細節(jié)決定成敗的心得體會(通用21篇)

字號:

    心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長和進步,也可以分享給他人,互相學(xué)習(xí)。寫心得體會是一種很好的提升自己思考和表達能力的方式。寫心得體會要注重自身觀點和思考,不要過多地依賴他人的意見。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的精彩文章,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇一
    “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。
    海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。海爾集團“嚴、細、實、恒”的管理風(fēng)格,把細和實提到了重要的層次上,以追求工作的零缺陷、高靈敏度為目標,把管理問題控制解決在最短時間、最小范圍,使經(jīng)濟損失降到最低,逐步實現(xiàn)了管理的精細化,消除了企業(yè)管理的所有死角,大大降低了成本材料的消耗,使管理達到了及時、全面、有效的狀況,每一個環(huán)節(jié)都能透出一絲不茍的嚴謹,真正做到了環(huán)環(huán)相扣、疏而不漏;而近些年不少公司的大起大落也在于,雖其規(guī)章制度不可謂不細、不嚴、不實,但往往說在口上,定在紙上,訂在墻上,就是落實不到行動上。真所謂成為細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大、偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。
    中國及其他各國發(fā)射的航天飛船,其零件無不是從幾十個國家,幾百個工廠,幾千個工作人員精細制作而成,每個零件都做到極微之處。否則一旦失誤,那損失將無法設(shè)想。
    細節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個個細節(jié),才能把握全局,走向成功。細節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細。所以才有老子的天下難事,必做于易;天下大事,必作于細。細節(jié)好似人體細胞,由細胞組成器官,系統(tǒng)接著是人體。一旦哪一細胞出現(xiàn)問題都會影響整個軀體。
    蝴蝶效應(yīng)又是一個更好的解釋?!此埔恍O微小的事情卻有可能造成大的分崩離析;事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。防微杜漸,否則悔之晚亦。
    因此做好每一個細節(jié)就是成功。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇二
    有一家飲水公司新推出了一種桶裝水,但是沒有經(jīng)過國家級部門的許可證,一天只能賣出去十桶,一桶水八元,一天的營業(yè)額不到一百元。
    有一名員工名叫阿t,他的任務(wù)就是送水。看著公司的招牌即將被拆掉,他每天不辭辛苦地工作著,但是生意還是很冷清。
    一天,阿t騎著車,冒著傾盆大雨到山里送水。到了訂水的客戶家,開門的`是一位慈祥的老婦人。年老體弱的她雙眼失明,唯一的兒子在城里,照顧不了她。此時她非常著急,因為她家里來了客人,在車站等著她去接他們,不巧保姆出去買菜未回。這時阿t自告奮勇地冒雨去車站把客人接到了她的家,老婦人十分感激。
    在那之后,阿t所在的飲水公司就接二連三地接到了老婦人和很多很多陌生用戶的訂水電話。公司的生意因此越來越興隆。阿t想,這都是老婦人的功勞,他就千里迢迢地趕到山里感謝她。
    老婦人說:“是你自己給你們公司帶來了財富。因為你的幫助,把客人給我接到家里來,這讓我很感激。而我只是把你們公司的電話告訴了客人,還告訴了我的兒子和我的鄰居,以及所有的親戚。我的兒子是香豆產(chǎn)業(yè)的大公司老板,他知道后,就把他公司所有的飲用水訂單給了你們。小伙子,是你的熱心幫助給你們公司創(chuàng)造了效益,要謝你就謝自己吧!”
    三年后,那家飲水公司成為了全世界規(guī)模最大的飲水公司,平均每天出售約五千六百桶水,日銷售額居然超過了五十萬元,而阿t也成為了世界上最頂天立地的“飲水霸王”,這就是細節(jié)決定成敗的典型事例。
    所謂細節(jié),就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗的講,就是細枝末節(jié)。然而,無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”?!俺梢布毠?jié),敗也細節(jié)”。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇三
    一本好書能導(dǎo)人向善、使人平和,亦能催人奮進、助人成功。《細節(jié)決定成敗》就是這樣一本好書。書中用大量的例證傳遞給我們1個理念成也細節(jié),敗也細節(jié),要重視細節(jié),研究細節(jié),把握細節(jié)。下面我把讀這本書后對細節(jié)的理解與大家作以交流。
    細節(jié)如冰山一角,可以讓我們由表及里,由淺入深,洞悉事物全貌。細節(jié)如知秋一葉,可以讓人們感受到平靜下涌動的暗流,知悉事物的發(fā)展和變化。細節(jié)如亂線的一頭,能夠讓我們理清思路,有助于我們有效應(yīng)對矛盾,解決問題。
    我們生活在細節(jié)時代。國家與地區(qū)之間的競爭,企業(yè)間的競爭,人與人的競爭,不光是由基礎(chǔ)和實力決定的,更是看誰于細節(jié)中占得先機,看誰最先在細節(jié)之中發(fā)現(xiàn)機會、把握機會,找到致勝的突破口。
    細節(jié)無處不在,卻常常被我們忽略;細節(jié)顯而易見,我們卻常常熟視無睹。細節(jié)需要我們觀察,需要我們思考,需要我們把握。觀察細節(jié)不能憑經(jīng)驗、憑主觀,不能事無巨細,也不能粗枝大葉;分析細節(jié)不能就事論事,不能簡單從事,不能率性而為,不能僵化保守;把握細節(jié)不能多謀不斷,不能盲目沖動,不能虎頭蛇尾,也不能一成不變。
    我們在政府辦公室工作,沒有戰(zhàn)場上的刀光劍影,沒有商戰(zhàn)中的你爭我奪,沒有政治中的大是大非,成與敗也許體現(xiàn)得不那么明顯。但從這本書中,我們體悟到的東西,有助于我們端正認識,更新理念;有助于我們更好的工作,更快的進步;有助于我們提高效率,體現(xiàn)成果。將細節(jié)的理念引入到我們的工作實踐,我認為還必須把握以下幾點。
    必須把握大勢。事物是發(fā)展變化的,我們能夠從細節(jié)中感知這種變化。做任何事如果與形勢相悖,就會事倍功半,勞而無功,甚至南轅北轍。要善于判斷形勢、見微知著、順應(yīng)變化、有效應(yīng)對,從大處著眼,從小處著手,才能讓細節(jié)為我所用,在變化中始終保持先進。
    必須理性思考。不能放過任何小事、小節(jié),凡事多問幾個為什么,怎么辦,不能想當然,憑感覺。我們工作在領(lǐng)導(dǎo)身邊,領(lǐng)導(dǎo)想得深,看得遠,處理問題和矛盾駕輕就熟,根本原因是領(lǐng)導(dǎo)洞察細節(jié)、思維理性,并且能夠在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升。我們的思維層次都有提高的空間,這種提高源于對事物的冷靜觀察,源于理性思考。舊思維不破新思維不立,不打破舊思維的束縛,思維層次就難有提高。這是1個艱難痛苦的過程,也是個必須經(jīng)歷的過程。
    必須抓住關(guān)鍵。我們生活在細節(jié)之中,但不可能任何細節(jié)都能看得準,抓得住。人的精力是有限的,如果都用在琢磨人上,事就很難做好,如果都用在琢磨自己那點事,就一定耽誤別人的事。要善于濾除那些無關(guān)緊要的細節(jié),集中力量解決主要矛盾和矛盾的主要方面,以達到問題最少,成果最大。
    必須注重實效。通過細節(jié)看到事物的全貌和本質(zhì)很重要,但只是成功的前提,有效的把握應(yīng)對,達到最佳效果才是目的。不僅要善于在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,更要善于從細節(jié)入手解決問題,并且發(fā)現(xiàn)和掌握規(guī)律,舉一反三,才能抓住機會,事半功倍,才能過失得以避免,損失降到最低。
    必須解決自己的問題。細節(jié)來自于人還要作用于人。從我們自身看,要嚴以律己,吾日三省吾身,對不良的細節(jié)及時發(fā)現(xiàn),及時改正;要寬以待人,己所不欲勿施于人,在與人交往中多看他人長處,多包容理解,少勾心斗角。政府機關(guān)是最注重細節(jié)的,在辦公室工作難免因為各種原因受責備、受委屈。要從結(jié)果倒推,多從自身找原因,多從細節(jié)找差距,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正,引以為戒。
    以上認識尚顯粗淺,不當之處請批評指正。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇四
    很多時候,人們對于細節(jié)都是置之不理,可是你有沒有想過:細節(jié)決定成敗!如果你覺得這句話很好笑,那么,我相信你總有一天會因為細節(jié)而追悔莫及!
