演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關(guān)，避免偏離主題。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)氣的控制，既要保持專(zhuān)業(yè)性，又要與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，可以幫助你更好地理解演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家在寫(xiě)作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！
與環(huán)保的演講稿高中篇一
自古以來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。過(guò)去，地球上到處都是原始森林。地球母親養(yǎng)育了人類(lèi)。她想保護(hù)她，但人類(lèi)一直在傷害她。
人類(lèi)不斷索取地球母親的資源，已經(jīng)讓地球母親的.身體傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛，我深深反思：作為人類(lèi)下一代的接班人，如果我們不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果不堪設(shè)想。我們傷害了自己，給和藹可親的地球母親帶來(lái)了麻煩。所以，我決定從我做起，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年，我成為了班里的戶外衛(wèi)生委員，致力于帶領(lǐng)同學(xué)們積極清潔環(huán)保。我非常重視清潔。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都會(huì)傷害地球，我趕緊把它們放進(jìn)垃圾箱。我的內(nèi)心充滿了對(duì)環(huán)境保護(hù)和每天變得更加清潔的渴望。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜每一片草地，讓我們的環(huán)境充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋。放下飯盒的白盒子，拿起環(huán)?？曜?。讓我們一起走向美好的綠色明天和燦爛的未來(lái)世界！
我看過(guò)一篇科學(xué)報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境是由于空氣污染、噪音污染、水污染和開(kāi)發(fā)不當(dāng)造成的，這是我們不應(yīng)該造成的四種污染。他們像無(wú)形的惡魔一樣吞噬著我們的生命。我們要做一個(gè)對(duì)抗惡魔的環(huán)境守護(hù)者，為我們未來(lái)的幸福而奮斗！
“對(duì)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的真正考驗(yàn)不僅僅是通過(guò)言論，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，如果我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起保護(hù)我們的家，我們的家一定會(huì)很美好。
與環(huán)保的演講稿高中篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的.內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的.產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀狻Ｍ瑢W(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的'二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
與環(huán)保的演講稿高中篇六
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是“從我做起，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園”。
每年的4月22日是世界“地球日”(earthday)，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家，每年有超過(guò)10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第50個(gè)世界地球日，宣傳主題是：珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源。
從浩瀚的太空遙望，地球是最美麗的星球，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚铀{(lán)色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見(jiàn)的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。
然而，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取資源，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠，每年至少有6萬(wàn)種生物物種滅絕，每分鐘消失的森林相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)，每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬(wàn)....。這些數(shù)據(jù)都在向我們?cè)V說(shuō)：地球，我們的家園，正在遭受破壞。
看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
就如同柴靜所說(shuō)，治理好污染。它要依靠的，就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心打造出一片又一片的綠色,我們完全能力使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
與環(huán)保的演講稿高中篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“pm2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽?zhuān)滩蛔°@進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的.明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅?古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)?！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記?。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)!莫“竭澤而漁”!
與環(huán)保的演講稿高中篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxxx班的xxxxxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的.一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇九
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。
但是，由于我們的濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境，地球另一邊的美麗毛發(fā)變得稀疏；地球的完整身體變得骨瘦如柴；地球發(fā)光的表面變得布滿皺紋?！皨寢尅钡哪樕峡讨櫦y！
為了讓地球母親長(zhǎng)久微笑，我們要關(guān)注身邊的一些小問(wèn)題和大問(wèn)題！
為了自己的利益，一些工廠破壞了大量的自然資源，污水和污水流向了管道沿線清澈的小溪和潺潺的河流。他們一下子就渾濁了，每條小溪都變成了臭水溝！
不知道你有沒(méi)有觀察過(guò)馬路上川流不息的車(chē)。尾部冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，像是張牙舞爪的黑龍，摧殘著人們的身心，破壞著城市環(huán)境！
在這方面，我也想給你一些建議：
1.不要浪費(fèi)紙，因?yàn)榧埵浅龊跻饬系模?BR> 2.不要亂扔垃圾，這會(huì)影響城市的外觀！
3.出門(mén)別忘了關(guān)燈，免得浪費(fèi)一次電！
4.洗手后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，對(duì)你不好，還污染空氣！
6.寵物主人請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，污染環(huán)境和風(fēng)景！
7.從我們這邊開(kāi)始，我們每個(gè)人都要自覺(jué)不亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要砍伐和踐踏綠色的樹(shù)木和草地，種樹(shù)會(huì)開(kāi)辟新的藍(lán)天！
