計劃可以幫助我們更好地分配工作和資源，避免重復(fù)勞動和資源浪費(fèi)。制定計劃時，不僅要考慮當(dāng)前的情況，還要對未來的變化和趨勢進(jìn)行一定的預(yù)測和評估。計劃制定的過程其實并不復(fù)雜，以下是一些簡明扼要的步驟和方法。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、工作目標(biāo)：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)。學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展。
三、主要工作：
（一）加強(qiáng)對教師的法制教育。
按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展以“學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā?、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
（二）加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以“學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。
（三）加強(qiáng)對家長的法制教育。
充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。
四、具體工作措施：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“三個落實”。
一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，以教導(dǎo)處、少先隊大隊部和班主任組成的管理隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。二是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實：學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，學(xué)校專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載祥實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（2）聽。聽法制教育專題報告。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育或?qū)ｎ}報告。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
（3）看。組織影視教育活動。堅持每學(xué)期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。
（4）讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
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學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
為深入貫徹落實《溫州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”實施方案的通知》（溫政辦〔20xx〕36號）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全市中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，特制定本實施意見。
20xx-20xx年，創(chuàng)建智慧校園達(dá)標(biāo)校500所，培育智慧校園學(xué)校200所，整體提升全市智慧教育建設(shè)水平，發(fā)揮智慧校園學(xué)校的引領(lǐng)示范、輻射帶動作用，為全國智慧校園建設(shè)提供可復(fù)制、可推廣的“溫州”模式。
（一）立德樹人，因材施教。著眼于新時代和信息社會發(fā)展的需要，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的信息化環(huán)境與服務(wù)，構(gòu)筑智慧化、泛在化、個性化、終身化的智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，滿足社會化、自主化學(xué)習(xí)需求，推進(jìn)大面積的因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性化成長。
（二）綜合集成，數(shù)據(jù)智治。堅持?jǐn)?shù)據(jù)思維，利用新技術(shù)優(yōu)化教育管理、教學(xué)數(shù)據(jù)采集方式；集成部門數(shù)據(jù)，推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)同和流程再造；堅持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動，實現(xiàn)數(shù)字治理、整體智治。
（三）唯實惟先，創(chuàng)新迭代。立足需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，不斷推進(jìn)新技術(shù)背景下的體制機(jī)制、教育理念、教學(xué)環(huán)境、資源供給、師生素養(yǎng)、育人模式和教學(xué)方式等全方位創(chuàng)新迭代升級，打造溫州“重要窗口”標(biāo)志性成果。
溫州市中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)《溫州市智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)性指標(biāo)體系（試行）》（附件1）進(jìn)行申報及創(chuàng)建。
2.智慧校園學(xué)校：具備先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化辦學(xué)治理體系，圍繞環(huán)境融通、數(shù)據(jù)驅(qū)動、教學(xué)變革、素養(yǎng)提升、體制保管、特色應(yīng)用等七個方面開展建設(shè)。
（一）各縣（市、區(qū)）要將智慧校園創(chuàng)建作為“十四五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進(jìn)；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定創(chuàng)建計劃，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員等方面提供強(qiáng)有力保障；要做好智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)及基礎(chǔ)驗收工作。
（二）學(xué)校是智慧校園創(chuàng)建主體，要將智慧校園創(chuàng)建工作作為“一把手”工程，作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手。要制訂本校的智慧校園創(chuàng)建方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建與應(yīng)用工作。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等16個學(xué)科的教師。
(二)初中學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等15個學(xué)科的教師。
(三)小學(xué)學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等11個學(xué)科的教師。
(四)幼兒園學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括幼兒園在職教師和園長。
(五)其他。
具有中小學(xué)或幼兒園教師資格證的各級各類教科研機(jī)構(gòu)的人員和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科專任教師等，也可參照中小學(xué)幼兒園參訓(xùn)對象學(xué)科類別報名參加本年度項目。
(一)高中、初中、小學(xué)學(xué)段。
學(xué)校選專題時間：6月25日至7月2日;。
教師選課程時間：7月3日開始;。
必修課學(xué)習(xí)時間：7月26日至10月30日;。
選修課學(xué)習(xí)時間：研修平臺于7月26日常態(tài)化開放，即可開始選修課的學(xué)習(xí)。本年度學(xué)分登記時間截止到12月31日。
(二)幼兒園學(xué)段。
幼兒園學(xué)段采取“分散-集中-分散”的研修模式組織實施。
第一階段分散研修時間：7月26日至8月22日;。
集中研修時間：8月23日至8月26日;。
第二階段分散研修時間：8月27日至12月31日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《z縣小學(xué)、教學(xué)點及復(fù)式教學(xué)指導(dǎo)意見》對教師備課、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)的實際情況，現(xiàn)就提高中小學(xué)教師備課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提出如下實施方案：
通過加強(qiáng)教師備課和學(xué)生作業(yè)的過程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達(dá)到提升教師備課與學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學(xué)效益，整體提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹立教師的備課質(zhì)量意識和學(xué)生得作業(yè)質(zhì)量意識。
2、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
3、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，合格率達(dá)到100%；學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)到85%以上，合格率達(dá)到100%。
4、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率與教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，找出教師備課與學(xué)生作業(yè)中存在的問題，分析問題背后的原因。
2、制定方案階段：中心學(xué)校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)到各學(xué)校征求教師的意見進(jìn)行完善，形成正式實施方案和備課作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、活動實施階段：由學(xué)校按照方案與標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到要求明確，標(biāo)準(zhǔn)清楚，落實到每次的備課和作業(yè)之中。
4、活動檢查督辦階段：一是各學(xué)校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學(xué)常規(guī)月報活動之中；二是由各學(xué)校分別組織教師學(xué)生開展自評、互評、師評、校評活動，推進(jìn)該項活動深入開展；三是中心學(xué)校將本項活動開展落實情況納入到開學(xué)、期中、期末三次綜合性檢查活動之中，并加大分值比重；四是開展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項工作檢查活動。
5、結(jié)果評價評比階段：中心學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行備課作業(yè)全面檢查評價，評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報表彰。
1、深入調(diào)查研究，制定實施方案。通過深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動教師積極參與，聽取教師的合理意見，制定出科學(xué)合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立實施專班。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以黃炳林校長為組長，中心學(xué)校人員、各學(xué)校校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立以校長為首的實施專班。
3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)要求。各學(xué)校要積極組織教師學(xué)習(xí)備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)量要求，讓全體校長、教師與學(xué)生做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)。
4、加強(qiáng)檢查督辦，確保過程落實。鎮(zhèn)中心學(xué)校和隔學(xué)校要加強(qiáng)檢查督辦，確保工程實施的過程，做到全面完整、務(wù)實，不搞形式主義和花架子。
5、建立激勵機(jī)制，確?；顒訉嵭?。各學(xué)校要通過探索，建立健全活動的各項制度與獎懲激勵機(jī)制，確保教師、學(xué)生主動積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動之中，確?；顒尤〉蔑@著的效果。
祥見附件：《z鎮(zhèn)學(xué)生作業(yè)書寫及批改規(guī)范》。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
二、目標(biāo)任務(wù)：
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
三、主要措施：
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長為組長，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(__)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
2.搞好動員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發(fā)展。
(1)開展師德活動。要堅持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
(2)開展師德大講堂活動。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。
(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動。
(5)以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
為建立村民法制學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提升農(nóng)民法律素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧，為全鎮(zhèn)農(nóng)村營造良好的法制環(huán)境，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立金南、金橋、花園等30所法制示范學(xué)校。根據(jù)縣局文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。
一、主要任務(wù)。
1、本年度成立29所村民法制學(xué)校，完善花園示范性法制學(xué)校，建立管理機(jī)構(gòu)，制定切實可行的.教學(xué)計劃。確定好學(xué)校管理人員、教學(xué)人員，布置好教學(xué)場地。
2、宣傳動員，動員村民積極參加學(xué)校教育活動。
3、法制學(xué)校每季度授課不得少于一堂，全年授課不少于6堂，授課內(nèi)容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連。
4、加強(qiáng)師資力量建設(shè)，適當(dāng)聘請法律專業(yè)人士輔導(dǎo)老師，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要求。