    曾經(jīng),我聽過一個故事,說有一個差不多先生因為凡事都差不多就行,最后為自己的錯誤觀點而亡。正因為差不多先生不注重細節(jié),覺得差不多就好,而一事無成,還丟了自己的性命,由此可見,細節(jié)多么重要。
    大家都知道,成龍是當今最有名的武打巨星,在剛出道期,有一次他搭導(dǎo)演順風(fēng)車,在坐上車前,先把鞋上的灰抖干凈,正是因為這一細節(jié),導(dǎo)演把他漸漸提拔,成了當今的成龍。從這里,我們足以看出了細節(jié)的重要性,細節(jié)決定人生,細節(jié)決定一切!
    娃哈哈是當今所有人都知曉的飲料品牌,而它的總裁也是一個注重細節(jié)的人,他的腦海里刻下了娃哈哈水瓶的所有細節(jié),由此,我們得知:細節(jié)特別重要,有了細節(jié),你就向成功跨進了一大步!
    在西方的一場戰(zhàn)爭中,一個國家因為馬掌上少了一塊蹄鐵,導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗!所以,我們最不能忽略的就是細節(jié),忽略了細節(jié),就等于忽略了一切,總有一天,你會因為自己忽略的細節(jié),而以失敗告終。
    是的!“星星之火,可以燎原,”它告訴我們?nèi)松牡览怼毠?jié)決定成敗!
    有人說,成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成,在我看來,成功的秘訣不僅要有這兩樣因素,還有重要的一點——細節(jié)。在某些時候,往往是因最不起眼的細節(jié)而葬送了成功。
    很久以前,有一個村莊為了防止水災(zāi),建起了長長的河堤。一天,一個老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)河堤旁有很多螞蟻窩,他正想著去報告村長,卻在路上碰到了兒子。老農(nóng)夫把想法跟兒子說了,兒子卻不以為然:“不就幾只螞蟻嘛,難道還會毀了整個河堤?”說完就拉著老農(nóng)夫下地干活去了。不久以后,大水沖垮了整個河堤,淹沒了整個村莊。
    看似不起眼的蟻穴,卻讓一個村莊的人失去了生命。如果當時老農(nóng)夫告訴了村長,并把螞蟻窩搗毀,或許這個村莊就不會被毀。這好比我們的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,常常因為幾分甚至零點幾分達不到自己的理想成績。相信大家在網(wǎng)上肯定看過關(guān)于“高考成績差幾分而考不上重點大學(xué)”的報道吧!他們就是因自己小小的失誤,和重點大學(xué)失之交臂,實在是可惜啊!
    記得有一次,我參加了航模比賽,我以為這是自己的強項,一定不會輸!我拿著零件一絲不茍地拼了起來,拼到一半時,發(fā)現(xiàn)一個極小的零件不見了。正當我猶豫不決時,一旁的同學(xué)都快拼完了。我內(nèi)心極其矛盾:如果去找零件的話,必輸無疑,不找的話,航模會不會失敗啊!最終,我懷著僥幸的心理繼續(xù)比賽,并沒有去找零件。“耶!”我第一個完成了比賽。裁判檢查成果時,我的模型轟然倒塌……我被取消了評選的資格。
    成功路上不僅要付出努力,還要注意一些細節(jié),因為細節(jié)有時會影響你是否取得成功。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇五
    近日,我利用閑暇時間,讀了王院長推薦給我們的由張艷玲主編,京華出版社出版的《細節(jié)決定成敗》一書。老實說,剛開始讀這本書的時候,頗有點不以為然。
    本書的一大特點,就是通過一個個具體的事例,來說明道理。這比單純的說理,要容易讓人接受得多。但書中一些被引用來證明觀點的事例,卻不免給人一種牽強附會的感覺,感覺作者是為了證明而證明。例如,書中將拿破侖1812年遠征俄羅斯的失敗簡單地歸結(jié)于法軍軍裝紐扣的問題,認為軍裝紐扣起著關(guān)鍵的作用,這明顯混淆了偶然因果和必然因果之間的關(guān)系的結(jié)果。拿破侖遠征俄羅斯失敗,這是“果”;法軍軍裝上的錫制紐扣在俄羅斯嚴寒的氣候下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成粉末,從而導(dǎo)致法軍在嚴寒中出現(xiàn)非戰(zhàn)斗減員,這是“因”。作者將兩者之間的關(guān)系界定為必然因果關(guān)系,我認為這是不妥當?shù)?,因為混淆了必然因果關(guān)系和偶然因果關(guān)系之間的區(qū)別。拿破侖的失敗,是多種原因共同造成的,而軍裝的紐扣,只是其中的一個因素,“紐扣”這個“因”和失敗這個“果”之間應(yīng)屬偶然因果關(guān)系。因為,軍裝紐扣的不合格,并不能必然導(dǎo)致遠征失敗的結(jié)果。這就是必然因果關(guān)系和偶然因果關(guān)系的區(qū)別。
    我在這里強調(diào)二者的區(qū)別,是因為法官這一職業(yè)的特殊性要求我們必須具備區(qū)分二者的能力。
    作為一名法官,審理案件是我們的主要工作。在案件審理過程中,常常會遇到對因果關(guān)系的判斷,這是我們準確劃分責任的前提。因果關(guān)系搞錯了,對責任的劃分自然就錯了,而據(jù)此判決的案件就可能上訴甚至上訪,給人民法院的形象帶來負面的影響。
    《細節(jié)決定成敗》一書,雖然存在著一些小小的瑕疵,但是,全書瑕不掩瑜,其教育價值和意義還是很大的,值得我們從事一線審判工作的人認真研讀。
    《細節(jié)決定成敗》一書中,我最欣賞這樣一段話:“無論在生活中還是在工作中,愿意把大事做細的人才能最終脫穎而出。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的遵守者。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡一絲不茍、注重細節(jié)的作風(fēng),把大事做細、把小事做好?!?BR>    細節(jié)無處不在,細節(jié)隱藏玄機。尊重細節(jié)才能扭轉(zhuǎn)人生,做好細節(jié)才能實現(xiàn)夢想。一個人的價值不是以數(shù)量而是以深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的小細節(jié)。書中沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是列舉了一個個實實在在的正面或反面的例子,講明了細節(jié)在日常經(jīng)營管理中的作用。書中不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大、寓偉大于平凡的真理。再高的山都是由細土卵石堆積而成,再大的洋也是由細水涓流匯聚而就,再大的事都必須從實處著眼,小處做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。
    一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危。而一個細節(jié)的講究,可以使我們的工作得心應(yīng)手。然而,一件事,是由很多個細節(jié)組成的,又該如何去把握細節(jié)呢?我認為無非就“用心”二字。用心做事,用心生活。凡事只有用心去做,才能做到細致,才能改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病。
    古語說:“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
    聯(lián)系到我們自身,我們要深刻認識到,作為法官,一行一動攸關(guān)重要。不要去抱怨當事人素質(zhì)低、沒有法律意識,畢竟老百姓一輩子可能就打一次官司,他們大多數(shù)沒有受到良好的教育,他們生活的環(huán)境、從事的職業(yè)、所站的立場決定了他們對事物的認知千差萬別,但他們對法院工作的感受往往來自于一些我們不經(jīng)意的細節(jié)。如果我們在日常的工作中,不注意細節(jié),就可能帶來負面影響,如開庭不守時,庭審中給人的感覺過度偏向一方,裁判文書上出現(xiàn)錯漏等等,就會讓當事人對本身很公正的判決產(chǎn)生懷疑,甚至一些裁判文書上的錯漏,還會被一些別有用心的當事人惡意炒作,從而給人民法院的形象帶來惡劣影響。因此,在日常的工作中,我們要用心去把握細節(jié)。用心,意味著我們要堅定信念,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分運用司法手段實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,不斷滿足人民群眾對司法的新要求、新期待?!叭嗣穹ü贋槿嗣瘛斌w現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本核心內(nèi)容的本質(zhì)要求,法官必須在司法理念、司法過程、司法行為各個方面,牢固樹立人民群眾的主體地位意識,踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀,做到以當事人為本,公正司法、一心為民。切實增強能動司法意識,強化群眾觀念,改進工作作風(fēng),積極熱情地為當事人服務(wù),堅決摒棄那種“冷、橫、硬、推”和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚主義衙門作風(fēng),堅決杜絕那種就案辦案、機械辦案的不良作風(fēng),要以人民群眾看得見、聽得懂的方式來服務(wù)群眾,實現(xiàn)社會公正。
