小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇一
    3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
    4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
    5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。
    6進(jìn)度安排。
    文獻(xiàn)綜述。
    1資本運(yùn)營運(yùn)作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。
    1.1資本運(yùn)營的涵義。
    1.2資本運(yùn)營相關(guān)理論綜合。
    1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運(yùn)營。
    1.2.2交易費(fèi)用理論與企業(yè)資本運(yùn)營。
    1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運(yùn)營。
    1.2.4規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)資本運(yùn)營。
    1.3資本運(yùn)營的核心——并購。
    1.3.1概念。
    1.3.2西方并購理論的發(fā)展。
    1.3.4并購方式。
    1.4研究課題的意義。
    2目前研究階段的不足。
    參考文獻(xiàn)。
    資本運(yùn)營及某某企業(yè)資本運(yùn)營的案例分析。
    在研究領(lǐng)域發(fā)展方面,國外對資本運(yùn)營的研究和運(yùn)用都多于我國。在中國,資本運(yùn)營是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)新概念,它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的,也是投資管理學(xué)科基礎(chǔ)的理論學(xué)科。資本運(yùn)營是多學(xué)科交叉、綜合的一門課程。它是將公司財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)綜合起來,依托資本市場相關(guān)工具,以并購和重組為核心,以企業(yè)資本最大限度增值為目標(biāo),通過資本的有效運(yùn)作,來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。資本運(yùn)營概念雖然產(chǎn)生時間短,但隨著中國資本市場發(fā)展,越來越多的企業(yè)正廣泛地進(jìn)行資本運(yùn)營。事實(shí)證明,如何有效依托資本市場進(jìn)行資本運(yùn)營已成為企業(yè)管理的一個至關(guān)重要的問題。正因?yàn)槿绱?,資本運(yùn)營課程在我國研究也比較熱門。
    3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
    近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展,資本運(yùn)營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運(yùn)營的大潮面前,許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國資本運(yùn)營的實(shí)際來看,進(jìn)行資本運(yùn)營并不是一件簡單的事情。同時,國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運(yùn)營,必須先去了解和認(rèn)識資本運(yùn)營。
    本文就是針對上述現(xiàn)實(shí),充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況,對資本運(yùn)營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究。對企業(yè)開展資本運(yùn)營提供依據(jù)和參考,具有一定的指導(dǎo)意義。
    4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
    本文主要介紹資本運(yùn)營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢,以及資本運(yùn)營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點(diǎn)分析和探討資本運(yùn)營核心——并購的模式、動因、效應(yīng)分析,并通過國內(nèi)外資本運(yùn)營歷程分析我國資本運(yùn)營發(fā)展趨勢。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運(yùn)營的過程及總結(jié)資本運(yùn)營重點(diǎn)把握的要點(diǎn)和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運(yùn)營在企業(yè)管理運(yùn)營中的重要性、特點(diǎn)、操作、評價過程有一個深刻的認(rèn)識,同時對資本運(yùn)營中的發(fā)展提出自己的觀點(diǎn)。
    本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志;以及圖書館中大量有關(guān)資本運(yùn)營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學(xué)教材與參考書和教學(xué)中老師對資本運(yùn)營模式的總結(jié)與案例分析;另外,指導(dǎo)老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。
    在強(qiáng)調(diào)資本運(yùn)營的同時,我們并不否認(rèn)產(chǎn)品經(jīng)營的重要性。事實(shí)上,資本經(jīng)營并不排斥生產(chǎn)經(jīng)營。在生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的資本運(yùn)營,必須通過生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行轉(zhuǎn)換。只有通過生產(chǎn)經(jīng)營的途徑,資本經(jīng)營的目標(biāo)才能最終得以實(shí)現(xiàn)。正是產(chǎn)品運(yùn)營如此重要,有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營的研究成果比較多,而對資本運(yùn)營研究的深度和廣度卻很少,也正基于以上原因,筆者才將資本運(yùn)營作為研究對象。
    本文主要介紹資本運(yùn)營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢,以及資本運(yùn)營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點(diǎn)分析和探討資本運(yùn)營過程中問題的解決途徑。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運(yùn)營的過程及總結(jié)資本運(yùn)營重點(diǎn)把握的要點(diǎn)和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運(yùn)營在企業(yè)管理運(yùn)營中的重要性、特點(diǎn)、操作、評價過程有一個深刻的認(rèn)識,同時對企業(yè)資本運(yùn)營的發(fā)展趨勢做一展望。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇二
    2、研究目的和意義。
    3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
    4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
    5、主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
    7、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排。
    8、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。
    中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。
    社會實(shí)踐。
    2、研究目的和意義。
    體育興趣是人們力求積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣,他就會積極參加,熱心投入,活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。
    在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動時間,總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動有了興趣,他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動,克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動學(xué)生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。
    3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
    [1]馬啟偉。體育心理學(xué)[m]。北京:高等教育出版社。
    [2]蘇梅青,盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)。,4(35)。
    [4]謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析。。cn。
    [5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j]。機(jī)械職業(yè)教育。第4期。
    [6]丁文武。培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第2期。
    [7]羅士達(dá),王立沖。如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣[j]。體育成人教育。
    [8]淺議中學(xué)生對體育課的興趣。121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。
    [9]繆本海,葉條鳳。我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j]。廣東水利電力。
    [13]楊國紅。體育興趣與培養(yǎng)[j]。理論觀察。2019,5。
    [14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019,12。
    4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
    就目前來看,國內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的3大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這1理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
    現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
    5、主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
    本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
    1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
    2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
    3.解決問題的方法及對策。
    需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
    1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對我們開放。
    2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對我們開放,給予我們足夠的時間。
    7、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排。
    本課題的研究時間期限為5個月左右,2019年1月開題,2019年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文4個階段。
    2019年1月查閱文獻(xiàn)資料階段。
    2019年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
    2019年3月—4月資料整理階段。
    2019年5月最后成文階段。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇三
    1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    3.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
    內(nèi)容:。
    1.本課題的目的及研究意義。
    2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
    3.本課題的研究內(nèi)容。
    4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果課題的研究內(nèi)容。
    5、已查閱參考文獻(xiàn):
    一、題目來源。
    二、研究目的和意義。
    三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
    四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
    五、主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
    七、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排。
    八、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。
    中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策。
    一、題目來源。
    社會實(shí)踐。
    二、研究目的和意義。
    體育興趣是人們力求積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。
    它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。
    如果一個人對體育活動感興趣,他就會積極參加,熱心投入,活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。
    在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動時間,總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。
    但如果學(xué)生對參加體育活動有了興趣,他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動,克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
    本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動學(xué)生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。
    三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
    [1]馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社.
    [2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的.培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。
    [4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.
    [5]顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育.第4期。
    [6]丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期。
    [7]羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣[j].體育成人教育。
    [8]淺議中學(xué)生對體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。
    [9]繆本海,葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力。
    [10]王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j].濟(jì)寧師專學(xué)報(bào).,6(20):52。
    [13]楊國紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004,5。
    [14]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.,12。
    四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
    就目前來看,國內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。
    這一理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價值。
    在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。
    在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。
    這些國家的體育課都有個共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
    現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。
    她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。
    而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
    五、主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
    本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。
    研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):。
    1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
    2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
    3.解決問題的方法及對策。
    需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
    1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對我們開放。
    2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對我們開放,給予我們足夠的時間。
    七、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排。
    本課題的研究時間期限為五個月左右,1月開題,5月結(jié)題。
    研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個階段。
    201月查閱文獻(xiàn)資料階段。
    年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
    2006年3月—4月資料整理階段。
    2006年5月最后成文階段。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇四
    研究現(xiàn)狀:
    乒乓球是我國的“國球”,但是乒乓球運(yùn)動普及的并不是很好。目前,我國乒乓球運(yùn)動發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn):乒乓球運(yùn)動參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動不規(guī)范、在其運(yùn)動上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯誤。根據(jù)我國的國情,我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國體育運(yùn)動的主體,體育健身中乒乓球運(yùn)動有時我們不可或缺的一個運(yùn)動項(xiàng)目。后奧運(yùn)時代已經(jīng)來臨,隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng)和“花錢買健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運(yùn)動也在迅速發(fā)展。
    研究意義:
    雖然國內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動展開了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動的開展,很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動開展?fàn)顩r,因此有必要對中小城市的乒乓球運(yùn)動的開展?fàn)顩r做深入的了解,既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門的工作提供一定的參考依據(jù),又可以豐富我國乒乓球研究的內(nèi)容。通過對以往研究文獻(xiàn)的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對高唐縣乒乓球運(yùn)動參加居民的年齡、性別、動機(jī)、運(yùn)動場所、消費(fèi)及運(yùn)動損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出相應(yīng)的對策和建議,為主管部門制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
    重點(diǎn)和難點(diǎn):
    問卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。
    研究方法:
    文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。
    研究步驟:
    預(yù)期結(jié)果:
    論文主要內(nèi)容(提綱):
    1.前言。
    2.研究對象與研究方法。
    3研究結(jié)果與分析:
    3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動普及程度。
    3.2參加乒乓球運(yùn)動的居民的特征分析。
    3.3居民參加乒乓球運(yùn)動的行為特征分析。
    3.4居民對乒乓球運(yùn)動的看法。
    3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。
    4.結(jié)論與建議。
    進(jìn)度安排:
    2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料,整理問卷。
    3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問卷,并做整理。
    4、20**年3月對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成初稿。
    5、20**年4月對論文進(jìn)行反復(fù)修改,完成終稿。
    6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。
    參考資料:
    [4]李友林。從體育市場探析乒乓球市場的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
    [6]鄭淑梅。我國部分省市高校乒乓球運(yùn)動開展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
    [9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,
    指導(dǎo)教師意見:
    (簽章)。
    **年**月**日。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇五
    一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解:
    選題目的:
    應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國企業(yè)生存和發(fā)展的一個重要因素。應(yīng)收賬款作為一個會計(jì)科目,與其相關(guān)的會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個公司經(jīng)營管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時間對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。
    選題意義:
    1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場,組織貨源減少倉儲費(fèi)用及提高競爭力的手段。如果管理得當(dāng),對提高經(jīng)濟(jì)效益會起積極作用。
    2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無能力即時全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個經(jīng)營周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
    加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。
    相關(guān)研究動態(tài):
    應(yīng)收賬款的管理與社會的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國家對應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國的社會信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會信用體系還不完備,因此,我國企業(yè)很難直接照搬西方國家的應(yīng)收賬款管理模式。
    我國企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國信用知識的普及和信用體系的逐漸完備,我國企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時結(jié)合我國國情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩砜?,目前我國信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺,廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個人信用風(fēng)險意識仍比較淡漠,信用管理知識和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國的市場經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測,未來幾年內(nèi),全社會將形成學(xué)習(xí)信用管理知識的高潮,我國企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
    二、課題的主要內(nèi)容:
    本文通過對我國企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
    三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
    研究方法:
    文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。
    撰寫提綱:
    1.緒論。
    1.1研究背景。
    1.2研究目的和研究意義。
    1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1.4研究思路和研究方法。
    2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
    2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。
    2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。
    2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
    2.4應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的影響。
    2.4.1應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的負(fù)面影響。
    3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
    3.1a公司簡介。
    3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
    3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
    3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。
    4.a公司應(yīng)收賬款管理對策。
    4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。
    4.2加強(qiáng)信用政策的管理。
    4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。
    四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:
    20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。
    20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,
    20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
    20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行修改。
    五、主要參考文獻(xiàn)。
    [1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險的防范[m].財(cái)會研究,2007.2。
    [2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險防范[j].會計(jì)之友,2008,2。
    [3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),2004。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇六
    太極拳對聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響研究。
    二、研究方向。
    體育教學(xué)。
    三、選題依據(jù)。
    后勤工作是高校工作的重要組成部分,是高校教學(xué)科研、師生員工基本生活等各項(xiàng)工作的基本保障,是高校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的保障性、基礎(chǔ)性工作。
    回顧聊城大學(xué)建校以來所發(fā)生的翻天覆地的變化,后勤集團(tuán)的付出功不可沒。后勤集團(tuán)在一段時期物價調(diào)整幅度較大,聊城大學(xué)規(guī)模發(fā)展較快的情況下,能夠克服難關(guān),通過不斷的改革發(fā)展和廣大后勤集團(tuán)員工的辛苦付出,減輕了學(xué)校的.負(fù)擔(dān),使得聊城大學(xué)各部門各機(jī)構(gòu)能夠集中精力抓好教學(xué)科研,這與廣大后勤干部和職工的付出是分不開的。
    后勤集團(tuán)不斷提高后勤工作的能力,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,為聊城大學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展提供了有力保障。如果失去了后勤集團(tuán)的支持和保障,聊城大學(xué)不可能達(dá)到如今的成就。后勤工作直接為高校的教學(xué)科研及師生生活服務(wù),包含了廣大師生的衣食住行等各個方面,為高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集團(tuán)員工在高校中可以說是服務(wù)者,保障著整個高校工作的順利進(jìn)行,他們的工作環(huán)境艱苦、工作任務(wù)重。后勤工作人員同樣受著來自工作、家庭、經(jīng)濟(jì)、社會交往等方面的壓力。
    四、研究現(xiàn)狀。
    太極拳作為中華武術(shù)的一種,歸類為內(nèi)家拳。1949年太極拳被國家體委統(tǒng)一為強(qiáng)身健體之體操運(yùn)動,用于鍛煉、武術(shù)表演以及體育競技比賽等。在改革開放之后,部分還原本來面貌,從而再分為以武用的太極拳以及體操競技用的太極操以及太極推手。傳統(tǒng)太極拳流派眾多,群眾基礎(chǔ)非常廣泛,可以說太極拳是中國武術(shù)拳種中非常具有生命力的一支。
    太極拳運(yùn)動在我國擁有悠久的歷史,作為一種擁有百年歷史的傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目,太極拳能夠增強(qiáng)人們的體質(zhì),又易于開展和學(xué)習(xí),因此深受老百姓的喜愛。對于后勤集團(tuán)這一概念,作者通過查閱和整合各類相關(guān)資料,后勤集團(tuán)是包含高校食堂、水、電、暖、氣、通訊、運(yùn)輸、住宿接待、學(xué)生公寓管理等學(xué)校重要組成機(jī)構(gòu),除了教學(xué)科研外基本上都是后勤服務(wù)保障工作的范疇。后勤集團(tuán)作為高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的重要組成部分,是高校各項(xiàng)工作開展的有力保障,對高校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的作用。高校后勤集團(tuán)的具體任務(wù)就是保證高校各機(jī)構(gòu)各單位工作的順利開展。
    21世紀(jì)初,后勤集團(tuán)從高校的主體中分離出來,走上企業(yè)化的道路,不斷進(jìn)行資源重組和聯(lián)合,并融入了社會第三產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)了依靠社會資源辦后勤,實(shí)現(xiàn)了后勤社會化。如今,高校的后勤集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營服務(wù)與管理的分離,政企的分開,成功的進(jìn)行了管理體制的改革=。應(yīng)該說,高校的后勤社會化是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下的一個趨勢,高校后勤的社會化是符合當(dāng)今時代的發(fā)展要求的。后勤集團(tuán)經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,也取得了豐碩的成果。
    五、研究對象。
    本文以太極拳對聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響為研究對象進(jìn)行研究。
    六、論文提綱。
    中文摘要。
    abstract。
    前言。
    1選題依據(jù)。
    2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    2.1相關(guān)概念的界定。
    2.2關(guān)于太極拳的研究現(xiàn)狀。
    3研究對象與研究方法。
    3.1研究對象。
    3.2研究方法。
    4結(jié)果與分析。
    4.1實(shí)驗(yàn)組與對照組身體形態(tài)指標(biāo)的變化。
    4.2實(shí)驗(yàn)組與對照組身體素質(zhì)指標(biāo)的變化。
    4.3實(shí)驗(yàn)組與對照組心肺功能指標(biāo)的變化。
    4.4實(shí)驗(yàn)組與對照組心理健康指標(biāo)的變化。
    結(jié)論。
    參考文獻(xiàn)。
    附件。
    致謝。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇七
    馬克思的文化哲學(xué)思想及其當(dāng)代價值。
    二、專業(yè)名稱。
    馬克思主義基本原理。
    三、研究方向。
    馬克思主義哲學(xué)。
    四、研究意義。
    馬克思是一位偉大的哲學(xué)巨匠,他不僅創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的深刻變革,而且運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義深刻分析和研究文化問題,創(chuàng)立了馬克思主義文化哲學(xué)。研究馬克思的文化哲學(xué)思想具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。
    列寧明確指出:“沒有革命的理論,就沒有革命的實(shí)踐”。
    目前,我國人民正在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和黨的十八大精神,積極進(jìn)行文化改革和文化建設(shè)。要成功地開展文化改革和文化建設(shè),首先必須加強(qiáng)馬克思的文化哲學(xué)思想研究。開展馬克思的文化哲學(xué)思想研究的理論意義在于:
    首先,有利于堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義文化哲學(xué)。馬克思主義文化哲學(xué)是唯一科學(xué)的文化哲學(xué)。現(xiàn)代西方文化哲學(xué)雖然包含一些合理因素,但總體上,明顯缺乏科學(xué)合理性。馬克思批判地吸收了人類思想史特別是西方傳統(tǒng)文化哲學(xué)思想史上的一切優(yōu)秀成果,正確地揭示了文化的本質(zhì)和規(guī)律,創(chuàng)立了無產(chǎn)階級的文化哲學(xué)。研究馬克思的文化哲學(xué)思想,有助于夯實(shí)馬克思主義文化哲學(xué)的理論基礎(chǔ),把握馬克思主義文化哲學(xué)的思想實(shí)質(zhì),并運(yùn)用它去批判吸收中外文化哲學(xué)中的合理成分,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義文化哲學(xué)。
    其次,有利于推動馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)。馬克思主義哲學(xué)博大精深,除了辯證唯物主義和歷史唯物主義之外,還包括馬克思主義經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、政治哲學(xué)、文化哲學(xué)、生態(tài)哲學(xué)等。過去,學(xué)術(shù)界對馬克思主義文化哲學(xué)的研究還不夠重視、不夠深入。因此,深入開展馬克思的文化哲學(xué)思想研究,有助于拓寬馬克思主義哲學(xué)的研究范圍,推動馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
    再次,有利于保證社會主義文化理論發(fā)展的正確方向。文化哲學(xué)是最高層次的文化理論,它既是對各種具體的文化理論的概括和總結(jié),又反過來指導(dǎo)各種具體文化理論研究。離開了文化哲學(xué)的.指導(dǎo),文化理論就會迷失發(fā)展方向。馬克思主義文化哲學(xué)正確揭示了文化的本質(zhì)和一般規(guī)律,為文化理論研究指明了正確的方向。加強(qiáng)馬克思的文化哲學(xué)思想研究,有助于抵制西方資產(chǎn)階級文化理論的影響,保證社會主義文化理論發(fā)展的正確方向。
    五、研究動態(tài)。
    自20世紀(jì)20年代起,西方馬克思主義者對馬克思主義哲學(xué)的研究范式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)換,即由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向了文化領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義文化哲學(xué)轉(zhuǎn)向。
    20世紀(jì)80年代以來,文化已成為世界哲學(xué)的研究主題。哲學(xué)是時代精神的精華。
    馬克思主義文化哲學(xué)轉(zhuǎn)向,是當(dāng)代世界文化發(fā)展潮流的必然產(chǎn)物。和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化,是文化全球化。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,各國之間的文化交往日趨頻繁,各種文化之間發(fā)生了激烈的碰撞和沖突,出了諸如矛盾和問題。為了解決這些矛盾和問題,國際哲學(xué)界逐步將研究方向轉(zhuǎn)向了文化哲學(xué)。在1983年召開的第十七屆世界哲學(xué)大會上,文化哲學(xué)成為會議的主題。這次會議的主題是“哲學(xué)、文化和文明”。近三十年來。各國學(xué)者對文化哲學(xué)包括馬克思主義文化哲學(xué)進(jìn)行了廣泛的研究,形成了一系列研究成果。
    六、研究思路與方法。
    本文的研究目的是為了澄清國內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)于馬克思的哲學(xué)中不存在文化哲學(xué)思想的模糊認(rèn)識,在梳理馬克思文化哲學(xué)思想形成與發(fā)展過程的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡釋馬克思文化哲學(xué)思想的基本內(nèi)容,創(chuàng)建馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,并探討馬克思文化哲學(xué)的當(dāng)代價值,旨在為當(dāng)代中國的文化改革和文化建設(shè)提供理論依據(jù)。
    以馬克思的經(jīng)典著作為依據(jù),參考國內(nèi)外關(guān)于馬克思文化哲學(xué)研究的相關(guān)成果,認(rèn)真梳理馬克思文化哲學(xué)思想形成與發(fā)展的脈絡(luò),系統(tǒng)解讀馬克思文化哲學(xué)思想的基本內(nèi)容,努力構(gòu)建馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,并結(jié)合我國當(dāng)前文化改革和文化建設(shè)的實(shí)踐,闡述馬克思文化哲學(xué)思想的當(dāng)代價值,為全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和黨的十八大精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供學(xué)理支撐。
    七、論文創(chuàng)新點(diǎn)。
