寫心得體會可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行深入的思考和理解。心得體會是對自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進(jìn)一步提高自己。寫心得體會前要明確總結(jié)的目的和對象，這有助于提高寫作的針對性和實(shí)用性。寫心得體會時(shí)要注重自我評價(jià)和反思，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇一
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我有幸參加了本次培訓(xùn)。現(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會作一下分享：
一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個(gè)趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對成本控制上再說一說自己理解的一點(diǎn)毛皮：預(yù)制率越高，成本付出越高，按各專家實(shí)際分析統(tǒng)計(jì)，預(yù)制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。ep管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個(gè)使工程有一個(gè)完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，平衡項(xiàng)目周期。由于預(yù)制構(gòu)要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時(shí)間成本造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)進(jìn)行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)重復(fù)率大于100以上最好，重復(fù)越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊(duì)也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深入的了解。不同結(jié)構(gòu)體系實(shí)現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點(diǎn)，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，方便構(gòu)的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)安裝就位后的連接及節(jié)點(diǎn)現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學(xué)習(xí)bi建模時(shí)，老師講過的bi模擬管理，現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設(shè)計(jì)、施工的好工具。因?yàn)橐紤]裝配式構(gòu)預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運(yùn)用bi就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)的錯(cuò)位和碰撞?？茖W(xué)的運(yùn)用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。
因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學(xué)習(xí)不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇二
建筑工程課程培訓(xùn)是對建筑工程領(lǐng)域知識和技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的過程。在這個(gè)培訓(xùn)過程中，我收獲了很多，不僅對于建筑工程的理論知識有了更加深入的了解，還學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。以下是我對這次建筑工程課程培訓(xùn)的心得體會。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，既有理論講座，也有實(shí)地考察和實(shí)踐操作。理論知識的學(xué)習(xí)幫助我建立了對建筑工程的基本概念和原理的認(rèn)識，了解了建筑工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等各個(gè)環(huán)節(jié)。而實(shí)踐環(huán)節(jié)則通過實(shí)地考察和實(shí)踐操作，使我更加深入地了解和掌握了建筑工程的具體工作內(nèi)容和工作流程。理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，既豐富了我的知識面，又提高了我的實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我有機(jī)會參與到小組項(xiàng)目中。在小組項(xiàng)目中，我需要與其他成員進(jìn)行密切的合作和溝通，共同完成一個(gè)建筑工程項(xiàng)目的模擬任務(wù)。這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何分配任務(wù)、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量、如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)商等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也讓我更加了解了建筑工程項(xiàng)目實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我遇到了各種各樣的問題，如設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)、施工材料的選擇、施工工藝的調(diào)整等等。這些問題需要我進(jìn)行分析和思考，并尋找解決方案。通過對這些問題的處理，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。我學(xué)會了如何找到問題的根源，如何運(yùn)用已有的知識和技能解決問題，并逐漸培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。
第五段：培訓(xùn)的啟示與展望。
通過這次建筑工程課程培訓(xùn)，我對建筑工程領(lǐng)域有了更加全面和深入的理解和認(rèn)識。我不僅學(xué)會了一些理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決能力。這些能力對于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，不斷完善和拓寬自己的知識和技能。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為建筑工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
建筑工程課程培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展道路中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決能力。這次培訓(xùn)不僅為我搭建了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺，也給予了我信心和動力，讓我更加堅(jiān)定地投入到建筑工程領(lǐng)域的工作中。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇三
建筑工程是一門重要的工程學(xué)科，涉及了建筑材料、結(jié)構(gòu)、施工管理等知識。在高等院校中，建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是必需的課程之一，通過實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識，深化學(xué)生對建筑工程的理解和掌握。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動中，我收獲了許多體驗(yàn)和感悟，下面將對此詳述。
第一段：實(shí)訓(xùn)科目的重要性。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)的科目非常多，常見的有建筑制圖、施工管理、建筑結(jié)構(gòu)等等。這些課程在日常教學(xué)中給學(xué)生帶來很大的壓力，同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在實(shí)踐操作中，我們可以更加深入地了解建筑學(xué)科的實(shí)質(zhì)，同時(shí)也能夠掌握相關(guān)的實(shí)用技能。
第二段：實(shí)訓(xùn)課程中遇到的問題。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們常常會遇到許多問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的繪圖技巧還不夠嫻熟，同時(shí)也會因處理細(xì)節(jié)問題而出現(xiàn)錯(cuò)誤。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很難預(yù)估項(xiàng)目的實(shí)際開銷，需要善于處理預(yù)算與成本之間的平衡。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己常常無法準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)構(gòu)力學(xué)問題，需要加強(qiáng)計(jì)算力學(xué)的訓(xùn)練。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)與收獲。
在實(shí)訓(xùn)活動中，我們能夠深切地體驗(yàn)到許多知識和技能的實(shí)際運(yùn)用。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠親自繪制建筑平面圖、剖面圖、立面圖等圖紙，讓我們更加深入地了解建筑項(xiàng)目的視角和比例。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算、施工計(jì)劃、人員安排等工作，提高了我們的管理水平。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠自主設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖，計(jì)算荷載，完善了我們的設(shè)計(jì)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲在學(xué)生未來的工作生涯中非常有用。
第四段：實(shí)踐中需要注意的點(diǎn)。
在實(shí)訓(xùn)活動中，我們需要注意到許多細(xì)節(jié)問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要加強(qiáng)對比例和圖形的準(zhǔn)確性，避免在實(shí)際施工中出現(xiàn)測量誤差。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，及時(shí)做出決策和調(diào)整。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要注意材料的選用和力學(xué)計(jì)算的準(zhǔn)確性，確保設(shè)計(jì)方案的可行性。
第五段：總結(jié)。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)活動。通過實(shí)踐活動，我們能夠更加深入地了解建筑學(xué)科的知識和技能，獲得更多的體驗(yàn)和收獲。同時(shí)我們也需要在實(shí)踐中注意到細(xì)節(jié)問題，加強(qiáng)計(jì)劃和決策力，并在工作實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。以此為基礎(chǔ)，我們能夠更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域，創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇四
很榮幸能夠在畢業(yè)之后加入湖北x建筑裝飾工程有限公司，走出校門，踏上了工作崗位，有了新的工作，感覺很開心，我覺得這不僅是由一名學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變，也是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變，更是我人生道路的一次命運(yùn)轉(zhuǎn)變。這段時(shí)間一直在九樓綜合辦公室學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷及培訓(xùn)集團(tuán)公司相關(guān)內(nèi)容。也很感謝市場主管王總、網(wǎng)絡(luò)營銷主管桑主管及網(wǎng)絡(luò)營銷員x的親自指導(dǎo)，讓我在這段時(shí)間里收獲了不少。
培訓(xùn)之前，我就十分期待公司為我們新人準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)的第一天是了解集團(tuán)公司的企業(yè)文化和規(guī)章制度，這一天讓我對x有了更全新的認(rèn)識和了解，這里的每一個(gè)人都非常好相處，只要你愿意和他們交流，他們每一個(gè)人都非常愿意跟你交流，特別是我?guī)煾店惐?，在這里我很感謝他，當(dāng)然市場部的每一位成員都非常關(guān)心和照顧我們新人，讓我感覺很溫馨，希望在后面的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)再接再勵(lì)，不讓關(guān)心、照顧我的人失望!
之后的幾天一直在背工程案例和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識，學(xué)習(xí)了工程案例，感覺認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之后，會發(fā)現(xiàn)自己這一天過的很充實(shí)，晚上的時(shí)候技術(shù)中心市場部經(jīng)常開交流會，讓我對我們部門的人有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，和我們主管x和老業(yè)務(wù)員也交流了很多關(guān)于他們的實(shí)際經(jīng)歷，也從中對他們有了更新的認(rèn)識，希望以后自己有什么不懂的地方，多多請教他們，多多向他們學(xué)習(xí)，在市場組學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)當(dāng)中，我也很清楚的知道我所承擔(dān)的是對未來的期望，所以我必須認(rèn)真的去做好每件事情。
學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷知識后，感覺學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷，讓自己又知道以前很多不知道的東西，以前也許就知道該怎么上網(wǎng)，不知道網(wǎng)絡(luò)營銷的概念，還有專業(yè)術(shù)語都不理解，但現(xiàn)在我知道了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷中的專業(yè)術(shù)語，還有網(wǎng)絡(luò)營銷的作用和意義，這些知識讓我在以后碰到了我就知道了該怎么理解和怎么和別人交流了。這些天最大的感觸就是，我每天過的很充實(shí)，每天都會有事情做，很感謝x給了這個(gè)平臺，我相信公司，我更相信自己，希望自己快點(diǎn)成長起來。
總之，在這長達(dá)半個(gè)月的培訓(xùn)期間，讓我收獲了很多東西，也讓我明白了一個(gè)道理，我在這里只想說一句話，那就是命運(yùn)是掌握在自己手里，而不是別人嘴里。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇五
導(dǎo)言：
近年來，建筑工程行業(yè)的快速發(fā)展，對專業(yè)建筑師的需求不斷增加。為了提高自身的競爭力，我參加了一次關(guān)于建筑工程課程的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了一些心得體會。以下將從課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
課程內(nèi)容：
這次建筑工程課程培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了建筑材料、建筑設(shè)計(jì)、施工管理等多個(gè)方面的知識。特別是在建筑設(shè)計(jì)方面，課程設(shè)置了建筑結(jié)構(gòu)、建筑風(fēng)格、建筑造型等模塊，通過學(xué)習(xí)建筑師的規(guī)劃與設(shè)計(jì)思路，使我對建筑設(shè)計(jì)有了更深入的理解。此外，課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，通過一些實(shí)際案例的分析和解決方案的提出，使我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)際工作中。
培訓(xùn)方式：
在培訓(xùn)方式上，采用了多種教學(xué)方法，如理論課、實(shí)踐課、案例分析等。這種多元化的教學(xué)方式既有利于理論知識的學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，培訓(xùn)還注重互動和交流，通過討論和分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
在實(shí)踐課程中，我們參觀了多個(gè)在建工地和已完成的建筑項(xiàng)目。通過實(shí)地考察，我更全面地了解了建筑工程的實(shí)際操作流程和施工標(biāo)準(zhǔn)。尤其是參觀了某大型住宅建筑工地，進(jìn)一步了解了建筑工程的施工細(xì)節(jié)和工藝要求。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對建筑工程的實(shí)際操作更加了解，同時(shí)也增強(qiáng)了我的觀察和分析能力。
團(tuán)隊(duì)合作：
在培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作完成，包括設(shè)計(jì)方案的討論、材料的選擇等。這些團(tuán)隊(duì)合作使我了解到建筑工程師在工作中不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要良好的溝通和合作能力。團(tuán)隊(duì)合作中的交流和協(xié)作，讓我在實(shí)踐中體會到合作的力量。
職業(yè)規(guī)劃：
參加建筑工程課程培訓(xùn)不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是為我的職業(yè)規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，我深入了解了建筑工程師的工作職責(zé)和發(fā)展前景，為我的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我決心努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
通過這次建筑工程課程的培訓(xùn)，我不僅拓寬了專業(yè)視野，還獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)邁出了成為一名優(yōu)秀建筑工程師的第一步，同時(shí)也為未來的職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。我將會努力實(shí)踐所學(xué)知識，不斷提高自身的專業(yè)能力，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇六
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)學(xué)生必須接受的一項(xiàng)核心課程，旨在通過實(shí)踐操作，加深對建筑工程原理的理解，培養(yǎng)學(xué)生動手能力以及解決實(shí)際問題的能力。在經(jīng)歷了這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)過程之后，我深深領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性。
