一個(gè)好的方案應(yīng)該具有可操作性和實(shí)用性，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。方案的實(shí)施過(guò)程中需要充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。下面是一些制定方案時(shí)需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題和解決方法。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇一
根據(jù)上級(jí)文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于20xx年2月13日對(duì)本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報(bào)都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
全面貫徹落實(shí)黨中央、
國(guó)務(wù)院
和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定幼兒在家學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活指南，指導(dǎo)幼兒在家期間開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長(zhǎng)：高潔（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：黃衛(wèi)忠（副園長(zhǎng)）、周小飛（副園長(zhǎng)）
工作小組總體責(zé)任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對(duì)幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。
工作小組成員具體責(zé)任
高潔：對(duì)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng)，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒心理疏導(dǎo)工作，并對(duì)每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
湯婷：指導(dǎo)、檢查和督促班級(jí)開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購(gòu)及調(diào)配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開(kāi)展、監(jiān)測(cè)；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。
趙冬梅：指導(dǎo)各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)安排。
王丹：延遲開(kāi)學(xué)期間的'公眾號(hào)和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。
全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的安排、指導(dǎo)以及幼兒動(dòng)向監(jiān)測(cè)。
全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報(bào)自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(zhǎng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報(bào)。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。
認(rèn)真研究《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)工作手冊(cè)》等；利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級(jí)工作計(jì)劃；并及時(shí)傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
各年級(jí)組本著班級(jí)促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報(bào)保教辦審核備案；各班級(jí)充分利用微信公眾號(hào)、qq群做好家園溝通工作，以班級(jí)為單位，通過(guò)微信群、qq群引導(dǎo)家長(zhǎng)在家開(kāi)展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運(yùn)動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。
各班教師根據(jù)班級(jí)具體情況通過(guò)微信、qq群等途徑科學(xué)傳達(dá)幼兒發(fā)展目標(biāo)，為家長(zhǎng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。
儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內(nèi)外場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴(yán)格落實(shí)食堂管理各項(xiàng)制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作，全面保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。
2、全園教師要有大局意識(shí)，不能因延期開(kāi)學(xué)而對(duì)工作有所懈怠，應(yīng)及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準(zhǔn)時(shí)高效的落實(shí)。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。
4、科學(xué)開(kāi)展工作，把握輿論導(dǎo)向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強(qiáng)信息報(bào)送和報(bào)告制度。幼兒園堅(jiān)持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報(bào)制度。注意了解、收集和整理延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的情況，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
6、全園教職工若在延遲開(kāi)學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇二
寒假將近，現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下：
20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校，2月19日、20日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月21日正式上課。
教職工在學(xué)生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。
（一）常規(guī)工作。
各單位要在寒假前認(rèn)真落實(shí)和做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，安排好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門(mén)要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作，務(wù)必在寒假前報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書(shū)館要做好假期開(kāi)放管理工作。
（二）安全保衛(wèi)工作。
各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的`安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。
各單位放假前對(duì)本單位師生員工專門(mén)進(jìn)行一次假期安全防范的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
各單位在放假前要認(rèn)真開(kāi)展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強(qiáng)要害部門(mén)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部位的管理，確定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)防范措施。確因工作需要在假期使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室，必須加強(qiáng)水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。
保衛(wèi)部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理，加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位防火工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（三）節(jié)日生活安排。
后勤服務(wù)部門(mén)要切實(shí)做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
假期學(xué)生一般不留校，經(jīng)批準(zhǔn)留校者，各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。
人事、工會(huì)等有關(guān)部門(mén)要組織好“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難教職工的生活。
（四）值班工作。
寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅(jiān)守崗位，明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善處理，確保聯(lián)系暢通。各單位請(qǐng)于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。
學(xué)校設(shè)總值班室，地點(diǎn)在教育交流中心214室，值班電話：3xx；保衛(wèi)處夜間值班電話：xx。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇三
為達(dá)到真正的家校共管的思想理念，再樹(shù)我校教育良好形象，切實(shí)辦好人民滿意職教，穩(wěn)定生源；經(jīng)學(xué)校研究決定，實(shí)施寒假家訪活動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生成為真正的職業(yè)人為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校教育工作者與家長(zhǎng)的溝通、形成家校共管為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展以及家長(zhǎng)對(duì)我校的.了解。
活動(dòng)原則：教務(wù)、學(xué)生科、班主任參與，形式多樣，注重實(shí)效。
訪問(wèn)對(duì)象：所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是、有思想異動(dòng)的學(xué)生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的學(xué)生以及在我校就讀的外籍學(xué)生。
參與活動(dòng)的人員：教務(wù)科、學(xué)生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。
家訪時(shí)間：農(nóng)歷12月25日——27日。
家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)自主安排。各科室負(fù)責(zé)人要提前和班主任銜接好學(xué)生的具體情況。
家訪路線：
25日木瓜—竹市—石江—黃橋。
26日菱角—山門(mén)—醪田。
27日洞口—鼓樓—月溪。
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；了解學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
3、宣傳我校辦學(xué)理念、思路以及學(xué)生就業(yè)情況等。
4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。講解文明上網(wǎng)知識(shí)，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。
5、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
為嚴(yán)防本次活動(dòng)流于形式。各班主任要將家訪人員名單及聯(lián)系方式交學(xué)生科，學(xué)生科按照分工安排將相關(guān)人員名單交校行政副校長(zhǎng)唐艷手中，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況由行政副校長(zhǎng)進(jìn)行電話抽訪，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。并做好記錄。對(duì)組織不力、流于形式和不參訪、漏訪的班主任和教師，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，取消本次活動(dòng)補(bǔ)貼的資格。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇四
2月26日上午9：15。
操場(chǎng)。
1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：
2.拍照：
3.隊(duì)形：
4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)校門(mén)口：氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃。
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢。
一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。
五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展。
(4)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的`形狀，并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。
(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書(shū)寫(xiě))負(fù)責(zé)人：
5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
(一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
(二)升旗儀式。
(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰(shuí)得的祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。
(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。
1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。
(八)舞龍表演。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇五
以縣教體局的寒假工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行寒假安排，力求保證學(xué)生的安全，以加強(qiáng)少年兒童思想教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，面向農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展寒假少先隊(duì)活動(dòng)，寒假工作計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓學(xué)生在寒假中積極體驗(yàn)生活，提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
組長(zhǎng)：王樹(shù)兵。
副組長(zhǎng)：王金星田茂溫胡雪峰。
成員：朱孝增張洪濤崔亦強(qiáng)胡孝遠(yuǎn)耿慶家胡振軍崔同春。
1.加強(qiáng)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、充實(shí)”的寒假。
2.充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的寒假工作運(yùn)行機(jī)制，提高寒假工作效果。
3.認(rèn)真組織學(xué)生寒假活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作能力。
4.學(xué)校確?！皟陕省北３譃榱?。即未成年人那里違法犯罪率保持為零，非正常死亡率為零。
（一）、放假時(shí)間：
20xx—20xx學(xué)年度寒假放假時(shí)間自20xx年1月15日始至2月11日計(jì)4周，2月12日學(xué)生返校，正式上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師提前一周上班，領(lǐng)導(dǎo)20xx年1月29日上班，教師20xx年2月7日上班，暫定正月十八召開(kāi)全鎮(zhèn)表彰大會(huì)。
（二）、放假前，做好寒假動(dòng)員工作。
1、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，將學(xué)校假期工作的計(jì)劃要求告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的理解和支持，工作計(jì)劃《寒假工作計(jì)劃》。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全法制教育。
3、召開(kāi)假前部署動(dòng)員大會(huì)，要求教師不準(zhǔn)參與假期辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將上報(bào)教體局嚴(yán)肅處理。
（三）、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)假期活動(dòng)。
1.“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
（1）開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，在家庭中當(dāng)一天家，全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的'真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
（2）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。
