哲學是對世界和人生的研究和思考，它能夠引導我們認識自己和理解世界。在總結(jié)中，我們可以運用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。下面是小編整理的一些總結(jié)實例，供大家學習和參考。
學校書記主要事跡篇一
xxxx職業(yè)技術(shù)學院，醫(yī)學院11級中醫(yī)21班的學生xx，是一位品學兼優(yōu)，虛心好學而且自信自強的好學生。她是20xx年通過單招考試考入我院三年制大專。
xx同學自進入xx職業(yè)技術(shù)學院以來，不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現(xiàn)在成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己，為了提高自己的思想認識，積極主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內(nèi)容。通過學習，使他明白了作為一名學生干部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自己有了更高的.要求。
從入校至今她都能夠嚴格要求自己，她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起，早進教室，安排好每天學習的時間，充分利用早讀，課堂和自習時間，堅持不懈。
特別是她熱愛祖國傳統(tǒng)中藥，為了學好這門課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書不離手，背到不會的地方她都會翻開課本去看，反復記憶、背誦，直到完全理解。
為了不辜負家長和老師的希望，為了以后走向工作崗位勝任工作，她努力學好各科專業(yè)知識，由于勤奮刻苦，學習目的明確，各科成績一直名列前茅。
她本著“鍛煉自我，服務大家為宗旨”各方面嚴格要就自己，在學生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學生會”演講比賽，最終以優(yōu)異的成績榮獲優(yōu)秀獎。工作中虛心向別人學習，積極配合部長工作，做到真正的服務同學，因此，在20xx—20xx學年學生會工作表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀成員”。
作為一班之長，她始終以身作側(cè)，從不放松對班級的管理，團結(jié)同學，鼓勵同學認真學習好專業(yè)知識。利用班會和晚自習的時間，組織同學開展“學術(shù)討論會”，讓同學相互學習《中醫(yī)診斷學》，她提前備課，以講座的形式幫同學學習。做好班主任的得力助手，提高班級同學的綜合素力，因此，在上一學年被評為“優(yōu)秀班集體”。
在生活中，她始終記著一句話“滴水之恩，當以涌泉相報，”自入學以來她在學習上和生活上經(jīng)常受到同學和老師的幫助，并在上學年中成功申請“國家貧困助學金”得到了這么多人的幫助和關(guān)懷，她感動著并回報著。她還申請了學校的志愿者，做為一名志愿者為社會服務，去社區(qū)和養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生，并向那里的爺爺奶奶做心理疏導，她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人，去感謝黨，感謝社會。
學校書記主要事跡篇二
學生資助是一項長期的工作，從接手這項工作的那一天起，xxx就下定決心，要努力為房山區(qū)的學生資助工作多做貢獻。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務，xxx不斷更新學生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的.轉(zhuǎn)變。同時，以社會主義核心價值觀為引領，培育受助學生的思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學生資助形象標識、資助宣傳標語征集、評選，“學生資助在我身邊”微故事征文等活動，xxx積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強化創(chuàng)新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，促進家庭經(jīng)濟困難學生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機會。
學校書記主要事跡篇三
我校團支部書記xx老師是一個讓我非常敬佩的團員教師。踏上工作崗位才短短兩個年頭，她卻已成長為一名優(yōu)秀的團干部，同時也是一位出色的青年教師。
身為團支部書記，她認真開展團組織活動與學習，除了組織團員學習團務知識之外，還補充了有關(guān)先進性教育資料，讓我們青年教師共同學習了如何保持黨員的先進性，即“信仰不能丟，熱情不能減，道德不能垮，能力不能弱，使我們團員的思想覺悟能和黨員同步前進，向黨組織不斷靠攏。
在學習中，大家深有感觸的說：“越學習越感到學習的必要性，越學習越感到提高理論水平的迫切性?！边@也多虧了xx老師能安排系統(tǒng)的學習計劃，才使我們收益良多。在組織團員學習時，她都準備的十分完善，給大家講解時條理清晰，內(nèi)容充足，重點明了，使團員青年學習的熱情高漲，學習的效果也非常顯著。同時，在此基礎上，她還要求團員認真記好學習筆記，撰寫心得體會，并結(jié)合實際工作提出自己的建設。如此，在xx老師的精心安排下，我們的理論水平得到了很大的飛躍。
在討論活動中，xx始終把開展“團員向黨員看齊，如何提高團員先進性”大討論作為貫穿活動的主線，引導團員青年進一步思考并明確“新時期在黨組織帶領下，保持團員先進性的具體標準是什么?肩負的職責是什么?和怎樣履行職責?”等問題。結(jié)合專題學習，推出專題討論，邊學習邊討論，邊討論邊學習，使討論得到深入，行動得到具體，使我們團員不斷有新認識，新行動，新氣象，從自己做起，從身邊做起，從而真正體現(xiàn)團員的先進性。
記得有一次討論團知識學習后的感想時，有位團員這樣談到：此時的感受是越學習越覺得自己無知。而每一次的團組織學習都是由xx老師主持講解的。當然也是在她的帶領下，我們周三小的團員教師自覺不斷學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，把團員的先進性滲透在教育工作中。
在開展團日活動中，她總是虛心聽取眾團員的意見，通過匯總討論之后，再決定活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)了團組織的民主精神。在設計活動內(nèi)容時，她把教育實踐活動與加強團組織建設緊密結(jié)合起來，通過教育實踐活動，提升了團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善了團組織建設，提高了團員對團組織的認同感和歸屬感，增強了組織意識，并且把團員的活動積極性都調(diào)動了起來，幾次團日活動，大家都興致高昂的參加，盡興而歸。
作為團支部書記，xx老師無疑是成功的!被大家認可且敬佩的!而作為一名教師，她默默耕耘在教育田地里，傾情付出、以片片靈動的綠色詮釋生命魅力!她將“俯首甘為孺子牛”演繹成了美麗的風景!一個個細節(jié)，一個個故事，讓我更深的理解了身為老師的她的內(nèi)涵：教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！彼云降鹊淖鹬睾驼嬲\的愛心去開啟每個學生的心門，孜孜不倦的埋首在教育事業(yè)中，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂，撐起教育的藍天!
作為一名教師，她是學生眼中無所不能的神!在我們團員教師心中，她是一個平凡的英雄!
生活中我們不需要太大的英雄，學校中我們不需要全能的超人，只要有負責的老師就可以，雖然普通卻需要!我作為一名普通的教師，也要向黨看齊，向身邊的好團員好教師學習，努力成長為一名優(yōu)秀的教師，成為學生眼中的英雄，成為自己心中的偶像!
作為黨的助手和后備軍，我們團員青年在團支部書記xx的帶領下追隨著我們偉大的共產(chǎn)黨并為之奮斗。也積極投身與教育崗位中去，無私奉獻，發(fā)揮團員的模范作用，為推動學校建設奉獻出自己的一份力量。
學校書記主要事跡篇四
20xx年11月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)至北京工商大學學生處工作。擔任學校學生資助中心主任，目前任學生處副處長。
16年的軍旅的.生涯培養(yǎng)了許xx對黨對國家的無限深情，他也一直將“有思想、有溫度、有情懷”作為從事學生工作的基本要求，特別注重精準資助和資助育人工作。他曾多次帶領學院資助專項輔導員，遠赴寧夏、新疆、貴州等地走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學生。
20xx年，許xx就提出了“資助前置”計劃，在新生入學前就對家庭經(jīng)濟困難學生提供物質(zhì)幫助和精神支持，將“綠色通道”向前延伸一公里。很多在入學前就得到學校資助的學生對學校的情感非常強烈，培養(yǎng)了他們愛校、感恩的意識。為保證資助對象認定精準，他帶領資助團隊獨立研發(fā)出8大項、22小項的北京工商大學家庭經(jīng)濟困難學生身份認定指標體系，并在20xx年底轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)應用于實際工作。另外，他還多方籌措資金，讓貧困學子有了到牛津出國培訓的機會。
學校書記主要事跡篇五
張xx工作主動積極，善于溝通，有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。每學期，他都和學校領導對學校家庭經(jīng)濟困難學生進行家訪，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級，實地了解學生的實際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學生資助工作，張xx便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達到育人的.效果。為了讓受資助學生努力學習為將來更好地報效祖國，他還熱心鼓勵班主任利用每次學生資助的機會，開展好每一次的主題教育活動。同時，他時常為受助學生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學校組織的各種活動當中，既讓他們在各類活動中施展自己的特長，又讓他們看到自身的缺點和不足，增加原動力，努力促進其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
20xx年，張冬梅開始接觸學生資助工作至今，她始終以飽滿的工作熱情、踏實的.工作作風和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領導、同事、學生與家長的好評。在張冬梅所在的學校，每學年受資助的學生有110余人，她一直嚴格執(zhí)行學生資助文件精神，把專項資金發(fā)放到每一位學生身上。為了確保資助金及時準確地發(fā)放到每位學生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學生資助工作的同時，張冬梅還擔任學生的教育教學工作。她充分認識到，面對特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟問題的同時，更要注重思想教育工作。平時工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學生的實際情況，幫助有困難的學生與家長樹立戰(zhàn)勝困難的信心。
學校書記主要事跡篇六
在新的歷史起點上，黨的xx大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的主要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以更新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了更廣闊的空間。回首我國30年改革開放的歷程，我深刻地認識到，沒有解放思想，就沒有中國特色社會主義的起步發(fā)展，更沒有波瀾壯闊的改革成果。
當前，全市解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習黨的xx大報告精神和鎮(zhèn)委書記陳志偉在全鎮(zhèn)三級干部會議上的有關(guān)講話內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。”客觀事物不斷變化，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應社會的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西。這次解放思想大討論是我們站在“”新的起點上謀求更大的發(fā)展。堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的總要求，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，才能為實現(xiàn)經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設富強和諧新麻涌提供強有力的思想、組織和政治保障。
要做到解放思想，與時俱進，我個人認為應從如下方面著手：
(一)加強政治理論學習。作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能做到權(quán)為民所用，利為民所謀。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨?！皥?zhí)政為民”的關(guān)鍵是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。近年來，我村圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，推進行村委會管理體制改革、改善村民居住環(huán)境等方面有了明顯的進步。但在促進村級經(jīng)濟發(fā)展方面仍面臨著很大的困難，一是經(jīng)濟總量和質(zhì)量與先進村相比，與鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的要求相比，還有較大差距;二是招商引資力度不夠大，發(fā)展較慢，經(jīng)濟收入來源渠道單一。因此，要想進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立一套行之有效的工作方法，才能真正地從束縛中走出來，才能真正地發(fā)展壯大經(jīng)濟。