1、成立金石橋鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員陳端陽為組長，各班子成員為副組長，綜治辦、司法所、派出所、法庭等部門為成員。
2、全鎮(zhèn)要提高認(rèn)識，明確法制學(xué)校建立的意義與目的，各部門單位要為建立法制學(xué)校提供相應(yīng)的服務(wù)，保障學(xué)校順利舉辦課程。
三、計劃要求。
1、法制學(xué)校必須在五月底建設(shè)完成，校委會成員到位開展教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)宣傳動員工作，學(xué)校建立前和建立后都必須堅持宣傳，力求更多的學(xué)員有機(jī)會參與學(xué)習(xí)。
3、校委會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，學(xué)校老師加強(qiáng)教學(xué)備課，必須有教案存檔。
二一四年四月二十九日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的'健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合。
3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
xx小學(xué)全體師生。
1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運(yùn)動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。
5、培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
精選范文:“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)*年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,切實落實號“一崗雙責(zé)”工作,要求各個相關(guān)職能部門要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處,針對突出問題進(jìn)行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1、堅決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴(yán)治教,依法治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進(jìn)一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。
2、切實加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進(jìn)校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門*評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加*評議行風(fēng)的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時,學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》的文件精神，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
一、健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1．健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，落實“一崗雙責(zé)”工作，要求各相關(guān)職能科室要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施，學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展。
學(xué)校成立以黨支部書記為組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2．加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學(xué)習(xí)型模范。
3．進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)。
[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進(jìn)行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的宣傳、學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
2．強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。
3．實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務(wù)公開欄和學(xué)校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風(fēng)廉政教育活動1．領(lǐng)導(dǎo)層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學(xué)習(xí)、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風(fēng)。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風(fēng)廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范。3．學(xué)生層面以“敬廉學(xué)法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚(yáng)敬廉學(xué)法之氣，樹誠信守法之風(fēng).4．大力營造校園廉政文化氛圍,進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為龍頭，以完善懲防體系建設(shè)為目標(biāo)，以深化作風(fēng)建設(shè)為保障，堅決治理學(xué)校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進(jìn)“智慧教育”建設(shè)，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉(zhuǎn)型提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型提升保駕護(hù)航。
二、具體工作和措施：、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)十七大文件精神和胡錦濤、賀國強(qiáng)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭講話；學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎(chǔ)性工作來抓。逐步打牢每位領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想政治基礎(chǔ)。
3、要以抓好對全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務(wù)必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務(wù)的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準(zhǔn)拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費(fèi)行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準(zhǔn)弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)?shù)睦妫瑢W(xué)校重大事項的決定要集體研究；五是不準(zhǔn)以各種名義用公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂；六是不準(zhǔn)以任何方式收禮送禮，不準(zhǔn)接受教師、學(xué)生家長宴請；七是不準(zhǔn)借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機(jī)斂財；八是嚴(yán)格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項政治紀(jì)律認(rèn)真貫徹執(zhí)行，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與加快教育教學(xué)改革結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。
2、嚴(yán)格責(zé)任追究。對違反責(zé)任制規(guī)定的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師實行責(zé)任追究制。重點追究因失職、瀆職給學(xué)校造成重大經(jīng)濟(jì)損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風(fēng)嚴(yán)懲重，師生及家長反映強(qiáng)烈又得不到治理的；頂風(fēng)違紀(jì)，巧立名目，利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責(zé)任。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，加大查處違紀(jì)違法案件的力度。2012年要結(jié)合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育，認(rèn)真貫徹落實《云南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機(jī)制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)典型，維護(hù)教師的良好形象。
2、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。加強(qiáng)對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關(guān)制度，嚴(yán)格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程。要增強(qiáng)管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“粘貼版畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強(qiáng)民族自尊心，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。讓同學(xué)們明白生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們用普通平凡的材料，通過我們大腦的構(gòu)思，我們雙手的創(chuàng)造，平凡而普通的東西就會變成一幅幅充滿生機(jī)、別具一格的藝術(shù)品，相信同學(xué)們能夠發(fā)揮想象利用其他的材質(zhì)制作出更加精彩的畫面。每個同學(xué)都將成為才華出眾的生活藝術(shù)家。
（一）、校本教材的編冊。
隨著國家教育體制改革的不斷深入、課程設(shè)置的不斷完善，以國家課程、地方課程、校本課程為主的三級課程管理體制在學(xué)校中逐漸得到落實。關(guān)于校本課程的開發(fā)，課程專家們認(rèn)為有以下特點：首先，校本課程的開發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育實際自主進(jìn)行的適合學(xué)校具體特點和條件的課程開發(fā)策略，實質(zhì)上是一個開放民主的以學(xué)校為基地進(jìn)行課程開發(fā)的決策過程。其次，校本課程的開發(fā)是針對國家課程開發(fā)的局限性而采取的一種與國家課程相對應(yīng)的課程開發(fā)策略，是教育制度內(nèi)權(quán)利與資源重新配置的過程。校本課程的開發(fā)是國家課程開發(fā)的重要補(bǔ)充。在以上理論的指導(dǎo)下，我們逐步實施我校本課程的開發(fā)工作。
我校地處農(nóng)村，多數(shù)的學(xué)生家庭一般不能和城市里的孩子比，城市里的孩子家庭條件比較殷實，父母有足夠的能力培養(yǎng)孩子的興趣。而農(nóng)村的孩子卻不能為了興趣買很多的工具，我校選擇培養(yǎng)學(xué)生的粘貼版畫的興趣，可以讓所有的孩子都能學(xué)，人人平等，人人有機(jī)會，本著以學(xué)生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“民間藝術(shù)畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強(qiáng)民族自尊心，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)步，實驗研究程序?qū)W習(xí)粘貼畫，既能培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)作能力，也能培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，傳承藝術(shù)，還能激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。因此，我們把粘貼版畫作為校本課程的一項重要內(nèi)容。讓粘貼版畫走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的生活。無論是教師，還是學(xué)生，對粘貼版畫的制作過程都有一個感性的了解。因此，我們最終把革命先輩的精神文化，鄉(xiāng)村的五谷雜糧，石頭樹枝，遍野紅花作為校本課程的主要內(nèi)容。
（二）、大力宣傳“向革命先輩學(xué)習(xí)”的思想教育與組織活動。
了解中國共產(chǎn)黨艱難的創(chuàng)業(yè)歷史，體會革命前輩的精神。向家中長輩、周圍老人們了解城口和左嵐本地的革命先輩的英勇事跡和精神，人人都做小記者。
培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，形成良好的個性心理品質(zhì)?；顒有问剑褐v故事、討論、演講相結(jié)合。（班級活動）活動過程：
一、演講活動：每一個小組派一名代表宣講革命前輩的故事，宣講長征精神。（自己了解到的革命先輩的事跡）。
1、講一個紅軍爬雪山過草地的故事。
2、講延安楊家?guī)X的故事。
3、講敘“秋收起義”的故事，宣講“井岡山”精神。
4、講敘鐵人王進(jìn)喜的故事，體會“大慶”精神。
5、講敘鄧小平南巡的故事，宣講“改革開放”精神。
二、班級討論：讓同學(xué)們找出自己學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，重點討論自己如何運(yùn)用革命前輩的精神來克服這些困難，并制定出具體的措施。
三、班級歌曲：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)紅色歌曲或者本地歌頌革命先輩的民謠，以班級為單位舉辦紅歌競賽。
四、活動延伸：
1、以《我向革命前輩學(xué)精神》為主題，自己設(shè)計一份手抄報。
評比學(xué)得好、收獲大的先進(jìn)小組和個人。
（三）、結(jié)合我校紅色文化載體“粘貼畫”摸索粘貼畫材料的多樣化和材質(zhì)的合理搭配的階段計劃。
啟迪學(xué)生用日常生活中的材質(zhì)制作粘貼畫。了解粘貼畫的文化內(nèi)涵。
通過創(chuàng)作粘貼畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4、使學(xué)生學(xué)會粘貼的制作過程。實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
材質(zhì)的選擇與粘貼。
共同探討哪些材質(zhì)可以做粘貼畫。（身邊的任何材料通過合理加工都能進(jìn)行粘貼）。
欣賞一些比較精美的粘貼畫，思考材質(zhì)，并談?wù)劯惺芴骄糠椒ú襟E：
第一個步驟：底板的選擇。
首先要想好畫什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚類采用藍(lán)色底板等。）。
第二個步驟：設(shè)計底稿。
