下半年學(xué)校的工作計(jì)劃（熱門(mén)19篇）

    有明確計(jì)劃的人更容易取得進(jìn)步和成就。執(zhí)行計(jì)劃時(shí)需要有堅(jiān)定的決心和持之以恒的毅力，不輕易放棄。通過(guò)閱讀以下計(jì)劃范文，你能夠更好地理解一個(gè)優(yōu)秀計(jì)劃的核心要素和實(shí)施步驟。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇一
    進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以“尊師愛(ài)生、關(guān)愛(ài)同學(xué)、一支筆、行禮問(wèn)好、輕敲門(mén)”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。
    1、常規(guī)管理目標(biāo)。
    a―無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零；
    b―學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高；
    c―校園環(huán)境整潔怡人；
    2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
    b―打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
    c―建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)的政教職員隊(duì)伍。
    3、德育創(chuàng)新目標(biāo)。
    a———學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。
    b———實(shí)施開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。
    1、降低德育重心，確保學(xué)生安全。
    安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運(yùn)動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀(guān)看錄像、國(guó)旗下講話(huà)和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
    2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。
    （1）、提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時(shí)召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、班長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議主要議題：通報(bào)存在的問(wèn)題和值得推廣的做法；下一步的工作思路和具體工作安排；就一個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研討，形成文字材料（主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對(duì)措施和策略、預(yù)計(jì)效果等）。
    （2）、強(qiáng)化班主任工作考核，建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團(tuán)班主任常規(guī)考核制度。班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，x月一匯總”，及時(shí)通報(bào)并督促整改。
    （3）、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)；建議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請(qǐng)教：
    a、如何召開(kāi)主題班會(huì)；b、如何進(jìn)行日常班級(jí)管理；c、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作；d、如何與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
    3、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    （1）、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實(shí)開(kāi)展有效的德育教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門(mén)”好習(xí)慣、“愛(ài)同學(xué)”好榜樣、“尊師長(zhǎng)”好風(fēng)尚、“行禮問(wèn)好”好禮節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉，要求學(xué)生做出承諾，自強(qiáng)自律。
    （2）、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對(duì)被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。
    4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
    （1）、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
    （2）、每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
    5、德育專(zhuān)題教育形成系列，發(fā)揮教育功能。
    開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，寓教與活動(dòng)之中。上半年，學(xué)校政教處和團(tuán)委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要節(jié)日期間，開(kāi)展一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有特色的文體活動(dòng)和慶?；顒?dòng)，讓校園充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)，讓活動(dòng)成為孩子們接受教育的重要手段。
    特別是以搞好助殘日活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動(dòng)大放光彩。政教處要提前籌備，從活動(dòng)形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動(dòng)學(xué)生文體藝教育，讓全社會(huì)更加了解特校。
    （2）發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國(guó)旗下講話(huà)，突出我校特色。
    （3）利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、家校平臺(tái)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的`宣傳，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    6、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。
    （1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。
    （2）挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
    7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
    （1）建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
    （2）加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
    （3）班主任積極參與宿舍管理。
    （4）加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
    8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
    總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、多溝通、勤通報(bào)、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇二
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要工作，切實(shí)確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的重心。校長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍，全體教師要扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干，把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來(lái)。聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移搞科研，一心一意謀發(fā)展。
    教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理，才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細(xì)化管理的內(nèi)涵，強(qiáng)化并落實(shí)以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校以“工作有計(jì)劃，目標(biāo)有分解，落實(shí)有措施，結(jié)果有考核”為原則，建立完善的目標(biāo)責(zé)任體系、課堂教學(xué)的模式體系，在教法和學(xué)法上下功夫，在“精、細(xì)、實(shí)”上下功夫，重點(diǎn)抓好“實(shí)”字。
    1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度
    本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點(diǎn)是建立以課堂教學(xué)為中心的過(guò)程管理機(jī)制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期，我們?cè)谶@方面做了一些工作，但也存在著流于形式、效率低下的實(shí)際情況。本學(xué)期，我們將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)此項(xiàng)工作提出具體的要求、措施，以保證其落實(shí)到位，達(dá)到預(yù)期的目的，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
    2、建立以課堂教學(xué)為中心的過(guò)程管理機(jī)制。
    繼續(xù)落實(shí)以課堂教學(xué)為中心的全過(guò)程、全方位的質(zhì)量管理，教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線(xiàn)中去，深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要定任務(wù)、定指標(biāo)，放下架子，鋪下身子，深入課堂，認(rèn)真做好強(qiáng)化跟蹤聽(tīng)課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，積極追求管理效益。
    3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。
    針對(duì)每一教學(xué)階段的情況，每一次考試及時(shí)開(kāi)展階段性教學(xué)質(zhì)量分析，每一個(gè)教研組，每一個(gè)備課組，每一個(gè)班級(jí)，每一位教師，要對(duì)教學(xué)工作做出及時(shí)有效的分析、反饋與指導(dǎo)，教導(dǎo)處要及時(shí)匯總分析，研究參考數(shù)據(jù)，從整體上對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控，對(duì)教學(xué)中暴露的突出問(wèn)題作出較為客觀(guān)的質(zhì)量分析，并及時(shí)提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)變?yōu)樵鷮?shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。
    4、繼續(xù)抓好教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化。
    今年，我們要把精細(xì)化管理的重點(diǎn)放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過(guò)程管理上來(lái)，關(guān)注教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃，層層有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有職責(zé)，落實(shí)有措施，結(jié)果有考核。做到“誰(shuí)的崗位誰(shuí)站，誰(shuí)的工作誰(shuí)干，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)整改，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”;從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從課時(shí)計(jì)劃到學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，將教學(xué)常規(guī)管理的每項(xiàng)工作都細(xì)化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標(biāo)、職責(zé)，轉(zhuǎn)化為每位員工的行動(dòng)，加強(qiáng)集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實(shí)辦法，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作提出的“落實(shí)——抓落實(shí)——狠抓落實(shí)”的總要求，切實(shí)把教學(xué)精細(xì)化管理工作落到實(shí)處。
    建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
    (1)制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究教師培訓(xùn)措施，在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)辦法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細(xì)則和落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制，使他們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動(dòng)作用，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。
    (2)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲辦法，真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。
    (四)繼續(xù)實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，加大教育科研的力度。
    深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實(shí)驗(yàn)與研究，堅(jiān)持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問(wèn)題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本科研，降低科研重心，以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，促進(jìn)教師教科研與教育教學(xué)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動(dòng)”為特征的新的學(xué)習(xí)方式，使教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新的教學(xué)模式與方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
    各校要強(qiáng)化科研意識(shí)，培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊(duì)伍。結(jié)合本校實(shí)際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作，申報(bào)不同層次的立項(xiàng)科研課題，加強(qiáng)科研課題的規(guī)范、有序的管理，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
    學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)等生的帶動(dòng)，在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面，主要應(yīng)抓好三件事：一是選好苗子。對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生心中有數(shù)，各學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科都要建立學(xué)科活動(dòng)小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實(shí)用的培養(yǎng)計(jì)劃。計(jì)劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求，要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責(zé)，還要體現(xiàn)遞進(jìn)性和延續(xù)性，使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上，狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開(kāi)拓、方法要得當(dāng)、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制。各校根據(jù)自身實(shí)際，完善獎(jiǎng)懲措施，對(duì)落實(shí)計(jì)劃指標(biāo)，做出成績(jī)的指導(dǎo)教師和在各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽展示中獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，深挖師生潛能，鼓勵(lì)冒尖人才，加大獎(jiǎng)勵(lì)措施，使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺(tái)階。
    1、在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的前提下，強(qiáng)化落實(shí)對(duì)近幾年中考信息的研究，關(guān)注薄弱學(xué)科，加強(qiáng)畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流，提高教師捕捉中考信息的能力。
    2、開(kāi)展好教學(xué)系列活動(dòng)，加大對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測(cè)試，提高學(xué)生應(yīng)考技能，及時(shí)召開(kāi)各種研討會(huì)和做好質(zhì)量分析工作。
    3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實(shí)、可行的培養(yǎng)計(jì)劃，明確培養(yǎng)的目標(biāo)、責(zé)任、人員和措施，工作要扎實(shí)細(xì)致。
    1、《未成年人保護(hù)法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
    3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。
    4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
    5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇三
    在校黨總支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神，圍繞閔行十一五發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)維權(quán)觀(guān)，服務(wù)廣大教職員工，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)民主，依法治校，以加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)三項(xiàng)工程為重點(diǎn)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)和諧校園建設(shè)、在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性中職校中的積極作用。
    二、主要工作。
    （一）深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會(huì)工作的精神，推進(jìn)教職工的思想政治建設(shè)。
    根據(jù)學(xué)校黨總支部對(duì)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。按照全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定》，中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要團(tuán)體，是組織職工參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校；是推動(dòng)形成公正合理的國(guó)際工運(yùn)新秩序、維護(hù)國(guó)家根本利益和我國(guó)職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)鼓舞人心，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)推進(jìn)改革和創(chuàng)新。通過(guò)座談會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來(lái)。
    圍繞中心，發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用。
    工會(huì)工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會(huì)工作納入到學(xué)校的大黨建的格局中，構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建，工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會(huì)能干的事情，作為自己的工作重點(diǎn)，通過(guò)組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，體現(xiàn)工會(huì)的活力和價(jià)值，發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用，使工會(huì)工作做到教職工的心坎上。加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè)，定期召開(kāi)工會(huì)委員和組長(zhǎng)會(huì)議，研究工會(huì)工作，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校黨總支部、校長(zhǎng)室匯報(bào)，求得學(xué)校黨總支部對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持，在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。
    繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
    工會(huì)必須自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并努力實(shí)現(xiàn)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益增強(qiáng)教職工主人翁的意識(shí)，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學(xué)校人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開(kāi)會(huì)議研究校務(wù)公開(kāi)工作，執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度和實(shí)施細(xì)則。(完)。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇四
    1.安全工作抓細(xì)抓實(shí)，防病、防溺水、交通等安全工作扎實(shí)落實(shí)，積極開(kāi)展禁毒宣傳教育月活動(dòng)，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校能善始善終。
    2.做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo)，學(xué)校做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，天天消毒。
    3.抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時(shí)，注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    4.參加鎮(zhèn)安全知識(shí)競(jìng)賽和演練。
    5.配合中幼做好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    6.20xx學(xué)年學(xué)校工作考核，教師季度考核。
    7.慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。
    8.做好期末組考、考試、閱卷、評(píng)估等常規(guī)性工作。
    1.開(kāi)好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
    2.教師家訪(fǎng)，校長(zhǎng)進(jìn)行村訪(fǎng)，落實(shí)三評(píng)工作，提出整改要求。
    3.清帳理財(cái)，成立清帳小組，檢查食堂帳目。
    4.清點(diǎn)校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。
    5.完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核。
    6.組織教師學(xué)習(xí)。
    7.安排落實(shí)假期護(hù)校工作。
    8.修理食堂、校舍，對(duì)教室及走廊進(jìn)行刷白。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇五
    在新課程的背景下，我們要以積極的態(tài)度創(chuàng)新學(xué)校工作，這是時(shí)代發(fā)展的要求，是學(xué)校自我突破的要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于學(xué)校20xx。
    的內(nèi)容，希望你喜歡。
    一、發(fā)展愿景。
    以201x年學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，全面落實(shí)濱海新區(qū)教體委各項(xiàng)工作任務(wù)，深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念，助推學(xué)?，F(xiàn)代建設(shè)，提升辦學(xué)品位。
    二、主要任務(wù)。
    1.深化“良習(xí)育人”辦學(xué)理念，不斷培植學(xué)校的良習(xí)文化，實(shí)現(xiàn)“育良好習(xí)慣，塑健全人格”的良習(xí)養(yǎng)成教育特色，為學(xué)生的幸福人生奠基!