作為一名年輕的農(nóng)村黨員干部，職責就是要帶領村民走上共同富裕的道路，要做好社會主義新時期農(nóng)村工作，就要打破舊格局，適應新形勢下的發(fā)展。我個人認為在從事農(nóng)村基層工作中，應著重基層黨組織的建設，只有基層黨組織工作理順了，村委會的各項工作才能順利進行。
一、完善村級領導和村務管理機制，鞏固黨在基層的領導核心地位。要正確處理村黨組織的領導和村委會的自治之間的關(guān)系，肯定村黨支部在村級組織中的領導核心地位，村委會等其他村級組織必須在黨支部的領導下開展工作。完善村務管理機制，規(guī)范村級事務議事決策程序，在村級事務決策上，要堅持先黨內(nèi)后黨外的原則。完善“兩委”工作協(xié)調(diào)機制，建立健全村兩委聯(lián)席會議制度、村委會向支部請示匯報工作制度、黨支部向村委會定期通報工作制度，加大村“兩委”成員交叉任職的工作力度，消除“兩委”矛盾根源，形成發(fā)展合力。
二、健全基層民主議事機制，加強農(nóng)村基層民主政治建設。發(fā)展黨內(nèi)民主，擴大基層民主，保障黨員和群眾的民主權(quán)利，是社會主義新農(nóng)村基層民主政治建設的必然要求，也是加強黨的基層組織建設的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用，建立和完善民主管理體系，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推行村民自治，實施依法治村。全面推行村務公開、政務公開，完善民主議事制度，建立健全黨員聯(lián)系村務工作責任制、村(居)民小組議事規(guī)則，把村民自治制度落到實處。
三、創(chuàng)新黨員教育管理方式，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員是黨的肌體的細胞,是黨的活動主體,是黨的工作的具體承擔者和執(zhí)行者。加強基層黨員隊伍建設，是加強黨的執(zhí)政能力建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎的重要內(nèi)容。
1、加強思想教育，提高黨員的主體意識和服務意識。要通過xx大精神和科學發(fā)展觀的學習教育，使基層干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，轉(zhuǎn)變思想感情，增強宗旨意識，擺正自己與群眾的位置，明確肩負的職責與使命，腳踏實地地為群眾辦實事、謀實利。通過組織黨員干部開展結(jié)對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員在改革發(fā)展中充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭當學習實踐科學發(fā)展觀的帶頭人。
學校書記主要事跡篇七
4月24日，信陽市20xx年學生資助工作會議在浉河賓館召開，市教育局黨組成員、副局長潘中華出席會議并講話，講話回顧了20xx年全市學生資助工作，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，安排部署20xx年全市學生資助工作。20xx年，全市學生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅大局，呈現(xiàn)出發(fā)展提高的'良好局面，在資助資金落實、規(guī)范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績。會議對20xx年度學生資助工作先進單位和個人進行表彰，我院獲得信陽市20xx年度學生資助工作先進單位獎勵，學生處資助中心李莉老師獲得先進個人稱號。
20xx年，我院資助工作將嚴格落實國家資助政策，繼續(xù)以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學生資助、全面落實各項學生資助政策，規(guī)范管理，加強宣傳”為重點，著力提升資助工作規(guī)范化水平；以高度的責任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅克難，砥礪前行，推進學校的學生資助工作再上新臺階！
學校書記主要事跡篇八
20xx年3月17日上午，什邡市教育局組織召開了全市20xx年學生資助工作會，什邡市禾豐小學分管副校長陳冬，資助管理員但功成參加會議。
會上，教育局資助中心相關(guān)領導發(fā)言，回顧總結(jié)了20xx年全市學校學生資助工作，并對近期學校學生資助工作進行了統(tǒng)一安排部署。市教育局黨委委員，市政府教育督導室專職督學尹偉出席會議，他強調(diào)，全市學生資助工作要在鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，全體資助工作人員要切實加強學習，抓好政策宣傳，提升資助精準度，充分保障每一個家庭經(jīng)濟困難學生順利入學、安心求學。
在此次會議中，教育局還對20xx年學校學生資助工作先進單位和先進個人進行表彰，什邡市禾豐小學被授予20xx年度學生資助工作先進單位。禾豐小學長期以來高度重視貧困學生的`幫扶和教育工作，解決他們在學習和生活上的.困難，贏得了家長和社會的`一致好評。這份榮譽，是對禾小人資助工作的充分肯定。
學校書記主要事跡篇九
曹春友男62歲現(xiàn)任淶水縣義安鎮(zhèn)寺皇甫村黨支書記，淶水縣第十一屆黨代表、淶水縣第十四屆人大代表。著名農(nóng)民企業(yè)家。
自20xx年至今，全票連選連任當選村黨支部書記后，他以博大的胸懷、飽滿的熱情、奉獻的精神、務實的態(tài)度、超人的毅力、驚人的干勁、高舉旗幟、排干擾、破難關(guān)，帶領全體干部群眾、撥亂反正、甩掉了遠近聞名的寺皇甫村亂、窮的帽子，創(chuàng)建成聞名遐邇、文明和諧、致富奔小康的省、市、縣"生態(tài)文明示范村"。黨支部自20xx年以來連續(xù)被評為縣"紅旗黨支部"。曹春友本人自20xx年連續(xù)三年被評為縣"十佳農(nóng)村黨支部書記"。20xx年同時被保定市委。河北省委評為"保定市優(yōu)秀村黨組織書記"、"全省優(yōu)秀村黨組織書記"。被中央組織部定為基層黨員聯(lián)系人之一。曹春友書記讓寺皇甫村重新走在了希望的田野上。給村民帶來了無限的福音。
一、致富不致富、全憑黨支部。
黨支部是全村的神經(jīng)中樞，是村莊大廈的頂梁柱。是為村把關(guān)定向的方向盤。曹春友深知黨支部的重要性，更清楚黨支部書記一職的責任和肩上擔子的份量。為此，他下決心從抓黨建工作做起一步一個腳印的開展工作。在"三會一課"恢復的第一節(jié)課上，帶領黨員重新宣誓。重溫入黨誓詞，規(guī)定每個黨員每天讀一段黨章?？匆槐樾侣劼?lián)播。以達到增強黨性、強化黨員意識、嚴肅黨紀、端正黨風的目的。激發(fā)黨員的政治責任感、鼓勵參政議政意識、調(diào)動工作的主動性和積極性。在學習的基礎上，制定和完善各種規(guī)章制度、黨員守則、村規(guī)民約、文明細則、村發(fā)展計劃、規(guī)劃等全部上墻、接受民主監(jiān)督。同時成立村紀檢、監(jiān)察小組。監(jiān)督黨員干部的執(zhí)政、遵紀情況。規(guī)定在民主生活會上，書記和村長帶頭述職、主動接受黨內(nèi)外監(jiān)督。他對全體干部約法三章。在任何情況下，都不準以任何理由收受賄賂，更不準發(fā)生向村民拿、卡、吃、要現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)輕者會上做檢查，重者免除職務，絕不遷就姑息。還規(guī)定黨員干部不可假公濟私，占百姓和公家的便宜。對工作?；?、偷懶，對不作為的干部采取一教育、二批評、三勸退措施，來強化勤政的力度。全村黨員按片分戶成立黨員聯(lián)系小組。黨員任組長全面負責本小組農(nóng)戶的社會、生活、生產(chǎn)等事務，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。有困難上報黨支部研究解決。在提高黨員政治覺悟的同時，鼓勵黨員努力學文化、學科學、學技能，使每個黨員真正成為政治堅定，農(nóng)技過硬，無愧為先鋒模范的稱號。幾年來，經(jīng)過曹書記的以身作則和傳、幫、帶，寺皇甫村黨支部的工作面貌一新，深得村民的擁護和上級黨委的贊賞。自20xx年以來連續(xù)被評為淶水縣"紅旗黨支部"。曹春友書記自20xx年以來連續(xù)評為淶水縣"十佳農(nóng)村黨支部書記"。20xx年被保定市委、河北省委評為"保定市優(yōu)秀黨組織書記"，河北省"全省優(yōu)秀黨組織書記"，被黨中央組織部確定為"基層黨員組織聯(lián)系人"之一。
二、發(fā)展快不快全憑干部帶。
"有山靠山，有水靠水，沒山?jīng)]水靠思想，靠人干"。這是曹春友的一句口頭禪。他就是靠著改革是出路，發(fā)展才是硬道理，這個大思路去思、去想、去干的，悟出了制約本村發(fā)展的弊端是環(huán)境差。為了改變這一狀況，他提出了"大干一百天，村貌大改觀"的口號。率領全體干部村民，向臟、亂、差宣戰(zhàn)，大打了一場起了生態(tài)文明建設的"百日大戰(zhàn)"。沒錢自家墊，沒料找朋友支援。在"百日大戰(zhàn)"中的日日夜夜，他沒吃過一頓準時飯，沒睡過一夜囫圇覺，老胃病犯了，高血壓反復了，他忍受著巨大的痛苦和壓力，堅守在第一線。臉黑了、體瘦了，鎮(zhèn)領導和村民看在眼里，疼在心上，多次勸他去醫(yī)院檢查治療，都被他婉言謝絕。百日大戰(zhàn)，硬化路面20xx0多平米，綠化街道植樹300多株，粉刷沿街墻面20xx多平米，繪壁畫60多平米，清除垃圾150多方，安裝路燈30多盞，寫永久性標語23條。干部、村民出義務工千余個，使村容村貌徹底舊貌換新顏。當鋪路的最后一車混凝土合攏路面后，大家興高采烈歡呼勝利時，他卻含笑癱軟在地，民工們把他送回家，一直睡了兩天一夜才醒過來，可把家人和村民們急壞了。
村的環(huán)境改觀了，又有招商引資優(yōu)惠政策的吸引，不少北京、保定等地的投資商來村考察洽談項目。最后，曹書記認定在天津發(fā)跡的劉清泉老板，建托牛所的項目適合村情，便拍板簽訂了合同?，F(xiàn)在"富旺達托牛所"有受托奶牛近600余頭，日產(chǎn)牛奶四噸。僅青儲玉米秸稈飼料一項，就給全村農(nóng)民創(chuàng)收30多萬元，人年平均增收近600元。20xx年又借"軍民攜手、幫建和諧"的東風，正在與保定英利集團的麥克公司洽談的，良種豬飼養(yǎng)和無公害綠色蔬菜的種植項目已成功在望，這將給寺皇甫的經(jīng)濟發(fā)展帶來又一重大機遇。
三、村風正不正，全憑文化領。
文化是精神的食糧，是智慧的源泉，是力量的能源。精神變物質(zhì)、物質(zhì)變精神，這些哲理名言是曹春友書記在搞企業(yè)中的經(jīng)驗，他對其道理早已心知肚明。所以，在他抓黨建，抓經(jīng)濟時并未忽視抓文化?；矢W校是所歷史名校，是皇甫人才的搖籃。他非常關(guān)心學校的工作，時常到校了解師生的工作、學習、生活情況，每年"六一"兒童節(jié)都給師生送慰問品祝賀節(jié)日。20xx年投資三萬多元，給學校硬化路面解除了師生晴天一身土，雨天一身泥的狀況。20xx年3月，66336部隊和保定英利集團將寺皇甫村定為"軍民攜手，幫建和諧"活動單位。曹書記確定的第一件"幫建"項目就是把教學樓頂，全部更換成彩鋼頂，解除了學校漏雨煩惱。請戰(zhàn)斗英雄劉莊為師生作發(fā)揚艱苦奮斗的報告。為全校350名學生更換成與世界接軌的新型校服，為學校贈送30臺全配套的電腦，充實了電腦室，這些尊師重教的舉措，在群眾中傳為佳話，并被評為尊師重教的模范。
為了提高村民的文化素養(yǎng)和需求，一舉成立起"寺皇甫村文化傳承總會"，全面負責本村各文化團體的組織領導工作。幾年來，投資十三萬多元，組建了秧歌隊、雄風大鼓會、古裝旱船會、書畫詩社、歌詠隊、讀書棋社、農(nóng)民籃球隊、中老年健身隊、圖書閱覽室、紅白理事會。村民積極參加自己喜歡的文化活動，其樂融融，對消除隔閡，化解矛盾，增強鄰里關(guān)系、密切干群團結(jié)，優(yōu)化村風，創(chuàng)建和諧社會，增進社會交往，都起到了非常好的推動作用。使該村成為聞名遐邇的"生態(tài)文明示范村"。受到了省、市、縣各級領導的好評和表彰。20xx年秋月，央視七臺"金土地節(jié)目組"專程來村采訪，并二次播發(fā)寺皇甫村搞生態(tài)文明建設的經(jīng)驗。
20xx年3月31日，經(jīng)66336部隊和保定英利集團聯(lián)合考察，認定寺皇甫村人文環(huán)境良好，經(jīng)淶水縣委同意，正式確定為首屆"軍民攜手、幫建和諧"活動的單位。用曹春友書記的話說："種下梧桐樹，招了鳳凰來"。"幫建"活動按照預定的方案正在逐步順利的實施著。這是寺皇甫村的一件大事、好事、喜事。它將大大提速寺皇甫村的建設社會主義新家村的步伐。
四、一步一層樓，全憑思路優(yōu)。
曹春友書記，是改革開放后第一代成功的農(nóng)民企業(yè)家。他頭腦睿智，思維敏捷，性格豪爽，心胸豁達，經(jīng)驗豐富。他不但善于動腦筋，而且還是一位非常能干的實干家。他認定的理，認定的事，不辦成功絕不罷休。對村民的承諾，都是他多方考察，深思熟慮的事情，所以每項承諾都能一一兌現(xiàn)，讓村民滿意。用他自己的話說："做人要講仁、義、禮、智、信，不坑人，不騙人，不能打糊涂仗"。正因為他有這樣的素質(zhì)，才成了一名合格的領頭人，才能帶領全村人民打漂亮的翻身仗。如今，當你走進寺皇甫村口，金燦燦宏偉的鐵藝大牌樓，映入你眼簾的是新型寬敞的，具有現(xiàn)代化設施的休閑公園，潔凈平坦的水泥大道，花木成茵修剪整齊的路旁綠化帶，巨幅規(guī)范的墻體大字標語，寓義深刻，五彩繽紛的巨幅壁畫，村民們張張臉上的燦爛笑容，校園內(nèi)生機勃勃游戲的孩子和朗朗讀書聲。見不到垃圾，看不到柴草，只有清新而沁人肺腑的空氣任人呼吸，好一派和諧美好的繁榮景象，社會主義新農(nóng)村的美麗畫卷。
