺式、開放式的訴訟服務窗口。
設置訴訟引導臺，配備座椅、飲水機（含紙杯）等多種便民設施；配備了電話、電腦、打印機、復印機、高速掃描儀、紙筆、時鐘等設備，提高辦事效率；設置了公示牌、電子大屏幕，公開工作流程，發(fā)布公告、當事人須知等信息；設置服務指南報架，為當事人免費提供《民事起訴》、《司法救助須知》等12種訴訟指南手冊；設立調解速裁室，建立調解速裁機制，受到當事人好評。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十二
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結經(jīng)驗的基礎上進行的。本文為各位提供個人工作總結范文，歡迎大家閱讀借鑒。
上半年在局黨總支、醫(yī)院支部的組織領導下，從多種形式、多個方面繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)學習教育活動，進一步認識到學習科學發(fā)展觀的重要意義，工作上更加注重把科學發(fā)展觀貫徹落實到實踐活動當中，現(xiàn)將半年來個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況作工作總結如下：
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。認真學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。
在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記五帶頭，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的'純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神。積極推進社區(qū)醫(yī)生進家庭項目，開展入戶調查建立居民健康檔案，對社區(qū)高血壓、糖尿病病人進行規(guī)范化隨訪管理，結合各種衛(wèi)生日，組織社區(qū)團隊深入社區(qū)開展義診咨詢活動，普及有關健康教育知識。
1、學習上特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、專業(yè)方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高。缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十三
一是為農(nóng)戶提供一項致富信息。駐村聯(lián)戶干部要有針對性地為農(nóng)戶提供政策咨詢、技術指導、市場信息、生產(chǎn)營銷等方面的服務和支持，幫其尋找增收門路，拓寬增收渠道。
二是培訓一門實用技術。駐村聯(lián)戶干部要結合專業(yè)特點，手把手、一對一幫助農(nóng)戶主要勞動力掌握1-2門實用技術或技能，提高致富增收的能力。
三是確定一個增收項目。圍繞全市發(fā)展重點，從農(nóng)戶的實際出發(fā)，積極引導其選擇性發(fā)展種植、養(yǎng)殖、加工、三產(chǎn)、勞務等“短、平、快”項目，做到村有主導產(chǎn)業(yè)、戶有增收項目。
四是解決一些實際困難。深入農(nóng)戶家中，為農(nóng)民群眾解決子女上學、就醫(yī)、生產(chǎn)資料購置、農(nóng)產(chǎn)品銷售等實際困難和問題，開展送文化、送醫(yī)療、送溫暖、送服務等活動，真正在服務群眾、服務發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。
五是培養(yǎng)一批新型農(nóng)民。駐村聯(lián)戶干部要積極組織群眾利用農(nóng)閑時機，認真做好黨的方針政策、法律法規(guī)的宣講及市委市政府等會議精神的宣傳，加強科學文化知識的宣傳，積極向群眾傳播知識、傳播文明，引導農(nóng)民崇尚科學，破除陋習，遠離封建迷信、賭博，樹立良好的道德風尚，提倡科學健康的生活方式，努力提高農(nóng)民素質，培育一支有文化、懂技術、會經(jīng)營、守法紀的新型農(nóng)民。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十四
xx縣xx鄉(xiāng)xx村是一個多年與任何先進無緣的省級貧困村，去年市委宣傳部建扶工作隊進村以后，大力加強支部班子和黨員隊伍建設，黨支部被鄉(xiāng)評為先進單位，黨員不如普通群眾的狀況得到了徹底消除;大力實施產(chǎn)業(yè)結構調整，打造三個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)基地，村民人均年收入增長了600余元;充分發(fā)揮班子的整體合力，多方協(xié)調建設資金，農(nóng)田灌溉水渠等十余項基礎設施得到了全面改善;著力優(yōu)化人居環(huán)境，社會治安出現(xiàn)了新的局面。今年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署以來，支部一班人不等不靠，在建扶工作隊的具體指導，著力抓了以下幾個方面的工作：
會上村支部書記曾世福部署了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作;鄉(xiāng)黨委委員袁介吾傳達了市、縣有關指示精神;鄉(xiāng)黨委副書記、扶貧工作隊長鄒岳文就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行了專題輔導;村團支部書記曾永文代表年青黨員表明了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的態(tài)度和決心;產(chǎn)業(yè)合作社主任曾昭華代表入黨積極分子進行發(fā)言;92歲的老黨員曾廣學同志抱病出席大會，并且現(xiàn)場做了傳統(tǒng)報告;來自全村十四個村民小組的17名黨員、5名入黨積極分子、10名村民小組長，以及4名鄉(xiāng)黨委政府領導，共36人出席了大會。
村支部在認真學習、理解消化上級有關精神的`基礎上，先后三次召開黨員、骨干會議，研究制定了村創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。在這個方案中，我們明確提出分八個階段，通過十五個載體，抓好八個方面的事情，爭創(chuàng)市級先進黨組織，爭創(chuàng)縣級產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進村，爭創(chuàng)xx鄉(xiāng)經(jīng)濟總量第一名。
結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關要求，村支部重新調整了村經(jīng)濟社會發(fā)展三年規(guī)劃。這個規(guī)劃一個總體目標就是，通過打造四個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)基地，即：600畝良種玉米種植基地、300畝稻田泉水田魚基地、10萬袋食用花菇生產(chǎn)基地、300畝油茶林綜合發(fā)展基地，到20xx年實現(xiàn)村民人均年收入達3600元，把xx村建設xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟總量第一村。
為了努力增強活動的有效性和針對性，村黨支部組織編寫了《xx村創(chuàng)先爭優(yōu)活動資料匯編》、《農(nóng)村黨員應知應會學習內容》、《xx村打造三個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)技能培訓》三本實用小冊子。這三本小冊子得到了縣、鄉(xiāng)有關領導同志的充分肯定，現(xiàn)在已轉發(fā)到全鄉(xiāng)其它二十幾個村級組織。
支部公開承諾事項歸納起來就是“打造三個基地、完成三項設施、優(yōu)化三個環(huán)境、扛回三塊獎牌”
黨員個人承諾主要圍繞如何帶頭參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、如何帶頭調整產(chǎn)業(yè)結構、如何帶頭掌握致富本領、如何帶頭模范遵守黨紀國法等四個方面進行。
村黨支部堅持把創(chuàng)建學習型黨組織的工作納入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，研究制定了爭創(chuàng)學習型黨組織的實施方案，規(guī)定每周五晚為法定的學習日，充分發(fā)揮遠程教育設施的作用，組織黨員骨干和村民小組長學習基本常識、領悟基本理論、熟悉基本政策、掌握基本技能?；顒娱_展以來，村集體組織學習六次，個人點擊紅星視頻網(wǎng)600多次，紅星視頻網(wǎng)村累計積分956分。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十五
與時俱進，深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續(xù)學習師德的先進事跡，觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成，將班主任遠程培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數(shù)只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質量，以后，內容與質量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學生書寫很亂的，須加強練字。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從期末考試中“積累與運用”的題型看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進生”差距較大，須重點輔導、培養(yǎng)。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的`終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務：
