方案通常包括明確的目標、可行的實施步驟和評估指標。制定方案時還需要合理安排時間和資源，確保實施過程的順利進行。隨著科技的進步，我們可以借鑒以下范例來制定創(chuàng)新的方案。
員工評優(yōu)方案篇一
為加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作效率，有效的激勵成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，特制訂本辦法。
2.1初評（部內進行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日。
2.2復評（評審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日。
3.1屬公司正式員工；（試用期內不參選）。
3.2遵守考勤紀律，出勤率在99%以上；（實際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù)，每月26天計）。
3.3品行端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為；
3.4工作認真負責，積極主動，服從安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤(被記小過含以上，未功過相抵者，不得參選)。
3.5愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
3.6具有較強的工作能力，盡職盡責，工作績效突出，績效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）。
4.2復評（投票表決）：
4.2.1由人力資源部根據(jù)各部門提報名單，補沖完相關記錄，組織復評會議；
4.2.3最終將共計產生19名優(yōu)秀員工，具體分配情況見《名額分配表》；
5.1凡獲“優(yōu)秀員工”同仁，頒發(fā)榮譽證書一本并給予獎金500元鼓勵；
5.2所有獎項將在年終總結會/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司情況而定。
本年度“優(yōu)秀員工”共設十九名。
6.1榮譽證書一本約20元，合計380元；
6.2獎金合計：9500元。
6.3預計本次活動經費共：9880元左右；
7.1《名額分配表》。
7.2《優(yōu)秀員工舉薦表》。
員工評優(yōu)方案篇二
文明是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神，是一種價值取向和文化境界，體現(xiàn)在學生宿舍，就是要和睦相處，誠信友愛，遵章守紀，努力學習各方面的和諧。
文明宿舍的建設，既要在硬件方面，如設施，安全方面問題過硬，構造整潔舒適的寢室環(huán)境，又要形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味。相互關懷、相互幫助、共同進步應該是文明宿舍的必然要求。
宿舍是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質，通過繁榮宿舍文化生活，濃厚宿舍育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我系學生宿舍的文化品位。我系于上學期舉辦了文明宿舍評比活動，并且成功選出了若干個文明宿舍。
通過本次活動，讓全校同學都能圍繞我們的文明主題，共建團結、文明的宿舍。通過對宿舍衛(wèi)生違紀等方面的評比，不僅培養(yǎng)了同學們對宿舍文化的認同，建立了文明宿舍的生活觀念，學會互相溝通、互相學習、互相幫助。
xx理工大學泰州科技學院報告廳。
xx理工大學泰州科技學院經濟管理學院生活部。
（一）聯(lián)絡。
1、尋求學校有關部門的批準，包括活動場地活動時間。
2、邀請學校內優(yōu)秀組織、社團、個人代表參加晚會。
3、在學院各部門之間明確分工，協(xié)調配合。
（二）宣傳。
1、宣傳時間3月至4月。
2、宣傳方式。
（1）經管系負責制作宣傳板和宣傳海報，并且在各個宿舍樓食堂和主干道張貼。
（2）在教學樓懸掛宣傳橫幅。
（3）爭取在校園廣播校園報紙做宣傳。
（三）晚會內場。
1、采購會場布置所需物品及聯(lián)系好獎品。
2、租期主持人及演員服飾和道具。
3、會場座位安排。
（四）節(jié)目。
1、征集晚會節(jié)目，聯(lián)絡校內各個班級及社團。
2、聯(lián)絡外校邀請表演人員。
3、主持人的準備。
4、制作節(jié)目單并通知演職人員。
（一）前場。
1、引導獲獎宿舍代表及嘉賓入座。
2、安排人員維持晚會現(xiàn)場的秩序，解決臨時問題。
3、頒獎嘉賓和獎品到位。
（二）后臺。
1、晚會音響燈光的到位。
2、后_絡部到位。
16：00晚會最后一次彩排。
18：00觀眾進場。
18：20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認檢查。
19：00晚會正式開始。
1、主持人開場白介紹出席的領導、老師。
2、節(jié)目表演1。
3、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大一文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
4、節(jié)目表演2。
5、頒發(fā)大一雅舍（男女各一個）。
6、節(jié)目表演3。
7、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大二文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
8、節(jié)目表演4。
9、頒發(fā)大二雅舍（男女各一個）。
10、節(jié)目表演5。
11、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大三文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
12、頒發(fā)大三雅舍（男女各一個）。
13、節(jié)目表演6。
14、主持人謝幕，播放退場音樂，晚會結束。
1、做好晚會的清場工作。
2、部內人員做好晚會總結。
員工評優(yōu)方案篇三
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的`必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
a)公司領導2至4人。
b)部門負責人3至5名。
c)人力資源開發(fā)中心經理。
d)考核專員。
3委員會的職責：
a)召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；
b)評定各提名人選的績效情況并給出結論。
4輸出：
《評定小組成員名單》。
員工評優(yōu)方案篇四
20xx年度在全體泓n機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經濟效益。為倡導積極向上、團結和諧的企業(yè)文化，鼓勵全體員工科技創(chuàng)新活動的積極性、主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓n機械的生產經營充滿活力，建立優(yōu)勝劣汰機制。
泓n機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現(xiàn)重大安全、質量事故或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）。
根據(jù)泓n機械制造廠員工結構特點分為三類：
（1）優(yōu)秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）。
（2）優(yōu)秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）。
（3）優(yōu)秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）。
1）職業(yè)道德：能夠自覺遵守廠規(guī)廠紀，具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；
5）安全生產：全年安全事故為零。
1、優(yōu)秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照。
規(guī)定。
的投票數(shù)進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
2、優(yōu)秀班長和優(yōu)秀大學生的評比采用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據(jù)各自的評比內容。
總結。
自己全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，并在《先進選拔評分表》的自評欄自我打分，統(tǒng)一于一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最后采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的投票數(shù)進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度。
工作總結。
及個人鑒定”，主要指工作態(tài)度、思想動態(tài)、學習能力、
創(chuàng)新。
思維等幾方面，1500~2500字。
評選獎項分設一、二、三等獎，其中：
優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；
優(yōu)秀班組長1名；
優(yōu)秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。
本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。
員工評優(yōu)方案篇五
一、活動目的：
提高員工積極性，響應集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設置：
崗位標兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評選范圍：
1、崗位標兵參選范圍為超市各部門d類以上員工（不含主管級）；
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、評選條件：
（一）、崗位標兵的評選條件：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、業(yè)務知識熟練，技術過硬，在部門內表現(xiàn)突出；
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的.評選標準：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、負責的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動服務。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
員工評優(yōu)方案篇六
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的'特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：年月日——年月日。
員工評優(yōu)方案篇七
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并為員工創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，調動員工的工作積極性；弘揚企業(yè)文化精神，充分發(fā)掘人才、留住人才，鼓勵先進、鞭策后進；加強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為企業(yè)的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才；樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立你爭我趕創(chuàng)一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制定本方案。
二、評選對象
濱江區(qū)和東方通信全體員工
三、評選名額
評選年度優(yōu)秀員工3名。
五、評選流程
1、成立“優(yōu)秀員工評定小組”，確保評選活動在公平、公正下進行，評定小組由各部門負責人組成，有意向參與評定小組的同仁可到人事部報名。
