詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達方式。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關(guān)重要。總結(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
學(xué)生倡議書篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
做文明小學(xué)生。最近，我們學(xué)校加強開展養(yǎng)成文明教育活動。隨著這項活動的開展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒；還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追逐打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見，手印、腳印、不文明話語在墻上隨處可見——古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別因為這些錯誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛護環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有許多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們在玩耍時常?？吹剿麄兠β档纳碛埃麄儬奚俗约和嫠５臅r間，為大家創(chuàng)造了一個優(yōu)美的環(huán)境。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網(wǎng)吧。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時，要注意以下幾點：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭。
2、在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
3、在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
倡議人：
20xx年x月x日。
學(xué)生倡議書篇三
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。
可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數(shù)人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課余,仍有少數(shù)同學(xué)無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規(guī)置之腦后；在書聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚自己的“個性”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風和校風，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
學(xué)生倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活;幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。從此，我們能看到風吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓我們在希望中挺立。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們要讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！校園本是一個干凈整潔的.學(xué)習(xí)之地，但卻因為有學(xué)生帶零食入校，導(dǎo)致了很多麻煩。學(xué)校也有校規(guī)，其中就有不能帶零食這一條。據(jù)謝老師說，因同學(xué)們偷偷把零食帶到別班保潔區(qū)吃，吃完隨地一扔，糖紙四處飄揚，給打掃的同學(xué)帶來了繁重的任務(wù)。因此，我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、禁止帶零食入校。
2、有特殊情況的同學(xué)帶了零食，必須經(jīng)過老師同意去辦公室吃完。
3、在延時前十分鐘，有允許帶零食的班級，吃完后零食袋子不準隨地亂扔，要放入垃圾桶里。
同學(xué)們，為了我們的校園干凈整潔，為了打掃的同學(xué)沒有不必要的繁重任務(wù)，讓我們一起行動起來，杜絕帶零食入校吧！
張錦楠。
20xx年12月5日。
學(xué)生倡議書篇六
同學(xué)們：
上學(xué)時許多同學(xué)最期盼的便是課間十分鐘。雖然，這是休息時間，可是也需要做到文明?，F(xiàn)在，課間時因為有的同學(xué)的一些不文明行為，發(fā)生了許許多多危險的事。如一次一個低年級的同學(xué)因為在樓道奔跑而導(dǎo)致摔下了樓梯……只有做到課間文明休息，才能保證自己與別人的.安全、健康。為了同學(xué)們的安全健康，我向全校同學(xué)發(fā)出“課間文明，營造和諧”的倡議。大家從“我”開始嚴格做到以下幾點：
1、課間休息不在教室、樓道里奔跑。這樣可以保證自己與同學(xué)的安全。如果在教室里奔跑的話不僅會撞壞別人的東西，還可能撞到別的同學(xué)。輕則感到疼痛，重則受傷骨折。發(fā)生這樣的事，不利于雙方。
2、課間休息可以到操場上去運動。這樣可以讓我們在休息時間也能鍛煉身體，讓同學(xué)們活動脛骨。
3、課間遇到老師要問好。這樣可以拉近師生之間的關(guān)系，也是對老師的尊重。
4、可以趁課間休息去衛(wèi)生間。這樣可以節(jié)省上課時間，不會因為上課中途去廁所而耽誤學(xué)習(xí)時間或影響老師和同學(xué)上課，更不錯過老師講的知識。