    2.深入落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)，強(qiáng)化管理，做好“減負(fù)”和信息化建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)迎檢工作。
    3.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究，不斷打造低負(fù)高效課堂。
    4.加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)等方式，引領(lǐng)青年、骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化安全管理，確保學(xué)校和諧、穩(wěn)定的教育局面。
    三、具體措施。
    (一)立足理念深化，打造辦學(xué)特色，力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    本學(xué)期，我校繼續(xù)深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念，著力打造學(xué)?！傲剂?xí)文化”，實(shí)現(xiàn)“育良好習(xí)慣，塑健全人格”的特色創(chuàng)建目標(biāo)。
    1.多措并舉，將學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行為。為使全體教師深入了解學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向，學(xué)校要利用全體教師會(huì)議解讀學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)校辦學(xué)理念植根于教師心中。同時(shí)，學(xué)校還要利用升旗儀式、德育活動(dòng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念和“三風(fēng)一訓(xùn)”的宣講，并充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑等一切可以利用的媒介來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習(xí)慣，為幸福人生奠基。
    2.實(shí)施良習(xí)養(yǎng)成教育精細(xì)化管理，不斷深化“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念。以落實(shí)《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育成長(zhǎng)手冊(cè)》為切入點(diǎn)，實(shí)施黨支部負(fù)責(zé)下的學(xué)校各部門(mén)分層分崗管理制，通過(guò)主題教育、學(xué)科教育、活動(dòng)教育等形式，使良習(xí)養(yǎng)成活動(dòng)化。重點(diǎn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣上開(kāi)展良習(xí)養(yǎng)成教育活動(dòng)，依據(jù)不同年級(jí)的目標(biāo)和要求，一方面抓住良習(xí)優(yōu)秀的人或典型事例多渠道的開(kāi)展教育活動(dòng)，另一方面積極發(fā)揮教師良習(xí)的示范作用，使良習(xí)養(yǎng)成具體化。按照不同年級(jí)、不同的活動(dòng)方式分階段實(shí)施學(xué)生習(xí)慣評(píng)價(jià)，借助學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)，教師評(píng)的分層評(píng)價(jià)，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化。
    3.特色校本課程讓良習(xí)教育常態(tài)化。學(xué)校把課堂作為對(duì)學(xué)生強(qiáng)化實(shí)施“良習(xí)教育”的主陣地，教師利用《習(xí)慣養(yǎng)成教育》校本教材的教學(xué)，幫助孩子們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育一步步得到強(qiáng)化、拓展，讓良習(xí)成為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
    4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相融合，促進(jìn)學(xué)生知行合一。將良習(xí)教育與踐行核心價(jià)值觀(guān)相融合，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，如參觀(guān)太平鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)藝術(shù)展、走進(jìn)敬老院和軍營(yíng)、走進(jìn)官港綠色實(shí)踐基地……讓良習(xí)教育在踐行核心價(jià)值觀(guān)中得到有效的內(nèi)化和升華。
    (二)立足完善機(jī)制，精細(xì)管理，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展。
    1.實(shí)施“依法辦學(xué)”，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
    我們始終恪守依法辦學(xué)原則，從不自立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)于教材征訂的相關(guān)規(guī)定，按居住區(qū)域招收片內(nèi)學(xué)生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)嚴(yán)格手續(xù)，遵守規(guī)程。注重教師師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    2.落實(shí)“民主管理”，提升學(xué)校管理效能。
    學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，廣泛發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)教師的呼聲，積極采納各種合理化建議，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核等敏感問(wèn)題上公開(kāi)、公正、透明，堅(jiān)決杜絕營(yíng)私舞弊行為，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
    3.堅(jiān)持“開(kāi)放管理”，共促學(xué)校發(fā)展。
    辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校教育活動(dòng);成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)咨詢(xún)委員會(huì)，參與學(xué)校的管理，確保學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
    (三)立足隊(duì)伍建設(shè)，筑牢學(xué)校發(fā)展之本。
    1.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    建立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。我校班子成員要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極引領(lǐng)全體教師深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究，打造低負(fù)高效的課堂，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同發(fā)展。
    2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造良好的教師團(tuán)隊(duì)。
    (1)以師德師風(fēng)建設(shè)為根本，著力提高師德素養(yǎng)。
    一抓學(xué)習(xí)內(nèi)化。學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德規(guī)范，實(shí)施師德考核，努力提高教師素質(zhì)，全面塑造整體形象。
    二抓活動(dòng)強(qiáng)化。我校把師德建設(shè)拓展到職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德的范疇，大力推行“四德四做”工程：講個(gè)人品德，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，做明理大氣的實(shí)踐者;講職業(yè)道德，傳承敬業(yè)精神，做忠誠(chéng)事業(yè)的教育者;講家庭美德，弘揚(yáng)孝道文化，做孝老愛(ài)親的示范者;講社會(huì)公德，增強(qiáng)法治觀(guān)念，做傳播文明的勞動(dòng)者。深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí);每周探望一次父母或打一個(gè)問(wèn)候電話(huà);每月為學(xué)?；虼迳嶙鲆患檬?每學(xué)期讀一本專(zhuān)著;每學(xué)年轉(zhuǎn)化一名暫困生。
    三抓評(píng)比深化。強(qiáng)化“五評(píng)”――自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)校評(píng)，把評(píng)比結(jié)果作為教師年度考核、職稱(chēng)評(píng)定、優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)。
    (2)以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
    抓學(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身素質(zhì)。每周三下午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓全體教師在學(xué)中收獲，在學(xué)中提高。
    抓培訓(xùn)，建專(zhuān)業(yè)型師資隊(duì)伍。制定青年教師的。
    培訓(xùn)方案。
    依托校本教研定期讓青年教師做研究課組織骨干教師聽(tīng)評(píng)課。同時(shí)要求青年教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)做好筆記。鼓勵(lì)她們積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)竟比活動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例以期促其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    重視培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，促進(jìn)骨干教師發(fā)揮作用。支持并努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師走出去學(xué)習(xí)，給他們壓擔(dān)子定任務(wù)。骨干教師要與青年教師結(jié)成對(duì)子，有協(xié)議、有計(jì)劃、有考核。骨干教師做示范課，青年教師做匯報(bào)課，推動(dòng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)。
    加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。我校老教師缺乏現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)與操作技能，學(xué)校針對(duì)這一現(xiàn)狀，制定信息技術(shù)發(fā)展三年規(guī)劃，采取集中培訓(xùn)、骨干帶動(dòng)、榜樣示范、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、互幫互學(xué)等培訓(xùn)方式，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力;開(kāi)展第四屆電子白板輔助課堂教學(xué)應(yīng)用技能大賽，提高教師使用電子白板的熟練程度，從而使課堂教學(xué)更加便捷;積極選派教師參加上級(jí)主管部門(mén)組織的信息技術(shù)培訓(xùn)、觀(guān)摩、比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高。
    抓科研，建立研究型師資隊(duì)伍。我校以課題研究為載體，不斷優(yōu)化達(dá)標(biāo)成果。在課題研究上做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有成果，真正使研究的內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際，使研究的成果指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
    (四)立足“減負(fù)”提質(zhì)，煥發(fā)教育活力。
    1.繼續(xù)落實(shí)“不棄一名生”行動(dòng)方案，落實(shí)人員責(zé)任，確保實(shí)效。
    2.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。一是繼續(xù)細(xì)化不同學(xué)科、不同內(nèi)容的課堂教學(xué)操作規(guī)范，在語(yǔ)數(shù)外學(xué)科深入落實(shí)的基礎(chǔ)上，向其他學(xué)科輻射。二是深入落實(shí)《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，三是開(kāi)展“三放四解決”課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)，并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、區(qū)域聯(lián)合體學(xué)校的教師參與。
    3.共享區(qū)域教育合作資源，助推學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與和區(qū)域聯(lián)合體校、手拉手學(xué)校，聯(lián)誼校學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)，使更多的教師有機(jī)會(huì)走出學(xué)校，參與研討交流，提高業(yè)務(wù)水平。
    4.多彩社團(tuán)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。學(xué)校組建美術(shù)、書(shū)法、腰鼓、舞蹈、手工、十字繡、科技等20余個(gè)社團(tuán)，每周安排豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)都有專(zhuān)職輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)，學(xué)生參與率達(dá)到100%。
    5.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持做到每?jī)芍芤淮蔚奶K檢測(cè)(平跳、編花、雙搖)，對(duì)于成績(jī)好的班級(jí)與學(xué)生適時(shí)進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;組建籃球、排球、田徑、三跳等專(zhuān)訓(xùn)隊(duì)，利用課余時(shí)間科學(xué)訓(xùn)練，積極參加市、區(qū)級(jí)比賽。
    6.實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)“悅”讀，打造書(shū)香校園。在二樓、四樓大廳設(shè)立開(kāi)放的書(shū)吧，讓學(xué)生利用課余時(shí)間“悅”讀，著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣;校內(nèi)開(kāi)展好各種讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，如“快樂(lè)閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”、“快樂(lè)閱讀之星”評(píng)比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等，打造“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的書(shū)香校園。
    (五)立足規(guī)范財(cái)務(wù)管理，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展之基。
    1.辦公用品采購(gòu)及時(shí)，設(shè)備管理與維護(hù)到位，確保教學(xué)需要。
    2.嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)收費(fèi)，嚴(yán)格履行審批、公示的收費(fèi)程序，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，并主動(dòng)接受監(jiān)督。
    3.認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，勤儉辦學(xué)，科學(xué)合理使用經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。
    4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理。學(xué)校資產(chǎn)做到帳、物、卡相符，保障物盡其用。
    5.做好現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)硬件建設(shè)的協(xié)調(diào)與溝通，確保工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
    (六)立足強(qiáng)化安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
    1.有計(jì)劃舉行校園逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
    2.建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全穩(wěn)定。
    規(guī)章制度。
    和工作檔案，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)、全員參與”安全責(zé)任制，完善安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
    3.對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除;對(duì)可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，從源頭上預(yù)防和減少矛盾的發(fā)生，確保將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
    4.認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值勤制度，保證學(xué)生在校的安全。
    5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)輛的排查、監(jiān)管，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)圍繞教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹(shù)立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實(shí)、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
    二、主要工作及措施。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊(duì)伍。
    提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開(kāi)廣大教師，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。
    1.師德建設(shè)追求立德樹(shù)人。
    貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開(kāi)展以“有良心、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動(dòng)，全面提升師德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校嘉獎(jiǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)來(lái)充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，營(yíng)造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽(yáng)市“校長(zhǎng)、教師履職行為雙十項(xiàng)規(guī)定”為依據(jù)，進(jìn)一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化督查有償家教、收受禮金禮品等問(wèn)題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)”，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度績(jī)效考核中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動(dòng)形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展師德演講、師德征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師提高認(rèn)識(shí)，振奮精神。以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鞭策全體教師強(qiáng)化自我約束，踏實(shí)做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與履行教育使命的雙提升。
    2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教。
    繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤、請(qǐng)假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)校考核方案和聘用教師考核方案，最大限度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化教師的規(guī)范意識(shí);在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物、炒股、觀(guān)看與教育無(wú)關(guān)的視頻及與工作無(wú)關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會(huì)和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名教師，為教師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實(shí)行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
    3.師能錘煉追求強(qiáng)能育人。
    貫徹落實(shí)《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。(1)堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實(shí)發(fā)展底蘊(yùn)。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng)，切實(shí)提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報(bào)課”等活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過(guò)各級(jí)骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺(tái)，通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體。進(jìn)一步提高“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的實(shí)效性，充分發(fā)揮骨干在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對(duì)年輕教師的幫扶工作，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)、站穩(wěn)講臺(tái)，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊(duì)。(3)加強(qiáng)五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以提高教師業(yè)務(wù)能力。
    (二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌。
    堅(jiān)持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個(gè)班級(jí)，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
    1.抓實(shí)常規(guī)德育，提高德育實(shí)效。
    (1)繼續(xù)開(kāi)展十星級(jí)文明號(hào)評(píng)比、雛鷹標(biāo)兵評(píng)比、班級(jí)文化布置等評(píng)比活動(dòng)，完善多元學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，通過(guò)升旗儀式、櫥窗板報(bào)、?？瘜?zhuān)欄等，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，落實(shí)班主任例會(huì)制度，著力提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強(qiáng)德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對(duì)模式，擴(kuò)大師傅與徒弟的結(jié)對(duì)范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對(duì)工作重點(diǎn)，定期開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步提高班主任的專(zhuān)業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專(zhuān)題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問(wèn)題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過(guò)有針對(duì)性的家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、校訊通、家長(zhǎng)qq群、微信平臺(tái)等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，積極開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題研究，通過(guò)學(xué)生個(gè)案分析、個(gè)別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    2.豐富德育活動(dòng)，拓寬育人渠道。
    (1)認(rèn)真落實(shí)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)――“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠(chéng)實(shí)守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。
    國(guó)旗下講話(huà)稿。
    和演講要精雕細(xì)琢，要有針對(duì)性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教，切實(shí)提高國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)效性和實(shí)效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫(huà)進(jìn)校園等形式多樣的主題教育活動(dòng)。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時(shí)，在本學(xué)期末開(kāi)展“家訪(fǎng)。
    日記。
    ”評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對(duì)性、實(shí)效性。
    3.重視文化建設(shè)，打造德育特色。
    (1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強(qiáng)物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門(mén)前的“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”專(zhuān)欄，展現(xiàn)學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的情況，創(chuàng)辦好班級(jí)文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動(dòng)。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動(dòng)，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識(shí)，不斷提高道德修養(yǎng)。
    (三)加強(qiáng)過(guò)程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹(shù)質(zhì)量品牌。
    新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實(shí)”十二字做文章,加強(qiáng)學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