2、由各部門篩選出符合評選條件的1名候選人，對滿足條件的人員投票進行推薦。要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實績的考核，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人事部進行匯總；經公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、由評定小組根據(jù)候選人匯總，民主評選，確定人員后報總經理；總經理根據(jù)上報的結果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
六、入選資格
凡經公司批準入職，至2017年12月31日工作時間達到半年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，必須同時滿足下列條件，方可獲得參評資格。
1、 工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、 嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、 具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、 對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、 具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作；
7、 尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、 對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、 踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、 全年事假累計不得超過3天，病假合計不得超過10天；
11、 積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、 全年遲到、早退次數(shù)不得超過10次；
13、 全年曠工次數(shù)為0次；
14、 入職三個月內按時轉正（以該員工提交轉正申請的時間為準，并符合轉正條件）。
七、優(yōu)秀員工評選時間
1、推薦材料報送時間：各部門應于2月1日前將候選人推薦表報到人資部。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間： 2月10日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司2017年終總結會議。
八、表彰和獎勵
1、在公司2017年終總結會議上進行表彰。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
2017年度優(yōu)秀員工推薦表
為提高團隊的凝聚力，加強員工的集體榮譽感，同時塑造一個良好的集體形象。通過優(yōu)秀員工評選的活動，號召學校所有部門要以先鋒模范員工為榜樣，認真執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度和操作流程，以帶動全體人員的綜合素質及精神面貌的提升。
二、優(yōu)秀員工評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人由各部門負責人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，部門領導推薦的辦法。
（1）由各部門負責人在部門內部組織開展民主評議，確定人選；
（2）部門人員在5人以下推薦1-2名；部門人員在10至20人之間推薦3-4名；部門人員在20人以上推薦4-6名。
2、優(yōu)秀員工評選程序
（1）評選工作由總經辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦12月30日前各部門根據(jù)員工在職期間的表現(xiàn)確定優(yōu)秀員工候選人，1月31日前召開民主評選會對候選人進行不記名投票評選。評選結果出來后需填報《2017年度優(yōu)秀員工評定表》，提交行政辦負責人審查。
（2）行政辦負責人對評選結果進行初審。
（3）校長審批確定2017年度優(yōu)秀員工最終名單。
（4）1月1日元旦宴會現(xiàn)場公布優(yōu)秀員工名單并頒獎。
三、評選基本條件
1、入職2個月以上；
《評優(yōu)方案優(yōu)秀員工獎》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
4、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。
5、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。
6、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
7、已提交辭職報告者，不能參加優(yōu)秀員工的評比。
8、滿足下列條件可優(yōu)先考慮:
（1）在品質、成本控制工作中作出突出貢獻；
（2）參加學?；蛏鐣鞣N活動中表現(xiàn)優(yōu)異并獲得重大獎勵、表彰；
（3）克已奉公，為學校挽回重大經濟損失或名譽損失；
（4）通過創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量，為學校創(chuàng)造顯著經濟效益；
（5）提出合理化建議。
四、獎項設置
1、優(yōu)秀管理獎
設立名額2名，參評對象為學校管理層人員,入職時間為半年以上
2、最佳業(yè)績獎
設立名額1名，參評對象為招辦成員 3、特別貢獻獎
設立名額1名，參評對象為學校全體員工 4、優(yōu)秀全勤獎
設立名額若干，參評對象為學校全體員工 5、特別進步獎
設立名額2名，參評對象為學校全體員工 6、最佳團結獎
設立名額1名，參評對象為學校全體員工
附件1：2017年度優(yōu)秀員工評定表 附件2：2017年度優(yōu)秀員工評比投票
昆明市東潤培訓學校
二〇一四年十二月二十六日
附件1：
2017年度優(yōu)秀員工評定表
附件2：
2017年度優(yōu)秀員工評比投票
一、 評比目的
主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓昻機械的生產經營充滿活力，建立優(yōu)勝劣汰機制。
二、評比類別：
參評對象：泓昻機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現(xiàn)重大安全、質量事故
或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）
評比類別：根據(jù)泓昻機械制造廠員工結構特點分為三類：
（1）優(yōu)秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）
（2）優(yōu)秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）
（3）優(yōu)秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）
三、評比內容
1、優(yōu)秀員工評比內容具體如下：
1）職業(yè)道德：能夠自覺遵守廠規(guī)廠紀，具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；
5）安全生產：全年安全事故為零。
2、優(yōu)秀班長評比內容具體如下：
3、優(yōu)秀大學生評比內容具體如下：
四、評比方法
1、優(yōu)秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的投票數(shù)進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
投票數(shù)進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
要求：
（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑒定”，主要指工作態(tài)度、思想動態(tài)、學習能力、創(chuàng)新思維等幾方面，1500~2500字。
五、評比獎項設立
評選獎項分設一、二、三等獎，其中：
優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；
優(yōu)秀班組長1名；
優(yōu)秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。
六、評比時間
七、表彰方式
本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。
員工評優(yōu)方案篇八
3評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀亊跡的收集和驗證；
4評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的亊宜不能外泄。
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障，同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可，客觀和公平的工作氛圍。
a）公司領導1人。
b）部門負責人2人。
c）人力資源經理。
d）考核專員。
3委員會的職責：
a）召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃，安排評選各項具體亊宜；
b）評定各提名人選的績效情況并給出結論。
4輸出：
1部門績效狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀員工首先應考慮績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評價部門績效狀況的流程：
a）人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放：總經理，公司領導，各部門；
b）各評議方本著客觀，公平原則進行評議；
c）人力資源開發(fā)中心回收，根據(jù)評價方權重比率統(tǒng)計各部門得分，排出次序；
d）總經理審批。
3輸出：
1根據(jù)績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，形成良好，普通和較差三個級別；
3處於普通評定范圍內的部門按1：15比例申報優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總人數(shù)/15得出的四舍五入的整數(shù)申報）。
4處於較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，()如遇特別情況另行確定。
5部門人數(shù)不足8人的，按1人申報。
6輸出：
2基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同；
3用於申報優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀員工提名人選進行的360度考評活動。
4輸出：
1下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：總經理，公司領導和人力資源；
2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報；
3未獲申報資格的部門如有成績特別優(yōu)異須進行申報的，直接向總經理申報；
4推薦人選不占申報人選名額；
5輸出：（含推薦）八，匯總提名人選名単并公示。
2輸出：九，對提名人選組織360度考評；
1優(yōu)秀員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評；
2考評流程：
a）選定主考部門和主考人；
b）主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)填寫；
c）評價等級為優(yōu)秀，良好，一般，需改進，差五個等級；
d）匯總，統(tǒng)計成績；
e）。
取得優(yōu)秀或良好成績的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結果而定。
3輸出：
2形成上報公司領導審核，總經理審批；
3輸出：十一，組織編寫優(yōu)秀員工先進亊跡材料；
2確定優(yōu)秀員工代表一名，形成；
3輸出：。
員工評優(yōu)方案篇九
副組長：xx。
監(jiān)督：xx。
成員：xx。
1、優(yōu)秀德育工作者。
2、優(yōu)秀教學工作者。
3、優(yōu)秀科研工作者。
4、優(yōu)秀管理服務獎。
