教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃(匯總16篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。在制定計(jì)劃時(shí),要盡量做到具體、可行和量化,以便更好地實(shí)施和評(píng)估?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些關(guān)于計(jì)劃的范文吧。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇一
    2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開(kāi)局之年。今年工作的發(fā)展思路是:確立一個(gè)目標(biāo):按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問(wèn)題的決定》,全面深化教育綜合改革,全面提高辦學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線:群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線:安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào):改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。
    (一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
    1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),改善辦學(xué)條件
    2、提高教育技術(shù)裝備水平
    加大義務(wù)教育階段學(xué)?!皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書(shū)配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動(dòng)研訓(xùn)平臺(tái),在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。
    (二)推進(jìn)各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展
    1、加快發(fā)展學(xué)前教育
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇二
    1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范流出、流入程序,開(kāi)展適齡兒童就學(xué)普查工作,確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。
    2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路,創(chuàng)新舉措,加強(qiáng)職校招生宣傳工作,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求,完成2014年職校招生工作任務(wù)。
    3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平,鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效,繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn),因地制宜開(kāi)設(shè)專業(yè),努力完成300人培訓(xùn)任務(wù),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。
    4.加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn),落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局,整合教育資源,促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    5.推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目,嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定,完成年度工作任務(wù),努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理,提高資金使用效益。
    6.提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作,開(kāi)展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作,全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù),完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作,繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。
    7.提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》;加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè),開(kāi)展校園網(wǎng)站評(píng)比,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作;廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng);積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用;認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作,建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù),把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制。開(kāi)展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制,發(fā)揮名師的輻射作用,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校,開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。
    9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線工作”制度,以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為載體,將工作重心下移,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料,捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài),提高工作決策的科學(xué)性,建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制,改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng),提高過(guò)程性管理的成效。
    10.全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度,完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘工作,加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度,深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制,完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,深化學(xué)校收入分配制度改革,促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。
    11.加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作,扎實(shí)開(kāi)展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。
    12.深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究,提高教育科研的針對(duì)性和有效性,完善新課程管理制度,提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革,加強(qiáng)普通高中課程改革工作,重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接,全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。
    13.深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹(shù)立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式,適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
    14.穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革,建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè)健康成長(zhǎng),保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
    15.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
    16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理,通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы?、示范園送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式,打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍,提升辦園質(zhì)量,提升辦園層次,體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色,引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
    17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式,加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年,力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),添置、更新專業(yè)設(shè)施,改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。
    18.開(kāi)展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作,提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng),培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師,開(kāi)拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道,為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。
    19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,擴(kuò)大比賽項(xiàng)目,優(yōu)化比賽內(nèi)容,提升比賽質(zhì)量,全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作,不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量,進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。
    20.推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù),創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。
    21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作,妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀,為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障;繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程,讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖;落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度,逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助;做好生源地助學(xué)貸款工作,保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。
    22.扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開(kāi)展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)校園文化建設(shè),提高文明校園創(chuàng)建水平。
    23.加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制,不斷提高教育交流水平。
    24.全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》,完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,分解落實(shí)工作責(zé)任,做好矛盾排查、化解工作,維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    25.建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制,強(qiáng)化制度監(jiān)督,狠抓工作落實(shí)。
    教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇三
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局出納工作計(jì)劃,更多教育局出納工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局出納工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!
    下半年,圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排,結(jié)合上半年工作情況,我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作:
    1、完成各類審計(jì)處理意見(jiàn)的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見(jiàn),組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因,對(duì)照分析,完成整改落實(shí)措施,進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
    2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證,從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看,規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè),又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。
    3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。
    4、完善20xx年部門預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級(jí)部門預(yù)算編制的要求,為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整,提高財(cái)政資金的使用效益,爭(zhēng)取在編制20xx年部門預(yù)算時(shí),盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化,建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問(wèn)效制度,對(duì)各單位的'預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,項(xiàng)目完成后進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià),以此提高部門預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