    1、初步建構(gòu)了馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系。目前,學(xué)術(shù)界對馬克思文化哲學(xué)思想的研究還處在起步階段,雖然取得了一些研究成果,但總體上還不夠系統(tǒng)深入。本文以馬克思經(jīng)典著作為依據(jù),參考了學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究成果,經(jīng)過深入研究和思考,初步建構(gòu)了馬克思文化哲學(xué)思想的解讀體系,形成了以文化本質(zhì)論為基礎(chǔ)、以文化結(jié)構(gòu)論為中介、以文化規(guī)律論為核心,以文化動力論為關(guān)鍵的解讀體系。
    2、系統(tǒng)梳理了馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展過程。通過對馬克思經(jīng)典著作的研讀,梳理了馬克思文化哲學(xué)思想形成和發(fā)展的脈絡(luò)。把馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展過程劃分為思想萌芽、初步形成、正式形成和豐富發(fā)展等四個階段。提出了馬克思文化哲學(xué)思想是對西方傳統(tǒng)文化哲學(xué)思想的繼承與超越的觀點(diǎn)。
    3、具體闡述了馬克思文化哲學(xué)思想在當(dāng)代中國的應(yīng)用價值。本文堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本原則,緊密結(jié)合當(dāng)代中國文化改革與文化建設(shè)的偉大實(shí)踐,闡述了馬克思文化哲學(xué)的當(dāng)代價值。論述了馬克思文化哲學(xué)思想是實(shí)現(xiàn)文化自覺的哲學(xué)基礎(chǔ),是增強(qiáng)文化自信的理論法寶,是實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的行動指南。
    八、論文提綱。
    中文摘要。
    導(dǎo)論。
    一、研究意義。
    二、研究動態(tài)。
    三、研究思路與方法。
    四、創(chuàng)新之處。
    第一章馬克思文化哲學(xué)思想的形成和發(fā)展。
    第二章馬克思文化哲學(xué)思想的主要內(nèi)容。
    一、文化本質(zhì)論。
    二、文化結(jié)構(gòu)論。
    三、文化規(guī)律論。
    四、文化動力論。
    第三章馬克思文化哲學(xué)思想的當(dāng)代價值。
    一、培養(yǎng)文化自覺的哲學(xué)基礎(chǔ)。
    二、增強(qiáng)文化自信的理論法寶。
    三、實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的行動指南。
    結(jié)語。
    參考文獻(xiàn)。
    后記。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇八
    成本會計(jì)是會計(jì)學(xué)科中一個相當(dāng)重要的領(lǐng)域,記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門的成本信息,它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個過程中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要,成本會計(jì)可以立足于企業(yè)的經(jīng)營方針,為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對成本會計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,對企業(yè)成本會計(jì)應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施,使小型企業(yè)的資源得到合理的利用,提高經(jīng)濟(jì)效益和本身的競爭能力。
    我國對成本會計(jì)的研究起步較晚。隨著改革開放的推進(jìn),成本會計(jì)才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會計(jì)出現(xiàn)的新思維、新方法對中國的企業(yè)成本會計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對比,探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對策。在《企業(yè)成本會計(jì)的管理與應(yīng)用》中,作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會計(jì)的風(fēng)險類型及成因,并提出了有效的改善對策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會計(jì)的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會計(jì)數(shù)額較大,隱含著較多的壞賬將會影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。
    帥革在《企業(yè)成本會計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對策》一文中指出了企業(yè)成本會計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對的方法。余緒嬰、歐陽清等學(xué)者從總結(jié)我國成本會計(jì)發(fā)展歷程的角度,探索新環(huán)境下企業(yè)成本會計(jì)的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認(rèn)為,成本會計(jì)主要目標(biāo)是正確進(jìn)行成本計(jì)量。因此,成本會計(jì)的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報(bào)告。成本會計(jì)的主要內(nèi)容就是如何計(jì)量成本、分配費(fèi)用、報(bào)告成本核算信息。早期的成本會計(jì)理論大都是這種觀點(diǎn),將成本會計(jì)看作制定和公布成本標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算和記錄成本的實(shí)際發(fā)生額,將其與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,分析其差異的原因,并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營管理者報(bào)告,以便采取措施降低成本。目前我國的大部分企業(yè)的成本會計(jì)即處于此狀態(tài)。
    日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國哈佛商學(xué)院教授、會計(jì)學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓,庫拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析,為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進(jìn)“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價值“,提供有用信息,促使損失、浪費(fèi)減少到最低限度,提策、計(jì)劃、控制的科學(xué)性和有效性,最終達(dá)到提高企業(yè)的市場競爭能力和盈利能力,加企業(yè)價值的目的。而在20世紀(jì)初,美國和西方國家的許多企業(yè)推行泰勒制度,不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,也推動了管理和成本會計(jì)的發(fā)展,產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標(biāo)準(zhǔn)成本法,使成本會計(jì)的職能從成本計(jì)算進(jìn)而擴(kuò)展到成本控制和分析。西方國家對成本會計(jì)的研究經(jīng)過了一個多世紀(jì),不斷對成本會計(jì)的管理及應(yīng)用進(jìn)行研究。
    戴維德·萊肯在他的《成本會計(jì)論》中,從企業(yè)成本角度出發(fā),認(rèn)為成本會計(jì)產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運(yùn)營,由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟(jì)活動導(dǎo)致了他們相互競爭,并對企業(yè)成本會計(jì)的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會計(jì),主要是美國會計(jì)學(xué)家提出了標(biāo)準(zhǔn)成本會計(jì)制度,在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因?yàn)槌杀緯?jì)擴(kuò)大了管理職能,于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
    一、引言。
    二、成本會計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。
    三、小型企業(yè)成本會計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
    (一)對成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
    (二)對成本會計(jì)的職責(zé)分工不明確。
    (三)會計(jì)電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。
    1.會計(jì)電算化的應(yīng)用程度不高。
    2.復(fù)合型人才缺乏。
    3.辦公軟件的局限。
    (四)新制造環(huán)境無法準(zhǔn)確的計(jì)算產(chǎn)品成本。
    四、成本會計(jì)應(yīng)用的對策。
    (一)正確理解成本會計(jì)效益的構(gòu)成。
    1.降低成本。
    2.增加企業(yè)的利潤。
    (二)明確成本會計(jì)的崗位職責(zé)。
    (三)推動會計(jì)電算化發(fā)展。
    (四)推動成本會計(jì)向作業(yè)成本法邁進(jìn)。
    (五)樹立長效的成本會計(jì)核算和管理思想。
    五、結(jié)束語。
    通過查閱大量的文獻(xiàn),了解小型企業(yè)成本會計(jì)的發(fā)展情況、存在的問題,獲取國內(nèi)外對此的研究狀況,并采用實(shí)地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會計(jì)的現(xiàn)狀。對搜集到的資料進(jìn)行整理歸納,采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進(jìn)行論文寫作,分析小型企業(yè)在成本會計(jì)應(yīng)用中所存在的問題,提出合理的改善對策。不斷完善初稿并最終定稿。
    方法:文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
    [1]垢世強(qiáng)。淺析成本會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用商場現(xiàn)代化[j].商場現(xiàn)代化,(24)。
    [2]朱斌?,F(xiàn)代企業(yè)金融體系中成本會計(jì)的應(yīng)用探討[j].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),(2)。
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    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇九
    護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。
    (包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。
    相關(guān)概念。
    溝通:是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
    護(hù)患溝通:就是護(hù)士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過程。
    護(hù)理工作:是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
    研究背景。
    隨著整體護(hù)理模式的推行,人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國內(nèi)有資料表明,99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通,然而88.30%臨床護(hù)士對溝通方式基本不了解,對溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn),77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出,目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
    趨突出,加劇,護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現(xiàn)象眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿意,也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系,而真正屬于護(hù)理差錯或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
    因此,良好的護(hù)患關(guān)系對提高護(hù)理工作質(zhì)量,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
    國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1護(hù)患溝通的目的。
    目前,我國護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢,成為當(dāng)前社會矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中,真正屬于護(hù)理差錯或護(hù)理事故的糾紛微乎其微,許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月,中華醫(yī)院管理學(xué)會對全國326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中,選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見,加強(qiáng)溝通,減少醫(yī)療糾紛是國內(nèi)外共同的目的。
    2人員配備:
    有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達(dá)能力及聽懂方言的能力,也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家,在新加坡中央醫(yī)院,護(hù)士長排班,必須考慮各民族的護(hù)士混排上班,即每一個班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來西亞護(hù)士上班,其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語言需要。有些發(fā)達(dá)國家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國護(hù)士缺乏完善的疾病知識、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識,使溝通無法有效地進(jìn)行。
    3護(hù)患溝通的目標(biāo)。
    在我國,病人被動的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策,醫(yī)護(hù)人員對病人也僅限于基本的治療和護(hù)理,與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流,較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
    地達(dá)到生理與心理、社會的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者,更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對其治療和護(hù)理方案的決策等。
    綜上所述,我國的護(hù)患溝通在各個方面都存在著缺陷,護(hù)患溝通方式比較陳舊,忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識。
    本研究旨在綜合分析國內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究新的護(hù)患溝通方式,為臨床護(hù)理工作提供依據(jù),減少醫(yī)療糾紛,培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
    本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。
    研究目標(biāo)。
    1通過研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用,防止護(hù)患糾紛的發(fā)生,降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
    3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
    4使護(hù)士從被動執(zhí)行醫(yī)囑,完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通,評價患者需求,為患者提供個體化的護(hù)理。
    研究內(nèi)容。
    1研究護(hù)患溝通的方式并對其做出篩選。
    2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
    3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。
    4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對其檢測﹑篩選。
    擬解決的關(guān)鍵問題。
    1護(hù)患溝通方式的確立。
    2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。
    3收集患者對護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
    (二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。
    研究方法。
    2理論分析法:結(jié)合我國的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn),初步確立護(hù)患溝通的新方式。
    3問卷調(diào)查法:通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對患者和護(hù)理人員進(jìn)行問答,并收回。
    問卷內(nèi)容:
    a.入院前溝通,護(hù)理人員的溝通技巧。
    b.常規(guī)溝通,護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。
    c.術(shù)前溝通,患者的心理情況。
    d.術(shù)后溝通,患者的反應(yīng)。
    5統(tǒng)計(jì)法:利用excel對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。
    技術(shù)路線。
    可行性分析。
    (1)國內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。
    (3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。
    本課題的創(chuàng)新之處。
    本研究綜合分析國內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀,查閱文獻(xiàn)和問卷調(diào)查收集最新的資料,結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護(hù)患溝通方式,并進(jìn)行實(shí)證研究,為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
    研究計(jì)劃及預(yù)測進(jìn)展。
    查閱文獻(xiàn)。
    問卷調(diào)查及收集資料。
    整理資料,統(tǒng)計(jì)分析。
    20xx.3-20xx.4撰寫論文。
    預(yù)期研究成果。
    1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。
    與本課題有關(guān)的,前期研究工作積累和已取得的研究工作成績。
    1已查閱了大量的文獻(xiàn)。
    2歸納分析了國內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。
    3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查。
    4預(yù)調(diào)查問卷已形成。
    5會用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    [1]吳玉霞,張士化,吳宏霞,等。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[j].實(shí)用護(hù)理雜志,20xx,9:74.
    [2]盧仲毅。從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學(xué),20xx,3(4):385386.
    [4]張秀云,王慶珍。參照法律法規(guī)實(shí)施護(hù)理管理[j].護(hù)理學(xué)雜志,20xx,15(9):551.
    [5]李承水,安秀玲,馬素貞。加強(qiáng)護(hù)患溝通減少醫(yī)療糾紛的體會[j].齊魯護(hù)理雜志,20xx,11(1):7576.
    [6]黃人健。溫故知新--展望20xx年的護(hù)理事業(yè)[j].中華護(hù)理雜志,20xx,42(1):5.