5、青年崗位能手。
（一）基本條件。
1、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學、管理服務等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領導，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，求真務實，勇于探索，模范履行崗位職責，默默奉獻，任勞任怨，顧全大局，團隊合作意識強，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質量完成教育教學任務，教育教學實績突出。
4、具有先進的教育管理理念，能自覺運用科學、民主的方法創(chuàng)造性開展教育管理、服務工作，在學校教育教學管理、服務育人、學校建設等方面取得顯著成績。
（二）項目條件。
1、優(yōu)秀德育工作者。
（1）在南周中學班主任或年級組長崗位上工作不少于3年。
（2）3年內所帶班級有2次以上（含2次）被評為學校優(yōu)秀班集體。
（3）班級或者年級管理有特色和可以推廣的經驗。
2、優(yōu)秀教學工作者。
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。
（2）教學常規(guī)堅持好，在集體備課、聽課評課、學案編制、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）教學成績優(yōu)異，平時成績在同類班級中名列前茅，高考、中考成績亮點突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學水平高，上課通俗易懂，學生易于接受，教學有激情，對學生有吸引力，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（5）輔導學生，成績突出。
3、優(yōu)秀科研工作者。
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，顧全大局，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識常進行探研性學習和創(chuàng)造性反思。
（2）教學常規(guī)堅持好，在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級各類教研活動，在市學科組、各級課題研究、教師培訓、外出講學等活動中起骨干帶頭作用，具有一定的引領作用。
（4）教研成果豐富，近三年來每年至少有一篇文章獲省級以上獎勵或公開發(fā)表。
（5）積極參與課題建設，近二年至少主持或參與一項課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務獎。
（1）在南周中學行政管理或服務崗位上工作不少于2年。
（2）在學校管理、服務崗位上默默奉獻、任勞任怨工作，有較強的團隊合作精神，能為營造團結、和諧、上進的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識強，主動熱情服務，深受同事好評。
5、青年崗位能手。
（1）一直在教學第一線，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學工作成績突出，如擔任班主任，所帶班級成績和常規(guī)管理水平名列同類班級前茅，如為任課教師，應在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出，教學成績名列同軌班級前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓活動，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內至少獲得過校級教學比武一等獎一次以上。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。
2、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按本方案的指標推薦上報。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會兼職等違反師德師風規(guī)定的、受到學校以上處分的不予評選。
1、指標分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務獎5名，青年崗位能手5名。
初中各年級推薦指標各4個；高中各年級推薦指標各10個；學校各處室推薦指標為：行政、辦公室、工會2個；教育處、團委、保衛(wèi)科2個；總務處1個；教務處、教科室、信息中心、實驗室、圖書館3個。共計50個。
2、推選辦法：個人自薦、年級組、處室推薦相結合。
3、時間安排：
（1）制定和公示評選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學校黨委審核確定擬評定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，對受表彰員人員進行宣傳。
員工評優(yōu)方案篇十
1、為了充分挖掘公司內部表現(xiàn)優(yōu)異的員工和先進事跡，以充分調動和發(fā)揮廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高士氣和工作效率。
3、加強公司員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為公司的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才。
二、優(yōu)秀員工參選的基本條件
1、在公司工作滿一個季度（3個月含)以上者。
2、在工作期間沒有違反公司規(guī)章制度和勞動紀律。
3、在工作期間出勤不正常者，達到以下情況之一者均不能參加評選：
a．季度內累計遲到次數(shù)達到2次以上者；
b．有早退或曠工現(xiàn)象者；
c．季度內累計請事假達到2天（含）以上，病假達到3天（含）以上者。
三、優(yōu)秀員工評選參照標準
3、是否經常提前或按時完成各項工作任務；
4、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
5、關心員工、工作上能否主動幫助同事的熱情與效果、同事間的關系融洽度。
6、每次培訓工作的準備積極程度以及培訓總結的認真程度。
四、優(yōu)秀員工評選原則
1、評選應依照公平、公正、機會均等的原則進行。
2、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證。
3、優(yōu)秀員工人選應能獲得多數(shù)員工的認同及經過公開選舉的。
五、評選程序
1、各部門根據(jù)各自的情況，于每個季度結束前以部門為單位將提名交至人力資源部，部門提名人產生的辦法由各部門自行決定，但是要堅持“公開、公平、公正”的原則，不得弄虛作假，一經發(fā)現(xiàn)，取消部門參選資格。
2、各部門提名產生后，需由各部門主管認真填寫《優(yōu)秀員工推薦表》，將優(yōu)秀員工的相關情況、工作
成績
及先進事跡寫明。
3、人力資源部將推薦表匯總后交由總經理審批。
4、在全體員工會議上進行集體投票，按最終的票數(shù)選出1名作為季度優(yōu)秀員工。
5、優(yōu)秀員工的最終選舉結果，人力資源部將在公司集體員工會議選舉結束之后公布。
六、表彰和獎勵
1、年度優(yōu)秀員工將在全體員工會議上或者通報各部門進行表揚；
2、給予優(yōu)秀員工500元的現(xiàn)金獎勵；
4、獲得優(yōu)秀員工的人員可優(yōu)先參加公司組織的外出培訓
學習
的.機會。
為了弘揚公司的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)人才隊伍的建設和管理政策，經公司研究決定，將進行2017年度每季度評選一次優(yōu)秀員工活動。
一、評選范圍：
1、公司所有正式員工，每季度評選一次 (每季度截止至下月的2周內完成)；
2、本季度無任何形式的違紀批評或處罰；
4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。
5、能夠嚴格執(zhí)行作業(yè)流程，工作差率為零,做到規(guī)范，完整。
6、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度
4、能在各項工作中起到帶頭和表率作用,能夠團結同事，同事內部好評度要超過70%
6、個人行為符合公司的員工標準規(guī)范。
二、評選原則：
1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得主管領導及多數(shù)員工的認同；
3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則；
4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評定委員會組成及職責：
1、評定委員會組成：公司經理、副經理、各部門主管。
職責：負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。
2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構：行政人事部
職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門提名人員資格與材料的審核；負責組織公司年度評優(yōu)評審會。
四、獎項設置：
公司個人2人
五、各獎項評選條件：
優(yōu)秀員工獎
1．超額或全部完成年度、月度工作目標；
2．員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻卓越；
3．員工德才兼?zhèn)?，沒有缺勤等情況出現(xiàn)；
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員工評優(yōu)方案篇十一
本著實事求是的原則，充分發(fā)揚，切實評選出在團組織的工作和校園精神文明建設中創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進集體辦公室會議通知和個人。
(一)優(yōu)秀團委書記、優(yōu)秀團干部評選條件。
擔任專門團內職務一年及其以上，堅持堅定正確的政治方向，認真學習貫徹黨的xx大和團的xx大重要會議精神，熱愛共青團事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團員青年，竭誠為團員青年服務，工作積極主動、認真負責，勇于開拓進取，作風扎實，成績明顯。受到廣大團員青年的充分信賴和二級學院黨政領導的高度認可。
(二)優(yōu)秀共青團員評選條件學校洗衣房運營計劃與實施方案洗衣房。
思想上不斷要求進步，主動參加各類政治學習活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團員義務，能積極參與團的各項活動，能在團員中起模范帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業(yè)績明顯，或在見義勇為、社會實踐等某一方面有突出貢獻。學生團員必須學習成績優(yōu)良，綜合素質較高。
(一)評選前，要做好充分的思想發(fā)動工作，要使廣大團員干部和團員青年熟悉到評選表彰是加強學校的精神文明建設，加強團的銷售職員工作日報表、月工作總結與月工作計劃治理辦法月報思想政治建設的一項重要措施，各級團組織要在評選中加強領導，認真組織，切實抓緊抓好。
(二)通過這項活動，評出干勁，評出團結，真正把評選工作作為推動今后工作的動力。
(三)評選工作要嚴格按照所規(guī)定的條件評選，堅持實事求是，嚴格審核。
員工評優(yōu)方案篇十二
為了進一步促進我校教師專業(yè)技術水平的提高，同時為學校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級骨干教師和教學能手，從而全方位地推進課程改革，全面實施素質教育，特制定校級評優(yōu)課實施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請的'四中各學科專家）。
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活。注重學生思維能力、創(chuàng)新精神、學科表達能力、傾聽習慣的培養(yǎng)，教學效果良好。
1、宣傳動員：（4周），引導教師進一步確立教學質量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，加強課堂教學研究的意識，引導教師積極報名參與到評優(yōu)課中。
2、評優(yōu)課參評：（6-7周），參評對象：各教研組報名參賽的任課教師。
3、公布結果：（第8周）教學中心負責匯總成績，公布評優(yōu)課結果。
以參賽老師課表為準，可有部分調動。地點在505.
