最新作文題材初中100字 作文題材初中 敘事(4篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    作文題材初中100字 作文題材初中 敘事篇一
    2、微笑是一把神奇的鑰匙
    3、為感情喝彩
    4、將奉獻進行到底
    5、品味遺憾
    6、預(yù)習(xí)青春
    7、遺忘教你灑脫
    8、皈依自然
    9、不能向生活稱臣
    10、揣好夢想上路
    11、我最重要
    12、守候心靈的春天
    13、勤儉,從這里開始
    14、與往事干杯
    15、有一種失敗叫成功
    16、作別失去
    17、讓心靈在書中憩息
    18、愛,是這樣煉成的
    19、深愛無痕
    20、心靈的儲蓄
    21、傾聽心靈的鐘聲
    22、月若有情月長吟
    23、心星點燈
    24、與誠信同行
    25、帶著“誠信”上路(2001年)
    26、生命的出口
    27、點一盞心燈
    28、人生也是一張答卷
    29、期待誠信
    30、打開“第三只眼”
    31、 一花一世界
    32、我是誰?
    33、前不見古人,后不見來者
    34、橫看成嶺側(cè)成峰
    35、雛鳳清于老鳳聲
    36、月是故鄉(xiāng)明
    37、問渠哪得清如許
    38、為有源頭活水來
    作文題材初中100字 作文題材初中 敘事篇二
    1、題目:一次難忘的實踐
    要求:每個同學(xué)在生活中,無論是在家庭、學(xué)校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文。
    2題目:當我面對______的時候
    要求:在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語(如“挫折、榮譽、失敗、成功”等),使題目完整。內(nèi)容要健康,有真情實感。 3、題目:我眼中的________
    要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如“母親、考試、大?!钡龋?。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
    4、題目:_________,感覺真好
    感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。
    要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
    5、題目:渴望得到__________
    世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
    6、請自擬題目作文,題目中必須含有“喜歡”一詞。
    7、閱讀下列材料,然后按要求作文。
    一個假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
    兒子正玩得高興時,幾個大一點的男孩走來,搶走他的籃球,互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁,變成了觀眾……
    或許你有過類似的經(jīng)歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內(nèi)容作文。題目自擬,文體不限。
    8、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長的集體(學(xué)校、班級、小組)、請你從中選取一個方面,把題目《我愛我的》填補完整,寫一篇記敘文、
    9、《我夢見》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構(gòu)思定題、如:《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》、
    10、在下列選項上任選一個,將題目"感受"補充完整寫一篇文章,選項有
    ①大自然;
    ②網(wǎng)上生活;
    ③體育生活;
    ④幸福;
    ⑤土地
    作文題材初中100字 作文題材初中 敘事篇三
    《放棄成熟》
    《冬天和我有個約會》
    《被擱淺的夢》
    《那時,花開》
    《讓孤獨飄舞》
    《觸摸旋律》
    《夢想,想夢》
    《我是船,只屬于遠方》
    《無言的凝眸》
    《遠方的地平線》
    《花開不只在春天》
    《秋韻》
    《最美的行囊》
    《永遠的》
    《傷著并快樂著》
    《還有多少愛可以重來》
    《明天,我在哪》
    《離開是一種美麗的痛》
    《別說"不"》
    《今夜,我的淚》
    《死神唇邊的微笑》
    《觸摸那片蔚藍》
    《夢絮星空》
    《椰風海韻》
    《旗袍下的舊疤痕》
    《我的獨白》
    《夏日暴風雨》
    《淌過我心的流水》
    《朝拜生命》
    《香茗》
    《生命綻放的炫美》
    《一片飄零的葉》
    《琴聲感動我心》
    《海韻》
    《漫想春天》
    《流年似水》
    《橋的遐想》
    《雨的訴說》
    《花樣年華》
    《暗香》
    作文題材初中100字 作文題材初中 敘事篇四
    一
