六一兒童節(jié)活動詳細方案大全(16篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備可操作性、可評估性和可持續(xù)性的特點。一個較為完美的方案應(yīng)該平衡各方的利益和需求,實現(xiàn)共贏的局面。方案的制定需要靈活性和適應(yīng)性,可以隨時調(diào)整和改進,以適應(yīng)環(huán)境的變化。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇一
    xx年6月1日下午4點。
    植物園。
    燃點禮德社,乒乓球協(xié)會。
    燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。
    通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
    (一)前期工作。
    1、各部分別準備游戲及節(jié)目。
    2、購置一些游戲小禮品。
    3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名。
    4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目。
    (二)流程。
    1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)。
    2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。
    3、交替進行表演節(jié)目和游戲。
    4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。
    5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校。
    (三)后期。
    1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目。
    2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    準備游戲獎品。
    三十元。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇二
    一、活動主旨:
    放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的六一兒童節(jié)。
    二、活動內(nèi)容:
    活動分兩大版塊。
    (一)聚餐。
    三、晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演,比如魔術(shù),歌舞,彈古箏,相聲,小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的,讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動,這可以晚會中一次又一次的高-潮呢,抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.
    四、時間:
    20xx年6月1日:快樂兒童節(jié):
    五、主持人:
    節(jié)目主持人一定要能說會道,把氣氛搞起來。
    六、開場臺詞。
    由誰致開場詞先定好,除了自己的老總,可以從新會員與老會員中安排兩個關(guān)系好的客戶,讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞,拉近來賓與你們的距離,讓他們覺得這個晚會他們也是主人。
    七、地點:
    舞臺(寬:;長:,面積)。
    八、背景布置:
    所需物品:
    背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標、晚會名稱)。
    裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)。
    汽球、彩帶、熒光棒。
    高性能組合家庭影院一套。
    高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支。
    九、晚會其它物資準備:
    茶水供應(yīng)/啤酒、飲料。
    特色水果、糖果、花生、瓜子等。
    抽獎禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎券)。
    參加互動活動結(jié)束時發(fā)的小禮品。
    一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”
    二、活動目的:
    1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
    2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
    1、六一表彰慶祝大會。
    2、“跳蚤市潮游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。
    四、活動時間:
    1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。
    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
    3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
    五、活動準備:
    1、學生準備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇三
    今天是六一兒童節(jié),學校舉行了盛大活動,有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會有豐厚獎品,每個人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂。
    無論是老師還是同學,都可以參加,多個活動同時舉行,這是學校最隆重的一次六一活動,充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮,在活動開始時,老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動的工作者,幫做其他同學報名。
    我負責的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學登記報名,每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動,每次活動開始,就是報名時間,當然也可以提前報名。由于觀看人數(shù)眾多,參加的人數(shù)也非常多,在我旁邊有一個同學負責發(fā)放糖果,參加活動的同學每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品,獲勝后更會有其他獎品可以拿。
    在活動中,不但可以看到精彩的節(jié)目,更能感受到更多有趣的東西,每個人臉上都掛著笑容,感受這節(jié)日的樂趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂,這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,才能感受其中快樂,這是一次體驗,也是一體成長。
