演講稿的成功與否取決于演講者的表達能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽眾的互動效果。練習(xí)演講稿時，可以通過錄音或找人聽聽提出意見，以使演講更加順暢和自信。演講是一種互動的過程，要注重與觀眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達。
演講稿平凡與偉大篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時就會暈過去。去年冬天的一個深夜，剛睡著，一個電話驚醒了我，原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來跑去的找醫(yī)生找護士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來的時候，那學(xué)生含著淚說：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個能力很強的班長，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起，學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過一段時間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個小小的舉動，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個普通的電話，拉回一個走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠的談心，改變了學(xué)生一生的'命運。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無悔的選擇。“忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時間里，默默無聞、踏踏實實，每天早來晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問題，沒時間和女兒談心；成績下滑，更沒有時間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說說話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個好女兒，更不是一個好母親，但作為教師我可以自豪地說我是一個好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來了中考的優(yōu)異成績；迎來了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進工作者”等榮譽稱號；迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
演講稿平凡與偉大篇二
3.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克。
7.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧。
8.偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體印度。
9.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。警世賢文之勤奮篇。
10.完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(美)愛默生。
11.把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。張瑞敏。
13.一種固然低劣的辯辭或平凡的視察，假設(shè)這樣提出來，前面加幾句尊重他人的意見的話，他即可以得到更多的榮譽和重視。
14.最偉大的真理是最平凡的真理。列夫托爾斯泰。
15.對于平凡人來說，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事為輕，而后可以成大事。(法)拿破侖。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。馮定。
18.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。列寧。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。韓寒。
20.大的靈魂，常寓于平凡的軀體。英國。
22.最明晰的風(fēng)格是由普通語言形成的。(希臘)亞里士多德。
23.偉大的頭腦傾向于平凡。安德烈紀(jì)德。
26.平凡的人希望，天才的人創(chuàng)造。愛默生。
28.不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。菲貝利。
30.我們永遠要記?。何覀兌际瞧椒驳娜?。
演講稿平凡與偉大篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛因斯坦說：“一個人的價值，當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)看它得了什么。”
奉獻是人類靈魂中愛的升華，為人性中過濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來，歲月悠遠，使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的點滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過，每一個流光溢彩的故事都使我們魂牽夢縈。
毛澤東說過：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地。”面對世俗吵嚷，要懂得給予，會付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據(jù)了它。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿平凡與偉大篇四
教師，一個平凡的職業(yè)。不要小瞧老師，站在三尺講臺上的他們，影響的是講臺下一代又一代學(xué)生的人生觀和價值觀。他們以愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為他們知道，每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法估量的.未來。
人們常說，父母是孩子的第一任老師，但是我更覺得，老師是孩子的再生父母，他們與我們在一起的時間甚至比父母與我們在一起的時間還要長。盡管沒有血緣關(guān)系，但師生之間，教師用他們的愛去教會我們?nèi)绾纬砷L，教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走，而他們只是在后面，默默注視著我們的成功。這就是教師，這就是師生情！
讓我們在老師疲憊時深情問候他們一聲吧！讓我們在老師嗓子嘶啞時在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物，一聲“老師，您好！”足矣！
在教師節(jié)之際，我想對老師說一句：“祝老師一生平安！”。
演講稿平凡與偉大篇五
看過那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復(fù)，無聲而又深刻。
多數(shù)人會有這樣的生活體驗：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了名校，小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說故事，總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實存在的。人們在認(rèn)同吳斌的同時，也給了自己繼續(xù)行善的力量，這是人的天性。
吳斌是個普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點。人們在討論吳斌事跡的時候，可能會聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說，這是草根崛起的時代，從吳菊萍到吳斌，兩個姓吳的杭州人，見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易，盛世英雄難?！鼻罢呔把龅氖怯⑿鄣哪芰?，而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力，與能力、崗位無關(guān)。面對物欲橫流的社會，堅守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會，隨著價值觀的多元化發(fā)展，許多簡單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問題、醫(yī)患糾紛矛盾等等，折射出的是社會道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此，我們要看到問題，但我們也要看到還是有更多的普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強烈的責(zé)任感，默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。
社會是一個環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，有人疏忽了，可能就有人承擔(dān)后果。一個小數(shù)點，就可能是幾十萬的賬款;一次不負(fù)責(zé)的汽車維修，可能就是謀殺。每個人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作，看似自私，卻又是最實際的社會運轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因為他們對職業(yè)道德的堅守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細(xì)化的社會，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣，同時也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄，但你依然會被所有人敬仰堅守住自己的崗位，堅守住職業(yè)道德，便是偉大。
最后，說一則觸動我的故事。20xx年單位同事去都江堰旅游時趕上了汶川大地震，當(dāng)時通訊中斷，同行的不少人受傷，而他們的導(dǎo)游依然堅持送全體團員到機場，隨后轉(zhuǎn)身尋找親人。吳斌，你不僅僅只有一個人。
演講稿平凡與偉大篇六
本文目錄。
各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴(yán)的尺度而苦惱;面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措;面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機會嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習(xí)冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說：“嚇嚇?biāo)麄?，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當(dāng)場揭穿你了。”蔣老師說：“在嚇?biāo)麄兊臅r候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大!在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手?jǐn)v扶，;在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
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各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴(yán)的尺度而苦惱；面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措；面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機會嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習(xí)冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說：“嚇嚇?biāo)麄?，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當(dāng)場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇?biāo)麄兊臅r候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣。”
身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大！在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手?jǐn)v扶，；在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
演講稿平凡與偉大篇七
我不知道，一個平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成績很差。在班級里，算是一個凡人。他叫浩宇。
他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒有人緣，下課后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一個人坐在角落，不知是喜還是樂。或許被冷漠慣了，他的臉上沒有一絲表情，就像凍住了的冰窖，丟塊石頭下去，只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒人勸慰他，沒人去理解他，沒人去陪他玩。
運動會前夕，他自告奮勇地報名了400米接力，全班沒有響聲，誰也不知道他的水平如何，沒有人知道他是否會拖后腿，他就像是個未知數(shù)。
運動會當(dāng)天中午，食堂陰差陽錯地少了一盒飯，我看著空蕩蕩的桌子，別人都在津津有味地吃著，只有我一個人呆坐著，身后一雙手推了推我“我不太想吃，給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無表情地說，我接過飯，說：“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑：“呵呵，你別管我，我吃零食去，反正這飯不好吃，還是零食對味!”他好像很開心，跑回了場地，我也沒多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱著薯片，大口大口地吃著。這個食堂中，沒有另一個人知道，浩宇，正在外面吃著薯片;沒有另一個人知道，浩宇，把飯讓給了我，他就是這樣，一個如此平凡的人，甚至還不如平凡的人。
接力賽馬上要開始，同學(xué)們都在給接力的人助威，接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個，浩宇一人坐在旁邊，表情冷淡。
“對了，怎么只有3個人啊?”
