用文字記錄下自己的成長，寫一份總結吧！如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。通過總結，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進和提高。
與下雪隨筆初中篇一
不是疑問不是感嘆，只是普普通通的一個陳述句。就如同我的大學，我的時光，我的即將到來的漫長冬天。他們，沒有給我驚喜。
對不起，我最終還是負了你。
從沒想過會出現這樣一天，沒有想過在我的筆端流淌出來的寂寞或是悲傷最終會出現在我自己的身上。像是一把笨重的斧頭把我從中間硬生生的劈成兩段，一半承載記憶，一半體會孤單。三年零六個月零二十六天，一個多么漫長的歲月。卻在須臾中了卻了終點。你的溫柔你的美好你的一往情深，卻都不會再是我的守候。我想念你，你的倔強你的堅強你的無理取鬧。他們纏綿在我無盡的思憶中，如蠱附骨。
生活漸漸變得乏味且不可理喻。一場秋雨一場寒，學校的小路上成群的葉子不斷的往下掉，落葉歸根，這不是我人生中第一個秋天，卻是第一個充滿落寞與凄清的季節(jié)。這里的秋天很少看見藍天，一切氤氳起模糊的壓抑，一路走來踩踏著樹葉時那種碎裂了胸腔的聲音，像是一個人面對著空曠孤寂的時光。如此絕望，如此身不由己。
你和我，終究成了路人。
終于發(fā)現一個人可以在我的身上刻下如此深的烙印，仿佛一切都沒有改變過，像是做了一個暗淡冗長的夢，夢醒來會發(fā)現你坐在我的身旁，靜靜的看著我的眼睛，輕輕的依靠我的肩膀。一場夢，不過是一場夢而已，它并不是真實的存在我的生活里。我知道的，只不過是一場夢，我只要靜等塵埃落定，等著我的醒來。
從沒想過會有一天離開你，我在多少個夜深人靜的時候想起你，想起我們在一起的日子，想起歡笑，想起難過。他們活躍在我胸腔里某個不為人知的角落?；蛟S有一天，他會在那樣一個孤單寂寞的時節(jié)里碎裂開來，砰的一聲，結束我自己。就像電腦旁邊的那顆仙人球，在一次次的成長過程中醞釀起一顆顆剔透晶瑩的刺，生長在疤痕中，遮掩不愿思憶起的過去。
這個秋天，我經歷了什么？
一個人吃飯，一個人學習，一個人散步。一個人欣賞陌生的風景，結識陌生的人。一個人背著大大的書包隱藏小小的'心事。一個人彷徨，一個人無助，一個人享受孤獨。日子像杯中的白開水在我們平淡的記憶里緩緩流過。那么那么多的難過痛苦撕心裂肺也最終不過好好活著，沒有在別人眼中留下一絲傷痕。
這個秋天我離開家人獨自生活，這個秋天第一次體會堅強的意義，這個秋天充實并且忙碌。
這個秋天，我在想念你。
家鄉(xiāng)已經被大雪遮掩了秋日的最后一絲氣息，而這里卻依然干燥的令人心煩。樹木草坪依然泛著綠色，卻沒有了往日的生機勃勃。一切壓抑在萬籟俱靜前的最后一次活躍，沉寂著，閃爍著，等待著與你訴說。
我在等待，與你訴說。
我們熬過了距離的煎熬，時間的阻礙，卻最終敗給了自己。在這個秋葉飄落的時節(jié)各自離去?？墒?，你怎么舍得與我分離，怎么舍得以后的日子沒有我，怎么舍得，你，怎么舍得。
我不怕花謝花開，不怕草木枯榮，不怕容顏衰老，只怕鉛華洗盡你卻不在我身邊，只怕我的生命里沒有你。和你說了最后一聲再見，那么，就一定要再見。我總是在想，當某一天我們再次相遇，我會以一種什么樣的心情呈現在你面前，像多年未見的好友微笑著問好，當做陌生人般擦肩而過，還是沖到身前劈頭蓋臉一頓數落？當我再次遇見你，我該怎樣告訴你我很快樂，很幸福。告訴你我很孤單。
也許這樣才是最好的結局，無盡的拉扯只會加深我們之間的隔閡，那么就這樣罷，讓我的思憶陪著你一路走過，讓你在我的目光中漸漸老去。這樣罷，望繁華落寂，一切安好。我不難過，因為你的生命里曾出現我，因為你曾在我的生命里停駐過。
與下雪隨筆初中篇二
到了冬天總是莫名的盼著下雪，小時候是，現在還是。依稀記得在起床還需要父母穿衣的那個年紀，早上賴床上滿床亂滾，就是不肯乖乖起床配合，有時母親沒有辦法，就哄我說：“下雪啦下雪啦，你看大家都出去玩兒了”，結果沒等她說完，便一骨碌爬起跳下床來，只穿秋衣秋褲就往院子里跑，然后被捉住摁住一頓穿衣。
真到了下雪天，那是非得要去白凈如紙的雪地上留下我滿滿的參差不齊的腳印才能滿意的，那會兒人好像不知道冷似的，一個勁兒的亢奮得不行，一到下雪天人就到處跑得不著家，到處尋找尚未被污染的處子之地，然后一頓踐踏打滾，全面的親密接觸。在外邊玩得衣服鞋子都濕答答的也不在意，還要將那雪在小小的紅紅的手里捏成一個球，有時候飛向隔壁小朋友，有時候飛向別人家的窗戶，有時候就被自己塞嘴里狠狠咬一口，被我奶奶看見了，總是要義正言辭地教育說吃雪牙里要長蟲！而我才不管，背過身去又是一口，我現在都還記得那味道，帶著點土地的腥氣，冰爽無比。雪人倒是堆得少，現在想來，大概是因為家鄉(xiāng)的雪大多不厚，化得也快外，而我們又太懶，堆雪人那么復雜的麻煩的事情，怎么能奢望小孩子做呢，將別人堆好的雪人一腳踹倒顯然更有樂趣，那時候簡直自我感覺練成了武林神功飛毛腿！
2008年的時候我上高中，寒假前夕下了一場前所未有的大雪，并且伴隨著凝凍。那年我第一次看到河水結冰，雖然只是薄薄的一層，手指一戳就破，但還是讓人覺得特別新奇。那年雪大到社會上都出現了謠言，一會兒說市面沒糧食賣了，一會兒說沒鹽賣了，我跟同學也被大眾的恐慌感染，去買了不少面包、泡面還有蠟燭。雪大再加上凌凍，路面滑得不得了，公路已經禁止車輛通行，放寒假好幾天了，我們還被困在學校寢室里，而雪卻沒有一點要化的意思，當時同村和隔壁村的幾個學長學姐就說大家要走路回去，問我要不要跟他們一起走，想都沒想就跟他們一起出發(fā)了！那絕對是我人生中最燃的事情之一！回家公路全程38公里，以盤山路居多，大人在正常情況下也要一天才能走完吧，何況我們走的完全是冰面，一路簡直是摔著走，然而越是小心翼翼卻越是容易摔倒，最后大家為了轉移注意力，一邊走一邊唱歌或背課文，要是誰不小心抖了個機靈講了個笑話，那一笑又是一跤接一跤！毫無疑問，我們并沒有靠走路到家，走到了大概三分之一的地方，是一個鎮(zhèn)子，大家在那湊錢雇了漁船，順江而下，最后在我們村的河邊靠岸。雖然冷得不得了，但卻見到了這世間少有的美景，那時江水清亮通透，江面開闊，兩岸銀裝素裹，美得像一幅畫，而當船只前行觸碰到山巒的.倒影時，那畫面顫抖著又慢慢碎裂，像一個夢境在慢慢蘇醒，船只行遠，它們又毫無痕跡地復原，像什么都未曾發(fā)生似的，回到最初的美麗平靜。天地寂靜，只聽見船行水聲，一路上大家可能是累了，也可能是都不想打破這詩意的情境，都沒有人說話。漁船行得慢，雖是一路順流而下，到我們村時天已擦黑了，回到家中父母雖然驚喜得很，也不由得要責怪幾句，家里剛好在吃飯，就著那溫暖的燈光吃碗熱飯，真是一天的疲憊和寒冷都消散了。其實我們回來的第三天下午車就通行了，出去的時候不停有街坊替我們不值，說等一兩天就好了。我卻不覺得，因為這是一段很有價值的經歷。
2008年后好像再也沒有下過大雪，一般都是薄薄的一層，最多兩天也就化得差不多了?，F在工作的城市也少下雪，冬天還多綿綿陰雨，雪中的樂趣更只有在腦海中懷念了。
我一直想過一個場景，兩個人靠在窗邊看書，一不留神就發(fā)現外面飄起了大雪，兩個人有默契似的，放下書本，就看那雪下得洋洋灑灑，不管外頭多冷，里頭都有溫暖的依靠。
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與下雪隨筆初中篇三
來到這座小城市已有十年之久了，細細想來已有很久不曾下雪了。
今日臨近下班時天空竟然飄起了雪花。大的，小的雪片，在空中盤旋著，尤如仙女散花般緩緩的飄落。有的落在窗臺上，或是穿過開著的窗戶落在辦公室的地板上，有的落在小路上，或是落在停在路邊的小車上，下班后在路邊等公交車時，竟有一些調皮的雪花爭相往我鼻子上蹬，忍不住伸手去抓，它便于傾刻之間化作一絲透心涼，再看手心里也只剩下那一點點濕潤了。不一會，路上已像是鋪上一層薄薄的白紗，隨著風不斷的舞動著。突然一輛小車奔馳而過，小雪花們像是被驚嚇到，紛紛朝路兩邊的綠化帶滾去。我仿佛看到來年的春天，這些花花草草因雪花的滋潤更加郁蔥的樣子。
嗯，雪花，我想這也許就是你最好的歸宿了吧！
與下雪隨筆初中篇四
冬天，已經接近尾聲，冬姑娘戀戀不舍的望著這個城市，雖然已經三月份了，但今天仍然下了一場雪，這也許是冬姑娘送給我們的最后一份禮物吧!希望我們能記住這個即將逝去的的冬天。
今天一早，我推開窗戶，一股含有冬天特殊氣息的風就迎面吹了進來，抬頭一看窗外，整個一個銀裝素裹的世界，樹梢上、屋檐上到處都是冬的使者——雪。雪，像煙一樣輕盈、像霧一樣朦朧、像玉一樣潔白。
今天，雖說是陽春三月，但，卻又下了一場鵝毛大雪。我認為這是冬季送給我們的最后一個禮物了，我一改往常的內向，迫不及待的沖下樓去、跑到院子里玩起雪來，盡情的感受一下20xx年最后一場雪帶給我的快樂!
雪飄飄灑灑的落了下來，我的心也漸漸地平靜了下來。我想，冬季是一個蓄勢待發(fā)的季節(jié)，過了一個冬季，春季才會更加的美好吧!
其實，我們不正在度過一個汲取養(yǎng)分的冬季嗎?現在只要我們努力地學習，朝著我們的目標和理想去奮斗、去拼搏，我們就能看到一個全新的自己、更棒的自己!
三月的一場雪，讓我又想起了冬天，這個充滿童話魅力的季節(jié)!這個散發(fā)浪漫氣息的季節(jié)!這個讓我學會成長的季節(jié)!