    5、迅速適應(yīng)角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束,下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性,重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度,及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式,提出周期工作思路。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇四
    一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理,認(rèn)真抓好教研教改工作,把底子夯實(shí),研究制定評(píng)價(jià)體系,制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo),全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè),深化課程改革,積極改進(jìn)教學(xué)方法,真正把基礎(chǔ)打牢,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置,積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn),為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件;抓好“控輟保學(xué)”工作,繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
    三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保校園和師生安全;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,以師德師風(fēng)建設(shè)為主線,全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心;進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校(幼兒園)教育工作的開(kāi)展情況和校(園)長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核,切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
    四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幼兒園,繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,完善基礎(chǔ)設(shè)施,擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源;加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn),做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作,不斷提高保教質(zhì)量,確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
    五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校”計(jì)劃為契機(jī),實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革,繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路,開(kāi)辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè),改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度,多形式多渠道宣傳,做好職高招生工作。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇五
    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局安全工作計(jì)劃,更多教育局安全工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
    回顧2008年的教育工作,各項(xiàng)都基本過(guò)關(guān)的情況下卻隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題。就是在保障各學(xué)校師生安全和生命財(cái)產(chǎn)安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對(duì)2009年的到來(lái),為使這一工作堅(jiān)決杜絕,加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。結(jié)合現(xiàn)在各學(xué)校的實(shí)習(xí),特制定教育局安全工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃擺到突出位置,進(jìn)步熟悉,強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)治理,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。
    二、工作要點(diǎn):
    教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全工作計(jì)劃的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求,把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任簽約工作,各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)校(園)長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校(園)長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé),落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng),開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的法制教育,參與學(xué)校的安全工作。
    2.完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案。
    教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案,建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
    3.加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)步安全治理水平。
    進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》,做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全治理,共建***校園”。各級(jí)各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合本校實(shí)際,組織開(kāi)展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立良好的`法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生,加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí),及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求,積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開(kāi)展1~2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng),重點(diǎn)突出兩個(gè)方面,一是學(xué)校安全教育,二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類安全培訓(xùn),不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識(shí)和治理水平。各級(jí)各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn),使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識(shí),能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開(kāi)展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位,堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則,做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》,并開(kāi)展評(píng)選。
    4.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作。
    要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng),有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能,加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車的治理,嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度,繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作,重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識(shí)”工作,落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下,與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求。
    5.扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作。
    要深進(jìn)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,組織開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和安全教育工作計(jì)劃。
    6.做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作。
    要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng),確實(shí)保障安全使用,遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理,組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專項(xiàng)整治工作,加大對(duì)安全隱患的整治力度,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,填寫(xiě)好職工安全生產(chǎn)三級(jí)教育卡,簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書(shū)。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
    分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開(kāi)展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng),以及日常的交流、研討活動(dòng);校極層面由片組長(zhǎng)組織,定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開(kāi)展參觀、交流、研討活動(dòng)。開(kāi)展區(qū)安全工作論文評(píng)選,食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選,食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
    出臺(tái)《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細(xì)則》,做好安全工作的總結(jié)、考核、評(píng)選工作,并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。
    各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定好2009年學(xué)校安全工作計(jì)劃,并抓好落實(shí)工作。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇六
    xx年,縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神,主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài),繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo),進(jìn)一步突出重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作:
    主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容:一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人,著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
    二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量,全面發(fā)展,特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才,讓群眾滿意。
    三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,讓家長(zhǎng)滿意。
    一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn),理出問(wèn)題,完善相關(guān)制度,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,培育典型,循序漸進(jìn),形成具有我縣特色的高效課堂改革模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列,在全省有影響。
    二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手,以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn),以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。
    三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力,以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局,加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建,全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
    抓手一:實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課,加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育,推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程,豐富校園生活、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    抓手二:開(kāi)展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,以“道德講堂”為平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行自我心靈凈化,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
    抓手三:實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭,與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式,借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì),資源均衡共享,帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
    抓手四:抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為,提倡向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究,搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì),加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
    抓手五:發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái),在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法,計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇七