    1.常規(guī)管理精細(xì)化。
    (1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強(qiáng)過(guò)程管理，每月考核堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點(diǎn)突破、隨時(shí)通報(bào)、立即整改、問(wèn)題再查，并與績(jī)效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強(qiáng)化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
    (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，鼓勵(lì)全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實(shí)際情況，進(jìn)一步深化“以行政蹲點(diǎn)管理為核心，以年級(jí)組管理為主體，以班級(jí)管理為基礎(chǔ)”的三級(jí)管理體系，進(jìn)一步強(qiáng)化值日行政和村小校長(zhǎng)的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。
    2.教學(xué)管理規(guī)范化。
    立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。
    (1)規(guī)范集體備課制度。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
    (2)規(guī)范常態(tài)課教研機(jī)制。以“活力課堂”為抓手，有效開(kāi)展“每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報(bào)課”等常態(tài)課教研活動(dòng)，深入進(jìn)行課堂觀(guān)察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際動(dòng)手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)青年教師立足講臺(tái)一學(xué)期努力上出一節(jié)滿(mǎn)意的公開(kāi)課，在上課、評(píng)課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。
    (3)規(guī)范聽(tīng)課與評(píng)課研究。行政聽(tīng)課做到“推門(mén)課”與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合，聽(tīng)課時(shí)注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效、看上課和備課是否相符;教師聽(tīng)課做到每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，對(duì)教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計(jì)要做詳細(xì)記錄，并做好書(shū)面及網(wǎng)上評(píng)價(jià)分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課管理和考核力度，堅(jiān)決避免出現(xiàn)“聽(tīng)課只為完成任務(wù)”，“只注重聽(tīng)課數(shù)量，不評(píng)課、不反饋、不研討”等走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
    3.質(zhì)量管理科學(xué)化。
    (1)抓好質(zhì)量分析與評(píng)估。全體教師要樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí)的理念，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對(duì)上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過(guò)每月一次的調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研建立各年級(jí)各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫(kù)，有效加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。
    (2)抓細(xì)培優(yōu)補(bǔ)差工作。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
    (3)抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)管理。
    畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展。我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要更加扎實(shí)地開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、研究、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)重點(diǎn)等方面制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，采取切實(shí)有效培優(yōu)補(bǔ)差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，為確保調(diào)研成績(jī)穩(wěn)中有升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (4)加強(qiáng)體藝學(xué)科教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級(jí)調(diào)研中取得優(yōu)秀成績(jī)。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練，確保參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入前六名。各年級(jí)認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項(xiàng)目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級(jí)，確保在市級(jí)調(diào)研中超過(guò)市平均水平。深入開(kāi)展校園足球、籃球訓(xùn)練工作，不斷提升學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)參賽水平。繼續(xù)實(shí)施體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動(dòng)，拓展學(xué)生才藝特長(zhǎng)，不斷提升達(dá)標(biāo)水平。音樂(lè)特色班要強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績(jī)。積極開(kāi)展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí)，凸顯我校創(chuàng)建成果。
    (四)堅(jiān)持科研引領(lǐng)，深化課題研究，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    1.加強(qiáng)管理，課題研究求實(shí)效。
    扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作，既要重視重點(diǎn)課題的研究工作進(jìn)度，也要關(guān)注小課題的推進(jìn)實(shí)施?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實(shí)踐特色課程構(gòu)建與校本實(shí)施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進(jìn)一步拓展研究外延，開(kāi)發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實(shí)踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實(shí)效。認(rèn)真做好語(yǔ)文省級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文分類(lèi)解讀教材研究”子課題“寫(xiě)人記事類(lèi)教材的研究”,要重點(diǎn)關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開(kāi)來(lái)。要鼓勵(lì)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)展市級(jí)小課題研究，做到研究一個(gè)課題解決一個(gè)問(wèn)題，研究一個(gè)課題得到一個(gè)新提升。
    2.加強(qiáng)引領(lǐng)，“大家講壇”促思考。
    教科室、教務(wù)處要有計(jì)劃地組織開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)。邀請(qǐng)省教科院的專(zhuān)家、市教研室各學(xué)科教研員、特級(jí)教師對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進(jìn)行直面指導(dǎo)，促使教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考、讀書(shū)收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。
    3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展。
    圍繞“高效課堂”認(rèn)真開(kāi)展教師自主讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學(xué)期有成果，通過(guò)讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題討論、優(yōu)秀讀書(shū)感想評(píng)比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐”的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加“鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)”等論文評(píng)選活動(dòng)，指導(dǎo)教師及時(shí)學(xué)會(huì)總結(jié)思考，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗(yàn)推廣開(kāi)來(lái)，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
    (五)發(fā)揮后勤作用，服務(wù)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
    1.提高后勤服務(wù)水平。
    后勤人員必須明確崗位責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開(kāi)展。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好物品設(shè)備采購(gòu)工作。發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)因使用管理不當(dāng)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。要做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，落實(shí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，開(kāi)源節(jié)流，合理使用物力、財(cái)力，做好學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)表，編制好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，讓有限的經(jīng)費(fèi)盡可能發(fā)揮最大效益。
    2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準(zhǔn)備。
    學(xué)校搬遷指日可待，我們要本著對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確立“界小是我家，設(shè)計(jì)靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置，熱心參與到新校區(qū)功能布局、校園文化布置等工作中，確保工程順利、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工。嚴(yán)格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān)，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的辦學(xué)理念，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康、開(kāi)放、靈動(dòng)的特質(zhì)，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。新校區(qū)投入使用后，本部將全面進(jìn)行校安工程改造工作，下半年將進(jìn)行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計(jì)，全體教師要群策群力、出謀劃策，使老校區(qū)功能布局更加合理，煥發(fā)新活力。
    3.加快教育信息化建設(shè)。
    根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)，把信息化設(shè)備使用擺在首位。重視對(duì)各類(lèi)信息設(shè)備的維護(hù)，通過(guò)培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng)，不斷提升信息設(shè)備的使用效能。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺(tái)和市局“教育網(wǎng)?！钡慕ㄔO(shè)工作，不斷推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。電教室、教務(wù)處緊密配合，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站，組織教師間相互閱讀，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。
    4.加強(qiáng)校園安全工作。
    提高安全管理水平，必須強(qiáng)化安全意識(shí)和安全責(zé)任。一是繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。明確學(xué)校各部門(mén)各班主任的責(zé)任，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開(kāi)展切實(shí)可行的安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置，著重抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通管理和校車(chē)管理，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車(chē)輛。三是配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門(mén)衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系進(jìn)校登記制度和教師、學(xué)生外出登記制度。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，做好學(xué)生因病、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五是定期對(duì)學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    新的目標(biāo)孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍?，同心合力，?qiáng)抓機(jī)遇，積極作為，增強(qiáng)大局觀(guān)念，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，崇尚求真務(wù)實(shí)，共創(chuàng)界小美好明天。
    1.開(kāi)學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶祝活動(dòng);3.新教師亮相課;4.丹陽(yáng)市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動(dòng)。
    1.期中考試;2.道德講堂活動(dòng)。
    1.新教師匯報(bào)課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動(dòng)。
    1.目標(biāo)責(zé)任狀考核;2.各項(xiàng)考核匯總工作。
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    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇六
     在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行"三個(gè)代表"的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
     主要工作及實(shí)績(jī)
     在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校"兩手抓，兩手都要硬"的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒(méi)有絲毫改變，始終堅(jiān)持把"培養(yǎng)合格人才"的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開(kāi)源和節(jié)流并舉，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
     一、加大招生力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
     招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對(duì)更加嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，學(xué)校多次召開(kāi)招生工作會(huì)議，研究部署招生對(duì)策，根據(jù)生源市場(chǎng)的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開(kāi)始先后投入資金近2萬(wàn)元編印招生簡(jiǎn)章，在《唐山院校報(bào)考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺(tái)綜藝節(jié)目及唐山電視臺(tái)《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動(dòng)部門(mén)郵發(fā)招生信息131封等，向社會(huì)廣泛宣傳自我，擴(kuò)大影響，達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對(duì)面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報(bào)名及中學(xué)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)的有利時(shí)機(jī)走進(jìn)各中學(xué)，與學(xué)生及家長(zhǎng)見(jiàn)面，進(jìn)行自我推銷(xiāo)式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理，以?xún)?nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動(dòng)教職工人人參與招生的積極性，實(shí)行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。通過(guò)全體教職工的共同努力，今年的招生計(jì)劃有望完成。
     在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大"瓶頸"。我校在加大招生力度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的'專(zhuān)題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí)，學(xué)校積極走訪(fǎng)用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開(kāi)就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車(chē)輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
     隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過(guò)往年，到目前為止，函授站已錄取3個(gè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)層次的新生326人。
     湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計(jì)劃正在制定之中。
     二、 強(qiáng)化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
     嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。
     1、 教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門(mén)課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
     2、 實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專(zhuān)業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及20xx級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
     3、 技能鑒定：從4月份開(kāi)始先后組織了20xx、20xx級(jí)共9個(gè)班240名學(xué)生測(cè)量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級(jí)鑒定工作，其中達(dá)到中級(jí)工水平的207人，達(dá)到初級(jí)工水平的33人，中級(jí)工通過(guò)率92.2%，比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。
     成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束，并配專(zhuān)人管理學(xué)員的出勤、聽(tīng)課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿(mǎn)完成。
     三、 以改革促發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
     1、 改革專(zhuān)業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專(zhuān)業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，使技校招生專(zhuān)業(yè)達(dá)到了4個(gè)，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上又增開(kāi)了交通管理工程專(zhuān)業(yè)，在原有專(zhuān)科層次的基礎(chǔ)上又增加了專(zhuān)升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。
     2、 改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請(qǐng)示局黨委，撤銷(xiāo)了中心試驗(yàn)室，成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度，完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)(套)總價(jià)值130萬(wàn)元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類(lèi)建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
     面對(duì)技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)收，經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車(chē)快修門(mén)市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段，沿街10間門(mén)市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工，招待所在原有 36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿(mǎn)足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期我校以“加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化過(guò)程管理為抓手，打造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。堅(jiān)持校本教研、堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范、堅(jiān)持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學(xué)區(qū)20 年工作要點(diǎn)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加大教研教改力度，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
    認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作和質(zhì)量分析工作。切實(shí)制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)和養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
    學(xué)校常規(guī)管理是建立和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證，是深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求，老師備課須手寫(xiě)。每位老師在常規(guī)教學(xué)中都要?jiǎng)?wù)必做到“六個(gè)精心”。即：精心制定學(xué)期計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心布置(批改)作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)生、精心進(jìn)行課后教學(xué)反思。
    結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《xx縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，學(xué)校將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。
    學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行督查。要做到六個(gè)一：一、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門(mén)聽(tīng)隨堂課;三、不準(zhǔn)出現(xiàn)“放羊式”等課堂;四、每次布置作業(yè)之前老師都應(yīng)先做;五、追求及時(shí)有效輔導(dǎo);六、倡導(dǎo)“有效反思”，寧求質(zhì)量，不求數(shù)量。
    提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，是學(xué)校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素，是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江省各學(xué)科教學(xué)建議》等指導(dǎo)性文件。本學(xué)期我們要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，為此我們將搭建專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的五個(gè)平臺(tái)，即學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)、研究平臺(tái)、反思平臺(tái)和展示平臺(tái)，努力建設(shè)好一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)。
    加強(qiáng)教研組建設(shè)，各備課組在開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分別制定出具體、實(shí)用的備課組計(jì)劃，凝聚骨干教研力量，發(fā)揮本校資源，組建名優(yōu)教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，逐步形成師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性。積極鼓勵(lì)教師與校外名師師徒結(jié)對(duì)。積極組織教師外出培訓(xùn)取經(jīng)。同時(shí)外出老師務(wù)必要寫(xiě)好心得體會(huì)，充分運(yùn)用校園網(wǎng)資源平臺(tái)，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，逐步提升教師自身業(yè)務(wù)水平。結(jié)合上級(jí)教科研部門(mén)的精神，積極組織全體教師參加各級(jí)科研論文的評(píng)比。