我愛這個冬天，因為它讓我學會了快樂的成長。
關于下雪的隨筆作文600字三：又是一年飄雪時。
今年的雪，為何來的這般的早?難道還在牽掛著當年的歡悅?去年時，我們都十分開心的玩雪，雪也是那樣的歡欣。現在，只能隔著明凈的玻璃遙望寂靜的雪。
兒童時代，是那樣的繽紛，那樣的快樂，如今，那只是可望不可即的過去。
雪還是無聲地飄著，可嫩嫩的小草已經發(fā)芽了。明明是來的那么早，卻又為何去的如此晚呢?原來白雪的思緒里還有老同學分別前的記憶那被雪染白的田徑場已不像去年那么厚了，那時，坐著，躺著，厚厚的雪都能淹沒我們。原本平坦的雪的表面徹底被大家的腳印烙上了，這是代表曾經擁有過的的痕跡……大家都像在圣潔的天堂一樣快樂。
雪永遠都是如此貞潔，它洗濯我們的心靈，讓孩子們童稚的心也像雪一樣潔凈。雪永遠都是如此的執(zhí)著，在勾起我們的思緒的冬天里，一直都悄無聲息地翩翩起舞。雪永遠都是如此的憂愁，因為它無私地融入了所有人的悲傷，它把人們的思念，傳達給遠方。
早來晚歸的雪，明年是否一樣?明年我們是否又會感嘆：“又是一年飄雪時啊!”到了明年，我們是否又會想起今年的冬?到了明年的冬，我們是否又會想起今年的雪?今年的雪啊，你快歸去吧。
關于下雪的隨筆作文600字四：雪花第三次降臨霍邱。
雪花紛紛揚揚地從遙遠的天空上一邊飛舞，一邊降落在我的家鄉(xiāng)——霍邱。雪花是那么地純潔，那么地柔軟，呵呵，實話說就是有點兒涼。打雪仗、溜冰……都可以，雪，就是不錯!
今天早上，我一醒來，就從窗戶看見外面下起了鵝毛大雪，而地上更是潔白無瑕的!好美麗呀!這景象真不是蓋的!也許只有雪能夠做到吧!呵呵，這已經是雪，第三次降臨到我們霍邱了!
我來到學校，看見教室門外好多人都在打雪仗，看到這景象，我的心頓時感到無比的激動!我急忙把書包放在教室，出來和大家一起玩。
我和好朋友洪銳也一起打起了雪仗。喝!一手抓一個雪球，砸到洪銳身上，一抖，就落下來了，洪銳見此景，也毫不示弱，急忙從地上撿起一個雪球就往我身上砸去。此時，我心里想：幸好我今天穿的是皮質的衣服，不然就糟了。之后，我們之間展開了一場激烈的“雪球大戰(zhàn)”。我們的大戰(zhàn)結束后，我們倆地就都成了紅撲撲的手，甚至比天上的太陽還紅呢!凍得我們直往手上吹氣。
而另外一個好玩的就是“踢雪”了!這個游戲是我們的同學李偉薇發(fā)明的，可好玩了!從地上抓起一把雪，之后當毽子往空中一扔，腳一踢，雪球就會“天女散雪”了，四周全都是雪!弄不好，連我的嘴巴里都是雪!
放學之后，我還在回想起今天一天的事呢!今天可真是難忘啊!快樂的時刻可真是幸福啊!雪，就是那么有趣!
與下雪隨筆初中篇五
一覺醒來，下雪了，滿小院的，飄飄灑灑的，沁出烏瓦、青石上甜意的、時間的味道。
這大概是最想不到的驚喜了，在手忙腳亂的開始與依依不舍的告別里，遲來的最好的禮物。是在祈盼了幾個月的冬季之后本已偃旗息鼓的，留待來年的一點嘆息突然被打著盹的慈眉善目的'老頭聽到后，看見了那千奇百怪的靈魂下撅著嘴的死小孩。老頭子不喜歡孩子撅著嘴，尤其是年紀不小的，握著拳頭的。
喜歡雪，似乎是融入骨子里的。下雪了，便開心。開心了便想告訴全世界，于是朋友圈里到處是京城的雪，到處是喜悅。便是那些常年不發(fā)狀態(tài)的幾個也都一窩蜂的出來了，宣告自己的存在，宣告自己的快樂，再也不見往日發(fā)朋友圈時扭扭捏捏的樣子，寫了，刪去，再到不寫了。那總有的一絲不好意思的情結在雪的快樂面前土崩瓦解，再也不見羞澀。好喜歡雪，喜歡得好自然。
打開宿舍門，乍暖還寒的時候，天高海闊，神清氣爽，因見到了雪。這是很神奇的，明明前一刻還被感冒折磨得了無生氣。穿著足夠厚的衣服，擺好椅子，然后靜靜地看著這簌簌的，白色的，漫了小院的整個角落。而等到有些冷了的時候吸溜一下鼻涕，前前后后也是相似的聲音。這些人，我們住在一個小院里好久，卻在下雪的時候第一次看清了彼此的容顏，可以點頭笑笑，不再是關著的相對的門。
有了雪，便好想打雪仗，好想隨著心意捏一個丑萌丑萌的雪人，然后說幾句悄悄話。這似乎是一個條件反射，恰如看見梅子便會口渴。只是春天的雪終究是羞澀的，她姍姍而來，悄然而去。她就在那里，我看見了，伸出手卻只有涼意。她可以感受，卻摸不到，觸不得。她不是冬雪，那是個魯男子，可聊天喝酒擼串。
而春雪，她清清冷冷，她少有言語，她看不清模樣，但在她身邊，心便可以靜下來?？梢栽诓徽f話的眼神里細數所有的抱怨、不甘、委屈、遺憾，可以什么都不想的只是放空、放空自己。她什么都不留下，也什么都不帶走，她只是短短的，片刻的安寧。她只是那個睿智卻心軟的老頭子派到人間讓撅著嘴的死小孩這一刻，拳頭不再緊握。于是好冷之后，好溫暖，好快樂。
而后我們慢慢開始商量一起吃點什么，慢慢聊到最近的學習生活，慢慢地有些話可以說。
再而后，雪漸漸停了，小院里不再有人。門關上了，小院又是既往的模樣。
與下雪隨筆初中篇六
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在今年，我告別了親愛的同學、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學?！鍧}中學。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。
在學校，上課時我要做到認真聽講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識。多讀一些有助與學習的書。
語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來。多運用一些自己看過的好詞好句在。
作文。
中。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。
數學方面，也要勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫。這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子。
在新的學習中，我要脫胎換骨，成為一個全新的學生，做老師的小助手，家長的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市廣場五樓玩，看到有人在玩“賽車”，我就跑過去找了個位置。我正想把游戲幣投進去，一看旁邊貼著一張紙上面寫著：請投三個幣。我說：“不會吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個了?！蔽覗|找西找，全部都要三個幣，那我玩什么啊!
我又找了一會兒，還是老樣子，真沒意思。這時我眼珠子一溜，瞥見了一個投球的游戲。我立刻跑過去看，原來只要一個幣。我把幣投進去，球出來了。我扔了很久只投中一個“100”。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著，出來的卻只是10張紙。我又看見別人在換禮物，我跑過去問阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說：“50張能換一個禮物。”
聽完我很開心，又拿了15元去買游戲幣。我使勁地投啊!15元很快就用完，50張紙也集全了。我拿著紙去換禮物，我迫不及待地等著，我問阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會吧!20元換一根鉛筆。
今天我真虧啊!以后，我再也不玩游戲機了。
有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧!
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡?！碑攱寢岆x開的時候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好!
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……朋友，有你真好!
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師，有你真好!
與下雪隨筆初中篇七
歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然，年少無助的彷徨，失意無奈的`心緒支撐起一段憂怨的日記。
曾經鐘情于繆斯女神。無數月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經擁有過的真實，一個個含淚的夢。
一路歡歌，一路嘆息，去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性，綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空。常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神讀自己的淺露卑怯，卻總找不到自己的輝煌，時間饋贈給自己的永遠是那雨中的獨步，夢的五彩的孜孜尋求后早已褪色。也許，走進去的是一個錯誤的抉擇。誠然，負傷的心著實苦戀著，無法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來了。
“是否只要跋涉不斷，夢中的成功就會變成現實?”我在心底默默的問自己。有一種不可言壯的悲涼讓我真正深味到什么是“文章千古事，甘苦寸草知。”
曾經在不是播種的季節(jié)撒下一粒紅豆，在深秋的邊緣長出幾支青果，好澀好澀。
總想忘卻那枯水季節(jié)的柔情，那飄逸的長發(fā)總是揮之不去，被雨水淋濕而遠去的倩影總是留在心底，明知道這是一個錯誤-雖然可稱為極其美麗，卻無法風輕云淡地舍去，一任西沉的夕陽輕輕抹著受傷的心，讓蕭瑟的風漫過瘋長的情緣，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。
驀地，父母疲倦的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺地匯成一彎懺悔的深潭，枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊，隨風飄向遠方。
走過雨季，不在淋雨。
與下雪隨筆初中篇八
晚自習下課了。幾位老師在輔導結束后，聚在辦公室里閑聊。
爐火正旺，雖然外面天寒地凍的，但室內卻是暖意融融。大家說著白天遇到的笑話，說著聽到的離奇消息，點評某個不著調的人。有人還帶來了瓜子。
說笑著，時間就匆匆過去了。
后來，辦公室就剩下我和她兩個人了。
這溫暖的辦公室，就由我們倆獨有了。
爐子才換的新炭，爐膛里不斷發(fā)出嗶哩吧啦的聲響。有的聲響動靜還比較大，“啪”地一下，連里面的炭灰都崩出來了，我們就都下意識地向后撤了一下身子，以防那熱熱的炭粒，崩觸到臉上。
瓜子還沒有吃完，我們就繼續(xù)嗑。我們把瓜子殼一個個地丟進爐里，爐口就不時冒出一縷縷的小火苗。
“那天，咱們幾個一起包餃子吃，哪知包的供不上吃的，想起來就覺得好玩?！彼f著，就“噗哧”一聲笑了出來。
她說的是上個周六的事，我們八九個青年老師都沒有回家，大家相約，晚上在辦公室里包餃子吃。下午，有住在附近的，從家里帶來了面，另有人從街上買來了芹菜、豬肉、姜蔥和佐料。放學后，我們便忙活起來，一人剁餡子，一人和面，
其他
人就等著包和吃。