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
xx小學xx。
20xx年10月18日。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十六
總結為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的成效，我局把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入全局建設發(fā)展的大局中去籌劃和運作，在成立創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組的基礎上，不僅做好公開承諾、領導點評、群眾評議等“標準動作”，同時通過建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動互動平臺、制作宣傳小卡片的形式廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動內容和開展方式等，逐步全面營造良好的爭優(yōu)氛圍。
現(xiàn)階段的工作取得了一定的成效，我局先后被評為青年文明號、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗、“五好”黨支部、學習型黨組織等榮譽，為取得更大的進步，在今后的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我局將扎實推進以下幾個方面的工作內容：推進黨組織建設的“三化”，著力打造“三型”國土資源部門黨組織。
一是結合我局創(chuàng)建學習型黨組織活動，繼續(xù)在全局深入開展各項學習活動，在黨組織內和黨員隊伍中營造終身學習的組織環(huán)境;建立健全學習型黨組織建設的長效機制，把表彰學習型黨組織典型納入創(chuàng)新爭優(yōu)活動，以推進服務科學發(fā)展長效化，著力打造一個高質量的學習型黨組織。
二是緊密結合國土資源部對20xx年“雙保”行動的部署以及省廳、市局對此作出的具體安排，圍繞我區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設的用地需求，主動服務大局，做好用地保障，加強與大托鎮(zhèn)黨支部等的聯(lián)誼實踐活動，推進城鄉(xiāng)組織建設一體化，著力創(chuàng)建服務型黨組織。
三是結合我局創(chuàng)建創(chuàng)新單位活動，推進基層黨建工作科學化，繼續(xù)做好創(chuàng)新型黨組織工作。
推進黨員隊伍爭做“三先鋒”，著力打造“三高”國土資源部門的黨員干部隊伍。
一是認真落實局黨組年初制定的《20xx年學習教育活動安排表》，激勵黨員自覺學習，爭做學習先鋒，打造愛崗敬業(yè)素質高的黨員干部隊伍。
二是結合“機關能效建設年”活動，進一步優(yōu)化業(yè)務流程，推進高效行政，鼓勵廣大黨員干部爭做發(fā)展先鋒，建設務實創(chuàng)新效能高的黨員干部隊伍。
三是結合我局機關作風建設、文明單位創(chuàng)建和“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動，依據(jù)我局《創(chuàng)建省級文明單位工作規(guī)劃》和《開展“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動實施方案》、《加強機關作風建設工作方案》等文件的要求，努力提高黨員的服務意識，爭做服務先鋒，并著力建設一支清廉為民境界高的黨員干部隊伍。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十七
反思是新教師走向成熟的催化劑，更是教師不斷進步、超越自我的法寶。因此成為反思型教師對于在教學一線中的老師特別新老師來說，尤為顯得重要。本學期即將接近尾聲，更有必要對整個學期的工作和學習進行總結，現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進行：
教學是教育的主任務，課堂是教育的主陣地。做好教學工作是每一個教師的使命，也是教師個人能力和成就的主要體現(xiàn)，因此，每一個教師都要認真嚴肅地對待教學工作。本學期將要接近尾聲，反思我這一年來的教學生活，從工作態(tài)度上，初為人師，難免經(jīng)驗不足，所以我每日都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕因自己的疏忽和失誤影響學生的學習成績。所以，對每節(jié)課，我都是認真對待，從不應付，盡自己最大的能力去教好學生?，F(xiàn)在臨近期末，我更應該鼓足干勁，全力以赴做好期末復習，爭取讓學生的成績有明顯的提高。
由于遠離了自己的少年時代，現(xiàn)在看著這些稚嫩洋溢著青春活力的孩子們，真是打心眼里羨慕，初為人師，我對每個學生都是抱著熱愛和贊賞的眼光，尊重他們的個體差異性，認真發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，鼓勵支持他們發(fā)揮自己的特長。古語說：親其師才能信其道，師愛是師德的靈魂，一個教師，只有得到學生發(fā)自內心的喜愛和認可，你傳授的知識才會被學生更高效率的吸收。所以，在上課的過程中，我努力做到關心學生，從不體罰或變相體罰學生，對出現(xiàn)問題的學生，態(tài)度要尊重和藹，不簡單粗暴，從深層次發(fā)掘問題，解決問題。定期和家長溝通，形成教育合力。
作為一個教師，一定要堅守好課堂這個主陣地，我努力做到不備好課不進課堂，目前，新課的學習都已結束，進入了復習的沖刺階段。這個階段是整合學習、提高成績的重要時期，作為一個黨員教師，我們要創(chuàng)新爭優(yōu)，做好示范帶頭作用。不辜負黨員這個光榮稱號！
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十八
今天的教師以不再是傳統(tǒng)的：“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，而是令人對專業(yè)技能、專業(yè)理論要求很高的職業(yè)，一門只有專業(yè)人士才能完成的職業(yè)。專業(yè)化意義下的教師應該具備較強的教育能力、教學能力和學習能力，學高為師，身正為范。學高和身正是教師職業(yè)的資本，是令其所以為師的根本所系。
我國中小學教師供求關系正在由總量不足轉變成結構性失衡，教師教育也面臨著從滿足數(shù)量需求向質量提高的重大轉變。
做為一名黨員干部，在工作中能嚴格要求自己，牢記服務意識，公平對待每一位同志，以飽滿的精神狀態(tài)，積極主動的投入到工作中去。工作盡職盡責，在各項活動中起積極帶頭作用，努力在工作中創(chuàng)造佳績。
學校的中心工作是教學工作，抓好教學常規(guī)是教導處工作的重點。做為教學主任，我注重對教師備課、上課的指導工作，對學生的作業(yè)進行整體的要求，對老師的批改情況進行及時評價，把好月素質測試關，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。
1、集體備課體現(xiàn)自主性和實效性。
備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，備課也就是進行教學設計，教學設計是課堂教學的藍圖，是落實教學理念的方案，是提高課堂教學效率，促進學生全面發(fā)展的保證。在實施新課程的今天，課堂教學設計如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高學生素質，成為大家共同關注和思考的問題。本學期，在集體備課中，要求教師的備課體現(xiàn)自主性和實效性，像在語文備課中，要求教師注重了課前和課后資料積累的設計，這樣就拓寬了知識面，使學生學到了很多課本以外的知識。在數(shù)學備課中，要求教師老師注意數(shù)學知識和日常生活的聯(lián)系，體現(xiàn)了課程標準的思想，老師根據(jù)教學內容創(chuàng)設教學情境，調動學生的學習積極性，注重讓學生自主探索知識的形成過程，在實踐中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
2、課堂教學，勇于創(chuàng)新。
上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。因此，從開學我就深入到課堂教學中來，聽課，評課，指導老師們的課堂教學。在聽課的過程中，引導教師用新的教學理念指導自己的教學，課堂教學模式多樣化，能有效地利用現(xiàn)代教育技術，提高了課堂教學的效率。課堂上老師們盡可能多地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，他們尊重學生見解，重視學生的經(jīng)驗，鼓勵學生創(chuàng)新，引導學生關注生活，關注實踐。在教學團體賽中，王娜老師在和平區(qū)數(shù)學教學觀摩課上的《方向》一課，恰如其分地體現(xiàn)了學生在課堂上探究、合作、創(chuàng)新的過程，受到了聽課教師的一致好評。
課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間、生生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學生進行訓練的運動場，而是引導學生自主發(fā)展的樂園；課堂上不應只是傳授知識，更應引導學生自主探究知識。
3、做好作業(yè)的布置和檢查。
作業(yè)是課堂教學必要的補充。因而，我組織所負責年段的教師共同精心設計作業(yè)的格式、內容，并要求作業(yè)要有班級特色。如二年級的數(shù)學日記、四年級的積累本和名人名言的積累。我隨時檢查教師的批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時同教師溝通。
4、把好月素質測試關。
俗話說“編筐編簍全在收口”，教學質量的提高離不開月素質測試。因此，我努力把好月素質測試關，在出題過程中，做到全、廣、深。全——知識全面，廣——知識面寬，深——知識有難度。每一道題都認真推敲，力爭不漏知識點，全面、準確反映教師的教學和學生對知識的理解程度。在批改過程中，積極參與年組的批卷，掌握學生在答卷過程中出現(xiàn)的問題。認真組織教師進行卷面分析，幫助年青教師發(fā)現(xiàn)他們在教學中出現(xiàn)的問題，分析學生在學習過程中的學習誤區(qū)，及時進行跟蹤測試。