（3）結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2.“情暖社區(qū)我能行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)小主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。
3.“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車(chē)搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容，開(kāi)展“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”活動(dòng)。同時(shí)，積極參與社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。
4.寫(xiě)一篇觀后感。組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，并寫(xiě)觀后感。
1.注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4.勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5.力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6.積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇六
20xx年春學(xué)期，學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想是：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市局確定的“順應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個(gè)總目標(biāo)，繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革，鞏固教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，突出“堅(jiān)持公平、優(yōu)化隊(duì)伍、提升質(zhì)量”三個(gè)重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。
1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極參與全市“構(gòu)建xx教育新常態(tài)，實(shí)施素質(zhì)教育”思想大討論，切實(shí)引領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立全面育人理念，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)，改善學(xué)校管理質(zhì)態(tài)，為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的xx教育“新常態(tài)”作出貢獻(xiàn)，為學(xué)校順利轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程。認(rèn)真實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和大課間體育活動(dòng)，實(shí)施以“雙基雙評(píng)”（基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià)）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育（珍惜生命、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)生存、關(guān)注生態(tài)）、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和兩類習(xí)慣（行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，用好校本教材，開(kāi)設(shè)校本課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，舉辦豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)；根據(jù)學(xué)校教育基礎(chǔ)，確立素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施重點(diǎn)，努力形成學(xué)校特色。加強(qiáng)體育美育和心理健康教育，開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。
3、不斷完善教研機(jī)制，努力提升課堂效益。
充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動(dòng)，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式，不斷完善校本研修制度，切實(shí)開(kāi)展好“六個(gè)一”（每周至少互聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情，努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究，特別是兩語(yǔ)和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。
積極參與和開(kāi)展全市的“課堂效益提升年”活動(dòng)，以“三單六步生態(tài)課堂教學(xué)模式”為抓手，學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗(yàn)，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo)）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。堅(jiān)持以作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)課題為平臺(tái)，切實(shí)開(kāi)展好研究，充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)力。通過(guò)組織示范課、研究課和研討會(huì)等形式，逐步在課堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。
切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。春學(xué)期，學(xué)校將把教學(xué)管理的主要精力集中在課堂教學(xué)改革、作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理和迎接初三中考三個(gè)方面，努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距，確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見(jiàn)，著力做到抓備課求規(guī)范；抓上課求能力；抓作業(yè)求鞏固；抓輔導(dǎo)求提高；抓訓(xùn)練求改進(jìn)，努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
1．加強(qiáng)備課組建設(shè)。
各備課組的活動(dòng)要有計(jì)劃，努力去形式化，內(nèi)容要能切合自身實(shí)際。集體備課要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學(xué)反思和交流制度；要抓實(shí)在、抓堅(jiān)持、抓成效，特別要抓好二次備課，力爭(zhēng)使每個(gè)教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)合，做到功在課前，力在課上，思在課下。
2．全面實(shí)行班主任和任課教師坐班制。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)班主任坐班制。校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查記載，并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公，提高辦公效率。
3．繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”和教師互聽(tīng)隨堂課制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作安排，有目的、有針對(duì)性地聽(tīng)課評(píng)課，掌握教師的教學(xué)狀況，了解學(xué)校教師的整體教學(xué)水平。本學(xué)期將進(jìn)一步完善隨機(jī)聽(tīng)課制度，中層以上管理人員每周聽(tīng)課不得低于兩節(jié)課，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)課，普通教師每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于每周一節(jié)課。學(xué)校管理人員對(duì)所聽(tīng)的課要及時(shí)反饋，作出評(píng)點(diǎn)。
4．加強(qiáng)作業(yè)、資料的管理與使用。
作業(yè)布置要科學(xué)、合理，作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。堅(jiān)持“四精”“四必”的要求。四精：精選、精講、精練、精批；精批的具體化就是“四必”，即有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。發(fā)要控制數(shù)量，收要講究時(shí)效，批要講究質(zhì)量，評(píng)要注重能力，補(bǔ)要落實(shí)到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。
堅(jiān)持抓好春學(xué)期開(kāi)學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習(xí)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。組織學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，開(kāi)展大討論等活動(dòng)，促進(jìn)教師師表意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)。實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置、績(jī)效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度，嚴(yán)肅查處有償家教等師德失范行為，提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。
堅(jiān)持全員培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng)，積極參與國(guó)家、省市縣組織的教師培訓(xùn)，積極參加教師學(xué)養(yǎng)測(cè)試、基本功競(jìng)賽和考綱學(xué)習(xí)測(cè)試等，提升教師自身專業(yè)水平和能力，增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)教師積極參與交流，努力培養(yǎng)三級(jí)骨干教師，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。
自覺(jué)參加并開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，繼續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學(xué)的學(xué)校章程，規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。建立并推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)，提高學(xué)校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學(xué)化辦學(xué)程度。
突出管理重點(diǎn)。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學(xué)編制學(xué)校新的五年規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，做到規(guī)范辦學(xué)。積極參與《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的實(shí)驗(yàn)工作，努力實(shí)施《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，年內(nèi)建成實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》合格學(xué)校。按照市局制定的校園環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，認(rèn)真排找差距，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范各項(xiàng)收支行為，全面提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益。
強(qiáng)化安全管理。繼續(xù)全面落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的安全管理工作責(zé)任機(jī)制，織密安全管理網(wǎng)絡(luò)，狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。以安全教育平臺(tái)為載體，健全常態(tài)化的安全教育機(jī)制。正常開(kāi)展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治，鞏固合格校園警務(wù)室建設(shè)成果，進(jìn)一步提高“四防”建設(shè)水平，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨中央和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，鞏固放大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。全面加強(qiáng)黨員教育和管理，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)要求。樹(shù)立全心全意服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí)，努力提升群眾滿意度。大力壓縮非教育教學(xué)管理開(kāi)支，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，健全辦學(xué)、招生、收費(fèi)、從教和用人、用錢(qián)、用權(quán)行為，確保違紀(jì)違法問(wèn)題零發(fā)生，始終保持好為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
附工作行事歷：
1、開(kāi)學(xué)前安全自查，排查并消除安全隱患，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2、完成開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，組織開(kāi)學(xué)，檢查并批閱假期作業(yè)，做好控輟保學(xué)工作。
3、組織英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力模擬測(cè)試。
4、中考報(bào)名。
5、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
6、法制專題教育。
7、召開(kāi)分層作業(yè)設(shè)計(jì)與管理等三項(xiàng)研究課題專題會(huì)議，組織開(kāi)展課題研究。
8、組織考綱學(xué)習(xí)情況測(cè)試。
1、舉行初三學(xué)科研討會(huì)。
2、組織參加初三中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試。
3、“三單六步生態(tài)課堂”教學(xué)模式示范課和實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。
4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進(jìn)會(huì)和研討，落實(shí)學(xué)校實(shí)施目標(biāo)、方式和重點(diǎn)，組織開(kāi)展具體實(shí)踐活動(dòng)。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣專題教育活動(dòng)。
6、四生教育主題活動(dòng)（按年級(jí)）。
7、開(kāi)展雙承諾活動(dòng)和家訪周活動(dòng)。
8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析。
1、舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，慶祝五四青年節(jié)。
2、初三一?？荚嚰胺治?。
3、初三一輪二輪復(fù)習(xí)研討。
4、組織初三學(xué)生參加體育中考。
5、組織教師參加構(gòu)建xx教育新常態(tài)、實(shí)施素質(zhì)教育思想大討論。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)和四生專題教育活動(dòng)。
1、初三中考、初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2、課題研究階段小結(jié)或中期報(bào)告。
3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及質(zhì)量分析。
4、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生，舉行休業(yè)式。
5、防溺水等專題安全教育，校園安全檢查及隱患整改。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇七
本學(xué)期工作已接近尾聲，為總結(jié)本學(xué)期來(lái)所取得的成績(jī)，反思工作中存在的問(wèn)題，激發(fā)全體師生工作與學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)，倡導(dǎo)安全文明、綠色環(huán)保、健身與悅讀的寒假生活，確保師生過(guò)一個(gè)愉快的假期，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開(kāi)20xx學(xué)年第一學(xué)期休學(xué)式，特制定本方案。
1、會(huì)議時(shí)間：20xx年1月25日（周一）上午8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在教室）。
3、參會(huì)人員：學(xué)校全體師生。
4、人員安排：
（1）會(huì)議主持：張xx。
（2）巡視：王xx。
（3）攝影：謝xx。
（4）集合：各班主任。
5、會(huì)議流程：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
（2）班主任代表、學(xué)生代表做休學(xué)式講話。
（3）宣布休學(xué)式結(jié)束，各班按秩序回教室。
（4）班主任發(fā)放和解讀學(xué)生成績(jī)報(bào)告單。
（5）班主任布置寒假德育假日作業(yè)安排，強(qiáng)調(diào)安全教育。