5、我們還可以在課間做好上課前準備。這樣可以使老師更好的組織課堂紀律，還能受到老師的表揚，一舉兩得。
課間文明休息，為了自己，為了別人，我們一起行動吧！
云大附小六（2）班少先隊員吳致衡。
20xx年11月14日。
學(xué)生倡議書篇七
同學(xué)們：
九月的天空飄動著金秋的氣息，洋溢著成熟的色彩，這是收獲的季節(jié)，而教師就是這個季節(jié)的主題。今天，當?shù)诙鶄€教師節(jié)向我們緩步走來，身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們，也可以來提前享受一下教師節(jié)的快樂，也可以為自己做點什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻，就要以教師的標準來約束自己?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒意識到自己將會是教師團隊中的一員，平時不注重自己的言談舉止，值此教師節(jié)來臨之際，我們真誠地倡導(dǎo)愿在將來從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起：
第一、樹立"自己將成為一名教師"的意識;。
第二、隨時注重自己的行為舉止，嚴格以教師的身份要求自己;。
第五、努力塑造一個美好的心靈;。
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅韌;。
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀察問題才會更深、更遠，這樣才能適應(yīng)將來這個多變的教育環(huán)境!對于師范大學(xué)的我們，從現(xiàn)在開始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生倡議書篇八
同學(xué)們：
大家好！
我們知道，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)交流的地方，是我們玩耍的地方，但是同學(xué)們你們想沒想過，學(xué)校變得骯臟，到處都是垃圾。那我們怎么在那里學(xué)習(xí)。所以我希望大家做到以下幾點：
1、不要撕紙，不要隨手亂扔垃圾。
2、希望同學(xué)們積極制止，不要看到那些亂丟紙的同學(xué)不上前制止。
3、在校園某些角落里放置一些標語，例如“校園是我們家，愛護靠大家。”以防低年級的小朋友亂扔垃圾。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇九
同學(xué)們：
大家好！
大家生活在同一個校園，一起學(xué)習(xí)知識，一起開心玩耍。我們就像一個巨大的家庭一樣，有老師的教導(dǎo)和關(guān)注，有同學(xué)的陪伴和互助，我們一起共筑著這個大家庭。當有同學(xué)遇到困難時，我們也應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)心和幫助他/她們。就讓我們共同努力，把這個大家庭變得更有愛，更團結(jié)，更美好！
大家想一想，如果有一天，你也遇到了一些困難，當你祈求別人的幫助關(guān)心時，卻遭到了身旁同學(xué)的冷落和嘲諷，你是否會更加傷心難過呢？但反之，要是有一位同學(xué)走到你身邊，哪怕只是輕輕地問一句：“你怎么了？”你的感受是否又會有所不同呢？是的！人就是如此，需要別人去關(guān)心你，這樣會使你的心情變好。但同學(xué)們，當你自己需要被關(guān)心時，你身邊的那些同學(xué)也需要被關(guān)心，那就讓我們一起做到以下幾點：
一、當看到同學(xué)心情低落的時候，主動上前問候和安慰。
二、在同學(xué)遇到困難時，主動上前去幫助。
三、看到同學(xué)被欺負時，主動阻止或告訴老師尋求幫助，不讓同學(xué)繼續(xù)被欺負。
同學(xué)們，關(guān)心一下你身邊的同學(xué)吧！讓我們將心比心，你關(guān)心我，我關(guān)心你，讓愛灑進校園的每一個角落，讓我們生活在一個充滿愛而溫暖的校園！
倡議人：
日期：
學(xué)生倡議書篇十
尊敬的家長：
您好！
為了確保您孩子放假期間的安全，學(xué)校希望您一如既往地支持和配合學(xué)校工作，協(xié)助學(xué)校做到以下幾點：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，盡可能地帶孩子去瞻仰先賢，參觀名人故居，以學(xué)習(xí)先人、紀念先人，感恩祖先，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)孩子誠實守信、勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)。
帶孩子上墳祭祖過程要注意人身安全，注意周圍林木的防火，盡量不帶明火上山，不燒紙錢、不點香蠟燭。特別要禁止孩子野外玩火，確保財產(chǎn)和人身安全。一旦發(fā)生山林火災(zāi)，要盡快報警，火警電話號碼為119。
1、交通安全。放假期間交通擁堵，出行時教育孩子遵守道路交通規(guī)則，保證出入安全。
2、飲食安全。放假期間注意飲食安全。教育子女不要暴飲暴食，不吃路邊小攤上的食品，少吃油炸食品，謹防病從口入。
3、游玩安全。放假期間，要提醒孩子注意游玩安全，禁止學(xué)生進入游戲廳、歌廳、舞廳、網(wǎng)吧以及其他不宜青少年出入的場所以免發(fā)生任何意外。
4、社交安全。不參加不健康的娛樂活動及各種賭博活動，不要與社會上帶有不良習(xí)氣的人員往來。
為了讓孩子在放假期間不耽誤學(xué)習(xí)，我們老師布置了適量家庭作業(yè)，請家長們督促孩子按時完成作業(yè)。
春季是各種傳染性疾病高發(fā)期，請家長一定要注意孩子的衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防工作。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，樹立文明祭祀新風，用文明祭祀的實際行動，做告別陋習(xí)的先行者、文明祭掃的帶頭人，為建設(shè)美麗城貢獻我們個人的一份力量！