“誒，對哦，還有一個人是誰啊?”
“對對，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么會是他，他跑得快嗎?”
“……”
“砰!”發(fā)令槍響，我們在接棒時，出現(xiàn)了失誤，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回頭，看了我一眼。
周圍的拉拉隊立刻喊了起來“你看什么呢!快跑啊!”
他沒有理會，擺起雙臂，向前沖去。他反超了一個人。
“對!就是這樣，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一個硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全場都在呼喊他的名字。
他一聲怒吼，與第一持平，接著他的接力棒超出了第一的擺動范圍，接著拉開了一個身位。
“哦!全班都?xì)g呼了!”他跑過了終點，摔在地上。我們一擁而上，把他擁入懷中，“我們是第一!”對，他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請獲獎班級派代表來領(lǐng)獎臺，獲取獎?wù)?”浩宇起身剛想走，一個人拉住他，“你去干什么，已經(jīng)去了。”浩宇明顯臉色暗了下來，“就你那考試成績，就算你跑步拿了第一，也不是你領(lǐng)獎的份!”我聽到這番話，停下領(lǐng)獎去的腳步，回頭，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光?！昂朴钅氵^來，你去領(lǐng)獎!這是屬于你的獎項!”他的目光亮了起來，我跑過去，摟過他，“走!”他站上了領(lǐng)獎臺，高舉獎?wù)拢彝蝗挥X得，他很偉大，就像運動員一樣!那個下午，他哭得稀里嘩啦的，愣要請我客，這當(dāng)然便是后事。
演講稿平凡與偉大篇八
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細(xì)想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗?！边@是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業(yè)人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業(yè)管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂，服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責(zé)，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸福快樂，事情雖小，卻是安全幸福的潤滑劑，業(yè)主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當(dāng)我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認(rèn)可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經(jīng)在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi)，此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當(dāng)?shù)弥蝗煲咽帐昂?，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業(yè)主當(dāng)做家人，把小區(qū)當(dāng)做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn)，始終堅持“業(yè)主事情無小事！”，我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀兏视谧鲆粋€平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細(xì)，當(dāng)有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
演講稿平凡與偉大篇九
午后，靜悄悄的，我一個人坐在電腦前，手指噼里啪啦的在鍵盤上不停的敲打著，一個個娟秀的宋體字組合成了一段段生動的句子。
驀然，從電腦的右下角彈出了一個窗口，打開一看，是一封未讀郵件。點擊閱讀，看過郵件上的文字后，我不禁苦笑，又是一封退稿信。像這樣的信，我已收到過無數(shù)封，早已看淡，早已習(xí)以為常。
我從小學(xué)的時候便開始寫作，我的愛好也是寫作，我的文章雖不算是頂尖的好，但也絕不算是差的，這幾年來，我開始創(chuàng)作長篇小說，在每個夜里構(gòu)思劇情，在每一刻尋找靈感。后來，我開始試著給雜志社投稿，在網(wǎng)上的小說網(wǎng)站簽約，但每次的結(jié)果都是令我失望的，有的編輯部甚至連一個退稿的理由都不給我。
從沉思中回到現(xiàn)實，嘆息著關(guān)掉窗口，從椅子上坐起來，還是出去走走吧，散散心也好，心里想著，推門出去。
來到郊外，空氣清新?lián)浔?，此時正值四月，是一年中最美的季節(jié)，小草露出嫩芽，綠樹抽出葉子，花朵到處盛開，午后的陽光和煦的照在臉上，暖暖的，春天的一切都剛剛好，它不像夏天的燥熱，也不像秋天的蕭條，更不像冬天的冷清，難怪人們常說，春是一年之最好，一年的收成從這里開始。
也許，在現(xiàn)實中，每年都會有一個春天，可人生中只有一個春天，錯過了，就再也沒有了。所以，我們要好好珍惜青春里的美好時光，用自己所有的精力和智慧去度過它，栽培它，這樣才能不留遺憾。
自從愛上寫作以后，我把全部的精力都投入到寫作中，盡管寫了這么多年，我依舊沒有出名，文章依舊沒有登上過報刊，依舊沒有出書，但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢想，是的，我想成為一名作家?？粗s志上的一篇篇精美的短文，我很羨慕那些能登上報刊的人，可現(xiàn)實給了我一次又一次的打擊，每次收到的都是一封封無情的退稿信，每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。
但他們從來都不知道，他們錯了，我并不是為了名譽和金錢才去寫作的，我只是為了自己心中的夢想。成為作家的夢想在我讀小學(xué)時便萌生了，它就像是執(zhí)念一樣，在我的心里刻下深深的痕跡，讓我無時無刻都不曾忘記這個夢想，并努力去實現(xiàn)它，即使最后沒有達到想要的結(jié)果，那又何妨，只要努力過，沒有留下遺憾就足夠了。
是的，我只是想在青春年華里做一些自己想做的事，做一些自己喜歡的事，不管旁人怎么看，不管他們說什么，我都不在乎，我只知道，在青春這最美的年華里，不要辜負(fù)了它，不要浪費了它，不要錯過了它，這就是對青春最好的詮釋。
不管你在青春年華里做了什么，你的夢想是什么，只要努力去追逐，去實現(xiàn)，即使沒有達到想要的結(jié)果，那也不要后悔，至少，我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了，還有什么遺憾的呢?到那時，也許你會想，至少我努力過了，我不后悔，這個青春也沒有后悔，因為，青春無悔。
我的青春，我做主!
