總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行點(diǎn)滴梳理，為未來(lái)的目標(biāo)制定提供支持。寫(xiě)總結(jié)要注意邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容的重復(fù)和割裂。接下來(lái)，我們將分享一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有所幫助。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
____年，市教育局全面貫徹黨的十九大和全國(guó)、省市教育大會(huì)精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府重要決策部署，以高水平建設(shè)“美好教育”為主線，堅(jiān)持改革導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)作為、克難攻堅(jiān)，積極推動(dòng)“美好教育1+n”新政落地見(jiàn)效，為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績(jī)考核中，____市獲評(píng)優(yōu)秀。
一、全面加強(qiáng)教育重大問(wèn)題統(tǒng)籌決策。
緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī)，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會(huì)暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會(huì)成功召開(kāi)，為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開(kāi)全體會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)和省市教育大會(huì)精神，研究審議美好教育重點(diǎn)任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動(dòng)綱要和實(shí)施方案等重要政策文件，加強(qiáng)前瞻引領(lǐng)，全面謀劃推進(jìn)新時(shí)代“美好教育”布局建設(shè)。
二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)。
以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體，堅(jiān)持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個(gè)巡回指導(dǎo)組，選派32名處級(jí)以上干部下沉到38個(gè)單位指導(dǎo)，深入開(kāi)展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動(dòng)、“千名黨員教師聽(tīng)萬(wàn)課訪萬(wàn)家”等活動(dòng)，把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手，推動(dòng)基層單位全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開(kāi)展巡察整改再部署再落實(shí)，強(qiáng)化整改落實(shí)和成果轉(zhuǎn)化，做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在全市47所中小學(xué)開(kāi)展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用，積極推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。
三、全面優(yōu)化“美好成長(zhǎng)”育人工作體系。
開(kāi)展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國(guó)夢(mèng)”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，全面推____育地方教材《最憶____》，厚植學(xué)生家國(guó)情懷。突出實(shí)踐育人，全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制，認(rèn)定首批市級(jí)中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營(yíng)地)53家。推進(jìn)體育固本行動(dòng)，全市累計(jì)創(chuàng)建98所全國(guó)校園足球特色學(xué)校，____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)榜首。打好近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，會(huì)同相關(guān)部門(mén)出臺(tái)加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書(shū)，推進(jìn)實(shí)施兒童青少年防控近視“十大行動(dòng)”，形成一批防近工作典型經(jīng)驗(yàn)。
四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。
余杭區(qū)正式通過(guò)省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估,全市13個(gè)區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢(qián)江學(xué)校投入使用，首屆招生480人。新增118所幼兒園通過(guò)____省二級(jí)幼兒園認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%，學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級(jí)、跨縣域組建名校集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)市屬8所省一級(jí)重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán)，吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員，提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對(duì)梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展組團(tuán)式教育幫扶，合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對(duì)，開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)4000余次，師生參與13.5萬(wàn)余人次。在省政府民生實(shí)事公眾評(píng)價(jià)活動(dòng)中，共50316人對(duì)我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率達(dá)99.8%。
五、有力有序推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。
制定《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》并以市委市政府名義出臺(tái)，為建設(shè)新時(shí)代“四有”教師隊(duì)伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，____年7人獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長(zhǎng)陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，其先進(jìn)事跡通過(guò)中央媒體向全國(guó)推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺(tái)《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，新增名師鄉(xiāng)村工作室4個(gè)，累計(jì)建成123個(gè)，輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開(kāi)展集中研修，提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制，會(huì)同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專項(xiàng)公租房500套。深化教育對(duì)口幫扶工作，選派117名骨干教師、16位名師名校長(zhǎng)赴對(duì)口地區(qū)開(kāi)展支教送教活動(dòng);在杭舉辦4期受援地教師、干部專題培訓(xùn)班，接受8批227名對(duì)口地區(qū)骨干教師、干部來(lái)杭掛職。
六、靶向施策解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
深化考試招生制度改革，出臺(tái)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)，明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級(jí)初一學(xué)生開(kāi)始不低于60%，2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)(含錢(qián)塘新區(qū))民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1，民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺(tái)《____市區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法》，切實(shí)保障新型居住證制度下流動(dòng)人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)管、開(kāi)展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式，持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范，全市文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》，探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。
七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)。
“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國(guó)際科創(chuàng)中心、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長(zhǎng)安大學(xué)____研究院等重大合作項(xiàng)目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(pi)百余名，其中近三分之一獲得國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃認(rèn)定，一流學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國(guó)科大____高等研究院過(guò)渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊(duì)伍組建、二級(jí)學(xué)院籌建等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。配合市財(cái)政局研制《____市“名校名院名所”專項(xiàng)資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理，提高資金使用績(jī)效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn)，扶持建設(shè)市屬高校12個(gè)一流學(xué)科、15個(gè)新型專業(yè)群和15個(gè)新型專業(yè)，實(shí)施“____學(xué)者”“____魯班”等6項(xiàng)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦，向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。
八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實(shí)施新制造業(yè)計(jì)劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局，加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，中策職?？禈蛐^(qū)竣工驗(yàn)收，中策職校大江東分校開(kāi)工建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，新開(kāi)設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，評(píng)審認(rèn)定80個(gè)市級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，成功創(chuàng)建38個(gè)省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目?，F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實(shí)現(xiàn)全域試點(diǎn)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國(guó)前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一，拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目金牌。
九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對(duì)外開(kāi)放新格局。
與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議，與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄，推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)總數(shù)突破1200對(duì)。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計(jì)劃，全年共選派12個(gè)團(tuán)組300名校長(zhǎng)、骨干教師赴市級(jí)海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大，截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺(tái)籍人員子女和在境外合法定居中國(guó)公民子女在校就讀，學(xué)生人數(shù)同比增長(zhǎng)34%。
十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)。
實(shí)施《____教育信息化第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(____-____)》，加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點(diǎn)推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺(tái)等項(xiàng)目建設(shè)，教育數(shù)字駕駛艙正式上線運(yùn)行，綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè)，全市累計(jì)建成271所市級(jí)智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位，積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向，開(kāi)發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站，上線“名師公開(kāi)課”應(yīng)用場(chǎng)景，更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。
十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感。
牽頭實(shí)施“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組，累計(jì)滾動(dòng)摸排問(wèn)題隱患1854個(gè)，100%完成整改，校園周邊環(huán)境面明顯改善。專項(xiàng)行動(dòng)同時(shí)擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中，覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個(gè)。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展，全市470所小學(xué)(校區(qū))開(kāi)展托管服務(wù)，占全市小學(xué)總數(shù)85.3%，6.6萬(wàn)名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動(dòng)納入服務(wù)內(nèi)容，提升托管品質(zhì)，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化服務(wù)需求。率先全省實(shí)施小學(xué)、幼兒園新生報(bào)名“最多跑一次”,通過(guò)部門(mén)間數(shù)據(jù)共享大幅精簡(jiǎn)入學(xué)報(bào)名材料，簡(jiǎn)化現(xiàn)場(chǎng)審核程序，實(shí)現(xiàn)“減事項(xiàng)、減次數(shù)、減材料、減時(shí)間”,服務(wù)全市近15萬(wàn)適齡兒童家庭。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
總結(jié)。
匯報(bào)根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來(lái)工作情況具體總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目基本情況。上級(jí)批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬(wàn)元（其中：省級(jí)資金x萬(wàn)元，區(qū)級(jí)資金x.x萬(wàn)元），用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè)，校舍建筑面積共x平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積共x平方米，圍墻x米和圖書(shū)設(shè)備x萬(wàn)元。目前，各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理，具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實(shí)本級(jí)應(yīng)承擔(dān)的資金，并加強(qiáng)資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量，按基本建設(shè)程序辦事。
x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé)，區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)督查，及時(shí)反饋督查意見(jiàn)及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開(kāi)、公示公告制度，及時(shí)向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案，并對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
教學(xué)。
裝備等，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政保障范圍。
薄改計(jì)劃自查報(bào)告。
全面改薄自查報(bào)告。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?！笆掷郑Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，我市城市建設(shè)日新月異，但與之不和諧的是城市主要街區(qū)、城市出入口、居住小區(qū)、城郊結(jié)合部違法建設(shè)現(xiàn)象屢禁不止，雖經(jīng)規(guī)劃、國(guó)土及各區(qū)政府不斷地打擊、拆除，但在我市城區(qū)現(xiàn)存違法建筑物數(shù)量仍然巨大。違法建筑不但影響市容市貌，破壞人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，而且存在嚴(yán)重的安全事故，阻礙了我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康有序發(fā)展，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。這些都級(jí)與以人為本為核心的，堅(jiān)持全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不符。為此，違法建設(shè)必須遏制。
一、違法建設(shè)現(xiàn)狀。
1、農(nóng)村個(gè)人建房少批多建態(tài)勢(shì)嚴(yán)重。從開(kāi)始，根據(jù)市政府辦公室142號(hào)文件及溫政發(fā)73號(hào)文件規(guī)定，市區(qū)農(nóng)村建房政策是“d”級(jí)危房原拆原建及按控制區(qū)域適當(dāng)放寬人均面積。但實(shí)際上，大多數(shù)建房都大面積突破了政策限制許可范圍造成違法建設(shè)。個(gè)別分局甚至默認(rèn)一定程度上的超建面積。比如不管拆建是幾層的，只要建在5層之內(nèi)的，一律不予管理。這種態(tài)度在群眾中流傳，甚至形成了5層之內(nèi)都不算違法的誤解。同時(shí)，達(dá)不到“d”危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)未許可先拆建的違法建設(shè)也不在少數(shù)。市區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房的違法建設(shè)數(shù)量大，比例高，是制約規(guī)劃監(jiān)管工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，尤其是甌海區(qū)、龍灣區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房違法建設(shè)量大面廣。如近兩年，兩個(gè)區(qū)農(nóng)村d危房拆建違法建設(shè)數(shù)9711件，占總違法拆建數(shù)的88.4%。由于農(nóng)村村民對(duì)農(nóng)村個(gè)人建房政策的抵制情緒很大，造成在管理中頻繁出現(xiàn)“圍攻鬧事”和“屢拆屢建”的現(xiàn)象。規(guī)劃部門(mén)在執(zhí)行法律政策和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的權(quán)衡中進(jìn)退兩難，管理工作難以到位。
2、農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建房來(lái)勢(shì)猖狂。市區(qū)農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建設(shè)主要集中在城郊與農(nóng)村區(qū)域。目前來(lái)看，甌海區(qū)、龍灣區(qū)內(nèi)的這種現(xiàn)象非常普遍，且違法占地、建設(shè)規(guī)模較大，性質(zhì)惡劣。如龍灣的沙城、海城，甌海的梧埏、南白象、郭溪、瞿溪等區(qū)域的大多數(shù)村以老人協(xié)會(huì)為名大面積占用村里廢棄地甚至填埋耕地進(jìn)行違法建房。就甌海區(qū)梧埏街道而言，幾乎每個(gè)村的老人協(xié)會(huì)都存在違法占地建房行為，由于這些都屬于群體違法建設(shè)，國(guó)土、規(guī)劃部門(mén)在管理過(guò)程中頻頻遭遇群體抗法事件。
3、樓頂違法建設(shè)不斷涌現(xiàn)。這類違法建設(shè)主要集中在鹿城區(qū)。如近三年，城市中心區(qū)規(guī)劃分局查處違法建設(shè)案件502件，有114件屬樓頂違法搭建，占22.7%。
鹿城區(qū)內(nèi)樓頂違法搭建的特點(diǎn)是違法建設(shè)當(dāng)事人大多為企業(yè)界名人或政府機(jī)關(guān)干部，拆除的難度一是來(lái)自人情干擾，二是高空拆違的安全難保障。另外，甌海區(qū)梧埏街道的樓頂違法加層問(wèn)題也比較嚴(yán)重。該區(qū)域以移民生活區(qū)、村級(jí)聯(lián)建房和部分住宅區(qū)為代表的大面積違法加層行為，具有明顯的群體性和抗法性特點(diǎn)，執(zhí)法難度主要來(lái)自群體抗法、村級(jí)組織的阻力和高空拆違的安全問(wèn)題。
4、歷史遺留的違法建筑物拆擴(kuò)建趨勢(shì)上升。歷史遺留違法建筑本來(lái)的建筑質(zhì)量差，經(jīng)過(guò)多年使用，建筑質(zhì)量和消防等安全隱患較多。業(yè)主便以消除安全隱患為由進(jìn)行拆擴(kuò)建，出現(xiàn)新一輪違法建設(shè)。由于這類改建項(xiàng)目原本是違法建筑，按正常許可不符合規(guī)劃要求，但不予改建又存在嚴(yán)重的安全隱患。如近年來(lái)歷次開(kāi)展的“鐵網(wǎng)整治行為”中，整改存在安全隱患的違法建筑大多數(shù)都是以舊換新。此類遺留問(wèn)題的補(bǔ)辦處理，必須先以土地合法為前提，受制因素較多。
5、拆后重建頻繁出現(xiàn)。1月《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行前，規(guī)劃部門(mén)對(duì)違法建筑的拆除主要是現(xiàn)行拆除和法院執(zhí)行拆除。無(wú)論哪種拆違方式，普遍存在沒(méi)有徹底拆除的現(xiàn)象。如對(duì)農(nóng)村村民個(gè)人違法建房的拆除，由于房屋結(jié)構(gòu)、拆違安全、圍攻鬧事等因素的影響，往往沒(méi)有徹底拆除，而拆后重建現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》施行后，根據(jù)市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由市政府責(zé)成當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府強(qiáng)制執(zhí)行拆除，但從目前實(shí)施情況看，形勢(shì)未有改觀。違法建筑沒(méi)有徹底拆除及拆后重建問(wèn)題的延續(xù)，使得每年都有一批違法建設(shè)案件遺留未結(jié)，導(dǎo)致歷史遺留案件日益增多。
二、違法建設(shè)成因分析。
我市市區(qū)的.違法建設(shè)發(fā)生量每年近百萬(wàn)平方米，已成為我市城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的“毒瘤”，究其原因主要有：
一是利益驅(qū)動(dòng)，這是最根本的原因。房?jī)r(jià)高企，而違法建設(shè)建筑成本低廉；違法建設(shè)收入可觀，而違法后的法律成本相對(duì)較小，均驅(qū)使不法者肆無(wú)忌憚地進(jìn)行違法建設(shè)。我們?cè)谝?guī)劃執(zhí)法過(guò)程中，一些違法建設(shè)屢拆屢建，個(gè)別違法建設(shè)出現(xiàn)十余次的拆除后，當(dāng)事人仍有利可圖，繼續(xù)違法建設(shè)。如老人協(xié)會(huì)違法建房則主要用于出租，以地生財(cái)，用于發(fā)放老人福利費(fèi)等。樓頂違法建設(shè)以增加使用面積，抬高房子出售或出租價(jià)格為目的。
二是對(duì)外來(lái)務(wù)工人員違法建設(shè)存在“剛性需求”。我市有一百多萬(wàn)的外來(lái)務(wù)工人員，約需住房近萬(wàn)平方米。由于我市工業(yè)企業(yè)規(guī)模不大，絕大部分不能解決工人的居住問(wèn)題，而合法房屋的租金務(wù)工人員又無(wú)力承擔(dān)，于是就有了違法建設(shè)解決居住問(wèn)題的市場(chǎng)需求。
三是中小企業(yè)對(duì)違法建設(shè)存在“剛性需求”。由于我市工業(yè)企業(yè)大多規(guī)模小，相當(dāng)數(shù)量工業(yè)企業(yè)靠“短、平、快”謀取利益，往往不能通過(guò)合法建設(shè)解決生產(chǎn)用房，轉(zhuǎn)而靠違法建設(shè)解決廠房。
四是市區(qū)農(nóng)民建房需求難以合理疏導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我市對(duì)市區(qū)農(nóng)民建設(shè)住宅采取了比較嚴(yán)格的限制措施。而市區(qū)農(nóng)民既有就地改善居住條件的要求，又有建房出租解決生活出路的強(qiáng)烈的愿望，驅(qū)使其不管不顧進(jìn)行違法建設(shè)。由于沒(méi)有養(yǎng)老保障，一些農(nóng)村老人有組織地進(jìn)行違法建設(shè)，出租牟利解決養(yǎng)老問(wèn)題。
五是拆遷政策引導(dǎo)違法建設(shè)。我市由于歷史遺留違法建筑物較多，目前在拆遷過(guò)程中對(duì)一些違法建筑物進(jìn)行安置。這項(xiàng)政策雖然在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)有其積極意義，但其負(fù)面影響是十分明顯，它在一定程度上給社會(huì)一個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)機(jī)制，使市民覺(jué)得進(jìn)行違法建設(shè)有利可圖，從而競(jìng)相效尤，紛紛進(jìn)行違法建設(shè)謀取拆遷利益。
六是職能部門(mén)職責(zé)不清，相互推諉。根據(jù)違法建設(shè)的實(shí)際影響和相關(guān)職能部門(mén)的法律法規(guī)，國(guó)土、規(guī)劃、水利、市政園林、市行政執(zhí)法、消防等部門(mén)對(duì)違法建設(shè)相應(yīng)具有查處職能。但是，由于對(duì)違法建設(shè)的查處矛盾多、難度大使得相關(guān)部門(mén)往往不愿介入管理，導(dǎo)致相互推諉。如對(duì)于同時(shí)違法占地和違法建設(shè)的“雙違”案件，國(guó)土部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)填埋、占用河道違法建設(shè)的查處，水利部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)侵占綠化違法建設(shè)的查處，市政園林部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)于樓頂、建筑內(nèi)部、地下室違法搭建或隔層的查處，房管部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)涉及市容環(huán)境衛(wèi)生的違法建設(shè)的查處，行政執(zhí)法部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)職責(zé)不清等。在實(shí)際操作中，市、區(qū)的效能監(jiān)察部門(mén)（如市長(zhǎng)熱線、效能辦、文明辦等）在接受涉及違法建設(shè)的投訴時(shí)，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)交規(guī)劃部門(mén)辦理。使得對(duì)違法建設(shè)的管理職責(zé)和矛盾主要集中在規(guī)劃部門(mén)，而在嚴(yán)峻的違法建設(shè)形勢(shì)下規(guī)劃部門(mén)顯得勢(shì)單力薄。
七是執(zhí)法環(huán)境惡劣，拆違難度大。在拆除違法建設(shè)過(guò)程中，一些違法建設(shè)者公然對(duì)抗執(zhí)法，甚至攻擊執(zhí)法人員的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是一些集體違法建設(shè)者（如老人協(xié)會(huì)）群體抗法、圍攻執(zhí)法人員的事件不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從至今，規(guī)劃部門(mén)在執(zhí)法中遭到較大規(guī)模的抗法事件近90起。近年來(lái)，規(guī)劃執(zhí)法人員在日常拆違中，遭到的辱罵、推搡等非暴力攻擊現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)。與此同時(shí)，公安部門(mén)對(duì)妨礙規(guī)劃執(zhí)法的人員極個(gè)別才進(jìn)行處理，變相地助長(zhǎng)了這種不正之風(fēng)。
另外，目前拆除的違法建筑大多屬框架結(jié)構(gòu)，拆除難度大、費(fèi)用高。在拆違過(guò)程中，拆違操作安全難保障是突出的問(wèn)題，特別是高空拆違，拆違人員的人身安全和周邊建筑物的安全很難保障。執(zhí)法環(huán)境惡劣與拆違難度大，嚴(yán)重地挫傷了管理人員的信心和工作積極性。
八是規(guī)劃部門(mén)自身的問(wèn)題。一是自由裁量權(quán)行駛?cè)狈ΡO(jiān)督導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、違紀(jì)亂紀(jì)的問(wèn)題。如對(duì)違法建筑的查處期限、拆多拆少等自由裁量權(quán)缺乏限制和監(jiān)督，使得監(jiān)察管理中，存在隨意執(zhí)法、以情代法、徇私舞弊、濫用職權(quán)等違紀(jì)亂紀(jì)行為，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，群眾意見(jiàn)較大。二是基層監(jiān)察管理一直處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，監(jiān)管效率不高。在違法建設(shè)多、管理人員少，執(zhí)法環(huán)境惡劣、人身安全無(wú)保障的情況下，基層監(jiān)察管理人員普遍存在“畏難”情緒，執(zhí)法信心不足，決心不大，遇事首先推責(zé)任，被動(dòng)應(yīng)付工作。如對(duì)舉報(bào)多的拆得多一些，舉報(bào)少得拆得少或不拆，也導(dǎo)致了執(zhí)法不公和違法建設(shè)失控的問(wèn)題。
因此，我市的違法建設(shè)問(wèn)題不僅僅是城市建設(shè)管理問(wèn)題，更是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問(wèn)題的綜合反映，需要統(tǒng)籌分析，系統(tǒng)解決問(wèn)題。
三、違法建筑的危害。
一是危害公共安全。違法建設(shè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的選址、正規(guī)的設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的質(zhì)量管理，沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的行政監(jiān)管，許多存在房屋質(zhì)量、消防等方面安全隱患。近幾年來(lái)，我市也曾發(fā)生違法建筑物坍塌、火災(zāi)等事故，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二是破壞市容市貌。我市城市街區(qū)形象不佳，居住環(huán)境不美，城市品位不高，與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求尚有一定的距離，違法建設(shè)是主要的原因之一。
三是嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施，造成正常的城市建設(shè)受阻。我市由于歷史遺留無(wú)產(chǎn)權(quán)登記房屋很多，其中相當(dāng)數(shù)量為違法建筑。在我市城市規(guī)劃實(shí)施和城市拆遷改造過(guò)程中，違法建設(shè)當(dāng)事人阻撓拆遷改造的現(xiàn)象層出不窮。
四是侵占社會(huì)資源，造成社會(huì)矛盾。違法建設(shè)侵占城市空間，侵占城市公地、集體土地、公共建筑、公用屋面。違法建設(shè)者或損公肥私，或侵占他人的土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、使用權(quán)，或影響相鄰方的通風(fēng)、采光，釀成相鄰糾紛，激化社會(huì)矛盾，帶來(lái)不安定因數(shù)。
四、規(guī)劃部門(mén)采取的措施。
1、理順配套政策，確保規(guī)劃監(jiān)管工作不斷檔。新法實(shí)施后，我局迅速進(jìn)行老法和新法對(duì)違法建設(shè)監(jiān)管的程序和內(nèi)容的銜接延續(xù)工作，建立各分局“一把手”必須分管規(guī)劃監(jiān)察工作責(zé)任制。在浙江省新的實(shí)施規(guī)劃法辦法未出臺(tái)之際，加強(qiáng)研究、協(xié)調(diào)，依法先行規(guī)范新的法律文書(shū)。特別就新法實(shí)施后法院不再受理強(qiáng)制執(zhí)行案件情況下，積極向市政府匯報(bào)請(qǐng)示，由市政府下發(fā)了市政府辦公室234號(hào)抄告單，暫時(shí)理順了行政執(zhí)法強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的問(wèn)題，避免了新法實(shí)施后的程序斷檔導(dǎo)致違法建設(shè)監(jiān)管失控的問(wèn)題。
2、出臺(tái)“三項(xiàng)制度”，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)的監(jiān)督。結(jié)合新法規(guī)定，一是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局監(jiān)察管理崗位責(zé)任制》，落實(shí)崗位責(zé)任。明確局監(jiān)察處、規(guī)劃行政督查大隊(duì)、各規(guī)劃分局、各規(guī)劃管理所等規(guī)劃監(jiān)管單位的崗位職責(zé)，規(guī)范違法建設(shè)的查處程序、監(jiān)督檢查內(nèi)容。各分局細(xì)化分片監(jiān)管責(zé)任到崗到人。二是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察管理績(jī)效考核辦法》，加強(qiáng)績(jī)效考核。量化各責(zé)任單位監(jiān)管工作內(nèi)容，定期進(jìn)行考核定檔。三是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察崗位職責(zé)責(zé)任追究實(shí)施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)崗位責(zé)任制履行情況和考核結(jié)果，對(duì)未作為、不作為和亂作為行為加強(qiáng)監(jiān)督，采取通報(bào)批評(píng)直至行政處分的責(zé)任追究?！叭?xiàng)制度”從定責(zé)、考核到追究環(huán)環(huán)相扣，緊密出臺(tái)，為有效限制規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實(shí)提高規(guī)劃監(jiān)管工作效能提供制度基礎(chǔ)。