    [7]吳愛麗,車愛紅。愛爾蘭醫(yī)院護(hù)理見聞[j].護(hù)理研究,20xx,21(1):89.
    [8]胡國萍。護(hù)理人員護(hù)患溝通方法調(diào)查及對策[j].中華醫(yī)院管理雜志,20xx,17:238239.
    [9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十
    在物流發(fā)展的同時,西方發(fā)達(dá)國家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實(shí)際狀況、物流成本實(shí)際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺進(jìn)行的,分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達(dá)到第四個階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒有達(dá)到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會計(jì)核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對物流過程進(jìn)行有效的成本管理控制仍然存在困難。
    二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀。
    我國現(xiàn)代物流經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
    三、選題背景與意義。
    隨著人們物流管理意識的增強(qiáng),降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實(shí)現(xiàn)物流成本的降低。可以說,整個物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
    同時伴隨著新經(jīng)濟(jì)時代的到來,經(jīng)濟(jì)全球化、市場一體化的趨勢日益加強(qiáng),企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費(fèi)水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機(jī)械的采購、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實(shí)需求,縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期、采購供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過于強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)量的擴(kuò)大來降低單位產(chǎn)品所分?jǐn)偟墓潭ǔ杀?,通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤。但是,隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈,單純通過擴(kuò)大產(chǎn)量來形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不考慮市場對產(chǎn)品接受程度和競爭對手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來越小。因此,人們意識到,為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
    通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值,并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對企業(yè)物流的研究,同時,實(shí)務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實(shí)施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國政府為搞活本國的經(jīng)濟(jì),通過大流通促進(jìn)大生產(chǎn),希望對本國基礎(chǔ)建設(shè)的投資來帶動國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累,物流學(xué)界對企業(yè)物流成本管理的認(rèn)識,形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內(nèi)企業(yè)一般沒有單獨(dú)對物流成本進(jìn)行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒有單獨(dú)設(shè)立核算項(xiàng)目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進(jìn)行單獨(dú)核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴(yán)重失真。
    對于恩希愛這個外資企業(yè),雖然在日本的市場已經(jīng)完全打開,但對于中國這個陌生市場,要打開這個市場就必須降低成本,提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產(chǎn)和銷售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動成本占總成本的比重不到10%,而物流費(fèi)用達(dá)到了40%。在當(dāng)今激烈的市場競爭下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費(fèi)用,誰就降低了成本,誰就會在競爭中取勝。
    從分析物流成本入手,進(jìn)行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計(jì)算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國現(xiàn)行的會計(jì)制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計(jì)算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分?jǐn)偝鰜淼奈锪鞒杀?,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進(jìn)行物流成本計(jì)算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強(qiáng)。
    因此,開展企業(yè)物流成本計(jì)算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十一
    20xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿(mào)易組織的決定。無論按什么標(biāo)準(zhǔn)來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國改革開放的必然結(jié)果,中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。
    可以說,中國加入世貿(mào)對中國絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的,但有機(jī)遇同樣就會有挑戰(zhàn),尤其是對中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前,中國農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個新的發(fā)展階段,中國加入wto,農(nóng)業(yè)面臨一個新的國際環(huán)境,新階段新環(huán)境將把中國農(nóng)業(yè)推向市場競爭的巔峰。
    中國農(nóng)業(yè)的市場競爭會由國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重競爭,農(nóng)業(yè)資源也會由國內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重配置。中國入世,綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額,成為我國農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下,中國農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來保護(hù)和促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個重要的課題。
    鑒于此,我選擇了中國加入wto后的外貿(mào)研究這個論文課題,希望通過自己論文寫作的過程,來加深對wto的了解。
    二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況,預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的,要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高,環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,已經(jīng)得到各國的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求,人們不僅要提高生活水平,更重要的是要提高生活質(zhì)量,當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而,為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段,所以環(huán)境也不可避免地影響著國際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國家為了保護(hù)自己的利益,紛紛筑起綠色壁壘。我國農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊,損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)?這是我國現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問題之一。
    中國加入世貿(mào)后,對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了越來越大的影響,中國多年來都保持較大的進(jìn)口順差,國內(nèi)gdp指標(biāo)也不斷上升,加之中國國際貿(mào)易出口量排名不斷提高,國際影響力不斷加強(qiáng)?!澳拘阌诹?,風(fēng)必吹之”,中國這樣高速的發(fā)展態(tài)勢,難免不會受到一些阻礙和困難。
    中國綜合實(shí)力的整體加強(qiáng)的確給產(chǎn)品的出口造成了一定的阻礙,但我們也不可否認(rèn),自己在產(chǎn)品生產(chǎn)中的確也存在一些管理和技術(shù)上的落后,就以農(nóng)產(chǎn)品出口為例:有統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年我國約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響,20xx年以來更呈增加趨勢。其中就有部分損失是因?yàn)槲覀儗G色壁壘的認(rèn)識還不夠造成的。
    在剛剛結(jié)束的“兩會”中,許多人大代表都提出了“新三農(nóng)問題”。因此,在這次論文中,我想將重點(diǎn)放在“中國入世,綠色壁壘對中國農(nóng)產(chǎn)品出口的影響上”。希望通過分析影響,找到一些解決問題的方法和對策。
    三、論文課題研究和寫作進(jìn)展計(jì)劃。
    (一)論文的整體結(jié)構(gòu)安排。
    第一,入世后中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。只有首先對中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀有所了解,才能更好的分析中國入世對農(nóng)業(yè)的影響。因此第一部分簡單介紹中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀。
    第二,綠色壁壘對中國農(nóng)產(chǎn)品出口的影響。指出綠色壁壘對中國農(nóng)產(chǎn)品出口的沖擊,當(dāng)然有沖擊就有機(jī)遇。隨著中國加入wto,中國農(nóng)業(yè)部分農(nóng)產(chǎn)品的出口同樣也看到了機(jī)遇。
    第三,面對綠色壁壘,中國農(nóng)業(yè)采取的措施和應(yīng)對政策。這一部分既是全文的重點(diǎn)也是全文的核心。針對論文第一、二部分提出的中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的綠色壁壘問題,我將在論文中提出解決這些問題的措施。具體措施和應(yīng)對政策我將分成以下4點(diǎn)進(jìn)行闡述:。
    1.加速制訂和頒布相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    2.強(qiáng)化政府在應(yīng)對綠色壁壘時的作用。
    3.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和出口企業(yè)應(yīng)對綠色壁壘的措施。
    4.面對入世的中國農(nóng)業(yè),農(nóng)民也應(yīng)提升對綠色壁壘的認(rèn)識。
    第四,發(fā)表自己的感想,中國農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勵精圖治,順勢而變,方能縱橫四海,遇強(qiáng)不亂;中國農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)只有勤勉經(jīng)營,潛心修煉,方能中流擊水,逐日中天。
    (二)時間和相應(yīng)的內(nèi)容安排。
    20xx.2.15---3.10資料與數(shù)據(jù)收集,整理與分析。
    20xx.3.13---3.19完成翻譯和開題報(bào)告。
    20xx.3.21---3.29完成讀書筆記。
    20xx.3.31---4.15完成論文初稿,并請老師修改。
    20xx.4.17---4.27完成論文二稿。
    20xx.4.29---5.30定稿及寫實(shí)習(xí)心得。
    20xx年6月答辯。
    四、論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
    通過分析入世后我國農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀,研究綠色壁壘給中國農(nóng)產(chǎn)品出口帶來的影響,分析wto給中國農(nóng)業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),相應(yīng)的提出一些建設(shè)性的解決措施與應(yīng)對政策。
    五、論文課題研究的現(xiàn)有條件和參考資料。
    為了更好的完成這篇論文,我除了在internet上查找資料,還利用了大量的時間在書店和圖書館尋找資料以及閱讀有關(guān)wto的外貿(mào)書籍,期望能交給老師一份滿意的論文。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十二
    開題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的市場營銷本科畢業(yè)論文任務(wù)書以后,由學(xué)生撰寫的對與課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及學(xué)院審定后生效。
    撰寫開題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動。有資料反映,美國科學(xué)家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報(bào)告,以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學(xué)研究工作者的科研申請報(bào)告,也往往具有開題報(bào)告的性質(zhì)。
    市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報(bào)告的目的,是要讓指導(dǎo)老師了解:自己為什么要選這個題目,選題的意義何在,自己做這個題目的優(yōu)勢是什么,自己準(zhǔn)備怎么做,會出什么結(jié)果,等等;并請指導(dǎo)教師在幫學(xué)生作出如下的判斷:課題所確定的問題有沒有研究價值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑與方法是否可行,等等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報(bào)告的內(nèi)容及時作出判斷,此課題能否這樣實(shí)施,要不要改變題目或研究方法;學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報(bào)告的安排來開展工作。
    二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。
    市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告除了在其首頁有學(xué)院名稱、專業(yè)、年級、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名以及課題名稱等欄目外,一般還應(yīng)有選題的背景和意義、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進(jìn)度以及主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對有關(guān)項(xiàng)目作一些說明。
    一、選題意義。
    歷史背景部分:實(shí)際上回答“為什么寫這個題目”.
    為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題,要說明你是怎么想到要選這個題目,主要是什么問題、現(xiàn)象、原因或者問題引起你的關(guān)注,使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。
    一般來說從現(xiàn)實(shí)意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題,寫它有沒有必要,你選這個題目有什么理論意義和實(shí)踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補(bǔ)充和推動作用,如難以在理論上有突破,那么對實(shí)際有什么指導(dǎo)作用,可能在實(shí)際中派什么用場,有什么現(xiàn)實(shí)意義及應(yīng)用前景)。要簡潔、直觀,很清楚地告訴人家你為什么要定這個,有什么意義!切記!!!
