總結是一種重要的思維訓練方式，有助于我們提升自己的思維能力和分析能力?？偨Y的過程中，我們可以采用多種方式和方法，如文字描述、圖表分析等，以便更好地展示和表達。以下是一些總結的經典范文，希望能對大家有所幫助。
研究生教育管理工作總結篇一
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活的部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活的，贏得了大家好評。現(xiàn)將本部工作匯報如下：
20xx年新學期伊始，我們部承擔了20xx級研究生迎新籃球賽的服務工作。在部長唐蘭慧的細心安排下，我們部5個人都有明確的任務，比如向院里申請資金購買服務品，并搬運到比賽場地，為運動員收好衣服，在比賽休息時給他們遞上溫水，使比賽順利進行。
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇” 系列講座。生活的部負責服務工作，為講座的順利進行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖蕚浜貌杷Ｍ瑫r為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業(yè)余生活的，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活的部于20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征。意見，根據(jù)大家的報名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活的部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現(xiàn)場。
春暖花開，萬物復蘇，為增強大家的體育意識，學校于20xx年3月29日舉行了校研究生運動會，我們生活的部負責后勤工作，為運動員熱心服務，并與其它部門協(xié)調行動，團結一致。最后在各方面的共同努力下，我院取得了團體第三名的好成績。
在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經常互相幫助，共同協(xié)力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待于改進。比如現(xiàn)在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統(tǒng)方式外，還應注意對于網絡資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況的，這些都是需要改進的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承服務的原則，服從安排，團結協(xié)作，吸取意見，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活的。
研究生教育管理工作總結篇二
20xx年，研究生培養(yǎng)處在學校黨委和行政的統(tǒng)一領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標，銳意進取、勇于創(chuàng)新，在各學院的大力支持和配合下，各項工作穩(wěn)步推進，工作成效顯著突出。具體匯報如下:
(一)積極做好招生宣傳工作，招生規(guī)模繼續(xù)增長，各類研究生招生總規(guī)模近3000人。
(二)加強研究生招生規(guī)章制度建設，研究生招生工作更加規(guī)范高效。
(三)廣泛調研，建立工作流程，加強科學化管理。
(四)改革復試方法，加大復試權重，促進優(yōu)秀生源的脫穎而出。
(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織，確保各項工作順利開展。
(一)完成93個專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學科專業(yè)基礎課程設置，每個一級學設置3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-2010學年第二學期課表。
(三)初步規(guī)劃了12門研究生創(chuàng)新綜合實驗課程，已完成實驗課程建設方案，經費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養(yǎng)處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調研，通過調研，結合學校實際，提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時，其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時，采用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養(yǎng)過程質量督導組成員及組長的建議人選，起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)質量督導組章程(征求意見稿)》。
(六)參考有關省份及部位，起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)過程質量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。
(八)開展20xx年優(yōu)秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統(tǒng)中期檢查、畢業(yè)審核模塊及若干打印功能規(guī)劃工作
(十)完成20xx年公派留學生工作
(十一)完成12個專業(yè)領域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作
1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎課程的教學、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養(yǎng)計劃的網上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養(yǎng)經費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎課程和各學院專業(yè)課程工作量。
(十三)專業(yè)學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內課程班學員的入學及教學等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結業(yè)典禮、公共基礎課程教學、費用結算及結業(yè)證書發(fā)放等工作。
4、做好各類專業(yè)學位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。
研究生教育管理工作總結篇三
轉瞬間一個學期即將結束，回首一個學期的班級管理工作，有成功也有不足。這些都需要我積累和總結。今日我用“用心關愛同學、責任鑄就輝煌”作為標題來總結本學期我的班級管理工作。
一、關愛每一名同學，用心做同同學命中的貴人。
記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是遇到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對于一個同學而言，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想說：作為一名班主任老師，能成為同學一生中的貴人，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任，自參預工作我就告知自己：決不能做誤人子弟的老師!面對我的同學，我時常對自己說：“一個同學僅僅是一個班級的幾特別之一，但是對于同學自己和同學的家庭來說就是全部，我要對每一名同學負責”。于是我給自己提出了“關愛每一名同學，不放棄任何一名同學”的治班原則和“用心對待每一名同學”的治班宗旨。“我要做讓同學引以為豪的班主任，最終訓練出讓自己引以為豪的同學”這就是我的信念。
二、當好班主任，必需有良好的心態(tài)。
“心態(tài)準備一切!”這句話都懂，但真正做到的人不多?，F(xiàn)實中時常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的埋怨!請老師們記住一句話：什么都是別人的，只有健康是自己的!高金英老師告知我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無法替換。我們要以主動的心態(tài)面對人生，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書，潛下心來育人。
三、成功的班主任，都會做好問題生的轉化工作我們都說每一個問題同學的背后都一個問題家庭。在我的班主任工作中，我把重心放在轉化我班后進生上。我認為轉化后進生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠遠賽過培育出考上名牌高校的同學!我感謝我們班的后進生，我成就了他們，同時也成長了我自己!
四、優(yōu)秀班集體的建立，需要有效的班規(guī)班紀做保障在我班實施的是“六橫六縱一個圓”的管理制度，進行全員全方位管理。高效課堂的實施離不開高效的班級管理，通過科學合理組建管理小組，使班級管理實現(xiàn)小組化;實施“六橫六縱一個圓”管理制度，讓全班同學參預管理;實施競爭激勵機制，充分激發(fā)同學的競爭活力。這樣的管理模式既關懷班主任擺脫繁瑣的事務，也使同學真正成為管理和訓練的主體。
1、“六橫”即為六個學習小組，實行小組長負責制。六個小組相互競爭、相互關懷，在競爭和關懷中共同提高。各小組依據(jù)本組的實際狀況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標。組規(guī)包括課堂、紀律、衛(wèi)生等各個方面。小組長全權負責組內一切事務，并且每項任務的.完成都要做好評價，每周還要算出小組每個成員的得分、小組的總分及平均分。班委會將各小組的成果排好名次。周評比最終一名的小組組長，要在班會上做分析發(fā)言，查找落后的緣由，力求改進。假如一月內該小組連續(xù)三周最終一名，則更換小組長。在一月內假如連續(xù)被評為優(yōu)勝組，該小組的組長就在班會課上介紹成功的做法和閱歷，以此相互學習，共同提高。
2、“六縱”即為六個學科，實行課代表負責制。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學的紐帶作用。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本，而且還要對各個小組的每位同學在本學科上的學習狀況進行監(jiān)督，并把各個小組同學的學習狀況反饋給組進步行量化考評。
3、“一個圓”就是班委會。班委會要充分發(fā)揮“領頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進行服務和監(jiān)督。班主任老師首先確定班委會的職能，讓情愿參預班級管理的同學自愿報名并進行競選演講，同學以無記名投票的方式選出班委會成員。當選的成員都要發(fā)表就職演說，這樣做一方面讓他們感受到自己的責任和承諾;另一方面，也讓全班同學據(jù)此對其進行監(jiān)督。之后在老師的引導下，由班委會推選出班長，制訂出班干部的工作目標和職權范圍。班委會的工作由全班同學負責監(jiān)督和評價，班上的一切日常管理，全部由班委會負責。
五、用心管理班級，要留意班級活動的作用。
優(yōu)秀的班主任老師無一不講班級活動在班級管理中的主動作用。沒有活動的班級就似乎一潭死水，是沒有活氣的!陶行知先生說：生活即訓練。種種貼近生活的主題活動，簡潔使同學體驗到成功的愉悅。定期的、有方案的組織一些活動，可以起到以下幾方面作用：
(1)活動為同學供應了一個呈現(xiàn)自己才能的舞臺，同學的精神風貌在活動中得到呈現(xiàn)，同學的共性得到進展，同學的力氣得到熬煉與提高。
(2)活動親熱了師生之間、同學之間的關系，增進了他們之間的感情，拉近了師生之間的距離，培育了同學之間的協(xié)作力氣與團隊精神，增加了同學的集體榮譽感。
(3)利用活動可以提高班集體的分散力，讓同學感到自己是本集體的一份子，增加同學們的集體榮譽感和大局觀念，在班級中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍。從而使整個班級工作有序而穩(wěn)步地向前推動前進每當回憶起這許許多多的酸甜苦辣，我總是對自己說，既然自己當時下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，自己都要盡力走下去，努力去實踐“愛崗、愛生、務實、奮進”的人生目標，去完成自己無言的承諾，赤子心，愛鑄師魂;不了情，情系訓練。用心對待我們的同學，每位班主任都會成為同同學命種的貴人!
研究生教育管理工作總結篇四
1、將前一天所有日清表、流動情況表、試聽續(xù)報情況錄入至日報表。每天整理，每周上交一次。
2、每天根據(jù)流動表，在班級情況表上作流動記錄開班前一天：
1、由主管提前一天確定主講教師，領取點名表和班級情況表（點名表和班級情況表分開放，每個助教將自己的班級的班級情況表放在一個文件夾里，根據(jù)已報名人數(shù)確定教室。（建議主管在排班時盡量安排主講教師所負責的班級與其上班時間同步）
2、主講教師領取補充資料做好準備。
3、電話提醒已報名學員攜帶收據(jù)，照片，提前十分鐘到校，確認有無轉班或休學學員。
1、與教質部核對有無新添學員
4、在教室門口張貼班號及教師，主講教師姓名。
5、學生到后主講教師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片，學生照片一律由主講教師去班級收取，避免丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過程中丟失。
6、上課時間到后，由主講教師作自我介紹并宣讀學校規(guī)定，告知學生其權利和使用權限，防止日后爭端。插班學生一律要求閱讀學校規(guī)定并簽字確認。
7、第一次課主講教師必須隨同聽課一節(jié)，并填寫聽課表。
1、主講教師負責每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級情況表上作記錄，防止聽課證的丟失。
2、每月中旬用班級情況表點名，核對實際學員與班級情況表不一致的地方，并落實該生實際情況。
3、隨時跟蹤班級人員變動，出現(xiàn)大量休學
助教要做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。
向教授，副教授，講師學習如何教課，如何科研在中國的大學中，助教是大學教師的最低一級職稱，通常得到碩士學位者如果在大學中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。
一般助教做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學生數(shù)較多的班級，則會于實驗課或實習課時協(xié)助教師。
研究生教育管理工作總結篇五
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
一、求真務實、廉潔自律。
作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
近階段，為了學校的發(fā)展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人，為人師表。
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。
四、轉變角色，不斷進步。
光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步!
研究生教育管理工作總結篇六
1.考勤制度
經團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴格執(zhí)行“學委主管，班委輪值，班長負責制度”：學習委員，制定簡易而合理的班內考勤情況表，每周指定一名班委輪值考勤，分發(fā)考勤情況表，并于每周結束時收回，課堂上積極配合老師完成學生到課清點工作；各班委，配合學習委員，輪值開展考勤，在一周的輪值期內，每節(jié)課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實并簽名，以確保考勤工作的真實性和有效性；班長，監(jiān)督并確保考勤工作的順利開展，不定期抽查考勤完成情況，周末時聽取學習委員一周考勤情況的簡易匯報，并將考勤信息統(tǒng)計、記錄在《中南林業(yè)科技大學研究生考勤統(tǒng)計表》上，適時將表送交研究生部。
2.考勤情況
在班委和班級同學的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學們的一種習慣，并自覺意識到上課的必要性。如遇突發(fā)情況確實需要請假的，及時匯報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數(shù)情況為100％）。
（二） 正常學習的完成情況
我們08級七班這一學期開設的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學期的主要任務是英語和公共課程的學習，而對于大多數(shù)同學來說，順利通過大學英語六級考試是本學習的核心任務。
課堂上同學們積極發(fā)問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課后有不少同學留下與老師做進一步的探討，態(tài)度謙虛而認真。課余時間同學們做好充分的預習，記錄下疑點和難點，認真完成老師布置的作業(yè)。
（三） 學習主動性的發(fā)揮
1.英語小組機制
我們的英語學習是以小組為單位展開的。七個英語小組內部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進步獻計獻策、貢獻力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學習與比較中提升專業(yè)能力。
2.獎勵機制
科學社會主義理論與實踐這門課程的學習，經常需要以班級為單位組織同學對社會問題進行討論。在班級探討課上，各同學暢所欲言，發(fā)表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學課程學習的檢驗。為更好地激發(fā)同學們的學習熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結束時評選出最佳發(fā)言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發(fā)言。獎勵機制的實行，進一步調動了同學對課程學習的積極性，并且活躍了學習氛圍。
良好的班風不會自發(fā)形成，要通過開展班級工作，有意識地培養(yǎng)。良好的班風能營造有利于學習、生活的環(huán)境，能使同學們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：
我班設計確定了自己的班徽、班旗，制作了班級電子相冊。并通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴格遵守和執(zhí)行相關規(guī)章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風。
我們的班徽是字母y、l變形組成的葉片圖案。y、l是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業(yè)組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象征著園林是一項設計結合自然的事業(yè)；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。
積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：
迎新籃球賽
在迎新球賽中，我班同學積極響應，反應熱烈。隊員們表現(xiàn)神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風尚獎”，其中隊長石求輝表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀運動員”。
研究生教育管理工作總結篇七
我校有固定的家長學校組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教導主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。每班組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。健全的組織機構密切了學校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網絡式教育，收到了較好的教育效果。
二、各項制度扎實有效。
學校制定了《鐵西小學家校聯(lián)系制度》、《家長學校培訓制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。
三、活動形式靈活多樣。
（1）定期進行“家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。
（2）學校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內容，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長，也便于家校的`有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領導作為法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
（4）每周二下午為學校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各。
項活動，了解學校的授課情況，及時對學校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學有促動，家長個人的教育素質也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學，結合平時的培訓，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓活動更直觀，更具有教育的實踐性。
四、教學活動針對性強。
考慮到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。本著促進學生素質全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學生心理和生理特點的內容進行培訓。例如一年級新生，剛入學時對想學校生活還不適應，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應集體及養(yǎng)成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學生的學習積極性和學習習慣都有所改善。各個年級內容有所側重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。
總之，家長學校配合了家庭教育的有利實施，促進了學生的健康發(fā)展。但由于學?；顒拥臎_擊，家長學校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊，還不能達到預期的效果，在今后的家長學校工作中，我們將逐步完善，以確實達到教育家長，提高學生素質的效果。
研究生教育管理工作總結篇八
今年以來，xx縣堅持以重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力加強黨員教育管理，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵機制，使黨員綜合素質得到全面提升，黨員隊伍建設不斷向前發(fā)展。
一、基本情況。
全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部，有黨工委12個，部門黨組26個，黨總支8個，支部210個，非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關新發(fā)展黨員45名，農村新發(fā)展黨員68名。全年縣、鄉(xiāng)、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。
二、主要做法。
（一）加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農村發(fā)展黨員作為重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預審、支部票決、全程公示、責任追究”為主要內容的發(fā)展黨員“五項制度”，重點做好在產業(yè)發(fā)展一線、農村技術能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經濟組織、新社會組織、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農村黨員68名，在新經濟組織中發(fā)展黨員6名。
（二）創(chuàng)新黨員活動載體。在農村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任，帶頭創(chuàng)建促和諧；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶，指導群眾建設鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個，建標準養(yǎng)殖戶180多個，發(fā)展生豬15萬多頭，發(fā)展中藥材3萬多畝，為困難群眾解決生產生活方面的實際困難700多件。
在機關開展黨員“十”爭創(chuàng)，通過承諾定責、考核定績、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu)，1418名機關黨員參與“十”爭創(chuàng)，機關作風得到轉變，服務群眾的意識得到增強，促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”實踐活動，在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發(fā)展、促和諧”主題活動，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務人民群眾中的作用。
（三）規(guī)范管理流動黨員。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網絡，定期摸底排查，上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理，建立了外出黨員多元培訓、流入黨員主動服務、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。
（四）開展黨員人文關懷。建立了以黨員培訓制度、黨內扶持制度、黨內談心談話制度、黨內走訪慰問制度、黨內結對幫扶等制度為主要內容的“黨內關懷”機制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關懷和溫暖。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間，由各級黨組織負責人帶隊，對老黨員、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產時期，為生活困難黨員購買種子、化肥、農膜等生產資料，解決生產生活問題。
