演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達(dá)信息。寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌握，使得演講更具動(dòng)聽(tīng)和吸引力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講范文，我們可以了解到不同演講風(fēng)格和技巧的運(yùn)用。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇一
于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：〝瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？〞雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：〝想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！〞于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！
我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：〝年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎？〞松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：〝想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！〞于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：〝雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前！〞她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：〝豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種！〞她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：〝春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿，我要開(kāi)花！〞她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光。
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向?我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好！
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
此致
敬禮！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣。青春的迷茫總會(huì)過(guò)去，我只愿迷茫結(jié)束時(shí)不忘初心，直至抵達(dá)目的地。正如我不敢想象如果有一天我失明了會(huì)如何，我也不敢去想未來(lái)會(huì)如何?；蛘哒f(shuō)，我根本不知道我想要一個(gè)怎樣的未來(lái)，更不知道該如何努力，就像在青春的道路上遇上了濃霧，看不到眼前的路，只知道盲目地向前走，不知道自己走到了哪里，也不知道會(huì)走到哪里?？床灰?jiàn)的恐懼一直盤(pán)踞在心里，我總覺(jué)得我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路，時(shí)間卻告訴我那只是青春中的一小段路而已。
雖然用度日如年來(lái)形容有些夸張，但是我真的覺(jué)得這樣的日子很難熬，一次次懷疑這是不是一條沒(méi)有止境的路，懷疑自己能不能熬過(guò)這段迷茫的時(shí)光。或許我該感謝應(yīng)試教育的機(jī)械性，讓我即使看不清未來(lái)也能有事可做。每天固定的作息時(shí)間，固定的課程表，教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線，還有只會(huì)多不會(huì)少的作業(yè)。我常常問(wèn)自己：這樣活著有意思嗎?我當(dāng)然知道這樣活著沒(méi)意思，但是我找不到一種有意思的生活方式，只能這樣枯燥無(wú)味地生活下去。我?guī)缀趺刻於荚趹岩勺约寒?dāng)中醒來(lái)，剩下沒(méi)有懷疑的日子是因?yàn)槲疫€沒(méi)睡醒。
迷茫的時(shí)間長(zhǎng)了，日子也變得渾渾噩噩起來(lái)。青春并不是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，但是迷茫的時(shí)間占據(jù)了相當(dāng)大的一部分，機(jī)械的生活讓我漸漸忘記了童年的夢(mèng)想，以及剛踏入青春時(shí)的豪言壯語(yǔ)，甚至找不到當(dāng)初那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的自己了。就連希望這個(gè)詞語(yǔ)，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。老師和父母都說(shuō)只要考上了大學(xué)就能自由了，可是已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐卻說(shuō)大學(xué)生活也不容易。我也并不相信大學(xué)是一個(gè)世外桃源，但是我非常需要換一個(gè)新的環(huán)境改變生活。也許到了大學(xué)，我的青春就不再迷茫了，我的人生就會(huì)重新有了希望。
當(dāng)然，前提是我能考上大學(xué)，并且是一所能讓父母滿意的大學(xué)，否則一切都是空談。青春短暫，人生之路還很長(zhǎng)，不管眼前的迷霧還要持續(xù)多久，不管前面的路有多么難走，我還是要繼續(xù)前進(jìn)。哪怕是被老師和父母推著走，我也要走下去。只有不停步，才有機(jī)會(huì)走出濃霧，看到新的天地，找到方向和目標(biāo)。愿這場(chǎng)青春的大霧能早日消散，我非?？释軌蚩吹讲灰粯拥腵風(fēng)景。也許未來(lái)的路并不會(huì)比現(xiàn)在的平坦，但至少我能清楚地知道自己在做什么，不必再浪費(fèi)時(shí)間懷疑自己的選擇，只管努力前進(jìn)就好。
我只愿迷茫結(jié)束時(shí)不忘初心，帶著對(duì)未來(lái)的期盼向前走。當(dāng)我走過(guò)這段迷茫的時(shí)光之后，我想這會(huì)是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷，即使壓抑沮喪，也是我自己一步一步走過(guò)來(lái)的，見(jiàn)證著我的青春歲月。我想我會(huì)感謝這段經(jīng)歷，沒(méi)有迷茫過(guò)就不會(huì)知道目標(biāo)清晰的可貴，所以更要珍惜每一個(gè)還可以努力的機(jī)會(huì)，不能再錯(cuò)過(guò)。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長(zhǎng)，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰(shuí)，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星?，或?yàn)槔硐耄只驗(yàn)楸尘?。我曾有過(guò)一段時(shí)間，我不停地問(wèn)自己，我為了什么讀書(shū)?我除了讀書(shū)還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書(shū)?為以后的生活而讀書(shū)?還是為理想?曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒(méi)有疑慮的背著書(shū)包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開(kāi)始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗?；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問(wèn)題要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。
龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：‘孩子，我要你讀書(shū)，不是想要你跟別人比成績(jī)，而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生?！蛟S，這是我們讀書(shū)的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書(shū)，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義，別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒(méi)有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)槊悦?，所以叫人生?BR> 青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇七