一、實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)的重要組成部分。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多建筑工程的知識理論，例如房屋結(jié)構(gòu)、建筑制圖等等。然而，這些知識理論并不能完全應(yīng)用于實(shí)際的工程實(shí)踐中。只有在實(shí)踐中吸收這些知識，才能真正理解它們的含義和用途。因此，實(shí)踐操作成為了學(xué)習(xí)建筑工程必不可少的一環(huán)。只有通過反復(fù)練習(xí)，才能真正獲得實(shí)踐的技巧。
二、實(shí)踐操作促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
實(shí)踐操作涉及到許多不同的工種，例如砌墻、裝石材、管道安裝、木工等等。而不同的工種又需要不同的工具和材料。這需要我們之間相互合作，組成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會如何協(xié)作、如何溝通和如何分工，只有這樣才能完成工程。這比課堂上了解理論更具挑戰(zhàn)性，但是能夠提高我們在團(tuán)隊(duì)中工作的能力，越來越感到我們之間的聯(lián)系和信任。
三、實(shí)踐操作有助于增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
在實(shí)踐過程中，我們經(jīng)常會遇到實(shí)際的問題，例如材料不足、工具損壞等。這些問題需要我們當(dāng)場解決，并重新調(diào)整計(jì)劃。在這種情況下，我們需要學(xué)會如何思考和如何解決問題。通過在實(shí)際操作中的實(shí)踐，我們能夠不斷提高找問題解決問題的能力，這不僅有助于提高我們的工程思維能力，還有助于其他方面的解決問題的能力。
四、實(shí)踐操作是理論知識的補(bǔ)充和鞏固。
無論是課堂上還是教材中，給出的理論知識都是很抽象、很抽離實(shí)際的。而在實(shí)踐過程中，我們可以通過親手操作，感受各種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、體會不同建筑材料的特性，這樣的實(shí)踐過程可以幫助我們更加深入地了解相關(guān)的理論知識，明白它們的重要性和作用。同時(shí)，實(shí)踐還可以幫助我們更好的鞏固已經(jīng)學(xué)到的知識，因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們不得不根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和理性思考進(jìn)行判斷和運(yùn)用。
五、結(jié)論。
總之，建筑工程課程實(shí)踐的重要性不可忽略。課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩者需要相輔相成。學(xué)生通過實(shí)踐操作，可以加深對學(xué)科知識的理解，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，這一過程的趣味性和益處可謂是雙重的。當(dāng)然，也更需要我們持之以恒，不斷提高各種技能的技巧水平，才能在未來的工作中有所突出。www.ruaishan123.com所有平臺代寫，專業(yè)優(yōu)質(zhì)保障，7×24小時(shí)7*24小時(shí)不間斷服務(wù)！
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇七
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
范文二。
對于此次課程設(shè)計(jì)，我早在寒假就借了linux相關(guān)書籍參看，但上面講的主要是有關(guān)linux操作方面的內(nèi)容，編程方面講得很少，而且在假期中也并不知道課設(shè)的題目是什么，因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。
以前做過的軟件方面的課設(shè)如c語言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的，由于自己是一個(gè)十分追求完美的人，因此幾乎每次都花了將近大半個(gè)假期的時(shí)間來做，如c語言就花了一個(gè)多月的時(shí)間來做，分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高，有90來分。對于課程設(shè)計(jì)，我歷來都是相當(dāng)認(rèn)真的，此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)當(dāng)然也不例外。可是linux以前沒怎么接觸過，學(xué)校也沒怎么系統(tǒng)地講過，在剛接到題目時(shí)除了知道如何用gcc編譯等等，幾乎可以算作處于一無所知的狀態(tài)。時(shí)間緊任務(wù)重，要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨(dú)立出色地完成課設(shè)，不下點(diǎn)苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過，有時(shí)時(shí)間晚了食堂關(guān)門飯都沒得吃了。終于，在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下，身體撐不住了，在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了，而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因?yàn)榭床《⒄`下去弄得前功盡棄，因此只買了點(diǎn)藥，繼續(xù)在電腦前拼命……最后，總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。
在周五檢查那天，老師看了我第4題后，又抽查了一下我的第3題，其實(shí)也只是要我把第3題運(yùn)行一下而已罷了。若放在平時(shí)，這絕對是小菜一碟，但當(dāng)時(shí)正在發(fā)燒，加上一點(diǎn)緊張，居然把模塊加載命令insmodfdev.o錯(cuò)打成insmodfdev.c了，由于這個(gè)低級失誤造成心中慌亂，于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟，在那題上打了個(gè)半鉤。當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感到十分地遺憾和沮喪，心想所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，一分鐘若把握不好，也同樣盡毀十年功啊!
但最后，我終于明白，分?jǐn)?shù)不過是個(gè)數(shù)字，知識才是自己的。通過這次課程設(shè)計(jì)，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分，但這些學(xué)到的東西卻可以使我受益終生。除了知識技術(shù)上的東西，我更鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力;我學(xué)會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來拷去時(shí)孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會了夜以繼日完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心，以后面對任何一個(gè)困難的項(xiàng)目，我想我都不會懼怕，并最終能夠成功地將其完成。
感謝老師，感謝此次課程設(shè)計(jì)。雖然在其中吃了不少苦頭，但我毫不后悔，因?yàn)槲覞M載而歸。
范文三。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這兩周的時(shí)間里，我們每天在寢室—教室-食堂這三點(diǎn)一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那久違的充實(shí)的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時(shí)光也成為我在大學(xué)兩年里最為充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖說每天8節(jié)課的的安排對于我們大學(xué)生來說，有點(diǎn)不可思議，但我們還是堅(jiān)持著并沉浸在這課程設(shè)計(jì)的美好時(shí)光之中。
在這兩周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計(jì)算，而后一周我們則進(jìn)行著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計(jì)。在前一周的計(jì)算過程不僅檢驗(yàn)者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程知識的了解及掌握程度，同時(shí)也培養(yǎng)了我們將所學(xué)知識同理論實(shí)際相結(jié)合的能力。而且，在設(shè)計(jì)過程中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們同學(xué)之間相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。
年產(chǎn)2.2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計(jì)使我們也進(jìn)工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們鞏固、學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識必要的過程。同時(shí)，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實(shí)的體現(xiàn)出來。通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我現(xiàn)在認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會腳踏實(shí)地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次課程設(shè)計(jì)，我在各方面都有了一定程度的加強(qiáng)，通過對反射爐的計(jì)算及結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了對銅冶煉知識的了解及掌握，同時(shí)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識及理論和生產(chǎn)實(shí)際的知識進(jìn)行了一次同精煉反射爐的設(shè)計(jì)工作的實(shí)際問題從而培養(yǎng)基加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)獨(dú)立自主能力，鞏固和擴(kuò)從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的內(nèi)容，掌握了銅精煉反射爐的設(shè)計(jì)方法及步驟，掌握了銅精煉反射爐設(shè)計(jì)的基本知識，怎樣確定設(shè)計(jì)方案，了解反射爐的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力及繪圖的能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也得到顯著的提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己單獨(dú)設(shè)計(jì)反射爐的能力及綜合運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果的喜悅心情。同時(shí)，也從這次課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了自已平時(shí)的學(xué)習(xí)的不足與薄弱環(huán)節(jié)，而這些也將是我們今后學(xué)習(xí)與工作需加強(qiáng)的方面。
在這課程設(shè)計(jì)結(jié)束之際，我衷心的感謝我們的課程設(shè)計(jì)郭年祥老師，郭老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的作風(fēng)，固然讓們倍感不適應(yīng)，但他的這種態(tài)度正是當(dāng)今社會所需要的，是我們今后學(xué)習(xí)工作所需具備的能力。同時(shí)，感謝那些幫助過我的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助與支持，讓我倍感溫馨與充實(shí)。
最后，由于本人的專業(yè)知識及對實(shí)際問題的了解程度有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指點(diǎn)，我十分樂意接受你們的批評與指正，謝謝!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇八
時(shí)光飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這兩周的時(shí)間里，我們每一天在寢室―教室—食堂這三點(diǎn)一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那久違的充實(shí)的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時(shí)光也成為我在大學(xué)兩年里最為充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖說每一天8節(jié)課的的安排對于我們大學(xué)生來說，有點(diǎn)不可思議，但我們還是堅(jiān)持著并沉浸在這課程設(shè)計(jì)的完美時(shí)光之中。
在這兩周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計(jì)算，而后一周我們則進(jìn)行著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計(jì)。在前一周的計(jì)算過程不僅僅檢驗(yàn)者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程知識的了解及掌握程度，同時(shí)也培養(yǎng)了我們將所學(xué)知識同理論實(shí)際相結(jié)合的潛力。而且，在設(shè)計(jì)過程中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們同學(xué)之間相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。
年產(chǎn)2。2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計(jì)使我們也進(jìn)工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們鞏固、學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識必要的過程。同時(shí)，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實(shí)的體現(xiàn)出來。透過這次課程設(shè)計(jì)，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我此刻認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會腳踏實(shí)地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
透過這次課程設(shè)計(jì)，我在各方面都有了必須程度的加強(qiáng)，透過對反射爐的計(jì)算及結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了對銅冶煉知識的了解及掌握，同時(shí)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識及理論和生產(chǎn)實(shí)際的知識進(jìn)行了一次同精煉反射爐的設(shè)計(jì)工作的實(shí)際問題從而培養(yǎng)基加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)獨(dú)立自主潛力，鞏固和擴(kuò)從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的資料，掌握了銅精煉反射爐的設(shè)計(jì)方法及步驟，掌握了銅精煉反射爐設(shè)計(jì)的基本知識，怎樣確定設(shè)計(jì)方案，了解反射爐的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算潛力及繪圖的潛力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的潛力也得到顯著的提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己單獨(dú)設(shè)計(jì)反射爐的潛力及綜合運(yùn)用知識的潛力，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果的喜悅情緒。同時(shí)，也從這次課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了自已平時(shí)的學(xué)習(xí)的不足與薄弱環(huán)節(jié)，而這些也將是我們今后學(xué)習(xí)與工作需加強(qiáng)的方面。
在這課程設(shè)計(jì)結(jié)束之際，我衷心的感謝我們的課程設(shè)計(jì)郭年祥老師，郭老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的作風(fēng)，固然讓們倍感不適應(yīng)，但他的這種態(tài)度正是當(dāng)今社會所需要的，是我們今后學(xué)習(xí)工作所需具備的潛力。同時(shí)，感謝那些幫忙過我的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫忙與支持，讓我倍感溫馨與充實(shí)。
最后，由于本人的專業(yè)知識及對實(shí)際問題的了解程度有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指點(diǎn)，我十分樂意理解你們的批評與指正，謝謝！
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇九
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實(shí)踐、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電路課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職，而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計(jì)，先不說其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的，簡言之，就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱，加之機(jī)房里又沒有電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時(shí)，真是艱熬，坐下來才一會會，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設(shè)計(jì)。
在這次課程兼職設(shè)計(jì)過程中，我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時(shí)，我就弄了很長時(shí)間，先是遠(yuǎn)離不清晰，這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書籍，查資料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計(jì)出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì)時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計(jì)不出來，最后實(shí)在沒辦法，只能用數(shù)字是中來代替。在此，我深表遺憾!
