最新小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言(實(shí)用17篇)

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    人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇一
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來(lái),才能學(xué)得更好。
    同學(xué)們,大家每天背著書包來(lái)到學(xué)校就是來(lái)學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來(lái)。
    靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒?!暗匆悦髦?,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?!闭f(shuō)的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
    古人云:“才須學(xué)也,學(xué)須靜也。”學(xué)習(xí)需要靜心,如果說(shuō)學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來(lái)思索,把學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無(wú)功。
    有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時(shí)馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績(jī)總是提不起來(lái),為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng)?,F(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽(tīng)。老師上課的時(shí)候他沒(méi)有靜心傾聽(tīng),不等老師說(shuō)完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。對(duì)老師說(shuō)的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時(shí),他又不愿意靜心傾聽(tīng),不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。
    因此,“去浮躁生靜氣”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,心無(wú)雜念;看書自習(xí)時(shí),全神貫注,做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,讓人心煩意亂,無(wú)法正常思考。如果你心情十分煩躁,無(wú)法平靜,我建議你不妨到操場(chǎng)走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們?cè)诜泵χ蟹潘缮硇?,幫你營(yíng)造一個(gè)靜的世界。
    所謂“心靜自然涼”,心靜下來(lái)了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來(lái)了,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;心靜下來(lái)了,才能在面對(duì)外界投來(lái)的垃圾污物時(shí),做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對(duì)我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話嗎――“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蔽乙蚕胝f(shuō)一句話來(lái)作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)尾:“靜心學(xué)習(xí),以成大器!”
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇二
    同學(xué)們,今天我和大家交流的話題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”。
    大家都知道有這樣一句諺語(yǔ):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,現(xiàn)在雖不是百花盛開(kāi),但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié),播下種子,收獲希望,在這個(gè)大好時(shí)節(jié),也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子,那么,什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn):
    第一、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽(tīng)講。
    專心聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的前提,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽(tīng)講,全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,不說(shuō)話,不打鬧,不擺弄東西,不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求,感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)自己饑渴的心靈。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會(huì)聽(tīng)課才能更好更多更快的獲取知識(shí),會(huì)聽(tīng)課才能更深入更深刻的理解知識(shí),只有理解,才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí),如果未能做到專心聽(tīng)講,恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽(tīng)課的孩子。
    第二、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。
    學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考,如果沒(méi)有思考,就沒(méi)有學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去,勤動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn),圍繞著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn),不走神,不懈怠。我發(fā)現(xiàn),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了,理解也會(huì)更深刻。在學(xué)習(xí)中,只有做到敢于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,提高能力,思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來(lái)越聰明。除此之外,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考,如果說(shuō)敢于思考是一種主觀行為,善于思考則是思維的方式方法問(wèn)題,它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考,善于思考的學(xué)生,才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子。
    第三、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問(wèn)。
    學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題是再尋常不過(guò)的事情,一個(gè)好孩子、好學(xué)生,一定是謙虛勤奮的學(xué)生,學(xué)習(xí)中遇到了困難,總會(huì)積極主動(dòng)地去解決,向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,通過(guò)向別人請(qǐng)教,會(huì)了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,如果不及時(shí)解決,他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下擺滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會(huì)舉步維艱,最終是寸步難行。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn),他不讓自己腳下有一塊石頭,當(dāng)遇到困難時(shí),他總會(huì)通過(guò)及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭,讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問(wèn)的孩子。
    第四、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。
    做作業(yè)是鞏固知識(shí),提高熟練程度的有效途徑,通過(guò)做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,提高解決問(wèn)題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量,只講速度,更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫亂畫。試想,這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想,有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,做一題對(duì)一題;其次是字體工整,頁(yè)面干凈整潔,讓人看起來(lái)賞心悅目。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。
    會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,也就是積極做到上面說(shuō)的四點(diǎn):會(huì)聽(tīng)課,會(huì)思考,不懂就問(wèn),有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡(jiǎn)單,它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出,需要耐心和耐力。同學(xué)們,你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),從今天做起,從點(diǎn)滴做起,相信經(jīng)過(guò)努力,每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇三
    各位老師同學(xué)們:
    大家好!給大家講個(gè)故事――。
    明確:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?BR>    這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
    怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
    俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。
    所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
    其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
    美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我叫,來(lái)自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”。
    首先,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
    “校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
    其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè)的分享。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級(jí)、我們的校園,就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師,感恩家長(zhǎng),感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,能夠代表新隊(duì)員講話,我感到非常的光榮。從今天起,我就是一名真正的少先隊(duì)員了,看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比的幸福和自豪。
    我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是無(wú)數(shù)~先烈用鮮血染成的。我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它,我們要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添~。從今天開(kāi)始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?cè)诳邕M(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    從今天開(kāi)始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是~先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),積極參加少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,為少年先鋒隊(duì)增光添~!
