大學打架檢討書大全(16篇)

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    不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。以下是媒體報道的社會新聞和事件,引起我們對社會問題的關(guān)注。
    大學打架檢討書篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx,作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學生,我這次打架給您丟臉了,也給自己丟臉了,我對不起您對我這個學生的教育,我在這進行反省,做了這個檢討給您。
    昨天在食堂吃飯的時候,因為有人插隊插在我前面,我本來也是不覺得什么,但是那人實在太過分,他一個人插隊也就算了,竟然還把他的朋友也叫過來插隊,我前面就直接多了好幾個人,我已經(jīng)排隊排了好久了,就快到我了,前面一下子好多出來這么多,我跟他們說,他們也不說,我一氣之下就直接一個拳頭就過去了,實在是心里有氣,就失了理智。當著食堂眾多人的面前直接動手,我其實是明白打架是最不好的處理辦法,但是那時實在是心里浮躁,完全不看后果的,所以就發(fā)展成那樣了,但是也確實是對方太過分了,我是實在看不過去了,因此就動上了手。
    事后我對自己做的事情也是后悔的,也去反省了,覺得做的真的不對,這樣的解決方式其實是最差的了,是一種暴力解決方法,是不可取的。打架不僅不好看,而且給別人的影響也很深,很容易傷到人,是對身體的一種傷害。但是我當時沒有去管那么多,只想發(fā)泄心中的不平,覺得他插隊不對,因此忘記了老師的囑咐。已經(jīng)進入大學的,這種方式無易于是最幼稚的。一個大學生了,也應該成熟了,做事情應該先分析后果再去做,而不是看不順眼就直接動手,這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決,而不是像個小孩一樣,一言不合就要去打架,彰顯自己有多厲害,而應該是努力的想解決的方法,用理智的思維去處理事情。
    在這向老師您表示我的歉意,我給我們班的聲譽帶去了影響,同時我這樣做也直接傷到了對方,更影響到了食堂同學的吃飯,我無比后悔這次沖動下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓,我不會有同樣的一件事情發(fā)生了,一定去找到更好的方法去解決問題,不會覺得不平不順就動手,這是很吃虧的事情,也是損失最大的一種行為。我已經(jīng)向?qū)Ψ竭M行了道歉,同時也跟食堂的人道歉了,對自己也有很深的反省,就是希望通過這樣的方式您能原諒學生的魯莽打架事情,我在這向您保證一定做個好大學生,努力去做好一個大學生該做的事情。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    大學打架檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    20xx年xx月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其xx吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
    人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
    一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
    團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的.集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
    固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。
    我知道錯了,請領(lǐng)導原諒!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇三
    尊敬的老師:
    這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。
    我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的'安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。
    從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
    檢討人:xx。
    xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇四
    尊敬的校領(lǐng)導:
    您好!
    我是_班學生__,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
    事情經(jīng)過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結(jié)果。我十分后悔,在那里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
    我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
    事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應當如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最終,我也對不起我自我,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
    自從進入學校以來,學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在那里向教師、同學以及學校領(lǐng)導保證,認真的思考與反省自我內(nèi)心深處的錯誤。
    期望教師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有職責感的魯莽行徑。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    大學打架檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。
    現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的`,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
    我知道我應該認真檢討自己的行動:
    第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
    第二,我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
    由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
    我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    檢討人:
    20xx年xx月。
    大學打架檢討書篇六
    尊敬的輔導員老師:
    您好!