學(xué)生倡議書篇十一
同學(xué)們：
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會放著一雙較長的公筷，來保證吃同一桌菜的人不會互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會擴大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會去用公筷，沒有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來夾菜。對此情況，我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開始盡力做到以下幾點：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見人用錯了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書開始，把使用公筷的意建傳播開去，大家一起行動起來吧！
學(xué)生倡議書篇十二
同學(xué)們：
大家好！
隨著科技越來越強大，電子閱讀和掌上閱讀也更加普遍。這樣的確能夠大大減少紙質(zhì)閱讀所花的時間，但是在減少了時間的同時也提高了中小學(xué)生的近視率。為此，我覺得應(yīng)多抽時間用來紙質(zhì)閱讀。請盡力做到以下幾點：
1、不要花大量的時間電子閱讀。
2、要常抽出一些空閑時間，比如：課間，早晨，晚上等來紙質(zhì)閱讀。
3、要有選擇性的閱讀，不要孬讀，什么書拿到就看，盡量少看漫畫，小說的沒有營養(yǎng)的書。要讀好書。
4、讀書時也要像吃飯一樣，慢慢品讀。不要囫圇吞棗，一目十行。這樣就不能夠體會到書中所蘊含著的真正意義。
5、讀書時，最好一只手捧著書，另一只手拿著筆。一邊讀書，一邊做著筆記，把好詞佳句圈畫出來。
6、一本書讀完可以與小伙伴們交換著讀，閱讀完可以交換自己從書中所體會到的心得，在快樂中學(xué)習(xí)到新知識。
7、也要多看一些對我們有意義的書，比如：《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》等書籍。
8、看完一本書可以寫一篇讀后感。然后再去讀一次，對照讀后感，看看有沒有新的收獲。一本書反復(fù)著讀，每讀完一遍，（如果你認真讀了），一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界最大的營養(yǎng)品?！?BR> 你們相信這個世界上，有時光機和任意門么？你們一定覺得沒有吧，不，他其實就在我們的身邊，他就是書籍。書籍能夠帶我們了解歷史書籍，能夠讓我們看見各地的風土人情。讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇十三
尊敬的社會各界愛心人士：
面對一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿意讓他們從此迷茫。也許您并不富裕，但涓涓細流，可以匯成愛的海洋。您的一片愛心，能在他們生命的天空灑下一束陽光，您的一次善舉，能改變他們命運的航向。
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛之手，為貴州貧困學(xué)生資助一份學(xué)費，讓他們鼓起生活的勇氣，穿越貧困的阻隔，創(chuàng)造美好的未來!
我們期盼著更多的感動一起分享!
我們期盼著更多的愛心一起凝聚!
我們期盼著更多的暖流一起延伸!
學(xué)生倡議書篇十四
各位同學(xué)們：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關(guān)懷，足以點燃一個同學(xué)的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢上的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷勤的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一度電能干什么？能用吸塵器打掃500平方米，一張紙有多大的價值？a4紙能印刷4張100人民幣。水有多珍貴？一噸水可生產(chǎn)化肥500kg……多么寶貴的`資源，卻在我們不經(jīng)意間悄悄流走，是多么可怕！
那我們應(yīng)該如何做到勤儉節(jié)約呢？我建議大家做到以下幾點：
1、出門前自覺關(guān)閉電器。
2、在天氣晴朗的日子盡量不適用日光燈照明。
3、節(jié)約用水，用完水及時擰緊水龍頭。
4、光盤行動，拒絕餐飲浪費，“吃不完兜著走！”
5、吃飯時不灑米粒，吃多少盛多少。
我們中國一年浪費的糧食可以夠2億人口一年的口糧，中國小孩平均每年的零食銷量是730億元。節(jié)約它不止是一個口號，我們應(yīng)該付出行動，從小事做起，共同保護好這個美麗的家園！
20xx年11月20日。
學(xué)生倡議書篇十六
廣大市民朋友：
文明交通是人類文明的'標志。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導(dǎo)文明交通新風，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。為進一步深化文明城市建設(shè)，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發(fā)出倡議：
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高市民文明素質(zhì)，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務(wù)，目前都江堰市正在深化文明城市建設(shè)，需要你的積極參與和支持配合。
為此，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規(guī)，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”!
