計(jì)劃可以使我們更加明確目標(biāo)，避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。那么，怎樣制定一份完美的計(jì)劃呢？計(jì)劃的落地需要有有效的溝通和協(xié)作，以下是一些提升團(tuán)隊(duì)合作的方法。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇一
徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，完成上級(jí)黨組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)議和支部黨員大會(huì)；討論制定黨支部的工作計(jì)劃、決議；組織檢查計(jì)劃和決議的執(zhí)行情況，向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
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3、了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做好宣傳教育和職工的思想政治工作。
4、主持支委會(huì)或黨員大會(huì)，討論制定黨的工作、生活及其它規(guī)章制度，抓好制度的落實(shí)和檢查。
5、經(jīng)常與支部委員和同級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，支持他們的工作，協(xié)調(diào)各組織關(guān)系。
6、按時(shí)主持召開支部民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)支委會(huì)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
7、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)人的職責(zé)，不折不扣的完成上級(jí)黨組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
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幫助工作，鼓勵(lì)他們積極工作。5、向支委會(huì)和上級(jí)紀(jì)檢委匯報(bào)和反映本單位黨風(fēng)、黨。
紀(jì)及紀(jì)檢工作情況。6、按照上級(jí)要求，實(shí)理求是的及時(shí)申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部的收。
入情況。（五）組織委員職責(zé)：1、掌握支部組織狀況，做好支部在組織方面的管理工。
作。2、掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀(jì)檢委員對(duì)。
黨員進(jìn)行思想紀(jì)律教育和培訓(xùn)。3、負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員的工作，培養(yǎng)教育考察入黨積極。
分子。4、接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，收繳黨費(fèi)，定期向黨員公布黨。
費(fèi)收繳情況。
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指示，定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；討論接受^v^員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分；選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表；討論決定其它需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問(wèn)題。
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每次舉行支部大會(huì)，都要指定專人做好記錄，詳細(xì)記載會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨員的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。
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三、黨支部學(xué)習(xí)制度1、黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想，學(xué)習(xí)鄧小。
平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身的政治素質(zhì)和理論水平。
2、支部學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)和主題，除學(xué)習(xí)政治理論外，還要學(xué)習(xí)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、時(shí)事政治和廉潔自律等方面內(nèi)容。
3、黨員學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，每月集中學(xué)習(xí)二次，具體時(shí)間為每月第一周周五和第三周周五下午。特殊情況可串不可占，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，每名黨員要緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
5、每名黨員要認(rèn)真參加支部組織的集中學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、有事請(qǐng)假。
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四、領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制為了全面完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)。
（一）保證黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的決定以及局黨委決議的貫徹落實(shí)，大力宣傳和貫徹執(zhí)行黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，動(dòng)員和組織全局黨員、職工積極投身工作。
（二）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（三）堅(jiān)持黨管干部的原則，主要職責(zé)是：貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)任人唯親；任命中層以上管理人員，對(duì)行政推薦和擬聘任（解聘）的中層干部或管理人員進(jìn)行考察，提出意見和建議；對(duì)管理人員具有教育、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督的責(zé)任；按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)人事制度改革。
（四）參加企業(yè)重大問(wèn)題的決策，做好保證監(jiān)督，支持行政依法行駛職能，理順黨、政、工三者關(guān)系，加快煙草行業(yè)改革，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
（五）支持、幫助工會(huì)依照有關(guān)章程規(guī)定獨(dú)立自主地開展工作，采取措施加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
（六）領(lǐng)導(dǎo)干部要深入實(shí)際，幫助解決基層和職工工作、
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工合法權(quán)益，做好職工思想政治工作，提高他們的思想道德和文化技術(shù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)全體職工的積極性、創(chuàng)造性，搞好企業(yè)兩個(gè)精神文明建設(shè)。
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五、黨組織生活制度一、每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須參加黨的組織生活，
加黨員民主生活會(huì)之外，還要專門召開支部委員會(huì)的民主生活會(huì)。
六、適時(shí)組織黨員開展靈活多樣、嚴(yán)肅活潑、注重實(shí)效的各類組織活動(dòng)。
七、黨員參加各類組織生活要做到有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)。
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六、民主生活會(huì)制度（一）黨支部民主生活會(huì)每半年召開一次，一般結(jié)合半。
年、年終工作總結(jié)時(shí)進(jìn)行，必要時(shí)，可增加專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)由黨支部書記負(fù)責(zé)召集和主持。
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工意見和建議。并將群眾意見和建議收集起來(lái)，如實(shí)向主要負(fù)責(zé)同志及每個(gè)成員反饋，以便有針對(duì)性地開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（五）開好生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員應(yīng)對(duì)自己主管工作內(nèi)的群眾意見和建議逐一作出說(shuō)明或檢查。召集人或主持人要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)大家暢所欲言。會(huì)上應(yīng)敢于揭露矛盾，把問(wèn)題擺在桌面上；然后要本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)與自我批評(píng)——團(tuán)結(jié)的方針進(jìn)行積極的思想斗爭(zhēng)，澄清認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
（六）民主生活會(huì)檢查和反映出來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)由本級(jí)黨組織解決的，要制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決；需要上級(jí)黨組織幫助解決的，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告。屬于違^v^紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法的，應(yīng)按《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條列（試行）》處理，或按干部管理權(quán)限，分別交黨的紀(jì)律檢機(jī)關(guān)，國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)查處。
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七、黨支部“三會(huì)一課”制度1、支部大會(huì)每季至少召開一次，要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，
要確定內(nèi)容，突出主題。２、不定期召開支部委員會(huì)，支部有權(quán)提議召開支委會(huì)，
主生活會(huì)，支部每半年組織黨員進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，要做好充分準(zhǔn)備，查評(píng)材料上交支部，黨組生活會(huì)情況上報(bào)黨委。
４、每季上一次黨課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言。
5、黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。
6、在一般情況下，一個(gè)季度要上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。
7、黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方面。
8、黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解^v^理論、黨章、黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等。
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9、黨課的內(nèi)容要在注意系統(tǒng)性同時(shí)，力求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問(wèn)題加以確定。
10、黨支部在搞黨課教育時(shí)，就應(yīng)制訂出黨課教育計(jì)劃；一般應(yīng)制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。課后，黨支部要組織討論，消化黨課內(nèi)容，也可進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，決不能講了、聽了就完了。
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八、黨員干部廉潔自律制度（一）堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策、法律、法。
公開，辦事結(jié)果公開，接受群眾監(jiān)督，不得利用職權(quán)或工作方便，在調(diào)資、評(píng)模、評(píng)定職稱、提干、住房分配、工作調(diào)動(dòng)等工作中索賄或謀取私利。
（三）嚴(yán)禁借婚喪嫁娶，生日祝壽，喬遷新居之名大操大辦和私用公車。
（四）對(duì)外接待中要嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)和陪餐制度，不準(zhǔn)用公款超標(biāo)準(zhǔn)接待或用公款游山玩水，不準(zhǔn)在接待中送受禮品或謀取私利。
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九、黨員活動(dòng)制度黨員活動(dòng)每月不少于一次。黨員活動(dòng)時(shí)間可召開黨小組。
會(huì)、黨支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨內(nèi)民主生活會(huì)。黨員活動(dòng)計(jì)劃由所在單位黨支部負(fù)責(zé)制訂，并組織實(shí)施。
（一）黨支委會(huì)：每月一次黨支部書記組織主持。主要內(nèi)容：分析思想政治工作和黨員教育，職工安全思想動(dòng)態(tài)和安全生產(chǎn)狀況，采取有效的安全思想教育措施，討論研究黨支部的自身建設(shè)和支部工作；支委按支部分工向黨組織匯報(bào)工作情況；開展批評(píng)與自我批評(píng)等。（二）黨支部大會(huì)：每季度一次，由黨支部負(fù)責(zé)召開。主要內(nèi)容：總結(jié)報(bào)告支部工作。聽取黨員意見；討論決定支部工作中的重大問(wèn)題；向黨員布置工作任務(wù)；支部委員會(huì)提交的其他問(wèn)題。每半年一次，由單位黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要是以黨的基本知識(shí)《黨章》和《準(zhǔn)則》為基本內(nèi)容，圍繞各個(gè)時(shí)期黨的中心和企業(yè)工作，緊密聯(lián)系企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、廉政建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和黨員的思想實(shí)際，參考黨的報(bào)刊雜志等學(xué)習(xí)資料，由黨支部組織上課。授課人主要是由支部委員輪流擔(dān)任。
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十、黨員定期思想?yún)R報(bào)制度為便于黨支部對(duì)全體黨員同志思想狀況的了解掌握，暢。
通黨支部與黨員之間信息溝通渠道，促進(jìn)本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)，特制定本制度。
一、黨員每季度至少向黨支部作一次思想?yún)R報(bào)。匯報(bào)的主要方式：一是通過(guò)定期參加黨的組織生活會(huì)匯報(bào)思想；二是向黨支部書記、支部委員口頭匯報(bào)；三是外出時(shí)間超過(guò)一個(gè)月或遇有特殊問(wèn)題時(shí)，要向黨組織作出書面匯報(bào)。
二、思想?yún)R報(bào)的主要內(nèi)容：一是貫徹執(zhí)行支部決議和黨組織交給任務(wù)的完成情況；二是近期思想工作和學(xué)習(xí)情況；三是近期職工的思想情緒和要求；四是對(duì)黨組織和其他黨員的批評(píng)和建議。
三、黨員要襟懷坦白，如實(shí)向組織匯報(bào)和反映情況，自覺接受組織教育和幫助，黨組織要認(rèn)真聽取黨員思想?yún)R報(bào)，及時(shí)處理黨員提出的各種意見和建議。
四、因病不能做思想?yún)R報(bào)的黨員，支部負(fù)責(zé)人應(yīng)登門探望，并認(rèn)真談心。
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十一、發(fā)展黨員工作制度（一）黨支部必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，把決心為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的優(yōu)秀分子吸引到黨內(nèi)來(lái)。
（二）黨支部每年初要研究制定黨員發(fā)展計(jì)劃，要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察，每半年要對(duì)要求入黨的積極分子隊(duì)伍的狀況作一次分析。
（三）黨支部對(duì)已登記的入黨積極分子經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育和考察后，在征求黨支委、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨員大會(huì)討論，認(rèn)為基本符合條件的可列為發(fā)展對(duì)象。
（四）確定為發(fā)展對(duì)象的要進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查和短期集中培訓(xùn)。政審的主要內(nèi)容：對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度；本人的政治歷史和重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)；直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。短期集中培訓(xùn)，一般由縣直黨委統(tǒng)一組織，時(shí)間一般為五天至七天（或不少于四十個(gè)學(xué)時(shí)）。未經(jīng)政審和培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
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政審情況、黨內(nèi)外群眾意見、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和黨支部對(duì)其入黨的意見）連同入黨申請(qǐng)書，積極分子登記表、積極分子培養(yǎng)考察表等材料上報(bào)上級(jí)黨委審查。黨支部接收^v^員必須嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序辦理，并將支部大會(huì)決議填好后，報(bào)上級(jí)黨委審批。
（六）上級(jí)黨委審批前，黨支部（上報(bào)材料一個(gè)月內(nèi)）應(yīng)指派專人同申請(qǐng)人談話，了解情況，寫出意見。
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十二、黨員監(jiān)督制度為使本局黨員更好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，
自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真履行黨員義務(wù)行使黨員權(quán)利，推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開展依據(jù)《中國(guó)^v^章程》有關(guān)規(guī)定和要求制定本制度。
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1、堅(jiān)持黨組織的民主集中制。健全黨內(nèi)民主生活，疏通黨內(nèi)民主渠道，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，凡屬重大問(wèn)題應(yīng)由集體討論決定，決不允許任何人凌駕于組織之上或游離于組織之外，獨(dú)斷專行。
2、堅(jiān)持黨的組織生活會(huì)制度。每個(gè)黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須以普通黨員的身份，按時(shí)參加黨支部的生活會(huì)，匯報(bào)思想情況，參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、堅(jiān)持黨的民主生活會(huì)制度。定期召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
4、堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度。按照“雙評(píng)一審制”要求，認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議工作，表彰先進(jìn)，嚴(yán)肅處置違規(guī)違紀(jì)黨員，營(yíng)造積極向上的良好氛圍。
5、尊重和保護(hù)黨員群眾的批評(píng)權(quán)。暢通信訪渠道保障黨員群眾通過(guò)合法的途徑舉報(bào)黨員、黨員干部違法行為，加大對(duì)黨員的監(jiān)督力度。
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必須追究責(zé)任。對(duì)于不愿意暴露姓名的檢舉控告人要注意保護(hù)。
2、任何以監(jiān)督名義，在黨內(nèi)搞派別活動(dòng)或有意捏造事實(shí)誣蔑、誹謗他人的，必須受到追究和處分。
3、對(duì)黨內(nèi)外群眾在監(jiān)督黨員干部時(shí)所反映的問(wèn)題，凡是需要答復(fù)或反映人要求答復(fù)的，黨支部應(yīng)在核實(shí)處理后給反映人以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
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十三、民主評(píng)議黨員制度（一）民主評(píng)議黨員每年進(jìn)行一次，結(jié)合年終工作總結(jié)。
一起進(jìn)行。通過(guò)民主評(píng)議黨員活動(dòng)，以達(dá)到純潔組織，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。
（二）民主評(píng)議黨員主要圍繞如下五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議：1、是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地做好煙草企業(yè)改革的本職工作結(jié)合起來(lái)，遵守職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)。2、是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，在政治上同^v^保持一致，為推動(dòng)我局（部）卷煙經(jīng)營(yíng)工作和精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。3、是否站在改革的前列，維護(hù)改革的大局，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服務(wù)于黨放人民的利益，局部利益服從整體利益。4、是否嚴(yán)格執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)討黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)持做到令行禁止。5、是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗,廉潔奉公，在個(gè)人利益同黨和人民的利益發(fā)生了矛盾時(shí)自覺地犧牲個(gè)人利益。（三）民主評(píng)議和程序大體分為：
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1、支部要認(rèn)真討論研究，作出具體部署。2、組織學(xué)習(xí)教育動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。3、自我評(píng)價(jià)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的情況，在肯定成績(jī)的同時(shí)找出差距，明確努力方向。4、民主評(píng)論。要積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，并采取適當(dāng)?shù)姆绞剑》屈h群眾的意見和建議。5、表彰與處理。對(duì)民主評(píng)議的好黨員由黨支部通過(guò)口頭或書面形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)模范作用突出的黨員，經(jīng)過(guò)評(píng)選，報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，授予優(yōu)秀黨員稱號(hào)，對(duì)評(píng)議中揭露出來(lái)的違紀(jì)問(wèn)題要認(rèn)真查明，嚴(yán)肅處理。
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十四、黨費(fèi)收繳制度為了增強(qiáng)黨員的組織觀念，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)。
能親自繳納或不能按月繳納時(shí)，可以委托其他黨員代繳、預(yù)交或補(bǔ)交。
2、^v^員必須按規(guī)定的基數(shù)、比例交納黨費(fèi)。自愿多交者不限，生活確有困難的黨員，本人提出申請(qǐng)，經(jīng)支部黨員大會(huì)討論同意，可以少交或免交。
3、黨支部要建立黨費(fèi)收繳記錄簿，實(shí)行專人管理。黨支部每年度向黨工委繳納一次黨費(fèi)。
4、黨支部每年向黨員公示黨費(fèi)收繳情況，接受每位黨員的監(jiān)督及黨員之間互相監(jiān)督。
5、黨員增加工資收入后，從按新工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資的當(dāng)月起，以新的工資收入為基數(shù)，按照規(guī)定比例交納黨費(fèi)。
6、對(duì)不按照規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員，黨支部應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不繳納黨費(fèi)的黨員，按自行脫黨處理。
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十五、黨建工作責(zé)任制度1、黨支部年初制定全年黨建工作計(jì)劃，將目標(biāo)任務(wù)分。
解到有關(guān)科室，年底進(jìn)行全面地總結(jié)，接受上級(jí)黨組織的檢查考核。
2、堅(jiān)持黨建例會(huì)和思想政治工作例會(huì)制度，黨支部每季度至少召開一次黨建例會(huì)，對(duì)黨建和黨員思想政治工作情況進(jìn)行一次分析、梳理，從而有針對(duì)性地做好各項(xiàng)工作。
3、黨支部每年在“七一”前都要組織支部活動(dòng)，樹立典型，推動(dòng)黨建工作上新臺(tái)階。
4、黨支部每年制定黨員教育計(jì)劃、黨員發(fā)展計(jì)劃，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，正確處置不合格黨員，保證黨組織的純潔性和先進(jìn)性。
5、黨支部每年確立一個(gè)黨建課題，并進(jìn)行認(rèn)真研究探討，尋找新的突破口，探索黨建工作新路子。
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十六、黨建工作匯報(bào)制度（一）黨支部每半年向上級(jí)黨委匯報(bào)一次黨建工作情況。（二）匯報(bào)的主要內(nèi)容：
1、關(guān)于黨和國(guó)家的方針、政策貫徹執(zhí)行情況；2、關(guān)于支持行政，搞好兩個(gè)文明建設(shè)的情況；3、關(guān)于各級(jí)黨組織安全思想教育工作到位的情況；4、關(guān)于黨員的教育，管理和監(jiān)督情況；5、關(guān)于黨員的先鋒模范作用情況；6、關(guān)于發(fā)展^v^員的情況；7、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)情況；8、工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和今后工作設(shè)想等情況。（三）匯報(bào)形式：年終要形成書面材料上報(bào)上級(jí)黨委。
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員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇二
今年以來(lái)，xx認(rèn)真貫徹市委“1+6”文件精神，在xx體制改革進(jìn)程中，立足新起點(diǎn)，面向新常態(tài)，著力探索以“三化”為重點(diǎn)，“五型”為特點(diǎn)的“兩新”組織黨建工作體系。
基礎(chǔ)工作規(guī)范化。根據(jù)基層黨建責(zé)任制工作要求，在“兩新”組織黨組織中全面推行基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“一平臺(tái)五機(jī)制”，明確“兩新”組織黨組織書記履職要求。按照各自特點(diǎn)，推廣融合型、聯(lián)動(dòng)型、文化型黨組織工作模式。今年以來(lái)，又著重通過(guò)組織生活、論壇講座、崗位行動(dòng)等途徑，在“兩新”組織黨員中擴(kuò)大科創(chuàng)中心建設(shè)知曉度，提高科創(chuàng)中心建設(shè)重要承載區(qū)參與度。同時(shí)，xx每半年對(duì)“兩新”組織黨組織工作進(jìn)行基礎(chǔ)工作巡查，督促黨組織完善各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，不斷夯實(shí)黨組織工作基礎(chǔ)。
責(zé)任體系區(qū)域化。全面推進(jìn)“兩新”組織社會(huì)責(zé)任體系建設(shè)，在街道社區(qū)黨委指導(dǎo)下，“兩新”組織黨建工作立足街道“五區(qū)一會(huì)”區(qū)域化黨建平臺(tái)，形成以園區(qū)、商區(qū)黨建聯(lián)盟為主陣地的“兩新”組織黨建工作體系，并以聯(lián)盟共促單位的形式，逐步吸附區(qū)域企業(yè)參與區(qū)域化黨建工作。目前，每家“兩新”組織黨組織普遍與社區(qū)及其他基層單位結(jié)成一至多組常態(tài)化共建對(duì)子。
工作推進(jìn)項(xiàng)目化。在常態(tài)化結(jié)對(duì)之外，著力加強(qiáng)項(xiàng)目化結(jié)對(duì)工作，為“兩新”組織主動(dòng)參與公共服務(wù)項(xiàng)目提供固定紐帶。今年xx“七一”大會(huì)新啟動(dòng)的項(xiàng)目化結(jié)對(duì)品牌中，均由“兩新”