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演講稿平凡與偉大篇十
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
演講稿平凡與偉大篇十一
有人說：“南宋女詩人李清照的一首詩中寫道‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，’我也要勇當(dāng)‘人杰’，實現(xiàn)我的人生價值?！绷硪恍┤藙t認(rèn)為：“如果人人都當(dāng)‘人杰’，那么還有誰來做具體工作呢?應(yīng)該做一個沒有花香、沒有樹高的‘小草’，默默無聞地干一番事業(yè)?！?BR> 仔細(xì)想來，兩人說的都不無道理，實際上，兩者也并不矛盾。
人是社會發(fā)展的產(chǎn)物，人的一生既是社會財富的享受者，又是創(chuàng)造者。因此，個人的價值實質(zhì)上就是人的一生對社會的責(zé)任和意義。也就是說，人生的價值在于對社會的貢獻。那么，勇做“人杰”也好，甘當(dāng)“小草”也好，都是實現(xiàn)人生價值的途徑，也都是社會的需要。
敢于為人杰者，胸懷大志，奮發(fā)進取，最重要的是要將個人的奮斗與民族的振興，乃至全人類的進步緊密地結(jié)合起來。也只有具備了為國取義、為民舍身的崇高理想，方能成為真正的人中之杰。
中華民族卓越的`軍事家、政治家、外交家周恩來，www.在年少時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。他一生為國為民，鞠躬盡瘁，為新中國的建立及建設(shè)付出了畢生心血，取得了無法估量的業(yè)績。他的一生是偉大的一生，這偉大的一生也正是為人民的自由和幸福而不懈斗爭的一生。與之相反，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實現(xiàn)“自我價值”而不擇手段。他對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，給世界人民造成了巨大損失。像他這樣的人，所實現(xiàn)的“價值”越大，離歷史前進的正道，離社會與人民越遠，最終成為歷史的罪人，被前進的社會的車輪所輾沒?？梢?，李清照詩中的“人杰”是指“以天下事為己任”的偉人，他們的人生，會以壯麗的詩篇作為致全人類的答案。
另一方面，如果不能做人杰，起碼應(yīng)甘為小草，默默地做出自己的貢獻。因為“人杰”的貢獻雖大，在社會中畢竟是少數(shù)，而“小草”則不然。人人都有一顆甘為小草的心，就能長成一片遼闊的綠野。有人認(rèn)為，“小草”的作用不及“人杰”。其實從“質(zhì)”上來說，兩者同是在做貢獻。平凡的東西，常常就是最寶貴的東西。而真正的英雄，即使是默默無聞，他仍是英雄!為小草者，除了有默默奉獻的精神，還必須有高遠的志向，有同樣的敢為人杰的精神。這是奉獻的巨大動力，有了這種動力，才能具有一顆經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的偉大的心，才能做出更大的貢獻!
臥龍先生說：“夫志當(dāng)存高遠。”在改革騰飛的今日，我們每一個人，無論是做人杰還是做小草，都應(yīng)樹立鴻鵠之志，有一種無私奉獻的精神。小草可綠野，人杰當(dāng)擎天。在這樣一片天地里，小草與人杰都不可少，偉大與平凡都很重要。
1．寫出本文的中心論點。
2．本文運用了多種論證方法，請舉例說出一種。
3．李清照詩“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”還有兩句，請你補充完整。
4．“作人杰”的條件有哪些?
5．“平凡的東西，常常就是最寶貴的?！边@句話說得對嗎?請從現(xiàn)實中舉例說明。
6．你愿作人杰呢，還是小草呢?請聯(lián)系文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?BR> www.
參考答案：
演講稿平凡與偉大篇十二
自從上初中以來，每個星期回家都有一桌熱氣騰騰的飯菜，而我卻身在福中不知福，抱怨太難吃，為此我和媽媽大吵了一架，我一賭氣，拿起書包就跑，在教室，我一人靜靜的思考：我是不是做的太過分了？星期五回家，我原以為這次沒有飯菜；可回到家，招待我的依舊是一桌熱氣騰騰的飯菜，桌子上還有一張紙條，我拿起紙條：女兒，哪天是媽媽不對，我這幾天去鄰居阿姨家學(xué)做了幾道菜，你試試味道怎么樣？我哭了，一顆晶瑩的淚水從我臉上滑落下來，我突然意識到，這里面包裹的是一個母親對女兒深深的愛呀！從此，我便不在抱怨飯菜太難吃。
有次我和爸爸出去游泳，玩得正起勁，可夏天的天，孩子的臉，說變就變，頃刻之間，大雨傾盆，大樹下擠滿了熙熙攘攘的人，一陣涼風(fēng)吹來，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸急忙脫下自己的外套放在我身上，而爸爸只穿了一件襯衫，我的眼睛漸漸模糊了，不只淚水還是雨水，只知道爸爸的身影在我面前被不停地放大。
小時候爸媽不在家，我是由爺爺奶奶帶大的，那時候家里不怎么富裕，當(dāng)爺還是很疼我，每次上街都買零食回來給我，我小時候身體很弱，經(jīng)常生病，爺爺每天一大清早給我煮藥，家里買來一只母雞，每天給我煮雞蛋吃，我那時經(jīng)常問爺爺吃不吃，爺爺說他不喜歡吃，那時我還天真的以為爺爺真的不愛吃，其實他是為了讓我多吃一點。
奶奶是個樸實的農(nóng)民，嫁給爺爺吃了不少苦，但她依舊無怨無悔，記得有次我生病了，半夜，我被疼醒了，奶奶嚇得不得了，背起我就往醫(yī)院沖，醫(yī)生說再晚來一會就有生命危險了，打完針，我舒服多了，躺在病床上不知不覺的睡著了，早晨起床看見奶奶趴在旁邊的桌子上睡著了，也許是我驚動了奶奶，奶奶抬起頭，我看見了她臉上兩個大大的黑眼圈，她昨晚為了我肯定沒睡好，想到這，我的眼淚就不由自主的落了下來。
其實，愛很簡單，愛時時都陪在我們身邊——永遠！
演講稿平凡與偉大篇十三
他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經(jīng)進入秋天了我卻一點也沒有察覺到?？赡苁且驗樽约簺]有認(rèn)真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛(wèi)生。