積極組織各類競賽，做好校內各類競賽活動的組織和評定工作。通過競賽活動活躍學生身心，激發(fā)學生學習興趣，讓學生展示才華，豐富校園生活，促進素質教育的不斷深化。本學期按照學校的要求如期舉行了數(shù)學學科的口算競賽和應用題競賽。語文學科的作文競賽。從競賽試題的出題到試卷的批改，自己克服了批改量大，批改時間短的困難，保質保量地完成了任務，一批比較有潛力的學生在競賽中脫穎而出。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇一
為全面貫徹落實公司黨委(2020)10號文件精神，黨支部全面開展了“以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，確保暑期安全優(yōu)質供水”競賽，并取得了初步效果。
一、前段工作。
1、黨支部于5月31日和6月9日，先后召開了領導班子會議和黨員大會，全面?zhèn)鬟_了公司黨委2020年10號文件《關于在各黨支部和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，傳達了上級黨委主要領導關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的講話精神，并向廣大黨員與員工，提出了開展“以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，確保暑期安全優(yōu)質供水”的競賽號召，并制定了具體措施和辦法。
2、黨支部按照公司黨委的文件精神，和創(chuàng)先爭優(yōu)工作的要求，確定了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體目標和活動內容，并成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組。
3、按照上級黨委的要求，結合的實際情況，和歷年選樹模范的標準，明確了應該在一線黨員和知識份子中，遴選先進人物的原則。
4、為全面搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和遴選先進人物、先進班組等項工作，安排了專門人員，對遴選的先進人物進行全程培養(yǎng)、教育和宣傳，做到在培養(yǎng)和宣傳先進模范人物的同時，鼓舞全廠職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”的熱情，和確保暑期安全優(yōu)質供水的積極性。
5、認真調查研究，及時擬寫并反饋先進班組、科室和先進模范人物的事跡材料，并按期報送上級黨委。
6、及時編輯印發(fā)《工作簡訊》，并以安全優(yōu)質供水為中心，大力弘揚黨員、管理人員和全體員工工作、生產(chǎn)的積極性，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為今年暑期安全優(yōu)質供水工作的強大動力。
二、下步工作。
1、為創(chuàng)建先進基層黨組織，黨支部將努力做到領導班子、黨員隊伍、工作機制、工作業(yè)績、群眾反應好的“五好”要求，進一步加強對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的宣傳力度，選樹力度和引導力度，使此項工作得到順利開展，努力將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與暑期供水檢修工作相結合;與水廠大項技改工作相結合;與安全生產(chǎn)與治安保衛(wèi)工作相結合;與公司開展的“書香水務”讀書活動相結合;與公司行政權利運行監(jiān)察工作相結合;與水廠環(huán)境綠化和衛(wèi)生整治工作相結合。通過努力，力爭做到水質優(yōu)、水量足、水壓穩(wěn)。
2、全面搞好基層黨組織建議，本著成熟一個發(fā)展一個的原則，適時發(fā)展新黨員。堅持三會一課制度，搞好黨員思想教育工作，強化員工思想政治工作。加強群團工作，積極參加公司與上級有關部門組織的各項文體活動，和有意義的社會活動，在全面搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、按照公司黨委的要求，積極發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的典型人物、先進班組和科室的模范事跡。采用以點帶面，典型引路的方法，使”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動成為即是安全優(yōu)質供水的晴雨表，又是打造先進典型的里程碑。
4、在現(xiàn)有的基礎上，總結經(jīng)驗，吸取眾長，進一步辦好《工作簡訊》，及時和反饋和宣傳在暑期安全優(yōu)質供水工作中的先進人物、先進班組及其模范事跡，充分發(fā)揮輿論導向的重要作用，并努力做到使先進人物及其事跡在香起來，并促進后進人物趕上來。
5、按照公司黨委的統(tǒng)一部署，及時擬定、上報“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關材料，特別是先進人物和先進班組的典型事跡材料，并選擇適當時間，在廠內進行公示。
6、要緊緊圍繞安全優(yōu)質供水工作，服務大局、統(tǒng)籌兼顧、有機結合、相互促進，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，鼓舞和帶動全廠黨員與員工，高質量的完成各項工作任務，形成物質、精神和政治文明協(xié)調發(fā)展的良好趨勢。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇二
工委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以主管書記為組長、組宣部部長為副組長、相關單位負責人為成員的領導小組，下設辦公室負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。
領導小組成立后迅速行動了起來，于6月13日召開了全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，共有60名黨員干部參加動員大會，動員會明確了開展活動的總體思路、目標任務、基本要求、分類指導和組織領導等方面的內容，就切實開展動員部署、公開承諾，載體設計、爭創(chuàng)標桿，檢查督促、鞏固提高三個階段工作作出了具體安排部署。此外全區(qū)各基層單位也積極召開動員大會，累計30余場，共有270余名黨員參加。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組按照分類管理的原則，根據(jù)機關事業(yè)單位、非公企業(yè)、社區(qū)、牧區(qū)等不同黨組織特點，精心設計特色鮮明、務實管用的載體。
在機關事業(yè)單位黨組織和黨員中開展“帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾”主題活動；在非公企業(yè)黨組織和黨員中開展“維護好企業(yè)利益，促進企業(yè)健康發(fā)展，維護好員工利益，贏得員工擁護和支持”主題活動；在牧區(qū)黨組織和黨員中開展“致富思源、富而思進，爭做統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的帶頭人”主題活動等一系列活動。各基層黨組織也根據(jù)各自實際，結合領導小組提出的總體要求制定了各具特色的活動載體，截止目前各基層黨組織活動載體上報數(shù)以達30余個，比如：組宣部支部確定了“七個一”活動載體、xxxx，確?；顒虞d體多樣性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。
為大力營造深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚輿論氛圍，動員全區(qū)各基層黨組織和廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，制定下發(fā)《xx地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳報道方案》，從六個方面提出了加強宣傳引導工作的方式方法。
一是欄目協(xié)作?；顒娱_展期間將與省、州各新聞媒體、黨建報刊雜志密切合作，以各新聞媒體開設的“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”專欄為平臺，進一步加大對全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要求、進展情況、重要動態(tài)、典型經(jīng)驗及參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的牧區(qū)黨組織、社區(qū)黨組織、“兩新”黨組織、機關事業(yè)單位黨組織的啟動開展情況的陸續(xù)綜合報道力度。
二是網(wǎng)絡熱議。在xx黨政信息網(wǎng)、xx黨建網(wǎng)、黨建qq群開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動專題網(wǎng)站，以網(wǎng)絡形式全方位做好活動的宣傳報道工作。
三是手機短信。充分借助手機短信，向干部群眾定時不定時宣傳報道xx開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況。
四是戶外廣告。根據(jù)活動時段、活動要求，在主要街道和人流密集處制作1-2面大型戶外廣告牌營造氛圍。
五是媒體采風?；顒悠陂g，邀請西海都市報、柴達木報、州電視臺等省、州新聞媒體來我地對活動進行宣傳報道。同時，由工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室根據(jù)活動進展情況，及時向上級新聞媒體報送介紹創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的相關信息和新聞稿件。