20xx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
做文明小學(xué)生。最近，我們學(xué)校加強開展養(yǎng)成文明教育活動。隨著這項活動的開展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒；還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追逐打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見，手印、腳印、不文明話語在墻上隨處可見——古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別因為這些錯誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛護環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有許多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們在玩耍時常?？吹剿麄兠β档纳碛埃麄儬奚俗约和嫠５臅r間，為大家創(chuàng)造了一個優(yōu)美的環(huán)境。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網(wǎng)吧。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時，要注意以下幾點：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭。
2、在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
3、在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
倡議人：
20xx年x月x日。
學(xué)生倡議書篇三
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。
可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數(shù)人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課余,仍有少數(shù)同學(xué)無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規(guī)置之腦后；在書聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚自己的“個性”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。
當我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。
一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風和校風，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！
倡議人：
20xx年x月x日。
學(xué)生倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活;幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。從此，我們能看到風吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓我們在希望中挺立。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們要讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！校園本是一個干凈整潔的.學(xué)習(xí)之地，但卻因為有學(xué)生帶零食入校，導(dǎo)致了很多麻煩。學(xué)校也有校規(guī)，其中就有不能帶零食這一條。據(jù)謝老師說，因同學(xué)們偷偷把零食帶到別班保潔區(qū)吃，吃完隨地一扔，糖紙四處飄揚，給打掃的同學(xué)帶來了繁重的任務(wù)。因此，我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、禁止帶零食入校。
2、有特殊情況的同學(xué)帶了零食，必須經(jīng)過老師同意去辦公室吃完。
3、在延時前十分鐘，有允許帶零食的班級，吃完后零食袋子不準隨地亂扔，要放入垃圾桶里。
同學(xué)們，為了我們的校園干凈整潔，為了打掃的同學(xué)沒有不必要的繁重任務(wù)，讓我們一起行動起來，杜絕帶零食入校吧！
張錦楠。
20xx年12月5日。
學(xué)生倡議書篇六
同學(xué)們：
上學(xué)時許多同學(xué)最期盼的便是課間十分鐘。雖然，這是休息時間，可是也需要做到文明?，F(xiàn)在，課間時因為有的同學(xué)的一些不文明行為，發(fā)生了許許多多危險的事。如一次一個低年級的同學(xué)因為在樓道奔跑而導(dǎo)致摔下了樓梯……只有做到課間文明休息，才能保證自己與別人的.安全、健康。為了同學(xué)們的安全健康，我向全校同學(xué)發(fā)出“課間文明，營造和諧”的倡議。大家從“我”開始嚴格做到以下幾點：
1、課間休息不在教室、樓道里奔跑。這樣可以保證自己與同學(xué)的安全。如果在教室里奔跑的話不僅會撞壞別人的東西，還可能撞到別的同學(xué)。輕則感到疼痛，重則受傷骨折。發(fā)生這樣的事，不利于雙方。
2、課間休息可以到操場上去運動。這樣可以讓我們在休息時間也能鍛煉身體，讓同學(xué)們活動脛骨。
3、課間遇到老師要問好。這樣可以拉近師生之間的關(guān)系，也是對老師的尊重。
4、可以趁課間休息去衛(wèi)生間。這樣可以節(jié)省上課時間，不會因為上課中途去廁所而耽誤學(xué)習(xí)時間或影響老師和同學(xué)上課，更不錯過老師講的知識。
5、我們還可以在課間做好上課前準備。這樣可以使老師更好的組織課堂紀律，還能受到老師的表揚，一舉兩得。