青春期的我，有了冬天的`冷峻與沉穩(wěn)。
青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇八
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷?；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，陽(yáng)光與明朗。青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，而只有自己努力，長(zhǎng)大后回首相望，才會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。下面是本站小編為大家整理的誰(shuí)的青春不迷茫。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助！
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追逐著夢(mèng)想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦?？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷?；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。
競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢(mèng)，成功就在不遠(yuǎn)方。
每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對(duì)于孩子們的要求就越來(lái)越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無(wú)止境的攀比，這樣我們?cè)趺茨苁艿昧?？若作為一個(gè)雄鷹，你可以搏擊長(zhǎng)空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹(shù)高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽(yáng)亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫(huà)卷好？所以說(shuō)，人外有人，天外有天，這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正當(dāng)青春時(shí)期，心中難免會(huì)有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美，凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長(zhǎng)，老師都不會(huì)允許，這是我又無(wú)奈又難過(guò)。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干，有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知，那是錯(cuò)誤的選擇?？赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎伞Ｎ艺娴暮孟胍灰夤滦?，可我又必須聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機(jī)，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個(gè)小水滴任憑它宰割。
但誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有傷？但只要努力，堅(jiān)持，青春路雖然很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，它早晚會(huì)沒(méi)電。一滴水雖然很小，但只要堅(jiān)持，早晚會(huì)蒸發(fā)，飛向那藍(lán)天，飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅(jiān)持走下去，早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的太陽(yáng)，就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇九
春如詩(shī)，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
往前面看看吧，我心說(shuō)。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開(kāi)朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛(ài)情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫(xiě)出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與美好。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
青春是一場(chǎng)涂鴉，沒(méi)有樣本可以照抄，你就是你，不能復(fù)制，更不能粘帖，做不一樣的自己才是最重要的。在青春這一過(guò)程中，2個(gè)字很重要——心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)就是你的現(xiàn)在和未來(lái)。現(xiàn)在你們還是在校的大學(xué)生，再過(guò)一年或兩年甚至更久，你們終究會(huì)踏上社會(huì)，接觸崗位。我的職業(yè)是汽車(chē)站的站務(wù)員，相信大家并不陌生，通俗一點(diǎn)講就是檢票員，我想問(wèn)一下同學(xué)們出行去外地哦一般會(huì)選擇什么交通工具呢?特別是春節(jié)了，外地的同學(xué)放假回家會(huì)乘坐什么交通工具?汽車(chē)?火車(chē)?不外乎這兩種吧?去過(guò)我們汽車(chē)站的朋友應(yīng)該體檢過(guò)檢票這一環(huán)節(jié)，說(shuō)不定在座的我們還曾謀過(guò)面呢。應(yīng)該說(shuō)我從事的工作比較枯燥乏味，為什么這么說(shuō)呢?我們每天有幾班車(chē)就要重復(fù)幾次動(dòng)作，這個(gè)幾一般不會(huì)低于20，甚至更多。
每個(gè)人的青春都賦予不一樣的含義，我把青春留給了服務(wù)崗位，它回報(bào)我的我應(yīng)該說(shuō)是鮮花和掌聲，這種經(jīng)歷花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，請(qǐng)人也教不會(huì)。青春當(dāng)然也和責(zé)任有關(guān)，我的工作枯燥乏味，所以很多人就會(huì)問(wèn)我了：不無(wú)聊難受嗎?我的回答是：一份選擇一份責(zé)任，既然選擇了就要去做好，也只有理解了自己職業(yè)的意義所在，才會(huì)無(wú)條件地為此奮斗和努力。服務(wù)行業(yè)當(dāng)中有一句話不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，就是“成全別人，惡心自己”，聽(tīng)過(guò)沒(méi)?因?yàn)榉?wù)行業(yè)中委屈的事情很多，但是服務(wù)行業(yè)人員又不能把氣發(fā)泄給顧客，所以只能自己消化，也就有了這句玩笑話。在這里我想和在座的青年朋友們說(shuō)：調(diào)整好自己的心態(tài)接觸事物是最主要的。
每年的春節(jié)是我們最忙的時(shí)候，因?yàn)樘嗟娜艘s回家過(guò)年啊，從早上五點(diǎn)干到晚上七八點(diǎn)都是很正常不過(guò)的事情，我們這一職業(yè)特殊之處就是別人放假我們最忙，這時(shí)候有的朋友就要想啦，我辛辛苦苦讀完大學(xué)，就是想找個(gè)周末或節(jié)假日能夠休息的一份工作，試想下，如果每個(gè)人都這樣想，你們放假還怎么回家?對(duì)不對(duì)?所以，社會(huì)上，總有些人在背后默默地付出著。我希望大家以后踏上了社會(huì)能夠多一份付出，少一份埋怨。埋怨這個(gè)啦埋怨那個(gè)啦，埋怨工資少，職位低等等，那你可曾換位思考過(guò)，你剛進(jìn)單位為單位帶來(lái)過(guò)什么利益還是什么創(chuàng)收?既然一開(kāi)始沒(méi)有過(guò)多的成績(jī)和資本在那里，那就老老實(shí)實(shí)做一名基層的工作者。多些換位思考，結(jié)果會(huì)截然不同。
好，就說(shuō)這么多吧，最后想和青春朋友們說(shuō)一句：路在腳下，好好走，走出你們的精彩!
