龍舟比賽活動方案(精選18篇)

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    方案是通過詳細計劃和安排而制定的一項行動策略,我們需要有一個可行的方案來推動事務的發(fā)展。方案的可行性要經過實際的數據和調研結果來支持,不能憑空假設或主觀臆斷。我們可以通過持續(xù)的反饋和學習來改進和優(yōu)化方案。
    龍舟比賽活動方案篇一
    5月20日—21日,浙江常山縣。
    5月27日—28日,四川巴中恩陽區(qū)。
    6月10日—11日,甘肅永靖縣。
    6月10日—11日,湖南永州市。
    6月17日—18日,上海普陀區(qū)。
    6月1()7日—18日,湖北荊州市。
    6月21日—22日,河北石家莊市。
    6月21日—22日,貴州銅仁市。
    7月1日—2日,湖北仙桃市。
    7月1日—2日,甘肅天水市。
    9月9日—10日,廣西昭平縣。
    總決賽。
    11月18日—19日,福建南平市。
    龍舟比賽活動方案篇二
    通過實驗激發(fā)幼兒對科學的探索能力。
    1、幼兒通過操作,知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發(fā)生變化。
    2、鼓勵幼兒運用比較的方法來進行感知,同樣的紙折成山形最牢固,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
    3、通過活動激發(fā)幼兒對學習科學的興趣。
    通過改變紙的形狀可以使紙的承受能力發(fā)生變化。
    人手一張a4紙,2個易拉罐,吸管,積木數片。
    1、導入(激發(fā)幼兒興趣)老師:你見過橋嗎?是什么樣子的?用什么材料做成的?平常我們見過的橋都是用水泥鋼筋或者木頭做成的,今天我們也要做一座自己的小橋,這座橋能夠放一塊積木在上面。教師介紹材料:積木、紙、吸管。提出要求:兩塊積木座橋墩,吸管是橋下面的流水,紙用來做橋面。
    2、幼兒制作紙橋。
    (1)幼兒進行第一次操作,并請做好紙橋的幼兒將紙橋展示在桌子上。提問:你成功了嗎?你是怎么做的?教師進一步提出要求:這次要在橋上放三塊積木,你可以把你的紙橋變一變。
    3、幫助幼兒了解簡單原理結論:“當紙彎曲之后能夠承受的重量變大,彎曲的次數變多,承受的重量也就變大了,而且彎曲的次數越多,承受的重量越大,紙橋也就越牢固。
    4、擴展幼兒的經驗,日常生活當中,你還發(fā)現哪些東西是利用彎曲后來使它便牢固的?
    1.打斷幼兒講述橋的知識時候的講話。
    2.在第一次上課的時候沒有講述橋的結構。
    3.沒有關注到每一個幼兒。
    龍舟比賽活動方案篇三
    劃龍舟的起源可以追溯到中國春秋時期。相傳,春秋時期的詩人屈原因憂國憂民,被貴族放逐到汨羅江畔。為了表達對祖國的熱愛和懷念,屈原在汨羅江上劃龍舟,以寄托思念之情。后來,人們將劃龍舟作為紀念屈原的重要節(jié)日,即端午節(jié)。
    龍舟比賽活動方案篇四
    劃龍舟是一項團隊合作的體育運動,需要隊員們密切協作,配合默契。在劃龍舟的比賽中,一支隊伍的勝利不僅僅取決于個人的力量和速度,更取決于整個團隊的默契程度和配合程度。每個隊員都要全力以赴地劃槳,不僅僅是為了自己的榮譽和成績,更是為了整個團隊的榮譽和勝利。這種團隊合作和互相信任的精神不僅可以體現在劃龍舟比賽中,也可以應用于日常生活和工作中,強化民族團結和合作的意識,促進社會的發(fā)展和進步。
    2.傳統(tǒng)文化。
    劃龍舟作為一項傳統(tǒng)的民間體育活動,承載著豐富的文化內涵和歷史遺產。龍舟是中國傳統(tǒng)文化的一部分,它不僅僅是一種體育運動,更是一種文化的傳承和發(fā)展。劃龍舟比賽作為中國南方地區(qū)的一種傳統(tǒng)文化活動,已經有著幾千年的歷史,對于弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化有著重要的意義。
    3.節(jié)日慶典。
    劃龍舟比賽在中國南方的一些地區(qū)是一種重要的節(jié)日慶典活動。例如,在端午節(jié)期間,很多地方都會舉行劃龍舟比賽,以紀念屈原,同時也是為了慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。此外,在一些地方也會在其他節(jié)日或者慶典活動中舉行劃龍舟比賽,如農歷八月十五的中秋節(jié)、重陽節(jié)等。
    4.健康運動。
    劃龍舟比賽是一項具有身體鍛煉和健康益處的運動。在劃龍舟比賽中,參與者需要充分運用全身的肌肉力量和協調性,具有很高的身體鍛煉效果。此外,在劃龍舟的過程中,參與者也需要與大自然相互交融,感受自然的美妙,具有很好的心理健康效果。
    5.比賽競技。
    劃龍舟比賽是一項極具競技性的體育運動。在比賽中,參賽隊伍需要全力以赴,爭奪第一名的榮譽和獎勵。此外,劃龍舟比賽還具有很強的觀賞性和娛樂性,吸引了大量的觀眾和游客前來觀賽和旁觀。
    龍舟比賽活動方案篇五
    為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識,提高教師的書寫水平,倡導教師苦練教學基本功,不斷提升教師綜合素質,經研究決定,今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行:第一階段,初賽;第二階段,復賽;第三階段,決賽;第四階段,總結、獎勵和通報。具體活動方案如下:
    一、第一階段:初賽,從3月25日至4月15日。
    初賽,組織者是基層工會小組。小組初賽,要求每個工會小組都設有賽場,每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽?;鶎庸付▽H素撠熤笇〗M初賽,并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽,選出參加復賽的選手,使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。
    二、第二階段:復賽,從4月16日至4月30日。
    復賽,組織者是基層工會,參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃,認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作,要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽,只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。
    三、第三階段:決賽,從5月1日至5月15日。
    決賽,組織者是教育工會,參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規(guī)程,賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優(yōu)秀者。
    四、第四階段:總結、獎勵和通報。此次活動,由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此,各級工會組織要認真總結經驗,并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定,推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手,都給予獎勵,并通報全市各學校;并出版《化州市教師書法作品集》,供廣大教職工,在今后學習中,得予借鑒和參考。
    龍舟比賽活動方案篇六
    通過活動進一步規(guī)范教師的日常操作行為,培養(yǎng)她們認真、仔細、負責的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質,增強她們的工作積極性,提高幼兒園的技能工作水平。
    時間:__年__月__日。