六是部門聯(lián)動。全區(qū)各創(chuàng)爭單位要充分利用宣傳櫥窗、展板、黑板報、橫幅、標語、學習園地、手機短信等多種形式，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會宣傳。
截止目前，各基層黨組織均已召開動員大會，制定了活動實施方案，確定了活動主題，全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在有序進行。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇三
為積極響應學校及研究生部號召，認真貫徹《關于在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作的通知》的文件精神，20xx級碩士九班黨支部開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網(wǎng)絡黨支部為平臺，創(chuàng)新了組織生活形式，提高了支部工作效率?，F(xiàn)將支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。
為全面落實科學發(fā)展觀，貫徹《關于沈陽農(nóng)業(yè)大學研究生學生黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》文件的有關精神，并結合支部創(chuàng)建學習型黨支部的實際情況，本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》。
《方案》堅持以不斷解放思想，提高思想認識；樹立模范典型，加強宣傳反饋；及堅持聯(lián)系實際，兼顧特色創(chuàng)新為原則并指出了創(chuàng)建創(chuàng)建學習型黨支部的重要性在于不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平。并能夠通過組織化的學習活動，培養(yǎng)遍布于整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創(chuàng)建學習型黨支部的目標要求，即通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建學習型黨支部，致力于使每個黨員樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
通過在創(chuàng)先爭優(yōu)全程活動中，要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份承諾書、做一次學術報告、寫一篇活動心得體會等“九個一”，使每名黨員時刻都能銘記自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任與義務，并不斷提高自己學習的能力。
（二）“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動。
為認真貫徹落實上級黨組織關于《沈陽農(nóng)業(yè)大學研究生黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》等文件的指導精神和具體要求，并結合具體實際，本班黨支部發(fā)起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動，旨在實踐中，不斷踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神，使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義，使每個黨員都能樹立終身學習、樂于學習、善于學習、共同學習的理念。
1、每月舉辦“大家”講壇活動，倡導互動式學習、共享式學習，豐富了本班黨支部成員的跨專業(yè)領域的知識，完善了知識結構，有利于促進成為全方位人才。
2、誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書，形成良好的科研誠信的氛圍，同時能督促黨支部成員主動學習，認真學習。
3、重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中，培養(yǎng)愛國愛黨熱情，提高黨員覺悟。
4、學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式，打破科研瓶頸，促進班級同學共同學習，共享學習成果，促進黨員走進群眾，發(fā)揮先進性，帶領群眾共同進步。
5、奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事跡，紀念雷鋒精神“主題活動，號召積極學習雷鋒精神，發(fā)揚樂于奉獻的精神，使班級黨員級積極分子的思想得到升華。
（一）學習領域有待拓展，學習能力有待進一步提高。
現(xiàn)階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我支部的工作重點在于建設學習型黨支部。然而，在階段性總結中可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)黨員僅將學習重點放在專業(yè)課或是相關領域的知識上，即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次，一些黨員的學習能力有待提高，如學習資料獲取及搜集能力、問題的分析與解決能力。
（二）政治理論知識需進一步學習，政治素養(yǎng)需不斷提高。
黨員作為社會中的先進分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次總結中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨員都能夠對于關系國計民生的大事有一定了解，但是部分黨員對于國內外的時事仍缺乏關注。
（三）需不斷加強與保持共產(chǎn)黨員的先進性。
一名合格的黨員需在每時、每刻、每地均保持共產(chǎn)黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題，解決問題時不能很好的保持先進性，不能很好的起到模范作用。
經(jīng)過對半年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果與不足的總結，使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足，有利于支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步，開創(chuàng)新局面。望支部各成員能夠不斷發(fā)揚優(yōu)點，完善自身不足支持，時刻保持并發(fā)揮黨員的先進性，起到更好的模范帶頭作用。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇四
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，江蘇省xx縣通過在行政審批服務中心開展“三亮、三創(chuàng)、三評”活動，提升窗口單位服務質量，推進窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)，通過行之有效的措施讓人民群眾得到實實在在好處。
一是“亮身份”。全中心窗口單位通過佩戴“我是共產(chǎn)黨員向我看齊”胸牌、黨徽、工作牌等標識標牌，亮明身份，喊響口號，不斷增強服務和創(chuàng)爭意識。
二是“亮承諾”。各窗口單位結合本本單位實際，圍繞樹立服務意識、提高服務能力等方面作出公開承諾，并通過會議、廣播、宣傳欄、崗位牌等方式向群眾公開，接受監(jiān)督。
三是“亮形象”。通過在各窗口單位設立服務明星、紅旗窗口，充分展示了黨員的先鋒模范形象，激發(fā)了黨員的模范帶頭作用。
一是創(chuàng)一流隊伍。全中心窗口單位圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，通過開展爭當崗位能手、奉獻標兵，不斷提升工作人員能力和素質，不斷改進工作作風和服務態(tài)度。
二是創(chuàng)一流服務。中心一直把“簡化辦事程序、提高辦事效率、創(chuàng)新服務模式”為工作重心，先后取消了縣發(fā)改委對年綜合能源消耗總量3000噸標準煤以下的項目備案、縣國土局商品房出讓土地轉讓的審批管理等手續(xù)。
三是創(chuàng)一流形象?？h地稅窗口推出“預約服務”，縣房產(chǎn)窗口加強“預告登記”、“異議登記”的宣傳力度，取得了一定的實效。
一是個人自評?？h交通窗口開展“兩查、三心、四個一”服務，對中心工作人員進行自評，查找問題、優(yōu)化環(huán)境。
二是領導點評。中心每月召開一次主題會議，就窗口服務質量進行集中點評，評選出紅旗窗口和服務明星，存在問題的窗口及時提出整改意見。
三是群眾測評。通過填寫測評表、滿意度問卷調查表、服務留言薄等形式，讓服務對象及時、簡便地對服務質量進行評價，同時采取組織開展社會滿意度調查等方式，廣泛征集意見建議，并及時進行整改落實。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇五
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。認真學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。
二、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的.宗旨意識。
三、穩(wěn)作風，做好本職工作。
能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，蓮山課件以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，蓮~山課件樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神。積極推進“社區(qū)醫(yī)生進家庭”項目，開展入戶調查建立居民健康檔案，對社區(qū)高血壓、糖尿病病人進行規(guī)范化隨訪管理，結合各種衛(wèi)生日，組織社區(qū)團隊深入社區(qū)開展義診咨詢活動，普及有關健康教育知識。