課間文明休息，為了自己，為了別人，我們一起行動吧！
云大附小六（2）班少先隊員吳致衡。
20xx年11月14日。
學(xué)生倡議書篇七
同學(xué)們：
九月的天空飄動著金秋的氣息，洋溢著成熟的色彩，這是收獲的季節(jié)，而教師就是這個季節(jié)的主題。今天，當?shù)诙鶄€教師節(jié)向我們緩步走來，身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們，也可以來提前享受一下教師節(jié)的快樂，也可以為自己做點什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻，就要以教師的標準來約束自己?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)現(xiàn)在都還沒意識到自己將會是教師團隊中的一員，平時不注重自己的言談舉止，值此教師節(jié)來臨之際，我們真誠地倡導(dǎo)愿在將來從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起：
第一、樹立"自己將成為一名教師"的意識;。
第二、隨時注重自己的行為舉止，嚴格以教師的身份要求自己;。
第五、努力塑造一個美好的心靈;。
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅韌;。
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀察問題才會更深、更遠，這樣才能適應(yīng)將來這個多變的教育環(huán)境!對于師范大學(xué)的我們，從現(xiàn)在開始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生倡議書篇八
同學(xué)們：
大家好！
我們知道，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)交流的地方，是我們玩耍的地方，但是同學(xué)們你們想沒想過，學(xué)校變得骯臟，到處都是垃圾。那我們怎么在那里學(xué)習(xí)。所以我希望大家做到以下幾點：
1、不要撕紙，不要隨手亂扔垃圾。
2、希望同學(xué)們積極制止，不要看到那些亂丟紙的同學(xué)不上前制止。
3、在校園某些角落里放置一些標語，例如“校園是我們家，愛護靠大家。”以防低年級的小朋友亂扔垃圾。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇九
同學(xué)們：
大家好！
大家生活在同一個校園，一起學(xué)習(xí)知識，一起開心玩耍。我們就像一個巨大的家庭一樣，有老師的教導(dǎo)和關(guān)注，有同學(xué)的陪伴和互助，我們一起共筑著這個大家庭。當有同學(xué)遇到困難時，我們也應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)心和幫助他/她們。就讓我們共同努力，把這個大家庭變得更有愛，更團結(jié)，更美好！
大家想一想，如果有一天，你也遇到了一些困難，當你祈求別人的幫助關(guān)心時，卻遭到了身旁同學(xué)的冷落和嘲諷，你是否會更加傷心難過呢？但反之，要是有一位同學(xué)走到你身邊，哪怕只是輕輕地問一句：“你怎么了？”你的感受是否又會有所不同呢？是的！人就是如此，需要別人去關(guān)心你，這樣會使你的心情變好。但同學(xué)們，當你自己需要被關(guān)心時，你身邊的那些同學(xué)也需要被關(guān)心，那就讓我們一起做到以下幾點：
一、當看到同學(xué)心情低落的時候，主動上前問候和安慰。
二、在同學(xué)遇到困難時，主動上前去幫助。
三、看到同學(xué)被欺負時，主動阻止或告訴老師尋求幫助，不讓同學(xué)繼續(xù)被欺負。
同學(xué)們，關(guān)心一下你身邊的同學(xué)吧！讓我們將心比心，你關(guān)心我，我關(guān)心你，讓愛灑進校園的每一個角落，讓我們生活在一個充滿愛而溫暖的校園！
倡議人：
日期：
學(xué)生倡議書篇十
尊敬的家長：
您好！
為了確保您孩子放假期間的安全，學(xué)校希望您一如既往地支持和配合學(xué)校工作，協(xié)助學(xué)校做到以下幾點：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，盡可能地帶孩子去瞻仰先賢，參觀名人故居，以學(xué)習(xí)先人、紀念先人，感恩祖先，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)孩子誠實守信、勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)。
帶孩子上墳祭祖過程要注意人身安全，注意周圍林木的防火，盡量不帶明火上山，不燒紙錢、不點香蠟燭。特別要禁止孩子野外玩火，確保財產(chǎn)和人身安全。一旦發(fā)生山林火災(zāi)，要盡快報警，火警電話號碼為119。
1、交通安全。放假期間交通擁堵，出行時教育孩子遵守道路交通規(guī)則，保證出入安全。
2、飲食安全。放假期間注意飲食安全。教育子女不要暴飲暴食，不吃路邊小攤上的食品，少吃油炸食品，謹防病從口入。
3、游玩安全。放假期間，要提醒孩子注意游玩安全，禁止學(xué)生進入游戲廳、歌廳、舞廳、網(wǎng)吧以及其他不宜青少年出入的場所以免發(fā)生任何意外。
4、社交安全。不參加不健康的娛樂活動及各種賭博活動，不要與社會上帶有不良習(xí)氣的人員往來。
為了讓孩子在放假期間不耽誤學(xué)習(xí)，我們老師布置了適量家庭作業(yè)，請家長們督促孩子按時完成作業(yè)。
春季是各種傳染性疾病高發(fā)期，請家長一定要注意孩子的衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防工作。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，樹立文明祭祀新風，用文明祭祀的實際行動，做告別陋習(xí)的先行者、文明祭掃的帶頭人，為建設(shè)美麗城貢獻我們個人的一份力量！
學(xué)生倡議書篇十一
同學(xué)們：