（6）各班組織迎新大掃除，離開(kāi)時(shí)切斷電器、多媒體等設(shè)備的電源，關(guān)好門(mén)窗。
（10：15清校時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將逐班進(jìn)行檢查。）。
1、全體師生按時(shí)出席，要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，切忌遲到早退、交頭接耳，造成不良影響。
2、相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)到位，妥善完成各自分配的工作任務(wù)，以確保會(huì)議正常舉行。
3、會(huì)后各班確保有序退場(chǎng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇八
開(kāi)學(xué)典禮在國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕……寶貝們齊唱國(guó)歌，清澈的童聲傳遍幼兒園的每個(gè)角落。陽(yáng)光下有我，陽(yáng)光下有你，歡樂(lè)的氛圍不言而喻。
新的學(xué)期，新的`開(kāi)始。園長(zhǎng)媽媽為寶貝們致以最親切的開(kāi)學(xué)致辭，希望寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期，每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，可以學(xué)到更多的本領(lǐng)，在東藝幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！教師代表玲玲老師祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，快樂(lè)游戲。
開(kāi)學(xué)愉悅的心情，要用快樂(lè)的歌舞來(lái)表達(dá)。寶貝們?cè)谟腥さ囊魳?lè)和舞蹈中，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)的日子是快樂(lè)的，是充滿希望的！
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇九
讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期。
1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
全體幼兒及家長(zhǎng)。
（一）生活篇。
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣。
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
（1）家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件（寒假作息時(shí)間便）。
（2）注意飲食衛(wèi)生，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
（3）適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。
2、鍛煉自理能力。
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣；引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí)，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)：如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力。
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，尊老愛(ài)幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長(zhǎng)可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者。
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，遵守社會(huì)公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育。
（1）交通安全：出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，要在人行道內(nèi)或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。
（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置，如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過(guò)程中，嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說(shuō)明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng)，撥打119火警電話報(bào)警。
（3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品，不食用沒(méi)有安全保障的食品。
（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車(chē)子回家，以免上當(dāng)受騙；獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
（二）學(xué)習(xí)篇。
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
（1）通過(guò)旅游或走親訪友，坐火車(chē)、乘飛機(jī)，購(gòu)票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
（2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作。
（1）與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。（家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程）。
（2）制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“?！弊?、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節(jié)趣事等）。
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣。
（1）為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū)，每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng)；中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書(shū)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容。
（3）把閱讀和親子游戲結(jié)合起來(lái)，家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色，還可以簡(jiǎn)單地裝飾，戴個(gè)頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
（三）運(yùn)動(dòng)篇。
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同，活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng)，注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng)，共同體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣，回味童年的精彩，親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的`戶外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車(chē)等活動(dòng)。小班幼兒能做到：在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng)，如外出旅游時(shí)不怕寒冷，并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上，如下雪天和家長(zhǎng)到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群，分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】。
1、技能小達(dá)人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）。
2、好習(xí)慣達(dá)人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等）。
3、家庭小管家（和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等）。
【藝術(shù)套餐】。
1、創(chuàng)意小達(dá)人（以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等）。
2、音樂(lè)小達(dá)人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）。
3、語(yǔ)言小達(dá)人（學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等）。
【運(yùn)動(dòng)套餐】。
1、小小運(yùn)動(dòng)員（至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上）。
2、游戲小達(dá)人（學(xué)一個(gè)民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）。
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人（與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等）。
1、參與方式。
（1）幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)，家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡（每項(xiàng)）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂(lè)過(guò)寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭(zhēng)做“xx小達(dá)人”打卡第1天，為自己加油！
（2）活動(dòng)涉及到作品的（如繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等），開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
（3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng)，給予幼兒展示才藝的`空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光！可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排，勞逸結(jié)合，合理安排好作息時(shí)間，通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小，但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹，一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2月24日(如遇雨天則順延)。
大操場(chǎng)。
全校師生。
1、升國(guó)旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊(duì)部相關(guān)活動(dòng)。
5、書(shū)香活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生兩排隊(duì)伍有序排隊(duì)在草地上。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。
2、拍照：
3、音樂(lè)播放：
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。
5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十一
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、繼續(xù)深入探究“學(xué)講”，扎實(shí)、有效的推進(jìn)教學(xué)改革，力爭(zhēng)全部老師能基本過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。
6、加大學(xué)校宣傳力度，積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.大力實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”，積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
（四）安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
（五）同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十二
20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、檢查方法：通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十三
近期，我國(guó)零星散發(fā)病例和局部地區(qū)聚集性疫情明顯增加，暴露出農(nóng)村地區(qū)防控意識(shí)松懈、防控能力薄弱、防控難度大等問(wèn)題，特別是春節(jié)期間農(nóng)村地區(qū)返鄉(xiāng)人員增多，聚集性活動(dòng)頻繁，將加大疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)科學(xué)精準(zhǔn)做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案》等要求，結(jié)合近期農(nóng)村聚集性疫情防控工作中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，特制定本工作方案。
一、早預(yù)防。
1.減少人員流動(dòng)。提倡春節(jié)假期非必要不流動(dòng)，鼓勵(lì)大中專院校與企業(yè)錯(cuò)峰放假和開(kāi)學(xué)開(kāi)工，從事進(jìn)口物品搬運(yùn)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和銷售環(huán)節(jié)的工作人員，原則上在工作地休假或工作。疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。
2.減少人員聚集。各地春節(jié)期間按照非必要不舉辦的原則，嚴(yán)控廟會(huì)、文藝演出、展銷促銷等活動(dòng)，減少農(nóng)村集市規(guī)模和頻次，控制人流量。落實(shí)好宗教活動(dòng)及場(chǎng)所管控要求，從嚴(yán)從緊執(zhí)行疫情防控規(guī)定。居民家庭不舉辦聚餐等聚集性活動(dòng)，宣傳和倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，勸導(dǎo)農(nóng)民群眾不串門(mén)、不聚集、少外出，提倡“喜事緩辦，喪事簡(jiǎn)辦，宴會(huì)不辦”。確需舉辦的活動(dòng)，規(guī)模控制在50人以下并有防控方案，向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批，并由村委會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督登記參加人員基本信息并嚴(yán)格執(zhí)行防控措施。
3.加強(qiáng)返鄉(xiāng)人員管理。返鄉(xiāng)人員需持7天內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果返鄉(xiāng)，返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，期間不聚集、不流動(dòng)，每7天開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(居委會(huì))落實(shí)責(zé)任制，對(duì)返鄉(xiāng)人員實(shí)行網(wǎng)格化管理，做好登記造冊(cè)、健康監(jiān)測(cè)和異常狀況處置等工作。
4.強(qiáng)化宣傳教育。利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種形式開(kāi)展新冠肺炎防控知識(shí)和措施宣傳，引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員遵守疫情防控規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人行程，積極配合健康監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)村民勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)、封閉場(chǎng)所戴口罩等衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀后就診和第一時(shí)間報(bào)告意識(shí)。
二、早發(fā)現(xiàn)。
1.擴(kuò)大“應(yīng)檢盡檢”范圍。將縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新住院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所)工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等納入“應(yīng)檢盡檢”范圍，每周開(kāi)展核酸檢測(cè)。
2.及時(shí)開(kāi)展樣本采集和核酸檢測(cè)。實(shí)行“鄉(xiāng)采樣、縣檢測(cè)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)樣本采集和送檢，不具備條件的由縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)安排機(jī)構(gòu)收集樣本和送檢，縣醫(yī)院、疾控中心或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)納入當(dāng)?shù)貞?yīng)檢盡檢范圍。
3.加強(qiáng)環(huán)境與藥品監(jiān)測(cè)。每周對(duì)村衛(wèi)生室和個(gè)體診所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村民活動(dòng)室、棋牌室、休閑娛樂(lè)室、公共衛(wèi)生間、養(yǎng)老院、附近機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境開(kāi)展核酸檢測(cè)，定期入戶開(kāi)展抽樣檢測(cè)。農(nóng)村藥店建立退燒藥、抗感染等藥物銷售實(shí)名登記臺(tái)賬。
三、早報(bào)告。
