幼兒園大班安全教育工作總結(jié)(實用16篇)

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    通過總結(jié)可以提高對某一領(lǐng)域的理解和掌握。在總結(jié)中,要突出重點,對于自己的成果和經(jīng)驗進行準確和有力的描述。掌握了正確的總結(jié)方法和技巧,寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)并不是難事。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇一
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班安全工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的'實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
    讓幼兒們知道了"不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話"、 "不吃陌生人送的食物"、"不遠離集體單獨行動"、"遇到危險如何逃生" "安全標志知多少"以及"游戲活動安全注意事項"等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
    為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊的展廳,了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞"著火了怎么辦"進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
    班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
    1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
    2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
    總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇二
    總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    本學(xué)期我們大班由三位老師進行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任,大班安全教育工作總結(jié)。開學(xué)初,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。
    2、全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋。
    3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。
    4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問題。
    5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。
    6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。
    7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
    8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒。
    另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。一些小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。
    每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進行了消防安教育,消防演習(xí)活動等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇三
    為了加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,保證兒童的`身體和飲食安全,保證他們幸福健康的成長,根據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神,我園根據(jù)自身情況進行了詳細徹底的自查。自檢情況總結(jié)如下:
    成立以幼兒園園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展具體安全工作的調(diào)查活動。與此同時,幼兒園教師召開集體會議,研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任感,增強安全知識,切實認識到兒童安全工作的重要性,確保兒童得到良好的教育、管理和保護,讓家長能夠安全地把孩子交給我們。
    根據(jù)教育局的消防安全指令,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查。修改電源和電線,不使用時密封教室內(nèi)的插座,用膠帶密封泄漏到墻外的插座,在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座,消除一切潛在的不安全隱患。檢查消防設(shè)備的使用情況。并為兒童和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離。
    幼兒園大型社會活動需報教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準后方可舉辦。要求教師明確職責(zé),精心組織,精心安排,制定活動應(yīng)急預(yù)案,并派專人跟班,確保孩子和教師的人身安全。
    幼兒園班車接送孩子,學(xué)校與司機、老師簽訂安全責(zé)任證書。教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點兒童,注意管理好上、下、騎兒童的安全。做好兒童入院、服藥、不安全隱患記錄,防止泄漏。不熟悉的孩子要謹慎對待,不要犯錯。對違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員的日常管理。如果孩子沒有接送,隨車值班老師要負責(zé)安全無誤的帶孩子回家。對于沒有到園的孩子,老師要及時做好聯(lián)系家里的工作,并匯報具體情況。如有異常情況,應(yīng)立即請示上級,防止各種傳染病傳播或其他特殊情況。兒童午睡老師要盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護理,讓每個孩子都有一個健康安全的午休時間。
    5.食品衛(wèi)生管理。
    結(jié)合這次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進行了全面檢查。加固各類游樂設(shè)施,對教具、玩具進行消毒檢查,對不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進行了整體維修,并徹底檢查了班級內(nèi)物品的擺放情況,消除了隱患。
    所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識,讓孩子有簡單的防火、防電、防水、防病、防詐騙知識,接送孩子時與家長溝通,讓家長配合幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作,我園進一步完善了管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施。教師的安全意識得到進一步加強,對各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。孩子會在安全活潑的環(huán)境中健康快樂的成長。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇四
    伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說再見了。看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我們都感到非常的'欣慰。這個學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里,孩子們都非常的健康、愉快。
    很不容易摔交的地方等。同時,在開學(xué)的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
    在每一個主題教學(xué)的活動中,我們都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:
    生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。
    在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。
    我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
    新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇五
    1、班班安全課。xx月xx日,各班邀請家長朋友進班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護工作者,給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,給孩子們詳細講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
    2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面,讓幼兒知道交通標志,報警電話等安全知識。
    3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護墻。
    4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁,提醒本班家長朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
    1、在園外道路施畫標線、設(shè)立警示標志。與交警部門配合,在園門外道路施畫道路標線,設(shè)立警示標志牌,設(shè)立減速帶。
    2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
    3、制作《xxxx管理規(guī)定》,懸掛于學(xué)校大門口,規(guī)范家長停車,維護園外交通安全。
    4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面,放置于園門口兩邊。內(nèi)容是:園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行,注意交通安全。
    5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手,杜絕交通事故的發(fā)生。
    1、周周進行全園范圍的安全排查,園長親自帶隊,各排查人,人人認真記錄排查存在的問題,并堅持“小事不過天,大事不過周”的整治原則,進行認真整改。
    2、定期對滅火器進行檢查、更新,對過期滅火器進行增壓。
    1、消防疏散演練。每學(xué)期進行一次消防疏散演練,通過演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時保護自己,及一些求生的方法。
    2、培訓(xùn)教師正確使用滅火器,提高預(yù)險能力。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇六
    為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
    (二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
    (三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
    (四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    (五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    (六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    (七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
    注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    (八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇七
    總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
    讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
    為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊的展廳,了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
    班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
    1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
    2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
    總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇八
    在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子時光匆匆走過,一個學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下。
    安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的`環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我們面對的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒!