有人會包餃子，有人卻根本不會包，包餃子的過程，就鬧了許多的笑話。因為只有一個爐子、一口小鍋，所以，每次下餃子，只夠兩三個人吃的。于是，大家就只能勻著吃，每輪每人吃三四個，有不講究的，一人吃了好多，就有人沒吃上。就繼續(xù)等。又一鍋好了，大家就又蜂擁去吃，嘻嘻哈哈的。等把包好的餃子都吃完了，大家卻都還喊餓。只有再和面，再包。
想到那吃餃子的情景，我也覺得可樂，就對她說：“關鍵是時間拉得太長了，八九個人，一個小鍋，根本不配套，先吃的，等到后面看人家吃，他又開始餓了?！?BR> 她淺笑了一下，說：“吃不吃飽無所謂的，我就是覺得很好玩。上了班才覺得累，大家在一起，放松一下挺好的?！?BR> “就是的，教書不是像我們在上學時
想象
的那樣容易，一到單位里，就變復雜了?！蔽艺f。
突然又想到，春天里帶學生爬山的情景，我說：“五月的時候，我們去西邊的山上玩，山里人確實厚道，我現在想起來，還很感動。”
“山里人就是好，當時，剛到山腳下，有人渴了，就到附近的一戶人家找水喝，那家的那個老媽媽，不讓我們喝生水，非得要去抱柴火來，給我們燒開水喝，我們沒讓她燒，但很感謝她的好意?！彼f。
那個村莊太偏僻了，平時少有人去?？赡抢锏木吧浅：?，山上有青青的樹木和泉水，村子四周都是櫻桃樹。我們去時，正值櫻桃成熟時節(jié)，學生們看到那綠葉中的一簇簇紅果，就像一下子喪失理智似的，叫喊著奔跑過去了。我們幾位老師事先提醒學生，別摘人家的櫻桃，但還是有學生摘了，有的還弄壞了人家的樹枝。
“我當時就怕櫻桃樹的主人看見了生氣，說不定，還要讓我們賠償呢。結果，一個婦女看到有學生摘她家的櫻桃，不僅沒生氣，而且還對學生說‘摘了吃行，可別把樹枝弄斷了’你看，多樸實！”我對她說。
“就是，要是換了別的村莊，我們非得挨罵不可?！彼斐鲭p手，在爐火上方揉搓了幾下，“哎，那我問你，就是在那次，我們爬山時，我說給你介紹女朋友，你為
什么
不答應呢？”
沒想到，她突然問到了這個問題，實際上，我也說不出什么原因，反正就是沒想到要交女朋友。
當時，我們正準備鉆一個山洞。那洞是天然形成的'，洞口在山頂，出口在山腳，據說，只能容一個人進去，聽當地人說，曾在山上洞口放一只鴨子進去，一個多小時后，那鴨子才從洞口出來。
只有一個學生試著向里面鉆了一下，沒多會就出來說：太窄了，也太黑了，嚇人，俺可不敢進了。
我和她也沒準備鉆洞，就坐在山上的一塊大石頭上聊天。等其他人都到一邊采蘑菇時，她笑著對我說：“給你介紹個女朋友吧？如果你愿意，我就給人家說?！?BR> 我笑著擺了擺手。
“那就算了，我還以為你會同意呢！”她有點失望地說。
現在，她再次問我，我覺得她是當真了，而我卻從未有這方面的考慮。
“我還沒考慮結婚的事情，真沒考慮?！蔽抑缓眠@樣對她說。
她這時神秘地對我笑了一下，說：“你不知道吧？我要給你介紹的那個女孩，前幾天到這兒來了，她是我的高中
同學
，長得很漂亮，現在是幼兒園老師。當時在我們班，絕對是數一數二的，人也溫柔，是個高個子，有一米七多?！?BR> 我說：“我又不認得她，怎會知道她來？”
她側了一下頭，像在回想之前的情景，然后說：“那天下午，我送她走的時候，你和幾個人在辦公室門前說話，你好像還做了一個立定跳遠的動作。當時我就把你指給她看了，她看后，還問我‘就是那個立定跳遠的嗎？’等我說了是你，看她臉上還有點害羞的樣子，看來，她是看上你了。你真的不想和她交往嗎？”
見我還是搖頭，她就有點不滿地說：“你也到了結婚的年齡了，還等什么的呢？再說，交女朋友，又不是讓你馬上結婚?！?BR> 我也不知怎么回答她了，只能傻笑。
墻上的鐘顯示，已到十點多了，爐子的火也不如先前旺了。在我往爐里添炭的時候，她突然叫了一聲：“哎？我怎么感覺外面這么亮，是不是下雪了??？”說著，她就跑到窗戶跟前，臉靠近玻璃向外看。
“下雪了，真的，真的下雪了，外面的地面都被蓋嚴了?！彼d奮地叫道。
我添好炭，連忙向門后緊跑幾步，伸手拉開辦公室的門。哦，真的下雪啦，眼前的
校園
，已是白色的世界。
我們站在門口的光亮處，看著漫天飄飛的雪花，興奮得有些發(fā)抖。在燈光之外的空中雪花，看不清它們的白色，感覺像大群尋火的飛蛾，在隨風狂舞，它們在風中飛旋、下落，被風擺弄得有些不知所措。
操場白了，樹白了，校園內外能看到的房頂全白了。視野里好像有月光的影子，又仿佛在不遠處掛著一盞大燈，點亮了這個冬天的夜晚。
我們走上雪地，放眼四周，感覺校園一下子比往日開闊敞亮了許多。雪花落進衣領，傳遞陣陣涼意和快慰。走動中，她突然下意識地挽住了我的胳膊，她說：“今晚的這場雪，只屬于我們倆?！?BR> “是啊，真好！”我在心里說。
“回去吧，雪再深了就不好走了?！彼龑ξ艺f。
我說好。
我們一起順著校園里的那條小道，踏著雪，走到那排宿舍平房前，然后分手，她向東走，我向西走，各自進了自己的宿舍。
躺在床上，我似乎能聽到外面落雪的聲音，又似乎什么也聽不到。
與下雪隨筆初中篇九
雨夾在雪里?；蛘哒f，雪夾在雨里。
蹦著跳著的是雪粒，摔成幾瓣的是雨點，它們不停地打在窗外的硬紙板上，硬紙板成了它們的擴音器。前者的聲音銳利、悅耳，后者的聲音則顯得有點沉悶和呆滯。
我坐在床頭，漫不經心地聽著，我的思緒在更遠的地方行走，行走在這個雨夾雪的夜晚，而我的十根指頭在鍵盤上，像一群伺機而動的豹子。
我并沒有感覺到冷，恰恰相反，體內的熱血不約而同地從四面八方抵達指尖。一群欲望的豹子像是得到了某種暗示，連同速度，它們匍匐在半明半暗的等待中。
正是在這樣的等待中，我聽著，漫不經心地聽著，雨夾著雪，打在硬紙板上，像擂響的鼓點。
我知道，這個夜晚是一座未卜的森林，利齒的寒光乍現，但任何光亮也無法洞穿它內部的黑暗。雨夾著雪，整個世界在一片細碎的擊打聲中，有了從未有過的寂和靜。
到底應該用怎樣的搏弈才能平息這場對峙？
我只知道，一個人的思緒在這樣的夜晚不能走得太遠，太遠了，怕走不回來。但對于一群豹子而言，饑餓是它們的不歸路。
雨夾雪，我突然感到有點悲觀，感到所有屬于活的沉重，是一步步拖著，往前走，而死是惟一的未來。
一群豹子已經出發(fā)，它們抖擻起精神，冷是它們呵出的'熱氣，在空氣中凝結成冰。它們開始奔跑，像無數次奔跑一樣，一座森林籠罩著它們，用它無盡的黑暗，籠罩著地表的震顫，籠罩著彌漫開來的血腥。
——在這樣一個雨夾雪的夜晚，與我聽到的一樣，我仿佛看到了一切，直到雪粒像撒落的棉籽，直到所有的聲音都歸于寂滅，屬于我內心的寧靜才鋪展開來，成為沒有人跡的平原。
上天終于懂得憐愛了。
骯臟大地，是該遮一遮，擦一擦，洗一洗了。
把那些天使的羽毛，都一根根扯下來，自九千米的高空。
讓那些冷，也帶著一種格外清新的香味，在空氣中停留或者飄散。
讓那些白色的光，不含一絲雜質，連成塊，抱成團，照亮我們，把我們的眼睛晃得生疼，晃得要流出淚來。
讓我們重返童年，連同我們犯下的罪惡，重返那些轉瞬即逝的純真歲月。
讓每年的第一場雪成為我們的感恩節(jié)，讓每一顆懺悔的心靈都得到應有的寬恕。
下雪了，即使你沒有看見也應該能夠感覺得到。
濁氣在下降，清氣在上升。
只是一夜之間，所有醒過來的人都看見了，還沒來得及看見的人也聽到了。
沒錯，是下雪了。
上天只是想讓我們知道，它本來沒有這個義務，但它盡了力。
為一場雪，我的寫作仍在繼續(xù)。
甚至還沒來得及挽留，一場雪，一場泡沫的雪，比一次小感冒去得更快。
雪化了，連那堆起來的雪人，連那眩目的白，一起化了。世界又在歸復原來的樣子。
我走在下班的路上，一場雪已迅速退離到我的視線之外，它席卷了什么？它要到哪里去？它到底去了哪里？只有屋脊的青瓦上，還殘余著沒有散盡的雪魂。
一場天與地的拚殺，讓北風參與進來，讓那些冰冷的刀劍參與進來，讓丑惡和貪婪參與進來，也讓純潔和美好參與進來……而現在，只剩下喘息，真理也有潰敗的時候。
一場雪化了。在一個人的心里，即使化了，也會復原，不是讓人感到冰冷，而是讓人感到溫暖。
一場雪注定要被一個人的血喂養(yǎng)，而更多的血，因此結成了化不掉的冰塊，在一些人的身體里，隨著他們身體的晃動而哐當作響。
與下雪隨筆初中篇十
春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。
練一練。
1、這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，
重點寫了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等顏色。
3、有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。
參考答案：
1、春夏秋秋。
2、金黃、杏黃、火紅色。
3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。
訓練。
寫作目標：運用五官寫出景物的特點。
《4年級》p88。
約5300字。寫景要抓住特征。
湖南師大附中厲行威原創(chuàng)。
寫作指導。
1.寫景要做到主觀與客觀相結合。
著情人阿克西尼亞離家出逃，遭遇紅軍巡邏隊，阿克西尼亞被打死了。葛利高里極度絕望。黎明，他用馬刀在野地里挖了一個坑，埋葬了阿克西尼亞。其中有一段精彩的寫景：
他用手巴掌把小墳堆上的潮濕的黃土使勁拍平，在墳墓旁邊跪了半天，低著腦袋，輕輕地搖晃著?，F在他再也沒有什么著忙的必要了。一切都完了。在旱風的蒙蒙霧氣中，太陽升到斷崖的上空來。太陽的光芒照得葛利高里的沒戴帽子的頭上的密密的白發(fā)閃著銀光，從蒼白的、因為一動不動的而顯得很可怕的臉上滑過。他好像是從一場噩夢中醒了過來，抬起腦袋，他看見自己頭頂上一片黑色的天空和一輪耀眼的黑色的太陽。
景物描寫的標準是主觀和客觀的統一。自然景物是客觀的，寫什么，不寫什么，卻全由作者的感悟來決定。所以，學習寫景，既要認真觀察，對景物有準確的了解，又要找準景物與自己感情的契合點。只有這樣，才能寫得情景交融。
2．掌握常見的寫景方法。
要成功地描寫，除了抓住景物的特征，還要學會基本的寫景方法。
（1）合理安排寫景的順序。從上到下，從左到右，由遠及近，運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。
（2）調動各種感覺描寫景物。大自然是個有聲、有色、有味的世界，我們用鼻聞，用手觸，借助“五官”的功能，就容易捕捉到景色的特點，使其躍然紙上。
（3）在觀察的基礎上充分展開聯想和想象，巧妙靈活地運用各種修辭手法。
此外還要注意動靜結合、點面結合等描寫的方法。
佳作賞析。
子夜（節(jié)選）茅盾。
太陽剛剛下了地平線。軟風一陣一陣地吹上人面，怪癢癢的。蘇州河的濁水幻成了金綠色，輕輕地，悄悄地，向西流去。黃埔的夕潮不知怎的已經漲上了，現在沿這蘇州河兩岸的各色船只都浮得高高地，艙面比碼頭還高了約莫半尺。風吹來外灘公園里的音樂，卻只有那炒豆似的銅鼓聲最分明，也最叫人興奮。暮靄挾著薄霧籠罩了外白渡橋的高聳的鋼架，電車駛過時，這鋼架下橫空架掛的電車線時時爆發(fā)出幾朵碧綠的火花。從橋上向東望，可以看見浦東的洋棧象巨大的怪獸，蹲在螟色中，閃著千百只小眼睛似的燈火。向西望，叫人猛一驚的，是高高地裝在一所洋房頂上而且異常龐大的霓虹電管廣告，射出火一樣的赤光和青磷似的綠焰：
這時候——這天堂般五月的傍晚，有三輛一九三0年式的雪鐵龍汽車象閃電一般駛過了外白渡橋，向西轉彎，一直沿北蘇州路去了。
【賞析】。
長篇小說《子夜》開端的景物描寫，揭示了全篇的基調，展示了故事發(fā)生的環(huán)境，反映了工業(yè)、金融的上海的“子夜”氣氛。作者抓住景物的特征，如混雜的聲浪，陸離的光焰，高聳的鋼架，怪獸似的洋房等，以新鮮的比喻，交織而精煉地勾勒出一幅資本主義侵吞下的吃人都市的狀貌。