    以開(kāi)展校本教研為重點(diǎn)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革。要求人人要上教研課，各教研組長(zhǎng)要帶頭上好教研課。每次教研活動(dòng)后各位老師積極書(shū)寫(xiě)教后感、聽(tīng)后感，并與教案一同發(fā)送至校園網(wǎng)供老師們一起討論學(xué)習(xí)。促使我們的教研活動(dòng)發(fā)揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長(zhǎng)。
    為了拉近學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校老師們的距離，積極與兄弟學(xué)校開(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。為了提高青年骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，組建青年教師學(xué)習(xí)班，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)，即同伴互助、師徒結(jié)對(duì)等特色校本教研活動(dòng)，定期開(kāi)展校本專(zhuān)題講座，為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。
    嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，積極配合搞好電子學(xué)籍管理，使全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率為100%，保證學(xué)生流生率、失學(xué)率為0%，鞏固率為100%。注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活。做好各年級(jí)的書(shū)法教育，美術(shù)任課老師和語(yǔ)文任課老師應(yīng)利用課堂滲透書(shū)法教育，督促學(xué)生寫(xiě)一手端正美觀(guān)的好字。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇八
    嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。
    1、教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門(mén)課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
    2、實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專(zhuān)業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及20xx級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
    3、技能鑒定：從4月份開(kāi)始先后組織了20xx、20xx級(jí)共9個(gè)班240名學(xué)生測(cè)量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級(jí)鑒定工作，其中達(dá)到中級(jí)工水平的207人，達(dá)到初級(jí)工水平的33人，中級(jí)工通過(guò)率92.2%，比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。
    成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束，并配專(zhuān)人管理學(xué)員的出勤、聽(tīng)課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿(mǎn)完成。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇九
    在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    主要工作及實(shí)績(jī)
    在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技?！皟墒肿ィ瑑墒侄家病钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想沒(méi)有絲毫改變，始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開(kāi)源和節(jié)流并舉，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、加大招生力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專(zhuān)題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí)，學(xué)校積極走訪(fǎng)用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開(kāi)就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車(chē)輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
    隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過(guò)往年，到目前為止，函授站已錄取3個(gè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)層次的新生326人。
    湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計(jì)劃正在制定之中。
    二、 強(qiáng)化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
    嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。
    1、 教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門(mén)課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
    2、 實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專(zhuān)業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及20xx級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
    成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束，并配專(zhuān)人管理學(xué)員的出勤、聽(tīng)課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿(mǎn)完成。
    三、 以改革促發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
    1、 改革專(zhuān)業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專(zhuān)業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，使技校招生專(zhuān)業(yè)達(dá)到了4個(gè)，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上又增開(kāi)了交通管理工程專(zhuān)業(yè)，在原有專(zhuān)科層次的基礎(chǔ)上又增加了專(zhuān)升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。
    2、 改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請(qǐng)示局黨委，撤銷(xiāo)了中心試驗(yàn)室，成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度，完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)（套）總價(jià)值130萬(wàn)元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類(lèi)建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
    面對(duì)技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)收，經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車(chē)快修門(mén)市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段，沿街10間門(mén)市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿(mǎn)足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
    3、改革辦學(xué)機(jī)制：資源共享是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求，公路技校充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專(zhuān)、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過(guò)辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，擴(kuò)大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    四、開(kāi)源節(jié)流并舉，提高辦學(xué)效益。
    艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號(hào)召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開(kāi)源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來(lái)，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對(duì)333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬(wàn)元；成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬(wàn)元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬(wàn)元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級(jí)審批制度，嚴(yán)把物品采購(gòu)支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開(kāi)支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事的原則，加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開(kāi)支5000余元。四是加強(qiáng)對(duì)煤氣、水、電及電話(huà)費(fèi)的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。
    五、以德立校、治教，造就一代新人。
    1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對(duì)師生的道德、法制教育，堅(jiān)持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀(guān)點(diǎn)教育、黨的基本知識(shí)教育、法律知識(shí)教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開(kāi)展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會(huì)授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
    2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€(xiàn)，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預(yù)備役演練，加強(qiáng)國(guó)防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，召開(kāi)班主任會(huì)6次，學(xué)生教育大會(huì)4次，針對(duì)學(xué)生思想中暴露出的問(wèn)題和傾向進(jìn)行社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想教育和引導(dǎo)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，1名學(xué)生加入黨組織，40名學(xué)生加入共青團(tuán)，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員、干部、三好學(xué)生45人，樹(shù)立了榜樣，鞭策了后進(jìn)。三是加強(qiáng)集體主義和社會(huì)主義教育，使學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，自覺(jué)的把個(gè)人的理想融入到社會(huì)的共同理想之中。半年來(lái)，先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次，為失學(xué)兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹(shù)150人次。通過(guò)各種教育活動(dòng)的開(kāi)展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，依據(jù)反饋意見(jiàn)促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
    存在的主要問(wèn)題
    一、面對(duì)技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的實(shí)際，還須進(jìn)一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高辦學(xué)效益。
    二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學(xué)校帶來(lái)了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺(tái)加以解決。
    三、畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難，仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
    四、機(jī)關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動(dòng)較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
    下半年主要工作安排
    一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開(kāi)招生渠道，千方百計(jì)完成200人的招生任務(wù)。同時(shí)，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報(bào)到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計(jì)劃的報(bào)批和招考工作。
    二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營(yíng)模式，力爭(zhēng)全年創(chuàng)利18萬(wàn)元。
    三、積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實(shí)一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
    四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無(wú)安全生產(chǎn)事故，無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。
    五、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開(kāi)就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，著力解決“出口”不暢的問(wèn)題。
    六、組織好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國(guó)道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
    七、廣開(kāi)辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十
    根據(jù)xx市教育局20xx年下半年教育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂20xx年下半年學(xué)校工作計(jì)劃。
    以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線(xiàn)，全面實(shí)施《“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，按照“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)異”的學(xué)校教育發(fā)展總體要求，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，以新的思路、新的舉措、新的作風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
    緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標(biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動(dòng)力，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，不斷提升教育發(fā)展水平。具體目標(biāo)如下：
    1.小學(xué)入學(xué)率和鞏固率保持100%，特殊兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。
    2.注重“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教師具有良好的職業(yè)道德，學(xué)校形成濃郁的文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)xx市第二批和諧校園。
    3.一、二年級(jí)全科合格率達(dá)98%以上，語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)秀率達(dá)60%以上。三、四年級(jí)全科合格率96%以上，語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)45%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50%以上，英語(yǔ)優(yōu)秀率40%。五、六年級(jí)全科合格率95%以上，語(yǔ)文優(yōu)秀率30%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率45%以上，英語(yǔ)優(yōu)秀率30%以上。
    4.以羽毛球教育為重點(diǎn)，加快學(xué)校特色建設(shè)，讓每位孩子好讀書(shū)、愛(ài)科學(xué)、懂藝術(shù)、會(huì)打球，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
    5.著力加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，三年內(nèi)的.新教師分別通過(guò)xx市“一、二、三”工程考核，加快培養(yǎng)xx市教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
    6.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校教育綜合考評(píng)繼續(xù)保持優(yōu)秀行列，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
    1.積極推進(jìn)精細(xì)化管理，全面提高辦學(xué)水平。
    根據(jù)xx省學(xué)校管理規(guī)范的要求，按照省“五個(gè)嚴(yán)格”、“三項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)規(guī)定”，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。在此基礎(chǔ)上，積極推行學(xué)校“精細(xì)化”管理，對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐一細(xì)化，使每一項(xiàng)工作有目標(biāo)要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評(píng)比，提高管理的實(shí)際效果。同時(shí)，重視“人文化”管理，創(chuàng)設(shè)文明、安全、和諧的校園氛圍，熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
    深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，組織師德師風(fēng)警示教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)格規(guī)范師德考核程序，考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要條件。
    進(jìn)一步提升學(xué)歷層次，按照規(guī)定，教師積極參加本科進(jìn)修。
    不斷提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并做好讀書(shū)筆記。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，互幫互助，共同成長(zhǎng)。通過(guò)集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、專(zhuān)題講座、課題研究、觀(guān)摩交流、自我反思等途徑，促進(jìn)自身發(fā)展。
    積極推進(jìn)名師工程，通過(guò)認(rèn)真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績(jī)優(yōu)異的教師參加xx市“星級(jí)教師”評(píng)比，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。
    3.著力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
    牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校一切工作的首位，按照《xx市中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《xx市中小學(xué)班主任工作規(guī)程》，加強(qiáng)班主任工作管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，密切家校聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；加強(qiáng)法制教育，杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)心理教育，對(duì)異常學(xué)生進(jìn)行細(xì)心、耐心的疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)異常情況。
    強(qiáng)化教育教學(xué)管理，堅(jiān)持做到“五個(gè)抓”，即：抓高效備課，增強(qiáng)課前準(zhǔn)備的針對(duì)性；抓高效上課，增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性；抓高效作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)布置、批閱、講評(píng)的實(shí)效性；抓高效測(cè)試，增強(qiáng)測(cè)試的可信性；抓高效自學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
    深化教育教學(xué)研究，根據(jù)學(xué)?！笆濉闭n題《學(xué)科德育有效滲透的實(shí)踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標(biāo)、內(nèi)容，結(jié)合自身特點(diǎn)，建立相關(guān)的子課題，切實(shí)增強(qiáng)教育科研的針對(duì)性。切實(shí)加強(qiáng)校本教研，通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題研討、讀書(shū)活動(dòng)等形式，開(kāi)展教科研活動(dòng)。
    優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。一是不折不扣完成教育教學(xué)的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)，努力提高學(xué)生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技等工作，廣泛開(kāi)展“大課間活動(dòng)”，學(xué)校足球隊(duì)、田徑隊(duì)、繩毽隊(duì)參加xx市比賽；人人學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；發(fā)揮科技特色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育，開(kāi)設(shè)羽毛球特色課程，低年級(jí)在體育課內(nèi)每周安排一節(jié)，中高年級(jí)在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有考核。各班每周興趣活動(dòng)課中安排一節(jié)羽毛球活動(dòng)課。通過(guò)講解、示范、練習(xí)、游戲等形式，了解羽球知識(shí)，體驗(yàn)羽球文化，掌握基本技能，激發(fā)活動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，推進(jìn)學(xué)校羽毛球特色項(xiàng)目的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀課外書(shū)，每周誦讀古詩(shī)文，通過(guò)講故事、談體會(huì)、背詩(shī)文等，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍。
    在新的學(xué)年里，我們?nèi)w師生將“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫(xiě)三中心小學(xué)發(fā)展的新篇章。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十一
    20xx年上半年這半年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。我們樹(shù)立“為公司節(jié)約每一分錢(qián)”的觀(guān)念，積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的工作計(jì)劃。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，20xx年上半年共完成甲供材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計(jì)劃核批價(jià)格140份，共計(jì)完成材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿(mǎn)地完成了所承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
    一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購(gòu)策略”—公開(kāi)透明的按采購(gòu)制度程序辦事，在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門(mén)監(jiān)督。
    20xx年下半年年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明，在采購(gòu)工作中做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購(gòu)，都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅(jiān)持這個(gè)原則，邀請(qǐng)審計(jì)部相關(guān)人員一起詢(xún)比價(jià)，采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。
    1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
    20xx年下半年年通過(guò)組織學(xué)習(xí)《采購(gòu)管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過(guò)換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購(gòu)控制流程》、《采購(gòu)及供方評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》等采購(gòu)管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽(yáng)光采購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。
    2、公開(kāi)公正透明，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)招標(biāo)。
    采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開(kāi)招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購(gòu)部都參與，增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
    3、采購(gòu)效益全線(xiàn)凸現(xiàn)。
