小學(xué)生演講稿模版(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    演講稿要注重語言的表達能力和感染力,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的內(nèi)容要與聽眾密切相關(guān),引發(fā)他們的共鳴和興趣。演講稿雖然只是一段文字,但是通過演講者的演繹和表達,它能夠產(chǎn)生強大的感召力。
    小學(xué)生演講稿模版篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級一班的林子音。今天,我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。
    "你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑,我就渾身是力量。你給我一個眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘?!?每當(dāng)我唱起這首歌時,我就會想起教我的老師:知識淵博、風(fēng)趣幽默的仇老師;善解人意、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗、熱情大方的莊老師。
    然而,讓我最難以忘懷的就是我們的`仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題,而仇老師卻是用幽默,巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事,讓我們在故事中學(xué)到知識,在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,再加上幽默的語言。所以,我們班的同學(xué)語文水平就在一步一步地提升。
    仇老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴(yán)厲。有一次,我考試成績有所退步了,仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,還鼓勵我要好好學(xué)習(xí),貴在堅持。仇老師對我班每個同學(xué)都如此上心。
    尊敬的仇老師,我記得,清晨第一個踏進教室的是您。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的嗓子嘶啞了,講課的聲音雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復(fù)的情況下,又吃力地站在了講臺上,陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求您回去休息,可是您依然堅守著三尺講臺!
    仇老師,您就像太陽,時刻溫暖著我們;仇老師,您就像一棵大樹,在我們需要的時候,為我們遮風(fēng)擋雨……燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,三尺講臺鑄輝煌!在這里,我想對敬愛的仇老師說一聲:仇老師,您辛苦了!我們永遠愛您!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)生演講稿模版篇二
    主講者:xxx。
    講話主題:安全才能快樂。
    老師們,同學(xué)們:
    今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:
    1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    (2)不允許***、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進校園。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
    (4)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
    小學(xué)生演講稿模版篇三
    男:一說起愛護公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
    女:但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。
    男:每次看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。
    女:“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。
    男:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
    女:面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):
    當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
    當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達芬奇嗎?
    同學(xué)們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
    男:如果說愛國是一個空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實不過了,誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。
    女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
    如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽,破壞的是學(xué)校的形象。
    男:在此,我懇請同學(xué)們:
    象愛護我們的眼睛一樣,愛護象征著智慧和文明,培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
    我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過:我要做一個好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實的.表現(xiàn),也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識,一到考試和實際應(yīng)用時,便暴露了自己無知的本質(zhì),再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。
    在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我一定好好鍛煉身體?!笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對小弟弟說:“只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!
    守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報道說:有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信,她以后的生意會越來越好。
    綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠實,守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有————誠信。
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇五
    各位老師,各位同學(xué):
    新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進步,老師身體健康。
    其實生活中處處都有陽光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂,儲存快樂,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    姐妹們,我們和太忠分開的時間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天,讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到校園的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅信“書中獲得的知識肯定是有益無害的。
    就這樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因為我得到了我需要的知識,變得快樂??鞓肥且环N能力,在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心,讓你在有限的時間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個人的一生中是多么重要。如果生活中沒有幸福,那么你的生活就會失去色彩,生活就沒有意義。
    在當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實,他們靠金錢和金錢欲望來給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富,——幸福。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實和快樂應(yīng)該是兼得的。
    最后送你一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心呢?”