在以曹春友為班長的一班人帶領下，寺皇甫村雖取得了物質(zhì)和精神，兩個文明建設的初步勝利，但對領導和民眾的要求還相差甚遠。按曹春友自己的話說："我們要穩(wěn)住心脈，站穩(wěn)腳跟看準方向，定好時速，再加油門，勇往直前，奔向美好的明天，決不能半途而廢。
學校書記主要事跡篇十
北京第二外國語學院黨委學生工作部干部，學生資助中心主任。曾獲北京第二外國語學院年度十大人物提名獎、教學評估先進個人。
屈xx工作9年以來，創(chuàng)新育人模式、載體、體系與路徑，引領困難學生樹立遠大志向，感恩回饋國家，被稱為家庭經(jīng)濟困難學生的夢想守護者。
烈日酷暑中，她往返高碑店地區(qū)幾十次，與通惠河畔文化產(chǎn)業(yè)園負責人進行數(shù)十次商談，簽下合同額為100萬元的`學生獎助資金，用行動體現(xiàn)資助人的使命與責任。31000余人次、2300余萬元，這是她近三年年均進行過獎助的學生人次和下發(fā)的獎助資金總額。她被評為20xx年北京市學生資助先進工作者。
屈xx還創(chuàng)新育人模式，成功申請首個資助育人方向的輔導員工作室——“翔宇·勵志”資助育人工作室；她創(chuàng)新育人路徑，鼓勵學生立足專業(yè)爭取獲得公派出國機會；同時，她參與各級各類課題12項，其中主持6項，發(fā)表論文13篇。
學校書記主要事跡篇十一
城熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
優(yōu)秀高中生。
事跡材料。
思想積極上進，嚴格要求自己、學習刻苦、成績拔尖德智體全面發(fā)展，工作出色關(guān)心班級、熱愛集體、團結(jié)同學，具有高度的責任感，能勝任并完成學校、老師交給的各項工作任務，始終嚴格要求自己，學習不斷進取，工作踏踏實實，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
在學習上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng)新精神，認真學習各科知識，合理安排學習時間，事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開始，各次統(tǒng)考總分均列年級第一名，并能與第二名拉開一定距離。他積極參加各項活動與各項競賽，xx年參加“希望杯”數(shù)學競賽獲得區(qū)一、二等獎，xx年參加全國數(shù)學聯(lián)合競賽獲得一等獎，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎，xx年被評為xx市優(yōu)秀學生干部等。
城不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。課余時間?；钴S在運動場上，曾在校內(nèi)比賽獲得800米第一名的好成績。在組織排演各類節(jié)目中，做好后勤工作，參演節(jié)目得到了很好的評價。
城在生活上節(jié)儉樸實、熱情友好、熱愛集體、關(guān)心同學、具有親和力。在各種榮譽面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎、實事求是的優(yōu)良作風，與周圍的同學和睦相處，積極主動地關(guān)心有困難的同學，在自己力所能及的范圍內(nèi)為他們提供幫助。
城熱愛生活，注重培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀。他清楚地看到自身的不足與自己未來的方向，今后，他將更加嚴格要求自己，向更高的目標邁進。
是xx市xx區(qū)xx中學高三（16）班的一名品學兼優(yōu)的好學生，是一名優(yōu)秀的共青團員，在班上擔任副班長和學習委員。她熱愛祖國，關(guān)心社會，有很強的責任感和工作能力，學習能力出眾。
學習成績優(yōu)異，各科均衡發(fā)展，文理兼長。在高一至高三各次檢測中，她均名列前茅，多次獲得年級第一的好成績。在高二分班時，她的綜合排名為文科年級第一，理科年級第二。在高二期末的統(tǒng)考中，她更以682分的總分，成為xx市文科第一名。她有科學的學習方法和良好的學習習慣，能高效利用時間，踏實、認真、細致地完成學習任務。她喜歡思考，對知識有獨到的理解，能較好地將知識綜合起來，形成自己的知識體系，融會貫通，靈活運用。
在高中階段，她獲得了xx區(qū)高中語文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎教育英語綜合能力競賽高二級全國一等獎，這都是對她實力的肯定。此外，雖然她是文科生，但她沒有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的身份堅持生物競賽培訓，并在全國中學生生物學聯(lián)賽中獲得三等獎。在學業(yè)水平測試中，以物理93，化學98，生物95的優(yōu)異成績通過了檢測。其文理兼長，可見一斑。
作為班級的副班長和學習委員，她展現(xiàn)出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起，協(xié)助班主任管理班級事務；能迅速高效地協(xié)助學校進行教學調(diào)查；能主動充當溝通老師和同學的橋梁，及時地反饋教學情況；能帶領同學們開展豐富多樣的研究性學習，成果顯著。她以身作則，為同學們作出表率，使班級形成了良好的學習風氣。她與同學相處融洽，樂于助人，常常和同學探討學習、生活中的困惑，老師、同學都對她有很高的評價。
由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她被評為校級“十大優(yōu)秀學生”之一、優(yōu)秀團員，區(qū)級優(yōu)秀學生，市級優(yōu)秀學生干部并獲得了“鄧佑才獎學金”。
作為社會的一員，她具有強烈的公民意識和愛心。她能夠自覺遵守社會各項規(guī)章制度，尊老愛幼，明辨是非。此外，她積極參與各項公益活動，加入了“xx市志愿者”，主動到社會福利院當義工，探望獨居老人和孤兒，為他們送去必需物資。充分地體現(xiàn)了她的社會責任感和參與公益的熱情。
是一位綜合素質(zhì)高的高中生，工作能力強的班干部，社會責任感強的公民。相信她在以后的學習和生活中，會更加嚴格地要求自己，更加努力地為理想奮斗，取得更加優(yōu)異的成績。
學校書記主要事跡篇十二
志愿者聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”本文是小編精心編輯的，學校志愿者主要事跡希望能幫助到你！
我叫吳鴻釗，是桂林師范高等專科學校物理與信息技術(shù)系10電信班的一名大二學生。在剛進大學時候我就進入了物理與信息技術(shù)系青年志愿者協(xié)會，在過去的一年間里，我注重個人能力的培養(yǎng)，積極向上，熱心投入到學校志愿服務當中，盡力做一名合格的青年志愿者。在此我將個人的主要事跡匯報如下：
在思想方面，我參加了第十九期黨校積極分子培訓，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，積極學習“三個代表”重要思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀。積極參加校系班組織的政治學習，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已是預備黨員，在學習和工作中我以黨員的標準嚴格要求自己，不斷追求進步。
在工作方面，現(xiàn)任物理與信息技術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長，組織和參加了多次公益活動。我能積極調(diào)動大家的思想，引導同學們加入到志愿者隊列來?，F(xiàn)也任班長的我態(tài)度端正、有責任。
一、本人組織和參加的志愿者活動及服務時間。
1.2019年1月為我系組織的“葡萄鎮(zhèn)送溫暖”活動進行了募捐，服務時間6小時；
2.2019年1月物信系元旦晚會布置會場，服務時間3個小時；
3.2019年1月協(xié)助學校迎接自治區(qū)衛(wèi)生檢查，服務時間2小時；
4.在2019年1—2月參加廣西大學生寒假社會服務，服務時間56小時；
6.2019年4月6日參加七星公園祭掃烈士墓活動，服務時間4小時；
7.2019年清理學校公共場所亂畫亂貼小廣告，服務時間2個小時；
9.2019年5月18日打掃我系多媒體教室，服務時間3小時；
11.2019年5月30日參加支教前的教學法培訓，服務時間3小時；
12.2019年6月2——30日到蓮花小學進行多次愛心支教，服務時間15小時；
16.2019年9月3日至4日協(xié)助交警進行交通執(zhí)勤，服務時間16小時；
以上是我一年多來的大學生活參加的有關(guān)志愿者活動，青年志愿者活動為大家提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的社交機會，加強人與人之間的交往與關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，讓人無私奉獻的同時，學會互相關(guān)懷，相互信任。
二、本人所獲獎項。
1.本人累計為社會提供志愿服務時間已達300小時，被我校認定為五星級志愿者。
2.榮獲桂林師范高等?？茖W校2019至2019年度“杰出志愿者”稱。
3.榮獲桂林師范高等?？茖W校2019至2019年度“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
4.二〇一〇年度被聘為青年志愿者愛心支教活動成員。
5.被聘為桂林師范高等?？茖W校物理與信息技術(shù)系二〇一一年度志愿者愛心支教活動成員。
6.在愛心支教活動中表現(xiàn)突出，被評為桂林師范高等?？茖W校物理與信息技術(shù)系二〇一一年度“優(yōu)秀愛心支教志愿者”。
7.在我校2019年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，被評為“社會實踐先進個人”。
8.榮獲2019年廣西大學生電子設計競賽專科組成功參賽獎。
9.榮獲2019至2019學年度“優(yōu)秀共青團員”稱號。
10.榮獲2019至2019學年度學習成績優(yōu)秀二等獎學金。
11.在2019至2019學年德智體各方面表現(xiàn)突出被評為“三好學生”。
在獲獎的同時我會繼續(xù)努力學習，我不會滿足于現(xiàn)狀，相信在今后的學習中我會有更大的突破。
三、參加志愿者服務活動心得。
參加這些活動不僅使我得到了鍛煉，磨練了自己，強化了實踐能力，更是我一生的寶貴財富。為了讓在校大學生能夠更完美的度過大學生活，也為社會的和諧、知識的傳播奉獻自己的一份微薄之力。我以“奉獻、友愛、互動、進步”為服務宗旨，以便更好地為社會服務，奉獻一份力量，回報社會。
——申報邯鄲市青年志愿服務突出貢獻獎。
我是河北工程大學校團委書記王麗濤，在河北工程大學團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。為團組織的能動作用，為河北工程大學共青團工作的發(fā)展，作出積極貢獻。
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。以志愿者的責任感和榮譽感來努力鞭策自己，堅持認真、負責、踏實、敬業(yè)的工作作風，做到生活和工作上嚴要求，思想上高標準。以“四自”（自重、自律、自省、自警）規(guī)范自身言行，充分發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，盡職盡責工作，從大局出發(fā)，從小事著手，不斷追求工作水平的提高。
二、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心，為人正直，作風正派，工。
作能力強，能夠率先做團員青年的表率。
在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結(jié)。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。認真學習和撰寫了。
心得體會。
并帶領全體團員共同學習共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中能積極捐款每次都能多交。時刻以高尚的情操樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生鼓舞學生真正起到了表率作用。
三、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協(xié)作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。
為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié)，從以下6個方面開展了教育工作，并形成理論，在全校開展。
1、讓學生學有榜樣，行有規(guī)范，搭建學生自我教育的德育平臺。
2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列文化活動，我熱愛的大學生活、“自信自立自強”主題演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。
了色，更為學校增了光。如，在每年3月份學雷鋒活動日期間，組織團員青年到開元托老院、博愛醫(yī)院參加義務勞動并演出了學生自己排練的節(jié)目，參加邯鄲市學雷鋒活動宣誓儀式，組織學校學生進行學雷鋒活動，開展植樹節(jié)植樹活動等。2019年，團委組織為我?；疾W生王金霞同學捐款，并將這些善款及時地送交患者親人的手中，解決了燃眉之急。
通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發(fā)展，學校團組織工作與一個學校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業(yè)心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。
學校書記主要事跡篇十三
x，女，英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”
學校書記主要事跡篇十四
范同志，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學任教，學校遠離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個職業(yè)，我無怨無悔!