三、存在的不足和問題。
（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上，思想解放的程度不夠，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強。
（二）提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識，認為目前黨員“各種各的田，各賺各的錢”，對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設后勁不足，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、復轉軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境，導致人才大量外出，后備干部無適當人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。
（三）流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經常教育堅持難的問題。隨著農村外出務工人員的增多，部分流動黨員主動性不強、積極性不高，要力爭通過組織引導，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來，過上正常的組織生活。
四、明年工作打算。
（一）改進黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關懷服務機制，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中，主動融入于聯(lián)系群眾之中。
（二）繼續(xù)開展機關黨員“十”爭創(chuàng)和農村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng)，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，在農村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產業(yè)的致富工程，使農村黨員通過示范引導、典型帶動積極發(fā)揮作用，成為地方經濟發(fā)展的“領頭雁”。
（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經濟工作“互動雙贏”。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織。
研究生教育管理工作總結篇九
在學校黨政統(tǒng)一領導下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以學?！皟群ㄔO年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養(yǎng)質量為核心，全面深化研究生培養(yǎng)模式改革，完善質量保障監(jiān)督體系與獎助體系，繼續(xù)實施研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創(chuàng)學位與研究生教育工作新局面。
第二部分工作舉措與成效。
一、分類推進研究生培養(yǎng)模式改革。
1.完善以提高創(chuàng)新能力為目標的學術學位研究生培養(yǎng)模式改革。
為強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進各培養(yǎng)單位形成各具特色的培養(yǎng)模式，確立了化學學院等16個研究生培養(yǎng)單位為我校博士生培養(yǎng)模式改革試點單位，各試點單位根據(jù)本單位學科特點制定了具有學科特色的研究生培養(yǎng)方案。對201x年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學金。
2.建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
深化專業(yè)學位研究生教育綜合改革工作，針對專業(yè)學位研究生，努力培養(yǎng)適應專業(yè)崗位的綜合素質，形成產學結合的培養(yǎng)模式。完成了“教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫(yī)學碩士專業(yè)成為吉林省首批專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點專業(yè)；完成了“吉林大學專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫(yī)學碩士、農業(yè)推廣碩士和生物工程、軟件工程、環(huán)境工程領域等六個專業(yè)學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業(yè)學位研究生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全校已建設72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設。
重視發(fā)揮課程教學在研究生培養(yǎng)中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養(yǎng)培養(yǎng)。構建符合專業(yè)學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。
利用海外優(yōu)質教育資源，推進我校研究生教育國際化進程，對英國專家susanfernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通信工程學院趙曉暉教授主編的《現(xiàn)代信號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。
4.繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新激勵計劃。
發(fā)掘研究生創(chuàng)新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創(chuàng)新價值的研究課題，在導師和團隊指導下開展研究。為支持研究生適當延長學習時間完成高水平研究，繼續(xù)實施“高水平博士學位論文培育資助計劃”，經各培養(yǎng)單位推薦，專家組審核，201x年共有7名優(yōu)秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創(chuàng)新起到了一定的推動作用。
繼續(xù)實施了“吉林大學研究生創(chuàng)新研究計劃”、“吉林大學博士研究生交叉學科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發(fā)表sci論文181篇，ei論文71篇，cssci論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發(fā)明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進步一等獎一項。
5.調整博士學位申請者（學術學位）學術成果要求。
博士研究生培養(yǎng)質量的提高，并在一定程度上促進我校科學研究整體水平的提升。
二、完善質量保障與監(jiān)督體系。
2.強化質量在資源配置中的導向作用。
根據(jù)教育部《關于改進和完善博士生招生計劃管理辦法有關工作的通知》（教發(fā)司[201x]208號）文件要求，結合學校實際，完成了我校201x年各研究生培養(yǎng)單位博士生招生基準規(guī)模測算工作。
3.加強學位授權點的評估和管理。
根據(jù)20xx年對126個博士學位授權點、144個碩士學位授權點的校內自評估和201x年我校43個一級學科參加全國第三輪學科評估結果，完成了《吉林大學學科自評估分析報告》和《201x年全。
國學。
科評估-吉林大學參評學科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從師資隊伍、科研水平、研究生培養(yǎng)質量等方面對我校相關學科的現(xiàn)狀進行了認真的分析和總結，并通過與相關院校的對比，明晰了我校學科建設的優(yōu)勢和特色、存在的差距和不足，以求達到以評促建和明確今后發(fā)展目標和方向的目的。報告已向第九屆學位評定委員會第十三次會議進行了匯報，并分發(fā)到全校各有關管理部門和各研究生培養(yǎng)單位。
4.建立學位論文質量跟蹤評估制度。
位的200篇博士學位論文和380篇碩士學位論文進行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養(yǎng)質量外部監(jiān)督體系的構建、客觀地反映我校人才培養(yǎng)質量起到了積極的作用。
4.初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂。
初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選。
工作方案。
的制定工作。根據(jù)學校整體工作安排，待學校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。
三、完善獎助體系。
根據(jù)財教〔201x〕19號文件精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發(fā)揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學金評審組織機制。
為發(fā)揮研究生國家獎學金在提升研究生培養(yǎng)質量的激勵作用，逐步加大對優(yōu)秀學科和優(yōu)秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學金評審機制，制定了《吉林大學研究生國家獎學金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學金評審領導小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201x和201x年研究生基本獎學金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學金獲得者539人，碩士研究生國家獎學金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理。
進一步細化“助管”和“助教”崗位的設置要求，提高崗位設置。
201x年，在學院黨委和行政的堅強領導下，深入貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學校研究生教育規(guī)劃和學院研究生培養(yǎng)工作要點，以學科建設為龍頭，以提高培養(yǎng)質量為核心，以促進研究生全面發(fā)展為主線，不斷完善研究生培養(yǎng)方案與獎助體系，深化研究生思想政治教育、科學道德與學風建設教育，不斷優(yōu)化研究生成長成才環(huán)境，取得了較好成績，現(xiàn)將本年度研究生工作總結如下：
一、學位與培養(yǎng)工作。
201x年1月、3月、6月、9月組織進行學位論文答辯工作，其中申請答辯的全日制碩士研究生70人、非學歷研究生16人，全部一次性通過答辯，全日制研究生畢業(yè)率100%。201x年3月、6月、9月召開學位分委會討論決定學位授予事宜，其中授予全日制碩士學位71人，在職工程碩士學位16人。201x年11月完成201x級碩士研究生學位論文抽查盲審、查重和上報工作，完成201x級碩士研究生學位論文抽檢的材料審查和報送工作，做好201x級碩士研究生學位論文答辯等事宜的安排和通知工作。
組織學院專家制定學位授權點合格評估指標體系。組織申報研究生創(chuàng)新實踐基地2個（化學工程、海洋科學）。經學校答辯，同意推薦化學工程領域沖擊天津市研究生創(chuàng)新實踐基地。
天津市優(yōu)秀碩士學位論文。
二、招生與推免工作。
在學校碩士研究生招生復試辦法的基礎上，結合我院實際情況制定了《海洋學院201x年研究生招生復試工作辦法》，并通過多種渠道加強研究生招生宣傳，嚴格按照復試工作要求組織完成了復試與招生工作，共錄取201x級全日制碩士研究生46人，在職工程碩士研究生13人。
201x年9月，組織完成了我院推薦201x屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作。先后成立推薦免試工作領導小組和復試小組，制定了《海洋與環(huán)境學院201x屆優(yōu)秀本科生推薦免試工作細則》，嚴格按照推薦條件和程序，組織優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生進行申報，根據(jù)學院推免工作細則組織完成面試工作，確定出推免候選人名單并上報至學校。201x年我院共確定推免候選人12人，其中1人推薦2+3輔導員，1人推薦研究生支教團；經學校評議，共9人推免成功，錄取院校皆為985高校及中科院相關研究所。
三、日常事務管理工作。
業(yè)材料的回收工作，督促已簽訂協(xié)議的同學及時填寫研究生就業(yè)管理系統(tǒng)中的就業(yè)信息，并對就業(yè)信息進行預審；畢業(yè)生報到證的領取、分發(fā)以及自提檔案同學的通知工作；畢業(yè)生的離校手續(xù)辦理工作；畢業(yè)研究生的心理疏導工作；就業(yè)信息的搜尋、發(fā)布和轉發(fā)工作，截至12月共發(fā)布和轉發(fā)就業(yè)信息200余條。五是做好研究生評獎評優(yōu)工作，主要是協(xié)助主管領導成立各類研究生獎助學金的評審委員會或評審小組，修訂和完善各類獎助學金的評審實施細則或評獎辦法，在公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則下，組織評選國家、天津市和校級各類研究生獎助學金，并做好天津市三好學生、天津市王克昌獎學金、天津農商銀行助學金、“天津之星”自強助學金的推薦和各類獎助學金獲獎研究生的信息審核和報送工作。其中，201x級卜柏惠等3人榮獲碩士研究生國家獎學金，201x級寧立群等2人獲校級優(yōu)秀研究生干部榮譽稱號，201x級劉海嬌等2人獲校級優(yōu)秀研究生榮譽稱號，201x級王英喬獲“天津之星”自強助學金，201x級覃海華獲天津農商銀行助學金，201x級劉青等54人分獲201x-201x學年校級學習優(yōu)秀一二三等獎學金，201x級劉芳等32人分獲201x年研究生一二三等學業(yè)獎學金，201x級廖晏等42人分獲201x年研究生一二三等新生學業(yè)獎學金。
四、思想政治教育工作。
及時了解和掌握研究生思想動態(tài)，做好研究生安全穩(wěn)定工作，努力幫助研究生解決實際問題和困難，加強對個別研究生的心理健康輔導。召開學院各年級班委、黨支部會議21次和研究生會工作會議18次，走訪研究生宿舍6次，積極與研究生談心以掌握學生思想動態(tài)。
（一）做好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作。
積極配合學院專職組織員做好研究生的入黨積極分子培養(yǎng)、推。
優(yōu)、培訓和黨員發(fā)展等工作。本年度，共推選16名入黨積極分子參加入黨積極分子培訓班，發(fā)展預備黨員6人，轉正黨員2人。
圍繞黨委研工部的相關要求，關注研究生成長、成才需要，開展了系列主題入學教育活動，主要有新生輔導員見面會暨班委競選會、新老研究生經驗交流會、海洋化工兩院籃球友誼賽、201x級研究生新生開學典禮暨導師見面會、研究生培養(yǎng)和日常管理說明會、心理健康教育講座等活動。
（三）積極組織開展學術文化和學風建設活動。
開展第二屆“研海風”學術文化月系列品牌活動，主要包括第二屆“研海領航”海洋學術之星評選活動、第二屆“研海論道”研究生碩博學術論壇、“研海求索”海風講堂第二講暨名師下午茶等活動。
組織開展“科學道德與學風建設”宣講教育月系列活動，主要有邀請王昶、隋麗英兩位副院長分別為研究生做“科學研究方法”、“科技論文寫作規(guī)范”主題講座，研究生自學《科學道德與學風建設宣講參考大綱》等材料，舉辦研究生“學術道德與誠信”辯論賽等活動。
（四）積極組織開展各項文體活動。
開展第二屆“青春研華”文體活動月系列品牌活動，主要包括第二屆“羽動研途”研究生羽毛球賽和“邂逅最真的情，觸摸最美的詩”研究生三行情詩創(chuàng)作比賽；舉辦了海洋化工兩院籃球友誼賽活動、“智慧運動，輕松交流”研究生趣味運動會、消防安全知識競賽等文體活動，豐富了研究生的日常學習生活，促進了研究生身心健康的協(xié)調發(fā)展，活躍了校園文化氛圍。
（五）積極組織參評學?！皠?chuàng)最佳黨日”評選活動。
201x級?？苹ぱ芯可h支部代表學院參評學校201x年度“創(chuàng)。
最佳黨日”評選活動，被學校評為校201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動一等獎，位列學生組第一名，并代表學校參評天津市201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動。
（六）加強研會組織建設，促使研會科學化發(fā)展。
學院研會在校黨委研工部和學院黨委的指導和支持下，通過聯(lián)合其他兄弟學院研會開展工作經驗交流會、聯(lián)合組織開展活動等形式學習先進的工作經驗、方式和方法，促進自身的組織建設和工作能力的提升。201x年7月，進行了學院研會主席團和各部門的換屆工作，實現(xiàn)了研會骨干的新老交替。201x年9月，研會先后舉辦了面向201x級新生的第三屆研究生會納新宣講會和面試會，圓滿完成了學院研會的納新工作，充實了研會的工作力量。
學院研會通過“天津科大海洋學院研究生會”新浪官方微博與學院官微“趕海的孩子們”研究生板塊來加強自身宣傳，為全院師生全心全意服務，提高了學院研究生工作的宣傳效果，增強了自身影響力。此外，學院研會還通過舉辦專題講座等形式來提高研會全體成員的工作能力和水平，促進研會工作的專業(yè)化，促使學院研會的科學化發(fā)展。
研究生教育作為我院整體學生教育培養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，得到了學院領導的高度重視和老師的積極配合。今后學院將繼續(xù)秉承和堅持“以學生為本，以服務為基”的研究生工作理念，提升服務質量和水平，全心全意竭誠為全體師生服務，力爭促進學院研究生教育培養(yǎng)水平的提高。
海洋與環(huán)境學院。
201x年12月21日。
研究生教育管理工作總結篇十
*局為縣*單位，現(xiàn)有干部職工*人，其中黨*人。近年來，我局堅持以鄧理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞經濟建設這個中心，大力加強了對黨員的思想理論教育工作，進一步提高了全體黨員的整體素質，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣建設的快速發(fā)展提供了強有力的思想和組織保證。我局連續(xù)四年保持“市級文明單位”稱號，xx年，被山東省精神文明建設委員會授予“省級文明單位”稱號，在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎，被**縣委授予“保持共產黨員先進性教育活動先進單位”稱號。
一、建立工作責任制，對黨員教育實行目標化管理。
我局黨總支始終高度重視黨員教育工作，將其列入重要議事日程，每年年初在調查研究、分析現(xiàn)狀的基礎上，針對存在的突出問題，制定切實可行的黨員學習培訓計劃，對全年的學習時間、主要內容、基本要求都作了明確規(guī)定，并成立以局黨委書記為組長，副書記為副組長、各黨支部書記為成員的學習教育領導小組，政工科負責督促檢查指導，保證工作到位、措施到位、人員到位。在學習內容上，重點學習了鄧理論、“三個代表”、xx大、xx屆三中、四中全會精神和黨章等，同時注重現(xiàn)代科技知識和法律知識的教育培訓;在學習方式上，結合點多、線長、面廣的實際，采取集中學習與分散學習的方式方法，達到工作學習兩促進、兩不誤、雙豐收的效果，并注重研究各類黨員的不同特點，因人施教，增強針對性和實效性;在學習效果上，重視考試考核結果，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。通過教育，使廣大黨員切實解決了思想作風、宗旨觀念、作風紀律和實際工作中存在的突出問題，進一步堅定了共產主義遠大理想，提高了立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變的黨悟和能力。
二、運用教育陳地，使黨員教育經常化、制度化、規(guī)范化。
按照黨務管理制度，各黨支部堅持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課，每月的11日為黨員學習日，并定期集中培訓教育。為保證學習效果，局投資*萬元建立了黨員活動電教室、業(yè)余黨校，購置了錄像機、影碟機、電視機等設施，使黨員在上黨課時有一個較好的學習條件。在授課時除聘請黨校教師、理論專家授課外，局黨委書記、副書記、各支部書記也帶頭講課、聽課，并制定嚴格的考勤制度，對于請假人員，由各支部組織補課。做到了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一筆記本、統(tǒng)一輔導、統(tǒng)一交流、統(tǒng)一紀律“五個統(tǒng)一”，確保了學習效果，使黨員教育經?；?、制度化、規(guī)范化。
我局在對黨員的教育中，注重把學習武裝頭腦與加快發(fā)展、整頓思想、轉變作風緊密結合起來，積極組織黨員開展黨性實踐活動。在局黨委的正確領導和黨員的先鋒模范作用下，我局等各項工作均取得了優(yōu)異成績。近年來，完成投資*億元，工程合格率100%;管理堅持文明執(zhí)法，熱情服務，為經濟發(fā)展營造了良好的環(huán)境;堅持并重的原則，確保了。在各項急、難、險、重任務面前，黨員干部更是知難而上，奮力拼博，沖鋒在前。xx年非典疫情期間，組建國道消毒站，日夜防守。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路。xx年10月中旬，奮戰(zhàn)三晝夜運送石料2400立方，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險。xx年，在嚴重的汛情澇災面前，黨員干部始終沖鋒于搶修、**鄉(xiāng)壩、湖抗洪搶險和**村抗洪排澇第一線。
四、加強黨員管理，做好離退休黨員的教育工作。
新形勢下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況、新問題。我局積極探索新形勢下對特殊群體黨員進行有效管理的辦法，如對停薪留職黨員、離退休黨員等，堅持管理與服務并重、鞏固和強化教育效果。成立老干部黨支部，對離退休黨員進行更加系統(tǒng)的鄧理論、“三個代表”重要思想的學習、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存，始終保持了共產黨人應有的先進性和純潔性。
充分利用報紙、廣播、電視等宣傳工具，認真完成上級宣傳部門部署的各項任務，今年以來，共發(fā)表各類搞件**篇。
研究生教育管理工作總結篇十一
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評?，F(xiàn)將本部工作匯報如下：
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇”系列講座。生活部負責服務工作，為講座的順利進行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖蕚浜貌杷?。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業(yè)余生活，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活部于20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見，根據(jù)大家的報名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確?；顒影踩?。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現(xiàn)場。
在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經常互相幫助，共同協(xié)力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待于改進。比如現(xiàn)在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統(tǒng)方式外，還應注意對于網絡資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況，這些都是需要改進的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承服務的原則，服從安排，團結協(xié)作，吸取意見，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活。
研究生教育管理工作總結篇十二
按照教育局20xx年工作要點和人才管理服務中心制定的工作計劃，在上級有關部門的大力支持下，緊緊圍繞教育局工作中心，完成了20xx年工作目標任務。具體如下：
（一）進一步加強教干教師隊伍建設。
1、根據(jù)省教育廳、省財政廳《關于做好20xx年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃有關工作的通知》（魯教師函〔20xx〕1號）精神，已完成20xx年—20xx年度城區(qū)學校教師100人支援農村中小學教育工作，將進一步落實支教教師相關待遇等工作。
2、為貫徹落實省政府辦公廳《關于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）、《關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，已制定出我縣教師隊伍競聘工作實施方案，并進一步加強中小學教師隊伍建設工作。
根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)〈關于推進基礎教育綜合改革的實施意見〉的通知》（日辦發(fā)〔20xx〕29號）和《莒縣人民政府辦公室轉發(fā)縣教育局等部門莒縣深化基礎教育管理體制改革實施方案（試行）的通知》（莒政辦發(fā)〔20xx〕62號），繼續(xù)做好做好幼兒園的人員編制核定，教師的.配備等工作。
（三）中小學職稱崗位設置工作。
根據(jù)《關于做好20xx年度專業(yè)技術職務資格評審工作的通知》。
（日人社字〔20xx〕95號）文件精神，已完成全縣教師職稱設崗工作。其中，高級職稱評審130人，中級職稱123人，目前正在組織職稱評審工作。
（四）做好編制的動態(tài)管理、教師交流輪崗等工作。
（一）進一步加強教干教師隊伍建設。
根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）、《關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，全面實施中小學教職工“以縣為主”管理體制，推進“縣管校聘”改革，落實教師無校籍管理。
（二）做好教師交流輪崗工作。
年初，根據(jù)中小學教師結構狀況，教師實際需要等，統(tǒng)籌實施教師交流輪崗工作，推進縣城內教師合理流動，優(yōu)化師資配置。
（三）做好中小學動態(tài)編制調整工作。