    當運動結(jié)束后,我就去參加了跳舞表演,與同學一起表演朗誦,看到下面眾多的同學老師,心里激動也緊張,我非常開心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽,這就是我心中的六一兒童節(jié),雖然感覺各自玩各自的,但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快,享受到了不同的樂趣。
    只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛,從中體會到不一樣的生活體驗,在學校里面過我們的節(jié)日,不比過年差,從中也可以看出學校對于六一兒童節(jié)非常重視,在節(jié)日沒有到來前就做好了準備,因為節(jié)日這天,一切都井井有條并不忙亂,也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學校的規(guī)劃走,讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
    這是我過兒童節(jié)最快樂的一次,不但自己參與其中,還看到了很多同學們表演,哪怕平時比較沉默的同學他們也在這次活動中表現(xiàn)的非常開朗樂觀,沒有了往日的沉悶,也沒有了過去的憂愁,把所有的煩惱,把所有的擔憂都拋到了腦后,盡情享受節(jié)日的快樂。
    這是最好玩的一天,也是最快樂的一天,連老師都非常高興,臉上的人笑容,從活動開始就沒有消失,這也可以看出這次活動非常成功,不但大家參與,而且樂在其中。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇四
    透過開展慶?!傲弧被顒?,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的'參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
    “我的六一,我做主”
    本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
    20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
    1、活動總負責:xx。
    2、活動安排:xxx。
    3、后勤總負責:xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
    4、安全負責人:xx。
    5、拍照:xx。
    6、音響:xx。
    7、節(jié)目編排:xx。
    8、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(xx負責)。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇五
    一、活動目的':營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一。
    三、活動時間:20xx、6、1下午。
    四、活動地點:校園國旗下。
    五、活動內(nèi)容:納入新少先隊員,表彰三好學生、文藝匯演。
    六、活動過程:
    1、校長致詞并宣布活動開始()。
    2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。
    3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。
    1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子。
    4、娛樂活動(各班主任、體育老師)。
    1)跳長繩(全體老師參加)。
    2)踩氣球(全體學生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)。
    3)飲水思源(全體學生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)。
    4)袋鼠跳(全體學生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學生替代)。
    趣味體育活動:
    1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。
    2、踩氣球:(一二年級學生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。
    3、飲水思源:(三四年級學生參加)以班為單位,各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個班勺入的水多。
    4、袋鼠跳:(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,比一比,哪一個班先完成。
    八、活動流程:
    九、活動任務(wù)安排。
    1、主持人:xxx。
    2、節(jié)目主持稿:xxx。
    3、主持人指導:xxx。
    4、場地布置:xxx。
    5、音像攝影攝像:xxx。
    6、由xxx老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學并選好伴奏音樂。
    7、器材食品購買:xxx。
    十、活動要求:
    1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。
    2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動(名單參考學校網(wǎng)站)。
    4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
    十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。
    男:親愛的同學們!
    女:親愛的少先隊員們!
    合:大家節(jié)日好!
    男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,
    女:我們將迎來萬分激動的時刻。
    合:我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
    男:兒童節(jié),全世界小朋友自己的節(jié)日,世界兒童都歡天喜地。
    女:兒童節(jié),全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。
    合:下面請聽女生合唱——兩只小鳥。
    男:雛鷹展開翅膀,翱翔藍天。
    女:兒童朝氣蓬勃,歌聲嘹亮。
    合:下面請聽女聲獨唱——隱性的翅膀。
    男:金色的童年,金色的搖籃,金色的童年,金色的暢想。
    女:金色的童年,金色的未來,金色的童年,金色的希望。
    合:金色的童年多歡樂啊,下面請看男生溜溜球表演。
    男:童年是美好的,我想畫畫,用畫筆涂滿人生的畫卷。
    女:童年是歡樂的,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂。
    合:下面請看女生歌舞表演——蘆笛。
    男:健康向上的少年兒童,用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
    女:活潑可愛的少年兒童,用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
    合:下面請看女子健美操表演。
    女:六一國際兒童節(jié),各民族兒童載歌載舞。
    合:下面請看新疆舞表演。
    男:六一,歡樂的節(jié)日。