    不把匙羹咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
    針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
    幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇九
    4、少數(shù)幼兒會在教室里爬高爬低、追趕打鬧
    三、加強班級安全管理方面情況
    針對大班班級存在安全隱患我們會改善工作中存在問題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時消除安全隱患:
    2、采用正面教法同時加強教育讓幼兒學(xué)會做某些事情知道正確使用物品方法
    四、今后初步打算
    在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個水平目標:
    1、能接受成人安全保健方面提示
    2、對疾病能配合預(yù)防和治療
    3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡單勞動工具遵守規(guī)則懂得保健和保護自己安全
    4、有初步安全保護意識能根據(jù)已有知識經(jīng)驗力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況
    我們將做到以下幾點:
    1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具安全及時維修損壞設(shè)施并采取保護措施消除安全隱患
    2、加強對幼兒進行安全用電常識教育
    3、教育幼兒要遵守紀律培養(yǎng)
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十
    安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《廉江市教育局關(guān)于印發(fā)開展20xx年"安全生產(chǎn)月"活動的通知》后,我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆。
    緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調(diào)幼兒"保教"工作,必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
    因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負責(zé)的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
    二、豐富活動形式,大力宣傳。
    對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。
    把好四個安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),切實做好安全"十三防"工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。
    增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料,制作預(yù)防甲型h1n1流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。
    將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次"安全月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加"安全月"的普及認識,在園內(nèi)的。
    黑板報。
    中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
    組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。
    三、活動成效較為顯著。
    借著"安全月"這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。
    總結(jié)二:
    安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護能力。
    怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)將。
    活動總結(jié)。
    如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。
    二、制度保證,措施到位。
    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂。
    責(zé)任書。
    幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
    規(guī)章制度。
    建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    三、加強教育、促進自護。
    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
    四、加強檢查、及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:
    20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實”安全預(yù)查工作20xx年3月10——-31日落實宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險常識、一次應(yīng)急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。
    20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;二、教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。
    這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
    安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。
    總結(jié)三:
    安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們結(jié)合實際情況,以“安全責(zé)任,重在落實”為主題,開展了一系列安全活動?,F(xiàn)將安全。
    如下:
    人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。
    1、班中消除一切安全隱患。
    每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。
    2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
    通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶?,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
    3、觀看碟片、書籍開展安全教育。
    我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識。
    4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。
    在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。
    5、安全游戲活動。
    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
    6.安全活動的落實。
    幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的安全教學(xué)活動,并在日常生活中進行實地隨機的安全教學(xué)等。
    通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個平臺,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中,為幼兒撐起安全保護傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點沒有終點,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我園的安全教育工作水平。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十一
    始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置,堅持開展形式豐富多樣、內(nèi)容生動有趣的主題安全教育活動,對孩子們進行全方位、多角度的安全教育,通過恒久堅持的點滴積累,增強幼兒預(yù)防各類安全事故的意識,掌握多方面的安全知識,提高幼兒的.自我保護能力和自救能力。近日,xx幼兒園開展每月安全教育活動。
    小班組結(jié)合此次秋游為契機,開展了《秋游安全》主題活動。過程中,老師們結(jié)合小班幼兒具體形象的思維特點,精心設(shè)計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境,通過欣賞情境表演,聽安全故事等有趣的形式,初步提高幼兒自我保護的意識,深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒,使他們在秋游活動中能更好地保護自己。
    中班組根據(jù)幼兒的興趣及認知能力,結(jié)合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經(jīng)驗,精心設(shè)計并組織了集體教學(xué)活動《地震來了怎么辦》,通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式,對幼兒進行安全教育,使幼兒主動關(guān)注地震的有關(guān)知識,了解地震所帶來的巨大危害,初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生地震時所采取的應(yīng)對措施和逃生方法,提高孩子們的自我保護意識。
    大班組根據(jù)幼兒的年齡特點開展了《安全秋游》集體活動,利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式,使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患,豐富幼兒外出游玩的安全經(jīng)驗,進一步引導(dǎo)幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀,提高幼兒自我保護的能力。
    通過活動,孩子們掌握了相關(guān)的安全知識,進一步樹立了安全意識,提高了自我保護的防范能力。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動為基礎(chǔ),堅持安全工作常抓不懈,努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面,共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天!