根據(jù)生源變化和教育教學改革需要，在核定的編制總量內，動態(tài)調整中小學教職工編制。
（四）其他工作。
做好領導安排的其他工作。
研究生教育管理工作總結篇十三
彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作我的教學實踐任務是“”這門課程的教學，通過教學帶給我對于專業(yè)的認識是深刻的，帶給我的改變也是深遠的，這其中可圈可點的東西很多，為了更好的總結經驗教訓，提升在學術研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將上學期的教學實踐工作總結如下：
準備方面：由于我所面對的學生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經有過相似的學習生活經歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。大四的同學們對電子線路、數(shù)字電路、單片機原理及電視原理的了解和使用僅限于之前的課程內容，有實踐經驗但是時間較為短暫，對于基礎知識的了解與把握僅限于了解層面，出現(xiàn)各種各樣的問題是在預料之中的。我需要做的就是帶領他們從理論層面上升到實踐層面同時將理論恰如其分的應用到實踐之中，實現(xiàn)所學知識的升華，因此對于一些基礎性并且理論性很強的問題，除了認真耐心解答我還注重引導學習注重將理論與實驗的相互交融，用理論指導實踐，用實踐鞏固知識。另外，我必須清楚的認識到，作為是一位學生老師，難免在學生中會產生不信任感。因此我需要做的就是對所教的課程相當?shù)氖煜?，對所要設計的彩色電視信號的數(shù)字編解碼器的原理及可能的問題都要有充分的掌握，使得當學生問我任何問題時都能給他一個滿意的答彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作復。因此，在得知要輔導《》課程設計，我就開始根據(jù)實驗資料進行有針對性的教學準備。事先預習編寫一下要完成實現(xiàn)的功能，觀察記錄完成過程中可能發(fā)生的問題，思考著怎么把自己了解的內容更簡單易懂地傳達給同學們，讓他們能更為有效地學到有用的知識，這樣我也更符合“老師”這個神圣的職位。
態(tài)度方面：在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經做好了應對的準備，因此在面對學生的時候還是胸有成竹的。由于實踐課程注重培養(yǎng)學生的動手能力，所以在課堂中，我堅持以學生為本，耐心地給他們指導，讓學生通過我的輔導學到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認真負責的心態(tài)，嚴格要求學生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或者干與課堂無關的事情，真正做到讓學生學到有用的知識；在課后認真準備下一次課需要使用的資料，標注出重要難懂的地方，爭取更清楚地向同學們傳遞單片機設計與調試技巧，認真思考學生在設計過程中出現(xiàn)的問題，帶引導性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內容，需要如何處理這些問題，真正讓學生聽懂，看懂，做懂；在帶課程設計的時候，我還注重與學生的交流及時了解他們的學習情況，設計的進展情況，然后再根據(jù)他們的反應調整教學方法，做到“從學生中來，到學生中去”。
在教學方面：雖然自己在開始時做了充分的準備，然而在實際的教學的過程當中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導同學和我一起思考解決方案，這樣一方面鍛煉了他們排除問題的能力，一方面提高了他們調試的水平。對于一名教學實踐員來說，加強自身教學輔導水平，提高教學質量無疑是至關重要的；在實際的教學過程中，我也不斷和搭檔老師交流輔導經驗，共同商量教學過程中存在的問題，老師講課的時候在一旁聆聽，學習他們優(yōu)秀的教學方法；課后我用心預習教學內容，讓自己能夠成竹在胸地面對學生。同時作為一名實踐教學老師，我不斷加強自己的實踐能力，在實踐的同時積極與理論知識結合，帶領學生通過具體的實踐作業(yè)提高實踐能力。另外，由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到不知如何處理的問題。因而我虛心向有經驗的老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的經驗。后來我發(fā)現(xiàn)我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。當然，從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”，由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學知識。在成績考核上，我盡量做到全面，公正，公平，通過多種方式對學生的學習成果進行評價，包括具體的作業(yè)成績，實踐報告冊的填寫情況以及上課的表現(xiàn)等，讓學生有學習上的付出，就能夠得到成績上的收獲。
在培養(yǎng)學生創(chuàng)新方面：我覺得學生的創(chuàng)新精神是通過創(chuàng)新的教育、教學活動來培養(yǎng)的?；蛘哒f，教學創(chuàng)新是根據(jù)創(chuàng)新原理，以培養(yǎng)學生具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個性為主要目標，使學生一方面牢固、系統(tǒng)地掌握學科知識，同時發(fā)展他們的創(chuàng)新能力。其內容包括創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)等。在具體教學過程中，我不斷鼓勵學生探尋多種方式實現(xiàn)同一功能，讓他們突破我們教學題目的限制，更多的加入自己的程序思想，對那些創(chuàng)新突出，思維方法新穎的同學，我還讓他們給周圍同學展示講解自己的實現(xiàn)思路，讓他的創(chuàng)新觸動其他同學而給所有同學都播下創(chuàng)新的種子，同時給賦予創(chuàng)新的同學給予高分以獎勵；從學生后面提交的項目來看，很多同學都能夠自覺的加入一些新穎的內容，這不但是自己思想的一次突破，也更有一種創(chuàng)造的成就感。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個的教學過程中確實也包含了一定的壓力：每次上機的程序自己總要在之前反復的調試幾遍，就是對于整個的講課流程也要根據(jù)學生的接受情況反復調整。雖然剛開始有些緊張和生澀，通過多次的教學輔導自己在講解課程內容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的實踐教學過程中，我認為還是存在以下一些問題：
1、學生的.理論知識不牢固，在處理具體的問題的時候，要求學生已經基本掌握了常用的理論知識；而在實際的過程中，由于學生的理論知識欠缺，所以在具體的解決問題的過程中就要花很多時間給學生解釋具體用到的一些語句，最后導致學生實踐的時間相對少些了。
2、由于所輔導的課程設計是彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作，學生問題較多，因此在輔導學生的時候，有時不能全面照顧，這樣使得一些學生項目進展較慢，不能及時解決問題。同時也需要與學生多交流，及時了解學生的接受情況，不然對于下次的教學會有相當?shù)碾y度。
3、少數(shù)學生學習動力不大，而在進行實驗設計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學請教，因此在提交作業(yè)時就盲目的照抄其他學生的實踐內容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學生對其它同學的作業(yè)進行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。
實踐檢驗真理。通過這次的教學實踐活動，對于學生們來說，使他們更深刻地理解了課本上的理論知識，在教學的過程中不時地會發(fā)現(xiàn)學生們恍然大悟的情形，這使我增添了一份成就感；對于自己，通過與學弟學妹們的教學互動，讓我不僅了解到老師們在平日教學里的艱辛，而且也增長了自己的實踐經驗，鞏固了理論知識，受益匪淺。
另外我不得不提的是，在教學實踐過程我的搭檔們。每次的教學工作都是與他們相互協(xié)助完成的，雖然分工不同，但這種合作的精神使我增添了更多的工作經驗。是他們的一路陪伴，在遇到困難的時候才使我不再膽怯，感謝他們。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。雖然在輔導學生的時候經常被大家問得頭昏腦脹，但是在看到他們一個個新穎而完整的設計作品的時候，心里有說不出的高興；同時，得到學生們發(fā)至內心的肯定與評價，心中也倍感欣慰。這種寓教于學的方式使我感受了太多，衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實踐經歷。
研究生教育管理工作總結篇十四
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在lcf導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點:。
在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在xx年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農業(yè)大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，于xx年年5月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。
在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解;在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在lcf導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
20xx年已成為過去，20xx年向我們展開嶄新的一頁。而就是在這個不平凡的2019年，中華民族有一次譜寫了自己的偉大。在這個不平凡的年份，我們不斷的迎接新的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)著我們民族的偉大。作為一名在校大學生黨員我在五月份順利的通過了轉正，光榮的成為了中國共產黨員，成為這個先進組織的一分子。在過去的2019年，作為一名學生黨員我積極的參加學校組織的各種大會的學習，讓我對黨新的方針政策有了最新最快的了解，提高了自己的對黨的認識，對國家發(fā)展的了解，對我的生活學習有了很大的幫助。通過學習大會會議精神，感觸頗深，對我有很大的鼓舞。這是一次勝利的大會。
大會總結了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結了29年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡同志在黨的大會報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來2019年的基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。我感覺它通篇充滿了開放性、民生性和前瞻性。報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持推進改革開放，堅持走和平發(fā)展道路等提法既符合我國國情又具有世界眼光，體現(xiàn)出黨的開放性;報告提出“必須在經濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！泵裆鷨栴}的提出彰顯了中國共產黨立黨為公、執(zhí)政為民的崇高理念，也是黨中央，求真務實，切實為人民群眾謀利益的最直接、最生動、最現(xiàn)實的體現(xiàn);報告還提出國民經濟又好又快發(fā)展、社會主義文化繁榮等，實則是“科學發(fā)展觀”在未來的體現(xiàn)，體現(xiàn)了黨的高瞻遠矚。2019年同時讓我們記憶猶新的便是5.12地震，那是個讓所有中國人都為之心痛的日子，地震給我們帶來了不可估量的損失，但在地震發(fā)生后的不久，全國范圍的愛心接力活動張開，熱心的公眾積極關心著災情和災區(qū)的人民，向災民伸出援手，及時捐贈，幫助災區(qū)人民渡過生活難關，重建家園。
看到在這場災難中，為抗災，而奔走前線，趕赴抗災的第一線的共產黨員，和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產生尊敬，是你們在這個時候撐起了災區(qū)人民希望的藍天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校學生，雖然不能像他們趕赴第一現(xiàn)場，但是我去要和同學們一起奔走呼吁，團結大家的力量為災區(qū)的兄弟姐妹們募捐。作為一名黨員，我已那些優(yōu)秀楷模的黨員們作為榜樣，嚴格要求自己，為社會做出貢獻。與同學們一道增強信心、勇氣和團結，和社會的所有愛心人士一起貢獻了自己微薄之力!做出了黨員應有的表率。20xx奧運會在北京落下帷幕，在短短的17天相聚里，來自全世界的人們打破了語言和膚色的界限，猶如兄弟姐妹般共同慶祝、共同分享。20xx年北京奧運會留給中國的最美好遺產，也是經濟發(fā)展的見證，更是證明了中國共產黨的正確領導，改革開放30年來我們取得了巨大成績，是的，只要我們懂得珍惜和更加努力發(fā)展經濟，不忘公民精神，不停地追求進步，一起擁抱共同價值，我們期待北京奧運會引領著我們中華民族向著更高更強更快地發(fā)展，真正成為領舞全世界和平發(fā)展的正在騰飛的中華龍。
正是在中國共產黨的領導下，我們國家經過這三十年的改革開放，我們成功的舉辦了20xx北京奧運，在奧運的開幕式上我為我是中國人而驕傲，我為我是中國共產黨黨員而驕傲自豪，北京奧運向全世界說中國已經不是三十年前的中國，中國將領舞全世界，中國的獎牌榜遙遙領先，體育與科技，經濟的發(fā)展是離不開的，這再一次證明了我們國家30年的改革開放已經取得了很好的成績!我作為中國共產黨員同樣在應該在這種時刻站出來為大家起到表率作用，于是我選擇成為了一名志愿者，為偉大的奧運會，為中華民族的復興進了自己的微薄之力?；仡?019年展望2019年，我們的黨我們的民族，一定會更加的強盛。而我們一個個共產黨員一定應該走在時代前邊走在人民前邊，加強自身的完善，為人民服務。
自從x年xx月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大后，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念，并于x年xx月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察，于x年xx月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。
自入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評為北京大學x年度優(yōu)秀共產黨員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了北京大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習和討論《鄧小平文遜、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從x年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業(yè)生物技術學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。
在迎接和慶祝北京大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯(lián)席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶?；顒?。我注意培養(yǎng)自己穩(wěn)重、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
研究生教育管理工作總結篇十五
本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。
總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學期我一共做了三件事情。
第一件事情就是學習相關培養(yǎng)課程。
這學期我一共學習了五門課程，包括培養(yǎng)方案內的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養(yǎng)方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關系。
進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。
假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經驗。結交了許多的朋友。
本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。
以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
研究生教育管理工作總結篇十六
研究生部主要承擔了學校學科與學位建設、研究生教育與管理工作。20xx年研究生部在學校黨委和行政的正確領導下，在各相關部門和各學院的大力支持下，發(fā)揚務實奉獻精神，圍繞學校中心工作，緊抓工作重點，認真履行職責，較好地完成了全年的各項工作任務。
根據(jù)學校十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨的代表大會提出的目標，積極制定了校級博士學位授權立項建設學科遴選與管理辦法，組織了校級博士學位授權立項建設學科的申報、評審和學科整合工作。評審確定機械工程、控制科學與工程、紡織科學與工程作為校級博士學位授權立項建設學科，材料科學與工程、管理科學與工程、輕工技術與工程作為校級博士學位授權支撐學科。目前正在組織進行博士立項學科建設任務書的制定工作。
校級第三批重點建設學科和重點扶持學科建設2013年已完成建設周期。在廣泛征求意見的基礎上，制訂了校級重點學科驗收指標體系，采取學科自我總結，學院審核，學校集中驗收的方法，組織了校級第三批重點建設學科和重點扶持學科的`驗收工作，并形成驗收結論和總結報告。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排，積極組織“紡織科學與工程”、“控制科學與工程”兩個學科申報2013年省級重大學科建設項目。通過申報，找出學科建設的差距，積累了申報經驗。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排，積極組織控制科學與工程學科與鑫龍電器股份有限公司申報2013年省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地項目，并成功獲批。
根據(jù)國務院學位委員會、安徽省學位辦有關增列碩士專業(yè)學位授權點文件精神，積極組織申報增列碩士專業(yè)學位授權點工作，全校共申報11個專業(yè)學位點，通過校學位評定委員會的評審和推薦，校長辦公會審定，我校推薦申報“藝術碩士”、“公共管理”和“機械工程”、“電氣工程”工程碩士4個專業(yè)學位點，目前已完成申報材料的組織，并已報送省教育廳，并積極準備答辯ppt。
根據(jù)國家有關規(guī)定，結合我校學科學位建設發(fā)展的實際，積極組織開展一級學科目錄外二級學科自主設置工作。在充分調研和與相關學科溝通的基礎上，認真組織規(guī)劃，指導材料的組織，完成了工程結構分析、金融工程、創(chuàng)意產業(yè)與社會管理、中外設計文化等4個目錄外二級學科碩士點校外專家論證、教育部網站公示和備案工作，并成功列入2014年研究生招生目錄。
在學校統(tǒng)一布置下，積極組織各學科申報2013年安徽省教育提升計劃，共申報21項，獲得提升計劃建設經費948萬元，項目建設進展良好。
20xx年完成了我校23個全日制學術型學位、4個全日制專業(yè)學位和2個非全日制專業(yè)學位新一輪研究生培養(yǎng)方案修訂工作，按一級學科制定培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)方案更加合理。
認真組織開展期初、期中教學檢查和期末公共課考務工作，加強教學過程和考試管理。加強了研究生學位論文質量監(jiān)控和過程管理，組織開展了11級學位論文的中期檢查工作，12級研究生學位論文開題工作。13屆畢業(yè)研究生所有學位論文外審前進行文字重合比檢測，嚴格執(zhí)行學位論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，強化了關鍵環(huán)節(jié)的質量控制，保障了學位授予質量。完成了199名全日制碩士學位,22名在職控制工程碩士學位的審核、授予工作。
全年順利完成206名研究生的學籍注冊和177名畢業(yè)生的學歷注冊工作，認真細致審核2013屆畢業(yè)研究生學位信息，順利通過學位信息數(shù)據(jù)上報，無一例差錯，167名14屆畢業(yè)生的電子攝像數(shù)據(jù)的制作、學籍學歷信息數(shù)據(jù)的核對、圖像信息的校對工作，無一例差錯。及時做好休學、復學等學生的學籍異動辦理，做好研究生證、中英文碩士學位證、畢業(yè)證制作和發(fā)放工作。
制訂了《安徽工程大學2013年碩士研究生復試及錄取辦法》等文件，健全與完善了我校研究生招生管理制度，在招生各個環(huán)節(jié)自覺接受校紀檢監(jiān)督，成立了研究生招生領導組、保密領導組，在研究生復試錄取階段成立了分管校領導、紀委書記組成的巡視組和紀檢組，對研究生復試錄取工作進行全面監(jiān)督與檢查。做到招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了組織和制度的保障。
順利完成2013年招生計劃，2013年共招收全日制學術型碩士生138人，全日制工程碩士80人。2012年招生結束后，立即分析招生形勢，積極組織和配合相關學院在校內外進行招生宣傳工作，積極組織生源，2014年共有616人報考我校，比2013年增加了近100人。2014年研究生招生報名資格審核、準考證發(fā)放、命題、制卷等相關工作均已按要求順利完成。
協(xié)助有關學院積極組織生源，2013年共62名考生報考我校“控制工程”、“輕工技術與工程”2個領域工程碩士。組織制訂了2013年在職工程碩士招生復試和錄取辦法，目前我校2013年在職工程碩士招生復試、錄取工作正在有序地進行。
指導各學院著力加強研究生黨支部建設和組織發(fā)展工作。2013年在研究生中列為培養(yǎng)對象30余名，發(fā)展預備黨員26名，轉正49名。
積極做好學生的思想教育工作，組織開展主題報告、專題講座、專題輔導等活動近10次。通過心理問題測評、心理健康專題講座等對研究生進行心理健康教育。協(xié)助學院順利完成研究生宿舍的整體搬遷，同時協(xié)助學院定期或不定期開展學生宿舍安全檢查工作，加強學生安全教育工作。
組織開展2013年研究生國家獎學金評定工作。認真組織學校優(yōu)秀研究生獎學金、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選工作，在評選過程中做到嚴格標準、程序規(guī)范，得到了領導、導師和廣大同學的認同。
認真做好2013級研究生新生入學工作。加強畢業(yè)研究生文明離校教育工作，確保畢業(yè)研究生安全文明離校。聯(lián)合校就業(yè)指導中心，指導各學院積極開展研究生就業(yè)工作。2012屆畢業(yè)研究生就業(yè)質量進一步提高。
積極組織名師論壇、教授論壇和研究生論壇等主題報告活動10余場，并協(xié)助學院開展各類學術報告30余次。積極組織研究生參加“挑戰(zhàn)杯”，獲得安徽省一等獎和全國三等獎各一個;2013年組織5個隊參加全國研究生數(shù)學建模比賽，并獲得1個全國二等獎，1個全國三等獎的優(yōu)異成績。積極組織研究生參加長三角研究生論壇和xx市專利大賽等科技創(chuàng)新活動。
成功組織學生參加了第七屆江南片高校研究生歌手大賽，組織研究生參加學校第32屆體育運動會，并取得1金、7銀、3銅，團體甲組第六名的好成績，成功舉辦了迎新年晚會等課余文化生活。
認真做好2010級畢業(yè)研究生共計294份的人事檔案和學籍檔案的整理、轉交工作，以及2013級新生的檔案接收、入柜工作。整理、填報2013年在校研究生相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表。
為更好的開展研究生部各項工作，做到有章可循，本年度制定了《安徽工程大學碩士研究生獎助學金管理暫行辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科遴選辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科管理辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科經費使用與管理辦法》和《安徽工程大學2013年在職攻讀工程碩士研究生復試及錄取辦法》，修訂了《安徽工程大學學重點學科遴選辦法》、《安徽工程大學重點學科管理辦法》和《安徽工程大學重點學科建設經費使用與管理辦法》等一系列規(guī)章制度。
堅持黨政聯(lián)席會和周一部門例會制度，實行部門工作周志制度，加強工作的計劃性，加強部門學習制度，強化廉政責任制，強化主動服務意識，一年來，研究生部全體工作人員團結協(xié)作，加班加點，認真工作，取得了較好的工作成績。
研究生教育管理工作總結篇十七
1、做好研究生學位論文的送審、答辯等相關工作，以及博士、碩士學位申請和評定工作。做好我院學位分會的相關工作。組織好我院研究生參加校學位授予儀式。
3、促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師1名，新增學術型碩士生導師4人，專業(yè)學位碩士生導師1人。
4、做好江蘇省學位抽檢論文等其它高校學位論文在我院的評審工作。
5、做好江蘇省碩士學位授權一級學科點基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的報送工作。
1、做好研究生導師業(yè)務費、課程補助費的審核和下?lián)芄ぷ鳌?BR> 2、根據(jù)研究生教學計劃要求，安排好兩學期的.研究生課程教學安排工作。
3、協(xié)助院領導完成了全日制專業(yè)學位研究生課程建設驗收工作。
4、做好江蘇省20xx年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃的申報工作。
5、組織好20xx級博士生、20xx級全日制碩士研究生開題及中期考核工作。
6、做好學年末老師的研究生教學工作量審核工作。
1、進一步完善招生工作制度，形成研究生招生報名、初試、復試和錄取各個關鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了學院招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化。
2、學院20xx年招收博士生88人，學術型碩士研究生159人。
3、協(xié)助院領導組織了20xx年研究生導師招生資格審核工作，以及上報20xx年碩士、博士研究生招生專業(yè)目錄。
1、做好新生入學服務工作。做好我院碩士新生和博士新生的入學報到和接待工作，對博士生新生機房做好清理和機位坐牌貼放、以及鑰匙管理員的安排工作。做好審核研究生新生英語免修材料，研究生證發(fā)放、助學貸款等事宜以及研究生助管人員的選聘工作，安排好20xx級研究生新生的信箱設置和取件工作。