    我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架斗毆的,但是我昨天真的是忍無可忍了,心中那股怒火,我想要立馬宣泄出來,所以我就上手了,軟的不吃我只好給他來硬的,這次的事情還算是挺惡劣的,我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位,這點我不會跟您去哀求,因為做錯事了就應該受到處罰的,況且我做的還是跟自己職位想對立的事情,我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重,所以我在此在先跟您說聲對不起了,等您原諒我的時候,我再跟您鞠躬道歉。
    我自問我這個寢室長算是非常稱職的了,哪怕室友好相處那么一點,多尊重我一點,這次打架事件也不會發(fā)生,是這樣的,自從開學以來,我們寢室的xx同學的種種行為就引起了其他室友們的各種不滿,當然也包括我在內(nèi)。以下就是我們不滿他的地方:
    1、宿舍的電費,每個月我們都是平攤的,但是他卻不愿意,他說他沒有用多少電,他就平常給手機沖沖電,所以他覺得他虧了,直接就惹得其他室友不滿了,這件事我當時調(diào)解了好久。
    2、宿舍的值日安排,他直接跟我說,他不愿意自己被安排上去,他只負責搞自己那塊的衛(wèi)生,因為他覺得他平常不會把寢室弄臟,所以他覺得把他也列入進去不公平,好吧,這件事我們妥協(xié)了。
    3、因為他不負責搞宿舍衛(wèi)生,所以他就自己準備了一個垃圾桶,而且是比較大的那種,什么果皮、飯菜盒等等東西都扔里面,這的確是沒什么,但是現(xiàn)在是大熱天的,他是屬于那種垃圾桶不滿堅決不丟的人,時間一長,一股特別難聞的氣味就彌漫著整個宿舍。
    然后我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來,在走廊上語重心長的談了很多,但是他態(tài)度非常不好,我在那真情實意的跟他說一大堆,結(jié)果他給我來一句:“說完了沒,我游戲還在那開著的?!蔽宜查g就覺得他無可救藥了,我當時那個氣的啊,直接回宿舍了,他進來的時候,嘴巴里還嘟囔著說我多管閑事,還說了些罵我的話,我頓時就按奈不住了,就跟他打起來了。
    輔導員我知道,再怎么樣大打架終究是不對的,請原諒我當時的一時沖動吧,我事后也是有點后悔的,還好這件事沒被校方知道,不然都不知道會給我什么處分,老師您放心,我以后一定妥善的處理跟同學之間的關(guān)系,遇到解決不了的問題,就一定第一時間跟您回報情況,堅決不讓類似的事情再次發(fā)生在我身上,我保證。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
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    大學打架檢討書篇七
    您好!
    我是xx班的xx,很抱歉這次在犯下了這樣的錯誤。這對于我一個大學生來說是不可思議的,作為一名大學生按理說我不應該做出這樣愚蠢的行為。而我做出的一切說明我不是一名足夠合格的大學生,真正合格的大學生應該做的是好好的學習,積累來面對畢業(yè)以后的工作生活。而我卻因為一時的惱怒做出這樣的事情,我自己事后回想起來也是十分的后悔,為自己做出的事情感到十分的`后悔和自責。但即便是我現(xiàn)在再后悔也改變不了我犯錯了的事實,但我會在未來盡我的努力,來證明我悔過的決心,也請您相信我,我一定會改掉我脾氣讓自己能夠在遇到事情之后理智的思考。
    在昨天下午學校在宣布換寢室之后便開始了行動,收拾起了自己的東西。一件一件的搬到了現(xiàn)在的寢室,并在我們走了之后把我們之前的衛(wèi)生搞了一下。等到我們到了新寢室發(fā)現(xiàn)又臟又亂,床上有塑料袋,煙頭甚至還有幾塊石頭,我包括我的室友都很納悶原先在這個寢室的是怎么住下去的。一打開柜子里面除了沒有糞便什么垃圾都有,柜子打開就能夠聞到一股惡臭,讓人聞了想吐。廁所的地板上煙頭,紙巾,檳榔渣真的到處都是,如果不是學校下來命令要我們換寢室我真的不想換。而原先住這個寢室的人,在我們剛剛來到這個寢室的時候就說什么都不要了,因為和我的一個室友認識,在我們搞完衛(wèi)生之后喊他們把垃圾提下去,他們也都是不愿意的。要不是因為我室友和他們認識我真的是要逼著他們提下去的,但我一直強忍著自己的怒氣。在我們衛(wèi)生搞完之后,什么都弄好了,便坐在哪里休息,結(jié)果他們又來了。說是身份證不見了,問我們看見沒有,當時他們的態(tài)度真的很差,就差直說是我們丟的了。我們說沒看見,丟身份證的那個倒是一下急了,說他就放在寢室抽屜里,他都沒動過。我們又說了一遍我們沒看見,他還不相信,但其實我們真沒拿他身份證。他又語氣很差問了我們一遍,哪時我已經(jīng)忍不住了,就問他們到底想干嘛,他們又和我叫囂了兩句。我這下沒忍住,直接脾氣上來,我就打過去了,然后我們兩個寢室的就打起來了。
    這就是這件事情的經(jīng)過,我覺得雖然這次我們也有問題,但主要問題在于他們。他們自己寢室不搞衛(wèi)生也就算了,自己身份證掉了還要來找我們要,覺得是我們的問題,真的很不講道理。當然我的問題也很大,我沒有控制自己脾氣,理智的思考換一種解決方法才是正確的,我以后一定會改正的,望老師監(jiān)督。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    都說室友是大學生在大學里最后的朋友,因為他們陪你吃,陪你睡,陪你玩,一起在這個小小的寢室里生活好幾年,彼此都非常的了解,然而我卻和我的室友拳腳相加,鬧的不可開交。很多時候,鬧矛盾都是因為一點小事情,而這一次也是一樣。