首先要想好畫什么內(nèi)容，比如大樹，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。）。
第三個步驟：選擇材質(zhì)。
我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面選擇合適的材料，同學(xué)們在選顏色時，可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認(rèn)為最合適，最好看的顏色。
第四個步驟：
涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五個步驟：粘貼。
選擇你要的材質(zhì)，沿著輪廓粘貼出來。分段分層進(jìn)行小組合作創(chuàng)作。
粘貼小組將分為低中高三個層次，每個層次再根據(jù)班級情況分組（3-6人/組）。
小組作品競賽。
每個層次在每月都將進(jìn)行一次作品展評，并記錄作為期末最終展評獲獎依據(jù)，激勵孩子們對粘貼畫融入更多的熱情。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作。
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到×;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的工作。
2。進(jìn)行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究：在校園建設(shè)中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，建設(shè)媒體箱，進(jìn)一步完善科技操作室，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動的配班展示，通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo)，期初學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進(jìn)行實際操練；期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn)，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認(rèn)真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領(lǐng)物日；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費(fèi)結(jié)算工作等。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標(biāo)。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1．切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認(rèn)真落實“三德”教育。
1．加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標(biāo)體系》，全力推進(jìn)信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達(dá)到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進(jìn)行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一維護(hù)，確保農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進(jìn)行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準(zhǔn)備工作，待時機(jī)成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全縣中小學(xué)校舍安全工程由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體落實?？h政府成立了縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱校安辦）校安辦下設(shè)五個工作組，其中規(guī)劃及工程實施工作組設(shè)在縣教育局、排查鑒定工作組設(shè)在縣建設(shè)局、資金管理工作組設(shè)在縣財政局、項目推進(jìn)工作組設(shè)在縣發(fā)改局、監(jiān)督檢查工作組設(shè)在縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極配合校安辦做好校舍安全工程改造與中小學(xué)布局調(diào)整工作。
（二）排查鑒定。
由排查鑒定工作組牽頭，并和規(guī)劃及工程實施工作組共同制定排查鑒定方案，依法對全縣所有中小學(xué)校舍進(jìn)行逐棟逐室排查。排查鑒定工作組要將排查結(jié)果分abcd四個級別形成鑒定報告。c級校舍由排查鑒定組做出加固改造方案，d級校舍必須拆除重建。
（三）科學(xué)規(guī)劃。
規(guī)劃及工程實施工作組根據(jù)排查鑒定結(jié)果，本著自下而上、自上而下、上下結(jié)合的原則，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中西部農(nóng)村初中校舍改造等專項工程，科學(xué)制定校舍安全工程總體規(guī)劃及年度c級校舍加固改造計劃和d級校舍重建計劃，并于年月日前完成全縣所有中小學(xué)校舍整體加固、改造規(guī)劃制定工作。
（四）資金籌措與管理。
1校舍安全工程改造資金由中央專項資金和地方專項資金兩部分構(gòu)成。地方專項資金部分按省級和縣級55分擔(dān)。
校舍安全工程排查鑒定經(jīng)費(fèi)由省、縣按55分擔(dān)解決。
縣財政局應(yīng)采取預(yù)算調(diào)整等相應(yīng)措施，足額安排年校舍安全工程專項資金、排查鑒定費(fèi)和充足辦公費(fèi)。年和年校舍安全工程專項資金要列入同年度縣級財政預(yù)算?？h發(fā)改局要積極向省、市爭取項目資金?？h民政局要通過慈善總會等多種方式向社會各界募捐。布局調(diào)整撤并校的校園、校舍應(yīng)由縣教育局與縣財政局共同協(xié)商后進(jìn)行拍賣，變現(xiàn)后集中用于校舍安全工程。
根據(jù)國辦發(fā)[]44號文件規(guī)定，校舍安全工程建設(shè)執(zhí)行有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)等優(yōu)惠政策。行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金應(yīng)全部予以免收。涉及經(jīng)營性收費(fèi)，應(yīng)在服務(wù)雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上，予以減、免、緩。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對工程建設(shè)所收取的各項費(fèi)用一律免收。
2設(shè)立縣中小學(xué)校舍安全工程資金專戶。校舍安全工程資金實行專戶管理，封閉運(yùn)行，按工程進(jìn)度及質(zhì)量要求撥付工程款。
（五）規(guī)范運(yùn)行。
校安辦根據(jù)各年度計劃，按時組織中小學(xué)校舍安全工程實施。項目實施要嚴(yán)格遵循基本建設(shè)程序規(guī)范進(jìn)行，工程立項、勘察設(shè)計、政府采購、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)以及部門規(guī)章和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
工程項目實行法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。
工程建設(shè)必須執(zhí)行先勘察、后設(shè)計、再施工原則，嚴(yán)禁出現(xiàn)邊勘察、邊設(shè)計、邊施工的三邊工程”對各項目學(xué)校的招標(biāo)書、投標(biāo)書、圖紙、合同、各施工階段的質(zhì)量檢測報告、竣工驗收報告等要全部歸檔。
三、責(zé)任追究和社會監(jiān)督。
規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工與管理、監(jiān)理、質(zhì)檢等單位要各負(fù)其責(zé)。校舍安全工程實行質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制，對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
要對資金使用情況實行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少本地政府投入以及疏于管理影響工程目標(biāo)實現(xiàn)的要依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
縣校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組要妥善處理好項目建設(shè)期間學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活問題，保證師生安全，保證項目學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)項目學(xué)校管理，定期向上級報告工程進(jìn)展情況。
校舍安全工程全過程接受社會監(jiān)督，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實施方案、工程進(jìn)展和實施結(jié)果等向社會公布，所有項目公開招投標(biāo)，建設(shè)和驗收接受新聞媒體和社會監(jiān)督。
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學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)教育局的工作部署，今年中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的.規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。中心學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，切實落實號“一崗雙責(zé)”工作，要求各中小學(xué)要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施，中心學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進(jìn)行專題研究，開好黨員民主生活會。
1、堅決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴(yán)治教，依法治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。
2、切實加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實“收支兩條線”制度。
3、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心學(xué)校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，中心學(xué)校成立了以歐書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，建立健全各種規(guī)章制度，各中小學(xué)成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十六
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學(xué)校要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育。
教學(xué)。
理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時間進(jìn)度表》結(jié)合我校實際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實解決有關(guān)問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務(wù)副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé)人）。
五、工作要求。
1、學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校要將本校“四化”建設(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時掌握實際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實市教育局對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。
按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計按教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，裝配教學(xué)儀器等實驗設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。（4）隊伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術(shù)2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動員部署大會，分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學(xué)校大門及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項督導(dǎo)檢查。46.2015年六月：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關(guān)于校園文化的項目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專項檢查，接受市教育局四化建設(shè)專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設(shè)項目，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準(zhǔn)備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設(shè)，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學(xué)樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關(guān)工作；完成學(xué)生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估實施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二、總體目標(biāo)。
針對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務(wù)要求。
“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點將是實驗教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊本學(xué)校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，開展中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學(xué)儀器配備。計劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器件，資金元；所需資金由學(xué)校公用金費(fèi)負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補(bǔ)充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實加強(qiáng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保專款專用，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)校制定的《高臺縣解放街小學(xué)地方課程與學(xué)校課程建設(shè)工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學(xué)實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