    我的演講到此結(jié)束
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級九班的xx。
    今天,我演講的題目是《珍惜機會,書海泛舟》。
    書是人類的朋友,能陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把萬能的鑰匙,可以幫我們開啟知識寶庫的大門。書是冬日里的陽光,它帶給我們春天般的溫暖。一本好書,會使人受益一生。
    我校自打造“書香校園”以來,便舉行了一系列讀書活動,如讀書節(jié)、讀書日、晨誦、午讀等,開展了圖書角、圖書交易、經(jīng)典誦讀,共讀共寫共成長活動等等。這些活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,它還呼吁家長和孩子一起共讀,增進親子關(guān)系,讓我們在活動中享受到了讀書的樂趣。
    現(xiàn)在,讀書已成為我的一種喜好,家里的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍,從剛開始接觸的童話故事,到國內(nèi)外名著,成語故事,歷史故事等等。只要有時間,我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上,沉浸在書中的故事里。就這樣,書陪伴我走過一年又一年,不知不覺中,我在書香中慢慢成長,不僅收獲了知識,還學(xué)會了做人的道理,更感受到了讀書給我?guī)淼目鞓?。我曾被白雪公主的純潔而感動,為丑小鴨成長的挫折而傷心,也為賣火柴小女孩的悲慘命運而難過,歷史故事則帶我穿越時光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化氣息,而一個個另人深思的成語故事更是讓我收獲滿滿。
    讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時候,有個農(nóng)民的孩子叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué),更買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人是不肯輕易借給別人??锖饩徒o財主打工,不要工錢,只求人家借書給他看??墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫?,只有中午休息的.時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤保肜靡恍┩砩系臅r間來看書??伤依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來微弱的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。
    古人刻苦讀書的事例還有很多,如車胤,孫康,相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會有所感悟。其實不管匡衡,車胤,還是孫康,他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書。而我們生活在幸福的今天,生活在美麗的校園里,讀書不用鑿壁偷光,更不用愁著沒書看,只要我們愿意讀書,隨時都可以在書海里遨游,無論花多少錢買書,父母連眼睛都不會眨一下。同學(xué)們,都愛上讀書吧,以書為友吧,相信讀書會讓我們的生活變得更加多姿多彩。
    李苦禪說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”讓我們永遠記住這些名言,一起在書海里泛舟,一起在書海里遠航,讓我們來攀登這人類進步的階梯,成為精神上最富有的人,成為祖國未來的知識人!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長大成人。
    可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。
    院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。
    時間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。
    印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。
    從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。
    知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。
    那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容:“今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她??傆X得她還在房間寫作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎么一下子就長這么大了呢!”
    看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。
    電話接通后,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。
    是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。
    上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸?!彪娫捘穷^卻沒有反應(yīng)。
    似乎過了一個世紀(jì),從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:“你……你今天怎么會想到打電話給我?”
    聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無所不能的爸爸,我大的依靠,怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權(quán)利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。
    父親曾經(jīng)高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的的孝道了。
    萬千世界無常變化,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇八
    愛戴的教師,親愛的同學(xué):
    咱們好
    那個決議,我怎樣會忘掉呢此時一想起來,我就會心潮澎湃。
    教師一貫在催:“八百米誰跑啊怎樣都這么不爭氣啊!再不報,我把表交上去了啊!”我忐忑不安地抬起頭,看了看教師,只見教師又講了一句:“時機難得啊!”我轟然心動,舉起了手,大聲喊:“我報名?!苯處熆戳丝次?,慎重的寫下了我的姓名,還對我豎起大拇指。我心里一陣激動。
    但是跟著競賽的日子一天天的接近。我開端懊悔了,而且越來越懊悔。懊悔自我做了個激動的決議。
    但是,競賽的日子不會由于我的懊悔而推延,它按期將至了,我只好硬著頭皮上陣了。
    那天午時,天空分外晴朗,還有和風(fēng)吹來,舒適迷人。艷紅的塑膠跑道分外扎眼,我的對手們個個摩拳擦掌,而我的心境則懊喪到了極點。當(dāng)我站上起跑線的那一刻,我心里愈加慌張了,盜汗直冒,四肢生硬,在和風(fēng)中瑟縮著。
    此時我想到了臨陣逃跑。對,這是個好主意!就這么辦。我可以偽裝自我忽然肚子疼而不能參與競賽,這樣或許要比在賽場上跑個落后的名次榮耀得多!想到那里,我將腳步往后挪了挪,目光望向咱們班。只見班長在那邊向我猛力地?fù)]舞著雙手,嘴里還大聲喊著:“加油啊!我看好你哦!”我心中非常感動,忍不住向前走了一步。那一刻,我慎重的做出了一個決議:不論成果怎么,我都要跑完這場競賽。我要為咱們的班級爭氣。
    跟著一聲口哨聲,我沖出了起跑線。當(dāng)我堅持不住時,我就會想起起跑線上班長對我大喊加油的情形。我不斷地提示自我,堅持堅持再堅持,有必要堅持到終究。結(jié)尾越來越近了,我看見了教師和同學(xué)們在為我吶喊助威。我咬緊牙關(guān),發(fā)力沖刺,終究,我得了個第二名。
    此時回想起來,我還為自我在起點的時分所做出的決議而喝彩。是啊,不堅持到終究,怎樣會收成成功呢其實人生正如這場競賽相同,輸與贏就在一念之間,就看你怎么挑選、怎么決議了。
    小學(xué)生演講稿模版篇九
    同學(xué)們:
    大家好!