多年來，我一直從事數(shù)學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一直堅持參加市，區(qū)數(shù)學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎，參與的課題研究順利結(jié)項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學成果一等獎，所教班級學生的數(shù)學成績也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛!我不僅教數(shù)學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的離異，使她思想波動很大，無心學習，我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關(guān)注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力了!
作為班主任，不僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機?于是，我就讓學生談論對火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識，做文明的使者。在2013年我就加入了開封市志愿者協(xié)會，經(jīng)常利用假期參加公益活動。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的!所以，我經(jīng)常帶領學生“走進敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻愛心”、“爭當環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫助智障兒童。我覺得：引導孩子們在活動實踐中學習如何做人,比口頭宣講更有實效。
對于多年待在農(nóng)村小學的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅守自己的崗位。我堅信：只要有付出，就會有收獲。只要堅持，就會成功!我愿將青春和年華奉獻給農(nóng)村教育事業(yè)!
學校書記主要事跡篇十五
小魏，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校19級護理系助產(chǎn)一班學生。
她是一個品學兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-2020學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得?！皟?yōu)秀共青團員”稱號。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。小魏本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術(shù)的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。
“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的`根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的精神動力。小魏說到“不敢說在我的未來，學習和事業(yè)會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足?！?BR> 學校書記主要事跡篇十六
作為一名九年級班主任，劉老師深知責任重大，在第一時間了解學生情況，即使上報疫情防控信息，積極與家長溝通，安撫家長和學生的情緒，確保孩子們的身心健康。她密切關(guān)注學生上課情況，配合課任老師處理學生出現(xiàn)的問題，保證線上學習的質(zhì)量。
作為九年級四個班的物理老師，她深知授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。她主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
作為九年級物理學科備課組長，她積極開展線上教研活動，加強集體備課，集體謀劃，優(yōu)中選優(yōu)進行備課，然后積極準備授課材料，課件，精選題目，準備好線上教學必備的教學資源，實現(xiàn)學科內(nèi)資源共享。
云端共堅守，同心鑄卓越。
蘆洋老師是九年級畢業(yè)班的一名班主任，擔任兩個班英語教師工作，同時擔任九年級英語備課組長及團委干事的職務。她深知，作為一名年輕的中國共產(chǎn)黨員，她要始終站在前線，與組織共進退。
首先，作為班主任，她及時召開線上班會和線上家長會工作，安排好網(wǎng)課的各項任務及注意事項，隨時關(guān)注一切動態(tài)，及時為學生們和家長們傳達疫情防控和線上教學一切任務，絲毫不馬虎。班主任工作細致入微，能夠及時與學生、家長及任課老師保持聯(lián)系和溝通。
另外，作為兩個班的英語教師，她深知孩子們面臨中考，網(wǎng)課雖然局限性很多，但她依然按照在校的標準嚴格要求學生們。早讀前準備、早讀午讀任務明確內(nèi)容精確到分鐘、上課學生視頻與共享屏幕熟練切換隨時觀察孩子動態(tài)、及時提問并給予反饋。早讀午讀監(jiān)督學生背誦聽寫或聽力寫作訓練等。對于早讀和上課的任務要求孩子及時提交釘釘，以及時查看孩子的聽寫、背誦及課堂筆記記錄情況，做到線上及時的監(jiān)督和督促作用。對于家庭作業(yè)，也是對學生提出了明確要求并及時批改。線上考試要求孩子攝像頭對準試卷，線上監(jiān)考，線上批閱，考試試卷真實性也較高。
作為九年級英語備課組長，組織備課組依然保持每周至少兩次的英語線上教研活動，統(tǒng)一進度、教研重難點、集體備課、統(tǒng)一測試分析試卷等等，以保證教學質(zhì)量和課堂效率。
作為政教團委的干事，積極收集學校第三方防疫文件，綠碼及核酸信息等。為學校防疫工作獻上力量。
安全防疫無小事，線上教學更要精。愿早日復學，愿孩子們打好最后一仗！
學校書記主要事跡篇十七
中韓多媒體設計學院20xx級本科生小趙同學響應學校號召，積極投入到社區(qū)抗疫的志愿服務中，表現(xiàn)突出。小趙同學平日里負責駐守快遞服務點，偶爾也擔任核酸志愿者，以及參與巡邏卸貨發(fā)物資的工作。他們小區(qū)位于南碼頭街道，屬于老式小區(qū)，其中大約6成的居民都是老年人，可以說在管理方面問題重重，每天都有各種讓她印象深刻的事情，是她措手不及?？赡苁浅臣?，可能是老人配藥困難，可能是團購的東西丟失等，其中最令她印象最深刻的是她挺身而出救助一位生命垂危的老人。
疫情以來，小趙所在小區(qū)封控已經(jīng)兩周，那天課后她突然知曉樓下的一位老爺爺快要不行了，小趙惋惜的同時并不驚訝。老爺爺已經(jīng)癱瘓在床三年，身邊只有同樣是癌癥患者的老奶奶。小趙下樓探望，此時居委的書記已經(jīng)叫了救護車，可是救護車遲遲不來，眼看老爺爺?shù)暮粑饾u衰竭。面對當前緊急時刻，小趙沉著冷靜立即做出判斷，應當有兩手準備：首先是找小區(qū)內(nèi)的私家車接送，并報警詢問民警是否可以在前方為他們開路并護送到醫(yī)院；同時等待救護車的到來。在等待救護車的同時，小趙也在嘗試各種方法報警，可是特殊時期，按照防疫要求警察也無法進入封控小區(qū)，并且他們也沒有制氧機這樣的設備。無奈之下，小趙再次打通了120急救電話，在漫長的6分鐘的轉(zhuǎn)接里，終于迎來了南碼頭街道片區(qū)的轉(zhuǎn)接員接線了，冷靜決斷的小趙快速又準確的報出了需要的信息。此舉得到了身旁鄰居的夸獎“年輕人什么的都懂”。而此時小趙缺陷入了深思，因為她知道，救護車的到來只是老爺爺保命的第一步，哪家醫(yī)院能去？找哪個家屬陪同？老爺爺沒有核酸是否有醫(yī)院愿意接受？家屬陪同后怎么回到小區(qū)？他們的子女被封鎖在其他小區(qū)隔離，無法陪同，對于他們這樣高齡又身體重病的夫婦，無疑是狀況極度堪憂。
終于，救護車終于來了！可是問題又出現(xiàn)了，救護車方面必須要求有家屬陪同，否則沒有人簽字擔保。無奈，老夫妻倆的子女們打電話給鄰居，不同意患了癌癥的老奶奶陪同，而居委會的書記也不愿意讓志愿者犯險陪同，兩方爭執(zhí)不下，圍觀的居民越聚越多，居委書記也在犯難，在大家的爭論下，老爺爺?shù)牟∏樵絹碓街亍＞茸o車發(fā)出最后通牒：必須立刻決定家屬是否陪同，老爺爺已經(jīng)生命垂危。在此危急的情況之下，小趙同學終于忍不住，對著居委書記平靜地說“讓我去吧，我是志愿者，也是他鄰居?！毙≮w主動提出愿意陪老奶奶一起前往醫(yī)院，這樣既有家屬陪同，老奶奶的安全也能得到保障，毫無疑問是最佳的選擇。無奈之下，居委書記終于松口，同意讓我陪同老奶奶上救護車。
這是小趙人生中第一次坐救護車，救護車的速度和顛簸都讓她難忘，最重要的是躺著的老爺爺?shù)纳?jīng)過這番操作，老爺爺順利得到了救治，雖在第三天的早晨，還是不幸離世。但對于小趙來說，這一次的冒險仍然無怨無悔，在生命的緊要關(guān)頭能夠盡自己的綿薄之力獻出愛心，就是最大的意義。
離開醫(yī)院后，走在空無一人的上海，她依稀記得自己的大白服被烤的熾熱，沉甸甸的步伐，身上早已汗流浹背。當她扶著老奶奶回到小區(qū)時，一些知情的居民都用贊許的眼神看著我，這一刻，她感到自己好像是世界的拯救者。對于小趙來說，他們肯定的眼神是莫大的理解和支持，鼓勵她在這一個多月的抗疫服務中不曾放棄。
小趙認為，疫情之下，作為青年大學生，作為一名共青團員必須抱著舍我其誰的態(tài)度站出來，展現(xiàn)青年擔當。雖然因疫情環(huán)境被封控，但是人心不會被封控。無論何時都要心中有愛，勇于奉獻，敢于擔當！現(xiàn)在雖然不在學校，但是老師們的教導仍聲聲在耳。小趙保有正確的大局觀、是非觀，她無私奉獻的精神值得每個人學習。她相信在黨的領導下，一定會戰(zhàn)勝疫情，志愿者服務讓她確信只要團結(jié)一致，守望相助，總有守得云開見月明的那一天！
學校書記主要事跡篇十八
我是一名活潑開朗的小女孩。名叫小杰，家住河東區(qū)滄浪西里，現(xiàn)在是一名即將升入初中的中學生。我們家中共有5人，爸爸在我很小的時候就離開了媽媽，由于無房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病，媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺，。我還有一個小姨，因工廠不景氣，也失業(yè)在家，工作不穩(wěn)定。一家5口人的生活來源只能靠姥姥那微薄的退休金來維持生計。
俗話說：“窮人家的孩子早當家”。生活的困難卻磨練了我的意志。，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在社區(qū)無微不至的關(guān)懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候媽媽就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記媽媽的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知在我身上寄予了媽媽太多的希望，我不能讓媽媽失望。所以我在小學升初中的各科考試中成績都是優(yōu)良。
在學習之余，我還愛參加社區(qū)組織的各項活動，來充實自己的課余生活。因為我知道是社會養(yǎng)育了我，我要無時無刻心系祖國、心系社會。在這幾年里，我參加了國慶60周年社區(qū)青少年書畫展、東新街道小記者團、幫助社區(qū)布置宣傳欄等活動，并得到了領導們的一致好評。
因為家境貧寒，所以我從不亂花錢。我會把每個月僅有的`幾塊零用錢積攢下來，等到了一定數(shù)目，用一半買書，再用另一半捐給“紅十字會”慈善機構(gòu)，捐給那些更需要幫助的小朋友們，讓他們也能像我一樣能感受到社會帶來的溫暖。
回首逝去的歲月，縱然有苦、有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。因為社會給了我一切。讓我憧憬到了充實而有意義的明天。使我在各個方面都獲得了巨大的進步。
所以，在這里我要特別感謝社會對我大力幫助，社區(qū)阿姨們在學習和生活中給我的支持與幫助。沒有他們給予我的愛與力量，我就不可能走到今天。在此，我想深深的道上一句謝謝。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，從而報答祖國與社會對我的養(yǎng)育之恩。
學校書記主要事跡篇一
xxxx職業(yè)技術(shù)學院，醫(yī)學院11級中醫(yī)21班的學生xx，是一位品學兼優(yōu)，虛心好學而且自信自強的好學生。她是20xx年通過單招考試考入我院三年制大專。
xx同學自進入xx職業(yè)技術(shù)學院以來，不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現(xiàn)在成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己，為了提高自己的思想認識，積極主動的參加學院開展的“學院團學干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內(nèi)容。通過學習，使他明白了作為一名學生干部，要時刻本著為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了升華，也使他對自己有了更高的.要求。
從入校至今她都能夠嚴格要求自己，她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起，早進教室，安排好每天學習的時間，充分利用早讀，課堂和自習時間，堅持不懈。
特別是她熱愛祖國傳統(tǒng)中藥，為了學好這門課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書不離手，背到不會的地方她都會翻開課本去看，反復記憶、背誦，直到完全理解。