這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識，而且也培養(yǎng)了我的動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會能更多些!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十
兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！
在此感謝我們的杜治平老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。
同時(shí)感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十一
建筑工程是一門需要結(jié)構(gòu)、美學(xué)和技術(shù)知識的綜合學(xué)科。在建筑工程學(xué)中，識圖是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，它能幫助工程師將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)際的建筑物。因此，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會參加建筑工程識圖課程，并且通過這門課程獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在課堂上學(xué)到的東西，以及在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些關(guān)于建筑工程識圖的體會和心得。
首先，在課堂上，我學(xué)到了建筑工程的基本原理和概念。課程的前幾節(jié)課通過理論授課和案例分析，讓我對建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)有了初步的了解。我學(xué)會了如何閱讀和理解建筑圖紙上的不同符號和標(biāo)識，包括尺寸、符號和圖例等。這不僅使我能夠了解設(shè)計(jì)師的意圖，還為我在實(shí)際工作中進(jìn)行施工準(zhǔn)備和規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)建筑工程識圖，我獲得了對建筑工程的整體把握，增加了對建筑物結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的專業(yè)知識。
其次，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我有機(jī)會應(yīng)用所學(xué)知識，加深了對建筑工程識圖的理解。在課堂上，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)，包括手繪和CAD繪圖。這些練習(xí)幫助我們熟悉繪圖的過程和方法，掌握了不同類型的圖紙繪制技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了在繪制過程中常見的錯(cuò)誤和困難，并學(xué)會了如何避免這些問題。在實(shí)踐中，我充分體會到了建筑工程識圖的重要性和挑戰(zhàn)性，為以后的實(shí)際工作做好了準(zhǔn)備。
此外，課程還教授了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行建筑工程識圖。CAD軟件的使用讓我對圖紙的繪制和編輯有了更多的靈活性和效率。通過學(xué)習(xí)CAD軟件，我掌握了繪制平面圖、立面圖和剖面圖的基本技巧，并能夠進(jìn)行尺寸標(biāo)注和圖紙注釋。這不僅提高了我的工作效率，也使我的設(shè)計(jì)更加精確和專業(yè)。當(dāng)然，在使用CAD軟件的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了這些技能。
除了在課堂上學(xué)到的知識和技能外，我還通過實(shí)際工作中的一些經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)繪制一棟高層建筑的立面圖。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑師對細(xì)節(jié)和比例非常注重，并進(jìn)行了多次修改和補(bǔ)充。這次經(jīng)歷告訴我，細(xì)致和耐心是建筑工程識圖中不可或缺的品質(zhì)，只有精確和準(zhǔn)確才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的意圖和要求。另外一次，在一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中，我遇到了一些困難，如圖紙中的不一致和錯(cuò)誤，以及與其他工程部門的溝通等。通過這些經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性，以及在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和解決問題的能力。
總結(jié)起來，建筑工程識圖課程是我大學(xué)生涯中最有價(jià)值的課程之一。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅掌握了建筑工程的基本原理和概念，還熟悉了繪圖的技巧和CAD軟件的應(yīng)用。通過實(shí)踐中的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我也學(xué)到了許多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決的重要經(jīng)驗(yàn)。這門課程不僅提高了我的建筑工程識圖能力，也為我未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的建筑工程實(shí)踐中，我將能夠充分應(yīng)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)更美麗、更安全的建筑物作出貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十二
近年來，房屋建筑工程行業(yè)蓬勃發(fā)展，對于培養(yǎng)具備實(shí)踐能力的專業(yè)人才提出了更高的要求。作為一名房屋建筑工程專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)技能，與同學(xué)們一起探討問題，感受到了這門課程的重要性與魅力。以下是我對房屋建筑工程課程的心得體會。
首先，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料等基礎(chǔ)知識。這些知識的系統(tǒng)性和完整性使我更加了解建筑規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，也讓我明白了建筑設(shè)計(jì)的原理和施工技術(shù)。通過理論學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解建筑工程的各種問題，并且在實(shí)踐中能夠更加準(zhǔn)確地解決問題。
其次，房屋建筑工程課程使我掌握了實(shí)踐技能。在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)軟件和施工工具的使用。通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會了進(jìn)行項(xiàng)目管理，掌握了各種施工技術(shù)，培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。這些實(shí)踐技能讓我對房屋建筑工程有了更深入的認(rèn)識，并且能夠更好地適應(yīng)實(shí)際工作中的需求。
第三，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問題，思考解決方案。通過分析實(shí)際案例和進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，我們鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程結(jié)束后，我參加了一些建筑設(shè)計(jì)競賽，這讓我更加深入地理解了創(chuàng)新和解決問題的重要性，并且在實(shí)踐中取得了一定的成績。
第四，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我對建筑文化的熱愛和追求。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑史和建筑文化，了解了不同時(shí)期的建筑風(fēng)格和建筑名作。這些知識讓我對建筑的美感和藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，并且激發(fā)了我對建筑的熱愛。通過參觀建筑展覽和實(shí)地考察，我更加了解了優(yōu)秀建筑背后的設(shè)計(jì)理念和文化內(nèi)涵，這讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
最后，房屋建筑工程課程讓我對自己有了更高的要求。在這門課程中，我不僅僅是一個(gè)被動的接受者，更是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。通過獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，我提高了自己的綜合能力和學(xué)習(xí)方法，也培養(yǎng)了解決問題和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這門課程讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和重要性，也讓我對自己的未來有了更高的要求。
總結(jié)起來，房屋建筑工程課程對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能培養(yǎng)、創(chuàng)新思維和解決問題能力的培養(yǎng)，我對房屋建筑工程有了更深入的了解，也為將來的發(fā)展和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我會用心和熱情對待每一個(gè)項(xiàng)目，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十三
然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有六天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止六天，課設(shè)心得體會。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次萬年歷綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用的能力,對萬年歷的各個(gè)器件的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。
通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十四
我是一名大三的建筑工程專業(yè)學(xué)生，最近剛剛修完了房屋建筑工程課程，這門課給我留下了深刻的印象。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，對于房屋建筑工程這一領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的課程心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在房屋建筑工程課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑施工等方面的知識。通過理論學(xué)習(xí)，我掌握了建筑工程的基本概念和原理，了解了各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)以及如何選擇合適的建筑材料。通過課程的教學(xué)，我認(rèn)識到建筑工程不僅僅是簡單的蓋樓房，更是涉及到設(shè)計(jì)、施工、安全等多個(gè)方面的綜合工程。
第三段：實(shí)踐操作。
除了理論學(xué)習(xí)，房屋建筑工程課程還注重實(shí)踐操作，我們參與了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)操作，我親身體驗(yàn)到了建筑材料的性能和施工工藝的實(shí)際操作，深入了解了建筑材料的各種性能指標(biāo)和施工的工序。這些實(shí)驗(yàn)讓我更加直觀地了解了工程建設(shè)的實(shí)際操作過程，提高了我對相關(guān)理論知識的理解和應(yīng)用能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
房屋建筑工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的領(lǐng)域，課程中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)會了如何與他人進(jìn)行合作，并且學(xué)會了分工合作、溝通協(xié)調(diào)和問題解決等能力。通過這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成一個(gè)完整的房屋建筑工程項(xiàng)目。
第五段：價(jià)值收獲。
通過房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對于建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工等方面的知識有了更加系統(tǒng)和全面的了解，這為我未來的專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的參與，我提高了實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些對于日后工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。最后，房屋建筑工程課程還培養(yǎng)了我對于細(xì)節(jié)的精益求精的態(tài)度和對于質(zhì)量的高度要求，這將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
房屋建筑工程課程給我提供了一個(gè)全面了解和學(xué)習(xí)建筑工程的機(jī)會，我通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑工程是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿樂趣和成就感的領(lǐng)域。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來的建筑工程項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十五
房屋建筑工程課程是建筑工程專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。通過該課程的學(xué)習(xí)，我們可以系統(tǒng)地了解房屋建筑的各個(gè)方面，包括設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、建造材料的選擇等。同時(shí)，該課程也為我們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在房屋建筑工程課程中，我首先深刻認(rèn)識到了建筑設(shè)計(jì)的重要性。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要綜合考慮建筑的功能、美觀性、安全性等多個(gè)因素，這需要我們具備一定的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了使用CAD軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并學(xué)習(xí)到了一些設(shè)計(jì)原則和技巧，提升了我在設(shè)計(jì)方面的能力。
除了設(shè)計(jì)方面，我在課程中還學(xué)習(xí)到了很多施工技術(shù)和建造材料方面的知識。例如，在學(xué)習(xí)混凝土工程時(shí)，我了解到了混凝土的配比和施工工藝對于建筑結(jié)構(gòu)的影響。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一些建筑施工中常用的工法和機(jī)械設(shè)備，這些知識對于我今后從事建筑工程實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。
三、我在實(shí)踐中的收獲和成長。
房屋建筑工程課程的教學(xué)形式注重實(shí)踐，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的開展，我學(xué)會了一些基本的房屋建筑技能。例如，在實(shí)踐課程中，我學(xué)會了如何正確進(jìn)行測量和繪制建筑圖紙。這些實(shí)際操作讓我更加深入地理解了課堂上的理論知識，并讓我從事實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)對理論的理解和應(yīng)用。
在實(shí)踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的問題并努力改進(jìn)，提升了自己的技能水平。例如，我曾經(jīng)遇到過在施工現(xiàn)場遇到困難時(shí)，不知道如何及時(shí)解決的情況。但通過實(shí)踐課程的鍛煉，我的應(yīng)變能力得到了很大的提高?，F(xiàn)在，我可以在團(tuán)隊(duì)合作中積極參與問題的解決，提出合理的解決方案，并盡力將其付諸實(shí)踐。
通過房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我對未來從事相關(guān)職業(yè)充滿了信心。我相信在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
同時(shí)，我也深知房屋建筑工程行業(yè)的競爭激烈，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我計(jì)劃在課程結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，參加一些與建筑工程相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，不斷提高自己的實(shí)踐能力。
五、總結(jié)。
通過對房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了房屋建筑的復(fù)雜性和多樣性。我體會到了設(shè)計(jì)和施工過程中的挑戰(zhàn)和快樂，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十六
緊張而又辛苦的幾周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了。當(dāng)我們快要成為下達(dá)給我們“四工位專用機(jī)床”的任務(wù)的時(shí)候，想想老師最初給我們說的課程設(shè)計(jì)，因?yàn)殚_始的大意吧，沒能在第一時(shí)間開始運(yùn)做，所以使得我們在這最后的幾周里真的是逼著，壓著，強(qiáng)迫著才弄完，當(dāng)然，完成后的喜悅那是沒得說的，盡管這樣的設(shè)計(jì)使的我們煩惱著、無奈著，但只要經(jīng)過了過程，我們就能得到自己所需的，所以還是能夠盡心盡力的完成的，盡管那路途是那樣的曲折!