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會放著一雙較長的公筷，來保證吃同一桌菜的人不會互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會擴大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會去用公筷，沒有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來夾菜。對此情況，我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開始盡力做到以下幾點：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見人用錯了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書開始，把使用公筷的意建傳播開去，大家一起行動起來吧！
學(xué)生倡議書篇十二
同學(xué)們：
大家好！
隨著科技越來越強大，電子閱讀和掌上閱讀也更加普遍。這樣的確能夠大大減少紙質(zhì)閱讀所花的時間，但是在減少了時間的同時也提高了中小學(xué)生的近視率。為此，我覺得應(yīng)多抽時間用來紙質(zhì)閱讀。請盡力做到以下幾點：
1、不要花大量的時間電子閱讀。
2、要常抽出一些空閑時間，比如：課間，早晨，晚上等來紙質(zhì)閱讀。
3、要有選擇性的閱讀，不要孬讀，什么書拿到就看，盡量少看漫畫，小說的沒有營養(yǎng)的書。要讀好書。
4、讀書時也要像吃飯一樣，慢慢品讀。不要囫圇吞棗，一目十行。這樣就不能夠體會到書中所蘊含著的真正意義。
5、讀書時，最好一只手捧著書，另一只手拿著筆。一邊讀書，一邊做著筆記，把好詞佳句圈畫出來。
6、一本書讀完可以與小伙伴們交換著讀，閱讀完可以交換自己從書中所體會到的心得，在快樂中學(xué)習(xí)到新知識。
7、也要多看一些對我們有意義的書，比如：《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》等書籍。
8、看完一本書可以寫一篇讀后感。然后再去讀一次，對照讀后感，看看有沒有新的收獲。一本書反復(fù)著讀，每讀完一遍，（如果你認真讀了），一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界最大的營養(yǎng)品?！?BR> 你們相信這個世界上，有時光機和任意門么？你們一定覺得沒有吧，不，他其實就在我們的身邊，他就是書籍。書籍能夠帶我們了解歷史書籍，能夠讓我們看見各地的風土人情。讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇十三
尊敬的社會各界愛心人士：
面對一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿意讓他們從此迷茫。也許您并不富裕，但涓涓細流，可以匯成愛的海洋。您的一片愛心，能在他們生命的天空灑下一束陽光，您的一次善舉，能改變他們命運的航向。
伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛之手，為貴州貧困學(xué)生資助一份學(xué)費，讓他們鼓起生活的勇氣，穿越貧困的阻隔，創(chuàng)造美好的未來!
我們期盼著更多的感動一起分享!
我們期盼著更多的愛心一起凝聚!
我們期盼著更多的暖流一起延伸!
學(xué)生倡議書篇十四
各位同學(xué)們：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關(guān)懷，足以點燃一個同學(xué)的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢上的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷勤的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學(xué)生倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一度電能干什么？能用吸塵器打掃500平方米，一張紙有多大的價值？a4紙能印刷4張100人民幣。水有多珍貴？一噸水可生產(chǎn)化肥500kg……多么寶貴的`資源，卻在我們不經(jīng)意間悄悄流走，是多么可怕！
那我們應(yīng)該如何做到勤儉節(jié)約呢？我建議大家做到以下幾點：
1、出門前自覺關(guān)閉電器。
2、在天氣晴朗的日子盡量不適用日光燈照明。
3、節(jié)約用水，用完水及時擰緊水龍頭。
4、光盤行動，拒絕餐飲浪費，“吃不完兜著走！”
5、吃飯時不灑米粒，吃多少盛多少。
我們中國一年浪費的糧食可以夠2億人口一年的口糧，中國小孩平均每年的零食銷量是730億元。節(jié)約它不止是一個口號，我們應(yīng)該付出行動，從小事做起，共同保護好這個美麗的家園！
20xx年11月20日。
學(xué)生倡議書篇十六
廣大市民朋友：
文明交通是人類文明的'標志。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導(dǎo)文明交通新風，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。為進一步深化文明城市建設(shè)，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發(fā)出倡議：
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高市民文明素質(zhì)，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務(wù)，目前都江堰市正在深化文明城市建設(shè)，需要你的積極參與和支持配合。
為此，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規(guī)，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”!
20xx年xx月xx日。