9.一個(gè)小塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約是0。4克。但是如果我們每天只消耗一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋來(lái)減少白色污染！
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，即使我們每個(gè)人一生中只使用一次，我們的國(guó)家也必須砍伐15萬(wàn)棵已經(jīng)生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)生產(chǎn)一次性筷子每年消耗200萬(wàn)立方米的森林材料。這足以淹沒(méi)長(zhǎng)江。你能說(shuō)環(huán)境問(wèn)題和白色垃圾沒(méi)有關(guān)系嗎？所以避免白色污染！
以上是我的建議，可能還不夠成熟，但希望大家考慮。也許我寫(xiě)的只是一個(gè)小小的力量，但如果你認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都做出這么小的力量，那么這個(gè)世界就這么美好！
與環(huán)保的演講稿高中篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的`實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇十一
回想起來(lái)，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來(lái)臨時(shí)，山的嫩芽悄悄從樹(shù)梢鉆出來(lái)，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天在山中歌唱，它們的聲音是那么甜美動(dòng)聽(tīng)。我和朋友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多幸福多自由??！即使在家里，只要你打開(kāi)窗戶，到處都是綠色，綠樹(shù)，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的呵護(hù)。美妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深陶醉。
是人類(lèi)造成的，無(wú)知自私的人類(lèi)！為了他們自己的利益，他們?cè)谏缴峡撤チ舜罅康臉?shù)木，并分批運(yùn)送到城市制造木材。不僅如此，他們炸石頭，修路，買(mǎi)炸的石頭賺錢(qián)，甚至沾沾自喜于自己的“一舉兩得”?？杀娜祟?lèi)，難道不知道這是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹(shù)和炸毀巖石不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，還會(huì)使我們失去保護(hù)屏障。
伙計(jì)，該起床了！睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)?。這是我們的家！這里所有的植物和樹(shù)木都是我們生存的寶貴資源。我們?cè)鯓硬拍軞⑺浪麄?？即使是最低?jí)的動(dòng)物也知道如何保護(hù)自己的家園，但作為高等動(dòng)物，我們?cè)趺茨苋绱藲埲痰貧⒑ξ覀兊募覉@呢？你認(rèn)為你的下一代，你的下一代，會(huì)感謝你為他們掙來(lái)的巨額金銀嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。如果再這樣下去，他們非但不會(huì)感謝他們，反而會(huì)恨你，恨你！在一個(gè)死氣沉沉、滿目瘡痍的世界里，錢(qián)有什么用？只能帶來(lái)遺憾和毀滅！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手、智慧和良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力吧！
與環(huán)保的演講稿高中篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)保，題目，可以說(shuō)是家喻戶曉。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人不太重視，認(rèn)為它無(wú)足輕重。在我看來(lái)，環(huán)保要從小事做起。我經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)這樣的小事：有一天我去超市買(mǎi)東西，來(lái)到超市門(mén)口，看到發(fā)了幾份傳單，看見(jiàn)人就給，看見(jiàn)車(chē)就放，但有些人不要，就扔在地上。我過(guò)去常常把紙扔進(jìn)垃圾箱。我看到兩個(gè)人用膠水在墻上貼傳單。從遠(yuǎn)處看，他們像“牛皮癬”。在他們沒(méi)注意的時(shí)候，我拿出了我的絕活“撕紙”。哈哈，我去掉了一大塊“牛皮癬”。還有一次，我在樓底玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上冒出一縷縷白煙。走近一看，原來(lái)是我們班的一群孩子在那里放火燒草，一大塊草黑了。作為一個(gè)老大哥，我趕緊制止了，講了火的危險(xiǎn)，講了環(huán)保的重要性?？蓯u的是，他們很快從附近帶了水來(lái)滅火，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上有氧氣供我們呼吸，茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋，各種動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球給我們的一切，破壞自然，殺死太多野生動(dòng)物。此外，各種破壞環(huán)境的做法給我們的自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃沙取代了綠色的森林，波濤洶涌的河流變成了干涸的河床，美麗的景區(qū)變成了荒野。還有空氣污染，臭氧層空洞等等，都是人們沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境的惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣清新，天空湛藍(lán)。它真的像一幅彩色的畫(huà)。太美了！但此刻，汽車(chē)排放污染空氣的黑煙。經(jīng)過(guò)更多的工廠，排出污水，水變黑發(fā)臭，污染嚴(yán)重。我的家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾桶，人們?cè)谀抢飪A倒垃圾，甚至有人在垃圾桶外面扔垃圾。每年夏天，它都成為蒼蠅和蚊子的棲息地，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，可惡的白色污染就來(lái)加入樂(lè)趣。垃圾桶旁邊有一個(gè)池塘。水面上漂浮著一些泡沫垃圾。水又黑又臟。里面的魚(yú)都死了。池塘里的水死寂無(wú)聲。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀?，屬于我們所有人。我們要用雙手從我和大家做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓家鄉(xiāng)清澈的池水依舊流淌，讓花兒依舊那樣盛開(kāi)。
伙計(jì)，該起床了。睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)?。這是我們的家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力。
與環(huán)保的演講稿高中篇十三
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境”，這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但到底是誰(shuí)做的呢？現(xiàn)在在路上，廢紙、垃圾和一些果皮隨處可見(jiàn)。這些都是到處都有人扔的。
現(xiàn)在的“地球村”煙霧彌漫，工廠上煙囪冒出的黑煙讓蔚藍(lán)無(wú)邊的天空變成灰色；人們?nèi)拥睦尅暗厍蚰赣H”的衣服里塞滿了垃圾；缺水的地方很多，但是走進(jìn)學(xué)校浴室，有那么多水龍頭讓寶貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)流走，甚至有同學(xué)在廁所里爭(zhēng)水。我們正面臨著水危機(jī)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美麗的綠色家園！
有些人，為了貪圖自己的私欲，添加一些對(duì)人體有害的物質(zhì)來(lái)謀取自己不應(yīng)得的利益，讓同胞造成食物中毒、疾病和死亡的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該鄙視這些不要臉的.人，法律應(yīng)該制止這些不良行為。那些只想著錢(qián)的人，不要再傷害你的同胞了！
在浩瀚的宇宙中，我們的地球只是一個(gè)小小的塵埃，卻讓我們賴以生存的家園與各種生命一起生活，卻一次又一次的傷害著它。我們這些熱愛(ài)環(huán)保與和平的人希望看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木和一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，但我們現(xiàn)在面臨的是沙漠、荒野和彈片.
