"總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
校園欺凌升旗主持稿篇一
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭x的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在x廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請(qǐng)xx同學(xué)國(guó)旗下講話(huà)。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話(huà)講話(huà)。
四、升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)。
(全體面向國(guó)旗)
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始，全體肅立!
出旗、奏樂(lè)
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮
禮畢，唱國(guó)歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周?chē)?guó)旗下講話(huà)的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇二
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男：當(dāng)鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，
女：當(dāng)和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，
男：當(dāng)一滴清澈的露珠滴在草葉上......
女：一切的一切是那么美麗又充滿(mǎn)著希望。
男：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們?cè)谶@舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
合：心中無(wú)比自豪、激動(dòng)!我們是今天的主持人：
女：我是五(2)中隊(duì)的()，
男：我是()。
女：擔(dān)任本周升旗手的是我們五(2)中隊(duì)的()。
男：這五位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人。工作起來(lái)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學(xué)習(xí)吧!
升國(guó)旗，奏國(guó)歌。敬禮!
女：新的一周的開(kāi)始，是我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
男：我們要更加發(fā)奮努力，增長(zhǎng)知識(shí)，用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神，展示我們新的精神風(fēng)貌。
下面有請(qǐng)()國(guó)旗下的演講，().
女：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;。
男：播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;。
合：播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
女：同學(xué)們，從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來(lái)!
男：升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
校園欺凌升旗主持稿篇三
乙：迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。
甲：將又一次見(jiàn)證五星紅旗的升起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天擔(dān)任升旗手的是xx同學(xué)，讓我來(lái)采訪(fǎng)她，聽(tīng)聽(tīng)她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學(xué)，此時(shí)站在升旗臺(tái)上，你的心情是怎樣的？x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動(dòng)，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎？x：當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一，看著升旗手升起莊嚴(yán)的國(guó)旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見(jiàn)到客人我彬彬有禮；遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學(xué)，你這樣做，不僅為自己贏得了機(jī)會(huì)，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來(lái)吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)聽(tīng)xx國(guó)旗下的講話(huà)，題目：xx。
甲：我宣布xx?！皒x”升旗儀式到此結(jié)束！我眼中的美景。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個(gè)大花園增添無(wú)限的美景吧！謝謝大家！
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校園欺凌升旗主持稿篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：~~中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
校園欺凌升旗主持稿篇五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過(guò)的~~~~年，祈盼~~~~年的到來(lái)。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話(huà)，大家歡迎!
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!
校園欺凌升旗主持稿篇六
楊：尊敬的各位老師， 鄭：親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始!
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂(lè)!出旗! (樂(lè)曲奏完后 )
全體立正， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體行注目禮!
禮畢。 旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——
合：您辛苦了!
楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國(guó)旗下講話(huà)，掌聲有請(qǐng)!
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話(huà)!
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!
鄭：下面請(qǐng) (校長(zhǎng)/主任)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)!
謝謝 (校長(zhǎng)/主任)的講話(huà)。
男：安西中學(xué)主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束。
校園欺凌升旗主持稿篇七
大家早上好!滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風(fēng)。20xx年，我們眾志成城，抗擊自然災(zāi)害保我華夏同胞，20xx年，我們滿(mǎn)懷希望，喜看上海世博共慶中國(guó)的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚;民族精神，世代弘揚(yáng)。大興中心小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神，喜迎國(guó)慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
全體立正，出旗。
2、主持人：升旗開(kāi)始，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!禮畢。
3、主持人：面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會(huì)忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會(huì)永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，當(dāng)五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一刻，我們深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(qǐng)(朱校長(zhǎng))為我們作““弘揚(yáng)民族精神，喜迎國(guó)慶佳節(jié)”話(huà)題，大家歡迎。
5、主持人：同學(xué)們，民族精神需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)テ床?。只有奮斗才有美好的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報(bào)。
下面有請(qǐng)柳主任公布第四周流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。大家歡迎。
7、請(qǐng)獲得周季軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周季軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。請(qǐng)獲得周亞軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周亞軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