說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而當(dāng)我們一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這幾周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我們剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我們感到自己成熟的許多，另外我們都有了一中”春眠不覺曉”的感悟.通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會到，干任何事都必須有耐心，細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂，甚至弄錯(cuò)。但是一想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我們不禁時(shí)刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣.
我們覺得我們作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化大二的學(xué)生，能做并且做成功這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義的。在已經(jīng)度過的兩年大學(xué)生活里我們有大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。但是我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去面對現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實(shí)踐中去呢?我想做這種課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書和指導(dǎo)書，為了讓我們的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合專用機(jī)床的標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計(jì)，而不是藝術(shù)家的設(shè)計(jì)。藝術(shù)家可以拋開實(shí)際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據(jù)可依.有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。這次課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們在邁向社會，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不可少的過程啊?！鼻Ю镏惺加谧阆?，”通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的，我們本次課程設(shè)計(jì)用的是autocad制圖，雖然班上像蔣明這樣的高手用的是proe做的，但是我們在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中都用的它。因?yàn)橛胏ad制圖方便簡潔，易修改，速度快，我們的設(shè)計(jì)，大部分尺寸都能在cad上設(shè)計(jì)出來的。
其實(shí)在這次的課程設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)不管是我們這組的“四工位專用機(jī)床”的課程設(shè)計(jì)，還是班上其他的同學(xué)的課程設(shè)計(jì)，我們班上的同學(xué)都齊心合力的把老師分配給我們的任務(wù)都很出色的完成了，雖然有些設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)不是專用的那么標(biāo)準(zhǔn)，但是至少我們班的同學(xué)此次的設(shè)計(jì)當(dāng)中，把協(xié)調(diào)合作，分工完成卻體現(xiàn)的淋漓盡致了.當(dāng)然我們這組更加。
這次課程設(shè)計(jì)使我們在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短幾周的課程設(shè)計(jì)，使我們發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，兩年來的學(xué)習(xí)也學(xué)了那么多的課程，今天才知道自己并不會用。另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我們又不得不邊學(xué)邊用，時(shí)刻鞏固所學(xué)知識，這也是我們作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。整個(gè)設(shè)計(jì)我們基本上還滿意，由于水平有限，難免會有錯(cuò)誤，還望老師批評指正。希望檢查時(shí)，老師多查出些問題，由此我們可用更好地了解到自己的不足，以便課后加以彌補(bǔ)。
對于我們這組的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)而言，當(dāng)初太多的難題困擾了我們。在設(shè)計(jì)和計(jì)算過程中，并非每個(gè)組員都能在各個(gè)方面都有所參與，因?yàn)槭怯尚〗M完成設(shè)計(jì)，所以我們進(jìn)行了分工合做，但當(dāng)然最終每個(gè)組員都是必須能完全了解我們組所設(shè)計(jì)出來的作品，并且要能很好的組織語言來講述我們自己的設(shè)計(jì)。說實(shí)話，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)所要處理的部分不同，所以也導(dǎo)致了一點(diǎn)不可避免的問題出來，就說那最初的送料機(jī)構(gòu)。
雖然只是很簡單的一個(gè)將料送進(jìn)加工位的裝置，但說實(shí)話，這可以說是我們完成最晚的一個(gè)步驟，不是因?yàn)樗茈y或者是因?yàn)閯e的什么重要原因，而只是因?yàn)殚_始的不同組員的不同想法，不同見解而導(dǎo)致的最終的不同結(jié)果。所以直到最后大家才理解了一個(gè)共同的想法，才得以完成，才終究到最都一個(gè)步驟才得以統(tǒng)一，得以實(shí)現(xiàn)。從這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)，真的，組員之間的配合和多溝通對此次設(shè)計(jì)的重要性真的很沒話說，如果各位組員不能很好的將自己的想法和課堂所得拿出來給各位組員分享與探討的話，盡管最后終將有一個(gè)結(jié)果，但我相信最后的結(jié)果是不會讓大家都滿意的，是不能代表我們這一個(gè)組的最終能力的。同樣的，有些方面就就必須要大家能夠在某些同學(xué)的幫忙下理解和懂得才行，而且是必須只能自己去接受別人的結(jié)果，不能更改的，當(dāng)然，那就是計(jì)算了。因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)同學(xué)都會很懂得去計(jì)算，都懂得怎么去完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程中的關(guān)于數(shù)字的問題，所以這就要求那些計(jì)算功底好的隊(duì)友幫助我們這些計(jì)算稍弱的共同完成任務(wù)。
當(dāng)然，在我們設(shè)計(jì)次機(jī)械前，這個(gè)機(jī)械的運(yùn)動方案也是最我們很重要，很困擾我們的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在機(jī)械設(shè)計(jì)過程在中，機(jī)械的功能原理方案的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，僅能提出實(shí)施機(jī)械的各分功能的原理方案圖，對于機(jī)械產(chǎn)品來說，從功能原理反哪個(gè)案到供生產(chǎn)用的圖紙，其間還有很多工作要做。其中第一步就是要進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計(jì)，將功能原理方案所需實(shí)施的各分功能，構(gòu)想出一些動作過程，然后合理地選擇各個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)這些動作過程，在進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計(jì)時(shí)，同樣可從多個(gè)方案中通過選擇，取得較理想的反哪個(gè)案。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)中，由機(jī)構(gòu)的選型可知，在選擇執(zhí)行機(jī)構(gòu)時(shí)，要對各種實(shí)現(xiàn)運(yùn)動的機(jī)構(gòu)和執(zhí)行元件的性能、特點(diǎn)進(jìn)行深入的了解。機(jī)械運(yùn)動方案的好壞，對滿足機(jī)器總的功能要求，保證機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性、降低機(jī)械產(chǎn)品的成本，都具有十分重要的意義!