四、不足之處：
1、學習上特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、專業(yè)方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高。缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇六
本人自從九七年參加工作以來，一直擔任畢業(yè)班班主任工作，說到班主任工作，較想說的是，我和大家并無大的差別，大家做的工作，也就是我每天、每日、每年所做的工作，其中一些個人工作經(jīng)驗的得失，與大家交流一下。
一、加強學習，提高理論。
自己平時很注意學習，積極參加學校組織的各項學習活動，堅定自己的理想信念，工作思路清晰了，才有更足的干勁。學生喜歡自己的老師有淵博的知識，高超的教學技巧。在教學上，刻苦鉆研，努力向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，多聽他們的課，并利用業(yè)余時間向他們探尋班級管理的方法，認真學習新的教育教學理論，提高了自己的業(yè)務水平。
二、開展創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)良好的班集體。
我的治班原則是：“紀律與學習并行”。也就是說，要抓好一個班，這個班的紀律要過得硬。只有好的班風，才能營造一個良好的學習環(huán)境。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個優(yōu)秀的班級，需要一個優(yōu)秀的班團干部。
每接過一個新的班級，對學生不甚了解，便通過民意調查，選擇頭腦聰明、思維敏捷的學生擔任班干部。并且只選班長，其余成員由班長組閣，只有充分相信學生干部，放手讓學生干部工作，當好學生干部的顧問或導演，多給他們指點工作方法，這樣才能形成一個充滿活力，具有戰(zhàn)斗力，團結向上的班集體。
三、立志做一個“五心班主任”
班級是學校教育的基本組織單位，班主任是班級的領導者、組織者、指導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，所以我認為做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
(一)責任心是做好班主任工作的前提。
心是道德的基點，在日常工作中表現(xiàn)為自學的把份內的事做好班主任的責任心表現(xiàn)在對學校、對學生負責。在20__年，我擔任三年級二班班主任，期中考試后，發(fā)現(xiàn)我班學生的成績比其它班級有很大差距，幾次萌發(fā)不想干的念頭。后來，我想到了自己的責任，腦海中浮現(xiàn)領導信任的目光，便下了決心，“干、好好地干”。利用課余時間找學生談心、交換意見，跟緊班級。只要有空閑，教室里、宿舍里都能看到我的身影。經(jīng)過自己的努力，班級的學習氣氛濃了。那年中考，我班升入重點高中十六人?？吹綄W生拿著入學通知書，離開母校的時候，我流下了眼淚。正是具備了責任心、事業(yè)心，20__年中考，我所帶的四年級八班升入重點高中十四人、普通高中二十四人。
(二)寬容心是給后進生的一劑良藥。
在班主任工作中，我們有時會用同一要求同一模式來塑造學生，但是會發(fā)現(xiàn)有很多學生并沒有按照自己所設的軌道去走。學生千差萬別，他們有各自的特點、各自的愛好。這就要求班主任有一顆寬容心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足。今年開學，我班轉來一個學生名叫王習習。入班不久，他就打架了，當時對他進行教育，沒想到幾天后又打架了，我狠狠的批評了他一頓。經(jīng)調查，他沒進我班前，就是很難管的學生，但他具有良好的天賦，他的音樂很好。一天我把王習習叫到辦公室，對他進行耐心教育，使他對自己充滿自信，認識到成功=專業(yè)課+文化課，經(jīng)過談話，王習習變化很大。20__年憑良好的音樂成績考上了兗州實驗高中。
(三)公平心能得到全班同學的愛。
作為一個班主任，我們知道每個班總是有優(yōu)秀生、中等生、后進生組成。在你不知不覺的工作中寵壞了一半也失去了另一半。所以我每接一個新的班級就告訴學生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，你在我的班級里就是我的學生，正是有了一顆公平心，我也就擁有了整個班級。
(四)愛心是班主任走進學生法寶。
“教育者，愛勝過一切”這句話我銘記心間。因為我深知愛心對班主任來說的重要性，對自己的工作有了愛才能產(chǎn)生工作的動力。才能在工作中傾注滿腔熱情。前年中考報名時，班中學習比較好的張玲玲給我寫一張紙條：“位老師，我不上了”問她什么原因，他只是流淚，晚上，我便騎車到了張玲玲的家，經(jīng)過家訪得知，張玲玲的父親因車禍花了三萬多元，仍臥病在床，無法湊起她的報名費，我便教導張玲玲，有什么事告訴老師，老師會幫你解決的，隨即我便說：“報名費教師給你交”。第二天我便給她交上了“68元”的報名費。從此張玲玲更加勤奮學習較后以優(yōu)異的成績考上了實驗高中。
(五)細心是做好班主任工作的助手。
工作中有細心，就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴大。工作中的細心能幫助我們全面分析問題、正確處理問題。班主任工作有細心，體現(xiàn)在日常工作中，處處留心，做有心人。今年剛接班不久，發(fā)現(xiàn)我班學生蘇金秀總是一個人來往，不善言談，經(jīng)過調查，得知，蘇金秀的父親外出打工，數(shù)年無音信，母親也棄家而去，她便隨伯父生活，特殊的家庭造就了他獨特的性別，多次與她談心，讓她正視自己處境，對未來充滿希望，在課堂上經(jīng)常提問她。在班會上，經(jīng)常創(chuàng)造機會讓她發(fā)言久而久之，她臉上的陰支散去了，代替的是掛滿微笑的面容。后來，她的成績進步也特別快。
近八年的班主任工作，可以說是酸、甜、苦、辣樣樣滋味皆在其中，盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了，今后我將更加努力，以較大的熱情投入到教育教學中去。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇七
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我積極履行黨員義務，努力實現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。
一、不斷充實自己的知識。
認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的知識源泉。
二、落實常規(guī)教學的同時，注重特色教學。
我教的是小學五、六年級的科學。在教學中，能根據(jù)學科特點及學生的實際情況靈活調整教學內容，注重學生的實驗動手能力的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。以實驗小組的形式培養(yǎng)學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結實驗成功的經(jīng)驗和不成功的原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。對每一節(jié)課我都要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學水平。為確保教學質量，編寫了小學五、六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。
三、積極投身教研教改，組織課題研究。
上好了一堂湘潭市來我校的教學視導的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。
四、愛崗敬業(yè)、關愛學生。
熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的'學生能一視同仁，從不偏心。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇八
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應按照中央提出的“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的目標要求，錘煉過硬作風，強化工作本領，塑造我區(qū)基層黨組織和黨員積極向上、事事爭先的良好形象。
創(chuàng)先爭優(yōu)，必須要勤政理事。只有堅持勤于政務、勤勉盡職、善于理事，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、忠誠服務，永葆工作熱情，才能以實際行動為推進西藏跨越式發(fā)展和長治久安做出應有貢獻。
勤政是全心全意為人民服務的本質要求。堅持勤動腦想事、勤用心謀事、勤動手干事，為群眾辦實事、做好事是我們黨員干部的天職?；鶎狱h組織和黨員要視群眾利益高于一切、群眾疾苦急于一切、群眾呼聲先于一切，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，在群眾最困難、最需要幫助的時候送去溫暖與關愛，努力做到心為民思、身為民勞、行為民動、言為民聲。
勤政，既是態(tài)度問題，看是不是想干事;也是作風問題，看是不是忠于職守?；鶎狱h組織和黨員要牢固樹立克難制勝、奮發(fā)有為的勤政意識，本著對黨、對事業(yè)、對工作、對群眾忠心、真誠的態(tài)度，始終堅持鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的強勁勢頭，立足本職、埋頭苦干、不計得失，在其位、謀其事，以勤政理事的赤子之心努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的政績。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動應注重細節(jié)，從小事做起，做到細心抓事。我們想問題、做決策、辦事情，應做到細致周密、條理清晰，細心抓小事、細心抓難事、細心抓大事，以注重細節(jié)、精益求精的良好作風和嚴謹態(tài)度抓出實效。