    地點:一樓大廳。
    1、包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。
    2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
    3、洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
    4、梳小辮。參賽人員配班老師。
    1、參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
    楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐。
    2、參賽配班老師:評委:
    3、彭曉玲負責會前準備工作、競賽場地布置。
    4、劉爽負責主持。
    5、羅凡負責拍照。
    包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
    (一)包餃子(每位保育老師包30個)。
    1、餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤上。
    (二)整理床鋪(保育老師、配班老師)。
    1、從套被子(包括墊絮、被套)開始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀。
    (三)洗碗(保育老師、配班老師)。
    1、要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。
    (四)梳小辮(配班老師)。
    1、要求梳頭發(fā)中手要輕,頭發(fā)中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。
    七、評分規(guī)則。
    1、整理床鋪(規(guī)范標準、熟練程度、平整美觀、完成時間)。
    2、包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時間)。
    3、洗碗勺(規(guī)范標準、熟練程度、完成時間)。
    4、扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)。
    龍舟比賽活動方案篇七
    1.知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關知識。
    2.讓孩子了解當地端午節(jié)劃龍舟比賽的意義,感受節(jié)日的氛圍。
    3.通過活動的人流量,校車等宣傳阿唄塔(留單---電話),協助做好招生宣傳。
    二、活動時間。
    xx年xx月xx日。
    三、活動準備:
    1.成立活動小組:確定活動的總負責人、協助人的工作職責。
    3.確定各小組的分工(責任到人,職責明確)。
    4.活動前的工作安排(細化工作內容)。
    1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求。
    2.活動提前5天告知教師活動的流程,教師演練熟悉活動的流程。
    3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作。
    4..班級在9:30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
    5.9:30-9:40到樓下形體廳集合,分配人員,清點人數,準備出發(fā)。
    6.9:40-9:50上校車,注意安全,各自負責人牽著自己負責的幼兒。
    7.9:50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。
    8.10:10到達相對應的場地,清點孩子的人數。
    10.10:20-10:50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳,發(fā)放dm單,留家長電話。11.10:50-11:00組織幼兒上車,返回幼兒園。
    四、注意事項。
    1.全體人員著園服、工作牌。
    2.全體人員的禮儀、言行舉止。
    3.對幼兒的行為舉止,嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
    為保障此次活動順利進行,達到我們預期的目標,讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié),特制訂本次活動安全應急預案。
    一、成立安全小組。
    組長:郭玉方。
    副組長:王金煥、梁波軍。
    組員:全體參加人員。
    本次活動,將幼兒的安全責任到每個人,希望每一位老師認真負責,盡職盡責。
    二、出現突發(fā)事件的外理辦法。
    1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)。
    2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)。
    3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)。
    4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)。
    5.及時通知家長。
    6.最后查明事故原因,相關人員的責任。
    根據發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應急預案。
    龍舟比賽活動方案篇八
    為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,營造和諧生活環(huán)境,讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質的生活,物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。
    二、活動主題。
    三、活動時間。
    20xx年8月6日七夕節(jié)。
    四、活動項目內容及籌備。
    (一)趣味游泳比賽項目:
    1、池底撈寶(每組2人)。
    主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。
    2、托球泳進(每組2人)。
    參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面,快速泳進50米(一個來回),姿式不限,球每碰一次水面加時2秒,先到達終點者為勝。
    3、水上撈湯圓(每組2人)。
    在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時間內撈得多者為勝。
    4、一仆一主(每組2人)。
    兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個救生圈,圈上系根5米長的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后,“甲”游泳拖住“乙”前進,“乙”不得動作,“甲”先游到終點的一對為勝。
    5、大家樂(每組2人)。
    兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,并穿越池中的一個障礙,到達對面,以所用時間排定名次。
    (二)工作安排。
    1、活動方案7月21日完成;(負責人:)。
    2、7月22日前出具活動通知;(負責人:)。
    3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準備;(負責人:)。
    4、7月26日完成購買物品準備;(負責人:)。
