沒有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。
古箏匯報(bào)演出主持詞篇一
舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊，只因?yàn)槲覀儗ξ璧笀?zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)砭实奈璧浮?BR> 瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
男：時(shí)光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇二
楊：尊敬的各位家長。
許：敬愛的各位老師。
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們。
刑：大家。
合：早上好!
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的.小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇三
會：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上主持節(jié)目，我是李佩君。
會：我是劉百會?；厥缀退{(lán)天一起走過的路，真是感慨萬千??！
君：是?。∵@里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！
會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！
君：在這個(gè)激動的時(shí)刻；
會：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xx。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
會；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者xx。
君：接下來一首《紫竹調(diào)》。
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇四
合:晚上好！
男：歡迎大家來到xx學(xué)院，參加“我愛深泉”主題晚會，愿大家在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。
女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風(fēng)霜。
男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙。
女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：下面我宣布，xx學(xué)院“我愛深泉”晚會活動，正式開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇五
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
a：敬愛的老師。
b：可愛的同學(xué)們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時(shí)代。
合：“我自信―――我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心。
c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
乙:親愛的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，
甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h(yuǎn)不要放棄》。
甲：哆啦a夢有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦a夢》。
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽?。?BR> 乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
古箏匯報(bào)演出主持詞篇六
大家晚上好！
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞。
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃。
朱：讓我們用歌聲唱出對藝術(shù)的敬意。
彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想。
徐：朋友們，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xx、xx級學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
首先我將為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓是：
1。歌伴舞《青花瓷》。
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們在期待他的精彩演出。
2。舞蹈《阿婆的幸福生活》。
今夜歡歌笑語，今天的舞臺如此絢爛，在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場，有一群俏阿婆也來湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3。表演唱《半個(gè)月亮爬上來》《紅梅花兒開》。
打開我們記憶的寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動，下面讓我們重溫那些難忘的旋律。
4。舞蹈《踏歌》。
5。舞蹈《剪紙姑娘》。
一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥獸蟲魚、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂聲中向我們走來一群剪紙姑娘。
6?，F(xiàn)代舞。
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
7。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》。
8。鋼琴伴唱《遇見》。
9。舞蹈《女兒河》。
10。歌伴舞《歡天喜地》。
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
結(jié)束詞：
迎著太陽我們鋪開七彩的畫卷。
走向未來我們書寫豪邁的誓言。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們對藝術(shù)的頌歌。
每一首詩變成一聲洪鐘，激蕩兒女。
每一支歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
朋友們，我們的晚會到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇七
尊敬的各位老師，親愛的朋友們：
歡迎大家來欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂府古琴隊(duì)的專場演奏。我是主持人xx。
今天邀請到場的演奏會的嘉賓有：
中國，自古以來是個(gè)音樂的國度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂。在這優(yōu)美的音樂中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
王昭君的哀怨，跨不過茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
古箏匯報(bào)演出主持詞篇八
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：一路歡歌，一路笑語;一段征程，一份收獲。走過播灑汗水和希望的秋冬，我們又走進(jìn)一個(gè)收獲的季節(jié)。
乙：在那個(gè)美麗的金秋，我們齊聚一起，隆重舉行開學(xué)典禮的情景還歷歷在目;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一次升旗儀式上的講話，對同學(xué)們提出的希望和要求還記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過去了。
甲：這一個(gè)學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校各個(gè)方面都取得了可喜的成績，在這里，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤勞動的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
乙：下面我宣布：xx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期寒假散學(xué)典禮正式開始。
甲：在即將過去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中，我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績，有老師的苦口婆心;我們的成長，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話!
乙：剛才x校長在講話中，總結(jié)了本學(xué)期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行。讓我們再次以熱烈的掌聲向袁校長表示感謝。
甲：同學(xué)們，明天，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。大家能夠平平安安地放假，高高興興地開學(xué)是我們每一個(gè)老師、家長共同的心愿，接下來請x校長對我們進(jìn)行寒假安全教育。
甲：剛剛甄校長就假期的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求，請同學(xué)們牢記要求，做到“安全”二字常記心間。
乙：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學(xué)們成長的堅(jiān)實(shí)腳步;每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。
甲：下面請x主任為在學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。也希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要灰心，勇于尋找自身的不足，更加勤奮、更加努力，取得進(jìn)步!