1.可疑患者報(bào)告。村衛(wèi)生室和個(gè)體診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要在留觀患者的同時(shí)，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采集樣本和送檢，并協(xié)助做好轉(zhuǎn)診等工作。農(nóng)村藥店發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)退燒藥、抗感染等藥物的患者后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
2.核酸檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。檢測(cè)機(jī)構(gòu)接到樣本后在12小時(shí)內(nèi)反饋檢測(cè)結(jié)果，陽(yáng)性結(jié)果要立即反饋送樣機(jī)構(gòu)和縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)。
3.感染者網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者后2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，無(wú)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)立即電話報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
四、早隔離。
1.快速響應(yīng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)感染者?？h(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開(kāi)展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、感染來(lái)源追蹤、涉疫人員管控等工作。
2.實(shí)施自然村封閉管控。對(duì)于發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者的自然村和每戶家庭立即實(shí)施封閉管控，所有居民居家醫(yī)學(xué)觀察，規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、掃碼、消毒等措施。發(fā)生疫情持續(xù)傳播時(shí)，以新發(fā)現(xiàn)的病例、無(wú)癥狀感染者為中心，密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者的活動(dòng)軌跡科學(xué)劃定疫區(qū)。
3.開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定?？h級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要在市級(jí)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，衛(wèi)生健康、公安、工信部門(mén)共同配合，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合，在24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定。依據(jù)通訊大數(shù)據(jù)，及時(shí)排查疫區(qū)流出人員并發(fā)出協(xié)查通告。同時(shí)在省市專家指導(dǎo)下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配合縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情溯源調(diào)查工作。
4.密切接觸者隔離管理?？h政府統(tǒng)一設(shè)立集中隔離場(chǎng)所，對(duì)密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者原則上實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，特殊情況除外。要在12小時(shí)內(nèi)完成密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)。不具備集中隔離醫(yī)學(xué)觀察條件的，可采取居家醫(yī)學(xué)觀察，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、懸掛公示牌、每日上門(mén)等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)等措施。居家隔離的自然村按照集中隔離場(chǎng)所要求規(guī)范管理。
5.實(shí)施全員核酸篩查。要對(duì)發(fā)生疫情的自然村或者疫區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，明確樣本采集地點(diǎn)和核酸檢測(cè)點(diǎn)，有效配置隊(duì)伍，分區(qū)域、分時(shí)段有序開(kāi)展。必要時(shí)組織開(kāi)展多次核酸篩查，排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。
五、早救治。
1.盡早發(fā)現(xiàn)可疑患者。制訂基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所發(fā)熱病人接診指引，強(qiáng)化預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，重點(diǎn)關(guān)注近期外地返鄉(xiāng)人員中有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等臨床癥狀的患者，加強(qiáng)流行病學(xué)史問(wèn)診、核酸檢測(cè)和可疑病例早期識(shí)別。
2.可疑患者轉(zhuǎn)診?？h醫(yī)院要規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門(mén)診和留觀室，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)置發(fā)熱門(mén)診(或診室)，不具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所等要備有專門(mén)房間，對(duì)可疑患者進(jìn)行隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要立即報(bào)告縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)?？h級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)2小時(shí)內(nèi)安排負(fù)壓救護(hù)車(chē)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到縣醫(yī)院就診。如沒(méi)有負(fù)壓救護(hù)車(chē)使用普通救護(hù)車(chē)時(shí)，要注意做好司機(jī)和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)要協(xié)助做好轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)。
3.規(guī)范治療?？h醫(yī)院具備收治條件的，要將確診病例和無(wú)癥狀感染者集中收治，按照診療方案實(shí)施同質(zhì)化、規(guī)范化救治。縣醫(yī)院不具備收治條件，以及可以轉(zhuǎn)運(yùn)的重癥病例，要集中收治到地市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院。
4.嚴(yán)格院感防控。縣醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是院感防控第一責(zé)任人，要指定專人負(fù)責(zé)本醫(yī)院及醫(yī)共體內(nèi)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院感防控工作，開(kāi)展全員培訓(xùn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施。進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均要佩戴口罩、測(cè)量體溫、出示健康碼或其他健康證明。要優(yōu)化診療流程，做好人流、物流管控，減少人員聚集。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時(shí)，在接診新冠肺炎可疑患者后，要盡快實(shí)施環(huán)境和設(shè)備消殺，防止交叉感染。省市兩級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)要組織院感防控專家，組建若干巡查組，分區(qū)包片定期到縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展巡查和指導(dǎo)，要覆蓋到縣醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室和診所等。縣疾控機(jī)構(gòu)要指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好疫情發(fā)生后的密切接觸者隔離和環(huán)境消殺工作。
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學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十四
學(xué)校的安全教育工作要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
建立有效的工作負(fù)責(zé)制度，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)責(zé)，增強(qiáng)"第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益等掛鉤。強(qiáng)調(diào)要分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開(kāi)展安全工作檢查。
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康方面的教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校學(xué)生對(duì)周?chē)闆r有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行(20xx年組織工作計(jì)劃)安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。
(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行。
為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(一)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(二)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
(三)認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
(四)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和商店要實(shí)行重點(diǎn)防范。
(五)規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
(六)規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。
2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。20xx中學(xué)安全工作計(jì)劃工作計(jì)劃。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
(二)深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建安全文明校園。通過(guò)群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和值班人員的積極性。健全和落實(shí)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的治安規(guī)章制度。做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于青少年成長(zhǎng)的文化娛樂(lè)設(shè)施，積極組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展健康向上的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
(三)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(四)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
(五)認(rèn)真做好大型活動(dòng)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
(六)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和小賣(mài)部要實(shí)行重點(diǎn)防范。
(七)重視學(xué)生的交通安全。確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅，在這里隆重舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。前期我了解到，同學(xué)們都在認(rèn)真、刻苦地鍛煉，力爭(zhēng)在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顯身手，今天這個(gè)時(shí)刻到來(lái)了，希望大家能夠比出水平、賽出成績(jī)，都能夠達(dá)到和超過(guò)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)!
同學(xué)們可能都知道“每天鍛煉一小時(shí)”這個(gè)口號(hào)，但你們知道嗎?這個(gè)口號(hào)的最初提出者并不是教育部，是誰(shuí)呢?是國(guó)防部。因?yàn)槲覀儑?guó)家近些年招收的兵源素質(zhì)連年下降，許多素質(zhì)體能指標(biāo)越來(lái)越多立志當(dāng)兵的青年都達(dá)不到，國(guó)防部的首長(zhǎng)驚呼：“這樣下去，國(guó)將無(wú)可用之兵!”同學(xué)們，這可不是危言聳聽(tīng)!隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，而我國(guó)青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)地下降，但凡有個(gè)升旗或集會(huì)需要站半個(gè)小時(shí)，就會(huì)有人前赴后繼地跌倒下去。
那么，讓我們把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外：歐美國(guó)家的中學(xué)生每人都要參加一個(gè)體育或藝術(shù)社團(tuán)，每人都要掌握一項(xiàng)體育特長(zhǎng)，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在中學(xué)時(shí)代是出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，他后來(lái)參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，只要有預(yù)選投票，那天他必定打一場(chǎng)籃球;俄羅斯總統(tǒng)普京是個(gè)超級(jí)體育迷，他擁有柔道黑帶(未入段的腰帶為白色，初段至五段的為黑色，六至八段為紅白相間，九至十段為紅色)。再看看我國(guó)前幾十年的狀況：新中國(guó)締造者毛澤東主席酷愛(ài)游泳，他經(jīng)常橫渡長(zhǎng)江，他曾提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，在全國(guó)上下開(kāi)展了轟轟烈烈的全民健身運(yùn)動(dòng)，那時(shí)，“乒乓外交”為發(fā)展同亞洲和拉美國(guó)家的友誼作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。
反觀我們現(xiàn)在：“唯高考論英雄”，考什么，學(xué)什么。許多家長(zhǎng)和老師讓學(xué)生放棄一切課外活動(dòng)而去專心學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了學(xué)生睡眠時(shí)間不足，體育鍛煉時(shí)間沒(méi)有，許多班級(jí)都出現(xiàn)了“小胖墩”和“小眼鏡”，肥胖率和近視率居高不下。教育部、國(guó)家體育總局和衛(wèi)生部于20xx年10月在聯(lián)合發(fā)布的20xx年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示：20xx年與1995年相比，我國(guó)13-16歲的中學(xué)生，反映學(xué)生柔韌性素質(zhì)的立位體前屈指標(biāo)水平平均下降1.8厘米;反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)水平平均下降1.75厘米;反映上肢力量的引體向上，及反映腰腹肌肉力量的仰臥起坐等指標(biāo)水平分別下降2.1次、1.2次;反映耐力素質(zhì)的男、女生的1000米、800米跑平均水平分別下降9.6秒、12.6秒，耐力素質(zhì)下降幅度最大。今年鄭州大學(xué)竟然出現(xiàn)了一名學(xué)生長(zhǎng)跑后猝死的事件。師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛用三個(gè)字來(lái)概括當(dāng)今青少年的體質(zhì)：“硬、軟、笨”?！坝病敝戈P(guān)節(jié)硬;“軟”指肌肉軟;“笨”指長(zhǎng)期不活動(dòng)造成動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
而我們學(xué)校始終把學(xué)生的健康發(fā)展作為管理目標(biāo)，我們不鼓勵(lì)學(xué)生死讀書(shū)，我們開(kāi)辦了許多學(xué)生社團(tuán)，組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)，堅(jiān)持課間跑操，倡導(dǎo)健康生活和學(xué)習(xí)。今年，我們按照教育局的要求，高中三個(gè)年級(jí)1300多名同學(xué)全部參與達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家既是觀眾又是運(yùn)動(dòng)員，在此，我提三點(diǎn)希望：
1.希望在未來(lái)兩天緊張的活動(dòng)中，全體同學(xué)能以最大的意志力投入到各項(xiàng)測(cè)試中，請(qǐng)記住我們的校訓(xùn)是：“沒(méi)有理由，永不言棄”;2.希望裁判員老師們能?chē)?yán)格監(jiān)督，確保每位學(xué)生都能測(cè)出自己在哪項(xiàng)活動(dòng)中存在不足，真正為今后的鍛煉指明方向;3.希望大家都能按照秩序冊(cè)的安排，有序進(jìn)行測(cè)試，比技術(shù)的同時(shí)比紀(jì)律，充分展示我們十八中學(xué)子的精神風(fēng)貌，在學(xué)校體育發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)輝煌的篇章。
最后，預(yù)祝大家都能在本屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上達(dá)到自己最好的水平!
謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十六
新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。
2月26日上午9：15。
操場(chǎng)。
1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：
2.拍照：
3.隊(duì)形：
4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)校門(mén)口：氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃。
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢。
一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。
五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展。
(4)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。
(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書(shū)寫(xiě))負(fù)責(zé)人：
5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
(一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
(二)升旗儀式。
(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰(shuí)得的'祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。
(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。
1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。
(八)舞龍表演。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十七
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的成績(jī)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號(hào)文件《xx縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試。現(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十八
為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，抓好教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長(zhǎng)：x。
組員：x。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、3—6年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)信息（其中三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息為區(qū)抽測(cè)科目）。
20xx年1月5日。
檢測(cè)內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語(yǔ)有聽(tīng)力測(cè)試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十九
本次考試不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，并從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。綜合采用多種評(píng)價(jià)方式，把教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，還可以讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)，客觀描述學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極的評(píng)價(jià)為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇一
根據(jù)上級(jí)文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于20xx年2月13日對(duì)本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報(bào)都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
全面貫徹落實(shí)黨中央、
國(guó)務(wù)院
和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定幼兒在家學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活指南，指導(dǎo)幼兒在家期間開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長(zhǎng)：高潔（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：黃衛(wèi)忠（副園長(zhǎng)）、周小飛（副園長(zhǎng)）
工作小組總體責(zé)任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對(duì)幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。
工作小組成員具體責(zé)任
高潔：對(duì)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng)，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒心理疏導(dǎo)工作，并對(duì)每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
湯婷：指導(dǎo)、檢查和督促班級(jí)開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購(gòu)及調(diào)配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開(kāi)展、監(jiān)測(cè)；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。
趙冬梅：指導(dǎo)各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)安排。
王丹：延遲開(kāi)學(xué)期間的'公眾號(hào)和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。
全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的安排、指導(dǎo)以及幼兒動(dòng)向監(jiān)測(cè)。
全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報(bào)自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(zhǎng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報(bào)。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。
認(rèn)真研究《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)工作手冊(cè)》等；利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作，做好班級(jí)工作計(jì)劃；并及時(shí)傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
各年級(jí)組本著班級(jí)促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實(shí)際情況擬定幼兒在家活動(dòng)安排，并報(bào)保教辦審核備案；各班級(jí)充分利用微信公眾號(hào)、qq群做好家園溝通工作，以班級(jí)為單位，通過(guò)微信群、qq群引導(dǎo)家長(zhǎng)在家開(kāi)展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運(yùn)動(dòng)、親子游戲、自理能力鍛煉等。
各班教師根據(jù)班級(jí)具體情況通過(guò)微信、qq群等途徑科學(xué)傳達(dá)幼兒發(fā)展目標(biāo)，為家長(zhǎng)答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。
儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間實(shí)施校園健康衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好校園“消、殺、滅”工作；推進(jìn)室內(nèi)外場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴(yán)格落實(shí)食堂管理各項(xiàng)制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物等。
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，做好份內(nèi)工作，全面保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。
2、全園教師要有大局意識(shí)，不能因延期開(kāi)學(xué)而對(duì)工作有所懈怠，應(yīng)及時(shí)關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準(zhǔn)時(shí)高效的落實(shí)。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。
4、科學(xué)開(kāi)展工作，把握輿論導(dǎo)向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強(qiáng)信息報(bào)送和報(bào)告制度。幼兒園堅(jiān)持疫情防控工作落實(shí)情況和最新工作動(dòng)態(tài)每日上報(bào)制度。注意了解、收集和整理延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的情況，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
6、全園教職工若在延遲開(kāi)學(xué)期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇二
寒假將近，現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下：
20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校，2月19日、20日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月21日正式上課。
教職工在學(xué)生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。
（一）常規(guī)工作。
各單位要在寒假前認(rèn)真落實(shí)和做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，安排好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門(mén)要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作，務(wù)必在寒假前報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書(shū)館要做好假期開(kāi)放管理工作。
（二）安全保衛(wèi)工作。
各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的`安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。
各單位放假前對(duì)本單位師生員工專門(mén)進(jìn)行一次假期安全防范的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
各單位在放假前要認(rèn)真開(kāi)展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強(qiáng)要害部門(mén)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部位的管理，確定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)防范措施。確因工作需要在假期使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室，必須加強(qiáng)水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。
保衛(wèi)部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理，加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位防火工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（三）節(jié)日生活安排。
后勤服務(wù)部門(mén)要切實(shí)做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
假期學(xué)生一般不留校，經(jīng)批準(zhǔn)留校者，各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。
人事、工會(huì)等有關(guān)部門(mén)要組織好“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難教職工的生活。
（四）值班工作。
寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅(jiān)守崗位，明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善處理，確保聯(lián)系暢通。各單位請(qǐng)于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。
學(xué)校設(shè)總值班室，地點(diǎn)在教育交流中心214室，值班電話：3xx；保衛(wèi)處夜間值班電話：xx。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇三
為達(dá)到真正的家校共管的思想理念，再樹(shù)我校教育良好形象，切實(shí)辦好人民滿意職教，穩(wěn)定生源；經(jīng)學(xué)校研究決定，實(shí)施寒假家訪活動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生成為真正的職業(yè)人為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校教育工作者與家長(zhǎng)的溝通、形成家校共管為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展以及家長(zhǎng)對(duì)我校的.了解。
活動(dòng)原則：教務(wù)、學(xué)生科、班主任參與，形式多樣，注重實(shí)效。
訪問(wèn)對(duì)象：所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是、有思想異動(dòng)的學(xué)生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的學(xué)生以及在我校就讀的外籍學(xué)生。
參與活動(dòng)的人員：教務(wù)科、學(xué)生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。
家訪時(shí)間：農(nóng)歷12月25日——27日。
家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)自主安排。各科室負(fù)責(zé)人要提前和班主任銜接好學(xué)生的具體情況。
家訪路線：
25日木瓜—竹市—石江—黃橋。
26日菱角—山門(mén)—醪田。
27日洞口—鼓樓—月溪。
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；了解學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
3、宣傳我校辦學(xué)理念、思路以及學(xué)生就業(yè)情況等。
4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。講解文明上網(wǎng)知識(shí)，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。
5、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
為嚴(yán)防本次活動(dòng)流于形式。各班主任要將家訪人員名單及聯(lián)系方式交學(xué)生科，學(xué)生科按照分工安排將相關(guān)人員名單交校行政副校長(zhǎng)唐艷手中，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況由行政副校長(zhǎng)進(jìn)行電話抽訪，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。并做好記錄。對(duì)組織不力、流于形式和不參訪、漏訪的班主任和教師，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，取消本次活動(dòng)補(bǔ)貼的資格。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇四
2月26日上午9：15。
操場(chǎng)。
1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：
2.拍照：
3.隊(duì)形：
4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)校門(mén)口：氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃。
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢。
一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。
五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展。
(4)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的`形狀，并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。
(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書(shū)寫(xiě))負(fù)責(zé)人：
5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
(一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
(二)升旗儀式。
(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰(shuí)得的祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。
(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。
1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。
(八)舞龍表演。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇五
以縣教體局的寒假工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行寒假安排，力求保證學(xué)生的安全，以加強(qiáng)少年兒童思想教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，面向農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展寒假少先隊(duì)活動(dòng)，寒假工作計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓學(xué)生在寒假中積極體驗(yàn)生活，提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
組長(zhǎng)：王樹(shù)兵。
副組長(zhǎng)：王金星田茂溫胡雪峰。
成員：朱孝增張洪濤崔亦強(qiáng)胡孝遠(yuǎn)耿慶家胡振軍崔同春。
1.加強(qiáng)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、充實(shí)”的寒假。
2.充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的寒假工作運(yùn)行機(jī)制，提高寒假工作效果。
3.認(rèn)真組織學(xué)生寒假活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作能力。
4.學(xué)校確?！皟陕省北３譃榱?。即未成年人那里違法犯罪率保持為零，非正常死亡率為零。
（一）、放假時(shí)間：