    5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人:)。
    六、獎項與獎酬(一)獎項。
    1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。
    2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。
    (二)獎酬。
    一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。
    二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。
    三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。
    參與獎:價值50元的體育用品。
    (三)頒獎方式:現場頒獎。
    七、參賽注意事項。
    1、以家庭為單位報名,每個家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。
    2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
    3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現場人員的指揮。
    4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
    5、物業(yè)擁有本次活動的最終解釋權。
    龍舟比賽活動方案篇九
    為繼承和弘揚傳統(tǒng)化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有湖湘化特色的節(jié)日品牌活動,根據中央、省明委關于深化“我們的節(jié)日”主題化活動的要求,定于20xx年5月19-22日在xx市xx區(qū)xx舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽總決賽?,F將有關事項通知如下:
    (一)成立20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。
    (二)各市(州)按本通知精神,由明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
    (一)預賽分工
    1.各市(州)委宣傳部、明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協調工作,制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
    2.各市(州)體育(教體、體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。
    3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
    (二)總決賽分工
    1.省委宣傳部、省明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發(fā)有關,負責起草、報送簡報。
    2.省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
    3.xx廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
    4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協調當地公安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
    (一)預賽:由各市(州)組委會負責組織,在本行政區(qū)劃內自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
    (二)總決賽:全?。保磦€各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
    (一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
    (二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
    預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺??倹Q賽直播由xx廣播電視臺負責實施,紅網并網直播。
    龍舟比賽活動方案篇十
    各有關黨(總)支部、機關各部門:
    為全面貫徹黨的xx大精神,落實科學發(fā)展觀,強化干部的學習教育,在全鎮(zhèn)形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍,以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。
    按照老關鎮(zhèn)“黨員進步年”活動實施方案,經研究,決定在鎮(zhèn)機關和事業(yè)單位干部中開展以“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學創(chuàng)新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神,黨員做標兵”征文活動?,F將有關事項通知如下:
    一、參加對象。
    1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛(wèi)生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名,推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人,推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛(wèi)生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名,推薦參與征文活動的文章為xx篇。
    2、其它支部選手可報名參加,也可由單位推薦參加。
    二、比賽安排。
    1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮(zhèn)黨政辦,演講比賽時間初定為6月30日,征文活動截止時間為7月10日。
    2、獲獎選手將由鎮(zhèn)推薦到區(qū)參加比賽。
    三、比賽要求。
    1、各單位要高度重視該項活動,按照統(tǒng)一部署組織參賽。
    2、各選手要緊扣主題,撰寫好演講稿或征文文章,認真準備,積極參與。
    3、征文體裁為論文或調研文章。
    4、不盡事宜另行通知。
    xx年x月xx日。
    龍舟比賽活動方案篇十一
    二、活動時間:_月__日—_月__日(_月__日22:00截稿)。
    三、投稿方式:
    3、?!叭晕币归g值班同學隨機收稿;
    四、征集要求。
    1、6寸,300萬像素以上;
    2、不能為風景照或個人藝術照;
    3、展示宿舍成員所參與活動的精彩瞬間;
    4、必須為原創(chuàng)作品;
    5、必須對照片進行200字左右的描述(包括注明宿舍號、姓名、學院、專業(yè)、班級和聯系方式)。
    五、獎項設置。
    一等獎、5名、獎金100元;二等獎、10名、獎金80元。
    三等獎、15名、獎金50元;優(yōu)秀獎、若干名、頒發(fā)獲獎證書。
    六、評分細則。
    1、符合主題:“我們的宿舍,我們的家”(3分)。
    2、內容健康積極向上,體現宿舍和諧統(tǒng)一(3分)。
    3、有一定的創(chuàng)新和特色(3分)。