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,是文獻(xiàn)綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內(nèi)外的研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)、發(fā)展趨勢。
    1、基本格式:陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認(rèn)為:你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點(diǎn)。
    2、分為國外研究現(xiàn)狀和國內(nèi)學(xué)者研究現(xiàn)狀;。
    三、存在的問題。
    存在的問題是寫學(xué)術(shù)界目前研究中存在的問題。本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等,指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中,尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
    本文正是從角度提出觀點(diǎn)或措施、建議。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,即選題的意義,包括了對選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說明;另一方面也可以說明開題報(bào)告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
    四、研究目標(biāo)和內(nèi)容。
    相對于選題的意義而言,研究目標(biāo)和基本內(nèi)容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當(dāng)于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結(jié)論或提出什么措施、建議。
    研究的基本內(nèi)容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內(nèi)容和主要問題了解清楚,才能明白研究的重點(diǎn)是什么,研究的方向是什么,也才能明確進(jìn)一步研究的具體思路。
    研究內(nèi)容是論文的基本框架,不要寫成目錄。格式:第一部分第二部分。
    五、研究方法及措施。
    選題不同,研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭,會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法,實(shí)證分析法、比較分析法等。
    你打算如何研究。
    六、研究的步驟、進(jìn)度。
    課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開始,到什么時間結(jié)束都有規(guī)定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬別前松后緊,弄不好搞得虎頭蛇尾,完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
    研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料;第三步,證論與組織(擬寫開題報(bào)告);第四步,撰寫成文;第五步,論文修改與定稿;第六步,外文翻譯。
    研究進(jìn)度一般學(xué)院有統(tǒng)一格式。
    七、主要參考文獻(xiàn)。
    在開題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,證明選題是有理論依據(jù)的。
    論文(設(shè)計(jì))題目。
    聯(lián)合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
    學(xué)生姓名。
    專業(yè)。
    市場營銷。
    指導(dǎo)教師。
    選題目的和意義:
    選題目地:
    在競爭激烈的微利經(jīng)濟(jì)時代,中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴(yán)峻,促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段,陷入了惡性使用的誤區(qū),造成促銷費(fèi)用的持續(xù)攀升,促銷方式的同質(zhì)化,促銷頻繁,出現(xiàn)促銷效果負(fù)面效應(yīng)增強(qiáng),損害了企業(yè)的形象,在追求成本最低和利潤最大的今天,合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說,分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要,尤其是超市的新的促銷策略,即聯(lián)合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象,對超市促銷進(jìn)行研究,目的是減少企業(yè)經(jīng)營成本,促進(jìn)銷售收入的提高,提升顧客感知價值,同時帶來企業(yè)利潤的增長。
    選題的意義:
    聯(lián)合促銷研究是對連鎖超市促銷產(chǎn)生的實(shí)際效果、消費(fèi)者易于接受的促銷手段、消費(fèi)者的感知價值、促銷對產(chǎn)品銷售的作用大小,以及促銷手段與品牌管理如何結(jié)合等等多個方面的研究,目的是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)促銷的最大效率和最高經(jīng)濟(jì)性。對于超市來說,聯(lián)合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費(fèi)者的購買行為,增加顧客的感知價值,鞏固顧客忠誠度。這項(xiàng)研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法,走出促銷誤區(qū),評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
    與本課題相關(guān)的研究文獻(xiàn)和理論觀點(diǎn)綜述:
    聯(lián)合促銷作為營銷中促銷方式的一種,其思想的理論淵源可以追溯到1966年,艾德勒(adler)在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念,初次提到了這方面內(nèi)容。這就是聯(lián)合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在出的一本《合作競爭大未來》(經(jīng)濟(jì)管理出版杜)的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預(yù)言:“合作營銷(co-marketing)將是后經(jīng)濟(jì)時代新的大趨勢?!逼溆^點(diǎn)為:既合作又競爭,雙贏是前提,誠信是關(guān)鍵,相同的定位,共同的客戶是基礎(chǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手是趨勢,弱者的強(qiáng)者生存之道。
    國內(nèi)對聯(lián)合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論,國內(nèi)對聯(lián)合促銷的研究始于以后。90年代中期,聯(lián)合促銷理論形成,國內(nèi)只有引進(jìn)為數(shù)不多的文獻(xiàn)資料。而現(xiàn)階段對于聯(lián)合促銷的研究,也多是一些雜志文刊的發(fā)表,并沒有形成專門的研究派別和理論上領(lǐng)軍型的人物。目前國內(nèi)的研究文獻(xiàn)主要從三個角度對聯(lián)合促銷進(jìn)行分析。第一種是對聯(lián)合促銷進(jìn)行概念性的描述。第二種是運(yùn)用實(shí)際案例說明聯(lián)合促銷的具體實(shí)施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯(lián)合促銷的實(shí)證運(yùn)用進(jìn)行分析,這類文獻(xiàn)相對比較少。
    zaithaml將顧客對四種價值的表達(dá)概括為一個全面的定義:顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產(chǎn)品或服務(wù)時所付出的成本進(jìn)行權(quán)衡后對產(chǎn)品或服務(wù)效用的總體評價。
    國內(nèi)學(xué)者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學(xué)董大海教授認(rèn)為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產(chǎn)品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較,可以簡單地概括為:v=u/ct71。范秀成等()認(rèn)為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)所具有價值的主觀認(rèn)知。
    [1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經(jīng)濟(jì)與管理第06期。
    [2]淺析聯(lián)合促銷邵任淑華商場現(xiàn)代化第22期。
    [3]我國企業(yè)聯(lián)合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經(jīng)濟(jì)第01期。
    [4]企業(yè)聯(lián)合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商20第11期。
    主要研究內(nèi)容:
    合作營銷是21世紀(jì)發(fā)展趨勢,企業(yè)要想增強(qiáng)促銷的效果,提升顧客的感知價值,聯(lián)合促銷成為其必然的選擇.
    一、研究的背景以及問題的提出。
    (一)研究的背景。
    (二)問題的提出。
    二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
    (一)國內(nèi)外對聯(lián)合促銷的看法。
    (二)國內(nèi)外對顧客感知價值的看法。
    三、xx超市的促銷現(xiàn)狀評析。
    (一)基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
    (二)xx超市顧客感知價值的有成要素。
    (三)xx超市現(xiàn)有的促銷方式以及存在的問題。
    (四)各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
    四、基于聯(lián)合促銷的營銷建議。
    (一)樹立聯(lián)合促銷的思想。
    (二)關(guān)注顧客感知價值。
    (三)水平合作促銷。
    (四)垂直合作促銷。
    (五)交叉合作促銷。
    完成論文的條件、方法及措施:
    1.在圖書館的相關(guān)專業(yè)書籍、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料,并做好讀書筆記,同時注重資料的收集和積累,并從中提煉出對研究有關(guān)的理論觀點(diǎn)。
    2.了解收集有關(guān)材料進(jìn)行研究分析,在對消費(fèi)者行為學(xué)、管理學(xué)、市場營銷等相關(guān)理論認(rèn)知的基礎(chǔ)上運(yùn)用相關(guān)方法對本文進(jìn)行分析。
    3.上網(wǎng)查詢,利用清華同方數(shù)據(jù)庫等資料庫;
    4.向指導(dǎo)老師請教該領(lǐng)域的相關(guān)知識和研究方案。
    5.理論聯(lián)系實(shí)際,通過在超市的實(shí)習(xí)獲得時間資料。
    指導(dǎo)教師意見及建議:
    簽字:
    注:1.此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評分的依據(jù)。
    2.學(xué)生填寫部分可以用電腦輸入,教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十三
    一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。
    (一)、選題的目的和意義。
    目前,虛假財(cái)務(wù)報(bào)告是一個熱點(diǎn)話題,已經(jīng)引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。虛假財(cái)務(wù)報(bào)告是不符合公認(rèn)會計(jì)準(zhǔn)則以及現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定,不能如實(shí)對外提供反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會計(jì)期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的財(cái)務(wù)報(bào)告。虛假財(cái)務(wù)報(bào)告遍及世界各國,美國的安然事件讓全世界人震驚,中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅,也讓人們憂心忡忡。虛假財(cái)務(wù)報(bào)告造成的企業(yè)會計(jì)信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實(shí)的經(jīng)營狀況,增加國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不確定因素,欺詐廣大投資者,誤導(dǎo)國家對目前經(jīng)濟(jì)的判斷,導(dǎo)致國家制定出不符合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)政策,最終造成無法彌補(bǔ)的后果,再加上現(xiàn)在企業(yè)高層在決策時以財(cái)務(wù)報(bào)告為主要依據(jù),虛假財(cái)務(wù)報(bào)告給決策者以錯誤的導(dǎo)向,導(dǎo)致決策失敗,給企業(yè)造成更大的經(jīng)濟(jì)活動中普遍存在的信息不對稱現(xiàn)象,會計(jì)信息的復(fù)雜性決定了上市公司提供虛假財(cái)務(wù)報(bào)告問題是未來財(cái)務(wù)會計(jì)面臨的首要難題。因此,財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo)定位十分重要,而上市公司是虛假會計(jì)信息產(chǎn)生的源頭,應(yīng)該更加給予高度關(guān)注,關(guān)注虛假財(cái)務(wù)報(bào)告對社會,利益相關(guān)群體的危害,分析危害產(chǎn)生的原因,進(jìn)而提出切實(shí)可行的對策,使得財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告真實(shí)可靠,成為評價上市公司的一個具體指標(biāo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)正常穩(wěn)定的發(fā)展,符合整個金融環(huán)境。
    (二)、外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:
    國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:
    由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計(jì)準(zhǔn)則體系,因此上市公司會計(jì)信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關(guān)規(guī)定的影響。多年來,國內(nèi)許多知名學(xué)者一直致力于研究于此,并得出了相關(guān)的研究成果。
    1、上市公司虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的重要性。陳信華,上海社會科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)研究所國際金融專業(yè),獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。xx年出版的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析技巧》,他提到:財(cái)務(wù)報(bào)表的分析非常重要,它能幫助企業(yè)的經(jīng)營管理者總結(jié)過去的營業(yè)成果和財(cái)務(wù)狀況,明確現(xiàn)在所處的競爭地位,加強(qiáng)內(nèi)部控制,并在此基礎(chǔ)上預(yù)測和規(guī)劃未來;它能幫助銀行、投資者、供應(yīng)商以及同企業(yè)有利害關(guān)系的單位和個人,了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和財(cái)務(wù)狀況,并根據(jù)此作出科學(xué)的投資決策和提供信貸的決策;它能幫助政府的財(cái)稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計(jì)等職能部門,對各種會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總處理和分析利用,使國家對宏觀經(jīng)濟(jì)和調(diào)控更具有效率;它還能幫助社會上的和經(jīng)濟(jì)研究等專門機(jī)構(gòu)更圓滿地履行其特定的職責(zé)?!敦?cái)務(wù)報(bào)表分析》:王德發(fā)中國人民大學(xué)出版社xx年出版。其中提到財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一項(xiàng)令人興奮而又極具技巧的實(shí)務(wù)操作,通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產(chǎn)營運(yùn)能力等方面的分析,為投資者、債權(quán)人和經(jīng)營者的決策提供依據(jù)。還有造假甄別:剖析會計(jì)報(bào)表造假的動機(jī)和現(xiàn)象,介紹其甄別技巧,操作性強(qiáng)?!敦?cái)務(wù)報(bào)表分析方法》:作者:陳少華陳瑜王棟出版社:廈門大學(xué)出版社(xx),財(cái)務(wù)會計(jì)主要是面向企業(yè)外部,最終通過財(cái)務(wù)報(bào)告(尤其是處于核心地位的財(cái)務(wù)報(bào)表)把有關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財(cái)務(wù)報(bào)告作為企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的重要反映,成為上市公司定期公布的法定資料,隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視??梢院敛豢鋸埖卣f,每一個在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中生存和發(fā)展的人(自然人和法人),幾乎都要使用財(cái)務(wù)信息,尤其是企業(yè)的投資者、債權(quán)人和國家經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督部門等。
    2、上市公司虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的方法?!敦?cái)務(wù)報(bào)表分析》作者:程隆云出版社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,出版日期:xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關(guān)者為分析主體,以企業(yè)基本活動為分析對象,以財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息為依據(jù),以決策有用性為目標(biāo),以戰(zhàn)略分析為起點(diǎn),以會計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析和預(yù)測分析為核心,以企業(yè)價值分析為綜合。池國華,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)獲管理學(xué)博士學(xué)位,于xx年出版的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線,以財(cái)務(wù)分析基本方法應(yīng)用為重點(diǎn),以xx年頒布的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù),深入淺出,化繁為簡,分別介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析原理、資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析、盈利能力分析、營運(yùn)能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內(nèi)容。此外,《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報(bào)作為貫穿全書的案例,采用了大量的上市公司真實(shí)案例。
