計劃可以使我們在面對困難時有條不紊地解決問題，減輕壓力。制定計劃時要明確每個步驟的具體內(nèi)容和完成時間，確保計劃的可行性和實施性。計劃是指為了實現(xiàn)某一目標，經(jīng)過理性思考和周密安排，制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規(guī)劃和安排，幫助我們更好地掌控進程和資源分配，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。那么如何制定一個有效的計劃呢？首先，明確目標，確立清晰的目標可以讓我們有明確的方向和行動的依據(jù)。其次，分解任務(wù)，將一個龐大的目標拆解成具體的任務(wù)項，讓計劃更具操作性。再者，合理安排時間，根據(jù)任務(wù)的輕重緩急來制定時間表，確保任務(wù)可以按時完成。以下是一些關(guān)于計劃的實用建議，供您參考。首先，要靈活調(diào)整計劃，因為環(huán)境和條件會隨著時間的推移而發(fā)生變化。其次，要做好備選方案，當(dāng)計劃遇到困難或變故時，及時調(diào)整和變更策略是非常必要的。最后，要定期評估計劃的執(zhí)行情況，通過總結(jié)和反思，不斷提高計劃的質(zhì)量和執(zhí)行力。
大學(xué)教師工作計劃書篇一
一、認真總結(jié)過去一年班導(dǎo)師制在我系的推行情況20xx年初，班導(dǎo)師制于我院我系，是一個較為新穎的領(lǐng)域，沒有一個成型或成熟的執(zhí)行方案。盡管建立了基本框架，但也暴露出問題。歸納起來：
班導(dǎo)師的角色還是處于模糊狀態(tài)，班導(dǎo)師的積極性尚未激發(fā);對班導(dǎo)師的監(jiān)督、管理、考核機制未真正建立或執(zhí)行不夠;班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的關(guān)系仍然停留在過去任課教師與輔導(dǎo)員的關(guān)系上。所以班導(dǎo)師制的功能尚未真正發(fā)揮、體現(xiàn)。當(dāng)然，過去所聘任的班導(dǎo)師，在工作態(tài)度和責(zé)任心上總體還是比較端正的。本學(xué)年，我們將實行兩個“結(jié)合”：
結(jié)合過去班導(dǎo)師制的推行狀況，結(jié)合我系學(xué)生的現(xiàn)有素質(zhì)狀況，認真分析和總結(jié)，基本形成這樣的思路：
我系班導(dǎo)師工作、輔導(dǎo)員工作，在確保學(xué)生安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，在準確掌握學(xué)生思想和素質(zhì)狀況的基礎(chǔ)上，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)拓展為目標，密切教學(xué)與學(xué)工、班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的信息溝通和工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮班導(dǎo)師“學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃”和輔導(dǎo)員“人生導(dǎo)師”的作用，培養(yǎng)德高藝精的應(yīng)用型人才。
1、完善教學(xué)與學(xué)工的交流協(xié)調(diào)。每學(xué)月，學(xué)生工作辦公室將與教學(xué)口至少交流1次，對班導(dǎo)師制在本系的推行進行階段性的總結(jié)，提出存在的問題，探索性地提出解決方法。
2、建立和完善班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的交流協(xié)調(diào)。班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員要利用晚自習(xí)、業(yè)余的時間和機會，就班級總體狀況和學(xué)生個體日常學(xué)習(xí)、思想狀況進行交流，確立班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的工作重點，確立重點幫扶對象等。
3、實行教學(xué)、學(xué)工聯(lián)合對學(xué)生的詢訪制度。利用學(xué)期期中座談時間，教學(xué)、學(xué)工共同組織學(xué)生，除征詢學(xué)生對日常教學(xué)的意見外，還廣泛征集學(xué)生對班導(dǎo)師制在本班執(zhí)行的評價，對班導(dǎo)師本人工作的意見和建議。
三、建立和完善制度，加強教學(xué)、學(xué)工的共同監(jiān)督、管理1、系統(tǒng)一制作和下發(fā)《班導(dǎo)師到班簽到記錄表》給各班學(xué)習(xí)委員，系上定期收集、統(tǒng)計和分析。
2、系初步考慮，將建立對班導(dǎo)師的考核機制，考核內(nèi)容包括：到班次數(shù)、學(xué)生評價、輔導(dǎo)員評價、期末學(xué)生成績的補考率等。3、系領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對班導(dǎo)師在工作方法、工作責(zé)任心方面進行教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)和保護班導(dǎo)師的工作熱情。
四、充分發(fā)揮班導(dǎo)師對學(xué)生的“學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃”作用1、班導(dǎo)師的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。班導(dǎo)師一般為本班、本專業(yè)的任課教師，每周至少到班一次，任務(wù)之一就是對學(xué)生的學(xué)業(yè)進行指導(dǎo)。這是常規(guī)性工作。
2、幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。附送：
年大學(xué)本科畢業(yè)總結(jié)范文。
年大學(xué)本科畢業(yè)總結(jié)范文。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對我們充滿了佩服：
其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻來自外輔導(dǎo)的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。
大學(xué)教師工作計劃書篇二
一、學(xué)生情況分析：
從上學(xué)期英語期末檢測來看，四個班中，一（5）班總平均分最高，一（4）班最低，但幾個班平均分相差不大，一（2）班和一（5）班英語一開始，學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的，也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)期英語教師工作計劃書201，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
大學(xué)教師工作計劃書篇三
為給自己一個明確的學(xué)習(xí)目標，讓自己的生活過得充實而不至于空虛，針對自身情況做一下計劃。
1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。
3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習(xí)，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習(xí)一小時的計算機習(xí)題，一定要拿到計算機一級等級證。
1、堅持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。
首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的`成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績，我應(yīng)有效的安排時間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值。
首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!
任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的，這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，我不會抱怨自己沒有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的知識太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時間，為自己樹立信心?？梢哉f，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我必修的第一課。
其次，對于每門具體的學(xué)科，我要合理計劃解決好時間分配問題。
課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學(xué)，對于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必須把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，根據(jù)課程的進度，抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對今后走向社會，就業(yè)時起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必須在課上認真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點，課后更要及時復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。
英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學(xué)會英語的鋪路石，對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個不可缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個學(xué)識淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過，并深思其中內(nèi)含，爭取在期末考試時取得好成績?？傊?，無論哪一門課程，我都要認真去聽，去做，積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，態(tài)度決定一切。一個人的學(xué)習(xí)成績與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對已今后的學(xué)習(xí)生活，我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量?？赡苓@對于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會端正好我態(tài)度，積極完成這些任務(wù)。
冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友。&;l書中自有黃金屋，書中自有顏如玉&;r。而時間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間，正如古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的&;l三上&;r，即鞍上，枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。
大學(xué)是一個充滿活力的世界，我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時也會積極參加各種活動，李大釗在教育他的兒女時說：&;l學(xué)就要學(xué)的踏實，玩就要玩得痛快。&;r這正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會努力做得更好，使大學(xué)生活更加豐富多彩。
大學(xué)教師工作計劃書篇四
下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018大學(xué)生工作計劃書，歡迎閱讀。
古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因為嚴格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機會。
特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面。
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一....................
個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。
大二：
一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。
二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯。
英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。大三：
一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。
二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的.人才時候才用的。
大四：
一、前期進入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。
第二、為人處世方面。
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三、生活方面。
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償!
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
大學(xué)教師工作計劃書篇五
大學(xué)工作學(xué)是以大學(xué)工作現(xiàn)象、大學(xué)主體、大學(xué)工作規(guī)律和大學(xué)成效等為互動研究對象的各分支學(xué)科的總稱。本文是查字典范文小編為大伙兒整理的大學(xué)工作打算書范文，僅供參考。
星移斗轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)日子已經(jīng)過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學(xué)時的那種向往，也依稀還記得申請加入學(xué)生會時的那份期待，而今依舊學(xué)長、學(xué)姐的叫著，只希翼他們能夠教我更多的東西，好讓我能夠更好地完成他們交給我的工作。
以下為我將來的工作打算：
一、穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)。
剛?cè)氪髮W(xué)別久，我發(fā)覺，有些現(xiàn)實和我大學(xué)往常想象的是別一樣的。在夢想和現(xiàn)實之間存在差異時，難免會產(chǎn)生一些不明白。為了將來可以用心工作，我首先應(yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從不明白中走出來。我要合理安排時刻，有打算的做各件情況，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來，努力做到心無旁騖，以把上級分配的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度。
學(xué)生會招新面試時，學(xué)長曾經(jīng)說過兩個特別重要的字態(tài)度。這是可以仔細工作的前提，我要盡快做到這一點，同時牢記這一點，時常提醒自己別要不記得這一點。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點，很重要!
三、
把握工作重心。
既然申請加入系學(xué)生會，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點，班里面的工作能夠交給班里負責(zé)人的班委，個人的事能夠另作安排，社團的工作任務(wù)安排盡量別與系里面的工作沖突。系里面的工作永久第一位。
四、正確認識自我，改正別腳、取長補短。
我是一具剛剛申請加入學(xué)生會的大一新生，沒有資歷，應(yīng)該多向?qū)W長、學(xué)姐多多請教為人處事的方式和辦法，遇事多咨詢咨詢輔導(dǎo)員和學(xué)長，多多吸取別人身上的優(yōu)點，做到取長補短。
五、做事一絲別茍。
往常我有時做事毛毛躁躁，心中沒有打算，常常導(dǎo)致丟三降。
四、不記得做一些情況。我要預(yù)備一具備忘錄或者日程表，合理安排將來的工作和學(xué)習(xí)。
六、提高工作效率。
往常經(jīng)常覺得自己很忙，但卻別明了自己究竟在忙些什么，有時忙了大半天，收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率別高，我要在將來的工作中更加仔細、盡心，爭取在短的時刻里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體。
剛剛申請加入系學(xué)生會，有時還會面對一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入那個圈子，和更多的人搞好人際關(guān)系。
八、做到團結(jié)親愛。
老師常常教導(dǎo)我們說：團結(jié)算是力量。比起個人，團隊合作的結(jié)晶是無比巨大的，因此我要努力做到和周圍的人團結(jié)一心，別爭名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤散沙、沒有凝結(jié)力。要團結(jié)，首先要對同志付出關(guān)懷，多多關(guān)懷同志們的日子及思想事情，以仁愛換取同志的接納，共同團結(jié)奮進。
以上為我將來的工作打算。在將來工作的具體實施中應(yīng)該還會遇到不少的困難，但我堅信我會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好。
緊接大一的足步，轉(zhuǎn)眼就來到了大二，作為班長，關(guān)于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一具精密的安排和打算。目的很明確能夠讓我們的班級變得更團結(jié)，并且，也將更容易調(diào)動大伙兒的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希翼班級能夠成為一具德智體美勞全面進展的優(yōu)秀班集體。
在上個學(xué)期中，新一屆班委差不多基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常日子中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。因此在新的學(xué)期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標是制造一具和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善分數(shù)剛好別掛科的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感覺到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此并且還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大二是大學(xué)中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們?nèi)艘惠呑拥闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，經(jīng)過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人一輩子理想，建立基本的人一輩子職業(yè)規(guī)劃。
(2)新學(xué)期班委建設(shè)。
班級工作重在班委，而班委是一具團隊。新的學(xué)期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們別善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的妨礙，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而妨礙身邊同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/6，也算是每個人只要積極的去妨礙周圍五個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
3.新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)。
大學(xué)是個相對照較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。關(guān)于我們來說，最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達絡(luò)，利用qq，飛信等手段，盡量做到及時，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，并且還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù)，因此要做好各項統(tǒng)籌和安排。建設(shè)本班qq群，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常日子中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達具體、到位。
4.學(xué)期內(nèi)班級活動組織形式。
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中，發(fā)覺了很多別腳，也。
總結(jié)。
了很多經(jīng)驗。在本學(xué)期中，要組織一些大眾性的，低消費的，故意義的，具有吸引力的活動。同是鼓舞同學(xué)個人組織集體活動，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學(xué)期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大伙兒意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
(5).對于建立積極向上的班集體。
在上個學(xué)期的工作中，我們向來致力于班級的和諧進展和溝通?，F(xiàn)在，我們差不多看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無別令我們感動，而這一切的一切，別是源于我們的工作，而是同學(xué)們關(guān)于一具美好班級體的渴望。在如此的一具前提下，我們風(fēng)能111班會奔著下一具目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!能夠說，上個學(xué)期到如今，我們做的不過握緊了拳頭，而如今要做的，算是打出去!