    4、構圖、光線明暗運用好(1分)。
    策劃書:學生工作部(處)校團委。
    __年4月7日。
    龍舟比賽活動方案篇十二
    承辦方:xx、xx、xx、xx。
    冠名方:xx、xx、xx、xx。
    協辦方:xx、xx、xx、xx。
    參賽隊及表演隊:xx、xx、xx、xx。
    商業(yè)街商戶:租用場地的各商家。
    xx市xx河。
    xxx。
    1、前期宣傳。
    a)電視臺:有選擇性的聯合當地受眾率較高的電視臺開展媒體合作,通過活動信息發(fā)布、現場采訪錄制等方式配合地面活動,旨在媒體有效聯動,使資源最大化,活動最大化。
    b)電臺:聯合當地知名度較高的音樂電臺開辟報名專線,發(fā)布活動信息等。
    c)報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前。
    9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現場領取禮品一份。
    d)網站:利用網絡媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等,同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣傳。
    e)sp短信群發(fā):聯合移動、聯通等網絡運營商展開合作,在各區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結束。
    f)led屏廣告發(fā)布:制作活動廣告,聯合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發(fā)布。
    g)旺點、高校要求6月1日起,選擇當地人流密集制高點如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動?;顒臃绞街饕獮椋豪孟胍献鞯纳碳疫M行為期15天的售賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
    h)商家超市商家超市方面,各區(qū)域選擇當地較大的ka類賣場,展開活動宣傳。各ka商家超市內要求堆頭生動化輔助,以便更好的進行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協商到位。
    9i)特通、異業(yè)選擇ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業(yè)合作,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的'同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
    2、活動現場設施籌備。
    a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
    b)由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
    c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作,由承辦方進行現場布置。d)現場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
    3、人員安排。
    c)舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)。
    d)現場布置:負責整場活動現場規(guī)劃布置。
    e)售賣組:負責活動現場售賣區(qū)的管理。
    f)音樂道具組:
    a、道具組:切換音樂。
    b、燈光。
    c、音響:
    g)催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
    h)保衛(wèi)組:負責現場保衛(wèi)。
    i)機動組:負責現場機動。
    2、文藝匯演活動。
    3、文化商業(yè)街。
    1、5月27日—6月15日:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規(guī)預熱同步開展。
    c、活動現場流程:
    a、開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介介紹企業(yè)(該校)概況。
    b、第一天預賽正式開始。
    參賽五支代表隊:xx體育學院、xx大學、交通大學、xx大學、華東師范大學比賽各環(huán)節(jié):
    第一部分是才藝比賽。
    第二部分是龍舟比賽。
    第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    c、宣布進入決賽的三支代表隊。
    d、第二天預賽正式開始參賽五支代表隊:xxxx分公司、xx集團、東方電子、中國移動xx分公司、嬰兒樂公司比賽各環(huán)節(jié):
    第一部分是才藝比賽。
    第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    e、宣布進入決賽的三支代表隊。
    f、第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節(jié):
    第一部分是才藝比賽。
    第二部分是龍舟比賽。
    第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    g、宣布冠、亞、季軍。
    h、閉幕式。
    1、各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
    2、比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷?;顒訒r,比賽人員要穿救生衣。
    3、以上活動要根據當天的天氣而定。
    4、注意安全,小心保管自己的財務。
    5、遇上突發(fā)事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。
    6、各攤位負責自己的衛(wèi)生,其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
    7、由政府調配若干名警察負責現場的安全防衛(wèi)。
    8、本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
    龍舟比賽活動方案篇十三
    端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
    可以在自己家里活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
    活動內容是據端午節(jié)的習俗來制定的。
    1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
    2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
    3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
    1、明白給誰寫策劃案。
    一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
    2、策劃的這次活動要解決什么問題。
    為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節(jié)都向目標靠攏,跟目標沒有關系的.一概砍去,這樣才能主題明確?;顒訜o非兩個目的:銷售產品和提升企業(yè)形象,是為產品與企業(yè)服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。