    幸福
    說到“幸?!边@個詞,我們不禁會問:“什么是幸福呢?”幸福其實是一種感覺,而這種感覺又是靈活多變的,在不同的時間、不同的地點、不同的環(huán)境,都會有完全不同的感覺。在人世間,我們都渴望得到幸?!欠N讓人感到快樂、滿足的感覺。
    首先,幸福是因人而異的。托爾斯泰告訴我們:幸福的家庭都是相識的,不幸的家庭各有各的不幸。偉大的政治家為自己的國家、民族建功偉業(yè)而努力為人類文明多做貢獻,這是他心理渴望的幸福;默默無聞的人民教師為社會培養(yǎng)有用的人才而感到幸福;邊疆的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Pl(wèi)自己的祖國獻出自己寶貴的生命而作為他的幸福;貪婪的商人能夠得到巨額的利潤而感到幸福;生活中的家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^上幸福的生活努,努力地賺錢而感到幸福;我們努力的學(xué)習(xí),為了得到讓自己感到欣慰的成績,這個過程,我們也會覺得很幸福。
    其次,幸福又是因時而異的。對于一個純真可愛的孩子來說,他們?nèi)绻艿玫揭粔K可口的糖果,一件精美的玩具,一句父母的夸獎,就可以滿足他們對于幸福的渴望;對于青春活力的青年人們而言,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,朋友之間的友愛交往,網(wǎng)上的遨游,往往是他們所渴望得到的幸福;而對于中年人來說,事業(yè)上的。一帆風順,家庭上的美滿和諧,往往是他們所追求的幸福;至于老年人,擁有健康的身體、孝順的兒孫,就是他們最大的幸福了。
    但是,幸福和不幸往往是相互依存的,它們?nèi)谌朐谖覀兠刻斓纳町斨小?yīng)該說,幸福還和我們的生活境遇息息相關(guān)。
    湖南衛(wèi)視的《變形計》,是一個孩子交換生活情境體驗生活的節(jié)目,富裕的城市紈绔子弟到了很貧窮的農(nóng)村,不帶分文,體驗生活一周,結(jié)果那些城市孩子體驗過艱辛的農(nóng)村生活后,變得比以前懂事了,能夠理解自己的父母里,感到自己以前的生活史多么的幸福和快樂。有了苦難,才會感悟到人世間真情的溫暖。
    可見,幸福真是因人因時因境之不同而有別。幸福就像一個匆匆的過客,在哪里都不會久留。需要我們奮斗、付出,才會得這種滿足的感受。
    二
    感恩
    也許我們曾經(jīng)埋怨過自己的身世,也曾經(jīng)因為學(xué)習(xí)的不如意而怨天尤人,仿佛我們都很后悔出生在這和時代里,但是,請你不要忘了:生活對于我們每一個人都是公正的!所以,我們應(yīng)該對生活中的人、物、事,時時刻刻感恩。
    我們應(yīng)該學(xué)會對我們身邊的人時刻感恩。
    我們應(yīng)該對父母感恩,是他們給了我們生命。在他們的陪伴下,我們健康快樂的成長;在他們的教導(dǎo)下,我們學(xué)會很多做人的道理;在他們的支持下,我們勇敢的克服了重重的困難。我們應(yīng)該對老師感恩,是他們給了我們最好的培育。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)到很多知識;在老師的鼓勵下,我們對自己重新充滿信心;在老師的細心叮囑下,我們學(xué)會了如何和同學(xué)們健康愉快的交往,學(xué)會了如何讓自己變得更加獨立自強。我們應(yīng)該對朋友感恩,是他們給了我們心靈上最可靠的寄托。朋友是我們傷心難過時,最好的傾述者;朋友是我們上課
    時竊竊私語被老師責罵后的安慰;朋友是我們共同分享快樂的最佳玩伴;朋友是我們一支筆,一本書,一張卷紙的幫助。
    我們應(yīng)該學(xué)會對我們所生活的大自然處處感恩。
    我們應(yīng)該對大自然感恩,是大自然帶我們飛進精神的高地,培養(yǎng)了我們博大而崇高的胸襟。我們應(yīng)該對大海感恩,是他教會了我們“退一筆海闊天空,忍一時風平浪靜”的胸懷,讓我們學(xué)會了寬容;我們應(yīng)該對高山感恩,是他讓我學(xué)會了堅持,塑造了我堅韌的性格;我們應(yīng)該對細雨感恩,綿綿的細雨,籠罩著大地,使田園里的果樹和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨。從中讓我們學(xué)會了對生活的感悟,會學(xué)了對生命的贊嘆。我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,好似“潤物細無聲”,裝點了我們的生活,更豐富了我們的人生。
    我們應(yīng)該學(xué)會對我們身邊發(fā)生的小事常常感恩。
    記得一次,我自己騎車去補習(xí)班上課,上完課車鎖打不開了,開始時補習(xí)班的老師幫忙給我開鎖,接著是同學(xué)的家長來幫忙,最后是我同學(xué)的爺爺用鉗子幫我把鎖頭擰開的,當時的我很感動,很感激那位爺爺。生活中的小事,也讓我們慢慢的學(xué)會了感恩,感謝在我們遇到困難的時候,出現(xiàn)的那些熱心的好人們,是他們溫暖了這個社會,帶給我們真情的感動,讓發(fā)自內(nèi)心的感激。
    因此,生活中帶給我的一切,我們應(yīng)該好好珍惜才是,決不能因為一時的不如意或者失敗,而去埋怨或者放棄我們追求的目標。當我們用一種時時刻刻去感恩的態(tài)度面對生活的時候,就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒
    有我們想象中那樣恐怖和不公正,我們應(yīng)該相信陽光總在風雨后!