    我室友xx是個比較自由的人,直白點說,就是只顧自己,不想受別人管的人。我們學校晚上是十二點熄燈斷電,一般來說,這個時候我們就應該回床上睡覺了。我們也是這么做的,寢室四個人都準時回床上躺著,但是xx回床上后,并沒有睡覺,而是玩起來手機。玩手機并沒有什么問題,但是他用手機和別人玩游戲,而且語音通話。盡管他帶了耳機,我們聽不到游戲聲音,但是他和別人交流的時候,并沒有壓低聲音。您能理解在很安靜的環(huán)境里,你想睡覺的時候,別人卻一直在不停的講話,不停的笑那種感覺嗎?最初的時候,我們另外三個人都是忍著沒有說話,想著睡著了就好,然而他卻絮絮叨叨個不停,在我無數(shù)次半夢半醒又被吵醒后,我實在是忍不住了,我問他,你能不能安靜點。他卻回答我說,讓我安心睡覺就行了,別管這么多。我回說,是因為他總說話吵的我們睡不著。他很不耐煩的說了句,關(guān)你屁事。這讓我怎么忍?半夜不睡覺,打擾別人休息,態(tài)度還真惡劣。我氣得把枕頭扔了過去,他也火大,我們也因此打了起來。
    動靜鬧的太大,周圍幾個寢室的同學也被我們的爭吵,我們的打斗所驚擾,都出來圍觀了。事情也驚擾到了宿管,宿管阿姨兇巴巴的把我們兩個罵了一頓,讓我們先睡覺,我躺在床上,翻來覆去的睡不著。
    第二天一早,我們就被您叫到了輔導員辦公室,我把事情原原本本的給您講了一遍,我原以為您會批評他,卻沒想到您先批評了我。也是,雖然事情起因是因為他在晚上吵鬧,但也是因為我沒有克制自己的脾氣,如果我能夠再耐心一點,好好和他商量,也許事情就不會變的這么惡劣了吧。盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)和解,但總還是覺得有些尷尬,畢竟不久前才打過架,現(xiàn)在就這么快和好,面子上多少都有些過不去。對不起輔導員老師,我不會再這么沖動了,我一定會克制住自己的脾氣,不會再對別人輕易動手了。沖動是惡魔,再遇到這樣的事情,我會理智的對待的,絕不會重蹈覆轍。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    大學打架檢討書篇九
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
    經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。課件下載[***] 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。親愛的老師:
    今天,我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上,當你有三令五申,一再強調(diào),整個類,而不是類的發(fā)言。的時候,老師反復教導,在我們的耳朵,嚴肅的表情依然在前面響起,我深感震驚,但也有這方面的重要性的深刻理解,所以我告訴自己,又再次作為重中之重的問題,不能辜負老師我們的痛苦之一。
    我平時沒有注意,因為他們在學科建設(shè),影響了英語教師,在您的教育和幫助學生,我意識到自己的錯誤的嚴重性。
    上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的,這本身就是違背了學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,忽略了老師,你感覺如何。這是不對的,人是社會的人,我們不應該只想到自己,我這樣做,學生聽壞的教訓的受害者,同時也影響自己,我做學術(shù)下降的所有受害者。此外,學科本身不缺乏對教師的尊重。因此,你教我的時候,也請允許我深刻理解了這一點。
    老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說:“沒有規(guī)矩不成方圓:在過去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個老師,無論任何人,我們應該尊重他,尊重他的工作,他的勞動,我不尊重的教師,缺乏對他人的尊重,尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學生品德幾乎成為作為當代學生,誰是受過教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。
    同樣,我仍然在這種行為,在校學生和他們的不良影響所造成的破壞學校的形象。本的教師和學生之間的相互信任,相互促進,我展示給學生一個壞頭,不利于學校的學風。也是學校的形象造成了一些損害到我們學校在學生的頭腦一直是學校的嚴格的完整性,我們應該去維護這個形象,而不是摧毀它!我只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源,了解問題的本質(zhì),為了給老師和自己的帳戶,以便它能夠進步。
    忽略了這樣一個重要的問題,根據(jù)錯誤的方向,即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名學生,不僅成績好,好主意,在精神,團隊紀律禮儀等方面也應該是非常好的,但因為我的錯誤,極大地損害了作為一名學生的形象;本來,教師是一個非常高的方面我的不過,我深深地傷害了他們心中的錯誤,我是一個普通的學生,但我的失誤,毫無疑問有一個顯著的負面影響,與一個壞頭,其他的學生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長過程中,由于我的失誤,給他們帶來不必要的負面影響和不應承受的思想壓力??傊瑸樽约旱腻e誤,并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深刻的教訓。教師,學生相信我寄予厚望,我感到了沉重的責任一直掙扎不認真學習和充分參與。但事實是,只有熱情,勤奮工作,學術(shù)研究是不夠的,還要有一個明確的思想,心靈,道德意識和紀律,否則你會失去了學習的,造成嚴重后果。我知道,小東西不改變,未來的事件將是錯誤的的,雖然我已經(jīng)不能承擔責任,并不會重復類似的錯誤,我不能推卸這個錯誤應承擔主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受治療。對于這一切,我將進一步深入總結(jié),深刻反思,請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓,糾正錯誤,今后,加倍努力,做一件好事。