黃山記（節(jié)選）徐遲。
5．我愛秋天。
炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，便頓生了幾絲愜意?！扒锾靵砹?！”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”
秋天，極富絢麗色彩的'季節(jié)；秋天，極富累累果實的季節(jié)。
每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，翻轉著、抖動著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上，流水之間……加之“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看?。∠裆倥呒t的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。
與下雪隨筆初中篇十一
今天放學藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說個不停：“媽媽，你猜我得了幾個獎狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問：“幾個呀？不會是得了三個吧？”她就開始一個一個擺開了：“第一個是博腕，第二個是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個是三好學生，加上期末考試成績優(yōu)秀我總共得了四個獎狀！”我高興地點點頭說：“嗯，不錯，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴肅認真：“媽媽，你知道吧？這次我得的是班級三好學生，下次我要爭取當校三好學生、市三好學生！廉老師說了，只要能當上班級三好學生，就一定能當上校三好學生、市三好學生！”那一刻我被孩子的進取精神感動了，我緊緊握著她的手說：“你一定行，你會越來越棒的！”
說真的，開學以來，藝潔比以前會抓緊時間了，做作業(yè)不用催，基本上在學校都已經完成，或者中午先做一點，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來越棒了！可是她對自己要求太高，常常感到失落，有一天她說：“媽媽，我覺得我畫的畫不好，好多同學都畫的比我好。”我說：“是啊，可是你很有創(chuàng)意，這樣的畫才有靈氣。”她這樣的問題還有很多，我只能見招拆招了，只希望我的話能讓她自信快樂起來。
藝潔啊，媽媽要你做快樂的自己，就像你的小名“樂樂”一樣，每天都快快樂樂！這樣你一天比一天棒才有意義！
與下雪隨筆初中篇十二
夏天在我的心目中是這樣一幅圖畫：
這是一個植物孕育果實的時期，這是花兒舒展嬌姿的時節(jié)，這是動物們理想的生存季節(jié)……這一切都賦予了夏蓬勃的生機，使夏變得十分迷人。但隨之而來的還有幾乎泛濫了的蚊子及多種害蟲。當然，事情總是各有利弊，我們不能強求每一件事物都只有好處而沒有缺點，我們沒有理由破壞大自然最純粹的美。不管是害蟲還是益蟲，不管是害鳥還是益鳥，如果沒有它們的到來，夏天就只會有這些靜止的花草樹木的美景而缺少了生氣勃勃的景象，所以，我們歡迎大自然的一切生物。就算有很令我們討厭的害蟲也不要緊，因為在這個自然界的大家庭中，每個動物都有自己的生存權利。我們只要盡情欣賞，大量地保護，最少地破壞就可以了。
不少愛美之人都非常喜歡夏季，因為他們不必穿上那臃腫的冬裝，而是換上了花樣新翻、輕爽便捷的夏裝；對于愛游泳的人來說，在炎熱的夏季游泳，那真是再爽不過了！
夏季最累的就得數太陽公公了！你看他，一天那么早就得來上班，晚上那么晚才能下班，我猜他一定累得夠嗆。不過他冬天可是懶惰得很，這正好跟夏天的辛勤工作抵平了。
總之，夏季就是這樣一段樂章，時而讓我焦躁不安，時而又讓我賞心悅目。
與下雪隨筆初中篇十三
散步，是緩解心中壓力的一種最簡單的方式，或許只能緩解一點點的傷痛，但，至少可以平復一下心情。
此刻，只有風，耳畔只聽見寒風呼嘯，用冷風吹熄心中的'怒火，吹散心中壓抑壓抑著的黑暗，直至臉上又出現那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在。
只嘆，只惜，悲傷，不過那都已經成為過去式了，我們要珍惜現在珍惜未來，好好加油吧，加油少年。
與下雪隨筆初中篇十四
中午一點半左右，剛來到停車場停好自行車。火辣辣的太陽刺得讓人睜睜不開眼，我半瞇著眸子，后背的汗浸透了深藍色的短袖校服，心情覺得異常的煩躁，不由得加快腳步，往教學樓走去。
這個時間段，樓梯的人不多，只有零零散散的幾個。在一層層的臺階上，滾落著幾個零食的包裝盒和飲料瓶。也對，這個時間點，包打區(qū)的同學還沒開始打掃。路過的同學很多，他們都選擇了忽視這樣貿然打破樓道整潔的垃圾，目不斜視的走了過去。這也是人之常情，畢竟誰都不愿意彎下腰，做一件這樣微不足道的小事。
走在我前面的是一位女老師，微卷的.長發(fā)扎成一個低馬尾，搭拉在白色的襯衣上，膝蓋之上是一條黑色的短裙，側臉看起來三十多歲，左手拿著一個黑色的手提布袋。我與他始終保持幾步距離，不急不慢。我和他走上了樓梯，只見他本就比我高挺的身影，如今更是高了幾分。突然，她停了下來，我也頓住了腳。只見她慢慢彎下了腰，隨手拾起了一個礦泉水瓶，然后繼續(xù)往前走。
一段樓梯，幾十層臺階。我跟那位女老師停了幾次，她又彎了幾次腰。到最后分開時，我看著她走遠，手里拿著好幾個包裝袋，隨手扔進了走道旁的垃圾箱。
與下雪隨筆初中篇十五
風的聲音是青清脆的，傳送在柔和的空間里，她發(fā)出誘人的唇音，呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節(jié)拍一起翩然起舞，沉醉在濃濃的春意中。
天蒙蒙亮，月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊，他們舞動著白白的的翅膀，發(fā)出悠然自得的歌聲。水是那樣的清，那樣的柔，又是那樣的靜，那樣的潔;風兒是那樣的溫和，同時似乎又不缺少那一分陽剛，她帶動著桃花瓣在藍藍的空間里旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落，一些落在天鵝的身上，一些落在天鵝與水的交接處，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充滿活力的鏡花水月圖!
我漫步在湖泊邊，岸邊的桃樹開滿了花，花瓣兒輕輕地落地，一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛，感受著春風拂面，聞著淡淡的花香，醉了、溺了。我的思緒隨著風兒飄啊飄，隨著水兒漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花兒上，留戀著、沉睡著?；ò陝恿?，我也動了，我和花兒一起落在了清水中，涼涼的、濕濕的，水兒浸潤了我的身軀，甚至我的心靈。慢慢的，我與水融合了，一種不可言語的舒適涌上心頭。在醉中蘇醒了，睜開眼，看見漫身的桃花、腳上的水珠，心動了。俯下身子，輕輕地觸摸著水波，笑了。
停了，花兒停在了水中，但她卻不安靜，她隨著水膂動著，紅紅的，亮亮的!
與下雪隨筆初中篇十六
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書有許多好處，讀書能夠讓我們增長知識；讀書能夠開闊我們的視野；讀書能夠讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基以往說過這樣兩句話：“書籍是人類提高的階梯?！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上?！笔堑模瑫軌蛱找比说那椴?，它能讓我們放松心境，自由呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書能夠讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們僅有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務，報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！彼凵涞恼胬?。
與下雪隨筆初中篇十七
我們朝氣勃勃，歡呼爭強；我們書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；我們綠草如茵，充滿陽光。春?。∵@就是我們。
我們的青春，是迷茫的。我們不想在父母的嘮嘮叨叨下生活，但我們又找不到自己的方向，我們也曾和父母吵架賭氣離家，但又害怕外面的世界，只能在家周圍徘徊。我們也幻想能變成《格林童話》中的白雪公主，我們也會試著用成年人的方式來掩飾自己。
我們的青春，是倔強的。我們不愿聽從別人的教導，開始了我行我素。到動物點里去買五彩的金魚，把它裝進白色的塑料袋中，從此不再照料，水臭了，魚死了。我哭著把它葬在了櫻桃樹下。心中對小金魚的愧疚，促使自己的眼淚與櫻花一起落下。
我們的青春，是天真的。我們不會勾心斗角，有的只是純粹的友誼，我們哭時放聲大哭，毫不掩飾；我們笑時大大咧咧，毫不束縛；我們開玩笑時想說就說，毫無忌諱。
我們的青春，是多變。我們會為了一次考試失敗而嘆息。我們會為了老師的表揚而高興。我們會為了多日不雨而嘆息，我們會為了年初的大雪而驚喜。
一生中愛美麗的是青春時光，我們的青春生活將是我們最美的留戀。
與下雪隨筆初中篇十八
南源瀑布位于云南省昆明市的哀牢山上。
剛進入哀牢山，我們就聽見了“轟隆隆”的水聲從遠處飄來，漸近漸響。漸漸地聲音越來越大，如同萬馬奔騰，又如同雷聲轟鳴，蓋過了人喧馬嘶，最后大得對面人拿著擴音器大喊大叫都聽不見了！天地間只存下了瀑布的喧囂聲了。
向瀑布奔去，遠遠地就感覺到了一絲絲涼氣迎面而來，漸近漸濃。一開始只是一絲涼氣，漸漸地轉變?yōu)椤芭Ｃ∮辍?，“雨”越下越大，逐漸地由“牛毛小雨”轉變?yōu)椤爸杏辍绷?，最后，直接下起了“暴風驟雨”。耳邊也回蕩起了“暴風雨奏鳴曲”！站在瀑布跟前，似乎只要一伸手就能捧來一股清泉，洗去旅途奔波的疲憊，洗去一切煩惱，洗去心靈的污跡，帶來無限的愉悅，讓人的心情頓感舒暢！
南源瀑布雖然沒有黃果樹瀑布寬，但遠比它長，顯得氣勢非凡！一股股水流從天而降，如一條條翻騰的白龍，這些白龍似乎不情愿就這樣跌入深淵，拼命地翻騰掙扎，可最終沒能抵抗過水流的沖擊，只好“恭敬不如從命”，飛一般地撞擊在兀凸的巖石上，激起陣陣水花！那些水花，在空中漫天飛舞著，嗚咽著，好似白龍不甘示弱的靈魂，還想再拼搏一番！
南源瀑布真美??！
與下雪隨筆初中篇十九
童年呀，記不得沼澤的爛泥巴印上了我多少的小腳印，麻河里的水洗去了我腳踝上沾的多少泥巴。是呀，替我洗去那灰色的泥巴，卻洗不掉童年那美好的記憶。
如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走過了多夢的童年，迎來了那雨季的15歲。