3、建立違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件查辦過(guò)程的督查。強(qiáng)化規(guī)劃行政督查大隊(duì)對(duì)違法建設(shè)執(zhí)法督查職能作用的發(fā)揮，建立市區(qū)違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，要求各分局、規(guī)劃所對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件從發(fā)案、查處到結(jié)案的各個(gè)環(huán)節(jié)第一時(shí)間輸入電子監(jiān)察系統(tǒng)，提高案件查處透明度，加強(qiáng)局系統(tǒng)上下監(jiān)督。督查大隊(duì)根據(jù)查辦時(shí)限加強(qiáng)催辦、督辦，對(duì)到期不辦結(jié)的案件整理材料移送局紀(jì)檢查處。
4、抓住市政府中心工作有利時(shí)機(jī)，處理一批遺留違法建設(shè)案件。特別是在今年三大整治活動(dòng)中，我局做為違法建筑拆違專項(xiàng)整治活動(dòng)的主要職能部門(mén)，高度重視專項(xiàng)整治工作的重要性，建立了一系列配套制度，積極配合各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府開(kāi)展拆違整治。
5、重新梳理歷史欠帳。今年，籍違法建設(shè)拆違專項(xiàng)整治工作之際，在全市范圍內(nèi)對(duì)12月1日之后建成的建法建筑物進(jìn)行普查。此次普查為地毯式普查，并且逐個(gè)設(shè)立電子檔案，此行為使所有后的違法建筑物都納入管理范圍之內(nèi)，有利于在今后的規(guī)劃監(jiān)管中予以處理。
6、建立嚴(yán)肅處理黨員干部違法建設(shè)行為的制度。當(dāng)前，黨員干部參與違法建房的問(wèn)題比較突出，一些黨員干部為謀取私利，自己搞違法建設(shè)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法，授意他人搞違法建設(shè)或替違法建設(shè)行為說(shuō)情。這些黨員干部參與違法建房問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了違法建設(shè)和監(jiān)管環(huán)境更加惡化。如違法建房示范效應(yīng)，引發(fā)跟風(fēng)違法建設(shè)；找人說(shuō)情施壓，影響監(jiān)管部門(mén)公平、公正執(zhí)法。黨員干部參與違法建房已在很大程度上影響了對(duì)違法建設(shè)的有效查處，給社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響，在一定程度上影響了黨和政府的形象，為此須嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，查處黨員干部違法建設(shè)行為。必須嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、監(jiān)察局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局聯(lián)合做出的《關(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）的規(guī)定，對(duì)黨員干部違法建設(shè)的，除了根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律依法處理外，還要由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)介入處理。
五、違法建設(shè)管理的建議和對(duì)策。
一是合理疏導(dǎo)農(nóng)村建房。目前對(duì)農(nóng)村建房的管理主要體現(xiàn)在“堵”上，長(zhǎng)持久往勢(shì)必大加矛盾。今后可以出臺(tái)政策，特別是對(duì)溫政辦73號(hào)文件進(jìn)行修改，對(duì)村民建房進(jìn)行疏導(dǎo)，做到有堵有疏，堵疏結(jié)合，使違法建設(shè)失去市場(chǎng)，這樣既解決了群眾的實(shí)際困難又達(dá)到了防控違法建設(shè)的目的。
二是解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。主要可以通過(guò)“安心工程”的建設(shè)，解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。政府應(yīng)加大安心工程建設(shè)的政策傾斜力度，合理規(guī)劃，精心建設(shè)，使外來(lái)人員正確住上安心舒適的居住環(huán)境，使他們更加安心地為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三是重視社區(qū)、農(nóng)村的活動(dòng)中心，特別是老人活動(dòng)中心的建設(shè)。隨著老齡化時(shí)代逐步到來(lái)，很有必要建設(shè)一些老人活動(dòng)場(chǎng)所，老人活動(dòng)中心要做到精心規(guī)劃，合理布置，真正成為老人健身活動(dòng)學(xué)習(xí)休閑之處，做到老有所為、老有所樂(lè)。
四是健全行政執(zhí)法的強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，政府部門(mén)行使行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，為此，必須出臺(tái)有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的措施。我局已提請(qǐng)市政府根建立溫州市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)規(guī)劃強(qiáng)制執(zhí)行新制度，市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府組織規(guī)劃、國(guó)土、行政執(zhí)法、公安、消防、房管等部門(mén)共同強(qiáng)制拆除。但從目前實(shí)施情況看，政府部門(mén)積極性仍然不高，規(guī)劃部門(mén)單打獨(dú)斗的形勢(shì)未有改觀。下一步，我處將通過(guò)協(xié)調(diào)溝通，力爭(zhēng)落實(shí)市政府的規(guī)定，形成政府牽頭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的強(qiáng)制執(zhí)行新局面。
五是加強(qiáng)拆后地塊的利用。違法建筑拆除后，這些地塊基本上就閑置在一邊，()不能充分利用，不但影響環(huán)境，而且給違法建筑的重建有機(jī)可乘。建議由當(dāng)?shù)卣疇款^，規(guī)劃部門(mén)可以配合，對(duì)可利用的閑置地塊制定利用規(guī)劃。
六是上下聯(lián)動(dòng)，四級(jí)管理。通過(guò)市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)上下聯(lián)合管理，形成違法建設(shè)管理的立體結(jié)構(gòu)，可以有效打擊違法建設(shè)行為。近年來(lái)，由于各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府認(rèn)為沒(méi)有監(jiān)管職責(zé)以及違法建設(shè)的監(jiān)管難度大，往往消極對(duì)待，甚至以支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為由要求職能部門(mén)予以照顧，如果將市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)納入違法建設(shè)監(jiān)管結(jié)構(gòu)，并且將違法建設(shè)管理工作納入四級(jí)政府工作目標(biāo)考核，可以減少因政府行為造成的違法建設(shè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣姆e極作用，必將有效推動(dòng)違法建設(shè)的監(jiān)管工作。
七是落實(shí)對(duì)黨員干部違法建設(shè)行為的追究力度?！蛾P(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）文件實(shí)施后，未得到具體落實(shí)，未發(fā)揮對(duì)黨員干部違法建設(shè)的查處和震懾作用。因此，必須切實(shí)落實(shí)文件規(guī)定，健全移送查處機(jī)制，加大對(duì)該類案件的移送和查處力度，從黨員干部抓起，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性，營(yíng)造黨員干部帶頭守法的良好社會(huì)氛圍。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門(mén)專門(mén)制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問(wèn)題學(xué)生專門(mén)建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
總結(jié)。
匯報(bào)6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
x.順利召開(kāi)全市教育大會(huì)。今年x月x日，x市教育大會(huì)隆重召開(kāi)。會(huì)議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢(shì)，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動(dòng)自覺(jué)等五方面科學(xué)部署。
同時(shí)會(huì)議出臺(tái)了《關(guān)于大力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實(shí)施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動(dòng)”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會(huì)議內(nèi)容，著手出臺(tái)完成“市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”相關(guān)發(fā)放、績(jī)效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。
x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn)，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會(huì)議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書(shū)面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會(huì)等高規(guī)格會(huì)議上引起強(qiáng)烈反響。
x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn)，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門(mén)學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學(xué)。
質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動(dòng)能。拉升學(xué)前教育短板，實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開(kāi)學(xué)的尚陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目，招生形勢(shì)火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過(guò)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè)，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級(jí)。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動(dòng)上為學(xué)校發(fā)展提供平臺(tái)，全面啟動(dòng)學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動(dòng)，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門(mén)口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛(ài)激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊(duì)伍（校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍）建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤(rùn)培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開(kāi)選拔校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評(píng)正高級(jí)教師職稱，語(yǔ)溪小學(xué)陳梅娟獲全國(guó)優(yōu)秀教師，鳳鳴高級(jí)中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)暑期教師交流輪崗，推動(dòng)x名教師（校長(zhǎng)）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè)，專項(xiàng)檢查在職教師有償家教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動(dòng)一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，且入圍x年度全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開(kāi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會(huì)，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級(jí)白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級(jí)，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，開(kāi)啟未來(lái)全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過(guò)“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長(zhǎng)開(kāi)放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，熱依木江副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了各種安全實(shí)施小組，層層落實(shí)各種安全責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行晨檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。
5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開(kāi)工，學(xué)校停止了課間操，課間操時(shí)，學(xué)校專門(mén)派人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校每周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、利用每周的班隊(duì)會(huì)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識(shí)的教育。
3、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全工作的宣傳，各學(xué)校均開(kāi)辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置或翻新了校內(nèi)活動(dòng)有關(guān)安全的警示標(biāo)牌，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊(duì)放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動(dòng)及樓梯守護(hù)制度等，分別由路隊(duì)護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每周末24小時(shí)有人值班，護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良；各學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；學(xué)校將繼續(xù)利用各種形式開(kāi)展安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳，確保學(xué)校安全。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
這已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期了，在這里已經(jīng)呆了半個(gè)月了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了，比之前也多了更多的體會(huì)和領(lǐng)悟。
孩子們給了我很多的快樂(lè)，這個(gè)星期剛發(fā)了練習(xí)冊(cè)，學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個(gè)星期，他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛(ài)說(shuō)話，搞點(diǎn)小動(dòng)作了。在這一個(gè)星期，我跟學(xué)生們比之前熟悉多了，第一個(gè)星期的時(shí)候總是板著臉對(duì)著他們，對(duì)他們非常的嚴(yán)格。后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)要對(duì)學(xué)生們嚴(yán)慈并濟(jì)，這個(gè)星期也就不像之前那樣對(duì)他們永遠(yuǎn)板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺(jué)得當(dāng)老師不僅是傳授知識(shí)的，俗話說(shuō)得好，授人以魚(yú)不如授之以漁。我們教給他們這些知識(shí)，更應(yīng)該交給他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎樣自己去獲得知識(shí)，才是最重要的。
我以前雖然一直對(duì)當(dāng)一名老師有所憧憬，但是我終于知道當(dāng)老師不是這么簡(jiǎn)單的，老師不僅是學(xué)生們的老師，更是學(xué)生們的指路牌。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等知識(shí)；在社會(huì)品德及其他等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識(shí)。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
三、突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、我們是一個(gè)和諧的集體。
我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)、賬目；高長(zhǎng)永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來(lái)不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語(yǔ)的說(shuō)我去看班……居家過(guò)日子，誰(shuí)家都有大事小情，誰(shuí)家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說(shuō)明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫(xiě)作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤(pán)負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f(shuō)的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過(guò)我們的教學(xué)生活。
二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家，每一個(gè)人都盡自己最大的努力，為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。
作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有一個(gè)人做背手東家，只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來(lái)后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹(shù)生蟲(chóng)子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹(shù)該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹(shù)剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹(shù)的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門(mén)的油漆日久脫落，四位男老師，買(mǎi)來(lái)油漆，自己干；難度最大的是門(mén)口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個(gè)角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門(mén)窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺(tái)的500元錢(qián)，我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動(dòng)手搭建舞臺(tái)；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩(shī)配畫(huà)作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢(qián)，把孩子們的節(jié)日過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光。
學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)、各班的后黑板板報(bào)布置，高長(zhǎng)永老師全包；教學(xué)成果展板、書(shū)香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒(méi)有一次到廣告部噴繪，高長(zhǎng)永老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動(dòng)承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼，冬季來(lái)臨，各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長(zhǎng)了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個(gè)時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來(lái)鐘，真是難為了他們。
三、我們是一群智慧的教師。
我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤(rùn)，克服了語(yǔ)言上溝通的障礙，對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無(wú)論是早晨還是中午，總是第一個(gè)走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫(huà)，都工整認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；同樣教一年級(jí)的高潔老師，性格開(kāi)朗，講課生動(dòng)，不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級(jí)的高陽(yáng)老師，耐心、細(xì)心，從不離開(kāi)教室；三年級(jí)許芳老師，班級(jí)人數(shù)最多，58人，班級(jí)管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請(qǐng)教，所教班級(jí)成績(jī)從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級(jí)高海英老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，所教班級(jí)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級(jí)王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)诮處焸湔n作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班，從三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績(jī)、每一份獲獎(jiǎng)證書(shū)等等都收錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對(duì)活動(dòng)，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說(shuō)，分別擔(dān)任著五六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長(zhǎng)永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷?xiě)得一手漂亮字，帶動(dòng)了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒(méi)有操場(chǎng)，()每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場(chǎng)訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級(jí)學(xué)生全員參與，不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書(shū)管理也是井井有條。
最難忘的要數(shù)期中檢測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績(jī)，有針對(duì)性的提出學(xué)生不足，為家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的'家長(zhǎng)會(huì)都在多媒體教室召開(kāi)，持續(xù)四天時(shí)間。召開(kāi)時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一直被感動(dòng)著。
我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩(shī)二十首，每周一首，六年下來(lái)，240首。今年，我們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國(guó)學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩(shī)經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比。現(xiàn)在可以這樣說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩(shī)中的任何一首，雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。
我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營(yíng)者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績(jī)：期中期末質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式以及運(yùn)動(dòng)員總成績(jī)第二名；豐潤(rùn)區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；今年豐潤(rùn)區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績(jī)預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長(zhǎng)跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三，每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分；期中質(zhì)量檢測(cè)我?？偝煽?jī)?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績(jī)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對(duì)我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開(kāi)春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
四、我們是積極進(jìn)取的教師。
作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。
我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書(shū)，他說(shuō)他們新購(gòu)買(mǎi)了一部分圖書(shū)，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書(shū)。沒(méi)想到，當(dāng)我把這些書(shū)推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動(dòng)：老師們身兼數(shù)職，本來(lái)就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書(shū)！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買(mǎi)書(shū)！我們先期購(gòu)買(mǎi)了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語(yǔ)文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩(shī)友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書(shū)目共計(jì)6種18本書(shū)，滿足教師人手一本。
我想，我們以后也會(huì)和車(chē)中張斌利校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開(kāi)教師讀書(shū)、聊書(shū)交流會(huì)，以后還會(huì)買(mǎi)更多的書(shū)籍。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會(huì)越聚越多；我更相信，我們這個(gè)和諧相處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
我的匯報(bào)到此結(jié)束。
泉河頭小學(xué)。
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融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。活動(dòng)中，我班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作：召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。
學(xué)校在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書(shū)節(jié)中，開(kāi)設(shè)了讀書(shū)導(dǎo)讀課，由語(yǔ)文老師上1——2節(jié)讀書(shū)導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍，全校開(kāi)展了以“愉快讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、評(píng)選讀書(shū)小明星。經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦和讀書(shū)成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書(shū)小明星”
4、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。好記性不如爛筆頭，讀書(shū)就要?jiǎng)庸P，做筆記，既積累了知識(shí)，又美觀，我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
5、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得。開(kāi)卷有益，讀書(shū)就有收獲，我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書(shū)心得。
6、好書(shū)漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一，在此次讀書(shū)節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書(shū)與大家共同分享，大家共享讀書(shū)之樂(lè)，最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書(shū)。
這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)（全市達(dá)到151個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評(píng)癬全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；召開(kāi)常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來(lái)訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開(kāi)展師生友好交流；新通過(guò)聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名；我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽(yáng)為77.89％），比去年增長(zhǎng)5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64％，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個(gè)市級(jí)（其中3個(gè)省級(jí)）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改。
2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來(lái)常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書(shū)面考核；組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)。
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好三篇文章：“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性。
征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng)；開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng)；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元；開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元；設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)開(kāi)放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，10個(gè)單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個(gè)（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn)；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過(guò)競(jìng)聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽基本功競(jìng)賽學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)1名全省一等獎(jiǎng)13名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。
配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬(wàn)冊(cè)，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽，全面啟動(dòng)“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開(kāi)展“依法治?！惫ぷ髟u(píng)估，61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民，政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營(yíng)）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作；開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開(kāi)；結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
今年以來(lái)，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委普法依治辦的精心指導(dǎo)下，我局嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)局20__年禁毒工作計(jì)劃》的要求，扎實(shí)開(kāi)展禁毒工作，取得了必須成績(jī)，現(xiàn)將全年禁毒工作狀況總結(jié)如下。
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