    有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇十
    演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點,見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明,邏輯性強,富有特點。本篇文章是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的感恩主題演講稿模板五篇,歡迎您閱讀參考!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
    沒有陽光,就沒有溫暖;
    沒有水源,就沒有生命;
    沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;
    沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
    感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
    父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
    當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
    當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
    當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
    當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
    而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
    我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
    感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
    尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
    不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
    尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們xx中學(xué)以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在xx大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為xx中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。
    同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
    同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    小草為了感激春的到來而吐露新芽;
    樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;
    果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;
    雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩,人類,更應(yīng)心懷感恩。
    心懷感恩,才不會認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個出家人,有一次他乘舟渡江,由于風(fēng)大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時隱時下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責(zé)罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的師父。因為他知道,如果不是師父教會他游泳,今日的他在劫難逃。
    心懷感恩,你才會覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前,先是因為疾病使雙腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因為賊只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂τ谌魏稳藖碚f,失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會當(dāng)上美國總統(tǒng)。
    心懷感恩,才不會對某些東西一昧索取。小時候的我,不知怎么養(yǎng)成了一個非常不好的壞習(xí)慣,見到什么東西都想要,只知道一眛索取,為此沒少對著父母發(fā)脾氣。但隨著時光的流逝,我明白了,我來到這世界,就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西,而我們現(xiàn)在所擁有的一切,都是父母無私給予我們的,我們活在這個世界上,就是的滿足。于是,我開始心懷感恩地看待世界,看待父母。
    心懷感恩,生活不再是處處苦難,而是充滿幸運;
    心懷感恩,生活不再是一眛索取,而是的滿足。
    懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會感恩》。
    今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典;
    開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
    感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠閉上雙眼。
    每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!
    親愛的同學(xué)們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們。
    親愛的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!
    謝謝大家!
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《心懷感恩》。
    因為活著,所以我們應(yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好。
    懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!碑?dāng)xx感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
    有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。
    今天,我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動,學(xué)生會也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
    安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;
    我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!
    謝謝大家!
    親愛的老師同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《感恩父母心》。
    當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;。
    當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;。
    當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;。
    當(dāng)你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;。
    當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;。
    當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);。
    當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答,你讓她坐另一排去;。
    當(dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;。
    當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;。
    當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;。
    當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;。
    當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;。
    當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話…。
    這就是母親為我們做的事情。當(dāng)然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。
    親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸??鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼?在此,我祝愿天下所有父母安康快樂!
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的題目是感恩父母。
    同學(xué)們,我想問大家一個問題,我們從哪里來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。
    小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
    古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
    我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
    當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
    當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
    當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
    當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
    ……。
    母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?!蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
    父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。
    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
    我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
    開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
    感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
    感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。
    如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
    感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。
    學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
    那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
    學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
    感恩父母。
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
    同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細(xì)小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
    感恩老師。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是——《感恩老師》。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
    從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
    老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
    個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
    我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
    當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
    當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
    當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
    當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
    當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
    感恩老師,給我前進的動力;。
    感恩老師,給我飛翔的翅膀;。
    感恩老師,給我指明人生的方向;。
    感恩老師,給我放眼世界的慧眼……。
    感恩老師。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的。
    教學(xué)。
    樓,望著高高飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
    母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
    一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向?BR>    當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學(xué)會不恥下問,要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。
    當(dāng)我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
    讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。
    老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。
    老師是我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。
    小學(xué)生演講稿模版篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    團結(jié)這個詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。
    在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒牵覀冮_始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    團結(jié)就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿模版篇十二
    老師,各位同學(xué)早上好!
    我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認(rèn)識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了。
    媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴(yán)格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
    我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心。
    這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo).