20xx—20xx學(xué)年度寒假放假時(shí)間自20xx年1月15日始至2月11日計(jì)4周，2月12日學(xué)生返校，正式上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師提前一周上班，領(lǐng)導(dǎo)20xx年1月29日上班，教師20xx年2月7日上班，暫定正月十八召開(kāi)全鎮(zhèn)表彰大會(huì)。
（二）、放假前，做好寒假動(dòng)員工作。
1、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，將學(xué)校假期工作的計(jì)劃要求告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的理解和支持，工作計(jì)劃《寒假工作計(jì)劃》。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全法制教育。
3、召開(kāi)假前部署動(dòng)員大會(huì)，要求教師不準(zhǔn)參與假期辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將上報(bào)教體局嚴(yán)肅處理。
（三）、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)假期活動(dòng)。
1.“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
（1）開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，在家庭中當(dāng)一天家，全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的'真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
（2）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。
（3）結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2.“情暖社區(qū)我能行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)小主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。
3.“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車(chē)搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容，開(kāi)展“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”活動(dòng)。同時(shí)，積極參與社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。
4.寫(xiě)一篇觀后感。組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，并寫(xiě)觀后感。
1.注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4.勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5.力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6.積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇六
20xx年春學(xué)期，學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想是：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市局確定的“順應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個(gè)總目標(biāo)，繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革，鞏固教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，突出“堅(jiān)持公平、優(yōu)化隊(duì)伍、提升質(zhì)量”三個(gè)重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。
1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極參與全市“構(gòu)建xx教育新常態(tài)，實(shí)施素質(zhì)教育”思想大討論，切實(shí)引領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立全面育人理念，進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)，改善學(xué)校管理質(zhì)態(tài)，為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的xx教育“新常態(tài)”作出貢獻(xiàn)，為學(xué)校順利轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程。認(rèn)真實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和大課間體育活動(dòng)，實(shí)施以“雙基雙評(píng)”（基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià)）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育（珍惜生命、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)生存、關(guān)注生態(tài)）、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和兩類習(xí)慣（行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，用好校本教材，開(kāi)設(shè)校本課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，舉辦豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)；根據(jù)學(xué)校教育基礎(chǔ)，確立素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施重點(diǎn)，努力形成學(xué)校特色。加強(qiáng)體育美育和心理健康教育，開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。
3、不斷完善教研機(jī)制，努力提升課堂效益。
充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動(dòng)，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式，不斷完善校本研修制度，切實(shí)開(kāi)展好“六個(gè)一”（每周至少互聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情，努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究，特別是兩語(yǔ)和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。
積極參與和開(kāi)展全市的“課堂效益提升年”活動(dòng)，以“三單六步生態(tài)課堂教學(xué)模式”為抓手，學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗(yàn)，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo)）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。堅(jiān)持以作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)課題為平臺(tái)，切實(shí)開(kāi)展好研究，充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)力。通過(guò)組織示范課、研究課和研討會(huì)等形式，逐步在課堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。
切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。春學(xué)期，學(xué)校將把教學(xué)管理的主要精力集中在課堂教學(xué)改革、作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理和迎接初三中考三個(gè)方面，努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距，確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見(jiàn)，著力做到抓備課求規(guī)范；抓上課求能力；抓作業(yè)求鞏固；抓輔導(dǎo)求提高；抓訓(xùn)練求改進(jìn)，努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
1．加強(qiáng)備課組建設(shè)。
各備課組的活動(dòng)要有計(jì)劃，努力去形式化，內(nèi)容要能切合自身實(shí)際。集體備課要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學(xué)反思和交流制度；要抓實(shí)在、抓堅(jiān)持、抓成效，特別要抓好二次備課，力爭(zhēng)使每個(gè)教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)合，做到功在課前，力在課上，思在課下。
2．全面實(shí)行班主任和任課教師坐班制。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)班主任坐班制。校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查記載，并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公，提高辦公效率。
3．繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”和教師互聽(tīng)隨堂課制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作安排，有目的、有針對(duì)性地聽(tīng)課評(píng)課，掌握教師的教學(xué)狀況，了解學(xué)校教師的整體教學(xué)水平。本學(xué)期將進(jìn)一步完善隨機(jī)聽(tīng)課制度，中層以上管理人員每周聽(tīng)課不得低于兩節(jié)課，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)課，普通教師每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于每周一節(jié)課。學(xué)校管理人員對(duì)所聽(tīng)的課要及時(shí)反饋，作出評(píng)點(diǎn)。
4．加強(qiáng)作業(yè)、資料的管理與使用。
作業(yè)布置要科學(xué)、合理，作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。堅(jiān)持“四精”“四必”的要求。四精：精選、精講、精練、精批；精批的具體化就是“四必”，即有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。發(fā)要控制數(shù)量，收要講究時(shí)效，批要講究質(zhì)量，評(píng)要注重能力，補(bǔ)要落實(shí)到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。
堅(jiān)持抓好春學(xué)期開(kāi)學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習(xí)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。組織學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，開(kāi)展大討論等活動(dòng)，促進(jìn)教師師表意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)。實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置、績(jī)效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度，嚴(yán)肅查處有償家教等師德失范行為，提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。
堅(jiān)持全員培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng)，積極參與國(guó)家、省市縣組織的教師培訓(xùn)，積極參加教師學(xué)養(yǎng)測(cè)試、基本功競(jìng)賽和考綱學(xué)習(xí)測(cè)試等，提升教師自身專業(yè)水平和能力，增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)教師積極參與交流，努力培養(yǎng)三級(jí)骨干教師，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。
自覺(jué)參加并開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，繼續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學(xué)的學(xué)校章程，規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。建立并推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)，提高學(xué)校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學(xué)化辦學(xué)程度。
突出管理重點(diǎn)。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學(xué)編制學(xué)校新的五年規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，做到規(guī)范辦學(xué)。積極參與《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的實(shí)驗(yàn)工作，努力實(shí)施《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，年內(nèi)建成實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》合格學(xué)校。按照市局制定的校園環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，認(rèn)真排找差距，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范各項(xiàng)收支行為，全面提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益。
強(qiáng)化安全管理。繼續(xù)全面落實(shí)全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的安全管理工作責(zé)任機(jī)制，織密安全管理網(wǎng)絡(luò)，狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。以安全教育平臺(tái)為載體，健全常態(tài)化的安全教育機(jī)制。正常開(kāi)展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治，鞏固合格校園警務(wù)室建設(shè)成果，進(jìn)一步提高“四防”建設(shè)水平，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要講話精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨中央和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，鞏固放大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。全面加強(qiáng)黨員教育和管理，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)要求。樹(shù)立全心全意服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí)，努力提升群眾滿意度。大力壓縮非教育教學(xué)管理開(kāi)支，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，健全辦學(xué)、招生、收費(fèi)、從教和用人、用錢(qián)、用權(quán)行為，確保違紀(jì)違法問(wèn)題零發(fā)生，始終保持好為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
附工作行事歷：
1、開(kāi)學(xué)前安全自查，排查并消除安全隱患，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2、完成開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，組織開(kāi)學(xué)，檢查并批閱假期作業(yè)，做好控輟保學(xué)工作。
3、組織英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力模擬測(cè)試。
4、中考報(bào)名。
5、學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
6、法制專題教育。
7、召開(kāi)分層作業(yè)設(shè)計(jì)與管理等三項(xiàng)研究課題專題會(huì)議，組織開(kāi)展課題研究。
8、組織考綱學(xué)習(xí)情況測(cè)試。
1、舉行初三學(xué)科研討會(huì)。
2、組織參加初三中考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試。
3、“三單六步生態(tài)課堂”教學(xué)模式示范課和實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。
4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進(jìn)會(huì)和研討，落實(shí)學(xué)校實(shí)施目標(biāo)、方式和重點(diǎn)，組織開(kāi)展具體實(shí)踐活動(dòng)。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣專題教育活動(dòng)。
6、四生教育主題活動(dòng)（按年級(jí)）。
7、開(kāi)展雙承諾活動(dòng)和家訪周活動(dòng)。
8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析。
1、舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，慶祝五四青年節(jié)。
2、初三一?？荚嚰胺治?。
3、初三一輪二輪復(fù)習(xí)研討。
4、組織初三學(xué)生參加體育中考。
5、組織教師參加構(gòu)建xx教育新常態(tài)、實(shí)施素質(zhì)教育思想大討論。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)和四生專題教育活動(dòng)。
1、初三中考、初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2、課題研究階段小結(jié)或中期報(bào)告。
3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及質(zhì)量分析。
4、評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生，舉行休業(yè)式。
5、防溺水等專題安全教育，校園安全檢查及隱患整改。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇七
本學(xué)期工作已接近尾聲，為總結(jié)本學(xué)期來(lái)所取得的成績(jī)，反思工作中存在的問(wèn)題，激發(fā)全體師生工作與學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)，倡導(dǎo)安全文明、綠色環(huán)保、健身與悅讀的寒假生活，確保師生過(guò)一個(gè)愉快的假期，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開(kāi)20xx學(xué)年第一學(xué)期休學(xué)式，特制定本方案。
1、會(huì)議時(shí)間：20xx年1月25日（周一）上午8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在教室）。
3、參會(huì)人員：學(xué)校全體師生。
4、人員安排：
（1）會(huì)議主持：張xx。
（2）巡視：王xx。
（3）攝影：謝xx。
（4）集合：各班主任。
5、會(huì)議流程：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
（2）班主任代表、學(xué)生代表做休學(xué)式講話。
（3）宣布休學(xué)式結(jié)束，各班按秩序回教室。
（4）班主任發(fā)放和解讀學(xué)生成績(jī)報(bào)告單。
（5）班主任布置寒假德育假日作業(yè)安排，強(qiáng)調(diào)安全教育。
（6）各班組織迎新大掃除，離開(kāi)時(shí)切斷電器、多媒體等設(shè)備的電源，關(guān)好門(mén)窗。
（10：15清校時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將逐班進(jìn)行檢查。）。