禁毒工作人人有責(zé)，無(wú)論是家庭和單位只要有一個(gè)吸食毒品都會(huì)影響到單位的和諧及家庭和睦。我局制定了禁毒工作年度計(jì)劃，確定了專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作機(jī)構(gòu)認(rèn)真做，專職人員主動(dòng)做的機(jī)關(guān)禁毒工作格局和運(yùn)作機(jī)制，使禁毒工作得以正常開(kāi)展。
二、堅(jiān)持做到每季度召開(kāi)一次禁毒專題會(huì)議，研究和安排部署禁毒工作。
按照工作要點(diǎn)的要求，一年來(lái)，分別于2月、4月、6月、8月、10月，召開(kāi)禁毒工作會(huì)議。會(huì)議分別傳達(dá)了禁毒工作會(huì)議精神，研究安排了時(shí)光節(jié)點(diǎn)任務(wù)，個(gè)性是研究了如何結(jié)合部門(mén)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層報(bào)表單位和掛鉤移民的禁毒宣傳。
三、實(shí)施“一票否決”，落實(shí)禁毒工作職職責(zé)務(wù)、目標(biāo)、措施。
為充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職能職責(zé)，把有關(guān)禁毒措施及任務(wù)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)小組把相關(guān)職職責(zé)務(wù)分解到各股室，落實(shí)到崗，職責(zé)到人，構(gòu)成禁毒工作人人有責(zé)，個(gè)個(gè)有份，齊抓共管，齊頭并進(jìn)的管理局面，并把此項(xiàng)工作納入股室和個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要資料。實(shí)行“一票否決”，即股室或個(gè)人本年度內(nèi)若有任何涉毒行為，除考核不稱職，不評(píng)先進(jìn)外，還要追究股室領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的有關(guān)職責(zé)。一年來(lái)，各股室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展禁毒工作，看好自我的門(mén)，管好自我的人，做好自我的事，使各項(xiàng)禁毒措施落到實(shí)處。干部職工防毒、拒毒、反毒的意識(shí)和法制意識(shí)也不斷增強(qiáng)，沒(méi)有涉毒行為的人和事發(fā)生。
四、扎實(shí)抓好“活動(dòng)日”的宣傳。
在“626”、“1026”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)期間，我局開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳了禁毒的有關(guān)知識(shí)，并在本單位職工家屬區(qū)及掛鉤移民點(diǎn)各懸掛禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)，印發(fā)386余份禁毒知識(shí)宣傳資料，提高了群眾遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。
一年來(lái)，我局在禁毒方面，雖然做了不少工作，也取得了必須的成績(jī)，但也存在一些困難和不足。一是主要表此刻禁毒宣傳工作中還不夠深入，不夠系統(tǒng)。二是在報(bào)送各種材料的時(shí)光上，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提高，有關(guān)措施和制度還有待于進(jìn)一步落實(shí)和完善。四是發(fā)揮部門(mén)在禁毒工作中的職能作用，還有待于進(jìn)一步加大。
今后，我局禁毒工作應(yīng)著重開(kāi)展好以下工作:。
一是切實(shí)擬定好20__年的禁毒工作計(jì)劃，健全完善相關(guān)的禁毒措施和管理制度，并狠抓措施、制度的落實(shí)。
二是進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)部門(mén)職能作用，支持配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好禁毒工作。資助、幫忙戒斷出所人員、涉毒人員解決好生活困難，鞏固戒毒成果。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展禁毒工作的主動(dòng)性。定期研究、定期檢查，及時(shí)總結(jié)和推廣禁毒工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，糾正和整改存在的問(wèn)題和不足，使我局禁毒工作做得更好，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做出用心的貢獻(xiàn)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
總結(jié)。
匯報(bào)自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校一直圍繞《關(guān)于三生教育實(shí)施方案》實(shí)施三生教育，短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校的三生教育工作切實(shí)取得了一些成效，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：
1、成立三生教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、布置、檢查工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、“實(shí)”為主旨，以“細(xì)”促進(jìn)。我校在開(kāi)展三生教育工作中，不浮夸、不盲從，力求每一項(xiàng)工作都從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，抓好抓實(shí)。首先，十一月制定了《三生教育實(shí)施方案》，并向。
三、
五年級(jí)下發(fā)方案，做到活動(dòng)有目的、工作有計(jì)劃；其次，圍繞方案具體布置了一些實(shí)質(zhì)性的工作，做到上課有老師、學(xué)習(xí)有心得、
教學(xué)。
有計(jì)劃、研究有論文；學(xué)生學(xué)習(xí)有活動(dòng)。
3、“細(xì)”為重心，處處做“實(shí)”。無(wú)論是開(kāi)展任何工作，做到“細(xì)、實(shí)”方能把工作做好，我校在開(kāi)展三生教育活動(dòng)中，從多渠道出發(fā)，組織全校360多名學(xué)生和56名教職員工，利用國(guó)旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、安全疏散演練、三生教育課等詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入了校園、深入到師生。
4、完善建設(shè)，提高認(rèn)識(shí)。切至今日，我校為提高三生教育的活動(dòng)成效，達(dá)到人人認(rèn)識(shí)三生教育，生生學(xué)習(xí)三生教育的目的"，特強(qiáng)化了學(xué)校三生教育硬件建設(shè)，要求各班級(jí)出一期有關(guān)三生教育的中隊(duì)黑板報(bào)，有力地?cái)U(kuò)大了“三生教育”的宣傳力度。真正達(dá)到了軟硬結(jié)合，資源共享的教育理念。
5、抓好學(xué)校教育。我校在三年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“三生教育”，有專人任教，課時(shí)確定（每周一節(jié)，每學(xué)期18節(jié)）。要求了教師全面把握教材；用以心換心的體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，注意引?dǎo)而不是更多的批評(píng)；教師教學(xué)要注重創(chuàng)新性及個(gè)性的發(fā)展；在用好教材的同時(shí)，又要進(jìn)行合理的拓展和整合；充分作好各種活動(dòng)（即討論、體驗(yàn)、感悟、升華是教學(xué)的主流程）。同時(shí)，充分挖掘其它各門(mén)課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容，在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。
6、抓好家庭教育。我校12月份上旬由各班級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并由相關(guān)老師做好家訪工作。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪和座談等方式，不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要大力向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”。使我?！叭逃钡靡皂樌_(kāi)展和達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、抓好社會(huì)教育。學(xué)校11月份主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒋逦瘯?huì)等單位、部門(mén)的配合，以多樣贏和共贏的思路，整合了各種社會(huì)教育資源，共同推進(jìn)了“三生教育”。從而達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)的目的。
生教育，讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂(lè)生活；讓我們的孩子珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
今年以來(lái)，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)禁毒辦的具體指導(dǎo)下，結(jié)合轄區(qū)開(kāi)展的平安街道、平安社區(qū)、“七無(wú)”平安村建設(shè)等工作要求，以促進(jìn)轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實(shí)，有計(jì)劃、有步驟地深入開(kāi)展禁毒工作，有力推進(jìn)了轄區(qū)平安建設(shè)工作進(jìn)程，促進(jìn)了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:。
一、具體措施。
1、堅(jiān)定指導(dǎo)思想。深入開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)，有效解決我轄區(qū)毒品突出問(wèn)題，始終堅(jiān)持“四禁并舉、預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開(kāi)展制毒高危場(chǎng)所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場(chǎng)所全部排巡查到位，不留死角，同時(shí)立足本地、著眼全局，重點(diǎn)突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)禁毒斗爭(zhēng)實(shí)效，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，為“平安街道”營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真做好禁毒工作，根據(jù)上級(jí)禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，西城街道成立了以黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)的西城街道禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，小組成員協(xié)助抓的長(zhǎng)效管理機(jī)制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動(dòng)的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，做到了機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
3、拓展宣傳領(lǐng)域。堅(jiān)持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；?、制度化。一是以結(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個(gè)大院宣傳欄張貼禁毒海報(bào)，切實(shí)做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強(qiáng)化宣傳力度，結(jié)合6.26國(guó)際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預(yù)防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動(dòng)，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅(jiān)持排查摸底。辦事處堅(jiān)持月排查制度，通過(guò)社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進(jìn)行調(diào)查摸底，發(fā)動(dòng)群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時(shí)，確定各居民小組長(zhǎng)作為毒情信息員，重點(diǎn)搜集毒情信息，以達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動(dòng)態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭(zhēng)取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹(shù)立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過(guò)低保解決生活等方面的困難，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會(huì)正常生活。
6、簽訂承諾書(shū)。辦事處同轄區(qū)三個(gè)社區(qū)、兩個(gè)村分別簽訂了禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格按照責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)工作進(jìn)行不定期查看，保證承諾書(shū)起到實(shí)質(zhì)性效果。
二、下一步工作計(jì)劃。
1、加大《中華人民共和國(guó)禁毒法》宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各方力量，采取各種方法和方式，開(kāi)展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)人員嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)禁毒法》執(zhí)行，對(duì)違反協(xié)議的應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面。對(duì)簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對(duì)象給以一定的優(yōu)惠，解決對(duì)象的實(shí)際困難，使其能更好地自覺(jué)、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對(duì)人戶分離、脫失對(duì)象的查找力度。對(duì)失去聯(lián)系的對(duì)象，通過(guò)派出所、民政等部門(mén)，也可以請(qǐng)家屬、知情者等協(xié)助查找，同時(shí)也可利用社會(huì)各種資源共同幫教。
5、進(jìn)一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復(fù)工作是一件艱難而長(zhǎng)期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識(shí)，在做好日常幫教服務(wù)的同時(shí)，關(guān)注服務(wù)對(duì)象戒毒心理的變化過(guò)程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導(dǎo)工作，使每一個(gè)對(duì)象都能堅(jiān)持社區(qū)康復(fù)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
____年，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府的總體部署，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面深化教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好“公平有質(zhì)量、溫暖又希望”的教育，以高質(zhì)量教育有力支撐了____高質(zhì)量發(fā)展。
一、黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。
一是真抓實(shí)干落實(shí)全市教育大會(huì)精神。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。按照全省統(tǒng)籌安排，5月24日，市委召開(kāi)全市教育大會(huì)，提出“在全省率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)。會(huì)后，我局圍繞新時(shí)代____教育新定位，對(duì)戰(zhàn)略新安排、改革新部署開(kāi)展系統(tǒng)謀劃，組織起草了《____率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2035綱要》，初步確定了以“1610”為基本框架的建設(shè)教育現(xiàn)代化的四梁八柱，編制出臺(tái)了《關(guān)于全面實(shí)施高等教育強(qiáng)市戰(zhàn)略的意見(jiàn)》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)。各區(qū)、縣(市)全部召開(kāi)教育大會(huì)，推出一批“干貨”，全面規(guī)劃教育現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，全面推進(jìn)名師名校培育和干訓(xùn)師訓(xùn)實(shí)效，加大優(yōu)秀教育人才的引進(jìn)、培育、考核、激勵(lì)力度，推動(dòng)了各類教育高水平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是高標(biāo)高質(zhì)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照市委統(tǒng)一部署，局黨委帶頭示范，引領(lǐng)市直教育系統(tǒng)14個(gè)學(xué)校、直屬事業(yè)單位共167個(gè)基層黨組織、3000余名黨員全員參與主題教育，并將主題教育和教育系統(tǒng)師德建設(shè)、普高提質(zhì)、敢管善治等各項(xiàng)中心工作緊密結(jié)合，使主題教育富有教育味。在主題教育中，教育系統(tǒng)全體黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，圍繞制訂《____率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2035綱要》深入開(kāi)展調(diào)研，對(duì)標(biāo)“兩個(gè)高水平”要求和群眾對(duì)____教育的期盼檢視問(wèn)題，做到邊查邊改、立行立改，所查問(wèn)題全部銷(xiāo)號(hào)，確保了主題教育和教育工作“兩促進(jìn)、兩提升”。
三是“五星三名”提升全域黨建工作水平。以“五星育人、三名爭(zhēng)創(chuàng)”為總抓手，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。出臺(tái)基層黨建“三張清單”制度，強(qiáng)化市、縣、校三級(jí)書(shū)記黨建責(zé)任清單化管理;形成《基層學(xué)校黨建工作百條標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化管理;組織140所學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制省級(jí)試點(diǎn)，實(shí)施黨建創(chuàng)新項(xiàng)目化管理;深化黨員教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制，加強(qiáng)先鋒指數(shù)剛性考核，推進(jìn)黨建載體有形化管理。協(xié)調(diào)市、縣、校三級(jí)建立黨建工作機(jī)構(gòu)，配備專職黨務(wù)工作者，實(shí)現(xiàn)了黨建機(jī)構(gòu)專人專職全覆蓋。創(chuàng)建“五星三名”黨建示范學(xué)校157所、黨建示范帶20條，五星達(dá)標(biāo)學(xué)校402所、五星三名學(xué)校110所，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建實(shí)效整體提升。機(jī)關(guān)教育支部被評(píng)為市級(jí)機(jī)關(guān)先鋒支部。市教育局黨委____年度黨建工作述職考評(píng)在全市同類單位中排名第一?！包h建育人”工作模式得到教育部、省教育廳肯定，多次在《中國(guó)教育報(bào)》上正面報(bào)道。
四是“敢管善治”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。以敢管善治為抓手，聚焦主題教育9項(xiàng)專項(xiàng)整治，創(chuàng)設(shè)“九看九查·敢管善治”正風(fēng)肅紀(jì)機(jī)制，機(jī)動(dòng)式、點(diǎn)穴式開(kāi)展明查暗訪，共組織開(kāi)展督查5次，督促整改落實(shí)問(wèn)題13個(gè)。規(guī)范內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，對(duì)____年度預(yù)算執(zhí)行情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的7個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題逐一整改銷(xiāo)號(hào)。全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，著力推行陽(yáng)光招生、陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光績(jī)效、陽(yáng)光廚房、陽(yáng)光教師等“小微權(quán)力”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制，錢(qián)清鎮(zhèn)中樣板經(jīng)驗(yàn)在《反腐敗導(dǎo)刊》上發(fā)表，相應(yīng)做法被省紀(jì)委省監(jiān)委網(wǎng)站推送。市教育局被評(píng)為清廉機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
二、立德樹(shù)人全面落實(shí)。
一是高校思政工作發(fā)揮實(shí)效。加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度及為高校師生作形勢(shì)報(bào)告制度。編制出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“課程思政”工作的實(shí)施意見(jiàn)》。召開(kāi)在紹高校加強(qiáng)專任思政教師隊(duì)伍建設(shè)座談會(huì)，開(kāi)展輔導(dǎo)員談心談話技能大賽，著力提高高校思想政治理論課專職教師和專職輔導(dǎo)員的師生比。切實(shí)發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，推動(dòng)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變，舉辦大學(xué)生“寢室情·中國(guó)夢(mèng)”才藝展示比賽和____市第四屆大學(xué)生寢室文化節(jié)系列活動(dòng)。____文理學(xué)院承辦全省高?！叭恕闭{(diào)研交流活動(dòng)。
二是中小學(xué)德育工作形成體系。堅(jiān)持以德為先，制訂《____市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入教育全過(guò)程。深化“陽(yáng)明文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織新時(shí)代好少年(美德少年)評(píng)選和展示活動(dòng)。完善文明校園測(cè)評(píng)體系，統(tǒng)籌抓好文化校園、清廉學(xué)校、法治校園、健康校園等建設(shè)工作，全市90%以上學(xué)校創(chuàng)建為縣級(jí)以上文明校園，未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)得分位列全省第一。
三是學(xué)生素質(zhì)教育“五育并舉”。勞動(dòng)教育不斷加強(qiáng)，確定____市首批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)基地12個(gè)。聯(lián)合九部門(mén)出臺(tái)《____市中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)施方案》，命名全市首批研學(xué)旅行基地10個(gè)、營(yíng)地2個(gè)，被認(rèn)定為第二批省研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)、營(yíng)地1個(gè)。近視防控不斷加強(qiáng)，與市衛(wèi)生健康委、市財(cái)政局聯(lián)合開(kāi)展兒童青少年近視調(diào)查工作，完成全市幼小初高四類學(xué)校近視率抽查統(tǒng)計(jì)分析，制定《____市中小幼學(xué)生近視防控工作方案》。體育美育不斷加強(qiáng)，深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，組織全市足球、排球、健美操、武術(shù)比賽，承辦全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省武術(shù)比賽。
三、教育現(xiàn)代化水平全面提升。
一是教育現(xiàn)代化加快創(chuàng)建步伐。緊盯高水平教育現(xiàn)代化目標(biāo)，全面規(guī)劃教育網(wǎng)點(diǎn)布局，完成了《____市中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整規(guī)劃》《____市區(qū)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃(____-2035年)》《____市越城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)布局詳細(xì)規(guī)劃》三級(jí)網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃的編制工作。____年，全市實(shí)施校舍建設(shè)新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目共計(jì)82項(xiàng)，總投資約39.9億元。推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，各區(qū)、縣(市)分別制訂創(chuàng)建方案和整改清單，____區(qū)、____市向省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)提出創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申請(qǐng)。____市、新昌縣通過(guò)省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估，我市省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)“滿堂紅”。全市教育優(yōu)質(zhì)均衡示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)總創(chuàng)建比率達(dá)到80%，62所學(xué)校創(chuàng)建為第三批____市現(xiàn)代化學(xué)校。
二是教育信息化走在建設(shè)前列。深化推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全市125所學(xué)校參與首輪“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶，提前超額完成省定“攜手城鄉(xiāng)、同步課堂”任務(wù)數(shù)，實(shí)現(xiàn)56所小規(guī)模學(xué)校薄弱學(xué)校全覆蓋。率先把“互聯(lián)網(wǎng)+”模式應(yīng)用于西藏比如、____樂(lè)山和新疆阿瓦提等對(duì)口支援中，建成并共享一批跨省區(qū)同步課堂。城鄉(xiāng)同步課堂、遠(yuǎn)程專遞課堂、教師網(wǎng)絡(luò)研修、名師網(wǎng)絡(luò)課堂4類幫扶累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)4280次，參與師生117640人次，開(kāi)展數(shù)量與質(zhì)量均領(lǐng)跑全省。在魯迅小學(xué)部署5g基站，成為城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源的新形式。推進(jìn)省____匯網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通規(guī)?；瘧?yīng)用____試點(diǎn)工作，____匯活躍空間達(dá)成度為90.19%，應(yīng)用指數(shù)為622.66，兩項(xiàng)指標(biāo)均位居全省第一。____區(qū)區(qū)域教育信息化優(yōu)秀案例在全國(guó)作經(jīng)驗(yàn)交流?！丁盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”成為_(kāi)___市基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的新引擎》典型經(jīng)驗(yàn)獲國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。
三是教育數(shù)字化邁出轉(zhuǎn)型步子。推進(jìn)“精準(zhǔn)教學(xué)”基礎(chǔ)平臺(tái)研究應(yīng)用，高起點(diǎn)建設(shè)“教育云”、教育大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。承辦全省中小學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市直5所普通高中、全市95所中小學(xué)校參與大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的試點(diǎn)工作，典型經(jīng)驗(yàn)向全省推廣。全面開(kāi)展公共數(shù)據(jù)資源歸集共享，推廣試運(yùn)行____省統(tǒng)一行政執(zhí)法監(jiān)管平臺(tái)。
四是教育開(kāi)放化拓寬發(fā)展路徑。以____周、____周、香港周、深圳周、北京周為契機(jī)，推進(jìn)區(qū)域教育一體化發(fā)展。建立杭紹甬名園共同體，____區(qū)與____海曙區(qū)簽訂學(xué)前教育聯(lián)盟協(xié)議。引進(jìn)遼源市顯順琵琶學(xué)校，第一所國(guó)際學(xué)校--____市博雅學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。____文理學(xué)院與北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合共建“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)長(zhǎng)三角研究中心”，入選____省推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展智庫(kù)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院范蠡商學(xué)院與阿里巴巴、義烏國(guó)際商貿(mào)城、ebay網(wǎng)等開(kāi)展項(xiàng)目共建、訂單培養(yǎng)、企業(yè)人才培訓(xùn)等合作。持續(xù)實(shí)施“千校結(jié)好”項(xiàng)目，推進(jìn)中小學(xué)校與國(guó)外友校開(kāi)展師生交流訪學(xué)研修，全市102名教師、校長(zhǎng)參加境外研修項(xiàng)目。全年共有40所學(xué)校師生赴13個(gè)國(guó)家(地區(qū))開(kāi)展研修交流，接待11個(gè)國(guó)家(地區(qū))的56所學(xué)校來(lái)我市游學(xué)。
四、教育改革全面深化。
一是“最多跑一次”改革向縱深推進(jìn)。出臺(tái)《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》。在全省率先推進(jìn)“上學(xué)”一件事辦理，實(shí)現(xiàn)普通中小學(xué)、中職學(xué)籍全程網(wǎng)上審批合辦，實(shí)現(xiàn)公辦學(xué)校收費(fèi)“掃碼”可繳。推動(dòng)67個(gè)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)、7個(gè)一件事聯(lián)辦事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)100%網(wǎng)上辦、掌上辦，100%零跑次。把群眾辦事納入“好差評(píng)”系統(tǒng)，全年939件辦理事項(xiàng)全部獲得好評(píng)，排名居全省第二。
二是考試招生制度改革向縱深推進(jìn)。中考首次實(shí)施考生成績(jī)和錄取結(jié)果統(tǒng)一平臺(tái)發(fā)布查詢，新的高中名額分配生政策平穩(wěn)落地。率先在全省實(shí)現(xiàn)全市域高校招生體檢電子化。自主研發(fā)平臺(tái)獲“國(guó)家教育考試考生身份驗(yàn)證平臺(tái)”計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū)。高考招飛工作再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，向空軍、海軍輸送飛行學(xué)員5名，其中，2名學(xué)生成為清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員，全市飛行學(xué)員錄取總?cè)藬?shù)和“雙學(xué)籍”學(xué)員數(shù)均創(chuàng)全省第一。順利完成中考、高考、學(xué)考等考試項(xiàng)目，各類考試招生宣傳、錄取工作平穩(wěn)有序。
三是辦學(xué)機(jī)制改革向縱深推進(jìn)。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。開(kāi)展民辦學(xué)校分類登記工作。完善____年流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)辦法，取消“學(xué)生本人須持有居住證”和“父母(法定監(jiān)護(hù)人)無(wú)違法生育記錄”等入學(xué)條件。全面啟動(dòng)全市學(xué)前、義務(wù)教育段無(wú)紙化招生改革。簡(jiǎn)化優(yōu)化高層次人才、軍人、消防、公安子女教育優(yōu)待審核程序。
五、教育質(zhì)量全面提高。
一是學(xué)前教育普惠發(fā)展。連續(xù)9年實(shí)施了三輪學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，按照城區(qū)“民辦+公辦”雙輪驅(qū)動(dòng)為主、農(nóng)村“公辦+集體辦”為主的辦園策略，深入推進(jìn)“名園集團(tuán)化”工作，大力發(fā)展普惠性、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。當(dāng)年全市新建(改擴(kuò)建)幼兒園28所，新增學(xué)位10560個(gè)，在全省率先完成小區(qū)配套幼兒園的整治任務(wù)，全市省等級(jí)幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)99.88%。省二級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)70.32%，普惠性幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)93.20%，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均處于全省前列。大力提升幼兒教師素質(zhì)，全市幼兒教師高學(xué)歷率達(dá)98.83%、持證率達(dá)100%、教師職稱比例達(dá)89.27%?！禵___市“質(zhì)、量、價(jià)”并舉，全力促進(jìn)城鎮(zhèn)配套幼兒園優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展》典型經(jīng)驗(yàn)得到成岳沖副省長(zhǎng)批示肯定?！度选俺咦印绷砍鲇捉谈哔|(zhì)量》的典型經(jīng)驗(yàn)在____年8月25日《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條刊發(fā)。
二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)教育共同體建設(shè)，推動(dòng)鏡湖新區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)，開(kāi)展跨學(xué)段集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)，全市累計(jì)建立29個(gè)教育集團(tuán)和70個(gè)城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟。全面啟動(dòng)全市初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，順利推進(jìn)____區(qū)steam課程試點(diǎn)。推進(jìn)“品質(zhì)課堂”深化行動(dòng)，啟動(dòng)市直“品質(zhì)課堂”錄像課評(píng)比。深化班級(jí)班額和學(xué)校規(guī)?？刂?，實(shí)現(xiàn)全市所有小學(xué)各年段及中學(xué)一年級(jí)班額控制在45人及以下，推進(jìn)____區(qū)超規(guī)模學(xué)校規(guī)?？刂圃圏c(diǎn)，5個(gè)超規(guī)模學(xué)校均制定“一校一策”解決方案，按計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施。
三是高中教育多元發(fā)展。全面落實(shí)市直“普高提質(zhì)50條”，組織“敢管善治”督查4次，切實(shí)提升學(xué)校管理水平。召開(kāi)市直普通高中高考分析會(huì)，下達(dá)《____市直普通高中“雙超破千拼進(jìn)位”任務(wù)清單》，普通高中高考一段率保持高位，北清生總量再創(chuàng)新高并穩(wěn)居全省第三。印發(fā)《____市直普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》，加大高中教育提升發(fā)展保障。引進(jìn)________灣國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目。