甲：老師們，同學(xué)們，今天的散學(xué)典禮上，學(xué)校對本期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰，校長和甄校長就我們在假期的學(xué)習(xí)和生活等方方面面的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求，希望同學(xué)們利用假期的時(shí)間增長更多的見識，提高各方面的能力。
乙：最后，祝全體同學(xué)們渡過一個(gè)愉快而有意義的假期，也祝老師們假日快樂，家庭幸福，一切順利!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇九
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，
刑：大家。
合：早上好！自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的.旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始！
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
楊：好！非常感謝兩位xx的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓?lì)！
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：xxx，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：xxx，大家掌聲有請！
許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：我是藝海琴行主持人班的。
女：我是藝海琴行主持人班的。
男：首先，請?jiān)试S我代表藝海琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎！
女：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章。
男：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴演奏的華麗序幕。
女：在過去的一年中，各位同學(xué)在老師的辛勤栽培領(lǐng)導(dǎo)下，取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。
男：讓陽光和音樂伴隨大家度過一段美好的時(shí)光！
女：共同感受青春，激情的燃燒的鋼琴魅力！
合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍現(xiàn)在開始！
男：掌聲有請我們的第一位表演者===，掌聲有請！
串詞。
結(jié)束詞。
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
女：感謝老師同學(xué)們的到來。
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍表演到此結(jié)束！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十一
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現(xiàn)在開始。
男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來的精彩故事。
例一：話說xx一個(gè)口音很重的縣長到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦??！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦?。。┛h長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。┼l(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔?！保ǚg：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。）
例二：一位xx籍的語文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學(xué)生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花，俺沒有文化
臥枝傷恨底，我智商很低，
遙聞臥似水，要問我是誰，
易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠，俺是驢，
岸似透綠，俺是頭驢，
岸似透黛綠。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們在課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩，人們往往用它來訓(xùn)練語言表達(dá)能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運(yùn)動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
男：同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？
男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫大些哦！
（每組請一名同學(xué)比賽）
女：我們今天的活動場景真的令人感悟！
男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
女：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）
合：推廣普通話，圓夢你我他！
女：下面有請輔導(dǎo)員講話。
師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結(jié)束。
一、呼號
中隊(duì)長：全體起立！請大家舉起右手，跟我呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
二、退旗
中隊(duì)長：退旗！全體隊(duì)員行隊(duì)禮！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十二
男：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：親愛的來賓朋友們、同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青！夕陽晚霞在這里燦爛！
女：這就是我們懷化老年大學(xué)
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園！
女：雖然風(fēng)霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個(gè)祝福，祝福中有千言萬語，
女：在這新年來臨之時(shí)，我送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的一年里健康快樂！平安幸福！
女：在這歡樂的時(shí)刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場！
男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福！
女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來的收獲，我們老年大學(xué)排練了幾個(gè)小節(jié)目，奉獻(xiàn)給大家。
合：匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十三
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c：我們把楓葉和雪花寫進(jìn)青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲
a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀(jì)律考核評價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新碩果累累
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上
a：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?BR> xxxxx金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十四
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律
女：在過去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在
進(jìn)階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績
男：在這里請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽
媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算
是苦盡甘來
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有
勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，
我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）
級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請?jiān)u委老師亮分：分，
分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah?。┱堦?duì)長迅速升級。下面有請另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班
同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。
（1 2 3yeah?。┱堦?duì)長迅速升級。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍
男：第一個(gè)上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎
他們。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
女（獨(dú)）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個(gè)出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一
下吧!（1 23yeah！）
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了顯著的提升。
分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵(lì)。
在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是
組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
男：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來
女：在進(jìn)階級的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個(gè)出場的是毛
嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結(jié)束后男主持人上場）
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公
眾感自然大方，下面請?jiān)u委老師打分，他們最終的成績是
5分（1 2 3yeah?。?BR> （表演結(jié)束后女主持人上場）
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請?jiān)u委老師亮分，
他們的得分是：6分，（1 2 3yeah?。?BR> 是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下
面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽主持詞。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊(duì)員的致謝來結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇一
舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊，只因?yàn)槲覀儗ξ璧笀?zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)砭实奈璧浮?BR> 瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
男：時(shí)光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇二
楊：尊敬的各位家長。
許：敬愛的各位老師。
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們。
刑：大家。
合：早上好!