    篇二:
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是201班的趙丹妮。
    我是一個熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
    聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識,我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
    我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
    我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進度。
    我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
    作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢。
    有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒有活動課。
    首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
    優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外,有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進入學(xué)校的第二年,地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時間,如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考,我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了,他在進入初中之前,已經(jīng)對初中的學(xué)習(xí)生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下,因為會考成績不出色的同學(xué)普遍都是因為對中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準(zhǔn)備不足,平日學(xué)習(xí)不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。
    而你們這些同學(xué)來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字,我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。
    篇三:道德就在我們的身邊。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好:
    我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
    做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,不說謊話;保護環(huán)境,愛護花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來吧!做個有道德的人,做個響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
    篇四:祖國在我心中。
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們。
    大家好!
    今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
    我們每個人都要愛國,把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感,一個國家強大的證明。
    歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密,聶耳在牢中偷作國歌,董存瑞為了炸碉堡獻上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。
    正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。
    還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船,還非法拘留漁夫和船長,即使日方百般逼迫船長承認(rèn)釣魚島是日本國土,可船長意志堅決,他不管怎樣都說:“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人。
    “祖國在我心中”還要付出更多行動,我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。
    我的演講結(jié)束了。
    當(dāng)我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國,一個命運多變的國家。
    洶涌澎湃,時而平靜安寧。我想,每一個龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
    六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬萬中國人挺起了腰桿。
    三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學(xué)的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,在中國天空里,高揚著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強!
    香港、澳門已相繼回到祖國懷抱,世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,他要站起來,站在古老的東方平原上,怒吼!
    好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!
    我看見,北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
    我看見,曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。
    我看見,中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
    我看見……。
    現(xiàn)在,中國——我、你、他的祖國,已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強大的墨,等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?BR>    一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為六年級學(xué)生了,再過兩個學(xué)期,他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認(rèn)識到,這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
    六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來的事,學(xué)校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。
    咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感,同時也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān)。
    寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導(dǎo)孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作。
    1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。
    我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準(zhǔn)備一個書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點兒,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L讀書、看報的身影最好,因為“父母是孩子的第一任老師”,而孩子有時就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習(xí),我一定要以他們?yōu)榘駱?,與書為友,決不落后。
    2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng),提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。
    我們可以做一個謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點評。讀完以后,家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法。
    3、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼,做一份周報時,我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅持下去。
    4、幫助孩子選擇合適的書籍。
    我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學(xué)生富于幻想、好奇,有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當(dāng)孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機,家長適時地給孩子講一個名人的故事,讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。
    媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認(rèn)識很多名人,從做人到學(xué)習(xí)都會潛移默化地受到他們的影響?!白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理??傊?,家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點,采用適合他的引導(dǎo)方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。
    總之,如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣,將有益于他終生的發(fā)展,因為書是人類進步的搖籃,是人類永遠的朋友。
    各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?BR>    謝謝各位家長!
    小學(xué)生演講稿模版篇十三
    今天,每個人都過上了幸福的生活,幸福在每個人之間傳遞,幸福的生活讓人間充滿快樂,讓人間充滿歡聲笑語。這是多么美好的一件事呀!現(xiàn)在,民工子弟的孩子們都能上學(xué)了,又是多么的令人開心??!
    力的國家了,它是國際金融危機中治理最好的一個國家。堅信只要有堅持不懈的努力,就能取得成功,我們國家就是這樣的!不管是好還是壞,幸福、開心、健康才是最重要的!