雖然環(huán)衛(wèi)工人只是一個普普通通的人，但環(huán)衛(wèi)工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
演講稿平凡與偉大篇十四
5、真正的偉人往往是平凡的；他們的行為既不做作，也不虛飾。——克林凱爾。
6、真實的暗疾是渺小，偉大的暗疾是虛偽。——法國。
7、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！袑?。
8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓。
9、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感?！撞飞?BR> 10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物?！５履剿?。
11、偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體?！?BR> 13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常?！志S納格。
14、完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大?！獝勰?BR> 15、什么是偉大的一生？少年時的志愿在壽終前得以實現(xiàn)就是偉大的一生?！S尼。
16、少說些漂亮話，多做些平凡事?！袑帯?BR> 17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞?！鸷?。
18、如果自身偉大，任何工作你都不會覺得渺小?！獑獭溈颂萍{。
19、平凡的人的最大缺點，是常常覺得自已比別人高明?！惶m克林。
20、你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。——巴里。
21、沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！袪査固?BR> 22、凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人，在大事上也不足信任的?！獝垡蛩固?。
23、對平凡的人來說，平凡就是幸福?！岵伞?BR> 24、當(dāng)我們大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候?！《?。
25、不以小事為輕，而后可以成大事?！闷苼觥?BR> 26、不會做小事的人，也做不出大事業(yè)?！_蒙諾索夫。
演講稿平凡與偉大篇十五
通過《人類群星閃耀時》的閱讀，我對平凡與偉大的關(guān)系有了更深層次的見解。我認(rèn)為，平凡孕育出偉大，偉大離不開平凡，偉大的前提就是平凡。
平凡，只不過是我們每個人最開始的命運。但是我們不斷突破，造就奇跡，為平凡的命運上增添花朵，這就是不平凡的命運。而偉大的命運，是建立在此基礎(chǔ)之上，且是為他人的命運種上花朵的。世上能得到偉大命運的人，少之又少。他們的命運仿佛就是一座花園，無處不富有生機。在文中，我也看出，有些人偉大的命運是建立在付出與苦難上的，他們都是悲劇性的人物。（如亨德爾、巴爾沃亞、陀思妥耶夫斯基……）。
所以，要想在命運的花園中開出比他人燦爛的花來，就要付出。要想開出滿園燦爛的鮮花，那么就不僅要付出，還要敢于面對挫折，“笑”對人生。對我而言，我認(rèn)為我只需過個不平凡的人生就可以了。
演講稿平凡與偉大篇十六
平凡和偉大都爭論一個問題，誰最有價值。世界上有巨大成就的人固然偉大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請注明出處及作者等信息，所做鏈接必須是可查驗的。
平凡說：世界上大多數(shù)人的一生都是在平凡中度過的，平凡的人照樣有了不起的貢獻。沒有他們的辛勤勞動，就沒有祖國的.繁榮昌盛；沒有他們的貢獻，就不會有
什么
科技成果、文化藝術(shù)。所以說平凡是很重要的。
偉大說：有一些人就很偉大，比如說：
愛
迪生發(fā)明電燈，第一年花了整整五萬元，只弄清了一個小問題，最后經(jīng)過數(shù)百次實驗才發(fā)明了電燈。還有歷史上著名的唐代詩人——李白，他一生為詩歌事業(yè)奮斗，終成一代詩仙。漢朝的班超成年后毅然投筆從戎，立志為國立功，身體力行，最終立下了偉大的戰(zhàn)績。他們都是偉大的人，所以我更重要。
它們都堅持自己的意見，爭論了好久，還是得不到解決。最后只好去找智慧評個理。
智慧對它們說：別爭哪，其實你們就是一對孿生兄弟，誰也離不開誰。偉大來自平凡，平凡孕育偉大。你們對于人民來說都有價值的。
演講稿平凡與偉大篇十七
生活就像五味雜陳，大大小小的事都混著，讓人揮之不去。而這其中，不乏平凡之人，平凡之事，他們并不是英雄，卻有英雄般的偉大。
我由于停課在家，整天無所事事。無意間，我在電腦上看見了一則新聞。一個小伙，一個平凡的小伙，抱著幾百個口罩，把他們丟進了派出所，留下一句"你們辛苦了"就轉(zhuǎn)身離開了。這一舉動讓人不明不白，許多人對此質(zhì)疑，但坐在電腦前的我卻被這一平凡的傻事，打動了，被它平凡中的偉大打動了。
熱淚盈眶中，我腦海中浮現(xiàn)出許許務(wù)多的"傻"事。
我看見他雙手捧著幾個快遞，右手臂上還掛著一只黑袋子，向我們家這幢樓走來。我回到書房開始寫作業(yè)，忽然門鈴響了。我打開門，李叔叔正靠在扶欄上，一只手還拎著黑袋和一只快遞箱，他穿著馬甲，顏色卻已經(jīng)由淺紅，被汗水打濕成深紅了。他別過頭，拉下了口罩，深深吸了幾口氣。"小朋友，這是你們家的快……"他又喘了幾口氣"還有這十個口罩，正好我們家備……備得多，大家互為鄰里，我看現(xiàn)在口罩難買，就順帶每戶都送了十個。"。
我從他被累得打顫的手上接過東西，還沒回過神，李叔叔又'咚咚咚"地跑上了上面那層樓。
想到這，我剛干了的眼淚又禁不住流了出來，決心到社區(qū)里。去做一些力所能及之事。生活中哪有什么超級英雄，有的不過是一群平凡的人憑著一顆善心，不斷在做平凡的"傻事"罷了，有時候，并不是英雄才偉大，平凡的人也讓人感動，平凡中也會有真正的偉大，只是它顯得那么平庸罷了。
演講稿平凡與偉大篇十八
感動大家，感動中國，感動你我。我們大家的生命都像是一朵花。有的是曇花，在黑夜里裝點世界；有的是紫羅蘭，雖然小，卻也為世上做了一份貢獻…...