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的.小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇三
會：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上主持節(jié)目，我是李佩君。
會：我是劉百會?；厥缀退{(lán)天一起走過的路，真是感慨萬千??！
君：是?。∵@里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！
會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！
君：在這個(gè)激動的時(shí)刻；
會：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xx。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
會；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者xx。
君：接下來一首《紫竹調(diào)》。
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇四
合:晚上好！
男：歡迎大家來到xx學(xué)院，參加“我愛深泉”主題晚會，愿大家在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。
女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風(fēng)霜。
男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙。
女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：下面我宣布，xx學(xué)院“我愛深泉”晚會活動，正式開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇五
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
a：敬愛的老師。
b：可愛的同學(xué)們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時(shí)代。
合：“我自信―――我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心。
c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
乙:親愛的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，
甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h(yuǎn)不要放棄》。
甲：哆啦a夢有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦a夢》。
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽?。?BR> 乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
古箏匯報(bào)演出主持詞篇六
大家晚上好！
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞。
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃。
朱：讓我們用歌聲唱出對藝術(shù)的敬意。
彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想。
徐：朋友們，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xx、xx級學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
首先我將為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓是：
1。歌伴舞《青花瓷》。
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們在期待他的精彩演出。
2。舞蹈《阿婆的幸福生活》。
今夜歡歌笑語，今天的舞臺如此絢爛，在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場，有一群俏阿婆也來湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3。表演唱《半個(gè)月亮爬上來》《紅梅花兒開》。
打開我們記憶的寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動，下面讓我們重溫那些難忘的旋律。
4。舞蹈《踏歌》。
5。舞蹈《剪紙姑娘》。
一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥獸蟲魚、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂聲中向我們走來一群剪紙姑娘。
6?，F(xiàn)代舞。
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
7。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》。
8。鋼琴伴唱《遇見》。
9。舞蹈《女兒河》。
10。歌伴舞《歡天喜地》。
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
結(jié)束詞：
迎著太陽我們鋪開七彩的畫卷。
走向未來我們書寫豪邁的誓言。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們對藝術(shù)的頌歌。
每一首詩變成一聲洪鐘，激蕩兒女。
每一支歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
朋友們，我們的晚會到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇七
尊敬的各位老師，親愛的朋友們：
歡迎大家來欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂府古琴隊(duì)的專場演奏。我是主持人xx。
今天邀請到場的演奏會的嘉賓有：
中國，自古以來是個(gè)音樂的國度，《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國的大旗上，寫滿了優(yōu)美的音樂。在這優(yōu)美的音樂中，有一種聲音，永遠(yuǎn)在演奏，有一種聲音，永遠(yuǎn)在起伏，這，就是古琴。
王昭君的哀怨，跨不過茫茫沙漠，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁，才能將她對故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來了，秋高氣爽，水遠(yuǎn)沙明，一望無際的沙灘上一群大雁展翅飛翔，在空際盤旋顧盼，呼應(yīng)鳴叫，這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
古箏匯報(bào)演出主持詞篇八
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：一路歡歌，一路笑語;一段征程，一份收獲。走過播灑汗水和希望的秋冬，我們又走進(jìn)一個(gè)收獲的季節(jié)。
乙：在那個(gè)美麗的金秋，我們齊聚一起，隆重舉行開學(xué)典禮的情景還歷歷在目;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一次升旗儀式上的講話，對同學(xué)們提出的希望和要求還記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過去了。
甲：這一個(gè)學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校各個(gè)方面都取得了可喜的成績，在這里，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤勞動的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
乙：下面我宣布：xx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期寒假散學(xué)典禮正式開始。
甲：在即將過去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中，我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績，有老師的苦口婆心;我們的成長，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話!
乙：剛才x校長在講話中，總結(jié)了本學(xué)期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行。讓我們再次以熱烈的掌聲向袁校長表示感謝。
甲：同學(xué)們，明天，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。大家能夠平平安安地放假，高高興興地開學(xué)是我們每一個(gè)老師、家長共同的心愿，接下來請x校長對我們進(jìn)行寒假安全教育。
甲：剛剛甄校長就假期的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求，請同學(xué)們牢記要求，做到“安全”二字常記心間。
乙：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學(xué)們成長的堅(jiān)實(shí)腳步;每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。
甲：下面請x主任為在學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。也希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要灰心，勇于尋找自身的不足，更加勤奮、更加努力，取得進(jìn)步!
甲：老師們，同學(xué)們，今天的散學(xué)典禮上，學(xué)校對本期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰，校長和甄校長就我們在假期的學(xué)習(xí)和生活等方方面面的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求，希望同學(xué)們利用假期的時(shí)間增長更多的見識，提高各方面的能力。
乙：最后，祝全體同學(xué)們渡過一個(gè)愉快而有意義的假期，也祝老師們假日快樂，家庭幸福，一切順利!