1、全體師生按時(shí)出席，要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，切忌遲到早退、交頭接耳，造成不良影響。
2、相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)到位，妥善完成各自分配的工作任務(wù)，以確保會(huì)議正常舉行。
3、會(huì)后各班確保有序退場(chǎng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇八
開(kāi)學(xué)典禮在國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕……寶貝們齊唱國(guó)歌，清澈的童聲傳遍幼兒園的每個(gè)角落。陽(yáng)光下有我，陽(yáng)光下有你，歡樂(lè)的氛圍不言而喻。
新的學(xué)期，新的`開(kāi)始。園長(zhǎng)媽媽為寶貝們致以最親切的開(kāi)學(xué)致辭，希望寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期，每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，可以學(xué)到更多的本領(lǐng)，在東藝幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！教師代表玲玲老師祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，快樂(lè)游戲。
開(kāi)學(xué)愉悅的心情，要用快樂(lè)的歌舞來(lái)表達(dá)。寶貝們?cè)谟腥さ囊魳?lè)和舞蹈中，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)的日子是快樂(lè)的，是充滿希望的！
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇九
讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期。
1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
全體幼兒及家長(zhǎng)。
（一）生活篇。
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣。
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
（1）家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件（寒假作息時(shí)間便）。
（2）注意飲食衛(wèi)生，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
（3）適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。
2、鍛煉自理能力。
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣；引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí)，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)：如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力。
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，尊老愛(ài)幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長(zhǎng)可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者。
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育，遵守社會(huì)公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育。
（1）交通安全：出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，要在人行道內(nèi)或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止交通事故的發(fā)生。
（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置，如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過(guò)程中，嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說(shuō)明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng)，撥打119火警電話報(bào)警。
（3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品，不食用沒(méi)有安全保障的食品。
（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車(chē)子回家，以免上當(dāng)受騙；獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
（二）學(xué)習(xí)篇。
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)。
（1）通過(guò)旅游或走親訪友，坐火車(chē)、乘飛機(jī)，購(gòu)票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
（2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作。
（1）與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。（家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程）。
（2）制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“?！弊?、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節(jié)趣事等）。
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣。
（1）為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū)，每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng)；中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書(shū)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容。
（3）把閱讀和親子游戲結(jié)合起來(lái)，家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色，還可以簡(jiǎn)單地裝飾，戴個(gè)頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
（三）運(yùn)動(dòng)篇。
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同，活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng)，注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng)，共同體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣，回味童年的精彩，親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的`戶外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車(chē)等活動(dòng)。小班幼兒能做到：在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng)，如外出旅游時(shí)不怕寒冷，并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上，如下雪天和家長(zhǎng)到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群，分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】。
1、技能小達(dá)人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）。
2、好習(xí)慣達(dá)人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等）。
3、家庭小管家（和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等）。
【藝術(shù)套餐】。
1、創(chuàng)意小達(dá)人（以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等）。
2、音樂(lè)小達(dá)人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）。
3、語(yǔ)言小達(dá)人（學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等）。
【運(yùn)動(dòng)套餐】。
1、小小運(yùn)動(dòng)員（至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上）。
2、游戲小達(dá)人（學(xué)一個(gè)民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）。
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人（與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等）。
1、參與方式。
（1）幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)，家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡（每項(xiàng)）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂(lè)過(guò)寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭(zhēng)做“xx小達(dá)人”打卡第1天，為自己加油！
（2）活動(dòng)涉及到作品的（如繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等），開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
（3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng)，給予幼兒展示才藝的`空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光！可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排，勞逸結(jié)合，合理安排好作息時(shí)間，通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小，但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹，一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2月24日(如遇雨天則順延)。
大操場(chǎng)。
全校師生。
1、升國(guó)旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話。
4、大隊(duì)部相關(guān)活動(dòng)。
5、書(shū)香活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生兩排隊(duì)伍有序排隊(duì)在草地上。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。
2、拍照：
3、音樂(lè)播放：
4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。
5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十一
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、繼續(xù)深入探究“學(xué)講”，扎實(shí)、有效的推進(jìn)教學(xué)改革，力爭(zhēng)全部老師能基本過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。
6、加大學(xué)校宣傳力度，積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.大力實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”，積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練跳繩、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
（四）安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
（五）同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十二
20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查，著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、檢查方法：通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十三
近期，我國(guó)零星散發(fā)病例和局部地區(qū)聚集性疫情明顯增加，暴露出農(nóng)村地區(qū)防控意識(shí)松懈、防控能力薄弱、防控難度大等問(wèn)題，特別是春節(jié)期間農(nóng)村地區(qū)返鄉(xiāng)人員增多，聚集性活動(dòng)頻繁，將加大疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)科學(xué)精準(zhǔn)做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案》等要求，結(jié)合近期農(nóng)村聚集性疫情防控工作中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，特制定本工作方案。
一、早預(yù)防。
1.減少人員流動(dòng)。提倡春節(jié)假期非必要不流動(dòng)，鼓勵(lì)大中專院校與企業(yè)錯(cuò)峰放假和開(kāi)學(xué)開(kāi)工，從事進(jìn)口物品搬運(yùn)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和銷售環(huán)節(jié)的工作人員，原則上在工作地休假或工作。疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。
2.減少人員聚集。各地春節(jié)期間按照非必要不舉辦的原則，嚴(yán)控廟會(huì)、文藝演出、展銷促銷等活動(dòng)，減少農(nóng)村集市規(guī)模和頻次，控制人流量。落實(shí)好宗教活動(dòng)及場(chǎng)所管控要求，從嚴(yán)從緊執(zhí)行疫情防控規(guī)定。居民家庭不舉辦聚餐等聚集性活動(dòng)，宣傳和倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，勸導(dǎo)農(nóng)民群眾不串門(mén)、不聚集、少外出，提倡“喜事緩辦，喪事簡(jiǎn)辦，宴會(huì)不辦”。確需舉辦的活動(dòng)，規(guī)模控制在50人以下并有防控方案，向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批，并由村委會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督登記參加人員基本信息并嚴(yán)格執(zhí)行防控措施。
3.加強(qiáng)返鄉(xiāng)人員管理。返鄉(xiāng)人員需持7天內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果返鄉(xiāng)，返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，期間不聚集、不流動(dòng)，每7天開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(居委會(huì))落實(shí)責(zé)任制，對(duì)返鄉(xiāng)人員實(shí)行網(wǎng)格化管理，做好登記造冊(cè)、健康監(jiān)測(cè)和異常狀況處置等工作。
4.強(qiáng)化宣傳教育。利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種形式開(kāi)展新冠肺炎防控知識(shí)和措施宣傳，引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員遵守疫情防控規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人行程，積極配合健康監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)村民勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)、封閉場(chǎng)所戴口罩等衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀后就診和第一時(shí)間報(bào)告意識(shí)。
二、早發(fā)現(xiàn)。
1.擴(kuò)大“應(yīng)檢盡檢”范圍。將縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新住院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所)工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等納入“應(yīng)檢盡檢”范圍，每周開(kāi)展核酸檢測(cè)。
2.及時(shí)開(kāi)展樣本采集和核酸檢測(cè)。實(shí)行“鄉(xiāng)采樣、縣檢測(cè)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)樣本采集和送檢，不具備條件的由縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)安排機(jī)構(gòu)收集樣本和送檢，縣醫(yī)院、疾控中心或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)納入當(dāng)?shù)貞?yīng)檢盡檢范圍。
3.加強(qiáng)環(huán)境與藥品監(jiān)測(cè)。每周對(duì)村衛(wèi)生室和個(gè)體診所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村民活動(dòng)室、棋牌室、休閑娛樂(lè)室、公共衛(wèi)生間、養(yǎng)老院、附近機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境開(kāi)展核酸檢測(cè)，定期入戶開(kāi)展抽樣檢測(cè)。農(nóng)村藥店建立退燒藥、抗感染等藥物銷售實(shí)名登記臺(tái)賬。
三、早報(bào)告。
1.可疑患者報(bào)告。村衛(wèi)生室和個(gè)體診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要在留觀患者的同時(shí)，2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采集樣本和送檢，并協(xié)助做好轉(zhuǎn)診等工作。農(nóng)村藥店發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)退燒藥、抗感染等藥物的患者后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
2.核酸檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。檢測(cè)機(jī)構(gòu)接到樣本后在12小時(shí)內(nèi)反饋檢測(cè)結(jié)果，陽(yáng)性結(jié)果要立即反饋送樣機(jī)構(gòu)和縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)。
3.感染者網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者后2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，無(wú)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)立即電話報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
四、早隔離。
1.快速響應(yīng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)感染者?？h(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開(kāi)展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、感染來(lái)源追蹤、涉疫人員管控等工作。
2.實(shí)施自然村封閉管控。對(duì)于發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者的自然村和每戶家庭立即實(shí)施封閉管控，所有居民居家醫(yī)學(xué)觀察，規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、掃碼、消毒等措施。發(fā)生疫情持續(xù)傳播時(shí)，以新發(fā)現(xiàn)的病例、無(wú)癥狀感染者為中心，密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者的活動(dòng)軌跡科學(xué)劃定疫區(qū)。