    所以說,小事成就偉業(yè),細節(jié)決定成敗。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇六
    汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮、但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)”。
    細節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期準備的、積淀的,從而獲得的機遇,細節(jié)是一種習(xí)慣,是一種眼光,更是一種智慧,對于辦學(xué)者,細節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面,林林總總。
    xx年10月19日―10月25日,在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們培訓(xùn)班一行28人到天津市南開區(qū)進行學(xué)習(xí)考查,期間,聆聽了南開教育局兩位局領(lǐng)導(dǎo)、四位校長關(guān)于辦學(xué)思想和學(xué)校管理的精彩報告,親眼目睹了南開區(qū)四所學(xué)校的辦學(xué)成就和管理成效,感受頗深,啟發(fā)亦多,尤其在于辦學(xué)理念、管理手段方面的體會和思考,強烈地撞擊著我們的思想和激勵起我們的行為,讓我們深深地感到肩負的責任,清楚地知道細節(jié)對于辦學(xué)和管理的重要性。
    一、學(xué)校的管理。
    學(xué)校的管理,一個學(xué)校在做,另外的學(xué)校也在做,只是做出來的效果不一樣,這是為什么呢?南開區(qū)教育局副局長梁正義的講話給了我們一些啟發(fā)。首先,搞好學(xué)校管理,校長一定要有思想、有理念,學(xué)校管理才有特色、有成績,一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次,要強調(diào)制度管理,在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。
    再次,要以“人文關(guān)懷”為靈魂,“潛心服務(wù)”為核心,落實”“嚴細管理”。歸根結(jié)底,學(xué)校的管理基本大同小異,關(guān)鍵在于細節(jié)的落實問題上,什么是抓大放小?學(xué)校的事是沒大沒小的。天津29中學(xué)在經(jīng)濟上,質(zhì)量上、生源上三大困難而前,從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始,到家訪每個老師、改善辦公條件、逐步提高教師待遇,實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高,始終注重抓細節(jié)、抓落實。他們每到節(jié)假日走訪老師、帶去問候,從而凝聚人心;他們給老師留作業(yè),《感動29中的人物》,激發(fā)起了老師們的工作熱情和愛校情感;他們堅持一種樸實的德育思想,重細節(jié)、重基礎(chǔ),重每個學(xué)生的道德品行培養(yǎng)。短短幾年,學(xué)校就從南開區(qū)辦學(xué)質(zhì)量的落伍兵逐漸變成為一所人心凝聚、蓬勃向上,管理高效的優(yōu)質(zhì)初中國辦校。而南開實驗學(xué)校更是從一個基礎(chǔ)薄弱,規(guī)模很少的單辦初中校起步,在一位實干、苦干、有思想、有理念的校長帶領(lǐng)下,逐步發(fā)展成為今天具有一個中學(xué)部,二個小學(xué)部,二個幼兒園部近4000人規(guī)模的九年一貫制優(yōu)質(zhì)國辦校。按他們張校長的話說:“什么是管理?管理就是帶頭干實事”?!肮芾砭褪且盐蘸暧^,觀察微觀,直面難關(guān)”。
    他們高度重視、尊重關(guān)愛每一名師生的生命,以“陽光讀書”活動為引領(lǐng),營造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。他們可以用每周二下午不上課為代價來換取師生讀書活動的真正落實,這就是細節(jié)。他們把讀書活動擴展到家庭、社區(qū)、更是把讀書跟學(xué)校干部的業(yè)績,升遷等掛鉤,種種措施的落實,細節(jié)的到位,把這個“陽光讀書”活動辦成了老師,學(xué)生喜愛的精神大餐。正所謂“實驗啟開高境界,讀書成就大人生”(注:這是此次培訓(xùn)班贈送給實驗中學(xué)的題字幅)。在這樣的校園里,師生們言談舉止,精神風(fēng)貌,處事為人處處透出一種文化的味道,奉獻的.境界。百年老校、中華名校南開區(qū)中營小學(xué)則以厚重的文化底蘊、科學(xué)、人文的管理特色,把落實管理的細節(jié)變成中營人的內(nèi)驅(qū)力,不斷地推動中營的發(fā)展和壯大,創(chuàng)造著中營的一個又一個輝煌。
    西營門外小學(xué)更是以“播種希望的種子,為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),堅持“快樂發(fā)展”的育人觀、狠抓“規(guī)范言行、養(yǎng)成習(xí)慣”,注重“主動實踐,體驗成功”的育人措施,他們堅持每周一“家務(wù)活動日”、周二“閱讀日”、周三“技能日”、周四“信息交流日”、周五“社會實踐日”的學(xué)生“五日學(xué)”活動,重實踐、重落實,他們長年堅持記錄和激勵學(xué)生成長發(fā)展的“成長袋”制度,不斷激勵學(xué)生進步,快樂發(fā)展,健康成長。真是“西營門外桃李盛,教育界中梁柱盈”?。。ㄗⅲ哼@是此次培訓(xùn)班贈給該校的題字幅)。總之,這些學(xué)校的管理也好,特色也好,不難看出,就是細節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細節(jié)的落實到位。細節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量??床坏郊毠?jié)的學(xué)校管理者,往往是不會成功的,而只能成為夸夸其談的說教者。無疑,作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長,更要有管理上細中見精的功夫,小中見大的智慧,偉大與平凡的辯證胸懷,樹立凡事無小事的思想,簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠矚的眼光,更要有細枝末節(jié)的心眼,密切關(guān)注和思考細節(jié)的落實。只有這樣,才能把工作做好、做強、真正做出成績來。
    二、教師的發(fā)展。
    學(xué)校管理的目的是什么?是質(zhì)量?是規(guī)范?是效益?我們認為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展,是師生和學(xué)校的發(fā)展,沒有了人的發(fā)展(師生)和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校,尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生,學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異,無高低之分,但有特色之別。
    1、培訓(xùn)模式的多樣化:“名校長”、“名教師”、培訓(xùn)、“優(yōu)秀中青年校長評比”、“一把手研討會”、“定期學(xué)習(xí)會”、“掛職鍛煉”等,這是南開區(qū)教育局在干部教師隊伍建設(shè)方面的主要措施。他們樹立了“今天的教育,是明天的素質(zhì)”的長遠思想和先進理念,培養(yǎng)教師干部的能力,人品、人氣、大胸懷,大氣度,大境界,把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。
    2、培訓(xùn)方式的主題化:幾乎所有的學(xué)校,在教師隊伍的建設(shè)中,都以“課程改革,實施素質(zhì)教育”為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì),促進其專業(yè)化的發(fā)展。中營小學(xué)的“以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合”的培訓(xùn)主題很有特色,他們長年堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的“三格”課:即年青教師的“合格”成長課、中青年教師的“升格”實踐課和骨干教師的“風(fēng)格”展示課。他們充分利用中營百年文化的底蘊促使教師自覺置身于研訓(xùn)活動中,把教師專業(yè)化發(fā)展作為自己的內(nèi)在需求,自覺加以重視并積極實踐。南開實驗學(xué)校開展科研為先導(dǎo),課改為手段,打造教師隊伍的培訓(xùn)活動,同樣具有鮮明的主題,豐富的內(nèi)涵。西營門外小學(xué)更是以“全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展“為主題培養(yǎng)教師勤于鉆研,專業(yè)發(fā)展,以德育德、以智啟智,以心換心進而促進學(xué)生身心發(fā)展,快樂發(fā)展,他們的小班化教學(xué)模式確實為全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的實施途徑,值得借鑒。