除評出本次活動的表彰等級并頒發(fā)校內證書外，此次評優(yōu)還將作為評定校級骨干及區(qū)級骨干的依據(jù)，也為三所“四中分?！钡膬?yōu)質課展評奠定基礎。
附表：
班級：講課教師：學科：課題：
員工評優(yōu)方案篇十三
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務，教學效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設語文、數(shù)學、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內推薦結果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領導小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因學生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
員工評優(yōu)方案篇十四
為鼓勵度中工作表現(xiàn)突出的員工，調動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案：
1、本次評優(yōu)活動獎項設置：
2、獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構，生產部、品質部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總人數(shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人；2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的`組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總人數(shù)以12月9日的數(shù)據(jù)為準。
1、工齡：入職滿三個月以上（即9月30日前入職的員工）。
員工評優(yōu)方案篇十五
為紀念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校范圍內開展評選五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的工作。
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙打印)。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規(guī)范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優(yōu)活動策劃書五四評優(yōu)活動策劃書。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙打印)。
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優(yōu)工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。
學習之星先進事跡。如違反評選程序，一經查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴重程度予以相應懲處。
(四)請于x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。
(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報校團委審定。所有優(yōu)秀團干、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。
(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關證實。
(三)優(yōu)秀團委書記沒有名額限定，校團委將根據(jù)二級學院團委工作業(yè)績及團委書記在團的日常工作、社團工作、評建工作中的表現(xiàn)綜合評定。
員工評優(yōu)方案篇十六
我市自20xx年推行家庭醫(yī)生責任制服務工作以來，全市各社區(qū)衛(wèi)生服務機構組建了以全科醫(yī)生為核心的家庭醫(yī)生服務團隊，為廣大社區(qū)居民提供建立健康檔案、健康教育、對各類重點人群實行健康管理，通過幾年的不懈努力，取得了良好的成效。為進一步提高基層衛(wèi)生服務效率，在總結經驗的基礎上，結合工作實際，特制定本考核方案。
通過建立家庭醫(yī)生服務質量考核體系，進一步明確家庭醫(yī)生工作內容及質量標準，對家庭醫(yī)生進行全面管理和綜合評估，通過考核獎優(yōu)罰劣，在機構內營造崗位競爭氛圍，充分調動家庭醫(yī)生團隊的工作主動性和積極性，切實提高服務效率和質量。使社區(qū)居民與家庭醫(yī)生形成長期、穩(wěn)定、相互配合、相互信任和相互促動的契約式服務關系，在全市形成“讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭”的和諧社區(qū)醫(yī)療新常態(tài)。
（一）公平原則全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構（中心/站）使用統(tǒng)一的考核標準。
（二）嚴格原則嚴格按照考核流程及《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生團隊績效考核指標（試行）》實施，并對照團隊及成員實際工作量進行評估，考核結果由各機構考核小組負責整理存檔。
（三）公開原則績效考核的結果應在考核結束后公示，以保證公正性。
（四）獎懲結合原則考核結果與績效工資掛鉤，以達到公平、競爭、激勵的效果。
（五）溝通與反饋原則考核結果要向被考核者反饋，并提出整改意見等，發(fā)揮教育促進作用。
全市所有登記在冊的社區(qū)衛(wèi)生服務機構（中心/站）組建的.家庭醫(yī)生團隊及成員。
考核內容主要包括團隊管理、服務功能和服務效果三方面內容?？己藢嵭邪俜种疲渲袌F隊管理占20分，服務功能占50分，服務效果占30分。具體見考核指標（見附件1）。
（一）團隊管理包括團隊管理、分工管理和信息化手段三方面。考核評價家庭醫(yī)生整體簽約情況、內部管理機制、信息化手段利用的程度，并以當年目標值為基準，綜合考核團隊管理狀況。
（二）服務功能包括基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務和雙向轉診三方面?；踞t(yī)療包括醫(yī)療服務數(shù)量、合理醫(yī)療及醫(yī)療質量；基本公共衛(wèi)生服務包括重點人群服務、健康教育、預防接種、特殊人群保?。浑p向轉診包括向上和向下轉診，充分體現(xiàn)家庭醫(yī)生的綜合服務功能。
（三）服務效果從醫(yī)德醫(yī)風、居民知曉率和滿意度三方面評價考核家庭醫(yī)生團隊的服務效果；通過對服務對象及機構內部的滿意度調查，對家庭醫(yī)生式服務滿意度進行測評。
（一）制度。
以“分片包戶制”為基礎，各家庭醫(yī)生團隊應有明確的分工機制，對服務區(qū)域進行合理的分片（社區(qū)）、分小區(qū)（樓棟）、分家庭（居民），根據(jù)服務能力，確定各家庭醫(yī)生負責的戶數(shù)。
（二）宣傳。
各家庭醫(yī)生團隊和個人可通過開展主題宣傳活動、發(fā)放宣傳折頁、開展健康大講堂等多種形式，加大對家庭醫(yī)生和對服務內容的宣傳，充分告知并引導簽約。
（三）簽約。
以戶為單位，家庭成員為組成，按照自愿原則，社區(qū)衛(wèi)生服務機構家庭醫(yī)生與家庭代表簽訂《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生式服務協(xié)議書》（見附件2），一式兩份，并存放于家庭健康檔案中，共同履行約定條款。居民可根據(jù)自身健康需求，在醫(yī)生的建議下選擇具體服務項目。建議重點人群及慢性病高危人群簽約時間1～3年，一般人群3～5年為宜。
（四）記錄。
居民簽約后，由責任醫(yī)生將簽約真實信息記錄于《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生式服務績效統(tǒng)計表》（見附件3）。
（五）服務。
按照協(xié)議規(guī)定，家庭醫(yī)生團隊落實各項服務承諾，并將服務內容詳細記入健康檔案，以備考核。
（六）評價。
各家庭醫(yī)生團隊為居民提供服務后，應及時獲取居民對服務內容和服務質量的評價，根據(jù)居民反饋信息不斷改進服務方式，提高服務質量。
（七）總結。
家庭醫(yī)生績效考核流程分層級進行，具體如下：
一級考核建議以“月”為單位，各團隊隊長在每月底對本團隊的業(yè)務工作進行質量自查。
二級考核結合實際，實行“中心/站一體化”管理的社區(qū)衛(wèi)生服務機構，應由中心組織完成自身及管轄社區(qū)衛(wèi)生服務站的家庭醫(yī)生考核工作，獨立的社區(qū)衛(wèi)生服務站參照一級考核，建議每季度考核1次。
員工評優(yōu)方案篇十七
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。
1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。
3)根據(jù)投票結果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經總經理批準后公布;。
員工評優(yōu)方案篇十八
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
一、評選方法：
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
二、具體步驟：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評時的主要因素和依據(jù)是：
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎勵：
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
五、推薦、考評、表彰的時間：
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：年月日――年月日。
員工評優(yōu)方案篇十九
復旦學院2008-2009學年經典讀書計劃自2008年10月實施以來，已先后成立了近百個由指導老師指導的讀書小組。每個讀書小組根據(jù)自身的實際情況已先后開展了形式多樣的讀書活動。為在本學期積極鼓勵讀書小組的成員能更有效地開展經典讀書活動，并對一學年來表現(xiàn)突出的讀書小組或個人給予認可，特此制定本評優(yōu)方案。
評選時間：
2009年5月7日――2009年5月31日。
評優(yōu)原則：
1、鼓勵原則。通過評優(yōu)的形式鼓勵廣大學生積極參加讀書活動。
2、展示原則。通過評優(yōu)的形式提供平臺，讓更多讀書小組形式多樣的讀書活動能為人所了解。
3、交流原則。通過評優(yōu)的形式，以《學而》報為平臺，將更多學生個人的`讀書心得進行刊載與宣傳以達到相互交流的作用。
1、優(yōu)秀個人獎。
3、讀書小組風采獎。
1、優(yōu)秀個人獎（見附件一）。
（1）由各讀書小組進行組內推薦的形式，推選出一名讀書小組的積極分子。
（2）指導老師可組織或參與推薦活動，并為推選出的學生撰寫推薦理由。
（3）被推薦學生填妥推薦表格在規(guī)定時間內上交復旦學院有關部門。
（4）學院審核通過后，確定其獲獎資格。
（5）獲得優(yōu)秀個人獎的學生將獲得學院提供的經典讀書的獎品。
（2）推薦的讀書心得需有指導老師的簡要推薦理由。
（3）將優(yōu)秀的讀書心得在2009年5月10日前發(fā)送至fdjdds@，逾期視作放棄。
（4）學院根據(jù)收得的讀書心得的具體情況，挑選部分在《學而》報上分期刊載。
（5）入圍優(yōu)秀讀書心得的學生可獲得學院提供的經典讀書獎品，若讀書心得在《學而》上刊載，可獲得適額稿費。
（6）5月底，學院將匯總本學年優(yōu)秀讀書心得，制作《復旦學院經典讀書活動優(yōu)秀讀書心得選集》一書。
3、讀書小組風采獎（見附件二）。
（1）由各讀書小組自主申報，填妥申報表格在規(guī)定時間內上交學院有關部門。
（2）學院將根據(jù)實際收得的申報表，進行初次篩選。
（3）學院在初選的基礎上，組織一次風采展示，參與風采展示的讀書小組需介紹本小組的特色。
復旦學院學而時習建設中心。
2009年2月15日。
附件一：
個人單項獎推薦表。
姓名學號。
專業(yè)班級。
聯(lián)系電話e-mail。
所在讀書小組名稱。
指導老師姓名所在讀書小組人數(shù)。
自我評價（簡述參加讀書小組活動的表現(xiàn)與收獲，總字數(shù)不超過500字）。
組內成員。
推薦意見（2-3位成員意見，總字數(shù)不超過300字）。
指導老師。
指導老師簽字：
學院審核。
蓋章：
附件二：
讀書小組風采獎申報表。
所在讀書小組名稱。
指導老師姓名所在讀書小組人數(shù)。
組長姓名學號。
專業(yè)班級。
聯(lián)系電話e-mail。
讀書小組簡介（簡述本讀書小組一學年活動情況，字數(shù)500字）。
特色活動介紹（本讀書小組一學年活動中的最具特色的活動情況）。
指導老師。
指導老師簽字：
學院審核。
蓋章：
員工評優(yōu)方案篇一
