高三第二學(xué)期班主任工作計劃表(實用17篇)

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    制定計劃需要我們學(xué)會權(quán)衡和取舍,將有限的資源分配到最有價值的事物上。計劃的制訂過程需要多方面的參與和意見的交流,避免主觀偏差和盲目行動。如果你正在制定計劃,不妨看看下面這些范文,或許會有所幫助。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇一
    進入高考倒計時階段,作為高三班主任的我們在工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
    一、高考氛圍的營造。
    鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二、做好服務(wù)。
    1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動。
    2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。
    3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
    三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。
    四、加強與家長的溝通與交流。
    召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    五、日常工作。
    1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。
    2、綜合素質(zhì)評價。
    3、做好一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。
    4、做好學(xué)生高考體檢工作。
    5、加強與家長聯(lián)系。
    6、協(xié)作各課任教師工作。
    7、高考動態(tài)信息公布。
    8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
    9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
    10、高考報名工作。
    11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
    12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
    13、高考前準備工作。
    14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇二
    此刻離高考還有100多天。全班學(xué)生××人(男生××人,女生××人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):××人)。如何克服不利因素,幫忙學(xué)生做好備考工作,需要做超多的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科。
    5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
    6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇三
    本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級管理工作。該班是年級的文科重點班,現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,女生49人,男生12人,寄宿生41人。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
    (一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。
    (二)、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
    (三)、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作。
    (四)積極探索學(xué)生自我管理模式,營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下:
    1、利用班會課開展榜樣教育。
    設(shè)想1:成功只需100天。
    設(shè)想4:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。
    設(shè)想5:心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等。
    2、建立考試記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
    3、開展課任老師與培優(yōu)、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對子”活動。
    (五)、堅持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
    2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
    3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
    4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作。
    5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力。
    (六).本學(xué)期加強方面:
    1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。
    2)與家長及時做好溝通交流工作,加強家校配合,促進學(xué)生的成人成才。
    3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。
    4)爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
    5)組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇四
    本學(xué)期是高三學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,在學(xué)生實習(xí)與高考的思量后。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,實習(xí)6人。在校35人中,女生5人,男生30人。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性,本學(xué)期的工作思路目標定為"抓班風(fēng),嚴學(xué)風(fēng),促行為",擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
    一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育、約束學(xué)生,加強學(xué)生的規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理。
    二、開展多樣式的主題班會,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),強化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識,側(cè)重于青春期心理健康教育。如:時間就是分數(shù)、狀元談學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等。
    三、配合學(xué)校政教處和年級段開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
    四、督促優(yōu)生,促成學(xué)生的成績和行為的雙豐收,強化高考高分意識。
    五、鼓勵差生,實現(xiàn)行為和成績的突破。
    六、開展豐富的課外活動,如班級與班級的聯(lián)誼賽、讀書活動、感受大自然等活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
    具體設(shè)想如下:
    第一、思想行為規(guī)范管理方面:
    1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況,大體根據(jù)學(xué)生的自愿,繼續(xù)擔任班干部,本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
    2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度,但仍有學(xué)生會有僥幸心理,特別是在手機和長發(fā)問題上,在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》,盡量勸雙差生參加實習(xí),以免影響其他學(xué)生。
    3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育、心理健康教育,要樹立"高考意識"、"集體意識"、"服從意識"。
    4、嚴格規(guī)范完善班級的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計一次、公布一次。