    3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化:教師的發(fā)展,就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓(xùn),可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進行,有利于增強培訓(xùn)的實效性。如南開區(qū)教育局開展的“遇事培訓(xùn)”模式,他們認為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如天津29中學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以“待人用心用情、處事一碗水端平”為主題,重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以“感動29中的人物”為主題每期給教師布置作業(yè),從而增強教師的責任心和使命感,增強學(xué)校教師的情感意識。他們校本化很濃的這些培訓(xùn)內(nèi)容無疑對教師的發(fā)展起到了畫龍點睛的效果。又如西營門外小學(xué)的“孩子們的成功來自我們的愛心和智慧”的職業(yè)道德理念,不斷地激發(fā)該校教師的責任感和工作積極性,以學(xué)生的“快樂發(fā)展”為己任,實現(xiàn)師生“培訓(xùn)、和諧、快樂、發(fā)展”的“西小”育人目標。再如南開區(qū)實驗學(xué)校的“陽光讀書”活動,不僅在學(xué)生中廣泛開展,而且還在教師中大力提倡并把讀書活動納入干部、教師的獎勵、晉升考核中。這些培訓(xùn)內(nèi)容的校本化,針對性強,既有特色,更有實效,我們當以為借。
    三、辦學(xué)的規(guī)范。
    1、辦學(xué)行為上:客觀地講,自實施義務(wù)教育新的經(jīng)費保障機制以后,各地、各校的辦學(xué)手段正在逐漸走向規(guī)范。沙坪壩區(qū)西部的學(xué)校也不除外,由于全部擔負著義務(wù)教育階段的任務(wù),所以都能以大局為重,全面規(guī)范辦學(xué)行為,堅決杜絕亂收費,違規(guī)補課,亂辦班等行為。我們區(qū)的情況,與全國其他地區(qū)的落實是否一樣呢?帶著這個問題,我們與天津南開區(qū)的幾個學(xué)校進行了交流,大致差不多。比如亂收費問題基本沒有了,周末補課也停了,、實驗班,特長班也取消了。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇七
    最近閱讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》這本書,很受啟發(fā)。這本書強調(diào)不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,它所說的“細中見精”,“小中見大”讓我感受很深。
    一、小中見大,就是要做好每一件小事。
    大事是由若干小事構(gòu)成,小事決定了大事,如果不關(guān)心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。在日常生活中,經(jīng)常會碰到這種人,大事做不好,小事不想做。他們認為,自己有水平有能力,對“小事”棄而不做,不加理會,或者在做“小事”的時候,下意識地將要求和標準下降,漫不經(jīng)心,敷衍應(yīng)付。而事實上,在充滿競爭的今天,能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好,做到位,就已經(jīng)很不簡單了。
    做好每一件小事,對每個人來說,都是一種考驗。我們要在理念上對“小事”有個正確的認識。世上無小事,每一件小事都要當成一件大事來做,要認真、踏實,勤奮地做。
    二、細中見精,就是要努力把小事做細。
    要做好小事,其保證就是把小事做細,如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。我們在污水處理部門,每一個細節(jié),職責和工作程序都要精細,精心操作,絕不能模棱兩可。
    怎么才能把小事做細呢?就是用心。
    細節(jié)來自用心,只有用心,才能看得見細節(jié)的實質(zhì),才能將事情做細。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣。往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。其實事無小事,簡單不等于容易。如果我們考慮細節(jié),注意細節(jié),花大力氣做好小事情,把小事做細,工作因此就會成為一種樂趣。
    三、將小事做細,就是將小事做到位、做透徹。
    做事不到位,事不做透會反復(fù)。只有將事做到位做透,才能徹底將事情做完。因此,接了手的事,必須按時、按標準完成;已做完的事情,自己檢查,認定完全沒有錯誤在上報,不要等出了問題在辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。
    四、將小事做細,就是要將其培養(yǎng)一種良好習(xí)慣。
    任何一項工程都可以分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。
    五、將小事做細,要嚴格遵循制度。
    細節(jié)來自于制度,我們在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精,把每一件小事做細、做實、做好,就能很好地完成工作。
    就像汪中求在書中說:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事?,嵥?、單調(diào)的事,也許過于平淡,過于雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。所以做好小事和細節(jié)非常重要。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇八
    真的很幸運,我有幸看見了著作《細節(jié)決定成敗》的作者汪中求先生,并能聽到他激情洋溢的演講。
    他講述了一個一個實實在在,或正面或反面的事例講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)驗管理中的作用。乍聽下好像與我們這個幼兒老師的行業(yè)沒多大的聯(lián)系,聽一下這《細節(jié)決定成敗》這題目,似乎覺得有點小題大作。可是我聽了他的演講,看見用他的模式管理的團隊,我震撼了,深深的被他的理念所感染了。所以,我在下課的時候買了他著的《細節(jié)決定成敗》,同時這次聽課對我自身的意義也是很大的。
    但我覺得像我們這樣年紀的人是很容易被感動,也很容易遺忘的。回到家里還很有興趣的去閱讀,可是上了一天班就覺得不是那么的感興趣。那書也就扔在一旁,直到我要輪到當教研組長的時候,要開展活動的時候,我想到了它。它的魅力不是曾經(jīng)是那樣的感染我嗎?我就把它從我的書堆里找出來,認認真真的閱讀了一遍。
    書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細,做透揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中古,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……”這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的海河也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)巔峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽瀾于既倒。
    汪中求說如何把細節(jié)做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓(xùn)練。就是將細節(jié)練成習(xí)慣。那么細節(jié)是什么呢?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,我才能注意到問題的細節(jié),我才能做到為使學(xué)習(xí)工作達到預(yù)期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。
    一位名人說得好:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。人的習(xí)慣就是一種潛意識。“如果讓你的手下去送貨,你必須考慮5個細節(jié),必須打7個電話;你的業(yè)務(wù)員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,必須做5件事;一個戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個階段,做了一年的細節(jié),順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;這些案例充分說明了當事人做一件事情達到一定熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習(xí)慣。任何一項工程,都可以分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。