謝謝大家!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春或許并不和唯美接軌，但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)間的時(shí)候，但也不覺(jué)青春荒蕪了。
那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季，布滿著辛酸與回憶。
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感心情，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就似乎打開(kāi)了閘門(mén)，美妙的，感傷的，一股腦涌了出來(lái)，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái)，但聽(tīng)歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。
記得最清晰的是在深圳看到的抱著吉他賣(mài)場(chǎng)的`小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)布滿詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿，對(duì)啊，她也和我們一樣，都是似花一樣?jì)舌恋呐?。站在十字路口，抱著大吉他賣(mài)場(chǎng)，我只能說(shuō)，這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館，不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到，但時(shí)間是消逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些牢記在心里的往事，如同玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十二
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿了力量。下了車(chē)，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)?！巴?，真高！”“太有挑戰(zhàn)性了！”大家七嘴八舌地談?wù)撝??！白屛覀儼鸭t旗插到山頂！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去！我們一定要看到山頂?shù)奶斐?。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁?！皼_啊，向山頂進(jìn)軍！”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。到了，到了！山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周?chē)?群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場(chǎng)未知的旅途！即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十三
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。
——題記。
最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因?yàn)槟銈?，我的青春不迷?！?BR> 看過(guò)這樣一句話；年華是最好的老師，教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷(xiāo)萬(wàn)古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是tfboys中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過(guò)得很開(kāi)心。
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)？我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書(shū)的地方。不過(guò)我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過(guò)又會(huì)如何，沒(méi)人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助，我難過(guò)，我忿忿不平。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候；當(dāng)付出還少于回報(bào)的.時(shí)候；當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至！新生入校，有老師問(wèn)說(shuō)：“。你要想清楚，你是從哪里來(lái)的？又要到哪里去？”，我。我從曾經(jīng)來(lái)，要到。到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。
我?guī)锥柔葆?，彷徨我的未?lái)它什么樣？我?guī)锥荣|(zhì)疑，質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好？我?guī)锥葢n愁，憂愁我的青春如此迷茫！終于明白，未來(lái)如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開(kāi)的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃，若飛不出去怎么辦？我說(shuō)：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤(rùn)的滾出去，總歸是非要出去不可的。”
這，就是我的夢(mèng)想，也許它有點(diǎn)籠統(tǒng)，也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單，也許它還有點(diǎn)激進(jìn)，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎？這，不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開(kāi)，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，會(huì)令青春坦途光明。
童年，在田野里追野雞，在池塘里抓魚(yú)，在桃園里那熟透了的桃子我經(jīng)常吃。我還有兩個(gè)好哥們，無(wú)論做什么事他們都會(huì)和我一起。那時(shí)的熱播劇是三國(guó)。在桃園里吃桃子時(shí)，我們也上演了一出“桃園三結(jié)義”我是二哥。那時(shí)我們都有理想有目標(biāo)。大哥要做廣告設(shè)計(jì)師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想做醫(yī)生（小時(shí)候經(jīng)常生病，醫(yī)生拿著針管子的表情特別可怕），三弟則是想做超市小老板（東西隨便拿、隨便吃）。我們一起在田野里生堆火，魚(yú)、野雞，讓我們飽餐一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。瞬間，童年消失不見(jiàn)。記憶中的童年可以用四個(gè)字評(píng)價(jià)“青國(guó)青城”，在我心中它是綠色的。
少年，我上了初中。由于和那兩個(gè)兄弟不是一個(gè)學(xué)校，我們?cè)谝黄鹜娴臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少。那時(shí)候“游戲廳”已經(jīng)快淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)。可是在我的世界里出現(xiàn)一個(gè)地方，它代替了田野、池塘、桃園。它叫做“網(wǎng)吧”。剛開(kāi)始是同學(xué)帶我去，后來(lái)就是沉迷于里面無(wú)法自拔。為了升級(jí)熬夜，為了裝備熬夜，為了稱(chēng)號(hào)還是熬夜。直到有一天，我曠課了?！罢?qǐng)家長(zhǎng)”多么令學(xué)生恐怖的詞語(yǔ)。由于我態(tài)度堅(jiān)硬不肯認(rèn)錯(cuò)，我媽來(lái)了我還是不肯認(rèn)錯(cuò)。終于，我邁出了校門(mén)。回到家，我媽問(wèn)我：“是你玩電腦，還是電腦玩你”。當(dāng)時(shí)不太懂，后來(lái)想了一段時(shí)間明白了。是電腦玩我。