精品文章。
組織進(jìn)行了資金認(rèn)購(gòu)和服務(wù)認(rèn)領(lǐng)，涉及關(guān)愛失獨(dú)家庭、助餐點(diǎn)服務(wù)、肢體殘疾人體育康復(fù)服務(wù)等項(xiàng)目，單個(gè)企業(yè)認(rèn)購(gòu)金額最多達(dá)xx萬(wàn)元。同時(shí)，在普遍開展常態(tài)化結(jié)對(duì)的單位之間，明確至少開展一個(gè)項(xiàng)目的要求。
在“三化”的帶動(dòng)下，xx堅(jiān)持將xx作為激發(fā)“兩新”組織資源作用力的基礎(chǔ)平臺(tái)，探索以“五型”為特色的“兩新”黨建工作模式。
綜合型——亮出黨建大旗，形成引領(lǐng)效應(yīng)。“兩新”組織每家至少實(shí)施一項(xiàng)黨建特色品牌，既立足基層組織自身建設(shè)、黨員作用發(fā)揮，又面向社會(huì)投身公益事業(yè)、服務(wù)居民群眾。xx等一批特色工作陸續(xù)涌現(xiàn)，形成“兩新”組織黨建有效抓手。
陣地型——開通作用渠道，形成責(zé)任效應(yīng)。按照凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)的要求，“兩新”組織普遍形成黨建工作固定陣地。xx在xx工作中，落實(shí)“一崗一區(qū)一聯(lián)戶”即黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶制度，充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用。
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每年向社區(qū)退休老黨員送慰問(wèn)金，向社區(qū)老齡黨支部提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；xx一年兩次對(duì)農(nóng)民工子弟開展“xx”系列公益活動(dòng)。依托結(jié)對(duì)共建關(guān)系，與區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展和社會(huì)和諧發(fā)展形成良性互動(dòng)。
支撐型——建設(shè)基礎(chǔ)平臺(tái)，形成保障效應(yīng)。xx、xx與xx、xx開展“xx聯(lián)動(dòng)”，解決了以往經(jīng)濟(jì)城一家開展企業(yè)服務(wù)時(shí)“進(jìn)不了企業(yè)門，見不到企業(yè)法人（代表）”的尷尬。xx的“一中心一基地”（xx、xx），匯聚區(qū)域資源，為園區(qū)青年提供“xx大類、xx小項(xiàng)”接待服務(wù)，形成“兩新”服務(wù)和服務(wù)“兩新”的樞紐效應(yīng)。建立xx班子成員定期聯(lián)系“兩新”組織、“兩新”人才工作定期研究、xx“共治項(xiàng)目”、項(xiàng)目化結(jié)對(duì)等支撐機(jī)制。越來(lái)越多的“兩新”組織切實(shí)體會(huì)到區(qū)域融合帶來(lái)的場(chǎng)地資源、專業(yè)支持等的實(shí)惠，企業(yè)文化和員工活動(dòng)不再犯愁。
內(nèi)容僅供參考。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇三
在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上，^v^^v^強(qiáng)調(diào)指出：只有圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，機(jī)關(guān)黨建工作才能找準(zhǔn)定位。這一重要論述不僅指出了機(jī)關(guān)黨建工作發(fā)揮作用的著力點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，而且闡明了發(fā)揮作用的途徑和方式。同時(shí)也為做好新時(shí)代國(guó)企黨建工作指明了方向。因此，在日常工作中，我們只有找準(zhǔn)兩者的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)發(fā)揮黨支部和黨員的作用，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量完成，黨建工作才有強(qiáng)大的生命力，業(yè)務(wù)工作也才能得到持續(xù)健康的發(fā)展。
黨建工作和業(yè)務(wù)工作是相互依托、相互促進(jìn)的關(guān)系。同時(shí)也是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。黨建工作必須為業(yè)務(wù)工作服務(wù)，如果離開了業(yè)務(wù)工作，黨建工作就會(huì)脫離實(shí)際，形成“兩張皮”，失去針對(duì)性和目的性，就不會(huì)有生命力；另一方面，業(yè)務(wù)工作不可能孤立地進(jìn)行，必須依靠黨組織，通過(guò)開展積極的思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，協(xié)調(diào)理順各方面的關(guān)系，解決矛盾，克服困難，才能保證業(yè)務(wù)工作的順利完成。如果只談黨建工作不談業(yè)務(wù)工作，那么黨建工作就會(huì)流于形式、脫離實(shí)際；如果只談業(yè)務(wù)不談黨建，搞不好，政治站位、政治方向就會(huì)出現(xiàn)偏差、跑偏方向。
（一）找準(zhǔn)融合的目標(biāo)。具體講，黨支部班子要做到找準(zhǔn)抓黨建的中心，一切圍繞這個(gè)中心抓黨建。從我們工作的實(shí)際來(lái)看，這個(gè)中心，既符合^v^要求，又貼合自身的實(shí)際。黨支部黨建工作的開展必須找準(zhǔn)這一目標(biāo)定位，制定自身支部工作目標(biāo)和措施，才能做到目標(biāo)同向、行動(dòng)同步。
（二）找準(zhǔn)融合的橋梁。黨建目標(biāo)定位以后，還需要找到黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合的橋梁與紐帶。這一橋梁就是企業(yè)的人，也就是人的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知，企業(yè)依靠人去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的開展。從我們工作上講，安全、生產(chǎn)、設(shè)備維修、對(duì)外服務(wù)等等，均離不開各個(gè)不同崗位的業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍。
《中國(guó)^v^國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》第二十一條明確指出：“注重把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干”。因此，支部黨建工作的重點(diǎn)是應(yīng)放在所在部門、基層隊(duì)業(yè)務(wù)人員、業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干的培養(yǎng)上。怎樣培養(yǎng)？一要提升業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)；二要規(guī)范業(yè)務(wù)人員的行為；三要凝聚業(yè)務(wù)人員的人心；四要激勵(lì)業(yè)務(wù)人員的斗志。這就是一個(gè)黨支部在發(fā)揮黨建作用方面所需要落實(shí)好的工作。
（三）找準(zhǔn)融合的途徑。各黨支部必須圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展工作，黨建工作融合的途徑，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：
1.抓政治建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，貫徹落實(shí)中央、省市委和企業(yè)黨委的各項(xiàng)指示要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項(xiàng)任務(wù)。
2.抓黨員管理。做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格黨的組織生活，組織黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4.抓隊(duì)伍穩(wěn)定。密切聯(lián)系職工群眾，推動(dòng)解決職工群眾合理訴求，認(rèn)真做好思想政治工作。領(lǐng)導(dǎo)本部門、基層隊(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織，支持它們依照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
5.抓防范風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)督黨員、干部和其他工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、企業(yè)財(cái)經(jīng)人事制度，維護(hù)國(guó)家、集體和群眾的利益。
6.抓建言獻(xiàn)策。實(shí)事求是征集對(duì)黨的建設(shè)、黨的工作提出意見建議，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況。
（四）找準(zhǔn)融合的方法。具體講，就是“四同步，四結(jié)合，雙培養(yǎng)”。
1.四同步：黨建工作與業(yè)務(wù)工作必須做到：同謀劃、同布置、同實(shí)施、同考核。不僅要按照公司各部門、基層隊(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效開展工作，還要同步按照黨支部建設(shè)、黨員管理開展工作。
2.四結(jié)合：管事就涉及到業(yè)務(wù)，而業(yè)務(wù)的主體是人。因此，管業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做到管人的思想、管人的作風(fēng)、管人的紀(jì)律。
3.雙培養(yǎng)：黨務(wù)與行政職務(wù)之間可以交叉任職；黨員與業(yè)務(wù)骨干之間可以雙向培養(yǎng)。
（五）找準(zhǔn)融合的載體。開展任何工作，都要有一個(gè)抓手，這個(gè)抓手就是載體。要?jiǎng)?chuàng)新思路、更新觀念，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作載體一體化。
1.黨員責(zé)任區(qū)。黨員責(zé)任區(qū)是黨組織為了充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨員不同的工作崗位、個(gè)人能力和活動(dòng)范圍，由基層黨組織把黨員應(yīng)盡的義務(wù)以責(zé)任制的形式落實(shí)到每一個(gè)黨員，從而形成以一個(gè)或幾個(gè)黨員為主體、以一定數(shù)量的職工群眾或某一工作（工程）項(xiàng)目的某一指標(biāo)為對(duì)象、以一定區(qū)域或時(shí)限為活動(dòng)范圍的黨員目標(biāo)管理責(zé)任區(qū)。每個(gè)黨員在各自所在的責(zé)任區(qū)，應(yīng)當(dāng)當(dāng)好“六個(gè)表率”：
一是做刻苦學(xué)習(xí)的表率。自覺而主動(dòng)的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾學(xué)習(xí)各種政策及業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng)。
二是做勤奮工作的表率。勇于承擔(dān)黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，勤勉敬業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干，真正成為所從事工作崗位上的行家里手，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。
三是做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。始終保持^v^員的先進(jìn)性，吃苦在前、享受在后，崇尚節(jié)儉、攻堅(jiān)克難，用自己的實(shí)際行動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾與公司同奮進(jìn)、共發(fā)展。
四是做遵章守紀(jì)的表率。老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩干事，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，真正做到一切為了團(tuán)結(jié)共事、一切為了公司持續(xù)快速發(fā)展。
五是做聯(lián)系群眾的表率。切實(shí)履行黨員義務(wù)，落實(shí)黨員聯(lián)系職工群眾制度，掌握職工群眾思想及工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組織反映意見和要求，做職工群眾思想的貼心人、立業(yè)的引路人。
六是做開拓創(chuàng)新的表率。作為黨員責(zé)任區(qū)的責(zé)任人，要緊緊圍繞中心工作，積極參加科技攻關(guān)、技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)活動(dòng)，做開拓創(chuàng)新的排頭兵。
2.黨員示范崗。黨員示范崗是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動(dòng)示范作用，落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。要求黨員在各自工作崗位上做到“七好”，即：積極進(jìn)取，政治思想好；以身作則，組織紀(jì)律好；勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平好；開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好；樂于奉獻(xiàn)，為民服務(wù)好；公道正派，廉潔自律好；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)好。
黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)要高于普通職工群眾。有著具體的評(píng)選細(xì)則。要根據(jù)各部門、基層隊(duì)的實(shí)際情況每月或每季度進(jìn)行評(píng)比。
3.黨員突擊隊(duì)。成立黨員突擊隊(duì)目的是通過(guò)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。突出表現(xiàn)在“三個(gè)沖得上”：
一是遇到突發(fā)性事件（搶險(xiǎn)救災(zāi)）沖得上；二是遇到艱巨的生產(chǎn)任務(wù)（搶班期、創(chuàng)高效、破紀(jì)錄）沖得上；三是遇到臟累險(xiǎn)苦等工作任務(wù)時(shí)沖得上。
要教育黨員懂得一個(gè)道理，黨員的身份本身就帶一個(gè)“+”字，凡事要比別人多擔(dān)當(dāng)、多吃苦、多帶頭、多奉獻(xiàn)。只有這樣才能得到職工群眾的擁護(hù)。
4.黨員志愿服務(wù)。
4.黨員踐諾墻。每個(gè)黨支部都應(yīng)建一個(gè)“黨員承諾墻”，把每名黨員的踐諾書張貼到墻上，讓黨員時(shí)刻檢視自身的行為，時(shí)刻交由職工群眾監(jiān)督。
（六）找準(zhǔn)融合的機(jī)制。要想做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作的機(jī)制融合，必須把有關(guān)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容納入到黨建工作考核范疇。
1.落實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨支部書記在抓好各部門、基層隊(duì)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè)。
2.落實(shí)“一述雙報(bào)”。黨支部書記年終述職述廉時(shí)，在報(bào)告業(yè)務(wù)工作開展情況的同時(shí)，還要報(bào)告落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和自身廉潔自律情況。
3.落實(shí)“一考雙評(píng)”：對(duì)黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和工作任務(wù)進(jìn)一步量化、細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)群眾評(píng)議和黨員互評(píng)的方法，進(jìn)行黨員責(zé)任目標(biāo)考核。
4.落實(shí)“一表雙考”。過(guò)硬黨支部建設(shè)月考核、年評(píng)定時(shí)要嚴(yán)格按照《過(guò)硬黨支部考核細(xì)則》，既考核黨建工作情況，還要兼顧業(yè)務(wù)工作完成情況。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇四
4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作，屆時(shí)將有大量實(shí)習(xí)生進(jìn)入酒店。
總體看來(lái)，培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨。
結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長(zhǎng)級(jí)人才，加快課程開發(fā)，加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn)；加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者；推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建立，提高管理者的專業(yè)化管理水平，引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化；強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化，促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)。
專業(yè)：加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同行交流與對(duì)外學(xué)習(xí)，開闊視野與思路；
務(wù)實(shí)：根據(jù)麒麟山景大酒店實(shí)際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式，培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實(shí)地。
高效：日常性工作條理化，加強(qiáng)時(shí)間管理，提高工作效率；
創(chuàng)新：在企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新。
分享：營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)型組織，相互學(xué)習(xí)，相互分享相互提高。
1、加快培訓(xùn)講師人才隊(duì)伍建設(shè)。
a、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期；
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo)，指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn)；
c、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí)，精選管理小文章，共同學(xué)習(xí)；
d、對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)，加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引，引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
e、訓(xùn)導(dǎo)師考評(píng)，對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評(píng)指引工作開展方向，激勵(lì)訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中。
2、不斷開發(fā)并完善基層管理課程。
a、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程；
b、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程；
c、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程。
適時(shí)的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，妥善培訓(xùn)光盤，設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)方式，案例設(shè)置等，開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程。
d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程。
為建立專業(yè)化銷售對(duì)伍，開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程。提高銷售人員隊(duì)伍的專業(yè)化。
3、規(guī)范培訓(xùn)教材。
更方便講師的授課與學(xué)員的學(xué)習(xí)，編寫或完善幾本小冊(cè)子：《酒店案例手冊(cè)》、《員工手冊(cè)》、《酒店產(chǎn)品知識(shí)手冊(cè)》、《酒店英語(yǔ)學(xué)習(xí)手冊(cè)》結(jié)合培訓(xùn)授課、考核、比賽等形式，綜合利用起來(lái)。
對(duì)于管理培訓(xùn)教材，除購(gòu)買光碟、書籍，講師備課，一邊開發(fā)課程，一邊整理教材，不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材。
要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料，各講師完善自己的主講課程，以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊(cè)，報(bào)人力資源部備案。
4、營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍。
b、協(xié)調(diào)會(huì)：培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)的學(xué)習(xí)，每期管理故事及案例分析，并分享一些管理理念，引導(dǎo)各部門在會(huì)議中各部門互相學(xué)習(xí)。
c、店報(bào)：利用店報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用^v^案例分析^v^、^v^好書推薦^v^、^v^管理小故事^v^、^v^英語(yǔ)學(xué)習(xí)^v^及管理與服務(wù)版面等，引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。
5、加大對(duì)各層級(jí)管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重。
b、引導(dǎo)經(jīng)理層：利用培訓(xùn)卡、移動(dòng)商學(xué)院、外送培訓(xùn)、請(qǐng)講師進(jìn)來(lái)等形式，對(duì)各部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容要針對(duì)性強(qiáng)，加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn)，正式培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)估總結(jié)；平時(shí)加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通，對(duì)人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問(wèn)題，及時(shí)提出建議與協(xié)助。
c、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師：開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn)，并利用平時(shí)會(huì)議和單獨(dú)輔導(dǎo)等形式，在對(duì)管理理念進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)管理技巧進(jìn)行探討和分享，指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作。
d、訓(xùn)練督導(dǎo)層：開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程，對(duì)全公司部長(zhǎng)與主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。
e、培養(yǎng)儲(chǔ)備干部：對(duì)返公司的.優(yōu)秀大專本實(shí)習(xí)生，晉升為資深員工的中專實(shí)習(xí)生作為儲(chǔ)備干部進(jìn)行訓(xùn)練，平時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo)，協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
6、完善培訓(xùn)體系。
利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn)，對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查，建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式，使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來(lái)。
一、新員工培訓(xùn)。
1、入職崗前培訓(xùn)：
a、該項(xiàng)培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來(lái)負(fù)責(zé)。
b、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn)。
c、所有入職員工必須修完入職課程，并參加考核，如果考核不合格，則參加下一期考核，并利用個(gè)人假日參加學(xué)習(xí)，無(wú)法通過(guò)入職培訓(xùn)考試，除人力資資部總監(jiān)特批外，將不予轉(zhuǎn)正。
d、對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正，分為企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí)、管理制度、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié)、消防安全、軍事化訓(xùn)練、參觀酒店等幾部分；對(duì)于實(shí)習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會(huì)、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容。
2、入職在崗培訓(xùn)：
推行在崗培訓(xùn)跟蹤表，加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督，保證一線部門均按此操作，在提高入職在崗培訓(xùn)的效率，減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象；同時(shí)鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力，建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。
3、新員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn)：
讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上，使服務(wù)理念能更快速地傳承，快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工，并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。
二、基層管理培訓(xùn)。
1、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)。
a、課程開發(fā)：完善此系列課程，成為20xx年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點(diǎn)，讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
b、培訓(xùn)形式：每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)，每部門資深員工或優(yōu)秀實(shí)習(xí)生可參加，部門可安排參加，人力資源部可指定參加，個(gè)人參加須申請(qǐng)經(jīng)人力資源部同意。做好成績(jī)記錄，結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2、管理專題培訓(xùn)。
利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備，以及申請(qǐng)各種培訓(xùn)光碟，開展針對(duì)經(jīng)理、主任的專題培訓(xùn)，由人力資源部現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報(bào)告，培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查，并將考評(píng)情況匯總報(bào)總辦。以此提升專業(yè)管理技巧。
銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加，并參加考核，提升現(xiàn)有營(yíng)銷人員的專業(yè)化水平。
三、中層經(jīng)理培訓(xùn)。
1、外派培訓(xùn)。
根據(jù)當(dāng)前的工作需要，結(jié)合20xx年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn)，安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識(shí)類的系統(tǒng)化培訓(xùn)，提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn)，了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧，更好地為全店培訓(xùn)服務(wù)。
2、外請(qǐng)培訓(xùn)。
安排一次，在培訓(xùn)安排上減少成本，提高針對(duì)性，訓(xùn)前做好師資考評(píng)及和講師之間的溝通工作。
3、戶外拓展訓(xùn)練。
提升部門經(jīng)理的綜合能力，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要，必要時(shí)安排一期戶外拓展訓(xùn)練，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，創(chuàng)新意識(shí)，戰(zhàn)斗意志力等，由人力資源部設(shè)計(jì)主題與培訓(xùn)目標(biāo)。
四、專題培訓(xùn)。
1、產(chǎn)品知識(shí)競(jìng)賽與培訓(xùn)。