羅陽，一位航天專家。在生命的最后一刻也堅持完成自己的事業(yè)，為國家的航天建設(shè)鞠躬盡瘁，這種感動讓我們肅然起敬，也讓我堅定了自己學(xué)習(xí)的信念，要向羅陽爺爺學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為自己今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
何玥，一個普通的學(xué)生。在生命即將凋謝的時候，她沒有恐懼，沒有害怕，反而是想到了國家和社會，將自己的所有器官捐獻給了有需要的病人，同時挽救了多個人的生命。這是一種多么偉大的精神和力量啊，我也要反省自己，珍惜現(xiàn)在，珍惜生命，用自己微薄的力量去為社會多做貢獻。
而陳斌強，則是一位孝子。小時候，媽媽用一根背帶背著他，哺育他成長?，F(xiàn)在，他依然用這根背帶背起父母的了年邁的母親，不離不棄，悉心陪伴和照料，為母親撐起了一片天。這也讓我們更加明白了孝敬和感恩的含義，我也會從現(xiàn)在做起，尊敬父母，聽父母的話，幫他們做一些自己力所能及的事情，同時也要好好學(xué)習(xí)，等長大后可以有能力讓他們更好的享受晚年生活。
還有高淑珍、陳家順、張麗莉、李文波、周月華……..他們平凡而偉大的事跡都讓我的內(nèi)心一次又一次的掀起波瀾，這一刻，我想他們不僅感動了我，也感動了全中國，感動了全世界。讓我深深的意識到感動是一種內(nèi)心的表達，更要是一種動力，在自己的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中要努力讓自己感動，要感動自己，這樣才能幸?？鞓返纳?！
演講稿平凡與偉大篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺講臺，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時就會暈過去。去年冬天的一個深夜，剛睡著，一個電話驚醒了我，原來是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來跑去的找醫(yī)生找護士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來的時候，那學(xué)生含著淚說：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個能力很強的班長，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會上的不三不四的人在一起，學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過一段時間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個小小的舉動，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個普通的電話，拉回一個走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠的談心，改變了學(xué)生一生的'命運。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無悔的選擇。“忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時間里，默默無聞、踏踏實實，每天早來晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問題，沒時間和女兒談心；成績下滑，更沒有時間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說說話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個好女兒，更不是一個好母親，但作為教師我可以自豪地說我是一個好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來了中考的優(yōu)異成績；迎來了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進工作者”等榮譽稱號；迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的好評。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
演講稿平凡與偉大篇二
3.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克。
7.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧。
8.偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體印度。
9.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。警世賢文之勤奮篇。
10.完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。(美)愛默生。
11.把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。張瑞敏。
13.一種固然低劣的辯辭或平凡的視察，假設(shè)這樣提出來，前面加幾句尊重他人的意見的話，他即可以得到更多的榮譽和重視。
14.最偉大的真理是最平凡的真理。列夫托爾斯泰。
15.對于平凡人來說，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事為輕，而后可以成大事。(法)拿破侖。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。馮定。
18.少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。列寧。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。韓寒。
20.大的靈魂，常寓于平凡的軀體。英國。
22.最明晰的風(fēng)格是由普通語言形成的。(希臘)亞里士多德。
23.偉大的頭腦傾向于平凡。安德烈紀(jì)德。
26.平凡的人希望，天才的人創(chuàng)造。愛默生。
28.不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。菲貝利。
30.我們永遠要記?。何覀兌际瞧椒驳娜?。
演講稿平凡與偉大篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛因斯坦說：“一個人的價值，當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)看它得了什么。”
奉獻是人類靈魂中愛的升華，為人性中過濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來，歲月悠遠，使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的點滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過，每一個流光溢彩的故事都使我們魂牽夢縈。
毛澤東說過：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地。”面對世俗吵嚷，要懂得給予，會付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據(jù)了它。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿平凡與偉大篇四
教師，一個平凡的職業(yè)。不要小瞧老師，站在三尺講臺上的他們，影響的是講臺下一代又一代學(xué)生的人生觀和價值觀。他們以愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為他們知道，每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法估量的.未來。
人們常說，父母是孩子的第一任老師，但是我更覺得，老師是孩子的再生父母，他們與我們在一起的時間甚至比父母與我們在一起的時間還要長。盡管沒有血緣關(guān)系，但師生之間，教師用他們的愛去教會我們?nèi)绾纬砷L，教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走，而他們只是在后面，默默注視著我們的成功。這就是教師，這就是師生情！
讓我們在老師疲憊時深情問候他們一聲吧！讓我們在老師嗓子嘶啞時在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物，一聲“老師，您好！”足矣！
在教師節(jié)之際，我想對老師說一句：“祝老師一生平安！”。
演講稿平凡與偉大篇五
看過那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復(fù)，無聲而又深刻。
多數(shù)人會有這樣的生活體驗：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了名校，小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說故事，總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實存在的。人們在認(rèn)同吳斌的同時，也給了自己繼續(xù)行善的力量，這是人的天性。
吳斌是個普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點。人們在討論吳斌事跡的時候，可能會聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說，這是草根崛起的時代，從吳菊萍到吳斌，兩個姓吳的杭州人，見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易，盛世英雄難?！鼻罢呔把龅氖怯⑿鄣哪芰?，而后者更注重的是品格。這便是人性的魅力，與能力、崗位無關(guān)。面對物欲橫流的社會，堅守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會，隨著價值觀的多元化發(fā)展，許多簡單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問題、醫(yī)患糾紛矛盾等等，折射出的是社會道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此，我們要看到問題，但我們也要看到還是有更多的普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強烈的責(zé)任感，默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。
社會是一個環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，有人疏忽了，可能就有人承擔(dān)后果。一個小數(shù)點，就可能是幾十萬的賬款;一次不負(fù)責(zé)的汽車維修，可能就是謀殺。每個人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作，看似自私，卻又是最實際的社會運轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因為他們對職業(yè)道德的堅守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細(xì)化的社會，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣，同時也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄，但你依然會被所有人敬仰堅守住自己的崗位，堅守住職業(yè)道德，便是偉大。
最后，說一則觸動我的故事。20xx年單位同事去都江堰旅游時趕上了汶川大地震，當(dāng)時通訊中斷，同行的不少人受傷，而他們的導(dǎo)游依然堅持送全體團員到機場，隨后轉(zhuǎn)身尋找親人。吳斌，你不僅僅只有一個人。
演講稿平凡與偉大篇六
本文目錄。
各位老師：
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴(yán)的尺度而苦惱;面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措;面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機會嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習(xí)冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五(3)班的沈老師說：“嚇嚇?biāo)麄?，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當(dāng)場揭穿你了。”蔣老師說：“在嚇?biāo)麄兊臅r候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣?！?BR> 身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大!在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手?jǐn)v扶，;在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
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各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴(yán)的尺度而苦惱；面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措；面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機會嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習(xí)冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五（3）班的沈老師說：“嚇嚇?biāo)麄?，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當(dāng)場揭穿你了?！笔Y老師說：“在嚇?biāo)麄兊臅r候要注意觀察那些做賊心虛的人?！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分?！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣。”
身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大！在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手?jǐn)v扶，；在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
演講稿平凡與偉大篇七
我不知道，一個平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成績很差。在班級里，算是一個凡人。他叫浩宇。
他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒有人緣，下課后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一個人坐在角落，不知是喜還是樂。或許被冷漠慣了，他的臉上沒有一絲表情，就像凍住了的冰窖，丟塊石頭下去，只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒人勸慰他，沒人去理解他，沒人去陪他玩。
運動會前夕，他自告奮勇地報名了400米接力，全班沒有響聲，誰也不知道他的水平如何，沒有人知道他是否會拖后腿，他就像是個未知數(shù)。
運動會當(dāng)天中午，食堂陰差陽錯地少了一盒飯，我看著空蕩蕩的桌子，別人都在津津有味地吃著，只有我一個人呆坐著，身后一雙手推了推我“我不太想吃，給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無表情地說，我接過飯，說：“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑：“呵呵，你別管我，我吃零食去，反正這飯不好吃，還是零食對味!”他好像很開心，跑回了場地，我也沒多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱著薯片，大口大口地吃著。這個食堂中，沒有另一個人知道，浩宇，正在外面吃著薯片;沒有另一個人知道，浩宇，把飯讓給了我，他就是這樣，一個如此平凡的人，甚至還不如平凡的人。
接力賽馬上要開始，同學(xué)們都在給接力的人助威，接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個，浩宇一人坐在旁邊，表情冷淡。
“對了，怎么只有3個人啊?”