青春，我迷茫了。我那兩個(gè)兄弟他們?yōu)閴?mèng)想奮斗。大哥做了設(shè)計(jì)師，不過(guò)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。三弟則是一家工廠的小班長(zhǎng)，錢(qián)攢夠了就是超市老板了。再看看我童年時(shí)的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)歷，一切終將成為泡影。為了填補(bǔ)自己心中的空虛，吸煙、喝酒、打麻將。我都會(huì)。童年時(shí)，聞到二手煙都想吐，醉鬼特別惹人討厭，鄰居在自己家打麻將的時(shí)候，老是想把他們?nèi)口s走。隨著歲月的流逝，自己卻變成自己最討厭的人。想要重新找目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。有位朋友說(shuō)過(guò)：“知足最快樂(lè)”。有位作家也曾說(shuō)過(guò)：“知足是因?yàn)闊o(wú)計(jì)可施?！?BR> 青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
大家好!在我們踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)前，迷茫是一個(gè)離我們很遠(yuǎn)的詞。從小，我們的目標(biāo)都是很明確的，爭(zhēng)取做最好的那一個(gè)!學(xué)父母希望我們學(xué)的，做高考必須要做的。那時(shí)的我們時(shí)常會(huì)對(duì)這種沒(méi)有選擇余地的生活感到厭煩，但無(wú)可厚非每一天的目標(biāo)都是明確的，生活都是充實(shí)的。
在走進(jìn)大學(xué)這座象牙塔前，我對(duì)它有過(guò)無(wú)數(shù)美好的憧憬。我想我終于不再是每天寫(xiě)那沒(méi)有盡頭的試題了，終于可以自己安排時(shí)間了?？墒钱?dāng)自己擁有的選擇多的時(shí)候也就不知道該怎么選了。到了大學(xué)我們每個(gè)人或多或少都考慮過(guò)自己以后的就業(yè)問(wèn)題。會(huì)問(wèn)自己，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)能做什么呢?自己又想做什么呢?又或者說(shuō)自己有能力做什么呢?伴著這些問(wèn)題我們漸漸的變得不知所措，也就找不到了方向。
讓我們迷茫的還有距離。到了大學(xué)，我們很多的人多離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母。心里第一次真真正正的意識(shí)到以后要靠自己了，可卻發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的欠缺。羨慕甲有漂亮的歌喉，驚艷乙的書(shū)畫(huà)，感嘆丙的口才……也曾想去試一試，可是又怕自己做得不好，怕自己會(huì)因此被他人笑話。猶猶豫豫讓我們失去前進(jìn)的動(dòng)力，陷入了迷茫。
大學(xué)是最單純的社會(huì)，在舞臺(tái)上那怕我們真的很糟，坐在臺(tái)下的同學(xué)朋友依然會(huì)給我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?!更何況我們?cè)趺纯赡茉?。頂多不夠?yōu)秀!
到了大學(xué)我們很多人都已經(jīng)沒(méi)有了寫(xiě)日記的習(xí)慣，但我們至少要保持一個(gè)思考自己得失的習(xí)慣。只有不斷的自我總結(jié)與分析，我們才能更清楚的了解自己，時(shí)刻清醒著什么是自己想要的，什么又是自己缺少的。
做一個(gè)計(jì)劃，記得每天要做的事，寫(xiě)一寫(xiě)日志，與朋友分享你的成長(zhǎng)，這樣的青春怎會(huì)迷茫!
最后和大家一起分享一段勵(lì)志的歌詞，請(qǐng)大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來(lái)。
我的路不是你的路，我的苦不是你的苦，每個(gè)人都有、潛在的能力，把一切去征服。
我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空、不同的光榮，有一樣的感動(dòng)。
不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前沖，告訴自己：天生我材必有用。
只要你凡事不問(wèn)能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來(lái)不必等。
成功的秘訣在你肯不肯，流最熱的汗用最真的心，第一名屬于每個(gè)人!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十五
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追趕著幻想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必需做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦＃坎恢獜暮螘r(shí)開(kāi)頭我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的學(xué)問(wèn)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告知我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，莫非真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活照舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的嬉戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)頭，沖突就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的愛(ài)好，我們有自己的`追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的幻想畢竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件漂亮的外衣，耐不住歲月的腐蝕正漸漸褪去。漸漸的經(jīng)受了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)頭，我們開(kāi)頭表里不一，只為贏得社交上的成功；我們開(kāi)頭圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)頭不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么哀痛。花開(kāi)花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會(huì)有絢爛，明媚與明朗?；蛟S……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)時(shí)再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今日我所演講的題目是誰(shuí)的青春不努力。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽(yáng)光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的盼望與美妙。有人說(shuō)：幻想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，幻想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立即被證明的生命奇跡。
我們走過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上幻想的征程來(lái)到上中。為什么?為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥?為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，怯懦過(guò)，也曾很多次問(wèn)自己為什么。只是，我們來(lái)到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，伴侶，兄弟，老師，他們一路微笑凝視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)勝利的喜悅。我們將青春留在校內(nèi)，將幻想埋在心中，將奮斗融入生命。試問(wèn)，我們不努力，又有誰(shuí)為我們的將來(lái)買(mǎi)單呢?年少縱然輕狂，青春當(dāng)然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)當(dāng)奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的高校夢(mèng)!