新的學(xué)期又開始了，時刻過的很快，轉(zhuǎn)眼間，差不多大二上學(xué)期了。在這一具學(xué)期的時刻里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了別錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也別斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一具班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么情況是別能辦到的。并且，在如此的氛圍中，也將更容易調(diào)動大伙兒的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝結(jié)力中入手。這一咨詢題解決了，其他咨詢題也將迎刃而解。
工作目標：1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝結(jié)力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;并且豐富課余文化日子。
3、樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級、4.嚴抓紀律、學(xué)習(xí)，在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作要點：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依賴集體，集思廣益，足踏實地，實現(xiàn)目標。
工作思想：交流專心換位考慮。
具體工作打算：
一，大學(xué)里,學(xué)習(xí)基本上基礎(chǔ),不管何時,都應(yīng)該放在第一位.因此要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，我們將連續(xù)上學(xué)期的考勤制度，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高效率。經(jīng)過各種方式促進老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體事情采取具體的。
教學(xué)。
方案，使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率.二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作可以更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校布置的襲擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說班級聚會、教師節(jié)獻禮等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉軀體的目的。增加班級的凝結(jié)力!開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康進展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學(xué)們來一次春游活動，如此能夠團結(jié)集體，增強同學(xué)們之間的友情!
四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責(zé),各司其職,固然在有些時候還需要大伙兒的通力配合。深入廣闊同學(xué)中，仔細聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一具良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍.如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)浮現(xiàn)的新咨詢題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，關(guān)于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作。
五、完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條;事假必須有班主任的簽字。由組織委員保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅定無效.考勤記錄會在年終上交給輔導(dǎo)員審查.六、為了大伙兒可以更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提早召開班委會。班委會在個月涼快，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，別請假者，按曠課處理;實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到集體事務(wù)中來。并且，廣泛采用同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
七關(guān)于班費的治理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大伙兒說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大伙兒了解班費支出事情。
八、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大伙兒更好地溶入到班級體那個大伙兒庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級妨礙力，方便將來組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
以上算是我作為班長在本學(xué)期的工作打算?？偠灾?，在那個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、親愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在求實進取的校訓(xùn)中都可以把握自我，以一班為家，又可以向外走的更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!
任時光匆匆，光陰荏苒，度過了愉快的假期。懷著對大學(xué)的向往，來到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有幸加入了2016級xx班那個大伙兒庭。謝謝老師，同學(xué)的對我的信任，讓我擔(dān)任我們班班長一職，讓我有機會更好的服務(wù)班級。作為班長，應(yīng)該對班級大大小小的事務(wù)都有一具精密的打算和安排，惟獨如此才干更好，更合理的處理好班級的事務(wù)和調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)，工作的積極性，亦便于把班級建設(shè)成一具溫暖的大伙兒庭。所以，我作了以下工作打算：
一、調(diào)適心態(tài)，循序漸進。
剛剛來大學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)基本上第一次遠離視力故鄉(xiāng)求學(xué)，多多少少都會表現(xiàn)出別習(xí)慣。比如：有對那個嶄新的環(huán)境表現(xiàn)出別適的事情，想家，想父母，想自己往常的同學(xué)，朋友，覺得在那個新的環(huán)境里沒有家人，朋友陪伴，也沒有很快習(xí)慣新環(huán)境，沒有新朋友的陪伴下倍感孤獨等。作為班委的我們就需要快速了解同學(xué)的事情，多與大伙兒交流，聆聽大伙兒的心聲，給他們帶去便利，讓他們感覺到班級的溫暖，可以讓大伙兒盡快的步入大學(xué)日子的正軌。
二、學(xué)習(xí)學(xué)校制度，規(guī)范自身行為。
剛剛踏入大學(xué)，同學(xué)們都會表現(xiàn)出對大學(xué)日子的無限好奇，向往等，這很有可能會讓個別同學(xué)興許算是如此會有同學(xué)別小心違反了學(xué)校的規(guī)章制度，因此我們能夠開展主題班會組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，加速融入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院那個大伙兒庭。每周的班會時刻就能夠利用起來總結(jié)這一周以來我們的行為，好的方面我們保持，關(guān)于還存在的一些咨詢題我們能夠討論改善，別斷的進步。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升自我能力。
我們能夠依照每位同學(xué)學(xué)習(xí)成績，來成立一具學(xué)習(xí)互幫小組，每個小組選出一名小組組長，每位組長要對自己組同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有個了解，然后進行對成績相對較差、偏科的同學(xué)進行一具幫助學(xué)習(xí)，我們能夠每月對每個小組進行一具測試(或者檢查)讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)有個了解，哪里做得別腳進行加強，讓大伙兒的整體成績得到一具全面的提升，我們能夠評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，進步最快的學(xué)習(xí)小組等，適當(dāng)?shù)莫剟?，能夠激發(fā)大伙兒的學(xué)習(xí)積極性。配合各部班委組織一系列競賽，如辯論會、單詞比賽、英語演說競賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
四、嚴抓紀律，調(diào)整班風(fēng)。
積極配合紀檢委員學(xué)習(xí)委員的工作，抓好同學(xué)們的上課出勤率，自習(xí)課的紀律，對遲到，無故曠課的同學(xué)作好思想工作，提高大伙兒的出勤積極性，以便提高學(xué)習(xí)能力。配合團支書，將每個星期四的組織日子或是政治學(xué)習(xí)活動辦得成功，爭取評選為優(yōu)秀班級。
五、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)故意見可經(jīng)過我傳達給各位老師。
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)事情、日子狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。主動搜集同學(xué)們對教學(xué)治理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些故意義的課外活動，特別關(guān)于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體味到了參加這些活動所帶來的樂趣。不管何時何地，只要同學(xué)們有疑咨詢或困難的，我都會積極解答與幫助，假如我的能力有限，我也找求其他人幫忙。做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
六、定期總結(jié)工作。
在工作的過程中，我會有許多地點做的別夠好，我很樂意同意同學(xué)們的建議，在未來的工作中別斷改善，提高為班級服務(wù)的能力。
在各個班委的相互配合下，同學(xué)的共同努力下，讓我們2016級xx班成長為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明日之星!
大學(xué)教師工作計劃書篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學(xué)一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這個年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃初步規(guī)劃如下：
一、自身要求：
1.在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，班級活動關(guān)心協(xié)助同學(xué)。
2..平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3.積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
1.作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學(xué)間形成特色學(xué)習(xí)小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐到班指導(dǎo)學(xué)習(xí)團課知識。增強同學(xué)對黨的理解，深化同學(xué)們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學(xué)校中心工作及院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，增強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導(dǎo)員的工作交流。也要增強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、注重、關(guān)愛同學(xué)。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作，提升班干的思想素質(zhì)，學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
2.為提升同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學(xué)生的思想動向，促動同學(xué)之間的交流，即時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提升同學(xué)們的思想政治覺悟。大家互相促動，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，使同學(xué)們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3.按時收納團費。
4.在活動方面，要提升活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不但僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提升本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提升同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
團支部的建設(shè)不但需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學(xué)期我班團支部計劃展開的活動公布：
（一）在三月初，實行公益宣傳活動，協(xié)助紅十會實行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學(xué)同學(xué)的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
（二）在三月中旬，展開“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”的團日活動。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
（三）在四月份，開始策劃班級年度晚會。
（四）在五月份展開“學(xué)會做人，誠信至上”的主題團日活動。
（五）（五）在六月份組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)，準備英語過級考試及期末考試。班上還將展開“嚴肅考風(fēng)，端正考紀”的主題團會，展開優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真討論考風(fēng)考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習(xí)慣。
四、常規(guī)工作方面：
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，即時與同學(xué)溝通。第三，要增強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、注重、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提升同學(xué)的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。在學(xué)期末要做好推選第二批入黨積極分子?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語：
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而持續(xù)地努力奮斗！
大學(xué)教師工作計劃書篇七
新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻。
二、重心工作。
1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課。
2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。
大學(xué)教師工作計劃書篇八
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁。
有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;。
第一階段:內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1.地面,無論何時地面保持干凈。
2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙。
膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。
6.柜子,衣物要擺放整齊。
7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8.公共財務(wù),要愛惜公共財務(wù),如愛惜自家的一樣。
第二階段:紀律。
紀律:靜,齊、快。
1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2.集合,隊伍整齊,有序。
3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團隊精神。
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。
第四階級:溝通。
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進學(xué)生心靈。
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。
做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護他們,讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)教師工作計劃書篇九
以課程改革為導(dǎo)向,以提高教學(xué)成績和學(xué)生實踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學(xué)生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。
二、教材分析:。
《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設(shè)計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”開門見山,讓學(xué)生在正確認識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責(zé)任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。這樣,全書四個單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔(dān)社會責(zé)任迎接希望明天”這一主題。
三、學(xué)情分析:。
該年級學(xué)生的基礎(chǔ)一般,有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學(xué)帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴格要求學(xué)生、控制組織好課堂紀律,改進教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取一部分學(xué)習(xí)不認真,成績較差學(xué)生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對全體學(xué)生一個也不能放棄,在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學(xué)考試成績又上一個臺階。
四、教學(xué)目標。
使學(xué)生在正確認識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
五、教學(xué)重點和難點:。
教學(xué)重點:探討個人與國家和社會的關(guān)系。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六、教學(xué)措施:。
1、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、聯(lián)系學(xué)生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
6、采用互動式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);。
7、扎實基礎(chǔ)、突出重點,培養(yǎng)學(xué)生堅強意志,能夠堅持學(xué)習(xí)。
8、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
9、加強對后進學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅持單元、期中、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
一、思想方面:。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向同學(xué)科教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高。結(jié)合初三政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學(xué)中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初三政治課的老師,明白自己對學(xué)生學(xué)習(xí)方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀,以教育局工作要點為指針,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為中心,加強政治課教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力,推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)落實規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)。
認真學(xué)習(xí)落實《吉林市普通中學(xué)管理規(guī)范》,堅持“精講、多練、勤考”,推行教學(xué)工作“十字”方針,既:備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù)。
1、備課。
個人備課。
備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標準,要仔細研讀,仔細挖掘教材,只有把課標、教材解讀到位,才能實現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學(xué)目標,精心設(shè)計課堂的每一環(huán)節(jié)(導(dǎo)語、板書、作業(yè)等)每一分鐘,認真設(shè)計符合自己課堂實際的實用性強的課件,充分了解學(xué)情,進而寫出高質(zhì)量、可操作性強的教案和學(xué)案。教案、學(xué)案中要體現(xiàn)“先學(xué)后教”、“以生為本”、“因材施教”的理念。