    因為生活給我們帶來了這些,我要對它時時刻刻感恩。三 成功
    人類最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!可見,成功的路上并無捷徑,在學(xué)習(xí)的生活中,需要我們勤奮的努力,擁有正確的學(xué)習(xí)方法,并且能夠做到多做事,擁有堅持的毅力和決心。
    戰(zhàn)國時期偉大的詩人屈原,他小的時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,都會躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年得時間,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),最終他創(chuàng)造的“楚辭”文體在中國文學(xué)史上獨樹一幟,與《詩經(jīng)》并稱“風騷”二體,對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響。放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,付出汗水,因為勤奮是成功的基礎(chǔ)。
    光有勤奮還不能成為成功的關(guān)鍵,歷史上許多成功的偉大人物的成功,都源自于擁有自己獨特的成功秘訣。當我們疑惑美國總統(tǒng)奧巴馬是怎樣一步一個腳印,成功的走向白宮的大門的的時候,我們不得不承認,奧巴馬除了自身的21個月的艱苦奮戰(zhàn),還運用互聯(lián)網(wǎng)的力量來為自己拉選票,并且他能夠充分利用自己人格魅力的優(yōu)勢,充分發(fā)揮它自己的天才演說才能,最終才取得了成功??次覀冏约簢业念I(lǐng) 4
    導(dǎo)人,毛澤東主席是怎樣取得全國最后的革命道路勝利的?是因為他善于運用隨機應(yīng)變的軍事策略。例如中國民主革命,首先是選擇在敵人統(tǒng)治力量比較薄弱的農(nóng)村,發(fā)動農(nóng)民武裝暴動,建立人民軍隊,建立革命根據(jù)地,使之建成支持長期革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略基地,最終采取農(nóng)村包圍城市的道路,取得了中國民主革命的勝利。由此可見,只有擁有正確的方法,才是取得成功的關(guān)鍵。
    當我們具備了勤奮和方法這兩個必備的要素后,我們還需要堅韌不拔的毅力,永不言棄。正是由于司馬遷能夠忍辱負重,堅持不懈,才寫成震古爍今的文學(xué)巨作《史記》;正是由于愛迪生堅韌不拔的毅力,他曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,才被人們授與“發(fā)明大王”的美稱;正是由于阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄,才取得了今天這樣輝煌的成就。從古人到今人成功的事例,我們發(fā)現(xiàn),只有有恒心、自信、堅持不懈,就終會有成果的。正像我們學(xué)過的荀子的《勸學(xué)》說的那樣:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。
    朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮的汗水去攀登智慧的巔峰,用巧妙的方法——這把金鑰匙去打開成功的大門,用堅持不懈的毅力,去點燃我們燦爛的明天。
    四 團結(jié)協(xié)作
    當今的社會,是一個團結(jié)協(xié)作的社會。我們生活在這個社會里,就不能脫離社會這個大家族的群體,就像魚離不開水一樣,就像花兒離不開陽光一樣,同樣我們?nèi)祟愐膊荒軌螂x開團結(jié)協(xié)作。
    我們閱讀過四大名著之一《水滸傳》后,知道楊志一行人因為內(nèi)部的不團結(jié),缺少合作,失了生辰綱。而吳用一行人精心策劃,相互合作,最終竊取了生辰綱。在文學(xué)作品中智取生辰綱這一片斷中,通過不同人物進行對比,我們看出了團結(jié)協(xié)作的重要性。再說三打祝家莊這一片斷中,由于孫立等人和宋江里應(yīng)外合,才順利的打下了祝家莊,取得了成功。因此,我認為團結(jié)就是將所有人結(jié)集起來,共同完成對大家都互相有利的事情,滿足我們各自的需要。既然團結(jié)協(xié)作這樣一舉多得,那么我們又何樂而不為呢?