四是職業(yè)教育融合發(fā)展。深化職業(yè)教育“車(chē)間建在學(xué)校，課堂設(shè)在車(chē)間”教學(xué)模式。全市職教集團(tuán)達(dá)23個(gè)。在4所學(xué)校實(shí)施中職與應(yīng)用型本科院校一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)，新增試點(diǎn)數(shù)量位居全省第一。開(kāi)展第五屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周和第六屆____市職教成果展示活動(dòng)。獲____年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(中職組)10金16銀7銅，金牌數(shù)居全省第一。順利通過(guò)省第二批“三名工程”建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估和省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收,合格率均為100%。完善雙證制成人職業(yè)高中學(xué)歷教育管理工作，在8所學(xué)校開(kāi)展“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”試點(diǎn)。舉辦社區(qū)教育進(jìn)文化禮堂活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)1500場(chǎng)，全年開(kāi)展培訓(xùn)各類人員50余萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)省級(jí)學(xué)習(xí)型城市全覆蓋。
五是高等教育內(nèi)涵發(fā)展。實(shí)施高校強(qiáng)市戰(zhàn)略。____文理學(xué)院更名____大學(xué)列入____省____年提出設(shè)置申報(bào)高校范圍，并以第一的排序上報(bào)教育部，學(xué)院工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%。____越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與新西蘭東部理工學(xué)院中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)得到教育部正式批準(zhǔn)，成為中國(guó)民辦高校第一個(gè)本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。全力支持____建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)建設(shè)和____樹(shù)人大學(xué)楊汛橋校區(qū)二期校園建設(shè)。在紹高?？倲?shù)達(dá)到11所、在建高校1所，在校生數(shù)首次突破十萬(wàn)，在紹高校數(shù)和在校生數(shù)均穩(wěn)居全省第三。
六、師資水平全面提升。
一是考核評(píng)價(jià)激發(fā)活力。深化“縣管校聘”改革，全市省中小學(xué)教師自主評(píng)聘改革試點(diǎn)學(xué)校合計(jì)達(dá)24所，推進(jìn)高級(jí)職稱自主評(píng)聘改革，實(shí)現(xiàn)市直高中學(xué)校職稱評(píng)聘改革省級(jí)試點(diǎn)城鄉(xiāng)、學(xué)段、區(qū)域全覆蓋，“五權(quán)下放”經(jīng)驗(yàn)獲評(píng)“全省中小學(xué)教師職稱自主評(píng)聘改革樣本”，被《中國(guó)教育報(bào)》宣傳推介，在長(zhǎng)三角、全省多個(gè)會(huì)議上做典型介紹。在全省率先出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的通知》，全面提高中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位高級(jí)和中級(jí)的結(jié)構(gòu)比例。開(kāi)展教師績(jī)效綜合考核、校長(zhǎng)績(jī)效集中考核改革，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善市直學(xué)?？?jī)效工資和年度績(jī)效考核獎(jiǎng)分配工作的意見(jiàn)》(紹市教政〔____〕56號(hào))，市直學(xué)?？?jī)效改革方案全部順利通過(guò)教代會(huì)審議并成功實(shí)施，優(yōu)秀學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀教師待遇得到相應(yīng)體現(xiàn)，相關(guān)工作得到省委政法委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
二是名師培養(yǎng)擴(kuò)容出彩。努力提升黨管人才工作水平，在全市人才工作述職評(píng)議中位列26個(gè)單位的第三(比上年提升4位)。全年調(diào)整干部50人，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。落實(shí)《在職教師專業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃》，出臺(tái)《“____名師”評(píng)選管理辦法》，推出基本功比武、崗位培訓(xùn)、名校掛職、出國(guó)研修、名師名校長(zhǎng)工程、評(píng)選“____名師”、師徒結(jié)對(duì)、建立骨干教師信息庫(kù)、跟蹤培養(yǎng)等系列措施，全市教師專業(yè)素養(yǎng)顯著提升。全年新招聘教師34名，特級(jí)教師增加到80人，正高級(jí)教師新增12人(增加到48人)，高級(jí)職稱新增793人。新獲評(píng)“全國(guó)模范教師”2名，“全國(guó)優(yōu)秀教師”4名，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師候選人1名，省杰出教師1名，省級(jí)教壇新秀20名。各類評(píng)比獲獎(jiǎng)總量與獲獎(jiǎng)率走在全省前列。
三是從教環(huán)境不斷改善。健全師風(fēng)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。組織____市慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)，評(píng)出“最美教師”10人。探索制訂《師德考核負(fù)面清單》《師德失范行為處理處分辦法》，持續(xù)開(kāi)展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)，全市共查處有償補(bǔ)課26起26人，嚴(yán)明了師德紅線。全新架構(gòu)教育督導(dǎo)機(jī)制，成立____市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，在全省率先任命專職督學(xué)，聘任副總督學(xué)和兼職督學(xué)，各區(qū)、縣(市)均建立任命政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，形成督政、督教、督導(dǎo)、評(píng)估監(jiān)測(cè)全方位的教育督導(dǎo)工作格局。開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回頭看工作，公布全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單。全面清理規(guī)范各類“進(jìn)校園”活動(dòng)，減少市級(jí)涉校非教學(xué)事項(xiàng)139項(xiàng)。全年共收到處理舉報(bào)、咨詢、投訴件共752件，為上一年同期的67.7%。為教師營(yíng)造了安心、精心的從教環(huán)境。
七、群眾教育獲得感全面加強(qiáng)。
一是校園安防守到細(xì)節(jié)處。緊緊圍繞新中國(guó)成立__周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深化平安創(chuàng)建，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校交通、校園周邊環(huán)境、校園食品安全、校園安保、校園消防安全、高校套路貸等6大專項(xiàng)整治行動(dòng)，徹查十大領(lǐng)域安全隱患，全力守好安全主陣地。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，開(kāi)展反邪教“雷霆行動(dòng)”，深化在紹高校反邪教“六個(gè)一”活動(dòng)，嚴(yán)密防范極端宗教思想、邪教組織等向校園滲透。加強(qiáng)港澳臺(tái)師生管理、來(lái)紹留學(xué)生管理。規(guī)范中外合作辦學(xué)，做好境外非政府組織在____高校開(kāi)展友好交流與合作的規(guī)范監(jiān)管、服務(wù)引導(dǎo)工作。全力抓好安全監(jiān)管主渠道，全面唱好安全教育主旋律，全面升級(jí)市直學(xué)校校園監(jiān)控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市直學(xué)校校門(mén)口防撞設(shè)施全覆蓋。保持全市學(xué)生非正常死亡人數(shù)連續(xù)十四年持續(xù)下降，指導(dǎo)處置元培學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)輿情，平穩(wěn)防范處置全市學(xué)校各類突發(fā)事件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全綜治工作“滿堂紅”。市教育局被評(píng)為_(kāi)___年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)秀單位。
二是教育服務(wù)落到急需處。發(fā)揮教育系統(tǒng)職能優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展“三服務(wù)”活動(dòng)。聚焦基層困難抓服務(wù)，局機(jī)關(guān)黨員共走訪行政村35個(gè)，走訪農(nóng)戶70戶，開(kāi)展宣講22次，直接解決或協(xié)助解決困難23個(gè)。聚焦企業(yè)需求抓服務(wù)，調(diào)研各區(qū)、縣(市)的中職學(xué)校、企業(yè)及越城區(qū)電子小鎮(zhèn)、濱海新城等工業(yè)園區(qū)，促進(jìn)校企合作，產(chǎn)教融合，共走訪企業(yè)363家、幫助企業(yè)解決困難次數(shù)347次;本部門(mén)研究解決難題39個(gè)，跨部門(mén)解決難題25個(gè)，承辦跨部門(mén)難題7個(gè)，跨部門(mén)辦結(jié)率100%。聚焦群眾關(guān)切抓服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)和中高考政策咨詢等活動(dòng)，把教育特色服務(wù)送到群眾身邊。
三是民生實(shí)事辦到關(guān)鍵處。落實(shí)三件民心工程，省、市兩級(jí)民生實(shí)事任務(wù)均提前超額完成，滿足了群眾的“小微需求”。在全市153所小學(xué)開(kāi)展放學(xué)后彈性托管服務(wù)，其中城區(qū)小學(xué)78所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校75所，實(shí)現(xiàn)城區(qū)小學(xué)全納入、全覆蓋，為6萬(wàn)家庭解除孩子“接送難”煩惱。在全市公辦義務(wù)教育段學(xué)校教室及學(xué)生宿舍安裝空調(diào)13330臺(tái)，任務(wù)完成率達(dá)266.6%。在中小學(xué)全面實(shí)施心理健康教育“五個(gè)100”工程，全市中小學(xué)校心理健康教育專兼職教師配備率、心理健康教育課程開(kāi)設(shè)率、心理高危學(xué)生篩查及心理高危學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶率均達(dá)100%，對(duì)排查出的“二類”危機(jī)355人，“三類”危機(jī)186人，共計(jì)541位學(xué)生分別制定了干預(yù)方案，落實(shí)了一對(duì)一幫扶措施，建成心理咨詢標(biāo)準(zhǔn)室98所，舉辦心理健康教育高端講座100場(chǎng)次，相關(guān)工作獲成岳沖副省長(zhǎng)批示肯定。
四是教育支援幫到對(duì)口處。積極推進(jìn)東西部扶貧、對(duì)口支援地區(qū)精準(zhǔn)扶貧，實(shí)施“山海協(xié)作”戰(zhàn)略、“職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃”。組織名師專家團(tuán)赴受援地開(kāi)展教育培訓(xùn)，迎接新疆、____、____等受援地教師到我市掛職進(jìn)修，與云南、____職業(yè)學(xué)校結(jié)對(duì)進(jìn)行深度幫扶，20名云南籍、63名____籍學(xué)生在紹接受優(yōu)質(zhì)教育。推普脫貧相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)在教育部專報(bào)上刊發(fā)。全年共派出援疆教師47名，援藏教師5名，援川教師16名，援青教師1名，赴景寧支教教師5名，累計(jì)援助資金270余萬(wàn)元，圖書(shū)8700余冊(cè)。建立家庭幫扶機(jī)制，結(jié)對(duì)351余位貧困學(xué)子，讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
目前，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校黨組織482個(gè)，黨員3991人，其中公辦學(xué)校黨組織417個(gè)，民辦學(xué)校黨組織65個(gè)在482個(gè)黨組織中，322個(gè)單獨(dú)建立，140個(gè)聯(lián)合建立，19個(gè)由工作人員建立，1個(gè)附屬建立。
2、開(kāi)展工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)第一是成立區(qū)委教育工作委員會(huì)，明確書(shū)記、副書(shū)記和委員。區(qū)委教育工作委員會(huì)成立后，召開(kāi)了多次會(huì)議，研究、判斷和指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校黨建工作，確保黨建工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。第二，將原來(lái)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理的學(xué)校黨組織收歸區(qū)委教育工作委員會(huì)主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)相互協(xié)調(diào)，從根本上理順黨組織的隸屬關(guān)系。該區(qū)教育系統(tǒng)中的3391名黨員已經(jīng)全部轉(zhuǎn)移。第三，根據(jù)黨員人數(shù)，建立6個(gè)新的黨委、24個(gè)總支部和452個(gè)支部，覆蓋全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校和幼兒園的所有黨組織。四是選拔優(yōu)秀和加強(qiáng)學(xué)校黨組織書(shū)記，考察7名新的黨組織領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)任命和換屆選舉，學(xué)校所有的黨委書(shū)記都得到充分的匹配和加強(qiáng)。
(3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一是成立區(qū)委教育委員會(huì)辦公室，明確辦公室職責(zé)，部署四名熟悉黨務(wù)的同志做好辦公室的日常工作二是成立區(qū)委教育工作委員會(huì)業(yè)余黨校，建立區(qū)委業(yè)余黨校微信群，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)加黨建”學(xué)習(xí)模式，切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。11月19日，69名入黨積極分子第一階段培訓(xùn)完成，25名優(yōu)秀分子被推薦到區(qū)委組織部培訓(xùn)并順利完成。三是加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，培養(yǎng)了66名預(yù)備黨員，完成了25名預(yù)備黨員成為正式黨員；積極做好所有學(xué)校黨組織的黨費(fèi)收繳工作，至今已收繳黨費(fèi)24.74萬(wàn)元。第四，要求各黨組織積極吸收骨干教師和其他黨員。同時(shí)，很明顯，今后副校以上干部考察的重點(diǎn)將是選拔中層干部和黨員骨干教師。
(4)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想工作一是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代為指導(dǎo)，全面貫徹中央、省、市、區(qū)黨委關(guān)于學(xué)校黨建工作的會(huì)議文件精神，通過(guò)“一案一警一案一整改”的特殊教育形式，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)廉政建設(shè)二是強(qiáng)化從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。10月14日，區(qū)委教育工作委員會(huì)召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育警示會(huì)。它對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)中的黨組織提出了明確的要求。黨組織書(shū)記必須切實(shí)承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，營(yíng)造廉潔教育環(huán)境。第三，嚴(yán)格落實(shí)思想工作責(zé)任制教育系統(tǒng)各黨組織通過(guò)“三會(huì)一課”、干部職工會(huì)、主題教育、紅色基礎(chǔ)教育等形式，加強(qiáng)師生思想學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，履行了主要職責(zé)。
3。存在的問(wèn)題和今后的工作計(jì)劃。
在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員、同志的共同努力下，區(qū)委教育委員會(huì)雖然取得了一些成績(jī)，但由于受前期黨建基礎(chǔ)差等因素的影響，全區(qū)教育系統(tǒng)仍面臨一些突出問(wèn)題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和民辦學(xué)校黨建基礎(chǔ)薄弱。一些黨支部書(shū)記不熟悉黨建工作(特別是在民辦學(xué)校)，黨的組織生活走過(guò)場(chǎng)，日常黨建工作不嚴(yán)格、不規(guī)范，民辦學(xué)校和村校黨支部成員數(shù)量少，黨的活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范。第二，學(xué)校教學(xué)工作繁重，黨建工作壓力很大。我們地區(qū)的教育系統(tǒng)中教師的總體設(shè)置是不夠的。所有的黨員都是兼職的。許多支部書(shū)記和副書(shū)記都兼任副校長(zhǎng)。大多數(shù)支部委員會(huì)成員在行政部門(mén)任職。他們?cè)邳h建工作中缺乏活力。一些分支機(jī)構(gòu)在黨建工作中存在問(wèn)題。第三，大部分學(xué)校缺乏教室，黨員活動(dòng)室不規(guī)范，校園黨建氛圍不強(qiáng)。第四，少數(shù)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作重視不夠。他們認(rèn)為只要做好教學(xué)中心的工作，他們就不那么關(guān)心黨建工作，不積極參與工作，也不拘泥于形式。
2是一個(gè)用于選擇樹(shù)的高級(jí)模型。通過(guò)培養(yǎng)黨的書(shū)記先鋒隊(duì)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)，表彰大型黨組織的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，教育系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)和趕超先進(jìn)的良好氛圍。
3是建立科學(xué)規(guī)范的考核制度，注重定期工作監(jiān)督檢查，以考核促黨建工作制度化、規(guī)范化。
4是進(jìn)一步規(guī)范黨員教育發(fā)展，建立普通黨員教育培訓(xùn)體系，通過(guò)黨組織自我培訓(xùn)和區(qū)教委業(yè)余黨校集中培訓(xùn)相結(jié)合，逐步提高全區(qū)教育系統(tǒng)黨員的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。入黨積極分子必須參加黨校培訓(xùn)合格，才能把黨支部列為培訓(xùn)檢查的發(fā)展對(duì)象。
5是加強(qiáng)廉政建設(shè)和思想工作進(jìn)一步完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控教育體系，開(kāi)展警示教育，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)校園，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍加強(qiáng)思想工作責(zé)任制，督促各黨組織做好思想工作，把思想工作納入年終工作目標(biāo)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作，有效遏制毒品滲透蔓延，全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制，全面推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開(kāi)展，完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，確保我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固，根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》和省、市、縣禁毒有關(guān)文件精神。我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的具體落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認(rèn)真開(kāi)展禁毒工作。進(jìn)一步鞏固“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、明確思路，全面落實(shí)禁毒責(zé)任制。
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)專門(mén)成立了鄉(xiāng)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《羅洪鄉(xiāng)20禁毒工作計(jì)劃》，明確了指導(dǎo)思想，確定了工作目標(biāo)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責(zé)任人的職責(zé);各單位各村的負(fù)責(zé)人為單位和村禁毒工作的第一責(zé)任人，擔(dān)任各單位各村禁毒機(jī)構(gòu)的組長(zhǎng)，將禁毒工作納入黨委、政府、部門(mén)和單位及各村主要領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容;逐級(jí)、逐部門(mén)、逐單位層層簽訂責(zé)任狀，在社會(huì)管理綜合治理中實(shí)行“一票否決”;對(duì)部門(mén)禁毒責(zé)任實(shí)行科學(xué)定位和任務(wù)分配，使部門(mén)責(zé)任的考核、追究真正落到實(shí)處。
二是實(shí)行“兩級(jí)捆綁”.一級(jí)是駐村干部包村捆綁，負(fù)責(zé)對(duì)各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位;二級(jí)是由村干部包組負(fù)責(zé)，做好創(chuàng)建工作。落實(shí)捆綁責(zé)任，包保到人，確?？v包到底，橫包到邊。通過(guò)實(shí)行兩級(jí)捆綁，責(zé)任聯(lián)帶，既增強(qiáng)了捆綁人員的'責(zé)任心和責(zé)任感，又便于捆綁人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)予以解決。
三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照全鄉(xiāng)禁毒工作總體目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的要求，制定了工作開(kāi)展好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實(shí)，導(dǎo)致本單位本村出現(xiàn)涉毒情況失控，堅(jiān)持給以嚴(yán)肅的處理。由于實(shí)行責(zé)、權(quán)、利三掛鉤，全鄉(xiāng)禁毒工作責(zé)任落實(shí)，措施到位，效果較好。
二、大力宣傳，努力營(yíng)造全民拒毒的社會(huì)環(huán)境。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)教育。青少年、機(jī)關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。羅洪鄉(xiāng)堅(jiān)持“毒源截留，四禁并舉，嚴(yán)格執(zhí)法，標(biāo)本兼治”的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對(duì)學(xué)校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度，一年來(lái)，羅洪鄉(xiāng)分別以中小學(xué)校為單位舉辦學(xué)生禁毒知識(shí)比賽和“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣傳活動(dòng);對(duì)社會(huì)群眾作禁毒知識(shí)講座，舉辦《中華人民共和國(guó)禁毒法》和有關(guān)禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班;繼續(xù)開(kāi)展以“媽媽禁毒聯(lián)盟”為主題的形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，散發(fā)禁毒宣傳單900余份。
提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動(dòng)性、自覺(jué)性，鞏固了創(chuàng)建“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果。全鄉(xiāng)廣大青少年學(xué)生在各類寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，形成了珍愛(ài)生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉(xiāng)創(chuàng)建無(wú)毒鄉(xiāng)辦還組織全鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓(xùn)班，廣大私營(yíng)業(yè)主普遍提高了禁毒意識(shí)，有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學(xué)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問(wèn)題。強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，提高了全社會(huì)對(duì)毒品問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，拒毒、防毒、反毒意識(shí)空前高漲。
三、強(qiáng)化管理，積極實(shí)施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實(shí)處，全鄉(xiāng)實(shí)行了重點(diǎn)管理、跟蹤幫教。
一是對(duì)涉毒人員實(shí)行建檔管理。鄉(xiāng)、各村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動(dòng)記錄和幫教責(zé)任書(shū)。
二是嚴(yán)格落實(shí)“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對(duì)每個(gè)轄區(qū)群眾作了幫控措施，對(duì)幫教對(duì)象做到“五知”即知基本情況、知主要社會(huì)交往范圍、知家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知現(xiàn)實(shí)理想狀況、知異常的活動(dòng)時(shí)間和方向。通過(guò)采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脫對(duì)毒品的依賴，幫助他們解決工作生活問(wèn)題，凈化周?chē)h(huán)境，杜絕新生吸毒人員和減少?gòu)?fù)吸現(xiàn)象發(fā)生。
三是實(shí)施跟蹤監(jiān)管，落實(shí)對(duì)吸毒人員的動(dòng)態(tài)管理。吸毒人員流動(dòng)性大，而且大部分吸毒人員是無(wú)工作、無(wú)住所、無(wú)生活來(lái)源的“三無(wú)”人員，增加了幫教管理的難度。采取每月1—2次情報(bào)交流、每旬一次毒情排查等有效措施，實(shí)施對(duì)吸毒人員的跟蹤監(jiān)管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固整治成果。目前，我鄉(xiāng)境內(nèi)無(wú)種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員，通過(guò)落實(shí)杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進(jìn)了無(wú)毒鄉(xiāng)的鞏固工作。
四、立足防范，建立禁毒長(zhǎng)效機(jī)制。
目前我鄉(xiāng)的吸毒人員多是在外無(wú)業(yè)人員，涉毒犯罪情況還較輕微。所以現(xiàn)在禁毒工作的立足點(diǎn)主要放在防范工作上。在一年來(lái)的工作中，我們按照國(guó)家、省、市、縣禁毒委的要求，堅(jiān)持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強(qiáng)化整治效果，將創(chuàng)建無(wú)毒工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理范疇，按照家長(zhǎng)—組長(zhǎng)—村長(zhǎng)—鄉(xiāng)長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任制的要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)毒家庭、無(wú)毒單位、無(wú)毒校園、無(wú)毒村活動(dòng)，初步建立起了禁毒的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固了我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”的成果。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)人們的健康水平不斷提高?，F(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來(lái)健康教育。
如下：
一、采取豐富多彩形式，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳。
1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳，廣泛開(kāi)展禁煙宣傳，健教小組成員上門(mén)發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育?？?期，開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。
3、開(kāi)展老年活動(dòng)室、文化室。開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，大力開(kāi)展健康教育工作。
1、加強(qiáng)除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開(kāi)展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí)，還開(kāi)展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識(shí)。
2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治“臟亂差”活動(dòng)，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開(kāi)展群眾性活動(dòng)，1月份舉辦大型“社區(qū)樂(lè)”文藝活動(dòng)；6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)；7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。
今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識(shí)；落實(shí)長(zhǎng)效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量；對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。
健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展健康教育各項(xiàng)工作，健全組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展社區(qū)健康活動(dòng)，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將20xx年的健康教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)。
工作計(jì)劃。
進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管由于領(lǐng)導(dǎo)重視人員落實(shí)到位從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開(kāi)展把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性，讓居民自覺(jué)投入除“四害”活動(dòng)中來(lái)，對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場(chǎng)所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長(zhǎng)和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及。
黑板報(bào)。
內(nèi)容，半年共出黑板報(bào)6期，張貼健康宣傳畫(huà)及“創(chuàng)?！毙麄骱?bào)60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場(chǎng)所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識(shí)、創(chuàng)模宣傳（環(huán)保小知識(shí)）等手冊(cè)及文明養(yǎng)犬。
倡議書(shū)。
多種宣傳資料，二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開(kāi)展中老年健康知識(shí)講座、婦女保健等講座，內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識(shí)，三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測(cè)血糖等免費(fèi)體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問(wèn)題和困難。
雖然開(kāi)展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距；經(jīng)費(fèi)不足，不能滿足健康教育活動(dòng)的需要；健康教育的方法形式有限等。
健康教育工作是一項(xiàng)提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認(rèn)真對(duì)待，今后將加強(qiáng)培訓(xùn)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，增加經(jīng)費(fèi)投入，把健康教育工作做的更好，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二十
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽(tīng)課周，我們一來(lái)學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開(kāi)課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽(tīng)一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆?tīng)課樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽(tīng)課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過(guò)聽(tīng)課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)?；趯W(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，而且聽(tīng)了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽(tīng)課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝?tīng)課的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽(tīng)課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開(kāi)始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫(xiě)好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的參加，我們都會(huì)在自己沒(méi)授課時(shí)去聽(tīng)組員們上的`課，并給予一定的建議和意見(jiàn)。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽(tīng)課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來(lái)輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