    我代表全體新隊(duì)員向老師保~:今后,我們將更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為學(xué)校爭(zhēng)光!用自己的實(shí)際行動(dòng),~我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇六
    新學(xué)期,我們要播種“真誠(chéng)”,收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力,我們只有上下同心同德,理解、信賴、支持,拋棄浮華,摘下面具,綻放最燦爛的笑容,讓真誠(chéng)使我們時(shí)時(shí)享受和諧帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。
    新學(xué)期,我們要播種“積極進(jìn)取”,收獲“樂(lè)觀向上”。我們要有腳踏實(shí)地、不浮躁、不氣餒的求學(xué)精神,要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法和執(zhí)著的韌勁,“立定腳跟處世,放開(kāi)眼孔讀書”,要繼續(xù)錘煉堅(jiān)韌不拔的意志,修養(yǎng)厚德載物的思想,鍛造健康強(qiáng)勁的身心。唯有如此,才會(huì)取得新的進(jìn)步,贏得新的榮譽(yù)。我們期盼著,每一個(gè)同學(xué)每一天都在進(jìn)步,每一天都有成功;我們期待著,每一位老師每一天都在發(fā)展,每一天都有創(chuàng)造,每一天都能展現(xiàn)自己教育教學(xué)無(wú)窮的魅力。
    新學(xué)期,新起點(diǎn);新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。許許多多新的機(jī)遇在等待著我們。只要我們運(yùn)用愛(ài)與智慧,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩,就一定能夠迎來(lái)美好的明天,我們有決心,也有信心!
    老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮螕肀Т禾欤湎Т禾?,在春暖花開(kāi)里播種,在金秋送爽時(shí)收獲,用我們共同的辛勞與汗水,再造學(xué)校輝煌、燦爛、美好的明天!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇七
    今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的一年,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生優(yōu)秀國(guó)旗下講話,供大家參考借鑒。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“敬人者人恒敬之,愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,這些藏在我們語(yǔ)文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。尊重是一門學(xué)問(wèn),就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見(jiàn)面的一抹真誠(chéng)的微笑,或是一句熱情的問(wèn)候,或許是你在課堂上對(duì)待同學(xué)發(fā)言的一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí),一句不經(jīng)意的贊美,一個(gè)小小的鼓勵(lì),都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
    縱觀歷史長(zhǎng)河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心??鬃幼鹦⊥\(chéng),而擇路行之,其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬?!耙换ㄒ皇澜?,一沙一天堂?!痹诠矆?chǎng)所,低聲細(xì)語(yǔ),給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失,回以微笑,這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,也許你無(wú)心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
    尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關(guān)系的黏合劑,是一針令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量每一位西山學(xué)子的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng),更是丈量我們西山這個(gè)大家庭的文明程度。誠(chéng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,每個(gè)人都有其各自的需求,也都有其權(quán)利與義務(wù),這就難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)禮尚往來(lái),在必要時(shí)做出點(diǎn)讓步。學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、你并能從中體驗(yàn)人生的價(jià)值與幸福。正如這樣一句話:“這一朵花上有露珠,而另一朵花上卻沒(méi)有。是因?yàn)橐欢浠ù蜷_(kāi)了花苞并把露珠吸了進(jìn)去,而另一朵花則關(guān)上了自己,于是露珠滑了下來(lái)?!毕M覀兠恳晃煌瑢W(xué),都學(xué)會(huì)把尊重別人放在第一位,尊重別人的同時(shí),也就是尊重自己。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。
    當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
    我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
    同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有仔細(xì)的去想過(guò)。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地等等。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
    各位老師同學(xué)們:
    大家好!給大家講個(gè)故事――。
    明確:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?BR>    這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
    怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
    俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。
    所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
    其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