    團結(jié)協(xié)作,自古就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。之所以中華民族文化能夠五千年長盛不衰,各民族中華兒女能夠安居樂業(yè),都離不開團結(jié)協(xié)作。社會集體的力量是巨大的,個人的力量是微小的。只有多個微小的力量集結(jié)在一起,才會匯聚成巨大的力量洪流。
    回想起,我們祖國近幾年發(fā)生的自然災(zāi)難里,例如成都汶川地震、雅安地震,我們并沒有在災(zāi)難面前被壓倒,而是眾志成城,團結(jié)協(xié)作,將每一個熱血的中華兒女們牢牢的凝聚在了一起,形成了不可對抗的巨大力量。在地震過后,接到命令后的救援部隊夜以繼日的工作,尋 6
    找還有希望生還的人們;得知消息的記者們不畏懼隨時而來的危險,毅然決然的跑到前方為全國擔心的人們做第一時間的報道;社會各界的企業(yè)和好心人聞訊后都熱心捐贈物品、食物、錢財?shù)取_@正應(yīng)了溫總理那振奮人心的四個字“多難興邦”。在災(zāi)難面前,我們中華民族無比的團結(jié)協(xié)作和堅強,萬眾一心的凝聚會將會讓我們的國家更加輝煌和強盛。
    其實,在我們自己的身邊,也會找到很多團結(jié)協(xié)作的例子,例如,當我們有想不出來的數(shù)學(xué)難題的時候,同學(xué)們會在一起互相討論講解;學(xué)習(xí)好的同學(xué)給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講解習(xí)題,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)既獲得了知識,學(xué)習(xí)好的同學(xué)又重新溫故了一遍;住校的同學(xué)們,清晨忘記疊被子的同學(xué),回來一看,發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)已經(jīng)幫忙疊好了。由此,我們發(fā)現(xiàn)我們生活中處處都需要團結(jié)協(xié)作,這樣才能讓我們生活在一個你我共同營造的和諧美好的學(xué)習(xí)環(huán)境里。
    每天,我們生活在這個團結(jié)協(xié)作的社會里,無疑是幸福的,協(xié)作產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望。我們在各方面都需要社會這個大家族的人們相互團結(jié)協(xié)作,來綻放出更加絢麗的光彩。
    五 忍耐寬容
    一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷。”俄羅斯的屠格涅夫曾經(jīng)說過:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的 7
    寬容的”。在古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:“宰相肚里能撐船”。于是人們發(fā)現(xiàn),寬容——超越了國家、語言、民族和文化的界限。
    人非圣賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,那我們何不學(xué)會忍耐和寬容呢?
    要做到忍耐和寬容,首先就要學(xué)會不生氣。我們要認識到自己的生氣,其實不過是用別人的錯誤來懲罰自己的行為,既對自身的身心健康無益,又使別人不能夠正確的認識到他自身的錯誤。到頭來,我們不但傷了別人,還害了自己。同時,我們在生氣的時候也會失去了我的風度,讓別人以為我們的性格有刺,從而會不理解我們,甚至遠離我們,這樣對于我們生活中的人際交往就很不利了。
    觀察我國古代古人寬容的做法:藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世。從中我們懂得了忍耐和寬容的意義,忍耐和寬容不僅是一種風度,更是一種智慧。
    其次,我們還要學(xué)會忍耐和寬容他人犯的錯誤。當我們?nèi)グ輨e人的缺點的時候,對于他人來說,是對他一個新的起點。如果小時候 8 的華盛頓用斧子砍倒了小樹,沒有被他的父親所寬容、原諒,取而代之的是辱罵和諷刺,那么也許他會從小背上思想的包袱,甚至可能會影響他今后的性格養(yǎng)成,也許也就不會成為美國開國的總統(tǒng)。
    此外,我們要用一種發(fā)展的眼光去看待別人與我們不同的思想和觀點,每個人都有自己提出不同看法的權(quán)利。我們需要時時保持一顆平常的心去看待,當我們不太計較那些得與失、名和利的時候,就會少了一份煩惱,多了一份快樂。讓我們努力做到北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽樓記》里說的那樣“不以物喜,不以己悲”。只有這樣,我們才能更好的學(xué)會忍耐和寬容。