    一杯牛奶,一個雞蛋,可以嘗出幸福的滋味;一個微笑,一聲問候,可以感受幸福的時刻;一朵紅花,一片綠葉,可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福,從來不僅僅是物質(zhì)的豐裕,更在于生活的寧靜與精神的高貴。今天,請讓我把幸福大聲告訴你。
    清晨,家中。晨曦微露,被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個懶腰,耳邊傳來了媽媽熟悉的聲音:“xx,起床別忘了喝牛奶、吃雞蛋!現(xiàn)在是長個子的時候,注意補充營養(yǎng)。”
    “媽媽,我知道了。再見!”每天清晨,媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個雞蛋,這其中蘊含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對我累積的愛。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母愛一樣溫暖。我忍不住喝了一口,濃濃的奶香在我口中蔓延。低頭看了看躺在鍋里余溫尚存的雞蛋,哎!粗心的我竟然從不知道也從不曾問過媽媽是否曾享受這早餐的味道。
    哦!親愛的媽媽,感謝您!愛的早餐讓我嘗出了幸福的滋味。學(xué)校,幸福的搖籃。
    學(xué)校,陽光明媚,鳥語花香,微風(fēng)輕輕拂過臉頰,老師們在校園忙碌,同學(xué)們在操場嬉戲,這樣的場景如畫般美麗。
    快步來到教室開始一天的學(xué)習(xí),一縷陽光射進教室的窗。
    快樂的和同學(xué)三三兩兩來到校園,一陣清風(fēng)撫過我們的臉龐。瞧!此時的校園正上演著一幕幕精彩的場景:
    奮進樓下的球臺旁-----發(fā)球、運球、傳球、拼搶??乒乓興趣小組的參賽者們個個擺開架勢,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。其他組員眼睛都瞪得老大,緊緊盯住乒乓球傳來傳去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”......教學(xué)樓下的陶藝室內(nèi)-----放土、旋轉(zhuǎn)、拍打、擠壓......陶藝興趣小組的成員像模像樣的開展著陶藝學(xué)習(xí)與制作。只見他們小心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺,一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打,一個個成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來......校園的角落里----籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國學(xué)誦讀處處盛開,校園里充溢著滿滿的幸福與歡樂。
    哦!可愛的校園,感謝您!勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道.祖國,幸福的明天。
    山泉至茶店的“紅巖子村道”、萬畝觀光果園至桃花故里的“書元路”的建成,讓春天游客來賞花的路徑更多樣,讓夏天的瓜果銷售更順暢,龍泉人的幸福一年年地在環(huán)繞山間的“路”上延伸??黃土草莓基地獲得認(rèn)證,龍泉人的明天又有了新的盼頭......哦!美麗的祖國,感謝您!執(zhí)政為民的踐行讓我懂得了幸福的深刻。
    瞧!一不小心,我就說了如此多。最后,我只想說:何其有幸!我有疼我愛我的爸媽;何其有幸!我有教我育我的老師;何其有幸,我生在如歌如畫的祖國!點點滴滴,匯成我的幸福生活。這就是我的幸福生活!
    我的演講到此完畢,謝謝大家!篇三:我的幸福生活演講稿(正式稿)我的幸福生活。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!我是來自xx中學(xué)的xx。今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。
    里。我會珍惜,更會給予。謝謝!
    各位老師、各位同學(xué):大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。同學(xué)們,你們可曾認(rèn)真想過,是誰給予我們生命,并將一個新生嬰兒養(yǎng)育成人?是否思考過,我們?nèi)缃裆钤诤推綍r代,過著幸福的生活,在優(yōu)美的校園里讀書,這一切都是誰為我們帶來?當(dāng)我們遭遇危難,有人為我們挺身而出,并伸以援手時;當(dāng)我們遭受挫折、失敗,別人給予我們安慰、鼓勵時......我們是否不忘說上聲:謝謝!