    美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
    國(guó)旗教育我怎樣做人,給我信心和力量。
    高遠(yuǎn)的白云駕著無(wú)聲的歲月飄游而至。十幾年來(lái),我在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。
    五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)一中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。她伴隨著中華人民共和國(guó)誕生的旋律,已經(jīng)冉冉升起了五十多個(gè)春夏秋冬。國(guó)旗永遠(yuǎn)高擎在十二億中華兒女的心中。
    紅彤彤的國(guó)旗是先烈的血,是戰(zhàn)斗的火,是祖國(guó)的朝霞,是事業(yè)的豐碑。那五顆奪目的金星,似群星朝著北斗,似黨的光輝閃耀。
    我是時(shí)代的幸運(yùn)兒,因?yàn)槲疑趥ゴ蟮纳鐣?huì)主義新中國(guó),長(zhǎng)在鮮艷的國(guó)旗下?,F(xiàn)在,我即將別離母校,回想起自己作為一名升旗手,光榮地將國(guó)旗升上天空的時(shí)刻,使我激動(dòng),使我自豪,使我永遠(yuǎn)難忘。
    面對(duì)五星紅旗,我慚愧過(guò)。一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我名落孫山,正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),國(guó)旗告誡我:學(xué)習(xí)是海洋,勇敢者劈波斬浪,懦弱者萎靡不振。于是,我鼓起勇氣,從失敗中找教訓(xùn),經(jīng)過(guò)努力,終于在一次又一次地競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
    面對(duì)國(guó)旗,我充滿信心,爭(zhēng)做德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。與其他學(xué)科的成績(jī)相比,我的體育成績(jī)不盡人意,體育是我的弱項(xiàng),因此,我加緊鍛煉。每當(dāng)我跑步步伐艱難時(shí),每當(dāng)我跳跳箱膽怯時(shí),國(guó)旗中紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,爬雪山、過(guò)草地的英雄形象便浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)我前進(jìn),鞭策我成功。使我的體育成績(jī)不斷提高,身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
    面對(duì)國(guó)旗,革命烈士、楊靖宇、……拋頭顱、灑熱血的景象似乎就在眼前。他們告訴我要珍惜美好的今天。
    國(guó)旗教育我怎樣做人,給我信心和力量。使我在她那燦爛的光輝下茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的富強(qiáng)我將貢獻(xiàn)出全部力量!
    我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮,而自豪。
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”在這雄壯的樂(lè)曲聲中,國(guó)旗冉冉上升。我的心如同海水一般波濤澎湃,我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮,而自豪!
    國(guó)旗,你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次火的冶煉,血的浸染,你紅光耀眼,紅的如此徹底,如此熱烈!為了你,我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了多少像楊靖宇、一樣的好兒女。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    融注著黃河的氣魄,長(zhǎng)城的風(fēng)采,融注著十億神州的智慧和忠誠(chéng),你金星燦爛,輝映寥闊江天。無(wú)論在哪里都有你高貴的身影,人們都尊敬你、愛(ài)戴你,因?yàn)槟惚硎玖藝?guó)家的尊嚴(yán)。我為能在國(guó)旗下苗壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    國(guó)旗你是一個(gè)國(guó)家的代表和象征,五星紅旗,是你代表了我們中華人民熱愛(ài)和平、團(tuán)結(jié)向上的革命精神。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    為了使國(guó)家更富強(qiáng),為了使國(guó)旗更紅,在建國(guó)以來(lái)又涌現(xiàn)出許多讓國(guó)家富強(qiáng)的英雄模范。
    雷鋒為了讓人們過(guò)上好日子,自己省吃儉用,把節(jié)省下來(lái)的錢捐到災(zāi)區(qū);王進(jìn)喜為了制止大慶油田的并噴現(xiàn)象,忘記了自己腿傷還未愈合,就第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池里,用自己的身體來(lái)攪拌泥漿。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    我們是祖國(guó)的后代,我們是黃河的子孫,我們的責(zé)任重大。我決心,為了我們的社會(huì)主義明天更美好更富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取;為了讓五星紅旗更紅更艷,而鍛煉身體,遵守紀(jì)律。
    我為能在國(guó)旗下苗壯成長(zhǎng)而自豪、而光榮、而奮發(fā)圖強(qiáng)。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇八
    同學(xué)們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開(kāi)放的春風(fēng)中,你們的生活不愁吃穿,無(wú)憂無(wú)慮,??膳c此同時(shí),浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源,富而不忘節(jié)約。
    《讀者》雜志刊載了一封來(lái)自非洲小孩的信,信中寫到:“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來(lái)度過(guò)一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺(jué),就是饑餓穿過(guò)骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽(yáng)底下,我還是覺(jué)得冷。唉,老天爺呀,我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實(shí),世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被饑餓威脅著。號(hào)稱“金元帝國(guó)”的美國(guó)也有二千萬(wàn)人處于半饑餓狀態(tài)。我國(guó)也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們?cè)趺慈绦娜绱死速M(fèi)呢!