    3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
    策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。
    小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊?;顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
    鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。
    活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。
    降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業(yè)產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。
    4、搞出活動鮮明的記憶點活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發(fā)門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續(xù)10天,下個星期天去商場看看,買個回來。
    綜上所述記憶點是:
    第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;
    第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。
    5、注意細節(jié)在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。
    另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業(yè),這是個很討好的招。
    當然,要確保執(zhí)行的精彩,就必須考慮到每一個細節(jié),真正把每個細節(jié)做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié),方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。
    龍舟比賽活動方案篇十四
    鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。
    體驗團結協作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。
    1、觀看賽龍舟的錄像
    2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機
    3、紅旗一面
    一、準備游戲
    聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)
    二、"開龍舟"游戲
    1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)
    2、老師觀察:幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。
    幼:我們"開龍舟"時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
    龍舟比賽活動方案篇十五
    為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有xx文化特色的節(jié)日品牌活動,根據中央、省文明委關于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求,定于20xx年x月xx-xx日在xx市xx區(qū)xx舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關活動方案通知如下:
    (一)成立20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。
    (二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
    (一)預賽分工
    1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協調工作,制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
    2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。
    3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
    (二)總決賽分工
    1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發(fā)有關文件,負責起草、報送簡報。
    2.省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
    3.廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
    4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協調當地公安、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關工作。
    (一)預賽:
    由各市(州)組委會負責組織,在本行政區(qū)劃內自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模,通過預賽選拔x支龍舟隊參加全省總決賽。
    (二)總決賽:
    全省xx個各市(州)各x支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過xx支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
    四、賽區(qū)權力與義務
    (一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
    (二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
    預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺??倹Q賽直播由xx廣播電視臺負責實施,xx網并網直播。
    預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
    20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。
    本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
    龍舟比賽活動方案篇十六
    承辦方:xxxxxxxxxxxx。
    冠名方:xxxxxxxxxxxx。
    協辦方:xxxxxxxxxxxx。
    參賽隊及表演隊:xxxxxxxxxxxx。
    商業(yè)街商戶:租用場地的各商家。
    前期籌備時間:20xx年5月27日——20xx年6月15日。
    活動時間:20xx年6月16日——20xx年6月18日。
    xx市xx河。
    1、前期宣傳。
    a)電視臺:有選擇性的聯合當地受眾率較高的電視臺開展媒體合作,通過活動信息發(fā)布、現場采訪錄制等方式配合地面活動,旨在媒體有效聯動,使資源最大化,活動最大化。