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，但有些殘忍的人對(duì)它們很暴力，有些把小狗打得鼻青臉腫，把小貓的手和腳打爛。我真不知道他們?cè)趺茨馨咽帜瞄_(kāi)。他們?yōu)槭裁床幌胂?，如果被打了呢？接下?lái)會(huì)發(fā)生什么？讓我們和那些用暴力對(duì)待我們好朋友——小動(dòng)物的人戰(zhàn)斗吧！
綠色在農(nóng)村多普遍??！等你在農(nóng)村生活過(guò)了，再來(lái)看看我們這個(gè)煙霧彌漫的城市吧。多么明顯的對(duì)比啊！一邊是綠色的天堂，一邊是骯臟的大城市。讓我們一起保護(hù)“地球村”！
與環(huán)保的演講稿高中篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年寒假，我參觀了科技館的“話說(shuō)低碳”科普展。
一進(jìn)展廳，就看見(jiàn)一個(gè)地球懸空在玻璃盒子里轉(zhuǎn)動(dòng)，真神奇。原來(lái)是個(gè)磁力懸浮的地球。往前走，我們來(lái)到了“環(huán)保之家”。這是一款環(huán)保的小屋，在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)中選擇節(jié)能材料，采用節(jié)電和節(jié)水的裝置等措施，能達(dá)到節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳的目的。
科普展中向我們介紹了高碳的危害和原因，還提倡我們要低碳生活：在用燈具時(shí)，盡量選擇節(jié)能led燈，不適用白熾燈;在出行時(shí)，選擇公交車(chē)或自行車(chē)亦或步行的方式，來(lái)減少排量，保護(hù)環(huán)境等。
思索片刻，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們也開(kāi)始‘低碳生活’吧!就從你的車(chē)子開(kāi)始。用騎自行車(chē)代替駕駛汽車(chē)，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境?！?BR> 爸爸不情愿地回答：“不行啊，我上班的路挺遠(yuǎn)?！?BR> “沒(méi)買(mǎi)車(chē)子的時(shí)候，你不也騎自行車(chē)上班嗎?”我不依不饒地勸說(shuō)。
“可開(kāi)慣了汽車(chē)，再去騎自行車(chē)會(huì)很不習(xí)慣呀!”爸爸還是找著理由拒絕。
我眨了眨眼睛，接著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們也該出一份力的?！?BR> 爸爸見(jiàn)我挺頂真的，只好答應(yīng)。
接著，我又轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砩系臅r(shí)候，你就少上些網(wǎng)?！?BR> 媽媽一聽(tīng)，倒答得挺干脆：“好啊!”