    再說(shuō),“水是生命之源”。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來(lái),由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重,淡水資源越來(lái)越少,世界上將近10億人與潔凈水無(wú)緣,科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會(huì)爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
    況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)自古以來(lái)就有“儉,德之共也;侈,罪之大也?!焙汀皟€以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
    毛主席說(shuō)過(guò):“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛(ài)惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟悾瑸榱藝?guó)家,也為了自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做美麗少先隊(duì)員》。
    “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
    然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。
    愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
    在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;。
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;。
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起?;ú輼?shù)木,切勿攀折;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;。
    愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;。
    愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),從我做起,像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物,做文明人,讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)媽媽64歲的生日!
    十月一日,它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。
    作為新世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上,未來(lái)屬于我們的。所以,大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。
    同學(xué)們:讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們,大家好。
    紅紅的國(guó)旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少苦難。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,前赴后繼用生命換來(lái)民族的解放。今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗迎來(lái)了自己六十六周歲的生日。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人。作為一名學(xué)生,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。我們就是未來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者,總有一天,前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們,我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂(lè)觀……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,但是,我們卻有責(zé)任,有義務(wù),接過(guò)前輩的接力棒,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
    同學(xué)們,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    今天是9月17日,明天將是“9·18”事變81周年紀(jì)念日,是中國(guó)的國(guó)恥日。
    今年的9月10日,日本政府不顧中國(guó)政府強(qiáng)烈反對(duì),宣布“購(gòu)買”釣-魚-島及部分附屬島嶼,這是日本公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán),是對(duì)歷史事實(shí)和國(guó)際法理的嚴(yán)重踐踏,已激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。
    針對(duì)日本侵犯我主權(quán)的行為,我國(guó)政府采取了一系列捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),維護(hù)領(lǐng)土完整的措施。目前6艘中國(guó)海監(jiān)船已抵達(dá)釣-魚-島海域,宣示主權(quán),宣示了中國(guó)領(lǐng)土寸土不讓的立場(chǎng)。我們堅(jiān)信,有黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完全有決心、有信心、有能力維護(hù)中國(guó)的領(lǐng)土完整。
    連日來(lái),全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情空前高漲,各地群眾紛紛集會(huì)、游-行,高喊抵制日貨等口號(hào),表達(dá)抗-議。但也有個(gè)別地方出現(xiàn)了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產(chǎn)品,但一但買了就是公民的私有財(cái)產(chǎn),是神圣不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。
    作為中學(xué)生,我們肯定是愛(ài)國(guó)的。愛(ài)國(guó),我們可以做什么?
    有黨和政府,有人民軍隊(duì),有社會(huì)各屆,作為未成年人,愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)嵫序v,去沖鋒陷陣。愛(ài)國(guó),我們只需要敦倫自己的本分,做好我們應(yīng)該做的事,做好我們能夠做的事。
    愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)家。家是最小的國(guó),國(guó)是最大的家。自古忠臣出于孝子,“父母教,須敬聽(tīng),“親所好,力為具”,在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事,讓父母寬心,這就是愛(ài)國(guó)。
    同學(xué)們,日本人最怕的就是中國(guó)的強(qiáng)大,最怕中國(guó)和平崛起。日本人最鄙視我們的,是中國(guó)人不團(tuán)結(jié),中國(guó)人沒(méi)有民族自尊心,中國(guó)國(guó)民素質(zhì)差,公共道德差,中國(guó)的科技落后。知道了這些,我們就知道愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地,愛(ài)國(guó)只需要把我們?cè)撟龅?,能做的小事做好。從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
    同學(xué)們,今天余老師說(shuō)的,孝敬父母,呵護(hù)校園,提升自我,我們有哪一樣做不到嗎?我們能做到嗎?我們能做得一天比一天好嗎?我相信你們!因?yàn)槟銈兪侵袊?guó)未來(lái)的希望!謝謝!