“誒，對哦，還有一個人是誰啊?”
“對對，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么會是他，他跑得快嗎?”
“……”
“砰!”發(fā)令槍響，我們在接棒時，出現(xiàn)了失誤，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回頭，看了我一眼。
周圍的拉拉隊立刻喊了起來“你看什么呢!快跑啊!”
他沒有理會，擺起雙臂，向前沖去。他反超了一個人。
“對!就是這樣，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一個硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全場都在呼喊他的名字。
他一聲怒吼，與第一持平，接著他的接力棒超出了第一的擺動范圍，接著拉開了一個身位。
“哦!全班都?xì)g呼了!”他跑過了終點，摔在地上。我們一擁而上，把他擁入懷中，“我們是第一!”對，他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請獲獎班級派代表來領(lǐng)獎臺，獲取獎?wù)?”浩宇起身剛想走，一個人拉住他，“你去干什么，已經(jīng)去了。”浩宇明顯臉色暗了下來，“就你那考試成績，就算你跑步拿了第一，也不是你領(lǐng)獎的份!”我聽到這番話，停下領(lǐng)獎去的腳步，回頭，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光?！昂朴钅氵^來，你去領(lǐng)獎!這是屬于你的獎項!”他的目光亮了起來，我跑過去，摟過他，“走!”他站上了領(lǐng)獎臺，高舉獎?wù)拢彝蝗挥X得，他很偉大，就像運動員一樣!那個下午，他哭得稀里嘩啦的，愣要請我客，這當(dāng)然便是后事。
演講稿平凡與偉大篇八
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細(xì)想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗?！边@是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業(yè)人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業(yè)管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂，服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責(zé)，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸福快樂，事情雖小，卻是安全幸福的潤滑劑，業(yè)主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當(dāng)我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認(rèn)可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經(jīng)在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi)，此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當(dāng)?shù)弥蝗煲咽帐昂?，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業(yè)主當(dāng)做家人，把小區(qū)當(dāng)做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn)，始終堅持“業(yè)主事情無小事！”，我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀兏视谧鲆粋€平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細(xì)，當(dāng)有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
演講稿平凡與偉大篇九
午后，靜悄悄的，我一個人坐在電腦前，手指噼里啪啦的在鍵盤上不停的敲打著，一個個娟秀的宋體字組合成了一段段生動的句子。
驀然，從電腦的右下角彈出了一個窗口，打開一看，是一封未讀郵件。點擊閱讀，看過郵件上的文字后，我不禁苦笑，又是一封退稿信。像這樣的信，我已收到過無數(shù)封，早已看淡，早已習(xí)以為常。
我從小學(xué)的時候便開始寫作，我的愛好也是寫作，我的文章雖不算是頂尖的好，但也絕不算是差的，這幾年來，我開始創(chuàng)作長篇小說，在每個夜里構(gòu)思劇情，在每一刻尋找靈感。后來，我開始試著給雜志社投稿，在網(wǎng)上的小說網(wǎng)站簽約，但每次的結(jié)果都是令我失望的，有的編輯部甚至連一個退稿的理由都不給我。
從沉思中回到現(xiàn)實，嘆息著關(guān)掉窗口，從椅子上坐起來，還是出去走走吧，散散心也好，心里想著，推門出去。
來到郊外，空氣清新?lián)浔?，此時正值四月，是一年中最美的季節(jié)，小草露出嫩芽，綠樹抽出葉子，花朵到處盛開，午后的陽光和煦的照在臉上，暖暖的，春天的一切都剛剛好，它不像夏天的燥熱，也不像秋天的蕭條，更不像冬天的冷清，難怪人們常說，春是一年之最好，一年的收成從這里開始。
也許，在現(xiàn)實中，每年都會有一個春天，可人生中只有一個春天，錯過了，就再也沒有了。所以，我們要好好珍惜青春里的美好時光，用自己所有的精力和智慧去度過它，栽培它，這樣才能不留遺憾。
自從愛上寫作以后，我把全部的精力都投入到寫作中，盡管寫了這么多年，我依舊沒有出名，文章依舊沒有登上過報刊，依舊沒有出書，但我仍然不放棄內(nèi)心最初的夢想，是的，我想成為一名作家?？粗s志上的一篇篇精美的短文，我很羨慕那些能登上報刊的人，可現(xiàn)實給了我一次又一次的打擊，每次收到的都是一封封無情的退稿信，每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。
但他們從來都不知道，他們錯了，我并不是為了名譽和金錢才去寫作的，我只是為了自己心中的夢想。成為作家的夢想在我讀小學(xué)時便萌生了，它就像是執(zhí)念一樣，在我的心里刻下深深的痕跡，讓我無時無刻都不曾忘記這個夢想，并努力去實現(xiàn)它，即使最后沒有達到想要的結(jié)果，那又何妨，只要努力過，沒有留下遺憾就足夠了。
是的，我只是想在青春年華里做一些自己想做的事，做一些自己喜歡的事，不管旁人怎么看，不管他們說什么，我都不在乎，我只知道，在青春這最美的年華里，不要辜負(fù)了它，不要浪費了它，不要錯過了它，這就是對青春最好的詮釋。
不管你在青春年華里做了什么，你的夢想是什么，只要努力去追逐，去實現(xiàn)，即使沒有達到想要的結(jié)果，那也不要后悔，至少，我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了，還有什么遺憾的呢?到那時，也許你會想，至少我努力過了，我不后悔，這個青春也沒有后悔，因為，青春無悔。
我的青春，我做主!
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演講稿平凡與偉大篇十
播種理想，
播種力量。
老師，您進行著人類最崇高的行為——教育，
用語言播種，
用彩筆耕耘，
用汗水澆灌，
用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。
教師是平凡的，但教師又是不平凡的。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出，需要的是教師無保留的給予。因此，教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌，最真摯的感謝!