    六 換位思考
    在生活中,我們常常會忽略換位思考,總是認為自己是對的,對方是錯的,這樣的結(jié)果往往就會產(chǎn)生許多的矛盾和沖突。而人類最偉大的教育家孔子在《論語》中告訴我們“己所不欲,勿施于人”??梢姡覀円朐谏钪蝎@得一個良好的人際交往朋友圈,就要學(xué)會去換位思考。
    人與人之間到處都不能缺少換位思考,它是我們與人相處當中十分重要的技巧,客觀上要求我們將自己的內(nèi)心感受,如情感體驗、思維方式,與對方進行共鳴。那就需要我們站在對方的立場和角度去思考問題,自己從對方的情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎(chǔ),架起一座便于溝通的橋梁。
    如果當我們的家長要求我們達到過高的學(xué)習(xí)目標的時候,我們總會抱怨自己的父母,對自己的要求太嚴格。顯然,我們和父母都沒有考慮到對方的感受,也就是沒有進行換位思考。當我們站在父母的立場上,我們就會體諒父母的苦心;當父母站在我們的角度的時候,就會理解每個人都是能力有限的,應(yīng)該給我們制定適合我們的合理的目標。在這樣的情況下,如果我們和父母進行好好溝通,換位思考,這樣雙方可能就會相互理解了。
    如果當我們班級的老師拖堂了幾分鐘,就時常會引起一些同學(xué)的不滿,他們總認為老師拖堂會影響他們課間休息的時間,但是老師拖堂,也是為了完成一節(jié)課的進度,讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一些知識。不過有時拖堂拖得太久,也會影響到下節(jié)課的正常進行,也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時間,能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上,老師和同學(xué)都站在對方的立場思考,就不會引起一些不必要的誤會了。
    如果當我們的朋友本來答應(yīng)好了和我們結(jié)伴而行,卻半路上有事情離開了,我就會感到很憤怒;如果我們的朋友有了秘密沒有和我們及時的分享,我們就會感到很惱怒;如果我們的朋友沒有時間陪我們,我們就會覺得很落寞。這些都是因為我們沒有換位思考,不能保持一顆平常的心態(tài),就會常常碰到的問題。這個時候,就需要我們能夠進行有效的自我調(diào)節(jié),跨過自私的門檻,擁有廣闊的胸襟和氣度去思考和看待,我們可以試想是不是朋友真的有很重要的事情?我們可以試 10
    想是不是我們自己也有一些秘密,只想自己知道,深埋在自己心底?我們可以試想是不是自己有的時候太閑了?這樣的換位思考可能會讓我們與朋友之間的情誼能夠保持得更長久。
    在現(xiàn)實生活中,我們大多數(shù)人都是希望自己能夠得到別人的尊重、理解、支持的。家長與子女之間、師生之間、朋友之間都要懂得換位思考。各抒己見,往往是雙方產(chǎn)生誤會、矛盾的主要原因,而只有學(xué)會換位思考才是我們保持良好人際關(guān)系的法寶。
    七 環(huán)保
    環(huán)保問題,目前不僅僅是一個國家一個領(lǐng)域關(guān)注的重要話題,已經(jīng)成為一個全球性的問題。一個地區(qū)發(fā)生的環(huán)境問題,范圍往往會超過這個地區(qū)。綠色社會、綠色生活、綠色生命,這些具有時代感的亮點詞語已經(jīng)無聲無息的進入人們的潛意識,引起了整個人類社會的關(guān)注。
    汽車是現(xiàn)代人類的重要的交通工具,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,汽車的數(shù)量也不斷的飆升,在人們出行方便的同時,汽車尾氣對人類生存環(huán)境也造成了嚴重污染。據(jù)統(tǒng)計,我國近幾年空氣污染指數(shù)不斷上升。如果我們再不敲響警鐘的話,那么,我們的生存環(huán)境將會在我們的手中一片狼籍!
    機動車排放的一氧化碳、一氧化氮、碳氫化合物、光化學(xué)煙霧等污染物,嚴重影響空氣環(huán)境質(zhì)量,并直接危害我們的身體健康。氮
    氧化物能導(dǎo)致人類的呼吸困難、呼吸道感染和哮喘等癥狀,同時使肺功能下降。尤其是兒童,即使短時間接觸氮氧化物也可以造成咳嗽、喉痛等癥狀。尾氣排放的有害物質(zhì)不但增加了大氣污染,破壞環(huán)境生態(tài)平衡,更重要的是,這些污染物在一定條件下會生成二次污染—光化學(xué)煙霧,對人體造成更大的危害,這種污染物的學(xué)名是“光化學(xué)煙霧”。
    在北美、歐洲、日本、澳大利亞一些國家地區(qū)先后出現(xiàn)了這種光化學(xué)煙霧,給人類的生活和身心健康帶來了極大的威脅。雖然我國目前還沒有出現(xiàn)這種光化學(xué)煙霧事件,但是隨著我國城市汽車數(shù)量的急劇增加,也存在著潛在的危險。