見(jiàn)爸爸媽媽都同意了，我興奮極了，臉上笑得像一朵花似的。
“那你呢?”我還在沾沾自喜中，爸爸媽媽已經(jīng)把矛頭指向了我。
我眨巴著眼睛，想了半天，也只想到自己只能少看電視了?？刹豢磩?dòng)畫(huà)片，真的好舍不得。見(jiàn)爸爸媽媽盯著，我就咬了咬牙，說(shuō)：“我放棄星期一到星期五看動(dòng)畫(huà)片的待遇。”
說(shuō)完，我偷偷地看了看爸爸媽媽?zhuān)?jiàn)他們還是不滿意，又咬著牙說(shuō)：“雙休日縮短到只看一個(gè)小時(shí)?！卑职謰寢尳K于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)能減排，勢(shì)在必行。雖然，我們家都將割舍自己的愛(ài)好，但是，能為環(huán)保出一份力，我們都很開(kāi)心。
與環(huán)保的演講稿高中篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我就是一個(gè)“環(huán)?？亍保译m是一個(gè)學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，我們看書(shū)、寫(xiě)字都在用紙?？墒牵埵菢?shù)做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹(shù)木被浪費(fèi)。其實(shí)，我們還可以把沒(méi)有用的作業(yè)本訂成草稿本，也可以把一些用過(guò)的打印紙裝訂成草稿紙。總之，我們要盡可能節(jié)約每一張紙。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢?jiàn)，我們可有的水資源真是太少了，根本沒(méi)有浪費(fèi)的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤(pán)子，洗完盤(pán)子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉開(kāi)始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開(kāi)一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長(zhǎng)了也是非常可觀的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國(guó)購(gòu)進(jìn)一些樹(shù)木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣(mài)給中國(guó)人，這種“低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，高價(jià)賣(mài)出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國(guó)的森林、竹林大大減少。所以，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。
環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要合理使用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)保控”。
與環(huán)保的演講稿高中篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自高三班的學(xué)生。我叫小紅。我很高興今天站在這里討論保護(hù)校園環(huán)境的話題。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)。如果我們的環(huán)境出了問(wèn)題，肯定會(huì)影響我們的生活。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的`重要性。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境是需要慢慢積累的東西。它代表一種思想。只要這種想法深入每個(gè)人的內(nèi)心，隨著種子生根發(fā)芽，總有一天會(huì)收獲果實(shí)，所以我們只需要從小事做起?，F(xiàn)在，我們首先需要做的是保護(hù)校園環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校屬于學(xué)生的凈土，怎么能容忍家里的污染？每當(dāng)我看到一些同學(xué)把垃圾扔在地上，甚至偷偷扔進(jìn)草叢和一些不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，我都感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到自己的行為有多錯(cuò)誤。他們的行為不僅使他們受到其他學(xué)生的鄙視，也敗壞了校園的形象，同時(shí)增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的學(xué)生的壓力。
雖然學(xué)校一再提醒大家保護(hù)校園環(huán)境，懲罰那些喜歡亂扔垃圾的學(xué)生，但我們總能在校園里看到紙屑和垃圾袋，不管這些行為是有意還是無(wú)意，這意味著我們的環(huán)境意識(shí)不夠。其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能保證自己的衛(wèi)生。當(dāng)我們看到周?chē)型瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，可以及時(shí)提醒他，看到地上有垃圾的時(shí)候，可以順手把垃圾放到垃圾桶里。這樣，我們相信校園環(huán)境必然會(huì)發(fā)生很大的變化。
歸根結(jié)底，保護(hù)校園環(huán)境，要從我做起。只有人人自我管理，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染。其實(shí)一切都一樣。只有從自己做起，才能讓量變變成質(zhì)變。
謝謝大家！
與環(huán)保的演講稿高中篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一（11）班的吳xx，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”。
不知大家是否還記得，20xx年，中國(guó)最具個(gè)性的慈善家陳xx先生要在北京等地方賣(mài)空氣，每瓶售價(jià)4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來(lái)自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來(lái)自寶島臺(tái)灣的。當(dāng)時(shí)，絕大部分的人認(rèn)為陳xx“賣(mài)空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰(zhàn)公眾的智商，娛樂(lè)大眾。而他自己卻坦言，銷(xiāo)售新鮮空氣不為賺錢(qián)，只希望喚醒更多的人珍惜環(huán)境，減少污染，低碳生活。且不說(shuō)陳xx先生是不是在娛樂(lè)大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個(gè)以前我們幾乎只能通過(guò)查字典才會(huì)讀的字，跳到了14億中國(guó)人的眼前，記在了心里。這個(gè)字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個(gè)中國(guó)，抬頭看一眼藍(lán)天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國(guó)人民面臨的一個(gè)大敵。白天不見(jiàn)鳥(niǎo)飛過(guò)，夜晚不見(jiàn)滿天星。天氣預(yù)報(bào)，專(zhuān)家指導(dǎo)，人們談霾色變。
20xx年，一個(gè)溫州老板懸賞邀請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳，這一下，可把我們xx省的環(huán)保局長(zhǎng)們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實(shí)找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無(wú)論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚(yú)兒在污染的環(huán)境中開(kāi)始了新一輪的進(jìn)化，要么從此絕了種，要么學(xué)會(huì)吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個(gè)和平的年代，物質(zhì)生活也比較富裕，學(xué)習(xí)條件日新月異。但是，我們的幸福指數(shù)并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習(xí)慣帶口罩出門(mén)。稍大一點(diǎn)的`城市，仰首不見(jiàn)白云和藍(lán)天，低頭不見(jiàn)清清河水。