    例如:自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計劃做了嗎?……對照自己學(xué)習(xí)工作,存在著不足之處,在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。
    我個人認為自己最大的缺點就是一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精。特別像我們做幼兒園老師。其實這真的是一份良心的活,有時候我們做與不做或者做的細與不細可能在一定的時間里也看不出來,體現(xiàn)不出,但是久而久之,做細了,多做了,你的各方面素質(zhì)也就不一樣了,你在寫教育筆記的時候滿腦子都是,也就不用連接了,你的心里也裝滿了孩子對你滿滿的愛。你也能善于發(fā)現(xiàn)問題,還會去思考并解決問題。因此,說細節(jié)決定成敗,也就不是小題大做了。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇九
    我細細品位了《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。我深刻地領(lǐng)悟到了細節(jié)的重要性。此書里面有好多的實例告訴我們在當今這個競爭激烈的社會上,只有重視每一個細節(jié)才能真正立于不敗之地,提倡"關(guān)注細節(jié),把小事做細"的精神,教育我們在日常工作中比別人多思索一點細節(jié),比別人眼里"多做一點活";否則,任何忽視細節(jié)的行為,就會有"1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗"的慘痛教訓(xùn)。書中沒有枯澀難懂的理論,有的是作者對現(xiàn)代學(xué)校教育的獨特見解,是娓娓道來的人生哲理,是一本會對讀者產(chǎn)生極大影響力的書。特別是書中選用了發(fā)生在我們身邊的教學(xué)案例,教師看了很是親切;還有專家從案例中做出理性的分析和結(jié)論,它不至于成為單純描述性的文字那么枯燥,這就是我們說的就事論理,也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情,結(jié)論卻往往與教師通常的想法相距甚遠,震撼之余,備受啟發(fā)。
    正如作者自己所說的:"我認為真正的影響就是在偶然的不經(jīng)意間的閱讀過程中自動地產(chǎn)生的,尤其是我們當教師的在聽慣了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說教后,在難得的清閑之中,對不經(jīng)意間的一點心靈的萌動,會覺得是那么珍貴。"可是我們面臨的最大問題就是大部分的學(xué)生都是貪玩的、不愛學(xué)習(xí)的;學(xué)生所感興趣的并不是課堂上的東西,而是課外的東西,是外面的花花世界??粗鴮W(xué)生令人頭疼的分數(shù),一定會令我們心里充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什么學(xué)生的素質(zhì)越來越差,為什么那么難教。其實這個當然有學(xué)生的原因,但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學(xué)生的生活心理水平,也許沒有教學(xué)的藝術(shù)。李老師指導(dǎo)了我們,學(xué)生的因素是我們不能完全把握的,但是教師的因素則可以由我們自己控制,我們要當一個合格的學(xué)科教師,一定要不斷的提高自己的教學(xué)水平,用自己的知識魅力來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    當然,最有效的方法還是與德育的配合,把握好課堂,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一節(jié)課。讀了這本書,我覺得:
    一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。
    二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在"輕視"這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事,才能不斷進步。
    三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在能力范圍內(nèi)做到了"最好"?細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自己的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改?!都毠?jié)決定成敗》讀后感平鄉(xiāng)一中黃瑞芳《細節(jié)決定成敗》一書中,汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業(yè)管理,涉及營銷策略,涉及求職應(yīng)聘等等,但無論從那個角度,都能讓人清晰地理解處理好一些細節(jié)問題對做好一件事情的決定性作用,極具說服力。
    作為一名高中一線教師,我讀完后結(jié)合自己的日常教育教學(xué)工作也進行了反思,從以下幾個問題思考如何可以做的更好:
    一、課前。
    在課前準備方面,我們一線教師都會做很多工作,備學(xué)生,備教材,提前一周備好下一周教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題,除了在書,本上寫好提綱,要點,教學(xué)設(shè)計外,我還會思考:在重點班我會怎么講,根據(jù)學(xué)生接受情況和課堂表現(xiàn),我可能增加或者拓展哪些內(nèi)容,在普通班我又該如何重組教學(xué)內(nèi)容,以能讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節(jié)上提高效率:一是在常規(guī)充分備課的基礎(chǔ)上,在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內(nèi)容與時間如何分配并做合理的預(yù)判。精講解析,練習(xí)鞏固,課型是什么?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數(shù),這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現(xiàn)象,又能使學(xué)生注意力相對更集中,從而更好提高學(xué)習(xí)效果。
    二、課上。
    對于我們教齡較長的一線教師來說,知識點和教學(xué)內(nèi)容可能都記不清講過多少遍了,我一直在思考我要如何做到把"舊"的點講"新",讓自己雖然講了無數(shù)遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型,要使學(xué)生從語法角度好理解的話,需要有語言材料的背景或舉例,給每一屆不同的學(xué)生講授時,除了經(jīng)典例句外,在加一些結(jié)合他們認知的或熱門話題的,或他們可能感興趣的句子。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十
    我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細節(jié)構(gòu)成的.。不知大家還是否記得一首兒謠———“缺了一個馬釘,掉了一個馬掌。少了一個馬掌,倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬,摔了一位將軍。摔了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家?!?BR>    這講的一個發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個故事:1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利,這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家,為此,查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻,查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪,鐵匠在釘?shù)谒膫€馬掌的時候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘,他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘,但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角,認為少個馬釘不會損失什么,不顧鐵匠的勸說強行牽馬離去,鐵匠看著遠去的馬背影說:“少個馬釘事關(guān)重大著呢!”