請(qǐng)獲得周冠軍的和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周冠軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
16、主持人：呼號(hào)：
(主持人：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
11、主持人：國(guó)旗班退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇八
（敬禮，環(huán)視操場(chǎng)左右，禮畢）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚(yáng)眉吐氣的記憶； 十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個(gè)日出總是那樣壯觀輝煌
因?yàn)?，我們又將迎?lái)偉大祖國(guó)母親的生日！
慶祝偉大祖國(guó)xx周年華誕
“祖國(guó)，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌！
向國(guó)旗敬禮！ 禮畢！
第三項(xiàng)：唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌！指揮：趙浩翔
第四項(xiàng)：國(guó)旗下獻(xiàn)詞：《祖國(guó)，我為您驕傲！》
第項(xiàng)：請(qǐng)魏波主任講話(huà)！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章！ 慶祝偉大祖國(guó)xx周年華誕“祖國(guó)，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束！ （敬禮，環(huán)視操場(chǎng)左右，禮畢）
校園欺凌升旗主持稿篇九
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前；甲：踏著大地，讓童心乘著理想的`風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：全體肅立，出旗！
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲：唱國(guó)歌。
乙：請(qǐng)xxx中隊(duì)國(guó)旗下演講。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是xxx本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是xxx衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是xxx。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由xxx中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十
合：大家早上好！
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想！
女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)。
女：一四三團(tuán)第四中學(xué)《校園藝術(shù)節(jié)》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體面向國(guó)旗立正，出旗?。ǚ乓魳?lè)）奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（放國(guó)歌音樂(lè)）禮畢！旗手歸隊(duì)！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書(shū)記藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式講話(huà)！
男：接下來(lái)由林老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生情況。
女：有請(qǐng)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
男：本周升旗儀式到此結(jié)束，各班有序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十一
老師們，同學(xué)們，本次升旗儀式是我們高中三年最后一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學(xué)問(wèn)，十七天還能提高多少，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我不好回答，但有一點(diǎn)可以肯定，這十七天里，每一天都會(huì)有奇跡發(fā)生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。為了幫助同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里少走彎路，效率更高，今天我們請(qǐng)來(lái)了各科的教研組長(zhǎng)，對(duì)各科的復(fù)習(xí)進(jìn)行下學(xué)法指導(dǎo)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)悟。
下面首先歡迎語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張宗厚老師作報(bào)告。
第二位出場(chǎng)的是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)董樹(shù)岱老師，大家歡迎！
接下來(lái)給大家做報(bào)告的是英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)顏雨格老師，大家歡迎！
下面我們歡迎基本能力教研組組長(zhǎng)張衛(wèi)老師！
最后給大家作報(bào)告的是理綜教研組組長(zhǎng)王廣軍老師，大家歡迎！
同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們理綜和文綜學(xué)科沒(méi)再分學(xué)科指導(dǎo)，相關(guān)的工作任課老師會(huì)在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報(bào)告非常的精彩，同學(xué)們記得很認(rèn)真，希望大家回去以后好好的領(lǐng)悟，對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行必要的調(diào)整，按老師的要求去做。
同學(xué)們，昨天是二十四節(jié)氣里面的小滿(mǎn)，“四月中，小滿(mǎn)者，物至于此小得盈滿(mǎn)?！睆男M(mǎn)開(kāi)始，麥子開(kāi)始灌漿，所以未來(lái)的十幾天決定著中國(guó)北方一年的收成，同樣的道理，未來(lái)的十幾天也決定著同學(xué)們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)有兩大任務(wù)，一是模擬訓(xùn)練，積累考場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，一是查缺補(bǔ)漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說(shuō)高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，你就是參戰(zhàn)的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，你就要做充足的準(zhǔn)備，指揮自己的七路大軍沖鋒陷陣，攻城拔寨，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，勇敢的亮劍吧！
最后，送給同學(xué)們一句話(huà)，是著名主持人楊瀾在湖南衛(wèi)視成人慶典演講中的一段話(huà)：“心理學(xué)家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話(huà)，我們就有可能釋放我們更多的天性實(shí)現(xiàn)我們的潛能能量并且獲得健康、快樂(lè)成功而幸福的人生?！?BR> 同學(xué)們，祝福你們！
校園欺凌升旗主持稿篇十二
甲乙:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)。
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))。
乙：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
校園欺凌升旗主持稿篇十三
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的'佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話(huà)。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
校園欺凌升旗主持稿篇十四
主持人2：當(dāng)然是比健康了！雖然人生的財(cái)富、地位、名譽(yù)、家庭都是很重要的，但是都是因?yàn)榻】涤械模辛私】稻陀辛宋磥?lái)和希望，失去健康就失去了一切啊。
主持人1：是啊，“民以食為天，食以安為先”，當(dāng)今的社會(huì)是堅(jiān)持以人為本的社會(huì)，是倡導(dǎo)健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)、和諧消費(fèi)的`社會(huì)。食品安全問(wèn)題涉及到每個(gè)人的身體健康和生命，可是不安全的隱患就在我們身邊。為此我們本月的主題就是要注意我們的食品安全。
主持人2：xx小學(xué)“食品安全記心中”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人1：第一項(xiàng)：出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是（勤奮好學(xué)的xx同學(xué)，年年評(píng)為三好生的xx同學(xué)）擔(dān)任今天光榮護(hù)旗手的是（評(píng)學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué)；思維能力強(qiáng)的xx同學(xué)；體育健將盧同學(xué)；讀書(shū)大王xx同學(xué)）。