    實(shí)施公開(kāi)透明的陽(yáng)光采購(gòu)策略后，同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天xx區(qū)比xx區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬(wàn)的采購(gòu)資金，直觀(guān)有效地降低了材料設(shè)備采購(gòu)成本。
    4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
    做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi)材料,減少工程成本,提高采購(gòu)效率，提高企業(yè)利潤(rùn)。
    二、圍繞控制成本、采購(gòu)性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作
    20xx年下半年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采采購(gòu)性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢(xún)比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購(gòu)人員對(duì)材料、設(shè)備詢(xún)比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實(shí)行了“采購(gòu)部的兩級(jí)價(jià)格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢(qián)。采供人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
    20xx年下半年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理，本著對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購(gòu)供應(yīng)部供方信息表》，對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)的供應(yīng)商進(jìn)行分類(lèi)登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采供對(duì)供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報(bào)價(jià)資格。
    根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來(lái)，甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門(mén)來(lái)看待。因?yàn)楣镜某杀竞诵母?jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)最主要的來(lái)自于公司所有供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對(duì)每家客戶(hù)不同的政策特別給予我司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競(jìng)爭(zhēng)力的高低。房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個(gè)相對(duì)特殊、獨(dú)立的行業(yè)，供應(yīng)商圈子相對(duì)獨(dú)立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營(yíng)造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長(zhǎng)期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達(dá)鋼集團(tuán)、拉法基水泥集團(tuán)、鴿牌電線(xiàn)電纜公司、伊士頓電梯集團(tuán)等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn)，為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十二
    一、積極倡導(dǎo)人文德育，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，新學(xué)期。
    要求每一位教師經(jīng)常性的積極開(kāi)展師生談心的活動(dòng)，愛(ài)生如子，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，了解學(xué)生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽(tīng)學(xué)生的心理話(huà)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，不岐視任何一個(gè)所謂“差生”。真正將工作做到學(xué)生的心坎上，真正用情感去感化每一位學(xué)生，將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實(shí)處。
    二、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兩處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任構(gòu)建的三條工作主線(xiàn)，深化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系，堅(jiān)持德育工作的社會(huì)化和開(kāi)放性。大力提倡通過(guò)多種渠道的家訪(fǎng)活動(dòng)。三、繼續(xù)將抓班級(jí)管理，抓班主任隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)。針對(duì)性強(qiáng)地制定班主任隊(duì)伍的.理論培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流計(jì)劃，進(jìn)一步完善班級(jí)管理的評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度，真正通過(guò)提升班主任隊(duì)伍的整體育人管理水平，達(dá)到班級(jí)管理的質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
    四、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度，使其更趨科學(xué)化，可操作性強(qiáng)，同時(shí)在制度上的落實(shí)上，一要尊重制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行，二要正確從正面引導(dǎo)學(xué)生，按制度規(guī)范言行，內(nèi)化為自覺(jué)遵守，真正達(dá)到制度育人的目的。
    結(jié)合，使我校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)要進(jìn)一步完善處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
    六、加強(qiáng)生活教育，加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學(xué)生文明用語(yǔ)為突破口，努力在學(xué)生的行為習(xí)慣上加大對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣式的文明禮儀教育，守時(shí)教育，衛(wèi)生教育，紀(jì)律教育，團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，和良好的道德品質(zhì)。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要充分發(fā)揮其職能作用，在校園內(nèi)加大對(duì)學(xué)生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度，使學(xué)生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，變成生活的教育。
    七、在班級(jí)管理上，新學(xué)期將積極嘗試、探索主題班會(huì)的開(kāi)展，從主題形式進(jìn)行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計(jì)要圍繞思想道德教育，體現(xiàn)針對(duì)性，時(shí)代性和系統(tǒng)性，形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動(dòng)等特點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后，各班主任要以表格形式做出本學(xué)期15周的主題班會(huì)計(jì)劃，并報(bào)政教處存檔。班主任要高度重視，發(fā)揮自己的才智，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班會(huì)，真正發(fā)揮主題班會(huì)作用，使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾錯(cuò)改正，師生心靈互動(dòng)的平臺(tái)。所以，班主任必須開(kāi)好每周一次的班會(huì)，主題要突出，形式要多樣，并做好記錄。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十三
    以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)造適合教師個(gè)性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，以做可愛(ài)的溧陽(yáng)人為目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校，實(shí)施精細(xì)化管理，提出精品化要求，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
    1、同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)省依法治校示范校；
    2、充分準(zhǔn)備，通過(guò)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收；
    3、減負(fù)增效，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中；
    4、明確目標(biāo)，參加市級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽，至少取得二等獎(jiǎng)以上成績(jī)；
    5、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，好課率達(dá)85%以上；
    6、規(guī)范行為，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)；
    7、開(kāi)源節(jié)流，歸還學(xué)校債務(wù)50萬(wàn)；
    8、明確職責(zé)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故；
    9、以校為本，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，按規(guī)定全面完成校本課程開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)設(shè)和校本培訓(xùn)工作。
    10、特色鮮明，努力營(yíng)造精品化的校園文化。
    為了圓滿(mǎn)完成目標(biāo)任務(wù)，最大程度達(dá)成理想效果，本學(xué)期，我校將主要通過(guò)以下五個(gè)方面，采取務(wù)實(shí)而又充滿(mǎn)活力的措施，扎扎實(shí)實(shí)抓過(guò)程，全力以赴見(jiàn)成效。
    學(xué)校無(wú)小事，處處皆育人。在學(xué)校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié)，講究實(shí)效，從細(xì)微處入手，在精致上下工夫，真正實(shí)現(xiàn)使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，得到全面而具個(gè)性的發(fā)展。
    德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實(shí)、序?yàn)樵瓌t，把學(xué)校德育要求層層分解到各個(gè)部門(mén)、各位教師，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，構(gòu)建以學(xué)校為主體，密切聯(lián)系家庭、社會(huì)的立體體系。主要通過(guò)以下措施，真正使德育收到良好的教育實(shí)效，在每一個(gè)學(xué)生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。
    充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的職能作用，抓住節(jié)日，紀(jì)念日等契機(jī)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、影片觀(guān)摩活動(dòng)、創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)、評(píng)比表彰等途徑，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。充分利用晨會(huì)周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、思品課等多渠道進(jìn)行教育，各學(xué)科有機(jī)滲透、多管齊下。進(jìn)一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，通過(guò)教師值日護(hù)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)監(jiān)督，齊抓共管，確保實(shí)效。同時(shí)推出并實(shí)踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事，即：1、說(shuō)了就要做，不說(shuō)謊。（誠(chéng)實(shí)守信）2、時(shí)刻記住自己的責(zé)任。（不忘責(zé)任）3、每日為父母或班級(jí)做件事。（學(xué)會(huì)勤勞）4、節(jié)約每一分錢(qián)。（學(xué)會(huì)節(jié)儉）5、天天鍛煉身體。（擁有健康）6、主動(dòng)向別人問(wèn)好。（懂得禮貌）7、及時(shí)感謝別人的幫助。（懂得報(bào)恩）8、耐心聽(tīng)別人講話(huà)。（學(xué)會(huì)尊重）9、不給別人添麻煩。（學(xué)會(huì)自理）10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛(wèi)生）。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立德育基地，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學(xué)期我校要通過(guò)舉辦法制類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、心理健康類(lèi)、消防安全類(lèi)、道德教育類(lèi)、理想教育類(lèi)、軍事國(guó)防類(lèi)等多種專(zhuān)題講座和報(bào)告會(huì)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢(shì)下，以新的生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)不斷重構(gòu)，本著精致化的要求，以西平長(zhǎng)廊、詩(shī)畫(huà)家鄉(xiāng)、師生書(shū)畫(huà)等為平臺(tái)，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身，提升學(xué)校文化品位，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時(shí)，注重細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落，每一點(diǎn)細(xì)微處。
    我校業(yè)余學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生的興趣，滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的，注重過(guò)程管理，強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。新的學(xué)期，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類(lèi)優(yōu)秀人才，采取多種管理方式，使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量?jī)?yōu)、品位高，真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。
    新課程的有序推進(jìn)，使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步以校為本，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，高質(zhì)量全面完善校本課程開(kāi)發(fā)，校本教研建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展。
    本學(xué)期，我們要在原有一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)《可愛(ài)的溧陽(yáng)》《學(xué)學(xué)做做》《寫(xiě)字》的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級(jí)開(kāi)發(fā)《可愛(ài)的溧陽(yáng)》之系列，建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程，完善相關(guān)的課程體系，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個(gè)性的新課程，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實(shí)施過(guò)程。
    完善以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點(diǎn)開(kāi)展聽(tīng)課、對(duì)話(huà)、交流、互動(dòng)，在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系、開(kāi)展校際互動(dòng)、名師示范引路。
    積極做好各級(jí)各類(lèi)骨干教師的選拔和推薦工作，進(jìn)一步落實(shí)骨干教師的職責(zé)和權(quán)利，鋪好路子，壓上擔(dān)子，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎(jiǎng)賽和中小學(xué)語(yǔ)文教師語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與能力競(jìng)賽，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身素養(yǎng)，力爭(zhēng)在以上兩項(xiàng)重大比賽中抓住機(jī)遇，脫穎而出，為自己添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光。
    我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級(jí)各類(lèi)的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，使青干教師在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及奮發(fā)進(jìn)取的精神。本學(xué)期，我校將繼續(xù)積極爭(zhēng)取并力爭(zhēng)舉辦大型市級(jí)教研活動(dòng)，為更多的一線(xiàn)青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺(tái)。
    采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，收集教育信息，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)案例培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、聽(tīng)課評(píng)課、教育研討等方式，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，加大對(duì)全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
    教育科研要親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生，做到工作科學(xué)化，課題問(wèn)題化，活動(dòng)經(jīng)?；瑓⑴c個(gè)性化。倡導(dǎo)開(kāi)展特色化的教科研活動(dòng)，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點(diǎn)放到學(xué)生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的重要內(nèi)容，也是新、舊課程的一個(gè)連接點(diǎn)，我們?cè)诜e極探索三、四、五、六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時(shí)，本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點(diǎn)做好三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《飲食與生活》的建設(shè)工作。
    另外，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，按照一定的梯度層次充實(shí)德育內(nèi)容，將愛(ài)國(guó)主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國(guó)防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中，使學(xué)生在開(kāi)放的活動(dòng)中探詢(xún)、體驗(yàn)和理解蘊(yùn)涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵，啟迪心智，陶冶性靈，領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生情懷。
    在新形勢(shì)下，學(xué)校與學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。我們只有牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，時(shí)刻銘記質(zhì)量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。
    我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁(yè)、教師主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)等方面進(jìn)行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收的順利通過(guò)，全體師生要以飽滿(mǎn)的熱情，創(chuàng)新的方法，奉獻(xiàn)的精神和實(shí)干的態(tài)度扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。要重點(diǎn)研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點(diǎn)，全面啟動(dòng)，初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究中心。要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實(shí)專(zhuān)用教室的管理制度，健全臺(tái)帳，加強(qiáng)檢查考核。鼓勵(lì)教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，把學(xué)校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、改革的進(jìn)展和成果，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)向社會(huì)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強(qiáng)大的信息資源，服務(wù)于教育教學(xué)。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，這句話(huà)在新課程背景下依然言不為過(guò)。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)，要牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。要深入進(jìn)行教材研究、教法改革，以新的教學(xué)方式為突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自我教育及自學(xué)能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，促進(jìn)大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)效果好。本學(xué)期，將對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的學(xué)生評(píng)價(jià)和教師的考查考核進(jìn)行較為全面的改革，具體方案另行制訂。
    畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實(shí)地，以一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中的目標(biāo)。
    競(jìng)賽任務(wù)方方面面，競(jìng)賽影響不言而喻。我們將把各項(xiàng)競(jìng)賽層層分解，步步為營(yíng)，建立分管校長(zhǎng)、分管中層負(fù)責(zé)制。全體西平人凡事都要有爭(zhēng)第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢(shì)、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項(xiàng)市級(jí)以上競(jìng)賽成績(jī)名列全市前茅。
    特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)原有教學(xué)研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長(zhǎng)點(diǎn)，把西平小學(xué)建設(shè)成充滿(mǎn)文化、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)信念的校園。
    著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。每天落實(shí)五個(gè)一工作，即對(duì)分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽(tīng)一聽(tīng)、問(wèn)一問(wèn)、想一想、學(xué)一學(xué)，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團(tuán)結(jié)，更為奮進(jìn)，必將逐步成為行政管理的羨人之處。
    本學(xué)期，我校將在兩年合作備課成功實(shí)踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究中心，以校園網(wǎng)為載體，以教學(xué)設(shè)計(jì)研究中心為平臺(tái)，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點(diǎn)。首先，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們?cè)趥湔n時(shí)做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實(shí)際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時(shí)鉤、圈、改、添，設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教學(xué)方案。從本學(xué)期起，對(duì)教師教案的檢查將重心后移，注重對(duì)課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄下教學(xué)中的閃光點(diǎn)、遺憾處，進(jìn)行理性反思，提出改進(jìn)措施等，以培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生和教材的敏感性和理解力，以及對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行自我修正和自我控制的能力。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備就緒時(shí)，教科室將會(huì)同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究中心。
    活動(dòng)是潛移默化和真實(shí)有效的教育的重要載體，我們認(rèn)為，只有多多組織并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能更有效的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，才能使校園充滿(mǎn)生機(jī)與活力。因?yàn)榛顒?dòng)的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展，而除了活動(dòng)的系列化之外，活動(dòng)的經(jīng)?；鸥钦嬲龠M(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動(dòng)思路將作適當(dāng)調(diào)整，本學(xué)期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和相關(guān)主題的文化節(jié)，取代高度集中化的綜合實(shí)踐活動(dòng)周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計(jì)、自我推薦、自主參與的活動(dòng)宗旨，我們的目標(biāo)是做到學(xué)生100％主動(dòng)參與，學(xué)生100％有所發(fā)展，讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都得到培養(yǎng)，讓學(xué)生在西平校園里享受到健康、快樂(lè)、智慧和幸福。