2、做好畢業(yè)生就業(yè)工作。注重畢業(yè)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，舉辦多次畢業(yè)生就業(yè)講座，提升學生就業(yè)競爭力。
3、做好評獎評優(yōu)工作，努力增強服務意識，始終堅持公正公開的和程序化的原則，嚴格按照學校規(guī)定的政策和評選程序，周密布置精心組織，做到政策公開，過程公開，結果公開，確保研究生國家獎學金優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生、優(yōu)秀博士畢業(yè)生等各類評優(yōu)活動公正透明。
4、做好20xx屆畢業(yè)生的檔案整理裝訂歸檔工作。
5、做好全院研究生醫(yī)療保險卡的申報、審核和發(fā)放工作。
6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地貸款回執(zhí)效驗以及助學貸款申請工作。
研究生教育管理工作總結篇十八
哈工大報訊（劉忠奎文/圖）1月8日下午，2014年研究生教育工作總結會在活動中心316會議室召開。會議對我校2014年研究生教育工作進行了總結與回顧，對下一步工作進行了展望。
研究生院常務副院長甄良主持會議，并從招生工作、研究生教育研究工作等方面介紹了2014年我校研究生教育工作的基本情況與取得的成績。
2014年，我校繼續(xù)深化研究生教育改革，銳意創(chuàng)新，取得了重要成績。一是建設首批精品課程，實施研究生課程教學競賽等舉措，教學質量不斷提高。二是落實研究生培養(yǎng)過程管理措施，博士生創(chuàng)新積極性進一步激發(fā)，發(fā)表論文的質量、申請專利的數(shù)量穩(wěn)步提高。三是加強導師隊伍建設，全面推行博士生導師招生計劃申報制等措施，進一步保證招生導師的水平。四是大力加強專業(yè)學位研究生教育的改革與建設工作，高層次應用型人才培養(yǎng)取得佳績，5名工程碩士獲第二屆全國“做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者”榮譽稱號。我校在哈爾濱大電機研究所建立的應用型研究生實踐基地獲批“全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。動力工程及工程熱物理研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地被評為第一屆“全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。五是進一步深化研究生教育改革，各院系組織研究生教育工作系列研討會，總結了成功經驗、查找出了存在的問題、提出了改進的措施。六是積極推進研究生教育教學改革研究工作并取得重要成績，我校獲得首批中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎。七是圓滿完成研究生教育校內評估工作，研究生教育質量得到鞏固與提高。八是積極推進研究生教育國際化工作，公派研究生項目、短期訪學項目、國際會議基金等項目取得好成績，參加國際交流訪問學生的數(shù)量明顯提高。九是加強優(yōu)質生源選拔力度，碩士生生源質量進一步提高。十是繼續(xù)實施校內優(yōu)質生源推薦攻博和校外優(yōu)質生源申請考核制等多種方式吸引優(yōu)秀生源，博士生招生質量明顯改善。十一是深入開展社會主義核心價值體系教育，豐富完善研究生素質發(fā)展平臺建設，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，研究生綜合素質不斷提升。
同時，甄良從博士生培養(yǎng)過程管理、研究生教育研究、校企創(chuàng)新實踐基地建設等方面指出了研究教育工作存在的不足。
研究生院副院長高棟匯報了2014年研究生培養(yǎng)工作，宣讀了關于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作優(yōu)秀獎”的決定。趙學增獲“研究生教育管理工作突出貢獻獎”，張華等16人獲“研究生教育管理工作先進個人”榮譽稱號。機電學院副院長趙學增與電氣學院教學秘書丁惠敏分別發(fā)表了獲獎感言，從事研究生教育管理工作16年之久的趙學增認為做好基層研究生教育管理者要瞄準國家研究生教育發(fā)展的趨勢，要全身心地投入與奉獻；堅守崗位19年之久的丁惠敏認為像熱愛親人一樣熱愛師生，認真領會學校關于研究生教育的相關精神與政策，才能做好研究生教學秘書。
與會者圍繞研究生招生改革、研究生教育管理隊伍建設、留學研究生培養(yǎng)等方面內容進行了討論交流，并提出了意見與建議。
甄良在講話中對研究生教育下一步工作提出了幾點要求：一是各學科要按照建設世界一流大學的標準制訂碩士生與博士生學位論文的標準，確保研究生培養(yǎng)的.高質量；二是大力加強研究生教育研究工作，不斷提高教育研究的水平，推進研究生教育質量的提升；三是加強研究生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地建設，促進人才培養(yǎng)質量日益提高；四是全面推行結構化復試，使選拔人才更加公平公正與科學。最后，他希望各院系要以人才培養(yǎng)為中心，以人為本，充分調動導師在育人中的積極性與責任，積極推進研究生教育綜合改革，推動教育改革發(fā)展邁上新臺階，充分發(fā)揮研究生教育在建設世界一流大學中的強校作用。
各學院研究生教育副院長、教學秘書、研究生院相關工作人員參加了會議。
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研究生教育管理工作總結篇十九
xx月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在xx月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。住在挨著華強北的一個小區(qū)內，實驗室在南山區(qū)的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。下面主要說說研究生第一學期的學習。
本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己；選的課多了，學習過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。這學期一共選了13門課，分別說說感受。
1、中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。
2、英語。
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習英語，順帶學點東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的'考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。
3、矩陣理論。
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
4、經濟學思想。
跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。
5、算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業(yè)的，講課生動有趣，參考書就用的xx的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè)，一次算法性能分析題，一次動態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習，考之前也很擔心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
6、高等計算機網絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業(yè)水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè)，可以做網絡性能分析、網絡參數(shù)測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我提高幫助也很大。
7、程序語言設計原理。
院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生教育管理工作總結篇二十
x月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強北的一個小區(qū)內，實驗室在南山區(qū)的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要。
本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學習過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。
這學期一共選了13門課，分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。
(2)英語。
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習英語，順帶學點東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。
(3)矩陣理論。
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經濟學思想。
跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。
(5)算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業(yè)的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè)，一次算法性能分析題，一次動態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習，考之前也很擔心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
(6)高等計算機網絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業(yè)水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè)，可以做網絡性能分析、網絡參數(shù)測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我提高幫助也很大。
(7)程序語言設計原理。
院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生教育管理工作總結篇二十一
時光荏苒，歲月如梭，自3月份參加助管工作以來，很快過去了四個多月。這三個多月來，我學到了很多東西，收獲很大。擔任助管工作，自己付出了一定的時間，檔案館的老師也花費了一定精力，既然要干，我想自己就應該干好，以期收獲最大，也為檔案館的建設與管理貢獻自己的一份力量。
這四個多月來的工作有很多心得，總結如下：
1、應學會學習，在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領域都需要學習，要把任何一件事做好，也都需要有學習精神，要不斷積累、總結提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習，也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。
2、要注意提高工作效率。檔案館面對的是各專業(yè)全日制和在職同學，還有許多畢業(yè)的同學，每天都有很多“瑣事“，每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點？這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。
3、要提高“主動性“。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁“的責任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4、要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經驗，沒有把握時總不能放手做事，但經驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的'犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務能力，以后不再犯錯。
5、要處理好工作與學習的關系。做好助管工作需要花費一定的時間與精力，而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力，如何處理好兩者的關系，把握好平衡，讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。
6、按時完成，及時總結。檔案館助管的工作即時性很大，很多工作都是隨到隨作，這就要求我們每到一項工作都必須按時高效的完成，這樣才能保證后續(xù)工作的開展，否則就會造成工作的積壓。另一方面，工作后要及時總結，不定期對已做過的工作進行分類整理，總結經驗，為以后的工作提供參考。工作一年，我養(yǎng)成了先計劃，再工作，后總結的好習慣，這對我今后的工作奠定了一個很好的基礎，也是我收獲最大的地方。
研究生教育管理工作總結篇二十二
在過去的這一年中，我的研究生生活可以分為兩個階段：一集中學習階段，就是努力的學習各科知識和技術，為自己的課題打下基礎;二課題設計以及實施階段，首先通過各種途徑全面搜集各種資料，了解、熟悉直至完全掌握課題的相關內容，設計調查問卷、確定課題實施細節(jié)，進行預調查，進而開展人群調查。
經過這一年的集中學習，我掌握了專業(yè)基礎知識，為課題中資料的收集和整理以及分析打下了堅實的基礎。另外學習自然辯證法和科學社會主義等政治課程加深了對社會主義的認識，樹立了新的世界觀和價值觀。
另外，加入研究生會宣傳部，陸續(xù)參與了學校和學院里大大小小活動的宣傳和報道，在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了學院領導的肯定。另外，積極參加學院或者班級組織的各種科研學術講座，以及黨員、團員主題活動，努力提高自己的學術水平拓展知識面的同時，加強思想水平建設。
社會實踐能力有了很大提高。關于課題中人群調查的部分需要直接下社區(qū)做一些社會活動和工作，在與居委會和社區(qū)居民交流的半年中，努力樹立學校和學院的形象，并且自身的能力得到了不斷的豐富、完善和提高，受益匪淺。
總之，通過了這個學年的鍛煉，我在思想上和知識上都作好了今后科研的準備。研究生生涯的后半段，我也會更加努力加強政治修養(yǎng)，提高思想水平。
研究生教育管理工作總結篇二十三
這門課不是講具體的語言，而是講程序語言的設計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關的內容，到后來基本聽不懂了。
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯，兼具函數(shù)式和面向對象式語言的特點，分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達，這次作業(yè)也被當做最后的考試。
(8)人機交互。
這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網站，有的網站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
(9)航天型號軟件工程。
這門課就是講航天領域里軟件工程的一些準則和注意事項，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請了航天軟件領域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學期，很多細節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課，對于這個領域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領域里的問題時，自己知道如何自學了。
(11)科學計算可視化算法。
這是第一次接觸計算機圖形學，了解了很多圖形學的基本知識，為以后的學習奠定了基礎。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制，完成大作業(yè)的過程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過程中很多是參照網絡上已有的程序，但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學的東西，也不至于束手無策了。
(12)視頻編碼技術及其應用。
是快速運動估計算法的研究分析，大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學完這門課后看電影有個習慣，總是想幀與幀之間是如何預測的。
(13)機器學習。
這是多數(shù)計算機學院學生都會選的一門課，現(xiàn)在什么都講究智能化，機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng)，只講算法思想，把多數(shù)數(shù)學推導都省去了，感覺這樣更不利于理解，但課時有限也只能這樣了。有個大作業(yè)，自己實現(xiàn)了一下感知機算法，也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細，通過做大作業(yè)過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。
在實驗室內的工作方面，這學期可以說基本沒怎么做，導師也是看到第一學期課程比較多，沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西，真佩服他們，能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內的項目。我這學期在實驗室內就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排，還是挺有挑戰(zhàn)性的，越接近開學心里越不踏實，總覺得有很多完不成的任務在等著自己。
其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力，現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復試結束后有一段時間閑著沒事干，于是開始自學日語，現(xiàn)在基本入門，學到了新標日課本的第9課，由于前段時間考試有一個多月沒學了，以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進，也不著急。
研究生教育管理工作總結篇一
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活的部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活的，贏得了大家好評。現(xiàn)將本部工作匯報如下：
20xx年新學期伊始，我們部承擔了20xx級研究生迎新籃球賽的服務工作。在部長唐蘭慧的細心安排下，我們部5個人都有明確的任務，比如向院里申請資金購買服務品，并搬運到比賽場地，為運動員收好衣服，在比賽休息時給他們遞上溫水，使比賽順利進行。
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇” 系列講座。生活的部負責服務工作，為講座的順利進行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖蕚浜貌杷Ｍ瑫r為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業(yè)余生活的，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活的部于20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征。意見，根據(jù)大家的報名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活的部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現(xiàn)場。
春暖花開，萬物復蘇，為增強大家的體育意識，學校于20xx年3月29日舉行了校研究生運動會，我們生活的部負責后勤工作，為運動員熱心服務，并與其它部門協(xié)調行動，團結一致。最后在各方面的共同努力下，我院取得了團體第三名的好成績。
在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經常互相幫助，共同協(xié)力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待于改進。比如現(xiàn)在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統(tǒng)方式外，還應注意對于網絡資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況的，這些都是需要改進的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承服務的原則，服從安排，團結協(xié)作，吸取意見，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活的。
研究生教育管理工作總結篇二
20xx年，研究生培養(yǎng)處在學校黨委和行政的統(tǒng)一領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作及部門聘期目標，銳意進取、勇于創(chuàng)新，在各學院的大力支持和配合下，各項工作穩(wěn)步推進，工作成效顯著突出。具體匯報如下:
(一)積極做好招生宣傳工作，招生規(guī)模繼續(xù)增長，各類研究生招生總規(guī)模近3000人。
(二)加強研究生招生規(guī)章制度建設，研究生招生工作更加規(guī)范高效。
(三)廣泛調研，建立工作流程，加強科學化管理。
(四)改革復試方法，加大復試權重，促進優(yōu)秀生源的脫穎而出。
(五)進一步加強研究生招生管理保密建設和隊伍建設。
(六)積極拓展工程碩士生源。
(七)精心組織，確保各項工作順利開展。
(一)完成93個專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案修訂，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級碩士研究生中順利實施。
(二)完成各一級學科專業(yè)基礎課程設置，每個一級學設置3-5門學位課程、必修課程。正在報送課程教學大綱及20xx-2010學年第二學期課表。
(三)初步規(guī)劃了12門研究生創(chuàng)新綜合實驗課程，已完成實驗課程建設方案，經費預算及教學大綱的制定工作、學院論證工作及專家函評工作。
(四)研究生培養(yǎng)處組織研究生英語教研室14名教師分別到上海交通大學等7所高校調研，通過調研，結合學校實際，提出了我校研究生英語教學模式:總學時120學時，其中口語、閱讀、聽力、寫作各30學時，采用多媒體教學。已在20xx級碩士研究生中順利實施。
(五)初步確定了研究生培養(yǎng)過程質量督導組成員及組長的建議人選，起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)質量督導組章程(征求意見稿)》。
(六)參考有關省份及部位，起草制定了《合肥工業(yè)大學研究生培養(yǎng)過程質量評估體系(征求意見稿)》及評估辦法。
(八)開展20xx年優(yōu)秀博士學位論文培育資助項目評審立項工作
(九)完成研究生教育管理信息系統(tǒng)中期檢查、畢業(yè)審核模塊及若干打印功能規(guī)劃工作
(十)完成20xx年公派留學生工作
(十一)完成12個專業(yè)領域全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定，方案全部錄入研究生教育管理信息系統(tǒng)，并在20xx級全日制工程碩士研究生中順利實施。
(十二)博士、碩士研究生日常教學管理工作
1、完成20xx級研究生第二學期學期和20xx級研究生第一學期公共基礎課程的教學、考試等工作。
2、完成20xx級研究生培養(yǎng)計劃的網上制定等工作。
3、完成20xx級碩士研究生開題上提交等工作。
4、開展20xx級博士研究生中期資格綜合考核網上提交工作。
3、完成20xx級博士、碩士第二次、20xx級博士、碩士第一次培養(yǎng)經費劃撥工作。
4、審核研究生公共基礎課程和各學院專業(yè)課程工作量。
(十三)專業(yè)學位研究生及工程碩士課程班教學管理工作
1、完成20xx級名工程碩士、名高校教師、校內課程班學員的入學及教學等工作。
2、做好各工程碩士課程班開學典禮、結業(yè)典禮、公共基礎課程教學、費用結算及結業(yè)證書發(fā)放等工作。
4、做好各類專業(yè)學位人員答辯成績和費用審核工作。
5、結算并分配20xx年11月-20xx年9月工程碩士課程班學員、工程碩士和高校教師在職攻讀碩士學位研究生學費。
研究生教育管理工作總結篇三
轉瞬間一個學期即將結束，回首一個學期的班級管理工作，有成功也有不足。這些都需要我積累和總結。今日我用“用心關愛同學、責任鑄就輝煌”作為標題來總結本學期我的班級管理工作。
一、關愛每一名同學，用心做同同學命中的貴人。
記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是遇到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對于一個同學而言，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想說：作為一名班主任老師，能成為同學一生中的貴人，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任，自參預工作我就告知自己：決不能做誤人子弟的老師!面對我的同學，我時常對自己說：“一個同學僅僅是一個班級的幾特別之一，但是對于同學自己和同學的家庭來說就是全部，我要對每一名同學負責”。于是我給自己提出了“關愛每一名同學，不放棄任何一名同學”的治班原則和“用心對待每一名同學”的治班宗旨。“我要做讓同學引以為豪的班主任，最終訓練出讓自己引以為豪的同學”這就是我的信念。
二、當好班主任，必需有良好的心態(tài)。
“心態(tài)準備一切!”這句話都懂，但真正做到的人不多?，F(xiàn)實中時常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的埋怨!請老師們記住一句話：什么都是別人的，只有健康是自己的!高金英老師告知我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無法替換。我們要以主動的心態(tài)面對人生，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書，潛下心來育人。
三、成功的班主任，都會做好問題生的轉化工作我們都說每一個問題同學的背后都一個問題家庭。在我的班主任工作中，我把重心放在轉化我班后進生上。我認為轉化后進生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠遠賽過培育出考上名牌高校的同學!我感謝我們班的后進生，我成就了他們，同時也成長了我自己!