15歲的我可以不打傘在雨中狼狽“逃竄”稱此為灑脫；15歲的我可以擁有無數知識，來解答難題；15歲的我可以漸漸長大，懂得更多的人情世故?？?5歲的我卻再也不能回到童年那無拘無束的日子。
我的童年是在風景如畫的魚米之鄉(xiāng)——江都度過的，那兒有我兒時片片金色的夢。
那時的生活是多么的快樂呀！
春從河岸邊第一朵迎春花中走出，心也從生著炭火的小屋中跳出。我來到初融的小河邊，聽丁丁咚咚的流水聲；來到小路旁，撫摸柔柔嫩嫩的草苗兒；來到小水溝旁，親吻迎春花的臉蛋兒……春天真是一個美好的季節(jié)。春天的我們可是忙乎了，聽，野外鍋碗瓢盆的協奏曲格外響亮，鍋下柴火劈哩叭啦，鍋里熱氣直冒，咕嘟咕嘟。只看得一群垂延三尺的頑童們圍著一鍋熱氣騰騰的野鍋飯焦急地等待。
與下雪隨筆初中篇二十
今天是元宵佳節(jié)，我懷著舒暢的心情，哼著小調趕著回家和一家人團團圓圓過元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的.夾起一個，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來。
吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來到花市，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新穎，造勢奇特，市政府門前的整個街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們過來觀賞，過了一會，一個個禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，像拖著彩帶的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無數個禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個又好像正在開放的桃花，這個滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無數個禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說不出這些個禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。
時間像流水一樣，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳節(jié)真美麗??！
與下雪隨筆初中篇一
不是疑問不是感嘆，只是普普通通的一個陳述句。就如同我的大學，我的時光，我的即將到來的漫長冬天。他們，沒有給我驚喜。
對不起，我最終還是負了你。
從沒想過會出現這樣一天，沒有想過在我的筆端流淌出來的寂寞或是悲傷最終會出現在我自己的身上。像是一把笨重的斧頭把我從中間硬生生的劈成兩段，一半承載記憶，一半體會孤單。三年零六個月零二十六天，一個多么漫長的歲月。卻在須臾中了卻了終點。你的溫柔你的美好你的一往情深，卻都不會再是我的守候。我想念你，你的倔強你的堅強你的無理取鬧。他們纏綿在我無盡的思憶中，如蠱附骨。
生活漸漸變得乏味且不可理喻。一場秋雨一場寒，學校的小路上成群的葉子不斷的往下掉，落葉歸根，這不是我人生中第一個秋天，卻是第一個充滿落寞與凄清的季節(jié)。這里的秋天很少看見藍天，一切氤氳起模糊的壓抑，一路走來踩踏著樹葉時那種碎裂了胸腔的聲音，像是一個人面對著空曠孤寂的時光。如此絕望，如此身不由己。
你和我，終究成了路人。
終于發(fā)現一個人可以在我的身上刻下如此深的烙印，仿佛一切都沒有改變過，像是做了一個暗淡冗長的夢，夢醒來會發(fā)現你坐在我的身旁，靜靜的看著我的眼睛，輕輕的依靠我的肩膀。一場夢，不過是一場夢而已，它并不是真實的存在我的生活里。我知道的，只不過是一場夢，我只要靜等塵埃落定，等著我的醒來。
從沒想過會有一天離開你，我在多少個夜深人靜的時候想起你，想起我們在一起的日子，想起歡笑，想起難過。他們活躍在我胸腔里某個不為人知的角落?；蛟S有一天，他會在那樣一個孤單寂寞的時節(jié)里碎裂開來，砰的一聲，結束我自己。就像電腦旁邊的那顆仙人球，在一次次的成長過程中醞釀起一顆顆剔透晶瑩的刺，生長在疤痕中，遮掩不愿思憶起的過去。
這個秋天，我經歷了什么？
一個人吃飯，一個人學習，一個人散步。一個人欣賞陌生的風景，結識陌生的人。一個人背著大大的書包隱藏小小的'心事。一個人彷徨，一個人無助，一個人享受孤獨。日子像杯中的白開水在我們平淡的記憶里緩緩流過。那么那么多的難過痛苦撕心裂肺也最終不過好好活著，沒有在別人眼中留下一絲傷痕。
這個秋天我離開家人獨自生活，這個秋天第一次體會堅強的意義，這個秋天充實并且忙碌。
這個秋天，我在想念你。
家鄉(xiāng)已經被大雪遮掩了秋日的最后一絲氣息，而這里卻依然干燥的令人心煩。樹木草坪依然泛著綠色，卻沒有了往日的生機勃勃。一切壓抑在萬籟俱靜前的最后一次活躍，沉寂著，閃爍著，等待著與你訴說。
我在等待，與你訴說。
我們熬過了距離的煎熬，時間的阻礙，卻最終敗給了自己。在這個秋葉飄落的時節(jié)各自離去?？墒?，你怎么舍得與我分離，怎么舍得以后的日子沒有我，怎么舍得，你，怎么舍得。
我不怕花謝花開，不怕草木枯榮，不怕容顏衰老，只怕鉛華洗盡你卻不在我身邊，只怕我的生命里沒有你。和你說了最后一聲再見，那么，就一定要再見。我總是在想，當某一天我們再次相遇，我會以一種什么樣的心情呈現在你面前，像多年未見的好友微笑著問好，當做陌生人般擦肩而過，還是沖到身前劈頭蓋臉一頓數落？當我再次遇見你，我該怎樣告訴你我很快樂，很幸福。告訴你我很孤單。
也許這樣才是最好的結局，無盡的拉扯只會加深我們之間的隔閡，那么就這樣罷，讓我的思憶陪著你一路走過，讓你在我的目光中漸漸老去。這樣罷，望繁華落寂，一切安好。我不難過，因為你的生命里曾出現我，因為你曾在我的生命里停駐過。
與下雪隨筆初中篇二
到了冬天總是莫名的盼著下雪，小時候是，現在還是。依稀記得在起床還需要父母穿衣的那個年紀，早上賴床上滿床亂滾，就是不肯乖乖起床配合，有時母親沒有辦法，就哄我說：“下雪啦下雪啦，你看大家都出去玩兒了”，結果沒等她說完，便一骨碌爬起跳下床來，只穿秋衣秋褲就往院子里跑，然后被捉住摁住一頓穿衣。
真到了下雪天，那是非得要去白凈如紙的雪地上留下我滿滿的參差不齊的腳印才能滿意的，那會兒人好像不知道冷似的，一個勁兒的亢奮得不行，一到下雪天人就到處跑得不著家，到處尋找尚未被污染的處子之地，然后一頓踐踏打滾，全面的親密接觸。在外邊玩得衣服鞋子都濕答答的也不在意，還要將那雪在小小的紅紅的手里捏成一個球，有時候飛向隔壁小朋友，有時候飛向別人家的窗戶，有時候就被自己塞嘴里狠狠咬一口，被我奶奶看見了，總是要義正言辭地教育說吃雪牙里要長蟲！而我才不管，背過身去又是一口，我現在都還記得那味道，帶著點土地的腥氣，冰爽無比。雪人倒是堆得少，現在想來，大概是因為家鄉(xiāng)的雪大多不厚，化得也快外，而我們又太懶，堆雪人那么復雜的麻煩的事情，怎么能奢望小孩子做呢，將別人堆好的雪人一腳踹倒顯然更有樂趣，那時候簡直自我感覺練成了武林神功飛毛腿！
2008年的時候我上高中，寒假前夕下了一場前所未有的大雪，并且伴隨著凝凍。那年我第一次看到河水結冰，雖然只是薄薄的一層，手指一戳就破，但還是讓人覺得特別新奇。那年雪大到社會上都出現了謠言，一會兒說市面沒糧食賣了，一會兒說沒鹽賣了，我跟同學也被大眾的恐慌感染，去買了不少面包、泡面還有蠟燭。雪大再加上凌凍，路面滑得不得了，公路已經禁止車輛通行，放寒假好幾天了，我們還被困在學校寢室里，而雪卻沒有一點要化的意思，當時同村和隔壁村的幾個學長學姐就說大家要走路回去，問我要不要跟他們一起走，想都沒想就跟他們一起出發(fā)了！那絕對是我人生中最燃的事情之一！回家公路全程38公里，以盤山路居多，大人在正常情況下也要一天才能走完吧，何況我們走的完全是冰面，一路簡直是摔著走，然而越是小心翼翼卻越是容易摔倒，最后大家為了轉移注意力，一邊走一邊唱歌或背課文，要是誰不小心抖了個機靈講了個笑話，那一笑又是一跤接一跤！毫無疑問，我們并沒有靠走路到家，走到了大概三分之一的地方，是一個鎮(zhèn)子，大家在那湊錢雇了漁船，順江而下，最后在我們村的河邊靠岸。雖然冷得不得了，但卻見到了這世間少有的美景，那時江水清亮通透，江面開闊，兩岸銀裝素裹，美得像一幅畫，而當船只前行觸碰到山巒的.倒影時，那畫面顫抖著又慢慢碎裂，像一個夢境在慢慢蘇醒，船只行遠，它們又毫無痕跡地復原，像什么都未曾發(fā)生似的，回到最初的美麗平靜。天地寂靜，只聽見船行水聲，一路上大家可能是累了，也可能是都不想打破這詩意的情境，都沒有人說話。漁船行得慢，雖是一路順流而下，到我們村時天已擦黑了，回到家中父母雖然驚喜得很，也不由得要責怪幾句，家里剛好在吃飯，就著那溫暖的燈光吃碗熱飯，真是一天的疲憊和寒冷都消散了。其實我們回來的第三天下午車就通行了，出去的時候不停有街坊替我們不值，說等一兩天就好了。我卻不覺得，因為這是一段很有價值的經歷。
2008年后好像再也沒有下過大雪，一般都是薄薄的一層，最多兩天也就化得差不多了?，F在工作的城市也少下雪，冬天還多綿綿陰雨，雪中的樂趣更只有在腦海中懷念了。
我一直想過一個場景，兩個人靠在窗邊看書，一不留神就發(fā)現外面飄起了大雪，兩個人有默契似的，放下書本，就看那雪下得洋洋灑灑，不管外頭多冷，里頭都有溫暖的依靠。
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與下雪隨筆初中篇三
來到這座小城市已有十年之久了，細細想來已有很久不曾下雪了。
今日臨近下班時天空竟然飄起了雪花。大的，小的雪片，在空中盤旋著，尤如仙女散花般緩緩的飄落。有的落在窗臺上，或是穿過開著的窗戶落在辦公室的地板上，有的落在小路上，或是落在停在路邊的小車上，下班后在路邊等公交車時，竟有一些調皮的雪花爭相往我鼻子上蹬，忍不住伸手去抓，它便于傾刻之間化作一絲透心涼，再看手心里也只剩下那一點點濕潤了。不一會，路上已像是鋪上一層薄薄的白紗，隨著風不斷的舞動著。突然一輛小車奔馳而過，小雪花們像是被驚嚇到，紛紛朝路兩邊的綠化帶滾去。我仿佛看到來年的春天，這些花花草草因雪花的滋潤更加郁蔥的樣子。
嗯，雪花，我想這也許就是你最好的歸宿了吧！
與下雪隨筆初中篇四
冬天，已經接近尾聲，冬姑娘戀戀不舍的望著這個城市，雖然已經三月份了，但今天仍然下了一場雪，這也許是冬姑娘送給我們的最后一份禮物吧!希望我們能記住這個即將逝去的的冬天。
今天一早，我推開窗戶，一股含有冬天特殊氣息的風就迎面吹了進來，抬頭一看窗外，整個一個銀裝素裹的世界，樹梢上、屋檐上到處都是冬的使者——雪。雪，像煙一樣輕盈、像霧一樣朦朧、像玉一樣潔白。
今天，雖說是陽春三月，但，卻又下了一場鵝毛大雪。我認為這是冬季送給我們的最后一個禮物了，我一改往常的內向，迫不及待的沖下樓去、跑到院子里玩起雪來，盡情的感受一下20xx年最后一場雪帶給我的快樂!
雪飄飄灑灑的落了下來，我的心也漸漸地平靜了下來。我想，冬季是一個蓄勢待發(fā)的季節(jié)，過了一個冬季，春季才會更加的美好吧!
其實，我們不正在度過一個汲取養(yǎng)分的冬季嗎?現在只要我們努力地學習，朝著我們的目標和理想去奮斗、去拼搏，我們就能看到一個全新的自己、更棒的自己!
三月的一場雪，讓我又想起了冬天，這個充滿童話魅力的季節(jié)!這個散發(fā)浪漫氣息的季節(jié)!這個讓我學會成長的季節(jié)!