    事實正如鐵匠所言,查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時候,少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來,戰(zhàn)馬跌翻在地,查理也隨之倒地,不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣,紛紛倒戈投降。最終,里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。
    百分之一的錯誤導(dǎo)致了的的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你可聽到一個遠去的王朝在空中悲鳴?——一個細節(jié)決定了興亡,決定了歷史的—!
    或許,你會認為,這與你沒有多大關(guān)系,但我想說的是,我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細節(jié),因為它很可能就是導(dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的,那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
    所以,我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中,也能做到在作業(yè)寫完后及時清理我們的書桌,在出門前仔細整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手,彎彎腰罷了,但它可以改變的,卻是你這一整天的精神面貌,也是給他人良好印象的一個直接體現(xiàn)。
    一屋不掃,何以掃天下?從細節(jié)做起,也許就能挽救全局。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十一
    每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題,細節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴重。
    有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會ceo希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計的.情形。當時,喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個設(shè)計上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
    小到個人、家庭,大到單位及至國家,細節(jié)的重要性幾乎無處、無時不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目,因為不注重細節(jié)上的嚴謹,留下安全隱患,甚至釀成重大事故。
    去年發(fā)生的“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個生命的代價換來的教訓(xùn)中,同樣有個細節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動車事故報告中指出,鐵道部在lkd2—t1型列控中心設(shè)備招投標、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴,致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細節(jié)上的問題,能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!
    船主與漆工的故事,動車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實生活中許許多多的事實都告訴我們,細節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責過程中,都要時時提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細節(jié)、負責任的漆工。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十二
    關(guān)注細節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的每件小事都屬于細節(jié)。當別人成功時,你永遠不會感受到別人的痛苦。當你意識到別人的努力時,你可能不會發(fā)現(xiàn)別人的細心。
    細節(jié)決定成敗。有些人是對的。偉大的物理學(xué)家牛頓,如果牛頓沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力,人類的生活水平會這么高嗎?當蘋果落到他的頭上時,牛頓沒有仔細思考,他怎么會發(fā)現(xiàn)引力變成了一個被人類崇拜的物理學(xué)家。有時我們也應(yīng)該根據(jù)“學(xué)習(xí)為什么“做出你自己的回答。
    大多數(shù)時候,成功離我們很近,更多地關(guān)注生活的細節(jié)。當中國著名的海爾公司的總裁張瑞敏沒有在張瑞敏那里擔任海爾公司的總裁時,原來的海爾一片混亂。張瑞敏接管海爾后制定的第一個制度是“任何地方都不準排便。他把小事當成大事,最終海爾成為一家著名的跨國公司。成功人士只做大事嗎?然而,事實并非如此。
    細節(jié)決定成敗。有時候不注意細節(jié)真的會導(dǎo)致失敗。著名的法國英雄拿破侖有著輝煌而成功的一生,他到處擴張殖民地。最后,在滑鐵盧戰(zhàn)役中,他沒能與部落取得聯(lián)系。如果他聯(lián)系了部落,他怎么會失???只要他仔細考慮全局,他的生活就會創(chuàng)造另一個輝煌,所以當你想成功時,你必須注意生活的每一個細節(jié)。全盤考慮一切。
    有些人認為成功不需要小事,大事決定人生的方向,小事只是庸俗無能的人做的事情。只要我把重要的事情做好,我就會成功。然而,這種想法經(jīng)常傷害許多人。如果有人有這種想法,他會在成功和失敗之間徘徊,不是因為他沒有經(jīng)驗,而是因為他不注重細節(jié)。有句諺語叫做“我們?nèi)绾文軣o一例外地橫掃世界?當一個人想做大事時,他應(yīng)該把每一件小事都做好作為基礎(chǔ)。只有這樣我們才能和你揮手。
    細節(jié)決定成敗。成功并非遙不可及。他在你身邊。他需要你去思考和發(fā)現(xiàn)。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十三
    注意到細節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的沒一件小事都屬于細節(jié)。當別人成功的時候,你永遠都體會不到別人的辛酸;當你體會到別人的努力的時候,你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細心。
    細節(jié)決定成敗,有的人說的很對。牛頓,偉大的物理學(xué)家,假如牛頓沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力,那么人類的生活水平是否會有這么高呢?當蘋果掉到他的頭上的時候,牛頓不仔細考慮,又怎會發(fā)現(xiàn)萬有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么"做出自己的回答。
    很多時候成功就在我們的身邊,多注意生活中的細節(jié),張瑞敏,中國著名的海爾公司的總裁,在張瑞敏未承擔海爾公司的總裁時,當初的海爾是一塌糊涂的,在張瑞敏入主海爾后制定的第一條制度竟然是“不許隨地大小便”他把小事當作大事做,最終海爾成為著名的跨國公司。難道成功的人只干大事的嗎?然而不是。
    細節(jié)決定成敗,有時候不注意細節(jié)真的會失敗。著名的法國英雄拿破侖,他的一生輝煌有成就,他四處擴張殖民地。最終在滑鐵盧戰(zhàn)役中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗,如果他與部落聯(lián)系又怎會失敗呢?只要他仔細考慮全局,他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌,因此當你想獲得成功的時候,你必須注意生活中的每個細節(jié)。考慮事情要全面。