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融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
____年，市教育局全面貫徹黨的十九大和全國(guó)、省市教育大會(huì)精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府重要決策部署，以高水平建設(shè)“美好教育”為主線，堅(jiān)持改革導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)作為、克難攻堅(jiān)，積極推動(dòng)“美好教育1+n”新政落地見(jiàn)效，為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績(jī)考核中，____市獲評(píng)優(yōu)秀。
一、全面加強(qiáng)教育重大問(wèn)題統(tǒng)籌決策。
緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī)，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會(huì)暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會(huì)成功召開(kāi)，為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開(kāi)全體會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)和省市教育大會(huì)精神，研究審議美好教育重點(diǎn)任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動(dòng)綱要和實(shí)施方案等重要政策文件，加強(qiáng)前瞻引領(lǐng)，全面謀劃推進(jìn)新時(shí)代“美好教育”布局建設(shè)。
二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)。
以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體，堅(jiān)持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個(gè)巡回指導(dǎo)組，選派32名處級(jí)以上干部下沉到38個(gè)單位指導(dǎo)，深入開(kāi)展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動(dòng)、“千名黨員教師聽(tīng)萬(wàn)課訪萬(wàn)家”等活動(dòng)，把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手，推動(dòng)基層單位全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開(kāi)展巡察整改再部署再落實(shí)，強(qiáng)化整改落實(shí)和成果轉(zhuǎn)化，做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在全市47所中小學(xué)開(kāi)展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用，積極推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。
三、全面優(yōu)化“美好成長(zhǎng)”育人工作體系。
開(kāi)展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國(guó)夢(mèng)”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，全面推____育地方教材《最憶____》，厚植學(xué)生家國(guó)情懷。突出實(shí)踐育人，全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制，認(rèn)定首批市級(jí)中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營(yíng)地)53家。推進(jìn)體育固本行動(dòng)，全市累計(jì)創(chuàng)建98所全國(guó)校園足球特色學(xué)校，____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)榜首。打好近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，會(huì)同相關(guān)部門(mén)出臺(tái)加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書(shū)，推進(jìn)實(shí)施兒童青少年防控近視“十大行動(dòng)”，形成一批防近工作典型經(jīng)驗(yàn)。
四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。
余杭區(qū)正式通過(guò)省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估,全市13個(gè)區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢(qián)江學(xué)校投入使用，首屆招生480人。新增118所幼兒園通過(guò)____省二級(jí)幼兒園認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%，學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級(jí)、跨縣域組建名校集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)市屬8所省一級(jí)重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán)，吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員，提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對(duì)梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展組團(tuán)式教育幫扶，合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對(duì)，開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)4000余次，師生參與13.5萬(wàn)余人次。在省政府民生實(shí)事公眾評(píng)價(jià)活動(dòng)中，共50316人對(duì)我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率達(dá)99.8%。
五、有力有序推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。
制定《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》并以市委市政府名義出臺(tái)，為建設(shè)新時(shí)代“四有”教師隊(duì)伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，____年7人獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長(zhǎng)陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，其先進(jìn)事跡通過(guò)中央媒體向全國(guó)推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺(tái)《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，新增名師鄉(xiāng)村工作室4個(gè)，累計(jì)建成123個(gè)，輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開(kāi)展集中研修，提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制，會(huì)同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專項(xiàng)公租房500套。深化教育對(duì)口幫扶工作，選派117名骨干教師、16位名師名校長(zhǎng)赴對(duì)口地區(qū)開(kāi)展支教送教活動(dòng);在杭舉辦4期受援地教師、干部專題培訓(xùn)班，接受8批227名對(duì)口地區(qū)骨干教師、干部來(lái)杭掛職。
六、靶向施策解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
深化考試招生制度改革，出臺(tái)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)，明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級(jí)初一學(xué)生開(kāi)始不低于60%，2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)(含錢(qián)塘新區(qū))民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1，民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺(tái)《____市區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法》，切實(shí)保障新型居住證制度下流動(dòng)人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)管、開(kāi)展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式，持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范，全市文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》，探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。
七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)。
“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國(guó)際科創(chuàng)中心、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長(zhǎng)安大學(xué)____研究院等重大合作項(xiàng)目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(pi)百余名，其中近三分之一獲得國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃認(rèn)定，一流學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國(guó)科大____高等研究院過(guò)渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊(duì)伍組建、二級(jí)學(xué)院籌建等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。配合市財(cái)政局研制《____市“名校名院名所”專項(xiàng)資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理，提高資金使用績(jī)效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn)，扶持建設(shè)市屬高校12個(gè)一流學(xué)科、15個(gè)新型專業(yè)群和15個(gè)新型專業(yè)，實(shí)施“____學(xué)者”“____魯班”等6項(xiàng)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦，向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。
八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實(shí)施新制造業(yè)計(jì)劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局，加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，中策職?？禈蛐^(qū)竣工驗(yàn)收，中策職校大江東分校開(kāi)工建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，新開(kāi)設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，評(píng)審認(rèn)定80個(gè)市級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，成功創(chuàng)建38個(gè)省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目?，F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實(shí)現(xiàn)全域試點(diǎn)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國(guó)前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一，拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目金牌。
九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對(duì)外開(kāi)放新格局。
與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議，與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄，推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)總數(shù)突破1200對(duì)。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計(jì)劃，全年共選派12個(gè)團(tuán)組300名校長(zhǎng)、骨干教師赴市級(jí)海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大，截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺(tái)籍人員子女和在境外合法定居中國(guó)公民子女在校就讀，學(xué)生人數(shù)同比增長(zhǎng)34%。
十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)。
實(shí)施《____教育信息化第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(____-____)》，加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點(diǎn)推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺(tái)等項(xiàng)目建設(shè)，教育數(shù)字駕駛艙正式上線運(yùn)行，綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè)，全市累計(jì)建成271所市級(jí)智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位，積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向，開(kāi)發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站，上線“名師公開(kāi)課”應(yīng)用場(chǎng)景，更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。
十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感。
牽頭實(shí)施“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組，累計(jì)滾動(dòng)摸排問(wèn)題隱患1854個(gè)，100%完成整改，校園周邊環(huán)境面明顯改善。專項(xiàng)行動(dòng)同時(shí)擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中，覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個(gè)。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展，全市470所小學(xué)(校區(qū))開(kāi)展托管服務(wù)，占全市小學(xué)總數(shù)85.3%，6.6萬(wàn)名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動(dòng)納入服務(wù)內(nèi)容，提升托管品質(zhì)，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化服務(wù)需求。率先全省實(shí)施小學(xué)、幼兒園新生報(bào)名“最多跑一次”,通過(guò)部門(mén)間數(shù)據(jù)共享大幅精簡(jiǎn)入學(xué)報(bào)名材料，簡(jiǎn)化現(xiàn)場(chǎng)審核程序，實(shí)現(xiàn)“減事項(xiàng)、減次數(shù)、減材料、減時(shí)間”,服務(wù)全市近15萬(wàn)適齡兒童家庭。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
總結(jié)。
匯報(bào)根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來(lái)工作情況具體總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目基本情況。上級(jí)批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬(wàn)元（其中：省級(jí)資金x萬(wàn)元，區(qū)級(jí)資金x.x萬(wàn)元），用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè)，校舍建筑面積共x平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積共x平方米，圍墻x米和圖書(shū)設(shè)備x萬(wàn)元。目前，各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理，具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實(shí)本級(jí)應(yīng)承擔(dān)的資金，并加強(qiáng)資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量，按基本建設(shè)程序辦事。
x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé)，區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)督查，及時(shí)反饋督查意見(jiàn)及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開(kāi)、公示公告制度，及時(shí)向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案，并對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
教學(xué)。
裝備等，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政保障范圍。
薄改計(jì)劃自查報(bào)告。
全面改薄自查報(bào)告。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?！笆掷郑Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，我市城市建設(shè)日新月異，但與之不和諧的是城市主要街區(qū)、城市出入口、居住小區(qū)、城郊結(jié)合部違法建設(shè)現(xiàn)象屢禁不止，雖經(jīng)規(guī)劃、國(guó)土及各區(qū)政府不斷地打擊、拆除，但在我市城區(qū)現(xiàn)存違法建筑物數(shù)量仍然巨大。違法建筑不但影響市容市貌，破壞人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，而且存在嚴(yán)重的安全事故，阻礙了我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康有序發(fā)展，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。這些都級(jí)與以人為本為核心的，堅(jiān)持全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不符。為此，違法建設(shè)必須遏制。
一、違法建設(shè)現(xiàn)狀。
1、農(nóng)村個(gè)人建房少批多建態(tài)勢(shì)嚴(yán)重。從開(kāi)始，根據(jù)市政府辦公室142號(hào)文件及溫政發(fā)73號(hào)文件規(guī)定，市區(qū)農(nóng)村建房政策是“d”級(jí)危房原拆原建及按控制區(qū)域適當(dāng)放寬人均面積。但實(shí)際上，大多數(shù)建房都大面積突破了政策限制許可范圍造成違法建設(shè)。個(gè)別分局甚至默認(rèn)一定程度上的超建面積。比如不管拆建是幾層的，只要建在5層之內(nèi)的，一律不予管理。這種態(tài)度在群眾中流傳，甚至形成了5層之內(nèi)都不算違法的誤解。同時(shí)，達(dá)不到“d”危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)未許可先拆建的違法建設(shè)也不在少數(shù)。市區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房的違法建設(shè)數(shù)量大，比例高，是制約規(guī)劃監(jiān)管工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，尤其是甌海區(qū)、龍灣區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房違法建設(shè)量大面廣。如近兩年，兩個(gè)區(qū)農(nóng)村d危房拆建違法建設(shè)數(shù)9711件，占總違法拆建數(shù)的88.4%。由于農(nóng)村村民對(duì)農(nóng)村個(gè)人建房政策的抵制情緒很大，造成在管理中頻繁出現(xiàn)“圍攻鬧事”和“屢拆屢建”的現(xiàn)象。規(guī)劃部門(mén)在執(zhí)行法律政策和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的權(quán)衡中進(jìn)退兩難，管理工作難以到位。
2、農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建房來(lái)勢(shì)猖狂。市區(qū)農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建設(shè)主要集中在城郊與農(nóng)村區(qū)域。目前來(lái)看，甌海區(qū)、龍灣區(qū)內(nèi)的這種現(xiàn)象非常普遍，且違法占地、建設(shè)規(guī)模較大，性質(zhì)惡劣。如龍灣的沙城、海城，甌海的梧埏、南白象、郭溪、瞿溪等區(qū)域的大多數(shù)村以老人協(xié)會(huì)為名大面積占用村里廢棄地甚至填埋耕地進(jìn)行違法建房。就甌海區(qū)梧埏街道而言，幾乎每個(gè)村的老人協(xié)會(huì)都存在違法占地建房行為，由于這些都屬于群體違法建設(shè)，國(guó)土、規(guī)劃部門(mén)在管理過(guò)程中頻頻遭遇群體抗法事件。
3、樓頂違法建設(shè)不斷涌現(xiàn)。這類違法建設(shè)主要集中在鹿城區(qū)。如近三年，城市中心區(qū)規(guī)劃分局查處違法建設(shè)案件502件，有114件屬樓頂違法搭建，占22.7%。
鹿城區(qū)內(nèi)樓頂違法搭建的特點(diǎn)是違法建設(shè)當(dāng)事人大多為企業(yè)界名人或政府機(jī)關(guān)干部，拆除的難度一是來(lái)自人情干擾，二是高空拆違的安全難保障。另外，甌海區(qū)梧埏街道的樓頂違法加層問(wèn)題也比較嚴(yán)重。該區(qū)域以移民生活區(qū)、村級(jí)聯(lián)建房和部分住宅區(qū)為代表的大面積違法加層行為，具有明顯的群體性和抗法性特點(diǎn)，執(zhí)法難度主要來(lái)自群體抗法、村級(jí)組織的阻力和高空拆違的安全問(wèn)題。
4、歷史遺留的違法建筑物拆擴(kuò)建趨勢(shì)上升。歷史遺留違法建筑本來(lái)的建筑質(zhì)量差，經(jīng)過(guò)多年使用，建筑質(zhì)量和消防等安全隱患較多。業(yè)主便以消除安全隱患為由進(jìn)行拆擴(kuò)建，出現(xiàn)新一輪違法建設(shè)。由于這類改建項(xiàng)目原本是違法建筑，按正常許可不符合規(guī)劃要求，但不予改建又存在嚴(yán)重的安全隱患。如近年來(lái)歷次開(kāi)展的“鐵網(wǎng)整治行為”中，整改存在安全隱患的違法建筑大多數(shù)都是以舊換新。此類遺留問(wèn)題的補(bǔ)辦處理，必須先以土地合法為前提，受制因素較多。
5、拆后重建頻繁出現(xiàn)。1月《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行前，規(guī)劃部門(mén)對(duì)違法建筑的拆除主要是現(xiàn)行拆除和法院執(zhí)行拆除。無(wú)論哪種拆違方式，普遍存在沒(méi)有徹底拆除的現(xiàn)象。如對(duì)農(nóng)村村民個(gè)人違法建房的拆除，由于房屋結(jié)構(gòu)、拆違安全、圍攻鬧事等因素的影響，往往沒(méi)有徹底拆除，而拆后重建現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》施行后，根據(jù)市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由市政府責(zé)成當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府強(qiáng)制執(zhí)行拆除，但從目前實(shí)施情況看，形勢(shì)未有改觀。違法建筑沒(méi)有徹底拆除及拆后重建問(wèn)題的延續(xù)，使得每年都有一批違法建設(shè)案件遺留未結(jié)，導(dǎo)致歷史遺留案件日益增多。
二、違法建設(shè)成因分析。
我市市區(qū)的.違法建設(shè)發(fā)生量每年近百萬(wàn)平方米，已成為我市城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的“毒瘤”，究其原因主要有：
一是利益驅(qū)動(dòng)，這是最根本的原因。房?jī)r(jià)高企，而違法建設(shè)建筑成本低廉；違法建設(shè)收入可觀，而違法后的法律成本相對(duì)較小，均驅(qū)使不法者肆無(wú)忌憚地進(jìn)行違法建設(shè)。我們?cè)谝?guī)劃執(zhí)法過(guò)程中，一些違法建設(shè)屢拆屢建，個(gè)別違法建設(shè)出現(xiàn)十余次的拆除后，當(dāng)事人仍有利可圖，繼續(xù)違法建設(shè)。如老人協(xié)會(huì)違法建房則主要用于出租，以地生財(cái)，用于發(fā)放老人福利費(fèi)等。樓頂違法建設(shè)以增加使用面積，抬高房子出售或出租價(jià)格為目的。
二是對(duì)外來(lái)務(wù)工人員違法建設(shè)存在“剛性需求”。我市有一百多萬(wàn)的外來(lái)務(wù)工人員，約需住房近萬(wàn)平方米。由于我市工業(yè)企業(yè)規(guī)模不大，絕大部分不能解決工人的居住問(wèn)題，而合法房屋的租金務(wù)工人員又無(wú)力承擔(dān)，于是就有了違法建設(shè)解決居住問(wèn)題的市場(chǎng)需求。
三是中小企業(yè)對(duì)違法建設(shè)存在“剛性需求”。由于我市工業(yè)企業(yè)大多規(guī)模小，相當(dāng)數(shù)量工業(yè)企業(yè)靠“短、平、快”謀取利益，往往不能通過(guò)合法建設(shè)解決生產(chǎn)用房，轉(zhuǎn)而靠違法建設(shè)解決廠房。
四是市區(qū)農(nóng)民建房需求難以合理疏導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我市對(duì)市區(qū)農(nóng)民建設(shè)住宅采取了比較嚴(yán)格的限制措施。而市區(qū)農(nóng)民既有就地改善居住條件的要求，又有建房出租解決生活出路的強(qiáng)烈的愿望，驅(qū)使其不管不顧進(jìn)行違法建設(shè)。由于沒(méi)有養(yǎng)老保障，一些農(nóng)村老人有組織地進(jìn)行違法建設(shè)，出租牟利解決養(yǎng)老問(wèn)題。
五是拆遷政策引導(dǎo)違法建設(shè)。我市由于歷史遺留違法建筑物較多，目前在拆遷過(guò)程中對(duì)一些違法建筑物進(jìn)行安置。這項(xiàng)政策雖然在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)有其積極意義，但其負(fù)面影響是十分明顯，它在一定程度上給社會(huì)一個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)機(jī)制，使市民覺(jué)得進(jìn)行違法建設(shè)有利可圖，從而競(jìng)相效尤，紛紛進(jìn)行違法建設(shè)謀取拆遷利益。
六是職能部門(mén)職責(zé)不清，相互推諉。根據(jù)違法建設(shè)的實(shí)際影響和相關(guān)職能部門(mén)的法律法規(guī)，國(guó)土、規(guī)劃、水利、市政園林、市行政執(zhí)法、消防等部門(mén)對(duì)違法建設(shè)相應(yīng)具有查處職能。但是，由于對(duì)違法建設(shè)的查處矛盾多、難度大使得相關(guān)部門(mén)往往不愿介入管理，導(dǎo)致相互推諉。如對(duì)于同時(shí)違法占地和違法建設(shè)的“雙違”案件，國(guó)土部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)填埋、占用河道違法建設(shè)的查處，水利部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)侵占綠化違法建設(shè)的查處，市政園林部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)于樓頂、建筑內(nèi)部、地下室違法搭建或隔層的查處，房管部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)相互推諉；對(duì)涉及市容環(huán)境衛(wèi)生的違法建設(shè)的查處，行政執(zhí)法部門(mén)與規(guī)劃部門(mén)職責(zé)不清等。在實(shí)際操作中，市、區(qū)的效能監(jiān)察部門(mén)（如市長(zhǎng)熱線、效能辦、文明辦等）在接受涉及違法建設(shè)的投訴時(shí)，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)交規(guī)劃部門(mén)辦理。使得對(duì)違法建設(shè)的管理職責(zé)和矛盾主要集中在規(guī)劃部門(mén)，而在嚴(yán)峻的違法建設(shè)形勢(shì)下規(guī)劃部門(mén)顯得勢(shì)單力薄。
七是執(zhí)法環(huán)境惡劣，拆違難度大。在拆除違法建設(shè)過(guò)程中，一些違法建設(shè)者公然對(duì)抗執(zhí)法，甚至攻擊執(zhí)法人員的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是一些集體違法建設(shè)者（如老人協(xié)會(huì)）群體抗法、圍攻執(zhí)法人員的事件不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從至今，規(guī)劃部門(mén)在執(zhí)法中遭到較大規(guī)模的抗法事件近90起。近年來(lái)，規(guī)劃執(zhí)法人員在日常拆違中，遭到的辱罵、推搡等非暴力攻擊現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)。與此同時(shí)，公安部門(mén)對(duì)妨礙規(guī)劃執(zhí)法的人員極個(gè)別才進(jìn)行處理，變相地助長(zhǎng)了這種不正之風(fēng)。
另外，目前拆除的違法建筑大多屬框架結(jié)構(gòu)，拆除難度大、費(fèi)用高。在拆違過(guò)程中，拆違操作安全難保障是突出的問(wèn)題，特別是高空拆違，拆違人員的人身安全和周邊建筑物的安全很難保障。執(zhí)法環(huán)境惡劣與拆違難度大，嚴(yán)重地挫傷了管理人員的信心和工作積極性。
八是規(guī)劃部門(mén)自身的問(wèn)題。一是自由裁量權(quán)行駛?cè)狈ΡO(jiān)督導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、違紀(jì)亂紀(jì)的問(wèn)題。如對(duì)違法建筑的查處期限、拆多拆少等自由裁量權(quán)缺乏限制和監(jiān)督，使得監(jiān)察管理中，存在隨意執(zhí)法、以情代法、徇私舞弊、濫用職權(quán)等違紀(jì)亂紀(jì)行為，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，群眾意見(jiàn)較大。二是基層監(jiān)察管理一直處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，監(jiān)管效率不高。在違法建設(shè)多、管理人員少，執(zhí)法環(huán)境惡劣、人身安全無(wú)保障的情況下，基層監(jiān)察管理人員普遍存在“畏難”情緒，執(zhí)法信心不足，決心不大，遇事首先推責(zé)任，被動(dòng)應(yīng)付工作。如對(duì)舉報(bào)多的拆得多一些，舉報(bào)少得拆得少或不拆，也導(dǎo)致了執(zhí)法不公和違法建設(shè)失控的問(wèn)題。
因此，我市的違法建設(shè)問(wèn)題不僅僅是城市建設(shè)管理問(wèn)題，更是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問(wèn)題的綜合反映，需要統(tǒng)籌分析，系統(tǒng)解決問(wèn)題。
三、違法建筑的危害。
一是危害公共安全。違法建設(shè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的選址、正規(guī)的設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的質(zhì)量管理，沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的行政監(jiān)管，許多存在房屋質(zhì)量、消防等方面安全隱患。近幾年來(lái)，我市也曾發(fā)生違法建筑物坍塌、火災(zāi)等事故，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二是破壞市容市貌。我市城市街區(qū)形象不佳，居住環(huán)境不美，城市品位不高，與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求尚有一定的距離，違法建設(shè)是主要的原因之一。
三是嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施，造成正常的城市建設(shè)受阻。我市由于歷史遺留無(wú)產(chǎn)權(quán)登記房屋很多，其中相當(dāng)數(shù)量為違法建筑。在我市城市規(guī)劃實(shí)施和城市拆遷改造過(guò)程中，違法建設(shè)當(dāng)事人阻撓拆遷改造的現(xiàn)象層出不窮。
四是侵占社會(huì)資源，造成社會(huì)矛盾。違法建設(shè)侵占城市空間，侵占城市公地、集體土地、公共建筑、公用屋面。違法建設(shè)者或損公肥私，或侵占他人的土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、使用權(quán)，或影響相鄰方的通風(fēng)、采光，釀成相鄰糾紛，激化社會(huì)矛盾，帶來(lái)不安定因數(shù)。
四、規(guī)劃部門(mén)采取的措施。
1、理順配套政策，確保規(guī)劃監(jiān)管工作不斷檔。新法實(shí)施后，我局迅速進(jìn)行老法和新法對(duì)違法建設(shè)監(jiān)管的程序和內(nèi)容的銜接延續(xù)工作，建立各分局“一把手”必須分管規(guī)劃監(jiān)察工作責(zé)任制。在浙江省新的實(shí)施規(guī)劃法辦法未出臺(tái)之際，加強(qiáng)研究、協(xié)調(diào)，依法先行規(guī)范新的法律文書(shū)。特別就新法實(shí)施后法院不再受理強(qiáng)制執(zhí)行案件情況下，積極向市政府匯報(bào)請(qǐng)示，由市政府下發(fā)了市政府辦公室234號(hào)抄告單，暫時(shí)理順了行政執(zhí)法強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的問(wèn)題，避免了新法實(shí)施后的程序斷檔導(dǎo)致違法建設(shè)監(jiān)管失控的問(wèn)題。
2、出臺(tái)“三項(xiàng)制度”，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)的監(jiān)督。結(jié)合新法規(guī)定，一是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局監(jiān)察管理崗位責(zé)任制》，落實(shí)崗位責(zé)任。明確局監(jiān)察處、規(guī)劃行政督查大隊(duì)、各規(guī)劃分局、各規(guī)劃管理所等規(guī)劃監(jiān)管單位的崗位職責(zé)，規(guī)范違法建設(shè)的查處程序、監(jiān)督檢查內(nèi)容。各分局細(xì)化分片監(jiān)管責(zé)任到崗到人。二是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察管理績(jī)效考核辦法》，加強(qiáng)績(jī)效考核。量化各責(zé)任單位監(jiān)管工作內(nèi)容，定期進(jìn)行考核定檔。三是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察崗位職責(zé)責(zé)任追究實(shí)施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)崗位責(zé)任制履行情況和考核結(jié)果，對(duì)未作為、不作為和亂作為行為加強(qiáng)監(jiān)督，采取通報(bào)批評(píng)直至行政處分的責(zé)任追究?！叭?xiàng)制度”從定責(zé)、考核到追究環(huán)環(huán)相扣，緊密出臺(tái)，為有效限制規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實(shí)提高規(guī)劃監(jiān)管工作效能提供制度基礎(chǔ)。
3、建立違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件查辦過(guò)程的督查。強(qiáng)化規(guī)劃行政督查大隊(duì)對(duì)違法建設(shè)執(zhí)法督查職能作用的發(fā)揮，建立市區(qū)違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，要求各分局、規(guī)劃所對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件從發(fā)案、查處到結(jié)案的各個(gè)環(huán)節(jié)第一時(shí)間輸入電子監(jiān)察系統(tǒng)，提高案件查處透明度，加強(qiáng)局系統(tǒng)上下監(jiān)督。督查大隊(duì)根據(jù)查辦時(shí)限加強(qiáng)催辦、督辦，對(duì)到期不辦結(jié)的案件整理材料移送局紀(jì)檢查處。