為加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作效率，有效的激勵成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，特制訂本辦法。
2.1初評（部內進行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日。
2.2復評（評審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日。
3.1屬公司正式員工；（試用期內不參選）。
3.2遵守考勤紀律，出勤率在99%以上；（實際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù)，每月26天計）。
3.3品行端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為；
3.4工作認真負責，積極主動，服從安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤(被記小過含以上，未功過相抵者，不得參選)。
3.5愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
3.6具有較強的工作能力，盡職盡責，工作績效突出，績效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）。
4.2復評（投票表決）：
4.2.1由人力資源部根據(jù)各部門提報名單，補沖完相關記錄，組織復評會議；
4.2.3最終將共計產生19名優(yōu)秀員工，具體分配情況見《名額分配表》；
5.1凡獲“優(yōu)秀員工”同仁，頒發(fā)榮譽證書一本并給予獎金500元鼓勵；
5.2所有獎項將在年終總結會/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司情況而定。
本年度“優(yōu)秀員工”共設十九名。
6.1榮譽證書一本約20元，合計380元；
6.2獎金合計：9500元。
6.3預計本次活動經費共：9880元左右；
7.1《名額分配表》。
7.2《優(yōu)秀員工舉薦表》。
員工評優(yōu)方案篇二
文明是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神，是一種價值取向和文化境界，體現(xiàn)在學生宿舍，就是要和睦相處，誠信友愛，遵章守紀，努力學習各方面的和諧。
文明宿舍的建設，既要在硬件方面，如設施，安全方面問題過硬，構造整潔舒適的寢室環(huán)境，又要形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味。相互關懷、相互幫助、共同進步應該是文明宿舍的必然要求。
宿舍是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質，通過繁榮宿舍文化生活，濃厚宿舍育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我系學生宿舍的文化品位。我系于上學期舉辦了文明宿舍評比活動，并且成功選出了若干個文明宿舍。
通過本次活動，讓全校同學都能圍繞我們的文明主題，共建團結、文明的宿舍。通過對宿舍衛(wèi)生違紀等方面的評比，不僅培養(yǎng)了同學們對宿舍文化的認同，建立了文明宿舍的生活觀念，學會互相溝通、互相學習、互相幫助。
xx理工大學泰州科技學院報告廳。
xx理工大學泰州科技學院經濟管理學院生活部。
（一）聯(lián)絡。
1、尋求學校有關部門的批準，包括活動場地活動時間。
2、邀請學校內優(yōu)秀組織、社團、個人代表參加晚會。
3、在學院各部門之間明確分工，協(xié)調配合。
（二）宣傳。
1、宣傳時間3月至4月。
2、宣傳方式。
（1）經管系負責制作宣傳板和宣傳海報，并且在各個宿舍樓食堂和主干道張貼。
（2）在教學樓懸掛宣傳橫幅。
（3）爭取在校園廣播校園報紙做宣傳。
（三）晚會內場。
1、采購會場布置所需物品及聯(lián)系好獎品。
2、租期主持人及演員服飾和道具。
3、會場座位安排。
（四）節(jié)目。
1、征集晚會節(jié)目，聯(lián)絡校內各個班級及社團。
2、聯(lián)絡外校邀請表演人員。
3、主持人的準備。
4、制作節(jié)目單并通知演職人員。
（一）前場。
1、引導獲獎宿舍代表及嘉賓入座。
2、安排人員維持晚會現(xiàn)場的秩序，解決臨時問題。
3、頒獎嘉賓和獎品到位。
（二）后臺。
1、晚會音響燈光的到位。
2、后_絡部到位。
16：00晚會最后一次彩排。
18：00觀眾進場。
18：20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認檢查。
19：00晚會正式開始。
1、主持人開場白介紹出席的領導、老師。
2、節(jié)目表演1。
3、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大一文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
4、節(jié)目表演2。
5、頒發(fā)大一雅舍（男女各一個）。
6、節(jié)目表演3。
7、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大二文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
8、節(jié)目表演4。
9、頒發(fā)大二雅舍（男女各一個）。
10、節(jié)目表演5。
11、播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大三文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎品。
12、頒發(fā)大三雅舍（男女各一個）。
13、節(jié)目表演6。
14、主持人謝幕，播放退場音樂，晚會結束。
1、做好晚會的清場工作。
2、部內人員做好晚會總結。
員工評優(yōu)方案篇三
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的`必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
a)公司領導2至4人。
b)部門負責人3至5名。
c)人力資源開發(fā)中心經理。
d)考核專員。
3委員會的職責：
a)召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；
b)評定各提名人選的績效情況并給出結論。
4輸出：
《評定小組成員名單》。
員工評優(yōu)方案篇四
20xx年度在全體泓n機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經濟效益。為倡導積極向上、團結和諧的企業(yè)文化，鼓勵全體員工科技創(chuàng)新活動的積極性、主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓n機械的生產經營充滿活力，建立優(yōu)勝劣汰機制。
泓n機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現(xiàn)重大安全、質量事故或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）。
根據(jù)泓n機械制造廠員工結構特點分為三類：
（1）優(yōu)秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）。
（2）優(yōu)秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）。
（3）優(yōu)秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）。
1）職業(yè)道德：能夠自覺遵守廠規(guī)廠紀，具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；
5）安全生產：全年安全事故為零。
1、優(yōu)秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照。
規(guī)定。
的投票數(shù)進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
2、優(yōu)秀班長和優(yōu)秀大學生的評比采用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據(jù)各自的評比內容。
總結。
自己全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，并在《先進選拔評分表》的自評欄自我打分，統(tǒng)一于一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最后采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的投票數(shù)進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度。
工作總結。
及個人鑒定”，主要指工作態(tài)度、思想動態(tài)、學習能力、
創(chuàng)新。
思維等幾方面，1500~2500字。
評選獎項分設一、二、三等獎，其中：
優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；
優(yōu)秀班組長1名；
優(yōu)秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。
本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。
員工評優(yōu)方案篇五
一、活動目的：
提高員工積極性，響應集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設置：
崗位標兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評選范圍：
1、崗位標兵參選范圍為超市各部門d類以上員工（不含主管級）；
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、評選條件：
（一）、崗位標兵的評選條件：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、業(yè)務知識熟練，技術過硬，在部門內表現(xiàn)突出；
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的.評選標準：
1、敬業(yè)愛崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現(xiàn)象；
5、負責的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動服務。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
員工評優(yōu)方案篇六
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的'特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
1、成立兩個考評小組：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評；
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
5、總評：
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：年月日——年月日。
員工評優(yōu)方案篇七
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并為員工創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，調動員工的工作積極性；弘揚企業(yè)文化精神，充分發(fā)掘人才、留住人才，鼓勵先進、鞭策后進；加強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為企業(yè)的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才；樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立你爭我趕創(chuàng)一流的競爭意識，充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制定本方案。
二、評選對象
濱江區(qū)和東方通信全體員工
三、評選名額
評選年度優(yōu)秀員工3名。
五、評選流程
1、成立“優(yōu)秀員工評定小組”，確保評選活動在公平、公正下進行，評定小組由各部門負責人組成，有意向參與評定小組的同仁可到人事部報名。
2、由各部門篩選出符合評選條件的1名候選人，對滿足條件的人員投票進行推薦。要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實績的考核，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人事部進行匯總；經公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、由評定小組根據(jù)候選人匯總，民主評選，確定人員后報總經理；總經理根據(jù)上報的結果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