    20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署,按照“平安”、“平安先行學(xué)?!苯ㄔO(shè)的要求,不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè),牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全管理,狠抓工作落實(shí),積極防范各類安全事故,確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。
    一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化安全主體責(zé)任意識(shí)。
    進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位,思想到位,措施到位,責(zé)任到位,經(jīng)費(fèi)到位。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,把安全工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,每一位教職員工。堅(jiān)持落實(shí)安全工作履職報(bào)告制度,增強(qiáng)各級(jí)行政教育部門和學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和法人主體責(zé)任意識(shí)。安全工作要列入本單位行政例會(huì)討論研究議題。要把安全工作作為對(duì)學(xué)??己说闹匾獌?nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先、下達(dá)招生計(jì)劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室工作人員承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,既要抓業(yè)務(wù)工作,也要抓安全工作,形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。
    二、深入開(kāi)展學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升學(xué)校安全水平。
    20xx為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,全面落實(shí)《福建省深入開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為,有效防范各類安全事故的發(fā)生,根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化級(jí)別評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)》(閩教安〔20xx〕21號(hào))精神,決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任“三年行動(dòng)”考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,結(jié)合“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),利用三年時(shí)間,在全縣學(xué)校開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),確保通過(guò)三年努力全面完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。按照“一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年求突破”的總體思路,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確保完成第一階段各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平,夯實(shí)安全工作基礎(chǔ),構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,有效防范安全事故,進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建工作及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開(kāi)展。
    三、依托縣教育網(wǎng),完善安全監(jiān)控體系。
    以建立暢通、便捷、高效的學(xué)校安全工作信息報(bào)送、交流平臺(tái)為目標(biāo),建立完善教育局——學(xué)校二級(jí)安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。完善網(wǎng)站功能,建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統(tǒng)建設(shè),便于學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和安全管理人適時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài),利用縣教育網(wǎng)便捷、高效的功能及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處置各種突發(fā)事件,以及進(jìn)行各種安全檢查、信息交流、檔案管理,形成局校聯(lián)動(dòng)、校際互動(dòng),互相交流、互聯(lián)互通,遠(yuǎn)程監(jiān)控、及時(shí)響應(yīng),應(yīng)急指揮、妥善處置的學(xué)校安全管理平臺(tái)。
    四、扎實(shí)開(kāi)展安全教育和法制教育,不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)和法制意識(shí)。
    認(rèn)真開(kāi)展綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動(dòng),采取多種形式手段,提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)。按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)公共安全教育的時(shí)間安排,全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,把安全教育經(jīng)?;?、制度化。堅(jiān)持每班每天至少利用5分鐘時(shí)間,采用課程滲透和利用地方課程相結(jié)合以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播、專題講座等各種形式,開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的作用及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育,確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本”充滿人文關(guān)懷、和諧穩(wěn)定的學(xué)校安全文化。各校要設(shè)立安全宣傳教育專欄,及時(shí)更新宣傳內(nèi)容,濃厚安全宣傳氛圍。加強(qiáng)未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作,每學(xué)期至少組織一次全校性防災(zāi)應(yīng)急演練,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇八
    根據(jù)20xx年黃岡市人大會(huì)通過(guò)的《政府工作報(bào)告》,“堅(jiān)決按要求落實(shí)教育投入政策,堅(jiān)決按政策落實(shí)教師待遇”。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議和市委市政府《關(guān)于支持和促進(jìn)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》(黃發(fā)[20xx]14號(hào)文)精神,以增加投入和規(guī)范管理為重點(diǎn),籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費(fèi);以教育項(xiàng)目建設(shè)為主要載體,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和薄弱學(xué)校改造建設(shè),切實(shí)改善辦學(xué)條件;完善學(xué)生資助體系,全面落實(shí)國(guó)家資助政策。在各項(xiàng)工作中競(jìng)進(jìn)提質(zhì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)。
    (一)加大資金爭(zhēng)取力度,保障教育經(jīng)費(fèi)投入。全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)、保障教育投入穩(wěn)定增長(zhǎng)的體制機(jī)制。
    1、落實(shí)地方財(cái)政教育投入。按照“校財(cái)局管”要求,加強(qiáng)和完善地方財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制和管理,創(chuàng)新完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,根據(jù)政策要求明確落實(shí)地方財(cái)政教育投入來(lái)源和分類別、分項(xiàng)目支出內(nèi)容,確保市委市政府下達(dá)的地方財(cái)政教育投入目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
    (1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍,逐校足額編制農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)義務(wù)教育和特殊教育提標(biāo)后公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到小學(xué)年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標(biāo)準(zhǔn),并按時(shí)足額撥付到位。
    (2)確保教師政策性工資待遇(含績(jī)效工資、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等)按時(shí)足額落實(shí);按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);保障學(xué)校安保、城市義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)(不低于農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn))、學(xué)生資助配套、營(yíng)養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費(fèi)。
    (3)提高非義務(wù)教育階段財(cái)政供給比例,進(jìn)一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預(yù)算的口徑和用途,應(yīng)明確只能將幼兒園保教費(fèi)、普通高中學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)等收費(fèi)納入地方財(cái)政教育投入部門預(yù)算,且主要用于改善辦學(xué)條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。
    (4)加大學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校(村小和教學(xué)點(diǎn)等)建設(shè)發(fā)展支持力度,學(xué)校基本建設(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預(yù)算安排;建立校舍排查和安全年檢制度,全面消除d級(jí)危房。
    2、督促教育“兩費(fèi)一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭(zhēng)取市本級(jí)征收計(jì)提可用于教育“兩費(fèi)一金”額度超過(guò)5000萬(wàn)元,縣市區(qū)教育“兩費(fèi)一金”用于教育額度達(dá)到市委市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)數(shù)。
    3、大力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機(jī)遇,適應(yīng)教育經(jīng)費(fèi)投入省級(jí)加強(qiáng)統(tǒng)籌、市級(jí)加強(qiáng)管理的新形勢(shì)和新要求,加強(qiáng)對(duì)接申報(bào),力爭(zhēng)全市中央和省級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目資金達(dá)到8億元,實(shí)現(xiàn)20%增長(zhǎng),占全省總量20%的目標(biāo),在全省各市州中名列前茅;爭(zhēng)取學(xué)生資助扶持政策,落實(shí)學(xué)生資助資金(義務(wù)教育“一補(bǔ)”、普通高中助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款)超過(guò)3億元。
    4、研究制定經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展普通高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課題研究工作,為湖北省出臺(tái)普通高中生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)政策提供科學(xué)合理參考依據(jù)。
    5、廣開(kāi)社會(huì)渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)各地制定優(yōu)惠政策和公開(kāi)透明的融資捐資管理辦法,建立教育投融資和捐資平臺(tái),設(shè)立教育發(fā)展基金,廣泛吸引社會(huì)資金投資興學(xué)、捐資助教。
    (二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)督查管理,提高資金使用質(zhì)效。
    1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標(biāo)督辦文件要求,全力配合參與全年每季度一次的專項(xiàng)督辦檢查,重點(diǎn)督辦地方財(cái)政教育投入、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)和d級(jí)校舍危房改造消除等工作開(kāi)展情況,促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。
    2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動(dòng)開(kāi)展教育財(cái)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    3、實(shí)施教育規(guī)范管理工程,配合開(kāi)展“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理;加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)直屬單位和市直公辦學(xué)校的財(cái)務(wù)檢查整改工作,提高財(cái)務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理水平;配合審計(jì)、財(cái)政部門加強(qiáng)對(duì)市直公辦學(xué)?;窘ㄔO(shè)項(xiàng)目的審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
    4、根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)管理規(guī)定,進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法,強(qiáng)化預(yù)算約束,加強(qiáng)收支核算管理,嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi),建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)保政策性福利待遇、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保基本改革發(fā)展的目標(biāo)。
    (三)著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),切實(shí)改善辦學(xué)條件。
    1、加大項(xiàng)目推進(jìn)力度,完成政府“十件實(shí)事”教育項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。
    (1)全市完成省政府“十件實(shí)事”之教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲水、洗澡問(wèn)題,爭(zhēng)取考核位居前列。
    (2)全市建成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校200所,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)或ppt匯報(bào)會(huì),加強(qiáng)過(guò)程管理;配合督導(dǎo)室做好全市462所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。