我愛這個冬天，因為它讓我學會了快樂的成長。
關于下雪的隨筆作文600字三：又是一年飄雪時。
今年的雪，為何來的這般的早?難道還在牽掛著當年的歡悅?去年時，我們都十分開心的玩雪，雪也是那樣的歡欣。現在，只能隔著明凈的玻璃遙望寂靜的雪。
兒童時代，是那樣的繽紛，那樣的快樂，如今，那只是可望不可即的過去。
雪還是無聲地飄著，可嫩嫩的小草已經發(fā)芽了。明明是來的那么早，卻又為何去的如此晚呢?原來白雪的思緒里還有老同學分別前的記憶那被雪染白的田徑場已不像去年那么厚了，那時，坐著，躺著，厚厚的雪都能淹沒我們。原本平坦的雪的表面徹底被大家的腳印烙上了，這是代表曾經擁有過的的痕跡……大家都像在圣潔的天堂一樣快樂。
雪永遠都是如此貞潔，它洗濯我們的心靈，讓孩子們童稚的心也像雪一樣潔凈。雪永遠都是如此的執(zhí)著，在勾起我們的思緒的冬天里，一直都悄無聲息地翩翩起舞。雪永遠都是如此的憂愁，因為它無私地融入了所有人的悲傷，它把人們的思念，傳達給遠方。
早來晚歸的雪，明年是否一樣?明年我們是否又會感嘆：“又是一年飄雪時啊!”到了明年，我們是否又會想起今年的冬?到了明年的冬，我們是否又會想起今年的雪?今年的雪啊，你快歸去吧。
關于下雪的隨筆作文600字四：雪花第三次降臨霍邱。
雪花紛紛揚揚地從遙遠的天空上一邊飛舞，一邊降落在我的家鄉(xiāng)——霍邱。雪花是那么地純潔，那么地柔軟，呵呵，實話說就是有點兒涼。打雪仗、溜冰……都可以，雪，就是不錯!
今天早上，我一醒來，就從窗戶看見外面下起了鵝毛大雪，而地上更是潔白無瑕的!好美麗呀!這景象真不是蓋的!也許只有雪能夠做到吧!呵呵，這已經是雪，第三次降臨到我們霍邱了!
我來到學校，看見教室門外好多人都在打雪仗，看到這景象，我的心頓時感到無比的激動!我急忙把書包放在教室，出來和大家一起玩。
我和好朋友洪銳也一起打起了雪仗。喝!一手抓一個雪球，砸到洪銳身上，一抖，就落下來了，洪銳見此景，也毫不示弱，急忙從地上撿起一個雪球就往我身上砸去。此時，我心里想：幸好我今天穿的是皮質的衣服，不然就糟了。之后，我們之間展開了一場激烈的“雪球大戰(zhàn)”。我們的大戰(zhàn)結束后，我們倆地就都成了紅撲撲的手，甚至比天上的太陽還紅呢!凍得我們直往手上吹氣。
而另外一個好玩的就是“踢雪”了!這個游戲是我們的同學李偉薇發(fā)明的，可好玩了!從地上抓起一把雪，之后當毽子往空中一扔，腳一踢，雪球就會“天女散雪”了，四周全都是雪!弄不好，連我的嘴巴里都是雪!
放學之后，我還在回想起今天一天的事呢!今天可真是難忘啊!快樂的時刻可真是幸福啊!雪，就是那么有趣!
與下雪隨筆初中篇五
一覺醒來，下雪了，滿小院的，飄飄灑灑的，沁出烏瓦、青石上甜意的、時間的味道。
這大概是最想不到的驚喜了，在手忙腳亂的開始與依依不舍的告別里，遲來的最好的禮物。是在祈盼了幾個月的冬季之后本已偃旗息鼓的，留待來年的一點嘆息突然被打著盹的慈眉善目的'老頭聽到后，看見了那千奇百怪的靈魂下撅著嘴的死小孩。老頭子不喜歡孩子撅著嘴，尤其是年紀不小的，握著拳頭的。
喜歡雪，似乎是融入骨子里的。下雪了，便開心。開心了便想告訴全世界，于是朋友圈里到處是京城的雪，到處是喜悅。便是那些常年不發(fā)狀態(tài)的幾個也都一窩蜂的出來了，宣告自己的存在，宣告自己的快樂，再也不見往日發(fā)朋友圈時扭扭捏捏的樣子，寫了，刪去，再到不寫了。那總有的一絲不好意思的情結在雪的快樂面前土崩瓦解，再也不見羞澀。好喜歡雪，喜歡得好自然。
打開宿舍門，乍暖還寒的時候，天高海闊，神清氣爽，因見到了雪。這是很神奇的，明明前一刻還被感冒折磨得了無生氣。穿著足夠厚的衣服，擺好椅子，然后靜靜地看著這簌簌的，白色的，漫了小院的整個角落。而等到有些冷了的時候吸溜一下鼻涕，前前后后也是相似的聲音。這些人，我們住在一個小院里好久，卻在下雪的時候第一次看清了彼此的容顏，可以點頭笑笑，不再是關著的相對的門。
有了雪，便好想打雪仗，好想隨著心意捏一個丑萌丑萌的雪人，然后說幾句悄悄話。這似乎是一個條件反射，恰如看見梅子便會口渴。只是春天的雪終究是羞澀的，她姍姍而來，悄然而去。她就在那里，我看見了，伸出手卻只有涼意。她可以感受，卻摸不到，觸不得。她不是冬雪，那是個魯男子，可聊天喝酒擼串。
而春雪，她清清冷冷，她少有言語，她看不清模樣，但在她身邊，心便可以靜下來?？梢栽诓徽f話的眼神里細數所有的抱怨、不甘、委屈、遺憾，可以什么都不想的只是放空、放空自己。她什么都不留下，也什么都不帶走，她只是短短的，片刻的安寧。她只是那個睿智卻心軟的老頭子派到人間讓撅著嘴的死小孩這一刻，拳頭不再緊握。于是好冷之后，好溫暖，好快樂。
而后我們慢慢開始商量一起吃點什么，慢慢聊到最近的學習生活，慢慢地有些話可以說。
再而后，雪漸漸停了，小院里不再有人。門關上了，小院又是既往的模樣。
與下雪隨筆初中篇六
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在今年，我告別了親愛的同學、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學?！鍧}中學。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。
在學校，上課時我要做到認真聽講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識。多讀一些有助與學習的書。
語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來。多運用一些自己看過的好詞好句在。
作文。
中。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。
數學方面，也要勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫。這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子。
在新的學習中，我要脫胎換骨，成為一個全新的學生，做老師的小助手，家長的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市廣場五樓玩，看到有人在玩“賽車”，我就跑過去找了個位置。我正想把游戲幣投進去，一看旁邊貼著一張紙上面寫著：請投三個幣。我說：“不會吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個了?！蔽覗|找西找，全部都要三個幣，那我玩什么啊!
我又找了一會兒，還是老樣子，真沒意思。這時我眼珠子一溜，瞥見了一個投球的游戲。我立刻跑過去看，原來只要一個幣。我把幣投進去，球出來了。我扔了很久只投中一個“100”。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著，出來的卻只是10張紙。我又看見別人在換禮物，我跑過去問阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說：“50張能換一個禮物。”
聽完我很開心，又拿了15元去買游戲幣。我使勁地投啊!15元很快就用完，50張紙也集全了。我拿著紙去換禮物，我迫不及待地等著，我問阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會吧!20元換一根鉛筆。
今天我真虧啊!以后，我再也不玩游戲機了。
有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧!
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡?！碑攱寢岆x開的時候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好!
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……朋友，有你真好!
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師，有你真好!
與下雪隨筆初中篇七
歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然，年少無助的彷徨，失意無奈的`心緒支撐起一段憂怨的日記。
曾經鐘情于繆斯女神。無數月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經擁有過的真實，一個個含淚的夢。
一路歡歌，一路嘆息，去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性，綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空。常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神讀自己的淺露卑怯，卻總找不到自己的輝煌，時間饋贈給自己的永遠是那雨中的獨步，夢的五彩的孜孜尋求后早已褪色。也許，走進去的是一個錯誤的抉擇。誠然，負傷的心著實苦戀著，無法說“不再寫了，今生今世”的豪言壯語，年輕的心早已爬滿了綠色的方格，再也瀟灑不起來了。
“是否只要跋涉不斷，夢中的成功就會變成現實?”我在心底默默的問自己。有一種不可言壯的悲涼讓我真正深味到什么是“文章千古事，甘苦寸草知。”
曾經在不是播種的季節(jié)撒下一粒紅豆，在深秋的邊緣長出幾支青果，好澀好澀。
總想忘卻那枯水季節(jié)的柔情，那飄逸的長發(fā)總是揮之不去，被雨水淋濕而遠去的倩影總是留在心底，明知道這是一個錯誤-雖然可稱為極其美麗，卻無法風輕云淡地舍去，一任西沉的夕陽輕輕抹著受傷的心，讓蕭瑟的風漫過瘋長的情緣，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。
驀地，父母疲倦的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺地匯成一彎懺悔的深潭，枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊，隨風飄向遠方。
走過雨季，不在淋雨。
與下雪隨筆初中篇八
晚自習下課了。幾位老師在輔導結束后，聚在辦公室里閑聊。
爐火正旺，雖然外面天寒地凍的，但室內卻是暖意融融。大家說著白天遇到的笑話，說著聽到的離奇消息，點評某個不著調的人。有人還帶來了瓜子。
說笑著，時間就匆匆過去了。
后來，辦公室就剩下我和她兩個人了。
這溫暖的辦公室，就由我們倆獨有了。
爐子才換的新炭，爐膛里不斷發(fā)出嗶哩吧啦的聲響。有的聲響動靜還比較大，“啪”地一下，連里面的炭灰都崩出來了，我們就都下意識地向后撤了一下身子，以防那熱熱的炭粒，崩觸到臉上。
瓜子還沒有吃完，我們就繼續(xù)嗑。我們把瓜子殼一個個地丟進爐里，爐口就不時冒出一縷縷的小火苗。
“那天，咱們幾個一起包餃子吃，哪知包的供不上吃的，想起來就覺得好玩?！彼f著，就“噗哧”一聲笑了出來。
她說的是上個周六的事，我們八九個青年老師都沒有回家，大家相約，晚上在辦公室里包餃子吃。下午，有住在附近的，從家里帶來了面，另有人從街上買來了芹菜、豬肉、姜蔥和佐料。放學后，我們便忙活起來，一人剁餡子，一人和面，
其他
人就等著包和吃。
有人會包餃子，有人卻根本不會包，包餃子的過程，就鬧了許多的笑話。因為只有一個爐子、一口小鍋，所以，每次下餃子，只夠兩三個人吃的。于是，大家就只能勻著吃，每輪每人吃三四個，有不講究的，一人吃了好多，就有人沒吃上。就繼續(xù)等。又一鍋好了，大家就又蜂擁去吃，嘻嘻哈哈的。等把包好的餃子都吃完了，大家卻都還喊餓。只有再和面，再包。
想到那吃餃子的情景，我也覺得可樂，就對她說：“關鍵是時間拉得太長了，八九個人，一個小鍋，根本不配套，先吃的，等到后面看人家吃，他又開始餓了?！?BR> 她淺笑了一下，說：“吃不吃飽無所謂的，我就是覺得很好玩。上了班才覺得累，大家在一起，放松一下挺好的?！?BR> “就是的，教書不是像我們在上學時
想象
的那樣容易，一到單位里，就變復雜了?！蔽艺f。
突然又想到，春天里帶學生爬山的情景，我說：“五月的時候，我們去西邊的山上玩，山里人確實厚道，我現在想起來，還很感動。”