    3、上市公司虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的辨別。xx年由對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社出版的吳革的《財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾手法的識別與防范》一書中提到:我國的證券市場和會計(jì)市場還處于發(fā)展時期,遠(yuǎn)未達(dá)到成熟,這表現(xiàn)在上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善程度、相關(guān)法規(guī)與制度的科學(xué)程度、政府部門的市場化程度等諸多方面,而這些不足之處又交織在一起,集中體現(xiàn)為上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾問題。因此,作者認(rèn)為,這一防范體系的重中之重就在于完善內(nèi)外部公司治理結(jié)構(gòu)、完善會計(jì)制度和會計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)、完善注冊會計(jì)師制度、加強(qiáng)政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾防范體系也不是萬能的,但沒有防范體系則是萬萬不能的,從這個意義上說,財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏,申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經(jīng)理,同時擔(dān)任中國電信集團(tuán)股份有限公司上海電信公司財(cái)務(wù)顧問,以及多家產(chǎn)業(yè)基金的獨(dú)立董事。xx年出版了《上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析》該書中提到上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者主要有:上市公司的股東(包括機(jī)構(gòu)投資者和個人投資者),上市公司貸款人(如銀行),商品或勞務(wù)供應(yīng)商,公司管理層,公司的顧客,公司的雇員,政府管理部門如稅務(wù)局、工商局和證監(jiān)會,公眾和競爭對手等。這些人和機(jī)構(gòu)構(gòu)成了公司的所謂利害關(guān)系集團(tuán),由于這些財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者與企業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的程度不同,他們對公司財(cái)務(wù)信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計(jì)師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。
    4、上市公司虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的研究領(lǐng)域還有中國證監(jiān)會和報(bào)告的使用主體。xx年12月11日,北京師范大學(xué)公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財(cái)務(wù)治理指數(shù)報(bào)告(xx)》和《中國上市公司高管薪酬指數(shù)報(bào)告(xx)》,從財(cái)權(quán)配置、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)監(jiān)督和財(cái)務(wù)激勵等四個方面設(shè)計(jì)出包含4個一級指標(biāo)、30個二級指標(biāo)的財(cái)務(wù)治理評價指標(biāo)體系。這兩份報(bào)告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數(shù)的深入研究,對提高上市公司財(cái)務(wù)治理水平、正確認(rèn)識高管薪酬合理性、有效保護(hù)投資者權(quán)益、為政府監(jiān)管部門加強(qiáng)監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日,中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關(guān)于上市公司建立內(nèi)幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》,并自11月25日起施行。近期,上市公司紛紛披露《內(nèi)幕信息及知情人管理制度》,從源頭防止內(nèi)幕信息泄露。
    國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:
    美國對分部財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量要求和數(shù)量要求居世界領(lǐng)先地位。早在1939美國就已經(jīng)鼓勵企業(yè)對國外經(jīng)營分部作單獨(dú)的披露。美國證券交易委員會(sec)于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財(cái)務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則委員會(fasb)公布了第14號準(zhǔn)則《企業(yè)分部的財(cái)務(wù)報(bào)告》,要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財(cái)務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準(zhǔn)則(1977年)、第21號準(zhǔn)則(1978年)和第24準(zhǔn)則(1978年)等一系列與分部財(cái)務(wù)報(bào)告有關(guān)的準(zhǔn)則:第18號準(zhǔn)則要求將編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表所采用的會計(jì)原則和方法用于分部財(cái)務(wù)報(bào)告;第21號準(zhǔn)則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經(jīng)營、主要客戶和出口銷售披露分部信息;第24號準(zhǔn)則規(guī)定企業(yè)免于編報(bào)分部信息的幾種情形。這些準(zhǔn)則的制定和實(shí)施,為美國分部財(cái)務(wù)報(bào)告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計(jì)師協(xié)會(aicpa)理事會成立了財(cái)務(wù)報(bào)告特別委員會,經(jīng)過三年的研究,該委員會完成了綜合報(bào)告《論改進(jìn)企業(yè)報(bào)告》,有不少篇幅涉及分部財(cái)務(wù)報(bào)告的信息披露,該綜合報(bào)告將在一定程度上影響到美國有關(guān)分部財(cái)報(bào)告準(zhǔn)則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財(cái)務(wù)報(bào)告要求的國家之一。1965年,英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財(cái)務(wù)報(bào)告,披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額;1967年,英國公司法首次作出公司應(yīng)披露分部信息的法律規(guī)定;1990年,英國原會計(jì)準(zhǔn)則委員會綜合當(dāng)時的法律規(guī)定和股票交易所的要求,發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)會計(jì)實(shí)務(wù)說明書(ssap)第25號《分部報(bào)告》,要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產(chǎn)信息。國際會計(jì)準(zhǔn)則委員會(iasc)于1981年發(fā)布了第14號國際會計(jì)準(zhǔn)則《按分部報(bào)告財(cái)務(wù)信息》,要求證券公開上市的企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報(bào)告財(cái)務(wù)信息。而后,該項(xiàng)準(zhǔn)則經(jīng)修訂后于1997年公布,把提供分部信息的范圍限定在“權(quán)益或債務(wù)證券公開上市的企業(yè),和在公開的證券市場上其權(quán)益或債務(wù)證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如,加拿大和澳大利亞有類似于美國的關(guān)于分部財(cái)務(wù)報(bào)告的會計(jì)準(zhǔn)則;歐盟國家有類似于英國公司法中關(guān)于分部財(cái)務(wù)報(bào)告要求的規(guī)定;經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議;聯(lián)合國國際會計(jì)和報(bào)告準(zhǔn)則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。
    二、論文(設(shè)計(jì))的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
    主要研究內(nèi)容:
    (一)提出虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的定義及表現(xiàn)。
    虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的文字性表述,虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的定義是相對財(cái)務(wù)報(bào)告而言的。其表現(xiàn)方式從性質(zhì)和內(nèi)容可以各分為兩類:
    1、其表現(xiàn)方式從性質(zhì)可以分為錯誤型虛假財(cái)務(wù)報(bào)告和舞弊型虛假財(cái)務(wù)報(bào)告。
    2、其表現(xiàn)方式從內(nèi)容可以分為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財(cái)務(wù)報(bào)告和非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財(cái)務(wù)報(bào)告。
    (二)虛假財(cái)務(wù)報(bào)告形成的主要危害及原因。
    虛假財(cái)務(wù)報(bào)告危害從不同的角度可以分為四部分:
    1、影響國家宏觀經(jīng)濟(jì)決策;
    2、造成國有資產(chǎn)流失,國家利益受損;
    3、破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序,打擊投資者及利益相關(guān)者的信心;
    4、影響社會的穩(wěn)定。
    虛假財(cái)務(wù)報(bào)告原因也分為四部分:
    1、上市門檻過高是導(dǎo)致虛假財(cái)務(wù)報(bào)告產(chǎn)生的根源;
    4、內(nèi)部自我約束功能不強(qiáng),對統(tǒng)計(jì)數(shù)字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。
    (三)虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的防范及治理。
    針對虛假財(cái)務(wù)報(bào)告危害,從不同的方面提出切實(shí)可行的四點(diǎn)建議:
    1、完善上市公司法人治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部控制制度;
    2、注重外部監(jiān)督,充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能;
    3、完善注冊會計(jì)師制度,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)警察的作用;
    4、及時補(bǔ)充和完善各種會計(jì)規(guī)范制度、
    危害,進(jìn)而分析其形成的主要成因,相應(yīng)地提出治理的對策,將其危害降至最小,使會計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告成為真實(shí)可靠的評價上市公司的指標(biāo)。
    三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)。
    研究方法:根據(jù)上市公司的現(xiàn)狀,根據(jù)國家相關(guān)政策及規(guī)定,堅(jiān)持將危害降至最小的方向與目標(biāo),應(yīng)該采用調(diào)查法與規(guī)范研究相結(jié)合的方法。調(diào)查法是為了了解事實(shí)真相,從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎(chǔ),說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及運(yùn)行時什么問題。
    準(zhǔn)備工作情況及主要措施:
    (一)作大略調(diào)查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料,而在于掌握基本情況。
    (二)確定觀察的目的和中心。根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點(diǎn),考慮弄清楚什么問題,需要什么材料和條件,然后作明確的規(guī)定。
    (三)確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍;二是確定擬觀察的個案對象;三是確定擬觀察的具體項(xiàng)目。
    (四)從規(guī)范研究的角度,提出一定的標(biāo)準(zhǔn),作為經(jīng)濟(jì)理論的前提。
    (五)以該標(biāo)準(zhǔn)作為制定經(jīng)濟(jì)決策的依據(jù),研究這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象如何符合這些標(biāo)準(zhǔn)。
    四、主要參考文獻(xiàn)。
    [1]黃博、淺析上市公司虛假財(cái)務(wù)報(bào)告產(chǎn)生及治理,現(xiàn)代商業(yè)。
    [3]高山、論公司財(cái)務(wù)治理與財(cái)務(wù)報(bào)告舞弊,石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),xx(6)。
    [4]李紅艷、市公司虛假財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告剖析,中國商界,xx(2)。
    [5]李德強(qiáng)、虛假財(cái)務(wù)報(bào)告常見的舞弊手法及其防范,企業(yè)導(dǎo)報(bào),xx(4)。
    [6]譚鵬飛、虛假財(cái)務(wù)報(bào)告成因的分析及對策探討,財(cái)經(jīng)界,xx(2)。
    [7][美]財(cái)務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則委員會著,婁而行譯,論財(cái)務(wù)會計(jì)概念,xx。
    [8]潘琰、英特網(wǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)若干問題研究[m]、論財(cái)務(wù)會計(jì)概念,xx、
    [9]夏冬林、財(cái)務(wù)會計(jì)信息的可靠性及其特征[j]、會計(jì)研究,xx、(1):56、
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十四
    長期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解,而忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
    這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是"初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
    有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會語言知識,獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識,回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
    同時,通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們在進(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時,在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動的舞臺,把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評價,延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動,從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
    1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對閱讀理論的探討不斷深入。
    20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國內(nèi)對英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強(qiáng)調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外,國內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個主動的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài),通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識,培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會變得顯著突出。
    如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
    本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會十分顯著。
    針對課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會,讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
    主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動為主動,積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
    本課題研究主要解決以下幾個問題:。
    (1),對閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
    (2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
    (3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
    4,研究的方法和手段:。
    (1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
    (2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
    5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
    參考文獻(xiàn):。
    1.程曉堂,鄭敏。英語學(xué)習(xí)策略[m]。上海:外語教育與研究出版社,
    2.桂詩春。新編心理語言學(xué)[m]。上海:上海外語教育出版社,
    3.胡春洞,王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社,1998。
    5.施建萍。高中英語閱讀教學(xué)中的五種問題設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):41.