    (3)配合基教科完成132所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。
    (4)配合做好市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學(xué)遷建、東坡小學(xué)改擴(kuò)建、黃州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建和黃岡市示范性綜合實(shí)踐基地新建)建設(shè)工作。
    2、加強(qiáng)中央和省教育項(xiàng)目的建設(shè)和管理,確保工程進(jìn)度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實(shí),科學(xué)制定和完善有關(guān)規(guī)劃,提升管理水平,加強(qiáng)檢查督辦,建立健全工程檔案,使有限的資金發(fā)揮的效益。
    (1)堅(jiān)持校舍安全工程常抓不懈,開(kāi)展危房排查和消除工作,確保年底前d級(jí)危房消除任務(wù)的完成。
    (2)實(shí)施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。認(rèn)真做好辦學(xué)條件摸底排查工作,扎實(shí)摸清底數(shù),制定好“全面改薄”的實(shí)施方案,適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件。
    (3)實(shí)施好國(guó)家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。
    (4)實(shí)施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。
    (5)實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃。
    (6)積極配合做好農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目。
    (7)積極爭(zhēng)取并實(shí)施好各類捐贈(zèng)項(xiàng)目。
    (8)統(tǒng)籌使用上級(jí)專項(xiàng)資金,完成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市南湖學(xué)校、市幼兒園等市直學(xué)校校舍維修改造工作。
    (四)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,為準(zhǔn)確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢(shì)提供科學(xué)依據(jù)。
    (3)加強(qiáng)日常管理工作,著力提高財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
    (2)認(rèn)真落實(shí)普通高中國(guó)家助學(xué)金政策,全面推行普通高中資助卡;。
    (5)加大資助政策宣傳力度,積極爭(zhēng)取社會(huì)捐資助學(xué)項(xiàng)目。
    (六)競(jìng)進(jìn)提質(zhì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),開(kāi)展好“五個(gè)一”工程。
    (1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系基層和一線工作實(shí)際,著力解決工作不實(shí)、能力不強(qiáng)、效率不高、怕難畏艱等突出問(wèn)題。
    (2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力學(xué)習(xí)鉆研,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。
    (3)緊密結(jié)合重點(diǎn)工作,開(kāi)展好“五個(gè)一”工程。一個(gè)調(diào)研課題:高中生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)研究;一個(gè)活動(dòng)載體:全市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作;一個(gè)改革創(chuàng)新試點(diǎn):加大教育投入,創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)籌措和保障機(jī)制;一批先進(jìn)典型:在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報(bào)道:加大宣傳力度,及時(shí)向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報(bào)送上傳教育財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生資助工作信息,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和作法,在國(guó)家和省級(jí)媒體撰寫(xiě)刊登有分量的新聞報(bào)道文章。
    (4)爭(zhēng)強(qiáng)進(jìn)位,力爭(zhēng)科室年終評(píng)比名列前茅,爭(zhēng)取科室工作在省廳考核名列前茅,力爭(zhēng)項(xiàng)目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財(cái)務(wù)工作獲得市財(cái)政局表彰。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇九
    2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線,全面貫徹落實(shí)民族政策,切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。
    2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。
    3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(朝政發(fā)[2015]55號(hào))情況進(jìn)行調(diào)研,并迎接市教育行政部門為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。
    4、做好前期調(diào)研工作,為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見(jiàn)和建議。
    5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,為縣政府及計(jì)劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
    6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn),協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)。
    7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程(每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ);參與一項(xiàng)科研課題;具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能;能寫(xiě)一手漂亮的蒙古字;具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫(xiě)作的能力;能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)),成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
    8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書(shū)館合作,并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用,舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書(shū)法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。
    9、配合縣蒙語(yǔ)委開(kāi)展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。
    10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn),上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。
    12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。
    13、創(chuàng)造條件,組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。
    14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班;舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng);舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班。
    15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。
    16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式,研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽(tīng)評(píng)課,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫(xiě)的指導(dǎo),研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
    17、按省教育廳和市教育局要求,開(kāi)展“建設(shè)偉大祖國(guó),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。
    18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng),關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng),為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤,并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。
    19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽;
    20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。
    21、繼續(xù)開(kāi)展民族教育科研課題開(kāi)題、研究及結(jié)題管理工作。
    23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。
    24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研,召開(kāi)座談會(huì),適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
    25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫(xiě)工作。
    26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。
    27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十
    一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo),以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo),加強(qiáng)建設(shè),縮小差異,促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃,督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施,同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?!皟梢弧闭猩袨椋环矫孀⒅乜刂瞥菂^(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額,一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù);加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作,全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成;加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度,利用假期時(shí)間完善資料建設(shè),切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬(wàn)元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù),完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù),完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度;職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí),實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展;穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度,所有公辦園秋學(xué)期開(kāi)園。
    二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí),探索開(kāi)展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度,推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開(kāi)展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法,突出治理教育“五亂”現(xiàn)象,突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作,強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn),進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
    三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái),力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上,上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度,提升“在線課堂”應(yīng)用水平,促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化,積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
    四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工;積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作;推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè);繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
    五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況,制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”,走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子;職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè),以集團(tuán)化為模式,有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合,走特色化發(fā)展的路子;民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開(kāi)園率為重點(diǎn),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹(shù)人為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育,積極開(kāi)展雙擁工作。
    六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè),落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字整改措施,協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語(yǔ)用字規(guī)范化整改措施落實(shí),確保11月份順利通過(guò)市評(píng)估驗(yàn)收。