經(jīng)此次機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)，我們都懂得和認(rèn)知到了自己的很大的不足，不管是設(shè)計(jì)方案，還是設(shè)計(jì)那些機(jī)構(gòu)，還有數(shù)字計(jì)算等，我們都欠缺的很多，都還有很多的空洞未能補(bǔ)上，都還需要我們花費(fèi)很多的時(shí)間去填補(bǔ)和獲取，雖然說我們學(xué)的只是理論，但我們要實(shí)現(xiàn)的確是實(shí)踐，可能一開始因?yàn)榇蠹业睦碚摬蛔愫蛯?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足都可能夠造成我們在設(shè)計(jì)過程中存在不少的麻煩，但我們堅(jiān)信，實(shí)踐是能出真理的，只要我們能更好的學(xué)好課堂上的理論知識，相信，在不久的將來我們就能實(shí)踐出我們自己的真理!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十七
程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異，工程造價(jià)已經(jīng)成為當(dāng)今建筑工程領(lǐng)域最為重要的管理環(huán)節(jié)，在工程管理中可以說得是無處不在。
回顧起此次工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如對定額原理的分析、對工料分析的把握、對工程量清單的編制能力。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在蘇慧老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在蘇慧老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝！同時(shí)，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
課程設(shè)計(jì)的心得體會：做了兩周的課程設(shè)計(jì)，有很多的心得體會，有關(guān)于工程造價(jià)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們班一共有四五十個(gè)人所幸的是，大家都比較忙，在一起討論的時(shí)間很少。所幸的是我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲覍υ靸r(jià)也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實(shí)際。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我應(yīng)用所學(xué)知識很好的編制建筑工程概預(yù)算書，能夠準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑工程造價(jià)，尤其是對工料分析、工程量清單的分析，并且熟悉一般工業(yè)與民用建筑中工程造價(jià)的計(jì)算方法和步驟；掌握每一分部工程量計(jì)算方法；掌握工程量的計(jì)算步驟、方法和計(jì)算技巧；鞏固理論知識。要求學(xué)生對工程量計(jì)算方法、定額套用、工料分析、材差計(jì)算、工程量清單計(jì)算、工程總造價(jià)計(jì)算作全面掌握。這樣的進(jìn)步只有在實(shí)踐中才能得到，也只有在相互幫助中才能得到更大更好的進(jìn)步。
因此，感謝我的老師和同學(xué)，是他們的幫助才我現(xiàn)在的進(jìn)步。最后，祝此次為我們辛勤付出的老師身體健康。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇一
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我有幸參加了本次培訓(xùn)。現(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會作一下分享：
一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個(gè)趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對成本控制上再說一說自己理解的一點(diǎn)毛皮：預(yù)制率越高，成本付出越高，按各專家實(shí)際分析統(tǒng)計(jì)，預(yù)制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。ep管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個(gè)使工程有一個(gè)完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，平衡項(xiàng)目周期。由于預(yù)制構(gòu)要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時(shí)間成本造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)進(jìn)行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)重復(fù)率大于100以上最好，重復(fù)越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊(duì)也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深入的了解。不同結(jié)構(gòu)體系實(shí)現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點(diǎn)，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，方便構(gòu)的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)安裝就位后的連接及節(jié)點(diǎn)現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學(xué)習(xí)bi建模時(shí)，老師講過的bi模擬管理，現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設(shè)計(jì)、施工的好工具。因?yàn)橐紤]裝配式構(gòu)預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運(yùn)用bi就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)的錯(cuò)位和碰撞?？茖W(xué)的運(yùn)用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。
因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學(xué)習(xí)不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇二
建筑工程課程培訓(xùn)是對建筑工程領(lǐng)域知識和技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的過程。在這個(gè)培訓(xùn)過程中，我收獲了很多，不僅對于建筑工程的理論知識有了更加深入的了解，還學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。以下是我對這次建筑工程課程培訓(xùn)的心得體會。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，既有理論講座，也有實(shí)地考察和實(shí)踐操作。理論知識的學(xué)習(xí)幫助我建立了對建筑工程的基本概念和原理的認(rèn)識，了解了建筑工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等各個(gè)環(huán)節(jié)。而實(shí)踐環(huán)節(jié)則通過實(shí)地考察和實(shí)踐操作，使我更加深入地了解和掌握了建筑工程的具體工作內(nèi)容和工作流程。理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，既豐富了我的知識面，又提高了我的實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我有機(jī)會參與到小組項(xiàng)目中。在小組項(xiàng)目中，我需要與其他成員進(jìn)行密切的合作和溝通，共同完成一個(gè)建筑工程項(xiàng)目的模擬任務(wù)。這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何分配任務(wù)、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量、如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)商等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也讓我更加了解了建筑工程項(xiàng)目實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)。
在建筑工程課程培訓(xùn)中，我遇到了各種各樣的問題，如設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)、施工材料的選擇、施工工藝的調(diào)整等等。這些問題需要我進(jìn)行分析和思考，并尋找解決方案。通過對這些問題的處理，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。我學(xué)會了如何找到問題的根源，如何運(yùn)用已有的知識和技能解決問題，并逐漸培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。
第五段：培訓(xùn)的啟示與展望。
通過這次建筑工程課程培訓(xùn)，我對建筑工程領(lǐng)域有了更加全面和深入的理解和認(rèn)識。我不僅學(xué)會了一些理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決能力。這些能力對于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，不斷完善和拓寬自己的知識和技能。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為建筑工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
建筑工程課程培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展道路中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決能力。這次培訓(xùn)不僅為我搭建了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺，也給予了我信心和動力，讓我更加堅(jiān)定地投入到建筑工程領(lǐng)域的工作中。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇三
建筑工程是一門重要的工程學(xué)科，涉及了建筑材料、結(jié)構(gòu)、施工管理等知識。在高等院校中，建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是必需的課程之一，通過實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識，深化學(xué)生對建筑工程的理解和掌握。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動中，我收獲了許多體驗(yàn)和感悟，下面將對此詳述。
第一段：實(shí)訓(xùn)科目的重要性。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)的科目非常多，常見的有建筑制圖、施工管理、建筑結(jié)構(gòu)等等。這些課程在日常教學(xué)中給學(xué)生帶來很大的壓力，同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在實(shí)踐操作中，我們可以更加深入地了解建筑學(xué)科的實(shí)質(zhì)，同時(shí)也能夠掌握相關(guān)的實(shí)用技能。
第二段：實(shí)訓(xùn)課程中遇到的問題。
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們常常會遇到許多問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的繪圖技巧還不夠嫻熟，同時(shí)也會因處理細(xì)節(jié)問題而出現(xiàn)錯(cuò)誤。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很難預(yù)估項(xiàng)目的實(shí)際開銷，需要善于處理預(yù)算與成本之間的平衡。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己常常無法準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)構(gòu)力學(xué)問題，需要加強(qiáng)計(jì)算力學(xué)的訓(xùn)練。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)與收獲。
在實(shí)訓(xùn)活動中，我們能夠深切地體驗(yàn)到許多知識和技能的實(shí)際運(yùn)用。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠親自繪制建筑平面圖、剖面圖、立面圖等圖紙，讓我們更加深入地了解建筑項(xiàng)目的視角和比例。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算、施工計(jì)劃、人員安排等工作，提高了我們的管理水平。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們能夠自主設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖，計(jì)算荷載，完善了我們的設(shè)計(jì)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲在學(xué)生未來的工作生涯中非常有用。
第四段：實(shí)踐中需要注意的點(diǎn)。
在實(shí)訓(xùn)活動中，我們需要注意到許多細(xì)節(jié)問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要加強(qiáng)對比例和圖形的準(zhǔn)確性，避免在實(shí)際施工中出現(xiàn)測量誤差。在進(jìn)行施工管理實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，及時(shí)做出決策和調(diào)整。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要注意材料的選用和力學(xué)計(jì)算的準(zhǔn)確性，確保設(shè)計(jì)方案的可行性。
第五段：總結(jié)。
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)活動。通過實(shí)踐活動，我們能夠更加深入地了解建筑學(xué)科的知識和技能，獲得更多的體驗(yàn)和收獲。同時(shí)我們也需要在實(shí)踐中注意到細(xì)節(jié)問題，加強(qiáng)計(jì)劃和決策力，并在工作實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。以此為基礎(chǔ)，我們能夠更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域，創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇四
很榮幸能夠在畢業(yè)之后加入湖北x建筑裝飾工程有限公司，走出校門，踏上了工作崗位，有了新的工作，感覺很開心，我覺得這不僅是由一名學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變，也是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變，更是我人生道路的一次命運(yùn)轉(zhuǎn)變。這段時(shí)間一直在九樓綜合辦公室學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷及培訓(xùn)集團(tuán)公司相關(guān)內(nèi)容。也很感謝市場主管王總、網(wǎng)絡(luò)營銷主管桑主管及網(wǎng)絡(luò)營銷員x的親自指導(dǎo)，讓我在這段時(shí)間里收獲了不少。
培訓(xùn)之前，我就十分期待公司為我們新人準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)的第一天是了解集團(tuán)公司的企業(yè)文化和規(guī)章制度，這一天讓我對x有了更全新的認(rèn)識和了解，這里的每一個(gè)人都非常好相處，只要你愿意和他們交流，他們每一個(gè)人都非常愿意跟你交流，特別是我?guī)煾店惐?，在這里我很感謝他，當(dāng)然市場部的每一位成員都非常關(guān)心和照顧我們新人，讓我感覺很溫馨，希望在后面的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)再接再勵(lì)，不讓關(guān)心、照顧我的人失望!
之后的幾天一直在背工程案例和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識，學(xué)習(xí)了工程案例，感覺認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之后，會發(fā)現(xiàn)自己這一天過的很充實(shí)，晚上的時(shí)候技術(shù)中心市場部經(jīng)常開交流會，讓我對我們部門的人有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，和我們主管x和老業(yè)務(wù)員也交流了很多關(guān)于他們的實(shí)際經(jīng)歷，也從中對他們有了更新的認(rèn)識，希望以后自己有什么不懂的地方，多多請教他們，多多向他們學(xué)習(xí)，在市場組學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)當(dāng)中，我也很清楚的知道我所承擔(dān)的是對未來的期望，所以我必須認(rèn)真的去做好每件事情。
學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷知識后，感覺學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷，讓自己又知道以前很多不知道的東西，以前也許就知道該怎么上網(wǎng)，不知道網(wǎng)絡(luò)營銷的概念，還有專業(yè)術(shù)語都不理解，但現(xiàn)在我知道了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷中的專業(yè)術(shù)語，還有網(wǎng)絡(luò)營銷的作用和意義，這些知識讓我在以后碰到了我就知道了該怎么理解和怎么和別人交流了。這些天最大的感觸就是，我每天過的很充實(shí)，每天都會有事情做，很感謝x給了這個(gè)平臺，我相信公司，我更相信自己，希望自己快點(diǎn)成長起來。
總之，在這長達(dá)半個(gè)月的培訓(xùn)期間，讓我收獲了很多東西，也讓我明白了一個(gè)道理，我在這里只想說一句話，那就是命運(yùn)是掌握在自己手里，而不是別人嘴里。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇五
導(dǎo)言：
近年來，建筑工程行業(yè)的快速發(fā)展，對專業(yè)建筑師的需求不斷增加。為了提高自身的競爭力，我參加了一次關(guān)于建筑工程課程的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了一些心得體會。以下將從課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
課程內(nèi)容：
這次建筑工程課程培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了建筑材料、建筑設(shè)計(jì)、施工管理等多個(gè)方面的知識。特別是在建筑設(shè)計(jì)方面，課程設(shè)置了建筑結(jié)構(gòu)、建筑風(fēng)格、建筑造型等模塊，通過學(xué)習(xí)建筑師的規(guī)劃與設(shè)計(jì)思路，使我對建筑設(shè)計(jì)有了更深入的理解。此外，課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，通過一些實(shí)際案例的分析和解決方案的提出，使我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)際工作中。
培訓(xùn)方式：
在培訓(xùn)方式上，采用了多種教學(xué)方法，如理論課、實(shí)踐課、案例分析等。這種多元化的教學(xué)方式既有利于理論知識的學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，培訓(xùn)還注重互動和交流，通過討論和分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
在實(shí)踐課程中，我們參觀了多個(gè)在建工地和已完成的建筑項(xiàng)目。通過實(shí)地考察，我更全面地了解了建筑工程的實(shí)際操作流程和施工標(biāo)準(zhǔn)。尤其是參觀了某大型住宅建筑工地，進(jìn)一步了解了建筑工程的施工細(xì)節(jié)和工藝要求。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對建筑工程的實(shí)際操作更加了解，同時(shí)也增強(qiáng)了我的觀察和分析能力。
團(tuán)隊(duì)合作：
在培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作完成，包括設(shè)計(jì)方案的討論、材料的選擇等。這些團(tuán)隊(duì)合作使我了解到建筑工程師在工作中不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要良好的溝通和合作能力。團(tuán)隊(duì)合作中的交流和協(xié)作，讓我在實(shí)踐中體會到合作的力量。