集體備課。
積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄。在集體備課的基礎(chǔ)。
上做好二次備課,然后討論修改,再上課。和同學(xué)科教師隨時進行備課交流。
2、上課。
課堂教學(xué)目標要明確,注重知識的獲取過程,注意聯(lián)系學(xué)生實際和生活實際。要按照“預(yù)習(xí)布置、自學(xué)反饋、合作探究、講解點撥、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂檢測”六步模式進行課堂教學(xué)。
上課要做到“三減”:一減課堂講授時間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復(fù)課堂練習(xí);三減課外作業(yè)量。
我要注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、合作意識,提高自學(xué)能力、合作能力。讓每個學(xué)生都有參與的機會,使每個學(xué)生在參與的過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂,獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預(yù)習(xí)作業(yè),課后及時寫出教學(xué)反思。
加強課堂管理,嚴禁學(xué)生做與課堂無關(guān)的事,保證課堂紀律和課堂教學(xué)安全,保證上課質(zhì)量。
3、聽課。
要虛心聽課,聽后認真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認真記好聽課記錄,填全所有項目,聽課后及時交流,提出改進意見和建議。
4、批改。
認真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性。要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習(xí),切實做到“減負增效,練習(xí)冊要充分利用,及時批改并做好記錄。
5、考試。
為加強學(xué)習(xí)成果的及時反饋,要及時檢測,可以采取:當(dāng)堂測、課時測、單元測等形式,每周至少小測一次,認真組織每月一次的模擬考試,小測后要及時做好小結(jié),進行整體或個人的查缺補漏。要進行質(zhì)量分析,明確成績,查擺問題,提出改進措施,及時調(diào)整教學(xué)策略。
6、輔導(dǎo)。
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);上課認真做好筆記;早晨進教室前先上交作業(yè);注重形成學(xué)習(xí)策略,主動學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑。我要精心設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學(xué)生提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。
由于上學(xué)期期末成績不是很理想,所以這學(xué)期要充分利用自習(xí)或其它時間進班輔導(dǎo)、答疑,輔導(dǎo)時面向全體,尤其加強對學(xué)優(yōu)學(xué)困生的輔導(dǎo),建立班級學(xué)生質(zhì)量跟蹤檔案,實時跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習(xí)成績差而流失的現(xiàn)象。努力提高學(xué)科成績,不拖學(xué)年的后腿。力爭達到每個分數(shù)段的指標。在中考時考出令家長、考生及領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績。
三、保證措施。
1、注重理想教育,讓學(xué)生正確面對升學(xué)和就業(yè)。
2、做到有布置有檢查,夯實基礎(chǔ)知識,做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、認真上好每一節(jié)課,把學(xué)生按照好、中、差分類,組成學(xué)習(xí)小組,設(shè)有組長,負責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況。我要利用一切能利用的時間進行輔導(dǎo)。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分。
大學(xué)教師工作計劃書篇十
為促進學(xué)院學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，全面推進學(xué)院心理健康教育工作，在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)院年度工作安排，結(jié)合學(xué)院工作實際，制定學(xué)院20—20學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃：
在做好心理咨詢、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點學(xué)生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學(xué)生心理健康工作小組；以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識；通過多種形式開展院第九屆學(xué)生心理健康月工作；同時，加強心理健康教育隊伍建設(shè)，積極做好心理危機干預(yù)工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。
（一）著眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。學(xué)院日常的學(xué)生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務(wù)和目標吻合，心理咨詢中心將繼續(xù)與學(xué)生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學(xué)生日常教育活動中，充分體現(xiàn)心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。
1、充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。
2、完善“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。
3、指導(dǎo)各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。
4、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合，與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。
5、組織開展大學(xué)生心理健康每月一宣活動。
（二）完善大學(xué)生心理普查和建檔工作。
1、進一步做好20級學(xué)生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計回訪率，對普查結(jié)果反饋進行分析研究，指導(dǎo)、協(xié)助各系建立學(xué)生心理檔案。
2、對測試異常的學(xué)生進行談話、逐級排查，并建立突出心理問題學(xué)生檔案。對突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學(xué)生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。
（三）完善心理健康體系，點面結(jié)合重點突出。我們己經(jīng)初步建立了宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，本學(xué)期我們擬擴充各級心理健康教育機構(gòu)的力量，力爭加強兩支新隊伍的建設(shè)：骨干心理輔導(dǎo)員、班級心理委員。
1、設(shè)立系部學(xué)生心理健康專管人員，重點培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員。在各系部設(shè)立學(xué)生心理健康專管人員，負責(zé)主持各系部心理咨詢室的日常工作，執(zhí)行心理健康教育中心下達的各項工作任務(wù)，配合學(xué)院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學(xué)生心理健康教育新模式。輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體，對學(xué)生的影響力較大，輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此，從本學(xué)期開始，我們將與學(xué)生處配合在各系部選拔一名有相關(guān)學(xué)生心理工作理論和實踐背景的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，使之成為骨干心理工作者，主要承擔(dān)各系部學(xué)生心理健康教育相關(guān)的工作。
2、大力培養(yǎng)班級心理委員。班級心理委員是學(xué)生心理動態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學(xué)生的心理健康，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的不穩(wěn)定因素，保證學(xué)生的心理安全；二是心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體學(xué)生開展心理素質(zhì)拓展活動。新學(xué)期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學(xué)院開展本班的心理健康教育工作，使學(xué)生中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解決。
（四）組織開展院第九屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳月活動。
結(jié)合我院已實施二級管理，各系均成立了大學(xué)生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第九屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳月開始，以系為單位，結(jié)合學(xué)院心理健康宣傳月的相關(guān)主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。
大學(xué)教師工作計劃書篇十一
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。
4，參加教科研活動。
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
一、思想政治方面。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
大學(xué)教師工作計劃書篇十二
為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，更有效地為廣大學(xué)生健康成長、成才服務(wù)，我校心理咨詢中心將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查、心理衛(wèi)生保健課和團體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處，力爭提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，因此，我校心理咨詢中心根據(jù)上級有關(guān)要求，并結(jié)合我校學(xué)生目前的心理健康實際情況，制定20年大學(xué)生心理健康教育工作計劃。具體內(nèi)容如下：
一、加強大學(xué)生心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)。
1、完善大學(xué)生心理健康教育各項規(guī)章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機干預(yù)等各項工作流程圖。
3、購買大學(xué)生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設(shè)備。
二、完成大學(xué)生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設(shè)公選課。
2、編寫《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
3、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導(dǎo)二級學(xué)院開展特色活動。
二級學(xué)院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學(xué)院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導(dǎo)和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學(xué)生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學(xué)習(xí)和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導(dǎo)員進行專業(yè)知識培訓(xùn)。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓(xùn)。11月份舉辦08級新生心理委員培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規(guī)范突出心理問題學(xué)生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作，深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患（例如：學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等）進行及時的心理疏導(dǎo)，化解大學(xué)生心理問題。突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學(xué)院對重點問題學(xué)生進行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校20xx級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20xx年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學(xué)生邀請咨詢輔導(dǎo)，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學(xué)生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
以大學(xué)生心理協(xié)會為骨干，加強大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵各學(xué)院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學(xué)生心理危機干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
大學(xué)教師工作計劃書篇十三
釋義：
踐行而成，強調(diào)重在教育行動，重在教育實踐，從而促進教師走向成功的彼岸。
循道而長，強調(diào)認清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，從而促進教師獲得專業(yè)化成長。
立足教學(xué)，服務(wù)教學(xué)；科研引路，構(gòu)建特色；深化改革，堅持創(chuàng)新；教師成長，名師示范；提升品位，優(yōu)化效益。
（一）總體任務(wù)：以工作室為基地，立足思想政治課教學(xué)實際，以課題研究為依托，充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用，促進工作室成員與入室學(xué)員的專業(yè)化成長。
（二）具體任務(wù)：
1.研究思想政治課教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，指導(dǎo)思想政治課教學(xué)改革與實踐。
2.進行《學(xué)生自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的.研究》的課題研究，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用提供方法論指導(dǎo)。
3.建立教師工作室博客群和qq群，加強教師之間的交流與合作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用，形成和諧的“教師發(fā)展共同體”。
4．通過上匯報課、研討課、示范課，加強常規(guī)課堂教學(xué)的研究，提高教師專業(yè)能力與水平，使之形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5．以工作室為主體，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《思想政治課互動式主題網(wǎng)站建設(shè)的個案研究》。
6．以工作室為依托，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《新課改背景下校本課程建設(shè)的個案研究》中思想政治學(xué)科校本課程的開發(fā)與應(yīng)用。
1．理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)文獻；學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識；學(xué)習(xí)新課程改革的先進經(jīng)驗。
2．實踐探索：工作室成員以提高教學(xué)效益為目標，不斷進行教學(xué)改革創(chuàng)新，并在教學(xué)實踐中不斷反思總結(jié)和升華理論研究。
3．研討活動：采取個別指導(dǎo)、案例分析、專題講座、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討、成果展示等方式進行教學(xué)研究活動。
1．立足教學(xué)，加強研究，以個性化教學(xué)為突破口，力爭工作室成員形成自己的教學(xué)特色，入室成員教學(xué)專業(yè)能力與水平有明顯提高，工作室成員和學(xué)員能在市級以上報刊雜志發(fā)表論文，在高級以上教學(xué)競賽課和論文評比中獲獎，創(chuàng)造條件出版教育類書籍和專著。
2．以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等學(xué)習(xí)方式為突破口，建立健全自主學(xué)習(xí)、合作探究的運行機制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
3．建設(shè)好工作室主持人博客，充分發(fā)揮名師的輻射作用，提升工作室的知名度和影響力，促進思想政治課教學(xué)研究與改革，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
大學(xué)教師工作計劃書篇十四
轉(zhuǎn)眼進入大學(xué)三年級，經(jīng)過兩年大學(xué)生活的磨練，我班團支部穩(wěn)步發(fā)展，取得了諸多樣成績。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。在新的學(xué)期中，我們班級團支部的工作計劃主要從以下五個方面著手：
一、暑期社會實踐總結(jié)。
在暑假期間全班同學(xué)都參加了進入大學(xué)以來的第一次暑期社會實踐。在學(xué)期初始，團支部需要對同學(xué)的實踐情況進行收集、研究和總結(jié)。對實踐充分優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵，不合格的同學(xué)要求其重新實踐。同時總結(jié)所得成績和經(jīng)驗教訓(xùn)。
二、組織班級同學(xué)繼續(xù)積極向黨組織靠攏。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學(xué)都能成為入黨積極分子。
三、黨校學(xué)習(xí)。
上學(xué)期已有三名同學(xué)從黨校結(jié)業(yè)。本學(xué)期計劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學(xué)參加新的一期黨校學(xué)習(xí)。是的入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨的知識。
四、發(fā)展黨員。
五、活動組織。
組織班級進行一次以班級團支部為單位的活動。到具有教育意義的地方參觀學(xué)習(xí)。組織參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員到革命勝地或紀念館等地方學(xué)習(xí)。
大學(xué)教師工作計劃書篇十五
下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計劃。
既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè)，當(dāng)然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關(guān)，這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認真的學(xué)好這門專業(yè)。
我想，如果我將來創(chuàng)業(yè)，我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司，主要是設(shè)計、制造銷售各種電子產(chǎn)品，打造自己的品牌公司。
首先，在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)的前提下，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。然后再應(yīng)用到的實際中去，當(dāng)然，這只是前期工作，在自己的公司經(jīng)營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)!經(jīng)營自己的公司首先要我有資金，這就要我在學(xué)習(xí)過程中找一個工作，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力，還能積累一些資金，何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧。這一理想很遠大吧，但我不這么認為，因為我相信自己!相信自己一定能成功!
一家自己的電子產(chǎn)品公司，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路。這也算一條捷徑吧。
遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，和一些基礎(chǔ)科目，只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常輕松，但又充滿挑戰(zhàn)，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學(xué)的欲望，因此就有些在中學(xué)非常不錯的同學(xué)因為失去了約束而放縱自己，也因此學(xué)習(xí)成績一降再降，而這些我一定要注意，因為遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的，我要為我的理想而奮斗!
最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速!”
“想要實現(xiàn)夢想，就首先要從夢中醒來!”
這兩句就是我的人生格言!