    6.遲克曉。設(shè)計(jì)創(chuàng)新問題優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào),(7):128.
    7.沈正南。高中"開放式"課堂教學(xué)初探[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(4):11.
    8.何文琴。高中英語課堂提問藝術(shù)初探[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):18.
    9.楊李花。高中英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)[j]。天津教育,(11):54.
    10.范煜華。精心設(shè)計(jì)課堂問題提高課堂教學(xué)效率[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):22.
    11.余冰清,謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):21.
    12.孫曼麗。高中閱讀課導(dǎo)入與小結(jié)的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(9):21.
    13.周春敏。談?wù)劯咧杏⒄Z任務(wù)型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(5):20.
    14.林松青。創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動情境培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造個性[j]?;A(chǔ)教育外語教學(xué)研究,(9):56.
    15.葛文山,朱俊爽。淺談?wù)n文教學(xué)中問題的設(shè)置[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(3):6.
    16.朱惠芳。研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》調(diào)整閱讀教學(xué)策略[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(9):24.
    17.杜星。討論式教學(xué)在sefc教材中的運(yùn)用[j],中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(3):13.
    18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j],中小學(xué)外語教學(xué),(11):17.
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十五
    1,研究來源及其意義:。
    長期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解,而忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
    這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是“初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了“高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
    有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會語言知識,獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識,回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
    同時,通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個體差異”的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們在進(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時,在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動的舞臺,把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評價,延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動,從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?!彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。
    1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對閱讀理論的探討不斷深入。
    20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國內(nèi)對英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是“自上而下”的模式,強(qiáng)調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外,國內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個主動的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài),通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識,培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會變得顯著突出。
    如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
    本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會十分顯著。
    2,研究目標(biāo):。
    針對課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會,讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
    3,研究的內(nèi)容:。
    主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動為主動,積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
    本課題研究主要解決以下幾個問題:。
    (1),對閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
    (2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
    (3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
    4,研究的方法和手段:。
    (1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
    (2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
    5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
    參考文獻(xiàn):。
    1.程曉堂,鄭敏。英語學(xué)習(xí)策略[m]。上海:外語教育與研究出版社,
    2.桂詩春。新編心理語言學(xué)[m]。上海:上海外語教育出版社,
    3.胡春洞,王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社,
    5.施建萍。高中英語閱讀教學(xué)中的五種問題設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):41.
    6.遲克曉。設(shè)計(jì)創(chuàng)新問題優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào),(7):128.
    7.沈正南。高中“開放式”課堂教學(xué)初探[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(4):11.
    8.何文琴。高中英語課堂提問藝術(shù)初探[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(2):18.
    9.楊李花。高中英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)[j]。天津教育,(11):54.
    10.范煜華。精心設(shè)計(jì)課堂問題提高課堂教學(xué)效率[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):22.
    11.余冰清,謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(6):21.
    12.孫曼麗。高中閱讀課導(dǎo)入與小結(jié)的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(9):21.
    13.周春敏。談?wù)劯咧杏⒄Z任務(wù)型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(5):20.
    14.林松青。創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動情境培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造個性[j]?;A(chǔ)教育外語教學(xué)研究,(9):56.
    15.葛文山,朱俊爽。淺談?wù)n文教學(xué)中問題的設(shè)置[j]。中小學(xué)外語教學(xué),(3):6.
    16.朱惠芳。研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》調(diào)整閱讀教學(xué)策略[j]。中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(9):24.
    17.杜星。討論式教學(xué)在sefc教材中的運(yùn)用[j],中小學(xué)英語教學(xué)與研究,(3):13.
    18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j],中小學(xué)外語教學(xué),(11):17.
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十六
    一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解:
    選題目的:
    應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國企業(yè)生存和發(fā)展的一個重要因素。應(yīng)收賬款作為一個會計(jì)科目,與其相關(guān)的會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個公司經(jīng)營管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時間對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。
    選題意義:
    1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場,組織貨源減少倉儲費(fèi)用及提高競爭力的手段。如果管理得當(dāng),對提高經(jīng)濟(jì)效益會起積極作用。
    2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無能力即時全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個經(jīng)營周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
    加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。
    相關(guān)研究動態(tài):
    應(yīng)收賬款的管理與社會的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國家對應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國的社會信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會信用體系還不完備,因此,我國企業(yè)很難直接照搬西方國家的應(yīng)收賬款管理模式。
    我國企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國信用知識的普及和信用體系的逐漸完備,我國企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時結(jié)合我國國情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩砜矗壳拔覈庞霉芾眢w系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺,廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個人信用風(fēng)險意識仍比較淡漠,信用管理知識和技術(shù)尚比較缺乏。現(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國的市場經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測,未來幾年內(nèi),全社會將形成學(xué)習(xí)信用管理知識的高潮,我國企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
    二、課題的主要內(nèi)容:
    本文通過對我國企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
    三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
    研究方法:
    文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。
    撰寫提綱:
    1.緒論。
    1.1研究背景。
    1.2研究目的和研究意義。
    1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1.4研究思路和研究方法。
    2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
    2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。
    2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。
    2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
    2.4應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的影響。
    2.4.1應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的負(fù)面影響。
    3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
    3.1a公司簡介。
    3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
    3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
    3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。
    4.a公司應(yīng)收賬款管理對策。
    4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。
    4.2加強(qiáng)信用政策的管理。
    4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。
    四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:
    20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。
    20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,
    20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
    20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行修改。
    五、主要參考文獻(xiàn)。
    [1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險的防范[m].財(cái)會研究,.2。
    [2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險防范[j].會計(jì)之友,,2。
    [3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十七
    在物流發(fā)展的同時,西方發(fā)達(dá)國家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實(shí)際狀況、物流成本實(shí)際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺進(jìn)行的,分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達(dá)到第四個階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒有達(dá)到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會計(jì)核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對物流過程進(jìn)行有效的成本管理控制仍然存在困難。
    我國現(xiàn)代物流經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
    隨著人們物流管理意識的增強(qiáng),降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實(shí)現(xiàn)物流成本的降低??梢哉f,整個物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
    同時伴隨著新經(jīng)濟(jì)時代的到來,經(jīng)濟(jì)全球化、市場一體化的趨勢日益加強(qiáng),企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費(fèi)水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機(jī)械的采購、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實(shí)需求,縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期、采購供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過于強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)量的擴(kuò)大來降低單位產(chǎn)品所分?jǐn)偟墓潭ǔ杀?,通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤。但是,隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈,單純通過擴(kuò)大產(chǎn)量來形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不考慮市場對產(chǎn)品接受程度和競爭對手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的.空間也越來越小。因此,人們意識到,為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
    通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值,并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對企業(yè)物流的研究,同時,實(shí)務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實(shí)施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國政府為搞活本國的經(jīng)濟(jì),通過大流通促進(jìn)大生產(chǎn),希望對本國基礎(chǔ)建設(shè)的投資來帶動國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累,物流學(xué)界對企業(yè)物流成本管理的認(rèn)識,形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內(nèi)企業(yè)一般沒有單獨(dú)對物流成本進(jìn)行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒有單獨(dú)設(shè)立核算項(xiàng)目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進(jìn)行單獨(dú)核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴(yán)重失真。
    對于恩希愛這個外資企業(yè),雖然在日本的市場已經(jīng)完全打開,但對于中國這個陌生市場,要打開這個市場就必須降低成本,提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產(chǎn)和銷售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動成本占總成本的比重不到10%,而物流費(fèi)用達(dá)到了40%。在當(dāng)今激烈的市場競爭下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費(fèi)用,誰就降低了成本,誰就會在競爭中取勝。
    從分析物流成本入手,進(jìn)行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計(jì)算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國現(xiàn)行的會計(jì)制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計(jì)算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分?jǐn)偝鰜淼奈锪鞒杀荆膊荒軡M足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進(jìn)行物流成本計(jì)算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強(qiáng)。
    因此,開展企業(yè)物流成本計(jì)算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十八
    開題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的市場營銷本科畢業(yè)論文任務(wù)書以后,由學(xué)生撰寫的對與課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及學(xué)院審定后生效。
    撰寫開題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動。有資料反映,美國科學(xué)家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報(bào)告,以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學(xué)研究工作者的科研申請報(bào)告,也往往具有開題報(bào)告的性質(zhì)。
    市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報(bào)告的目的,是要讓指導(dǎo)老師了解:自己為什么要選這個題目,選題的意義何在,自己做這個題目的優(yōu)勢是什么,自己準(zhǔn)備怎么做,會出什么結(jié)果,等等;并請指導(dǎo)教師在幫學(xué)生作出如下的判斷:課題所確定的問題有沒有研究價值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑與方法是否可行,等等。指導(dǎo)教師可以根據(jù)開題報(bào)告的內(nèi)容及時作出判斷,此課題能否這樣實(shí)施,要不要改變題目或研究方法;學(xué)生則可以在得到批準(zhǔn)后按開題報(bào)告的安排來開展工作。
    二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。
    市場營銷本科畢業(yè)論文開題報(bào)告除了在其首頁有學(xué)院名稱、專業(yè)、年級、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名以及課題名稱等欄目外,一般還應(yīng)有選題的背景和意義、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進(jìn)度以及主要參考文獻(xiàn)等項(xiàng)目。下面對有關(guān)項(xiàng)目作一些說明。
    一、選題意義。
    歷史背景部分:實(shí)際上回答“為什么寫這個題目”.
    為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題,要說明你是怎么想到要選這個題目,主要是什么問題、現(xiàn)象、原因或者問題引起你的關(guān)注,使得你產(chǎn)生了寫這方面文章的想法。
    一般來說從現(xiàn)實(shí)意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題,寫它有沒有必要,你選這個題目有什么理論意義和實(shí)踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補(bǔ)充和推動作用,如難以在理論上有突破,那么對實(shí)際有什么指導(dǎo)作用,可能在實(shí)際中派什么用場,有什么現(xiàn)實(shí)意義及應(yīng)用前景)。要簡潔、直觀,很清楚地告訴人家你為什么要定這個,有什么意義!切記!!!