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十二
    班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:
    我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
    3、每周清洗、消毒玩具;
    4、保證幼兒的.水杯和毛巾每天清洗消毒;
    5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
    檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
    制作”有電,不要觸摸”、”不摸插頭開關(guān)”、”小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護嗓子。
    學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
    不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳。常給幼兒剪指甲。
    組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預(yù)約,帶接送卡。對沒有預(yù)約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復(fù),再查問接送人,”孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。
    在班級三位老師的共同努力下,我班沒有發(fā)生一例安全。
    事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十三
    生有不安全的行為,就及時進行教育。
    警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時間學(xué)生溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責(zé)任。
    (2)加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。
    教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,不在馬路上玩耍,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。
    教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,不吃變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
    教育學(xué)生不做危險游戲,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不爬欄桿,不帶管制刀具,不摸電線,不在屋檐下讀書等。
    一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十四
    回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育??粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩、不觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我們面對的是一群五六歲的孩子,年齡小、控制力差、安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過安全課堂,選擇一些幼兒在實際生活中經(jīng)常碰到的、見到的、聽到的事情,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論:發(fā)表自己的看法、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。通過這種活動,豐富了幼兒的安全自保知識,提高了幼兒的自我保護能力。
    幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把湯匙咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我快上小學(xué)了”主題活動中,我們讓幼兒觀察教室里、家里都存在哪些安全問題,并用安全標志把它表示出來,杜絕安全隱患;我們不光搜集圖片、影像讓幼兒了解一些緊急事件,比如火場的逃生技巧等方面的處理辦法,學(xué)校也舉行相應(yīng)的消防、地震逃生等演習(xí),通過這些演習(xí),讓幼兒身臨其境的提高遇到危險時如何保護自己和進行自救等方面的知識和意識。
    本學(xué)期,我們利用家長園地、通過電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。
    安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十五
    近年來,我園在中心校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,始終把安全工作放在首位,結(jié)合本園實際始終把安全放在第一位,堅持預(yù)防為主,做到領(lǐng)導(dǎo)重視全員參加,加強制度管理層層落實,積極做好宣傳工作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的教學(xué)環(huán)境,目前幼兒園教學(xué)秩序井然。
    我園成立了由園長負責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,即防火災(zāi)、防觸電、防燙傷、防中毒、防走失,制定崗位責(zé)任定期進行安全檢查并做記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時匯報立即解決。
    老師將安全與一日活動緊密結(jié)合,針對可能遇見的安全問題,隨時隨地提醒幼兒如何保護自身安全,如外出和媽媽走散時不跟陌生人走,懂得不能隨便離開集體和大人,游戲和戶外活動時需要排隊,知道你先我后,讓孩子間互相監(jiān)督,教育幼兒不把小顆粒物品等塞到口耳鼻,電源插座必須高于一米七,發(fā)生緊急情況時撥打緊急電話,并在假期前發(fā)放致家長一封信提醒家長注意孩子假期安全,最大限度消除不安全因素。
    為了杜絕不安全因素,每日上下午各安排一名老師在園門口值日,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,凡來外人必須問清并登記,堅持有孩子在園時園門口必須有人值日或門必須上鎖,謝絕車輛入園。食品安全是幼兒園的一個重要環(huán)節(jié),食堂工作人員堅持持證上崗、每年體檢,嚴格把好采購關(guān),做到定點采購索要憑證,嚴禁購買腐爛變質(zhì)食品及原料,做好每天食物留樣,同時嚴把廚房關(guān),嚴禁閑雜人員進入廚房,并做好廚房用具的消毒工作。
    安全工作是幼兒園所有工作的重中之重,為了每一個小生命能夠茁壯成長、每一個家庭充滿歡笑、整個社會充滿和諧,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不斷完善。
    幼兒園大班安全教育工作總結(jié)篇十六
    孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受。
    班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
    1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
    2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
    總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。