四、優(yōu)秀班集體的建立，需要有效的班規(guī)班紀做保障在我班實施的是“六橫六縱一個圓”的管理制度，進行全員全方位管理。高效課堂的實施離不開高效的班級管理，通過科學合理組建管理小組，使班級管理實現(xiàn)小組化;實施“六橫六縱一個圓”管理制度，讓全班同學參預管理;實施競爭激勵機制，充分激發(fā)同學的競爭活力。這樣的管理模式既關懷班主任擺脫繁瑣的事務，也使同學真正成為管理和訓練的主體。
1、“六橫”即為六個學習小組，實行小組長負責制。六個小組相互競爭、相互關懷，在競爭和關懷中共同提高。各小組依據(jù)本組的實際狀況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標。組規(guī)包括課堂、紀律、衛(wèi)生等各個方面。小組長全權負責組內一切事務，并且每項任務的.完成都要做好評價，每周還要算出小組每個成員的得分、小組的總分及平均分。班委會將各小組的成果排好名次。周評比最終一名的小組組長，要在班會上做分析發(fā)言，查找落后的緣由，力求改進。假如一月內該小組連續(xù)三周最終一名，則更換小組長。在一月內假如連續(xù)被評為優(yōu)勝組，該小組的組長就在班會課上介紹成功的做法和閱歷，以此相互學習，共同提高。
2、“六縱”即為六個學科，實行課代表負責制。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學的紐帶作用。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本，而且還要對各個小組的每位同學在本學科上的學習狀況進行監(jiān)督，并把各個小組同學的學習狀況反饋給組進步行量化考評。
3、“一個圓”就是班委會。班委會要充分發(fā)揮“領頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進行服務和監(jiān)督。班主任老師首先確定班委會的職能，讓情愿參預班級管理的同學自愿報名并進行競選演講，同學以無記名投票的方式選出班委會成員。當選的成員都要發(fā)表就職演說，這樣做一方面讓他們感受到自己的責任和承諾;另一方面，也讓全班同學據(jù)此對其進行監(jiān)督。之后在老師的引導下，由班委會推選出班長，制訂出班干部的工作目標和職權范圍。班委會的工作由全班同學負責監(jiān)督和評價，班上的一切日常管理，全部由班委會負責。
五、用心管理班級，要留意班級活動的作用。
優(yōu)秀的班主任老師無一不講班級活動在班級管理中的主動作用。沒有活動的班級就似乎一潭死水，是沒有活氣的!陶行知先生說：生活即訓練。種種貼近生活的主題活動，簡潔使同學體驗到成功的愉悅。定期的、有方案的組織一些活動，可以起到以下幾方面作用：
(1)活動為同學供應了一個呈現(xiàn)自己才能的舞臺，同學的精神風貌在活動中得到呈現(xiàn)，同學的共性得到進展，同學的力氣得到熬煉與提高。
(2)活動親熱了師生之間、同學之間的關系，增進了他們之間的感情，拉近了師生之間的距離，培育了同學之間的協(xié)作力氣與團隊精神，增加了同學的集體榮譽感。
(3)利用活動可以提高班集體的分散力，讓同學感到自己是本集體的一份子，增加同學們的集體榮譽感和大局觀念，在班級中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍。從而使整個班級工作有序而穩(wěn)步地向前推動前進每當回憶起這許許多多的酸甜苦辣，我總是對自己說，既然自己當時下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，自己都要盡力走下去，努力去實踐“愛崗、愛生、務實、奮進”的人生目標，去完成自己無言的承諾，赤子心，愛鑄師魂;不了情，情系訓練。用心對待我們的同學，每位班主任都會成為同同學命種的貴人!
研究生教育管理工作總結篇四
1、將前一天所有日清表、流動情況表、試聽續(xù)報情況錄入至日報表。每天整理，每周上交一次。
2、每天根據(jù)流動表，在班級情況表上作流動記錄開班前一天：
1、由主管提前一天確定主講教師，領取點名表和班級情況表（點名表和班級情況表分開放，每個助教將自己的班級的班級情況表放在一個文件夾里，根據(jù)已報名人數(shù)確定教室。（建議主管在排班時盡量安排主講教師所負責的班級與其上班時間同步）
2、主講教師領取補充資料做好準備。
3、電話提醒已報名學員攜帶收據(jù)，照片，提前十分鐘到校，確認有無轉班或休學學員。
1、與教質部核對有無新添學員
4、在教室門口張貼班號及教師，主講教師姓名。
5、學生到后主講教師在上課前逐個發(fā)放補充資料和收取照片，學生照片一律由主講教師去班級收取，避免丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過程中丟失。
6、上課時間到后，由主講教師作自我介紹并宣讀學校規(guī)定，告知學生其權利和使用權限，防止日后爭端。插班學生一律要求閱讀學校規(guī)定并簽字確認。
7、第一次課主講教師必須隨同聽課一節(jié)，并填寫聽課表。
1、主講教師負責每個人的照片和聽課證發(fā)放并在班級情況表上作記錄，防止聽課證的丟失。
2、每月中旬用班級情況表點名，核對實際學員與班級情況表不一致的地方，并落實該生實際情況。
3、隨時跟蹤班級人員變動，出現(xiàn)大量休學
助教要做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。
向教授，副教授，講師學習如何教課，如何科研在中國的大學中，助教是大學教師的最低一級職稱，通常得到碩士學位者如果在大學中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。
一般助教做的工作有指導課業(yè)、批改學生作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在學生數(shù)較多的班級，則會于實驗課或實習課時協(xié)助教師。
研究生教育管理工作總結篇五
首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
一、求真務實、廉潔自律。
作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
近階段，為了學校的發(fā)展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人，為人師表。
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。
四、轉變角色，不斷進步。
光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步!
研究生教育管理工作總結篇六
1.考勤制度
經團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴格執(zhí)行“學委主管，班委輪值，班長負責制度”：學習委員，制定簡易而合理的班內考勤情況表，每周指定一名班委輪值考勤，分發(fā)考勤情況表，并于每周結束時收回，課堂上積極配合老師完成學生到課清點工作；各班委，配合學習委員，輪值開展考勤，在一周的輪值期內，每節(jié)課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實并簽名，以確保考勤工作的真實性和有效性；班長，監(jiān)督并確保考勤工作的順利開展，不定期抽查考勤完成情況，周末時聽取學習委員一周考勤情況的簡易匯報，并將考勤信息統(tǒng)計、記錄在《中南林業(yè)科技大學研究生考勤統(tǒng)計表》上，適時將表送交研究生部。
2.考勤情況
在班委和班級同學的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學們的一種習慣，并自覺意識到上課的必要性。如遇突發(fā)情況確實需要請假的，及時匯報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數(shù)情況為100％）。
（二） 正常學習的完成情況
我們08級七班這一學期開設的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學期的主要任務是英語和公共課程的學習，而對于大多數(shù)同學來說，順利通過大學英語六級考試是本學習的核心任務。
課堂上同學們積極發(fā)問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課后有不少同學留下與老師做進一步的探討，態(tài)度謙虛而認真。課余時間同學們做好充分的預習，記錄下疑點和難點，認真完成老師布置的作業(yè)。
（三） 學習主動性的發(fā)揮
1.英語小組機制
我們的英語學習是以小組為單位展開的。七個英語小組內部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進步獻計獻策、貢獻力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學習與比較中提升專業(yè)能力。
2.獎勵機制
科學社會主義理論與實踐這門課程的學習，經常需要以班級為單位組織同學對社會問題進行討論。在班級探討課上，各同學暢所欲言，發(fā)表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學課程學習的檢驗。為更好地激發(fā)同學們的學習熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結束時評選出最佳發(fā)言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發(fā)言。獎勵機制的實行，進一步調動了同學對課程學習的積極性，并且活躍了學習氛圍。
良好的班風不會自發(fā)形成，要通過開展班級工作，有意識地培養(yǎng)。良好的班風能營造有利于學習、生活的環(huán)境，能使同學們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：
我班設計確定了自己的班徽、班旗，制作了班級電子相冊。并通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴格遵守和執(zhí)行相關規(guī)章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風。
我們的班徽是字母y、l變形組成的葉片圖案。y、l是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業(yè)組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象征著園林是一項設計結合自然的事業(yè)；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。
積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：
迎新籃球賽
在迎新球賽中，我班同學積極響應，反應熱烈。隊員們表現(xiàn)神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風尚獎”，其中隊長石求輝表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀運動員”。
研究生教育管理工作總結篇七
我校有固定的家長學校組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教導主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。每班組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。健全的組織機構密切了學校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網絡式教育，收到了較好的教育效果。
二、各項制度扎實有效。
學校制定了《鐵西小學家校聯(lián)系制度》、《家長學校培訓制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。
三、活動形式靈活多樣。
（1）定期進行“家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。
（2）學校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內容，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長，也便于家校的`有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領導作為法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
（4）每周二下午為學校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各。
項活動，了解學校的授課情況，及時對學校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學有促動，家長個人的教育素質也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學，結合平時的培訓，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓活動更直觀，更具有教育的實踐性。
四、教學活動針對性強。
考慮到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。本著促進學生素質全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學生心理和生理特點的內容進行培訓。例如一年級新生，剛入學時對想學校生活還不適應，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應集體及養(yǎng)成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學生的學習積極性和學習習慣都有所改善。各個年級內容有所側重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。
總之，家長學校配合了家庭教育的有利實施，促進了學生的健康發(fā)展。但由于學?；顒拥臎_擊，家長學校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊，還不能達到預期的效果，在今后的家長學校工作中，我們將逐步完善，以確實達到教育家長，提高學生素質的效果。
研究生教育管理工作總結篇八
今年以來，xx縣堅持以重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力加強黨員教育管理，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵機制，使黨員綜合素質得到全面提升，黨員隊伍建設不斷向前發(fā)展。
一、基本情況。
全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部，有黨工委12個，部門黨組26個，黨總支8個，支部210個，非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關新發(fā)展黨員45名，農村新發(fā)展黨員68名。全年縣、鄉(xiāng)、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。
二、主要做法。
（一）加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農村發(fā)展黨員作為重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預審、支部票決、全程公示、責任追究”為主要內容的發(fā)展黨員“五項制度”，重點做好在產業(yè)發(fā)展一線、農村技術能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經濟組織、新社會組織、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農村黨員68名，在新經濟組織中發(fā)展黨員6名。
（二）創(chuàng)新黨員活動載體。在農村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任，帶頭創(chuàng)建促和諧；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶，指導群眾建設鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個，建標準養(yǎng)殖戶180多個，發(fā)展生豬15萬多頭，發(fā)展中藥材3萬多畝，為困難群眾解決生產生活方面的實際困難700多件。
在機關開展黨員“十”爭創(chuàng)，通過承諾定責、考核定績、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu)，1418名機關黨員參與“十”爭創(chuàng)，機關作風得到轉變，服務群眾的意識得到增強，促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”實踐活動，在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發(fā)展、促和諧”主題活動，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務人民群眾中的作用。
（三）規(guī)范管理流動黨員。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網絡，定期摸底排查，上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理，建立了外出黨員多元培訓、流入黨員主動服務、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。
（四）開展黨員人文關懷。建立了以黨員培訓制度、黨內扶持制度、黨內談心談話制度、黨內走訪慰問制度、黨內結對幫扶等制度為主要內容的“黨內關懷”機制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關懷和溫暖。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間，由各級黨組織負責人帶隊，對老黨員、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產時期，為生活困難黨員購買種子、化肥、農膜等生產資料，解決生產生活問題。
三、存在的不足和問題。
（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上，思想解放的程度不夠，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強。
（二）提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識，認為目前黨員“各種各的田，各賺各的錢”，對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設后勁不足，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、復轉軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境，導致人才大量外出，后備干部無適當人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。
（三）流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經常教育堅持難的問題。隨著農村外出務工人員的增多，部分流動黨員主動性不強、積極性不高，要力爭通過組織引導，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來，過上正常的組織生活。
四、明年工作打算。
（一）改進黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關懷服務機制，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中，主動融入于聯(lián)系群眾之中。
（二）繼續(xù)開展機關黨員“十”爭創(chuàng)和農村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng)，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，在農村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產業(yè)的致富工程，使農村黨員通過示范引導、典型帶動積極發(fā)揮作用，成為地方經濟發(fā)展的“領頭雁”。
（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經濟工作“互動雙贏”。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織。
研究生教育管理工作總結篇九
在學校黨政統(tǒng)一領導下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以學?！皟群ㄔO年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養(yǎng)質量為核心，全面深化研究生培養(yǎng)模式改革，完善質量保障監(jiān)督體系與獎助體系，繼續(xù)實施研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創(chuàng)學位與研究生教育工作新局面。
第二部分工作舉措與成效。
一、分類推進研究生培養(yǎng)模式改革。
1.完善以提高創(chuàng)新能力為目標的學術學位研究生培養(yǎng)模式改革。
為強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進各培養(yǎng)單位形成各具特色的培養(yǎng)模式，確立了化學學院等16個研究生培養(yǎng)單位為我校博士生培養(yǎng)模式改革試點單位，各試點單位根據(jù)本單位學科特點制定了具有學科特色的研究生培養(yǎng)方案。對201x年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學金。
2.建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
深化專業(yè)學位研究生教育綜合改革工作，針對專業(yè)學位研究生，努力培養(yǎng)適應專業(yè)崗位的綜合素質，形成產學結合的培養(yǎng)模式。完成了“教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫(yī)學碩士專業(yè)成為吉林省首批專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點專業(yè)；完成了“吉林大學專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫(yī)學碩士、農業(yè)推廣碩士和生物工程、軟件工程、環(huán)境工程領域等六個專業(yè)學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業(yè)學位研究生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，全校已建設72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設。
重視發(fā)揮課程教學在研究生培養(yǎng)中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養(yǎng)培養(yǎng)。構建符合專業(yè)學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。