職業(yè)規(guī)劃：
參加建筑工程課程培訓(xùn)不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是為我的職業(yè)規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，我深入了解了建筑工程師的工作職責(zé)和發(fā)展前景，為我的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我決心努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
通過這次建筑工程課程的培訓(xùn)，我不僅拓寬了專業(yè)視野，還獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)邁出了成為一名優(yōu)秀建筑工程師的第一步，同時(shí)也為未來的職業(yè)規(guī)劃做好了準(zhǔn)備。我將會努力實(shí)踐所學(xué)知識，不斷提高自身的專業(yè)能力，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇六
建筑工程課程實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)學(xué)生必須接受的一項(xiàng)核心課程，旨在通過實(shí)踐操作，加深對建筑工程原理的理解，培養(yǎng)學(xué)生動手能力以及解決實(shí)際問題的能力。在經(jīng)歷了這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)過程之后，我深深領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性。
一、實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)的重要組成部分。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多建筑工程的知識理論，例如房屋結(jié)構(gòu)、建筑制圖等等。然而，這些知識理論并不能完全應(yīng)用于實(shí)際的工程實(shí)踐中。只有在實(shí)踐中吸收這些知識，才能真正理解它們的含義和用途。因此，實(shí)踐操作成為了學(xué)習(xí)建筑工程必不可少的一環(huán)。只有通過反復(fù)練習(xí)，才能真正獲得實(shí)踐的技巧。
二、實(shí)踐操作促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
實(shí)踐操作涉及到許多不同的工種，例如砌墻、裝石材、管道安裝、木工等等。而不同的工種又需要不同的工具和材料。這需要我們之間相互合作，組成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會如何協(xié)作、如何溝通和如何分工，只有這樣才能完成工程。這比課堂上了解理論更具挑戰(zhàn)性，但是能夠提高我們在團(tuán)隊(duì)中工作的能力，越來越感到我們之間的聯(lián)系和信任。
三、實(shí)踐操作有助于增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
在實(shí)踐過程中，我們經(jīng)常會遇到實(shí)際的問題，例如材料不足、工具損壞等。這些問題需要我們當(dāng)場解決，并重新調(diào)整計(jì)劃。在這種情況下，我們需要學(xué)會如何思考和如何解決問題。通過在實(shí)際操作中的實(shí)踐，我們能夠不斷提高找問題解決問題的能力，這不僅有助于提高我們的工程思維能力，還有助于其他方面的解決問題的能力。
四、實(shí)踐操作是理論知識的補(bǔ)充和鞏固。
無論是課堂上還是教材中，給出的理論知識都是很抽象、很抽離實(shí)際的。而在實(shí)踐過程中，我們可以通過親手操作，感受各種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、體會不同建筑材料的特性，這樣的實(shí)踐過程可以幫助我們更加深入地了解相關(guān)的理論知識，明白它們的重要性和作用。同時(shí)，實(shí)踐還可以幫助我們更好的鞏固已經(jīng)學(xué)到的知識，因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們不得不根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和理性思考進(jìn)行判斷和運(yùn)用。
五、結(jié)論。
總之，建筑工程課程實(shí)踐的重要性不可忽略。課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩者需要相輔相成。學(xué)生通過實(shí)踐操作，可以加深對學(xué)科知識的理解，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，這一過程的趣味性和益處可謂是雙重的。當(dāng)然，也更需要我們持之以恒，不斷提高各種技能的技巧水平，才能在未來的工作中有所突出。www.ruaishan123.com所有平臺代寫，專業(yè)優(yōu)質(zhì)保障，7×24小時(shí)7*24小時(shí)不間斷服務(wù)！
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇七
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
范文二。
對于此次課程設(shè)計(jì)，我早在寒假就借了linux相關(guān)書籍參看，但上面講的主要是有關(guān)linux操作方面的內(nèi)容，編程方面講得很少，而且在假期中也并不知道課設(shè)的題目是什么，因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。
以前做過的軟件方面的課設(shè)如c語言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的，由于自己是一個(gè)十分追求完美的人，因此幾乎每次都花了將近大半個(gè)假期的時(shí)間來做，如c語言就花了一個(gè)多月的時(shí)間來做，分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高，有90來分。對于課程設(shè)計(jì)，我歷來都是相當(dāng)認(rèn)真的，此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)當(dāng)然也不例外。可是linux以前沒怎么接觸過，學(xué)校也沒怎么系統(tǒng)地講過，在剛接到題目時(shí)除了知道如何用gcc編譯等等，幾乎可以算作處于一無所知的狀態(tài)。時(shí)間緊任務(wù)重，要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨(dú)立出色地完成課設(shè)，不下點(diǎn)苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過，有時(shí)時(shí)間晚了食堂關(guān)門飯都沒得吃了。終于，在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下，身體撐不住了，在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了，而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因?yàn)榭床《⒄`下去弄得前功盡棄，因此只買了點(diǎn)藥，繼續(xù)在電腦前拼命……最后，總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。
在周五檢查那天，老師看了我第4題后，又抽查了一下我的第3題，其實(shí)也只是要我把第3題運(yùn)行一下而已罷了。若放在平時(shí)，這絕對是小菜一碟，但當(dāng)時(shí)正在發(fā)燒，加上一點(diǎn)緊張，居然把模塊加載命令insmodfdev.o錯(cuò)打成insmodfdev.c了，由于這個(gè)低級失誤造成心中慌亂，于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟，在那題上打了個(gè)半鉤。當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感到十分地遺憾和沮喪，心想所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，一分鐘若把握不好，也同樣盡毀十年功啊!
但最后，我終于明白，分?jǐn)?shù)不過是個(gè)數(shù)字，知識才是自己的。通過這次課程設(shè)計(jì)，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分，但這些學(xué)到的東西卻可以使我受益終生。除了知識技術(shù)上的東西，我更鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力;我學(xué)會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來拷去時(shí)孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會了夜以繼日完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心，以后面對任何一個(gè)困難的項(xiàng)目，我想我都不會懼怕，并最終能夠成功地將其完成。
感謝老師，感謝此次課程設(shè)計(jì)。雖然在其中吃了不少苦頭，但我毫不后悔，因?yàn)槲覞M載而歸。
范文三。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這兩周的時(shí)間里，我們每天在寢室—教室-食堂這三點(diǎn)一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那久違的充實(shí)的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時(shí)光也成為我在大學(xué)兩年里最為充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖說每天8節(jié)課的的安排對于我們大學(xué)生來說，有點(diǎn)不可思議，但我們還是堅(jiān)持著并沉浸在這課程設(shè)計(jì)的美好時(shí)光之中。
在這兩周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計(jì)算，而后一周我們則進(jìn)行著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計(jì)。在前一周的計(jì)算過程不僅檢驗(yàn)者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程知識的了解及掌握程度，同時(shí)也培養(yǎng)了我們將所學(xué)知識同理論實(shí)際相結(jié)合的能力。而且，在設(shè)計(jì)過程中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們同學(xué)之間相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。
年產(chǎn)2.2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計(jì)使我們也進(jìn)工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們鞏固、學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識必要的過程。同時(shí)，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實(shí)的體現(xiàn)出來。通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我現(xiàn)在認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會腳踏實(shí)地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次課程設(shè)計(jì)，我在各方面都有了一定程度的加強(qiáng)，通過對反射爐的計(jì)算及結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了對銅冶煉知識的了解及掌握，同時(shí)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識及理論和生產(chǎn)實(shí)際的知識進(jìn)行了一次同精煉反射爐的設(shè)計(jì)工作的實(shí)際問題從而培養(yǎng)基加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)獨(dú)立自主能力，鞏固和擴(kuò)從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的內(nèi)容，掌握了銅精煉反射爐的設(shè)計(jì)方法及步驟，掌握了銅精煉反射爐設(shè)計(jì)的基本知識，怎樣確定設(shè)計(jì)方案，了解反射爐的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力及繪圖的能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也得到顯著的提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己單獨(dú)設(shè)計(jì)反射爐的能力及綜合運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果的喜悅心情。同時(shí)，也從這次課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了自已平時(shí)的學(xué)習(xí)的不足與薄弱環(huán)節(jié)，而這些也將是我們今后學(xué)習(xí)與工作需加強(qiáng)的方面。
在這課程設(shè)計(jì)結(jié)束之際，我衷心的感謝我們的課程設(shè)計(jì)郭年祥老師，郭老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的作風(fēng)，固然讓們倍感不適應(yīng)，但他的這種態(tài)度正是當(dāng)今社會所需要的，是我們今后學(xué)習(xí)工作所需具備的能力。同時(shí)，感謝那些幫助過我的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助與支持，讓我倍感溫馨與充實(shí)。
最后，由于本人的專業(yè)知識及對實(shí)際問題的了解程度有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指點(diǎn)，我十分樂意接受你們的批評與指正，謝謝!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇八
時(shí)光飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這兩周的時(shí)間里，我們每一天在寢室―教室—食堂這三點(diǎn)一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那久違的充實(shí)的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時(shí)光也成為我在大學(xué)兩年里最為充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖說每一天8節(jié)課的的安排對于我們大學(xué)生來說，有點(diǎn)不可思議，但我們還是堅(jiān)持著并沉浸在這課程設(shè)計(jì)的完美時(shí)光之中。
在這兩周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計(jì)算，而后一周我們則進(jìn)行著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計(jì)。在前一周的計(jì)算過程不僅僅檢驗(yàn)者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程知識的了解及掌握程度，同時(shí)也培養(yǎng)了我們將所學(xué)知識同理論實(shí)際相結(jié)合的潛力。而且，在設(shè)計(jì)過程中，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們同學(xué)之間相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。
年產(chǎn)2。2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計(jì)使我們也進(jìn)工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們鞏固、學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識必要的過程。同時(shí)，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實(shí)的體現(xiàn)出來。透過這次課程設(shè)計(jì)，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我此刻認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會腳踏實(shí)地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
透過這次課程設(shè)計(jì)，我在各方面都有了必須程度的加強(qiáng)，透過對反射爐的計(jì)算及結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了對銅冶煉知識的了解及掌握，同時(shí)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識及理論和生產(chǎn)實(shí)際的知識進(jìn)行了一次同精煉反射爐的設(shè)計(jì)工作的實(shí)際問題從而培養(yǎng)基加強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)獨(dú)立自主潛力，鞏固和擴(kuò)從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的資料，掌握了銅精煉反射爐的設(shè)計(jì)方法及步驟，掌握了銅精煉反射爐設(shè)計(jì)的基本知識，怎樣確定設(shè)計(jì)方案，了解反射爐的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算潛力及繪圖的潛力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的潛力也得到顯著的提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己單獨(dú)設(shè)計(jì)反射爐的潛力及綜合運(yùn)用知識的潛力，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果的喜悅情緒。同時(shí)，也從這次課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了自已平時(shí)的學(xué)習(xí)的不足與薄弱環(huán)節(jié)，而這些也將是我們今后學(xué)習(xí)與工作需加強(qiáng)的方面。
在這課程設(shè)計(jì)結(jié)束之際，我衷心的感謝我們的課程設(shè)計(jì)郭年祥老師，郭老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍的作風(fēng)，固然讓們倍感不適應(yīng)，但他的這種態(tài)度正是當(dāng)今社會所需要的，是我們今后學(xué)習(xí)工作所需具備的潛力。同時(shí)，感謝那些幫忙過我的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫忙與支持，讓我倍感溫馨與充實(shí)。
最后，由于本人的專業(yè)知識及對實(shí)際問題的了解程度有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指點(diǎn)，我十分樂意理解你們的批評與指正，謝謝！
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇九
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實(shí)踐、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電路課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職，而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計(jì)，先不說其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的，簡言之，就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱，加之機(jī)房里又沒有電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時(shí)，真是艱熬，坐下來才一會會，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設(shè)計(jì)。
在這次課程兼職設(shè)計(jì)過程中，我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時(shí)，我就弄了很長時(shí)間，先是遠(yuǎn)離不清晰，這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書籍，查資料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計(jì)出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì)時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計(jì)不出來，最后實(shí)在沒辦法，只能用數(shù)字是中來代替。在此，我深表遺憾!