    七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開(kāi)展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng);加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè),確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制;進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十一
    以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十七大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,調(diào)整教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源。立足全市,突出市區(qū),圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo),努力構(gòu)建布局合理,優(yōu)勢(shì)明顯,能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育體系體系,夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
    二、總體目標(biāo)
    加快體制創(chuàng)新,進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境,培育新的增長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)展各類教育,鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果,學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)80%以上,城區(qū)達(dá)95%以上;高中段教育入學(xué)率達(dá)89%以上,高等教育毛入學(xué)率達(dá)25%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口,從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評(píng)價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新,努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革,完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè),培育一大批各級(jí)各類示范性學(xué)校,打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度,確保2個(gè)縣(市、區(qū))成為省教育強(qiáng)縣,提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度,構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
    三、重點(diǎn)工作
    (一)、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣,提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平
    1、落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強(qiáng)縣(市、區(qū)),提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
    2、完善義務(wù)教育管理體制,確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整,合理配置農(nóng)村教育資源,提高教育資源的效能,促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
    3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育,通過(guò)政策引導(dǎo),促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭(zhēng)在xx年年學(xué)前三年普及率達(dá)到80%,市區(qū)在85%以上。
    (二)、加快體制創(chuàng)新,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模
    1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè),確保在xx年年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
    2、拓寬投入地方優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的資金渠道,實(shí)施好艾青中學(xué)*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴(kuò)建、武義一中、湯溪中學(xué)擴(kuò)建等工程的建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規(guī)模,全市高中段教育入學(xué)率在89%以上,市區(qū)達(dá)90%以上,優(yōu)質(zhì)高中(省級(jí)及以上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)職校)招生數(shù)占40%以上,市區(qū)占50%以上。v3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè),加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的'組建,繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)及省級(jí)以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
    4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè),形成一批有*地方特色和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育示范專業(yè),增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
    5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究,做好綜合高中的分流工作。
    6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流,進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作,推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展國(guó)際交流,打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
    (三)、盤(pán)活現(xiàn)有資源,加快發(fā)展高等教育
    1、確保在xx年年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作,開(kāi)始招生本科專業(yè)。
    2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè),為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺(tái)。v
    3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并,結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展,擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽(yáng)市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),整合地方高等教育的合力。
    (四)、深化教育人事制度改革,繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。
    1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī),深化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制,繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道,形成教師分流的出口,以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
    2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,特別是要通過(guò)分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育,采取有效措施,規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,樹(shù)立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
    3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度,認(rèn)真做好省市級(jí)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作,實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程,在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,壯大名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。
    4、加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度,確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位,穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資,提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
    (五)、全面提高各類教育的質(zhì)量,樹(shù)立教育系統(tǒng)的良好形象
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十二
    1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及2012年全市教育工作會(huì)議精神,引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,全面貫徹教育方針,深化各項(xiàng)改革,推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心,以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn),通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式,進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。
    3、組織開(kāi)展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問(wèn)題研究,針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問(wèn)題,推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開(kāi)展宣傳思想理論問(wèn)題研究工作。
    二、2012年目標(biāo)任務(wù)。
    縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條,其中省、市教育網(wǎng)采用30條,市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。
    三、建立和健全教育宣傳工作體系。
    4、縣教育局成立由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng),局班子成員任副組長(zhǎng),縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書(shū)記唐春英同志兼任,副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作,研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。
    5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。
    6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門,落實(shí)工作責(zé)任。
    7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫(xiě)和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。
    8、完善教育宣傳工作制度體系。縣教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作,多種渠道,突出重點(diǎn),強(qiáng)化導(dǎo)向,營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。
    9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn),大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。
    10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn),大力宣傳黨委、政府,教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。
    11、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。
    12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn),突出中心和大局,開(kāi)展深入宣傳。
    13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié),大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
    14、配合慶祝建國(guó)六十周年,大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。
    15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作,大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境,宣傳各項(xiàng)工作及其成效,宣傳健康衛(wèi)生知識(shí),宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。
    16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育,注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的正面輿論引導(dǎo)。
    五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。
    17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍,形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
    18、開(kāi)展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫(xiě)作能力的培訓(xùn)。
    六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通,努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。
    19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系,擴(kuò)大宣傳面。
    20、積極開(kāi)展教育對(duì)外宣傳,充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通,爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十三
    新年伊始,為確保201_年黨建工作開(kāi)好頭,起好步,__縣教育局黨委連續(xù)召開(kāi)會(huì)議,及早統(tǒng)籌謀劃,廓清發(fā)展思路,以深入開(kāi)展“三抓三比”大討論活動(dòng)為契機(jī),明確追趕超越目標(biāo),抓實(shí)黨建各項(xiàng)工作。
    一是精心謀劃,落實(shí)責(zé)任。教育局黨委對(duì)新的一年黨建工作精心謀劃,研究部署了中小學(xué)校黨建規(guī)范化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),要求各黨支部深入貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,抓實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度的落實(shí),引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同感和教書(shū)育人責(zé)任感。