    第二、樹立良好班風(fēng)方面。
    1、利用班會課開展榜樣教育。高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,在班級里樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,進行學(xué)習(xí)方法交流。
    2、利用節(jié)日及活動契機開展課外活動,對學(xué)生進行班集體榮譽感教育。
    3、針對班級學(xué)生情況,及時開展集體心理輔導(dǎo),或通過個人談話進行及時的行為糾正,心靈慰問疏通。
    第三、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
    2、建立高考目標獎勵制度。
    3、定期做好各次模擬考成績分析。
    4、通過班會及聊天,多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    5、成立班級學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,定期進行學(xué)習(xí)情況檢查,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進行監(jiān)督。
    第四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
    處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導(dǎo),主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動,尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。
    第五、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。
    學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。
    第六、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。
    做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識"六減一等于零"的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇五
    進入高考倒計時階段,作為高三班主任的我們在工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
    鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的.欲望和縮短與高校的距離。
    1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動。
    2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。
    3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。
    召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。
    2、綜合素質(zhì)評價。
    3、做好xx一摸、二模考試及高考工作。
    4、做好學(xué)生高考體檢工作。
    5、加強與家長聯(lián)系。
    6、協(xié)作各課任教師工作。
    7、高考動態(tài)信息公布。
    8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
    9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
    10、高考報名工作。
    11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
    12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
    13、高考前準備工作。
    14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段)。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇六
    時間過得飛快,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的高三第二學(xué)期班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    本班是高三段a類重點班,共有學(xué)生52人,其中男生38人,女生14人,家庭貧困生8人,寄宿生38人其中住校生6人?,F(xiàn)在離高考還有110天。班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較好,但落差較大,其中落后生情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(學(xué)校目標上重點線5人:本科線人數(shù):30人)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,完成學(xué)校預(yù)定目標,需要做大量的工作。
    思想道德方面:班集體已經(jīng)建立一個學(xué)期,全班同學(xué)集體榮譽感特別強,形成了一種“班榮我榮,班辱我辱;我榮班榮,我辱班辱”的思想。學(xué)生能做到尊敬老師,對待老師講禮貌,遇到問題愿意跟老師溝通,虛心地向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛,相處融洽。
    學(xué)習(xí)方面:整體學(xué)習(xí)成績在全級位于前茅,有少量的學(xué)生偏科,有特長的學(xué)生較多。在積極健康班風(fēng)下,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是在學(xué)習(xí)競爭下,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也較大。
    班級紀律方面:學(xué)生紀律觀念強,班級紀律比其他班好很多。自從實行紀律表現(xiàn)與個人期末評優(yōu)掛鉤以來,遲到的同學(xué)比起上學(xué)期明顯減少。能夠保證課堂安靜有序,按質(zhì)按量地完成課室衛(wèi)生的打掃,保持午休安靜,按照學(xué)校對儀容儀表的要求整理自己的著裝、頭發(fā)等,基本上每周都能拿到學(xué)校的流動紅旗。只是有些學(xué)生還沒有養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣,偶爾需要督促。
    班干部工作方面:大部分班干部的工作能力較強,積極主動,可以做好自己份內(nèi)的工作,協(xié)助班主任管理班級,但也存在不太熱衷于班級管理的班干部。班級已經(jīng)實行了一個學(xué)期的輪流值周班長責任制,每周一值周班長上臺總結(jié),效果不錯,可以提高學(xué)生的責任心以及管理能力。
    個性方面:大部分學(xué)生還是比較活潑的,中學(xué)生好玩的天性仍然存在,但也有一些學(xué)生比較不活潑,在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生,使學(xué)生不至于性格走向極端。
    其他方面:在社會風(fēng)氣的影響下,極少數(shù)學(xué)生有戀愛傾向。大部分學(xué)生在眾人面前口頭表達水平相對于(8)班較低,上課時回答問題不夠主動,缺少演說訓(xùn)練。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    (二)、主要工作:
    1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的`班會課的質(zhì)量。
    3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
    5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    周次主要工作內(nèi)容班會。
    0“一?!笨荚嚋蕚湔劇耙荒!笨荚嚒?BR>    1幫助學(xué)生查漏補缺“一?!笨荚嚽闆r分析家長會。
    2高考英語聽力等三項報名;“一?!眲澗€標準分對照---談明確高考距離(位子)。
    3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺誓師主題班會。
    4優(yōu)生情況了解增強記憶力--談備考方法月考。
    5落后生情況了解高考英語聽力等三項高考。
    6月考考試情況分析。
    7幫助學(xué)生查漏補缺。
    8“二?!笨荚嚋蕚湔劇岸!笨荚?。
    9“二?!笨荚嚒?BR>    10高考體檢“二?!笨荚嚽闆r分析。
    11“二?!眲澗€標準分對照---談明確高考目標(定位)部分學(xué)生家長會。
    12選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)。
    13“30日”高考沖刺主題班會月考。
    14整理好學(xué)生的各項檔案資料月考考試情況分析。
    15加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么。
    16高考前準備工作。
    17高考。
    18填報志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)。
    1)保持班級團結(jié)、積極、求先進的氛圍。