利用海外優(yōu)質教育資源，推進我校研究生教育國際化進程，對英國專家susanfernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通信工程學院趙曉暉教授主編的《現(xiàn)代信號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。
4.繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新激勵計劃。
發(fā)掘研究生創(chuàng)新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創(chuàng)新價值的研究課題，在導師和團隊指導下開展研究。為支持研究生適當延長學習時間完成高水平研究，繼續(xù)實施“高水平博士學位論文培育資助計劃”，經各培養(yǎng)單位推薦，專家組審核，201x年共有7名優(yōu)秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創(chuàng)新起到了一定的推動作用。
繼續(xù)實施了“吉林大學研究生創(chuàng)新研究計劃”、“吉林大學博士研究生交叉學科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發(fā)表sci論文181篇，ei論文71篇，cssci論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發(fā)明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進步一等獎一項。
5.調整博士學位申請者（學術學位）學術成果要求。
博士研究生培養(yǎng)質量的提高，并在一定程度上促進我校科學研究整體水平的提升。
二、完善質量保障與監(jiān)督體系。
2.強化質量在資源配置中的導向作用。
根據(jù)教育部《關于改進和完善博士生招生計劃管理辦法有關工作的通知》（教發(fā)司[201x]208號）文件要求，結合學校實際，完成了我校201x年各研究生培養(yǎng)單位博士生招生基準規(guī)模測算工作。
3.加強學位授權點的評估和管理。
根據(jù)20xx年對126個博士學位授權點、144個碩士學位授權點的校內自評估和201x年我校43個一級學科參加全國第三輪學科評估結果，完成了《吉林大學學科自評估分析報告》和《201x年全。
國學。
科評估-吉林大學參評學科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從師資隊伍、科研水平、研究生培養(yǎng)質量等方面對我校相關學科的現(xiàn)狀進行了認真的分析和總結，并通過與相關院校的對比，明晰了我校學科建設的優(yōu)勢和特色、存在的差距和不足，以求達到以評促建和明確今后發(fā)展目標和方向的目的。報告已向第九屆學位評定委員會第十三次會議進行了匯報，并分發(fā)到全校各有關管理部門和各研究生培養(yǎng)單位。
4.建立學位論文質量跟蹤評估制度。
位的200篇博士學位論文和380篇碩士學位論文進行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養(yǎng)質量外部監(jiān)督體系的構建、客觀地反映我校人才培養(yǎng)質量起到了積極的作用。
4.初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂。
初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選。
工作方案。
的制定工作。根據(jù)學校整體工作安排，待學校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。
三、完善獎助體系。
根據(jù)財教〔201x〕19號文件精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發(fā)揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學金評審組織機制。
為發(fā)揮研究生國家獎學金在提升研究生培養(yǎng)質量的激勵作用，逐步加大對優(yōu)秀學科和優(yōu)秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學金評審機制，制定了《吉林大學研究生國家獎學金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學金評審領導小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201x和201x年研究生基本獎學金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學金獲得者539人，碩士研究生國家獎學金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理。
進一步細化“助管”和“助教”崗位的設置要求，提高崗位設置。
201x年，在學院黨委和行政的堅強領導下，深入貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學校研究生教育規(guī)劃和學院研究生培養(yǎng)工作要點，以學科建設為龍頭，以提高培養(yǎng)質量為核心，以促進研究生全面發(fā)展為主線，不斷完善研究生培養(yǎng)方案與獎助體系，深化研究生思想政治教育、科學道德與學風建設教育，不斷優(yōu)化研究生成長成才環(huán)境，取得了較好成績，現(xiàn)將本年度研究生工作總結如下：
一、學位與培養(yǎng)工作。
201x年1月、3月、6月、9月組織進行學位論文答辯工作，其中申請答辯的全日制碩士研究生70人、非學歷研究生16人，全部一次性通過答辯，全日制研究生畢業(yè)率100%。201x年3月、6月、9月召開學位分委會討論決定學位授予事宜，其中授予全日制碩士學位71人，在職工程碩士學位16人。201x年11月完成201x級碩士研究生學位論文抽查盲審、查重和上報工作，完成201x級碩士研究生學位論文抽檢的材料審查和報送工作，做好201x級碩士研究生學位論文答辯等事宜的安排和通知工作。
組織學院專家制定學位授權點合格評估指標體系。組織申報研究生創(chuàng)新實踐基地2個（化學工程、海洋科學）。經學校答辯，同意推薦化學工程領域沖擊天津市研究生創(chuàng)新實踐基地。
天津市優(yōu)秀碩士學位論文。
二、招生與推免工作。
在學校碩士研究生招生復試辦法的基礎上，結合我院實際情況制定了《海洋學院201x年研究生招生復試工作辦法》，并通過多種渠道加強研究生招生宣傳，嚴格按照復試工作要求組織完成了復試與招生工作，共錄取201x級全日制碩士研究生46人，在職工程碩士研究生13人。
201x年9月，組織完成了我院推薦201x屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作。先后成立推薦免試工作領導小組和復試小組，制定了《海洋與環(huán)境學院201x屆優(yōu)秀本科生推薦免試工作細則》，嚴格按照推薦條件和程序，組織優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生進行申報，根據(jù)學院推免工作細則組織完成面試工作，確定出推免候選人名單并上報至學校。201x年我院共確定推免候選人12人，其中1人推薦2+3輔導員，1人推薦研究生支教團；經學校評議，共9人推免成功，錄取院校皆為985高校及中科院相關研究所。
三、日常事務管理工作。
業(yè)材料的回收工作，督促已簽訂協(xié)議的同學及時填寫研究生就業(yè)管理系統(tǒng)中的就業(yè)信息，并對就業(yè)信息進行預審；畢業(yè)生報到證的領取、分發(fā)以及自提檔案同學的通知工作；畢業(yè)生的離校手續(xù)辦理工作；畢業(yè)研究生的心理疏導工作；就業(yè)信息的搜尋、發(fā)布和轉發(fā)工作，截至12月共發(fā)布和轉發(fā)就業(yè)信息200余條。五是做好研究生評獎評優(yōu)工作，主要是協(xié)助主管領導成立各類研究生獎助學金的評審委員會或評審小組，修訂和完善各類獎助學金的評審實施細則或評獎辦法，在公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則下，組織評選國家、天津市和校級各類研究生獎助學金，并做好天津市三好學生、天津市王克昌獎學金、天津農商銀行助學金、“天津之星”自強助學金的推薦和各類獎助學金獲獎研究生的信息審核和報送工作。其中，201x級卜柏惠等3人榮獲碩士研究生國家獎學金，201x級寧立群等2人獲校級優(yōu)秀研究生干部榮譽稱號，201x級劉海嬌等2人獲校級優(yōu)秀研究生榮譽稱號，201x級王英喬獲“天津之星”自強助學金，201x級覃海華獲天津農商銀行助學金，201x級劉青等54人分獲201x-201x學年校級學習優(yōu)秀一二三等獎學金，201x級劉芳等32人分獲201x年研究生一二三等學業(yè)獎學金，201x級廖晏等42人分獲201x年研究生一二三等新生學業(yè)獎學金。
四、思想政治教育工作。
及時了解和掌握研究生思想動態(tài)，做好研究生安全穩(wěn)定工作，努力幫助研究生解決實際問題和困難，加強對個別研究生的心理健康輔導。召開學院各年級班委、黨支部會議21次和研究生會工作會議18次，走訪研究生宿舍6次，積極與研究生談心以掌握學生思想動態(tài)。
（一）做好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作。
積極配合學院專職組織員做好研究生的入黨積極分子培養(yǎng)、推。
優(yōu)、培訓和黨員發(fā)展等工作。本年度，共推選16名入黨積極分子參加入黨積極分子培訓班，發(fā)展預備黨員6人，轉正黨員2人。
圍繞黨委研工部的相關要求，關注研究生成長、成才需要，開展了系列主題入學教育活動，主要有新生輔導員見面會暨班委競選會、新老研究生經驗交流會、海洋化工兩院籃球友誼賽、201x級研究生新生開學典禮暨導師見面會、研究生培養(yǎng)和日常管理說明會、心理健康教育講座等活動。
（三）積極組織開展學術文化和學風建設活動。
開展第二屆“研海風”學術文化月系列品牌活動，主要包括第二屆“研海領航”海洋學術之星評選活動、第二屆“研海論道”研究生碩博學術論壇、“研海求索”海風講堂第二講暨名師下午茶等活動。
組織開展“科學道德與學風建設”宣講教育月系列活動，主要有邀請王昶、隋麗英兩位副院長分別為研究生做“科學研究方法”、“科技論文寫作規(guī)范”主題講座，研究生自學《科學道德與學風建設宣講參考大綱》等材料，舉辦研究生“學術道德與誠信”辯論賽等活動。
（四）積極組織開展各項文體活動。
開展第二屆“青春研華”文體活動月系列品牌活動，主要包括第二屆“羽動研途”研究生羽毛球賽和“邂逅最真的情，觸摸最美的詩”研究生三行情詩創(chuàng)作比賽；舉辦了海洋化工兩院籃球友誼賽活動、“智慧運動，輕松交流”研究生趣味運動會、消防安全知識競賽等文體活動，豐富了研究生的日常學習生活，促進了研究生身心健康的協(xié)調發(fā)展，活躍了校園文化氛圍。
（五）積極組織參評學?！皠?chuàng)最佳黨日”評選活動。
201x級?？苹ぱ芯可h支部代表學院參評學校201x年度“創(chuàng)。
最佳黨日”評選活動，被學校評為校201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動一等獎，位列學生組第一名，并代表學校參評天津市201x年度“創(chuàng)最佳黨日”評選活動。
（六）加強研會組織建設，促使研會科學化發(fā)展。
學院研會在校黨委研工部和學院黨委的指導和支持下，通過聯(lián)合其他兄弟學院研會開展工作經驗交流會、聯(lián)合組織開展活動等形式學習先進的工作經驗、方式和方法，促進自身的組織建設和工作能力的提升。201x年7月，進行了學院研會主席團和各部門的換屆工作，實現(xiàn)了研會骨干的新老交替。201x年9月，研會先后舉辦了面向201x級新生的第三屆研究生會納新宣講會和面試會，圓滿完成了學院研會的納新工作，充實了研會的工作力量。
學院研會通過“天津科大海洋學院研究生會”新浪官方微博與學院官微“趕海的孩子們”研究生板塊來加強自身宣傳，為全院師生全心全意服務，提高了學院研究生工作的宣傳效果，增強了自身影響力。此外，學院研會還通過舉辦專題講座等形式來提高研會全體成員的工作能力和水平，促進研會工作的專業(yè)化，促使學院研會的科學化發(fā)展。
研究生教育作為我院整體學生教育培養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，得到了學院領導的高度重視和老師的積極配合。今后學院將繼續(xù)秉承和堅持“以學生為本，以服務為基”的研究生工作理念，提升服務質量和水平，全心全意竭誠為全體師生服務，力爭促進學院研究生教育培養(yǎng)水平的提高。
海洋與環(huán)境學院。
201x年12月21日。
研究生教育管理工作總結篇十
*局為縣*單位，現(xiàn)有干部職工*人，其中黨*人。近年來，我局堅持以鄧理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞經濟建設這個中心，大力加強了對黨員的思想理論教育工作，進一步提高了全體黨員的整體素質，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣建設的快速發(fā)展提供了強有力的思想和組織保證。我局連續(xù)四年保持“市級文明單位”稱號，xx年，被山東省精神文明建設委員會授予“省級文明單位”稱號，在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎，被**縣委授予“保持共產黨員先進性教育活動先進單位”稱號。
一、建立工作責任制，對黨員教育實行目標化管理。
我局黨總支始終高度重視黨員教育工作，將其列入重要議事日程，每年年初在調查研究、分析現(xiàn)狀的基礎上，針對存在的突出問題，制定切實可行的黨員學習培訓計劃，對全年的學習時間、主要內容、基本要求都作了明確規(guī)定，并成立以局黨委書記為組長，副書記為副組長、各黨支部書記為成員的學習教育領導小組，政工科負責督促檢查指導，保證工作到位、措施到位、人員到位。在學習內容上，重點學習了鄧理論、“三個代表”、xx大、xx屆三中、四中全會精神和黨章等，同時注重現(xiàn)代科技知識和法律知識的教育培訓;在學習方式上，結合點多、線長、面廣的實際，采取集中學習與分散學習的方式方法，達到工作學習兩促進、兩不誤、雙豐收的效果，并注重研究各類黨員的不同特點，因人施教，增強針對性和實效性;在學習效果上，重視考試考核結果，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。通過教育，使廣大黨員切實解決了思想作風、宗旨觀念、作風紀律和實際工作中存在的突出問題，進一步堅定了共產主義遠大理想，提高了立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變的黨悟和能力。
二、運用教育陳地，使黨員教育經常化、制度化、規(guī)范化。
按照黨務管理制度，各黨支部堅持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課，每月的11日為黨員學習日，并定期集中培訓教育。為保證學習效果，局投資*萬元建立了黨員活動電教室、業(yè)余黨校，購置了錄像機、影碟機、電視機等設施，使黨員在上黨課時有一個較好的學習條件。在授課時除聘請黨校教師、理論專家授課外，局黨委書記、副書記、各支部書記也帶頭講課、聽課，并制定嚴格的考勤制度，對于請假人員，由各支部組織補課。做到了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一筆記本、統(tǒng)一輔導、統(tǒng)一交流、統(tǒng)一紀律“五個統(tǒng)一”，確保了學習效果，使黨員教育經?；?、制度化、規(guī)范化。
我局在對黨員的教育中，注重把學習武裝頭腦與加快發(fā)展、整頓思想、轉變作風緊密結合起來，積極組織黨員開展黨性實踐活動。在局黨委的正確領導和黨員的先鋒模范作用下，我局等各項工作均取得了優(yōu)異成績。近年來，完成投資*億元，工程合格率100%;管理堅持文明執(zhí)法，熱情服務，為經濟發(fā)展營造了良好的環(huán)境;堅持并重的原則，確保了。在各項急、難、險、重任務面前，黨員干部更是知難而上，奮力拼博，沖鋒在前。xx年非典疫情期間，組建國道消毒站，日夜防守。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路。xx年10月中旬，奮戰(zhàn)三晝夜運送石料2400立方，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險。xx年，在嚴重的汛情澇災面前，黨員干部始終沖鋒于搶修、**鄉(xiāng)壩、湖抗洪搶險和**村抗洪排澇第一線。
四、加強黨員管理，做好離退休黨員的教育工作。
新形勢下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況、新問題。我局積極探索新形勢下對特殊群體黨員進行有效管理的辦法，如對停薪留職黨員、離退休黨員等，堅持管理與服務并重、鞏固和強化教育效果。成立老干部黨支部，對離退休黨員進行更加系統(tǒng)的鄧理論、“三個代表”重要思想的學習、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存，始終保持了共產黨人應有的先進性和純潔性。
充分利用報紙、廣播、電視等宣傳工具，認真完成上級宣傳部門部署的各項任務，今年以來，共發(fā)表各類搞件**篇。
研究生教育管理工作總結篇十一
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協(xié)作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評?，F(xiàn)將本部工作匯報如下：
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“20xx年研究生學術分論壇”系列講座。生活部負責服務工作，為講座的順利進行創(chuàng)造良好的環(huán)境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛(wèi)生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們?yōu)槔蠋煖蕚浜貌杷?。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業(yè)余生活，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業(yè)的興趣，生活部于20xx年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯(lián)系指導教師、聯(lián)系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見，根據(jù)大家的報名人數(shù)，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確?；顒影踩?。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現(xiàn)場。
在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統(tǒng)氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經常互相幫助，共同協(xié)力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
雖然我們取得了成績，但是也存在著不足之處有待于改進。比如現(xiàn)在是信息時代，我們除了張貼海報等傳統(tǒng)方式外，還應注意對于網絡資源的充分利用。另外在搬運物品的過程中，缺乏專門的盛具，同時礦泉水瓶也存在著偶爾浪費的情況，這些都是需要改進的地方。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承服務的原則，服從安排，團結協(xié)作，吸取意見，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)為大家提供良好的服務，營造和諧向上、豐富多彩的研究生生活。
研究生教育管理工作總結篇十二
按照教育局20xx年工作要點和人才管理服務中心制定的工作計劃，在上級有關部門的大力支持下，緊緊圍繞教育局工作中心，完成了20xx年工作目標任務。具體如下：
（一）進一步加強教干教師隊伍建設。
1、根據(jù)省教育廳、省財政廳《關于做好20xx年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃有關工作的通知》（魯教師函〔20xx〕1號）精神，已完成20xx年—20xx年度城區(qū)學校教師100人支援農村中小學教育工作，將進一步落實支教教師相關待遇等工作。
2、為貫徹落實省政府辦公廳《關于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）、《關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，已制定出我縣教師隊伍競聘工作實施方案，并進一步加強中小學教師隊伍建設工作。
根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)〈關于推進基礎教育綜合改革的實施意見〉的通知》（日辦發(fā)〔20xx〕29號）和《莒縣人民政府辦公室轉發(fā)縣教育局等部門莒縣深化基礎教育管理體制改革實施方案（試行）的通知》（莒政辦發(fā)〔20xx〕62號），繼續(xù)做好做好幼兒園的人員編制核定，教師的.配備等工作。
（三）中小學職稱崗位設置工作。
根據(jù)《關于做好20xx年度專業(yè)技術職務資格評審工作的通知》。
（日人社字〔20xx〕95號）文件精神，已完成全縣教師職稱設崗工作。其中，高級職稱評審130人，中級職稱123人，目前正在組織職稱評審工作。
（四）做好編制的動態(tài)管理、教師交流輪崗等工作。
（一）進一步加強教干教師隊伍建設。
根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）、《關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，全面實施中小學教職工“以縣為主”管理體制，推進“縣管校聘”改革，落實教師無校籍管理。
（二）做好教師交流輪崗工作。
年初，根據(jù)中小學教師結構狀況，教師實際需要等，統(tǒng)籌實施教師交流輪崗工作，推進縣城內教師合理流動，優(yōu)化師資配置。
（三）做好中小學動態(tài)編制調整工作。
根據(jù)生源變化和教育教學改革需要，在核定的編制總量內，動態(tài)調整中小學教職工編制。
（四）其他工作。
做好領導安排的其他工作。
研究生教育管理工作總結篇十三
彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作我的教學實踐任務是“”這門課程的教學，通過教學帶給我對于專業(yè)的認識是深刻的，帶給我的改變也是深遠的，這其中可圈可點的東西很多，為了更好的總結經驗教訓，提升在學術研究方面的建樹，并使自己在以后的實踐活動中更上一層樓，現(xiàn)將上學期的教學實踐工作總結如下：
準備方面：由于我所面對的學生跟我有著相近的年齡，又加上我也曾經有過相似的學習生活經歷，因此面對陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。大四的同學們對電子線路、數(shù)字電路、單片機原理及電視原理的了解和使用僅限于之前的課程內容，有實踐經驗但是時間較為短暫，對于基礎知識的了解與把握僅限于了解層面，出現(xiàn)各種各樣的問題是在預料之中的。我需要做的就是帶領他們從理論層面上升到實踐層面同時將理論恰如其分的應用到實踐之中，實現(xiàn)所學知識的升華，因此對于一些基礎性并且理論性很強的問題，除了認真耐心解答我還注重引導學習注重將理論與實驗的相互交融，用理論指導實踐，用實踐鞏固知識。另外，我必須清楚的認識到，作為是一位學生老師，難免在學生中會產生不信任感。因此我需要做的就是對所教的課程相當?shù)氖煜?，對所要設計的彩色電視信號的數(shù)字編解碼器的原理及可能的問題都要有充分的掌握，使得當學生問我任何問題時都能給他一個滿意的答彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作復。因此，在得知要輔導《》課程設計，我就開始根據(jù)實驗資料進行有針對性的教學準備。事先預習編寫一下要完成實現(xiàn)的功能，觀察記錄完成過程中可能發(fā)生的問題，思考著怎么把自己了解的內容更簡單易懂地傳達給同學們，讓他們能更為有效地學到有用的知識，這樣我也更符合“老師”這個神圣的職位。