    二是全面統(tǒng)籌,融合促進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)中組部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作意見(jiàn)》,要求各學(xué)校黨支部把黨建與教育教學(xué)同部署、同落實(shí)、同考評(píng),把黨建與教育教學(xué)工作相融合,將黨委會(huì)議的決策深入貫徹到全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,推進(jìn)各項(xiàng)工作提速、提效、提質(zhì),確保各項(xiàng)工作見(jiàn)實(shí)效,努力促進(jìn)常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點(diǎn)工作有突破、特色工作有品牌。
    三是示范引領(lǐng),典型帶動(dòng)。提早部署黨建提升年活動(dòng),精心籌備全市中小學(xué)黨建現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。以__中學(xué)、__中學(xué)等四個(gè)黨建示范點(diǎn)為引領(lǐng),全面落實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化一崗雙責(zé),全面提升中小學(xué)黨建工作水平,努力建設(shè)一支勇于改革攻堅(jiān)、作風(fēng)優(yōu)良的教師黨員干部隊(duì)伍,努力開(kāi)創(chuàng)黨建教育工作新局面,促進(jìn)全縣中小學(xué)黨建工作再上新臺(tái)階,把__教育黨建打造成全市中小學(xué)黨建工作標(biāo)桿。
    四是常態(tài)教育,綜合考評(píng)。深入學(xué)習(xí)省委“三項(xiàng)機(jī)制”和縣委書(shū)記李__、縣長(zhǎng)__社在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的重要講話精神,持續(xù)加強(qiáng)黨員干部和教師管理,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),著力培育教師標(biāo)桿、先進(jìn)典型,引導(dǎo)黨員干部和教師爭(zhēng)做“四有”教師。綜合運(yùn)用各項(xiàng)考核細(xì)則,嚴(yán)格落實(shí)縣委縣政府考核責(zé)任制,以追趕超越為目標(biāo),對(duì)重點(diǎn)工作全力督促、重點(diǎn)跟蹤、確保全年工作務(wù)實(shí)高效。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十四
    過(guò)去的一學(xué)年,全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng),以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心,聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,深化教育綜合改革,努力提升教育服務(wù)能力和共享水平,各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,群眾滿意度進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開(kāi)局。
    一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。在做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程的基礎(chǔ)上,投資3.34億元,實(shí)施xx年教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目——新建金東新城小學(xué)、初中,擴(kuò)建新壩小學(xué)和東社學(xué)校,新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目前,金東新城初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計(jì)招標(biāo);東社學(xué)校正著手準(zhǔn)備立項(xiàng)材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和標(biāo)底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查,明年暑期施工。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)全面推進(jìn)。30所義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)建設(shè)任務(wù)全部完成;金沙小學(xué)等9所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建任務(wù)已完成概算審核;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平潮實(shí)驗(yàn)中學(xué)等15所學(xué)校體育設(shè)施于7月1日起對(duì)外開(kāi)放,相關(guān)配套改造工程預(yù)計(jì)今年11月底完成施工?!爸行W(xué)教育裝備提升工程”和“教育信息化工程”穩(wěn)步推進(jìn),各個(gè)項(xiàng)目已細(xì)化到具體學(xué)校,財(cái)政部門對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查。
    二是立德樹(shù)人特色鮮明。堅(jiān)持德育首位,把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù),不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都找到綻放的花期,隨班就讀經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)研討會(huì)交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺(tái)對(duì)“校園之星”進(jìn)行宣傳,發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播,準(zhǔn)時(shí)播出學(xué)生的原創(chuàng)故事,全校學(xué)生在聽(tīng)故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階,《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過(guò)省級(jí)評(píng)審;特教學(xué)校通過(guò)積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;四安中學(xué)通過(guò)“當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展調(diào)查”等德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級(jí)中學(xué)開(kāi)展德育示范班和示范生評(píng)選活動(dòng),抓德育常規(guī),促行為養(yǎng)成;通州高級(jí)中學(xué)以德育體驗(yàn)代替德育說(shuō)教,組織高一學(xué)生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識(shí)和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本,情景短劇《友愛(ài)》榮獲全省青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇大賽初中組一等獎(jiǎng)。
    三是文化立校發(fā)展。文化是學(xué)校的靈魂,全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開(kāi)發(fā)與建設(shè),打造出獨(dú)具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書(shū)·新知”的三聯(lián)思想,學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進(jìn)環(huán)境滲透教育,被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”,并啟動(dòng)拓印坊等四項(xiàng)體驗(yàn)坊,開(kāi)拓學(xué)生眼界,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源,編寫(xiě)了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā),培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力,開(kāi)發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國(guó)學(xué)課”排入課表,學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典,涵詠國(guó)學(xué)意蘊(yùn);通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺(tái),推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個(gè)讀書(shū)系列,隨筆撰寫(xiě)已成常態(tài);五接小學(xué)46個(gè)教師個(gè)人博客,成為教師間交流教學(xué)的新平臺(tái);興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程,讓學(xué)生們?cè)隈罡麍@中享受生命成長(zhǎng)的美妙,《德育報(bào)》進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢(mèng)”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌,《伊夢(mèng)》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國(guó)隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,雙方將在語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開(kāi)交流。
    四是素質(zhì)教育碩果累累。繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作。6月,時(shí)任區(qū)長(zhǎng)陳永紅受邀參加全國(guó)學(xué)校美育工作推進(jìn)會(huì)并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生參加三獨(dú)比賽,27人晉級(jí)市級(jí)比賽,其中13人獲市一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加“童聲里的中國(guó)成長(zhǎng)中的歌謠”創(chuàng)作大賽,共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書(shū)畫(huà)作品走出國(guó)門,在英國(guó)倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等媒體對(duì)活動(dòng)作了專題報(bào)道,在全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展中獲得一等獎(jiǎng)的作品水墨畫(huà)《嗨,滑起來(lái)》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團(tuán)、川港小學(xué)《功夫熊貓》應(yīng)邀走進(jìn)央視少兒頻道,展現(xiàn)通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎(jiǎng),學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王奕靜被評(píng)為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動(dòng),24支隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)15輪,共參與了30場(chǎng)比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中,獲一等獎(jiǎng)2人。在xx省青少年擊劍冠軍賽中,川港小學(xué)擊劍社團(tuán)有3人摘得桂冠;在省花樣跳繩比賽中,張芝山小學(xué)花樣跳繩隊(duì)獲單項(xiàng)金牌3枚,團(tuán)體第一名1項(xiàng);特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會(huì),獲9金5銀1銅。
    五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各校進(jìn)一步推進(jìn)“1+1+1”趕學(xué)行動(dòng),向強(qiáng)的學(xué),向高的攀。川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校,以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、灌南長(zhǎng)茂中學(xué)、張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標(biāo),在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接,學(xué)習(xí)先進(jìn)、擴(kuò)大開(kāi)放、補(bǔ)齊短板。川港小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)“抽簽預(yù)約課”,著力為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);二窎小學(xué)開(kāi)展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報(bào)江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目,以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化,讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng);騎岸初中建立家長(zhǎng)微信群,及時(shí)了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況,確保分層作業(yè)落實(shí)到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫(kù),利用數(shù)據(jù)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差;興仁中學(xué)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué),鼓勵(lì)教師采用電子書(shū)包教學(xué)平臺(tái)搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”,吸引了韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)和泰國(guó)吞武里大學(xué)等國(guó)外高校來(lái)學(xué)校訪問(wèn)交流;通州高級(jí)中學(xué)成功申報(bào)省級(jí)“高中大學(xué)銜接英語(yǔ)課程基地”,被確認(rèn)為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)?!?,學(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會(huì)計(jì)電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。上半年,我區(qū)成功入圍第四批國(guó)家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目2個(gè)。大力推進(jìn)“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動(dòng)。今年,我區(qū)中考均分列全市第二,6所學(xué)校躋身全市均分前20;6名同學(xué)進(jìn)入南通市中考總分前20名行列;700分以上人數(shù)達(dá)162人。高考成績(jī)喜人,錄取清華、北大5人,全市第三,達(dá)空軍飛行員1人(南通市僅3人),本一上線1155人,占比35.04%,本二上線3131人,占比94.99%。通州中專對(duì)口單招本科上線66人,是去年的1.5倍。