為了不辜負家長和老師的希望，為了以后走向工作崗位勝任工作，她努力學好各科專業(yè)知識，由于勤奮刻苦，學習目的明確，各科成績一直名列前茅。
她本著“鍛煉自我，服務大家為宗旨”各方面嚴格要就自己，在學生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學生會”演講比賽，最終以優(yōu)異的成績榮獲優(yōu)秀獎。工作中虛心向別人學習，積極配合部長工作，做到真正的服務同學，因此，在20xx—20xx學年學生會工作表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀成員”。
作為一班之長，她始終以身作側(cè)，從不放松對班級的管理，團結(jié)同學，鼓勵同學認真學習好專業(yè)知識。利用班會和晚自習的時間，組織同學開展“學術(shù)討論會”，讓同學相互學習《中醫(yī)診斷學》，她提前備課，以講座的形式幫同學學習。做好班主任的得力助手，提高班級同學的綜合素力，因此，在上一學年被評為“優(yōu)秀班集體”。
在生活中，她始終記著一句話“滴水之恩，當以涌泉相報，”自入學以來她在學習上和生活上經(jīng)常受到同學和老師的幫助，并在上學年中成功申請“國家貧困助學金”得到了這么多人的幫助和關(guān)懷，她感動著并回報著。她還申請了學校的志愿者，做為一名志愿者為社會服務，去社區(qū)和養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生，并向那里的爺爺奶奶做心理疏導，她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人，去感謝黨，感謝社會。
學校書記主要事跡篇二
學生資助是一項長期的工作，從接手這項工作的那一天起，xxx就下定決心，要努力為房山區(qū)的學生資助工作多做貢獻。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務，xxx不斷更新學生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的.轉(zhuǎn)變。同時，以社會主義核心價值觀為引領，培育受助學生的思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學生資助形象標識、資助宣傳標語征集、評選，“學生資助在我身邊”微故事征文等活動，xxx積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強化創(chuàng)新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，促進家庭經(jīng)濟困難學生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機會。
學校書記主要事跡篇三
我校團支部書記xx老師是一個讓我非常敬佩的團員教師。踏上工作崗位才短短兩個年頭，她卻已成長為一名優(yōu)秀的團干部，同時也是一位出色的青年教師。
身為團支部書記，她認真開展團組織活動與學習，除了組織團員學習團務知識之外，還補充了有關(guān)先進性教育資料，讓我們青年教師共同學習了如何保持黨員的先進性，即“信仰不能丟，熱情不能減，道德不能垮，能力不能弱，使我們團員的思想覺悟能和黨員同步前進，向黨組織不斷靠攏。
在學習中，大家深有感觸的說：“越學習越感到學習的必要性，越學習越感到提高理論水平的迫切性?！边@也多虧了xx老師能安排系統(tǒng)的學習計劃，才使我們收益良多。在組織團員學習時，她都準備的十分完善，給大家講解時條理清晰，內(nèi)容充足，重點明了，使團員青年學習的熱情高漲，學習的效果也非常顯著。同時，在此基礎上，她還要求團員認真記好學習筆記，撰寫心得體會，并結(jié)合實際工作提出自己的建設。如此，在xx老師的精心安排下，我們的理論水平得到了很大的飛躍。
在討論活動中，xx始終把開展“團員向黨員看齊，如何提高團員先進性”大討論作為貫穿活動的主線，引導團員青年進一步思考并明確“新時期在黨組織帶領下，保持團員先進性的具體標準是什么?肩負的職責是什么?和怎樣履行職責?”等問題。結(jié)合專題學習，推出專題討論，邊學習邊討論，邊討論邊學習，使討論得到深入，行動得到具體，使我們團員不斷有新認識，新行動，新氣象，從自己做起，從身邊做起，從而真正體現(xiàn)團員的先進性。
記得有一次討論團知識學習后的感想時，有位團員這樣談到：此時的感受是越學習越覺得自己無知。而每一次的團組織學習都是由xx老師主持講解的。當然也是在她的帶領下，我們周三小的團員教師自覺不斷學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，把團員的先進性滲透在教育工作中。
在開展團日活動中，她總是虛心聽取眾團員的意見，通過匯總討論之后，再決定活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)了團組織的民主精神。在設計活動內(nèi)容時，她把教育實踐活動與加強團組織建設緊密結(jié)合起來，通過教育實踐活動，提升了團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善了團組織建設，提高了團員對團組織的認同感和歸屬感，增強了組織意識，并且把團員的活動積極性都調(diào)動了起來，幾次團日活動，大家都興致高昂的參加，盡興而歸。
作為團支部書記，xx老師無疑是成功的!被大家認可且敬佩的!而作為一名教師，她默默耕耘在教育田地里，傾情付出、以片片靈動的綠色詮釋生命魅力!她將“俯首甘為孺子牛”演繹成了美麗的風景!一個個細節(jié)，一個個故事，讓我更深的理解了身為老師的她的內(nèi)涵：教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！彼云降鹊淖鹬睾驼嬲\的愛心去開啟每個學生的心門，孜孜不倦的埋首在教育事業(yè)中，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂，撐起教育的藍天!
作為一名教師，她是學生眼中無所不能的神!在我們團員教師心中，她是一個平凡的英雄!
生活中我們不需要太大的英雄，學校中我們不需要全能的超人，只要有負責的老師就可以，雖然普通卻需要!我作為一名普通的教師，也要向黨看齊，向身邊的好團員好教師學習，努力成長為一名優(yōu)秀的教師，成為學生眼中的英雄，成為自己心中的偶像!
作為黨的助手和后備軍，我們團員青年在團支部書記xx的帶領下追隨著我們偉大的共產(chǎn)黨并為之奮斗。也積極投身與教育崗位中去，無私奉獻，發(fā)揮團員的模范作用，為推動學校建設奉獻出自己的一份力量。
學校書記主要事跡篇四
20xx年11月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)至北京工商大學學生處工作。擔任學校學生資助中心主任，目前任學生處副處長。
16年的軍旅的.生涯培養(yǎng)了許xx對黨對國家的無限深情，他也一直將“有思想、有溫度、有情懷”作為從事學生工作的基本要求，特別注重精準資助和資助育人工作。他曾多次帶領學院資助專項輔導員，遠赴寧夏、新疆、貴州等地走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學生。
20xx年，許xx就提出了“資助前置”計劃，在新生入學前就對家庭經(jīng)濟困難學生提供物質(zhì)幫助和精神支持，將“綠色通道”向前延伸一公里。很多在入學前就得到學校資助的學生對學校的情感非常強烈，培養(yǎng)了他們愛校、感恩的意識。為保證資助對象認定精準，他帶領資助團隊獨立研發(fā)出8大項、22小項的北京工商大學家庭經(jīng)濟困難學生身份認定指標體系，并在20xx年底轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)應用于實際工作。另外，他還多方籌措資金，讓貧困學子有了到牛津出國培訓的機會。
學校書記主要事跡篇五
張xx工作主動積極，善于溝通，有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。每學期，他都和學校領導對學校家庭經(jīng)濟困難學生進行家訪，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級，實地了解學生的實際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學生資助工作，張xx便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達到育人的.效果。為了讓受資助學生努力學習為將來更好地報效祖國，他還熱心鼓勵班主任利用每次學生資助的機會，開展好每一次的主題教育活動。同時，他時常為受助學生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學校組織的各種活動當中，既讓他們在各類活動中施展自己的特長，又讓他們看到自身的缺點和不足，增加原動力，努力促進其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
20xx年，張冬梅開始接觸學生資助工作至今，她始終以飽滿的工作熱情、踏實的.工作作風和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領導、同事、學生與家長的好評。在張冬梅所在的學校，每學年受資助的學生有110余人，她一直嚴格執(zhí)行學生資助文件精神，把專項資金發(fā)放到每一位學生身上。為了確保資助金及時準確地發(fā)放到每位學生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學生資助工作的同時，張冬梅還擔任學生的教育教學工作。她充分認識到，面對特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟問題的同時，更要注重思想教育工作。平時工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學生的實際情況，幫助有困難的學生與家長樹立戰(zhàn)勝困難的信心。
學校書記主要事跡篇六
在新的歷史起點上，黨的xx大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的主要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以更新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了更廣闊的空間。回首我國30年改革開放的歷程，我深刻地認識到，沒有解放思想，就沒有中國特色社會主義的起步發(fā)展，更沒有波瀾壯闊的改革成果。
當前，全市解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習黨的xx大報告精神和鎮(zhèn)委書記陳志偉在全鎮(zhèn)三級干部會議上的有關(guān)講話內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。”客觀事物不斷變化，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應社會的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西。這次解放思想大討論是我們站在“”新的起點上謀求更大的發(fā)展。堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的總要求，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，才能為實現(xiàn)經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設富強和諧新麻涌提供強有力的思想、組織和政治保障。
要做到解放思想，與時俱進，我個人認為應從如下方面著手：
(一)加強政治理論學習。作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能做到權(quán)為民所用，利為民所謀。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨?！皥?zhí)政為民”的關(guān)鍵是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。近年來，我村圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，推進行村委會管理體制改革、改善村民居住環(huán)境等方面有了明顯的進步。但在促進村級經(jīng)濟發(fā)展方面仍面臨著很大的困難，一是經(jīng)濟總量和質(zhì)量與先進村相比，與鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的要求相比，還有較大差距;二是招商引資力度不夠大，發(fā)展較慢，經(jīng)濟收入來源渠道單一。因此，要想進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立一套行之有效的工作方法，才能真正地從束縛中走出來，才能真正地發(fā)展壯大經(jīng)濟。
作為一名年輕的農(nóng)村黨員干部，職責就是要帶領村民走上共同富裕的道路，要做好社會主義新時期農(nóng)村工作，就要打破舊格局，適應新形勢下的發(fā)展。我個人認為在從事農(nóng)村基層工作中，應著重基層黨組織的建設，只有基層黨組織工作理順了，村委會的各項工作才能順利進行。
一、完善村級領導和村務管理機制，鞏固黨在基層的領導核心地位。要正確處理村黨組織的領導和村委會的自治之間的關(guān)系，肯定村黨支部在村級組織中的領導核心地位，村委會等其他村級組織必須在黨支部的領導下開展工作。完善村務管理機制，規(guī)范村級事務議事決策程序，在村級事務決策上，要堅持先黨內(nèi)后黨外的原則。完善“兩委”工作協(xié)調(diào)機制，建立健全村兩委聯(lián)席會議制度、村委會向支部請示匯報工作制度、黨支部向村委會定期通報工作制度，加大村“兩委”成員交叉任職的工作力度，消除“兩委”矛盾根源，形成發(fā)展合力。