主持人2：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。少先隊(duì)員脫帽行隊(duì)禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
主持人1：第三項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)。
主持人2：第四項(xiàng)：請(qǐng)值周教師做值周總結(jié)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
主持人2：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)我們的生命，拒絕不健康的飲食。
主持人1：xx小學(xué)“食品安全記心中主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
主持人1：第五項(xiàng)：退旗。全體立正。請(qǐng)各中隊(duì)有序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十五
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們?cè)シN下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
（男）走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
（合）敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：xx
（女）我是來(lái)自八二班的：xx
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國(guó)旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國(guó)旗下演講的是高二2班的xx。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的xx同學(xué)，護(hù)旗手是xx同學(xué)
（女）我宣布：
（合）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
校園欺凌升旗主持稿篇十六
大家早上好!東莞xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正。
第一項(xiàng)：出旗;。
(方隊(duì)站立后主持人解說(shuō))承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xx同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xx和xx。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌;。
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國(guó)歌)。
(禮畢)。
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà);有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。
感謝xx同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的`課間游戲展示。
第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話(huà);有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇十七
甲乙:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))
乙：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) xxx校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
校園欺凌升旗主持稿篇一
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭x的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在x廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請(qǐng)xx同學(xué)國(guó)旗下講話(huà)。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話(huà)講話(huà)。
四、升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)。
(全體面向國(guó)旗)
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始，全體肅立!
出旗、奏樂(lè)
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮
禮畢，唱國(guó)歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周?chē)?guó)旗下講話(huà)的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇二
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男：當(dāng)鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，
女：當(dāng)和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，
男：當(dāng)一滴清澈的露珠滴在草葉上......
女：一切的一切是那么美麗又充滿(mǎn)著希望。
男：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們?cè)谶@舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
合：心中無(wú)比自豪、激動(dòng)!我們是今天的主持人：
女：我是五(2)中隊(duì)的()，
男：我是()。
女：擔(dān)任本周升旗手的是我們五(2)中隊(duì)的()。
男：這五位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人。工作起來(lái)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學(xué)習(xí)吧!
升國(guó)旗，奏國(guó)歌。敬禮!
女：新的一周的開(kāi)始，是我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
男：我們要更加發(fā)奮努力，增長(zhǎng)知識(shí)，用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神，展示我們新的精神風(fēng)貌。
下面有請(qǐng)()國(guó)旗下的演講，().
女：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;。
男：播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;。
合：播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
女：同學(xué)們，從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來(lái)!
男：升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
校園欺凌升旗主持稿篇三
乙：迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗。
甲：將又一次見(jiàn)證五星紅旗的升起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天擔(dān)任升旗手的是xx同學(xué)，讓我來(lái)采訪(fǎng)她，聽(tīng)聽(tīng)她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學(xué)，此時(shí)站在升旗臺(tái)上，你的心情是怎樣的？x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動(dòng)，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎？x：當(dāng)然知道。以往的每個(gè)周一，看著升旗手升起莊嚴(yán)的國(guó)旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，班級(jí)中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；校園里我做文明守紀(jì)的好隊(duì)員。見(jiàn)到客人我彬彬有禮；遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學(xué)，你這樣做，不僅為自己贏得了機(jī)會(huì)，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我要向你學(xué)習(xí)。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來(lái)吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)聽(tīng)xx國(guó)旗下的講話(huà)，題目：xx。
甲：我宣布xx?！皒x”升旗儀式到此結(jié)束！我眼中的美景。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個(gè)大花園增添無(wú)限的美景吧！謝謝大家！
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校園欺凌升旗主持稿篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：~~中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
校園欺凌升旗主持稿篇五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過(guò)的~~~~年，祈盼~~~~年的到來(lái)。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話(huà)，大家歡迎!