二、主要目標(biāo)。
1.在學(xué)校課程實施過程中使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì)。
2.提高學(xué)校管理者、教師開發(fā)、設(shè)計、實施學(xué)校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。４.研制學(xué)校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應(yīng)用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學(xué)?！钡尿炇铡?BR> 三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)校課程的管理，促進(jìn)學(xué)校課程正常開展1.加強(qiáng)對學(xué)校課程的管理力度，在建立學(xué)校課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立相關(guān)項目開發(fā)小組，設(shè)立組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織運(yùn)作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務(wù)，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善《解放街小學(xué)學(xué)校課程管理制度》。
2.積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念，認(rèn)識學(xué)校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學(xué)校課程，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3.加大學(xué)校課程開發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)；鼓勵教師結(jié)合家鄉(xiāng)特點、學(xué)校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費(fèi)支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚(yáng)和獎勵。
4.堅持學(xué)校課程研討制度，把學(xué)校課程開發(fā)和實施作為學(xué)校的一項重要的常規(guī)工作，一年內(nèi)至少舉行四次學(xué)校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結(jié)。
研究課題《校本課程建設(shè)對師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學(xué)校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學(xué)校課程開發(fā)氛圍，學(xué)校課程的限定項目和自主項目有機(jī)結(jié)合，挖掘教師內(nèi)在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進(jìn)心靈——心理健康知識導(dǎo)讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學(xué)校課程。
（二）規(guī)范完善教學(xué)管理細(xì)則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)之一：通過開發(fā)與實施學(xué)校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學(xué)年，我校將規(guī)范完善學(xué)校課程管理細(xì)則，多角度評價教師教學(xué)水平與能力。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎(chǔ)，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，將實施學(xué)校課程的教師備課檢查納入教導(dǎo)處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，在學(xué)校備課模版中按照教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備好一周教案，教案要求教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程完整，突出教學(xué)重難點，認(rèn)真填寫課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學(xué)中的問題。教導(dǎo)處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導(dǎo)教師提高設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學(xué)水平。提高學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量，必須提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將隨機(jī)聽課與指定聽課兩種聽課形式相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)校課程授課教師定期觀摩學(xué)校骨干教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織課堂教學(xué)的方法與技巧，提高任課教師課堂教學(xué)的實施與管理能力，重點解決如何實施教學(xué)評價方面的問題。３.結(jié)合學(xué)校課程做好典型課的示范教學(xué)及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學(xué)校課程深入學(xué)生生活。
學(xué)校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有教學(xué)資源的使用價值，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。而學(xué)校課程的實施，不能單純依靠課堂教學(xué)，更多的應(yīng)通過課堂教學(xué)輻射到學(xué)生日常生活中，引導(dǎo)他們調(diào)動自己的多種感官參與學(xué)習(xí)。提高學(xué)生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學(xué)情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學(xué)校課程往往會激起學(xué)生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學(xué)生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設(shè)參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導(dǎo)學(xué)生通過溝通便捷的網(wǎng)絡(luò)，將他們通過學(xué)習(xí)學(xué)校課程引申的新問題，通過自身的學(xué)習(xí)、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校學(xué)校課程開設(shè)的基礎(chǔ)在于校園中和校外中具有豐富的學(xué)習(xí)資源。因此在學(xué)校課程的實施階段中，教師應(yīng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源開展學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機(jī)室、書畫室、心理咨詢室等，學(xué)生家長、社會人士等都是很好的教學(xué)資源，要充分利用，學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。3.舉行適當(dāng)?shù)母傎惢顒?。體育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當(dāng)?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)中，在提高學(xué)生知識的同時，發(fā)掘有特長的學(xué)生。
（四）搜集日常教學(xué)中的資源，為編寫學(xué)校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學(xué)中要及時記錄課堂教學(xué)中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的閃光點要隨時進(jìn)行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調(diào)整教案，適應(yīng)學(xué)生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學(xué)中需要邀請有關(guān)專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內(nèi)容整理成電子稿。3.搜集相應(yīng)課件。在日常教學(xué)中，隨時會用到對應(yīng)的課件、課時教學(xué)錄像、學(xué)生活動照片，要求每門課程的負(fù)責(zé)教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學(xué)二〇一二年九月。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十八
為貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進(jìn)本區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程建設(shè)工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強(qiáng)以章程為核心的學(xué)校制度體系建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計、凝煉辦學(xué)理念、突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學(xué)校管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，全面推動學(xué)校現(xiàn)代制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學(xué)校章程要對學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學(xué)校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學(xué)層次等特點，對學(xué)校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強(qiáng)分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保章程制定或修訂工作順利進(jìn)行。
將制定或修訂學(xué)校章程作為建設(shè)學(xué)校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體，使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進(jìn)，以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容，以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。建立學(xué)校家長委員會，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督。
學(xué)校從實際情況出發(fā)，認(rèn)真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強(qiáng)適用性和可操作性，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校管理和辦學(xué)按章運(yùn)行、穩(wěn)步推進(jìn)。
我校章程建設(shè)工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學(xué)校章程的建設(shè)工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍(lán)本，特制訂學(xué)校章程建設(shè)工作計劃。
第二階段：中小學(xué)校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學(xué)校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準(zhǔn)階段（20xx年1月—5月）。
1.學(xué)校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學(xué)校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準(zhǔn)。
學(xué)校成立章程起草小組，明確學(xué)校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負(fù)總責(zé)、校務(wù)辦具體負(fù)責(zé)、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機(jī)制。
學(xué)校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學(xué)校章程建設(shè)進(jìn)行宣傳。通過學(xué)習(xí)和宣傳，充分認(rèn)識制定或修訂學(xué)校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、全面深化教育改革的重要意義，調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性，切實提高開展學(xué)校章程建設(shè)的能力，提升依法治校、依法辦學(xué)水平。
學(xué)校在章程起草過程中，堅持民主、科學(xué)、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學(xué)校內(nèi)部組織、師生員工的意見，充分科學(xué)論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者、辦學(xué)者以及教職員工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過程成為學(xué)校凝聚共識、促進(jìn)管理、增進(jìn)和諧的過程。
學(xué)校章程嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進(jìn)行制定或修訂，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機(jī)制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運(yùn)行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對師生權(quán)益、地位的確認(rèn)與保護(hù)。
學(xué)校以制定或修訂章程為契機(jī)，以章程為依據(jù)，認(rèn)真清理和修改學(xué)校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件，完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機(jī)制，依法推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，健全師生權(quán)利保障與救濟(jì)機(jī)制，落實民主監(jiān)督制度，推動學(xué)校整體改革，推動學(xué)校的依法治校工作。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、工作目標(biāo)：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)。學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展。