我們?cè)趺崔k呢？難道就這樣碌碌無(wú)為地生活在這樣的環(huán)境中，并且也隨之進(jìn)化，或者變異嗎？不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學(xué)校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周?chē)髅魃晕⑸焓志涂梢詫⒗舆M(jìn)垃圾桶，但是很多人還是將這件事當(dāng)作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進(jìn)“筐”最好，未進(jìn)也不在乎。再比如說(shuō)，食堂的一次性紙盒，也請(qǐng)同學(xué)們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對(duì)個(gè)人的健康也有害。同學(xué)們，“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”，這是我們的理想，也是我們的責(zé)任！讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
與環(huán)保的演講稿高中篇一
自古以來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。過(guò)去，地球上到處都是原始森林。地球母親養(yǎng)育了人類(lèi)。她想保護(hù)她，但人類(lèi)一直在傷害她。
人類(lèi)不斷索取地球母親的資源，已經(jīng)讓地球母親的.身體傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛，我深深反思：作為人類(lèi)下一代的接班人，如果我們不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果不堪設(shè)想。我們傷害了自己，給和藹可親的地球母親帶來(lái)了麻煩。所以，我決定從我做起，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年，我成為了班里的戶外衛(wèi)生委員，致力于帶領(lǐng)同學(xué)們積極清潔環(huán)保。我非常重視清潔。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都會(huì)傷害地球，我趕緊把它們放進(jìn)垃圾箱。我的內(nèi)心充滿了對(duì)環(huán)境保護(hù)和每天變得更加清潔的渴望。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜每一片草地，讓我們的環(huán)境充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋。放下飯盒的白盒子，拿起環(huán)?？曜?。讓我們一起走向美好的綠色明天和燦爛的未來(lái)世界！
我看過(guò)一篇科學(xué)報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境是由于空氣污染、噪音污染、水污染和開(kāi)發(fā)不當(dāng)造成的，這是我們不應(yīng)該造成的四種污染。他們像無(wú)形的惡魔一樣吞噬著我們的生命。我們要做一個(gè)對(duì)抗惡魔的環(huán)境守護(hù)者，為我們未來(lái)的幸福而奮斗！
“對(duì)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的真正考驗(yàn)不僅僅是通過(guò)言論，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，如果我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起保護(hù)我們的家，我們的家一定會(huì)很美好。
與環(huán)保的演講稿高中篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的.內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的.產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀狻Ｍ瑢W(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的'二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
與環(huán)保的演講稿高中篇六
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是“從我做起，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園”。
每年的4月22日是世界“地球日”(earthday)，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家，每年有超過(guò)10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第50個(gè)世界地球日，宣傳主題是：珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源。
從浩瀚的太空遙望，地球是最美麗的星球，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚铀{(lán)色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見(jiàn)的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。
然而，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取資源，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠，每年至少有6萬(wàn)種生物物種滅絕，每分鐘消失的森林相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)，每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬(wàn)....。這些數(shù)據(jù)都在向我們?cè)V說(shuō)：地球，我們的家園，正在遭受破壞。
看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
就如同柴靜所說(shuō)，治理好污染。它要依靠的，就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心打造出一片又一片的綠色,我們完全能力使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
與環(huán)保的演講稿高中篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“pm2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽?zhuān)滩蛔°@進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的.明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅?古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)?！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記?。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)!莫“竭澤而漁”!
與環(huán)保的演講稿高中篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxxx班的xxxxxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的.一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇九
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。
但是，由于我們的濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境，地球另一邊的美麗毛發(fā)變得稀疏；地球的完整身體變得骨瘦如柴；地球發(fā)光的表面變得布滿皺紋?！皨寢尅钡哪樕峡讨櫦y！
為了讓地球母親長(zhǎng)久微笑，我們要關(guān)注身邊的一些小問(wèn)題和大問(wèn)題！
為了自己的利益，一些工廠破壞了大量的自然資源，污水和污水流向了管道沿線清澈的小溪和潺潺的河流。他們一下子就渾濁了，每條小溪都變成了臭水溝！
不知道你有沒(méi)有觀察過(guò)馬路上川流不息的車(chē)。尾部冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，像是張牙舞爪的黑龍，摧殘著人們的身心，破壞著城市環(huán)境！
在這方面，我也想給你一些建議：
1.不要浪費(fèi)紙，因?yàn)榧埵浅龊跻饬系模?BR> 2.不要亂扔垃圾，這會(huì)影響城市的外觀！
3.出門(mén)別忘了關(guān)燈，免得浪費(fèi)一次電！
4.洗手后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，對(duì)你不好，還污染空氣！
6.寵物主人請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，污染環(huán)境和風(fēng)景！
7.從我們這邊開(kāi)始，我們每個(gè)人都要自覺(jué)不亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要砍伐和踐踏綠色的樹(shù)木和草地，種樹(shù)會(huì)開(kāi)辟新的藍(lán)天！