演講稿平凡與偉大篇十一
有人說：“南宋女詩人李清照的一首詩中寫道‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，’我也要勇當(dāng)‘人杰’，實現(xiàn)我的人生價值?！绷硪恍┤藙t認(rèn)為：“如果人人都當(dāng)‘人杰’，那么還有誰來做具體工作呢?應(yīng)該做一個沒有花香、沒有樹高的‘小草’，默默無聞地干一番事業(yè)?！?BR> 仔細(xì)想來，兩人說的都不無道理，實際上，兩者也并不矛盾。
人是社會發(fā)展的產(chǎn)物，人的一生既是社會財富的享受者，又是創(chuàng)造者。因此，個人的價值實質(zhì)上就是人的一生對社會的責(zé)任和意義。也就是說，人生的價值在于對社會的貢獻。那么，勇做“人杰”也好，甘當(dāng)“小草”也好，都是實現(xiàn)人生價值的途徑，也都是社會的需要。
敢于為人杰者，胸懷大志，奮發(fā)進取，最重要的是要將個人的奮斗與民族的振興，乃至全人類的進步緊密地結(jié)合起來。也只有具備了為國取義、為民舍身的崇高理想，方能成為真正的人中之杰。
中華民族卓越的`軍事家、政治家、外交家周恩來，www.在年少時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。他一生為國為民，鞠躬盡瘁，為新中國的建立及建設(shè)付出了畢生心血，取得了無法估量的業(yè)績。他的一生是偉大的一生，這偉大的一生也正是為人民的自由和幸福而不懈斗爭的一生。與之相反，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實現(xiàn)“自我價值”而不擇手段。他對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，給世界人民造成了巨大損失。像他這樣的人，所實現(xiàn)的“價值”越大，離歷史前進的正道，離社會與人民越遠，最終成為歷史的罪人，被前進的社會的車輪所輾沒?？梢?，李清照詩中的“人杰”是指“以天下事為己任”的偉人，他們的人生，會以壯麗的詩篇作為致全人類的答案。
另一方面，如果不能做人杰，起碼應(yīng)甘為小草，默默地做出自己的貢獻。因為“人杰”的貢獻雖大，在社會中畢竟是少數(shù)，而“小草”則不然。人人都有一顆甘為小草的心，就能長成一片遼闊的綠野。有人認(rèn)為，“小草”的作用不及“人杰”。其實從“質(zhì)”上來說，兩者同是在做貢獻。平凡的東西，常常就是最寶貴的東西。而真正的英雄，即使是默默無聞，他仍是英雄!為小草者，除了有默默奉獻的精神，還必須有高遠的志向，有同樣的敢為人杰的精神。這是奉獻的巨大動力，有了這種動力，才能具有一顆經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的偉大的心，才能做出更大的貢獻!
臥龍先生說：“夫志當(dāng)存高遠。”在改革騰飛的今日，我們每一個人，無論是做人杰還是做小草，都應(yīng)樹立鴻鵠之志，有一種無私奉獻的精神。小草可綠野，人杰當(dāng)擎天。在這樣一片天地里，小草與人杰都不可少，偉大與平凡都很重要。
1．寫出本文的中心論點。
2．本文運用了多種論證方法，請舉例說出一種。
3．李清照詩“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”還有兩句，請你補充完整。
4．“作人杰”的條件有哪些?
5．“平凡的東西，常常就是最寶貴的?！边@句話說得對嗎?請從現(xiàn)實中舉例說明。
6．你愿作人杰呢，還是小草呢?請聯(lián)系文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?BR> www.
參考答案：
演講稿平凡與偉大篇十二
自從上初中以來，每個星期回家都有一桌熱氣騰騰的飯菜，而我卻身在福中不知福，抱怨太難吃，為此我和媽媽大吵了一架，我一賭氣，拿起書包就跑，在教室，我一人靜靜的思考：我是不是做的太過分了？星期五回家，我原以為這次沒有飯菜；可回到家，招待我的依舊是一桌熱氣騰騰的飯菜，桌子上還有一張紙條，我拿起紙條：女兒，哪天是媽媽不對，我這幾天去鄰居阿姨家學(xué)做了幾道菜，你試試味道怎么樣？我哭了，一顆晶瑩的淚水從我臉上滑落下來，我突然意識到，這里面包裹的是一個母親對女兒深深的愛呀！從此，我便不在抱怨飯菜太難吃。
有次我和爸爸出去游泳，玩得正起勁，可夏天的天，孩子的臉，說變就變，頃刻之間，大雨傾盆，大樹下擠滿了熙熙攘攘的人，一陣涼風(fēng)吹來，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸急忙脫下自己的外套放在我身上，而爸爸只穿了一件襯衫，我的眼睛漸漸模糊了，不只淚水還是雨水，只知道爸爸的身影在我面前被不停地放大。
小時候爸媽不在家，我是由爺爺奶奶帶大的，那時候家里不怎么富裕，當(dāng)爺還是很疼我，每次上街都買零食回來給我，我小時候身體很弱，經(jīng)常生病，爺爺每天一大清早給我煮藥，家里買來一只母雞，每天給我煮雞蛋吃，我那時經(jīng)常問爺爺吃不吃，爺爺說他不喜歡吃，那時我還天真的以為爺爺真的不愛吃，其實他是為了讓我多吃一點。
奶奶是個樸實的農(nóng)民，嫁給爺爺吃了不少苦，但她依舊無怨無悔，記得有次我生病了，半夜，我被疼醒了，奶奶嚇得不得了，背起我就往醫(yī)院沖，醫(yī)生說再晚來一會就有生命危險了，打完針，我舒服多了，躺在病床上不知不覺的睡著了，早晨起床看見奶奶趴在旁邊的桌子上睡著了，也許是我驚動了奶奶，奶奶抬起頭，我看見了她臉上兩個大大的黑眼圈，她昨晚為了我肯定沒睡好，想到這，我的眼淚就不由自主的落了下來。
其實，愛很簡單，愛時時都陪在我們身邊——永遠！
演講稿平凡與偉大篇十三
他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經(jīng)進入秋天了我卻一點也沒有察覺到?？赡苁且驗樽约簺]有認(rèn)真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛(wèi)生。
雖然環(huán)衛(wèi)工人只是一個普普通通的人，但環(huán)衛(wèi)工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
演講稿平凡與偉大篇十四
5、真正的偉人往往是平凡的；他們的行為既不做作，也不虛飾。——克林凱爾。
6、真實的暗疾是渺小，偉大的暗疾是虛偽。——法國。
7、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！袑?。
8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓。
9、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感?！撞飞?BR> 10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物?！５履剿?。