    不知從什么時候起,我們不再習(xí)慣表達謝意;往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然,因而對父母少有一顆關(guān)愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩,看作順理成章,因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然,因而對祖國失去愛戴之情。這一切,都是因為我們?nèi)鄙倭艘环莞卸髦?。所以,除了課堂上的知識以外,我們是否也應(yīng)該一起重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱愛祖國、學(xué)習(xí)敬仰國旗、學(xué)習(xí)尊重師長、學(xué)習(xí)關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)關(guān)心他人。同學(xué)們不要忘記:不要忘記我們的祖國,我們是中華民族的炎黃子孫,生于斯,長于斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們,正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母,是他們給予我們生命,我們身上流淌的是他們的血液,他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了許許多多;不要忘記我們的老師,是他們與我們風(fēng)雨同舟,朝夕相處,陪我們走過成長的歷程,傳授我們知識,教育我們做人;不要忘記這個社會,我們永遠身處這個大家庭中,我們時刻接受享用著別人的饋贈與關(guān)懷......常懷感恩之心,常抱感恩之情,我們的生活就會充滿陽光和朝氣,我們的人生就會溢滿快樂和幸福!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是六二中隊的馬瑞浚。今天我演講的題目是:《緬懷革命先烈感恩幸福生活》???!天空中似乎還在彌漫著那濃濃的硝煙;大地似乎還在殘存著那傷痕累累的樣子。我們腳下的每一寸土地,都是那些為了人民,寧愿犧牲自己生命的烈士一點一點打下來的。霹靂一聲震天響!中國共產(chǎn)黨宣告成立!這是由多少位偉大的烈士,多少位無私地戰(zhàn)士用鮮血與汗水鑄建而成的。如中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者,中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一李大釗同志,他對中國人民的解放事業(yè),對馬克思主義的信仰和對無產(chǎn)階級革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動做出的大無畏的獻身精神,他永遠是一切革命者的光輝典范。再如馬本齋、狼牙山五壯士、方志敏等眾多先輩都用自己的生命換來了我們?nèi)缃竦男腋I睿?BR>    他們是英雄!他們是路標(biāo)!他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡!一個個可贊可嘆的信念!一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動?不被他們震撼嗎?我們敬慕你們,我們感恩你們,正是有了你們這些無數(shù)的革命先輩,有了你們的崇高精神,才有了我們今天的和平環(huán)境,有了祖國的繁榮與昌盛!
    **親增光、添彩,是中國真正成為一條騰飛的東方巨龍!
    同學(xué)們!今天歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!
    我的演講完畢。
    謝謝大家。
    尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    你們好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
    我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
    我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
    我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
    感恩,無處不在。感恩,無所不及。我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。
    我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
    在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里,我們學(xué)會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。
    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久......感恩,是我們生活中永恒的話題.學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂。
    小學(xué)生演講稿模版篇十四
    電影從一雙紅色高跟鞋的特寫,后接一個行走的中景中慢慢拉開帷幕。這兩個鏡頭的銜接表達出一種混亂及快節(jié)奏的情緒。接著便是米蘭達一連串的局部鏡頭和雜志社工作人員的慌亂忙碌交叉分切在一起,形成了強烈的對比。從高跟鞋在慢慢向臉部拍攝,表現(xiàn)出了米蘭達高高在上、盛氣凌人的姿態(tài)。
    直到米蘭達的出現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)之前一系列混亂的鏡頭都是為了米蘭達的出場營造懸念。
    在這部電影中,我極喜歡米蘭達這個人物,她給我的第一感覺:時髦、耀眼、有品味、與眾不同,同時她卻冷漠、傲慢、堅硬和沒有絲毫同情心。
    看我電影之后,我發(fā)現(xiàn),影片在人物出場上用了欲揚先抑的手法,包括米蘭達在內(nèi)雜志社的所有人看起來好像很冷漠,一點也不近人情,似乎他們都是反面人物,但隨著電影的進程,我才發(fā)現(xiàn)這些人物都有自己可愛的一面。
    但是,如果順著這種先抑后揚的方式塑造下去,米蘭達就變成了一個徹頭徹尾的外表堅強內(nèi)心脆弱的人,不免陷入了俗套。
    在我誤以為電影就會像我想象的那樣,安迪在雜志社越爬越高,最終取代了米蘭達,而米蘭達也到了更高的位置。最終變成了另一部《杜拉拉升職記》的時候,發(fā)生了一個核心事件,雜志準(zhǔn)備換掉米蘭達,而改由芙蕾擔(dān)任主編。
    就在我為這個遲暮的女人將要被人無情的替換下來而感到無限的惋惜時,精明的米蘭達將原本屬于奈杰爾的位置交給了芙蕾,以保住自己的主編地位,這是以犧牲自己多年的老部下為代價的。這件事從正反兩方面來看,正面是米蘭達有很強的能力,打了一場漂亮的翻身帳,成功挽救了自己的地位;反面則是米蘭達冷酷無情,犧牲自己的部下來保全自己。應(yīng)該說,米蘭達在這件事上的做法是充分體現(xiàn)了她的性格的,她就是這樣一個為了事業(yè)而不擇手段的人,工作就是她的全部。也就是在這時,安迪無法再認(rèn)同米蘭達的為人,而毅然選擇離她而去。
    整個影片看下來,我感覺既是一個勵志片,也是一個有關(guān)管理方面的教材。如果我是安迪,我會選擇留在米蘭達身邊,學(xué)習(xí)她的處事風(fēng)格跟管理能力。我崇拜米蘭達,崇拜她的個人魅力,雖然影片的最后,安迪回到了以前的生活,找回了真愛,但是我還是替她感到深深的惋惜,能遇到這樣一個機會,真的不容易。
    小學(xué)生演講稿模版篇十五
    親愛的同學(xué)們,接下來就讓我們感受一節(jié)很深刻的課程,好不好?讓我們感受時光的隧道,生命的動力。
    ok!