山，只是地面對(duì)那些可望而不行即者呈現(xiàn)出來(lái)的無(wú)望姿勢(shì)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄飛翔，那么幻想是否會(huì)被埋沒(méi)?定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，制造歷史，轉(zhuǎn)變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的圓滿。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
友愛(ài)的伙伴們，不要埋怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)困難困苦就是你勝利的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是盼望的曙光!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇一
于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：〝瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？〞雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：〝想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！〞于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！
我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：〝年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎？〞松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：〝想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！〞于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：〝雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前！〞她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：〝豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種！〞她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：〝春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿，我要開(kāi)花！〞她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光。
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫(huà)著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向?我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷。
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好！
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
此致
敬禮！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣。青春的迷茫總會(huì)過(guò)去，我只愿迷茫結(jié)束時(shí)不忘初心，直至抵達(dá)目的地。正如我不敢想象如果有一天我失明了會(huì)如何，我也不敢去想未來(lái)會(huì)如何?；蛘哒f(shuō)，我根本不知道我想要一個(gè)怎樣的未來(lái)，更不知道該如何努力，就像在青春的道路上遇上了濃霧，看不到眼前的路，只知道盲目地向前走，不知道自己走到了哪里，也不知道會(huì)走到哪里?？床灰?jiàn)的恐懼一直盤(pán)踞在心里，我總覺(jué)得我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路，時(shí)間卻告訴我那只是青春中的一小段路而已。
雖然用度日如年來(lái)形容有些夸張，但是我真的覺(jué)得這樣的日子很難熬，一次次懷疑這是不是一條沒(méi)有止境的路，懷疑自己能不能熬過(guò)這段迷茫的時(shí)光。或許我該感謝應(yīng)試教育的機(jī)械性，讓我即使看不清未來(lái)也能有事可做。每天固定的作息時(shí)間，固定的課程表，教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線，還有只會(huì)多不會(huì)少的作業(yè)。我常常問(wèn)自己：這樣活著有意思嗎?我當(dāng)然知道這樣活著沒(méi)意思，但是我找不到一種有意思的生活方式，只能這樣枯燥無(wú)味地生活下去。我?guī)缀趺刻於荚趹岩勺约寒?dāng)中醒來(lái)，剩下沒(méi)有懷疑的日子是因?yàn)槲疫€沒(méi)睡醒。
迷茫的時(shí)間長(zhǎng)了，日子也變得渾渾噩噩起來(lái)。青春并不是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，但是迷茫的時(shí)間占據(jù)了相當(dāng)大的一部分，機(jī)械的生活讓我漸漸忘記了童年的夢(mèng)想，以及剛踏入青春時(shí)的豪言壯語(yǔ)，甚至找不到當(dāng)初那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的自己了。就連希望這個(gè)詞語(yǔ)，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。老師和父母都說(shuō)只要考上了大學(xué)就能自由了，可是已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐卻說(shuō)大學(xué)生活也不容易。我也并不相信大學(xué)是一個(gè)世外桃源，但是我非常需要換一個(gè)新的環(huán)境改變生活。也許到了大學(xué)，我的青春就不再迷茫了，我的人生就會(huì)重新有了希望。
當(dāng)然，前提是我能考上大學(xué)，并且是一所能讓父母滿意的大學(xué)，否則一切都是空談。青春短暫，人生之路還很長(zhǎng)，不管眼前的迷霧還要持續(xù)多久，不管前面的路有多么難走，我還是要繼續(xù)前進(jìn)。哪怕是被老師和父母推著走，我也要走下去。只有不停步，才有機(jī)會(huì)走出濃霧，看到新的天地，找到方向和目標(biāo)。愿這場(chǎng)青春的大霧能早日消散，我非?？释軌蚩吹讲灰粯拥腵風(fēng)景。也許未來(lái)的路并不會(huì)比現(xiàn)在的平坦，但至少我能清楚地知道自己在做什么，不必再浪費(fèi)時(shí)間懷疑自己的選擇，只管努力前進(jìn)就好。
我只愿迷茫結(jié)束時(shí)不忘初心，帶著對(duì)未來(lái)的期盼向前走。當(dāng)我走過(guò)這段迷茫的時(shí)光之后，我想這會(huì)是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷，即使壓抑沮喪，也是我自己一步一步走過(guò)來(lái)的，見(jiàn)證著我的青春歲月。我想我會(huì)感謝這段經(jīng)歷，沒(méi)有迷茫過(guò)就不會(huì)知道目標(biāo)清晰的可貴，所以更要珍惜每一個(gè)還可以努力的機(jī)會(huì)，不能再錯(cuò)過(guò)。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長(zhǎng)，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上;有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰(shuí)，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星?，或?yàn)槔硐耄只驗(yàn)楸尘?。我曾有過(guò)一段時(shí)間，我不停地問(wèn)自己，我為了什么讀書(shū)?我除了讀書(shū)還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書(shū)?為以后的生活而讀書(shū)?還是為理想?曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒(méi)有疑慮的背著書(shū)包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開(kāi)始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗?；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問(wèn)題要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。
龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：‘孩子，我要你讀書(shū)，不是想要你跟別人比成績(jī)，而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生?！蛟S，這是我們讀書(shū)的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書(shū)，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義，別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒(méi)有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)槊悦?，所以叫人生?BR> 青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇七
青春期的我，有了冬天的`冷峻與沉穩(wěn)。
青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇八
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷?；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，陽(yáng)光與明朗。青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，而只有自己努力，長(zhǎng)大后回首相望，才會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。下面是本站小編為大家整理的誰(shuí)的青春不迷茫。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助！
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追逐著夢(mèng)想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦?？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷?；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。
競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢(mèng)，成功就在不遠(yuǎn)方。
每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對(duì)于孩子們的要求就越來(lái)越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無(wú)止境的攀比，這樣我們?cè)趺茨苁艿昧?？若作為一個(gè)雄鷹，你可以搏擊長(zhǎng)空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹(shù)高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽(yáng)亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫(huà)卷好？所以說(shuō)，人外有人，天外有天，這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正當(dāng)青春時(shí)期，心中難免會(huì)有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美，凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長(zhǎng)，老師都不會(huì)允許，這是我又無(wú)奈又難過(guò)。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干，有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知，那是錯(cuò)誤的選擇?？赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎伞Ｎ艺娴暮孟胍灰夤滦?，可我又必須聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機(jī)，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個(gè)小水滴任憑它宰割。
但誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有傷？但只要努力，堅(jiān)持，青春路雖然很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，它早晚會(huì)沒(méi)電。一滴水雖然很小，但只要堅(jiān)持，早晚會(huì)蒸發(fā)，飛向那藍(lán)天，飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅(jiān)持走下去，早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的太陽(yáng)，就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇九
春如詩(shī)，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
往前面看看吧，我心說(shuō)。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開(kāi)朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛(ài)情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫(xiě)出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與美好。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
青春是一場(chǎng)涂鴉，沒(méi)有樣本可以照抄，你就是你，不能復(fù)制，更不能粘帖，做不一樣的自己才是最重要的。在青春這一過(guò)程中，2個(gè)字很重要——心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)就是你的現(xiàn)在和未來(lái)。現(xiàn)在你們還是在校的大學(xué)生，再過(guò)一年或兩年甚至更久，你們終究會(huì)踏上社會(huì)，接觸崗位。我的職業(yè)是汽車(chē)站的站務(wù)員，相信大家并不陌生，通俗一點(diǎn)講就是檢票員，我想問(wèn)一下同學(xué)們出行去外地哦一般會(huì)選擇什么交通工具呢?特別是春節(jié)了，外地的同學(xué)放假回家會(huì)乘坐什么交通工具?汽車(chē)?火車(chē)?不外乎這兩種吧?去過(guò)我們汽車(chē)站的朋友應(yīng)該體檢過(guò)檢票這一環(huán)節(jié)，說(shuō)不定在座的我們還曾謀過(guò)面呢。應(yīng)該說(shuō)我從事的工作比較枯燥乏味，為什么這么說(shuō)呢?我們每天有幾班車(chē)就要重復(fù)幾次動(dòng)作，這個(gè)幾一般不會(huì)低于20，甚至更多。
每個(gè)人的青春都賦予不一樣的含義，我把青春留給了服務(wù)崗位，它回報(bào)我的我應(yīng)該說(shuō)是鮮花和掌聲，這種經(jīng)歷花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，請(qǐng)人也教不會(huì)。青春當(dāng)然也和責(zé)任有關(guān)，我的工作枯燥乏味，所以很多人就會(huì)問(wèn)我了：不無(wú)聊難受嗎?我的回答是：一份選擇一份責(zé)任，既然選擇了就要去做好，也只有理解了自己職業(yè)的意義所在，才會(huì)無(wú)條件地為此奮斗和努力。服務(wù)行業(yè)當(dāng)中有一句話不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，就是“成全別人，惡心自己”，聽(tīng)過(guò)沒(méi)?因?yàn)榉?wù)行業(yè)中委屈的事情很多，但是服務(wù)行業(yè)人員又不能把氣發(fā)泄給顧客，所以只能自己消化，也就有了這句玩笑話。在這里我想和在座的青年朋友們說(shuō)：調(diào)整好自己的心態(tài)接觸事物是最主要的。
每年的春節(jié)是我們最忙的時(shí)候，因?yàn)樘嗟娜艘s回家過(guò)年啊，從早上五點(diǎn)干到晚上七八點(diǎn)都是很正常不過(guò)的事情，我們這一職業(yè)特殊之處就是別人放假我們最忙，這時(shí)候有的朋友就要想啦，我辛辛苦苦讀完大學(xué)，就是想找個(gè)周末或節(jié)假日能夠休息的一份工作，試想下，如果每個(gè)人都這樣想，你們放假還怎么回家?對(duì)不對(duì)?所以，社會(huì)上，總有些人在背后默默地付出著。我希望大家以后踏上了社會(huì)能夠多一份付出，少一份埋怨。埋怨這個(gè)啦埋怨那個(gè)啦，埋怨工資少，職位低等等，那你可曾換位思考過(guò)，你剛進(jìn)單位為單位帶來(lái)過(guò)什么利益還是什么創(chuàng)收?既然一開(kāi)始沒(méi)有過(guò)多的成績(jī)和資本在那里，那就老老實(shí)實(shí)做一名基層的工作者。多些換位思考，結(jié)果會(huì)截然不同。
好，就說(shuō)這么多吧，最后想和青春朋友們說(shuō)一句：路在腳下，好好走，走出你們的精彩!