大學(xué)教師工作計劃書篇十六
一.工作思想:。
以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),以校本德育要求為目標,以養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合實際,加強學(xué)生生活工作的管理。對學(xué)生進行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面。
二、工作目標:。
1.自我要求:加強學(xué)習(xí),更新觀念,緊跟學(xué)校步伐全面提高服務(wù)意識和教育意識。認真完成夜間三次學(xué)生宿舍巡視,努力做到五心(愛心.細心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學(xué)生的楷模.良師.益友。加強對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),督促學(xué)生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學(xué)生個人衛(wèi)生。對個別穿衣服較臟的學(xué)生要隨時換洗,不讓任何一個學(xué)生穿臟衣服上課。
進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等。
就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔。
4.愛護公物:不在墻壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學(xué)生的行為習(xí)慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學(xué)生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心。
大學(xué)教師工作計劃書篇十七
目的：
科技的發(fā)展對教育事業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)、也給教育事業(yè)提供了新的機會和新的領(lǐng)域。在多方面進行著改革的，知識領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化的今天，人們的文化素質(zhì)和語言財富決定著能否適應(yīng)目前的發(fā)展。學(xué)習(xí)漢語是一個為了適應(yīng)改革，在競爭中脫穎而出必備的條件，也是擺在每個公民面前的職責(zé)。因此我校為了發(fā)展《雙語教學(xué)》，為了培養(yǎng)出能應(yīng)付當(dāng)前競爭和挑戰(zhàn)，能擔(dān)負局勢需求的人才和接班人而設(shè)計了此項方案。
切實加強對《雙語教學(xué)》的組織領(lǐng)導(dǎo)，重視雙語教師的培訓(xùn)，對他們嚴格要求，更加認真地組織雙語教學(xué)。為此專門組織由黨支部和雙語領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作范圍，確保落實。1?！峨p語教學(xué)》領(lǐng)導(dǎo)小組示意圖：
組長：艾子則。托合提。
副組長：艾子則?？ㄋ鼓?。
阿不都熱合曼。司馬依。
成員：買買提·麥麥提子。
艾爾肯·買提托合提。
買買提江·買提喀斯木。
熱孜亞姆·托合提。
不買熱木。阿不都卡迪爾。
努日慢古麗。麥麥提。
阿依汗·買買提明。
阿不都熱合曼。司馬依。
(全面負責(zé)，具體監(jiān)督個成員的工作)。
買買提·麥麥提子。
(給成員安排工作，追究、下達指示、向上級部門寫報告請求解決疑難問題)。
不買熱木。阿不都卡迪爾。
(具體管理、檢查和指導(dǎo)教務(wù)處和漢語教研組的各項工作)熱孜亞姆·托合提。
(具體指導(dǎo)教職工和學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)，組織雙語班、和組長一起訂出措施、并負責(zé)落實)。
阿依汗·買買提明(指導(dǎo)教師講課、備課、學(xué)生的學(xué)習(xí)，并負責(zé)出黑板報)。
努日慢古麗。麥麥提。
2。雙語教學(xué)計劃(方案)的內(nèi)容：
力。
3)做到初一把數(shù)學(xué)、生物，初二把物理、數(shù)學(xué)、生物，初三把化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等用漢語授課，如果出現(xiàn)授課聽不懂的現(xiàn)象，課外時間用母語進行講解。
4)對雙語實驗班各課考試，堅持用漢語出題，成績總結(jié)跟全校一致。要求學(xué)生作業(yè)和理科筆記用漢文書寫。
5)20-對新招的雙語班全面實現(xiàn)雙語授課，把班數(shù)到3個，招生方式依然跟往年相同。從20學(xué)年開始普通班實現(xiàn)題目用漢語寫。
6)初步做好對雙語班授課的理科老師的挑選，使他們成為雙語教學(xué)的骨干。
7)重視雙語授課教師的培訓(xùn)，派他們?nèi)ジ骷壴O(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，使他們具備用雙語進行教學(xué)的基礎(chǔ)。20學(xué)年派取得2名老師去上海設(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)。
8)特別重視和抓緊對雙語班班主任的選拔工作，堅持雙語班的班主任為民考漢或去各級設(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)的老師。
9)培訓(xùn)回來的教師為中心，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出一個《徒弟》，使他們具備用雙語進行授課的條件。
10)為了打好教師的漢語基礎(chǔ)，堅持每個星期六上四節(jié)漢語課，讓理科教師去雙語學(xué)校聽課鞏固基礎(chǔ)和總結(jié)經(jīng)驗，從20學(xué)年開始實現(xiàn)全部理科教師用漢語備課。
我校抓對緊理科雙語教師的挑選工作，與教育局和有關(guān)部門緊密配合實現(xiàn)我校教師《必須有用漢語授課能力》的要求。
11。從20學(xué)年開始舉行雙語備課，做課件，講課，多功能比賽。
12。雙語班學(xué)生為主舉行雙語演講比賽，智力賽，書法寫賽等活動。
3。在雙語教學(xué)方面對教師的要求：
1。為了更好的貫徹新疆維吾爾自治區(qū)黨委[20]2號文件的精神，我校的全體教職工應(yīng)該更加提高對當(dāng)前要進行雙語教學(xué)的緊迫性和重要性。在這基礎(chǔ)上全體教職工應(yīng)該擬定出學(xué)習(xí)漢語的具體計劃，并確保計劃的落實。
2。重視在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，跟學(xué)校配合，努力提高教職工的業(yè)務(wù)水平和文化水平。
3。在內(nèi)地脫產(chǎn)培訓(xùn)回來的教師應(yīng)該在校充分發(fā)揮自己的作用。以培訓(xùn)回來的教師為中心，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出兩個《徒弟》，使他們具備用雙語進行授課的條件。
4。底前全體教師必須通過hsk指定等級，沒有通過的一律按《崗位責(zé)任制的》規(guī)定取消聘請。
5。全部雙語班理科教師從20年x月開始用漢文備課，如果不是漢文備課組長不應(yīng)該批閱，教師也應(yīng)該做到有備講課。
6。要求45歲以下的全體教師必須參加每個星期六進行的漢語培訓(xùn)和計算機培訓(xùn)，必須留筆記，必須按時完成所布置的作業(yè)，要求他們參加在假期安排的培訓(xùn)班，若有沒參加者一律視為曠工處理。
7。授數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)科的老師自己抽時間去二中、和二中的老師們配合提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
8。教師應(yīng)該具備能用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備授課的能力。
9。理科教師除了完成以上幾點要求以外，還要寫一篇《如何保障雙語教學(xué)質(zhì)量?》、《怎樣才能提高漢語水平?》為題寫一篇論文，年底交給教務(wù)處。(這些作為專題教研題目)。
10。對調(diào)進我校的教師把握好他們的雙語水平關(guān)。
11。全體教師要結(jié)合著自己的文化學(xué)習(xí)計劃，訂出漢語學(xué)習(xí)計劃，要按計劃進行學(xué)習(xí)、提高雙語授課方面的實際水平。
12。20年年底前實現(xiàn)全體教師在hsk中獲得相應(yīng)的等級。達標標準為漢語教師和雙語教師6級以上，其他教師為4級以上，若有不達標者一律取消被聘請資格。
大學(xué)教師工作計劃書篇十八
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀是時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的.作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育而努力。
大學(xué)教師工作計劃書篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的綜合實踐活動課的教學(xué)工作，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：推行和實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、工作目標：加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學(xué)習(xí)，在實踐中逐步提高。
三、主要工作：
1、認真完成綜合實踐活動課教學(xué)工作，做到按時上課，不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ)，備好、上好每一節(jié)課，與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長補短，共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過學(xué)校各項活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的學(xué)習(xí)及動手操作的氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的`興趣小組活動，培養(yǎng)一批特長生，以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好，從而全面提高技能。
5、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學(xué)期要抓好課堂紀律，滲透到學(xué)生的語言、行為中。
四、主要措施：
在課堂中尋找切入點，為學(xué)生的發(fā)展做好準備，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己，做到在實踐中不斷完善自我，更好地為學(xué)生服務(wù)。
總之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，用豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗在綜合實踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣，使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育，從而受益終身!
大學(xué)教師工作計劃書篇二十
通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生探究的欲望；營造氛圍，引導(dǎo)學(xué)生大膽的質(zhì)疑；合作交流，發(fā)展自主探究的能力；滲透方法，養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣的方式。我們常說，“學(xué)貴有思，思貴有疑?！狈彩怯凶矒魧W(xué)生智慧火花之處，我總要想方設(shè)法提供機會，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，讓學(xué)生自然而然地學(xué)會質(zhì)疑。鼓勵學(xué)生在教師提供的新知背景中，積極思維，以激起學(xué)生尋根問底的心理趨向，久而久之，就會形成寬松、活躍的質(zhì)疑氛圍。在教學(xué)中,我不但要教會學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生求知欲，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生主動探究，形成積極學(xué)習(xí)態(tài)度的能力，更要改變以往陳舊的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究，與他人互動，與環(huán)境互動，達到自身進一步發(fā)展的目的。這一階段要回顧結(jié)論，要透過以“漁”得“魚”的過程，掌握方法，為學(xué)生今后解決問題導(dǎo)向指路。這是自主探究活動繼往開來的一步，其作用在于進一步讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣。要求學(xué)生會運用探究所得，舉一反三，這一過程也是吸收、內(nèi)化的過程。
五、改進措施。
2、在相互評價中提高。要在活動中運用多種評價方式，使評價有針對性。并伴隨有建議性的意見，使評價的過程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花，幫助彼此把活動開展得更好，從而使評價活動成為學(xué)生們提高觀察能力、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一。
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大學(xué)教師工作計劃書篇二十一
4月24日，我校在教師會上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實施教學(xué)改進，構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動會，會上馬主任傳達了這次的會議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進教育現(xiàn)代化的歷史機遇，以構(gòu)建生態(tài)化、活動化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口，開展現(xiàn)代課堂的大討論、大研究，促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價等方面得到提高和發(fā)展，進一步促進青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15年教齡的我感到我們的教育要達到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距，還需要我們做出更大的努力，為此，我作了以下的個人計劃。
不足：1、課堂中的互動還不夠。一般情況下，每次課前都能考慮到這點，但有時由于課時力爭想要完成教學(xué)目標等主觀因素的影響，有時將學(xué)生的實踐操作改為教師演示。
2、作業(yè)分層布置還未實施。（但這個在我看來是非常有必要進行的）。
優(yōu)勢：1、教態(tài)親切自然，語言生動，講課富有激情。
2、備課前總能對教材進行細致的分析，確立教學(xué)重點、難點。對重點部分盡量花足夠多的時間講透徹。
3、能熟練運用多媒體手段將一些抽象的知識點形象化，對難點盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂、理解、掌握、并能加以應(yīng)用。
課堂中注重師生互動，生生互動的和諧生長，力爭使課堂氣氛既生動、活潑又高效；開展多種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、從情境入手，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
“好的開始是成功的一半”。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生熟悉的生活實例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。
2、注重個體差異，強調(diào)激勵性原則。
下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求：基礎(chǔ)好的'同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補充練習(xí)，而作業(yè)的分層評價也需因人而異，尤其對基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索，對其進行正確引導(dǎo)，讓其學(xué)有所得。
3、使課堂成為師生互動的自由空間。
互動式教學(xué)能有效地調(diào)動學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生思考問題。我想在下階段的課堂中我會有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問題－－探究……”的開放式過程，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。
一、存在問題：
1、在教育教學(xué)工作方面：教育方法落后，對學(xué)困生、后進生關(guān)心不夠。
但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、個人專業(yè)學(xué)習(xí)方面：對教學(xué)研究活動懶于參加。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
4、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
5、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
大學(xué)教師工作計劃書篇二十二
能夠成為名師工作室的成員，本人感到十分榮幸。真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個學(xué)習(xí)、提升的機會。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機會，使自己的各方面能力得到提高，并在日常教學(xué)中起積極作用。
根據(jù)《__縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求，使自己在政治思想與職業(yè)道德|、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、|教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時，嚴格按工作室的各項要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計劃：
二、主要工作。
1、廣泛閱讀，充實自己。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計劃20__年上半年細心研讀《給教師的建議》，下半年研讀《班主任工作漫談》，認真做好讀書筆記和反思記錄，每人每月不少于1000字。
2、取人之長，補己之短。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。
積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí)。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學(xué)期聽同學(xué)科教師課10節(jié)，每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課（聽、評課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳）。
3、加強教育教學(xué)研究。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。
__年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的課題要有計劃、有周記錄、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實驗報告。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
轉(zhuǎn)眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里，圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線，清潔區(qū)責(zé)任包干”，以全校整體性推進班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學(xué)生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。
與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。
在提高成績的同時，班級的管理工作也應(yīng)該進行得有條不紊，基本實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對這一學(xué)期的班級狀況，我制定了新的班級目標管理。本學(xué)期是一個非常重要的時期，學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。
大學(xué)教師工作計劃書篇一