    我們知道,英語是說出來,是還是不是?所以大家相信波波老師今天一定是用我的心全力以赴來和大家交流。所以我送給各位的是最高端般的課程。
    為什么要給大家感受,因為集訓(xùn)營中來了n多個大學(xué)的同學(xué)。更讓我感動的是很多同學(xué)是從東北來的、陜西來的、湖南來的、內(nèi)蒙古來的。為了一個共同的夢想,千里迢迢來到合肥,來到西方國際英語集訓(xùn)營,我非常的感動。所以我要把這樣的一份心靈動力送給我們所有的好朋友們、所有的同學(xué)們。讓我們來感受一下 區(qū)分一下,在過去的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中是什么障礙了我們、是什么讓我們喪失了信心?各位記住任何一個同學(xué)不管他有多么的優(yōu)秀,如果沒有激情,沒有動力,都不會有好的成績。ok,還有更重要的是,大家記?。涸趯W(xué)校里我們都是凡人,人在激勵之后同樣也會在反彈。遇到挫折同樣會泄氣。所以今天波波老師就教給大家:什么叫鼓勵中的打氣、什么叫傷害中的補胎?讓我們永遠在一種真正激情巔峰的狀態(tài)下,讓我們真正做到激情成就夢想,征服英文。
    接下來波波老師有三個小小的請求:請各位務(wù)必遵守。
    第一:所有帶手機的同學(xué)請你把手機關(guān)掉。有人說波波老師我在震動。相信我是你的朋友,一震像一把搶頂在腰上,不看 擔(dān)心,看 又接不了。是還是不是?因為這節(jié)課的時間非常之短,聽懂了嗎?以后你在開機,一定要記住哦。如果今天你這一點都做不到,我告訴你,神仙都救不了你,因為你不聽話。ok。為什么要聽話,中國有句話非常非常之經(jīng)典,叫:信 則有, 不信 則無,心誠 則靈。掌聲鼓勵??!
    第二個小小請求:各位聽清楚,在接下來無論你有任何的感受,請勿耳語交談,否則你打斷我的思路,我們兩百多人,將近三百人的思路就會被打斷。各位聽懂了嗎?到那時你將會成為本次課程的罪人。
    第三:雖然說人有三急,咬咬牙。一個人如果連自己的膀胱都管不好我認(rèn)為他什么都管不了。親愛的好同學(xué)們,能做到的請舉一下你高貴的手。沒有舉手的可以撤了。
    ok,好,親愛的同學(xué)們,那么接下來。做一個動作,一個思考問題的動作。平時你思考問題都是怎么思考的。做一個什么樣的動作。然后把你的頭微微的低下。把美麗可愛的眼睛輕輕的閉起來。請閉上你美麗可愛的眼睛。再深深的吸一口氣,慢慢的吐出來,讓你那顆浮動的心完全的安靜下來。
    小學(xué)生演講稿模版篇十六
    大家好!
    我想競選衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔(dān)任過兩個學(xué)期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗可以帶領(lǐng)大家把班級的衛(wèi)生提高。
    我覺得,擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件:1.樂于助人,關(guān)愛集體。2.互幫互助,熱愛勞動。3.位同學(xué)樹立一個好榜樣。給班級爭光。
    假如我是衛(wèi)生委員我會嚴(yán)格要求自己,每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學(xué)們熱愛愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員我會每天管理好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈。我會用行動證明我的能力。
    我的演講的此結(jié)束謝謝大家!