六、入選資格
凡經公司批準入職，至2017年12月31日工作時間達到半年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，必須同時滿足下列條件，方可獲得參評資格。
1、 工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、 嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、 具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、 對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、 具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作；
7、 尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、 對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、 踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、 全年事假累計不得超過3天，病假合計不得超過10天；
11、 積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、 全年遲到、早退次數(shù)不得超過10次；
13、 全年曠工次數(shù)為0次；
14、 入職三個月內按時轉正（以該員工提交轉正申請的時間為準，并符合轉正條件）。
七、優(yōu)秀員工評選時間
1、推薦材料報送時間：各部門應于2月1日前將候選人推薦表報到人資部。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間： 2月10日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司2017年終總結會議。
八、表彰和獎勵
1、在公司2017年終總結會議上進行表彰。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
2017年度優(yōu)秀員工推薦表
為提高團隊的凝聚力，加強員工的集體榮譽感，同時塑造一個良好的集體形象。通過優(yōu)秀員工評選的活動，號召學校所有部門要以先鋒模范員工為榜樣，認真執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度和操作流程，以帶動全體人員的綜合素質及精神面貌的提升。
二、優(yōu)秀員工評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人由各部門負責人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，部門領導推薦的辦法。
（1）由各部門負責人在部門內部組織開展民主評議，確定人選；
（2）部門人員在5人以下推薦1-2名；部門人員在10至20人之間推薦3-4名；部門人員在20人以上推薦4-6名。
2、優(yōu)秀員工評選程序
（1）評選工作由總經辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦12月30日前各部門根據(jù)員工在職期間的表現(xiàn)確定優(yōu)秀員工候選人，1月31日前召開民主評選會對候選人進行不記名投票評選。評選結果出來后需填報《2017年度優(yōu)秀員工評定表》，提交行政辦負責人審查。
（2）行政辦負責人對評選結果進行初審。
（3）校長審批確定2017年度優(yōu)秀員工最終名單。
（4）1月1日元旦宴會現(xiàn)場公布優(yōu)秀員工名單并頒獎。
三、評選基本條件
1、入職2個月以上；
《評優(yōu)方案優(yōu)秀員工獎》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
4、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。
5、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。
6、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。
7、已提交辭職報告者，不能參加優(yōu)秀員工的評比。
8、滿足下列條件可優(yōu)先考慮:
（1）在品質、成本控制工作中作出突出貢獻；
（2）參加學?；蛏鐣鞣N活動中表現(xiàn)優(yōu)異并獲得重大獎勵、表彰；
（3）克已奉公，為學校挽回重大經濟損失或名譽損失；
（4）通過創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量，為學校創(chuàng)造顯著經濟效益；
（5）提出合理化建議。
四、獎項設置
1、優(yōu)秀管理獎
設立名額2名，參評對象為學校管理層人員,入職時間為半年以上
2、最佳業(yè)績獎
設立名額1名，參評對象為招辦成員 3、特別貢獻獎
設立名額1名，參評對象為學校全體員工 4、優(yōu)秀全勤獎
設立名額若干，參評對象為學校全體員工 5、特別進步獎
設立名額2名，參評對象為學校全體員工 6、最佳團結獎
設立名額1名，參評對象為學校全體員工
附件1：2017年度優(yōu)秀員工評定表 附件2：2017年度優(yōu)秀員工評比投票
昆明市東潤培訓學校
二〇一四年十二月二十六日
附件1：
2017年度優(yōu)秀員工評定表
附件2：
2017年度優(yōu)秀員工評比投票
一、 評比目的
主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓昻機械的生產經營充滿活力，建立優(yōu)勝劣汰機制。
二、評比類別：
參評對象：泓昻機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現(xiàn)重大安全、質量事故
或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）
評比類別：根據(jù)泓昻機械制造廠員工結構特點分為三類：
（1）優(yōu)秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）
（2）優(yōu)秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）
（3）優(yōu)秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）
三、評比內容
1、優(yōu)秀員工評比內容具體如下：
1）職業(yè)道德：能夠自覺遵守廠規(guī)廠紀，具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；
5）安全生產：全年安全事故為零。
2、優(yōu)秀班長評比內容具體如下：
3、優(yōu)秀大學生評比內容具體如下：
四、評比方法
1、優(yōu)秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的投票數(shù)進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
投票數(shù)進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產生出評比先進。
要求：
（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑒定”，主要指工作態(tài)度、思想動態(tài)、學習能力、創(chuàng)新思維等幾方面，1500~2500字。
五、評比獎項設立
評選獎項分設一、二、三等獎，其中：
優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；
優(yōu)秀班組長1名；
優(yōu)秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。
六、評比時間
七、表彰方式
本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。
員工評優(yōu)方案篇八
3評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀亊跡的收集和驗證；
4評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的亊宜不能外泄。
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障，同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可，客觀和公平的工作氛圍。
a）公司領導1人。
b）部門負責人2人。
c）人力資源經理。
d）考核專員。
3委員會的職責：
a）召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃，安排評選各項具體亊宜；
b）評定各提名人選的績效情況并給出結論。
4輸出：
1部門績效狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀員工首先應考慮績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評價部門績效狀況的流程：
a）人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放：總經理，公司領導，各部門；
b）各評議方本著客觀，公平原則進行評議；
c）人力資源開發(fā)中心回收，根據(jù)評價方權重比率統(tǒng)計各部門得分，排出次序；
d）總經理審批。
3輸出：
1根據(jù)績效狀況評定次序對各部門進行強制分布，形成良好，普通和較差三個級別；
3處於普通評定范圍內的部門按1：15比例申報優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總人數(shù)/15得出的四舍五入的整數(shù)申報）。
4處於較差評定范圍內的部門原則上不給予申報名額，()如遇特別情況另行確定。
5部門人數(shù)不足8人的，按1人申報。
6輸出：
2基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同；
3用於申報優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀員工提名人選進行的360度考評活動。
4輸出：
1下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：總經理，公司領導和人力資源；
2獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報；
3未獲申報資格的部門如有成績特別優(yōu)異須進行申報的，直接向總經理申報；
4推薦人選不占申報人選名額；
5輸出：（含推薦）八，匯總提名人選名単并公示。
2輸出：九，對提名人選組織360度考評；
1優(yōu)秀員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評；
2考評流程：
a）選定主考部門和主考人；
b）主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)填寫；
c）評價等級為優(yōu)秀，良好，一般，需改進，差五個等級；
d）匯總，統(tǒng)計成績；
e）。
取得優(yōu)秀或良好成績的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結果而定。
3輸出：
2形成上報公司領導審核，總經理審批；
3輸出：十一，組織編寫優(yōu)秀員工先進亊跡材料；
2確定優(yōu)秀員工代表一名，形成；
3輸出：。
員工評優(yōu)方案篇九
副組長：xx。
監(jiān)督：xx。
成員：xx。
1、優(yōu)秀德育工作者。
2、優(yōu)秀教學工作者。
3、優(yōu)秀科研工作者。
4、優(yōu)秀管理服務獎。
5、青年崗位能手。
（一）基本條件。
1、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學、管理服務等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領導，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，求真務實，勇于探索，模范履行崗位職責，默默奉獻，任勞任怨，顧全大局，團隊合作意識強，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質量完成教育教學任務，教育教學實績突出。
4、具有先進的教育管理理念，能自覺運用科學、民主的方法創(chuàng)造性開展教育管理、服務工作，在學校教育教學管理、服務育人、學校建設等方面取得顯著成績。
（二）項目條件。
1、優(yōu)秀德育工作者。
（1）在南周中學班主任或年級組長崗位上工作不少于3年。
（2）3年內所帶班級有2次以上（含2次）被評為學校優(yōu)秀班集體。
（3）班級或者年級管理有特色和可以推廣的經驗。
2、優(yōu)秀教學工作者。
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。