態(tài)度方面：在開始的時候自己就從心理上及備課上都已經做好了應對的準備，因此在面對學生的時候還是胸有成竹的。由于實踐課程注重培養(yǎng)學生的動手能力，所以在課堂中，我堅持以學生為本，耐心地給他們指導，讓學生通過我的輔導學到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認真負責的心態(tài)，嚴格要求學生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或者干與課堂無關的事情，真正做到讓學生學到有用的知識；在課后認真準備下一次課需要使用的資料，標注出重要難懂的地方，爭取更清楚地向同學們傳遞單片機設計與調試技巧，認真思考學生在設計過程中出現(xiàn)的問題，帶引導性地告訴他們需要思考什么，需要了解哪些方面的內容，需要如何處理這些問題，真正讓學生聽懂，看懂，做懂；在帶課程設計的時候，我還注重與學生的交流及時了解他們的學習情況，設計的進展情況，然后再根據(jù)他們的反應調整教學方法，做到“從學生中來，到學生中去”。
在教學方面：雖然自己在開始時做了充分的準備，然而在實際的教學的過程當中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設計中隨時可能出現(xiàn)暫時解釋不了的現(xiàn)象與問題，這種時候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問題的同時，我也會引導同學和我一起思考解決方案，這樣一方面鍛煉了他們排除問題的能力，一方面提高了他們調試的水平。對于一名教學實踐員來說，加強自身教學輔導水平，提高教學質量無疑是至關重要的；在實際的教學過程中，我也不斷和搭檔老師交流輔導經驗，共同商量教學過程中存在的問題，老師講課的時候在一旁聆聽，學習他們優(yōu)秀的教學方法；課后我用心預習教學內容，讓自己能夠成竹在胸地面對學生。同時作為一名實踐教學老師，我不斷加強自己的實踐能力，在實踐的同時積極與理論知識結合，帶領學生通過具體的實踐作業(yè)提高實踐能力。另外，由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到不知如何處理的問題。因而我虛心向有經驗的老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的經驗。后來我發(fā)現(xiàn)我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。當然，從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”，由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學知識。在成績考核上，我盡量做到全面，公正，公平，通過多種方式對學生的學習成果進行評價，包括具體的作業(yè)成績，實踐報告冊的填寫情況以及上課的表現(xiàn)等，讓學生有學習上的付出，就能夠得到成績上的收獲。
在培養(yǎng)學生創(chuàng)新方面：我覺得學生的創(chuàng)新精神是通過創(chuàng)新的教育、教學活動來培養(yǎng)的?；蛘哒f，教學創(chuàng)新是根據(jù)創(chuàng)新原理，以培養(yǎng)學生具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個性為主要目標，使學生一方面牢固、系統(tǒng)地掌握學科知識，同時發(fā)展他們的創(chuàng)新能力。其內容包括創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)等。在具體教學過程中，我不斷鼓勵學生探尋多種方式實現(xiàn)同一功能，讓他們突破我們教學題目的限制，更多的加入自己的程序思想，對那些創(chuàng)新突出，思維方法新穎的同學，我還讓他們給周圍同學展示講解自己的實現(xiàn)思路，讓他的創(chuàng)新觸動其他同學而給所有同學都播下創(chuàng)新的種子，同時給賦予創(chuàng)新的同學給予高分以獎勵；從學生后面提交的項目來看，很多同學都能夠自覺的加入一些新穎的內容，這不但是自己思想的一次突破，也更有一種創(chuàng)造的成就感。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個的教學過程中確實也包含了一定的壓力：每次上機的程序自己總要在之前反復的調試幾遍，就是對于整個的講課流程也要根據(jù)學生的接受情況反復調整。雖然剛開始有些緊張和生澀，通過多次的教學輔導自己在講解課程內容時也表現(xiàn)的更自然了，講課方法也更合理了。然而，任何事情都不是絕對完美的，在我的實踐教學過程中，我認為還是存在以下一些問題：
1、學生的.理論知識不牢固，在處理具體的問題的時候，要求學生已經基本掌握了常用的理論知識；而在實際的過程中，由于學生的理論知識欠缺，所以在具體的解決問題的過程中就要花很多時間給學生解釋具體用到的一些語句，最后導致學生實踐的時間相對少些了。
2、由于所輔導的課程設計是彩色電視信號的數(shù)字編解碼器設計與制作，學生問題較多，因此在輔導學生的時候，有時不能全面照顧，這樣使得一些學生項目進展較慢，不能及時解決問題。同時也需要與學生多交流，及時了解學生的接受情況，不然對于下次的教學會有相當?shù)碾y度。
3、少數(shù)學生學習動力不大，而在進行實驗設計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學請教，因此在提交作業(yè)時就盲目的照抄其他學生的實踐內容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學生對其它同學的作業(yè)進行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。
實踐檢驗真理。通過這次的教學實踐活動，對于學生們來說，使他們更深刻地理解了課本上的理論知識，在教學的過程中不時地會發(fā)現(xiàn)學生們恍然大悟的情形，這使我增添了一份成就感；對于自己，通過與學弟學妹們的教學互動，讓我不僅了解到老師們在平日教學里的艱辛，而且也增長了自己的實踐經驗，鞏固了理論知識，受益匪淺。
另外我不得不提的是，在教學實踐過程我的搭檔們。每次的教學工作都是與他們相互協(xié)助完成的，雖然分工不同，但這種合作的精神使我增添了更多的工作經驗。是他們的一路陪伴，在遇到困難的時候才使我不再膽怯，感謝他們。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。雖然在輔導學生的時候經常被大家問得頭昏腦脹，但是在看到他們一個個新穎而完整的設計作品的時候，心里有說不出的高興；同時，得到學生們發(fā)至內心的肯定與評價，心中也倍感欣慰。這種寓教于學的方式使我感受了太多，衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實踐經歷。
研究生教育管理工作總結篇十四
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在lcf導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點:。
在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在xx年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農業(yè)大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，于xx年年5月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。
在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解;在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在lcf導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
20xx年已成為過去，20xx年向我們展開嶄新的一頁。而就是在這個不平凡的2019年，中華民族有一次譜寫了自己的偉大。在這個不平凡的年份，我們不斷的迎接新的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)著我們民族的偉大。作為一名在校大學生黨員我在五月份順利的通過了轉正，光榮的成為了中國共產黨員，成為這個先進組織的一分子。在過去的2019年，作為一名學生黨員我積極的參加學校組織的各種大會的學習，讓我對黨新的方針政策有了最新最快的了解，提高了自己的對黨的認識，對國家發(fā)展的了解，對我的生活學習有了很大的幫助。通過學習大會會議精神，感觸頗深，對我有很大的鼓舞。這是一次勝利的大會。
大會總結了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結了29年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡同志在黨的大會報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來2019年的基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。我感覺它通篇充滿了開放性、民生性和前瞻性。報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持推進改革開放，堅持走和平發(fā)展道路等提法既符合我國國情又具有世界眼光，體現(xiàn)出黨的開放性;報告提出“必須在經濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！泵裆鷨栴}的提出彰顯了中國共產黨立黨為公、執(zhí)政為民的崇高理念，也是黨中央，求真務實，切實為人民群眾謀利益的最直接、最生動、最現(xiàn)實的體現(xiàn);報告還提出國民經濟又好又快發(fā)展、社會主義文化繁榮等，實則是“科學發(fā)展觀”在未來的體現(xiàn)，體現(xiàn)了黨的高瞻遠矚。2019年同時讓我們記憶猶新的便是5.12地震，那是個讓所有中國人都為之心痛的日子，地震給我們帶來了不可估量的損失，但在地震發(fā)生后的不久，全國范圍的愛心接力活動張開，熱心的公眾積極關心著災情和災區(qū)的人民，向災民伸出援手，及時捐贈，幫助災區(qū)人民渡過生活難關，重建家園。
看到在這場災難中，為抗災，而奔走前線，趕赴抗災的第一線的共產黨員，和我們的人民子弟兵，我向他們由衷的產生尊敬，是你們在這個時候撐起了災區(qū)人民希望的藍天，是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望，我作為一名在校學生，雖然不能像他們趕赴第一現(xiàn)場，但是我去要和同學們一起奔走呼吁，團結大家的力量為災區(qū)的兄弟姐妹們募捐。作為一名黨員，我已那些優(yōu)秀楷模的黨員們作為榜樣，嚴格要求自己，為社會做出貢獻。與同學們一道增強信心、勇氣和團結，和社會的所有愛心人士一起貢獻了自己微薄之力!做出了黨員應有的表率。20xx奧運會在北京落下帷幕，在短短的17天相聚里，來自全世界的人們打破了語言和膚色的界限，猶如兄弟姐妹般共同慶祝、共同分享。20xx年北京奧運會留給中國的最美好遺產，也是經濟發(fā)展的見證，更是證明了中國共產黨的正確領導，改革開放30年來我們取得了巨大成績，是的，只要我們懂得珍惜和更加努力發(fā)展經濟，不忘公民精神，不停地追求進步，一起擁抱共同價值，我們期待北京奧運會引領著我們中華民族向著更高更強更快地發(fā)展，真正成為領舞全世界和平發(fā)展的正在騰飛的中華龍。
正是在中國共產黨的領導下，我們國家經過這三十年的改革開放，我們成功的舉辦了20xx北京奧運，在奧運的開幕式上我為我是中國人而驕傲，我為我是中國共產黨黨員而驕傲自豪，北京奧運向全世界說中國已經不是三十年前的中國，中國將領舞全世界，中國的獎牌榜遙遙領先，體育與科技，經濟的發(fā)展是離不開的，這再一次證明了我們國家30年的改革開放已經取得了很好的成績!我作為中國共產黨員同樣在應該在這種時刻站出來為大家起到表率作用，于是我選擇成為了一名志愿者，為偉大的奧運會，為中華民族的復興進了自己的微薄之力?；仡?019年展望2019年，我們的黨我們的民族，一定會更加的強盛。而我們一個個共產黨員一定應該走在時代前邊走在人民前邊，加強自身的完善，為人民服務。
自從x年xx月成為一名碩士研究生以來，這三年我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入北大后，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產主義信念，并于x年xx月光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察，于x年xx月如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。
自入黨以來，我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。我被評為北京大學x年度優(yōu)秀共產黨員，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了北京大學第二期研究生干部學校的培訓，通過學習和討論《鄧小平文遜、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學到的知識，積極配合學校開展研究生工作，為學校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從x年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業(yè)生物技術學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。
在迎接和慶祝北京大學百年校慶的各項活動中，我積極配合學校和學院，充分貢獻自己的力量。校慶期間，我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯(lián)席會議的會務工作，還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶?；顒?。我注意培養(yǎng)自己穩(wěn)重、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，受到人事部老師的好評。
上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。
研究生教育管理工作總結篇十五
本學期是我上研究生以來的第一個學期。兩年的研究生學習生涯已近四分之一，下面我對自己這半年的學習情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結，也是對后面三個學期的展望。
總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。
這學期我一共做了三件事情。
第一件事情就是學習相關培養(yǎng)課程。
這學期我一共學習了五門課程，包括培養(yǎng)方案內的中國特色社會主義、數(shù)值分析、英語，案例分析，結構動力學。以及非培養(yǎng)方案內的英語聽力，鋼結構設計原理，基礎工程，我覺得研究生學習階段需要提升自己的綜合能力，需要知識的廣度，不僅僅是完成培養(yǎng)方案中的任務，對此李院長也是一直這么要求我們的。比如通過英語聽力的學習極大的提高了我的英語學習積極性，也讓我對英語有了進一步的了解。
第二件事情就是處理好人際關系。
進入研究生階段，同學們都經歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到其他同學所學專業(yè)方面的知識內容，比如我們寢室有個哥們是學習冶金的，可以通過他了解冶金方面的知識，也讓我明白了鋼材的由來。當然了，大家更多的還是生活方面的交流，班里的同學都很好相處，課外之于，經常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，我覺得同學們既是我要學習的對象，也是我的未來財富。
第三件事情就是積極的進行了體育鍛煉。
假如身體是1，財富是1后面的0，沒有1的存在，0也就沒有了任何價值。第一次談話李院長就是這么教導我們的，所以我深知體育鍛煉的重要性，每天除了學習，上課，上網之外，我會每星期給自己安排一些體育運動，比如打網球，羽毛球，乒乓球。有些運動是團隊項目，不僅培養(yǎng)了我和大家相互配合的能力。也積累了足夠多的技巧與經驗。結交了許多的朋友。
本學期唯一沒有完成的學習任務就是每天看一篇論文，寫相應心得。只完成一部分，不過我計劃利用寒假的時間繼續(xù)充實。
整個研究生生涯還剩下一年半，我計劃下學期一邊上課，一邊實習，畢竟我們專業(yè)碩士需要去社會上獲得一些實踐經驗，以增加自己的工作籌碼。當然了，實習也是學習的過程，而且我相信獲得的知識會更多。生活中隨處可以學習，處處可以有收獲。
以上，就是我的總結與展望，既有課上的學習，也有課外的運動，希望自己通過學習的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
研究生教育管理工作總結篇十六
研究生部主要承擔了學校學科與學位建設、研究生教育與管理工作。20xx年研究生部在學校黨委和行政的正確領導下，在各相關部門和各學院的大力支持下，發(fā)揚務實奉獻精神，圍繞學校中心工作，緊抓工作重點，認真履行職責，較好地完成了全年的各項工作任務。
根據(jù)學校十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第一次黨的代表大會提出的目標，積極制定了校級博士學位授權立項建設學科遴選與管理辦法，組織了校級博士學位授權立項建設學科的申報、評審和學科整合工作。評審確定機械工程、控制科學與工程、紡織科學與工程作為校級博士學位授權立項建設學科，材料科學與工程、管理科學與工程、輕工技術與工程作為校級博士學位授權支撐學科。目前正在組織進行博士立項學科建設任務書的制定工作。
校級第三批重點建設學科和重點扶持學科建設2013年已完成建設周期。在廣泛征求意見的基礎上，制訂了校級重點學科驗收指標體系，采取學科自我總結，學院審核，學校集中驗收的方法，組織了校級第三批重點建設學科和重點扶持學科的`驗收工作，并形成驗收結論和總結報告。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排，積極組織“紡織科學與工程”、“控制科學與工程”兩個學科申報2013年省級重大學科建設項目。通過申報，找出學科建設的差距，積累了申報經驗。
根據(jù)省教育廳2013年振興計劃的安排，積極組織控制科學與工程學科與鑫龍電器股份有限公司申報2013年省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地項目，并成功獲批。
根據(jù)國務院學位委員會、安徽省學位辦有關增列碩士專業(yè)學位授權點文件精神，積極組織申報增列碩士專業(yè)學位授權點工作，全校共申報11個專業(yè)學位點，通過校學位評定委員會的評審和推薦，校長辦公會審定，我校推薦申報“藝術碩士”、“公共管理”和“機械工程”、“電氣工程”工程碩士4個專業(yè)學位點，目前已完成申報材料的組織，并已報送省教育廳，并積極準備答辯ppt。
根據(jù)國家有關規(guī)定，結合我校學科學位建設發(fā)展的實際，積極組織開展一級學科目錄外二級學科自主設置工作。在充分調研和與相關學科溝通的基礎上，認真組織規(guī)劃，指導材料的組織，完成了工程結構分析、金融工程、創(chuàng)意產業(yè)與社會管理、中外設計文化等4個目錄外二級學科碩士點校外專家論證、教育部網站公示和備案工作，并成功列入2014年研究生招生目錄。
在學校統(tǒng)一布置下，積極組織各學科申報2013年安徽省教育提升計劃，共申報21項，獲得提升計劃建設經費948萬元，項目建設進展良好。
20xx年完成了我校23個全日制學術型學位、4個全日制專業(yè)學位和2個非全日制專業(yè)學位新一輪研究生培養(yǎng)方案修訂工作，按一級學科制定培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)方案更加合理。
認真組織開展期初、期中教學檢查和期末公共課考務工作，加強教學過程和考試管理。加強了研究生學位論文質量監(jiān)控和過程管理，組織開展了11級學位論文的中期檢查工作，12級研究生學位論文開題工作。13屆畢業(yè)研究生所有學位論文外審前進行文字重合比檢測，嚴格執(zhí)行學位論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，強化了關鍵環(huán)節(jié)的質量控制，保障了學位授予質量。完成了199名全日制碩士學位,22名在職控制工程碩士學位的審核、授予工作。
全年順利完成206名研究生的學籍注冊和177名畢業(yè)生的學歷注冊工作，認真細致審核2013屆畢業(yè)研究生學位信息，順利通過學位信息數(shù)據(jù)上報，無一例差錯，167名14屆畢業(yè)生的電子攝像數(shù)據(jù)的制作、學籍學歷信息數(shù)據(jù)的核對、圖像信息的校對工作，無一例差錯。及時做好休學、復學等學生的學籍異動辦理，做好研究生證、中英文碩士學位證、畢業(yè)證制作和發(fā)放工作。
制訂了《安徽工程大學2013年碩士研究生復試及錄取辦法》等文件，健全與完善了我校研究生招生管理制度，在招生各個環(huán)節(jié)自覺接受校紀檢監(jiān)督，成立了研究生招生領導組、保密領導組，在研究生復試錄取階段成立了分管校領導、紀委書記組成的巡視組和紀檢組，對研究生復試錄取工作進行全面監(jiān)督與檢查。做到招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了組織和制度的保障。
順利完成2013年招生計劃，2013年共招收全日制學術型碩士生138人，全日制工程碩士80人。2012年招生結束后，立即分析招生形勢，積極組織和配合相關學院在校內外進行招生宣傳工作，積極組織生源，2014年共有616人報考我校，比2013年增加了近100人。2014年研究生招生報名資格審核、準考證發(fā)放、命題、制卷等相關工作均已按要求順利完成。
協(xié)助有關學院積極組織生源，2013年共62名考生報考我校“控制工程”、“輕工技術與工程”2個領域工程碩士。組織制訂了2013年在職工程碩士招生復試和錄取辦法，目前我校2013年在職工程碩士招生復試、錄取工作正在有序地進行。
指導各學院著力加強研究生黨支部建設和組織發(fā)展工作。2013年在研究生中列為培養(yǎng)對象30余名，發(fā)展預備黨員26名，轉正49名。
積極做好學生的思想教育工作，組織開展主題報告、專題講座、專題輔導等活動近10次。通過心理問題測評、心理健康專題講座等對研究生進行心理健康教育。協(xié)助學院順利完成研究生宿舍的整體搬遷，同時協(xié)助學院定期或不定期開展學生宿舍安全檢查工作，加強學生安全教育工作。
組織開展2013年研究生國家獎學金評定工作。認真組織學校優(yōu)秀研究生獎學金、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選工作，在評選過程中做到嚴格標準、程序規(guī)范，得到了領導、導師和廣大同學的認同。
認真做好2013級研究生新生入學工作。加強畢業(yè)研究生文明離校教育工作，確保畢業(yè)研究生安全文明離校。聯(lián)合校就業(yè)指導中心，指導各學院積極開展研究生就業(yè)工作。2012屆畢業(yè)研究生就業(yè)質量進一步提高。
積極組織名師論壇、教授論壇和研究生論壇等主題報告活動10余場，并協(xié)助學院開展各類學術報告30余次。積極組織研究生參加“挑戰(zhàn)杯”，獲得安徽省一等獎和全國三等獎各一個;2013年組織5個隊參加全國研究生數(shù)學建模比賽，并獲得1個全國二等獎，1個全國三等獎的優(yōu)異成績。積極組織研究生參加長三角研究生論壇和xx市專利大賽等科技創(chuàng)新活動。
成功組織學生參加了第七屆江南片高校研究生歌手大賽，組織研究生參加學校第32屆體育運動會，并取得1金、7銀、3銅，團體甲組第六名的好成績，成功舉辦了迎新年晚會等課余文化生活。