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!
校園欺凌升旗主持稿篇六
楊：尊敬的各位老師， 鄭：親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始!
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂(lè)!出旗! (樂(lè)曲奏完后 )
全體立正， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體行注目禮!
禮畢。 旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——
合：您辛苦了!
楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國(guó)旗下講話(huà)，掌聲有請(qǐng)!
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話(huà)!
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!
鄭：下面請(qǐng) (校長(zhǎng)/主任)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)!
謝謝 (校長(zhǎng)/主任)的講話(huà)。
男：安西中學(xué)主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束。
校園欺凌升旗主持稿篇七
大家早上好!滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風(fēng)。20xx年，我們眾志成城，抗擊自然災(zāi)害保我華夏同胞，20xx年，我們滿(mǎn)懷希望，喜看上海世博共慶中國(guó)的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚;民族精神，世代弘揚(yáng)。大興中心小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神，喜迎國(guó)慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
全體立正，出旗。
2、主持人：升旗開(kāi)始，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!禮畢。
3、主持人：面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會(huì)忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會(huì)永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，當(dāng)五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一刻，我們深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(qǐng)(朱校長(zhǎng))為我們作““弘揚(yáng)民族精神，喜迎國(guó)慶佳節(jié)”話(huà)題，大家歡迎。
5、主持人：同學(xué)們，民族精神需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)テ床?。只有奮斗才有美好的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報(bào)。
下面有請(qǐng)柳主任公布第四周流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。大家歡迎。
7、請(qǐng)獲得周季軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周季軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。請(qǐng)獲得周亞軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周亞軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
請(qǐng)獲得周冠軍的和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，有請(qǐng)x為周冠軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
16、主持人：呼號(hào)：
(主持人：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
11、主持人：國(guó)旗班退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇八
（敬禮，環(huán)視操場(chǎng)左右，禮畢）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚(yáng)眉吐氣的記憶； 十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個(gè)日出總是那樣壯觀輝煌
因?yàn)?，我們又將迎?lái)偉大祖國(guó)母親的生日！
慶祝偉大祖國(guó)xx周年華誕
“祖國(guó)，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌！
向國(guó)旗敬禮！ 禮畢！
第三項(xiàng)：唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌！指揮：趙浩翔
第四項(xiàng)：國(guó)旗下獻(xiàn)詞：《祖國(guó)，我為您驕傲！》
第項(xiàng)：請(qǐng)魏波主任講話(huà)！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章！ 慶祝偉大祖國(guó)xx周年華誕“祖國(guó)，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束！ （敬禮，環(huán)視操場(chǎng)左右，禮畢）
校園欺凌升旗主持稿篇九
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前；甲：踏著大地，讓童心乘著理想的`風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：全體肅立，出旗！
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲：唱國(guó)歌。
乙：請(qǐng)xxx中隊(duì)國(guó)旗下演講。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是xxx本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是xxx衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是xxx。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由xxx中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十
合：大家早上好！
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想！
女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)。
女：一四三團(tuán)第四中學(xué)《校園藝術(shù)節(jié)》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體面向國(guó)旗立正，出旗?。ǚ乓魳?lè)）奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（放國(guó)歌音樂(lè)）禮畢！旗手歸隊(duì)！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書(shū)記藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式講話(huà)！
男：接下來(lái)由林老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生情況。
女：有請(qǐng)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
男：本周升旗儀式到此結(jié)束，各班有序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十一
老師們，同學(xué)們，本次升旗儀式是我們高中三年最后一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學(xué)問(wèn)，十七天還能提高多少，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我不好回答，但有一點(diǎn)可以肯定，這十七天里，每一天都會(huì)有奇跡發(fā)生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。為了幫助同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里少走彎路，效率更高，今天我們請(qǐng)來(lái)了各科的教研組長(zhǎng)，對(duì)各科的復(fù)習(xí)進(jìn)行下學(xué)法指導(dǎo)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)悟。