    目前,汽車尾氣的控制和治理,已經(jīng)成為人類世界上一個重要的課題。我國一些城市,例如北京,目前在推出新的清潔燃料的同時,還對汽車進行了限行的治理。2014年5月,北京組織了“攜手騎行,倡導(dǎo)環(huán)?!钡幕顒?,讓人們從自身做起,提升我們自身的環(huán)保意識,加入到環(huán)保的行列中去。
    我作為一名高中生,我們時常要將這句“保護環(huán)境,人人有責!保護環(huán)境,從我做起!”的口號掛在嘴邊,動在手上。雖然我們的力量很微薄,至少我們可以再校園里看到垃圾,能夠隨手撿起,也是為我們的生存環(huán)境做一個小小的貢獻。我們可以下回和父母短途旅行的時候,選擇一起騎自行車郊游,不僅可以增添旅行的樂趣,在騎自行車的時候,還能間接地鍛煉我們的身體。
    綠色環(huán)保,從我做起!快快行動起來吧,如果我們不能幫地球恢復(fù)原來的嶄新面貌,至少我們可以讓我們生存的綠色家園減少一點點的污染。
    八 機遇
    朋友們,當機遇來臨的時候,你準備好了嗎?機遇,誰都會碰上,但卻不一定誰都會抓住。人生路上,機遇并不會時時刻刻伴隨著你,聰敏的人會發(fā)現(xiàn)機遇,然后利用機遇走向成功,反之就會錯失良機。
    歷史上,西楚霸王項羽,力拔山兮,屢經(jīng)戰(zhàn)陣,所向無敵。然而,他雖然在昔日的巨鹿之戰(zhàn)打下輝煌的戰(zhàn)績,但卻在鴻門宴上沒有好好的把握住機遇,放走了劉邦,導(dǎo)致了他日后,垓下被圍,與劉邦在爭奪天下的戰(zhàn)斗中屢次失敗,最終無顏面對江東父老,而自刎烏江的悲慘結(jié)局。告訴我們,如果不及時把握住機遇,不僅會錯失良機,還會可能給自身帶來失敗的隱患。這也恰恰應(yīng)了“機不可失,失不再來”這句話。
    有一句名言說的好:“當運氣向你微笑時,趕快擁抱她”。抓住了機遇,鐵石就會變成金子,但是成功又只偏愛有準備的頭腦。在歷史上,善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。試想,如果德國化學(xué)家凱庫勒不是細心研究,夜以繼日的緊張工作,那他能發(fā)現(xiàn)成為苯分子是環(huán)狀結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,如果細菌學(xué)專家費萊明,對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手 13
    倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直專心于此項研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?試想,如果德國著名詩人歌德不把繪畫的精力全部投入到詩歌的創(chuàng)作上,又怎能會創(chuàng)作出世界文學(xué)名著《浮士德》?
    這些失敗與成功的事例,都告訴我們,要有一雙識金的慧眼,去發(fā)現(xiàn)機遇,并且能夠緊緊的把握住稍縱即逝的機遇,才能夠獲取最終的成功。否則就會碌碌無為,宜乎眾矣。
    成功只偏愛有準備的頭腦,把握住機遇,也許你就是下一個成功者。朋友們,把握好時機,成就你的夢想吧。
    九
    理想與現(xiàn)實
    我們每個人都有理想,而每個人都又在經(jīng)歷著現(xiàn)實。不由得令我們感嘆:“理想太豐滿,現(xiàn)實太骨感”。理想與現(xiàn)實之間的鴻溝,就好像我們想仰望星空,而卻要腳踏實地?!靶强铡焙汀皩嵉亍边@兩個極端,相距甚遠。但是我們還是應(yīng)該勇敢的去面對這一鴻溝,立足于現(xiàn)實去追逐理想。
    如果你只仰望星空,只去追求理想,除非你是嫦娥能夠奔月,否則你是到不了星空的。我們只有腳踏實地,在實地中放好了,我們才可以像楊利偉那樣登上星空,楊利偉登上星空不是靠幻想,而是是立足于腳踏實地,通過自己的勞動,通過人類的科學(xué)發(fā)明,才最終踏入
    星空的??偟膩碚f,這就是理想和現(xiàn)實的關(guān)系,正因為,范文間存在著差距,人們才會更加珍惜理想。
    我們每一個人都應(yīng)該擁有理想,并且珍惜理想。因為理想是我們在茫茫大海上的指南針,為我們指引著方向,幫助我們走向勝利的彼岸;因為理想是我們在黑夜里行走時的一盞燈,照亮了我們前方要走路,不會讓我們迷惘;因為理想是船舶,會載著我們出海遠行,駛向黎明。我們總是幻想著,自己能夠?qū)W業(yè)上達到父母的要求、老師的期望,重要的是最后給自己一份滿意的案卷。不管我們的理想,最終是否在現(xiàn)實里,達到了我們所要求的那一級,至少回過頭來,我們可以微笑的對著自己說:我為理想努力過了!