“山里人就是好，當時，剛到山腳下，有人渴了，就到附近的一戶人家找水喝，那家的那個老媽媽，不讓我們喝生水，非得要去抱柴火來，給我們燒開水喝，我們沒讓她燒，但很感謝她的好意?！彼f。
那個村莊太偏僻了，平時少有人去?？赡抢锏木吧浅：?，山上有青青的樹木和泉水，村子四周都是櫻桃樹。我們去時，正值櫻桃成熟時節(jié)，學生們看到那綠葉中的一簇簇紅果，就像一下子喪失理智似的，叫喊著奔跑過去了。我們幾位老師事先提醒學生，別摘人家的櫻桃，但還是有學生摘了，有的還弄壞了人家的樹枝。
“我當時就怕櫻桃樹的主人看見了生氣，說不定，還要讓我們賠償呢。結果，一個婦女看到有學生摘她家的櫻桃，不僅沒生氣，而且還對學生說‘摘了吃行，可別把樹枝弄斷了’你看，多樸實！”我對她說。
“就是，要是換了別的村莊，我們非得挨罵不可?！彼斐鲭p手，在爐火上方揉搓了幾下，“哎，那我問你，就是在那次，我們爬山時，我說給你介紹女朋友，你為
什么
不答應呢？”
沒想到，她突然問到了這個問題，實際上，我也說不出什么原因，反正就是沒想到要交女朋友。
當時，我們正準備鉆一個山洞。那洞是天然形成的'，洞口在山頂，出口在山腳，據說，只能容一個人進去，聽當地人說，曾在山上洞口放一只鴨子進去，一個多小時后，那鴨子才從洞口出來。
只有一個學生試著向里面鉆了一下，沒多會就出來說：太窄了，也太黑了，嚇人，俺可不敢進了。
我和她也沒準備鉆洞，就坐在山上的一塊大石頭上聊天。等其他人都到一邊采蘑菇時，她笑著對我說：“給你介紹個女朋友吧？如果你愿意，我就給人家說?！?BR> 我笑著擺了擺手。
“那就算了，我還以為你會同意呢！”她有點失望地說。
現在，她再次問我，我覺得她是當真了，而我卻從未有這方面的考慮。
“我還沒考慮結婚的事情，真沒考慮?！蔽抑缓眠@樣對她說。
她這時神秘地對我笑了一下，說：“你不知道吧？我要給你介紹的那個女孩，前幾天到這兒來了，她是我的高中
同學
，長得很漂亮，現在是幼兒園老師。當時在我們班，絕對是數一數二的，人也溫柔，是個高個子，有一米七多?！?BR> 我說：“我又不認得她，怎會知道她來？”
她側了一下頭，像在回想之前的情景，然后說：“那天下午，我送她走的時候，你和幾個人在辦公室門前說話，你好像還做了一個立定跳遠的動作。當時我就把你指給她看了，她看后，還問我‘就是那個立定跳遠的嗎？’等我說了是你，看她臉上還有點害羞的樣子，看來，她是看上你了。你真的不想和她交往嗎？”
見我還是搖頭，她就有點不滿地說：“你也到了結婚的年齡了，還等什么的呢？再說，交女朋友，又不是讓你馬上結婚?！?BR> 我也不知怎么回答她了，只能傻笑。
墻上的鐘顯示，已到十點多了，爐子的火也不如先前旺了。在我往爐里添炭的時候，她突然叫了一聲：“哎？我怎么感覺外面這么亮，是不是下雪了??？”說著，她就跑到窗戶跟前，臉靠近玻璃向外看。
“下雪了，真的，真的下雪了，外面的地面都被蓋嚴了?！彼d奮地叫道。
我添好炭，連忙向門后緊跑幾步，伸手拉開辦公室的門。哦，真的下雪啦，眼前的
校園
，已是白色的世界。
我們站在門口的光亮處，看著漫天飄飛的雪花，興奮得有些發(fā)抖。在燈光之外的空中雪花，看不清它們的白色，感覺像大群尋火的飛蛾，在隨風狂舞，它們在風中飛旋、下落，被風擺弄得有些不知所措。
操場白了，樹白了，校園內外能看到的房頂全白了。視野里好像有月光的影子，又仿佛在不遠處掛著一盞大燈，點亮了這個冬天的夜晚。
我們走上雪地，放眼四周，感覺校園一下子比往日開闊敞亮了許多。雪花落進衣領，傳遞陣陣涼意和快慰。走動中，她突然下意識地挽住了我的胳膊，她說：“今晚的這場雪，只屬于我們倆?！?BR> “是啊，真好！”我在心里說。
“回去吧，雪再深了就不好走了?！彼龑ξ艺f。
我說好。
我們一起順著校園里的那條小道，踏著雪，走到那排宿舍平房前，然后分手，她向東走，我向西走，各自進了自己的宿舍。
躺在床上，我似乎能聽到外面落雪的聲音，又似乎什么也聽不到。
與下雪隨筆初中篇九
雨夾在雪里?；蛘哒f，雪夾在雨里。
蹦著跳著的是雪粒，摔成幾瓣的是雨點，它們不停地打在窗外的硬紙板上，硬紙板成了它們的擴音器。前者的聲音銳利、悅耳，后者的聲音則顯得有點沉悶和呆滯。
我坐在床頭，漫不經心地聽著，我的思緒在更遠的地方行走，行走在這個雨夾雪的夜晚，而我的十根指頭在鍵盤上，像一群伺機而動的豹子。
我并沒有感覺到冷，恰恰相反，體內的熱血不約而同地從四面八方抵達指尖。一群欲望的豹子像是得到了某種暗示，連同速度，它們匍匐在半明半暗的等待中。
正是在這樣的等待中，我聽著，漫不經心地聽著，雨夾著雪，打在硬紙板上，像擂響的鼓點。
我知道，這個夜晚是一座未卜的森林，利齒的寒光乍現，但任何光亮也無法洞穿它內部的黑暗。雨夾著雪，整個世界在一片細碎的擊打聲中，有了從未有過的寂和靜。
到底應該用怎樣的搏弈才能平息這場對峙？
我只知道，一個人的思緒在這樣的夜晚不能走得太遠，太遠了，怕走不回來。但對于一群豹子而言，饑餓是它們的不歸路。
雨夾雪，我突然感到有點悲觀，感到所有屬于活的沉重，是一步步拖著，往前走，而死是惟一的未來。
一群豹子已經出發(fā)，它們抖擻起精神，冷是它們呵出的'熱氣，在空氣中凝結成冰。它們開始奔跑，像無數次奔跑一樣，一座森林籠罩著它們，用它無盡的黑暗，籠罩著地表的震顫，籠罩著彌漫開來的血腥。
——在這樣一個雨夾雪的夜晚，與我聽到的一樣，我仿佛看到了一切，直到雪粒像撒落的棉籽，直到所有的聲音都歸于寂滅，屬于我內心的寧靜才鋪展開來，成為沒有人跡的平原。
上天終于懂得憐愛了。
骯臟大地，是該遮一遮，擦一擦，洗一洗了。
把那些天使的羽毛，都一根根扯下來，自九千米的高空。
讓那些冷，也帶著一種格外清新的香味，在空氣中停留或者飄散。
讓那些白色的光，不含一絲雜質，連成塊，抱成團，照亮我們，把我們的眼睛晃得生疼，晃得要流出淚來。
讓我們重返童年，連同我們犯下的罪惡，重返那些轉瞬即逝的純真歲月。
讓每年的第一場雪成為我們的感恩節(jié)，讓每一顆懺悔的心靈都得到應有的寬恕。
下雪了，即使你沒有看見也應該能夠感覺得到。
濁氣在下降，清氣在上升。
只是一夜之間，所有醒過來的人都看見了，還沒來得及看見的人也聽到了。
沒錯，是下雪了。
上天只是想讓我們知道，它本來沒有這個義務，但它盡了力。
為一場雪，我的寫作仍在繼續(xù)。
甚至還沒來得及挽留，一場雪，一場泡沫的雪，比一次小感冒去得更快。
雪化了，連那堆起來的雪人，連那眩目的白，一起化了。世界又在歸復原來的樣子。
我走在下班的路上，一場雪已迅速退離到我的視線之外，它席卷了什么？它要到哪里去？它到底去了哪里？只有屋脊的青瓦上，還殘余著沒有散盡的雪魂。
一場天與地的拚殺，讓北風參與進來，讓那些冰冷的刀劍參與進來，讓丑惡和貪婪參與進來，也讓純潔和美好參與進來……而現在，只剩下喘息，真理也有潰敗的時候。
一場雪化了。在一個人的心里，即使化了，也會復原，不是讓人感到冰冷，而是讓人感到溫暖。
一場雪注定要被一個人的血喂養(yǎng)，而更多的血，因此結成了化不掉的冰塊，在一些人的身體里，隨著他們身體的晃動而哐當作響。
與下雪隨筆初中篇十
春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。
練一練。
1、這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，
重點寫了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等顏色。
3、有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。
參考答案：
1、春夏秋秋。
2、金黃、杏黃、火紅色。
3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。
訓練。
寫作目標：運用五官寫出景物的特點。
《4年級》p88。
約5300字。寫景要抓住特征。
湖南師大附中厲行威原創(chuàng)。
寫作指導。
1.寫景要做到主觀與客觀相結合。
著情人阿克西尼亞離家出逃，遭遇紅軍巡邏隊，阿克西尼亞被打死了。葛利高里極度絕望。黎明，他用馬刀在野地里挖了一個坑，埋葬了阿克西尼亞。其中有一段精彩的寫景：
他用手巴掌把小墳堆上的潮濕的黃土使勁拍平，在墳墓旁邊跪了半天，低著腦袋，輕輕地搖晃著?，F在他再也沒有什么著忙的必要了。一切都完了。在旱風的蒙蒙霧氣中，太陽升到斷崖的上空來。太陽的光芒照得葛利高里的沒戴帽子的頭上的密密的白發(fā)閃著銀光，從蒼白的、因為一動不動的而顯得很可怕的臉上滑過。他好像是從一場噩夢中醒了過來，抬起腦袋，他看見自己頭頂上一片黑色的天空和一輪耀眼的黑色的太陽。
景物描寫的標準是主觀和客觀的統一。自然景物是客觀的，寫什么，不寫什么，卻全由作者的感悟來決定。所以，學習寫景，既要認真觀察，對景物有準確的了解，又要找準景物與自己感情的契合點。只有這樣，才能寫得情景交融。
2．掌握常見的寫景方法。
要成功地描寫，除了抓住景物的特征，還要學會基本的寫景方法。
（1）合理安排寫景的順序。從上到下，從左到右，由遠及近，運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。
（2）調動各種感覺描寫景物。大自然是個有聲、有色、有味的世界，我們用鼻聞，用手觸，借助“五官”的功能，就容易捕捉到景色的特點，使其躍然紙上。
（3）在觀察的基礎上充分展開聯想和想象，巧妙靈活地運用各種修辭手法。
此外還要注意動靜結合、點面結合等描寫的方法。
佳作賞析。
子夜（節(jié)選）茅盾。
太陽剛剛下了地平線。軟風一陣一陣地吹上人面，怪癢癢的。蘇州河的濁水幻成了金綠色，輕輕地，悄悄地，向西流去。黃埔的夕潮不知怎的已經漲上了，現在沿這蘇州河兩岸的各色船只都浮得高高地，艙面比碼頭還高了約莫半尺。風吹來外灘公園里的音樂，卻只有那炒豆似的銅鼓聲最分明，也最叫人興奮。暮靄挾著薄霧籠罩了外白渡橋的高聳的鋼架，電車駛過時，這鋼架下橫空架掛的電車線時時爆發(fā)出幾朵碧綠的火花。從橋上向東望，可以看見浦東的洋棧象巨大的怪獸，蹲在螟色中，閃著千百只小眼睛似的燈火。向西望，叫人猛一驚的，是高高地裝在一所洋房頂上而且異常龐大的霓虹電管廣告，射出火一樣的赤光和青磷似的綠焰：
這時候——這天堂般五月的傍晚，有三輛一九三0年式的雪鐵龍汽車象閃電一般駛過了外白渡橋，向西轉彎，一直沿北蘇州路去了。
【賞析】。
長篇小說《子夜》開端的景物描寫，揭示了全篇的基調，展示了故事發(fā)生的環(huán)境，反映了工業(yè)、金融的上海的“子夜”氣氛。作者抓住景物的特征，如混雜的聲浪，陸離的光焰，高聳的鋼架，怪獸似的洋房等，以新鮮的比喻，交織而精煉地勾勒出一幅資本主義侵吞下的吃人都市的狀貌。
黃山記（節(jié)選）徐遲。
5．我愛秋天。
炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，便頓生了幾絲愜意?！扒锾靵砹?！”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”
秋天，極富絢麗色彩的'季節(jié)；秋天，極富累累果實的季節(jié)。
每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，翻轉著、抖動著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上，流水之間……加之“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看?。∠裆倥呒t的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。
與下雪隨筆初中篇十一
今天放學藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說個不停：“媽媽，你猜我得了幾個獎狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問：“幾個呀？不會是得了三個吧？”她就開始一個一個擺開了：“第一個是博腕，第二個是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個是三好學生，加上期末考試成績優(yōu)秀我總共得了四個獎狀！”我高興地點點頭說：“嗯，不錯，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴肅認真：“媽媽，你知道吧？這次我得的是班級三好學生，下次我要爭取當校三好學生、市三好學生！廉老師說了，只要能當上班級三好學生，就一定能當上校三好學生、市三好學生！”那一刻我被孩子的進取精神感動了，我緊緊握著她的手說：“你一定行，你會越來越棒的！”