一、認真總結(jié)過去一年班導(dǎo)師制在我系的推行情況20xx年初，班導(dǎo)師制于我院我系，是一個較為新穎的領(lǐng)域，沒有一個成型或成熟的執(zhí)行方案。盡管建立了基本框架，但也暴露出問題。歸納起來：
班導(dǎo)師的角色還是處于模糊狀態(tài)，班導(dǎo)師的積極性尚未激發(fā);對班導(dǎo)師的監(jiān)督、管理、考核機制未真正建立或執(zhí)行不夠;班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的關(guān)系仍然停留在過去任課教師與輔導(dǎo)員的關(guān)系上。所以班導(dǎo)師制的功能尚未真正發(fā)揮、體現(xiàn)。當(dāng)然，過去所聘任的班導(dǎo)師，在工作態(tài)度和責(zé)任心上總體還是比較端正的。本學(xué)年，我們將實行兩個“結(jié)合”：
結(jié)合過去班導(dǎo)師制的推行狀況，結(jié)合我系學(xué)生的現(xiàn)有素質(zhì)狀況，認真分析和總結(jié)，基本形成這樣的思路：
我系班導(dǎo)師工作、輔導(dǎo)員工作，在確保學(xué)生安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，在準確掌握學(xué)生思想和素質(zhì)狀況的基礎(chǔ)上，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)拓展為目標，密切教學(xué)與學(xué)工、班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的信息溝通和工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮班導(dǎo)師“學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃”和輔導(dǎo)員“人生導(dǎo)師”的作用，培養(yǎng)德高藝精的應(yīng)用型人才。
1、完善教學(xué)與學(xué)工的交流協(xié)調(diào)。每學(xué)月，學(xué)生工作辦公室將與教學(xué)口至少交流1次，對班導(dǎo)師制在本系的推行進行階段性的總結(jié)，提出存在的問題，探索性地提出解決方法。
2、建立和完善班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的交流協(xié)調(diào)。班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員要利用晚自習(xí)、業(yè)余的時間和機會，就班級總體狀況和學(xué)生個體日常學(xué)習(xí)、思想狀況進行交流，確立班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的工作重點，確立重點幫扶對象等。
3、實行教學(xué)、學(xué)工聯(lián)合對學(xué)生的詢訪制度。利用學(xué)期期中座談時間，教學(xué)、學(xué)工共同組織學(xué)生，除征詢學(xué)生對日常教學(xué)的意見外，還廣泛征集學(xué)生對班導(dǎo)師制在本班執(zhí)行的評價，對班導(dǎo)師本人工作的意見和建議。
三、建立和完善制度，加強教學(xué)、學(xué)工的共同監(jiān)督、管理1、系統(tǒng)一制作和下發(fā)《班導(dǎo)師到班簽到記錄表》給各班學(xué)習(xí)委員，系上定期收集、統(tǒng)計和分析。
2、系初步考慮，將建立對班導(dǎo)師的考核機制，考核內(nèi)容包括：到班次數(shù)、學(xué)生評價、輔導(dǎo)員評價、期末學(xué)生成績的補考率等。3、系領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對班導(dǎo)師在工作方法、工作責(zé)任心方面進行教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)和保護班導(dǎo)師的工作熱情。
四、充分發(fā)揮班導(dǎo)師對學(xué)生的“學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃”作用1、班導(dǎo)師的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。班導(dǎo)師一般為本班、本專業(yè)的任課教師，每周至少到班一次，任務(wù)之一就是對學(xué)生的學(xué)業(yè)進行指導(dǎo)。這是常規(guī)性工作。
2、幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。附送：
年大學(xué)本科畢業(yè)總結(jié)范文。
年大學(xué)本科畢業(yè)總結(jié)范文。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對我們充滿了佩服：
其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻來自外輔導(dǎo)的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。
大學(xué)教師工作計劃書篇二
一、學(xué)生情況分析：
從上學(xué)期英語期末檢測來看，四個班中，一（5）班總平均分最高，一（4）班最低，但幾個班平均分相差不大，一（2）班和一（5）班英語一開始，學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的，也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)期英語教師工作計劃書201，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
大學(xué)教師工作計劃書篇三
為給自己一個明確的學(xué)習(xí)目標，讓自己的生活過得充實而不至于空虛，針對自身情況做一下計劃。
1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。
3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習(xí)，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習(xí)一小時的計算機習(xí)題，一定要拿到計算機一級等級證。
1、堅持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。
首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的`成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績，我應(yīng)有效的安排時間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值。
首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!
任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的，這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，我不會抱怨自己沒有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的知識太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時間，為自己樹立信心?？梢哉f，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我必修的第一課。
其次，對于每門具體的學(xué)科，我要合理計劃解決好時間分配問題。
課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學(xué)，對于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必須把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，根據(jù)課程的進度，抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對今后走向社會，就業(yè)時起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必須在課上認真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點，課后更要及時復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。
英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學(xué)會英語的鋪路石，對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個不可缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個學(xué)識淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過，并深思其中內(nèi)含，爭取在期末考試時取得好成績?？傊?，無論哪一門課程，我都要認真去聽，去做，積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，態(tài)度決定一切。一個人的學(xué)習(xí)成績與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對已今后的學(xué)習(xí)生活，我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量?？赡苓@對于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會端正好我態(tài)度，積極完成這些任務(wù)。
冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友。&;l書中自有黃金屋，書中自有顏如玉&;r。而時間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間，正如古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的&;l三上&;r，即鞍上，枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。
大學(xué)是一個充滿活力的世界，我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時也會積極參加各種活動，李大釗在教育他的兒女時說：&;l學(xué)就要學(xué)的踏實，玩就要玩得痛快。&;r這正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會努力做得更好，使大學(xué)生活更加豐富多彩。
大學(xué)教師工作計劃書篇四
下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018大學(xué)生工作計劃書，歡迎閱讀。
古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因為嚴格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機會。
特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面。
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一....................
個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。
大二：
一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。
二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯。
英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。大三：
一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。
二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的.人才時候才用的。
大四：
一、前期進入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。
第二、為人處世方面。
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
第三、生活方面。
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償!
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
大學(xué)教師工作計劃書篇五
大學(xué)工作學(xué)是以大學(xué)工作現(xiàn)象、大學(xué)主體、大學(xué)工作規(guī)律和大學(xué)成效等為互動研究對象的各分支學(xué)科的總稱。本文是查字典范文小編為大伙兒整理的大學(xué)工作打算書范文，僅供參考。
星移斗轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)日子已經(jīng)過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學(xué)時的那種向往，也依稀還記得申請加入學(xué)生會時的那份期待，而今依舊學(xué)長、學(xué)姐的叫著，只希翼他們能夠教我更多的東西，好讓我能夠更好地完成他們交給我的工作。
以下為我將來的工作打算：
一、穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)。
剛?cè)氪髮W(xué)別久，我發(fā)覺，有些現(xiàn)實和我大學(xué)往常想象的是別一樣的。在夢想和現(xiàn)實之間存在差異時，難免會產(chǎn)生一些不明白。為了將來可以用心工作，我首先應(yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從不明白中走出來。我要合理安排時刻，有打算的做各件情況，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來，努力做到心無旁騖，以把上級分配的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度。
學(xué)生會招新面試時，學(xué)長曾經(jīng)說過兩個特別重要的字態(tài)度。這是可以仔細工作的前提，我要盡快做到這一點，同時牢記這一點，時常提醒自己別要不記得這一點。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點，很重要!
三、
把握工作重心。
既然申請加入系學(xué)生會，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點，班里面的工作能夠交給班里負責(zé)人的班委，個人的事能夠另作安排，社團的工作任務(wù)安排盡量別與系里面的工作沖突。系里面的工作永久第一位。
四、正確認識自我，改正別腳、取長補短。
我是一具剛剛申請加入學(xué)生會的大一新生，沒有資歷，應(yīng)該多向?qū)W長、學(xué)姐多多請教為人處事的方式和辦法，遇事多咨詢咨詢輔導(dǎo)員和學(xué)長，多多吸取別人身上的優(yōu)點，做到取長補短。
五、做事一絲別茍。
往常我有時做事毛毛躁躁，心中沒有打算，常常導(dǎo)致丟三降。
四、不記得做一些情況。我要預(yù)備一具備忘錄或者日程表，合理安排將來的工作和學(xué)習(xí)。
六、提高工作效率。
往常經(jīng)常覺得自己很忙，但卻別明了自己究竟在忙些什么，有時忙了大半天，收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率別高，我要在將來的工作中更加仔細、盡心，爭取在短的時刻里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體。
剛剛申請加入系學(xué)生會，有時還會面對一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入那個圈子，和更多的人搞好人際關(guān)系。
八、做到團結(jié)親愛。
老師常常教導(dǎo)我們說：團結(jié)算是力量。比起個人，團隊合作的結(jié)晶是無比巨大的，因此我要努力做到和周圍的人團結(jié)一心，別爭名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤散沙、沒有凝結(jié)力。要團結(jié)，首先要對同志付出關(guān)懷，多多關(guān)懷同志們的日子及思想事情，以仁愛換取同志的接納，共同團結(jié)奮進。
以上為我將來的工作打算。在將來工作的具體實施中應(yīng)該還會遇到不少的困難，但我堅信我會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好。
緊接大一的足步，轉(zhuǎn)眼就來到了大二，作為班長，關(guān)于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一具精密的安排和打算。目的很明確能夠讓我們的班級變得更團結(jié)，并且，也將更容易調(diào)動大伙兒的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希翼班級能夠成為一具德智體美勞全面進展的優(yōu)秀班集體。
在上個學(xué)期中，新一屆班委差不多基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常日子中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。因此在新的學(xué)期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標是制造一具和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善分數(shù)剛好別掛科的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感覺到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此并且還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大二是大學(xué)中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們?nèi)艘惠呑拥闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，經(jīng)過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人一輩子理想，建立基本的人一輩子職業(yè)規(guī)劃。
(2)新學(xué)期班委建設(shè)。
班級工作重在班委，而班委是一具團隊。新的學(xué)期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們別善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的妨礙，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而妨礙身邊同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/6，也算是每個人只要積極的去妨礙周圍五個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
3.新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)。
大學(xué)是個相對照較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。關(guān)于我們來說，最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達絡(luò)，利用qq，飛信等手段，盡量做到及時，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，并且還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù)，因此要做好各項統(tǒng)籌和安排。建設(shè)本班qq群，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常日子中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達具體、到位。
4.學(xué)期內(nèi)班級活動組織形式。
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中，發(fā)覺了很多別腳，也。
總結(jié)。
了很多經(jīng)驗。在本學(xué)期中，要組織一些大眾性的，低消費的，故意義的，具有吸引力的活動。同是鼓舞同學(xué)個人組織集體活動，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學(xué)期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大伙兒意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
(5).對于建立積極向上的班集體。
在上個學(xué)期的工作中，我們向來致力于班級的和諧進展和溝通?，F(xiàn)在，我們差不多看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無別令我們感動，而這一切的一切，別是源于我們的工作，而是同學(xué)們關(guān)于一具美好班級體的渴望。在如此的一具前提下，我們風(fēng)能111班會奔著下一具目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!能夠說，上個學(xué)期到如今，我們做的不過握緊了拳頭，而如今要做的，算是打出去!