由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識(shí)賽，動(dòng)員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，進(jìn)行競(jìng)賽選拔活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn)。
根據(jù)工作需要安排一些宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn)，主要為非餐飲部門的宴會(huì)服務(wù)，為大型宴會(huì)時(shí)加班提前培訓(xùn)備用宴會(huì)服務(wù)人員。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
3、消防培訓(xùn)。
安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí)，培養(yǎng)全員消防安全意識(shí)，提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實(shí)施。
4、醫(yī)療急救。
請(qǐng)專業(yè)急救講師，對(duì)前廳部、管家部?jī)刹块T的主任、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練，其他部門如餐飲、保安、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加。
5、化妝技巧培訓(xùn)。
根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn)，針對(duì)女員工化妝，請(qǐng)外來(lái)培訓(xùn)講師，講授職業(yè)淡妝的化法，桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加，夜間妝容的學(xué)習(xí)。由人力資源部尋找合適的外部講師，培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員。
五、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。
1、對(duì)部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo)；
由培訓(xùn)主管多去各部門聽課，并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo)，在聽課結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo)，以提高部門培訓(xùn)效率，提升講師開展培訓(xùn)工作的水平。
c、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí)；
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇五
2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。鄉(xiāng)黨委政府將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，做美環(huán)境，做實(shí)旅游，做優(yōu)服務(wù)”的工作思路，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作出眾、出色、出彩。
一、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。
1.做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)。依托雅雨露茶業(yè)有限公司，建設(shè)好茶葉基地，創(chuàng)立茶葉品牌。堅(jiān)決禁用高度高殘農(nóng)藥，實(shí)現(xiàn)無(wú)公害茶葉；引導(dǎo)好茶農(nóng)做好茶葉低改品改，完成低改品改3000畝；充分發(fā)揮茶葉專合組織作用，推進(jìn)茶葉交易市場(chǎng)一體化經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步規(guī)范茶葉加工，提高茶葉附加值，增加茶農(nóng)收入。
2.改造完善前鋒村、金花村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田項(xiàng)目畝，進(jìn)一步改善群眾生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
3.深化農(nóng)村改革，實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)2000畝，推廣規(guī)模經(jīng)營(yíng)，放活土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，新培育農(nóng)場(chǎng)主3家，提高土地利用率。
4.完成林地品改800畝，發(fā)展山地雞養(yǎng)殖大戶10戶，長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖大戶10戶，特種水產(chǎn)養(yǎng)殖120畝。特色產(chǎn)業(yè)擴(kuò)面提質(zhì)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。
二、做美環(huán)境。
5.建設(shè)美麗。完善和平新村建設(shè)，進(jìn)一步繁榮場(chǎng)鎮(zhèn)；爭(zhēng)取項(xiàng)目資金建設(shè)鄒崗、前鋒幸福美麗新村。
6.加大綠化投入。力爭(zhēng)路段公里全線綠化美化，北環(huán)線全面綠化，鼓勵(lì)全民參與綠化，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的新。
7.全面秸稈禁燒，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理常態(tài)化，場(chǎng)鎮(zhèn)持續(xù)保持秩序良好，清潔衛(wèi)生。
8.進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升群眾幸福指數(shù)。
三、做實(shí)旅游。
9.盤活場(chǎng)鎮(zhèn)資源，打造“第一會(huì)客廳”。利用現(xiàn)有廣場(chǎng)、游泳池、景觀塘等資源，適時(shí)開展籃球賽、廣場(chǎng)舞比賽、游泳比賽、釣魚比賽等活動(dòng)，為場(chǎng)鎮(zhèn)注入更多活力。
10.搶抓縣“東北片區(qū)”開發(fā)契機(jī)，著力推進(jìn)前鋒村全國(guó)有機(jī)茶第一村項(xiàng)目建設(shè)。建設(shè)有機(jī)茶觀光園區(qū)2000畝，逐步建成“七區(qū)一中心”，擴(kuò)大前鋒村茶家樂建設(shè)規(guī)模，大力發(fā)展民宿經(jīng)濟(jì)，為鄉(xiāng)村游奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開啟旅游新篇章。
11.廣泛宣傳，加大招商引資力度。引進(jìn)有實(shí)力業(yè)主，建設(shè)西廟“五彩田園”，開發(fā)旅游新亮點(diǎn)。
四、做優(yōu)服務(wù)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇六
——長(zhǎng)慶油田采油五廠基層黨建工作的探索與實(shí)踐。
采油五廠“四化”黨支部建設(shè)課題組。
近年來(lái)，長(zhǎng)慶油田采油五廠黨委立足姬塬油田開發(fā)建設(shè)和基層黨組織建設(shè)實(shí)際，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展這一中心工作，堅(jiān)持以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)加強(qiáng)支部建設(shè)、以“多樣化”為載體開展黨建活動(dòng)、以“經(jīng)?；睘槟康陌l(fā)揮黨員作用、以“數(shù)字化”為手段提升黨建水平，構(gòu)建了與建設(shè)300萬(wàn)噸采油廠發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的企業(yè)“四化”黨支部黨建工作新機(jī)制。實(shí)踐證明：支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化是“四化”黨支部建設(shè)的核心，黨建活動(dòng)多樣化是“四化”黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)，黨員作用經(jīng)常化是“四化”黨支部建設(shè)的目的，黨員管理數(shù)字化是“四化”黨支部建設(shè)的手段。
一、“四化”黨支部建設(shè)的背景和價(jià)值。
腹有詩(shī)書氣自華。
精品文檔。
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織政治核心作用的發(fā)揮，基層黨組織的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上與五廠科學(xué)發(fā)展的要求是適應(yīng)的，但也存在一些不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的問(wèn)題。主觀上主要有：一是有些黨員黨員意識(shí)淡化，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。有些黨員把自己混同于普通群眾，不能嚴(yán)格要求自己、不注重提高自己，科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的要求還存在著一定差距。有些黨員由于看到社會(huì)上客觀存在的消極腐敗現(xiàn)象和自身遇到的困難，理想信念動(dòng)搖，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。二是有些基層黨組織建設(shè)和工作離規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化還有一定差距。個(gè)別黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不到位，發(fā)展黨員工作程序不夠規(guī)范，支部書記的選配調(diào)整存在隨意性，有些支部對(duì)黨員疏于教育管理，存在黨組織活動(dòng)形式化等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，制約著黨支部和黨員作用的充分發(fā)揮?？陀^上，在全廠1047名黨員中，有來(lái)自高校畢業(yè)生黨員、有本廠黨組織發(fā)展的黨員、有轉(zhuǎn)崗和政策安置的黨員。黨員分布在采油作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)保障大隊(duì)、科研單位、生產(chǎn)輔助單位和廠機(jī)關(guān)不同的崗位上。全廠35歲以下黨員占黨員總數(shù)的％，黨組織發(fā)展的黨員和高校畢業(yè)生黨員占黨員總數(shù)的75％以上。黨員身份來(lái)源較復(fù)雜，青年黨員居多，部分黨員分散在各個(gè)單井進(jìn)行生產(chǎn)的實(shí)際客觀上給基層黨組織工作、黨員的管理教育帶來(lái)了困難。因此，必須以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)建設(shè)支部，開展“多樣化”的黨建活動(dòng)，以“數(shù)字化”的手段提高黨建工作水平，最終使黨員作用“經(jīng)?；?。
二、以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)加強(qiáng)支部建設(shè)。
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化重要標(biāo)志。
一是大力增強(qiáng)制度的可操作性。不僅健全實(shí)體性制度和規(guī)定，而且健全程序性制度和規(guī)定，還健全保障性制度和規(guī)定，比如建立健全了黨支部報(bào)告工作制度、“三會(huì)一課”制度、黨支部議事規(guī)則、支部專題組織生活會(huì)制度、黨費(fèi)繳納制度，等等。二是大力增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性。從黨員職工呼聲最高、最為關(guān)切的地方抓起，從制度建設(shè)最為薄弱的環(huán)節(jié)著手創(chuàng)新工作制度，比如建立健全了民主評(píng)議黨員制度、黨員目標(biāo)管理制度、“黨員政治生日”談話提醒制度、黨員向黨組織匯報(bào)思想工作制度，等等。三是大力提高制度的執(zhí)行力。在制度設(shè)計(jì)時(shí)充分論證、統(tǒng)一規(guī)劃、通盤考慮，不僅做到制度要素之間的有效銜接，而且做到制度建設(shè)與其他方面的改革相配套，把黨支部制度建設(shè)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性建設(shè)貫穿于黨總支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面，既用制度建設(shè)來(lái)促進(jìn)黨支部其他建設(shè)的深入發(fā)展，又用制度建設(shè)來(lái)鞏固黨支部其他工作的成果。4．加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)黨支部班子是黨支部的龍頭。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子是基層生產(chǎn)單位科學(xué)發(fā)展的有力組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。黨支部的建設(shè)和工作水平，關(guān)鍵是看黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子能力水平，根本在于支部班子綜合素質(zhì)。抓黨支部班子建設(shè)就抓住了黨支部建設(shè)的關(guān)鍵。提高黨支部的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，必須發(fā)揮好支部班子的整體功能。首先，抓好黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)。出臺(tái)了《基層黨支部書記選拔任用管理辦法（暫行）》、《基層黨支部書記公推直選辦法（試行）》等制度規(guī)定，不斷完善黨支部書記選拔培養(yǎng)機(jī)制。堅(jiān)持堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，注意把那些政治素質(zhì)好、思想敏銳活躍、熱愛黨務(wù)工作、有一定理論基礎(chǔ)，并且語(yǔ)言文字表達(dá)能力好，善于做群眾工作，在黨員群眾中有較高威信的同志選配到支部書記崗位上。通過(guò)制定基層黨支部書記教育培訓(xùn)總體規(guī)劃、舉辦黨支部書記講黨課競(jìng)賽活動(dòng)、鼓勵(lì)黨支部書記參加學(xué)歷教育等舉措，提高黨支部書記執(zhí)行黨的政策、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)黨員群眾和加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)崗位職責(zé)的履行能力。其次，科學(xué)合理地配備黨支部班子。做到按期改選、缺額補(bǔ)全，確?；鶎狱h支部班子健全，能夠有序地開展工作。推行“一崗雙責(zé)”，黨政交叉任職，建立黨政協(xié)調(diào)工作制度，形成黨建和生產(chǎn)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
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再次，深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)，支部領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，支部領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和支部領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度建設(shè)，努力造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、以“多樣化”為載體開展黨建活動(dòng)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇七
黨建和業(yè)務(wù)兩皮是機(jī)構(gòu)黨建工作中存在的突出問(wèn)題。由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合、融合發(fā)展，導(dǎo)致實(shí)踐中機(jī)關(guān)黨組織組織活動(dòng)難、作用難、吸引力和凝聚力弱等一系列問(wèn)題。
機(jī)構(gòu)黨建和業(yè)務(wù)兩塊皮的原因主要有兩個(gè)。
一是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，機(jī)構(gòu)黨組織對(duì)服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊(duì)這一根本職責(zé)和核心任務(wù)沒有深入把握。機(jī)構(gòu)黨建工作任務(wù)多，核心是服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。近期學(xué)習(xí)的^v^同志這些關(guān)鍵論述，就科學(xué)回答了機(jī)關(guān)黨建工作干什么的基本問(wèn)題，為開展機(jī)關(guān)黨建工作提供了明確的方向指引。
二是方式方法問(wèn)題，在過(guò)去的工作中，能夠清楚地認(rèn)識(shí)到機(jī)構(gòu)黨建的責(zé)任定位，但在實(shí)踐中找不到有效的機(jī)制、載體等方法，實(shí)現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)的有效結(jié)合。
下一步，在主動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的融合上，有以下幾點(diǎn)思考：
一要提高政治站位，在思想認(rèn)識(shí)上深入融合。我們只有把黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系搞明白，先在思想認(rèn)識(shí)上融合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)的真正融合。貫徹落實(shí)新時(shí)代黨建工作要求，把政治建設(shè)擺在一切工作的首位，不斷提高抓好黨建工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢固樹立“抓好黨建就是最大政績(jī)”的理念，堅(jiān)持把黨建工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，全面壓實(shí)黨建工作責(zé)任，形成書記帶頭、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，真正把黨建工作擺在與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置。
二要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在能力提升上深入融合。合格的機(jī)關(guān)黨員干部，既要政治過(guò)硬又要本領(lǐng)高強(qiáng)，既要勤學(xué)理論也要勤學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。單位的黨員干部絕大多對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理解的比較深刻，但對(duì)政治理論要做到學(xué)深悟透不容易。我們要堅(jiān)持讀原著看原文悟原理，注重從謀劃重點(diǎn)工作入手促學(xué)習(xí)，推動(dòng)理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)同步提高。要認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神，學(xué)思漸悟、入心入腦，記得住、講得出、用的對(duì)，要緊緊圍繞中心工作，在能力提升上把政治理論和業(yè)務(wù)水平統(tǒng)一起來(lái)，確保廣大黨員能時(shí)刻與中心黨組保持同心同向、同一個(gè)聲音、同一個(gè)步調(diào)，從而以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，以政治上的堅(jiān)定推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的開展。同時(shí)，在實(shí)際工作中，還要熟悉各項(xiàng)黨建制度，熟練掌握各種黨務(wù)工作開展方法步驟和具體要求。
三是注重調(diào)查研究，在作風(fēng)建設(shè)上深入融合。要把作風(fēng)建設(shè)融入實(shí)際工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，深入基層開展調(diào)研，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)打造一支干事創(chuàng)業(yè)、作風(fēng)頑強(qiáng)的好隊(duì)伍。今年，黨組正在統(tǒng)籌謀劃2019年調(diào)研工作計(jì)劃任務(wù)，黨組成員和各業(yè)務(wù)處室都有明確的分工，要求大家深入基層實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在調(diào)研中錘煉作風(fēng)。
四是對(duì)照檢驗(yàn)成效，在實(shí)踐層面上深入融合。要結(jié)合績(jī)效考評(píng)工作，讓黨員全面評(píng)價(jià)年度黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合成效，進(jìn)一步推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇八
**鎮(zhèn)黨建“六種模式”工作總結(jié)今年以來(lái)，我鎮(zhèn)按照縣委組織部的安排部署，積極實(shí)施落實(shí)“六種模式”，著力打造黨建品牌，有效提升全鎮(zhèn)黨建工作整體水平。
62%。堅(jiān)持把“四培雙帶”活動(dòng)作為培養(yǎng)村級(jí)后備干部的重要載體，通過(guò)辦班培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫帶、跟蹤培養(yǎng)、派任務(wù)、壓擔(dān)子、領(lǐng)辦致富項(xiàng)目等方式，每個(gè)村按1：2的比例重點(diǎn)培養(yǎng)了2名以上村級(jí)后備干部。
三是在強(qiáng)化黨員日常管理的基礎(chǔ)上，積極推行分類精細(xì)化管理，對(duì)農(nóng)村、社區(qū)黨員，廣泛開展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)；建立流動(dòng)黨員服務(wù)站1個(gè)，流動(dòng)黨員服務(wù)點(diǎn)26個(gè)，對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；對(duì)非公企業(yè)黨員，探索激勵(lì)管理；對(duì)機(jī)關(guān)黨員實(shí)行目標(biāo)管理。
四是按照“建好、管好、用好”的要求，抓好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范管理和綜合使用，切實(shí)發(fā)揮好活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，有效利用遠(yuǎn)程教育終端，探索黨員活動(dòng)陣地的其它有效補(bǔ)充渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的凝聚力，服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活，培育新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)23個(gè)村中22個(gè)村有規(guī)范的活動(dòng)場(chǎng)所，23個(gè)村均安裝了遠(yuǎn)程教育終端，能夠正常觀看。
五是加大黨建示范點(diǎn)建設(shè)力度。對(duì)小莊、西**兩個(gè)縣級(jí)黨建示范點(diǎn)進(jìn)行再投入、再規(guī)范。形成了黨委書記親自抓、黨委副書記具體抓、支部書記直接抓的工作機(jī)制，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委積極采取工作上加強(qiáng)指導(dǎo)、資金上加大扶持的方式，力爭(zhēng)使示范點(diǎn)達(dá)到“六個(gè)一”的要求（創(chuàng)建一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、打造一個(gè)黨建特色品牌、找出一個(gè)致富好路子、建好一個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、建立一套黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制）。
員示范基地”創(chuàng)建活動(dòng)，著力發(fā)揮黨員在設(shè)施農(nóng)業(yè)中的示范帶動(dòng)作用。“特色文化型”示范村（小莊村）成立老年曲藝隊(duì)，以黨的政策、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為內(nèi)容進(jìn)行演出，豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。“主題活動(dòng)型”示范村（前躍、納家等10個(gè)村）積極開展了各類主題實(shí)踐活動(dòng)，教育黨員堅(jiān)定黨性觀念、樹立宗旨意識(shí)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、提高自身素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用。“民主管理型”示范村（寺壕子、崖頭村）通過(guò)村民全程監(jiān)督“兩委”工作運(yùn)行情況及村級(jí)重大決策執(zhí)行情況，不斷完善“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”工作章程和工作職責(zé)，確保村民“一事一議”制度、“4321”民主決策制度落到實(shí)處。全面實(shí)行黨代會(huì)常任制，充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、帶動(dòng)引導(dǎo)黨員群眾的作用，極大地促進(jìn)了黨內(nèi)民主和黨內(nèi)和諧。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇九
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。
1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%，人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國(guó)家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師，開展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十
讓我院一些?？茖W(xué)術(shù)水平完成五年內(nèi)，為努力提升醫(yī)院的'學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專科、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對(duì)省重點(diǎn)?？啤⑹兄攸c(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、?？平ㄔO(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?？平o予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加）。
2院重點(diǎn)?？平o予1520萬(wàn)元基礎(chǔ)扶持資金。
3重點(diǎn)?？崎_展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)（學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等）。
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?？圃谌藛T調(diào)配上給予政策傾斜。
針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，
三、重點(diǎn)專科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向。集中力量有所突破，從而形成?？苾?yōu)勢(shì)。
基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。
四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。
專科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。
五、重點(diǎn)?？埔贫ㄇ袑?shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。
為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。
六、加大重點(diǎn)?？频闹贫冉ㄔO(shè)。
切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作，以保障?？平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
并簽定合同書。每半年組織專家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。
七、院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)?？茖?shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核。
限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)?？疲⑼Ｖ官Y助。
對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。
參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期（二年內(nèi)）給予基礎(chǔ)扶持資金2萬(wàn)元。
基礎(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究。出版專著，國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料所需費(fèi)用等（市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1000元），院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核。
十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同。
每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績(jī)及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。
定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。
十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。
對(duì)培養(yǎng)對(duì)象成績(jī)顯著者給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。
對(duì)貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎(jiǎng)。對(duì)完不成考核目標(biāo)者停止資助，實(shí)行淘汰制。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十一
