古代文學是中國文化寶庫中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。如何提高記憶力和學習效率以下是一些相關案例分析
春節(jié)活動結束主持詞篇一
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!
春節(jié)活動結束主持詞篇二
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
春節(jié)活動結束主持詞篇三
主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
春節(jié)活動結束主持詞篇四
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
春節(jié)活動結束主持詞篇五
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊?。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
春節(jié)活動結束主持詞篇六
乙：鶯歌燕舞，舞不完甜美生活。
丙：執(zhí)手著筆，繪不完多彩畫卷。
丁：面向世界，贊不完長江黃河。
戊：實現全面小康的號角已經吹響。
卯：建設社會主義新農村我們高奏凱歌。
甲：xxxxx。
乙：xxxxx。
丙：全面貫徹落實縣委縣政府的決策和部署，
?。荷钊脎`行社會主義核心價值觀。
戊：讓鄉(xiāng)村文化的`百花迎風綻放，絢麗芬芳。
卯：美好生活，引領風尚。
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓。
丙：女士們，先生們，
丁：朋友們。
戊：全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
卯：熱愛文藝的文化能人們。
合：再見!201#我們再相逢。
祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，合家團圓，幸福平安!
春節(jié)活動結束主持詞篇七
丙：執(zhí)手著筆，繪不完多彩畫卷。
?。好嫦蚴澜?，贊不完長江黃河。
戊：實現全面小康的號角已經吹響。
卯：建設社會主義新農村我們高奏凱歌。
甲：##########。
乙：#########。
丙：全面貫徹落實縣委縣政府的決策和部署，
?。荷钊脎`行社會主義核心價值觀。
戊：讓鄉(xiāng)村文化的百花迎風綻放，絢麗芬芳。
卯：美好生活，引領風尚。
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓。
丙：女士們，先生們，
?。号笥褌儭?BR> 戊：全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
卯：熱愛文藝的文化能人們。
合：再見!201#我們再相逢。
祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，合家團圓，幸福平安!
春節(jié)活動結束主持詞篇八
卯：更得到了全鄉(xiāng)文藝人的積極參與。
甲：我們農民的春晚沒有明星大腕。
乙：只有鄉(xiāng)村文藝能人在歌唱。
丙：我們農民的春晚沒有豪華舞臺。
?。褐挥袧鉂忄l(xiāng)情在奔涌流淌。
戊：我們農民的春晚沒有前衛(wèi)時尚。
卯：只有樸實與憨厚裝滿胸膛。
甲：讓我們敞開心扉盡情的唱，唱出農民的喜悅。
乙：讓我們邁動腳步盡情的舞，舞出農民的歡暢。
丙：讓我們張開嘴巴盡情的說，說出農民的心聲。
?。鹤屛覀兊巧衔枧_盡情的演，演出農民的風尚。
戊：讓我們鋪開稿紙盡情的寫，寫出農民的文章。
卯：讓我們搶抓機遇盡情的闖，創(chuàng)出農民的夢想。
春節(jié)活動結束主持詞篇九
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結束!