    b)電臺:聯合當地知名度較高的音樂電臺開辟報名專線,發(fā)布活動信息等。
    c)報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現場領取禮品一份。
    d)網站:利用網絡媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等,同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣傳。
    e)sp短信群發(fā):聯合移動、聯通等網絡運營商展開合作,在各區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結束。
    f)led屏廣告發(fā)布:制作活動廣告,聯合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發(fā)布。
    g)旺點、高校要求6月1日起,選擇當地人流密集制高點如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
    活動方式主要為:利用想要合作的商家進行為期15天的售賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
    h)商家超市商家超市方面,各區(qū)域選擇當地較大的ka類賣場,展開活動宣傳。各ka商家超市內要求堆頭生動化輔助,以便更好的進行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協商到位。
    i)特通、異業(yè)選擇ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業(yè)合作,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
    2、活動現場設施籌備。
    a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如哨子等)。
    b)由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
    c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作,由承辦方進行現場布置。
    d)現場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
    3、人員安排。
    a)總導演:負責協調及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
    c)舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)。
    d)現場布置:負責整場活動現場規(guī)劃布置。
    e)售賣組:負責活動現場售賣區(qū)的管理。
    f)音樂道具組:
    a、道具組:切換音樂。
    b、燈光:
    c、音響:
    g)催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
    h)保衛(wèi)組:負責現場保衛(wèi)。
    i)機動組:負責現場機動。
    2、文藝匯演活動。
    3、文化商業(yè)街。
    a、5月27日—6月15日:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規(guī)預熱同步開展。
    b、6月16日—6月17日:各小組預賽:第一天是五大高校間的預賽,選出一、二、三名。
    第二天是五大企業(yè)間的預賽,選出一、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、亞、季軍。
    c、活動現場流程:a、開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介紹企業(yè)(該校)概況b、第一天預賽正式開始。
    參賽五支代表隊:xx體育學院、交通大學、華東師范大學。
    比賽各環(huán)節(jié):
    第一部分是才藝比賽。
    第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    c、宣布進入決賽的三支代表隊。
    比賽各環(huán)節(jié):第一部分是才藝比賽。
    第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    e、宣布進入決賽的三支代表隊。
    f、第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊。
    比賽各環(huán)節(jié):第一部分是才藝比賽。
    第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
    g、宣布冠、亞、季軍。
    h、閉幕式。
    1、各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
    2、比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷?;顒訒r,比賽人員要穿救生衣。
    3、以上活動要根據當天的天氣而定。
    4、注意安全,小心保管自己的財務。
    5、遇上突發(fā)事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。
    6、各攤位負責自己的衛(wèi)生,其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
    7、由政府調配若干名警察負責現場的安全防衛(wèi)。
    8、本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
    龍舟比賽活動方案篇十七
    20xx年6月18日(農歷五月初五端午節(jié))
    溪南小學門口(興暉社區(qū)激情廣場)
    1、預賽時間:上午8:0—12:0
    2、開幕式時間:下午:00
    3、決賽時間:下午:0—:00
    4、閉幕式時間:下午:00
    龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)
    1、區(qū)直機關各口辦;
    2、各鎮(zhèn)、街道。
    (一)辦公室:
    1、負責協調有關單位及各組工作,檢查落實活動各項準備工作;
    2、組織參賽隊伍,召集代表隊領隊、教練會議,及時解決競賽活動中出現的問題;
    3、負責開、閉幕式的組織安排,起草活動相關字材料;
    4、邀請市、區(qū)領導出席開、閉幕式;負責發(fā)動籌資、征集廣告等。
    (二)宣傳組:
    1、負責活動的宣傳報道,開、閉幕式以及比賽的現場電視直播;
    3、提前在閩西日報、xx電視臺發(fā)布競賽活動消息;
    4、負責獎品和工作證的制作、發(fā)放。
    (三)競賽組:
    1、負責接受競賽報名、審核名單;
    2、編制秩序冊、成績冊;
    3、選調舵手、裁判員,并組織賽前學習;
    4、檢查競賽場地器材;
    安排代表隊賽前練習。
    (四)后勤組:
    1、區(qū)體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備;
    2、區(qū)龍管委負責河道清理工作;
    3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負責聯系比賽所需快艇、救生艇;
    4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水;