圍繞《農(nóng)安縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神，依據(jù)《農(nóng)安縣教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》、教育局2012工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本”的思想，采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知名度較高的名師，帶動(dòng)和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高，以適應(yīng)學(xué)?！笆濉逼陂g教育發(fā)展的需要。
二、主要措施
1、組織管理。
成立“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師擔(dān)任。
2、經(jīng)費(fèi)保障。
設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)、考察調(diào)研，科研等活動(dòng)，以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。
3、要求教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，建立健全教師成長(zhǎng)檔案袋。
4、打造有利于教師成長(zhǎng)的校本環(huán)境。
辦好“教師博客”、“教育教研”“教師讀書沙龍”等系列活動(dòng)。
5、名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)：凡符合名師培養(yǎng)對(duì)象的基本條件的教師，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)?！懊麕熍囵B(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)，即作為本校名師培養(yǎng)對(duì)象。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、組織學(xué)科教研
學(xué)校開展由名師培養(yǎng)對(duì)象組織的校本研修課例研究，引導(dǎo)教師上好每一堂課，體現(xiàn)課堂教學(xué)參與、互動(dòng)、探究、體驗(yàn)等四要素，以提高課堂教學(xué)效益。
2、開展名師、骨干教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開展“一幫一”活動(dòng)，名師、學(xué)科帶頭人每人幫扶青年教師1人，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有活動(dòng)、有效果，其表現(xiàn)作為名師考核重要一項(xiàng)。
4、骨干教師發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)教師素質(zhì)的整體提高。
各學(xué)科名教師本學(xué)期進(jìn)行一次獻(xiàn)課活動(dòng)，以自己的教學(xué)實(shí)踐發(fā)揮模范帶頭作用，推動(dòng)全校的校研之風(fēng)。
通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課，以座談、講座等形式加強(qiáng)教師交流互動(dòng)，達(dá)到提高教師整體水平的目標(biāo)。
5、在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，積極總結(jié)
新課程的一個(gè)突出要求是教師必須學(xué)會(huì)反思，通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期提高。
經(jīng)過(guò)深入思考，以論文的形式進(jìn)行整理，無(wú)疑是自我提升的有效途徑。
要求教師每學(xué)年撰寫教學(xué)論文一篇，名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文。
借助論文展示自己的教學(xué)思想，展示成果，形成向全鎮(zhèn)教學(xué)改革輻射與推廣的經(jīng)驗(yàn)。
6、積極參加案例研究和課題研究
案例研究和課題研究是校本教研的主要形式之一，教師要立足本學(xué)科，以課堂實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極參加，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)提供借鑒。
名師、骨干教師應(yīng)發(fā)揮示范作用，勇于牽頭，每人必須參加一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期至少組織一次案例研究，推動(dòng)教研活動(dòng)健康高效地開展。
7、同課異構(gòu)研究。
此項(xiàng)活動(dòng)是由相同學(xué)科的培養(yǎng)對(duì)象就同樣的教學(xué)內(nèi)容先獨(dú)立備課，然后上課、研討,互相借鑒，共同提高。
這種方式不僅能讓老師看到自己的差距，還能將研討推向深入。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，讓學(xué)生獲得全面發(fā)展的同時(shí)，讓教師不斷提升能力和享受成功的愉悅，才是學(xué)校的立校之本。
名師的產(chǎn)生對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展起到重要的作用，也是學(xué)校走向成熟的標(biāo)志，這需要全體教職工的共同努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)，培養(yǎng)一批名師，帶動(dòng)全校教育的發(fā)展。
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
二、發(fā)展目標(biāo)
使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
三、工作任務(wù)及措施
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。
工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。
工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的'能力，提高組織教學(xué)的能力。
4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率
1、做好課題研究工作。
工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認(rèn)真搞好課例研究。
以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高全市通用技術(shù)教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、重視和加強(qiáng)會(huì)考與高考試題的分析與研究，提高“兩考”復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性、有效性，努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評(píng)”。
積極使之教學(xué)資源全體共享、共贏。
(三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。
工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
3、撰寫教學(xué)筆記。
(四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)
各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。
認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃、研修記錄、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。
要做到隨時(shí)收藏保存，年底接受檢查與考核。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案，在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排，這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內(nèi)容如下：
為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力，推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動(dòng)計(jì)劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗(yàn)等。
市級(jí)培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院，縣級(jí)培訓(xùn)基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定，報(bào)市衛(wèi)生局備案。原則上初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，中級(jí)及以上職稱的在縣、市級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，特殊情況可將初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的，由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，并監(jiān)督管理和評(píng)價(jià)；在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排，具體培訓(xùn)安排詳見附表。
進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開始，培訓(xùn)時(shí)間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效的原則，采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合，以臨床進(jìn)修為主的方式，重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，以及農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求，可有所側(cè)重。
省按進(jìn)修人員300元/人、月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人具體負(fù)責(zé)，按要求制定本縣(市)區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，做好縣級(jí)培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)及資料收集等工作。要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇，結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時(shí)間及待遇保障等工作，消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動(dòng)計(jì)劃”的要求，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，妥善進(jìn)行進(jìn)修安排，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理，建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案，免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)院教學(xué)管理部門要做好進(jìn)修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
(四)進(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間，學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的，由所在科室主任批準(zhǔn)，2天以內(nèi)的由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，2天以上由學(xué)員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)10天的，培訓(xùn)期1年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)20天的，終止其培訓(xùn)資格，除全市通報(bào)批評(píng)外，五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，對(duì)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，且培訓(xùn)效果良好的單位，予以表彰；對(duì)管理松懈，未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位，予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院，暫?；蛉∠湫罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí)施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，特制定本實(shí)施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上；高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上；國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十四
我校現(xiàn)有教職工35人，其中中青年骨干教師20人，占教職工總數(shù)的75%，在中青年教師中，本科畢業(yè)16人，專科畢業(yè)4人。由此看來(lái)，學(xué)校中青年教師文化水平高，能勝任小學(xué)學(xué)科教學(xué)。工作中，這些教師熱情高，精力充沛，是我校教育教學(xué)工作的主要力量。為使我校教育教學(xué)工作走在全區(qū)工作的前頭，學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們具有愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，具有積極探索教育教學(xué)改革的精神，要通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法進(jìn)行具體的有步驟的重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們成為我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌的先鋒隊(duì)。
1、進(jìn)一步端正教育思想，通過(guò)培養(yǎng)進(jìn)修，使這部分教師更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹立正確的育人觀，以培養(yǎng)新世紀(jì)的合格的創(chuàng)新型人才為己任，樹立正確的教育思想，積極推行素質(zhì)教育，在教學(xué)中真正走出一條富有開創(chuàng)性的教改之路。
2、努力豐富專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)工作上要長(zhǎng)流水，做到明確大綱，吃透教材，熟悉所教學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。
3、不斷改革教育教學(xué)方法，要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新求實(shí)的精神，勇于探索，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教育改革，努力提高教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將中青年教師培養(yǎng)工作列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行之有效的工作計(jì)劃，實(shí)行分工責(zé)任制，并定期進(jìn)行培訓(xùn)。
2、采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，讓他們出去學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門組織的各類優(yōu)質(zhì)課，觀摩課，教材教法培訓(xùn)，回到學(xué)校再舉行公開課，教材教法培訓(xùn)等形式傳達(dá)到全體教師，以達(dá)到共同提高的目的。
3、積極支持，大力幫助。學(xué)校積極支持中青年教師參加各種形式的培訓(xùn)，做到精神上鼓勵(lì)，時(shí)間上保證，經(jīng)濟(jì)上扶持，妥善解決教材在培訓(xùn)進(jìn)修過(guò)程中遇到的各種困難，真正解除他們的后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。
百年大計(jì),教育為本。而教師又是教育的實(shí)施者,有沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,直接關(guān)系著一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,本學(xué)期我們將以青年教師的培養(yǎng)及培養(yǎng)各級(jí)骨干教師和名師為目標(biāo)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)將骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
全中心學(xué)?，F(xiàn)有教職工165人，其中35歲以下的中青年教師75人，大部分是近兩年來(lái)的大專畢業(yè)學(xué)生。其中校級(jí)骨干教師15人，區(qū)級(jí)骨干教師11名。這些中青年教師的加入，大大充實(shí)了我校教師隊(duì)伍，該變了我校教師年齡偏大得現(xiàn)狀，對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。同時(shí)，青年教師由于剛步入教師崗位，工作經(jīng)歷淺、經(jīng)驗(yàn)不足，雖有著較深厚的文化知識(shí)功底，但業(yè)務(wù)能力有待提高，因此青年教師的培養(yǎng)也就成為我校工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1、本學(xué)期以青年教師的培養(yǎng)為主，除培養(yǎng) 、充實(shí)校級(jí)骨干教師10名外，力爭(zhēng)培養(yǎng)區(qū)級(jí)或市級(jí)骨干教師15名。
2、對(duì)于年初剛充實(shí)到教學(xué)一線的教師，再原有骨干教師及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)下，逐步掌握教學(xué)技能、技巧，達(dá)到熟練程度。
3、兩年內(nèi)力爭(zhēng)我校市級(jí)骨干教師6名以上，區(qū)級(jí)20名以上，校級(jí)40名以上。
4、在培養(yǎng)各級(jí)骨干教師的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)培養(yǎng)出2-3名在全區(qū)或全市以內(nèi)小有名氣的優(yōu)秀教師。
1、鼓勵(lì)中青年教師認(rèn)證學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練教學(xué)技能技巧。
2以校本教研及校本培訓(xùn)為突破口，提高中青年教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
3、給中青年教師引路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，創(chuàng)造一切有利條件，提供一切機(jī)會(huì)，讓他們多參加各級(jí)教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己。
4、原有各級(jí)骨干教師充分發(fā)揮其骨干作用，常講示范課，給青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其次，爭(zhēng)取手拉手，給對(duì)子，互教互學(xué)，提高其教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)校際間交流，采取引進(jìn)來(lái)或帶出去的方式，讓青年教師多多參與，提供機(jī)會(huì)讓其學(xué)習(xí)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十五
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力、具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科研單位從事包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。
二、培養(yǎng)要求。
本專業(yè)突出厚基礎(chǔ)、寬口徑以及多學(xué)科交叉培養(yǎng)的教學(xué)模式，主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，接受工業(yè)設(shè)計(jì)的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境、用戶、市場(chǎng)、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)上的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)。具有改革創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神；具備正確的人生觀與價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德情操和個(gè)人行為規(guī)范，誠(chéng)信守法、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
3.具有從事工業(yè)設(shè)計(jì)所需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，了解相關(guān)的技術(shù)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
7.熟悉工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；
8.具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力，了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和理論前沿；
10.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。
三、學(xué)制與學(xué)位。
學(xué)制：4年，實(shí)行3到6年的彈性學(xué)制。
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
四、核心課程。
人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品快速表現(xiàn)基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型材料與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十六
為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊(duì)伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。
一、重要意義。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國(guó)利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，用制度加以保障和規(guī)范實(shí)施，有針對(duì)性地制訂培養(yǎng)計(jì)劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力和技術(shù)水平，促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施。
（一）營(yíng)造良好環(huán)境。
1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人。
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級(jí)職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策，鼓勵(lì)我院具有中高及職稱人員主動(dòng)到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點(diǎn)幫扶或開展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。
2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習(xí)，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我院進(jìn)修或參加短期實(shí)習(xí)的人員免費(fèi)提供住宿，醫(yī)院食堂向進(jìn)修實(shí)習(xí)人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每年重點(diǎn)幫扶6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個(gè)衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時(shí)間為5年，幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性，提高了幫扶效果的持續(xù)性。
員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求，無(wú)條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實(shí)施，確保按需實(shí)施，因材施教，提高培訓(xùn)效果。
2、我院計(jì)劃每年度定期至少開展專題知識(shí)1期講習(xí)班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對(duì)象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)，使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項(xiàng)培訓(xùn)，使他們掌握先進(jìn)管理方法，提高科學(xué)化管理水平。
5、加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實(shí)，組建專門的巡回醫(yī)療隊(duì)，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，外聘專家來(lái)我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級(jí)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來(lái)我院參加培訓(xùn)，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。
三、經(jīng)費(fèi)投入。
1、我院計(jì)劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金，用于針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實(shí)習(xí)等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。
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員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
三、實(shí)施要求。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
五、實(shí)施步驟。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十八
提升團(tuán)隊(duì)成員在語(yǔ)言表達(dá)，臨場(chǎng)應(yīng)變等方面的能力，增強(qiáng)隊(duì)員的文化修養(yǎng)，打造出一個(gè)比較出的主持人團(tuán)隊(duì)。
1、開展教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、活動(dòng)，全面提升，完善團(tuán)隊(duì)成員在主持方面的能力和素質(zhì)。
2、發(fā)掘隊(duì)員的潛在能力，根據(jù)各自特點(diǎn)采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施，培養(yǎng)出具有自身特的人才。
1、安排一定的課余時(shí)間，組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練；設(shè)置一定的環(huán)境，提出相應(yīng)的問(wèn)題鍛煉隊(duì)員在臨場(chǎng)應(yīng)變方面的能力。
2、要求隊(duì)員在課余時(shí)間自行查閱與主持相關(guān)的文稿，觀摩一些有名主持人在主持時(shí)的形象氣質(zhì)，并進(jìn)行適度的模仿，以此來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的文化修養(yǎng)，完善在主持時(shí)所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。
3、安排相應(yīng)的時(shí)間請(qǐng)一些有主持經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)團(tuán)隊(duì)成員傳授經(jīng)驗(yàn)，從而讓隊(duì)員能夠更好更快的提升自身的主持能力。
4、實(shí)戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊(duì)成員主持由系部開展的活動(dòng)或其他小型活動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，并讓團(tuán)隊(duì)其他成員一同探討解決不足之處。
各方面都良好的人才，為我系開展各種文藝晚會(huì)、會(huì)議活動(dòng)能夠提供比較好的主持人后備資源。
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20xx年12月6日
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十九
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
三、實(shí)施要求。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院校“十項(xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
五、實(shí)施步驟。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇二十
嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)、求教，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，學(xué)習(xí)，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇一
徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，完成上級(jí)黨組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)議和支部黨員大會(huì)；討論制定黨支部的工作計(jì)劃、決議；組織檢查計(jì)劃和決議的執(zhí)行情況，向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
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3、了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做好宣傳教育和職工的思想政治工作。
4、主持支委會(huì)或黨員大會(huì)，討論制定黨的工作、生活及其它規(guī)章制度，抓好制度的落實(shí)和檢查。
5、經(jīng)常與支部委員和同級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，支持他們的工作，協(xié)調(diào)各組織關(guān)系。
6、按時(shí)主持召開支部民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)支委會(huì)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
7、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)人的職責(zé)，不折不扣的完成上級(jí)黨組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。
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幫助工作，鼓勵(lì)他們積極工作。5、向支委會(huì)和上級(jí)紀(jì)檢委匯報(bào)和反映本單位黨風(fēng)、黨。
紀(jì)及紀(jì)檢工作情況。6、按照上級(jí)要求，實(shí)理求是的及時(shí)申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部的收。
入情況。（五）組織委員職責(zé)：1、掌握支部組織狀況，做好支部在組織方面的管理工。
作。2、掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀(jì)檢委員對(duì)。
黨員進(jìn)行思想紀(jì)律教育和培訓(xùn)。3、負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員的工作，培養(yǎng)教育考察入黨積極。
分子。4、接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，收繳黨費(fèi)，定期向黨員公布黨。
費(fèi)收繳情況。
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指示，定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；討論接受^v^員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分；選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表；討論決定其它需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問(wèn)題。
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每次舉行支部大會(huì)，都要指定專人做好記錄，詳細(xì)記載會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨員的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。
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三、黨支部學(xué)習(xí)制度1、黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想，學(xué)習(xí)鄧小。
平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身的政治素質(zhì)和理論水平。
2、支部學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)和主題，除學(xué)習(xí)政治理論外，還要學(xué)習(xí)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、時(shí)事政治和廉潔自律等方面內(nèi)容。
3、黨員學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，每月集中學(xué)習(xí)二次，具體時(shí)間為每月第一周周五和第三周周五下午。特殊情況可串不可占，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，每名黨員要緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
5、每名黨員要認(rèn)真參加支部組織的集中學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、有事請(qǐng)假。
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四、領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制為了全面完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)。
（一）保證黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的決定以及局黨委決議的貫徹落實(shí)，大力宣傳和貫徹執(zhí)行黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，動(dòng)員和組織全局黨員、職工積極投身工作。
（二）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（三）堅(jiān)持黨管干部的原則，主要職責(zé)是：貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)任人唯親；任命中層以上管理人員，對(duì)行政推薦和擬聘任（解聘）的中層干部或管理人員進(jìn)行考察，提出意見和建議；對(duì)管理人員具有教育、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督的責(zé)任；按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)人事制度改革。
（四）參加企業(yè)重大問(wèn)題的決策，做好保證監(jiān)督，支持行政依法行駛職能，理順黨、政、工三者關(guān)系，加快煙草行業(yè)改革，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
（五）支持、幫助工會(huì)依照有關(guān)章程規(guī)定獨(dú)立自主地開展工作，采取措施加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
（六）領(lǐng)導(dǎo)干部要深入實(shí)際，幫助解決基層和職工工作、
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工合法權(quán)益，做好職工思想政治工作，提高他們的思想道德和文化技術(shù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)全體職工的積極性、創(chuàng)造性，搞好企業(yè)兩個(gè)精神文明建設(shè)。
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五、黨組織生活制度一、每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須參加黨的組織生活，
加黨員民主生活會(huì)之外，還要專門召開支部委員會(huì)的民主生活會(huì)。
六、適時(shí)組織黨員開展靈活多樣、嚴(yán)肅活潑、注重實(shí)效的各類組織活動(dòng)。
七、黨員參加各類組織生活要做到有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)。
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六、民主生活會(huì)制度（一）黨支部民主生活會(huì)每半年召開一次，一般結(jié)合半。
年、年終工作總結(jié)時(shí)進(jìn)行，必要時(shí)，可增加專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)由黨支部書記負(fù)責(zé)召集和主持。
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工意見和建議。并將群眾意見和建議收集起來(lái)，如實(shí)向主要負(fù)責(zé)同志及每個(gè)成員反饋，以便有針對(duì)性地開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（五）開好生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員應(yīng)對(duì)自己主管工作內(nèi)的群眾意見和建議逐一作出說(shuō)明或檢查。召集人或主持人要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)大家暢所欲言。會(huì)上應(yīng)敢于揭露矛盾，把問(wèn)題擺在桌面上；然后要本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)與自我批評(píng)——團(tuán)結(jié)的方針進(jìn)行積極的思想斗爭(zhēng)，澄清認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
（六）民主生活會(huì)檢查和反映出來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)由本級(jí)黨組織解決的，要制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決；需要上級(jí)黨組織幫助解決的，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告。屬于違^v^紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法的，應(yīng)按《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條列（試行）》處理，或按干部管理權(quán)限，分別交黨的紀(jì)律檢機(jī)關(guān)，國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)查處。
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七、黨支部“三會(huì)一課”制度1、支部大會(huì)每季至少召開一次，要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，
要確定內(nèi)容，突出主題。２、不定期召開支部委員會(huì)，支部有權(quán)提議召開支委會(huì)，
主生活會(huì)，支部每半年組織黨員進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，要做好充分準(zhǔn)備，查評(píng)材料上交支部，黨組生活會(huì)情況上報(bào)黨委。
４、每季上一次黨課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言。
5、黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。
6、在一般情況下，一個(gè)季度要上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。
7、黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方面。
8、黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解^v^理論、黨章、黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等。
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9、黨課的內(nèi)容要在注意系統(tǒng)性同時(shí)，力求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問(wèn)題加以確定。
10、黨支部在搞黨課教育時(shí)，就應(yīng)制訂出黨課教育計(jì)劃；一般應(yīng)制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。課后，黨支部要組織討論，消化黨課內(nèi)容，也可進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，決不能講了、聽了就完了。
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八、黨員干部廉潔自律制度（一）堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策、法律、法。
公開，辦事結(jié)果公開，接受群眾監(jiān)督，不得利用職權(quán)或工作方便，在調(diào)資、評(píng)模、評(píng)定職稱、提干、住房分配、工作調(diào)動(dòng)等工作中索賄或謀取私利。
（三）嚴(yán)禁借婚喪嫁娶，生日祝壽，喬遷新居之名大操大辦和私用公車。
（四）對(duì)外接待中要嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)和陪餐制度，不準(zhǔn)用公款超標(biāo)準(zhǔn)接待或用公款游山玩水，不準(zhǔn)在接待中送受禮品或謀取私利。
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九、黨員活動(dòng)制度黨員活動(dòng)每月不少于一次。黨員活動(dòng)時(shí)間可召開黨小組。
會(huì)、黨支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨內(nèi)民主生活會(huì)。黨員活動(dòng)計(jì)劃由所在單位黨支部負(fù)責(zé)制訂，并組織實(shí)施。
（一）黨支委會(huì)：每月一次黨支部書記組織主持。主要內(nèi)容：分析思想政治工作和黨員教育，職工安全思想動(dòng)態(tài)和安全生產(chǎn)狀況，采取有效的安全思想教育措施，討論研究黨支部的自身建設(shè)和支部工作；支委按支部分工向黨組織匯報(bào)工作情況；開展批評(píng)與自我批評(píng)等。（二）黨支部大會(huì)：每季度一次，由黨支部負(fù)責(zé)召開。主要內(nèi)容：總結(jié)報(bào)告支部工作。聽取黨員意見；討論決定支部工作中的重大問(wèn)題；向黨員布置工作任務(wù)；支部委員會(huì)提交的其他問(wèn)題。每半年一次，由單位黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要是以黨的基本知識(shí)《黨章》和《準(zhǔn)則》為基本內(nèi)容，圍繞各個(gè)時(shí)期黨的中心和企業(yè)工作，緊密聯(lián)系企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、廉政建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和黨員的思想實(shí)際，參考黨的報(bào)刊雜志等學(xué)習(xí)資料，由黨支部組織上課。授課人主要是由支部委員輪流擔(dān)任。
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十、黨員定期思想?yún)R報(bào)制度為便于黨支部對(duì)全體黨員同志思想狀況的了解掌握，暢。
通黨支部與黨員之間信息溝通渠道，促進(jìn)本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)，特制定本制度。
一、黨員每季度至少向黨支部作一次思想?yún)R報(bào)。匯報(bào)的主要方式：一是通過(guò)定期參加黨的組織生活會(huì)匯報(bào)思想；二是向黨支部書記、支部委員口頭匯報(bào)；三是外出時(shí)間超過(guò)一個(gè)月或遇有特殊問(wèn)題時(shí)，要向黨組織作出書面匯報(bào)。
二、思想?yún)R報(bào)的主要內(nèi)容：一是貫徹執(zhí)行支部決議和黨組織交給任務(wù)的完成情況；二是近期思想工作和學(xué)習(xí)情況；三是近期職工的思想情緒和要求；四是對(duì)黨組織和其他黨員的批評(píng)和建議。
三、黨員要襟懷坦白，如實(shí)向組織匯報(bào)和反映情況，自覺接受組織教育和幫助，黨組織要認(rèn)真聽取黨員思想?yún)R報(bào)，及時(shí)處理黨員提出的各種意見和建議。
四、因病不能做思想?yún)R報(bào)的黨員，支部負(fù)責(zé)人應(yīng)登門探望，并認(rèn)真談心。
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十一、發(fā)展黨員工作制度（一）黨支部必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，把決心為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的優(yōu)秀分子吸引到黨內(nèi)來(lái)。
（二）黨支部每年初要研究制定黨員發(fā)展計(jì)劃，要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察，每半年要對(duì)要求入黨的積極分子隊(duì)伍的狀況作一次分析。
（三）黨支部對(duì)已登記的入黨積極分子經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育和考察后，在征求黨支委、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨員大會(huì)討論，認(rèn)為基本符合條件的可列為發(fā)展對(duì)象。
（四）確定為發(fā)展對(duì)象的要進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查和短期集中培訓(xùn)。政審的主要內(nèi)容：對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度；本人的政治歷史和重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)；直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。短期集中培訓(xùn)，一般由縣直黨委統(tǒng)一組織，時(shí)間一般為五天至七天（或不少于四十個(gè)學(xué)時(shí)）。未經(jīng)政審和培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
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政審情況、黨內(nèi)外群眾意見、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和黨支部對(duì)其入黨的意見）連同入黨申請(qǐng)書，積極分子登記表、積極分子培養(yǎng)考察表等材料上報(bào)上級(jí)黨委審查。黨支部接收^v^員必須嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序辦理，并將支部大會(huì)決議填好后，報(bào)上級(jí)黨委審批。
（六）上級(jí)黨委審批前，黨支部（上報(bào)材料一個(gè)月內(nèi)）應(yīng)指派專人同申請(qǐng)人談話，了解情況，寫出意見。
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十二、黨員監(jiān)督制度為使本局黨員更好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，
自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真履行黨員義務(wù)行使黨員權(quán)利，推動(dòng)黨的各項(xiàng)工作的開展依據(jù)《中國(guó)^v^章程》有關(guān)規(guī)定和要求制定本制度。
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1、堅(jiān)持黨組織的民主集中制。健全黨內(nèi)民主生活，疏通黨內(nèi)民主渠道，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，凡屬重大問(wèn)題應(yīng)由集體討論決定，決不允許任何人凌駕于組織之上或游離于組織之外，獨(dú)斷專行。
2、堅(jiān)持黨的組織生活會(huì)制度。每個(gè)黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須以普通黨員的身份，按時(shí)參加黨支部的生活會(huì)，匯報(bào)思想情況，參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、堅(jiān)持黨的民主生活會(huì)制度。定期召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
4、堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度。按照“雙評(píng)一審制”要求，認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議工作，表彰先進(jìn)，嚴(yán)肅處置違規(guī)違紀(jì)黨員，營(yíng)造積極向上的良好氛圍。
5、尊重和保護(hù)黨員群眾的批評(píng)權(quán)。暢通信訪渠道保障黨員群眾通過(guò)合法的途徑舉報(bào)黨員、黨員干部違法行為，加大對(duì)黨員的監(jiān)督力度。
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必須追究責(zé)任。對(duì)于不愿意暴露姓名的檢舉控告人要注意保護(hù)。
2、任何以監(jiān)督名義，在黨內(nèi)搞派別活動(dòng)或有意捏造事實(shí)誣蔑、誹謗他人的，必須受到追究和處分。
3、對(duì)黨內(nèi)外群眾在監(jiān)督黨員干部時(shí)所反映的問(wèn)題，凡是需要答復(fù)或反映人要求答復(fù)的，黨支部應(yīng)在核實(shí)處理后給反映人以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
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十三、民主評(píng)議黨員制度（一）民主評(píng)議黨員每年進(jìn)行一次，結(jié)合年終工作總結(jié)。
一起進(jìn)行。通過(guò)民主評(píng)議黨員活動(dòng)，以達(dá)到純潔組織，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。
（二）民主評(píng)議黨員主要圍繞如下五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議：1、是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地做好煙草企業(yè)改革的本職工作結(jié)合起來(lái)，遵守職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)。2、是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，在政治上同^v^保持一致，為推動(dòng)我局（部）卷煙經(jīng)營(yíng)工作和精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。3、是否站在改革的前列，維護(hù)改革的大局，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服務(wù)于黨放人民的利益，局部利益服從整體利益。4、是否嚴(yán)格執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)討黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)持做到令行禁止。5、是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗,廉潔奉公，在個(gè)人利益同黨和人民的利益發(fā)生了矛盾時(shí)自覺地犧牲個(gè)人利益。（三）民主評(píng)議和程序大體分為：
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1、支部要認(rèn)真討論研究，作出具體部署。2、組織學(xué)習(xí)教育動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。3、自我評(píng)價(jià)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的情況，在肯定成績(jī)的同時(shí)找出差距，明確努力方向。4、民主評(píng)論。要積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，并采取適當(dāng)?shù)姆绞剑》屈h群眾的意見和建議。5、表彰與處理。對(duì)民主評(píng)議的好黨員由黨支部通過(guò)口頭或書面形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)模范作用突出的黨員，經(jīng)過(guò)評(píng)選，報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，授予優(yōu)秀黨員稱號(hào)，對(duì)評(píng)議中揭露出來(lái)的違紀(jì)問(wèn)題要認(rèn)真查明，嚴(yán)肅處理。
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十四、黨費(fèi)收繳制度為了增強(qiáng)黨員的組織觀念，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)。
能親自繳納或不能按月繳納時(shí)，可以委托其他黨員代繳、預(yù)交或補(bǔ)交。
2、^v^員必須按規(guī)定的基數(shù)、比例交納黨費(fèi)。自愿多交者不限，生活確有困難的黨員，本人提出申請(qǐng)，經(jīng)支部黨員大會(huì)討論同意，可以少交或免交。
3、黨支部要建立黨費(fèi)收繳記錄簿，實(shí)行專人管理。黨支部每年度向黨工委繳納一次黨費(fèi)。
4、黨支部每年向黨員公示黨費(fèi)收繳情況，接受每位黨員的監(jiān)督及黨員之間互相監(jiān)督。
5、黨員增加工資收入后，從按新工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資的當(dāng)月起，以新的工資收入為基數(shù)，按照規(guī)定比例交納黨費(fèi)。
6、對(duì)不按照規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員，黨支部應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不繳納黨費(fèi)的黨員，按自行脫黨處理。
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十五、黨建工作責(zé)任制度1、黨支部年初制定全年黨建工作計(jì)劃，將目標(biāo)任務(wù)分。
解到有關(guān)科室，年底進(jìn)行全面地總結(jié)，接受上級(jí)黨組織的檢查考核。
2、堅(jiān)持黨建例會(huì)和思想政治工作例會(huì)制度，黨支部每季度至少召開一次黨建例會(huì)，對(duì)黨建和黨員思想政治工作情況進(jìn)行一次分析、梳理，從而有針對(duì)性地做好各項(xiàng)工作。
3、黨支部每年在“七一”前都要組織支部活動(dòng)，樹立典型，推動(dòng)黨建工作上新臺(tái)階。
4、黨支部每年制定黨員教育計(jì)劃、黨員發(fā)展計(jì)劃，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，正確處置不合格黨員，保證黨組織的純潔性和先進(jìn)性。
5、黨支部每年確立一個(gè)黨建課題，并進(jìn)行認(rèn)真研究探討，尋找新的突破口，探索黨建工作新路子。
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十六、黨建工作匯報(bào)制度（一）黨支部每半年向上級(jí)黨委匯報(bào)一次黨建工作情況。（二）匯報(bào)的主要內(nèi)容：
1、關(guān)于黨和國(guó)家的方針、政策貫徹執(zhí)行情況；2、關(guān)于支持行政，搞好兩個(gè)文明建設(shè)的情況；3、關(guān)于各級(jí)黨組織安全思想教育工作到位的情況；4、關(guān)于黨員的教育，管理和監(jiān)督情況；5、關(guān)于黨員的先鋒模范作用情況；6、關(guān)于發(fā)展^v^員的情況；7、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)情況；8、工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和今后工作設(shè)想等情況。（三）匯報(bào)形式：年終要形成書面材料上報(bào)上級(jí)黨委。
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員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇二
今年以來(lái)，xx認(rèn)真貫徹市委“1+6”文件精神，在xx體制改革進(jìn)程中，立足新起點(diǎn)，面向新常態(tài)，著力探索以“三化”為重點(diǎn)，“五型”為特點(diǎn)的“兩新”組織黨建工作體系。
基礎(chǔ)工作規(guī)范化。根據(jù)基層黨建責(zé)任制工作要求，在“兩新”組織黨組織中全面推行基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“一平臺(tái)五機(jī)制”，明確“兩新”組織黨組織書記履職要求。按照各自特點(diǎn)，推廣融合型、聯(lián)動(dòng)型、文化型黨組織工作模式。今年以來(lái)，又著重通過(guò)組織生活、論壇講座、崗位行動(dòng)等途徑，在“兩新”組織黨員中擴(kuò)大科創(chuàng)中心建設(shè)知曉度，提高科創(chuàng)中心建設(shè)重要承載區(qū)參與度。同時(shí)，xx每半年對(duì)“兩新”組織黨組織工作進(jìn)行基礎(chǔ)工作巡查，督促黨組織完善各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，不斷夯實(shí)黨組織工作基礎(chǔ)。
責(zé)任體系區(qū)域化。全面推進(jìn)“兩新”組織社會(huì)責(zé)任體系建設(shè)，在街道社區(qū)黨委指導(dǎo)下，“兩新”組織黨建工作立足街道“五區(qū)一會(huì)”區(qū)域化黨建平臺(tái)，形成以園區(qū)、商區(qū)黨建聯(lián)盟為主陣地的“兩新”組織黨建工作體系，并以聯(lián)盟共促單位的形式，逐步吸附區(qū)域企業(yè)參與區(qū)域化黨建工作。目前，每家“兩新”組織黨組織普遍與社區(qū)及其他基層單位結(jié)成一至多組常態(tài)化共建對(duì)子。
工作推進(jìn)項(xiàng)目化。在常態(tài)化結(jié)對(duì)之外，著力加強(qiáng)項(xiàng)目化結(jié)對(duì)工作，為“兩新”組織主動(dòng)參與公共服務(wù)項(xiàng)目提供固定紐帶。今年xx“七一”大會(huì)新啟動(dòng)的項(xiàng)目化結(jié)對(duì)品牌中，均由“兩新”