謝謝大家!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春或許并不和唯美接軌，但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)間的時(shí)候，但也不覺(jué)青春荒蕪了。
那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季，布滿著辛酸與回憶。
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感心情，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就似乎打開(kāi)了閘門(mén)，美妙的，感傷的，一股腦涌了出來(lái)，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái)，但聽(tīng)歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。
記得最清晰的是在深圳看到的抱著吉他賣(mài)場(chǎng)的`小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)布滿詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿，對(duì)啊，她也和我們一樣，都是似花一樣?jì)舌恋呐?。站在十字路口，抱著大吉他賣(mài)場(chǎng)，我只能說(shuō)，這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館，不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到，但時(shí)間是消逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些牢記在心里的往事，如同玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十二
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿了力量。下了車(chē)，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)?！巴?，真高！”“太有挑戰(zhàn)性了！”大家七嘴八舌地談?wù)撝??！白屛覀儼鸭t旗插到山頂！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去！我們一定要看到山頂?shù)奶斐?。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方！”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁?！皼_啊，向山頂進(jìn)軍！”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。到了，到了！山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周?chē)?群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場(chǎng)未知的旅途！即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光！
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十三
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。
——題記。
最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因?yàn)槟銈?，我的青春不迷?！?BR> 看過(guò)這樣一句話；年華是最好的老師，教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷(xiāo)萬(wàn)古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是tfboys中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過(guò)得很開(kāi)心。
別錯(cuò)過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)？我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書(shū)的地方。不過(guò)我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過(guò)又會(huì)如何，沒(méi)人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助，我難過(guò)，我忿忿不平。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候；當(dāng)付出還少于回報(bào)的.時(shí)候；當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至！新生入校，有老師問(wèn)說(shuō)：“。你要想清楚，你是從哪里來(lái)的？又要到哪里去？”，我。我從曾經(jīng)來(lái)，要到。到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。
我?guī)锥柔葆?，彷徨我的未?lái)它什么樣？我?guī)锥荣|(zhì)疑，質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好？我?guī)锥葢n愁，憂愁我的青春如此迷茫！終于明白，未來(lái)如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開(kāi)的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃，若飛不出去怎么辦？我說(shuō)：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤(rùn)的滾出去，總歸是非要出去不可的。”
這，就是我的夢(mèng)想，也許它有點(diǎn)籠統(tǒng)，也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單，也許它還有點(diǎn)激進(jìn)，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎？這，不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開(kāi)，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，會(huì)令青春坦途光明。
童年，在田野里追野雞，在池塘里抓魚(yú)，在桃園里那熟透了的桃子我經(jīng)常吃。我還有兩個(gè)好哥們，無(wú)論做什么事他們都會(huì)和我一起。那時(shí)的熱播劇是三國(guó)。在桃園里吃桃子時(shí)，我們也上演了一出“桃園三結(jié)義”我是二哥。那時(shí)我們都有理想有目標(biāo)。大哥要做廣告設(shè)計(jì)師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想做醫(yī)生（小時(shí)候經(jīng)常生病，醫(yī)生拿著針管子的表情特別可怕），三弟則是想做超市小老板（東西隨便拿、隨便吃）。我們一起在田野里生堆火，魚(yú)、野雞，讓我們飽餐一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。瞬間，童年消失不見(jiàn)。記憶中的童年可以用四個(gè)字評(píng)價(jià)“青國(guó)青城”，在我心中它是綠色的。
少年，我上了初中。由于和那兩個(gè)兄弟不是一個(gè)學(xué)校，我們?cè)谝黄鹜娴臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少。那時(shí)候“游戲廳”已經(jīng)快淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)。可是在我的世界里出現(xiàn)一個(gè)地方，它代替了田野、池塘、桃園。它叫做“網(wǎng)吧”。剛開(kāi)始是同學(xué)帶我去，后來(lái)就是沉迷于里面無(wú)法自拔。為了升級(jí)熬夜，為了裝備熬夜，為了稱(chēng)號(hào)還是熬夜。直到有一天，我曠課了?！罢?qǐng)家長(zhǎng)”多么令學(xué)生恐怖的詞語(yǔ)。由于我態(tài)度堅(jiān)硬不肯認(rèn)錯(cuò)，我媽來(lái)了我還是不肯認(rèn)錯(cuò)。終于，我邁出了校門(mén)。回到家，我媽問(wèn)我：“是你玩電腦，還是電腦玩你”。當(dāng)時(shí)不太懂，后來(lái)想了一段時(shí)間明白了。是電腦玩我。
青春，我迷茫了。我那兩個(gè)兄弟他們?yōu)閴?mèng)想奮斗。大哥做了設(shè)計(jì)師，不過(guò)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。三弟則是一家工廠的小班長(zhǎng)，錢(qián)攢夠了就是超市老板了。再看看我童年時(shí)的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)歷，一切終將成為泡影。為了填補(bǔ)自己心中的空虛，吸煙、喝酒、打麻將。我都會(huì)。童年時(shí)，聞到二手煙都想吐，醉鬼特別惹人討厭，鄰居在自己家打麻將的時(shí)候，老是想把他們?nèi)口s走。隨著歲月的流逝，自己卻變成自己最討厭的人。想要重新找目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。有位朋友說(shuō)過(guò)：“知足最快樂(lè)”。有位作家也曾說(shuō)過(guò)：“知足是因?yàn)闊o(wú)計(jì)可施?！?BR> 青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