    5、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥監(jiān)局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛(wèi)生檢疫工作;
    6、對接流動衛(wèi)生間事宜。
    (五)安全保衛(wèi)組:
    1、負責比賽的申報;
    3、負責維護比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序;
    4、協調處理突發(fā)性事故和急救工作;
    5、市執(zhí)法局負責流動攤點的清理。
    (六)救護組:
    1、負責活動醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作;
    2、安排10人水上應急救護隊伍;
    3、武警二大隊負責水上救護工作。
    (七)裁判組:由區(qū)體廣新局選調人員組成,負責比賽裁判工作。
    1、人數規(guī)定:每隊報領隊1人,教練1人,運動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其余為替補劃手。
    2、運動員資格:
    (1)口辦組:參賽運動員必須是本口辦的干部職工;
    (2)鎮(zhèn)(街)組:參賽運動員必須是本鎮(zhèn)(街)干部職工或本鎮(zhèn)(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)
    (3)參賽運動員必須身體健康,且會游泳者(游泳距離不短于100米),否則不得參賽。
    競賽辦法:
    (1)比賽采用分道計時,取左右兩道的平均成績,計時成績用時少者為勝,如遇成績相同,取一組計時成績少者為勝。
    (2)比賽分兩個階段,第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽,第二階段同樣按時間快慢決出名次,第一階段成績不帶入第二階段。
    (3)在每場比賽后允許替補隊員替換。
    (4)舵手由大會聘請。
    (5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。
    4、其他事項:
    (1)各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)體廣新局。
    (2)各單位領隊應于6月6日下午:0到區(qū)體廣新局會議室(新羅區(qū)天平路6號交通綜合大廈七層)參加領隊、教練會議并進行競賽抽簽。
    龍舟比賽活動方案篇十八
    一、活動時間:
    20__年6月18日(農歷五月初五端午節(jié))。
    二、活動地點:
    溪南小學門口(興暉社區(qū)激情廣場)。
    三、活動安排:
    1、預賽時間:上午8:0—12:0。
    2、開幕式時間:下午:00。
    3、決賽時間:下午:0—:00。
    4、閉幕式時間:下午:00。
    四、比賽路線:龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)。
    五、參加對象:
    1、區(qū)直機關各口辦;。
    2、各鎮(zhèn)、街道。
    六、組織機構。
    成立20__年__省全民健身運動會__市__區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動組委會,具體成員名單如下:
    __。
    組委會下設辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛(wèi)組、救護組、裁判組,其成員名單如下:
    __。
    七、工作職責。
    (一)辦公室:
    1、負責協調有關單位及各組工作,檢查落實活動各項準備工作;。
    2、組織參賽隊伍,召集代表隊領隊、教練會議,及時解決競賽活動中出現的問題;。
    3、負責開、閉幕式的組織安排,起草活動相關字材料;。
    4、邀請市、區(qū)領導出席開、閉幕式;。
    負責發(fā)動籌資、征集廣告等。
    (二)宣傳組:
    1、負責活動的宣傳報道,開、閉幕式以及比賽的現場電視直播;。
    3、提前在閩西日報、__電視臺發(fā)布競賽活動消息;。
    4、負責獎品和工作證的制作、發(fā)放。
    (三)競賽組:
    1、負責接受競賽報名、審核名單;。
    2、編制秩序冊、成績冊;。
    3、選調舵手、裁判員,并組織賽前學習;。
    4、檢查競賽場地器材;。
    安排代表隊賽前練習。
    (四)后勤組:
    1、區(qū)體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備;。
    2、區(qū)龍管委負責河道清理工作;。
    3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負責聯系比賽所需快艇、救生艇;。
    4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水;。
    5、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥監(jiān)局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛(wèi)生檢疫工作;。
    6、對接流動衛(wèi)生間事宜。
    (五)安全保衛(wèi)組:
    1、負責比賽的申報;。
    3、負責維護比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序;。
    4、協調處理突發(fā)性事故和急救工作;。
    5、市執(zhí)法局負責流動攤點的清理。
    (六)救護組:
    1、負責活動醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作;。
    2、安排10人水上應急救護隊伍;。
    3、武警二大隊負責水上救護工作。
    (七)裁判組:由區(qū)體廣新局選調人員組成,負責比賽裁判工作。
    八、競賽規(guī)程。
    1、人數規(guī)定:每隊報領隊1人,教練1人,運動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其余為替補劃手。
    2、運動員資格:
    (1)口辦組:參賽運動員必須是本口辦的干部職工;。
    (2)鎮(zhèn)(街)組:參賽運動員必須是本鎮(zhèn)(街)干部職工或本鎮(zhèn)(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)。
    (3)參賽運動員必須身體健康,且會游泳者(游泳距離不短于100米),否則不得參賽。
    競賽辦法:
    (1)比賽采用分道計時,取左右兩道的平均成績,計時成績用時少者為勝,如遇成績相同,取一組計時成績少者為勝。
    (2)比賽分兩個階段,第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽,第二階段同樣按時間快慢決出名次,第一階段成績不帶入第二階段。
    (3)在每場比賽后允許替補隊員替換。
    (4)舵手由大會聘請。
    (5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。
    4、其他事項:
    (1)各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)體廣新局,郵箱:;聯系電話:__。
    (2)各單位領隊應于6月6日下午:0到區(qū)體廣新局會議室(新羅區(qū)天平路6號交通綜合大廈七層)參加領隊、教練會議并進行競賽抽簽。