11、偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體?！?BR> 13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常?！志S納格。
14、完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大?！獝勰?BR> 15、什么是偉大的一生？少年時的志愿在壽終前得以實現(xiàn)就是偉大的一生?！S尼。
16、少說些漂亮話，多做些平凡事?！袑帯?BR> 17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞?！鸷?。
18、如果自身偉大，任何工作你都不會覺得渺小?！獑獭溈颂萍{。
19、平凡的人的最大缺點，是常常覺得自已比別人高明?！惶m克林。
20、你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。——巴里。
21、沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！袪査固?BR> 22、凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人，在大事上也不足信任的?！獝垡蛩固?。
23、對平凡的人來說，平凡就是幸福?！岵伞?BR> 24、當(dāng)我們大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候?！《?。
25、不以小事為輕，而后可以成大事?！闷苼觥?BR> 26、不會做小事的人，也做不出大事業(yè)?！_蒙諾索夫。
演講稿平凡與偉大篇十五
通過《人類群星閃耀時》的閱讀，我對平凡與偉大的關(guān)系有了更深層次的見解。我認(rèn)為，平凡孕育出偉大，偉大離不開平凡，偉大的前提就是平凡。
平凡，只不過是我們每個人最開始的命運。但是我們不斷突破，造就奇跡，為平凡的命運上增添花朵，這就是不平凡的命運。而偉大的命運，是建立在此基礎(chǔ)之上，且是為他人的命運種上花朵的。世上能得到偉大命運的人，少之又少。他們的命運仿佛就是一座花園，無處不富有生機。在文中，我也看出，有些人偉大的命運是建立在付出與苦難上的，他們都是悲劇性的人物。（如亨德爾、巴爾沃亞、陀思妥耶夫斯基……）。
所以，要想在命運的花園中開出比他人燦爛的花來，就要付出。要想開出滿園燦爛的鮮花，那么就不僅要付出，還要敢于面對挫折，“笑”對人生。對我而言，我認(rèn)為我只需過個不平凡的人生就可以了。
演講稿平凡與偉大篇十六
平凡和偉大都爭論一個問題，誰最有價值。世界上有巨大成就的人固然偉大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請注明出處及作者等信息，所做鏈接必須是可查驗的。
平凡說：世界上大多數(shù)人的一生都是在平凡中度過的，平凡的人照樣有了不起的貢獻。沒有他們的辛勤勞動，就沒有祖國的.繁榮昌盛；沒有他們的貢獻，就不會有
什么
科技成果、文化藝術(shù)。所以說平凡是很重要的。
偉大說：有一些人就很偉大，比如說：
愛
迪生發(fā)明電燈，第一年花了整整五萬元，只弄清了一個小問題，最后經(jīng)過數(shù)百次實驗才發(fā)明了電燈。還有歷史上著名的唐代詩人——李白，他一生為詩歌事業(yè)奮斗，終成一代詩仙。漢朝的班超成年后毅然投筆從戎，立志為國立功，身體力行，最終立下了偉大的戰(zhàn)績。他們都是偉大的人，所以我更重要。
它們都堅持自己的意見，爭論了好久，還是得不到解決。最后只好去找智慧評個理。
智慧對它們說：別爭哪，其實你們就是一對孿生兄弟，誰也離不開誰。偉大來自平凡，平凡孕育偉大。你們對于人民來說都有價值的。
演講稿平凡與偉大篇十七
生活就像五味雜陳，大大小小的事都混著，讓人揮之不去。而這其中，不乏平凡之人，平凡之事，他們并不是英雄，卻有英雄般的偉大。
我由于停課在家，整天無所事事。無意間，我在電腦上看見了一則新聞。一個小伙，一個平凡的小伙，抱著幾百個口罩，把他們丟進了派出所，留下一句"你們辛苦了"就轉(zhuǎn)身離開了。這一舉動讓人不明不白，許多人對此質(zhì)疑，但坐在電腦前的我卻被這一平凡的傻事，打動了，被它平凡中的偉大打動了。
熱淚盈眶中，我腦海中浮現(xiàn)出許許務(wù)多的"傻"事。
我看見他雙手捧著幾個快遞，右手臂上還掛著一只黑袋子，向我們家這幢樓走來。我回到書房開始寫作業(yè)，忽然門鈴響了。我打開門，李叔叔正靠在扶欄上，一只手還拎著黑袋和一只快遞箱，他穿著馬甲，顏色卻已經(jīng)由淺紅，被汗水打濕成深紅了。他別過頭，拉下了口罩，深深吸了幾口氣。"小朋友，這是你們家的快……"他又喘了幾口氣"還有這十個口罩，正好我們家備……備得多，大家互為鄰里，我看現(xiàn)在口罩難買，就順帶每戶都送了十個。"。
我從他被累得打顫的手上接過東西，還沒回過神，李叔叔又'咚咚咚"地跑上了上面那層樓。
想到這，我剛干了的眼淚又禁不住流了出來，決心到社區(qū)里。去做一些力所能及之事。生活中哪有什么超級英雄，有的不過是一群平凡的人憑著一顆善心，不斷在做平凡的"傻事"罷了，有時候，并不是英雄才偉大，平凡的人也讓人感動，平凡中也會有真正的偉大，只是它顯得那么平庸罷了。
演講稿平凡與偉大篇十八
感動大家，感動中國，感動你我。我們大家的生命都像是一朵花。有的是曇花，在黑夜里裝點世界；有的是紫羅蘭，雖然小，卻也為世上做了一份貢獻…...
羅陽，一位航天專家。在生命的最后一刻也堅持完成自己的事業(yè)，為國家的航天建設(shè)鞠躬盡瘁，這種感動讓我們肅然起敬，也讓我堅定了自己學(xué)習(xí)的信念，要向羅陽爺爺學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為自己今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
何玥，一個普通的學(xué)生。在生命即將凋謝的時候，她沒有恐懼，沒有害怕，反而是想到了國家和社會，將自己的所有器官捐獻給了有需要的病人，同時挽救了多個人的生命。這是一種多么偉大的精神和力量啊，我也要反省自己，珍惜現(xiàn)在，珍惜生命，用自己微薄的力量去為社會多做貢獻。
而陳斌強，則是一位孝子。小時候，媽媽用一根背帶背著他，哺育他成長?，F(xiàn)在，他依然用這根背帶背起父母的了年邁的母親，不離不棄，悉心陪伴和照料，為母親撐起了一片天。這也讓我們更加明白了孝敬和感恩的含義，我也會從現(xiàn)在做起，尊敬父母，聽父母的話，幫他們做一些自己力所能及的事情，同時也要好好學(xué)習(xí)，等長大后可以有能力讓他們更好的享受晚年生活。
還有高淑珍、陳家順、張麗莉、李文波、周月華……..他們平凡而偉大的事跡都讓我的內(nèi)心一次又一次的掀起波瀾，這一刻，我想他們不僅感動了我，也感動了全中國，感動了全世界。讓我深深的意識到感動是一種內(nèi)心的表達，更要是一種動力，在自己的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中要努力讓自己感動，要感動自己，這樣才能幸?？鞓返纳?！