大家好!在我們踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)前，迷茫是一個(gè)離我們很遠(yuǎn)的詞。從小，我們的目標(biāo)都是很明確的，爭(zhēng)取做最好的那一個(gè)!學(xué)父母希望我們學(xué)的，做高考必須要做的。那時(shí)的我們時(shí)常會(huì)對(duì)這種沒(méi)有選擇余地的生活感到厭煩，但無(wú)可厚非每一天的目標(biāo)都是明確的，生活都是充實(shí)的。
在走進(jìn)大學(xué)這座象牙塔前，我對(duì)它有過(guò)無(wú)數(shù)美好的憧憬。我想我終于不再是每天寫(xiě)那沒(méi)有盡頭的試題了，終于可以自己安排時(shí)間了?？墒钱?dāng)自己擁有的選擇多的時(shí)候也就不知道該怎么選了。到了大學(xué)我們每個(gè)人或多或少都考慮過(guò)自己以后的就業(yè)問(wèn)題。會(huì)問(wèn)自己，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)能做什么呢?自己又想做什么呢?又或者說(shuō)自己有能力做什么呢?伴著這些問(wèn)題我們漸漸的變得不知所措，也就找不到了方向。
讓我們迷茫的還有距離。到了大學(xué)，我們很多的人多離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母。心里第一次真真正正的意識(shí)到以后要靠自己了，可卻發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的欠缺。羨慕甲有漂亮的歌喉，驚艷乙的書(shū)畫(huà)，感嘆丙的口才……也曾想去試一試，可是又怕自己做得不好，怕自己會(huì)因此被他人笑話。猶猶豫豫讓我們失去前進(jìn)的動(dòng)力，陷入了迷茫。
大學(xué)是最單純的社會(huì)，在舞臺(tái)上那怕我們真的很糟，坐在臺(tái)下的同學(xué)朋友依然會(huì)給我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?!更何況我們?cè)趺纯赡茉?。頂多不夠?yōu)秀!
到了大學(xué)我們很多人都已經(jīng)沒(méi)有了寫(xiě)日記的習(xí)慣，但我們至少要保持一個(gè)思考自己得失的習(xí)慣。只有不斷的自我總結(jié)與分析，我們才能更清楚的了解自己，時(shí)刻清醒著什么是自己想要的，什么又是自己缺少的。
做一個(gè)計(jì)劃，記得每天要做的事，寫(xiě)一寫(xiě)日志，與朋友分享你的成長(zhǎng)，這樣的青春怎會(huì)迷茫!
最后和大家一起分享一段勵(lì)志的歌詞，請(qǐng)大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來(lái)。
我的路不是你的路，我的苦不是你的苦，每個(gè)人都有、潛在的能力，把一切去征服。
我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空、不同的光榮，有一樣的感動(dòng)。
不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前沖，告訴自己：天生我材必有用。
只要你凡事不問(wèn)能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來(lái)不必等。
成功的秘訣在你肯不肯，流最熱的汗用最真的心，第一名屬于每個(gè)人!
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十五
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追趕著幻想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必需做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦＃坎恢獜暮螘r(shí)開(kāi)頭我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的學(xué)問(wèn)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告知我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，莫非真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活照舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的嬉戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)頭，沖突就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的愛(ài)好，我們有自己的`追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的幻想畢竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件漂亮的外衣，耐不住歲月的腐蝕正漸漸褪去。漸漸的經(jīng)受了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)頭，我們開(kāi)頭表里不一，只為贏得社交上的成功；我們開(kāi)頭圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)頭不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么哀痛。花開(kāi)花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會(huì)有絢爛，明媚與明朗?；蛟S……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)時(shí)再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。
青春夢(mèng)想不迷茫演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今日我所演講的題目是誰(shuí)的青春不努力。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽(yáng)光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的盼望與美妙。有人說(shuō)：幻想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，幻想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立即被證明的生命奇跡。
我們走過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上幻想的征程來(lái)到上中。為什么?為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥?為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，怯懦過(guò)，也曾很多次問(wèn)自己為什么。只是，我們來(lái)到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，伴侶，兄弟，老師，他們一路微笑凝視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)勝利的喜悅。我們將青春留在校內(nèi)，將幻想埋在心中，將奮斗融入生命。試問(wèn)，我們不努力，又有誰(shuí)為我們的將來(lái)買(mǎi)單呢?年少縱然輕狂，青春當(dāng)然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)當(dāng)奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的高校夢(mèng)!
山，只是地面對(duì)那些可望而不行即者呈現(xiàn)出來(lái)的無(wú)望姿勢(shì)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄飛翔，那么幻想是否會(huì)被埋沒(méi)?定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，制造歷史，轉(zhuǎn)變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的圓滿。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
友愛(ài)的伙伴們，不要埋怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)困難困苦就是你勝利的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是盼望的曙光!