    我們可以珍惜理想,但是理想并不代表空想?,F(xiàn)實生活中,我們年輕人都比較浮躁,有著無數(shù)的五彩斑斕的理想,當我們在看當下流行的《繼承者們》《來自星星的你》等這些浪漫愛情故事情節(jié)的韓劇時,我們不由得,將自己帶入電視劇的情節(jié)中,渴望自己可也其中的男主角或者女主角?;氐浆F(xiàn)實中,我們發(fā)現(xiàn)根本找不到那些花前月下、浪漫傳奇的情節(jié)畫面,自然的我們就會覺得很失落。借用一個數(shù)學(xué)家的公式:理想=夢想+行動-空想。這個數(shù)學(xué)公式告訴我們不要太理想化了,甚至說就是不要過于空想,畢竟我們不能沉溺在理想之中,我們要走出來,回到現(xiàn)實中來,腳踏實地的行動,去努力的學(xué)好每一門專業(yè)課的知識。這樣,在不遠的未來,我們可能會,收獲渴望得到的學(xué)業(yè)成績和一份浪漫真摯的愛情。
    夜晚,當我們腳踏在地上,抬頭仰望著星空的時候,我們默默的
    告訴自己,我們要勇敢的面對現(xiàn)實,卻不委身于現(xiàn)實;我們要保持理想,卻絕不空想。讓理想的翅膀,在現(xiàn)實的星空中自由的飛翔。
    十擔當
    什么是擔當?是一種態(tài)度,也是一種責任感;是一種接受,也是一種行動。我們應(yīng)該懂得擔當,也就是說,我們應(yīng)該有責任感,擔當可以為自己、他人,也可以為國家、民族。
    在歷史上,中華民族具有勇于擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),許多仁人志士“常以天下為己任”。唐代的著名詩人杜甫身居陋室,寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,以表他的濟世情懷;北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟;明朝著名忠臣楊繼盛把生死度之在外,冒死相諫出“鐵肩擔道義”的妙句;清代著名的思想家、史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武將君子的擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的感慨;清代的政治家、思想家林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這些都道出了他們心中的責任感,表現(xiàn)出他們對國家和民族的擔當。
    而在21世紀的今天,我們?nèi)A夏兒女在危難時刻所表現(xiàn)出的擔當,也無時無刻不令我們?yōu)橹畤@。在汶川8.0級大地震中,整個世界都被“震動”了,所有的華人的心也“震動”了。曾經(jīng)多少個日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了,這次的災(zāi)難對于中國來說是一次極大的挑戰(zhàn),更是對我們國民團結(jié)性的考驗!有多少人夜以繼日地堅守在工作崗位上,有的教師為了保護學(xué)生而犧牲了,有的父母為了保護自己的孩子而犧牲了,大多數(shù)解放
    軍戰(zhàn)士和醫(yī)療人員更是時時刻刻都奮斗在第一線上,許多聽到這個消息的好心人們,都第一時間奉獻出了他們的愛心,將救濟的物品和財務(wù)寄到這個地區(qū)來,他們體現(xiàn)出了應(yīng)該有的責任感。
    在災(zāi)難面前,親情的擔當、愛情的擔當、人民解放軍的擔當、中國億萬同胞的擔當。.。.。.讓我們看到,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,地震震倒了我們的家園,震不倒我們一顆顆熱忱紅心,拆不散我們一雙雙心手相連。
    當然,擔當也不一定非要為國家,為民族,作為一名高中生,我們也可以為我們身邊的人,為我們的親人,為我們的朋友。例如生活中,我的父親為我生病的奶奶日日夜夜的陪護,即使再忙再累,下班后也會一直陪著奶奶聊天、看電視,幫奶奶洗衣服等等。父愛的擔當給我樹立了良好的榜樣,讓我也學(xué)著變成一個有擔當?shù)娜?。生活中普普通通的事情,他們的擔當有的時候也很感人,著需要我們具有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中真情的慧眼。
    擔當是一種態(tài)度,我們需要勇氣。敢于擔當?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?BR>    十一 細節(jié)
    汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》這本書中曾說過:“生活原本是由細節(jié)構(gòu)成的,如果一切都歸于有序,決定成敗的必將是微弱砂礫的細節(jié),細節(jié)的競爭才是最終和最高層面的競爭”??梢?,我們要想成功,就不能忽視細節(jié),細節(jié)決定成敗。