9.一個(gè)小塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約是0。4克。但是如果我們每天只消耗一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋來(lái)減少白色污染！
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，即使我們每個(gè)人一生中只使用一次，我們的國(guó)家也必須砍伐15萬(wàn)棵已經(jīng)生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)生產(chǎn)一次性筷子每年消耗200萬(wàn)立方米的森林材料。這足以淹沒(méi)長(zhǎng)江。你能說(shuō)環(huán)境問(wèn)題和白色垃圾沒(méi)有關(guān)系嗎？所以避免白色污染！
以上是我的建議，可能還不夠成熟，但希望大家考慮。也許我寫(xiě)的只是一個(gè)小小的力量，但如果你認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都做出這么小的力量，那么這個(gè)世界就這么美好！
與環(huán)保的演講稿高中篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的`實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇十一
回想起來(lái)，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來(lái)臨時(shí)，山的嫩芽悄悄從樹(shù)梢鉆出來(lái)，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天在山中歌唱，它們的聲音是那么甜美動(dòng)聽(tīng)。我和朋友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多幸福多自由??！即使在家里，只要你打開(kāi)窗戶，到處都是綠色，綠樹(shù)，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的呵護(hù)。美妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深陶醉。
是人類(lèi)造成的，無(wú)知自私的人類(lèi)！為了他們自己的利益，他們?cè)谏缴峡撤チ舜罅康臉?shù)木，并分批運(yùn)送到城市制造木材。不僅如此，他們炸石頭，修路，買(mǎi)炸的石頭賺錢(qián)，甚至沾沾自喜于自己的“一舉兩得”?？杀娜祟?lèi)，難道不知道這是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹(shù)和炸毀巖石不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，還會(huì)使我們失去保護(hù)屏障。
伙計(jì)，該起床了！睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)?。這是我們的家！這里所有的植物和樹(shù)木都是我們生存的寶貴資源。我們?cè)鯓硬拍軞⑺浪麄?？即使是最低?jí)的動(dòng)物也知道如何保護(hù)自己的家園，但作為高等動(dòng)物，我們?cè)趺茨苋绱藲埲痰貧⒑ξ覀兊募覉@呢？你認(rèn)為你的下一代，你的下一代，會(huì)感謝你為他們掙來(lái)的巨額金銀嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。如果再這樣下去，他們非但不會(huì)感謝他們，反而會(huì)恨你，恨你！在一個(gè)死氣沉沉、滿目瘡痍的世界里，錢(qián)有什么用？只能帶來(lái)遺憾和毀滅！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手、智慧和良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力吧！
與環(huán)保的演講稿高中篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)保，題目，可以說(shuō)是家喻戶曉。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人不太重視，認(rèn)為它無(wú)足輕重。在我看來(lái)，環(huán)保要從小事做起。我經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)這樣的小事：有一天我去超市買(mǎi)東西，來(lái)到超市門(mén)口，看到發(fā)了幾份傳單，看見(jiàn)人就給，看見(jiàn)車(chē)就放，但有些人不要，就扔在地上。我過(guò)去常常把紙扔進(jìn)垃圾箱。我看到兩個(gè)人用膠水在墻上貼傳單。從遠(yuǎn)處看，他們像“牛皮癬”。在他們沒(méi)注意的時(shí)候，我拿出了我的絕活“撕紙”。哈哈，我去掉了一大塊“牛皮癬”。還有一次，我在樓底玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上冒出一縷縷白煙。走近一看，原來(lái)是我們班的一群孩子在那里放火燒草，一大塊草黑了。作為一個(gè)老大哥，我趕緊制止了，講了火的危險(xiǎn)，講了環(huán)保的重要性?？蓯u的是，他們很快從附近帶了水來(lái)滅火，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上有氧氣供我們呼吸，茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋，各種動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球給我們的一切，破壞自然，殺死太多野生動(dòng)物。此外，各種破壞環(huán)境的做法給我們的自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃沙取代了綠色的森林，波濤洶涌的河流變成了干涸的河床，美麗的景區(qū)變成了荒野。還有空氣污染，臭氧層空洞等等，都是人們沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境的惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣清新，天空湛藍(lán)。它真的像一幅彩色的畫(huà)。太美了！但此刻，汽車(chē)排放污染空氣的黑煙。經(jīng)過(guò)更多的工廠，排出污水，水變黑發(fā)臭，污染嚴(yán)重。我的家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾桶，人們?cè)谀抢飪A倒垃圾，甚至有人在垃圾桶外面扔垃圾。每年夏天，它都成為蒼蠅和蚊子的棲息地，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，可惡的白色污染就來(lái)加入樂(lè)趣。垃圾桶旁邊有一個(gè)池塘。水面上漂浮著一些泡沫垃圾。水又黑又臟。里面的魚(yú)都死了。池塘里的水死寂無(wú)聲。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀?，屬于我們所有人。我們要用雙手從我和大家做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓家鄉(xiāng)清澈的池水依舊流淌，讓花兒依舊那樣盛開(kāi)。
伙計(jì)，該起床了。睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)?。這是我們的家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力。
與環(huán)保的演講稿高中篇十三
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境”，這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但到底是誰(shuí)做的呢？現(xiàn)在在路上，廢紙、垃圾和一些果皮隨處可見(jiàn)。這些都是到處都有人扔的。
現(xiàn)在的“地球村”煙霧彌漫，工廠上煙囪冒出的黑煙讓蔚藍(lán)無(wú)邊的天空變成灰色；人們?nèi)拥睦尅暗厍蚰赣H”的衣服里塞滿了垃圾；缺水的地方很多，但是走進(jìn)學(xué)校浴室，有那么多水龍頭讓寶貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)流走，甚至有同學(xué)在廁所里爭(zhēng)水。我們正面臨著水危機(jī)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美麗的綠色家園！
有些人，為了貪圖自己的私欲，添加一些對(duì)人體有害的物質(zhì)來(lái)謀取自己不應(yīng)得的利益，讓同胞造成食物中毒、疾病和死亡的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該鄙視這些不要臉的.人，法律應(yīng)該制止這些不良行為。那些只想著錢(qián)的人，不要再傷害你的同胞了！
在浩瀚的宇宙中，我們的地球只是一個(gè)小小的塵埃，卻讓我們賴以生存的家園與各種生命一起生活，卻一次又一次的傷害著它。我們這些熱愛(ài)環(huán)保與和平的人希望看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木和一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，但我們現(xiàn)在面臨的是沙漠、荒野和彈片.