    在活動(dòng)中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思路，遵循自由選擇、自己設(shè)計(jì)、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動(dòng)組織和顧問(wèn)委員會(huì)；第二步，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制訂活動(dòng)規(guī)則；第三步，公開(kāi)招聘，雙向選擇；第四步，組織活動(dòng)，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項(xiàng)系列活動(dòng)（如主題隊(duì)會(huì)等）；傳統(tǒng)系列活動(dòng)（如雙學(xué)等）；多項(xiàng)系列活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)等）；創(chuàng)意系列活動(dòng)（如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣(mài)會(huì)等）。自主化的活動(dòng)模式，經(jīng)?；幕顒?dòng)實(shí)踐，必將促使學(xué)生在活動(dòng)中自己教育自己，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點(diǎn)，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。
    我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作，我們必須時(shí)刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念，在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中得以很好落實(shí)。
    學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財(cái)、管好家，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財(cái)產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)在部門(mén)間的有序流動(dòng)。三是全面實(shí)行學(xué)校財(cái)物采購(gòu)的申報(bào)、審批、采購(gòu)、進(jìn)庫(kù)、領(lǐng)用的流程制度，維修的申報(bào)與結(jié)報(bào)制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強(qiáng)后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高服務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)保育員的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)。
    天天感動(dòng)學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個(gè)后勤服務(wù)人員的行動(dòng)指南。
    安全重于泰山。我們要加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學(xué)校有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實(shí)責(zé)任制，考核制，學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺(tái)帳管理工作。
    加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺(tái)帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生健康教育，采取主題班會(huì)，講座，觀(guān)看錄像，收聽(tīng)廣播以及健康知識(shí)競(jìng)賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，培養(yǎng)食品安全意識(shí)，科學(xué)引導(dǎo)不買(mǎi)街頭無(wú)照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下，加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)及車(chē)輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實(shí)踐活動(dòng)等一切活動(dòng)，一定要報(bào)校長(zhǎng)室審批，有一名行政具體負(fù)責(zé)并參加活動(dòng)。
    幼兒園教師要樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，要站在大局的角度服務(wù)好家長(zhǎng)，服務(wù)好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優(yōu)化和三加強(qiáng)，即優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)教育科研。從而促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，激發(fā)兒童的天性和靈性。
    要使計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們必須保證做到三實(shí)：一是思想要實(shí)。就是把為學(xué)生服務(wù)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和宗旨；二是作風(fēng)要實(shí)。就是要深入實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生辦實(shí)事；三是成果要實(shí)。就是要真正將工作抓出實(shí)效。讓我們弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，咬定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成今年下半年的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，為創(chuàng)造更加輝煌的.明天而努力奮斗！
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十四
    深入貫徹教學(xué)理念。認(rèn)真教學(xué)，努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí)，同時(shí)還得加強(qiáng)對(duì)閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，在強(qiáng)化書(shū)面英語(yǔ)的同時(shí)注重學(xué)生聽(tīng)力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和提高，力爭(zhēng)在今年的中考取得一個(gè)理想的成績(jī)。
    1、根據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，使學(xué)生掌握最基本的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。寓教于樂(lè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀(guān)察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。希望通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，一方面能夠使學(xué)生的英語(yǔ)水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語(yǔ)興趣，走好以后的人生道路，也為我校學(xué)生即將面對(duì)的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)的成績(jī)來(lái)看，九年級(jí)150班學(xué)生的情況和其他幾個(gè)班級(jí)很相似，學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差，成績(jī)好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí)，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長(zhǎng)。
    本學(xué)年英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容為一冊(cè)，共15個(gè)單元，從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個(gè)單元，剩余4個(gè)單元計(jì)劃在5周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。接著進(jìn)行總復(fù)習(xí)，具體教學(xué)內(nèi)容包括：
    詞匯：識(shí)記、理解、掌握書(shū)中的所有單詞，熟練應(yīng)用重點(diǎn)單詞和，復(fù)習(xí)初中的所有單詞。
    語(yǔ)法：掌握8種時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)：五種簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句(狀語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句)。
    閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問(wèn)題找細(xì)節(jié)的能力。然后根據(jù)不同同學(xué)的水平，再分層次閱讀。在閱讀過(guò)程中針對(duì)長(zhǎng)(復(fù)合句及含有多個(gè)從句的復(fù)合句)要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。
    寫(xiě)作：書(shū)面表達(dá)是中考中失分的題目，所以對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，先落實(shí)平時(shí)訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時(shí)態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如大小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)等。
    根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實(shí)際，本學(xué)期采用以下措施：
    1、繼續(xù)針對(duì)中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語(yǔ)言技能：
    聽(tīng)力方面：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容。能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn)?；卮鸨容^簡(jiǎn)單的問(wèn)題。說(shuō)即口語(yǔ)表達(dá)方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意。能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話(huà)題作短暫表達(dá)。
    閱讀理解方面是個(gè)重點(diǎn)，要求能理解閱讀材料中不同的`觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句。加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
    寫(xiě)作：能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫(xiě)中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順。能夠較好的達(dá)到中招考試對(duì)大多數(shù)學(xué)生的要求。
    2、中招考試，既要突出重點(diǎn)，又要顧及全面，堅(jiān)決堅(jiān)持分類(lèi)教學(xué)，分層推進(jìn)的教學(xué)思想，使各類(lèi)學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體。運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念，進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等。盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配，掌握基本句型和時(shí)態(tài)。避免平時(shí)考試中的常見(jiàn)性錯(cuò)誤，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力。對(duì)于程度較好的同學(xué)，要逐一進(jìn)行分析、談話(huà)，摸清他們的特點(diǎn)、思想和看法，有的放矢，促其進(jìn)一步發(fā)展。
    3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個(gè)學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。
    六、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容。
    第一周到第五周完成九年級(jí)全部教學(xué)內(nèi)容。第六周到第九周進(jìn)行具體、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動(dòng)詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語(yǔ)、寫(xiě)作。第十周到第十六周復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，第十七周到十九周檢測(cè)并講解模擬試題，做到精講多練，針對(duì)?？家族e(cuò)的再總結(jié)復(fù)習(xí)。最后做好考前動(dòng)員。在復(fù)習(xí)中注重對(duì)學(xué)生難點(diǎn)進(jìn)行突破，鞏固重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，迎接六月中旬的中考。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十五
    繼續(xù)以“”精神及科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)型特色黨支部創(chuàng)建活動(dòng)”，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)和鞏固黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員的隊(duì)伍和教師的隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體的素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園。
    二、主要工作。
    1、不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
    1)、深入學(xué)習(xí)“”和黨的xx屆三中全會(huì)精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
    今年要在學(xué)習(xí)“”和黨的xx屆三中全會(huì)精神的同時(shí)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，鞏固提高學(xué)習(xí)成果，切實(shí)用“”精神及科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)工作。認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)民主生活會(huì)，本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，著力深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
    2)、加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育。
    確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高干部和黨員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效;要繼續(xù)以全國(guó)“兩會(huì)”精神為重要內(nèi)容，全面抓好學(xué)校黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，每位黨員保證10000字的學(xué)習(xí)筆記和2篇。
    讀書(shū)筆記。
    ;加強(qiáng)“新時(shí)期基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策”、“擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“實(shí)施績(jī)效工資背景下有效發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員先鋒模范作用”等研究，深入研究發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)群眾教育工作的針對(duì)性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)列入重要工作議事日程，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
    3)、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
    繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師法，深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，積極開(kāi)展教師“四德”(“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí);倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。
    4)、規(guī)范辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
    重溫我校治理“三亂”的有關(guān)規(guī)定，傳達(dá)佳市關(guān)于治理有償辦班補(bǔ)課行為的五條禁令，全體教師與學(xué)校簽訂《。
    承諾書(shū)。
    》，規(guī)范教師的從教行為，如有違犯，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
    辦公期間禁止上網(wǎng)游戲、遲到早退、上課接打手機(jī)、聊天、玩兒手機(jī)等不作為行為，領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)隨機(jī)進(jìn)行查崗查課，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立良好的教師形象，提高教育在社會(huì)上的滿(mǎn)意度。
    2、強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
    1)、健全完善黨內(nèi)制度。
    深化黨要管黨意識(shí)，建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己工作實(shí)際，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。做好民主評(píng)議黨員工作，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)黨員的組織觀(guān)念。建立黨員檔案，加強(qiáng)檔案的規(guī)范管理。
    2)、加強(qiáng)班子建設(shè)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，認(rèn)真貫徹落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力;貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，強(qiáng)化。
    崗位職責(zé)。
    增強(qiáng)工作責(zé)任感提倡“勤于管理、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于力行”的工作作風(fēng)確保政令暢通。
    3)、做好發(fā)展黨員工作。
    堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)一線(xiàn)的教師中發(fā)展黨員，通過(guò)黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來(lái)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展1名預(yù)備黨員，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行重新認(rèn)定，加強(qiáng)對(duì)積極分子的培培養(yǎng)、考核和寫(xiě)實(shí)工作。
    4)、開(kāi)展特色黨支部(學(xué)習(xí)型黨組織)的創(chuàng)建活動(dòng)。
    開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，是深入貫徹精神、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的內(nèi)在需要，是加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的客觀(guān)要求，也是新形勢(shì)下不斷提升黨組織的號(hào)召力、影響力和凝聚力的措施和手段，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，能夠有效地把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)落到實(shí)處，樹(shù)立黨的形象，保證黨的方針、政策的貫徹落實(shí)，促進(jìn)黨與人民群眾的密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾努力實(shí)現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)和遠(yuǎn)大目標(biāo)。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，有利于充分發(fā)揮基層黨組織對(duì)廣大黨員的凝聚作用，組織引導(dǎo)全體黨員圍繞中心，服務(wù)大局，使廣大黨員真正為國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。通過(guò)營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的黨支部工。
    作文。
    化和精神氛圍，能夠促使黨支部“一班人”做到政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高，真正成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)改革、創(chuàng)新、發(fā)展目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
    5)、繼續(xù)開(kāi)展百部聯(lián)百村工作。打破了城鄉(xiāng)區(qū)劃束縛，建立并完善跨城鄉(xiāng)的橫向村校聯(lián)合黨組織，拓寬城鄉(xiāng)交流渠道，開(kāi)展了多種形式的聯(lián)動(dòng)互助活動(dòng)。20xx年下半年繼續(xù)為上街基大戶(hù)村辦實(shí)事。
    3、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。
    1)、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。
    按照中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，自覺(jué)加強(qiáng)黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益。要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識(shí)，始終堅(jiān)持把最廣大人民群眾的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真心真意為群眾謀利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中，把解決師生反映的熱、難點(diǎn)問(wèn)題作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)，把解決群眾反映最強(qiáng)烈和最不滿(mǎn)意的事情作為改進(jìn)作風(fēng)的最佳切入點(diǎn)，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。
    2)、抓好黨員教師的廉潔自律工作。
    學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開(kāi)展警示教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持依法治校，清正廉潔，出色完成學(xué)校課改和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育，組織黨員、干部觀(guān)看警示教育的電教片，通過(guò)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，使黨員干部從中接受教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利觀(guān)、地位觀(guān)，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成廉潔從教的良好環(huán)境。
    落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
    4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
    開(kāi)展黨員先鋒行動(dòng)，深化“黨員示范崗”實(shí)踐活動(dòng)。
    1).“黨員服務(wù)群眾”：真正做到一名黨員就是一面旗幟，帶動(dòng)身邊一批群眾。以年級(jí)組為單位，黨員教師特別是老黨員，每人幫助一名青年教師共同進(jìn)步。
    2).“黨組織關(guān)愛(ài)黨員”：黨組織要在政治上以關(guān)心黨員成長(zhǎng)進(jìn)步為主題關(guān)愛(ài)黨員，經(jīng)常與每名黨員談心談話(huà)，及時(shí)了解他們所思、所想、所盼，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài);在生活上關(guān)心困難黨員，及時(shí)送上黨組織的關(guān)愛(ài)。
    5、發(fā)揮群團(tuán)組織作用。
    加強(qiáng)教代會(huì)制度化和規(guī)范化的建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織的特殊作用，積極參與宣傳引導(dǎo)，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益。
    6、創(chuàng)建和諧校園。
    堅(jiān)持學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的工作理念，認(rèn)真做好學(xué)校安保工作，建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)校園綜合治理措施，加強(qiáng)師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和能力，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的和諧校園。
    7、創(chuàng)建文明單位。
    1)、繼續(xù)開(kāi)展文明單位精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)保持省級(jí)文明單位的榮譽(yù)，加強(qiáng)教育、宣傳、活動(dòng)等陣地建設(shè)，重視過(guò)程和資料積累，努力構(gòu)建文明、健康、平安、和諧的校園。
    2).發(fā)揮黨支部對(duì)工會(huì)、少先隊(duì)工作的指導(dǎo)作用，繼續(xù)做好關(guān)工委工作，保持先進(jìn)本色。
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    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十六
    本學(xué)期，教學(xué)工作將全面貫徹黨的'教育方針，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造“自主、合作、快樂(lè)、高效”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程，開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，不任意增刪課時(shí)。加大課程巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃。按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。
    2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，尤其對(duì)各年級(jí)部分新改教材，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持按照《溫州市新教學(xué)常規(guī)》要求落實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。