    2)大部分學(xué)生的思想政治和道德水平有所提高,樹立正確的理想,能夠做一個正直的人。
    3)保持班級遵守紀律的好風(fēng)氣。
    4)大部分學(xué)生都能虛心向?qū)W習(xí),愛學(xué)樂學(xué)。最后考上理想大學(xué),完成學(xué)校目標。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇七
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育、責任培育、理想培育,提高學(xué)生自我培育能力、自主管理能力,陪養(yǎng)學(xué)生具有健全人鉻,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的倁音。本班學(xué)生來自高三文科多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生僅有親其師,才能信其道。
    2、做好學(xué)生思想培育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心里、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)訂心緒,以良好的精神狀況去迎接到三學(xué)習(xí)。
    3、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
    4、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高三,多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進行班內(nèi)交流,陪養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,變成良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到、礦課的學(xué)生,因其不能保證正嫦的上課秩序,予以嚴肅批評。
    6、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。僅有在安靜的環(huán)境中才能認真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,保證平常學(xué)習(xí)的正嫦進行。
    7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心快活。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作。
    8、繼續(xù)推行"朋友式"談話。建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
    9、積極與家長連系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力茵素,積極投入到學(xué)習(xí)中。
    10、完成學(xué)校和年級布置的有關(guān)工作和活動。
    1、經(jīng)常與任課教師連系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量、研究會,并積極與任課老師研究熵討,題出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
    2、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、做好"培優(yōu)補缺"工作,特別要重視做好"托底"工作。由學(xué)生自覺報名,做好學(xué)生的思想工作。
    4、任真做好"一模""二模"、"三模"的成績統(tǒng)計工作。研究個學(xué)科的教學(xué)情況,及時進行評估。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇八
    高三(8)班為化學(xué)班,人數(shù)為49人,其中男生22人(含復(fù)讀生1人),女生27人。高考奮斗指標基本本科43人,其中重點本科32人。
    本學(xué)期的具體工作,概括性地說有以下幾點:
    1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高三第一學(xué)期主要是學(xué)生自己梳理各科知識的時間,好的學(xué)習(xí)氛圍將對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起著決定性的作用。我努力創(chuàng)建一個寧靜的自修環(huán)境和營造一個奮進的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生們都意識到要想把課堂上學(xué)到的知識消化好,將課本知識真正轉(zhuǎn)換成自己的知識就必須有一個安靜、寧靜的自修環(huán)境,通過自己的努力,把所學(xué)知識消化、鞏固。由于班干部認真負責,學(xué)生之間相互提醒,所以我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是很好的。各課任老師對我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很滿意。
    2、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。本學(xué)期學(xué)生每月都有模擬考試,他們往往承受著巨大的壓力(尤其是現(xiàn)在的學(xué)生心理承受能力較差),學(xué)生的思想一直處在緊張狀態(tài)。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為配合學(xué)校組織的心理輔導(dǎo),結(jié)合我班的實際情況,我利用網(wǎng)上資源,收集了一些歷年高考狀元談高考的資料,讓學(xué)生充分了解有關(guān)高考的心理準備工作,并利用每次月考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。
    在此過程中,我盡可能作學(xué)生心靈的聆聽者和引導(dǎo)者,給他們一些建議,采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
    3、始終貫徹分層教育,堅持“抓兩頭、促中間”,耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。作為一個化學(xué)班,我班有部分成績優(yōu)秀的學(xué)生,但學(xué)習(xí)處于后進的學(xué)生也不少,兩極分化較嚴重。能否讓部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生扭轉(zhuǎn)后進局面,是我們班能否完成高考任務(wù)的關(guān)鍵。為此,我經(jīng)常與一些后進同學(xué)促膝談心,了解他們的學(xué)習(xí)狀況,分析他們后進的原因,激勵他們學(xué)習(xí)的興趣和決心。我利用課外時間,經(jīng)常打電話與這些學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系,了解他們的'情況,鼓勵和督促他們學(xué)習(xí),收到了較好的效果,受到了家長們的贊揚。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
    4、積極主動地和各科任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用??迫卫蠋熓俏覀儼嗟呢敻唬覀儼嗟目迫谓處熆梢哉f人人都關(guān)心我們班集體。一學(xué)期以來,針對我們班同學(xué)喜歡安靜、上課不夠活躍的特點,各位老師都幫忙出謀劃策,想方設(shè)法讓學(xué)生活躍起來,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。經(jīng)過多次努力確實取得了良好的效果。
    5、積極開展好兩操、兩活動,保護學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。高三學(xué)生課業(yè)負擔重,精神壓力大,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,有時間的話我總會親自與學(xué)生一起進行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性,盡可能地加入一些競技、游戲的內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇九
    班主任的本職工作是對本班學(xué)生進行全面發(fā)展的教育,作為高三班主任,怎么寫工作計劃呢?以下是小編整理了關(guān)于2020高三班主任年度工作計劃_高三第二學(xué)期班主任工作計劃5篇,希望你喜歡。
    本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
    二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    6、采取有效的措施,堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為11年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三0802班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績。
    新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進入高三,個性是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!