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，但有些殘忍的人對(duì)它們很暴力，有些把小狗打得鼻青臉腫，把小貓的手和腳打爛。我真不知道他們?cè)趺茨馨咽帜瞄_(kāi)。他們?yōu)槭裁床幌胂?，如果被打了呢？接下?lái)會(huì)發(fā)生什么？讓我們和那些用暴力對(duì)待我們好朋友——小動(dòng)物的人戰(zhàn)斗吧！
綠色在農(nóng)村多普遍??！等你在農(nóng)村生活過(guò)了，再來(lái)看看我們這個(gè)煙霧彌漫的城市吧。多么明顯的對(duì)比啊！一邊是綠色的天堂，一邊是骯臟的大城市。讓我們一起保護(hù)“地球村”！
與環(huán)保的演講稿高中篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年寒假，我參觀了科技館的“話說(shuō)低碳”科普展。
一進(jìn)展廳，就看見(jiàn)一個(gè)地球懸空在玻璃盒子里轉(zhuǎn)動(dòng)，真神奇。原來(lái)是個(gè)磁力懸浮的地球。往前走，我們來(lái)到了“環(huán)保之家”。這是一款環(huán)保的小屋，在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)中選擇節(jié)能材料，采用節(jié)電和節(jié)水的裝置等措施，能達(dá)到節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳的目的。
科普展中向我們介紹了高碳的危害和原因，還提倡我們要低碳生活：在用燈具時(shí)，盡量選擇節(jié)能led燈，不適用白熾燈;在出行時(shí)，選擇公交車(chē)或自行車(chē)亦或步行的方式，來(lái)減少排量，保護(hù)環(huán)境等。
思索片刻，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們也開(kāi)始‘低碳生活’吧!就從你的車(chē)子開(kāi)始。用騎自行車(chē)代替駕駛汽車(chē)，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境?！?BR> 爸爸不情愿地回答：“不行啊，我上班的路挺遠(yuǎn)?！?BR> “沒(méi)買(mǎi)車(chē)子的時(shí)候，你不也騎自行車(chē)上班嗎?”我不依不饒地勸說(shuō)。
“可開(kāi)慣了汽車(chē)，再去騎自行車(chē)會(huì)很不習(xí)慣呀!”爸爸還是找著理由拒絕。
我眨了眨眼睛，接著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們也該出一份力的?！?BR> 爸爸見(jiàn)我挺頂真的，只好答應(yīng)。
接著，我又轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砩系臅r(shí)候，你就少上些網(wǎng)?！?BR> 媽媽一聽(tīng)，倒答得挺干脆：“好啊!”