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組織進(jìn)行了資金認(rèn)購(gòu)和服務(wù)認(rèn)領(lǐng)，涉及關(guān)愛失獨(dú)家庭、助餐點(diǎn)服務(wù)、肢體殘疾人體育康復(fù)服務(wù)等項(xiàng)目，單個(gè)企業(yè)認(rèn)購(gòu)金額最多達(dá)xx萬(wàn)元。同時(shí)，在普遍開展常態(tài)化結(jié)對(duì)的單位之間，明確至少開展一個(gè)項(xiàng)目的要求。
在“三化”的帶動(dòng)下，xx堅(jiān)持將xx作為激發(fā)“兩新”組織資源作用力的基礎(chǔ)平臺(tái)，探索以“五型”為特色的“兩新”黨建工作模式。
綜合型——亮出黨建大旗，形成引領(lǐng)效應(yīng)。“兩新”組織每家至少實(shí)施一項(xiàng)黨建特色品牌，既立足基層組織自身建設(shè)、黨員作用發(fā)揮，又面向社會(huì)投身公益事業(yè)、服務(wù)居民群眾。xx等一批特色工作陸續(xù)涌現(xiàn)，形成“兩新”組織黨建有效抓手。
陣地型——開通作用渠道，形成責(zé)任效應(yīng)。按照凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會(huì)的要求，“兩新”組織普遍形成黨建工作固定陣地。xx在xx工作中，落實(shí)“一崗一區(qū)一聯(lián)戶”即黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶制度，充分發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用。
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每年向社區(qū)退休老黨員送慰問(wèn)金，向社區(qū)老齡黨支部提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；xx一年兩次對(duì)農(nóng)民工子弟開展“xx”系列公益活動(dòng)。依托結(jié)對(duì)共建關(guān)系，與區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展和社會(huì)和諧發(fā)展形成良性互動(dòng)。
支撐型——建設(shè)基礎(chǔ)平臺(tái)，形成保障效應(yīng)。xx、xx與xx、xx開展“xx聯(lián)動(dòng)”，解決了以往經(jīng)濟(jì)城一家開展企業(yè)服務(wù)時(shí)“進(jìn)不了企業(yè)門，見不到企業(yè)法人（代表）”的尷尬。xx的“一中心一基地”（xx、xx），匯聚區(qū)域資源，為園區(qū)青年提供“xx大類、xx小項(xiàng)”接待服務(wù)，形成“兩新”服務(wù)和服務(wù)“兩新”的樞紐效應(yīng)。建立xx班子成員定期聯(lián)系“兩新”組織、“兩新”人才工作定期研究、xx“共治項(xiàng)目”、項(xiàng)目化結(jié)對(duì)等支撐機(jī)制。越來(lái)越多的“兩新”組織切實(shí)體會(huì)到區(qū)域融合帶來(lái)的場(chǎng)地資源、專業(yè)支持等的實(shí)惠，企業(yè)文化和員工活動(dòng)不再犯愁。
內(nèi)容僅供參考。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇三
在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上，^v^^v^強(qiáng)調(diào)指出：只有圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，機(jī)關(guān)黨建工作才能找準(zhǔn)定位。這一重要論述不僅指出了機(jī)關(guān)黨建工作發(fā)揮作用的著力點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，而且闡明了發(fā)揮作用的途徑和方式。同時(shí)也為做好新時(shí)代國(guó)企黨建工作指明了方向。因此，在日常工作中，我們只有找準(zhǔn)兩者的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)發(fā)揮黨支部和黨員的作用，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量完成，黨建工作才有強(qiáng)大的生命力，業(yè)務(wù)工作也才能得到持續(xù)健康的發(fā)展。
黨建工作和業(yè)務(wù)工作是相互依托、相互促進(jìn)的關(guān)系。同時(shí)也是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。黨建工作必須為業(yè)務(wù)工作服務(wù)，如果離開了業(yè)務(wù)工作，黨建工作就會(huì)脫離實(shí)際，形成“兩張皮”，失去針對(duì)性和目的性，就不會(huì)有生命力；另一方面，業(yè)務(wù)工作不可能孤立地進(jìn)行，必須依靠黨組織，通過(guò)開展積極的思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，協(xié)調(diào)理順各方面的關(guān)系，解決矛盾，克服困難，才能保證業(yè)務(wù)工作的順利完成。如果只談黨建工作不談業(yè)務(wù)工作，那么黨建工作就會(huì)流于形式、脫離實(shí)際；如果只談業(yè)務(wù)不談黨建，搞不好，政治站位、政治方向就會(huì)出現(xiàn)偏差、跑偏方向。
（一）找準(zhǔn)融合的目標(biāo)。具體講，黨支部班子要做到找準(zhǔn)抓黨建的中心，一切圍繞這個(gè)中心抓黨建。從我們工作的實(shí)際來(lái)看，這個(gè)中心，既符合^v^要求，又貼合自身的實(shí)際。黨支部黨建工作的開展必須找準(zhǔn)這一目標(biāo)定位，制定自身支部工作目標(biāo)和措施，才能做到目標(biāo)同向、行動(dòng)同步。
（二）找準(zhǔn)融合的橋梁。黨建目標(biāo)定位以后，還需要找到黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合的橋梁與紐帶。這一橋梁就是企業(yè)的人，也就是人的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知，企業(yè)依靠人去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的開展。從我們工作上講，安全、生產(chǎn)、設(shè)備維修、對(duì)外服務(wù)等等，均離不開各個(gè)不同崗位的業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍。
《中國(guó)^v^國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》第二十一條明確指出：“注重把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干”。因此，支部黨建工作的重點(diǎn)是應(yīng)放在所在部門、基層隊(duì)業(yè)務(wù)人員、業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干的培養(yǎng)上。怎樣培養(yǎng)？一要提升業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)；二要規(guī)范業(yè)務(wù)人員的行為；三要凝聚業(yè)務(wù)人員的人心；四要激勵(lì)業(yè)務(wù)人員的斗志。這就是一個(gè)黨支部在發(fā)揮黨建作用方面所需要落實(shí)好的工作。
（三）找準(zhǔn)融合的途徑。各黨支部必須圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展工作，黨建工作融合的途徑，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：
1.抓政治建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，貫徹落實(shí)中央、省市委和企業(yè)黨委的各項(xiàng)指示要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項(xiàng)任務(wù)。
2.抓黨員管理。做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格黨的組織生活，組織黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4.抓隊(duì)伍穩(wěn)定。密切聯(lián)系職工群眾，推動(dòng)解決職工群眾合理訴求，認(rèn)真做好思想政治工作。領(lǐng)導(dǎo)本部門、基層隊(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織，支持它們依照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
5.抓防范風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)督黨員、干部和其他工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、企業(yè)財(cái)經(jīng)人事制度，維護(hù)國(guó)家、集體和群眾的利益。
6.抓建言獻(xiàn)策。實(shí)事求是征集對(duì)黨的建設(shè)、黨的工作提出意見建議，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況。
（四）找準(zhǔn)融合的方法。具體講，就是“四同步，四結(jié)合，雙培養(yǎng)”。
1.四同步：黨建工作與業(yè)務(wù)工作必須做到：同謀劃、同布置、同實(shí)施、同考核。不僅要按照公司各部門、基層隊(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效開展工作，還要同步按照黨支部建設(shè)、黨員管理開展工作。
2.四結(jié)合：管事就涉及到業(yè)務(wù)，而業(yè)務(wù)的主體是人。因此，管業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做到管人的思想、管人的作風(fēng)、管人的紀(jì)律。
3.雙培養(yǎng)：黨務(wù)與行政職務(wù)之間可以交叉任職；黨員與業(yè)務(wù)骨干之間可以雙向培養(yǎng)。
（五）找準(zhǔn)融合的載體。開展任何工作，都要有一個(gè)抓手，這個(gè)抓手就是載體。要?jiǎng)?chuàng)新思路、更新觀念，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作載體一體化。
1.黨員責(zé)任區(qū)。黨員責(zé)任區(qū)是黨組織為了充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，根據(jù)黨員不同的工作崗位、個(gè)人能力和活動(dòng)范圍，由基層黨組織把黨員應(yīng)盡的義務(wù)以責(zé)任制的形式落實(shí)到每一個(gè)黨員，從而形成以一個(gè)或幾個(gè)黨員為主體、以一定數(shù)量的職工群眾或某一工作（工程）項(xiàng)目的某一指標(biāo)為對(duì)象、以一定區(qū)域或時(shí)限為活動(dòng)范圍的黨員目標(biāo)管理責(zé)任區(qū)。每個(gè)黨員在各自所在的責(zé)任區(qū)，應(yīng)當(dāng)當(dāng)好“六個(gè)表率”：
一是做刻苦學(xué)習(xí)的表率。自覺而主動(dòng)的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾學(xué)習(xí)各種政策及業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng)。
二是做勤奮工作的表率。勇于承擔(dān)黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，勤勉敬業(yè)，任勞任怨，埋頭苦干，真正成為所從事工作崗位上的行家里手，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。
三是做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。始終保持^v^員的先進(jìn)性，吃苦在前、享受在后，崇尚節(jié)儉、攻堅(jiān)克難，用自己的實(shí)際行動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾與公司同奮進(jìn)、共發(fā)展。
四是做遵章守紀(jì)的表率。老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩干事，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，真正做到一切為了團(tuán)結(jié)共事、一切為了公司持續(xù)快速發(fā)展。
五是做聯(lián)系群眾的表率。切實(shí)履行黨員義務(wù)，落實(shí)黨員聯(lián)系職工群眾制度，掌握職工群眾思想及工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組織反映意見和要求，做職工群眾思想的貼心人、立業(yè)的引路人。
六是做開拓創(chuàng)新的表率。作為黨員責(zé)任區(qū)的責(zé)任人，要緊緊圍繞中心工作，積極參加科技攻關(guān)、技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)活動(dòng)，做開拓創(chuàng)新的排頭兵。
2.黨員示范崗。黨員示范崗是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動(dòng)示范作用，落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。要求黨員在各自工作崗位上做到“七好”，即：積極進(jìn)取，政治思想好；以身作則，組織紀(jì)律好；勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平好；開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)好；樂于奉獻(xiàn)，為民服務(wù)好；公道正派，廉潔自律好；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)好。
黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)要高于普通職工群眾。有著具體的評(píng)選細(xì)則。要根據(jù)各部門、基層隊(duì)的實(shí)際情況每月或每季度進(jìn)行評(píng)比。
3.黨員突擊隊(duì)。成立黨員突擊隊(duì)目的是通過(guò)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。突出表現(xiàn)在“三個(gè)沖得上”：
一是遇到突發(fā)性事件（搶險(xiǎn)救災(zāi)）沖得上；二是遇到艱巨的生產(chǎn)任務(wù)（搶班期、創(chuàng)高效、破紀(jì)錄）沖得上；三是遇到臟累險(xiǎn)苦等工作任務(wù)時(shí)沖得上。
要教育黨員懂得一個(gè)道理，黨員的身份本身就帶一個(gè)“+”字，凡事要比別人多擔(dān)當(dāng)、多吃苦、多帶頭、多奉獻(xiàn)。只有這樣才能得到職工群眾的擁護(hù)。
4.黨員志愿服務(wù)。
4.黨員踐諾墻。每個(gè)黨支部都應(yīng)建一個(gè)“黨員承諾墻”，把每名黨員的踐諾書張貼到墻上，讓黨員時(shí)刻檢視自身的行為，時(shí)刻交由職工群眾監(jiān)督。
（六）找準(zhǔn)融合的機(jī)制。要想做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作的機(jī)制融合，必須把有關(guān)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容納入到黨建工作考核范疇。
1.落實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨支部書記在抓好各部門、基層隊(duì)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè)。
2.落實(shí)“一述雙報(bào)”。黨支部書記年終述職述廉時(shí)，在報(bào)告業(yè)務(wù)工作開展情況的同時(shí)，還要報(bào)告落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和自身廉潔自律情況。
3.落實(shí)“一考雙評(píng)”：對(duì)黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和工作任務(wù)進(jìn)一步量化、細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)群眾評(píng)議和黨員互評(píng)的方法，進(jìn)行黨員責(zé)任目標(biāo)考核。
4.落實(shí)“一表雙考”。過(guò)硬黨支部建設(shè)月考核、年評(píng)定時(shí)要嚴(yán)格按照《過(guò)硬黨支部考核細(xì)則》，既考核黨建工作情況，還要兼顧業(yè)務(wù)工作完成情況。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇四
4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作，屆時(shí)將有大量實(shí)習(xí)生進(jìn)入酒店。
總體看來(lái)，培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨。
結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長(zhǎng)級(jí)人才，加快課程開發(fā)，加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn)；加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者；推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建立，提高管理者的專業(yè)化管理水平，引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化；強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化，促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)。
專業(yè)：加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同行交流與對(duì)外學(xué)習(xí)，開闊視野與思路；
務(wù)實(shí)：根據(jù)麒麟山景大酒店實(shí)際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式，培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實(shí)地。
高效：日常性工作條理化，加強(qiáng)時(shí)間管理，提高工作效率；
創(chuàng)新：在企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新。
分享：營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)型組織，相互學(xué)習(xí)，相互分享相互提高。
1、加快培訓(xùn)講師人才隊(duì)伍建設(shè)。
a、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期；
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo)，指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn)；
c、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí)，精選管理小文章，共同學(xué)習(xí)；
d、對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)，加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引，引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
e、訓(xùn)導(dǎo)師考評(píng)，對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評(píng)指引工作開展方向，激勵(lì)訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中。
2、不斷開發(fā)并完善基層管理課程。
a、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程；
b、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程；
c、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程。
適時(shí)的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，妥善培訓(xùn)光盤，設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)方式，案例設(shè)置等，開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程。
d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程。
為建立專業(yè)化銷售對(duì)伍，開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程。提高銷售人員隊(duì)伍的專業(yè)化。
3、規(guī)范培訓(xùn)教材。
更方便講師的授課與學(xué)員的學(xué)習(xí)，編寫或完善幾本小冊(cè)子：《酒店案例手冊(cè)》、《員工手冊(cè)》、《酒店產(chǎn)品知識(shí)手冊(cè)》、《酒店英語(yǔ)學(xué)習(xí)手冊(cè)》結(jié)合培訓(xùn)授課、考核、比賽等形式，綜合利用起來(lái)。
對(duì)于管理培訓(xùn)教材，除購(gòu)買光碟、書籍，講師備課，一邊開發(fā)課程，一邊整理教材，不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材。
要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料，各講師完善自己的主講課程，以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊(cè)，報(bào)人力資源部備案。
4、營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍。
b、協(xié)調(diào)會(huì)：培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)的學(xué)習(xí)，每期管理故事及案例分析，并分享一些管理理念，引導(dǎo)各部門在會(huì)議中各部門互相學(xué)習(xí)。
c、店報(bào)：利用店報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用^v^案例分析^v^、^v^好書推薦^v^、^v^管理小故事^v^、^v^英語(yǔ)學(xué)習(xí)^v^及管理與服務(wù)版面等，引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。
5、加大對(duì)各層級(jí)管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重。
b、引導(dǎo)經(jīng)理層：利用培訓(xùn)卡、移動(dòng)商學(xué)院、外送培訓(xùn)、請(qǐng)講師進(jìn)來(lái)等形式，對(duì)各部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容要針對(duì)性強(qiáng)，加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn)，正式培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)估總結(jié)；平時(shí)加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通，對(duì)人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問(wèn)題，及時(shí)提出建議與協(xié)助。
c、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師：開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn)，并利用平時(shí)會(huì)議和單獨(dú)輔導(dǎo)等形式，在對(duì)管理理念進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)管理技巧進(jìn)行探討和分享，指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作。
d、訓(xùn)練督導(dǎo)層：開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程，對(duì)全公司部長(zhǎng)與主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。
e、培養(yǎng)儲(chǔ)備干部：對(duì)返公司的.優(yōu)秀大專本實(shí)習(xí)生，晉升為資深員工的中專實(shí)習(xí)生作為儲(chǔ)備干部進(jìn)行訓(xùn)練，平時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo)，協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
6、完善培訓(xùn)體系。
利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn)，對(duì)訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查，建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式，使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來(lái)。
一、新員工培訓(xùn)。
1、入職崗前培訓(xùn)：
a、該項(xiàng)培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來(lái)負(fù)責(zé)。
b、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn)。
c、所有入職員工必須修完入職課程，并參加考核，如果考核不合格，則參加下一期考核，并利用個(gè)人假日參加學(xué)習(xí)，無(wú)法通過(guò)入職培訓(xùn)考試，除人力資資部總監(jiān)特批外，將不予轉(zhuǎn)正。
d、對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正，分為企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí)、管理制度、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié)、消防安全、軍事化訓(xùn)練、參觀酒店等幾部分；對(duì)于實(shí)習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會(huì)、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容。
2、入職在崗培訓(xùn)：
推行在崗培訓(xùn)跟蹤表，加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督，保證一線部門均按此操作，在提高入職在崗培訓(xùn)的效率，減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象；同時(shí)鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力，建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。
3、新員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn)：
讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上，使服務(wù)理念能更快速地傳承，快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工，并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。
二、基層管理培訓(xùn)。
1、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)。
a、課程開發(fā)：完善此系列課程，成為20xx年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點(diǎn)，讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
b、培訓(xùn)形式：每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)，每部門資深員工或優(yōu)秀實(shí)習(xí)生可參加，部門可安排參加，人力資源部可指定參加，個(gè)人參加須申請(qǐng)經(jīng)人力資源部同意。做好成績(jī)記錄，結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2、管理專題培訓(xùn)。
利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備，以及申請(qǐng)各種培訓(xùn)光碟，開展針對(duì)經(jīng)理、主任的專題培訓(xùn)，由人力資源部現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報(bào)告，培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查，并將考評(píng)情況匯總報(bào)總辦。以此提升專業(yè)管理技巧。
銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加，并參加考核，提升現(xiàn)有營(yíng)銷人員的專業(yè)化水平。
三、中層經(jīng)理培訓(xùn)。
1、外派培訓(xùn)。
根據(jù)當(dāng)前的工作需要，結(jié)合20xx年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn)，安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識(shí)類的系統(tǒng)化培訓(xùn)，提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn)，了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧，更好地為全店培訓(xùn)服務(wù)。
2、外請(qǐng)培訓(xùn)。
安排一次，在培訓(xùn)安排上減少成本，提高針對(duì)性，訓(xùn)前做好師資考評(píng)及和講師之間的溝通工作。
3、戶外拓展訓(xùn)練。
提升部門經(jīng)理的綜合能力，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要，必要時(shí)安排一期戶外拓展訓(xùn)練，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，創(chuàng)新意識(shí)，戰(zhàn)斗意志力等，由人力資源部設(shè)計(jì)主題與培訓(xùn)目標(biāo)。
四、專題培訓(xùn)。
1、產(chǎn)品知識(shí)競(jìng)賽與培訓(xùn)。
由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識(shí)賽，動(dòng)員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，進(jìn)行競(jìng)賽選拔活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn)。