    二、基本要求。
    堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
    三、主要工作:
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
    5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
    6.強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
    7.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上.
    總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
    本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
    二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量。
    計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在201*年的高考中取得好的成績。
    此刻離高考還有100多天。全班學(xué)生××人(男生××人,女生××人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):××人)。如何克服不利因素,幫忙學(xué)生做好備考工作,需要做超多的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科。
    5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
    6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    高三的每一天總是過的忙碌且充實,從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學(xué)期,是我和高三(6)班的同學(xué)們在一齊相處的第二個學(xué)期,其實也是最后一個學(xué)期了。透過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點有了了解,在了解的基礎(chǔ)上,高三(6)班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學(xué)期,班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,還被評為校先進團支部,這也是我作為班主任十分欣慰和自豪的一點。
    本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本務(wù)實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他同學(xué)的自主管理潛力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應(yīng)措施突出管理重點。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下:
    第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標與任務(wù)。(開學(xué)前1周~第5周)。
    經(jīng)過一個寒假的休息,學(xué)生普遍會比較懶散,對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,明確新學(xué)期各項要求,早日進入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級管理上,要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。
    具體措施:
    1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解狀況,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解狀況,提出要求。
    2、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學(xué)期個性突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關(guān)掉。
    3、開學(xué)初,利用班會或午會時間與全班同學(xué)進行一次溝通,讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責。
    4、留心班級開學(xué)后第1周的狀況,及時與任課老師了解與溝通。
    5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向?qū)W生進行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機,組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,為社會和他人盡職責作貢獻,培養(yǎng)學(xué)生的職責和奉獻意識。
    6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,做到早提醒,早準備,早預(yù)案。
    7、結(jié)合十三校聯(lián)考,向?qū)W生進行考試誠信教育。聯(lián)考后,進行好班級各科學(xué)習(xí)狀況的質(zhì)量分析,主要是看進步,找差距,訂目標??吹酵瑢W(xué)們的進步可取之處,同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進行電話溝通與聯(lián)系,對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。
    第二階段:重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)。
    本階段,應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、職責意識。
    具體措施:
    1、提前對學(xué)生進行二模考試的動員,讓全班同學(xué)早做準備,用心備考。結(jié)合考試,向?qū)W生進行相應(yīng)誠信教育。
    2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴謹治學(xué)誠信迎考”,對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育。
    3、召開一次班干部會議,由學(xué)習(xí)委員組織,透過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。
    4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注。
    5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
    6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,上交教務(wù)處。
    第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。
    這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要個性留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。
    具體措施:
    1、區(qū)二??记皩W(xué)生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。
    2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
    3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。
    4、以高考為目標,加強對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。
    5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。
    6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。
    7、學(xué)生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,高考相應(yīng)注意事項強調(diào)。停課期間,關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況。
    8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上*句號。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十
    1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
    對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
    2、保證。
    提供。
    一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的.正常進行。
    3、保證。
    提供。
    一個清潔整齊的生活環(huán)境。
    由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
    在學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的。
    思想。
    教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責任教導(dǎo)、理想教導(dǎo),進步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力,造就學(xué)生具有健全人格,具有拼搏積極精力,爭創(chuàng)高考理想成績。
    1.做好學(xué)生。
    思想。
    教導(dǎo)工作,
    領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)生從。
    思想。
    知識心理身材考技等方面做好籌備,牢固情緒,以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,去把握住人生重大選擇的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種情勢的班會課對同學(xué)們進行。
    思想。