三、主要工作：
（一）加強(qiáng)對教師的法制教育。
按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展以“學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ督逃ā?、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
（二）加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以“學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。
（三）加強(qiáng)對家長的法制教育。
充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。
四、具體工作措施：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“三個落實”。
一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，以教導(dǎo)處、少先隊大隊部和班主任組成的管理隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。二是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實：學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，學(xué)校專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載祥實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（2）聽。聽法制教育專題報告。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育或?qū)ｎ}報告。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
（3）看。組織影視教育活動。堅持每學(xué)期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。
（4）讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
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學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
為深入貫徹落實《溫州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”實施方案的通知》（溫政辦〔20xx〕36號）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全市中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，特制定本實施意見。
20xx-20xx年，創(chuàng)建智慧校園達(dá)標(biāo)校500所，培育智慧校園學(xué)校200所，整體提升全市智慧教育建設(shè)水平，發(fā)揮智慧校園學(xué)校的引領(lǐng)示范、輻射帶動作用，為全國智慧校園建設(shè)提供可復(fù)制、可推廣的“溫州”模式。
（一）立德樹人，因材施教。著眼于新時代和信息社會發(fā)展的需要，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的信息化環(huán)境與服務(wù)，構(gòu)筑智慧化、泛在化、個性化、終身化的智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，滿足社會化、自主化學(xué)習(xí)需求，推進(jìn)大面積的因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性化成長。
（二）綜合集成，數(shù)據(jù)智治。堅持?jǐn)?shù)據(jù)思維，利用新技術(shù)優(yōu)化教育管理、教學(xué)數(shù)據(jù)采集方式；集成部門數(shù)據(jù)，推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)同和流程再造；堅持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動，實現(xiàn)數(shù)字治理、整體智治。
（三）唯實惟先，創(chuàng)新迭代。立足需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，不斷推進(jìn)新技術(shù)背景下的體制機(jī)制、教育理念、教學(xué)環(huán)境、資源供給、師生素養(yǎng)、育人模式和教學(xué)方式等全方位創(chuàng)新迭代升級，打造溫州“重要窗口”標(biāo)志性成果。
溫州市中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)《溫州市智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)性指標(biāo)體系（試行）》（附件1）進(jìn)行申報及創(chuàng)建。
2.智慧校園學(xué)校：具備先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化辦學(xué)治理體系，圍繞環(huán)境融通、數(shù)據(jù)驅(qū)動、教學(xué)變革、素養(yǎng)提升、體制保管、特色應(yīng)用等七個方面開展建設(shè)。
（一）各縣（市、區(qū)）要將智慧校園創(chuàng)建作為“十四五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進(jìn)；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定創(chuàng)建計劃，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員等方面提供強(qiáng)有力保障；要做好智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)及基礎(chǔ)驗收工作。
（二）學(xué)校是智慧校園創(chuàng)建主體，要將智慧校園創(chuàng)建工作作為“一把手”工程，作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手。要制訂本校的智慧校園創(chuàng)建方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建與應(yīng)用工作。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等16個學(xué)科的教師。
(二)初中學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等15個學(xué)科的教師。
(三)小學(xué)學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、信息技術(shù)、綜合實踐活動和心理健康教育等11個學(xué)科的教師。
(四)幼兒園學(xué)段參訓(xùn)對象。
包括幼兒園在職教師和園長。
(五)其他。
具有中小學(xué)或幼兒園教師資格證的各級各類教科研機(jī)構(gòu)的人員和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科專任教師等，也可參照中小學(xué)幼兒園參訓(xùn)對象學(xué)科類別報名參加本年度項目。
(一)高中、初中、小學(xué)學(xué)段。
學(xué)校選專題時間：6月25日至7月2日;。
教師選課程時間：7月3日開始;。
必修課學(xué)習(xí)時間：7月26日至10月30日;。
選修課學(xué)習(xí)時間：研修平臺于7月26日常態(tài)化開放，即可開始選修課的學(xué)習(xí)。本年度學(xué)分登記時間截止到12月31日。
(二)幼兒園學(xué)段。
幼兒園學(xué)段采取“分散-集中-分散”的研修模式組織實施。
第一階段分散研修時間：7月26日至8月22日;。
集中研修時間：8月23日至8月26日;。
第二階段分散研修時間：8月27日至12月31日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》和《z縣小學(xué)、教學(xué)點及復(fù)式教學(xué)指導(dǎo)意見》對教師備課、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)的實際情況，現(xiàn)就提高中小學(xué)教師備課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提出如下實施方案：
通過加強(qiáng)教師備課和學(xué)生作業(yè)的過程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達(dá)到提升教師備課與學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學(xué)效益，整體提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹立教師的備課質(zhì)量意識和學(xué)生得作業(yè)質(zhì)量意識。
2、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
3、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，合格率達(dá)到100%；學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)到85%以上，合格率達(dá)到100%。
4、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率與教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，找出教師備課與學(xué)生作業(yè)中存在的問題，分析問題背后的原因。
2、制定方案階段：中心學(xué)校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)到各學(xué)校征求教師的意見進(jìn)行完善，形成正式實施方案和備課作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、活動實施階段：由學(xué)校按照方案與標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到要求明確，標(biāo)準(zhǔn)清楚，落實到每次的備課和作業(yè)之中。
4、活動檢查督辦階段：一是各學(xué)校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學(xué)常規(guī)月報活動之中；二是由各學(xué)校分別組織教師學(xué)生開展自評、互評、師評、校評活動，推進(jìn)該項活動深入開展；三是中心學(xué)校將本項活動開展落實情況納入到開學(xué)、期中、期末三次綜合性檢查活動之中，并加大分值比重；四是開展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項工作檢查活動。
5、結(jié)果評價評比階段：中心學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行備課作業(yè)全面檢查評價，評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報表彰。
1、深入調(diào)查研究，制定實施方案。通過深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動教師積極參與，聽取教師的合理意見，制定出科學(xué)合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立實施專班。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以黃炳林校長為組長，中心學(xué)校人員、各學(xué)校校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立以校長為首的實施專班。
3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)要求。各學(xué)校要積極組織教師學(xué)習(xí)備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)量要求，讓全體校長、教師與學(xué)生做到提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)。
4、加強(qiáng)檢查督辦，確保過程落實。鎮(zhèn)中心學(xué)校和隔學(xué)校要加強(qiáng)檢查督辦，確保工程實施的過程，做到全面完整、務(wù)實，不搞形式主義和花架子。
5、建立激勵機(jī)制，確?；顒訉嵭?。各學(xué)校要通過探索，建立健全活動的各項制度與獎懲激勵機(jī)制，確保教師、學(xué)生主動積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動之中，確?；顒尤〉蔑@著的效果。
祥見附件：《z鎮(zhèn)學(xué)生作業(yè)書寫及批改規(guī)范》。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
二、目標(biāo)任務(wù)：
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。
三、主要措施：
1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立以王慶春校長為組長，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(__)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
2.搞好動員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)。
積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發(fā)展。
(1)開展師德活動。要堅持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
(2)開展師德大講堂活動。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。
(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。
(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動。
(5)以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
為建立村民法制學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提升農(nóng)民法律素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧，為全鎮(zhèn)農(nóng)村營造良好的法制環(huán)境，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立金南、金橋、花園等30所法制示范學(xué)校。根據(jù)縣局文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。
一、主要任務(wù)。
1、本年度成立29所村民法制學(xué)校，完善花園示范性法制學(xué)校，建立管理機(jī)構(gòu)，制定切實可行的.教學(xué)計劃。確定好學(xué)校管理人員、教學(xué)人員，布置好教學(xué)場地。
2、宣傳動員，動員村民積極參加學(xué)校教育活動。
3、法制學(xué)校每季度授課不得少于一堂，全年授課不少于6堂，授課內(nèi)容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連。
4、加強(qiáng)師資力量建設(shè)，適當(dāng)聘請法律專業(yè)人士輔導(dǎo)老師，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要求。