    3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過(guò)程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。
    4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查后及時(shí)反饋。對(duì)教師上課情況教務(wù)處和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。
    5.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查，開(kāi)展活動(dòng)情況，教師業(yè)務(wù)檔案，教研成果，獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
    1.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中、期末各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。
    2.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)、理想觀(guān)，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪(fǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
    3.繼續(xù)開(kāi)展第二課堂，發(fā)展特長(zhǎng)，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要開(kāi)展好少年宮活動(dòng)，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間，保證人員，保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng)。最后，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。
    4.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
    “以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期開(kāi)展“以學(xué)為中心，提高教師課堂提問(wèn)的有效性”校本研訓(xùn)活動(dòng)，利用校本研訓(xùn)平臺(tái)提升教師課堂提問(wèn)水平；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
    2.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀(guān)看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    3.要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組.跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。（每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄。）
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十七
    根據(jù)學(xué)校的總體要求與xx路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時(shí)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿(mǎn)意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。
    愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長(zhǎng)著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    堅(jiān)持"一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量"。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：
    1)堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
    2)堅(jiān)持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作。
    3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問(wèn)題，要善于觀(guān)察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機(jī)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要時(shí)刻牢記："逆水行舟，不進(jìn)則退"。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
    4)要時(shí)刻警示自己與同志，"今日工作不努力，明日努力找工作"，要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn)。
    xx路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部，校區(qū)部門(mén)較多，管理模式各有不同。針對(duì)這種形式，xx路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門(mén)自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計(jì)劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級(jí)設(shè)置上，中補(bǔ)計(jì)劃開(kāi)設(shè)10個(gè)班級(jí)，高一開(kāi)設(shè)6個(gè)班級(jí)，高二開(kāi)設(shè)2個(gè)班級(jí)，高補(bǔ)開(kāi)設(shè)6個(gè)班級(jí)，藝術(shù)開(kāi)設(shè)14個(gè)班級(jí)，各班級(jí)的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
    1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊(duì)伍
    1)建立和諧、有力的管理教師隊(duì)伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。
    全體教職員工必須擁有一種憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠(chéng)合作。培養(yǎng)教師的集體意識(shí)與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與老師之間的溝通與交流。
    2)創(chuàng)建和諧有力的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內(nèi)問(wèn)題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
    3)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
    2 強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
    1)抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答，有錯(cuò)必糾。
    2)強(qiáng)化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛(ài)心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。
    開(kāi)學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績(jī)，進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問(wèn)題，高補(bǔ)班級(jí)迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對(duì)學(xué)生的短腿科目，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對(duì)一的補(bǔ)救工作。另外，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀(guān)察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別就是思想問(wèn)題。
    3)強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測(cè)驗(yàn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。
    4)堅(jiān)持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。對(duì)存在問(wèn)題較大的老師，此時(shí)學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
    1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在長(zhǎng)期的交流與學(xué)習(xí)之中取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達(dá)到更加完善。
    2、制定各項(xiàng)管理制度，做到有規(guī)可行
    1)制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主，對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì)制度，周五班主任例會(huì)制度，此時(shí)從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項(xiàng)例會(huì)必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備之會(huì)。班會(huì)必須有實(shí)效，有教案，班級(jí)問(wèn)題處理必須有結(jié)果。
    2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，此時(shí)必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。
    3)重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級(jí)整體出發(fā)，尋找治理班級(jí)的好方法。針對(duì)每次考試的成績(jī)，進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，確保學(xué)生成績(jī)的提高。
    4)抓好一對(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，征得家長(zhǎng)同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題。對(duì)成績(jī)提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛(ài)心，有信心，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十八
    全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)圍繞教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹(shù)立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實(shí)、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
    提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開(kāi)廣大教師，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。
    貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開(kāi)展以“有良心、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動(dòng)，全面提升師德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校嘉獎(jiǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)來(lái)充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，營(yíng)造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽(yáng)市“校長(zhǎng)、教師履職行為雙十項(xiàng)規(guī)定”為依據(jù)，進(jìn)一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化督查有償家教、收受禮金禮品等問(wèn)題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)”，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度績(jī)效考核中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動(dòng)形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展師德演講、師德征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師提高認(rèn)識(shí)，振奮精神。以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鞭策全體教師強(qiáng)化自我約束，踏實(shí)做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與履行教育使命的雙提升。
    繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請(qǐng)假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)校考核方案和聘用教師考核方案，最大限度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化教師的規(guī)范意識(shí);在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物、炒股、觀(guān)看與教育無(wú)關(guān)的視頻及與工作無(wú)關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會(huì)和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名教師，為教師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實(shí)行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
    貫徹落實(shí)《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。(1)堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實(shí)發(fā)展底蘊(yùn)。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng)，切實(shí)提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報(bào)課”等活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過(guò)各級(jí)骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺(tái)，通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體。進(jìn)一步提高“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的實(shí)效性，充分發(fā)揮骨干在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對(duì)年輕教師的幫扶工作，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)、站穩(wěn)講臺(tái)，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊(duì)。(3)加強(qiáng)五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以提高教師業(yè)務(wù)能力。
    堅(jiān)持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個(gè)班級(jí)，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
    。
    (1)繼續(xù)開(kāi)展十星級(jí)文明號(hào)評(píng)比、雛鷹標(biāo)兵評(píng)比、班級(jí)文化布置等評(píng)比活動(dòng)，完善多元學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，通過(guò)升旗儀式、櫥窗板報(bào)、?？瘜?zhuān)欄等，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，落實(shí)班主任例會(huì)制度，著力提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強(qiáng)德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對(duì)模式，擴(kuò)大師傅與徒弟的結(jié)對(duì)范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對(duì)工作重點(diǎn)，定期開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步提高班主任的專(zhuān)業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專(zhuān)題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問(wèn)題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過(guò)有針對(duì)性的家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、校訊通、家長(zhǎng)qq群、微信平臺(tái)等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，積極開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題研究，通過(guò)學(xué)生個(gè)案分析、個(gè)別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    。
    (1)認(rèn)真落實(shí)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠(chéng)實(shí)守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國(guó)旗下講話(huà)稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對(duì)性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教，切實(shí)提高國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)效性和實(shí)效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫(huà)進(jìn)校園等形式多樣的主題教育活動(dòng)。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時(shí)，在本學(xué)期末開(kāi)展“家訪(fǎng)日記”評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對(duì)性、實(shí)效性。
    (1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強(qiáng)物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門(mén)前的“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”專(zhuān)欄，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的情況，創(chuàng)辦好班級(jí)文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動(dòng)。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動(dòng)，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識(shí)，不斷提高道德修養(yǎng)。
    (三)加強(qiáng)過(guò)程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹(shù)質(zhì)量品牌
    新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實(shí)”十二字做文章,加強(qiáng)學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
    (1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強(qiáng)過(guò)程管理，每月考核堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點(diǎn)突破、隨時(shí)通報(bào)、立即整改、問(wèn)題再查，并與績(jī)效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強(qiáng)化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
    (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，鼓勵(lì)全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實(shí)際情況，進(jìn)一步深化“以行政蹲點(diǎn)管理為核心，以年級(jí)組管理為主體，以班級(jí)管理為基礎(chǔ)”的三級(jí)管理體系，進(jìn)一步強(qiáng)化值日行政和村小校長(zhǎng)的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。
    立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。
    繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
    以“活力課堂”為抓手，有效開(kāi)展 “每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報(bào)課” 等常態(tài)課教研活動(dòng)，深入進(jìn)行課堂觀(guān)察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際動(dòng)手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)青年教師立足講臺(tái)一學(xué)期努力上出一節(jié)滿(mǎn)意的公開(kāi)課，在上課、評(píng)課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。
    行政聽(tīng)課做到“推門(mén)課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合，聽(tīng)課時(shí)注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效、看上課和備課是否相符;教師聽(tīng)課做到每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，對(duì)教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計(jì)要做詳細(xì)記錄，并做好書(shū)面及網(wǎng)上評(píng)價(jià)分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問(wèn)指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課管理和考核力度，堅(jiān)決避免出現(xiàn)“聽(tīng)課只為完成任務(wù)”，“只注重聽(tīng)課數(shù)量，不評(píng)課、不反饋、不研討”等走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
    全體教師要樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí)的理念，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對(duì)上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過(guò)每月一次的調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研建立各年級(jí)各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫(kù)，有效加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。
    充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
    畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展。我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要更加扎實(shí)地開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、研究、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)重點(diǎn)等方面制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，采取切實(shí)有效培優(yōu)補(bǔ)差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，為確保調(diào)研成績(jī)穩(wěn)中有升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    。
    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級(jí)調(diào)研中取得優(yōu)秀成績(jī)。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練，確保參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入前六名。各年級(jí)認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項(xiàng)目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級(jí)，確保在市級(jí)調(diào)研中超過(guò)市平均水平。深入開(kāi)展校園足球、籃球訓(xùn)練工作，不斷提升學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)參賽水平。繼續(xù)實(shí)施體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動(dòng)，拓展學(xué)生才藝特長(zhǎng)，不斷提升達(dá)標(biāo)水平。音樂(lè)特色班要強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績(jī)。積極開(kāi)展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí)，凸顯我校創(chuàng)建成果。
    扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作，既要重視重點(diǎn)課題的研究工作進(jìn)度，也要關(guān)注小課題的推進(jìn)實(shí)施?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實(shí)踐特色課程構(gòu)建與校本實(shí)施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進(jìn)一步拓展研究外延，開(kāi)發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實(shí)踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實(shí)效。認(rèn)真做好語(yǔ)文省級(jí)課題 “小學(xué)語(yǔ)文分類(lèi)解讀教材研究”子課題“寫(xiě)人記事類(lèi)教材的研究”,要重點(diǎn)關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開(kāi)來(lái)。要鼓勵(lì)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)展市級(jí)小課題研究，做到研究一個(gè)課題解決一個(gè)問(wèn)題，研究一個(gè)課題得到一個(gè)新提升。
    教科室、教務(wù)處要有計(jì)劃地組織開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)。邀請(qǐng)省教科院的專(zhuān)家、市教研室各學(xué)科教研員、特級(jí)教師對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進(jìn)行直面指導(dǎo)，促使教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考、讀書(shū)收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。