（2）教學常規(guī)堅持好，在集體備課、聽課評課、學案編制、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）教學成績優(yōu)異，平時成績在同類班級中名列前茅，高考、中考成績亮點突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學水平高，上課通俗易懂，學生易于接受，教學有激情，對學生有吸引力，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（5）輔導學生，成績突出。
3、優(yōu)秀科研工作者。
（1）長期工作在教學第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作滿量，顧全大局，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識常進行探研性學習和創(chuàng)造性反思。
（2）教學常規(guī)堅持好，在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級各類教研活動，在市學科組、各級課題研究、教師培訓、外出講學等活動中起骨干帶頭作用，具有一定的引領作用。
（4）教研成果豐富，近三年來每年至少有一篇文章獲省級以上獎勵或公開發(fā)表。
（5）積極參與課題建設，近二年至少主持或參與一項課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務獎。
（1）在南周中學行政管理或服務崗位上工作不少于2年。
（2）在學校管理、服務崗位上默默奉獻、任勞任怨工作，有較強的團隊合作精神，能為營造團結、和諧、上進的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識強，主動熱情服務，深受同事好評。
5、青年崗位能手。
（1）一直在教學第一線，工作滿量，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學工作成績突出，如擔任班主任，所帶班級成績和常規(guī)管理水平名列同類班級前茅，如為任課教師，應在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出，教學成績名列同軌班級前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓活動，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內至少獲得過校級教學比武一等獎一次以上。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。
2、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按本方案的指標推薦上報。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會兼職等違反師德師風規(guī)定的、受到學校以上處分的不予評選。
1、指標分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務獎5名，青年崗位能手5名。
初中各年級推薦指標各4個；高中各年級推薦指標各10個；學校各處室推薦指標為：行政、辦公室、工會2個；教育處、團委、保衛(wèi)科2個；總務處1個；教務處、教科室、信息中心、實驗室、圖書館3個。共計50個。
2、推選辦法：個人自薦、年級組、處室推薦相結合。
3、時間安排：
（1）制定和公示評選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學校黨委審核確定擬評定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，對受表彰員人員進行宣傳。
員工評優(yōu)方案篇十
1、為了充分挖掘公司內部表現(xiàn)優(yōu)異的員工和先進事跡，以充分調動和發(fā)揮廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高士氣和工作效率。
3、加強公司員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為公司的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才。
二、優(yōu)秀員工參選的基本條件
1、在公司工作滿一個季度（3個月含)以上者。
2、在工作期間沒有違反公司規(guī)章制度和勞動紀律。
3、在工作期間出勤不正常者，達到以下情況之一者均不能參加評選：
a．季度內累計遲到次數(shù)達到2次以上者；
b．有早退或曠工現(xiàn)象者；
c．季度內累計請事假達到2天（含）以上，病假達到3天（含）以上者。
三、優(yōu)秀員工評選參照標準
3、是否經常提前或按時完成各項工作任務；
4、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
5、關心員工、工作上能否主動幫助同事的熱情與效果、同事間的關系融洽度。
6、每次培訓工作的準備積極程度以及培訓總結的認真程度。
四、優(yōu)秀員工評選原則
1、評選應依照公平、公正、機會均等的原則進行。
2、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證。
3、優(yōu)秀員工人選應能獲得多數(shù)員工的認同及經過公開選舉的。
五、評選程序
1、各部門根據(jù)各自的情況，于每個季度結束前以部門為單位將提名交至人力資源部，部門提名人產生的辦法由各部門自行決定，但是要堅持“公開、公平、公正”的原則，不得弄虛作假，一經發(fā)現(xiàn)，取消部門參選資格。
2、各部門提名產生后，需由各部門主管認真填寫《優(yōu)秀員工推薦表》，將優(yōu)秀員工的相關情況、工作
成績
及先進事跡寫明。
3、人力資源部將推薦表匯總后交由總經理審批。
4、在全體員工會議上進行集體投票，按最終的票數(shù)選出1名作為季度優(yōu)秀員工。
5、優(yōu)秀員工的最終選舉結果，人力資源部將在公司集體員工會議選舉結束之后公布。
六、表彰和獎勵
1、年度優(yōu)秀員工將在全體員工會議上或者通報各部門進行表揚；
2、給予優(yōu)秀員工500元的現(xiàn)金獎勵；
4、獲得優(yōu)秀員工的人員可優(yōu)先參加公司組織的外出培訓
學習
的.機會。
為了弘揚公司的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)人才隊伍的建設和管理政策，經公司研究決定，將進行2017年度每季度評選一次優(yōu)秀員工活動。
一、評選范圍：
1、公司所有正式員工，每季度評選一次 (每季度截止至下月的2周內完成)；
2、本季度無任何形式的違紀批評或處罰；
4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。
5、能夠嚴格執(zhí)行作業(yè)流程，工作差率為零,做到規(guī)范，完整。
6、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度
4、能在各項工作中起到帶頭和表率作用,能夠團結同事，同事內部好評度要超過70%
6、個人行為符合公司的員工標準規(guī)范。
二、評選原則：
1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得主管領導及多數(shù)員工的認同；
3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則；
4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評定委員會組成及職責：
1、評定委員會組成：公司經理、副經理、各部門主管。
職責：負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。
2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構：行政人事部
職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門提名人員資格與材料的審核；負責組織公司年度評優(yōu)評審會。
四、獎項設置：
公司個人2人
五、各獎項評選條件：
優(yōu)秀員工獎
1．超額或全部完成年度、月度工作目標；
2．員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻卓越；
3．員工德才兼?zhèn)?，沒有缺勤等情況出現(xiàn)；
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員工評優(yōu)方案篇十一
本著實事求是的原則，充分發(fā)揚，切實評選出在團組織的工作和校園精神文明建設中創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進集體辦公室會議通知和個人。
(一)優(yōu)秀團委書記、優(yōu)秀團干部評選條件。
擔任專門團內職務一年及其以上，堅持堅定正確的政治方向，認真學習貫徹黨的xx大和團的xx大重要會議精神，熱愛共青團事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團員青年，竭誠為團員青年服務，工作積極主動、認真負責，勇于開拓進取，作風扎實，成績明顯。受到廣大團員青年的充分信賴和二級學院黨政領導的高度認可。
(二)優(yōu)秀共青團員評選條件學校洗衣房運營計劃與實施方案洗衣房。
思想上不斷要求進步，主動參加各類政治學習活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團員義務，能積極參與團的各項活動，能在團員中起模范帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業(yè)績明顯，或在見義勇為、社會實踐等某一方面有突出貢獻。學生團員必須學習成績優(yōu)良，綜合素質較高。
(一)評選前，要做好充分的思想發(fā)動工作，要使廣大團員干部和團員青年熟悉到評選表彰是加強學校的精神文明建設，加強團的銷售職員工作日報表、月工作總結與月工作計劃治理辦法月報思想政治建設的一項重要措施，各級團組織要在評選中加強領導，認真組織，切實抓緊抓好。
(二)通過這項活動，評出干勁，評出團結，真正把評選工作作為推動今后工作的動力。
(三)評選工作要嚴格按照所規(guī)定的條件評選，堅持實事求是，嚴格審核。
員工評優(yōu)方案篇十二
為了進一步促進我校教師專業(yè)技術水平的提高，同時為學校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級骨干教師和教學能手，從而全方位地推進課程改革，全面實施素質教育，特制定校級評優(yōu)課實施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請的'四中各學科專家）。
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活。注重學生思維能力、創(chuàng)新精神、學科表達能力、傾聽習慣的培養(yǎng)，教學效果良好。
1、宣傳動員：（4周），引導教師進一步確立教學質量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，加強課堂教學研究的意識，引導教師積極報名參與到評優(yōu)課中。
2、評優(yōu)課參評：（6-7周），參評對象：各教研組報名參賽的任課教師。
3、公布結果：（第8周）教學中心負責匯總成績，公布評優(yōu)課結果。
以參賽老師課表為準，可有部分調動。地點在505.
除評出本次活動的表彰等級并頒發(fā)校內證書外，此次評優(yōu)還將作為評定校級骨干及區(qū)級骨干的依據(jù)，也為三所“四中分?！钡膬?yōu)質課展評奠定基礎。
附表：
班級：講課教師：學科：課題：
員工評優(yōu)方案篇十三
1、為人師表，工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務，教學效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。
4、原則上當年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
1、教育局下達學校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額：共設語文、數(shù)學、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：
略
1、各組按推薦名額組內推薦：25分（附上票數(shù)）。
2、依據(jù)組內推薦結果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領導小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
因學生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
（1）述職發(fā)言。
（2）無記名投票。
（3）公開唱票。
員工評優(yōu)方案篇十四
為鼓勵度中工作表現(xiàn)突出的員工，調動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案：
1、本次評優(yōu)活動獎項設置：