新的學(xué)期又開始了，時刻過的很快，轉(zhuǎn)眼間，差不多大二上學(xué)期了。在這一具學(xué)期的時刻里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了別錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也別斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一具班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么情況是別能辦到的。并且，在如此的氛圍中，也將更容易調(diào)動大伙兒的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝結(jié)力中入手。這一咨詢題解決了，其他咨詢題也將迎刃而解。
工作目標：1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝結(jié)力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;并且豐富課余文化日子。
3、樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級、4.嚴抓紀律、學(xué)習(xí)，在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作要點：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依賴集體，集思廣益，足踏實地，實現(xiàn)目標。
工作思想：交流專心換位考慮。
具體工作打算：
一，大學(xué)里,學(xué)習(xí)基本上基礎(chǔ),不管何時,都應(yīng)該放在第一位.因此要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，我們將連續(xù)上學(xué)期的考勤制度，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高效率。經(jīng)過各種方式促進老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體事情采取具體的。
教學(xué)。
方案，使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率.二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作可以更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校布置的襲擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說班級聚會、教師節(jié)獻禮等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉軀體的目的。增加班級的凝結(jié)力!開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康進展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學(xué)們來一次春游活動，如此能夠團結(jié)集體，增強同學(xué)們之間的友情!
四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責(zé),各司其職,固然在有些時候還需要大伙兒的通力配合。深入廣闊同學(xué)中，仔細聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一具良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍.如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)浮現(xiàn)的新咨詢題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，關(guān)于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作。
五、完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條;事假必須有班主任的簽字。由組織委員保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅定無效.考勤記錄會在年終上交給輔導(dǎo)員審查.六、為了大伙兒可以更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提早召開班委會。班委會在個月涼快，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，別請假者，按曠課處理;實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到集體事務(wù)中來。并且，廣泛采用同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
七關(guān)于班費的治理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大伙兒說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大伙兒了解班費支出事情。
八、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大伙兒更好地溶入到班級體那個大伙兒庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級妨礙力，方便將來組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
以上算是我作為班長在本學(xué)期的工作打算?？偠灾?，在那個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、親愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在求實進取的校訓(xùn)中都可以把握自我，以一班為家，又可以向外走的更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!
任時光匆匆，光陰荏苒，度過了愉快的假期。懷著對大學(xué)的向往，來到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，有幸加入了2016級xx班那個大伙兒庭。謝謝老師，同學(xué)的對我的信任，讓我擔(dān)任我們班班長一職，讓我有機會更好的服務(wù)班級。作為班長，應(yīng)該對班級大大小小的事務(wù)都有一具精密的打算和安排，惟獨如此才干更好，更合理的處理好班級的事務(wù)和調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)，工作的積極性，亦便于把班級建設(shè)成一具溫暖的大伙兒庭。所以，我作了以下工作打算：
一、調(diào)適心態(tài)，循序漸進。
剛剛來大學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)基本上第一次遠離視力故鄉(xiāng)求學(xué)，多多少少都會表現(xiàn)出別習(xí)慣。比如：有對那個嶄新的環(huán)境表現(xiàn)出別適的事情，想家，想父母，想自己往常的同學(xué)，朋友，覺得在那個新的環(huán)境里沒有家人，朋友陪伴，也沒有很快習(xí)慣新環(huán)境，沒有新朋友的陪伴下倍感孤獨等。作為班委的我們就需要快速了解同學(xué)的事情，多與大伙兒交流，聆聽大伙兒的心聲，給他們帶去便利，讓他們感覺到班級的溫暖，可以讓大伙兒盡快的步入大學(xué)日子的正軌。
二、學(xué)習(xí)學(xué)校制度，規(guī)范自身行為。
剛剛踏入大學(xué)，同學(xué)們都會表現(xiàn)出對大學(xué)日子的無限好奇，向往等，這很有可能會讓個別同學(xué)興許算是如此會有同學(xué)別小心違反了學(xué)校的規(guī)章制度，因此我們能夠開展主題班會組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，加速融入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院那個大伙兒庭。每周的班會時刻就能夠利用起來總結(jié)這一周以來我們的行為，好的方面我們保持，關(guān)于還存在的一些咨詢題我們能夠討論改善，別斷的進步。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升自我能力。
我們能夠依照每位同學(xué)學(xué)習(xí)成績，來成立一具學(xué)習(xí)互幫小組，每個小組選出一名小組組長，每位組長要對自己組同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有個了解，然后進行對成績相對較差、偏科的同學(xué)進行一具幫助學(xué)習(xí)，我們能夠每月對每個小組進行一具測試(或者檢查)讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)有個了解，哪里做得別腳進行加強，讓大伙兒的整體成績得到一具全面的提升，我們能夠評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，進步最快的學(xué)習(xí)小組等，適當(dāng)?shù)莫剟?，能夠激發(fā)大伙兒的學(xué)習(xí)積極性。配合各部班委組織一系列競賽，如辯論會、單詞比賽、英語演說競賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
四、嚴抓紀律，調(diào)整班風(fēng)。
積極配合紀檢委員學(xué)習(xí)委員的工作，抓好同學(xué)們的上課出勤率，自習(xí)課的紀律，對遲到，無故曠課的同學(xué)作好思想工作，提高大伙兒的出勤積極性，以便提高學(xué)習(xí)能力。配合團支書，將每個星期四的組織日子或是政治學(xué)習(xí)活動辦得成功，爭取評選為優(yōu)秀班級。
五、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)故意見可經(jīng)過我傳達給各位老師。
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)事情、日子狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。主動搜集同學(xué)們對教學(xué)治理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些故意義的課外活動，特別關(guān)于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體味到了參加這些活動所帶來的樂趣。不管何時何地，只要同學(xué)們有疑咨詢或困難的，我都會積極解答與幫助，假如我的能力有限，我也找求其他人幫忙。做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
六、定期總結(jié)工作。
在工作的過程中，我會有許多地點做的別夠好，我很樂意同意同學(xué)們的建議，在未來的工作中別斷改善，提高為班級服務(wù)的能力。
在各個班委的相互配合下，同學(xué)的共同努力下，讓我們2016級xx班成長為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明日之星!
大學(xué)教師工作計劃書篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學(xué)一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這個年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃初步規(guī)劃如下：
一、自身要求：
1.在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，班級活動關(guān)心協(xié)助同學(xué)。
2..平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3.積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
1.作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學(xué)間形成特色學(xué)習(xí)小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐到班指導(dǎo)學(xué)習(xí)團課知識。增強同學(xué)對黨的理解，深化同學(xué)們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學(xué)校中心工作及院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，增強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導(dǎo)員的工作交流。也要增強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、注重、關(guān)愛同學(xué)。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作，提升班干的思想素質(zhì)，學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
2.為提升同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學(xué)生的思想動向，促動同學(xué)之間的交流，即時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提升同學(xué)們的思想政治覺悟。大家互相促動，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，使同學(xué)們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3.按時收納團費。
4.在活動方面，要提升活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不但僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提升本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提升同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
團支部的建設(shè)不但需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學(xué)期我班團支部計劃展開的活動公布：
（一）在三月初，實行公益宣傳活動，協(xié)助紅十會實行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學(xué)同學(xué)的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
（二）在三月中旬，展開“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”的團日活動。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
（三）在四月份，開始策劃班級年度晚會。
（四）在五月份展開“學(xué)會做人，誠信至上”的主題團日活動。
（五）（五）在六月份組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)，準備英語過級考試及期末考試。班上還將展開“嚴肅考風(fēng)，端正考紀”的主題團會，展開優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真討論考風(fēng)考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習(xí)慣。
四、常規(guī)工作方面：
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，即時與同學(xué)溝通。第三，要增強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、注重、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提升同學(xué)的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。在學(xué)期末要做好推選第二批入黨積極分子?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語：
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而持續(xù)地努力奮斗！
大學(xué)教師工作計劃書篇七
新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻。
二、重心工作。
1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課。
2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。
大學(xué)教師工作計劃書篇八
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁。
有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;。
第一階段:內(nèi)務(wù)整理。
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認識他們,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1.地面,無論何時地面保持干凈。
2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙。
膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。
6.柜子,衣物要擺放整齊。
7.墻壁,不能亂涂,保持干凈。
8.公共財務(wù),要愛惜公共財務(wù),如愛惜自家的一樣。
第二階段:紀律。
紀律:靜,齊、快。
1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2.集合,隊伍整齊,有序。
3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團隊精神。
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。
第四階級:溝通。
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進學(xué)生心靈。
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。
做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護他們,讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)教師工作計劃書篇九
以課程改革為導(dǎo)向,以提高教學(xué)成績和學(xué)生實踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學(xué)生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。
二、教材分析:。
《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設(shè)計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”開門見山,讓學(xué)生在正確認識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責(zé)任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。這樣,全書四個單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔(dān)社會責(zé)任迎接希望明天”這一主題。
三、學(xué)情分析:。
該年級學(xué)生的基礎(chǔ)一般,有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學(xué)帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴格要求學(xué)生、控制組織好課堂紀律,改進教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取一部分學(xué)習(xí)不認真,成績較差學(xué)生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對全體學(xué)生一個也不能放棄,在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學(xué)考試成績又上一個臺階。
四、教學(xué)目標。
使學(xué)生在正確認識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
五、教學(xué)重點和難點:。
教學(xué)重點:探討個人與國家和社會的關(guān)系。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六、教學(xué)措施:。
1、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、聯(lián)系學(xué)生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
6、采用互動式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);。
7、扎實基礎(chǔ)、突出重點,培養(yǎng)學(xué)生堅強意志,能夠堅持學(xué)習(xí)。
8、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
9、加強對后進學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅持單元、期中、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
一、思想方面:。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。擁護以胡錦濤同志為總書記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向同學(xué)科教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高。結(jié)合初三政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學(xué)中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初三政治課的老師,明白自己對學(xué)生學(xué)習(xí)方向的把握很重要,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀,以教育局工作要點為指針,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為中心,加強政治課教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會實踐能力,推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)落實規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)。
認真學(xué)習(xí)落實《吉林市普通中學(xué)管理規(guī)范》,堅持“精講、多練、勤考”,推行教學(xué)工作“十字”方針,既:備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,要求要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù)。
1、備課。
個人備課。