    圍繞“高效課堂”認(rèn)真開(kāi)展教師自主讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學(xué)期有成果，通過(guò)讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題討論、優(yōu)秀讀書(shū)感想評(píng)比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐” 的'專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)”等論文評(píng)選活動(dòng)，指導(dǎo)教師及時(shí)學(xué)會(huì)總結(jié)思考，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗(yàn)推廣開(kāi)來(lái)，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
    下半年學(xué)校的工作計(jì)劃篇十九
    工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。
    指導(dǎo)思想
    xx年下半年，我校以十八屆三中全會(huì)和省市教育工作會(huì)議精神為行動(dòng)指南，以“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點(diǎn)，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會(huì)議精神及全年工作安排，踏踏實(shí)實(shí)踐行“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求好，力爭(zhēng)在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和人民滿(mǎn)意等方面取得新進(jìn)展。
    工作目標(biāo)：
    1、以效能評(píng)估深化全面發(fā)展。細(xì)致學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，點(diǎn)面結(jié)合，責(zé)任到人，爭(zhēng)取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
    2、以精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量再提升。以《江寧中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全并完善學(xué)校精細(xì)管理標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
    3、以技裝升級(jí)提升教育均衡。積極實(shí)施技裝達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，爭(zhēng)創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實(shí)力。
    4、以市青年文明號(hào)創(chuàng)建提高服務(wù)水平。 以市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)，全面提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，使之成為學(xué)校的文明窗口。
    5、以市依法治校創(chuàng)建強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)。依據(jù)市依法創(chuàng)建細(xì)則，強(qiáng)化依法治校行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
    具體工作：
    遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。深入貫徹實(shí)施《江寧區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，開(kāi)展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用；爭(zhēng)創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫(xiě)好《學(xué)生成長(zhǎng)腳印》。下半年要對(duì)照市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建的細(xì)則，重點(diǎn)打造畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。
    2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景用心開(kāi)展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色。通過(guò)班集體建設(shè)促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)隊(duì)風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成。
    3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊(duì)要突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的'學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。通過(guò)落實(shí)“一句問(wèn)候，兩聲輕輕，三項(xiàng)整潔，四個(gè)有序”，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細(xì)節(jié)，通過(guò)學(xué)校宣傳、班級(jí)教育、樹(shù)立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo)；另一方面，要重在落實(shí)，通過(guò)有效的檢查評(píng)比制度等加強(qiáng)監(jiān)督，健全學(xué)生自治管理。
    4、重視心理健康教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢(xún)員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢(xún)員、班主任30%以上持有心理健康教師證書(shū)”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。心理咨詢(xún)室要定期開(kāi)放，并在師生中開(kāi)設(shè)心理健康教育講座不少于6次。
    5、落實(shí)好讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合市、區(qū)開(kāi)展的各種讀書(shū)節(jié)，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，要加大班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，特別鼓勵(lì)學(xué)生把自己的作文通過(guò)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等刊登出來(lái)。德育處要適時(shí)舉辦讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示閱讀成果，打造書(shū)香校園。
    6、落實(shí)教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會(huì)的作用，共同開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)活動(dòng)。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，多與家長(zhǎng)溝通，合力育人。學(xué)校“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開(kāi)好一年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校，其他年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
    20xx年下半年，我們要以《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思改進(jìn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中中得到最充分的成長(zhǎng)。
    1、教學(xué)管理過(guò)程化
    更新教學(xué)觀(guān)念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點(diǎn)，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特性和個(gè)性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。全體教師樹(shù)立三個(gè)觀(guān)念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么；問(wèn)題遠(yuǎn)比答案重要，敢于提出問(wèn)題，善于提出問(wèn)題，充滿(mǎn)問(wèn)題的課堂才是最有活力的課堂；質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當(dāng)十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。
    規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》，規(guī)范教學(xué)行為。二是做好每日巡課工作，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，促其成長(zhǎng)，均衡發(fā)展。每學(xué)期年級(jí)不少于2次，學(xué)科不少于1次。
    嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對(duì)暴露的問(wèn)題要不折不扣督促達(dá)標(biāo)。一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率；四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    重視質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教導(dǎo)處對(duì)上個(gè)學(xué)期全校學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷，每次測(cè)試及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級(jí)增量，提倡“效能課堂”，樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    切實(shí)抓好“兩頭生”。 建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進(jìn)不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。尤其是畢業(yè)班要切實(shí)兼顧好“兩頭生”。
    切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開(kāi)學(xué)就要做好準(zhǔn)備，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，深入研究備考工作。20xx年的畢業(yè)考試中學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科表現(xiàn)搶眼，但另兩門(mén)學(xué)科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。
    抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，爭(zhēng)取普教科進(jìn)行的推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件在三年級(jí)開(kāi)班珠心算實(shí)驗(yàn)班。
    2、校園建設(shè)數(shù)字化。
    信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，越來(lái)越發(fā)揮其在教育教學(xué)中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學(xué)校品牌的宣傳工作，上傳學(xué)校信息，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站；二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備；三是實(shí)施好技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)升級(jí)工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費(fèi)至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實(shí)際，努力提升我校技裝水平，爭(zhēng)創(chuàng)南京市數(shù)字化校園；四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門(mén)學(xué)科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達(dá)到熟練的程度，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作；六是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
    1、積極實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項(xiàng)的市級(jí)集體課題《小學(xué)專(zhuān)題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究 》和市區(qū)兩級(jí)個(gè)人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學(xué)校的研究氛圍和科研水平。
    2、強(qiáng)化過(guò)程，提高“個(gè)人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點(diǎn)是引導(dǎo)教師提升個(gè)人課題的質(zhì)量，重視過(guò)程的研究和資料的積累提交，及時(shí)結(jié)題。同時(shí)，教科室要鼓勵(lì)教師做有心人，從事草根研究，認(rèn)真做到三?。禾接懶?wèn)題，研究小專(zhuān)題，教研小主題，爭(zhēng)取多立項(xiàng)，高級(jí)別立項(xiàng)。引導(dǎo)教師通過(guò)研究提高教育教學(xué)工作的效率，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每位教師也要有個(gè)人課題研究成果的推廣與宣傳的意識(shí)，多投稿，教科室對(duì)一些有特色的精品課題及時(shí)跟進(jìn)，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，擴(kuò)大麒麟教育的影響力。
    3、培植團(tuán)隊(duì)，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。近年來(lái)，我校新分配的教師越來(lái)越多，要引導(dǎo)年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長(zhǎng)。通過(guò)多種形式及時(shí)了解他們?cè)诮炭蒲蟹矫娴男枨笠约按嬖诘睦Щ?，并有針?duì)性的制定相關(guān)對(duì)策，助推青年教師、骨干教師快速成長(zhǎng)；以名師、帶頭人為核心，建立不同類(lèi)型、不同層次的科研團(tuán)隊(duì)，深入開(kāi)展專(zhuān)題研究，促進(jìn)更多的教師成為專(zhuān)家型、研究型教師。
    關(guān)注學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，以推進(jìn)“2+2”主題活動(dòng)為抓手，積極謀劃我?；顒?dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，超越夢(mèng)想，通過(guò)有創(chuàng)意的扎實(shí)的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    1、體育工作抓落實(shí)。堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。具體：一是認(rèn)真落實(shí)課程要求，開(kāi)齊開(kāi)足，不擠不占，上好體育課；二是全面推進(jìn)“2+2”才藝拓展計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，到年底每位學(xué)生均能展示自己的才藝；三是做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效和及時(shí)，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；四是下半年辦好第十五屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；五是廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類(lèi)活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。六是組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。七是加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)大型體育活動(dòng)的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生群體性安全事件。
    2、藝術(shù)科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2”計(jì)劃，面向全體學(xué)生、講求實(shí)效的方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)有效推進(jìn)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展。一是圍繞區(qū)級(jí)音樂(lè)等學(xué)科基本功競(jìng)賽，加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，努力提升專(zhuān)業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)；二是組織開(kāi)展好“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，積極組織參加小學(xué)生器樂(lè)比賽；三是抓好書(shū)畫(huà)、合唱、英語(yǔ)短劇、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)；四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競(jìng)賽，做好隊(duì)員選拔、訓(xùn)練，爭(zhēng)取較以往有大的突破。
    3、衛(wèi)生工作抓實(shí)效。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保衛(wèi)生工作順利開(kāi)展；二是按要求積極開(kāi)展學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)工作，了解學(xué)生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)；三是切實(shí)做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好h7n9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)和教育局，并采取適當(dāng)措施。四是積極開(kāi)展健康教育，圍繞學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，重視視力的保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。五是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，保持教室經(jīng)常通風(fēng)；六是加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，大隊(duì)部要組織師生每天檢查，開(kāi)展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
    堅(jiān)持依法治校，完善各項(xiàng)安全法制制度，落實(shí)安全法制責(zé)任，安全法制辦要定期開(kāi)展好各類(lèi)教育活動(dòng)，不斷提升師生安全法制素養(yǎng)，確保校園和諧穩(wěn)定。
    1、強(qiáng)化法制教育。對(duì)照市級(jí)依法治校創(chuàng)建細(xì)則，全面強(qiáng)化依法治校行為；利用網(wǎng)絡(luò)安全法制競(jìng)賽、“12·4”法制宣傳日等引導(dǎo)師生學(xué)法、懂法、護(hù)法，使教師自覺(jué)依法教育，也讓學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，做一個(gè)守法小公民。
    2、加強(qiáng)乘車(chē)安全管理。及時(shí)登記乘車(chē)學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車(chē)及交接手續(xù)，重點(diǎn)抓好因重大活動(dòng)和季節(jié)更替造成作息時(shí)間調(diào)整引起的乘車(chē)問(wèn)題。與街道、社區(qū)、交通、公安等部門(mén)主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。
    3、強(qiáng)化食堂工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)學(xué)校食堂精細(xì)化管理細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結(jié)合本校實(shí)際加以落實(shí)，規(guī)范食堂工作，完善管理簿冊(cè)；落實(shí)學(xué)生就餐營(yíng)養(yǎng)制度，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)師要參與菜譜的制定；適時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與食堂管理，努力提升就餐滿(mǎn)意度。
    4、加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。一是利用全國(guó)“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”創(chuàng)建契機(jī)，積極開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育，并有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，保證每學(xué)期一次；；二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的崗誰(shuí)負(fù)責(zé)；三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)，通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除；四是妥善處理矛盾糾紛和學(xué)生人身傷害事故，確保校園和諧穩(wěn)定。五是有私家車(chē)的教師要遵守南京市校園車(chē)輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等。
    教師是教育事業(yè)的第一資源，而師德師風(fēng)則是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重中之重。唯有不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予教育的神圣使命。
    1、強(qiáng)化師德。
    確立核心價(jià)值觀(guān)。“為師先為人，修業(yè)先修德?！苯處煵粌H要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的人格；不僅要勤于教書(shū)，更要勤于育人。每位教師要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我教育、自我約束的意識(shí)，摒棄世俗觀(guān)念，升華道德境界；要有大愛(ài)情懷，涵養(yǎng)積極、奉獻(xiàn)、和諧、深厚的文化底蘊(yùn)，不斷提高履行教師職責(zé)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
    積蓄傳遞正能量。結(jié)合群眾教育路線(xiàn)，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師要亮出身份，發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校的教學(xué)骨干，既要“學(xué)為導(dǎo)師”，又要“行為人師”。班主任更是學(xué)校的一張名片，要努力通過(guò)班級(jí)向社會(huì)展示教師、學(xué)校、教育的良好形象。
    強(qiáng)化約束守底線(xiàn)。根據(jù)教育局要求，我們堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)并重，把師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案，以此促進(jìn)每位教師嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。上班期間嚴(yán)禁玩任何游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
    2、提升師能
    不斷學(xué)習(xí)。對(duì)照《中小學(xué)（幼兒園）教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，教導(dǎo)處要制定詳細(xì)的學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)方案，扎實(shí)開(kāi)展好達(dá)標(biāo)活動(dòng)，自覺(jué)提升素養(yǎng)，努力走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
    加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的重要力量，教導(dǎo)處要針對(duì)區(qū)組織的基本功大賽，開(kāi)展好“三字一畫(huà)”、制作課件、說(shuō)課、公開(kāi)課等基本功競(jìng)賽，多搭臺(tái)子，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
    發(fā)揮骨干教師作用。發(fā)揮“青藍(lán)結(jié)對(duì)”中師傅的作用，加強(qiáng)指導(dǎo)。積極選送骨干教師參加區(qū)、市、省級(jí)培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)能力上得以高位提升。
    學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
    1、加強(qiáng)制度建設(shè)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。下半年，校長(zhǎng)室要會(huì)同學(xué)校各職能部門(mén)整理匯總學(xué)校各項(xiàng)制度，固化成文，裝訂成冊(cè)，以推動(dòng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的進(jìn)一步深化。
    2、強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現(xiàn)有教育資源，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保教學(xué)需要。搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
    3、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的作用，堅(jiān)持依法治校，凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，增大透明度，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷(xiāo)教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
    4、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。
    5、抓好黨建、工會(huì)、共青團(tuán)工作。加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸納中青年骨干教師加入黨組織，增強(qiáng)教師的民主管理意識(shí)和主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)工作熱情。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，深入教師，了解教師的疾苦，關(guān)心教師身心健康，盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。同時(shí)積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開(kāi)兩次。年內(nèi)，工會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。
    同志們，實(shí)干成就夢(mèng)想，奮斗創(chuàng)造未來(lái)。辦出理想的教育，是我們的奮斗目標(biāo)，必須矢志不渝。讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，為中國(guó)夢(mèng)為麒小心中的夢(mèng)想而努力奮斗。