2、獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構，生產部、品質部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總人數(shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人；2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的`組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總人數(shù)以12月9日的數(shù)據(jù)為準。
1、工齡：入職滿三個月以上（即9月30日前入職的員工）。
員工評優(yōu)方案篇十五
為紀念“五四”青年節(jié)，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團組織自身優(yōu)勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校范圍內開展評選五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的工作。
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙打印)。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規(guī)范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優(yōu)活動策劃書五四評優(yōu)活動策劃書。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙打印)。
各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優(yōu)工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。
學習之星先進事跡。如違反評選程序，一經查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴重程度予以相應懲處。
(四)請于x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。
(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報校團委審定。所有優(yōu)秀團干、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。
(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關證實。
(三)優(yōu)秀團委書記沒有名額限定，校團委將根據(jù)二級學院團委工作業(yè)績及團委書記在團的日常工作、社團工作、評建工作中的表現(xiàn)綜合評定。
員工評優(yōu)方案篇十六
我市自20xx年推行家庭醫(yī)生責任制服務工作以來，全市各社區(qū)衛(wèi)生服務機構組建了以全科醫(yī)生為核心的家庭醫(yī)生服務團隊，為廣大社區(qū)居民提供建立健康檔案、健康教育、對各類重點人群實行健康管理，通過幾年的不懈努力，取得了良好的成效。為進一步提高基層衛(wèi)生服務效率，在總結經驗的基礎上，結合工作實際，特制定本考核方案。
通過建立家庭醫(yī)生服務質量考核體系，進一步明確家庭醫(yī)生工作內容及質量標準，對家庭醫(yī)生進行全面管理和綜合評估，通過考核獎優(yōu)罰劣，在機構內營造崗位競爭氛圍，充分調動家庭醫(yī)生團隊的工作主動性和積極性，切實提高服務效率和質量。使社區(qū)居民與家庭醫(yī)生形成長期、穩(wěn)定、相互配合、相互信任和相互促動的契約式服務關系，在全市形成“讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭”的和諧社區(qū)醫(yī)療新常態(tài)。
（一）公平原則全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構（中心/站）使用統(tǒng)一的考核標準。
（二）嚴格原則嚴格按照考核流程及《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生團隊績效考核指標（試行）》實施，并對照團隊及成員實際工作量進行評估，考核結果由各機構考核小組負責整理存檔。
（三）公開原則績效考核的結果應在考核結束后公示，以保證公正性。
（四）獎懲結合原則考核結果與績效工資掛鉤，以達到公平、競爭、激勵的效果。
（五）溝通與反饋原則考核結果要向被考核者反饋，并提出整改意見等，發(fā)揮教育促進作用。
全市所有登記在冊的社區(qū)衛(wèi)生服務機構（中心/站）組建的.家庭醫(yī)生團隊及成員。
考核內容主要包括團隊管理、服務功能和服務效果三方面內容?？己藢嵭邪俜种疲渲袌F隊管理占20分，服務功能占50分，服務效果占30分。具體見考核指標（見附件1）。
（一）團隊管理包括團隊管理、分工管理和信息化手段三方面。考核評價家庭醫(yī)生整體簽約情況、內部管理機制、信息化手段利用的程度，并以當年目標值為基準，綜合考核團隊管理狀況。
（二）服務功能包括基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務和雙向轉診三方面?；踞t(yī)療包括醫(yī)療服務數(shù)量、合理醫(yī)療及醫(yī)療質量；基本公共衛(wèi)生服務包括重點人群服務、健康教育、預防接種、特殊人群保?。浑p向轉診包括向上和向下轉診，充分體現(xiàn)家庭醫(yī)生的綜合服務功能。
（三）服務效果從醫(yī)德醫(yī)風、居民知曉率和滿意度三方面評價考核家庭醫(yī)生團隊的服務效果；通過對服務對象及機構內部的滿意度調查，對家庭醫(yī)生式服務滿意度進行測評。
（一）制度。
以“分片包戶制”為基礎，各家庭醫(yī)生團隊應有明確的分工機制，對服務區(qū)域進行合理的分片（社區(qū)）、分小區(qū)（樓棟）、分家庭（居民），根據(jù)服務能力，確定各家庭醫(yī)生負責的戶數(shù)。
（二）宣傳。
各家庭醫(yī)生團隊和個人可通過開展主題宣傳活動、發(fā)放宣傳折頁、開展健康大講堂等多種形式，加大對家庭醫(yī)生和對服務內容的宣傳，充分告知并引導簽約。
（三）簽約。
以戶為單位，家庭成員為組成，按照自愿原則，社區(qū)衛(wèi)生服務機構家庭醫(yī)生與家庭代表簽訂《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生式服務協(xié)議書》（見附件2），一式兩份，并存放于家庭健康檔案中，共同履行約定條款。居民可根據(jù)自身健康需求，在醫(yī)生的建議下選擇具體服務項目。建議重點人群及慢性病高危人群簽約時間1～3年，一般人群3～5年為宜。
（四）記錄。
居民簽約后，由責任醫(yī)生將簽約真實信息記錄于《包頭市社區(qū)家庭醫(yī)生式服務績效統(tǒng)計表》（見附件3）。
（五）服務。
按照協(xié)議規(guī)定，家庭醫(yī)生團隊落實各項服務承諾，并將服務內容詳細記入健康檔案，以備考核。
（六）評價。
各家庭醫(yī)生團隊為居民提供服務后，應及時獲取居民對服務內容和服務質量的評價，根據(jù)居民反饋信息不斷改進服務方式，提高服務質量。
（七）總結。
家庭醫(yī)生績效考核流程分層級進行，具體如下：
一級考核建議以“月”為單位，各團隊隊長在每月底對本團隊的業(yè)務工作進行質量自查。
二級考核結合實際，實行“中心/站一體化”管理的社區(qū)衛(wèi)生服務機構，應由中心組織完成自身及管轄社區(qū)衛(wèi)生服務站的家庭醫(yī)生考核工作，獨立的社區(qū)衛(wèi)生服務站參照一級考核，建議每季度考核1次。
員工評優(yōu)方案篇十七
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。
每年的12月份。
1)公司正式聘用的員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴的程度;。
4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。
1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。
3)根據(jù)投票結果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經總經理批準后公布;。
員工評優(yōu)方案篇十八
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優(yōu)秀員工”的活動。
一、評選方法：
根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統(tǒng)和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最后經總經理例會討論確定。
二、具體步驟：
采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統(tǒng)等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
根據(jù)考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據(jù)考評分數(shù)的高低，在生產中心、質量部系統(tǒng)中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統(tǒng)評出2人。
依據(jù)兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評時的主要因素和依據(jù)是：
1、思想品德、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通能力、團結同志的效果；
4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎勵：
對于被評選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發(fā)證書和800元的獎金。
五、推薦、考評、表彰的時間：
年優(yōu)秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：年月日――年月日。
員工評優(yōu)方案篇十九
復旦學院2008-2009學年經典讀書計劃自2008年10月實施以來，已先后成立了近百個由指導老師指導的讀書小組。每個讀書小組根據(jù)自身的實際情況已先后開展了形式多樣的讀書活動。為在本學期積極鼓勵讀書小組的成員能更有效地開展經典讀書活動，并對一學年來表現(xiàn)突出的讀書小組或個人給予認可，特此制定本評優(yōu)方案。
評選時間：
2009年5月7日――2009年5月31日。
評優(yōu)原則：
1、鼓勵原則。通過評優(yōu)的形式鼓勵廣大學生積極參加讀書活動。
2、展示原則。通過評優(yōu)的形式提供平臺，讓更多讀書小組形式多樣的讀書活動能為人所了解。
3、交流原則。通過評優(yōu)的形式，以《學而》報為平臺，將更多學生個人的`讀書心得進行刊載與宣傳以達到相互交流的作用。
1、優(yōu)秀個人獎。
3、讀書小組風采獎。
1、優(yōu)秀個人獎（見附件一）。
（1）由各讀書小組進行組內推薦的形式，推選出一名讀書小組的積極分子。
（2）指導老師可組織或參與推薦活動，并為推選出的學生撰寫推薦理由。
（3）被推薦學生填妥推薦表格在規(guī)定時間內上交復旦學院有關部門。
（4）學院審核通過后，確定其獲獎資格。
（5）獲得優(yōu)秀個人獎的學生將獲得學院提供的經典讀書的獎品。
（2）推薦的讀書心得需有指導老師的簡要推薦理由。
（3）將優(yōu)秀的讀書心得在2009年5月10日前發(fā)送至fdjdds@，逾期視作放棄。
（4）學院根據(jù)收得的讀書心得的具體情況，挑選部分在《學而》報上分期刊載。
（5）入圍優(yōu)秀讀書心得的學生可獲得學院提供的經典讀書獎品，若讀書心得在《學而》上刊載，可獲得適額稿費。
（6）5月底，學院將匯總本學年優(yōu)秀讀書心得，制作《復旦學院經典讀書活動優(yōu)秀讀書心得選集》一書。
3、讀書小組風采獎（見附件二）。
（1）由各讀書小組自主申報，填妥申報表格在規(guī)定時間內上交學院有關部門。
（2）學院將根據(jù)實際收得的申報表，進行初次篩選。
（3）學院在初選的基礎上，組織一次風采展示，參與風采展示的讀書小組需介紹本小組的特色。
復旦學院學而時習建設中心。
2009年2月15日。
附件一：
個人單項獎推薦表。
姓名學號。
專業(yè)班級。
聯(lián)系電話e-mail。
所在讀書小組名稱。
指導老師姓名所在讀書小組人數(shù)。
自我評價（簡述參加讀書小組活動的表現(xiàn)與收獲，總字數(shù)不超過500字）。
組內成員。
推薦意見（2-3位成員意見，總字數(shù)不超過300字）。
指導老師。
指導老師簽字：
學院審核。
蓋章：
附件二：
讀書小組風采獎申報表。
所在讀書小組名稱。
指導老師姓名所在讀書小組人數(shù)。
組長姓名學號。
專業(yè)班級。
聯(lián)系電話e-mail。
讀書小組簡介（簡述本讀書小組一學年活動情況，字數(shù)500字）。
特色活動介紹（本讀書小組一學年活動中的最具特色的活動情況）。
指導老師。
指導老師簽字：
學院審核。
蓋章：