備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標準,要仔細研讀,仔細挖掘教材,只有把課標、教材解讀到位,才能實現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學(xué)目標,精心設(shè)計課堂的每一環(huán)節(jié)(導(dǎo)語、板書、作業(yè)等)每一分鐘,認真設(shè)計符合自己課堂實際的實用性強的課件,充分了解學(xué)情,進而寫出高質(zhì)量、可操作性強的教案和學(xué)案。教案、學(xué)案中要體現(xiàn)“先學(xué)后教”、“以生為本”、“因材施教”的理念。
集體備課。
積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄。在集體備課的基礎(chǔ)。
上做好二次備課,然后討論修改,再上課。和同學(xué)科教師隨時進行備課交流。
2、上課。
課堂教學(xué)目標要明確,注重知識的獲取過程,注意聯(lián)系學(xué)生實際和生活實際。要按照“預(yù)習(xí)布置、自學(xué)反饋、合作探究、講解點撥、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂檢測”六步模式進行課堂教學(xué)。
上課要做到“三減”:一減課堂講授時間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復(fù)課堂練習(xí);三減課外作業(yè)量。
我要注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、合作意識,提高自學(xué)能力、合作能力。讓每個學(xué)生都有參與的機會,使每個學(xué)生在參與的過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂,獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預(yù)習(xí)作業(yè),課后及時寫出教學(xué)反思。
加強課堂管理,嚴禁學(xué)生做與課堂無關(guān)的事,保證課堂紀律和課堂教學(xué)安全,保證上課質(zhì)量。
3、聽課。
要虛心聽課,聽后認真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認真記好聽課記錄,填全所有項目,聽課后及時交流,提出改進意見和建議。
4、批改。
認真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性。要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習(xí),切實做到“減負增效,練習(xí)冊要充分利用,及時批改并做好記錄。
5、考試。
為加強學(xué)習(xí)成果的及時反饋,要及時檢測,可以采取:當(dāng)堂測、課時測、單元測等形式,每周至少小測一次,認真組織每月一次的模擬考試,小測后要及時做好小結(jié),進行整體或個人的查缺補漏。要進行質(zhì)量分析,明確成績,查擺問題,提出改進措施,及時調(diào)整教學(xué)策略。
6、輔導(dǎo)。
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);上課認真做好筆記;早晨進教室前先上交作業(yè);注重形成學(xué)習(xí)策略,主動學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑。我要精心設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學(xué)生提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。
由于上學(xué)期期末成績不是很理想,所以這學(xué)期要充分利用自習(xí)或其它時間進班輔導(dǎo)、答疑,輔導(dǎo)時面向全體,尤其加強對學(xué)優(yōu)學(xué)困生的輔導(dǎo),建立班級學(xué)生質(zhì)量跟蹤檔案,實時跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習(xí)成績差而流失的現(xiàn)象。努力提高學(xué)科成績,不拖學(xué)年的后腿。力爭達到每個分數(shù)段的指標。在中考時考出令家長、考生及領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績。
三、保證措施。
1、注重理想教育,讓學(xué)生正確面對升學(xué)和就業(yè)。
2、做到有布置有檢查,夯實基礎(chǔ)知識,做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、認真上好每一節(jié)課,把學(xué)生按照好、中、差分類,組成學(xué)習(xí)小組,設(shè)有組長,負責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況。我要利用一切能利用的時間進行輔導(dǎo)。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分。
大學(xué)教師工作計劃書篇十
為促進學(xué)院學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，全面推進學(xué)院心理健康教育工作，在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)院年度工作安排，結(jié)合學(xué)院工作實際，制定學(xué)院20—20學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃：
在做好心理咨詢、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點學(xué)生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學(xué)生心理健康工作小組；以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識；通過多種形式開展院第九屆學(xué)生心理健康月工作；同時，加強心理健康教育隊伍建設(shè)，積極做好心理危機干預(yù)工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。
（一）著眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。學(xué)院日常的學(xué)生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務(wù)和目標吻合，心理咨詢中心將繼續(xù)與學(xué)生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學(xué)生日常教育活動中，充分體現(xiàn)心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。
1、充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。
2、完善“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。
3、指導(dǎo)各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。
4、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合，與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。
5、組織開展大學(xué)生心理健康每月一宣活動。
（二）完善大學(xué)生心理普查和建檔工作。
1、進一步做好20級學(xué)生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計回訪率，對普查結(jié)果反饋進行分析研究，指導(dǎo)、協(xié)助各系建立學(xué)生心理檔案。
2、對測試異常的學(xué)生進行談話、逐級排查，并建立突出心理問題學(xué)生檔案。對突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學(xué)生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。
（三）完善心理健康體系，點面結(jié)合重點突出。我們己經(jīng)初步建立了宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，本學(xué)期我們擬擴充各級心理健康教育機構(gòu)的力量，力爭加強兩支新隊伍的建設(shè)：骨干心理輔導(dǎo)員、班級心理委員。
1、設(shè)立系部學(xué)生心理健康專管人員，重點培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員。在各系部設(shè)立學(xué)生心理健康專管人員，負責(zé)主持各系部心理咨詢室的日常工作，執(zhí)行心理健康教育中心下達的各項工作任務(wù)，配合學(xué)院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學(xué)生心理健康教育新模式。輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體，對學(xué)生的影響力較大，輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此，從本學(xué)期開始，我們將與學(xué)生處配合在各系部選拔一名有相關(guān)學(xué)生心理工作理論和實踐背景的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，使之成為骨干心理工作者，主要承擔(dān)各系部學(xué)生心理健康教育相關(guān)的工作。
2、大力培養(yǎng)班級心理委員。班級心理委員是學(xué)生心理動態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學(xué)生的心理健康，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的不穩(wěn)定因素，保證學(xué)生的心理安全；二是心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體學(xué)生開展心理素質(zhì)拓展活動。新學(xué)期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學(xué)院開展本班的心理健康教育工作，使學(xué)生中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解決。
（四）組織開展院第九屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳月活動。
結(jié)合我院已實施二級管理，各系均成立了大學(xué)生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第九屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳月開始，以系為單位，結(jié)合學(xué)院心理健康宣傳月的相關(guān)主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。
大學(xué)教師工作計劃書篇十一
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。
4，參加教科研活動。
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
一、思想政治方面。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
大學(xué)教師工作計劃書篇十二
為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，更有效地為廣大學(xué)生健康成長、成才服務(wù)，我校心理咨詢中心將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查、心理衛(wèi)生保健課和團體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處，力爭提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，因此，我校心理咨詢中心根據(jù)上級有關(guān)要求，并結(jié)合我校學(xué)生目前的心理健康實際情況，制定20年大學(xué)生心理健康教育工作計劃。具體內(nèi)容如下：
一、加強大學(xué)生心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)。
1、完善大學(xué)生心理健康教育各項規(guī)章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機干預(yù)等各項工作流程圖。
3、購買大學(xué)生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設(shè)備。
二、完成大學(xué)生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設(shè)公選課。
2、編寫《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
3、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導(dǎo)二級學(xué)院開展特色活動。
二級學(xué)院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學(xué)院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導(dǎo)和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學(xué)生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學(xué)習(xí)和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導(dǎo)員進行專業(yè)知識培訓(xùn)。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓(xùn)。11月份舉辦08級新生心理委員培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規(guī)范突出心理問題學(xué)生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作，深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患（例如：學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等）進行及時的心理疏導(dǎo)，化解大學(xué)生心理問題。突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學(xué)院對重點問題學(xué)生進行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校20xx級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20xx年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學(xué)生邀請咨詢輔導(dǎo)，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學(xué)生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
以大學(xué)生心理協(xié)會為骨干，加強大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵各學(xué)院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學(xué)生心理危機干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
大學(xué)教師工作計劃書篇十三
釋義：
踐行而成，強調(diào)重在教育行動，重在教育實踐，從而促進教師走向成功的彼岸。
循道而長，強調(diào)認清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，從而促進教師獲得專業(yè)化成長。
立足教學(xué)，服務(wù)教學(xué)；科研引路，構(gòu)建特色；深化改革，堅持創(chuàng)新；教師成長，名師示范；提升品位，優(yōu)化效益。
（一）總體任務(wù)：以工作室為基地，立足思想政治課教學(xué)實際，以課題研究為依托，充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮工作室同伴的互助和共進作用，促進工作室成員與入室學(xué)員的專業(yè)化成長。
（二）具體任務(wù)：
1.研究思想政治課教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，指導(dǎo)思想政治課教學(xué)改革與實踐。
2.進行《學(xué)生自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的.研究》的課題研究，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用提供方法論指導(dǎo)。
3.建立教師工作室博客群和qq群，加強教師之間的交流與合作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用，形成和諧的“教師發(fā)展共同體”。
4．通過上匯報課、研討課、示范課，加強常規(guī)課堂教學(xué)的研究，提高教師專業(yè)能力與水平，使之形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5．以工作室為主體，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《思想政治課互動式主題網(wǎng)站建設(shè)的個案研究》。
6．以工作室為依托，完成深圳市“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題《新課改背景下校本課程建設(shè)的個案研究》中思想政治學(xué)科校本課程的開發(fā)與應(yīng)用。
1．理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)文獻；學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識；學(xué)習(xí)新課程改革的先進經(jīng)驗。
2．實踐探索：工作室成員以提高教學(xué)效益為目標，不斷進行教學(xué)改革創(chuàng)新，并在教學(xué)實踐中不斷反思總結(jié)和升華理論研究。
3．研討活動：采取個別指導(dǎo)、案例分析、專題講座、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研討、成果展示等方式進行教學(xué)研究活動。
1．立足教學(xué)，加強研究，以個性化教學(xué)為突破口，力爭工作室成員形成自己的教學(xué)特色，入室成員教學(xué)專業(yè)能力與水平有明顯提高，工作室成員和學(xué)員能在市級以上報刊雜志發(fā)表論文，在高級以上教學(xué)競賽課和論文評比中獲獎，創(chuàng)造條件出版教育類書籍和專著。
2．以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等學(xué)習(xí)方式為突破口，建立健全自主學(xué)習(xí)、合作探究的運行機制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
3．建設(shè)好工作室主持人博客，充分發(fā)揮名師的輻射作用，提升工作室的知名度和影響力，促進思想政治課教學(xué)研究與改革，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
大學(xué)教師工作計劃書篇十四
轉(zhuǎn)眼進入大學(xué)三年級，經(jīng)過兩年大學(xué)生活的磨練，我班團支部穩(wěn)步發(fā)展，取得了諸多樣成績。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。在新的學(xué)期中，我們班級團支部的工作計劃主要從以下五個方面著手：
一、暑期社會實踐總結(jié)。
在暑假期間全班同學(xué)都參加了進入大學(xué)以來的第一次暑期社會實踐。在學(xué)期初始，團支部需要對同學(xué)的實踐情況進行收集、研究和總結(jié)。對實踐充分優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵，不合格的同學(xué)要求其重新實踐。同時總結(jié)所得成績和經(jīng)驗教訓(xùn)。
二、組織班級同學(xué)繼續(xù)積極向黨組織靠攏。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學(xué)都能成為入黨積極分子。
三、黨校學(xué)習(xí)。
上學(xué)期已有三名同學(xué)從黨校結(jié)業(yè)。本學(xué)期計劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學(xué)參加新的一期黨校學(xué)習(xí)。是的入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨的知識。
四、發(fā)展黨員。
五、活動組織。
組織班級進行一次以班級團支部為單位的活動。到具有教育意義的地方參觀學(xué)習(xí)。組織參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員到革命勝地或紀念館等地方學(xué)習(xí)。
大學(xué)教師工作計劃書篇十五
下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計劃。
既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè)，當(dāng)然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關(guān)，這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認真的學(xué)好這門專業(yè)。
我想，如果我將來創(chuàng)業(yè)，我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司，主要是設(shè)計、制造銷售各種電子產(chǎn)品，打造自己的品牌公司。
首先，在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)的前提下，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。然后再應(yīng)用到的實際中去，當(dāng)然，這只是前期工作，在自己的公司經(jīng)營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)!經(jīng)營自己的公司首先要我有資金，這就要我在學(xué)習(xí)過程中找一個工作，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力，還能積累一些資金，何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧。這一理想很遠大吧，但我不這么認為，因為我相信自己!相信自己一定能成功!
一家自己的電子產(chǎn)品公司，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路。這也算一條捷徑吧。
遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，和一些基礎(chǔ)科目，只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常輕松，但又充滿挑戰(zhàn)，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學(xué)的欲望，因此就有些在中學(xué)非常不錯的同學(xué)因為失去了約束而放縱自己，也因此學(xué)習(xí)成績一降再降，而這些我一定要注意，因為遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的，我要為我的理想而奮斗!
最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速!”
“想要實現(xiàn)夢想，就首先要從夢中醒來!”
這兩句就是我的人生格言!