4、抓住市政府中心工作有利時(shí)機(jī)，處理一批遺留違法建設(shè)案件。特別是在今年三大整治活動(dòng)中，我局做為違法建筑拆違專項(xiàng)整治活動(dòng)的主要職能部門(mén)，高度重視專項(xiàng)整治工作的重要性，建立了一系列配套制度，積極配合各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府開(kāi)展拆違整治。
5、重新梳理歷史欠帳。今年，籍違法建設(shè)拆違專項(xiàng)整治工作之際，在全市范圍內(nèi)對(duì)12月1日之后建成的建法建筑物進(jìn)行普查。此次普查為地毯式普查，并且逐個(gè)設(shè)立電子檔案，此行為使所有后的違法建筑物都納入管理范圍之內(nèi)，有利于在今后的規(guī)劃監(jiān)管中予以處理。
6、建立嚴(yán)肅處理黨員干部違法建設(shè)行為的制度。當(dāng)前，黨員干部參與違法建房的問(wèn)題比較突出，一些黨員干部為謀取私利，自己搞違法建設(shè)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法，授意他人搞違法建設(shè)或替違法建設(shè)行為說(shuō)情。這些黨員干部參與違法建房問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了違法建設(shè)和監(jiān)管環(huán)境更加惡化。如違法建房示范效應(yīng)，引發(fā)跟風(fēng)違法建設(shè)；找人說(shuō)情施壓，影響監(jiān)管部門(mén)公平、公正執(zhí)法。黨員干部參與違法建房已在很大程度上影響了對(duì)違法建設(shè)的有效查處，給社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響，在一定程度上影響了黨和政府的形象，為此須嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，查處黨員干部違法建設(shè)行為。必須嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、監(jiān)察局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局聯(lián)合做出的《關(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）的規(guī)定，對(duì)黨員干部違法建設(shè)的，除了根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律依法處理外，還要由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)介入處理。
五、違法建設(shè)管理的建議和對(duì)策。
一是合理疏導(dǎo)農(nóng)村建房。目前對(duì)農(nóng)村建房的管理主要體現(xiàn)在“堵”上，長(zhǎng)持久往勢(shì)必大加矛盾。今后可以出臺(tái)政策，特別是對(duì)溫政辦73號(hào)文件進(jìn)行修改，對(duì)村民建房進(jìn)行疏導(dǎo)，做到有堵有疏，堵疏結(jié)合，使違法建設(shè)失去市場(chǎng)，這樣既解決了群眾的實(shí)際困難又達(dá)到了防控違法建設(shè)的目的。
二是解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。主要可以通過(guò)“安心工程”的建設(shè)，解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。政府應(yīng)加大安心工程建設(shè)的政策傾斜力度，合理規(guī)劃，精心建設(shè)，使外來(lái)人員正確住上安心舒適的居住環(huán)境，使他們更加安心地為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三是重視社區(qū)、農(nóng)村的活動(dòng)中心，特別是老人活動(dòng)中心的建設(shè)。隨著老齡化時(shí)代逐步到來(lái)，很有必要建設(shè)一些老人活動(dòng)場(chǎng)所，老人活動(dòng)中心要做到精心規(guī)劃，合理布置，真正成為老人健身活動(dòng)學(xué)習(xí)休閑之處，做到老有所為、老有所樂(lè)。
四是健全行政執(zhí)法的強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，政府部門(mén)行使行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，為此，必須出臺(tái)有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的措施。我局已提請(qǐng)市政府根建立溫州市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)規(guī)劃強(qiáng)制執(zhí)行新制度，市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府組織規(guī)劃、國(guó)土、行政執(zhí)法、公安、消防、房管等部門(mén)共同強(qiáng)制拆除。但從目前實(shí)施情況看，政府部門(mén)積極性仍然不高，規(guī)劃部門(mén)單打獨(dú)斗的形勢(shì)未有改觀。下一步，我處將通過(guò)協(xié)調(diào)溝通，力爭(zhēng)落實(shí)市政府的規(guī)定，形成政府牽頭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的強(qiáng)制執(zhí)行新局面。
五是加強(qiáng)拆后地塊的利用。違法建筑拆除后，這些地塊基本上就閑置在一邊，()不能充分利用，不但影響環(huán)境，而且給違法建筑的重建有機(jī)可乘。建議由當(dāng)?shù)卣疇款^，規(guī)劃部門(mén)可以配合，對(duì)可利用的閑置地塊制定利用規(guī)劃。
六是上下聯(lián)動(dòng)，四級(jí)管理。通過(guò)市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)上下聯(lián)合管理，形成違法建設(shè)管理的立體結(jié)構(gòu)，可以有效打擊違法建設(shè)行為。近年來(lái)，由于各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府認(rèn)為沒(méi)有監(jiān)管職責(zé)以及違法建設(shè)的監(jiān)管難度大，往往消極對(duì)待，甚至以支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為由要求職能部門(mén)予以照顧，如果將市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)納入違法建設(shè)監(jiān)管結(jié)構(gòu)，并且將違法建設(shè)管理工作納入四級(jí)政府工作目標(biāo)考核，可以減少因政府行為造成的違法建設(shè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣姆e極作用，必將有效推動(dòng)違法建設(shè)的監(jiān)管工作。
七是落實(shí)對(duì)黨員干部違法建設(shè)行為的追究力度?！蛾P(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）文件實(shí)施后，未得到具體落實(shí)，未發(fā)揮對(duì)黨員干部違法建設(shè)的查處和震懾作用。因此，必須切實(shí)落實(shí)文件規(guī)定，健全移送查處機(jī)制，加大對(duì)該類案件的移送和查處力度，從黨員干部抓起，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性，營(yíng)造黨員干部帶頭守法的良好社會(huì)氛圍。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門(mén)專門(mén)制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問(wèn)題學(xué)生專門(mén)建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
總結(jié)。
匯報(bào)6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
x.順利召開(kāi)全市教育大會(huì)。今年x月x日，x市教育大會(huì)隆重召開(kāi)。會(huì)議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢(shì)，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動(dòng)自覺(jué)等五方面科學(xué)部署。
同時(shí)會(huì)議出臺(tái)了《關(guān)于大力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實(shí)施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動(dòng)”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會(huì)議內(nèi)容，著手出臺(tái)完成“市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”相關(guān)發(fā)放、績(jī)效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。
x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn)，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會(huì)議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書(shū)面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會(huì)等高規(guī)格會(huì)議上引起強(qiáng)烈反響。
x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn)，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門(mén)學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學(xué)。
質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動(dòng)能。拉升學(xué)前教育短板，實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開(kāi)學(xué)的尚陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目，招生形勢(shì)火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過(guò)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè)，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級(jí)。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動(dòng)上為學(xué)校發(fā)展提供平臺(tái)，全面啟動(dòng)學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動(dòng)，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門(mén)口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛(ài)激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊(duì)伍（校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍）建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤(rùn)培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開(kāi)選拔校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評(píng)正高級(jí)教師職稱，語(yǔ)溪小學(xué)陳梅娟獲全國(guó)優(yōu)秀教師，鳳鳴高級(jí)中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)暑期教師交流輪崗，推動(dòng)x名教師（校長(zhǎng)）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè)，專項(xiàng)檢查在職教師有償家教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動(dòng)一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，且入圍x年度全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開(kāi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會(huì)，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級(jí)白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級(jí)，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，開(kāi)啟未來(lái)全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過(guò)“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長(zhǎng)開(kāi)放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，熱依木江副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了各種安全實(shí)施小組，層層落實(shí)各種安全責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4、學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行晨檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。
5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開(kāi)工，學(xué)校停止了課間操，課間操時(shí)，學(xué)校專門(mén)派人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校每周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、利用每周的班隊(duì)會(huì)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識(shí)的教育。
3、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全工作的宣傳，各學(xué)校均開(kāi)辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置或翻新了校內(nèi)活動(dòng)有關(guān)安全的警示標(biāo)牌，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊(duì)放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動(dòng)及樓梯守護(hù)制度等，分別由路隊(duì)護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每周末24小時(shí)有人值班，護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良；各學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；學(xué)校將繼續(xù)利用各種形式開(kāi)展安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳，確保學(xué)校安全。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
這已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期了，在這里已經(jīng)呆了半個(gè)月了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了，比之前也多了更多的體會(huì)和領(lǐng)悟。
孩子們給了我很多的快樂(lè)，這個(gè)星期剛發(fā)了練習(xí)冊(cè)，學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個(gè)星期，他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛(ài)說(shuō)話，搞點(diǎn)小動(dòng)作了。在這一個(gè)星期，我跟學(xué)生們比之前熟悉多了，第一個(gè)星期的時(shí)候總是板著臉對(duì)著他們，對(duì)他們非常的嚴(yán)格。后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)要對(duì)學(xué)生們嚴(yán)慈并濟(jì)，這個(gè)星期也就不像之前那樣對(duì)他們永遠(yuǎn)板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺(jué)得當(dāng)老師不僅是傳授知識(shí)的，俗話說(shuō)得好，授人以魚(yú)不如授之以漁。我們教給他們這些知識(shí)，更應(yīng)該交給他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎樣自己去獲得知識(shí)，才是最重要的。
我以前雖然一直對(duì)當(dāng)一名老師有所憧憬，但是我終于知道當(dāng)老師不是這么簡(jiǎn)單的，老師不僅是學(xué)生們的老師，更是學(xué)生們的指路牌。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等知識(shí)；在社會(huì)品德及其他等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識(shí)。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
三、突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、我們是一個(gè)和諧的集體。
我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)、賬目；高長(zhǎng)永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來(lái)不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語(yǔ)的說(shuō)我去看班……居家過(guò)日子，誰(shuí)家都有大事小情，誰(shuí)家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說(shuō)明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫(xiě)作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤(pán)負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f(shuō)的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過(guò)我們的教學(xué)生活。
二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家，每一個(gè)人都盡自己最大的努力，為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。
作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有一個(gè)人做背手東家，只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來(lái)后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹(shù)生蟲(chóng)子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹(shù)該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹(shù)剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹(shù)的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門(mén)的油漆日久脫落，四位男老師，買(mǎi)來(lái)油漆，自己干；難度最大的是門(mén)口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個(gè)角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門(mén)窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺(tái)的500元錢(qián)，我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動(dòng)手搭建舞臺(tái)；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩(shī)配畫(huà)作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢(qián)，把孩子們的節(jié)日過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光。
學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)、各班的后黑板板報(bào)布置，高長(zhǎng)永老師全包；教學(xué)成果展板、書(shū)香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒(méi)有一次到廣告部噴繪，高長(zhǎng)永老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動(dòng)承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼，冬季來(lái)臨，各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長(zhǎng)了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個(gè)時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來(lái)鐘，真是難為了他們。
三、我們是一群智慧的教師。
我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤(rùn)，克服了語(yǔ)言上溝通的障礙，對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無(wú)論是早晨還是中午，總是第一個(gè)走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫(huà)，都工整認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；同樣教一年級(jí)的高潔老師，性格開(kāi)朗，講課生動(dòng)，不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級(jí)的高陽(yáng)老師，耐心、細(xì)心，從不離開(kāi)教室；三年級(jí)許芳老師，班級(jí)人數(shù)最多，58人，班級(jí)管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請(qǐng)教，所教班級(jí)成績(jī)從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級(jí)高海英老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，所教班級(jí)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級(jí)王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)诮處焸湔n作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班，從三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績(jī)、每一份獲獎(jiǎng)證書(shū)等等都收錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對(duì)活動(dòng)，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說(shuō)，分別擔(dān)任著五六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長(zhǎng)永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷?xiě)得一手漂亮字，帶動(dòng)了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒(méi)有操場(chǎng)，()每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場(chǎng)訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級(jí)學(xué)生全員參與，不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書(shū)管理也是井井有條。
最難忘的要數(shù)期中檢測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績(jī)，有針對(duì)性的提出學(xué)生不足，為家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的'家長(zhǎng)會(huì)都在多媒體教室召開(kāi)，持續(xù)四天時(shí)間。召開(kāi)時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一直被感動(dòng)著。
我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩(shī)二十首，每周一首，六年下來(lái)，240首。今年，我們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國(guó)學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩(shī)經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比。現(xiàn)在可以這樣說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩(shī)中的任何一首，雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。
我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營(yíng)者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績(jī)：期中期末質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式以及運(yùn)動(dòng)員總成績(jī)第二名；豐潤(rùn)區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；今年豐潤(rùn)區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績(jī)預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長(zhǎng)跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三，每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分；期中質(zhì)量檢測(cè)我?？偝煽?jī)?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績(jī)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對(duì)我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開(kāi)春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
四、我們是積極進(jìn)取的教師。
作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。
我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書(shū)，他說(shuō)他們新購(gòu)買(mǎi)了一部分圖書(shū)，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書(shū)。沒(méi)想到，當(dāng)我把這些書(shū)推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動(dòng)：老師們身兼數(shù)職，本來(lái)就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書(shū)！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買(mǎi)書(shū)！我們先期購(gòu)買(mǎi)了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語(yǔ)文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩(shī)友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書(shū)目共計(jì)6種18本書(shū)，滿足教師人手一本。
我想，我們以后也會(huì)和車(chē)中張斌利校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開(kāi)教師讀書(shū)、聊書(shū)交流會(huì)，以后還會(huì)買(mǎi)更多的書(shū)籍。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會(huì)越聚越多；我更相信，我們這個(gè)和諧相處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
我的匯報(bào)到此結(jié)束。
泉河頭小學(xué)。
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融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。活動(dòng)中，我班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作：召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。
學(xué)校在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書(shū)節(jié)中，開(kāi)設(shè)了讀書(shū)導(dǎo)讀課，由語(yǔ)文老師上1——2節(jié)讀書(shū)導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍，全校開(kāi)展了以“愉快讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、評(píng)選讀書(shū)小明星。經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦和讀書(shū)成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書(shū)小明星”
4、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。好記性不如爛筆頭，讀書(shū)就要?jiǎng)庸P，做筆記，既積累了知識(shí)，又美觀，我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
5、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得。開(kāi)卷有益，讀書(shū)就有收獲，我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書(shū)心得。
6、好書(shū)漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一，在此次讀書(shū)節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書(shū)與大家共同分享，大家共享讀書(shū)之樂(lè)，最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書(shū)。
這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)（全市達(dá)到151個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評(píng)癬全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；召開(kāi)常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來(lái)訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開(kāi)展師生友好交流；新通過(guò)聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名；我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽(yáng)為77.89％），比去年增長(zhǎng)5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64％，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個(gè)市級(jí)（其中3個(gè)省級(jí)）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改。
2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來(lái)常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書(shū)面考核；組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)。
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好三篇文章：“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性。
征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng)；開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng)；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元；開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元；設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)開(kāi)放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，10個(gè)單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個(gè)（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn)；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過(guò)競(jìng)聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽基本功競(jìng)賽學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)1名全省一等獎(jiǎng)13名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。
配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬(wàn)冊(cè)，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽，全面啟動(dòng)“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開(kāi)展“依法治?！惫ぷ髟u(píng)估，61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民，政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營(yíng)）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作；開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開(kāi)；結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
今年以來(lái)，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委普法依治辦的精心指導(dǎo)下，我局嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)局20__年禁毒工作計(jì)劃》的要求，扎實(shí)開(kāi)展禁毒工作，取得了必須成績(jī)，現(xiàn)將全年禁毒工作狀況總結(jié)如下。
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。
禁毒工作人人有責(zé)，無(wú)論是家庭和單位只要有一個(gè)吸食毒品都會(huì)影響到單位的和諧及家庭和睦。我局制定了禁毒工作年度計(jì)劃，確定了專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作機(jī)構(gòu)認(rèn)真做，專職人員主動(dòng)做的機(jī)關(guān)禁毒工作格局和運(yùn)作機(jī)制，使禁毒工作得以正常開(kāi)展。