    中午放學,上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學的學習時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進友誼,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
    兩個同學很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學,如果當時我即時對他們進行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
    第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”
    一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。
    及時出手勸架、解圍,我代表全班同學表揚這幾個同學,六七個同學分別抱著許慶波和談雄,當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課?!?BR>    下課后,只不過自制力較弱致使打架。
    政教處老師:
    對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
    但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。 關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
    我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 此致:
    敬禮!
    大學打架檢討書篇十
    我是xx學校電子技術(shù)專業(yè)的一名學生,我叫xx,今天給老師您寫這篇檢討書的原因是因為我昨天和xx在學校的寢室里犯了的,所以我今天特意這一份檢討書來給您認錯和道歉。您在看完我這篇誠意滿滿的檢討書后能夠原諒我的錯誤,能夠相信我在以后的日子會做出改變。
    首先我應該認識到打架行為的惡劣性,因為我這次打架影響的不僅僅是我個人,還影響到了其他同學,讓不好的風氣在學校傳播。所以我不應該只是因為一點點的小事就和xx同學打架,不應該不懂的控制的情緒,就做出這么沖動的行為。我應該要考慮到打架后帶來的后果,我應該要意識到自己暴躁的脾氣是不對的。
    其次我這次打架還是嚴重違反學校校紀校規(guī)的行為,所以我必須要做出深刻的檢討,必須要有絕對認錯的態(tài)度,必須要有一個悔過的心,但是這些遠遠還不夠,因為只有認錯的態(tài)度,沒有改正的行動,也是沒有真正的從這次錯誤中吸取到教訓。
    最后,為了證明我已從這次打架的事情里真正醒悟過來,我保證在以后做到如下改變。
    1、我保證在以后的大學生活里會好好的團結(jié)友愛同學,好好和室友和睦相處。
    2、我保證在今后,我會收斂自己的脾性,控制好自己的情緒,做到冷靜沉穩(wěn)的處理好生活和學習上的每一件事情,不再因為沖動而做出讓自己后悔的事情,特別是在打架這件事情上,我一定好克制好自己的脾氣。
    3、我保證,我會背熟學校里的每一條校紀校規(guī),遵守學校里面的一切規(guī)章制度,不再打架斗毆,不再違反紀律。
    所以,老師我已經(jīng)知道我自己錯了,也為此次錯誤付出了很多該有的代價,我以后絕對不會再犯打架的錯誤了。而且我已經(jīng)跟xx同學道了歉,希望能和他冰釋前嫌,重新做回好朋友。我現(xiàn)在只希望xx同學,和老師您能夠原諒我,我在這里再一次向你們道歉。如果可以的話,我希望時光倒流,這一切都不曾發(fā)生,但是事已至此,我也只能跟你們承認我的錯誤,保證以后不再犯。希望你們能夠相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。
    關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于xx班的x同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且xx同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第x課結(jié)束之后,我又與x同學碰面,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進行拉扯xx同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,具體的情況就是這樣。
    對于此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個大學生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
    如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的機會。
    第一,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中,認真聽一些心理輔導課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
    第二,充分認識打架行為的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,給班級給學校造成了很大的負面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重后果的,在今后我一定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。