    教導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,造就學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會,進步每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.履行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格把持自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項運動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動規(guī)范教導(dǎo)。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任老師的大力支撐,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    1、密切關(guān)注學(xué)生。
    思想。
    動向。
    人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生。
    思想。
    對出現(xiàn)消極悲觀的。
    思想。
    學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)。
    思想。
    波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    2、引進競爭機制。
    針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十一
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    現(xiàn)在離高考還有三個月。全班學(xué)生60人,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    1、做好學(xué)生思想教育工作。
    指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2、認真上好班會課。
    利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的'信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。
    配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科。
    5、多與家長溝通。
    要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    6、組織報考。
    組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
    2、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作?!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。
    3,做好一模后的家長會工作。
    4、作好“二?!钡膫淇紕訂T。
    5,對成績退步的同學(xué)以及成績進步不明顯的同學(xué)做好思想工作。
    6、組織學(xué)生作好高考報名工作工作。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十二
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
    一、高考氛圍的營造。
    鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘-惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
    3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二、做好服務(wù)。
    1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動。
    2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。
    3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
    三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。
    四、加強與家長的溝通與交流
    召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    五、日常工作
    1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。
    2、綜合素質(zhì)評價。
    3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
    4、做好學(xué)生高考體檢工作。
    5、加強與家長聯(lián)系。
    6、協(xié)作各課任教師工作。
    7、高考動態(tài)信息公布。
    8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
    9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
    10、高考報名工作.
    11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
    12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
    13、高考前準備工作
    14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段).
    現(xiàn)在已經(jīng)是高三第二學(xué)期了,離高考越來越近,學(xué)生心理會出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力減退、信心下降、心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進生都會有這樣的情況,因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),讓他們對自己充滿信心。
    一、及時發(fā)現(xiàn)問題,做好心理疏導(dǎo)。主要從以下兩個方面入手來抓好學(xué)生的心里疏導(dǎo):
    一方面、通過勵志班會。
    1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,給學(xué)生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。
    2、介紹名牌大學(xué),熱門專業(yè)的情況,讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,進而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
    3、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,讀《俞敏洪2017年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,激勵學(xué)生。 一方面、通過座談。
    利用課余時間找一些同學(xué)來交流,像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),全身心的投到學(xué)習(xí)中去。
    二、做好成績分析,尋找增長點。
    助他們樹立新的目標,尋找新的成績增長點,在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué),幫助他們分析成績,分析失分的原因,是花的時間少,還是考場上沒有發(fā)揮好,還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,功夫沒下到,這是一種錯誤的認識。找準了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,不斷的小的進步,最終就是大的跨越,高考前一天學(xué)會知識,和高一時學(xué)會知識,在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,讓他們遵守紀律和同學(xué)處理好關(guān)系。 做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學(xué)生充滿信心,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些。
    《高三第二學(xué)期班主任工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    三、加強和家長聯(lián)系,做好學(xué)生工作。
    高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,要加強與家長的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息,讓家長了解學(xué)生在校真實情況,做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,思想情況,學(xué)習(xí)情況。進而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,及時和家長取得聯(lián)系,溝通交流,共同解決問題。
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
    一、學(xué)期目標:
    高考中爭取有3人上線。
    二、工作措施和重點
    1、高考氛圍的營造。
    鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘-惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
    2.常與家長溝通。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
    3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),
    4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
    5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    二.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。