    女:六一,游戲的時刻。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇六
    活動目的:通過開展慶?!傲ひ弧被顒?,讓每個二小娃都能找到自己的亮點,以點帶面,使百川娃的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。
    20xx年x月x日13:00——16:00(低年級15:25分)。
    百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶?;顒印?BR>    環(huán)節(jié)一:百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。
    1.少先隊負責活動的準備,利用紅領(lǐng)巾電視臺開展頒獎儀式。
    2.德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選,以表格的形式發(fā)放到各年級組,由年級組長具體組織申報,項目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數(shù)學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。
    3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風尚獎、“新區(qū)二小指導三會好家長”和“新區(qū)二小助學好家長”的入圍名單,并準備好獎狀,通知家長參加活動。
    環(huán)節(jié)二:各年級各班慶?;顒?。
    1.發(fā)放年級活動經(jīng)費xx元。
    2.班主任組織班級游藝活動,要求組織有序,安全第一;各年級制定慶祝方案。
    3.德育處搜集電影一部。
    氛圍營造:彩旗、電子屏。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇七
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    激揚的旋律、歡快的六一。
    小學操場。
    新生入隊儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。
    組委會主任:王廣富。
    策劃:張保衛(wèi)陳凱王傳成。
    組委會成員:全校教師。
    1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
    2、校長致詞。
    3、新生入隊儀式:(分組進行)。
    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
    (2)大隊部組織委員批準新隊員名單。
    (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾。
    (4)宣誓。
    (5)新隊員代表發(fā)言。
    (6)呼號。
    (8)退旗、敬禮、奏樂
    4、表彰優(yōu)秀少先隊員并頒獎。
    5、優(yōu)秀少先隊員代表講話。
    6、領(lǐng)導講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導)。
    7、少先隊輔導員講話。
    8、教師代表發(fā)言。
    9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演(節(jié)目主持人出場:)。
    (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
    (2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
    (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
    (4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
    關(guān)于舉行2011年前莊完小“慶六一”少兒文藝會演的通知。
    各中隊、班主任:
    xx年“六一兒童節(jié)”即將來臨,為了貫徹上級部門關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚民族文化”的通知,在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的理念,根據(jù)學校計劃安排,經(jīng)研究,決定舉辦學?!皯c六一”少兒文藝會演?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    1、演出主題:“在陽光下成長”
    2、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。
    3、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
    4、節(jié)目時間:課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴格控制節(jié)目的演出時間,如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理。
    5、演出地點:學校操場。
    6、演出時間:
    5月31日上午8:00(如有變動,另行通知)。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇八
    1、通過活動,增強孩子們的活動能力,培養(yǎng)同學間和諧的合作能力。
    2、通過活動,增進家長們的相互了解,學校與家庭之間的了解,溝通教育心得。
    活動地點:學校操場。
    參加對象:全體同學、每位同學至少有一名家長參加,父母共同參與者更佳。
    活動時間:6月1日上午。
    參加對象:四年級二班學生及家長。
    活動地點:學校操場。
    活動過程。
    一、活動導入(主持人)。
    各位家長、同學:
    大家好!
    愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂,愿你們的感情由此更上一層樓。現(xiàn)在我宣布親子活動現(xiàn)在開始。
    二、趣味活動。
    1、二人三足跑。
    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
    2、運球接力。
    游戲方法:在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
    3、夾球接力。
    游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
    4、踩氣球。
    游戲方法:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時間踩氣球,剩下多的為勝。
    三、互訴衷腸。
    孩子向父母說說心里話,家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個環(huán)節(jié)增進了學生與家長之間的感情。
    四、活動結(jié)束。
    1、班主任講話。
    歡樂的時光總是短暫的,但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流,彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康!