見(jiàn)爸爸媽媽都同意了，我興奮極了，臉上笑得像一朵花似的。
“那你呢?”我還在沾沾自喜中，爸爸媽媽已經(jīng)把矛頭指向了我。
我眨巴著眼睛，想了半天，也只想到自己只能少看電視了?？刹豢磩?dòng)畫(huà)片，真的好舍不得。見(jiàn)爸爸媽媽盯著，我就咬了咬牙，說(shuō)：“我放棄星期一到星期五看動(dòng)畫(huà)片的待遇。”
說(shuō)完，我偷偷地看了看爸爸媽媽?zhuān)?jiàn)他們還是不滿意，又咬著牙說(shuō)：“雙休日縮短到只看一個(gè)小時(shí)?！卑职謰寢尳K于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)能減排，勢(shì)在必行。雖然，我們家都將割舍自己的愛(ài)好，但是，能為環(huán)保出一份力，我們都很開(kāi)心。
與環(huán)保的演講稿高中篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我就是一個(gè)“環(huán)?？亍保译m是一個(gè)學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，我們看書(shū)、寫(xiě)字都在用紙?？墒牵埵菢?shù)做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹(shù)木被浪費(fèi)。其實(shí)，我們還可以把沒(méi)有用的作業(yè)本訂成草稿本，也可以把一些用過(guò)的打印紙裝訂成草稿紙。總之，我們要盡可能節(jié)約每一張紙。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢?jiàn)，我們可有的水資源真是太少了，根本沒(méi)有浪費(fèi)的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤(pán)子，洗完盤(pán)子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉開(kāi)始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開(kāi)一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長(zhǎng)了也是非常可觀的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國(guó)購(gòu)進(jìn)一些樹(shù)木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣(mài)給中國(guó)人，這種“低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，高價(jià)賣(mài)出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國(guó)的森林、竹林大大減少。所以，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。
環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要合理使用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)保控”。
與環(huán)保的演講稿高中篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自高三班的學(xué)生。我叫小紅。我很高興今天站在這里討論保護(hù)校園環(huán)境的話題。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)。如果我們的環(huán)境出了問(wèn)題，肯定會(huì)影響我們的生活。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的`重要性。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境是需要慢慢積累的東西。它代表一種思想。只要這種想法深入每個(gè)人的內(nèi)心，隨著種子生根發(fā)芽，總有一天會(huì)收獲果實(shí)，所以我們只需要從小事做起?，F(xiàn)在，我們首先需要做的是保護(hù)校園環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校屬于學(xué)生的凈土，怎么能容忍家里的污染？每當(dāng)我看到一些同學(xué)把垃圾扔在地上，甚至偷偷扔進(jìn)草叢和一些不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，我都感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到自己的行為有多錯(cuò)誤。他們的行為不僅使他們受到其他學(xué)生的鄙視，也敗壞了校園的形象，同時(shí)增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的學(xué)生的壓力。
雖然學(xué)校一再提醒大家保護(hù)校園環(huán)境，懲罰那些喜歡亂扔垃圾的學(xué)生，但我們總能在校園里看到紙屑和垃圾袋，不管這些行為是有意還是無(wú)意，這意味著我們的環(huán)境意識(shí)不夠。其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能保證自己的衛(wèi)生。當(dāng)我們看到周?chē)型瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，可以及時(shí)提醒他，看到地上有垃圾的時(shí)候，可以順手把垃圾放到垃圾桶里。這樣，我們相信校園環(huán)境必然會(huì)發(fā)生很大的變化。
歸根結(jié)底，保護(hù)校園環(huán)境，要從我做起。只有人人自我管理，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染。其實(shí)一切都一樣。只有從自己做起，才能讓量變變成質(zhì)變。
謝謝大家！
與環(huán)保的演講稿高中篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一（11）班的吳xx，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”。
不知大家是否還記得，20xx年，中國(guó)最具個(gè)性的慈善家陳xx先生要在北京等地方賣(mài)空氣，每瓶售價(jià)4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來(lái)自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來(lái)自寶島臺(tái)灣的。當(dāng)時(shí)，絕大部分的人認(rèn)為陳xx“賣(mài)空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰(zhàn)公眾的智商，娛樂(lè)大眾。而他自己卻坦言，銷(xiāo)售新鮮空氣不為賺錢(qián)，只希望喚醒更多的人珍惜環(huán)境，減少污染，低碳生活。且不說(shuō)陳xx先生是不是在娛樂(lè)大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個(gè)以前我們幾乎只能通過(guò)查字典才會(huì)讀的字，跳到了14億中國(guó)人的眼前，記在了心里。這個(gè)字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個(gè)中國(guó)，抬頭看一眼藍(lán)天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國(guó)人民面臨的一個(gè)大敵。白天不見(jiàn)鳥(niǎo)飛過(guò)，夜晚不見(jiàn)滿天星。天氣預(yù)報(bào)，專(zhuān)家指導(dǎo)，人們談霾色變。
20xx年，一個(gè)溫州老板懸賞邀請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳，這一下，可把我們xx省的環(huán)保局長(zhǎng)們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實(shí)找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無(wú)論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚(yú)兒在污染的環(huán)境中開(kāi)始了新一輪的進(jìn)化，要么從此絕了種，要么學(xué)會(huì)吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個(gè)和平的年代，物質(zhì)生活也比較富裕，學(xué)習(xí)條件日新月異。但是，我們的幸福指數(shù)并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習(xí)慣帶口罩出門(mén)。稍大一點(diǎn)的`城市，仰首不見(jiàn)白云和藍(lán)天，低頭不見(jiàn)清清河水。
我們?cè)趺崔k呢？難道就這樣碌碌無(wú)為地生活在這樣的環(huán)境中，并且也隨之進(jìn)化，或者變異嗎？不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學(xué)校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周?chē)髅魃晕⑸焓志涂梢詫⒗舆M(jìn)垃圾桶，但是很多人還是將這件事當(dāng)作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進(jìn)“筐”最好，未進(jìn)也不在乎。再比如說(shuō)，食堂的一次性紙盒，也請(qǐng)同學(xué)們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對(duì)個(gè)人的健康也有害。同學(xué)們，“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”，這是我們的理想，也是我們的責(zé)任！讓我們一起努力吧！
謝謝大家！