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,是文獻(xiàn)綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內(nèi)外的研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)、發(fā)展趨勢。
    1、基本格式:陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認(rèn)為:你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點(diǎn)。
    2、分為國外研究現(xiàn)狀和國內(nèi)學(xué)者研究現(xiàn)狀;。
    三、存在的問題。
    存在的問題是寫學(xué)術(shù)界目前研究中存在的問題。本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等,指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中,尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
    本文正是從角度提出觀點(diǎn)或措施、建議。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,即選題的意義,包括了對選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說明;另一方面也可以說明開題報(bào)告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
    四、研究目標(biāo)和內(nèi)容。
    相對于選題的意義而言,研究目標(biāo)和基本內(nèi)容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當(dāng)于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結(jié)論或提出什么措施、建議。
    研究的基本內(nèi)容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內(nèi)容和主要問題了解清楚,才能明白研究的重點(diǎn)是什么,研究的方向是什么,也才能明確進(jìn)一步研究的具體思路。
    研究內(nèi)容是論文的基本框架,不要寫成目錄。格式:第一部分第二部分。
    五、研究方法及措施。
    選題不同,研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭,會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法,實(shí)證分析法、比較分析法等。
    你打算如何研究。
    六、研究的步驟、進(jìn)度。
    課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個階段從什么時間開始,到什么時間結(jié)束都有規(guī)定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬別前松后緊,弄不好搞得虎頭蛇尾,完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
    研究步驟,也稱寫作步驟、寫作程序等,具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述:第一步,選題;第二步,搜集、閱讀和整理資料;第三步,證論與組織(擬寫開題報(bào)告);第四步,撰寫成文;第五步,論文修改與定稿;第六步,外文翻譯。
    研究進(jìn)度一般學(xué)院有統(tǒng)一格式。
    七、主要參考文獻(xiàn)。
    在開題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,證明選題是有理論依據(jù)的。
    論文(設(shè)計(jì))題目。
    聯(lián)合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
    學(xué)生姓名。
    專業(yè)。
    市場營銷。
    指導(dǎo)教師。
    選題目的和意義:
    選題目地:
    在競爭激烈的微利經(jīng)濟(jì)時代,中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴(yán)峻,促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段,陷入了惡性使用的誤區(qū),造成促銷費(fèi)用的持續(xù)攀升,促銷方式的同質(zhì)化,促銷頻繁,出現(xiàn)促銷效果負(fù)面效應(yīng)增強(qiáng),損害了企業(yè)的形象,在追求成本最低和利潤最大的今天,合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說,分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要,尤其是超市的新的促銷策略,即聯(lián)合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象,對超市促銷進(jìn)行研究,目的是減少企業(yè)經(jīng)營成本,促進(jìn)銷售收入的提高,提升顧客感知價值,同時帶來企業(yè)利潤的增長。
    選題的意義:
    聯(lián)合促銷研究是對連鎖超市促銷產(chǎn)生的實(shí)際效果、消費(fèi)者易于接受的促銷手段、消費(fèi)者的感知價值、促銷對產(chǎn)品銷售的作用大小,以及促銷手段與品牌管理如何結(jié)合等等多個方面的研究,目的是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)促銷的最大效率和最高經(jīng)濟(jì)性。對于超市來說,聯(lián)合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費(fèi)者的購買行為,增加顧客的感知價值,鞏固顧客忠誠度。這項(xiàng)研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法,走出促銷誤區(qū),評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
    與本課題相關(guān)的研究文獻(xiàn)和理論觀點(diǎn)綜述:
    聯(lián)合促銷作為營銷中促銷方式的一種,其思想的理論淵源可以追溯到1966年,艾德勒(adler)在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念,初次提到了這方面內(nèi)容。這就是聯(lián)合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在1998年出的一本《合作競爭大未來》(經(jīng)濟(jì)管理出版杜)的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預(yù)言:“合作營銷(co-marketing)將是后經(jīng)濟(jì)時代新的大趨勢。”其觀點(diǎn)為:既合作又競爭,雙贏是前提,誠信是關(guān)鍵,相同的定位,共同的客戶是基礎(chǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手是趨勢,弱者的強(qiáng)者生存之道。
    國內(nèi)對聯(lián)合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論,國內(nèi)對聯(lián)合促銷的研究始于2000年以后。90年代中期,聯(lián)合促銷理論形成,國內(nèi)只有引進(jìn)為數(shù)不多的文獻(xiàn)資料。而現(xiàn)階段對于聯(lián)合促銷的研究,也多是一些雜志文刊的發(fā)表,并沒有形成專門的研究派別和理論上領(lǐng)軍型的人物。目前國內(nèi)的研究文獻(xiàn)主要從三個角度對聯(lián)合促銷進(jìn)行分析。第一種是對聯(lián)合促銷進(jìn)行概念性的描述。第二種是運(yùn)用實(shí)際案例說明聯(lián)合促銷的具體實(shí)施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯(lián)合促銷的實(shí)證運(yùn)用進(jìn)行分析,這類文獻(xiàn)相對比較少。
    zaithaml將顧客對四種價值的表達(dá)概括為一個全面的定義:顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產(chǎn)品或服務(wù)時所付出的成本進(jìn)行權(quán)衡后對產(chǎn)品或服務(wù)效用的總體評價。
    國內(nèi)學(xué)者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學(xué)董大海教授(1999)認(rèn)為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產(chǎn)品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較,可以簡單地概括為:v=u/ct71。范秀成等(2003)認(rèn)為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)所具有價值的主觀認(rèn)知。
    [1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經(jīng)濟(jì)與管理2008年第06期。
    [2]淺析聯(lián)合促銷邵任淑華商場現(xiàn)代化2006年第22期。
    [3]我國企業(yè)聯(lián)合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經(jīng)濟(jì)2009年第01期。
    [4]企業(yè)聯(lián)合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商2008年第11期。
    主要研究內(nèi)容:
    合作營銷是21世紀(jì)發(fā)展趨勢,企業(yè)要想增強(qiáng)促銷的效果,提升顧客的感知價值,聯(lián)合促銷成為其必然的選擇.
    一、研究的背景以及問題的提出。
    (一)研究的背景。
    (二)問題的提出。
    二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
    (一)國內(nèi)外對聯(lián)合促銷的看法。
    (二)國內(nèi)外對顧客感知價值的看法。
    三、xx超市的促銷現(xiàn)狀評析。
    (一)基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
    (二)xx超市顧客感知價值的有成要素。
    (三)xx超市現(xiàn)有的促銷方式以及存在的問題。
    (四)各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
    四、基于聯(lián)合促銷的營銷建議。
    (一)樹立聯(lián)合促銷的思想。
    (二)關(guān)注顧客感知價值。
    (三)水平合作促銷。
    (四)垂直合作促銷。
    (五)交叉合作促銷。
    完成論文的條件、方法及措施:
    1.在圖書館的相關(guān)專業(yè)書籍、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料,并做好讀書筆記,同時注重資料的收集和積累,并從中提煉出對研究有關(guān)的理論觀點(diǎn)。
    2.了解收集有關(guān)材料進(jìn)行研究分析,在對消費(fèi)者行為學(xué)、管理學(xué)、市場營銷等相關(guān)理論認(rèn)知的基礎(chǔ)上運(yùn)用相關(guān)方法對本文進(jìn)行分析。
    3.上網(wǎng)查詢,利用清華同方數(shù)據(jù)庫等資料庫;
    4.向指導(dǎo)老師請教該領(lǐng)域的相關(guān)知識和研究方案。
    5.理論聯(lián)系實(shí)際,通過在超市的實(shí)習(xí)獲得時間資料。
    指導(dǎo)教師意見及建議:
    簽字:
    注:1.此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評分的依據(jù)。
    2.學(xué)生填寫部分可以用電腦輸入,教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇十九
    隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,近幾年來第三方物流在我國出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是,由于我國的第三方物流起步較晚,而且加上內(nèi)外部環(huán)境一些影響因素的存在,導(dǎo)致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了諸多問題,這些問題的存在,嚴(yán)重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入wto以后,越來越多的國外物流企業(yè)進(jìn)入,使得我國物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此,做為無論是對于經(jīng)濟(jì)管理部門還是企業(yè)而言,為改變現(xiàn)狀,贏得發(fā)展,必須科學(xué)合理地分析現(xiàn)狀,并采取相應(yīng)的措施,進(jìn)行改革與創(chuàng)新,以迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文根據(jù)相關(guān)理論結(jié)合實(shí)際,分析了我國第三方物流的發(fā)展中存在的問題,并提出了相應(yīng)的對策建議。
    2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
    (1)研究方法。
    本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法,同時查閱有關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料收集第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀并給出建議的的相關(guān)資料。
    (2)研究內(nèi)容。
    引言:本文研究的意義。
    一、第三方物流的綜述。
    (一)第三方物流的概念。
    二、我國第三方物流的發(fā)展現(xiàn)狀。
    (一)總體規(guī)模小,發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR>    (二)需求的不平衡性較強(qiáng)。
    (三)行業(yè)集中度較低。
    三、我國第三方物流業(yè)存在的問題。
    (一)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。
    (二)企業(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低。
    (三)缺乏現(xiàn)代化物流知識和專業(yè)物流管理人才。
    (四)國家在物流方面的法律,法規(guī)不健全。
    四、我國第三方物流的發(fā)展對策。
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    (二)對于企業(yè)規(guī)模較小,服務(wù)水平低這一瓶頸,可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關(guān)系,合理利用社會存量資源。
    (三)重視人才的培養(yǎng),實(shí)施人才戰(zhàn)略。
    (四)有關(guān)部門應(yīng)健全法律法規(guī)。
    五、結(jié)束語:
    我國第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢,但是我國第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難,既有物流供需雙方經(jīng)營觀念、經(jīng)營模式的問題,又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的'障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關(guān)中介組織的有機(jī)協(xié)同,政府政策真正滿足企業(yè)需求,企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化,中介組織發(fā)揮應(yīng)有的作用,改進(jìn)和完善企業(yè)的內(nèi)部管理,形成相關(guān)組織的合力作用,只要這樣不斷的自我改進(jìn)第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據(jù)一席之地。
    3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。
    (1)201x年1月中旬確定論文題目。
    (2)201x年3月初—201x年3月15日準(zhǔn)備完成開題報(bào)告。
    (4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
    (5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿,并最終定稿。
    (6)201x年5月9日—201x年5月10日進(jìn)行畢業(yè)論文評審。
    更多。
    小學(xué)教育專業(yè)論文開題報(bào)告篇二十
    我國傳統(tǒng)降低成本的途徑,從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域,從內(nèi)容上看局限于制造成本,從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本,而真正的控制點(diǎn)是整個經(jīng)濟(jì)過程的成本,企業(yè)須清楚與產(chǎn)品有關(guān)的整個價值鏈中的所有成本。因此,公司需要從單純控制自身的經(jīng)營成本,轉(zhuǎn)向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
    在降低成本途徑方面,必須實(shí)行以價值鏈分析為主要內(nèi)容的戰(zhàn)略成本管理模式,把影響產(chǎn)品成本的每一個環(huán)節(jié),進(jìn)行逐一的分析,使產(chǎn)品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式,而大部分企業(yè)把成本降低的著力點(diǎn)放在對生產(chǎn)成本的單一控制上,忽視了項(xiàng)目調(diào)研、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)對產(chǎn)品成本的影響,因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑,實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化。
    二論文思路、提綱及方法。
    降低企業(yè)物流運(yùn)作成本寫作思路。
    1.企業(yè)物流成本概述。
    1.1企業(yè)物流成本的定義。
    1.2企業(yè)物流成本構(gòu)成與計(jì)算。
    1.2.1企業(yè)物流總成本構(gòu)成1.2.2企業(yè)物流成本的計(jì)算。
    2.中國企業(yè)物流現(xiàn)狀的認(rèn)識與分析。
    2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會物流的發(fā)展,而且整體水平不高.