認真做好2010級畢業(yè)研究生共計294份的人事檔案和學籍檔案的整理、轉交工作，以及2013級新生的檔案接收、入柜工作。整理、填報2013年在校研究生相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表。
為更好的開展研究生部各項工作，做到有章可循，本年度制定了《安徽工程大學碩士研究生獎助學金管理暫行辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科遴選辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科管理辦法》、《安徽工程大學校級博士學位授權立項建設學科經費使用與管理辦法》和《安徽工程大學2013年在職攻讀工程碩士研究生復試及錄取辦法》，修訂了《安徽工程大學學重點學科遴選辦法》、《安徽工程大學重點學科管理辦法》和《安徽工程大學重點學科建設經費使用與管理辦法》等一系列規(guī)章制度。
堅持黨政聯(lián)席會和周一部門例會制度，實行部門工作周志制度，加強工作的計劃性，加強部門學習制度，強化廉政責任制，強化主動服務意識，一年來，研究生部全體工作人員團結協(xié)作，加班加點，認真工作，取得了較好的工作成績。
研究生教育管理工作總結篇十七
1、做好研究生學位論文的送審、答辯等相關工作，以及博士、碩士學位申請和評定工作。做好我院學位分會的相關工作。組織好我院研究生參加校學位授予儀式。
3、促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師1名，新增學術型碩士生導師4人，專業(yè)學位碩士生導師1人。
4、做好江蘇省學位抽檢論文等其它高校學位論文在我院的評審工作。
5、做好江蘇省碩士學位授權一級學科點基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的報送工作。
1、做好研究生導師業(yè)務費、課程補助費的審核和下?lián)芄ぷ鳌?BR> 2、根據(jù)研究生教學計劃要求，安排好兩學期的.研究生課程教學安排工作。
3、協(xié)助院領導完成了全日制專業(yè)學位研究生課程建設驗收工作。
4、做好江蘇省20xx年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃的申報工作。
5、組織好20xx級博士生、20xx級全日制碩士研究生開題及中期考核工作。
6、做好學年末老師的研究生教學工作量審核工作。
1、進一步完善招生工作制度，形成研究生招生報名、初試、復試和錄取各個關鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了學院招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化。
2、學院20xx年招收博士生88人，學術型碩士研究生159人。
3、協(xié)助院領導組織了20xx年研究生導師招生資格審核工作，以及上報20xx年碩士、博士研究生招生專業(yè)目錄。
1、做好新生入學服務工作。做好我院碩士新生和博士新生的入學報到和接待工作，對博士生新生機房做好清理和機位坐牌貼放、以及鑰匙管理員的安排工作。做好審核研究生新生英語免修材料，研究生證發(fā)放、助學貸款等事宜以及研究生助管人員的選聘工作，安排好20xx級研究生新生的信箱設置和取件工作。
2、做好畢業(yè)生就業(yè)工作。注重畢業(yè)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，舉辦多次畢業(yè)生就業(yè)講座，提升學生就業(yè)競爭力。
3、做好評獎評優(yōu)工作，努力增強服務意識，始終堅持公正公開的和程序化的原則，嚴格按照學校規(guī)定的政策和評選程序，周密布置精心組織，做到政策公開，過程公開，結果公開，確保研究生國家獎學金優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生、優(yōu)秀博士畢業(yè)生等各類評優(yōu)活動公正透明。
4、做好20xx屆畢業(yè)生的檔案整理裝訂歸檔工作。
5、做好全院研究生醫(yī)療保險卡的申報、審核和發(fā)放工作。
6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地貸款回執(zhí)效驗以及助學貸款申請工作。
研究生教育管理工作總結篇十八
哈工大報訊（劉忠奎文/圖）1月8日下午，2014年研究生教育工作總結會在活動中心316會議室召開。會議對我校2014年研究生教育工作進行了總結與回顧，對下一步工作進行了展望。
研究生院常務副院長甄良主持會議，并從招生工作、研究生教育研究工作等方面介紹了2014年我校研究生教育工作的基本情況與取得的成績。
2014年，我校繼續(xù)深化研究生教育改革，銳意創(chuàng)新，取得了重要成績。一是建設首批精品課程，實施研究生課程教學競賽等舉措，教學質量不斷提高。二是落實研究生培養(yǎng)過程管理措施，博士生創(chuàng)新積極性進一步激發(fā)，發(fā)表論文的質量、申請專利的數(shù)量穩(wěn)步提高。三是加強導師隊伍建設，全面推行博士生導師招生計劃申報制等措施，進一步保證招生導師的水平。四是大力加強專業(yè)學位研究生教育的改革與建設工作，高層次應用型人才培養(yǎng)取得佳績，5名工程碩士獲第二屆全國“做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者”榮譽稱號。我校在哈爾濱大電機研究所建立的應用型研究生實踐基地獲批“全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。動力工程及工程熱物理研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地被評為第一屆“全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。五是進一步深化研究生教育改革，各院系組織研究生教育工作系列研討會，總結了成功經驗、查找出了存在的問題、提出了改進的措施。六是積極推進研究生教育教學改革研究工作并取得重要成績，我校獲得首批中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎。七是圓滿完成研究生教育校內評估工作，研究生教育質量得到鞏固與提高。八是積極推進研究生教育國際化工作，公派研究生項目、短期訪學項目、國際會議基金等項目取得好成績，參加國際交流訪問學生的數(shù)量明顯提高。九是加強優(yōu)質生源選拔力度，碩士生生源質量進一步提高。十是繼續(xù)實施校內優(yōu)質生源推薦攻博和校外優(yōu)質生源申請考核制等多種方式吸引優(yōu)秀生源，博士生招生質量明顯改善。十一是深入開展社會主義核心價值體系教育，豐富完善研究生素質發(fā)展平臺建設，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，研究生綜合素質不斷提升。
同時，甄良從博士生培養(yǎng)過程管理、研究生教育研究、校企創(chuàng)新實踐基地建設等方面指出了研究教育工作存在的不足。
研究生院副院長高棟匯報了2014年研究生培養(yǎng)工作，宣讀了關于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作優(yōu)秀獎”的決定。趙學增獲“研究生教育管理工作突出貢獻獎”，張華等16人獲“研究生教育管理工作先進個人”榮譽稱號。機電學院副院長趙學增與電氣學院教學秘書丁惠敏分別發(fā)表了獲獎感言，從事研究生教育管理工作16年之久的趙學增認為做好基層研究生教育管理者要瞄準國家研究生教育發(fā)展的趨勢，要全身心地投入與奉獻；堅守崗位19年之久的丁惠敏認為像熱愛親人一樣熱愛師生，認真領會學校關于研究生教育的相關精神與政策，才能做好研究生教學秘書。
與會者圍繞研究生招生改革、研究生教育管理隊伍建設、留學研究生培養(yǎng)等方面內容進行了討論交流，并提出了意見與建議。
甄良在講話中對研究生教育下一步工作提出了幾點要求：一是各學科要按照建設世界一流大學的標準制訂碩士生與博士生學位論文的標準，確保研究生培養(yǎng)的.高質量；二是大力加強研究生教育研究工作，不斷提高教育研究的水平，推進研究生教育質量的提升；三是加強研究生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地建設，促進人才培養(yǎng)質量日益提高；四是全面推行結構化復試，使選拔人才更加公平公正與科學。最后，他希望各院系要以人才培養(yǎng)為中心，以人為本，充分調動導師在育人中的積極性與責任，積極推進研究生教育綜合改革，推動教育改革發(fā)展邁上新臺階，充分發(fā)揮研究生教育在建設世界一流大學中的強校作用。
各學院研究生教育副院長、教學秘書、研究生院相關工作人員參加了會議。
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研究生教育管理工作總結篇十九
xx月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在xx月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。住在挨著華強北的一個小區(qū)內，實驗室在南山區(qū)的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。下面主要說說研究生第一學期的學習。
本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己；選的課多了，學習過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。這學期一共選了13門課，分別說說感受。
1、中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。
2、英語。
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習英語，順帶學點東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的'考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。
3、矩陣理論。
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
4、經濟學思想。
跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。
5、算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業(yè)的，講課生動有趣，參考書就用的xx的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè)，一次算法性能分析題，一次動態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習，考之前也很擔心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
6、高等計算機網絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業(yè)水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè)，可以做網絡性能分析、網絡參數(shù)測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我提高幫助也很大。
7、程序語言設計原理。
院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生教育管理工作總結篇二十
x月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在x月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強北的一個小區(qū)內，實驗室在南山區(qū)的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要。
本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學習過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。
這學期一共選了13門課，分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。
(2)英語。
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習英語，順帶學點東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。
(3)矩陣理論。
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計、矩陣理論、數(shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經濟學思想。
跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。
(5)算法設計與分析。
計算機專業(yè)的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業(yè)的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、np理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。
不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè)，一次算法性能分析題，一次動態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復習，考之前也很擔心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復的。
(6)高等計算機網絡。
這門課也相當于把本科講的計算機網絡又復習了一遍，還是分層講，內容上加深了，介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細挑選的英文經典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力，提高了英語水平和專業(yè)水平，雖然過程很難熬，不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè)，可以做網絡性能分析、網絡參數(shù)測量或者網絡相關的應用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網抓包分析的程序，結果開題時被斃了，說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題，做的p2p流量識別和分析。
由于是臨時選題，開題后一點思路也沒有，愁了好幾個星期，直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我提高幫助也很大。
(7)程序語言設計原理。
院長講的一門課，之前還對院長的水平抱有懷疑，總認為干上行政工作后學術水平會有所降低，后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。
研究生教育管理工作總結篇二十一
時光荏苒，歲月如梭，自3月份參加助管工作以來，很快過去了四個多月。這三個多月來，我學到了很多東西，收獲很大。擔任助管工作，自己付出了一定的時間，檔案館的老師也花費了一定精力，既然要干，我想自己就應該干好，以期收獲最大，也為檔案館的建設與管理貢獻自己的一份力量。
這四個多月來的工作有很多心得，總結如下：
1、應學會學習，在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領域都需要學習，要把任何一件事做好，也都需要有學習精神，要不斷積累、總結提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學習完全不同的另一種學習，也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。
2、要注意提高工作效率。檔案館面對的是各專業(yè)全日制和在職同學，還有許多畢業(yè)的同學，每天都有很多“瑣事“，每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點？這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。
3、要提高“主動性“。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁“的責任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4、要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經驗，沒有把握時總不能放手做事，但經驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的'犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務能力，以后不再犯錯。
5、要處理好工作與學習的關系。做好助管工作需要花費一定的時間與精力，而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力，如何處理好兩者的關系，把握好平衡，讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。
6、按時完成，及時總結。檔案館助管的工作即時性很大，很多工作都是隨到隨作，這就要求我們每到一項工作都必須按時高效的完成，這樣才能保證后續(xù)工作的開展，否則就會造成工作的積壓。另一方面，工作后要及時總結，不定期對已做過的工作進行分類整理，總結經驗，為以后的工作提供參考。工作一年，我養(yǎng)成了先計劃，再工作，后總結的好習慣，這對我今后的工作奠定了一個很好的基礎，也是我收獲最大的地方。
研究生教育管理工作總結篇二十二
在過去的這一年中，我的研究生生活可以分為兩個階段：一集中學習階段，就是努力的學習各科知識和技術，為自己的課題打下基礎;二課題設計以及實施階段，首先通過各種途徑全面搜集各種資料，了解、熟悉直至完全掌握課題的相關內容，設計調查問卷、確定課題實施細節(jié)，進行預調查，進而開展人群調查。
經過這一年的集中學習，我掌握了專業(yè)基礎知識，為課題中資料的收集和整理以及分析打下了堅實的基礎。另外學習自然辯證法和科學社會主義等政治課程加深了對社會主義的認識，樹立了新的世界觀和價值觀。
另外，加入研究生會宣傳部，陸續(xù)參與了學校和學院里大大小小活動的宣傳和報道，在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了學院領導的肯定。另外，積極參加學院或者班級組織的各種科研學術講座，以及黨員、團員主題活動，努力提高自己的學術水平拓展知識面的同時，加強思想水平建設。
社會實踐能力有了很大提高。關于課題中人群調查的部分需要直接下社區(qū)做一些社會活動和工作，在與居委會和社區(qū)居民交流的半年中，努力樹立學校和學院的形象，并且自身的能力得到了不斷的豐富、完善和提高，受益匪淺。
總之，通過了這個學年的鍛煉，我在思想上和知識上都作好了今后科研的準備。研究生生涯的后半段，我也會更加努力加強政治修養(yǎng)，提高思想水平。
研究生教育管理工作總結篇二十三
這門課不是講具體的語言，而是講程序語言的設計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關的內容，到后來基本聽不懂了。
太熱門，名額早就被占光了。scala也不錯，兼具函數(shù)式和面向對象式語言的特點，分析過程中確實也學到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達，這次作業(yè)也被當做最后的考試。
(8)人機交互。
這門課主要講一些設計準則，這些準則告訴我們在設計軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網站，有的網站我們一看就知道各個功能都在哪里，用起來使人很愉悅;但有的網站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設計的好與不好造成的。其實感覺這門課對我當前階段來說用處不大，因為現(xiàn)在做的東西基本功能都還實現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應該都有這樣的認識，一些專業(yè)性很強的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設計原則對于一些很成熟的通用軟件來說，就有很大作用了，比如騰訊qq的客戶端，這幾年的新版本功能上沒有太大改變，都在強調用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。
(9)航天型號軟件工程。
這門課就是講航天領域里軟件工程的一些準則和注意事項，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請了航天軟件領域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單，就提交一個需求分析文檔，也沒考試。
(10)遙感圖像解譯。
這是我們導師的一門課，講遙感圖像的處理流程。課時比較短，只有半個學期，很多細節(jié)都不明白，作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課，對于這個領域里的東西完全是一抹黑，不了解。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領域里的問題時，自己知道如何自學了。
(11)科學計算可視化算法。
這是第一次接觸計算機圖形學，了解了很多圖形學的基本知識，為以后的學習奠定了基礎。課程的大作業(yè)是讓生成三維球體的體數(shù)據(jù)并繪制，完成大作業(yè)的過程中第一次接觸了opengl，雖然完成的過程中很多是參照網絡上已有的程序，但還是自己動手寫了一遍。以后如果遇到計算機圖形學的東西，也不至于束手無策了。
(12)視頻編碼技術及其應用。
是快速運動估計算法的研究分析，大作業(yè)做的是hevc算法的分析。學完這門課后看電影有個習慣，總是想幀與幀之間是如何預測的。
(13)機器學習。
這是多數(shù)計算機學院學生都會選的一門課，現(xiàn)在什么都講究智能化，機器學習的應用自然少不了。老師講的比較籠統(tǒng)，只講算法思想，把多數(shù)數(shù)學推導都省去了，感覺這樣更不利于理解，但課時有限也只能這樣了。有個大作業(yè)，自己實現(xiàn)了一下感知機算法，也算加深了理解。
感覺研究生階段最重要的還是自學，課堂上老師教的都只是帶你入門，沒有本科階段講的那么細，通過做大作業(yè)過程中的資料查詢來學習是主要的提高方法。
在實驗室內的工作方面，這學期可以說基本沒怎么做，導師也是看到第一學期課程比較多，沒有給指派多少任務。但我們實驗室一些能力比較強的同學還是跟著導師做了很多東西，真佩服他們，能夠在完成所選課程的同時又做很多實驗室內的項目。我這學期在實驗室內就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進行了改進分析。放寒假前導師就給布置了下學期工作的大致安排，還是挺有挑戰(zhàn)性的，越接近開學心里越不踏實，總覺得有很多完不成的任務在等著自己。
其實不應該抱怨實驗室任務太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力，現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。所以還是好好干吧。
另外復試結束后有一段時間閑著沒事干，于是開始自學日語，現(xiàn)在基本入門，學到了新標日課本的第9課，由于前段時間考試有一個多月沒學了，以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進，也不著急。