    各位老師、同學(xué)你們好。
    今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國(guó)旗紅紅的國(guó)旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國(guó)的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己xxx周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂(lè)。
    國(guó)旗,我們永遠(yuǎn)的信念!2.愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
    在歷史的長(zhǎng)河里,總有一些時(shí)刻如同恒久不滅的燈塔,照亮一個(gè)民族未來(lái)的航向。70年前,中國(guó)人民經(jīng)歷了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),付出了3500萬(wàn)人的代價(jià),取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利?;叵肫鸾衲?月3日天安門廣場(chǎng)上的閱兵活動(dòng),心潮依然澎湃:颯爽的軍人隊(duì)伍,先進(jìn)的武器裝備,凝聚著和平與正義的磅礴力量。我們以一場(chǎng)盛大的慶典重溫了一個(gè)民族的歷史記憶,緬懷著革命先烈,彰顯了一個(gè)國(guó)家的和平追求。
    在歷史的長(zhǎng)河里,還有一個(gè)時(shí)刻不能忘記,那就是我們中華人民共和國(guó)的生日。同學(xué)們,你們知道是幾月幾日嗎?(10月1日)是啊,66年前,毛澤東主席在天安門城樓上向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了!全新的時(shí)代由此開(kāi)啟。
    我想,首先要做到的就是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。每一位同學(xué)都要維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞等全面發(fā)展,成長(zhǎng)為一個(gè)有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性的和愛(ài)型學(xué)生,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大!
    心動(dòng)不如行動(dòng)!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,行動(dòng)起來(lái)吧!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)一班的何雨妍。今天我要演講的主題是:生命,在于運(yùn)動(dòng)。
    “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏?guó)思想家伏爾泰。我們的生命正因有了運(yùn)動(dòng)而增添上健康的色彩,使短暫的生命更加鮮活。
    先來(lái)分享一個(gè)前蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn):把一些善于飛翔的夜鶯和擅長(zhǎng)奔跑的野兔,從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng),由于籠子太小,使這些動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育期得不到足夠的運(yùn)動(dòng)。等它們長(zhǎng)到與母體差不多大時(shí),從外表上看,與其野生同伴并無(wú)差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當(dāng)它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時(shí),啼叫幾聲過(guò)后便跌落在地上,這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔,奔跑了剛剛半圈,就跌倒在地,便再也起不來(lái)了。它們的生命因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)就此終結(jié)。
    而人類又何嘗不是呢?美國(guó)疾病預(yù)防控制中心透露,全球每年大約有300萬(wàn)人死于不運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人每周運(yùn)動(dòng)多于7個(gè)小時(shí),未來(lái)患心腦血管疾病的危險(xiǎn)減少45%,患冠心病的危險(xiǎn)就會(huì)減少51%。
    運(yùn)動(dòng)使我們時(shí)刻保持健康,尤其是處在青少年的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的運(yùn)動(dòng),多鍛煉。運(yùn)動(dòng)的方式更是不拘,比如游泳,散步,騎車等。在過(guò)程中我們會(huì)感受到生命的活力,同樣,它也是一種放松身心,消除疲勞的做法。當(dāng)我們的心情悲傷或是郁悶時(shí),嘗試著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受一切,你會(huì)覺(jué)得這樣的運(yùn)動(dòng),也是一趟精彩紛呈的旅程,沿途的我們也會(huì)看到它帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。在寬敞的學(xué)習(xí)之路上,更要學(xué)會(huì)放下手中學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)與那些令人著迷的電子產(chǎn)品,給自己,給生命留一道縫隙,去自由地運(yùn)動(dòng),去享受生命,看到運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的愉悅!
    德國(guó)詩(shī)人盧梭曾說(shuō)過(guò):“身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。”把運(yùn)動(dòng)分割成每天的事,每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn),如此積累,你感受到它帶給你的快樂(lè)。同時(shí),對(duì)于平時(shí)校內(nèi)校外組織的活動(dòng),我們也應(yīng)當(dāng)積極參與。比如學(xué)校的體育節(jié),學(xué)會(huì)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如此這般,你就是在享受著運(yùn)動(dòng)所給予你的一切,同時(shí)也會(huì)感到一種幸福感。所以,去運(yùn)動(dòng)吧,學(xué)會(huì)如何去感受生活的一切!