這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識，而且也培養(yǎng)了我的動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會能更多些!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十
兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！
在此感謝我們的杜治平老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。
同時(shí)感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十一
建筑工程是一門需要結(jié)構(gòu)、美學(xué)和技術(shù)知識的綜合學(xué)科。在建筑工程學(xué)中，識圖是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能，它能幫助工程師將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)際的建筑物。因此，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會參加建筑工程識圖課程，并且通過這門課程獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在課堂上學(xué)到的東西，以及在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些關(guān)于建筑工程識圖的體會和心得。
首先，在課堂上，我學(xué)到了建筑工程的基本原理和概念。課程的前幾節(jié)課通過理論授課和案例分析，讓我對建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)有了初步的了解。我學(xué)會了如何閱讀和理解建筑圖紙上的不同符號和標(biāo)識，包括尺寸、符號和圖例等。這不僅使我能夠了解設(shè)計(jì)師的意圖，還為我在實(shí)際工作中進(jìn)行施工準(zhǔn)備和規(guī)劃提供了指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)建筑工程識圖，我獲得了對建筑工程的整體把握，增加了對建筑物結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的專業(yè)知識。
其次，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我有機(jī)會應(yīng)用所學(xué)知識，加深了對建筑工程識圖的理解。在課堂上，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)，包括手繪和CAD繪圖。這些練習(xí)幫助我們熟悉繪圖的過程和方法，掌握了不同類型的圖紙繪制技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了在繪制過程中常見的錯(cuò)誤和困難，并學(xué)會了如何避免這些問題。在實(shí)踐中，我充分體會到了建筑工程識圖的重要性和挑戰(zhàn)性，為以后的實(shí)際工作做好了準(zhǔn)備。
此外，課程還教授了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行建筑工程識圖。CAD軟件的使用讓我對圖紙的繪制和編輯有了更多的靈活性和效率。通過學(xué)習(xí)CAD軟件，我掌握了繪制平面圖、立面圖和剖面圖的基本技巧，并能夠進(jìn)行尺寸標(biāo)注和圖紙注釋。這不僅提高了我的工作效率，也使我的設(shè)計(jì)更加精確和專業(yè)。當(dāng)然，在使用CAD軟件的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了這些技能。
除了在課堂上學(xué)到的知識和技能外，我還通過實(shí)際工作中的一些經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)繪制一棟高層建筑的立面圖。在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑師對細(xì)節(jié)和比例非常注重，并進(jìn)行了多次修改和補(bǔ)充。這次經(jīng)歷告訴我，細(xì)致和耐心是建筑工程識圖中不可或缺的品質(zhì)，只有精確和準(zhǔn)確才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的意圖和要求。另外一次，在一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中，我遇到了一些困難，如圖紙中的不一致和錯(cuò)誤，以及與其他工程部門的溝通等。通過這些經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性，以及在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和解決問題的能力。
總結(jié)起來，建筑工程識圖課程是我大學(xué)生涯中最有價(jià)值的課程之一。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅掌握了建筑工程的基本原理和概念，還熟悉了繪圖的技巧和CAD軟件的應(yīng)用。通過實(shí)踐中的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我也學(xué)到了許多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和問題解決的重要經(jīng)驗(yàn)。這門課程不僅提高了我的建筑工程識圖能力，也為我未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的建筑工程實(shí)踐中，我將能夠充分應(yīng)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)更美麗、更安全的建筑物作出貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十二
近年來，房屋建筑工程行業(yè)蓬勃發(fā)展，對于培養(yǎng)具備實(shí)踐能力的專業(yè)人才提出了更高的要求。作為一名房屋建筑工程專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)技能，與同學(xué)們一起探討問題，感受到了這門課程的重要性與魅力。以下是我對房屋建筑工程課程的心得體會。
首先，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料等基礎(chǔ)知識。這些知識的系統(tǒng)性和完整性使我更加了解建筑規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，也讓我明白了建筑設(shè)計(jì)的原理和施工技術(shù)。通過理論學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解建筑工程的各種問題，并且在實(shí)踐中能夠更加準(zhǔn)確地解決問題。
其次，房屋建筑工程課程使我掌握了實(shí)踐技能。在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)軟件和施工工具的使用。通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會了進(jìn)行項(xiàng)目管理，掌握了各種施工技術(shù)，培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。這些實(shí)踐技能讓我對房屋建筑工程有了更深入的認(rèn)識，并且能夠更好地適應(yīng)實(shí)際工作中的需求。
第三，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問題，思考解決方案。通過分析實(shí)際案例和進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，我們鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程結(jié)束后，我參加了一些建筑設(shè)計(jì)競賽，這讓我更加深入地理解了創(chuàng)新和解決問題的重要性，并且在實(shí)踐中取得了一定的成績。
第四，房屋建筑工程課程培養(yǎng)了我對建筑文化的熱愛和追求。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑史和建筑文化，了解了不同時(shí)期的建筑風(fēng)格和建筑名作。這些知識讓我對建筑的美感和藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，并且激發(fā)了我對建筑的熱愛。通過參觀建筑展覽和實(shí)地考察，我更加了解了優(yōu)秀建筑背后的設(shè)計(jì)理念和文化內(nèi)涵，這讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
最后，房屋建筑工程課程讓我對自己有了更高的要求。在這門課程中，我不僅僅是一個(gè)被動的接受者，更是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。通過獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，我提高了自己的綜合能力和學(xué)習(xí)方法，也培養(yǎng)了解決問題和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這門課程讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和重要性，也讓我對自己的未來有了更高的要求。
總結(jié)起來，房屋建筑工程課程對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能培養(yǎng)、創(chuàng)新思維和解決問題能力的培養(yǎng)，我對房屋建筑工程有了更深入的了解，也為將來的發(fā)展和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我會用心和熱情對待每一個(gè)項(xiàng)目，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十三
然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有六天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止六天，課設(shè)心得體會。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次萬年歷綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用的能力,對萬年歷的各個(gè)器件的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。
通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十四
我是一名大三的建筑工程專業(yè)學(xué)生，最近剛剛修完了房屋建筑工程課程，這門課給我留下了深刻的印象。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，對于房屋建筑工程這一領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的課程心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在房屋建筑工程課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑施工等方面的知識。通過理論學(xué)習(xí)，我掌握了建筑工程的基本概念和原理，了解了各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)以及如何選擇合適的建筑材料。通過課程的教學(xué)，我認(rèn)識到建筑工程不僅僅是簡單的蓋樓房，更是涉及到設(shè)計(jì)、施工、安全等多個(gè)方面的綜合工程。
第三段：實(shí)踐操作。
除了理論學(xué)習(xí)，房屋建筑工程課程還注重實(shí)踐操作，我們參與了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)操作，我親身體驗(yàn)到了建筑材料的性能和施工工藝的實(shí)際操作，深入了解了建筑材料的各種性能指標(biāo)和施工的工序。這些實(shí)驗(yàn)讓我更加直觀地了解了工程建設(shè)的實(shí)際操作過程，提高了我對相關(guān)理論知識的理解和應(yīng)用能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
房屋建筑工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的領(lǐng)域，課程中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)會了如何與他人進(jìn)行合作，并且學(xué)會了分工合作、溝通協(xié)調(diào)和問題解決等能力。通過這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成一個(gè)完整的房屋建筑工程項(xiàng)目。
第五段：價(jià)值收獲。
通過房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對于建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工等方面的知識有了更加系統(tǒng)和全面的了解，這為我未來的專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的參與，我提高了實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些對于日后工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。最后，房屋建筑工程課程還培養(yǎng)了我對于細(xì)節(jié)的精益求精的態(tài)度和對于質(zhì)量的高度要求，這將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
房屋建筑工程課程給我提供了一個(gè)全面了解和學(xué)習(xí)建筑工程的機(jī)會，我通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑工程是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿樂趣和成就感的領(lǐng)域。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來的建筑工程項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十五
房屋建筑工程課程是建筑工程專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。通過該課程的學(xué)習(xí)，我們可以系統(tǒng)地了解房屋建筑的各個(gè)方面，包括設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、建造材料的選擇等。同時(shí)，該課程也為我們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在房屋建筑工程課程中，我首先深刻認(rèn)識到了建筑設(shè)計(jì)的重要性。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要綜合考慮建筑的功能、美觀性、安全性等多個(gè)因素，這需要我們具備一定的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了使用CAD軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并學(xué)習(xí)到了一些設(shè)計(jì)原則和技巧，提升了我在設(shè)計(jì)方面的能力。
除了設(shè)計(jì)方面，我在課程中還學(xué)習(xí)到了很多施工技術(shù)和建造材料方面的知識。例如，在學(xué)習(xí)混凝土工程時(shí)，我了解到了混凝土的配比和施工工藝對于建筑結(jié)構(gòu)的影響。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了一些建筑施工中常用的工法和機(jī)械設(shè)備，這些知識對于我今后從事建筑工程實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。
三、我在實(shí)踐中的收獲和成長。
房屋建筑工程課程的教學(xué)形式注重實(shí)踐，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的開展，我學(xué)會了一些基本的房屋建筑技能。例如，在實(shí)踐課程中，我學(xué)會了如何正確進(jìn)行測量和繪制建筑圖紙。這些實(shí)際操作讓我更加深入地理解了課堂上的理論知識，并讓我從事實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)對理論的理解和應(yīng)用。
在實(shí)踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的問題并努力改進(jìn)，提升了自己的技能水平。例如，我曾經(jīng)遇到過在施工現(xiàn)場遇到困難時(shí)，不知道如何及時(shí)解決的情況。但通過實(shí)踐課程的鍛煉，我的應(yīng)變能力得到了很大的提高?，F(xiàn)在，我可以在團(tuán)隊(duì)合作中積極參與問題的解決，提出合理的解決方案，并盡力將其付諸實(shí)踐。
通過房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我對未來從事相關(guān)職業(yè)充滿了信心。我相信在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
同時(shí)，我也深知房屋建筑工程行業(yè)的競爭激烈，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我計(jì)劃在課程結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，參加一些與建筑工程相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，不斷提高自己的實(shí)踐能力。
五、總結(jié)。
通過對房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了房屋建筑的復(fù)雜性和多樣性。我體會到了設(shè)計(jì)和施工過程中的挑戰(zhàn)和快樂，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，并為社會的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十六
緊張而又辛苦的幾周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了。當(dāng)我們快要成為下達(dá)給我們“四工位專用機(jī)床”的任務(wù)的時(shí)候，想想老師最初給我們說的課程設(shè)計(jì)，因?yàn)殚_始的大意吧，沒能在第一時(shí)間開始運(yùn)做，所以使得我們在這最后的幾周里真的是逼著，壓著，強(qiáng)迫著才弄完，當(dāng)然，完成后的喜悅那是沒得說的，盡管這樣的設(shè)計(jì)使的我們煩惱著、無奈著，但只要經(jīng)過了過程，我們就能得到自己所需的，所以還是能夠盡心盡力的完成的，盡管那路途是那樣的曲折!