    第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關(guān)系,做一個樂觀開朗、積極向上的人。
    尊敬的學校政教處老師,今后此次慘痛教訓,我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓,并承諾做一名好學生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    大學打架檢討書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    大學是開放的,同樣對我們學生的管理也是相對松懈的,但是這樣并不意味著大學里沒有紀律,對我們大學生沒有紀律要求,相反我們在做出違紀的事情后,可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中,在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產(chǎn)生了一些小矛盾,可能因為是急著去上課,在矛盾發(fā)生后對那位同學的態(tài)度不是很好,所以鬧成雙方打架動手的地步,并驚動了附近教室的老師,最后這場鬧劇才得以結(jié)尾。
    大學是一個要求自我高度管理的學校,對自己的要求管理不僅僅是體現(xiàn)在學習上,同樣也是體現(xiàn)在我們對自己日常行為的約束上。在我周二和其他學院的同學打架的這場風波上,很顯然我們雙方都沒有做到,對我們自己行為的管理和約束,同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規(guī)定。打架這種事情在大學是很少發(fā)生的,因為現(xiàn)在我們的思想都已經(jīng)非常成熟了,大多數(shù)的大學生都知道打架不僅不會將現(xiàn)有的問題的解決,同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來,可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當,也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說,我們這次打架違紀在學校里鬧的很大,自己也應該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。
    我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課,同時因為在教學樓里打架,還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾,耽誤了他們專業(yè)上課的進程。在被學工辦老師喊去談話前,我就已經(jīng)知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期里,有了不良的行為發(fā)生,所以在這年里,甚至在之后的大學學習中,申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了,盡管自己已經(jīng)達到申請人員的資格,但是因為不良記錄的產(chǎn)生,這些想法也只會成為空想了,在學校的獎項也更加不用去考慮了?,F(xiàn)在自己能過做到的就是讓自己不會在做出,這種性質(zhì)相同的違紀行為了,讓自己去承受更嚴重的懲罰。
    最后,我以后會注意自己在待人態(tài)度上的問題,以及自己解決諸如此類問題的方法的培養(yǎng),大學不只是在自己專業(yè)知識上的學習,同時更是培養(yǎng)著我們這方面的解決能力。為了自己以后的大學不會在出現(xiàn)這周二發(fā)生的事情,自己也會加強在學校里對自己的管理和約束。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我是大x的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名大學生,就要有大學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
    事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    大學打架檢討書篇十四
    親愛的老師:
    您好!
    關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
    但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    大學打架檢討書篇十五
    敬愛的老師:
    今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
    早在我剛踏進這個班級的`時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。
    郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學打架檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我做為一名大學生,我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
    我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕去。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。