二、健全基層民主議事機制，加強農(nóng)村基層民主政治建設。發(fā)展黨內(nèi)民主，擴大基層民主，保障黨員和群眾的民主權(quán)利，是社會主義新農(nóng)村基層民主政治建設的必然要求，也是加強黨的基層組織建設的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用，建立和完善民主管理體系，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推行村民自治，實施依法治村。全面推行村務公開、政務公開，完善民主議事制度，建立健全黨員聯(lián)系村務工作責任制、村(居)民小組議事規(guī)則，把村民自治制度落到實處。
三、創(chuàng)新黨員教育管理方式，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員是黨的肌體的細胞,是黨的活動主體,是黨的工作的具體承擔者和執(zhí)行者。加強基層黨員隊伍建設，是加強黨的執(zhí)政能力建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎的重要內(nèi)容。
1、加強思想教育，提高黨員的主體意識和服務意識。要通過xx大精神和科學發(fā)展觀的學習教育，使基層干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，轉(zhuǎn)變思想感情，增強宗旨意識，擺正自己與群眾的位置，明確肩負的職責與使命，腳踏實地地為群眾辦實事、謀實利。通過組織黨員干部開展結(jié)對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員在改革發(fā)展中充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭當學習實踐科學發(fā)展觀的帶頭人。
學校書記主要事跡篇七
4月24日，信陽市20xx年學生資助工作會議在浉河賓館召開，市教育局黨組成員、副局長潘中華出席會議并講話，講話回顧了20xx年全市學生資助工作，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，安排部署20xx年全市學生資助工作。20xx年，全市學生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅大局，呈現(xiàn)出發(fā)展提高的'良好局面，在資助資金落實、規(guī)范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績。會議對20xx年度學生資助工作先進單位和個人進行表彰，我院獲得信陽市20xx年度學生資助工作先進單位獎勵，學生處資助中心李莉老師獲得先進個人稱號。
20xx年，我院資助工作將嚴格落實國家資助政策，繼續(xù)以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學生資助、全面落實各項學生資助政策，規(guī)范管理，加強宣傳”為重點，著力提升資助工作規(guī)范化水平；以高度的責任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅克難，砥礪前行，推進學校的學生資助工作再上新臺階！
學校書記主要事跡篇八
20xx年3月17日上午，什邡市教育局組織召開了全市20xx年學生資助工作會，什邡市禾豐小學分管副校長陳冬，資助管理員但功成參加會議。
會上，教育局資助中心相關(guān)領導發(fā)言，回顧總結(jié)了20xx年全市學校學生資助工作，并對近期學校學生資助工作進行了統(tǒng)一安排部署。市教育局黨委委員，市政府教育督導室專職督學尹偉出席會議，他強調(diào)，全市學生資助工作要在鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，全體資助工作人員要切實加強學習，抓好政策宣傳，提升資助精準度，充分保障每一個家庭經(jīng)濟困難學生順利入學、安心求學。
在此次會議中，教育局還對20xx年學校學生資助工作先進單位和先進個人進行表彰，什邡市禾豐小學被授予20xx年度學生資助工作先進單位。禾豐小學長期以來高度重視貧困學生的`幫扶和教育工作，解決他們在學習和生活上的.困難，贏得了家長和社會的`一致好評。這份榮譽，是對禾小人資助工作的充分肯定。
學校書記主要事跡篇九
曹春友男62歲現(xiàn)任淶水縣義安鎮(zhèn)寺皇甫村黨支書記，淶水縣第十一屆黨代表、淶水縣第十四屆人大代表。著名農(nóng)民企業(yè)家。
自20xx年至今，全票連選連任當選村黨支部書記后，他以博大的胸懷、飽滿的熱情、奉獻的精神、務實的態(tài)度、超人的毅力、驚人的干勁、高舉旗幟、排干擾、破難關(guān)，帶領全體干部群眾、撥亂反正、甩掉了遠近聞名的寺皇甫村亂、窮的帽子，創(chuàng)建成聞名遐邇、文明和諧、致富奔小康的省、市、縣"生態(tài)文明示范村"。黨支部自20xx年以來連續(xù)被評為縣"紅旗黨支部"。曹春友本人自20xx年連續(xù)三年被評為縣"十佳農(nóng)村黨支部書記"。20xx年同時被保定市委。河北省委評為"保定市優(yōu)秀村黨組織書記"、"全省優(yōu)秀村黨組織書記"。被中央組織部定為基層黨員聯(lián)系人之一。曹春友書記讓寺皇甫村重新走在了希望的田野上。給村民帶來了無限的福音。
一、致富不致富、全憑黨支部。
黨支部是全村的神經(jīng)中樞，是村莊大廈的頂梁柱。是為村把關(guān)定向的方向盤。曹春友深知黨支部的重要性，更清楚黨支部書記一職的責任和肩上擔子的份量。為此，他下決心從抓黨建工作做起一步一個腳印的開展工作。在"三會一課"恢復的第一節(jié)課上，帶領黨員重新宣誓。重溫入黨誓詞，規(guī)定每個黨員每天讀一段黨章?？匆槐樾侣劼?lián)播。以達到增強黨性、強化黨員意識、嚴肅黨紀、端正黨風的目的。激發(fā)黨員的政治責任感、鼓勵參政議政意識、調(diào)動工作的主動性和積極性。在學習的基礎上，制定和完善各種規(guī)章制度、黨員守則、村規(guī)民約、文明細則、村發(fā)展計劃、規(guī)劃等全部上墻、接受民主監(jiān)督。同時成立村紀檢、監(jiān)察小組。監(jiān)督黨員干部的執(zhí)政、遵紀情況。規(guī)定在民主生活會上，書記和村長帶頭述職、主動接受黨內(nèi)外監(jiān)督。他對全體干部約法三章。在任何情況下，都不準以任何理由收受賄賂，更不準發(fā)生向村民拿、卡、吃、要現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)輕者會上做檢查，重者免除職務，絕不遷就姑息。還規(guī)定黨員干部不可假公濟私，占百姓和公家的便宜。對工作?；?、偷懶，對不作為的干部采取一教育、二批評、三勸退措施，來強化勤政的力度。全村黨員按片分戶成立黨員聯(lián)系小組。黨員任組長全面負責本小組農(nóng)戶的社會、生活、生產(chǎn)等事務，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。有困難上報黨支部研究解決。在提高黨員政治覺悟的同時，鼓勵黨員努力學文化、學科學、學技能，使每個黨員真正成為政治堅定，農(nóng)技過硬，無愧為先鋒模范的稱號。幾年來，經(jīng)過曹書記的以身作則和傳、幫、帶，寺皇甫村黨支部的工作面貌一新，深得村民的擁護和上級黨委的贊賞。自20xx年以來連續(xù)被評為淶水縣"紅旗黨支部"。曹春友書記自20xx年以來連續(xù)評為淶水縣"十佳農(nóng)村黨支部書記"。20xx年被保定市委、河北省委評為"保定市優(yōu)秀黨組織書記"，河北省"全省優(yōu)秀黨組織書記"，被黨中央組織部確定為"基層黨員組織聯(lián)系人"之一。
二、發(fā)展快不快全憑干部帶。
"有山靠山，有水靠水，沒山?jīng)]水靠思想，靠人干"。這是曹春友的一句口頭禪。他就是靠著改革是出路，發(fā)展才是硬道理，這個大思路去思、去想、去干的，悟出了制約本村發(fā)展的弊端是環(huán)境差。為了改變這一狀況，他提出了"大干一百天，村貌大改觀"的口號。率領全體干部村民，向臟、亂、差宣戰(zhàn)，大打了一場起了生態(tài)文明建設的"百日大戰(zhàn)"。沒錢自家墊，沒料找朋友支援。在"百日大戰(zhàn)"中的日日夜夜，他沒吃過一頓準時飯，沒睡過一夜囫圇覺，老胃病犯了，高血壓反復了，他忍受著巨大的痛苦和壓力，堅守在第一線。臉黑了、體瘦了，鎮(zhèn)領導和村民看在眼里，疼在心上，多次勸他去醫(yī)院檢查治療，都被他婉言謝絕。百日大戰(zhàn)，硬化路面20xx0多平米，綠化街道植樹300多株，粉刷沿街墻面20xx多平米，繪壁畫60多平米，清除垃圾150多方，安裝路燈30多盞，寫永久性標語23條。干部、村民出義務工千余個，使村容村貌徹底舊貌換新顏。當鋪路的最后一車混凝土合攏路面后，大家興高采烈歡呼勝利時，他卻含笑癱軟在地，民工們把他送回家，一直睡了兩天一夜才醒過來，可把家人和村民們急壞了。
村的環(huán)境改觀了，又有招商引資優(yōu)惠政策的吸引，不少北京、保定等地的投資商來村考察洽談項目。最后，曹書記認定在天津發(fā)跡的劉清泉老板，建托牛所的項目適合村情，便拍板簽訂了合同?，F(xiàn)在"富旺達托牛所"有受托奶牛近600余頭，日產(chǎn)牛奶四噸。僅青儲玉米秸稈飼料一項，就給全村農(nóng)民創(chuàng)收30多萬元，人年平均增收近600元。20xx年又借"軍民攜手、幫建和諧"的東風，正在與保定英利集團的麥克公司洽談的，良種豬飼養(yǎng)和無公害綠色蔬菜的種植項目已成功在望，這將給寺皇甫的經(jīng)濟發(fā)展帶來又一重大機遇。
三、村風正不正，全憑文化領。
文化是精神的食糧，是智慧的源泉，是力量的能源。精神變物質(zhì)、物質(zhì)變精神，這些哲理名言是曹春友書記在搞企業(yè)中的經(jīng)驗，他對其道理早已心知肚明。所以，在他抓黨建，抓經(jīng)濟時并未忽視抓文化?；矢W校是所歷史名校，是皇甫人才的搖籃。他非常關(guān)心學校的工作，時常到校了解師生的工作、學習、生活情況，每年"六一"兒童節(jié)都給師生送慰問品祝賀節(jié)日。20xx年投資三萬多元，給學校硬化路面解除了師生晴天一身土，雨天一身泥的狀況。20xx年3月，66336部隊和保定英利集團將寺皇甫村定為"軍民攜手，幫建和諧"活動單位。曹書記確定的第一件"幫建"項目就是把教學樓頂，全部更換成彩鋼頂，解除了學校漏雨煩惱。請戰(zhàn)斗英雄劉莊為師生作發(fā)揚艱苦奮斗的報告。為全校350名學生更換成與世界接軌的新型校服，為學校贈送30臺全配套的電腦，充實了電腦室，這些尊師重教的舉措，在群眾中傳為佳話，并被評為尊師重教的模范。
為了提高村民的文化素養(yǎng)和需求，一舉成立起"寺皇甫村文化傳承總會"，全面負責本村各文化團體的組織領導工作。幾年來，投資十三萬多元，組建了秧歌隊、雄風大鼓會、古裝旱船會、書畫詩社、歌詠隊、讀書棋社、農(nóng)民籃球隊、中老年健身隊、圖書閱覽室、紅白理事會。村民積極參加自己喜歡的文化活動，其樂融融，對消除隔閡，化解矛盾，增強鄰里關(guān)系、密切干群團結(jié)，優(yōu)化村風，創(chuàng)建和諧社會，增進社會交往，都起到了非常好的推動作用。使該村成為聞名遐邇的"生態(tài)文明示范村"。受到了省、市、縣各級領導的好評和表彰。20xx年秋月，央視七臺"金土地節(jié)目組"專程來村采訪，并二次播發(fā)寺皇甫村搞生態(tài)文明建設的經(jīng)驗。
20xx年3月31日，經(jīng)66336部隊和保定英利集團聯(lián)合考察，認定寺皇甫村人文環(huán)境良好，經(jīng)淶水縣委同意，正式確定為首屆"軍民攜手、幫建和諧"活動的單位。用曹春友書記的話說："種下梧桐樹，招了鳳凰來"。"幫建"活動按照預定的方案正在逐步順利的實施著。這是寺皇甫村的一件大事、好事、喜事。它將大大提速寺皇甫村的建設社會主義新家村的步伐。
四、一步一層樓，全憑思路優(yōu)。
曹春友書記，是改革開放后第一代成功的農(nóng)民企業(yè)家。他頭腦睿智，思維敏捷，性格豪爽，心胸豁達，經(jīng)驗豐富。他不但善于動腦筋，而且還是一位非常能干的實干家。他認定的理，認定的事，不辦成功絕不罷休。對村民的承諾，都是他多方考察，深思熟慮的事情，所以每項承諾都能一一兌現(xiàn)，讓村民滿意。用他自己的話說："做人要講仁、義、禮、智、信，不坑人，不騙人，不能打糊涂仗"。正因為他有這樣的素質(zhì)，才成了一名合格的領頭人，才能帶領全村人民打漂亮的翻身仗。如今，當你走進寺皇甫村口，金燦燦宏偉的鐵藝大牌樓，映入你眼簾的是新型寬敞的，具有現(xiàn)代化設施的休閑公園，潔凈平坦的水泥大道，花木成茵修剪整齊的路旁綠化帶，巨幅規(guī)范的墻體大字標語，寓義深刻，五彩繽紛的巨幅壁畫，村民們張張臉上的燦爛笑容，校園內(nèi)生機勃勃游戲的孩子和朗朗讀書聲。見不到垃圾，看不到柴草，只有清新而沁人肺腑的空氣任人呼吸，好一派和諧美好的繁榮景象，社會主義新農(nóng)村的美麗畫卷。
在以曹春友為班長的一班人帶領下，寺皇甫村雖取得了物質(zhì)和精神，兩個文明建設的初步勝利，但對領導和民眾的要求還相差甚遠。按曹春友自己的話說："我們要穩(wěn)住心脈，站穩(wěn)腳跟看準方向，定好時速，再加油門，勇往直前，奔向美好的明天，決不能半途而廢。
學校書記主要事跡篇十
北京第二外國語學院黨委學生工作部干部，學生資助中心主任。曾獲北京第二外國語學院年度十大人物提名獎、教學評估先進個人。
屈xx工作9年以來，創(chuàng)新育人模式、載體、體系與路徑，引領困難學生樹立遠大志向，感恩回饋國家，被稱為家庭經(jīng)濟困難學生的夢想守護者。