1、成立金石橋鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員陳端陽為組長，各班子成員為副組長，綜治辦、司法所、派出所、法庭等部門為成員。
2、全鎮(zhèn)要提高認(rèn)識，明確法制學(xué)校建立的意義與目的，各部門單位要為建立法制學(xué)校提供相應(yīng)的服務(wù)，保障學(xué)校順利舉辦課程。
三、計劃要求。
1、法制學(xué)校必須在五月底建設(shè)完成，校委會成員到位開展教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)宣傳動員工作，學(xué)校建立前和建立后都必須堅持宣傳，力求更多的學(xué)員有機(jī)會參與學(xué)習(xí)。
3、校委會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，學(xué)校老師加強(qiáng)教學(xué)備課，必須有教案存檔。
二一四年四月二十九日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的'健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合。
3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
xx小學(xué)全體師生。
1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運(yùn)動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。
5、培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
精選范文:“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)*年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,切實落實號“一崗雙責(zé)”工作,要求各個相關(guān)職能部門要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處,針對突出問題進(jìn)行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1、堅決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴(yán)治教,依法治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進(jìn)一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。
2、切實加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進(jìn)校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門*評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加*評議行風(fēng)的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時,學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》的文件精神，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
一、健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1．健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，落實“一崗雙責(zé)”工作，要求各相關(guān)職能科室要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施，學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展。
學(xué)校成立以黨支部書記為組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2．加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學(xué)習(xí)型模范。
3．進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)。
[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進(jìn)行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的宣傳、學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
2．強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。
3．實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務(wù)公開欄和學(xué)校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風(fēng)廉政教育活動1．領(lǐng)導(dǎo)層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學(xué)習(xí)、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風(fēng)。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風(fēng)廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范。3．學(xué)生層面以“敬廉學(xué)法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚(yáng)敬廉學(xué)法之氣，樹誠信守法之風(fēng).4．大力營造校園廉政文化氛圍,進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為龍頭，以完善懲防體系建設(shè)為目標(biāo)，以深化作風(fēng)建設(shè)為保障，堅決治理學(xué)校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進(jìn)“智慧教育”建設(shè)，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉(zhuǎn)型提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型提升保駕護(hù)航。
二、具體工作和措施：、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)十七大文件精神和胡錦濤、賀國強(qiáng)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭講話；學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎(chǔ)性工作來抓。逐步打牢每位領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想政治基礎(chǔ)。
3、要以抓好對全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務(wù)必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務(wù)的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準(zhǔn)拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費(fèi)行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準(zhǔn)弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)?shù)睦妫瑢W(xué)校重大事項的決定要集體研究；五是不準(zhǔn)以各種名義用公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂；六是不準(zhǔn)以任何方式收禮送禮，不準(zhǔn)接受教師、學(xué)生家長宴請；七是不準(zhǔn)借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機(jī)斂財；八是嚴(yán)格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項政治紀(jì)律認(rèn)真貫徹執(zhí)行，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與加快教育教學(xué)改革結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。
2、嚴(yán)格責(zé)任追究。對違反責(zé)任制規(guī)定的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師實行責(zé)任追究制。重點追究因失職、瀆職給學(xué)校造成重大經(jīng)濟(jì)損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風(fēng)嚴(yán)懲重，師生及家長反映強(qiáng)烈又得不到治理的；頂風(fēng)違紀(jì)，巧立名目，利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責(zé)任。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，加大查處違紀(jì)違法案件的力度。2012年要結(jié)合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育，認(rèn)真貫徹落實《云南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機(jī)制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)典型，維護(hù)教師的良好形象。
2、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。加強(qiáng)對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關(guān)制度，嚴(yán)格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程。要增強(qiáng)管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“粘貼版畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強(qiáng)民族自尊心，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。讓同學(xué)們明白生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們用普通平凡的材料，通過我們大腦的構(gòu)思，我們雙手的創(chuàng)造，平凡而普通的東西就會變成一幅幅充滿生機(jī)、別具一格的藝術(shù)品，相信同學(xué)們能夠發(fā)揮想象利用其他的材質(zhì)制作出更加精彩的畫面。每個同學(xué)都將成為才華出眾的生活藝術(shù)家。
（一）、校本教材的編冊。
隨著國家教育體制改革的不斷深入、課程設(shè)置的不斷完善，以國家課程、地方課程、校本課程為主的三級課程管理體制在學(xué)校中逐漸得到落實。關(guān)于校本課程的開發(fā)，課程專家們認(rèn)為有以下特點：首先，校本課程的開發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育實際自主進(jìn)行的適合學(xué)校具體特點和條件的課程開發(fā)策略，實質(zhì)上是一個開放民主的以學(xué)校為基地進(jìn)行課程開發(fā)的決策過程。其次，校本課程的開發(fā)是針對國家課程開發(fā)的局限性而采取的一種與國家課程相對應(yīng)的課程開發(fā)策略，是教育制度內(nèi)權(quán)利與資源重新配置的過程。校本課程的開發(fā)是國家課程開發(fā)的重要補(bǔ)充。在以上理論的指導(dǎo)下，我們逐步實施我校本課程的開發(fā)工作。
我校地處農(nóng)村，多數(shù)的學(xué)生家庭一般不能和城市里的孩子比，城市里的孩子家庭條件比較殷實，父母有足夠的能力培養(yǎng)孩子的興趣。而農(nóng)村的孩子卻不能為了興趣買很多的工具，我校選擇培養(yǎng)學(xué)生的粘貼版畫的興趣，可以讓所有的孩子都能學(xué)，人人平等，人人有機(jī)會，本著以學(xué)生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“民間藝術(shù)畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強(qiáng)民族自尊心，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)步，實驗研究程序?qū)W習(xí)粘貼畫，既能培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)作能力，也能培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，傳承藝術(shù)，還能激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。因此，我們把粘貼版畫作為校本課程的一項重要內(nèi)容。讓粘貼版畫走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的生活。無論是教師，還是學(xué)生，對粘貼版畫的制作過程都有一個感性的了解。因此，我們最終把革命先輩的精神文化，鄉(xiāng)村的五谷雜糧，石頭樹枝，遍野紅花作為校本課程的主要內(nèi)容。
（二）、大力宣傳“向革命先輩學(xué)習(xí)”的思想教育與組織活動。
了解中國共產(chǎn)黨艱難的創(chuàng)業(yè)歷史，體會革命前輩的精神。向家中長輩、周圍老人們了解城口和左嵐本地的革命先輩的英勇事跡和精神，人人都做小記者。
培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，形成良好的個性心理品質(zhì)?；顒有问剑褐v故事、討論、演講相結(jié)合。（班級活動）活動過程：
一、演講活動：每一個小組派一名代表宣講革命前輩的故事，宣講長征精神。（自己了解到的革命先輩的事跡）。
1、講一個紅軍爬雪山過草地的故事。
2、講延安楊家?guī)X的故事。
3、講敘“秋收起義”的故事，宣講“井岡山”精神。
4、講敘鐵人王進(jìn)喜的故事，體會“大慶”精神。
5、講敘鄧小平南巡的故事，宣講“改革開放”精神。
二、班級討論：讓同學(xué)們找出自己學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，重點討論自己如何運(yùn)用革命前輩的精神來克服這些困難，并制定出具體的措施。
三、班級歌曲：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)紅色歌曲或者本地歌頌革命先輩的民謠，以班級為單位舉辦紅歌競賽。
四、活動延伸：
1、以《我向革命前輩學(xué)精神》為主題，自己設(shè)計一份手抄報。
評比學(xué)得好、收獲大的先進(jìn)小組和個人。
（三）、結(jié)合我校紅色文化載體“粘貼畫”摸索粘貼畫材料的多樣化和材質(zhì)的合理搭配的階段計劃。
啟迪學(xué)生用日常生活中的材質(zhì)制作粘貼畫。了解粘貼畫的文化內(nèi)涵。
通過創(chuàng)作粘貼畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4、使學(xué)生學(xué)會粘貼的制作過程。實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
材質(zhì)的選擇與粘貼。
共同探討哪些材質(zhì)可以做粘貼畫。（身邊的任何材料通過合理加工都能進(jìn)行粘貼）。
欣賞一些比較精美的粘貼畫，思考材質(zhì)，并談?wù)劯惺芴骄糠椒ú襟E：
第一個步驟：底板的選擇。
首先要想好畫什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚類采用藍(lán)色底板等。）。
第二個步驟：設(shè)計底稿。
首先要想好畫什么內(nèi)容，比如大樹，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。）。
第三個步驟：選擇材質(zhì)。