    因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十二
    升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情,要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量有意義的。
    演講稿。
    是很重要的。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生優(yōu)質(zhì)。
    供大家參考借鑒。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我叫,來(lái)自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”。
    首先,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
    “校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
    其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè)的分享。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級(jí)、我們的校園,就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!
    感恩老師。
    感恩家長(zhǎng)感恩我們身邊所有的人用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天要演講的是。
    感恩父母。
    父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
    在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
    不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
    我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
    “感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要?!皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的美好日子里,我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛(ài)的國(guó)旗下進(jìn)行演講,非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!
    在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)了,雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué),能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開(kāi)始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
    一、在新的學(xué)期里有著新的氣象。
    從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng),每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講,不亂動(dòng)不亂說(shuō)話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲,將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去,在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。
    二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣。
    同學(xué)們,我們的年紀(jì)都還小,我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,也是祖國(guó)的未來(lái),是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,在很多時(shí)候上我們要聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的要求,養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣,比如說(shuō)文明語(yǔ)句,良好的作息,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適,但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去,將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí),我們的一生都會(huì)因此而受益。
    三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮。
    現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn),也許我們?cè)谏弦粋€(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好,在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮,我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了,只有在這次考驗(yàn)上不退縮,我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
    最后,請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變,達(dá)成自己心中的目標(biāo),成就屬于自己的驕傲!
    國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。
    我們的國(guó)旗是五星紅旗,她是中華人民共和國(guó)的象征,是毛主席親手將她升起。國(guó)旗下,祖國(guó)大地繁榮似錦;國(guó)旗下,億萬(wàn)人民樂(lè)業(yè)安居;國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。
    在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們像雨后的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在鮮紅耀眼的國(guó)旗下,我們像清晨的朝陽(yáng)奮發(fā)向上。還記得,兒時(shí)的我曾一次又一次在夢(mèng)中去北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗,一次又一次學(xué)解放軍戰(zhàn)士向國(guó)旗敬禮。仿佛還在昨天,我作為光榮的旗手在升旗儀式上將國(guó)旗升起。逐漸地,我懂得了什么是莊嚴(yán),明白了什么是熱愛(ài),我理解了創(chuàng)業(yè)的艱難,知道了幸福的來(lái)歷。
    無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國(guó)旗,千萬(wàn)英雄前輩用身軀織就的國(guó)旗,是那樣令我崇敬,令我珍惜。為我打下了祖國(guó)的利益高于一切的深刻印記,為我揚(yáng)起了為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)凡,給我指明了理想的趣,給我增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人說(shuō):“沒(méi)有理想,眼睛再大也沒(méi)有堅(jiān)定的光芒,頭發(fā)再亮也缺少健康的思想,體魄再壯也缺少超人的力量。,,但是我們只要心里裝著祖國(guó),有五星紅旗的輝映,我們就會(huì)有?、有抱負(fù),健康地成長(zhǎng)。
    在今天,我們作為小學(xué)生在鮮艷的國(guó)旗下,已經(jīng)插上了理想的翅膀,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游,在廣闊的天地里開(kāi)拓。一頁(yè)書是鮮活的細(xì)胞,一個(gè)字是未來(lái)的訴說(shuō),一個(gè)語(yǔ)法是流動(dòng)的陽(yáng)光,一個(gè)定理是繁瑣的超脫。我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得到發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,為祖國(guó)增光,為國(guó)旗爭(zhēng)輝!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十三
    老師們、同學(xué)們:。
    早上好!本周三開(kāi)始要進(jìn)行期中考試,我們以后還要面對(duì)各類型的考試。所以,今天我們探討的話題就是“誠(chéng)信”。
    誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是每一個(gè)公民應(yīng)有的的品質(zhì),更是人與人交際的基礎(chǔ),所以加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信教育是學(xué)校政治思想教育的重要內(nèi)容之一。中共中央國(guó)務(wù)院在“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”中把未成年人的思想道德教育問(wèn)題當(dāng)成當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)提到了青少年政治思想工作的重要議事日程上來(lái),特別是對(duì)當(dāng)前加強(qiáng)培養(yǎng)中學(xué)生真誠(chéng)守信的良好品質(zhì)這一方面特別強(qiáng)調(diào)。
    誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。誠(chéng)信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容?!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    為人處世需要誠(chéng)信,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠(chéng)信,在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。
    一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。
    一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。老師們、同學(xué)們讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!毕M魑煌瑢W(xué)將我們誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!金秋九月,秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx—20xx學(xué)年度,即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
    在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
    一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
    同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
    暑假過(guò)去,新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
    首先,上課的'時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)的那樣,“時(shí)光如水,生命如歌。”的確,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò),現(xiàn)在開(kāi)始的是高中的生活,又是一個(gè)新的學(xué)期,新的集體,新的生活?;叵肫鹑ツ甑纳?,是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的,不希望的未來(lái)是黑暗的,想的未來(lái)是光明,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力去奮斗,初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了,現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
    在們奮斗中,目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說(shuō)其它的,那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí),沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí),而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候,提出了烹飪,媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了,還跟媽吵了幾句,后來(lái)媽還是支持的選擇,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有們的進(jìn)步與提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。
    同學(xué)們:“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但堅(jiān)信,在們敬愛(ài)的老師舵手指揮與操縱下,你們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的煩惱,到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是們的!