    六是教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。各校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首位,完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)持職業(yè)操守,做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠(yuǎn)的地方埋頭工作,愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)校六年級(jí)組被評(píng)為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過(guò)挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點(diǎn),工作困惑和職業(yè)倦怠,提高責(zé)任意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng);平潮實(shí)驗(yàn)初中教師陳小平愛(ài)崗敬業(yè),傳遞滿滿的正能量,入選南通市第二屆“文明百佳,德耀江?!钡湫秃蜻x人,她還和王笑梅名師工作室一起進(jìn)入“感動(dòng)南通教育人物(群體)”的終評(píng)候選;特教學(xué)校成立了“吳愛(ài)琴勞模工作室”,對(duì)18名學(xué)生開(kāi)展個(gè)別化教育活動(dòng)。上半年,我區(qū)有1人獲南通市園丁獎(jiǎng)(西亭中學(xué)季志鋒),104人獲通州好老師稱號(hào),選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰)到拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援教兩年。教師參加省、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,獲省一等獎(jiǎng)2人,市一等獎(jiǎng)25人,市二等獎(jiǎng)14人。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié),其中市優(yōu)133節(jié),省優(yōu)63節(jié),32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評(píng)為優(yōu)秀。扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。上半年,全區(qū)共有90人次參加27項(xiàng)省級(jí)以上培訓(xùn);127人次參加5項(xiàng)市級(jí)培訓(xùn);7285人次參加48項(xiàng)區(qū)級(jí)培訓(xùn)。此外,7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。
    七是效能建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個(gè)局直單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持“一案雙查”,綜合運(yùn)用批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、函詢談話、紀(jì)律處分等方式,擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚(yáng)起責(zé)任追究“牛鞭子”,倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。上半年,函詢談話2人,誡勉談話1人,紀(jì)律審查11件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī),扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場(chǎng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級(jí)安全宣講員“微宣講”比賽中,2人獲一等獎(jiǎng)。上半年,我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦聯(lián)合表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺(tái)最嚴(yán)在職教師有償(違規(guī))補(bǔ)課行為處理辦法,陪同區(qū)紀(jì)委對(duì)城區(qū)有償家教行為進(jìn)行突擊檢查,對(duì)群眾舉報(bào)和電視新聞中曝光的疑似家教行為及時(shí)派專人進(jìn)行實(shí)地走訪、實(shí)地檢查,南通電視臺(tái)對(duì)回訪進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年,全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬(wàn)元。其中,學(xué)前教育受助學(xué)生2269人,共計(jì)發(fā)放113.45萬(wàn)元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人,共計(jì)發(fā)放315.90萬(wàn)元;普通高中受助人數(shù)907人,共計(jì)發(fā)放90.70萬(wàn)元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人,共計(jì)發(fā)放23.40萬(wàn)元。
    在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到,我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。新建公辦幼兒園師資缺口較大,民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足,教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個(gè)階段仍然根深蒂固,體制機(jī)制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等,這些問(wèn)題不容忽視,必須引起我們的高度重視,在今后的工作中要下大力氣加以解決。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十五
    一、指導(dǎo)思想:
    賴的黨員隊(duì)伍;振奮精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)教育集團(tuán)工作深入開(kāi)展,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,打造和諧之團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個(gè)宗旨,打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。
    二、總體思路和目標(biāo)。
    下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是:堅(jiān)持一條主線,圍繞兩個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo),開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),完成五項(xiàng)常規(guī)。
    “一條主線”即:以落實(shí)十六大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高黨的執(zhí)政能力,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線。
    “兩個(gè)中心”即:黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)為中心;提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心。
    “三個(gè)目標(biāo)”即:爭(zhēng)當(dāng)群眾信賴的黨員;爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨總支;爭(zhēng)創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。
    “四項(xiàng)活動(dòng)”即:一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動(dòng)(黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊(duì)形象);二是繼續(xù)堅(jiān)持與學(xué)校中心工作相結(jié)合,開(kāi)展黨員示范課展示活動(dòng)(兩種解釋:一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課;二是年輕黨員能經(jīng)常開(kāi)課的行為示范課);三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新,開(kāi)展黨員風(fēng)采展示活動(dòng)(通過(guò)黨員講座、展板宣傳等形式);四是豐富黨員的業(yè)余生活,開(kāi)展《黨在我心中》謳歌活動(dòng)。
    “五項(xiàng)常規(guī)”即:一是每月以學(xué)校黨支部為單位,至少參加一次黨員組織生活;二是聯(lián)系一個(gè)責(zé)任區(qū)、聯(lián)系1——2名入黨積極分子,及時(shí)匯報(bào)有關(guān)情況(11月上交三份表格:指“黨員在點(diǎn)情況、責(zé)任區(qū)情況、聯(lián)系人情況”。);三是聯(lián)系一個(gè)幫教對(duì)象(聯(lián)系一個(gè)學(xué)困生或家庭經(jīng)濟(jì)困難生進(jìn)行幫教);四是完成一篇黨建(報(bào)道有關(guān)黨支部、黨小組、黨員的活動(dòng)情況)或普法(報(bào)道教師、學(xué)生學(xué)法守法的有關(guān)活動(dòng)情況)新聞報(bào)道;五是要求每位黨員積極參與維護(hù)集團(tuán)黨總支網(wǎng)站,制作一份電子簡(jiǎn)報(bào)(展示自己的個(gè)人成果、個(gè)人特長(zhǎng)、個(gè)人觀點(diǎn))。(11月底前)。
    三、分項(xiàng)工作:
    (一)按照“黨要管黨”的原則,抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。
    1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí),原創(chuàng):加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的管理,增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)效性,努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)干部政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。
    2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“黨員在點(diǎn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。在組織開(kāi)展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評(píng)選工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究,充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用,努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中,落實(shí)到立足崗位爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的工作中。
    3、定期進(jìn)行黨員的組織生活,努力提升組織生活的質(zhì)量,力求做到“政治性、知識(shí)性、生動(dòng)性、豐富性”。圍繞“立黨為公,執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求,以“三會(huì)一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體,組織黨員,教職工開(kāi)展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)動(dòng)黨員定先進(jìn)目標(biāo),樹(shù)先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣,做先進(jìn)人物。
    開(kāi)展黨員“形象工程”活動(dòng),爭(zhēng)做“群眾信賴的黨員”。
    共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,在教育教學(xué)崗位是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的排頭兵,每個(gè)黨員必須以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí),以崇高的思想境界,高尚的道德風(fēng)貌,無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛(ài)崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生,繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹(shù)立一面旗幟;在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子;在行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子”。
    政治形象——做到:
    一是堅(jiān)定信念每個(gè)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,與黨中央保持高度一致,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策。
    二是格守宗旨每個(gè)黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。
    三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說(shuō)有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話,不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。
    崗位形象——做到。
    一是責(zé)任心對(duì)自己的崗位具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)學(xué)校有責(zé)任心;對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,腳踏實(shí)地,努力干好每一件事。
    二是事業(yè)心愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    三是愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。
    教育局安穩(wěn)辦工作計(jì)劃篇十六
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,深化改革,推動(dòng)創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的實(shí)施意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持“義務(wù)教育抓均衡,高中教育抓規(guī)模,學(xué)前教育抓規(guī)范,職成教育抓服務(wù),各類教育上質(zhì)量”的工作思路,積極實(shí)施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、“教育名校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程”和“名師、名校長(zhǎng)工程”,推進(jìn)“義務(wù)教育城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化,高中教育城市化、規(guī)?;殬I(yè)教育集團(tuán)化、市場(chǎng)化,成人教育綜合化、實(shí)體化,學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,教育。
    教學(xué)。
    手段現(xiàn)代化”,推動(dòng)教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,努力辦好讓群眾滿意的教育。
    二、主要目標(biāo)任務(wù)。
    高中階段入學(xué)率達(dá)到75%;
    3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%。
    2.職、成教育:職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)招生1500人;
    5所成人學(xué)校達(dá)到省級(jí)示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),并組建1-3個(gè)經(jīng)濟(jì)、信息或技術(shù)服務(wù)實(shí)體。職、成學(xué)校引進(jìn)推廣1-2項(xiàng)新品種或新技術(shù),年完成培訓(xùn)5萬(wàn)人次以上。
    3.推進(jìn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”:力爭(zhēng)使開(kāi)發(fā)區(qū)、廉州鎮(zhèn)、丘頭鎮(zhèn)、崗上鎮(zhèn)4年鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”標(biāo)準(zhǔn),把全市30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。年內(nèi)創(chuàng)建40所規(guī)范化中小學(xué),使全市80%的中小學(xué)達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。力爭(zhēng)完成市一中擴(kuò)建所涉居民的搬遷任務(wù),著手?jǐn)U建工程。