    2、頒獎。
    (1)在一片噼啪聲中結(jié)束游戲活動,優(yōu)勝者前三名給予小禮品獎勵。
    (2)由班主任頒發(fā)“最默契組合獎”---產(chǎn)生于“兩人三足跑”活動優(yōu)勝者,
    “最佳運動員獎”---產(chǎn)生于“踩氣球”活動優(yōu)勝者。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇九
    童心向黨、健康成長。
    預(yù)計xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。
    初一各班課室。
    6月1日(周一)下午15:30。
    學校領(lǐng)導及初一級全體師生活動過程:
    b、游園活動。各班分班活動。
    1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報上團委。
    2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。
    3、每班有150張兌獎券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。
    4、各班同學只準參加其他班的活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。
    5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。
    1、攝影:、
    2、校醫(yī):
    3、主持人:
    4、音響設(shè)備:
    5、獎品:
    6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。
    1、各工作人員要按時、按質(zhì)做好各自工作。
    2、要強調(diào)安全,要求學生一定要聽從指揮。
    3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十
    一、活動目標:。
    通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動主題:。
    激揚的旋律、歡快的“六一”
    三、活動內(nèi)容:。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。
    2、排練、準備各種文娛節(jié)目。
    3、準備活動獎品和禮品。
    四、活動內(nèi)容:
    以小隊為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽:
    (1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。
    (2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目。
    (3)、開展、進行續(xù)編故事活動,使隊員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (4)、頒發(fā)活動獎品和禮品。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十一
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的;培養(yǎng)幼兒對文學作品的`表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
    2、美術(shù)比賽。
    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)新的快樂。
    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
    3、講故事比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,一般話準確。
    以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。
    4、親子運動會。
    (1)活動目的。
    (2)活動形式。
    8:05―――8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00―――11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,-月-日開始到班主任那兒報名登記,-月-日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
    (3)游戲內(nèi)容及要求。
    a:快樂的小推車。
    目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
    玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
    b:采蓮忙。
    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。
    游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,‘媽媽’先到終點者為勝。
    c親子二人行。
    游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。
    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
    d企鵝運蛋。
    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
    我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十二
    由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
    六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
    七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十三
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。
    二、活動主題:好好學習,天天向上。
    四、活動地點:三年級三班教室。
    五、活動內(nèi)容:歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。
    六、活動過程:
    1、班主任講注意事項。
    2、班主任介紹活動并宣布開始。
    3、歌曲合唱。
    4、詩歌朗誦。
    5、手工繪畫展示。
    七、各類獎項的安排及活動所需。
    首先,學校搞“六一”活動并不是為了檢驗誰表演不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。
    八、活動注意事項。
    (1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀眾等)。
    (2)安全:服從老師的安排,按要求活動。
    (3)衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
    (4)活動后,要對本班活動進行總結(jié),并要求全班的學生對教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十四
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲,并做好游戲物品的準備。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十五
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的打算。
    (1)各班打算繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。
    (2)排練詩歌表演節(jié)目。
    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
    (4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)。
    (5)幼兒園打算活動獎品。
    (6)各項活動的組織工作確定專人負責。
    六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十六
    一、活動主題:
    金色童年,飛舞夢想。
    二、活動內(nèi)容及時間安排。
    20__年x月__日上午:
    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
    活動二:書畫展覽欣賞活動。
    活動三:游園活動。
    游園活動項目:
    1、吹乒乓球。
    2、團結(jié)向前。
    3、打保齡球。
    4、猜謎語。
    5、盲人擊鼓。
    6、釣魚。
    7、快樂呼拉圈。
    8、套瓶子。
    9、掌上明珠。
    10、投籃球。
    11、夾珠子。
    20__年x月__日下午。
    活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。
    活動五:慶六一文藝匯演。
    三、活動地點:
    操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
    活動總指揮:__x。
    活動協(xié)調(diào):__x。
    活動總策劃:__。
    活動各場所總負責人:__x。
    各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
    活動安全:__x。
    活動器材:各項活動負責人自備。
    寫邀請函:__x。
    場地布置:__x。
    音響設(shè)備:__x。
    主持人輔導:__x。
    主持稿:__x。
    獎品準備:__x。
    領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。
    禮儀隊員:__x。
    入場指揮:體育組。
    演員化妝:全體教師。
    活動攝影:__x。
    五、活動要求:
    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。
    2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
    3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
    4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
    5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
    6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。
    7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
    8、聆聽領(lǐng)導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
    六、注意事項:
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。