    同學(xué)們,老師們,祝愿華僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十五
    有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
    這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!彼?,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母!
    我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說(shuō):“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了?!笨墒牵瑩慰诖膊皇莻€(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!
    進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”
    父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開(kāi)始!
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十六
    敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!不知道大家早上起來(lái)時(shí),有沒(méi)有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”,有沒(méi)有在爸爸的跟前給他送上愛(ài)的祝愿,有沒(méi)有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛(ài)你的爸爸。我早上起來(lái)給爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐,還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親自送給了爸爸,看著爸爸笑呵呵的模樣,我知道他今日肯定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的一天。
    不知道是從什么時(shí)候開(kāi)頭,我留意到爸爸常常會(huì)陷入緘默,而這份緘默的背后,是來(lái)自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人,還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí),我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大,我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著,肯定是很苦惱吧!
    同學(xué)們,你們呢?你們有沒(méi)有專心觀看過(guò)你們的父親,或者說(shuō)有沒(méi)有留意過(guò)你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常專心去觀看一下我們的父親,這位不同于每日嘮叨著對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的母親的父親,他們的緘默或許是有著什么不能說(shuō)的苦惱,他們的無(wú)言或許正等著我們的一個(gè)問(wèn)候!父親,這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱,而一個(gè)要作為頂梁柱的人,是不是會(huì)選擇把全部的苦和痛都一個(gè)人抗著呢?假如我們認(rèn)為父親理所固然就要擔(dān)當(dāng)全部的一切,那我們的父親該有多累啊!
    同學(xué)們,借著父親節(jié)的時(shí)機(jī),向我們的父親表達(dá)我們心中對(duì)他們的愛(ài)吧!讓他們知道我們都在愛(ài)著他們,也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切,并不都付諸東流了,我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來(lái)的收獲去報(bào)答他們,去給他們卸下肩上的擔(dān)子,去給他們享福,去給他們將來(lái)可以頤養(yǎng)天年的生活。
    早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí),我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā),而白發(fā),大家都知道的,它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來(lái)越少,它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來(lái)越多。在我們不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁,讓我們成長(zhǎng)的速度要快于父親母親年輕的速度,讓我們?cè)诟赣H母親還未真正老去之前,回報(bào)他們給我們付出的愛(ài)!
    同學(xué)們,不要再等適宜的時(shí)機(jī)了。父親節(jié)就是一個(gè)時(shí)機(jī),只要在午夜十二點(diǎn)之前,我們都還可以借著這個(gè)時(shí)機(jī)去感謝我們的父親,等到明天,你那士氣或許就更小了!
    我的演講完畢,感謝大家!
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    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言篇十七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四~班的~~~,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他總是微笑著回答說(shuō):“我叫解放軍”。
    記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說(shuō):“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì),我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”,這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“勿以善小而不為,生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
    暑假的一天里,我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門前的馬路上玩耍,馬路上不時(shí)地有車來(lái)往,我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
    還有一次,我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍,我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
    在學(xué)校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候,我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了,我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑,我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的.力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
    是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂(lè)自己!
    謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。