說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累.然而當(dāng)我們一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這幾周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我們剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我們感到自己成熟的許多，另外我們都有了一中”春眠不覺曉”的感悟.通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會到，干任何事都必須有耐心，細(xì)致.課程設(shè)計(jì)過程中，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂，甚至弄錯(cuò)。但是一想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我們不禁時(shí)刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣.
我們覺得我們作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化大二的學(xué)生，能做并且做成功這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義的。在已經(jīng)度過的兩年大學(xué)生活里我們有大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。但是我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去面對現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實(shí)踐中去呢?我想做這種課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書和指導(dǎo)書，為了讓我們的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合專用機(jī)床的標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計(jì)，而不是藝術(shù)家的設(shè)計(jì)。藝術(shù)家可以拋開實(shí)際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據(jù)可依.有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。這次課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們在邁向社會，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不可少的過程啊?！鼻Ю镏惺加谧阆?，”通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的，我們本次課程設(shè)計(jì)用的是autocad制圖，雖然班上像蔣明這樣的高手用的是proe做的，但是我們在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中都用的它。因?yàn)橛胏ad制圖方便簡潔，易修改，速度快，我們的設(shè)計(jì)，大部分尺寸都能在cad上設(shè)計(jì)出來的。
其實(shí)在這次的課程設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)不管是我們這組的“四工位專用機(jī)床”的課程設(shè)計(jì)，還是班上其他的同學(xué)的課程設(shè)計(jì)，我們班上的同學(xué)都齊心合力的把老師分配給我們的任務(wù)都很出色的完成了，雖然有些設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)不是專用的那么標(biāo)準(zhǔn)，但是至少我們班的同學(xué)此次的設(shè)計(jì)當(dāng)中，把協(xié)調(diào)合作，分工完成卻體現(xiàn)的淋漓盡致了.當(dāng)然我們這組更加。
這次課程設(shè)計(jì)使我們在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短幾周的課程設(shè)計(jì)，使我們發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，兩年來的學(xué)習(xí)也學(xué)了那么多的課程，今天才知道自己并不會用。另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我們又不得不邊學(xué)邊用，時(shí)刻鞏固所學(xué)知識，這也是我們作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。整個(gè)設(shè)計(jì)我們基本上還滿意，由于水平有限，難免會有錯(cuò)誤，還望老師批評指正。希望檢查時(shí)，老師多查出些問題，由此我們可用更好地了解到自己的不足，以便課后加以彌補(bǔ)。
對于我們這組的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)而言，當(dāng)初太多的難題困擾了我們。在設(shè)計(jì)和計(jì)算過程中，并非每個(gè)組員都能在各個(gè)方面都有所參與，因?yàn)槭怯尚〗M完成設(shè)計(jì)，所以我們進(jìn)行了分工合做，但當(dāng)然最終每個(gè)組員都是必須能完全了解我們組所設(shè)計(jì)出來的作品，并且要能很好的組織語言來講述我們自己的設(shè)計(jì)。說實(shí)話，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)所要處理的部分不同，所以也導(dǎo)致了一點(diǎn)不可避免的問題出來，就說那最初的送料機(jī)構(gòu)。
雖然只是很簡單的一個(gè)將料送進(jìn)加工位的裝置，但說實(shí)話，這可以說是我們完成最晚的一個(gè)步驟，不是因?yàn)樗茈y或者是因?yàn)閯e的什么重要原因，而只是因?yàn)殚_始的不同組員的不同想法，不同見解而導(dǎo)致的最終的不同結(jié)果。所以直到最后大家才理解了一個(gè)共同的想法，才得以完成，才終究到最都一個(gè)步驟才得以統(tǒng)一，得以實(shí)現(xiàn)。從這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)，真的，組員之間的配合和多溝通對此次設(shè)計(jì)的重要性真的很沒話說，如果各位組員不能很好的將自己的想法和課堂所得拿出來給各位組員分享與探討的話，盡管最后終將有一個(gè)結(jié)果，但我相信最后的結(jié)果是不會讓大家都滿意的，是不能代表我們這一個(gè)組的最終能力的。同樣的，有些方面就就必須要大家能夠在某些同學(xué)的幫忙下理解和懂得才行，而且是必須只能自己去接受別人的結(jié)果，不能更改的，當(dāng)然，那就是計(jì)算了。因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)同學(xué)都會很懂得去計(jì)算，都懂得怎么去完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程中的關(guān)于數(shù)字的問題，所以這就要求那些計(jì)算功底好的隊(duì)友幫助我們這些計(jì)算稍弱的共同完成任務(wù)。
當(dāng)然，在我們設(shè)計(jì)次機(jī)械前，這個(gè)機(jī)械的運(yùn)動方案也是最我們很重要，很困擾我們的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在機(jī)械設(shè)計(jì)過程在中，機(jī)械的功能原理方案的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，僅能提出實(shí)施機(jī)械的各分功能的原理方案圖，對于機(jī)械產(chǎn)品來說，從功能原理反哪個(gè)案到供生產(chǎn)用的圖紙，其間還有很多工作要做。其中第一步就是要進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計(jì)，將功能原理方案所需實(shí)施的各分功能，構(gòu)想出一些動作過程，然后合理地選擇各個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)這些動作過程，在進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計(jì)時(shí)，同樣可從多個(gè)方案中通過選擇，取得較理想的反哪個(gè)案。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)中，由機(jī)構(gòu)的選型可知，在選擇執(zhí)行機(jī)構(gòu)時(shí)，要對各種實(shí)現(xiàn)運(yùn)動的機(jī)構(gòu)和執(zhí)行元件的性能、特點(diǎn)進(jìn)行深入的了解。機(jī)械運(yùn)動方案的好壞，對滿足機(jī)器總的功能要求，保證機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性、降低機(jī)械產(chǎn)品的成本，都具有十分重要的意義!
經(jīng)此次機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)，我們都懂得和認(rèn)知到了自己的很大的不足，不管是設(shè)計(jì)方案，還是設(shè)計(jì)那些機(jī)構(gòu)，還有數(shù)字計(jì)算等，我們都欠缺的很多，都還有很多的空洞未能補(bǔ)上，都還需要我們花費(fèi)很多的時(shí)間去填補(bǔ)和獲取，雖然說我們學(xué)的只是理論，但我們要實(shí)現(xiàn)的確是實(shí)踐，可能一開始因?yàn)榇蠹业睦碚摬蛔愫蛯?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足都可能夠造成我們在設(shè)計(jì)過程中存在不少的麻煩，但我們堅(jiān)信，實(shí)踐是能出真理的，只要我們能更好的學(xué)好課堂上的理論知識，相信，在不久的將來我們就能實(shí)踐出我們自己的真理!
建筑工程課程設(shè)計(jì)心得體會篇十七
程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異，工程造價(jià)已經(jīng)成為當(dāng)今建筑工程領(lǐng)域最為重要的管理環(huán)節(jié)，在工程管理中可以說得是無處不在。
回顧起此次工程造價(jià)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如對定額原理的分析、對工料分析的把握、對工程量清單的編制能力。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在蘇慧老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在蘇慧老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝！同時(shí)，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
課程設(shè)計(jì)的心得體會：做了兩周的課程設(shè)計(jì)，有很多的心得體會，有關(guān)于工程造價(jià)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們班一共有四五十個(gè)人所幸的是，大家都比較忙，在一起討論的時(shí)間很少。所幸的是我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲覍υ靸r(jià)也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實(shí)際。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我應(yīng)用所學(xué)知識很好的編制建筑工程概預(yù)算書，能夠準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑工程造價(jià)，尤其是對工料分析、工程量清單的分析，并且熟悉一般工業(yè)與民用建筑中工程造價(jià)的計(jì)算方法和步驟；掌握每一分部工程量計(jì)算方法；掌握工程量的計(jì)算步驟、方法和計(jì)算技巧；鞏固理論知識。要求學(xué)生對工程量計(jì)算方法、定額套用、工料分析、材差計(jì)算、工程量清單計(jì)算、工程總造價(jià)計(jì)算作全面掌握。這樣的進(jìn)步只有在實(shí)踐中才能得到，也只有在相互幫助中才能得到更大更好的進(jìn)步。
因此，感謝我的老師和同學(xué)，是他們的幫助才我現(xiàn)在的進(jìn)步。最后，祝此次為我們辛勤付出的老師身體健康。