說真的，開學以來，藝潔比以前會抓緊時間了，做作業(yè)不用催，基本上在學校都已經完成，或者中午先做一點，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來越棒了！可是她對自己要求太高，常常感到失落，有一天她說：“媽媽，我覺得我畫的畫不好，好多同學都畫的比我好。”我說：“是啊，可是你很有創(chuàng)意，這樣的畫才有靈氣。”她這樣的問題還有很多，我只能見招拆招了，只希望我的話能讓她自信快樂起來。
藝潔啊，媽媽要你做快樂的自己，就像你的小名“樂樂”一樣，每天都快快樂樂！這樣你一天比一天棒才有意義！
與下雪隨筆初中篇十二
夏天在我的心目中是這樣一幅圖畫：
這是一個植物孕育果實的時期，這是花兒舒展嬌姿的時節(jié)，這是動物們理想的生存季節(jié)……這一切都賦予了夏蓬勃的生機，使夏變得十分迷人。但隨之而來的還有幾乎泛濫了的蚊子及多種害蟲。當然，事情總是各有利弊，我們不能強求每一件事物都只有好處而沒有缺點，我們沒有理由破壞大自然最純粹的美。不管是害蟲還是益蟲，不管是害鳥還是益鳥，如果沒有它們的到來，夏天就只會有這些靜止的花草樹木的美景而缺少了生氣勃勃的景象，所以，我們歡迎大自然的一切生物。就算有很令我們討厭的害蟲也不要緊，因為在這個自然界的大家庭中，每個動物都有自己的生存權利。我們只要盡情欣賞，大量地保護，最少地破壞就可以了。
不少愛美之人都非常喜歡夏季，因為他們不必穿上那臃腫的冬裝，而是換上了花樣新翻、輕爽便捷的夏裝；對于愛游泳的人來說，在炎熱的夏季游泳，那真是再爽不過了！
夏季最累的就得數太陽公公了！你看他，一天那么早就得來上班，晚上那么晚才能下班，我猜他一定累得夠嗆。不過他冬天可是懶惰得很，這正好跟夏天的辛勤工作抵平了。
總之，夏季就是這樣一段樂章，時而讓我焦躁不安，時而又讓我賞心悅目。
與下雪隨筆初中篇十三
散步，是緩解心中壓力的一種最簡單的方式，或許只能緩解一點點的傷痛，但，至少可以平復一下心情。
此刻，只有風，耳畔只聽見寒風呼嘯，用冷風吹熄心中的'怒火，吹散心中壓抑壓抑著的黑暗，直至臉上又出現那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在。
只嘆，只惜，悲傷，不過那都已經成為過去式了，我們要珍惜現在珍惜未來，好好加油吧，加油少年。
與下雪隨筆初中篇十四
中午一點半左右，剛來到停車場停好自行車。火辣辣的太陽刺得讓人睜睜不開眼，我半瞇著眸子，后背的汗浸透了深藍色的短袖校服，心情覺得異常的煩躁，不由得加快腳步，往教學樓走去。
這個時間段，樓梯的人不多，只有零零散散的幾個。在一層層的臺階上，滾落著幾個零食的包裝盒和飲料瓶。也對，這個時間點，包打區(qū)的同學還沒開始打掃。路過的同學很多，他們都選擇了忽視這樣貿然打破樓道整潔的垃圾，目不斜視的走了過去。這也是人之常情，畢竟誰都不愿意彎下腰，做一件這樣微不足道的小事。
走在我前面的是一位女老師，微卷的.長發(fā)扎成一個低馬尾，搭拉在白色的襯衣上，膝蓋之上是一條黑色的短裙，側臉看起來三十多歲，左手拿著一個黑色的手提布袋。我與他始終保持幾步距離，不急不慢。我和他走上了樓梯，只見他本就比我高挺的身影，如今更是高了幾分。突然，她停了下來，我也頓住了腳。只見她慢慢彎下了腰，隨手拾起了一個礦泉水瓶，然后繼續(xù)往前走。
一段樓梯，幾十層臺階。我跟那位女老師停了幾次，她又彎了幾次腰。到最后分開時，我看著她走遠，手里拿著好幾個包裝袋，隨手扔進了走道旁的垃圾箱。
與下雪隨筆初中篇十五
風的聲音是青清脆的，傳送在柔和的空間里，她發(fā)出誘人的唇音，呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節(jié)拍一起翩然起舞，沉醉在濃濃的春意中。
天蒙蒙亮，月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊，他們舞動著白白的的翅膀，發(fā)出悠然自得的歌聲。水是那樣的清，那樣的柔，又是那樣的靜，那樣的潔;風兒是那樣的溫和，同時似乎又不缺少那一分陽剛，她帶動著桃花瓣在藍藍的空間里旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落，一些落在天鵝的身上，一些落在天鵝與水的交接處，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充滿活力的鏡花水月圖!
我漫步在湖泊邊，岸邊的桃樹開滿了花，花瓣兒輕輕地落地，一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛，感受著春風拂面，聞著淡淡的花香，醉了、溺了。我的思緒隨著風兒飄啊飄，隨著水兒漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花兒上，留戀著、沉睡著?；ò陝恿?，我也動了，我和花兒一起落在了清水中，涼涼的、濕濕的，水兒浸潤了我的身軀，甚至我的心靈。慢慢的，我與水融合了，一種不可言語的舒適涌上心頭。在醉中蘇醒了，睜開眼，看見漫身的桃花、腳上的水珠，心動了。俯下身子，輕輕地觸摸著水波，笑了。
停了，花兒停在了水中，但她卻不安靜，她隨著水膂動著，紅紅的，亮亮的!
與下雪隨筆初中篇十六
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書有許多好處，讀書能夠讓我們增長知識；讀書能夠開闊我們的視野；讀書能夠讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基以往說過這樣兩句話：“書籍是人類提高的階梯?！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上?！笔堑模瑫軌蛱找比说那椴?，它能讓我們放松心境，自由呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書能夠讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們僅有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務，報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！彼凵涞恼胬?。
與下雪隨筆初中篇十七
我們朝氣勃勃，歡呼爭強；我們書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；我們綠草如茵，充滿陽光。春?。∵@就是我們。
我們的青春，是迷茫的。我們不想在父母的嘮嘮叨叨下生活，但我們又找不到自己的方向，我們也曾和父母吵架賭氣離家，但又害怕外面的世界，只能在家周圍徘徊。我們也幻想能變成《格林童話》中的白雪公主，我們也會試著用成年人的方式來掩飾自己。
我們的青春，是倔強的。我們不愿聽從別人的教導，開始了我行我素。到動物點里去買五彩的金魚，把它裝進白色的塑料袋中，從此不再照料，水臭了，魚死了。我哭著把它葬在了櫻桃樹下。心中對小金魚的愧疚，促使自己的眼淚與櫻花一起落下。
我們的青春，是天真的。我們不會勾心斗角，有的只是純粹的友誼，我們哭時放聲大哭，毫不掩飾；我們笑時大大咧咧，毫不束縛；我們開玩笑時想說就說，毫無忌諱。
我們的青春，是多變。我們會為了一次考試失敗而嘆息。我們會為了老師的表揚而高興。我們會為了多日不雨而嘆息，我們會為了年初的大雪而驚喜。
一生中愛美麗的是青春時光，我們的青春生活將是我們最美的留戀。
與下雪隨筆初中篇十八
南源瀑布位于云南省昆明市的哀牢山上。
剛進入哀牢山，我們就聽見了“轟隆隆”的水聲從遠處飄來，漸近漸響。漸漸地聲音越來越大，如同萬馬奔騰，又如同雷聲轟鳴，蓋過了人喧馬嘶，最后大得對面人拿著擴音器大喊大叫都聽不見了！天地間只存下了瀑布的喧囂聲了。
向瀑布奔去，遠遠地就感覺到了一絲絲涼氣迎面而來，漸近漸濃。一開始只是一絲涼氣，漸漸地轉變?yōu)椤芭Ｃ∮辍?，“雨”越下越大，逐漸地由“牛毛小雨”轉變?yōu)椤爸杏辍绷?，最后，直接下起了“暴風驟雨”。耳邊也回蕩起了“暴風雨奏鳴曲”！站在瀑布跟前，似乎只要一伸手就能捧來一股清泉，洗去旅途奔波的疲憊，洗去一切煩惱，洗去心靈的污跡，帶來無限的愉悅，讓人的心情頓感舒暢！
南源瀑布雖然沒有黃果樹瀑布寬，但遠比它長，顯得氣勢非凡！一股股水流從天而降，如一條條翻騰的白龍，這些白龍似乎不情愿就這樣跌入深淵，拼命地翻騰掙扎，可最終沒能抵抗過水流的沖擊，只好“恭敬不如從命”，飛一般地撞擊在兀凸的巖石上，激起陣陣水花！那些水花，在空中漫天飛舞著，嗚咽著，好似白龍不甘示弱的靈魂，還想再拼搏一番！
南源瀑布真美??！
與下雪隨筆初中篇十九
童年呀，記不得沼澤的爛泥巴印上了我多少的小腳印，麻河里的水洗去了我腳踝上沾的多少泥巴。是呀，替我洗去那灰色的泥巴，卻洗不掉童年那美好的記憶。
如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走過了多夢的童年，迎來了那雨季的15歲。
15歲的我可以不打傘在雨中狼狽“逃竄”稱此為灑脫；15歲的我可以擁有無數知識，來解答難題；15歲的我可以漸漸長大，懂得更多的人情世故?？?5歲的我卻再也不能回到童年那無拘無束的日子。
我的童年是在風景如畫的魚米之鄉(xiāng)——江都度過的，那兒有我兒時片片金色的夢。
那時的生活是多么的快樂呀！
春從河岸邊第一朵迎春花中走出，心也從生著炭火的小屋中跳出。我來到初融的小河邊，聽丁丁咚咚的流水聲；來到小路旁，撫摸柔柔嫩嫩的草苗兒；來到小水溝旁，親吻迎春花的臉蛋兒……春天真是一個美好的季節(jié)。春天的我們可是忙乎了，聽，野外鍋碗瓢盆的協奏曲格外響亮，鍋下柴火劈哩叭啦，鍋里熱氣直冒，咕嘟咕嘟。只看得一群垂延三尺的頑童們圍著一鍋熱氣騰騰的野鍋飯焦急地等待。
與下雪隨筆初中篇二十
今天是元宵佳節(jié)，我懷著舒暢的心情，哼著小調趕著回家和一家人團團圓圓過元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的.夾起一個，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來。
吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來到花市，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新穎，造勢奇特，市政府門前的整個街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們過來觀賞，過了一會，一個個禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，像拖著彩帶的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無數個禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個又好像正在開放的桃花，這個滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無數個禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說不出這些個禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。
時間像流水一樣，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳節(jié)真美麗??！