二、堅(jiān)持做到每季度召開(kāi)一次禁毒專題會(huì)議，研究和安排部署禁毒工作。
按照工作要點(diǎn)的要求，一年來(lái)，分別于2月、4月、6月、8月、10月，召開(kāi)禁毒工作會(huì)議。會(huì)議分別傳達(dá)了禁毒工作會(huì)議精神，研究安排了時(shí)光節(jié)點(diǎn)任務(wù)，個(gè)性是研究了如何結(jié)合部門(mén)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層報(bào)表單位和掛鉤移民的禁毒宣傳。
三、實(shí)施“一票否決”，落實(shí)禁毒工作職職責(zé)務(wù)、目標(biāo)、措施。
為充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職能職責(zé)，把有關(guān)禁毒措施及任務(wù)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)小組把相關(guān)職職責(zé)務(wù)分解到各股室，落實(shí)到崗，職責(zé)到人，構(gòu)成禁毒工作人人有責(zé)，個(gè)個(gè)有份，齊抓共管，齊頭并進(jìn)的管理局面，并把此項(xiàng)工作納入股室和個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要資料。實(shí)行“一票否決”，即股室或個(gè)人本年度內(nèi)若有任何涉毒行為，除考核不稱職，不評(píng)先進(jìn)外，還要追究股室領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的有關(guān)職責(zé)。一年來(lái)，各股室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展禁毒工作，看好自我的門(mén)，管好自我的人，做好自我的事，使各項(xiàng)禁毒措施落到實(shí)處。干部職工防毒、拒毒、反毒的意識(shí)和法制意識(shí)也不斷增強(qiáng)，沒(méi)有涉毒行為的人和事發(fā)生。
四、扎實(shí)抓好“活動(dòng)日”的宣傳。
在“626”、“1026”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)期間，我局開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳了禁毒的有關(guān)知識(shí)，并在本單位職工家屬區(qū)及掛鉤移民點(diǎn)各懸掛禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)，印發(fā)386余份禁毒知識(shí)宣傳資料，提高了群眾遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。
一年來(lái)，我局在禁毒方面，雖然做了不少工作，也取得了必須的成績(jī)，但也存在一些困難和不足。一是主要表此刻禁毒宣傳工作中還不夠深入，不夠系統(tǒng)。二是在報(bào)送各種材料的時(shí)光上，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)還有待于進(jìn)一步提高，有關(guān)措施和制度還有待于進(jìn)一步落實(shí)和完善。四是發(fā)揮部門(mén)在禁毒工作中的職能作用，還有待于進(jìn)一步加大。
今后，我局禁毒工作應(yīng)著重開(kāi)展好以下工作:。
一是切實(shí)擬定好20__年的禁毒工作計(jì)劃，健全完善相關(guān)的禁毒措施和管理制度，并狠抓措施、制度的落實(shí)。
二是進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)部門(mén)職能作用，支持配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好禁毒工作。資助、幫忙戒斷出所人員、涉毒人員解決好生活困難，鞏固戒毒成果。
三是進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展禁毒工作的主動(dòng)性。定期研究、定期檢查，及時(shí)總結(jié)和推廣禁毒工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，糾正和整改存在的問(wèn)題和不足，使我局禁毒工作做得更好，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做出用心的貢獻(xiàn)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
總結(jié)。
匯報(bào)自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校一直圍繞《關(guān)于三生教育實(shí)施方案》實(shí)施三生教育，短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校的三生教育工作切實(shí)取得了一些成效，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：
1、成立三生教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、布置、檢查工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、“實(shí)”為主旨，以“細(xì)”促進(jìn)。我校在開(kāi)展三生教育工作中，不浮夸、不盲從，力求每一項(xiàng)工作都從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，抓好抓實(shí)。首先，十一月制定了《三生教育實(shí)施方案》，并向。
三、
五年級(jí)下發(fā)方案，做到活動(dòng)有目的、工作有計(jì)劃；其次，圍繞方案具體布置了一些實(shí)質(zhì)性的工作，做到上課有老師、學(xué)習(xí)有心得、
教學(xué)。
有計(jì)劃、研究有論文；學(xué)生學(xué)習(xí)有活動(dòng)。
3、“細(xì)”為重心，處處做“實(shí)”。無(wú)論是開(kāi)展任何工作，做到“細(xì)、實(shí)”方能把工作做好，我校在開(kāi)展三生教育活動(dòng)中，從多渠道出發(fā)，組織全校360多名學(xué)生和56名教職員工，利用國(guó)旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、安全疏散演練、三生教育課等詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入了校園、深入到師生。
4、完善建設(shè)，提高認(rèn)識(shí)。切至今日，我校為提高三生教育的活動(dòng)成效，達(dá)到人人認(rèn)識(shí)三生教育，生生學(xué)習(xí)三生教育的目的"，特強(qiáng)化了學(xué)校三生教育硬件建設(shè)，要求各班級(jí)出一期有關(guān)三生教育的中隊(duì)黑板報(bào)，有力地?cái)U(kuò)大了“三生教育”的宣傳力度。真正達(dá)到了軟硬結(jié)合，資源共享的教育理念。
5、抓好學(xué)校教育。我校在三年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“三生教育”，有專人任教，課時(shí)確定（每周一節(jié)，每學(xué)期18節(jié)）。要求了教師全面把握教材；用以心換心的體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，注意引?dǎo)而不是更多的批評(píng)；教師教學(xué)要注重創(chuàng)新性及個(gè)性的發(fā)展；在用好教材的同時(shí)，又要進(jìn)行合理的拓展和整合；充分作好各種活動(dòng)（即討論、體驗(yàn)、感悟、升華是教學(xué)的主流程）。同時(shí)，充分挖掘其它各門(mén)課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容，在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。
6、抓好家庭教育。我校12月份上旬由各班級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并由相關(guān)老師做好家訪工作。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪和座談等方式，不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要大力向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”。使我?！叭逃钡靡皂樌_(kāi)展和達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、抓好社會(huì)教育。學(xué)校11月份主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒋逦瘯?huì)等單位、部門(mén)的配合，以多樣贏和共贏的思路，整合了各種社會(huì)教育資源，共同推進(jìn)了“三生教育”。從而達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)的目的。
生教育，讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂(lè)生活；讓我們的孩子珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
今年以來(lái)，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)禁毒辦的具體指導(dǎo)下，結(jié)合轄區(qū)開(kāi)展的平安街道、平安社區(qū)、“七無(wú)”平安村建設(shè)等工作要求，以促進(jìn)轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實(shí)，有計(jì)劃、有步驟地深入開(kāi)展禁毒工作，有力推進(jìn)了轄區(qū)平安建設(shè)工作進(jìn)程，促進(jìn)了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。現(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:。
一、具體措施。
1、堅(jiān)定指導(dǎo)思想。深入開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)，有效解決我轄區(qū)毒品突出問(wèn)題，始終堅(jiān)持“四禁并舉、預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開(kāi)展制毒高危場(chǎng)所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場(chǎng)所全部排巡查到位，不留死角，同時(shí)立足本地、著眼全局，重點(diǎn)突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)禁毒斗爭(zhēng)實(shí)效，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，為“平安街道”營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真做好禁毒工作，根據(jù)上級(jí)禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，西城街道成立了以黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)的西城街道禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，小組成員協(xié)助抓的長(zhǎng)效管理機(jī)制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動(dòng)的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，做到了機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
3、拓展宣傳領(lǐng)域。堅(jiān)持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；?、制度化。一是以結(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個(gè)大院宣傳欄張貼禁毒海報(bào)，切實(shí)做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強(qiáng)化宣傳力度，結(jié)合6.26國(guó)際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預(yù)防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動(dòng)，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅(jiān)持排查摸底。辦事處堅(jiān)持月排查制度，通過(guò)社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進(jìn)行調(diào)查摸底，發(fā)動(dòng)群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時(shí)，確定各居民小組長(zhǎng)作為毒情信息員，重點(diǎn)搜集毒情信息，以達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動(dòng)態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭(zhēng)取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹(shù)立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過(guò)低保解決生活等方面的困難，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會(huì)正常生活。
6、簽訂承諾書(shū)。辦事處同轄區(qū)三個(gè)社區(qū)、兩個(gè)村分別簽訂了禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格按照責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)工作進(jìn)行不定期查看，保證承諾書(shū)起到實(shí)質(zhì)性效果。
二、下一步工作計(jì)劃。
1、加大《中華人民共和國(guó)禁毒法》宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各方力量，采取各種方法和方式，開(kāi)展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)人員嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)禁毒法》執(zhí)行，對(duì)違反協(xié)議的應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面。對(duì)簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對(duì)象給以一定的優(yōu)惠，解決對(duì)象的實(shí)際困難，使其能更好地自覺(jué)、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對(duì)人戶分離、脫失對(duì)象的查找力度。對(duì)失去聯(lián)系的對(duì)象，通過(guò)派出所、民政等部門(mén)，也可以請(qǐng)家屬、知情者等協(xié)助查找，同時(shí)也可利用社會(huì)各種資源共同幫教。
5、進(jìn)一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復(fù)工作是一件艱難而長(zhǎng)期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識(shí)，在做好日常幫教服務(wù)的同時(shí)，關(guān)注服務(wù)對(duì)象戒毒心理的變化過(guò)程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導(dǎo)工作，使每一個(gè)對(duì)象都能堅(jiān)持社區(qū)康復(fù)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
____年，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府的總體部署，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面深化教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好“公平有質(zhì)量、溫暖又希望”的教育，以高質(zhì)量教育有力支撐了____高質(zhì)量發(fā)展。
一、黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。
一是真抓實(shí)干落實(shí)全市教育大會(huì)精神。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。按照全省統(tǒng)籌安排，5月24日，市委召開(kāi)全市教育大會(huì)，提出“在全省率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)。會(huì)后，我局圍繞新時(shí)代____教育新定位，對(duì)戰(zhàn)略新安排、改革新部署開(kāi)展系統(tǒng)謀劃，組織起草了《____率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2035綱要》，初步確定了以“1610”為基本框架的建設(shè)教育現(xiàn)代化的四梁八柱，編制出臺(tái)了《關(guān)于全面實(shí)施高等教育強(qiáng)市戰(zhàn)略的意見(jiàn)》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)。各區(qū)、縣(市)全部召開(kāi)教育大會(huì)，推出一批“干貨”，全面規(guī)劃教育現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，全面推進(jìn)名師名校培育和干訓(xùn)師訓(xùn)實(shí)效，加大優(yōu)秀教育人才的引進(jìn)、培育、考核、激勵(lì)力度，推動(dòng)了各類教育高水平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是高標(biāo)高質(zhì)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照市委統(tǒng)一部署，局黨委帶頭示范，引領(lǐng)市直教育系統(tǒng)14個(gè)學(xué)校、直屬事業(yè)單位共167個(gè)基層黨組織、3000余名黨員全員參與主題教育，并將主題教育和教育系統(tǒng)師德建設(shè)、普高提質(zhì)、敢管善治等各項(xiàng)中心工作緊密結(jié)合，使主題教育富有教育味。在主題教育中，教育系統(tǒng)全體黨員認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，圍繞制訂《____率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2035綱要》深入開(kāi)展調(diào)研，對(duì)標(biāo)“兩個(gè)高水平”要求和群眾對(duì)____教育的期盼檢視問(wèn)題，做到邊查邊改、立行立改，所查問(wèn)題全部銷(xiāo)號(hào)，確保了主題教育和教育工作“兩促進(jìn)、兩提升”。
三是“五星三名”提升全域黨建工作水平。以“五星育人、三名爭(zhēng)創(chuàng)”為總抓手，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。出臺(tái)基層黨建“三張清單”制度，強(qiáng)化市、縣、校三級(jí)書(shū)記黨建責(zé)任清單化管理;形成《基層學(xué)校黨建工作百條標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化管理;組織140所學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制省級(jí)試點(diǎn)，實(shí)施黨建創(chuàng)新項(xiàng)目化管理;深化黨員教師“雙培養(yǎng)”機(jī)制，加強(qiáng)先鋒指數(shù)剛性考核，推進(jìn)黨建載體有形化管理。協(xié)調(diào)市、縣、校三級(jí)建立黨建工作機(jī)構(gòu)，配備專職黨務(wù)工作者，實(shí)現(xiàn)了黨建機(jī)構(gòu)專人專職全覆蓋。創(chuàng)建“五星三名”黨建示范學(xué)校157所、黨建示范帶20條，五星達(dá)標(biāo)學(xué)校402所、五星三名學(xué)校110所，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建實(shí)效整體提升。機(jī)關(guān)教育支部被評(píng)為市級(jí)機(jī)關(guān)先鋒支部。市教育局黨委____年度黨建工作述職考評(píng)在全市同類單位中排名第一?！包h建育人”工作模式得到教育部、省教育廳肯定，多次在《中國(guó)教育報(bào)》上正面報(bào)道。
四是“敢管善治”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。以敢管善治為抓手，聚焦主題教育9項(xiàng)專項(xiàng)整治，創(chuàng)設(shè)“九看九查·敢管善治”正風(fēng)肅紀(jì)機(jī)制，機(jī)動(dòng)式、點(diǎn)穴式開(kāi)展明查暗訪，共組織開(kāi)展督查5次，督促整改落實(shí)問(wèn)題13個(gè)。規(guī)范內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，對(duì)____年度預(yù)算執(zhí)行情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的7個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題逐一整改銷(xiāo)號(hào)。全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，著力推行陽(yáng)光招生、陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光績(jī)效、陽(yáng)光廚房、陽(yáng)光教師等“小微權(quán)力”陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制，錢(qián)清鎮(zhèn)中樣板經(jīng)驗(yàn)在《反腐敗導(dǎo)刊》上發(fā)表，相應(yīng)做法被省紀(jì)委省監(jiān)委網(wǎng)站推送。市教育局被評(píng)為清廉機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
二、立德樹(shù)人全面落實(shí)。
一是高校思政工作發(fā)揮實(shí)效。加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度及為高校師生作形勢(shì)報(bào)告制度。編制出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“課程思政”工作的實(shí)施意見(jiàn)》。召開(kāi)在紹高校加強(qiáng)專任思政教師隊(duì)伍建設(shè)座談會(huì)，開(kāi)展輔導(dǎo)員談心談話技能大賽，著力提高高校思想政治理論課專職教師和專職輔導(dǎo)員的師生比。切實(shí)發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，推動(dòng)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變，舉辦大學(xué)生“寢室情·中國(guó)夢(mèng)”才藝展示比賽和____市第四屆大學(xué)生寢室文化節(jié)系列活動(dòng)。____文理學(xué)院承辦全省高?！叭恕闭{(diào)研交流活動(dòng)。
二是中小學(xué)德育工作形成體系。堅(jiān)持以德為先，制訂《____市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入教育全過(guò)程。深化“陽(yáng)明文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織新時(shí)代好少年(美德少年)評(píng)選和展示活動(dòng)。完善文明校園測(cè)評(píng)體系，統(tǒng)籌抓好文化校園、清廉學(xué)校、法治校園、健康校園等建設(shè)工作，全市90%以上學(xué)校創(chuàng)建為縣級(jí)以上文明校園，未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)得分位列全省第一。
三是學(xué)生素質(zhì)教育“五育并舉”。勞動(dòng)教育不斷加強(qiáng)，確定____市首批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)基地12個(gè)。聯(lián)合九部門(mén)出臺(tái)《____市中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)施方案》，命名全市首批研學(xué)旅行基地10個(gè)、營(yíng)地2個(gè)，被認(rèn)定為第二批省研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)、營(yíng)地1個(gè)。近視防控不斷加強(qiáng)，與市衛(wèi)生健康委、市財(cái)政局聯(lián)合開(kāi)展兒童青少年近視調(diào)查工作，完成全市幼小初高四類學(xué)校近視率抽查統(tǒng)計(jì)分析，制定《____市中小幼學(xué)生近視防控工作方案》。體育美育不斷加強(qiáng)，深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，組織全市足球、排球、健美操、武術(shù)比賽，承辦全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省武術(shù)比賽。
三、教育現(xiàn)代化水平全面提升。
一是教育現(xiàn)代化加快創(chuàng)建步伐。緊盯高水平教育現(xiàn)代化目標(biāo)，全面規(guī)劃教育網(wǎng)點(diǎn)布局，完成了《____市中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整規(guī)劃》《____市區(qū)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃(____-2035年)》《____市越城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)布局詳細(xì)規(guī)劃》三級(jí)網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃的編制工作。____年，全市實(shí)施校舍建設(shè)新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目共計(jì)82項(xiàng)，總投資約39.9億元。推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，各區(qū)、縣(市)分別制訂創(chuàng)建方案和整改清單，____區(qū)、____市向省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)提出創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申請(qǐng)。____市、新昌縣通過(guò)省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估，我市省教育基本現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)“滿堂紅”。全市教育優(yōu)質(zhì)均衡示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)總創(chuàng)建比率達(dá)到80%，62所學(xué)校創(chuàng)建為第三批____市現(xiàn)代化學(xué)校。
二是教育信息化走在建設(shè)前列。深化推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全市125所學(xué)校參與首輪“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶，提前超額完成省定“攜手城鄉(xiāng)、同步課堂”任務(wù)數(shù)，實(shí)現(xiàn)56所小規(guī)模學(xué)校薄弱學(xué)校全覆蓋。率先把“互聯(lián)網(wǎng)+”模式應(yīng)用于西藏比如、____樂(lè)山和新疆阿瓦提等對(duì)口支援中，建成并共享一批跨省區(qū)同步課堂。城鄉(xiāng)同步課堂、遠(yuǎn)程專遞課堂、教師網(wǎng)絡(luò)研修、名師網(wǎng)絡(luò)課堂4類幫扶累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)4280次，參與師生117640人次，開(kāi)展數(shù)量與質(zhì)量均領(lǐng)跑全省。在魯迅小學(xué)部署5g基站，成為城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源的新形式。推進(jìn)省____匯網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通規(guī)?；瘧?yīng)用____試點(diǎn)工作，____匯活躍空間達(dá)成度為90.19%，應(yīng)用指數(shù)為622.66，兩項(xiàng)指標(biāo)均位居全省第一。____區(qū)區(qū)域教育信息化優(yōu)秀案例在全國(guó)作經(jīng)驗(yàn)交流?！丁盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”成為_(kāi)___市基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的新引擎》典型經(jīng)驗(yàn)獲國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。
三是教育數(shù)字化邁出轉(zhuǎn)型步子。推進(jìn)“精準(zhǔn)教學(xué)”基礎(chǔ)平臺(tái)研究應(yīng)用，高起點(diǎn)建設(shè)“教育云”、教育大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。承辦全省中小學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市直5所普通高中、全市95所中小學(xué)校參與大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的試點(diǎn)工作，典型經(jīng)驗(yàn)向全省推廣。全面開(kāi)展公共數(shù)據(jù)資源歸集共享，推廣試運(yùn)行____省統(tǒng)一行政執(zhí)法監(jiān)管平臺(tái)。
四是教育開(kāi)放化拓寬發(fā)展路徑。以____周、____周、香港周、深圳周、北京周為契機(jī)，推進(jìn)區(qū)域教育一體化發(fā)展。建立杭紹甬名園共同體，____區(qū)與____海曙區(qū)簽訂學(xué)前教育聯(lián)盟協(xié)議。引進(jìn)遼源市顯順琵琶學(xué)校，第一所國(guó)際學(xué)校--____市博雅學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。____文理學(xué)院與北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合共建“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)長(zhǎng)三角研究中心”，入選____省推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展智庫(kù)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院范蠡商學(xué)院與阿里巴巴、義烏國(guó)際商貿(mào)城、ebay網(wǎng)等開(kāi)展項(xiàng)目共建、訂單培養(yǎng)、企業(yè)人才培訓(xùn)等合作。持續(xù)實(shí)施“千校結(jié)好”項(xiàng)目，推進(jìn)中小學(xué)校與國(guó)外友校開(kāi)展師生交流訪學(xué)研修，全市102名教師、校長(zhǎng)參加境外研修項(xiàng)目。全年共有40所學(xué)校師生赴13個(gè)國(guó)家(地區(qū))開(kāi)展研修交流，接待11個(gè)國(guó)家(地區(qū))的56所學(xué)校來(lái)我市游學(xué)。
四、教育改革全面深化。
一是“最多跑一次”改革向縱深推進(jìn)。出臺(tái)《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》。在全省率先推進(jìn)“上學(xué)”一件事辦理，實(shí)現(xiàn)普通中小學(xué)、中職學(xué)籍全程網(wǎng)上審批合辦，實(shí)現(xiàn)公辦學(xué)校收費(fèi)“掃碼”可繳。推動(dòng)67個(gè)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)、7個(gè)一件事聯(lián)辦事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)100%網(wǎng)上辦、掌上辦，100%零跑次。把群眾辦事納入“好差評(píng)”系統(tǒng)，全年939件辦理事項(xiàng)全部獲得好評(píng)，排名居全省第二。
二是考試招生制度改革向縱深推進(jìn)。中考首次實(shí)施考生成績(jī)和錄取結(jié)果統(tǒng)一平臺(tái)發(fā)布查詢，新的高中名額分配生政策平穩(wěn)落地。率先在全省實(shí)現(xiàn)全市域高校招生體檢電子化。自主研發(fā)平臺(tái)獲“國(guó)家教育考試考生身份驗(yàn)證平臺(tái)”計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū)。高考招飛工作再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，向空軍、海軍輸送飛行學(xué)員5名，其中，2名學(xué)生成為清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員，全市飛行學(xué)員錄取總?cè)藬?shù)和“雙學(xué)籍”學(xué)員數(shù)均創(chuàng)全省第一。順利完成中考、高考、學(xué)考等考試項(xiàng)目，各類考試招生宣傳、錄取工作平穩(wěn)有序。
三是辦學(xué)機(jī)制改革向縱深推進(jìn)。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。開(kāi)展民辦學(xué)校分類登記工作。完善____年流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)辦法，取消“學(xué)生本人須持有居住證”和“父母(法定監(jiān)護(hù)人)無(wú)違法生育記錄”等入學(xué)條件。全面啟動(dòng)全市學(xué)前、義務(wù)教育段無(wú)紙化招生改革。簡(jiǎn)化優(yōu)化高層次人才、軍人、消防、公安子女教育優(yōu)待審核程序。
五、教育質(zhì)量全面提高。
一是學(xué)前教育普惠發(fā)展。連續(xù)9年實(shí)施了三輪學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，按照城區(qū)“民辦+公辦”雙輪驅(qū)動(dòng)為主、農(nóng)村“公辦+集體辦”為主的辦園策略，深入推進(jìn)“名園集團(tuán)化”工作，大力發(fā)展普惠性、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。當(dāng)年全市新建(改擴(kuò)建)幼兒園28所，新增學(xué)位10560個(gè)，在全省率先完成小區(qū)配套幼兒園的整治任務(wù)，全市省等級(jí)幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)99.88%。省二級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)70.32%，普惠性幼兒園在園兒童覆蓋面達(dá)93.20%，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均處于全省前列。大力提升幼兒教師素質(zhì)，全市幼兒教師高學(xué)歷率達(dá)98.83%、持證率達(dá)100%、教師職稱比例達(dá)89.27%?！禵___市“質(zhì)、量、價(jià)”并舉，全力促進(jìn)城鎮(zhèn)配套幼兒園優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展》典型經(jīng)驗(yàn)得到成岳沖副省長(zhǎng)批示肯定?！度选俺咦印绷砍鲇捉谈哔|(zhì)量》的典型經(jīng)驗(yàn)在____年8月25日《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條刊發(fā)。
二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)教育共同體建設(shè)，推動(dòng)鏡湖新區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)，開(kāi)展跨學(xué)段集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)，全市累計(jì)建立29個(gè)教育集團(tuán)和70個(gè)城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟。全面啟動(dòng)全市初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，順利推進(jìn)____區(qū)steam課程試點(diǎn)。推進(jìn)“品質(zhì)課堂”深化行動(dòng)，啟動(dòng)市直“品質(zhì)課堂”錄像課評(píng)比。深化班級(jí)班額和學(xué)校規(guī)?？刂?，實(shí)現(xiàn)全市所有小學(xué)各年段及中學(xué)一年級(jí)班額控制在45人及以下，推進(jìn)____區(qū)超規(guī)模學(xué)校規(guī)?？刂圃圏c(diǎn)，5個(gè)超規(guī)模學(xué)校均制定“一校一策”解決方案，按計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施。
三是高中教育多元發(fā)展。全面落實(shí)市直“普高提質(zhì)50條”，組織“敢管善治”督查4次，切實(shí)提升學(xué)校管理水平。召開(kāi)市直普通高中高考分析會(huì)，下達(dá)《____市直普通高中“雙超破千拼進(jìn)位”任務(wù)清單》，普通高中高考一段率保持高位，北清生總量再創(chuàng)新高并穩(wěn)居全省第三。印發(fā)《____市直普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》，加大高中教育提升發(fā)展保障。引進(jìn)________灣國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目。