春節(jié)活動結束主持詞篇十
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現，更把企業(yè)的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
春節(jié)活動結束主持詞篇十一
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
春節(jié)活動結束主持詞篇十二
c 家長朋友，
d 親愛的同學們，
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
春節(jié)活動結束主持詞篇十三
我們舉辦此次同學聚會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
現在就讓我們放松自己，敞開自我，回歸自然，沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
今天，我們有幸請來了xxx、xx、xxx等各位老師，讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意！
春節(jié)活動結束主持詞篇十四
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒。
乙：新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意。
春節(jié)活動結束主持詞篇十五
同學們這次的相聚，相信將永遠定格在每個人人生的記憶里！聚會是短暫的，但只要的心不老，同學青春友情就會像鉆石一樣永恒……從起只要經常，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜的同學友情吧！
同學們，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加的聚會，希望的祝福能跨越時空的阻隔傳到身邊。讓再一次祝愿全體同學們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達、身體安康！
親愛的同學們，為地久天長的友誼、為明天的相聚干杯！謝謝大家！
春節(jié)活動結束主持詞篇十六
結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬。
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程。
男：把光榮綴滿胸口。
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗。
女：改革發(fā)展，時時譜新篇。
女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發(fā)展奮力拼搏。
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結束。
春節(jié)活動結束主持詞篇十七
主持人：今天的晚宴真是歡聲笑語，其樂融融。在大家吃好喝好的同時，醫(yī)院還為大家準備了幸運大抽獎，此次抽獎分為一等獎1名，獎品是xx；二等獎2名，獎品是xx；三等獎3名，獎品是xx。下面抽獎環(huán)節(jié)馬上就要開始了，看看今天的幸運兒將會是誰？有請xx院為我們抽取今天的三等獎，獎品是價值xx元的xx。請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：恭喜中獎的同事，希望未來的每一天都有好運相伴，同時也感謝xx院給我們帶來的好運氣。
主持人：下面，我們有請_院為我們抽取今天的二等獎。獎品是價值xx元的xx！請中獎的`同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：精彩抽不斷，好運等你來。下面有請_院為我們抽取今天的一等獎。獎品是價值xx元的xx。請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：再次恭喜中獎的同事，沒有中獎的同事內心一定是很失落的，我告訴大家一個驚喜：醫(yī)院怎么會讓我們空手而歸呢？沒有中獎的同事都將獲得紅包一份，讓我們掌聲謝謝醫(yī)院。（專人派發(fā)中）。
主持人：大家是不是覺得這個年會到此就結束啦，不，醫(yī)院還準備了現金抽獎，大家是不是。
很激動呢？下面有請xx總為我們抽取，中獎者將每人獲得xx元現金，讓我們看看是誰這么幸運呢？第一位中獎者是xx，恭喜恭喜，請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx總派發(fā)獎品。
春節(jié)活動結束主持詞篇十八
合：大家好!
乙：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的2020年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光!
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情!
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄!
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們_猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
乙：過去的一年，我們_的所有員工都勤勤懇懇，_碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：_公司、_公司，_周年華誕暨2020年新年聯歡會現在正式開始。
春節(jié)活動結束主持詞篇十九
結束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
乙：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
?。鹤哌M春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx。
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
乙：祝爺爺、奶奶。
丙：叔叔、阿姨。
丁：哥哥、姐姐。
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!
春節(jié)活動結束主持詞篇一
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!
春節(jié)活動結束主持詞篇二
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
春節(jié)活動結束主持詞篇三
主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。
春節(jié)活動結束主持詞篇四
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
春節(jié)活動結束主持詞篇五
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊?。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
春節(jié)活動結束主持詞篇六
乙：鶯歌燕舞，舞不完甜美生活。
丙：執(zhí)手著筆，繪不完多彩畫卷。
丁：面向世界，贊不完長江黃河。
戊：實現全面小康的號角已經吹響。
卯：建設社會主義新農村我們高奏凱歌。
甲：xxxxx。
乙：xxxxx。
丙：全面貫徹落實縣委縣政府的決策和部署，
?。荷钊脎`行社會主義核心價值觀。
戊：讓鄉(xiāng)村文化的`百花迎風綻放，絢麗芬芳。
卯：美好生活，引領風尚。
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓。
丙：女士們，先生們，
丁：朋友們。
戊：全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
卯：熱愛文藝的文化能人們。
合：再見!201#我們再相逢。
祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，合家團圓，幸福平安!
春節(jié)活動結束主持詞篇七
丙：執(zhí)手著筆，繪不完多彩畫卷。
?。好嫦蚴澜?，贊不完長江黃河。
戊：實現全面小康的號角已經吹響。
卯：建設社會主義新農村我們高奏凱歌。
甲：##########。
乙：#########。
丙：全面貫徹落實縣委縣政府的決策和部署，
?。荷钊脎`行社會主義核心價值觀。
戊：讓鄉(xiāng)村文化的百花迎風綻放，絢麗芬芳。
卯：美好生活，引領風尚。
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓。
丙：女士們，先生們，
?。号笥褌儭?BR> 戊：全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
卯：熱愛文藝的文化能人們。
合：再見!201#我們再相逢。
祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，合家團圓，幸福平安!