    有的人卻認為成功仌不需要干小事,大事決定人生的方向,小事只是粗俗無能的人干的事。只要把重要的事情干好,我能就會迎來成功??墒沁@種想法往往會還慘很多人,如果誰抱有這種思想,那么他就會在成功與失敗之間徘徊,不是應(yīng)為他沒有經(jīng)驗,而是因為他不注重細節(jié)。有句話叫做“一無不掃,何以掃天下”當一個人想干一番大事的時候就應(yīng)該認真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會與你揮手。
    細節(jié)決定成敗,成功并不是遙不可及的,他就在你身邊,他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十四
    學(xué)校實習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋,成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。
    高中實習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見長,對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。
    上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠遠不夠的,為了上好一堂課,我整精心準備過大量的視頻和ppt來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動,導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時候要隨時注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。
    在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問,這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來,從而使學(xué)生對你的話進行自然的回報率,達到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
    此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授,也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
    教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。
    正是如此,就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會不會更好,只有這樣,才能在細節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十五
    牛頓從樹上掉下來的一顆蘋果受到啟示,發(fā)現(xiàn)了地心引力;魏格納從墻上的一幅地圖偶然間發(fā)現(xiàn)了大陸漂移……這些都是由于他們的火眼金睛而發(fā)現(xiàn)的。所謂的火眼金睛,其實就是注重細節(jié)。
    細節(jié),是每個人不可或缺但又若有所失的。當你走在一條大道上,你留意一下路邊的花花草草;當你做數(shù)學(xué)題時,你注意下題目中的一字一詞……細節(jié),是生活的水源,少了它,便少了發(fā)現(xiàn),少了發(fā)現(xiàn),便少了證明,少了證明,便少了成功。
    在做同一件事情時,有的人會粗心大意,走馬觀花,只是為了應(yīng)付了事。一問起原因,他就會狡辯:“不要在意這些細節(jié)?!倍械娜藙t會認真對待,不放過任何蛛絲馬跡,并且效率高、質(zhì)量好。一問起原因,他便會理直氣壯地回答:“細節(jié)決定成敗?!?BR>    兩種人,不同的回答,不同的結(jié)果。
    但是,你又是否思考過?生活中,眾多人考驗的就是細節(jié)。公司面試時,老板經(jīng)常會出一些耐人尋味的試驗,去考驗面試的職員。直至某位面試職員注意了細節(jié),并且做出了與之相符的文明舉止。那么,他就被選上了。
    生活中的點點滴滴,都屬細節(jié)?!懊朗堑教幎加械摹τ谖覀兊难劬?,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!贝笞匀皇且粋€如夢如幻的仙境,充滿著各種新奇與美好。如果你注重了細節(jié),你可能會取得成就。也或許細節(jié)就在你眼前,而你卻用不屑一顧的眼光瞥了它一眼,隨后大步地向前走去,從而失去這近在眼前的成功。
    所以,當有人嬉皮笑臉地說著:“不要在意這些細節(jié)。”時,我會理直氣壯地反駁他:“細節(jié)決定成敗。”
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十六
    【1】有條理、有秩序的人,即使才能平庸,他的事業(yè)也往往有相當?shù)某删汀?BR>    【2】永遠向競爭對手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個先進的“細節(jié)”。
    【3】一心渴望成功、追求成功,成功卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每一個細節(jié),成功卻不期而至。
    【4】細節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。
    【5】細節(jié)承載著社會的文明。
    【6】我們的成功表明,我們的競爭者的管理層對下層的介入未能堅持下去,他們?nèi)狈毠?jié)的深層關(guān)注。
    【7】天下大事,必做于細。
    【8】世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細節(jié)的積累,這種積累是一種功夫。
    【9】世界上到處都是散漫粗心的人,只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。
    【10】使人疲憊不堪的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
    【11】一個團隊的能力不能超出總經(jīng)理的個人能力,是可怕的,也是可悲的。
    【12】大膽用人,小心保護,允許出錯,改過則進。
    【13】一個成功的團隊沒有輸家,一個失敗的團隊沒有贏家。
    【14】蒼蠅蚊子中一定也有天才,但不妨礙我們拍死它們。
    【15】兵的失敗是將的無能。
    【16】沒有考核就等于沒有制度,不與分配銜接就等于沒有考核。
    【17】與員工對話,用“謝謝”和“對不起”開頭。
    【18】老板是職業(yè)經(jīng)理人的第一客戶。經(jīng)理有很大的權(quán)力,但沒有公開批評老板的權(quán)力。
    【19】不要勉強接受公司決定,又在員工面前加以批評。
    【20】聘用或起用新人:考察時多發(fā)現(xiàn)缺點,使用時多了解優(yōu)點。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十七
    告訴大家一個小秘密:那就是“成功的秘訣”
    今天我的看了《細節(jié)決定成敗》這本書,我的感觸很深,作者是汪中求,我想你們肯定覺得這本書不好看,可是在我的眼里卻恰恰相反,我認為這本書很好看,很精彩,對我們的幫助很大,我先給你們介紹一下,這位大作者王中求。
    王中求江西九江人,畢業(yè)于九江學(xué)院中文系,深造于清華大學(xué)繼緒教育學(xué)院,從生物員做起,區(qū)域經(jīng)理,分公司經(jīng)理,企劃部經(jīng)理,營銷總監(jiān),總經(jīng)理,逐階而上。怎么樣,不錯吧!這個可都是因為他平時做任何一件事情,都很注意每一個細節(jié)才會取得今天的成功。
    人物介紹完了,我就跟你們講一講我的感受吧!