3.開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定?？h級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要在市級(jí)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，衛(wèi)生健康、公安、工信部門(mén)共同配合，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和村醫(yī)要積極配合，在24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者判定。依據(jù)通訊大數(shù)據(jù)，及時(shí)排查疫區(qū)流出人員并發(fā)出協(xié)查通告。同時(shí)在省市專家指導(dǎo)下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配合縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情溯源調(diào)查工作。
4.密切接觸者隔離管理?？h政府統(tǒng)一設(shè)立集中隔離場(chǎng)所，對(duì)密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者原則上實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，特殊情況除外。要在12小時(shí)內(nèi)完成密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)。不具備集中隔離醫(yī)學(xué)觀察條件的，可采取居家醫(yī)學(xué)觀察，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、懸掛公示牌、每日上門(mén)等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)等措施。居家隔離的自然村按照集中隔離場(chǎng)所要求規(guī)范管理。
5.實(shí)施全員核酸篩查。要對(duì)發(fā)生疫情的自然村或者疫區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，明確樣本采集地點(diǎn)和核酸檢測(cè)點(diǎn)，有效配置隊(duì)伍，分區(qū)域、分時(shí)段有序開(kāi)展。必要時(shí)組織開(kāi)展多次核酸篩查，排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。
五、早救治。
1.盡早發(fā)現(xiàn)可疑患者。制訂基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所發(fā)熱病人接診指引，強(qiáng)化預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，重點(diǎn)關(guān)注近期外地返鄉(xiāng)人員中有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等臨床癥狀的患者，加強(qiáng)流行病學(xué)史問(wèn)診、核酸檢測(cè)和可疑病例早期識(shí)別。
2.可疑患者轉(zhuǎn)診?？h醫(yī)院要規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門(mén)診和留觀室，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)置發(fā)熱門(mén)診(或診室)，不具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所等要備有專門(mén)房間，對(duì)可疑患者進(jìn)行隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要立即報(bào)告縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)?？h級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)2小時(shí)內(nèi)安排負(fù)壓救護(hù)車(chē)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到縣醫(yī)院就診。如沒(méi)有負(fù)壓救護(hù)車(chē)使用普通救護(hù)車(chē)時(shí)，要注意做好司機(jī)和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)要協(xié)助做好轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)。
3.規(guī)范治療?？h醫(yī)院具備收治條件的，要將確診病例和無(wú)癥狀感染者集中收治，按照診療方案實(shí)施同質(zhì)化、規(guī)范化救治。縣醫(yī)院不具備收治條件，以及可以轉(zhuǎn)運(yùn)的重癥病例，要集中收治到地市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院。
4.嚴(yán)格院感防控。縣醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是院感防控第一責(zé)任人，要指定專人負(fù)責(zé)本醫(yī)院及醫(yī)共體內(nèi)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院感防控工作，開(kāi)展全員培訓(xùn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)措施。進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員均要佩戴口罩、測(cè)量體溫、出示健康碼或其他健康證明。要優(yōu)化診療流程，做好人流、物流管控，減少人員聚集。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備上述條件時(shí)，在接診新冠肺炎可疑患者后，要盡快實(shí)施環(huán)境和設(shè)備消殺，防止交叉感染。省市兩級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)要組織院感防控專家，組建若干巡查組，分區(qū)包片定期到縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展巡查和指導(dǎo)，要覆蓋到縣醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室和診所等。縣疾控機(jī)構(gòu)要指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好疫情發(fā)生后的密切接觸者隔離和環(huán)境消殺工作。
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學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十四
學(xué)校的安全教育工作要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
建立有效的工作負(fù)責(zé)制度，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)責(zé)，增強(qiáng)"第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益等掛鉤。強(qiáng)調(diào)要分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開(kāi)展安全工作檢查。
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康方面的教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校學(xué)生對(duì)周?chē)闆r有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行(20xx年組織工作計(jì)劃)安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。
(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行。
為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(一)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(二)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
(三)認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
(四)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和商店要實(shí)行重點(diǎn)防范。
(五)規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
(六)規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。
2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。20xx中學(xué)安全工作計(jì)劃工作計(jì)劃。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
(二)深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建安全文明校園。通過(guò)群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和值班人員的積極性。健全和落實(shí)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的治安規(guī)章制度。做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于青少年成長(zhǎng)的文化娛樂(lè)設(shè)施，積極組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展健康向上的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
(三)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(四)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
(五)認(rèn)真做好大型活動(dòng)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
(六)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和小賣(mài)部要實(shí)行重點(diǎn)防范。
(七)重視學(xué)生的交通安全。確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅，在這里隆重舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。前期我了解到，同學(xué)們都在認(rèn)真、刻苦地鍛煉，力爭(zhēng)在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顯身手，今天這個(gè)時(shí)刻到來(lái)了，希望大家能夠比出水平、賽出成績(jī)，都能夠達(dá)到和超過(guò)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)!
同學(xué)們可能都知道“每天鍛煉一小時(shí)”這個(gè)口號(hào)，但你們知道嗎?這個(gè)口號(hào)的最初提出者并不是教育部，是誰(shuí)呢?是國(guó)防部。因?yàn)槲覀儑?guó)家近些年招收的兵源素質(zhì)連年下降，許多素質(zhì)體能指標(biāo)越來(lái)越多立志當(dāng)兵的青年都達(dá)不到，國(guó)防部的首長(zhǎng)驚呼：“這樣下去，國(guó)將無(wú)可用之兵!”同學(xué)們，這可不是危言聳聽(tīng)!隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，而我國(guó)青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)地下降，但凡有個(gè)升旗或集會(huì)需要站半個(gè)小時(shí)，就會(huì)有人前赴后繼地跌倒下去。
那么，讓我們把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外：歐美國(guó)家的中學(xué)生每人都要參加一個(gè)體育或藝術(shù)社團(tuán)，每人都要掌握一項(xiàng)體育特長(zhǎng)，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在中學(xué)時(shí)代是出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，他后來(lái)參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，只要有預(yù)選投票，那天他必定打一場(chǎng)籃球;俄羅斯總統(tǒng)普京是個(gè)超級(jí)體育迷，他擁有柔道黑帶(未入段的腰帶為白色，初段至五段的為黑色，六至八段為紅白相間，九至十段為紅色)。再看看我國(guó)前幾十年的狀況：新中國(guó)締造者毛澤東主席酷愛(ài)游泳，他經(jīng)常橫渡長(zhǎng)江，他曾提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，在全國(guó)上下開(kāi)展了轟轟烈烈的全民健身運(yùn)動(dòng)，那時(shí)，“乒乓外交”為發(fā)展同亞洲和拉美國(guó)家的友誼作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。
反觀我們現(xiàn)在：“唯高考論英雄”，考什么，學(xué)什么。許多家長(zhǎng)和老師讓學(xué)生放棄一切課外活動(dòng)而去專心學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了學(xué)生睡眠時(shí)間不足，體育鍛煉時(shí)間沒(méi)有，許多班級(jí)都出現(xiàn)了“小胖墩”和“小眼鏡”，肥胖率和近視率居高不下。教育部、國(guó)家體育總局和衛(wèi)生部于20xx年10月在聯(lián)合發(fā)布的20xx年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示：20xx年與1995年相比，我國(guó)13-16歲的中學(xué)生，反映學(xué)生柔韌性素質(zhì)的立位體前屈指標(biāo)水平平均下降1.8厘米;反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)水平平均下降1.75厘米;反映上肢力量的引體向上，及反映腰腹肌肉力量的仰臥起坐等指標(biāo)水平分別下降2.1次、1.2次;反映耐力素質(zhì)的男、女生的1000米、800米跑平均水平分別下降9.6秒、12.6秒，耐力素質(zhì)下降幅度最大。今年鄭州大學(xué)竟然出現(xiàn)了一名學(xué)生長(zhǎng)跑后猝死的事件。師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛用三個(gè)字來(lái)概括當(dāng)今青少年的體質(zhì)：“硬、軟、笨”?！坝病敝戈P(guān)節(jié)硬;“軟”指肌肉軟;“笨”指長(zhǎng)期不活動(dòng)造成動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
而我們學(xué)校始終把學(xué)生的健康發(fā)展作為管理目標(biāo)，我們不鼓勵(lì)學(xué)生死讀書(shū)，我們開(kāi)辦了許多學(xué)生社團(tuán)，組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)，堅(jiān)持課間跑操，倡導(dǎo)健康生活和學(xué)習(xí)。今年，我們按照教育局的要求，高中三個(gè)年級(jí)1300多名同學(xué)全部參與達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家既是觀眾又是運(yùn)動(dòng)員，在此，我提三點(diǎn)希望：
1.希望在未來(lái)兩天緊張的活動(dòng)中，全體同學(xué)能以最大的意志力投入到各項(xiàng)測(cè)試中，請(qǐng)記住我們的校訓(xùn)是：“沒(méi)有理由，永不言棄”;2.希望裁判員老師們能?chē)?yán)格監(jiān)督，確保每位學(xué)生都能測(cè)出自己在哪項(xiàng)活動(dòng)中存在不足，真正為今后的鍛煉指明方向;3.希望大家都能按照秩序冊(cè)的安排，有序進(jìn)行測(cè)試，比技術(shù)的同時(shí)比紀(jì)律，充分展示我們十八中學(xué)子的精神風(fēng)貌，在學(xué)校體育發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)輝煌的篇章。
最后，預(yù)祝大家都能在本屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上達(dá)到自己最好的水平!
謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十六
新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。
2月26日上午9：15。
操場(chǎng)。
1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：
2.拍照：
3.隊(duì)形：
4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)校門(mén)口：氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃。
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢。
一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。
五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展。
(4)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。
(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書(shū)寫(xiě))負(fù)責(zé)人：
5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
(一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)。
(二)升旗儀式。
(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰(shuí)得的'祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。
(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。
1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。
(八)舞龍表演。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十七
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的成績(jī)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號(hào)文件《xx縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試。現(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十八
為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，抓好教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長(zhǎng)：x。
組員：x。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、3—6年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)信息（其中三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息為區(qū)抽測(cè)科目）。
20xx年1月5日。
檢測(cè)內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語(yǔ)有聽(tīng)力測(cè)試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排方案篇十九
本次考試不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，并從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。綜合采用多種評(píng)價(jià)方式，把教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，還可以讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)，客觀描述學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極的評(píng)價(jià)為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。