大學(xué)教師工作計劃書篇十六
一.工作思想:。
以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),以校本德育要求為目標,以養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合實際,加強學(xué)生生活工作的管理。對學(xué)生進行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面。
二、工作目標:。
1.自我要求:加強學(xué)習(xí),更新觀念,緊跟學(xué)校步伐全面提高服務(wù)意識和教育意識。認真完成夜間三次學(xué)生宿舍巡視,努力做到五心(愛心.細心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學(xué)生的楷模.良師.益友。加強對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),督促學(xué)生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學(xué)生個人衛(wèi)生。對個別穿衣服較臟的學(xué)生要隨時換洗,不讓任何一個學(xué)生穿臟衣服上課。
進進.不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等。
就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔。
4.愛護公物:不在墻壁上亂寫亂畫,不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學(xué)生的行為習(xí)慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學(xué)生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長放心。
大學(xué)教師工作計劃書篇十七
目的：
科技的發(fā)展對教育事業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)、也給教育事業(yè)提供了新的機會和新的領(lǐng)域。在多方面進行著改革的，知識領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化的今天，人們的文化素質(zhì)和語言財富決定著能否適應(yīng)目前的發(fā)展。學(xué)習(xí)漢語是一個為了適應(yīng)改革，在競爭中脫穎而出必備的條件，也是擺在每個公民面前的職責(zé)。因此我校為了發(fā)展《雙語教學(xué)》，為了培養(yǎng)出能應(yīng)付當(dāng)前競爭和挑戰(zhàn)，能擔(dān)負局勢需求的人才和接班人而設(shè)計了此項方案。
切實加強對《雙語教學(xué)》的組織領(lǐng)導(dǎo)，重視雙語教師的培訓(xùn)，對他們嚴格要求，更加認真地組織雙語教學(xué)。為此專門組織由黨支部和雙語領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作范圍，確保落實。1?！峨p語教學(xué)》領(lǐng)導(dǎo)小組示意圖：
組長：艾子則。托合提。
副組長：艾子則?？ㄋ鼓?。
阿不都熱合曼。司馬依。
成員：買買提·麥麥提子。
艾爾肯·買提托合提。
買買提江·買提喀斯木。
熱孜亞姆·托合提。
不買熱木。阿不都卡迪爾。
努日慢古麗。麥麥提。
阿依汗·買買提明。
阿不都熱合曼。司馬依。
(全面負責(zé)，具體監(jiān)督個成員的工作)。
買買提·麥麥提子。
(給成員安排工作，追究、下達指示、向上級部門寫報告請求解決疑難問題)。
不買熱木。阿不都卡迪爾。
(具體管理、檢查和指導(dǎo)教務(wù)處和漢語教研組的各項工作)熱孜亞姆·托合提。
(具體指導(dǎo)教職工和學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)，組織雙語班、和組長一起訂出措施、并負責(zé)落實)。
阿依汗·買買提明(指導(dǎo)教師講課、備課、學(xué)生的學(xué)習(xí)，并負責(zé)出黑板報)。
努日慢古麗。麥麥提。
2。雙語教學(xué)計劃(方案)的內(nèi)容：
力。
3)做到初一把數(shù)學(xué)、生物，初二把物理、數(shù)學(xué)、生物，初三把化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等用漢語授課，如果出現(xiàn)授課聽不懂的現(xiàn)象，課外時間用母語進行講解。
4)對雙語實驗班各課考試，堅持用漢語出題，成績總結(jié)跟全校一致。要求學(xué)生作業(yè)和理科筆記用漢文書寫。
5)20-對新招的雙語班全面實現(xiàn)雙語授課，把班數(shù)到3個，招生方式依然跟往年相同。從20學(xué)年開始普通班實現(xiàn)題目用漢語寫。
6)初步做好對雙語班授課的理科老師的挑選，使他們成為雙語教學(xué)的骨干。
7)重視雙語授課教師的培訓(xùn)，派他們?nèi)ジ骷壴O(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)，使他們具備用雙語進行教學(xué)的基礎(chǔ)。20學(xué)年派取得2名老師去上海設(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)。
8)特別重視和抓緊對雙語班班主任的選拔工作，堅持雙語班的班主任為民考漢或去各級設(shè)立的雙語教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)的老師。
9)培訓(xùn)回來的教師為中心，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出一個《徒弟》，使他們具備用雙語進行授課的條件。
10)為了打好教師的漢語基礎(chǔ)，堅持每個星期六上四節(jié)漢語課，讓理科教師去雙語學(xué)校聽課鞏固基礎(chǔ)和總結(jié)經(jīng)驗，從20學(xué)年開始實現(xiàn)全部理科教師用漢語備課。
我校抓對緊理科雙語教師的挑選工作，與教育局和有關(guān)部門緊密配合實現(xiàn)我校教師《必須有用漢語授課能力》的要求。
11。從20學(xué)年開始舉行雙語備課，做課件，講課，多功能比賽。
12。雙語班學(xué)生為主舉行雙語演講比賽，智力賽，書法寫賽等活動。
3。在雙語教學(xué)方面對教師的要求：
1。為了更好的貫徹新疆維吾爾自治區(qū)黨委[20]2號文件的精神，我校的全體教職工應(yīng)該更加提高對當(dāng)前要進行雙語教學(xué)的緊迫性和重要性。在這基礎(chǔ)上全體教職工應(yīng)該擬定出學(xué)習(xí)漢語的具體計劃，并確保計劃的落實。
2。重視在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，跟學(xué)校配合，努力提高教職工的業(yè)務(wù)水平和文化水平。
3。在內(nèi)地脫產(chǎn)培訓(xùn)回來的教師應(yīng)該在校充分發(fā)揮自己的作用。以培訓(xùn)回來的教師為中心，實現(xiàn)他們每人培養(yǎng)出兩個《徒弟》，使他們具備用雙語進行授課的條件。
4。底前全體教師必須通過hsk指定等級，沒有通過的一律按《崗位責(zé)任制的》規(guī)定取消聘請。
5。全部雙語班理科教師從20年x月開始用漢文備課，如果不是漢文備課組長不應(yīng)該批閱，教師也應(yīng)該做到有備講課。
6。要求45歲以下的全體教師必須參加每個星期六進行的漢語培訓(xùn)和計算機培訓(xùn)，必須留筆記，必須按時完成所布置的作業(yè)，要求他們參加在假期安排的培訓(xùn)班，若有沒參加者一律視為曠工處理。
7。授數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)科的老師自己抽時間去二中、和二中的老師們配合提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
8。教師應(yīng)該具備能用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備授課的能力。
9。理科教師除了完成以上幾點要求以外，還要寫一篇《如何保障雙語教學(xué)質(zhì)量?》、《怎樣才能提高漢語水平?》為題寫一篇論文，年底交給教務(wù)處。(這些作為專題教研題目)。
10。對調(diào)進我校的教師把握好他們的雙語水平關(guān)。
11。全體教師要結(jié)合著自己的文化學(xué)習(xí)計劃，訂出漢語學(xué)習(xí)計劃，要按計劃進行學(xué)習(xí)、提高雙語授課方面的實際水平。
12。20年年底前實現(xiàn)全體教師在hsk中獲得相應(yīng)的等級。達標標準為漢語教師和雙語教師6級以上，其他教師為4級以上，若有不達標者一律取消被聘請資格。
大學(xué)教師工作計劃書篇十八
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀是時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的.作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育而努力。
大學(xué)教師工作計劃書篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的綜合實踐活動課的教學(xué)工作，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：推行和實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、工作目標：加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學(xué)習(xí)，在實踐中逐步提高。
三、主要工作：
1、認真完成綜合實踐活動課教學(xué)工作，做到按時上課，不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ)，備好、上好每一節(jié)課，與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長補短，共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過學(xué)校各項活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的學(xué)習(xí)及動手操作的氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的`興趣小組活動，培養(yǎng)一批特長生，以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好，從而全面提高技能。
5、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學(xué)期要抓好課堂紀律，滲透到學(xué)生的語言、行為中。
四、主要措施：
在課堂中尋找切入點，為學(xué)生的發(fā)展做好準備，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己，做到在實踐中不斷完善自我，更好地為學(xué)生服務(wù)。
總之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，用豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗在綜合實踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣，使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育，從而受益終身!
大學(xué)教師工作計劃書篇二十
通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生探究的欲望；營造氛圍，引導(dǎo)學(xué)生大膽的質(zhì)疑；合作交流，發(fā)展自主探究的能力；滲透方法，養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣的方式。我們常說，“學(xué)貴有思，思貴有疑?！狈彩怯凶矒魧W(xué)生智慧火花之處，我總要想方設(shè)法提供機會，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，讓學(xué)生自然而然地學(xué)會質(zhì)疑。鼓勵學(xué)生在教師提供的新知背景中，積極思維，以激起學(xué)生尋根問底的心理趨向，久而久之，就會形成寬松、活躍的質(zhì)疑氛圍。在教學(xué)中,我不但要教會學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生求知欲，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生主動探究，形成積極學(xué)習(xí)態(tài)度的能力，更要改變以往陳舊的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究，與他人互動，與環(huán)境互動，達到自身進一步發(fā)展的目的。這一階段要回顧結(jié)論，要透過以“漁”得“魚”的過程，掌握方法，為學(xué)生今后解決問題導(dǎo)向指路。這是自主探究活動繼往開來的一步，其作用在于進一步讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣。要求學(xué)生會運用探究所得，舉一反三，這一過程也是吸收、內(nèi)化的過程。
五、改進措施。
2、在相互評價中提高。要在活動中運用多種評價方式，使評價有針對性。并伴隨有建議性的意見，使評價的過程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花，幫助彼此把活動開展得更好，從而使評價活動成為學(xué)生們提高觀察能力、口頭表達能力及實踐能力的有效途徑之一。
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大學(xué)教師工作計劃書篇二十一
4月24日，我校在教師會上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實施教學(xué)改進，構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動會，會上馬主任傳達了這次的會議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進教育現(xiàn)代化的歷史機遇，以構(gòu)建生態(tài)化、活動化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口，開展現(xiàn)代課堂的大討論、大研究，促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價等方面得到提高和發(fā)展，進一步促進青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15年教齡的我感到我們的教育要達到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距，還需要我們做出更大的努力，為此，我作了以下的個人計劃。
不足：1、課堂中的互動還不夠。一般情況下，每次課前都能考慮到這點，但有時由于課時力爭想要完成教學(xué)目標等主觀因素的影響，有時將學(xué)生的實踐操作改為教師演示。
2、作業(yè)分層布置還未實施。（但這個在我看來是非常有必要進行的）。
優(yōu)勢：1、教態(tài)親切自然，語言生動，講課富有激情。
2、備課前總能對教材進行細致的分析，確立教學(xué)重點、難點。對重點部分盡量花足夠多的時間講透徹。
3、能熟練運用多媒體手段將一些抽象的知識點形象化，對難點盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂、理解、掌握、并能加以應(yīng)用。
課堂中注重師生互動，生生互動的和諧生長，力爭使課堂氣氛既生動、活潑又高效；開展多種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、從情境入手，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
“好的開始是成功的一半”。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生熟悉的生活實例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。
2、注重個體差異，強調(diào)激勵性原則。
下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求：基礎(chǔ)好的'同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補充練習(xí)，而作業(yè)的分層評價也需因人而異，尤其對基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索，對其進行正確引導(dǎo)，讓其學(xué)有所得。
3、使課堂成為師生互動的自由空間。
互動式教學(xué)能有效地調(diào)動學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生思考問題。我想在下階段的課堂中我會有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問題－－探究……”的開放式過程，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。
一、存在問題：
1、在教育教學(xué)工作方面：教育方法落后，對學(xué)困生、后進生關(guān)心不夠。
但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、個人專業(yè)學(xué)習(xí)方面：對教學(xué)研究活動懶于參加。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
4、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
5、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
大學(xué)教師工作計劃書篇二十二
能夠成為名師工作室的成員，本人感到十分榮幸。真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個學(xué)習(xí)、提升的機會。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機會，使自己的各方面能力得到提高，并在日常教學(xué)中起積極作用。
根據(jù)《__縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求，使自己在政治思想與職業(yè)道德|、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、|教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時，嚴格按工作室的各項要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計劃：
二、主要工作。
1、廣泛閱讀，充實自己。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計劃20__年上半年細心研讀《給教師的建議》，下半年研讀《班主任工作漫談》，認真做好讀書筆記和反思記錄，每人每月不少于1000字。
2、取人之長，補己之短。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。
積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí)。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學(xué)期聽同學(xué)科教師課10節(jié)，每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課（聽、評課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳）。
3、加強教育教學(xué)研究。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。
__年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的課題要有計劃、有周記錄、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實驗報告。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
轉(zhuǎn)眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里，圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線，清潔區(qū)責(zé)任包干”，以全校整體性推進班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學(xué)生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。
與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。
在提高成績的同時，班級的管理工作也應(yīng)該進行得有條不紊，基本實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對這一學(xué)期的班級狀況，我制定了新的班級目標管理。本學(xué)期是一個非常重要的時期，學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。