烈日酷暑中，她往返高碑店地區(qū)幾十次，與通惠河畔文化產(chǎn)業(yè)園負責人進行數(shù)十次商談，簽下合同額為100萬元的`學生獎助資金，用行動體現(xiàn)資助人的使命與責任。31000余人次、2300余萬元，這是她近三年年均進行過獎助的學生人次和下發(fā)的獎助資金總額。她被評為20xx年北京市學生資助先進工作者。
屈xx還創(chuàng)新育人模式，成功申請首個資助育人方向的輔導員工作室——“翔宇·勵志”資助育人工作室；她創(chuàng)新育人路徑，鼓勵學生立足專業(yè)爭取獲得公派出國機會；同時，她參與各級各類課題12項，其中主持6項，發(fā)表論文13篇。
學校書記主要事跡篇十一
城熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
優(yōu)秀高中生。
事跡材料。
思想積極上進，嚴格要求自己、學習刻苦、成績拔尖德智體全面發(fā)展，工作出色關(guān)心班級、熱愛集體、團結(jié)同學，具有高度的責任感，能勝任并完成學校、老師交給的各項工作任務，始終嚴格要求自己，學習不斷進取，工作踏踏實實，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
在學習上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng)新精神，認真學習各科知識，合理安排學習時間，事跡材料《優(yōu)秀高中生事跡材料》。從高一開始，各次統(tǒng)考總分均列年級第一名，并能與第二名拉開一定距離。他積極參加各項活動與各項競賽，xx年參加“希望杯”數(shù)學競賽獲得區(qū)一、二等獎，xx年參加全國數(shù)學聯(lián)合競賽獲得一等獎，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎，xx年被評為xx市優(yōu)秀學生干部等。
城不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。課余時間?；钴S在運動場上，曾在校內(nèi)比賽獲得800米第一名的好成績。在組織排演各類節(jié)目中，做好后勤工作，參演節(jié)目得到了很好的評價。
城在生活上節(jié)儉樸實、熱情友好、熱愛集體、關(guān)心同學、具有親和力。在各種榮譽面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎、實事求是的優(yōu)良作風，與周圍的同學和睦相處，積極主動地關(guān)心有困難的同學，在自己力所能及的范圍內(nèi)為他們提供幫助。
城熱愛生活，注重培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀。他清楚地看到自身的不足與自己未來的方向，今后，他將更加嚴格要求自己，向更高的目標邁進。
是xx市xx區(qū)xx中學高三（16）班的一名品學兼優(yōu)的好學生，是一名優(yōu)秀的共青團員，在班上擔任副班長和學習委員。她熱愛祖國，關(guān)心社會，有很強的責任感和工作能力，學習能力出眾。
學習成績優(yōu)異，各科均衡發(fā)展，文理兼長。在高一至高三各次檢測中，她均名列前茅，多次獲得年級第一的好成績。在高二分班時，她的綜合排名為文科年級第一，理科年級第二。在高二期末的統(tǒng)考中，她更以682分的總分，成為xx市文科第一名。她有科學的學習方法和良好的學習習慣，能高效利用時間，踏實、認真、細致地完成學習任務。她喜歡思考，對知識有獨到的理解，能較好地將知識綜合起來，形成自己的知識體系，融會貫通，靈活運用。
在高中階段，她獲得了xx區(qū)高中語文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎教育英語綜合能力競賽高二級全國一等獎，這都是對她實力的肯定。此外，雖然她是文科生，但她沒有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的身份堅持生物競賽培訓，并在全國中學生生物學聯(lián)賽中獲得三等獎。在學業(yè)水平測試中，以物理93，化學98，生物95的優(yōu)異成績通過了檢測。其文理兼長，可見一斑。
作為班級的副班長和學習委員，她展現(xiàn)出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起，協(xié)助班主任管理班級事務；能迅速高效地協(xié)助學校進行教學調(diào)查；能主動充當溝通老師和同學的橋梁，及時地反饋教學情況；能帶領同學們開展豐富多樣的研究性學習，成果顯著。她以身作則，為同學們作出表率，使班級形成了良好的學習風氣。她與同學相處融洽，樂于助人，常常和同學探討學習、生活中的困惑，老師、同學都對她有很高的評價。
由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她被評為校級“十大優(yōu)秀學生”之一、優(yōu)秀團員，區(qū)級優(yōu)秀學生，市級優(yōu)秀學生干部并獲得了“鄧佑才獎學金”。
作為社會的一員，她具有強烈的公民意識和愛心。她能夠自覺遵守社會各項規(guī)章制度，尊老愛幼，明辨是非。此外，她積極參與各項公益活動，加入了“xx市志愿者”，主動到社會福利院當義工，探望獨居老人和孤兒，為他們送去必需物資。充分地體現(xiàn)了她的社會責任感和參與公益的熱情。
是一位綜合素質(zhì)高的高中生，工作能力強的班干部，社會責任感強的公民。相信她在以后的學習和生活中，會更加嚴格地要求自己，更加努力地為理想奮斗，取得更加優(yōu)異的成績。
學校書記主要事跡篇十二
志愿者聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”本文是小編精心編輯的，學校志愿者主要事跡希望能幫助到你！
我叫吳鴻釗，是桂林師范高等專科學校物理與信息技術(shù)系10電信班的一名大二學生。在剛進大學時候我就進入了物理與信息技術(shù)系青年志愿者協(xié)會，在過去的一年間里，我注重個人能力的培養(yǎng)，積極向上，熱心投入到學校志愿服務當中，盡力做一名合格的青年志愿者。在此我將個人的主要事跡匯報如下：
在思想方面，我參加了第十九期黨校積極分子培訓，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，積極學習“三個代表”重要思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀。積極參加校系班組織的政治學習，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已是預備黨員，在學習和工作中我以黨員的標準嚴格要求自己，不斷追求進步。
在工作方面，現(xiàn)任物理與信息技術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長，組織和參加了多次公益活動。我能積極調(diào)動大家的思想，引導同學們加入到志愿者隊列來?，F(xiàn)也任班長的我態(tài)度端正、有責任。
一、本人組織和參加的志愿者活動及服務時間。
1.2019年1月為我系組織的“葡萄鎮(zhèn)送溫暖”活動進行了募捐，服務時間6小時；
2.2019年1月物信系元旦晚會布置會場，服務時間3個小時；
3.2019年1月協(xié)助學校迎接自治區(qū)衛(wèi)生檢查，服務時間2小時；
4.在2019年1—2月參加廣西大學生寒假社會服務，服務時間56小時；
6.2019年4月6日參加七星公園祭掃烈士墓活動，服務時間4小時；
7.2019年清理學校公共場所亂畫亂貼小廣告，服務時間2個小時；
9.2019年5月18日打掃我系多媒體教室，服務時間3小時；
11.2019年5月30日參加支教前的教學法培訓，服務時間3小時；
12.2019年6月2——30日到蓮花小學進行多次愛心支教，服務時間15小時；
16.2019年9月3日至4日協(xié)助交警進行交通執(zhí)勤，服務時間16小時；
以上是我一年多來的大學生活參加的有關(guān)志愿者活動，青年志愿者活動為大家提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的社交機會，加強人與人之間的交往與關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，讓人無私奉獻的同時，學會互相關(guān)懷，相互信任。
二、本人所獲獎項。
1.本人累計為社會提供志愿服務時間已達300小時，被我校認定為五星級志愿者。
2.榮獲桂林師范高等?？茖W校2019至2019年度“杰出志愿者”稱。
3.榮獲桂林師范高等?？茖W校2019至2019年度“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
4.二〇一〇年度被聘為青年志愿者愛心支教活動成員。
5.被聘為桂林師范高等?？茖W校物理與信息技術(shù)系二〇一一年度志愿者愛心支教活動成員。
6.在愛心支教活動中表現(xiàn)突出，被評為桂林師范高等?？茖W校物理與信息技術(shù)系二〇一一年度“優(yōu)秀愛心支教志愿者”。
7.在我校2019年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，被評為“社會實踐先進個人”。
8.榮獲2019年廣西大學生電子設計競賽專科組成功參賽獎。
9.榮獲2019至2019學年度“優(yōu)秀共青團員”稱號。
10.榮獲2019至2019學年度學習成績優(yōu)秀二等獎學金。
11.在2019至2019學年德智體各方面表現(xiàn)突出被評為“三好學生”。
在獲獎的同時我會繼續(xù)努力學習，我不會滿足于現(xiàn)狀，相信在今后的學習中我會有更大的突破。
三、參加志愿者服務活動心得。
參加這些活動不僅使我得到了鍛煉，磨練了自己，強化了實踐能力，更是我一生的寶貴財富。為了讓在校大學生能夠更完美的度過大學生活，也為社會的和諧、知識的傳播奉獻自己的一份微薄之力。我以“奉獻、友愛、互動、進步”為服務宗旨，以便更好地為社會服務，奉獻一份力量，回報社會。
——申報邯鄲市青年志愿服務突出貢獻獎。
我是河北工程大學校團委書記王麗濤，在河北工程大學團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。為團組織的能動作用，為河北工程大學共青團工作的發(fā)展，作出積極貢獻。
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛團隊工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守國家法律、法規(guī)，嚴守校規(guī)校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。以志愿者的責任感和榮譽感來努力鞭策自己，堅持認真、負責、踏實、敬業(yè)的工作作風，做到生活和工作上嚴要求，思想上高標準。以“四自”（自重、自律、自省、自警）規(guī)范自身言行，充分發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，盡職盡責工作，從大局出發(fā)，從小事著手，不斷追求工作水平的提高。
二、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心，為人正直，作風正派，工。
作能力強，能夠率先做團員青年的表率。
在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護團結(jié)。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。認真學習和撰寫了。
心得體會。
并帶領全體團員共同學習共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中能積極捐款每次都能多交。時刻以高尚的情操樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學生鼓舞學生真正起到了表率作用。
三、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協(xié)作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。
為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié)，從以下6個方面開展了教育工作，并形成理論，在全校開展。
1、讓學生學有榜樣，行有規(guī)范，搭建學生自我教育的德育平臺。
2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列文化活動，我熱愛的大學生活、“自信自立自強”主題演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。
了色，更為學校增了光。如，在每年3月份學雷鋒活動日期間，組織團員青年到開元托老院、博愛醫(yī)院參加義務勞動并演出了學生自己排練的節(jié)目，參加邯鄲市學雷鋒活動宣誓儀式，組織學校學生進行學雷鋒活動，開展植樹節(jié)植樹活動等。2019年，團委組織為我?；疾W生王金霞同學捐款，并將這些善款及時地送交患者親人的手中，解決了燃眉之急。
通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發(fā)展，學校團組織工作與一個學校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業(yè)心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。
學校書記主要事跡篇十三
x，女，英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”
學校書記主要事跡篇十四
范同志，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學任教，學校遠離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個職業(yè)，我無怨無悔!