我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面選擇合適的材料，同學(xué)們在選顏色時，可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認(rèn)為最合適，最好看的顏色。
第四個步驟：
涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五個步驟：粘貼。
選擇你要的材質(zhì)，沿著輪廓粘貼出來。分段分層進(jìn)行小組合作創(chuàng)作。
粘貼小組將分為低中高三個層次，每個層次再根據(jù)班級情況分組（3-6人/組）。
小組作品競賽。
每個層次在每月都將進(jìn)行一次作品展評，并記錄作為期末最終展評獲獎依據(jù)，激勵孩子們對粘貼畫融入更多的熱情。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作。
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到×;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的工作。
2。進(jìn)行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究：在校園建設(shè)中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，建設(shè)媒體箱，進(jìn)一步完善科技操作室，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動的配班展示，通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo)，期初學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進(jìn)行實際操練；期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn)，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認(rèn)真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領(lǐng)物日；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費(fèi)結(jié)算工作等。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標(biāo)。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1．切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認(rèn)真落實“三德”教育。
1．加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標(biāo)體系》，全力推進(jìn)信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達(dá)到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進(jìn)行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一維護(hù)，確保農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進(jìn)行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準(zhǔn)備工作，待時機(jī)成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全縣中小學(xué)校舍安全工程由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體落實?？h政府成立了縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱校安辦）校安辦下設(shè)五個工作組，其中規(guī)劃及工程實施工作組設(shè)在縣教育局、排查鑒定工作組設(shè)在縣建設(shè)局、資金管理工作組設(shè)在縣財政局、項目推進(jìn)工作組設(shè)在縣發(fā)改局、監(jiān)督檢查工作組設(shè)在縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極配合校安辦做好校舍安全工程改造與中小學(xué)布局調(diào)整工作。
（二）排查鑒定。
由排查鑒定工作組牽頭，并和規(guī)劃及工程實施工作組共同制定排查鑒定方案，依法對全縣所有中小學(xué)校舍進(jìn)行逐棟逐室排查。排查鑒定工作組要將排查結(jié)果分abcd四個級別形成鑒定報告。c級校舍由排查鑒定組做出加固改造方案，d級校舍必須拆除重建。
（三）科學(xué)規(guī)劃。
規(guī)劃及工程實施工作組根據(jù)排查鑒定結(jié)果，本著自下而上、自上而下、上下結(jié)合的原則，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中西部農(nóng)村初中校舍改造等專項工程，科學(xué)制定校舍安全工程總體規(guī)劃及年度c級校舍加固改造計劃和d級校舍重建計劃，并于年月日前完成全縣所有中小學(xué)校舍整體加固、改造規(guī)劃制定工作。
（四）資金籌措與管理。
1校舍安全工程改造資金由中央專項資金和地方專項資金兩部分構(gòu)成。地方專項資金部分按省級和縣級55分擔(dān)。
校舍安全工程排查鑒定經(jīng)費(fèi)由省、縣按55分擔(dān)解決。
縣財政局應(yīng)采取預(yù)算調(diào)整等相應(yīng)措施，足額安排年校舍安全工程專項資金、排查鑒定費(fèi)和充足辦公費(fèi)。年和年校舍安全工程專項資金要列入同年度縣級財政預(yù)算?？h發(fā)改局要積極向省、市爭取項目資金?？h民政局要通過慈善總會等多種方式向社會各界募捐。布局調(diào)整撤并校的校園、校舍應(yīng)由縣教育局與縣財政局共同協(xié)商后進(jìn)行拍賣，變現(xiàn)后集中用于校舍安全工程。
根據(jù)國辦發(fā)[]44號文件規(guī)定，校舍安全工程建設(shè)執(zhí)行有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)等優(yōu)惠政策。行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金應(yīng)全部予以免收。涉及經(jīng)營性收費(fèi)，應(yīng)在服務(wù)雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上，予以減、免、緩。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對工程建設(shè)所收取的各項費(fèi)用一律免收。
2設(shè)立縣中小學(xué)校舍安全工程資金專戶。校舍安全工程資金實行專戶管理，封閉運(yùn)行，按工程進(jìn)度及質(zhì)量要求撥付工程款。
（五）規(guī)范運(yùn)行。
校安辦根據(jù)各年度計劃，按時組織中小學(xué)校舍安全工程實施。項目實施要嚴(yán)格遵循基本建設(shè)程序規(guī)范進(jìn)行，工程立項、勘察設(shè)計、政府采購、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗收、預(yù)決算審計、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)以及部門規(guī)章和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
工程項目實行法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。
工程建設(shè)必須執(zhí)行先勘察、后設(shè)計、再施工原則，嚴(yán)禁出現(xiàn)邊勘察、邊設(shè)計、邊施工的三邊工程”對各項目學(xué)校的招標(biāo)書、投標(biāo)書、圖紙、合同、各施工階段的質(zhì)量檢測報告、竣工驗收報告等要全部歸檔。
三、責(zé)任追究和社會監(jiān)督。
規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工與管理、監(jiān)理、質(zhì)檢等單位要各負(fù)其責(zé)。校舍安全工程實行質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制，對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
要對資金使用情況實行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少本地政府投入以及疏于管理影響工程目標(biāo)實現(xiàn)的要依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
縣校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組要妥善處理好項目建設(shè)期間學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活問題，保證師生安全，保證項目學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)項目學(xué)校管理，定期向上級報告工程進(jìn)展情況。
校舍安全工程全過程接受社會監(jiān)督，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實施方案、工程進(jìn)展和實施結(jié)果等向社會公布，所有項目公開招投標(biāo)，建設(shè)和驗收接受新聞媒體和社會監(jiān)督。
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學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)教育局的工作部署，今年中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的.規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。中心學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，切實落實號“一崗雙責(zé)”工作，要求各中小學(xué)要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施，中心學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。
1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進(jìn)行專題研究，開好黨員民主生活會。
1、堅決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴(yán)治教，依法治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。
2、切實加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實“收支兩條線”制度。
3、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心學(xué)校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，中心學(xué)校成立了以歐書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，建立健全各種規(guī)章制度，各中小學(xué)成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十六
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學(xué)校要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育。
教學(xué)。
理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時間進(jìn)度表》結(jié)合我校實際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實解決有關(guān)問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務(wù)副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé)人）。
五、工作要求。
1、學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校要將本校“四化”建設(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時掌握實際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實市教育局對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。
按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計按教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，裝配教學(xué)儀器等實驗設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。（4）隊伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術(shù)2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動員部署大會，分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學(xué)校大門及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項督導(dǎo)檢查。46.2015年六月：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關(guān)于校園文化的項目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專項檢查，接受市教育局四化建設(shè)專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設(shè)項目，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準(zhǔn)備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設(shè)，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學(xué)樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關(guān)工作；完成學(xué)生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估實施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二、總體目標(biāo)。
針對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務(wù)要求。
“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點將是實驗教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊本學(xué)校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，開展中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學(xué)儀器配備。計劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器件，資金元；所需資金由學(xué)校公用金費(fèi)負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補(bǔ)充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實加強(qiáng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保專款專用，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)校制定的《高臺縣解放街小學(xué)地方課程與學(xué)校課程建設(shè)工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學(xué)實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