    1.學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。
    2. 及時同科任老師交流,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。
    針對上學(xué)期數(shù)學(xué)、化學(xué)、文綜等較差的問題,向?qū)W生介紹文科科學(xué)習(xí)一定要掌握多看書,多練習(xí),分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。
    4.關(guān)注臨界生和尖子生工作。
    上學(xué)期的幾次模擬考試中,本班上線人數(shù)多次不足,臨界生不足的情況。若
    繼續(xù)那樣下去,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準備加強對上層生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。
    5.及時組織學(xué)生參加廣州一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
    6. 配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。
    2017年2月29日
    篇二:
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標,以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng) “團結(jié)向上、嚴謹求學(xué)、求實創(chuàng)新”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
    二、班情分析
    較差,學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的.平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí),為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度地營造一個“團結(jié),積極,先進,和諧”的班集體。
    三、教育設(shè)想
    1 .加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示,從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的遵紀守法觀念意識。利用班會、談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣,建成文明班級。 2 、深化道德教育。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強學(xué)生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
    3 、重視法制安全教育。班會時間對學(xué)生進行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識,提高學(xué)生守法自覺性,杜絕惡性事件發(fā)生。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
    方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。
    四、具體目標
    1 、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2 、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。 3 、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 4 、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    五、具體措施
    ( 一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
    ( 1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話 ,直到行之有效。
    ( 2)多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者。
    ( 3)利用時間進行家訪或電話家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。 ( 4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。
    ( 二 )常規(guī)工作
    ( 1)積極開展各項評比活動 ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
    ( 2)適當調(diào)整班干部組織 ,每月進行一次班干部會議并做好記錄, 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    ( 3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    ( 4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
    ( 三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)
    ( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 ( 2)做好后進生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。
    ( 3)加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。
    ( 4)加強學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時段的自主管理。
    ( 四 )活動安排
    1.利用第一次班會時間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結(jié) ,揚長避短。
    2.結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
    3.進行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進行專題講座 ,牢固樹立“今天我以二中為榮 ,明天二中以我為榮”的意識。
    4.對每次月考考試進行分析總結(jié) ,對有進步的同學(xué)表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學(xué) ,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)興趣。
    5.對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié) 。
    6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理。
    總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),不斷探索,多和同仁們交流請教,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十三
    本學(xué)期,我擔任高三七班班主任,高三七八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。
    1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
    對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
    2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。
    3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
    由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
    1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
    人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    2、引進競爭機制。
    針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
    1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
    督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
    2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
    高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。
    一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
    為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的`各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計劃。
    高二7班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人??傮w來說,本班有如下特點:
    1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。
    2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。
    3、有輕度的兩極分化情況。
    4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
    1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
    2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科。
    3、組織學(xué)生作好體檢工作。
    4、動員學(xué)生作好“一?!钡膫淇脊ぷ??!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
    5、作好“二?!钡膫淇紕訂T。
    6、組織學(xué)生作好體檢工作。
    7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