多年來，我一直從事數(shù)學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一直堅持參加市，區(qū)數(shù)學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎，參與的課題研究順利結(jié)項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學成果一等獎，所教班級學生的數(shù)學成績也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛!我不僅教數(shù)學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的離異，使她思想波動很大，無心學習，我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關(guān)注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力了!
作為班主任，不僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機?于是，我就讓學生談論對火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識，做文明的使者。在2013年我就加入了開封市志愿者協(xié)會，經(jīng)常利用假期參加公益活動。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的!所以，我經(jīng)常帶領學生“走進敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻愛心”、“爭當環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫助智障兒童。我覺得：引導孩子們在活動實踐中學習如何做人,比口頭宣講更有實效。
對于多年待在農(nóng)村小學的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅守自己的崗位。我堅信：只要有付出，就會有收獲。只要堅持，就會成功!我愿將青春和年華奉獻給農(nóng)村教育事業(yè)!
學校書記主要事跡篇十五
小魏，女，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校19級護理系助產(chǎn)一班學生。
她是一個品學兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-2020學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得?！皟?yōu)秀共青團員”稱號。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。小魏本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術(shù)的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。
“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的`根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的精神動力。小魏說到“不敢說在我的未來，學習和事業(yè)會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足?！?BR> 學校書記主要事跡篇十六
作為一名九年級班主任，劉老師深知責任重大，在第一時間了解學生情況，即使上報疫情防控信息，積極與家長溝通，安撫家長和學生的情緒，確保孩子們的身心健康。她密切關(guān)注學生上課情況，配合課任老師處理學生出現(xiàn)的問題，保證線上學習的質(zhì)量。
作為九年級四個班的物理老師，她深知授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。她主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
作為九年級物理學科備課組長，她積極開展線上教研活動，加強集體備課，集體謀劃，優(yōu)中選優(yōu)進行備課，然后積極準備授課材料，課件，精選題目，準備好線上教學必備的教學資源，實現(xiàn)學科內(nèi)資源共享。
云端共堅守，同心鑄卓越。
蘆洋老師是九年級畢業(yè)班的一名班主任，擔任兩個班英語教師工作，同時擔任九年級英語備課組長及團委干事的職務。她深知，作為一名年輕的中國共產(chǎn)黨員，她要始終站在前線，與組織共進退。
首先，作為班主任，她及時召開線上班會和線上家長會工作，安排好網(wǎng)課的各項任務及注意事項，隨時關(guān)注一切動態(tài)，及時為學生們和家長們傳達疫情防控和線上教學一切任務，絲毫不馬虎。班主任工作細致入微，能夠及時與學生、家長及任課老師保持聯(lián)系和溝通。
另外，作為兩個班的英語教師，她深知孩子們面臨中考，網(wǎng)課雖然局限性很多，但她依然按照在校的標準嚴格要求學生們。早讀前準備、早讀午讀任務明確內(nèi)容精確到分鐘、上課學生視頻與共享屏幕熟練切換隨時觀察孩子動態(tài)、及時提問并給予反饋。早讀午讀監(jiān)督學生背誦聽寫或聽力寫作訓練等。對于早讀和上課的任務要求孩子及時提交釘釘，以及時查看孩子的聽寫、背誦及課堂筆記記錄情況，做到線上及時的監(jiān)督和督促作用。對于家庭作業(yè)，也是對學生提出了明確要求并及時批改。線上考試要求孩子攝像頭對準試卷，線上監(jiān)考，線上批閱，考試試卷真實性也較高。
作為九年級英語備課組長，組織備課組依然保持每周至少兩次的英語線上教研活動，統(tǒng)一進度、教研重難點、集體備課、統(tǒng)一測試分析試卷等等，以保證教學質(zhì)量和課堂效率。
作為政教團委的干事，積極收集學校第三方防疫文件，綠碼及核酸信息等。為學校防疫工作獻上力量。
安全防疫無小事，線上教學更要精。愿早日復學，愿孩子們打好最后一仗！
學校書記主要事跡篇十七
中韓多媒體設計學院20xx級本科生小趙同學響應學校號召，積極投入到社區(qū)抗疫的志愿服務中，表現(xiàn)突出。小趙同學平日里負責駐守快遞服務點，偶爾也擔任核酸志愿者，以及參與巡邏卸貨發(fā)物資的工作。他們小區(qū)位于南碼頭街道，屬于老式小區(qū)，其中大約6成的居民都是老年人，可以說在管理方面問題重重，每天都有各種讓她印象深刻的事情，是她措手不及?？赡苁浅臣?，可能是老人配藥困難，可能是團購的東西丟失等，其中最令她印象最深刻的是她挺身而出救助一位生命垂危的老人。
疫情以來，小趙所在小區(qū)封控已經(jīng)兩周，那天課后她突然知曉樓下的一位老爺爺快要不行了，小趙惋惜的同時并不驚訝。老爺爺已經(jīng)癱瘓在床三年，身邊只有同樣是癌癥患者的老奶奶。小趙下樓探望，此時居委的書記已經(jīng)叫了救護車，可是救護車遲遲不來，眼看老爺爺?shù)暮粑饾u衰竭。面對當前緊急時刻，小趙沉著冷靜立即做出判斷，應當有兩手準備：首先是找小區(qū)內(nèi)的私家車接送，并報警詢問民警是否可以在前方為他們開路并護送到醫(yī)院；同時等待救護車的到來。在等待救護車的同時，小趙也在嘗試各種方法報警，可是特殊時期，按照防疫要求警察也無法進入封控小區(qū)，并且他們也沒有制氧機這樣的設備。無奈之下，小趙再次打通了120急救電話，在漫長的6分鐘的轉(zhuǎn)接里，終于迎來了南碼頭街道片區(qū)的轉(zhuǎn)接員接線了，冷靜決斷的小趙快速又準確的報出了需要的信息。此舉得到了身旁鄰居的夸獎“年輕人什么的都懂”。而此時小趙缺陷入了深思，因為她知道，救護車的到來只是老爺爺保命的第一步，哪家醫(yī)院能去？找哪個家屬陪同？老爺爺沒有核酸是否有醫(yī)院愿意接受？家屬陪同后怎么回到小區(qū)？他們的子女被封鎖在其他小區(qū)隔離，無法陪同，對于他們這樣高齡又身體重病的夫婦，無疑是狀況極度堪憂。
終于，救護車終于來了！可是問題又出現(xiàn)了，救護車方面必須要求有家屬陪同，否則沒有人簽字擔保。無奈，老夫妻倆的子女們打電話給鄰居，不同意患了癌癥的老奶奶陪同，而居委會的書記也不愿意讓志愿者犯險陪同，兩方爭執(zhí)不下，圍觀的居民越聚越多，居委書記也在犯難，在大家的爭論下，老爺爺?shù)牟∏樵絹碓街亍＞茸o車發(fā)出最后通牒：必須立刻決定家屬是否陪同，老爺爺已經(jīng)生命垂危。在此危急的情況之下，小趙同學終于忍不住，對著居委書記平靜地說“讓我去吧，我是志愿者，也是他鄰居?！毙≮w主動提出愿意陪老奶奶一起前往醫(yī)院，這樣既有家屬陪同，老奶奶的安全也能得到保障，毫無疑問是最佳的選擇。無奈之下，居委書記終于松口，同意讓我陪同老奶奶上救護車。
這是小趙人生中第一次坐救護車，救護車的速度和顛簸都讓她難忘，最重要的是躺著的老爺爺?shù)纳?jīng)過這番操作，老爺爺順利得到了救治，雖在第三天的早晨，還是不幸離世。但對于小趙來說，這一次的冒險仍然無怨無悔，在生命的緊要關(guān)頭能夠盡自己的綿薄之力獻出愛心，就是最大的意義。
離開醫(yī)院后，走在空無一人的上海，她依稀記得自己的大白服被烤的熾熱，沉甸甸的步伐，身上早已汗流浹背。當她扶著老奶奶回到小區(qū)時，一些知情的居民都用贊許的眼神看著我，這一刻，她感到自己好像是世界的拯救者。對于小趙來說，他們肯定的眼神是莫大的理解和支持，鼓勵她在這一個多月的抗疫服務中不曾放棄。
小趙認為，疫情之下，作為青年大學生，作為一名共青團員必須抱著舍我其誰的態(tài)度站出來，展現(xiàn)青年擔當。雖然因疫情環(huán)境被封控，但是人心不會被封控。無論何時都要心中有愛，勇于奉獻，敢于擔當！現(xiàn)在雖然不在學校，但是老師們的教導仍聲聲在耳。小趙保有正確的大局觀、是非觀，她無私奉獻的精神值得每個人學習。她相信在黨的領導下，一定會戰(zhàn)勝疫情，志愿者服務讓她確信只要團結(jié)一致，守望相助，總有守得云開見月明的那一天！
學校書記主要事跡篇十八
我是一名活潑開朗的小女孩。名叫小杰，家住河東區(qū)滄浪西里，現(xiàn)在是一名即將升入初中的中學生。我們家中共有5人，爸爸在我很小的時候就離開了媽媽，由于無房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病，媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺，。我還有一個小姨，因工廠不景氣，也失業(yè)在家，工作不穩(wěn)定。一家5口人的生活來源只能靠姥姥那微薄的退休金來維持生計。
俗話說：“窮人家的孩子早當家”。生活的困難卻磨練了我的意志。，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在社區(qū)無微不至的關(guān)懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候媽媽就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記媽媽的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知在我身上寄予了媽媽太多的希望，我不能讓媽媽失望。所以我在小學升初中的各科考試中成績都是優(yōu)良。
在學習之余，我還愛參加社區(qū)組織的各項活動，來充實自己的課余生活。因為我知道是社會養(yǎng)育了我，我要無時無刻心系祖國、心系社會。在這幾年里，我參加了國慶60周年社區(qū)青少年書畫展、東新街道小記者團、幫助社區(qū)布置宣傳欄等活動，并得到了領導們的一致好評。
因為家境貧寒，所以我從不亂花錢。我會把每個月僅有的`幾塊零用錢積攢下來，等到了一定數(shù)目，用一半買書，再用另一半捐給“紅十字會”慈善機構(gòu)，捐給那些更需要幫助的小朋友們，讓他們也能像我一樣能感受到社會帶來的溫暖。
回首逝去的歲月，縱然有苦、有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。因為社會給了我一切。讓我憧憬到了充實而有意義的明天。使我在各個方面都獲得了巨大的進步。
所以，在這里我要特別感謝社會對我大力幫助，社區(qū)阿姨們在學習和生活中給我的支持與幫助。沒有他們給予我的愛與力量，我就不可能走到今天。在此，我想深深的道上一句謝謝。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，從而報答祖國與社會對我的養(yǎng)育之恩。