小事牽連大事，細節(jié)關系全局，把每一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。我們應樹立精細化管理理念，把細節(jié)意識內化為自覺行動，在細節(jié)中體現(xiàn)服務水平，在細微處成就服務品質，對所有的細節(jié)都嚴格把關，將所有的問題都周全考慮，不斷提高觀察細節(jié)問題、解決細節(jié)問題的能力和本領，做精益求精的執(zhí)行者、見微知著的力行者。創(chuàng)先爭優(yōu)應融入到細心抓事的各個方面，做到“大處著眼，小處著手”，大事抓得準、小事辦得好。我們只有關注細節(jié)、把握細節(jié)、抓好細節(jié)，真正在細節(jié)上較真、在細心上動腦，才能把工作做實、做對、做好。這就要求我們對工作的布置，既應有任務指標，又應有操作方法;既應有時效觀念，又應有檢查辦法。對上級交待的任務、基層群眾反映的問題，應做到事事有記載、完成有時限、件件有落實。
創(chuàng)先爭優(yōu)，快捷辦事是本質要求。快捷辦事的根本在于雷厲風行。要樹立“任務就是命令、速度就是效益”的思想，當天的事必須當天完成，計劃內的工作必須抓緊干，急事急辦、特事特辦，做到善于抓住時機而不喪失時機，反映靈敏而不能感悟遲鈍，謀事早而不能見事遲。
快捷辦事不是一句空洞的口號。一是樹立責任意識。始終把立說即辦、雷厲風行轉化成做好工作的自覺行動，真正做到說干就干、干出成效。二是增強效率意識。只有對工作早預測、早計劃、早行動，才能出效率、出成果。要當“馬前卒”，不當“馬后炮”，真正做到會干難事、敢干新事、能干大事，努力形成一個人人講效率、個個爭上游的濃厚氛圍。
基層黨組織和黨員的一言一行、一舉一動，群眾都看在眼里。對亟待解決的問題“立即辦”要有行動、對老大難的問題“主動辦”要有措施、對普遍性的問題“上門辦”要有成效，做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，一個步驟一個步驟地推進，一個問題一個問題地解決，在實踐中創(chuàng)造一流業(yè)績。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇九
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍*一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大*中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副*為組長、分團委*為副組長，學生支部*及團支部*共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。*明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形*人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水*，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大*的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段。
1、各團支部上交學*結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習。
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水*。
學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水*，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水*、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水*，確保活動取得積極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十
領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學校”的總體要求，結合五個黨支部和黨員本職工作進行。
1、對黨支部點評內容。包括：對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現(xiàn)情況、創(chuàng)建措施落實情況、創(chuàng)建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。
2、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、推動科學發(fā)展情況、執(zhí)行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管（主管）工作落實情況。
3、對普通黨員點評內容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。
1、自我小結?；鶎狱h組織和黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、公開承諾兌現(xiàn)情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結?；鶎狱h支部的小結上報學校黨委，黨員的小結上報所在黨支部。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現(xiàn)，并在點評領導規(guī)定的時限內上報整改落實情況。
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發(fā)展。
4、堅持分類指導。即區(qū)分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結合他們的履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關心和鼓勵。
領導點評結束后，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評登記表》和76份《黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結，一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委書記同志的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點；要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來；要把創(chuàng)先爭優(yōu)轉化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業(yè)的發(fā)展；要繼續(xù)深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續(xù)在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續(xù)深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾，關心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十一
創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，安徽銅陵xx區(qū)人民法院在區(qū)委的正確領導和區(qū)人大及其常委會的依法監(jiān)督下，踐行“為大局服務、為人民司法”工作主題，深化“人民法官為人民”主題實踐活動，忠實履行憲法和法律，各項工作取得了新的進展，為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提供了有力的司法支持，該院設立的訴訟服務中心作為便民服務窗口被最高人民法院授予全國“立案信訪窗口”先進單位。
區(qū)法院在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，立足實際，堅持以人為本、執(zhí)法為民理念，院黨組決定設立訴訟服務中心作為便民服務窗口。中心全體工作人員努力以“服務我最優(yōu)、作風我最好、形象我最佳”為共同創(chuàng)爭目標，通過開展亮標準、亮身份、亮承諾等“三亮活動，公開《審判流程管理規(guī)定》、《案件流程圖》、《立案審查規(guī)則》；工作人員統(tǒng)一著裝；制作服務承諾卡，公示姓名、職務和職責，亮牌上崗；設立黨員示范崗，佩戴黨徽或團徽，全面提升了為民服務水平，受到群眾歡迎。
該院通過組織參加專業(yè)培訓、召開庭務會討論、鼓勵自學等形式，堅持不懈地抓學習，提高服務本領；開展靈活多樣的窗口服務業(yè)務技能競賽，比服務態(tài)度、比錄入速度、比案卷質量、比承辦效果。與此同時，強化訴訟指導，引導當事人合理傳遞訴訟材料、登記立案、交納訴訟費用，實現(xiàn)一站式服務和快速立案。
在窗口設立征求意見簿，定期召開座談會，征求各級領導、人民陪審員、律師或當事人的評議意見；黨支部結合工作會議，堅持每季度開展一次點評互評。院黨組負責人、黨總支負責人定期對黨員承諾進行點評。截止10月31日，該院今年審理案件1179件，案件標的1.3億元。
對待來訪者堅持做到“五心”，即接待熱心，回答誠心、解釋耐心，宣傳細心，服務放心。制定了《涉訴信訪接待處理暫行規(guī)定》，印制了《銅陵市xx區(qū)人民法院來信登記卡》，由專人負責接待，做好接訪日志，及時落實辦理，及時反饋辦理結果，并將所有來訪案件統(tǒng)一編號歸檔。對院辦公樓一樓大廳進行改造，建成了柜臺式、開放式的訴訟服務窗口。
設置訴訟引導臺，配備座椅、飲水機（含紙杯）等多種便民設施；配備了電話、電腦、打印機、復印機、高速掃描儀、紙筆、時鐘等設備，提高辦事效率；設置了公示牌、電子大屏幕，公開工作流程，發(fā)布公告、當事人須知等信息；設置服務指南報架，為當事人免費提供《民事起訴》、《司法救助須知》等12種訴訟指南手冊；設立調解速裁室，建立調解速裁機制，受到當事人好評。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十二