下面首先歡迎語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張宗厚老師作報(bào)告。
第二位出場(chǎng)的是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)董樹(shù)岱老師，大家歡迎！
接下來(lái)給大家做報(bào)告的是英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)顏雨格老師，大家歡迎！
下面我們歡迎基本能力教研組組長(zhǎng)張衛(wèi)老師！
最后給大家作報(bào)告的是理綜教研組組長(zhǎng)王廣軍老師，大家歡迎！
同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們理綜和文綜學(xué)科沒(méi)再分學(xué)科指導(dǎo)，相關(guān)的工作任課老師會(huì)在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報(bào)告非常的精彩，同學(xué)們記得很認(rèn)真，希望大家回去以后好好的領(lǐng)悟，對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行必要的調(diào)整，按老師的要求去做。
同學(xué)們，昨天是二十四節(jié)氣里面的小滿(mǎn)，“四月中，小滿(mǎn)者，物至于此小得盈滿(mǎn)?！睆男M(mǎn)開(kāi)始，麥子開(kāi)始灌漿，所以未來(lái)的十幾天決定著中國(guó)北方一年的收成，同樣的道理，未來(lái)的十幾天也決定著同學(xué)們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)有兩大任務(wù)，一是模擬訓(xùn)練，積累考場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，一是查缺補(bǔ)漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說(shuō)高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，你就是參戰(zhàn)的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，你就要做充足的準(zhǔn)備，指揮自己的七路大軍沖鋒陷陣，攻城拔寨，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，勇敢的亮劍吧！
最后，送給同學(xué)們一句話(huà)，是著名主持人楊瀾在湖南衛(wèi)視成人慶典演講中的一段話(huà)：“心理學(xué)家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話(huà)，我們就有可能釋放我們更多的天性實(shí)現(xiàn)我們的潛能能量并且獲得健康、快樂(lè)成功而幸福的人生?！?BR> 同學(xué)們，祝福你們！
校園欺凌升旗主持稿篇十二
甲乙:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)。
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))。
乙：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxx校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
校園欺凌升旗主持稿篇十三
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的'佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話(huà)。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
校園欺凌升旗主持稿篇十四
主持人2：當(dāng)然是比健康了！雖然人生的財(cái)富、地位、名譽(yù)、家庭都是很重要的，但是都是因?yàn)榻】涤械模辛私】稻陀辛宋磥?lái)和希望，失去健康就失去了一切啊。
主持人1：是啊，“民以食為天，食以安為先”，當(dāng)今的社會(huì)是堅(jiān)持以人為本的社會(huì)，是倡導(dǎo)健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)、和諧消費(fèi)的`社會(huì)。食品安全問(wèn)題涉及到每個(gè)人的身體健康和生命，可是不安全的隱患就在我們身邊。為此我們本月的主題就是要注意我們的食品安全。
主持人2：xx小學(xué)“食品安全記心中”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人1：第一項(xiàng)：出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是（勤奮好學(xué)的xx同學(xué)，年年評(píng)為三好生的xx同學(xué)）擔(dān)任今天光榮護(hù)旗手的是（評(píng)學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué)；思維能力強(qiáng)的xx同學(xué)；體育健將盧同學(xué)；讀書(shū)大王xx同學(xué)）。
主持人2：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。少先隊(duì)員脫帽行隊(duì)禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
主持人1：第三項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)。
主持人2：第四項(xiàng)：請(qǐng)值周教師做值周總結(jié)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
主持人2：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)我們的生命，拒絕不健康的飲食。
主持人1：xx小學(xué)“食品安全記心中主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
主持人1：第五項(xiàng)：退旗。全體立正。請(qǐng)各中隊(duì)有序帶回。
校園欺凌升旗主持稿篇十五
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們?cè)シN下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
（男）走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
（合）敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來(lái)自高三1班的：xx
（女）我是來(lái)自八二班的：xx
（合）今天由我們來(lái)為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國(guó)旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國(guó)旗下演講的是高二2班的xx。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的xx同學(xué)，護(hù)旗手是xx同學(xué)
（女）我宣布：
（合）升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
校園欺凌升旗主持稿篇十六
大家早上好!東莞xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正。
第一項(xiàng)：出旗;。
(方隊(duì)站立后主持人解說(shuō))承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xx同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xx和xx。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌;。
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國(guó)歌)。
(禮畢)。
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà);有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。
感謝xx同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的`課間游戲展示。
第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話(huà);有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
校園欺凌升旗主持稿篇十七
甲乙:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))
乙：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) xxx校長(zhǎng)講話(huà)。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!