四是職業(yè)教育融合發(fā)展。深化職業(yè)教育“車(chē)間建在學(xué)校，課堂設(shè)在車(chē)間”教學(xué)模式。全市職教集團(tuán)達(dá)23個(gè)。在4所學(xué)校實(shí)施中職與應(yīng)用型本科院校一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)，新增試點(diǎn)數(shù)量位居全省第一。開(kāi)展第五屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周和第六屆____市職教成果展示活動(dòng)。獲____年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(中職組)10金16銀7銅，金牌數(shù)居全省第一。順利通過(guò)省第二批“三名工程”建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估和省第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收,合格率均為100%。完善雙證制成人職業(yè)高中學(xué)歷教育管理工作，在8所學(xué)校開(kāi)展“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”試點(diǎn)。舉辦社區(qū)教育進(jìn)文化禮堂活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)1500場(chǎng)，全年開(kāi)展培訓(xùn)各類人員50余萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)省級(jí)學(xué)習(xí)型城市全覆蓋。
五是高等教育內(nèi)涵發(fā)展。實(shí)施高校強(qiáng)市戰(zhàn)略。____文理學(xué)院更名____大學(xué)列入____省____年提出設(shè)置申報(bào)高校范圍，并以第一的排序上報(bào)教育部，學(xué)院工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%。____越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與新西蘭東部理工學(xué)院中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)得到教育部正式批準(zhǔn)，成為中國(guó)民辦高校第一個(gè)本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。全力支持____建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)建設(shè)和____樹(shù)人大學(xué)楊汛橋校區(qū)二期校園建設(shè)。在紹高?？倲?shù)達(dá)到11所、在建高校1所，在校生數(shù)首次突破十萬(wàn)，在紹高校數(shù)和在校生數(shù)均穩(wěn)居全省第三。
六、師資水平全面提升。
一是考核評(píng)價(jià)激發(fā)活力。深化“縣管校聘”改革，全市省中小學(xué)教師自主評(píng)聘改革試點(diǎn)學(xué)校合計(jì)達(dá)24所，推進(jìn)高級(jí)職稱自主評(píng)聘改革，實(shí)現(xiàn)市直高中學(xué)校職稱評(píng)聘改革省級(jí)試點(diǎn)城鄉(xiāng)、學(xué)段、區(qū)域全覆蓋，“五權(quán)下放”經(jīng)驗(yàn)獲評(píng)“全省中小學(xué)教師職稱自主評(píng)聘改革樣本”，被《中國(guó)教育報(bào)》宣傳推介，在長(zhǎng)三角、全省多個(gè)會(huì)議上做典型介紹。在全省率先出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的通知》，全面提高中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位高級(jí)和中級(jí)的結(jié)構(gòu)比例。開(kāi)展教師績(jī)效綜合考核、校長(zhǎng)績(jī)效集中考核改革，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善市直學(xué)?？?jī)效工資和年度績(jī)效考核獎(jiǎng)分配工作的意見(jiàn)》(紹市教政〔____〕56號(hào))，市直學(xué)?？?jī)效改革方案全部順利通過(guò)教代會(huì)審議并成功實(shí)施，優(yōu)秀學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀教師待遇得到相應(yīng)體現(xiàn)，相關(guān)工作得到省委政法委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
二是名師培養(yǎng)擴(kuò)容出彩。努力提升黨管人才工作水平，在全市人才工作述職評(píng)議中位列26個(gè)單位的第三(比上年提升4位)。全年調(diào)整干部50人，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。落實(shí)《在職教師專業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃》，出臺(tái)《“____名師”評(píng)選管理辦法》，推出基本功比武、崗位培訓(xùn)、名校掛職、出國(guó)研修、名師名校長(zhǎng)工程、評(píng)選“____名師”、師徒結(jié)對(duì)、建立骨干教師信息庫(kù)、跟蹤培養(yǎng)等系列措施，全市教師專業(yè)素養(yǎng)顯著提升。全年新招聘教師34名，特級(jí)教師增加到80人，正高級(jí)教師新增12人(增加到48人)，高級(jí)職稱新增793人。新獲評(píng)“全國(guó)模范教師”2名，“全國(guó)優(yōu)秀教師”4名，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師候選人1名，省杰出教師1名，省級(jí)教壇新秀20名。各類評(píng)比獲獎(jiǎng)總量與獲獎(jiǎng)率走在全省前列。
三是從教環(huán)境不斷改善。健全師風(fēng)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。組織____市慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)，評(píng)出“最美教師”10人。探索制訂《師德考核負(fù)面清單》《師德失范行為處理處分辦法》，持續(xù)開(kāi)展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)，全市共查處有償補(bǔ)課26起26人，嚴(yán)明了師德紅線。全新架構(gòu)教育督導(dǎo)機(jī)制，成立____市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，在全省率先任命專職督學(xué)，聘任副總督學(xué)和兼職督學(xué)，各區(qū)、縣(市)均建立任命政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，形成督政、督教、督導(dǎo)、評(píng)估監(jiān)測(cè)全方位的教育督導(dǎo)工作格局。開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回頭看工作，公布全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單。全面清理規(guī)范各類“進(jìn)校園”活動(dòng)，減少市級(jí)涉校非教學(xué)事項(xiàng)139項(xiàng)。全年共收到處理舉報(bào)、咨詢、投訴件共752件，為上一年同期的67.7%。為教師營(yíng)造了安心、精心的從教環(huán)境。
七、群眾教育獲得感全面加強(qiáng)。
一是校園安防守到細(xì)節(jié)處。緊緊圍繞新中國(guó)成立__周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深化平安創(chuàng)建，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校交通、校園周邊環(huán)境、校園食品安全、校園安保、校園消防安全、高校套路貸等6大專項(xiàng)整治行動(dòng)，徹查十大領(lǐng)域安全隱患，全力守好安全主陣地。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，開(kāi)展反邪教“雷霆行動(dòng)”，深化在紹高校反邪教“六個(gè)一”活動(dòng)，嚴(yán)密防范極端宗教思想、邪教組織等向校園滲透。加強(qiáng)港澳臺(tái)師生管理、來(lái)紹留學(xué)生管理。規(guī)范中外合作辦學(xué)，做好境外非政府組織在____高校開(kāi)展友好交流與合作的規(guī)范監(jiān)管、服務(wù)引導(dǎo)工作。全力抓好安全監(jiān)管主渠道，全面唱好安全教育主旋律，全面升級(jí)市直學(xué)校校園監(jiān)控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市直學(xué)校校門(mén)口防撞設(shè)施全覆蓋。保持全市學(xué)生非正常死亡人數(shù)連續(xù)十四年持續(xù)下降，指導(dǎo)處置元培學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)輿情，平穩(wěn)防范處置全市學(xué)校各類突發(fā)事件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全綜治工作“滿堂紅”。市教育局被評(píng)為_(kāi)___年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)秀單位。
二是教育服務(wù)落到急需處。發(fā)揮教育系統(tǒng)職能優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展“三服務(wù)”活動(dòng)。聚焦基層困難抓服務(wù)，局機(jī)關(guān)黨員共走訪行政村35個(gè)，走訪農(nóng)戶70戶，開(kāi)展宣講22次，直接解決或協(xié)助解決困難23個(gè)。聚焦企業(yè)需求抓服務(wù)，調(diào)研各區(qū)、縣(市)的中職學(xué)校、企業(yè)及越城區(qū)電子小鎮(zhèn)、濱海新城等工業(yè)園區(qū)，促進(jìn)校企合作，產(chǎn)教融合，共走訪企業(yè)363家、幫助企業(yè)解決困難次數(shù)347次;本部門(mén)研究解決難題39個(gè)，跨部門(mén)解決難題25個(gè)，承辦跨部門(mén)難題7個(gè)，跨部門(mén)辦結(jié)率100%。聚焦群眾關(guān)切抓服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)和中高考政策咨詢等活動(dòng)，把教育特色服務(wù)送到群眾身邊。
三是民生實(shí)事辦到關(guān)鍵處。落實(shí)三件民心工程，省、市兩級(jí)民生實(shí)事任務(wù)均提前超額完成，滿足了群眾的“小微需求”。在全市153所小學(xué)開(kāi)展放學(xué)后彈性托管服務(wù)，其中城區(qū)小學(xué)78所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校75所，實(shí)現(xiàn)城區(qū)小學(xué)全納入、全覆蓋，為6萬(wàn)家庭解除孩子“接送難”煩惱。在全市公辦義務(wù)教育段學(xué)校教室及學(xué)生宿舍安裝空調(diào)13330臺(tái)，任務(wù)完成率達(dá)266.6%。在中小學(xué)全面實(shí)施心理健康教育“五個(gè)100”工程，全市中小學(xué)校心理健康教育專兼職教師配備率、心理健康教育課程開(kāi)設(shè)率、心理高危學(xué)生篩查及心理高危學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶率均達(dá)100%，對(duì)排查出的“二類”危機(jī)355人，“三類”危機(jī)186人，共計(jì)541位學(xué)生分別制定了干預(yù)方案，落實(shí)了一對(duì)一幫扶措施，建成心理咨詢標(biāo)準(zhǔn)室98所，舉辦心理健康教育高端講座100場(chǎng)次，相關(guān)工作獲成岳沖副省長(zhǎng)批示肯定。
四是教育支援幫到對(duì)口處。積極推進(jìn)東西部扶貧、對(duì)口支援地區(qū)精準(zhǔn)扶貧，實(shí)施“山海協(xié)作”戰(zhàn)略、“職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃”。組織名師專家團(tuán)赴受援地開(kāi)展教育培訓(xùn)，迎接新疆、____、____等受援地教師到我市掛職進(jìn)修，與云南、____職業(yè)學(xué)校結(jié)對(duì)進(jìn)行深度幫扶，20名云南籍、63名____籍學(xué)生在紹接受優(yōu)質(zhì)教育。推普脫貧相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)在教育部專報(bào)上刊發(fā)。全年共派出援疆教師47名，援藏教師5名，援川教師16名，援青教師1名，赴景寧支教教師5名，累計(jì)援助資金270余萬(wàn)元，圖書(shū)8700余冊(cè)。建立家庭幫扶機(jī)制，結(jié)對(duì)351余位貧困學(xué)子，讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
目前，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校黨組織482個(gè)，黨員3991人，其中公辦學(xué)校黨組織417個(gè)，民辦學(xué)校黨組織65個(gè)在482個(gè)黨組織中，322個(gè)單獨(dú)建立，140個(gè)聯(lián)合建立，19個(gè)由工作人員建立，1個(gè)附屬建立。
2、開(kāi)展工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)第一是成立區(qū)委教育工作委員會(huì)，明確書(shū)記、副書(shū)記和委員。區(qū)委教育工作委員會(huì)成立后，召開(kāi)了多次會(huì)議，研究、判斷和指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校黨建工作，確保黨建工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。第二，將原來(lái)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道管理的學(xué)校黨組織收歸區(qū)委教育工作委員會(huì)主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)相互協(xié)調(diào)，從根本上理順黨組織的隸屬關(guān)系。該區(qū)教育系統(tǒng)中的3391名黨員已經(jīng)全部轉(zhuǎn)移。第三，根據(jù)黨員人數(shù)，建立6個(gè)新的黨委、24個(gè)總支部和452個(gè)支部，覆蓋全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校和幼兒園的所有黨組織。四是選拔優(yōu)秀和加強(qiáng)學(xué)校黨組織書(shū)記，考察7名新的黨組織領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)任命和換屆選舉，學(xué)校所有的黨委書(shū)記都得到充分的匹配和加強(qiáng)。
(3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一是成立區(qū)委教育委員會(huì)辦公室，明確辦公室職責(zé)，部署四名熟悉黨務(wù)的同志做好辦公室的日常工作二是成立區(qū)委教育工作委員會(huì)業(yè)余黨校，建立區(qū)委業(yè)余黨校微信群，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)加黨建”學(xué)習(xí)模式，切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。11月19日，69名入黨積極分子第一階段培訓(xùn)完成，25名優(yōu)秀分子被推薦到區(qū)委組織部培訓(xùn)并順利完成。三是加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，培養(yǎng)了66名預(yù)備黨員，完成了25名預(yù)備黨員成為正式黨員；積極做好所有學(xué)校黨組織的黨費(fèi)收繳工作，至今已收繳黨費(fèi)24.74萬(wàn)元。第四，要求各黨組織積極吸收骨干教師和其他黨員。同時(shí)，很明顯，今后副校以上干部考察的重點(diǎn)將是選拔中層干部和黨員骨干教師。
(4)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想工作一是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代為指導(dǎo)，全面貫徹中央、省、市、區(qū)黨委關(guān)于學(xué)校黨建工作的會(huì)議文件精神，通過(guò)“一案一警一案一整改”的特殊教育形式，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)廉政建設(shè)二是強(qiáng)化從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。10月14日，區(qū)委教育工作委員會(huì)召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育警示會(huì)。它對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)中的黨組織提出了明確的要求。黨組織書(shū)記必須切實(shí)承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，營(yíng)造廉潔教育環(huán)境。第三，嚴(yán)格落實(shí)思想工作責(zé)任制教育系統(tǒng)各黨組織通過(guò)“三會(huì)一課”、干部職工會(huì)、主題教育、紅色基礎(chǔ)教育等形式，加強(qiáng)師生思想學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，履行了主要職責(zé)。
3。存在的問(wèn)題和今后的工作計(jì)劃。
在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員、同志的共同努力下，區(qū)委教育委員會(huì)雖然取得了一些成績(jī)，但由于受前期黨建基礎(chǔ)差等因素的影響，全區(qū)教育系統(tǒng)仍面臨一些突出問(wèn)題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和民辦學(xué)校黨建基礎(chǔ)薄弱。一些黨支部書(shū)記不熟悉黨建工作(特別是在民辦學(xué)校)，黨的組織生活走過(guò)場(chǎng)，日常黨建工作不嚴(yán)格、不規(guī)范，民辦學(xué)校和村校黨支部成員數(shù)量少，黨的活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范。第二，學(xué)校教學(xué)工作繁重，黨建工作壓力很大。我們地區(qū)的教育系統(tǒng)中教師的總體設(shè)置是不夠的。所有的黨員都是兼職的。許多支部書(shū)記和副書(shū)記都兼任副校長(zhǎng)。大多數(shù)支部委員會(huì)成員在行政部門(mén)任職。他們?cè)邳h建工作中缺乏活力。一些分支機(jī)構(gòu)在黨建工作中存在問(wèn)題。第三，大部分學(xué)校缺乏教室，黨員活動(dòng)室不規(guī)范，校園黨建氛圍不強(qiáng)。第四，少數(shù)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作重視不夠。他們認(rèn)為只要做好教學(xué)中心的工作，他們就不那么關(guān)心黨建工作，不積極參與工作，也不拘泥于形式。
2是一個(gè)用于選擇樹(shù)的高級(jí)模型。通過(guò)培養(yǎng)黨的書(shū)記先鋒隊(duì)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)，表彰大型黨組織的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，教育系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)和趕超先進(jìn)的良好氛圍。
3是建立科學(xué)規(guī)范的考核制度，注重定期工作監(jiān)督檢查，以考核促黨建工作制度化、規(guī)范化。
4是進(jìn)一步規(guī)范黨員教育發(fā)展，建立普通黨員教育培訓(xùn)體系，通過(guò)黨組織自我培訓(xùn)和區(qū)教委業(yè)余黨校集中培訓(xùn)相結(jié)合，逐步提高全區(qū)教育系統(tǒng)黨員的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。入黨積極分子必須參加黨校培訓(xùn)合格，才能把黨支部列為培訓(xùn)檢查的發(fā)展對(duì)象。
5是加強(qiáng)廉政建設(shè)和思想工作進(jìn)一步完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控教育體系，開(kāi)展警示教育，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)校園，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍加強(qiáng)思想工作責(zé)任制，督促各黨組織做好思想工作，把思想工作納入年終工作目標(biāo)。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作，有效遏制毒品滲透蔓延，全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制，全面推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開(kāi)展，完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，確保我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固，根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》和省、市、縣禁毒有關(guān)文件精神。我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的具體落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認(rèn)真開(kāi)展禁毒工作。進(jìn)一步鞏固“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、明確思路，全面落實(shí)禁毒責(zé)任制。
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)專門(mén)成立了鄉(xiāng)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《羅洪鄉(xiāng)20禁毒工作計(jì)劃》，明確了指導(dǎo)思想，確定了工作目標(biāo)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責(zé)任人的職責(zé);各單位各村的負(fù)責(zé)人為單位和村禁毒工作的第一責(zé)任人，擔(dān)任各單位各村禁毒機(jī)構(gòu)的組長(zhǎng)，將禁毒工作納入黨委、政府、部門(mén)和單位及各村主要領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容;逐級(jí)、逐部門(mén)、逐單位層層簽訂責(zé)任狀，在社會(huì)管理綜合治理中實(shí)行“一票否決”;對(duì)部門(mén)禁毒責(zé)任實(shí)行科學(xué)定位和任務(wù)分配，使部門(mén)責(zé)任的考核、追究真正落到實(shí)處。
二是實(shí)行“兩級(jí)捆綁”.一級(jí)是駐村干部包村捆綁，負(fù)責(zé)對(duì)各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位;二級(jí)是由村干部包組負(fù)責(zé)，做好創(chuàng)建工作。落實(shí)捆綁責(zé)任，包保到人，確?？v包到底，橫包到邊。通過(guò)實(shí)行兩級(jí)捆綁，責(zé)任聯(lián)帶，既增強(qiáng)了捆綁人員的'責(zé)任心和責(zé)任感，又便于捆綁人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)予以解決。
三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照全鄉(xiāng)禁毒工作總體目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的要求，制定了工作開(kāi)展好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實(shí)，導(dǎo)致本單位本村出現(xiàn)涉毒情況失控，堅(jiān)持給以嚴(yán)肅的處理。由于實(shí)行責(zé)、權(quán)、利三掛鉤，全鄉(xiāng)禁毒工作責(zé)任落實(shí)，措施到位，效果較好。
二、大力宣傳，努力營(yíng)造全民拒毒的社會(huì)環(huán)境。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)教育。青少年、機(jī)關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。羅洪鄉(xiāng)堅(jiān)持“毒源截留，四禁并舉，嚴(yán)格執(zhí)法，標(biāo)本兼治”的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對(duì)學(xué)校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度，一年來(lái)，羅洪鄉(xiāng)分別以中小學(xué)校為單位舉辦學(xué)生禁毒知識(shí)比賽和“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣傳活動(dòng);對(duì)社會(huì)群眾作禁毒知識(shí)講座，舉辦《中華人民共和國(guó)禁毒法》和有關(guān)禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班;繼續(xù)開(kāi)展以“媽媽禁毒聯(lián)盟”為主題的形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，散發(fā)禁毒宣傳單900余份。
提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動(dòng)性、自覺(jué)性，鞏固了創(chuàng)建“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果。全鄉(xiāng)廣大青少年學(xué)生在各類寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，形成了珍愛(ài)生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉(xiāng)創(chuàng)建無(wú)毒鄉(xiāng)辦還組織全鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓(xùn)班，廣大私營(yíng)業(yè)主普遍提高了禁毒意識(shí)，有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學(xué)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問(wèn)題。強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，提高了全社會(huì)對(duì)毒品問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，拒毒、防毒、反毒意識(shí)空前高漲。
三、強(qiáng)化管理，積極實(shí)施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實(shí)處，全鄉(xiāng)實(shí)行了重點(diǎn)管理、跟蹤幫教。
一是對(duì)涉毒人員實(shí)行建檔管理。鄉(xiāng)、各村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動(dòng)記錄和幫教責(zé)任書(shū)。
二是嚴(yán)格落實(shí)“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對(duì)每個(gè)轄區(qū)群眾作了幫控措施，對(duì)幫教對(duì)象做到“五知”即知基本情況、知主要社會(huì)交往范圍、知家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知現(xiàn)實(shí)理想狀況、知異常的活動(dòng)時(shí)間和方向。通過(guò)采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脫對(duì)毒品的依賴，幫助他們解決工作生活問(wèn)題，凈化周?chē)h(huán)境，杜絕新生吸毒人員和減少?gòu)?fù)吸現(xiàn)象發(fā)生。
三是實(shí)施跟蹤監(jiān)管，落實(shí)對(duì)吸毒人員的動(dòng)態(tài)管理。吸毒人員流動(dòng)性大，而且大部分吸毒人員是無(wú)工作、無(wú)住所、無(wú)生活來(lái)源的“三無(wú)”人員，增加了幫教管理的難度。采取每月1—2次情報(bào)交流、每旬一次毒情排查等有效措施，實(shí)施對(duì)吸毒人員的跟蹤監(jiān)管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固整治成果。目前，我鄉(xiāng)境內(nèi)無(wú)種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員，通過(guò)落實(shí)杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進(jìn)了無(wú)毒鄉(xiāng)的鞏固工作。
四、立足防范，建立禁毒長(zhǎng)效機(jī)制。
目前我鄉(xiāng)的吸毒人員多是在外無(wú)業(yè)人員，涉毒犯罪情況還較輕微。所以現(xiàn)在禁毒工作的立足點(diǎn)主要放在防范工作上。在一年來(lái)的工作中，我們按照國(guó)家、省、市、縣禁毒委的要求，堅(jiān)持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強(qiáng)化整治效果，將創(chuàng)建無(wú)毒工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理范疇，按照家長(zhǎng)—組長(zhǎng)—村長(zhǎng)—鄉(xiāng)長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任制的要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)毒家庭、無(wú)毒單位、無(wú)毒校園、無(wú)毒村活動(dòng)，初步建立起了禁毒的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固了我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”的成果。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)人們的健康水平不斷提高?，F(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來(lái)健康教育。
如下：
一、采取豐富多彩形式，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳。
1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳，廣泛開(kāi)展禁煙宣傳，健教小組成員上門(mén)發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育?？?期，開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。
3、開(kāi)展老年活動(dòng)室、文化室。開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，大力開(kāi)展健康教育工作。
1、加強(qiáng)除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開(kāi)展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí)，還開(kāi)展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識(shí)。
2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治“臟亂差”活動(dòng)，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開(kāi)展群眾性活動(dòng)，1月份舉辦大型“社區(qū)樂(lè)”文藝活動(dòng)；6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)；7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。
今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識(shí)；落實(shí)長(zhǎng)效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量；對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。
健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展健康教育各項(xiàng)工作，健全組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展社區(qū)健康活動(dòng)，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將20xx年的健康教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)。
工作計(jì)劃。
進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管由于領(lǐng)導(dǎo)重視人員落實(shí)到位從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開(kāi)展把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性，讓居民自覺(jué)投入除“四害”活動(dòng)中來(lái)，對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場(chǎng)所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長(zhǎng)和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及。
黑板報(bào)。
內(nèi)容，半年共出黑板報(bào)6期，張貼健康宣傳畫(huà)及“創(chuàng)?！毙麄骱?bào)60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場(chǎng)所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識(shí)、創(chuàng)模宣傳（環(huán)保小知識(shí)）等手冊(cè)及文明養(yǎng)犬。
倡議書(shū)。
多種宣傳資料，二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開(kāi)展中老年健康知識(shí)講座、婦女保健等講座，內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識(shí)，三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測(cè)血糖等免費(fèi)體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問(wèn)題和困難。
雖然開(kāi)展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距；經(jīng)費(fèi)不足，不能滿足健康教育活動(dòng)的需要；健康教育的方法形式有限等。
健康教育工作是一項(xiàng)提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認(rèn)真對(duì)待，今后將加強(qiáng)培訓(xùn)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，增加經(jīng)費(fèi)投入，把健康教育工作做的更好，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。
融合教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二十
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽(tīng)課周，我們一來(lái)學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開(kāi)課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽(tīng)一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆?tīng)課樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽(tīng)課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過(guò)聽(tīng)課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)?；趯W(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，而且聽(tīng)了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽(tīng)課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝?tīng)課的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽(tīng)課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開(kāi)始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫(xiě)好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的參加，我們都會(huì)在自己沒(méi)授課時(shí)去聽(tīng)組員們上的`課，并給予一定的建議和意見(jiàn)。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽(tīng)課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來(lái)輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
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