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結經(jīng)驗的基礎上進行的。本文為各位提供個人工作總結范文，歡迎大家閱讀借鑒。
上半年在局黨總支、醫(yī)院支部的組織領導下，從多種形式、多個方面繼續(xù)加強創(chuàng)先爭優(yōu)學習教育活動，進一步認識到學習科學發(fā)展觀的重要意義，工作上更加注重把科學發(fā)展觀貫徹落實到實踐活動當中，現(xiàn)將半年來個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況作工作總結如下：
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。認真學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。
在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記五帶頭，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的'純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神。積極推進社區(qū)醫(yī)生進家庭項目，開展入戶調查建立居民健康檔案，對社區(qū)高血壓、糖尿病病人進行規(guī)范化隨訪管理，結合各種衛(wèi)生日，組織社區(qū)團隊深入社區(qū)開展義診咨詢活動，普及有關健康教育知識。
1、學習上特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、專業(yè)方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高。缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。
在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十三
一是為農(nóng)戶提供一項致富信息。駐村聯(lián)戶干部要有針對性地為農(nóng)戶提供政策咨詢、技術指導、市場信息、生產(chǎn)營銷等方面的服務和支持，幫其尋找增收門路，拓寬增收渠道。
二是培訓一門實用技術。駐村聯(lián)戶干部要結合專業(yè)特點，手把手、一對一幫助農(nóng)戶主要勞動力掌握1-2門實用技術或技能，提高致富增收的能力。
三是確定一個增收項目。圍繞全市發(fā)展重點，從農(nóng)戶的實際出發(fā)，積極引導其選擇性發(fā)展種植、養(yǎng)殖、加工、三產(chǎn)、勞務等“短、平、快”項目，做到村有主導產(chǎn)業(yè)、戶有增收項目。
四是解決一些實際困難。深入農(nóng)戶家中，為農(nóng)民群眾解決子女上學、就醫(yī)、生產(chǎn)資料購置、農(nóng)產(chǎn)品銷售等實際困難和問題，開展送文化、送醫(yī)療、送溫暖、送服務等活動，真正在服務群眾、服務發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。
五是培養(yǎng)一批新型農(nóng)民。駐村聯(lián)戶干部要積極組織群眾利用農(nóng)閑時機，認真做好黨的方針政策、法律法規(guī)的宣講及市委市政府等會議精神的宣傳，加強科學文化知識的宣傳，積極向群眾傳播知識、傳播文明，引導農(nóng)民崇尚科學，破除陋習，遠離封建迷信、賭博，樹立良好的道德風尚，提倡科學健康的生活方式，努力提高農(nóng)民素質，培育一支有文化、懂技術、會經(jīng)營、守法紀的新型農(nóng)民。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十四
xx縣xx鄉(xiāng)xx村是一個多年與任何先進無緣的省級貧困村，去年市委宣傳部建扶工作隊進村以后，大力加強支部班子和黨員隊伍建設，黨支部被鄉(xiāng)評為先進單位，黨員不如普通群眾的狀況得到了徹底消除;大力實施產(chǎn)業(yè)結構調整，打造三個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)基地，村民人均年收入增長了600余元;充分發(fā)揮班子的整體合力，多方協(xié)調建設資金，農(nóng)田灌溉水渠等十余項基礎設施得到了全面改善;著力優(yōu)化人居環(huán)境，社會治安出現(xiàn)了新的局面。今年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署以來，支部一班人不等不靠，在建扶工作隊的具體指導，著力抓了以下幾個方面的工作：
會上村支部書記曾世福部署了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作;鄉(xiāng)黨委委員袁介吾傳達了市、縣有關指示精神;鄉(xiāng)黨委副書記、扶貧工作隊長鄒岳文就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行了專題輔導;村團支部書記曾永文代表年青黨員表明了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的態(tài)度和決心;產(chǎn)業(yè)合作社主任曾昭華代表入黨積極分子進行發(fā)言;92歲的老黨員曾廣學同志抱病出席大會，并且現(xiàn)場做了傳統(tǒng)報告;來自全村十四個村民小組的17名黨員、5名入黨積極分子、10名村民小組長，以及4名鄉(xiāng)黨委政府領導，共36人出席了大會。
村支部在認真學習、理解消化上級有關精神的`基礎上，先后三次召開黨員、骨干會議，研究制定了村創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。在這個方案中，我們明確提出分八個階段，通過十五個載體，抓好八個方面的事情，爭創(chuàng)市級先進黨組織，爭創(chuàng)縣級產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進村，爭創(chuàng)xx鄉(xiāng)經(jīng)濟總量第一名。
結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關要求，村支部重新調整了村經(jīng)濟社會發(fā)展三年規(guī)劃。這個規(guī)劃一個總體目標就是，通過打造四個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)基地，即：600畝良種玉米種植基地、300畝稻田泉水田魚基地、10萬袋食用花菇生產(chǎn)基地、300畝油茶林綜合發(fā)展基地，到20xx年實現(xiàn)村民人均年收入達3600元，把xx村建設xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟總量第一村。
為了努力增強活動的有效性和針對性，村黨支部組織編寫了《xx村創(chuàng)先爭優(yōu)活動資料匯編》、《農(nóng)村黨員應知應會學習內容》、《xx村打造三個優(yōu)質產(chǎn)業(yè)技能培訓》三本實用小冊子。這三本小冊子得到了縣、鄉(xiāng)有關領導同志的充分肯定，現(xiàn)在已轉發(fā)到全鄉(xiāng)其它二十幾個村級組織。
支部公開承諾事項歸納起來就是“打造三個基地、完成三項設施、優(yōu)化三個環(huán)境、扛回三塊獎牌”
黨員個人承諾主要圍繞如何帶頭參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、如何帶頭調整產(chǎn)業(yè)結構、如何帶頭掌握致富本領、如何帶頭模范遵守黨紀國法等四個方面進行。
村黨支部堅持把創(chuàng)建學習型黨組織的工作納入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，研究制定了爭創(chuàng)學習型黨組織的實施方案，規(guī)定每周五晚為法定的學習日，充分發(fā)揮遠程教育設施的作用，組織黨員骨干和村民小組長學習基本常識、領悟基本理論、熟悉基本政策、掌握基本技能?；顒娱_展以來，村集體組織學習六次，個人點擊紅星視頻網(wǎng)600多次，紅星視頻網(wǎng)村累計積分956分。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十五
與時俱進，深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續(xù)學習師德的先進事跡，觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成，將班主任遠程培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數(shù)只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質量，以后，內容與質量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學生書寫很亂的，須加強練字。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從期末考試中“積累與運用”的題型看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進生”差距較大，須重點輔導、培養(yǎng)。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的`終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務：
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
xx小學xx。
20xx年10月18日。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十六