根據(jù)工作需要安排一些宴會(huì)服務(wù)培訓(xùn)，主要為非餐飲部門的宴會(huì)服務(wù)，為大型宴會(huì)時(shí)加班提前培訓(xùn)備用宴會(huì)服務(wù)人員。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
3、消防培訓(xùn)。
安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí)，培養(yǎng)全員消防安全意識(shí)，提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實(shí)施。
4、醫(yī)療急救。
請(qǐng)專業(yè)急救講師，對(duì)前廳部、管家部?jī)刹块T的主任、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練，其他部門如餐飲、保安、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加。
5、化妝技巧培訓(xùn)。
根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn)，針對(duì)女員工化妝，請(qǐng)外來(lái)培訓(xùn)講師，講授職業(yè)淡妝的化法，桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加，夜間妝容的學(xué)習(xí)。由人力資源部尋找合適的外部講師，培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員。
五、培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。
1、對(duì)部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo)；
由培訓(xùn)主管多去各部門聽課，并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo)，在聽課結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo)，以提高部門培訓(xùn)效率，提升講師開展培訓(xùn)工作的水平。
c、利用每期協(xié)調(diào)會(huì)后進(jìn)行學(xué)習(xí)；
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇五
2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。鄉(xiāng)黨委政府將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，做美環(huán)境，做實(shí)旅游，做優(yōu)服務(wù)”的工作思路，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作出眾、出色、出彩。
一、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。
1.做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)。依托雅雨露茶業(yè)有限公司，建設(shè)好茶葉基地，創(chuàng)立茶葉品牌。堅(jiān)決禁用高度高殘農(nóng)藥，實(shí)現(xiàn)無(wú)公害茶葉；引導(dǎo)好茶農(nóng)做好茶葉低改品改，完成低改品改3000畝；充分發(fā)揮茶葉專合組織作用，推進(jìn)茶葉交易市場(chǎng)一體化經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步規(guī)范茶葉加工，提高茶葉附加值，增加茶農(nóng)收入。
2.改造完善前鋒村、金花村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田項(xiàng)目畝，進(jìn)一步改善群眾生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
3.深化農(nóng)村改革，實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)2000畝，推廣規(guī)模經(jīng)營(yíng)，放活土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，新培育農(nóng)場(chǎng)主3家，提高土地利用率。
4.完成林地品改800畝，發(fā)展山地雞養(yǎng)殖大戶10戶，長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖大戶10戶，特種水產(chǎn)養(yǎng)殖120畝。特色產(chǎn)業(yè)擴(kuò)面提質(zhì)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。
二、做美環(huán)境。
5.建設(shè)美麗。完善和平新村建設(shè)，進(jìn)一步繁榮場(chǎng)鎮(zhèn)；爭(zhēng)取項(xiàng)目資金建設(shè)鄒崗、前鋒幸福美麗新村。
6.加大綠化投入。力爭(zhēng)路段公里全線綠化美化，北環(huán)線全面綠化，鼓勵(lì)全民參與綠化，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的新。
7.全面秸稈禁燒，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理常態(tài)化，場(chǎng)鎮(zhèn)持續(xù)保持秩序良好，清潔衛(wèi)生。
8.進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升群眾幸福指數(shù)。
三、做實(shí)旅游。
9.盤活場(chǎng)鎮(zhèn)資源，打造“第一會(huì)客廳”。利用現(xiàn)有廣場(chǎng)、游泳池、景觀塘等資源，適時(shí)開展籃球賽、廣場(chǎng)舞比賽、游泳比賽、釣魚比賽等活動(dòng)，為場(chǎng)鎮(zhèn)注入更多活力。
10.搶抓縣“東北片區(qū)”開發(fā)契機(jī)，著力推進(jìn)前鋒村全國(guó)有機(jī)茶第一村項(xiàng)目建設(shè)。建設(shè)有機(jī)茶觀光園區(qū)2000畝，逐步建成“七區(qū)一中心”，擴(kuò)大前鋒村茶家樂建設(shè)規(guī)模，大力發(fā)展民宿經(jīng)濟(jì)，為鄉(xiāng)村游奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開啟旅游新篇章。
11.廣泛宣傳，加大招商引資力度。引進(jìn)有實(shí)力業(yè)主，建設(shè)西廟“五彩田園”，開發(fā)旅游新亮點(diǎn)。
四、做優(yōu)服務(wù)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇六
——長(zhǎng)慶油田采油五廠基層黨建工作的探索與實(shí)踐。
采油五廠“四化”黨支部建設(shè)課題組。
近年來(lái)，長(zhǎng)慶油田采油五廠黨委立足姬塬油田開發(fā)建設(shè)和基層黨組織建設(shè)實(shí)際，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展這一中心工作，堅(jiān)持以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)加強(qiáng)支部建設(shè)、以“多樣化”為載體開展黨建活動(dòng)、以“經(jīng)?；睘槟康陌l(fā)揮黨員作用、以“數(shù)字化”為手段提升黨建水平，構(gòu)建了與建設(shè)300萬(wàn)噸采油廠發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的企業(yè)“四化”黨支部黨建工作新機(jī)制。實(shí)踐證明：支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化是“四化”黨支部建設(shè)的核心，黨建活動(dòng)多樣化是“四化”黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)，黨員作用經(jīng)常化是“四化”黨支部建設(shè)的目的，黨員管理數(shù)字化是“四化”黨支部建設(shè)的手段。
一、“四化”黨支部建設(shè)的背景和價(jià)值。
腹有詩(shī)書氣自華。
精品文檔。
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織政治核心作用的發(fā)揮，基層黨組織的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上與五廠科學(xué)發(fā)展的要求是適應(yīng)的，但也存在一些不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的問(wèn)題。主觀上主要有：一是有些黨員黨員意識(shí)淡化，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。有些黨員把自己混同于普通群眾，不能嚴(yán)格要求自己、不注重提高自己，科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的要求還存在著一定差距。有些黨員由于看到社會(huì)上客觀存在的消極腐敗現(xiàn)象和自身遇到的困難，理想信念動(dòng)搖，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。二是有些基層黨組織建設(shè)和工作離規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化還有一定差距。個(gè)別黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不到位，發(fā)展黨員工作程序不夠規(guī)范，支部書記的選配調(diào)整存在隨意性，有些支部對(duì)黨員疏于教育管理，存在黨組織活動(dòng)形式化等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，制約著黨支部和黨員作用的充分發(fā)揮?？陀^上，在全廠1047名黨員中，有來(lái)自高校畢業(yè)生黨員、有本廠黨組織發(fā)展的黨員、有轉(zhuǎn)崗和政策安置的黨員。黨員分布在采油作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)保障大隊(duì)、科研單位、生產(chǎn)輔助單位和廠機(jī)關(guān)不同的崗位上。全廠35歲以下黨員占黨員總數(shù)的％，黨組織發(fā)展的黨員和高校畢業(yè)生黨員占黨員總數(shù)的75％以上。黨員身份來(lái)源較復(fù)雜，青年黨員居多，部分黨員分散在各個(gè)單井進(jìn)行生產(chǎn)的實(shí)際客觀上給基層黨組織工作、黨員的管理教育帶來(lái)了困難。因此，必須以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)建設(shè)支部，開展“多樣化”的黨建活動(dòng)，以“數(shù)字化”的手段提高黨建工作水平，最終使黨員作用“經(jīng)?；?。
二、以“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)加強(qiáng)支部建設(shè)。
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化重要標(biāo)志。
一是大力增強(qiáng)制度的可操作性。不僅健全實(shí)體性制度和規(guī)定，而且健全程序性制度和規(guī)定，還健全保障性制度和規(guī)定，比如建立健全了黨支部報(bào)告工作制度、“三會(huì)一課”制度、黨支部議事規(guī)則、支部專題組織生活會(huì)制度、黨費(fèi)繳納制度，等等。二是大力增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性。從黨員職工呼聲最高、最為關(guān)切的地方抓起，從制度建設(shè)最為薄弱的環(huán)節(jié)著手創(chuàng)新工作制度，比如建立健全了民主評(píng)議黨員制度、黨員目標(biāo)管理制度、“黨員政治生日”談話提醒制度、黨員向黨組織匯報(bào)思想工作制度，等等。三是大力提高制度的執(zhí)行力。在制度設(shè)計(jì)時(shí)充分論證、統(tǒng)一規(guī)劃、通盤考慮，不僅做到制度要素之間的有效銜接，而且做到制度建設(shè)與其他方面的改革相配套，把黨支部制度建設(shè)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性建設(shè)貫穿于黨總支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面，既用制度建設(shè)來(lái)促進(jìn)黨支部其他建設(shè)的深入發(fā)展，又用制度建設(shè)來(lái)鞏固黨支部其他工作的成果。4．加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)黨支部班子是黨支部的龍頭。黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子是基層生產(chǎn)單位科學(xué)發(fā)展的有力組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。黨支部的建設(shè)和工作水平，關(guān)鍵是看黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子能力水平，根本在于支部班子綜合素質(zhì)。抓黨支部班子建設(shè)就抓住了黨支部建設(shè)的關(guān)鍵。提高黨支部的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，必須發(fā)揮好支部班子的整體功能。首先，抓好黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)。出臺(tái)了《基層黨支部書記選拔任用管理辦法（暫行）》、《基層黨支部書記公推直選辦法（試行）》等制度規(guī)定，不斷完善黨支部書記選拔培養(yǎng)機(jī)制。堅(jiān)持堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，注意把那些政治素質(zhì)好、思想敏銳活躍、熱愛黨務(wù)工作、有一定理論基礎(chǔ)，并且語(yǔ)言文字表達(dá)能力好，善于做群眾工作，在黨員群眾中有較高威信的同志選配到支部書記崗位上。通過(guò)制定基層黨支部書記教育培訓(xùn)總體規(guī)劃、舉辦黨支部書記講黨課競(jìng)賽活動(dòng)、鼓勵(lì)黨支部書記參加學(xué)歷教育等舉措，提高黨支部書記執(zhí)行黨的政策、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)黨員群眾和加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)崗位職責(zé)的履行能力。其次，科學(xué)合理地配備黨支部班子。做到按期改選、缺額補(bǔ)全，確?；鶎狱h支部班子健全，能夠有序地開展工作。推行“一崗雙責(zé)”，黨政交叉任職，建立黨政協(xié)調(diào)工作制度，形成黨建和生產(chǎn)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
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再次，深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)，支部領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，支部領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和支部領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度建設(shè)，努力造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、以“多樣化”為載體開展黨建活動(dòng)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇七
黨建和業(yè)務(wù)兩皮是機(jī)構(gòu)黨建工作中存在的突出問(wèn)題。由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合、融合發(fā)展，導(dǎo)致實(shí)踐中機(jī)關(guān)黨組織組織活動(dòng)難、作用難、吸引力和凝聚力弱等一系列問(wèn)題。
機(jī)構(gòu)黨建和業(yè)務(wù)兩塊皮的原因主要有兩個(gè)。
一是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，機(jī)構(gòu)黨組織對(duì)服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊(duì)這一根本職責(zé)和核心任務(wù)沒有深入把握。機(jī)構(gòu)黨建工作任務(wù)多，核心是服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。近期學(xué)習(xí)的^v^同志這些關(guān)鍵論述，就科學(xué)回答了機(jī)關(guān)黨建工作干什么的基本問(wèn)題，為開展機(jī)關(guān)黨建工作提供了明確的方向指引。
二是方式方法問(wèn)題，在過(guò)去的工作中，能夠清楚地認(rèn)識(shí)到機(jī)構(gòu)黨建的責(zé)任定位，但在實(shí)踐中找不到有效的機(jī)制、載體等方法，實(shí)現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)的有效結(jié)合。
下一步，在主動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的融合上，有以下幾點(diǎn)思考：
一要提高政治站位，在思想認(rèn)識(shí)上深入融合。我們只有把黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系搞明白，先在思想認(rèn)識(shí)上融合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)的真正融合。貫徹落實(shí)新時(shí)代黨建工作要求，把政治建設(shè)擺在一切工作的首位，不斷提高抓好黨建工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢固樹立“抓好黨建就是最大政績(jī)”的理念，堅(jiān)持把黨建工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，全面壓實(shí)黨建工作責(zé)任，形成書記帶頭、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，真正把黨建工作擺在與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置。
二要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在能力提升上深入融合。合格的機(jī)關(guān)黨員干部，既要政治過(guò)硬又要本領(lǐng)高強(qiáng)，既要勤學(xué)理論也要勤學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。單位的黨員干部絕大多對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)理解的比較深刻，但對(duì)政治理論要做到學(xué)深悟透不容易。我們要堅(jiān)持讀原著看原文悟原理，注重從謀劃重點(diǎn)工作入手促學(xué)習(xí)，推動(dòng)理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)同步提高。要認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神，學(xué)思漸悟、入心入腦，記得住、講得出、用的對(duì)，要緊緊圍繞中心工作，在能力提升上把政治理論和業(yè)務(wù)水平統(tǒng)一起來(lái)，確保廣大黨員能時(shí)刻與中心黨組保持同心同向、同一個(gè)聲音、同一個(gè)步調(diào)，從而以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，以政治上的堅(jiān)定推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的開展。同時(shí)，在實(shí)際工作中，還要熟悉各項(xiàng)黨建制度，熟練掌握各種黨務(wù)工作開展方法步驟和具體要求。
三是注重調(diào)查研究，在作風(fēng)建設(shè)上深入融合。要把作風(fēng)建設(shè)融入實(shí)際工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，深入基層開展調(diào)研，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)打造一支干事創(chuàng)業(yè)、作風(fēng)頑強(qiáng)的好隊(duì)伍。今年，黨組正在統(tǒng)籌謀劃2019年調(diào)研工作計(jì)劃任務(wù)，黨組成員和各業(yè)務(wù)處室都有明確的分工，要求大家深入基層實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在調(diào)研中錘煉作風(fēng)。
四是對(duì)照檢驗(yàn)成效，在實(shí)踐層面上深入融合。要結(jié)合績(jī)效考評(píng)工作，讓黨員全面評(píng)價(jià)年度黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合成效，進(jìn)一步推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇八
**鎮(zhèn)黨建“六種模式”工作總結(jié)今年以來(lái)，我鎮(zhèn)按照縣委組織部的安排部署，積極實(shí)施落實(shí)“六種模式”，著力打造黨建品牌，有效提升全鎮(zhèn)黨建工作整體水平。
62%。堅(jiān)持把“四培雙帶”活動(dòng)作為培養(yǎng)村級(jí)后備干部的重要載體，通過(guò)辦班培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫帶、跟蹤培養(yǎng)、派任務(wù)、壓擔(dān)子、領(lǐng)辦致富項(xiàng)目等方式，每個(gè)村按1：2的比例重點(diǎn)培養(yǎng)了2名以上村級(jí)后備干部。
三是在強(qiáng)化黨員日常管理的基礎(chǔ)上，積極推行分類精細(xì)化管理，對(duì)農(nóng)村、社區(qū)黨員，廣泛開展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)；建立流動(dòng)黨員服務(wù)站1個(gè)，流動(dòng)黨員服務(wù)點(diǎn)26個(gè)，對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；對(duì)非公企業(yè)黨員，探索激勵(lì)管理；對(duì)機(jī)關(guān)黨員實(shí)行目標(biāo)管理。
四是按照“建好、管好、用好”的要求，抓好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范管理和綜合使用，切實(shí)發(fā)揮好活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，有效利用遠(yuǎn)程教育終端，探索黨員活動(dòng)陣地的其它有效補(bǔ)充渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的凝聚力，服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活，培育新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)23個(gè)村中22個(gè)村有規(guī)范的活動(dòng)場(chǎng)所，23個(gè)村均安裝了遠(yuǎn)程教育終端，能夠正常觀看。
五是加大黨建示范點(diǎn)建設(shè)力度。對(duì)小莊、西**兩個(gè)縣級(jí)黨建示范點(diǎn)進(jìn)行再投入、再規(guī)范。形成了黨委書記親自抓、黨委副書記具體抓、支部書記直接抓的工作機(jī)制，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委積極采取工作上加強(qiáng)指導(dǎo)、資金上加大扶持的方式，力爭(zhēng)使示范點(diǎn)達(dá)到“六個(gè)一”的要求（創(chuàng)建一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、打造一個(gè)黨建特色品牌、找出一個(gè)致富好路子、建好一個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、建立一套黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制）。
員示范基地”創(chuàng)建活動(dòng)，著力發(fā)揮黨員在設(shè)施農(nóng)業(yè)中的示范帶動(dòng)作用。“特色文化型”示范村（小莊村）成立老年曲藝隊(duì)，以黨的政策、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為內(nèi)容進(jìn)行演出，豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。“主題活動(dòng)型”示范村（前躍、納家等10個(gè)村）積極開展了各類主題實(shí)踐活動(dòng)，教育黨員堅(jiān)定黨性觀念、樹立宗旨意識(shí)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、提高自身素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用。“民主管理型”示范村（寺壕子、崖頭村）通過(guò)村民全程監(jiān)督“兩委”工作運(yùn)行情況及村級(jí)重大決策執(zhí)行情況，不斷完善“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”工作章程和工作職責(zé)，確保村民“一事一議”制度、“4321”民主決策制度落到實(shí)處。全面實(shí)行黨代會(huì)常任制，充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、帶動(dòng)引導(dǎo)黨員群眾的作用，極大地促進(jìn)了黨內(nèi)民主和黨內(nèi)和諧。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇九
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。
1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%，人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國(guó)家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師，開展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十
讓我院一些?？茖W(xué)術(shù)水平完成五年內(nèi)，為努力提升醫(yī)院的'學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專科、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對(duì)省重點(diǎn)?？啤⑹兄攸c(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、?？平ㄔO(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?？平o予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加）。
2院重點(diǎn)?？平o予1520萬(wàn)元基礎(chǔ)扶持資金。
3重點(diǎn)?？崎_展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)（學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等）。
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?？圃谌藛T調(diào)配上給予政策傾斜。
針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，
三、重點(diǎn)專科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向。集中力量有所突破，從而形成?？苾?yōu)勢(shì)。
基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。
四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。
專科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。
五、重點(diǎn)?？埔贫ㄇ袑?shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。
為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。
六、加大重點(diǎn)?？频闹贫冉ㄔO(shè)。
切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作，以保障?？平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
并簽定合同書。每半年組織專家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。
七、院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)?？茖?shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核。
限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)?？疲⑼Ｖ官Y助。
對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。
參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期（二年內(nèi)）給予基礎(chǔ)扶持資金2萬(wàn)元。
基礎(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究。出版專著，國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料所需費(fèi)用等（市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1000元），院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核。
十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同。
每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績(jī)及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。
定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。
十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。
對(duì)培養(yǎng)對(duì)象成績(jī)顯著者給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。
對(duì)貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎(jiǎng)。對(duì)完不成考核目標(biāo)者停止資助，實(shí)行淘汰制。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十一