    小學(xué)教師??坡?、初中教師本科率、高中教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)到68%、35%、10%。完成600名骨干教師、50名局管拔尖人才的課改與教科研培訓(xùn)。
    5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量:學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上,犯罪率控制在十萬(wàn)分之一以下。確保中、高考成績(jī)?cè)谑仪f市保持領(lǐng)先地位,在河北省爭(zhēng)前進(jìn)位,高考萬(wàn)人均上線率有較大幅度提高。
    全市新增多媒體教室70個(gè)(含正投、背投、彩電)、校園網(wǎng)10個(gè);
    購(gòu)置20萬(wàn)元的教學(xué)軟件。
    7.大力改善辦學(xué)條件:年內(nèi)二中、三中、職教中心教學(xué)樓竣工交付使用,5所項(xiàng)目學(xué)校工程主體完工,實(shí)現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)投資2000萬(wàn)元。
    8.確保學(xué)校安全穩(wěn)定:杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發(fā)生;
    杜絕教職工違法犯罪案件發(fā)生;
    學(xué)生非正常死亡率控制在萬(wàn)分之一以下。
    三、
    主要措施。
    加大辦學(xué)條件改善力度,抓好項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。
    2.深入推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化改革。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置,實(shí)現(xiàn)教育資源有機(jī)共享,提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率,并適時(shí)召開(kāi)學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    3.大力實(shí)施“薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程”。落實(shí)各薄弱初中整改方案,全面推進(jìn)薄弱初中改造工作,年內(nèi)取得階段性成果,提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失。
    4.落實(shí)貧困生救助政策。建立全市中小學(xué)貧困生電子檔案,對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格按照政策規(guī)定做好救助工作。
    5.鞏固提高特殊教育普及成果,擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。
    (二)以經(jīng)營(yíng)優(yōu)質(zhì)高中為重點(diǎn),著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
    6.依托一中、九中品牌優(yōu)勢(shì),廣泛吸引社會(huì)資源,把學(xué)校做強(qiáng)做大。一中通過(guò)后勤社會(huì)化等手段抓好生活區(qū)建設(shè),推動(dòng)“名校辦分?!薄懊^k民?!备母铮M(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。兩所高中積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性高中。
    7.其他高中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)水平。三中九門教育集團(tuán)建成石家莊市級(jí)示范性高中,其他幾所高中爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性高中。
    8.進(jìn)一步改革高中招生錄取辦法。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍,考生成績(jī)公布后,由考生本人自愿填報(bào)志愿,按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線,為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。將一中、九中招生計(jì)劃30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中,增強(qiáng)薄弱初中的辦學(xué)活力。
    (三)以鞏固提高為重點(diǎn),普及學(xué)前三年教育。
    9.充分利用閑置校舍,通過(guò)多種方式,進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園和規(guī)范化幼兒園建設(shè),充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育,并為省幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開(kāi)做好準(zhǔn)備。
    (四)以服務(wù)、就業(yè)為重點(diǎn),大力發(fā)展職、成教育。
    加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行“訂單培養(yǎng)”,推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。擴(kuò)大綜合高中規(guī)模,普及普通高中高三分流,試行高二分流。
    11.進(jìn)一步加強(qiáng)職教中心科技示范園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地,加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系,充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用,統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。
    (五)規(guī)范民辦學(xué)校管理,提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。
    12.指導(dǎo)民辦學(xué)校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、音體美器材配備力度,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作,對(duì)符合條件的辦理許可證,經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。
    (六)深入實(shí)施“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”,提升我市教育的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。
    13.制定“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名?!痹u(píng)估驗(yàn)收細(xì)則,開(kāi)展“教育名?!?、“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)典型,整體推進(jìn)。
    14.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、示范性學(xué)校,最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。鞏固提高規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成果,尤其在開(kāi)全課程、各種設(shè)施設(shè)備利用率、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、校園環(huán)境建設(shè)等方面加大治理力度,對(duì)原有規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查,不合格的取消稱號(hào)。
    15.發(fā)展辦學(xué)特色,提升學(xué)校檔次。市八中爭(zhēng)創(chuàng)河北省示范性初中,廉州一中、尚西中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性初中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性小學(xué)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響,提升我市教育的知名度。
    16.實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”。科學(xué)制定校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,通過(guò)舉辦校長(zhǎng)任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長(zhǎng)論壇”等,建立一支專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍,不斷提升校長(zhǎng)的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與交流,努力培養(yǎng)一批在石市及省內(nèi)外有影響力的“名校長(zhǎng)”。
    加強(qiáng)薄弱學(xué)校班子建設(shè),結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革,選拔一批德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的中層干部調(diào)整充實(shí)到初中校長(zhǎng)隊(duì)伍中來(lái)。
    建立校本研修制度,推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。重點(diǎn)進(jìn)行新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育(簡(jiǎn)稱“三新一德”)培訓(xùn),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
    19.實(shí)施“名師工程”,認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn),形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì),培養(yǎng)造就一批名師。加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流和青年教師培養(yǎng),注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。制定《優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,開(kāi)展“名師、名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),構(gòu)建優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和“名師、名校長(zhǎng)”輩出的激勵(lì)機(jī)制。
    制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》,將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。
    規(guī)范教師輪崗、支教制度,加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
    (八)推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念;
    從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;
    以心理健康教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育示范學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
    23.扎實(shí)搞好校本教研。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來(lái)抓,構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級(jí)校本教研體制,落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見(jiàn)》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見(jiàn)》,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。著眼于解決教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,著眼于改革課堂教學(xué)方式和方法,著眼于校本課程、綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā),著眼于薄弱學(xué)校和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等,進(jìn)行應(yīng)用性研究,推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。
    24.嚴(yán)格做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,建立健全評(píng)價(jià)組織和有關(guān)制度,扎實(shí)做好學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)和專門性素質(zhì)考查,嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序,保持客觀公正,推動(dòng)考試制度改革,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施中的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
    25.做好高中課程改革的準(zhǔn)備工作。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn),把握課改理念,堅(jiān)持培訓(xùn)先行,為實(shí)施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
    (九)進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化”
    26.充實(shí)設(shè)施設(shè)備,提高配備標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充完善,全市所有中學(xué)儀器配備達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),1/4小學(xué)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),其他學(xué)校達(dá)到二類或二類以上標(biāo)準(zhǔn)。
    加強(qiáng)教育城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理,切實(shí)抓好校長(zhǎng)和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動(dòng),推行電子政務(wù),推動(dòng)學(xué)校管理信息化。
    (十)高度重視并做好安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
    28.加強(qiáng)教育,健全制度,立足預(yù)防,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)現(xiàn)安全教育系列化、有序化,制定涉及學(xué)校安全各方面的教育方案,分階段、有步驟地進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí)和防范能力。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化,從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個(gè)方面,都要有標(biāo)準(zhǔn)要求,有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案,有具體責(zé)任人員。切實(shí)做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項(xiàng)安全工作,提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。
    主動(dòng)搞好排查治理工作,將各種不穩(wěn)定因素消除化解在萌芽狀態(tài)。
    2020年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年,各級(jí)各類學(xué)校要抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,乘勢(shì)而上,認(rèn)真謀劃全年工作,推動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。
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    介紹的很全面,對(duì)我很有幫助。沒(méi)想到還有這么合適的范文。