總結為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的成效，我局把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入全局建設發(fā)展的大局中去籌劃和運作，在成立創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組的基礎上，不僅做好公開承諾、領導點評、群眾評議等“標準動作”，同時通過建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動互動平臺、制作宣傳小卡片的形式廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動內容和開展方式等，逐步全面營造良好的爭優(yōu)氛圍。
現(xiàn)階段的工作取得了一定的成效，我局先后被評為青年文明號、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗、“五好”黨支部、學習型黨組織等榮譽，為取得更大的進步，在今后的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我局將扎實推進以下幾個方面的工作內容：推進黨組織建設的“三化”，著力打造“三型”國土資源部門黨組織。
一是結合我局創(chuàng)建學習型黨組織活動，繼續(xù)在全局深入開展各項學習活動，在黨組織內和黨員隊伍中營造終身學習的組織環(huán)境;建立健全學習型黨組織建設的長效機制，把表彰學習型黨組織典型納入創(chuàng)新爭優(yōu)活動，以推進服務科學發(fā)展長效化，著力打造一個高質量的學習型黨組織。
二是緊密結合國土資源部對20xx年“雙保”行動的部署以及省廳、市局對此作出的具體安排，圍繞我區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設的用地需求，主動服務大局，做好用地保障，加強與大托鎮(zhèn)黨支部等的聯(lián)誼實踐活動，推進城鄉(xiāng)組織建設一體化，著力創(chuàng)建服務型黨組織。
三是結合我局創(chuàng)建創(chuàng)新單位活動，推進基層黨建工作科學化，繼續(xù)做好創(chuàng)新型黨組織工作。
推進黨員隊伍爭做“三先鋒”，著力打造“三高”國土資源部門的黨員干部隊伍。
一是認真落實局黨組年初制定的《20xx年學習教育活動安排表》，激勵黨員自覺學習，爭做學習先鋒，打造愛崗敬業(yè)素質高的黨員干部隊伍。
二是結合“機關能效建設年”活動，進一步優(yōu)化業(yè)務流程，推進高效行政，鼓勵廣大黨員干部爭做發(fā)展先鋒，建設務實創(chuàng)新效能高的黨員干部隊伍。
三是結合我局機關作風建設、文明單位創(chuàng)建和“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動，依據(jù)我局《創(chuàng)建省級文明單位工作規(guī)劃》和《開展“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動實施方案》、《加強機關作風建設工作方案》等文件的要求，努力提高黨員的服務意識，爭做服務先鋒，并著力建設一支清廉為民境界高的黨員干部隊伍。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十七
反思是新教師走向成熟的催化劑，更是教師不斷進步、超越自我的法寶。因此成為反思型教師對于在教學一線中的老師特別新老師來說，尤為顯得重要。本學期即將接近尾聲，更有必要對整個學期的工作和學習進行總結，現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進行：
教學是教育的主任務，課堂是教育的主陣地。做好教學工作是每一個教師的使命，也是教師個人能力和成就的主要體現(xiàn)，因此，每一個教師都要認真嚴肅地對待教學工作。本學期將要接近尾聲，反思我這一年來的教學生活，從工作態(tài)度上，初為人師，難免經(jīng)驗不足，所以我每日都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕因自己的疏忽和失誤影響學生的學習成績。所以，對每節(jié)課，我都是認真對待，從不應付，盡自己最大的能力去教好學生?，F(xiàn)在臨近期末，我更應該鼓足干勁，全力以赴做好期末復習，爭取讓學生的成績有明顯的提高。
由于遠離了自己的少年時代，現(xiàn)在看著這些稚嫩洋溢著青春活力的孩子們，真是打心眼里羨慕，初為人師，我對每個學生都是抱著熱愛和贊賞的眼光，尊重他們的個體差異性，認真發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，鼓勵支持他們發(fā)揮自己的特長。古語說：親其師才能信其道，師愛是師德的靈魂，一個教師，只有得到學生發(fā)自內心的喜愛和認可，你傳授的知識才會被學生更高效率的吸收。所以，在上課的過程中，我努力做到關心學生，從不體罰或變相體罰學生，對出現(xiàn)問題的學生，態(tài)度要尊重和藹，不簡單粗暴，從深層次發(fā)掘問題，解決問題。定期和家長溝通，形成教育合力。
作為一個教師，一定要堅守好課堂這個主陣地，我努力做到不備好課不進課堂，目前，新課的學習都已結束，進入了復習的沖刺階段。這個階段是整合學習、提高成績的重要時期，作為一個黨員教師，我們要創(chuàng)新爭優(yōu)，做好示范帶頭作用。不辜負黨員這個光榮稱號！
個人創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結篇十八
今天的教師以不再是傳統(tǒng)的：“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，而是令人對專業(yè)技能、專業(yè)理論要求很高的職業(yè)，一門只有專業(yè)人士才能完成的職業(yè)。專業(yè)化意義下的教師應該具備較強的教育能力、教學能力和學習能力，學高為師，身正為范。學高和身正是教師職業(yè)的資本，是令其所以為師的根本所系。
我國中小學教師供求關系正在由總量不足轉變成結構性失衡，教師教育也面臨著從滿足數(shù)量需求向質量提高的重大轉變。
做為一名黨員干部，在工作中能嚴格要求自己，牢記服務意識，公平對待每一位同志，以飽滿的精神狀態(tài)，積極主動的投入到工作中去。工作盡職盡責，在各項活動中起積極帶頭作用，努力在工作中創(chuàng)造佳績。
學校的中心工作是教學工作，抓好教學常規(guī)是教導處工作的重點。做為教學主任，我注重對教師備課、上課的指導工作，對學生的作業(yè)進行整體的要求，對老師的批改情況進行及時評價，把好月素質測試關，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。
1、集體備課體現(xiàn)自主性和實效性。
備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，備課也就是進行教學設計，教學設計是課堂教學的藍圖，是落實教學理念的方案，是提高課堂教學效率，促進學生全面發(fā)展的保證。在實施新課程的今天，課堂教學設計如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高學生素質，成為大家共同關注和思考的問題。本學期，在集體備課中，要求教師的備課體現(xiàn)自主性和實效性，像在語文備課中，要求教師注重了課前和課后資料積累的設計，這樣就拓寬了知識面，使學生學到了很多課本以外的知識。在數(shù)學備課中，要求教師老師注意數(shù)學知識和日常生活的聯(lián)系，體現(xiàn)了課程標準的思想，老師根據(jù)教學內容創(chuàng)設教學情境，調動學生的學習積極性，注重讓學生自主探索知識的形成過程，在實踐中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
2、課堂教學，勇于創(chuàng)新。
上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。因此，從開學我就深入到課堂教學中來，聽課，評課，指導老師們的課堂教學。在聽課的過程中，引導教師用新的教學理念指導自己的教學，課堂教學模式多樣化，能有效地利用現(xiàn)代教育技術，提高了課堂教學的效率。課堂上老師們盡可能多地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，他們尊重學生見解，重視學生的經(jīng)驗，鼓勵學生創(chuàng)新，引導學生關注生活，關注實踐。在教學團體賽中，王娜老師在和平區(qū)數(shù)學教學觀摩課上的《方向》一課，恰如其分地體現(xiàn)了學生在課堂上探究、合作、創(chuàng)新的過程，受到了聽課教師的一致好評。
課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間、生生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學生進行訓練的運動場，而是引導學生自主發(fā)展的樂園；課堂上不應只是傳授知識，更應引導學生自主探究知識。
3、做好作業(yè)的布置和檢查。
作業(yè)是課堂教學必要的補充。因而，我組織所負責年段的教師共同精心設計作業(yè)的格式、內容，并要求作業(yè)要有班級特色。如二年級的數(shù)學日記、四年級的積累本和名人名言的積累。我隨時檢查教師的批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時同教師溝通。
4、把好月素質測試關。
俗話說“編筐編簍全在收口”，教學質量的提高離不開月素質測試。因此，我努力把好月素質測試關，在出題過程中，做到全、廣、深。全——知識全面，廣——知識面寬，深——知識有難度。每一道題都認真推敲，力爭不漏知識點，全面、準確反映教師的教學和學生對知識的理解程度。在批改過程中，積極參與年組的批卷，掌握學生在答卷過程中出現(xiàn)的問題。認真組織教師進行卷面分析，幫助年青教師發(fā)現(xiàn)他們在教學中出現(xiàn)的問題，分析學生在學習過程中的學習誤區(qū)，及時進行跟蹤測試。
積極組織各類競賽，做好校內各類競賽活動的組織和評定工作。通過競賽活動活躍學生身心，激發(fā)學生學習興趣，讓學生展示才華，豐富校園生活，促進素質教育的不斷深化。本學期按照學校的要求如期舉行了數(shù)學學科的口算競賽和應用題競賽。語文學科的作文競賽。從競賽試題的出題到試卷的批改，自己克服了批改量大，批改時間短的困難，保質保量地完成了任務，一批比較有潛力的學生在競賽中脫穎而出。