    很多時候,我們殊不知細小的事情可以發(fā)揮巨大的作用。舉幾個事例證明:2003年2月1日,載有七名宇航員的美國哥倫比亞號航天飛機在完成16天飛行任務(wù)后,返回地球,在著陸前發(fā)生了意外,航天飛機解體墜毀,后來確定事故的原因是泡沫隔絕材料的問題。而我國前幾年奧星的發(fā)射失敗,也是由于在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)這一細節(jié)問題。
    細節(jié)是細碎的、零散的、具體的,如一句話,一個動作,一件小事。.。.。.它很容易被我們所忽略,而忽略它的后果,從上面所舉的事例中發(fā)現(xiàn),卻是讓我們不可估量的。成功者之所以會成功,沒有什么特殊的原因,只是他們比普通人多注意了細節(jié)罷了。成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié),他們善于在生活中以小見大,從平淡無奇的瑣事中領(lǐng)悟到深邃的哲理。可見,細節(jié)在我們成功中最要很重要的位置。
    荀子的《勸學(xué)》中:“不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成江河”;老子的《道德經(jīng)》中“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”;《中庸》中:“君子尊德性而道問學(xué),致廣大而盡精微”。這些成功的哲理都是在告訴我們,凡事都是由小至大,小事不愿意去做,那么大事就是空想。
    我們有些人,常??床坏郊毠?jié),或者不把細節(jié)當回事,對學(xué)習(xí)缺乏認真的態(tài)度,對作業(yè)喜歡敷衍了事,在學(xué)習(xí)中缺乏腳踏實地的精神。這樣的同學(xué),小事不想做,大事又做不好,在考試中往往不能得 18
    到滿意的成績。而那些平時考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的同學(xué),對老師布置的每一項作業(yè)都認真對待,不放過任何一個微小的細節(jié),這樣的同學(xué)們,往往在考試中取得優(yōu)異的成績,獲得了學(xué)業(yè)上的成功。
    同學(xué)們,當我們對待每一件小事,都傾注全部的熱情,保證做好做細,這樣經(jīng)過一點一滴的積累,相信最終你一定會有一個質(zhì)的飛躍,成功的命運之神也會悄悄的在你身邊降臨。
    十二
    誠信
    近幾年,我們常常聽見新聞報道出,三氯氰胺毒奶粉事件、地溝油事件、豬肉注水事件、石蠟火鍋底料事件、毒水豆芽事件、明星代言虛假廣告事件。.。.。.。我們在這些毒食品、假廣告雷聞持續(xù)不斷而又強有力的轟炸下,不禁在頭腦中質(zhì)疑:誠信哪里去了?
    在湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》這檔綜藝節(jié)目熱播過后,明星爸爸和孩子們都火了一把,成為了人們眼中的焦點。而方舟子在博客中發(fā)文指出名星爸爸林志穎旗下的愛碧麗生物科技公司推銷假保健,消息一出,更加引起了人們的嘩然和關(guān)注。其實,名人代言虛假廣告,不僅涉及到法律問題,更是關(guān)乎個人的誠信問題。作為名人,應(yīng)該把誠信看的更重要,決不能只看到利益,而未達目的,不擇手段,什么也不管不顧。
    注重誠信,除了人們自身的道德約束之外,是否更需要從制度上來改良這片催生惡之花的土壤?答案是肯定的。因為誠信不光是一個道德問題,也是一個現(xiàn)實利益算計問題,如果一個社會說真話寸步難行,說假話走遍天下;誠實守信吃虧,投機鉆營得利;正直、善良落
    泊失意,吹牛、拍馬春風得意。這樣長此以往,必將世風日下,道德淪喪,當然也就沒有什么誠信可言了。
    二十一世紀,科技更加發(fā)達了,我們的誠信缺卻越來越缺失了,看看古人那么多講誠信的事例,我們不會覺得慚愧嗎?我們初中學(xué)過的劉義慶《世說新語》中元方答客著一章中有一段:“君與家君期日中。日中無至,則是無信;對子罵父,則是無禮”,我們看到元方這個只有七歲的孩子,卻能夠明白誠實守信的道理;古代商鞅通過立木賞金,取信百姓,從而能夠順利的推行新法;我們又常聽聞一句諺語:“得黃金百斤,不如季布一諾”,說的是漢朝人季布由于誠實守信,而聞名于世,后來又憑著盛世守信被漢王朝所重用。
    從古人的這些講究誠信的故事中,我們發(fā)現(xiàn)只有誠實待人,才會被誠實相待。古人如此的看待誠信,甚至比自己的生命還重要,為了獲取別人的誠信,付出了很多的努力,而如今的我們卻對誠信毫不在意,甚至忽視、不以為然。反思過后,我覺得,我們現(xiàn)代人應(yīng)該重新找回誠信,將“誠信”這一中華傳統(tǒng)美德繼承下去。
    “人無信,則不立?!睙o論是一個人、一個群體,還是一個民族、一個國家,如果言而無信,到處都是虛假欺騙,那么必將自取滅亡。反之,誠信,會給我們帶來無形的資產(chǎn)和巨大的財富。