圍繞《農(nóng)安縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神，依據(jù)《農(nóng)安縣教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》、教育局2012工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本”的思想，采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知名度較高的名師，帶動(dòng)和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高，以適應(yīng)學(xué)?！笆濉逼陂g教育發(fā)展的需要。
二、主要措施
1、組織管理。
成立“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師擔(dān)任。
2、經(jīng)費(fèi)保障。
設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)、考察調(diào)研，科研等活動(dòng)，以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。
3、要求教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，建立健全教師成長(zhǎng)檔案袋。
4、打造有利于教師成長(zhǎng)的校本環(huán)境。
辦好“教師博客”、“教育教研”“教師讀書沙龍”等系列活動(dòng)。
5、名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)：凡符合名師培養(yǎng)對(duì)象的基本條件的教師，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)?！懊麕熍囵B(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)，即作為本校名師培養(yǎng)對(duì)象。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、組織學(xué)科教研
學(xué)校開展由名師培養(yǎng)對(duì)象組織的校本研修課例研究，引導(dǎo)教師上好每一堂課，體現(xiàn)課堂教學(xué)參與、互動(dòng)、探究、體驗(yàn)等四要素，以提高課堂教學(xué)效益。
2、開展名師、骨干教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開展“一幫一”活動(dòng)，名師、學(xué)科帶頭人每人幫扶青年教師1人，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有活動(dòng)、有效果，其表現(xiàn)作為名師考核重要一項(xiàng)。
4、骨干教師發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)教師素質(zhì)的整體提高。
各學(xué)科名教師本學(xué)期進(jìn)行一次獻(xiàn)課活動(dòng)，以自己的教學(xué)實(shí)踐發(fā)揮模范帶頭作用，推動(dòng)全校的校研之風(fēng)。
通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課，以座談、講座等形式加強(qiáng)教師交流互動(dòng)，達(dá)到提高教師整體水平的目標(biāo)。
5、在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，積極總結(jié)
新課程的一個(gè)突出要求是教師必須學(xué)會(huì)反思，通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期提高。
經(jīng)過(guò)深入思考，以論文的形式進(jìn)行整理，無(wú)疑是自我提升的有效途徑。
要求教師每學(xué)年撰寫教學(xué)論文一篇，名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文。
借助論文展示自己的教學(xué)思想，展示成果，形成向全鎮(zhèn)教學(xué)改革輻射與推廣的經(jīng)驗(yàn)。
6、積極參加案例研究和課題研究
案例研究和課題研究是校本教研的主要形式之一，教師要立足本學(xué)科，以課堂實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極參加，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)提供借鑒。
名師、骨干教師應(yīng)發(fā)揮示范作用，勇于牽頭，每人必須參加一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期至少組織一次案例研究，推動(dòng)教研活動(dòng)健康高效地開展。
7、同課異構(gòu)研究。
此項(xiàng)活動(dòng)是由相同學(xué)科的培養(yǎng)對(duì)象就同樣的教學(xué)內(nèi)容先獨(dú)立備課，然后上課、研討,互相借鑒，共同提高。
這種方式不僅能讓老師看到自己的差距，還能將研討推向深入。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，讓學(xué)生獲得全面發(fā)展的同時(shí)，讓教師不斷提升能力和享受成功的愉悅，才是學(xué)校的立校之本。
名師的產(chǎn)生對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展起到重要的作用，也是學(xué)校走向成熟的標(biāo)志，這需要全體教職工的共同努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)，培養(yǎng)一批名師，帶動(dòng)全校教育的發(fā)展。
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
二、發(fā)展目標(biāo)
使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
三、工作任務(wù)及措施
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。
工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。
工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的'能力，提高組織教學(xué)的能力。
4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率
1、做好課題研究工作。
工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認(rèn)真搞好課例研究。
以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高全市通用技術(shù)教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、重視和加強(qiáng)會(huì)考與高考試題的分析與研究，提高“兩考”復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性、有效性，努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評(píng)”。
積極使之教學(xué)資源全體共享、共贏。
(三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。
工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
3、撰寫教學(xué)筆記。
(四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)
各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。
認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃、研修記錄、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。
要做到隨時(shí)收藏保存，年底接受檢查與考核。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案，在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排，這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內(nèi)容如下：
為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力，推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動(dòng)計(jì)劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗(yàn)等。
市級(jí)培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院，縣級(jí)培訓(xùn)基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定，報(bào)市衛(wèi)生局備案。原則上初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，中級(jí)及以上職稱的在縣、市級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，特殊情況可將初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的，由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，并監(jiān)督管理和評(píng)價(jià)；在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排，具體培訓(xùn)安排詳見附表。
進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開始，培訓(xùn)時(shí)間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效的原則，采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合，以臨床進(jìn)修為主的方式，重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，以及農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求，可有所側(cè)重。
省按進(jìn)修人員300元/人、月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人具體負(fù)責(zé)，按要求制定本縣(市)區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，做好縣級(jí)培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)及資料收集等工作。要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇，結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時(shí)間及待遇保障等工作，消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。
(三)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動(dòng)計(jì)劃”的要求，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，妥善進(jìn)行進(jìn)修安排，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理，建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案，免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)院教學(xué)管理部門要做好進(jìn)修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
(四)進(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間，學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的，由所在科室主任批準(zhǔn)，2天以內(nèi)的由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，2天以上由學(xué)員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)10天的，培訓(xùn)期1年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)20天的，終止其培訓(xùn)資格，除全市通報(bào)批評(píng)外，五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，對(duì)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，且培訓(xùn)效果良好的單位，予以表彰；對(duì)管理松懈，未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位，予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院，暫?；蛉∠湫罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí)施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，特制定本實(shí)施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上；高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上；國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十四
我校現(xiàn)有教職工35人，其中中青年骨干教師20人，占教職工總數(shù)的75%，在中青年教師中，本科畢業(yè)16人，專科畢業(yè)4人。由此看來(lái)，學(xué)校中青年教師文化水平高，能勝任小學(xué)學(xué)科教學(xué)。工作中，這些教師熱情高，精力充沛，是我校教育教學(xué)工作的主要力量。為使我校教育教學(xué)工作走在全區(qū)工作的前頭，學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們具有愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，具有積極探索教育教學(xué)改革的精神，要通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法進(jìn)行具體的有步驟的重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們成為我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌的先鋒隊(duì)。
1、進(jìn)一步端正教育思想，通過(guò)培養(yǎng)進(jìn)修，使這部分教師更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹立正確的育人觀，以培養(yǎng)新世紀(jì)的合格的創(chuàng)新型人才為己任，樹立正確的教育思想，積極推行素質(zhì)教育，在教學(xué)中真正走出一條富有開創(chuàng)性的教改之路。
2、努力豐富專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)工作上要長(zhǎng)流水，做到明確大綱，吃透教材，熟悉所教學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。
3、不斷改革教育教學(xué)方法，要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新求實(shí)的精神，勇于探索，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教育改革，努力提高教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將中青年教師培養(yǎng)工作列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行之有效的工作計(jì)劃，實(shí)行分工責(zé)任制，并定期進(jìn)行培訓(xùn)。
2、采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，讓他們出去學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門組織的各類優(yōu)質(zhì)課，觀摩課，教材教法培訓(xùn)，回到學(xué)校再舉行公開課，教材教法培訓(xùn)等形式傳達(dá)到全體教師，以達(dá)到共同提高的目的。
3、積極支持，大力幫助。學(xué)校積極支持中青年教師參加各種形式的培訓(xùn)，做到精神上鼓勵(lì)，時(shí)間上保證，經(jīng)濟(jì)上扶持，妥善解決教材在培訓(xùn)進(jìn)修過(guò)程中遇到的各種困難，真正解除他們的后顧之憂，使他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。
百年大計(jì),教育為本。而教師又是教育的實(shí)施者,有沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,直接關(guān)系著一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,本學(xué)期我們將以青年教師的培養(yǎng)及培養(yǎng)各級(jí)骨干教師和名師為目標(biāo)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)將骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
全中心學(xué)?，F(xiàn)有教職工165人，其中35歲以下的中青年教師75人，大部分是近兩年來(lái)的大專畢業(yè)學(xué)生。其中校級(jí)骨干教師15人，區(qū)級(jí)骨干教師11名。這些中青年教師的加入，大大充實(shí)了我校教師隊(duì)伍，該變了我校教師年齡偏大得現(xiàn)狀，對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。同時(shí)，青年教師由于剛步入教師崗位，工作經(jīng)歷淺、經(jīng)驗(yàn)不足，雖有著較深厚的文化知識(shí)功底，但業(yè)務(wù)能力有待提高，因此青年教師的培養(yǎng)也就成為我校工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1、本學(xué)期以青年教師的培養(yǎng)為主，除培養(yǎng) 、充實(shí)校級(jí)骨干教師10名外，力爭(zhēng)培養(yǎng)區(qū)級(jí)或市級(jí)骨干教師15名。
2、對(duì)于年初剛充實(shí)到教學(xué)一線的教師，再原有骨干教師及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)下，逐步掌握教學(xué)技能、技巧，達(dá)到熟練程度。
3、兩年內(nèi)力爭(zhēng)我校市級(jí)骨干教師6名以上，區(qū)級(jí)20名以上，校級(jí)40名以上。
4、在培養(yǎng)各級(jí)骨干教師的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)培養(yǎng)出2-3名在全區(qū)或全市以內(nèi)小有名氣的優(yōu)秀教師。
1、鼓勵(lì)中青年教師認(rèn)證學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練教學(xué)技能技巧。
2以校本教研及校本培訓(xùn)為突破口，提高中青年教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
3、給中青年教師引路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，創(chuàng)造一切有利條件，提供一切機(jī)會(huì)，讓他們多參加各級(jí)教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己。
4、原有各級(jí)骨干教師充分發(fā)揮其骨干作用，常講示范課，給青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其次，爭(zhēng)取手拉手，給對(duì)子，互教互學(xué)，提高其教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)校際間交流，采取引進(jìn)來(lái)或帶出去的方式，讓青年教師多多參與，提供機(jī)會(huì)讓其學(xué)習(xí)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十五
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力、具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科研單位從事包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。
二、培養(yǎng)要求。
本專業(yè)突出厚基礎(chǔ)、寬口徑以及多學(xué)科交叉培養(yǎng)的教學(xué)模式，主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，接受工業(yè)設(shè)計(jì)的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境、用戶、市場(chǎng)、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)上的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)。具有改革創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神；具備正確的人生觀與價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德情操和個(gè)人行為規(guī)范，誠(chéng)信守法、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
3.具有從事工業(yè)設(shè)計(jì)所需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，了解相關(guān)的技術(shù)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；
7.熟悉工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；
8.具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力，了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和理論前沿；
10.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。
三、學(xué)制與學(xué)位。
學(xué)制：4年，實(shí)行3到6年的彈性學(xué)制。
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
四、核心課程。
人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品快速表現(xiàn)基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型材料與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十六
為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊(duì)伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。
一、重要意義。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國(guó)利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，用制度加以保障和規(guī)范實(shí)施，有針對(duì)性地制訂培養(yǎng)計(jì)劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力和技術(shù)水平，促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施。
（一）營(yíng)造良好環(huán)境。
1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人。
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級(jí)職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策，鼓勵(lì)我院具有中高及職稱人員主動(dòng)到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點(diǎn)幫扶或開展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。
2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習(xí)，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我院進(jìn)修或參加短期實(shí)習(xí)的人員免費(fèi)提供住宿，醫(yī)院食堂向進(jìn)修實(shí)習(xí)人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每年重點(diǎn)幫扶6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個(gè)衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時(shí)間為5年，幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性，提高了幫扶效果的持續(xù)性。
員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求，無(wú)條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實(shí)施，確保按需實(shí)施，因材施教，提高培訓(xùn)效果。
2、我院計(jì)劃每年度定期至少開展專題知識(shí)1期講習(xí)班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對(duì)象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)，使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項(xiàng)培訓(xùn)，使他們掌握先進(jìn)管理方法，提高科學(xué)化管理水平。
5、加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實(shí)，組建專門的巡回醫(yī)療隊(duì)，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，外聘專家來(lái)我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級(jí)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來(lái)我院參加培訓(xùn)，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。
三、經(jīng)費(fèi)投入。
1、我院計(jì)劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金，用于針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實(shí)習(xí)等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。
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員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
三、實(shí)施要求。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
五、實(shí)施步驟。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十八
提升團(tuán)隊(duì)成員在語(yǔ)言表達(dá)，臨場(chǎng)應(yīng)變等方面的能力，增強(qiáng)隊(duì)員的文化修養(yǎng)，打造出一個(gè)比較出的主持人團(tuán)隊(duì)。
1、開展教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、活動(dòng)，全面提升，完善團(tuán)隊(duì)成員在主持方面的能力和素質(zhì)。
2、發(fā)掘隊(duì)員的潛在能力，根據(jù)各自特點(diǎn)采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施，培養(yǎng)出具有自身特的人才。
1、安排一定的課余時(shí)間，組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練；設(shè)置一定的環(huán)境，提出相應(yīng)的問(wèn)題鍛煉隊(duì)員在臨場(chǎng)應(yīng)變方面的能力。
2、要求隊(duì)員在課余時(shí)間自行查閱與主持相關(guān)的文稿，觀摩一些有名主持人在主持時(shí)的形象氣質(zhì)，并進(jìn)行適度的模仿，以此來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的文化修養(yǎng)，完善在主持時(shí)所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。
3、安排相應(yīng)的時(shí)間請(qǐng)一些有主持經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)團(tuán)隊(duì)成員傳授經(jīng)驗(yàn)，從而讓隊(duì)員能夠更好更快的提升自身的主持能力。
4、實(shí)戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊(duì)成員主持由系部開展的活動(dòng)或其他小型活動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，并讓團(tuán)隊(duì)其他成員一同探討解決不足之處。
各方面都良好的人才，為我系開展各種文藝晚會(huì)、會(huì)議活動(dòng)能夠提供比較好的主持人后備資源。
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20xx年12月6日
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇十九
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
三、實(shí)施要求。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院校“十項(xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。
五、實(shí)施步驟。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
員工培養(yǎng)工作計(jì)劃篇二十
嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)、求教，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，學(xué)習(xí)，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。