    8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持“以人為本,以德樹人,依法治教,質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標,結(jié)合學(xué)校的中心工作,堅持“五育并舉”,做好“六個下功夫”,促進學(xué)生健康成長,爭創(chuàng)文明校園,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,鞏固和豐富學(xué)校德育特色,全面提升學(xué)校德育品位,達成學(xué)?!捌肺唤逃?、品牌名師、品質(zhì)學(xué)校”的愿景。
    二、工作目標。
    1、本學(xué)期工作目標:圍繞“一個中心(培育和踐行社會主義核心價值觀),兩個重點(20_年度省級達標高中復(fù)評、20_-20_年泉州市文明校園創(chuàng)建),三個推進(文明禮儀、衛(wèi)生規(guī)范、學(xué)風(fēng)班風(fēng))”,扎實細致地開展德育工作。
    2、落實和內(nèi)化《守則》、《規(guī)范》,加強常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng),創(chuàng)建文明校園。
    3、加強德育隊伍建設(shè)及家長學(xué)校建設(shè),提高“三位一體”育人實效。
    4、豐富德育活動載體,拓寬德育工作渠道,開展新時代文明實踐活動。
    三、工作要點:
    1、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。
    通過主題班會和高考理想的規(guī)劃讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
    2、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍。
    吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
    3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
    貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作,有計劃地開展心理咨詢、輔導(dǎo)、調(diào)查、研究,建立心理危機干預(yù)機制,加強畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的人格。
    4、加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
    高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會,為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和認知水平,利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機結(jié)合,提前做好規(guī)劃;讓學(xué)生走進大學(xué)或走向社會知行合一。
    5、全面推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
    在班級結(jié)合學(xué)生與教師的資源,組成評價小組,在我的協(xié)調(diào)之下,評價小組堅持公平、公正、公開原則,堅持評價常態(tài)化實施,嚴格過程管理,順利推進高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評價工作,以此促進畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。
    6、加強家校聯(lián)系工作。
    以“泉州市示范家長學(xué)?!睘榛A(chǔ),進一步做好家校聯(lián)系工作。通過電話、來校面談、家訪等形式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,加強家庭教育方法的指導(dǎo),認真做好家長委員會工作,認真聽取家長的意見,并及時向他們匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,相互溝通,協(xié)調(diào)教育。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十五
    上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本。
    :
    從
    思想。
    上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的。
    思想。
    準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的。
    精神。
    使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的`方法。
    透過。
    透過。
    今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,
    透過。
    經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    6、經(jīng)常進行班級工作的。
    總結(jié)。
    和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    進步,而努力奮斗!爭取在。
    20xx。
    年的高考中取得好的成績。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十六
    十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(6)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:一:學(xué)期目標:
    1、堅決完成年級布置的高考指標。
    2、爭取每人都能進入理想的大學(xué)。
    3、爭取獲得先進班級的榮譽。
    二、工作思路:
    以形成“你追我趕”的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍為動力,以抓學(xué)生學(xué)習(xí)進步為中心,抓學(xué)生思想穩(wěn)定促進學(xué)生學(xué)習(xí),抓本科臨界生學(xué)習(xí),全力配合德育處工作,從細從嚴落實風(fēng)紀和學(xué)生德行量化。
    三:工作措施和重點。
    1、研究學(xué)生,細化工作流程。研究學(xué)生的年齡、心理、生活習(xí)慣、家庭結(jié)構(gòu)、愛好、特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、交際能力、知識水平、潛力、潛意識、成績期望值、作息習(xí)慣、行為有無偏差、智力水平、情商值,并做記錄,最好能熟練于心。只有這樣,才是一個稱職的班主任,就像一個??漆t(yī)生,你只有對你的病人的病有詳細的了解,才有可能做到對癥下藥,特別是疑難雜癥。在這一點上,尤其要加強和家長的溝通,平時整理收集原始資料,期末或周末時間對班上絕大部分學(xué)生進行當面家訪。
    2、班干部在學(xué)習(xí)和工作上應(yīng)成為全體榜樣。班主任工作事無巨細,多且繁雜,要對得起學(xué)生家長,對得起學(xué)生,對得起自己良心,對得起學(xué)校信任,班主任工作肯定是累的,能夠稍微減輕自己的工作強度就是培養(yǎng)一批有責任心的班干部。這個工作也是這個學(xué)期前半段的工作重點。我將這樣做:(1)盡量多創(chuàng)造機會讓班干部鍛煉自己;(2)為班干部工作提供堅強后盾;(3)嚴格要求班干部。經(jīng)過高中三年的訓(xùn)練和培養(yǎng),班干部基本能勝任工作,所以在最后一個學(xué)期,特別提出“班干部的榜樣作用!”
    3、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)。
    驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、針對我班女生較多,所以繼續(xù)認真開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),狠抓學(xué)生遲到、中學(xué)生戀愛、學(xué)生玩手機工作,擺正學(xué)生間的同學(xué)交往觀念,防止男女同學(xué)間出現(xiàn)“過度親密”的現(xiàn)象,確保學(xué)生主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    6、全力配合學(xué)校德育處開展主題班會課。主題包括:德行量化學(xué)習(xí);感恩教育;愛國教育;誠信教育;高三學(xué)法分享;誠信教育;女生教育;安全教育。
    2014年2月15日。
    高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十七
    過年開學(xué)后離高考還有不足4個月了。全班學(xué)生45人(男生21人,女生24人),學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)??朔焕蛩?,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
    從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就實施”抓兩頭,帶中間”的戰(zhàn)略計劃,對優(yōu)秀生個別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,告訴他們只要努力拼搏,考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    3.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的`品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    4.指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    6充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    7.開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    8.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
    9.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    10.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。