二、主要目標(biāo)。
1.在學(xué)校課程實施過程中使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì)。
2.提高學(xué)校管理者、教師開發(fā)、設(shè)計、實施學(xué)校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。４.研制學(xué)校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應(yīng)用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學(xué)?！钡尿炇铡?BR> 三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)校課程的管理，促進(jìn)學(xué)校課程正常開展1.加強(qiáng)對學(xué)校課程的管理力度，在建立學(xué)校課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立相關(guān)項目開發(fā)小組，設(shè)立組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織運(yùn)作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務(wù)，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善《解放街小學(xué)學(xué)校課程管理制度》。
2.積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念，認(rèn)識學(xué)校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學(xué)校課程，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3.加大學(xué)校課程開發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)；鼓勵教師結(jié)合家鄉(xiāng)特點、學(xué)校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費(fèi)支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚(yáng)和獎勵。
4.堅持學(xué)校課程研討制度，把學(xué)校課程開發(fā)和實施作為學(xué)校的一項重要的常規(guī)工作，一年內(nèi)至少舉行四次學(xué)校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結(jié)。
研究課題《校本課程建設(shè)對師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學(xué)校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學(xué)校課程開發(fā)氛圍，學(xué)校課程的限定項目和自主項目有機(jī)結(jié)合，挖掘教師內(nèi)在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進(jìn)心靈——心理健康知識導(dǎo)讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學(xué)校課程。
（二）規(guī)范完善教學(xué)管理細(xì)則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)之一：通過開發(fā)與實施學(xué)校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學(xué)年，我校將規(guī)范完善學(xué)校課程管理細(xì)則，多角度評價教師教學(xué)水平與能力。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎(chǔ)，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，將實施學(xué)校課程的教師備課檢查納入教導(dǎo)處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，在學(xué)校備課模版中按照教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備好一周教案，教案要求教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程完整，突出教學(xué)重難點，認(rèn)真填寫課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學(xué)中的問題。教導(dǎo)處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導(dǎo)教師提高設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學(xué)水平。提高學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量，必須提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將隨機(jī)聽課與指定聽課兩種聽課形式相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)校課程授課教師定期觀摩學(xué)校骨干教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織課堂教學(xué)的方法與技巧，提高任課教師課堂教學(xué)的實施與管理能力，重點解決如何實施教學(xué)評價方面的問題。３.結(jié)合學(xué)校課程做好典型課的示范教學(xué)及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學(xué)校課程深入學(xué)生生活。
學(xué)校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有教學(xué)資源的使用價值，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。而學(xué)校課程的實施，不能單純依靠課堂教學(xué)，更多的應(yīng)通過課堂教學(xué)輻射到學(xué)生日常生活中，引導(dǎo)他們調(diào)動自己的多種感官參與學(xué)習(xí)。提高學(xué)生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學(xué)情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學(xué)校課程往往會激起學(xué)生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學(xué)生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設(shè)參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導(dǎo)學(xué)生通過溝通便捷的網(wǎng)絡(luò)，將他們通過學(xué)習(xí)學(xué)校課程引申的新問題，通過自身的學(xué)習(xí)、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校學(xué)校課程開設(shè)的基礎(chǔ)在于校園中和校外中具有豐富的學(xué)習(xí)資源。因此在學(xué)校課程的實施階段中，教師應(yīng)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源開展學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機(jī)室、書畫室、心理咨詢室等，學(xué)生家長、社會人士等都是很好的教學(xué)資源，要充分利用，學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。3.舉行適當(dāng)?shù)母傎惢顒?。體育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當(dāng)?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)中，在提高學(xué)生知識的同時，發(fā)掘有特長的學(xué)生。
（四）搜集日常教學(xué)中的資源，為編寫學(xué)校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學(xué)中要及時記錄課堂教學(xué)中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的閃光點要隨時進(jìn)行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調(diào)整教案，適應(yīng)學(xué)生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學(xué)中需要邀請有關(guān)專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內(nèi)容整理成電子稿。3.搜集相應(yīng)課件。在日常教學(xué)中，隨時會用到對應(yīng)的課件、課時教學(xué)錄像、學(xué)生活動照片，要求每門課程的負(fù)責(zé)教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學(xué)二〇一二年九月。
學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十八
為貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進(jìn)本區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程建設(shè)工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強(qiáng)以章程為核心的學(xué)校制度體系建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計、凝煉辦學(xué)理念、突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學(xué)校管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，全面推動學(xué)校現(xiàn)代制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學(xué)校章程要對學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學(xué)校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學(xué)層次等特點，對學(xué)校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強(qiáng)分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保章程制定或修訂工作順利進(jìn)行。
將制定或修訂學(xué)校章程作為建設(shè)學(xué)校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體，使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進(jìn)，以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容，以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。建立學(xué)校家長委員會，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督。
學(xué)校從實際情況出發(fā)，認(rèn)真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強(qiáng)適用性和可操作性，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校管理和辦學(xué)按章運(yùn)行、穩(wěn)步推進(jìn)。
我校章程建設(shè)工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學(xué)校章程的建設(shè)工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍(lán)本，特制訂學(xué)校章程建設(shè)工作計劃。
第二階段：中小學(xué)校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學(xué)校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準(zhǔn)階段（20xx年1月—5月）。
1.學(xué)校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學(xué)校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準(zhǔn)。
學(xué)校成立章程起草小組，明確學(xué)校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負(fù)總責(zé)、校務(wù)辦具體負(fù)責(zé)、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機(jī)制。
學(xué)校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學(xué)校章程建設(shè)進(jìn)行宣傳。通過學(xué)習(xí)和宣傳，充分認(rèn)識制定或修訂學(xué)校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、全面深化教育改革的重要意義，調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性，切實提高開展學(xué)校章程建設(shè)的能力，提升依法治校、依法辦學(xué)水平。
學(xué)校在章程起草過程中，堅持民主、科學(xué)、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學(xué)校內(nèi)部組織、師生員工的意見，充分科學(xué)論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者、辦學(xué)者以及教職員工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過程成為學(xué)校凝聚共識、促進(jìn)管理、增進(jìn)和諧的過程。
學(xué)校章程嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進(jìn)行制定或修訂，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機(jī)制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運(yùn)行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對師生權(quán)益、地位的確認(rèn)與保護(hù)。
學(xué)校以制定或修訂章程為契機(jī)，以章程為依據(jù)，認(rèn)真清理和修改學(xué)校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件，完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機(jī)制，依法推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，健全師生權(quán)利保障與救濟(jì)機(jī)制，落實民主監(jiān)督制度，推動學(xué)校整體改革，推動學(xué)校的依法治校工作。