    有一句名言非常經(jīng)典“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!边@句話我覺得很真實,都是生活中的事。就是往往一件很大的事,只要你恰恰敗在這么一點小小的事情都會改變。我給你們舉兩個不同的例子吧,第一是斜塔,大家肯定知道,每增加一厘米的傾斜都可能導(dǎo)致這一個古塔的傾覆,1%的疏忽,都可能導(dǎo)致100%的失敗,第二個就是中國人不缺勤勞不缺智慧,那中國人缺的是什么呢?缺的是做細節(jié)的精神,中國人快餐拼不過麥當勞、肯德基,恰恰敗在我們做不好“細小事”。
    這樣才能取得真正的成功。因為“細節(jié)決定成敗”。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十八
    1、戰(zhàn)略上的舉重若輕,戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。
    2、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深?!貒┫嗬钏?BR>    3、細節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。
    4、個人素質(zhì)一小步,民族素質(zhì)一大步。
    6、細節(jié)始于計劃,計劃同時也是一種細節(jié),是很重要的細節(jié)。
    7、細節(jié)總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài),因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
    8、一個不經(jīng)意的細節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
    9、天下大事,必做于細。
    10、世界上到處都是散漫粗心的人,只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。
    11、細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是用心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。——汪中求
    12、認真做是只是把事情做對,用心做事才能把事情做好
    13、一個企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細節(jié)無限的愛。
    14、競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢,而管理的優(yōu)勢則是通過細節(jié)來體現(xiàn)出來的。
    15、實際情況往往是這樣的:想法是好的,但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。
    16、認真做是只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。
    17、小事成就大事,細節(jié)成就完美?!萜談?chuàng)始人戴維帕長德
    18、世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細節(jié)的積累,這種積累是一種功夫。
    19、沒有條理、做事沒有秩序的人,無論做哪一種事業(yè)都沒有功效可言。
    20、實際情況往往是這樣的:想法是好的,但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透
    21、生意的機會無處不在,無時不有,遍布于每一個細節(jié)之中。
    22、細節(jié)源于態(tài)度,細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。
    23、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。
    24、什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
    25、考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走向成功之路。
    26、小事成就大事,細節(jié)成就完美。
    27、成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)。
    28、一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。
    29、我們的成功表明,我們的競爭者的管理層對下層的介入未能堅持下去,他們?nèi)狈毠?jié)的深層關(guān)注。
    31、做事不貪大,做人不計小。
    32、“并非我有多高的的水平,而是你們很多常規(guī)的活沒做到位”
    33、天下大事,必作于細?!献?BR>    34、永遠向競爭對手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個先進的“細節(jié)”
    35、德國企業(yè)就是憑著一絲不茍、精細嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,成就了一大批世界級企業(yè)巨頭,打造了“德國制造”這個產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的國家品牌。
    37、所謂絕招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的。
    38、魔鬼在細節(jié)?!ㄖ髱熕狗卜_
    39、每個人的素質(zhì)提高一小步,整個民族素質(zhì)將提高一大步。
    41、細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),也只有細節(jié)的表現(xiàn)力最強。
    42、細節(jié)是一種創(chuàng)造,細節(jié)是一種功力,細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細節(jié)隱藏機會,細節(jié)凝結(jié)效率,細節(jié)產(chǎn)生效益,細節(jié)是一種征兆。
    43、管理包括“管”和“理”,“管”是監(jiān)督和控制,“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。
    44、細節(jié)的實質(zhì)是認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
    45、要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。
    46、把小事做細,把細事做透。
    47、使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
    48、注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累,就不能不涉及到習(xí)慣,因為人的行為的%都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。
    49、奧秘全在細微處。——法國連鎖超市dm總裁格茨維爾納
    50、無視細節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇十九
    最近常常聽到,有些同學(xué)在面對他人的打趣時,會以“不要在意這些細節(jié)”來回應(yīng)。也許對他們來說,這只是一句玩笑話,但細節(jié)真的可以不在意么?有一句名言“細節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生,雖然于我如今而言,細節(jié)并沒有嚴重到直接導(dǎo)致某件事的成敗,但我不得不說,生活中很多的失誤,都是因為不注意細節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。
    那天我去上開放性科學(xué)實踐課,地點很遠,我想早點就出發(fā),只在臨出門時匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。
    烈日當空,總覺得一陣一陣的熱浪迎面襲來,心中唯一期盼的便是可以快點到上課的地方,好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于到達目的地,而我的耐心已被磨得所剩無幾。
    終于,我拖著著沉重的步伐找到簽到表,來來回回翻了幾遍,又揉揉眼睛再次確認后,不得不承認一個事實——上面并沒有我的名字。我問負責的老師,她一句話一下子將我打入谷底,心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時之后!只因自己沒有看清課程情況,錯把15:30當13:30,才鑄成如今這樣的錯誤。我懊惱地抓抓頭,不情不愿地踏上了回家的路。
    再次來到戶外,太陽依舊高懸在空中,炙烤著大地,路邊的樹木好似也忍受不了這炎熱,一個個早已彎下了腰,垂頭喪氣。短短的時間內(nèi),經(jīng)歷兩次一模一樣毫無新意的“旅程”,我已經(jīng)心亂如麻。等到了家,又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無力再辯解什么。
    原本十分期待的一節(jié)課程,因為自己的粗心使之畫上一個不完美的句號。如果當初我能夠仔細閱讀一下課程安排,不知能避免多少麻煩哩!
    這個很小的細節(jié),看似沒有造成多么嚴重的后果,但若稍加注意,便能使做事順利許多。天下大事,必作于細,如果這是要放在工作中,可能會造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒,今后處理任何事,都要腳踏實地,關(guān)注每一個看似不起眼的細節(jié),盡量避免出錯。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇二十
    幾位探險者無意間進入一個人跡罕至的洞穴,并點燃了幾只小蠟燭來指引方向,卻不曾想到這個舉動導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知,一個不起眼不引人注意的小細節(jié),也會造成意想不到的結(jié)果。
    留意細節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣,往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應(yīng)聘者福特,在應(yīng)聘開始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進廢紙簍,這讓他輕松過關(guān),成功被錄取。東漢時杰出的科學(xué)家張衡,從小養(yǎng)成愛想問題的好習(xí)慣,對周圍事物總要尋根問底,這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快”。所以,留意生活中的點滴,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
    觀察細節(jié),思考實踐。實踐是創(chuàng)造的源泉,科學(xué)的真理來源于實踐。英國科學(xué)家瓦特是位觀察細致,愿意思考實踐的人。他因為燒水時水汽的運動而注意到了蒸汽的力量,并通過大量的實踐驗證,最終改良了蒸汽機。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,在自己有缺陷的情況下,比平常人更留意周圍事物,最終在老師的幫助下掌握多種語言,完成了一系列著作。中國古代偉大醫(yī)藥家李時珍不懼個人危險,勇敢嘗試百草,完成《本草綱目》。
    重視細節(jié),積累經(jīng)驗。小時候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材,但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣,經(jīng)常拆裝機械,這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細節(jié),注意積累的經(jīng)驗,才能為將來打下更好的基礎(chǔ)。
    細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細節(jié)的習(xí)慣。
    細節(jié)決定成敗的心得體會篇二十一
    近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內(nèi)政府、國企、民企們對管理的認識加強,最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網(wǎng)上到處都是奶酪類副產(chǎn)品,什么《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進行到底的氣勢。從此以后,出版業(yè)發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)濟增長點,通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學(xué)習(xí)管理,人人都要精通老板和手下之間的推手拳術(shù)。
    汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但待讀完幾天后細想,還是很符合中國國情的一本書,不禁為汪中求的良苦用心所感,遂成此文。
    中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無為而治。于是,“隨意”成為一種風(fēng)范,大有白衣飄飄,仙風(fēng)道骨之意。
    中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點到為止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子里面,一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計最后著實挨了幾下板子。但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。
    寫到這里,你也許會說,這和《細節(jié)決定成敗》有什么關(guān)系呢?其實太有關(guān)系。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細節(jié)”為藥引,下了一劑“良藥”。
    在我看來,全書的關(guān)鍵有兩點。
    第一是制度的建立。
    第二是制度的執(zhí)行。
    人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數(shù)人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。
    良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進趨向企業(yè)發(fā)展需要的。
    制度的建立需要對細節(jié)的認識和把握。
    而制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細節(jié)。
    制度由誰來執(zhí)行,由誰來監(jiān)督,拿什么來評判是制度錯了,還是執(zhí)行者出了問題?
    上述,是一篇很好的習(xí)作。