古箏匯報(bào)演出主持詞篇九
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，
刑：大家。
合：早上好！自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的.旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始！
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
楊：好！非常感謝兩位xx的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓?lì)！
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：xxx，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：xxx，大家掌聲有請！
許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：我是藝海琴行主持人班的。
女：我是藝海琴行主持人班的。
男：首先，請?jiān)试S我代表藝海琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎！
女：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章。
男：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴演奏的華麗序幕。
女：在過去的一年中，各位同學(xué)在老師的辛勤栽培領(lǐng)導(dǎo)下，取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。
男：讓陽光和音樂伴隨大家度過一段美好的時(shí)光！
女：共同感受青春，激情的燃燒的鋼琴魅力！
合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍現(xiàn)在開始！
男：掌聲有請我們的第一位表演者===，掌聲有請！
串詞。
結(jié)束詞。
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
女：感謝老師同學(xué)們的到來。
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！合：藝海琴行5月份鋼琴音樂沙龍表演到此結(jié)束！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十一
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現(xiàn)在開始。
男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來的精彩故事。
例一：話說xx一個(gè)口音很重的縣長到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦??！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦?。。┛h長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。┼l(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔?！保ǚg：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。）
例二：一位xx籍的語文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學(xué)生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花，俺沒有文化
臥枝傷恨底，我智商很低，
遙聞臥似水，要問我是誰，
易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠，俺是驢，
岸似透綠，俺是頭驢，
岸似透黛綠。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們在課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩，人們往往用它來訓(xùn)練語言表達(dá)能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運(yùn)動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
男：同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？
男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫大些哦！
（每組請一名同學(xué)比賽）
女：我們今天的活動場景真的令人感悟！
男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
女：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）
合：推廣普通話，圓夢你我他！
女：下面有請輔導(dǎo)員講話。
師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結(jié)束。
一、呼號
中隊(duì)長：全體起立！請大家舉起右手，跟我呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
二、退旗
中隊(duì)長：退旗！全體隊(duì)員行隊(duì)禮！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十二
男：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
女：親愛的來賓朋友們、同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：山川秀麗的懷化有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青！夕陽晚霞在這里燦爛！
女：這就是我們懷化老年大學(xué)
男：這里是一座老年人心靈的怡園，精神的樂園，求知的校園，溫馨的家園！
女：雖然風(fēng)霜已染白了我們的雙鬢，但我們的夢依然執(zhí)著，心依然年輕。
男：在這辭舊迎新到來之際，我要送你一千個(gè)祝福，祝福中有千言萬語，
女：在這新年來臨之時(shí)，我送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：祝愿各位在新的一年里健康快樂！平安幸福！
女：在這歡樂的時(shí)刻，我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞，有請校長閃亮登場！
男：感謝校長振奮人心的話語，熱情真誠的祝福！
女：在這歡樂喜慶的日子，為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來的收獲，我們老年大學(xué)排練了幾個(gè)小節(jié)目，奉獻(xiàn)給大家。
合：匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十三
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c：我們把楓葉和雪花寫進(jìn)青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲
a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀(jì)律考核評價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新碩果累累
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上
a：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?BR> xxxxx金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開始！
古箏匯報(bào)演出主持詞篇十四
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律
女：在過去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在
進(jìn)階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績
男：在這里請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽
媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算
是苦盡甘來
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有
勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，
我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）
級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請?jiān)u委老師亮分：分，
分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah?。┱堦?duì)長迅速升級。下面有請另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班
同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。
（1 2 3yeah?。┱堦?duì)長迅速升級。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍
男：第一個(gè)上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎
他們。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
女（獨(dú)）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個(gè)出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一
下吧!（1 23yeah！）
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了顯著的提升。
分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵(lì)。
在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是
組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
男：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來
女：在進(jìn)階級的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個(gè)出場的是毛
嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結(jié)束后男主持人上場）
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公
眾感自然大方，下面請?jiān)u委老師打分，他們最終的成績是
5分（1 2 3yeah?。?BR> （表演結(jié)束后女主持人上場）
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請?jiān)u委老師亮分，
他們的得分是：6分，（1 2 3yeah?。?BR> 是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下
面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽主持詞。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊(duì)員的致謝來結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見！