春節(jié)活動結束主持詞篇八
卯：更得到了全鄉(xiāng)文藝人的積極參與。
甲：我們農民的春晚沒有明星大腕。
乙：只有鄉(xiāng)村文藝能人在歌唱。
丙：我們農民的春晚沒有豪華舞臺。
?。褐挥袧鉂忄l(xiāng)情在奔涌流淌。
戊：我們農民的春晚沒有前衛(wèi)時尚。
卯：只有樸實與憨厚裝滿胸膛。
甲：讓我們敞開心扉盡情的唱，唱出農民的喜悅。
乙：讓我們邁動腳步盡情的舞，舞出農民的歡暢。
丙：讓我們張開嘴巴盡情的說，說出農民的心聲。
?。鹤屛覀兊巧衔枧_盡情的演，演出農民的風尚。
戊：讓我們鋪開稿紙盡情的寫，寫出農民的文章。
卯：讓我們搶抓機遇盡情的闖，創(chuàng)出農民的夢想。
春節(jié)活動結束主持詞篇九
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結束!
春節(jié)活動結束主持詞篇十
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現，更把企業(yè)的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
春節(jié)活動結束主持詞篇十一
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。
學生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。
學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，
學生2：萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!
春節(jié)活動結束主持詞篇十二
c 家長朋友，
d 親愛的同學們，
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
春節(jié)活動結束主持詞篇十三
我們舉辦此次同學聚會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
現在就讓我們放松自己，敞開自我，回歸自然，沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
今天，我們有幸請來了xxx、xx、xxx等各位老師，讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意！
春節(jié)活動結束主持詞篇十四
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒。
乙：新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：明天會更加美好。
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意。
春節(jié)活動結束主持詞篇十五
同學們這次的相聚，相信將永遠定格在每個人人生的記憶里！聚會是短暫的，但只要的心不老，同學青春友情就會像鉆石一樣永恒……從起只要經常，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜的同學友情吧！
同學們，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加的聚會，希望的祝福能跨越時空的阻隔傳到身邊。讓再一次祝愿全體同學們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達、身體安康！
親愛的同學們，為地久天長的友誼、為明天的相聚干杯！謝謝大家！
春節(jié)活動結束主持詞篇十六
結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬。
女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程。
男：把光榮綴滿胸口。
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗。
女：改革發(fā)展，時時譜新篇。
女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發(fā)展奮力拼搏。
男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結束。
春節(jié)活動結束主持詞篇十七
主持人：今天的晚宴真是歡聲笑語，其樂融融。在大家吃好喝好的同時，醫(yī)院還為大家準備了幸運大抽獎，此次抽獎分為一等獎1名，獎品是xx；二等獎2名，獎品是xx；三等獎3名，獎品是xx。下面抽獎環(huán)節(jié)馬上就要開始了，看看今天的幸運兒將會是誰？有請xx院為我們抽取今天的三等獎，獎品是價值xx元的xx。請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：恭喜中獎的同事，希望未來的每一天都有好運相伴，同時也感謝xx院給我們帶來的好運氣。
主持人：下面，我們有請_院為我們抽取今天的二等獎。獎品是價值xx元的xx！請中獎的`同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：精彩抽不斷，好運等你來。下面有請_院為我們抽取今天的一等獎。獎品是價值xx元的xx。請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx院派發(fā)獎品。
主持人：再次恭喜中獎的同事，沒有中獎的同事內心一定是很失落的，我告訴大家一個驚喜：醫(yī)院怎么會讓我們空手而歸呢？沒有中獎的同事都將獲得紅包一份，讓我們掌聲謝謝醫(yī)院。（專人派發(fā)中）。
主持人：大家是不是覺得這個年會到此就結束啦，不，醫(yī)院還準備了現金抽獎，大家是不是。
很激動呢？下面有請xx總為我們抽取，中獎者將每人獲得xx元現金，讓我們看看是誰這么幸運呢？第一位中獎者是xx，恭喜恭喜，請中獎的同事們上臺領獎。（領獎中）請xx總派發(fā)獎品。
春節(jié)活動結束主持詞篇十八
合：大家好!
乙：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的2020年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光!
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情!
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄!
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們_猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
乙：過去的一年，我們_的所有員工都勤勤懇懇，_碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：_公司、_公司，_周年華誕暨2020年新年聯歡會現在正式開始。
春節(jié)活動結束主持詞篇十九
結束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
乙：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
?。鹤哌M春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx。
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
乙：祝爺爺、奶奶。
丙：叔叔、阿姨。
丁：哥哥、姐姐。
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!