計劃能夠有效地提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，幫助我們更快地達(dá)到目標(biāo)。那么如何制定一個良好的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)。一個明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地理解計劃需要達(dá)到的效果。其次，我們要分析現(xiàn)狀和資源。了解當(dāng)前的情況和可利用的資源可以為計劃制定提供依據(jù)。然后，我們應(yīng)該制定具體的行動步驟和時間安排。明確每一步的執(zhí)行細(xì)節(jié)和所需的時間，以保證計劃的實施順利進(jìn)行。最后，我們還需要進(jìn)行監(jiān)測和評估。持續(xù)地監(jiān)測計劃的執(zhí)行情況，及時做出調(diào)整和改進(jìn)，以確保計劃的順利完成。這是一份精心策劃的計劃范文，從目標(biāo)設(shè)定到具體行動，都有詳細(xì)的規(guī)劃和思考。
小學(xué)下半年工作計劃篇一
一、活動指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第二課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。
二、活動目標(biāo)要求：
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
三、活動計劃安排：
(一)活動隊伍組織及活動時間。
各班分別從班級里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動有：閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo);活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。
(二)活動具體時間及內(nèi)容。
第二、三周閱讀輔導(dǎo)張小倩孫栓紅。
第四周寫作輔導(dǎo)劉楠楠徐佳貝。
第五、六周閱讀輔導(dǎo)周麗娜張小倩。
第七周寫作輔導(dǎo)孫栓紅劉楠楠。
第八、九周閱讀輔導(dǎo)徐佳貝周麗娜。
第十周寫作輔導(dǎo)張小倩孫栓紅。
第十一、十二周閱讀輔導(dǎo)周麗娜張小倩。
第十三周寫作輔導(dǎo)劉楠楠徐佳貝。
第十四、十五周閱讀輔導(dǎo)孫栓紅。
第十六周作品展示。
活動內(nèi)容是：《閱讀與寫作訓(xùn)練》。
學(xué)生名單：
四一班：陳帥龍，付佳穎，夏蘊藩，耿韓靜，譚樹鵬，陳家琦，邱永鵬，王毅毅。
四二班：邱博然，王晨瑜，林禹豪，陳一鳴，郭文文，詹坤，賈雨萌，馬敖。
四三班：張締佳，劉一鳴，于昂，馬恬恬，郭佳瑤，楊穎果，劉晨，武玉文。
四四班：楚璇，楊增增，楊朔，林玉婷，劉祎偉，林朔，潘涵，孫蔣珊。
四五班：范笑笑，崔佳文，周帥，周奧輝，楊勇強，袁馳，賈茹雪，周書涵。
四、具體要求以及考核措施：
1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動。
2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級的教師要集體備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
3、每次輔導(dǎo)時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與各班班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、學(xué)期末，將對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，同時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)下半年工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署，加強教師培訓(xùn)的過程化管理，全力推進(jìn)新一輪課程改革，深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
(一)繼續(xù)深化課程改革，落實新課程培訓(xùn)。
1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了切實轉(zhuǎn)變教師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實踐能力。
2、繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。
3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動。
(二)加強校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、積極開展校本研訓(xùn)活動。
(1)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行專題討論分析、交流。
(2)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。
(3)集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”，加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上“定時”、“定點”、“定主題”進(jìn)行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課，教學(xué)反思一體化。
(4)公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。
(5)加強管理。加強對新教師的督促與培養(yǎng)，進(jìn)行師徒結(jié)對。
2、加強研訓(xùn)，落實“小課題”研究。
3、著手農(nóng)村學(xué)?！靶“嗷苯虒W(xué)的探究。
(三)加強學(xué)生興趣活動，班隊活動，加強安全教育。
1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、舉行學(xué)校第六屆運動會。
3、組織學(xué)生積極參加各項比賽。
(四)改進(jìn)教學(xué)評價，加強質(zhì)量管理。
1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。
2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動，不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師規(guī)范教學(xué)行為。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，加強教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo)，分析學(xué)情，尋求對策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。
周次。
日期
內(nèi)容。
對象。
1
9.4-9.10。
9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)。
全體教師。
全體教師。
2
9.11-9.17。
學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會。
殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計。
隨堂聽課。
教導(dǎo)主任。
管理員。
部分教師。
3
9.18-9.24。
義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計。
組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)。
隨堂聽課。
管理員。
全體教師。
部分教師。
4
20__年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會。
隨堂聽課。
校長、教導(dǎo)主任。
語文、數(shù)學(xué)教師。
5
10.2-10.8。
國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)。
全體師生。
6
10.9-10.15。
學(xué)區(qū)新教師調(diào)研。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
隨堂聽課。
新教師。
全體教師。
部分教師。
7
語文集體備課。
讀書活動(共讀一本書)。
師徒結(jié)對活動。
學(xué)校運動會。
語文教師。
全體教師。
相關(guān)教師。
全體師生。
8
小學(xué)校本研訓(xùn)活動-英語。
語文研訓(xùn)活動。
英語教師。
語文教師。
9
省、市、縣檢測質(zhì)量分析會(永嘉部分)。
學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討活動。
學(xué)校讀書交流活動。
數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教研組長。
全體教師。
數(shù)學(xué)教師。
10。
11.6-11.12。
溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(主題:新常規(guī).新課堂)。
小學(xué)下半年工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)20_年德育工作計劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
(一)德育隊伍建設(shè)。
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
(二)進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力。
1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。
(五)深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效。
1、開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。
2、開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術(shù)月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。
(六)加強學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅持。
(七)學(xué)科中的德育滲透。
通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。
(八)校園文化建設(shè)。
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
一、班級基本情況。
人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人，女生12人。
二、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的'人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
三、班級精神。
班級奮斗目標(biāo)：弘揚學(xué)生個性，建設(shè)文明班集體。
班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
五、主要措施。
(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
(三)加強班級管理，落實小學(xué)生的日常行為規(guī)范。
加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
(四)抓住教育契機(jī)，及時對學(xué)生實施教育。
充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進(jìn)生的補習(xí)提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理，重點帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
六、具體工作。
1、舉行開學(xué)典禮。
3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置。
1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋。
2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會實踐活動。
3、德育活動學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動觀摩研討。
1、安全教育。
2、“安全在我心中”主題班會。
1、加強環(huán)保教育。
2、“環(huán)保從我做起”主題班會。
1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動。
2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育。
3、做好各類別評優(yōu)工作。
4、班主任工作總結(jié)。
小學(xué)下半年工作計劃篇四
管理好學(xué)生需要制定相關(guān)的工作計劃。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的下半年小學(xué)。
希望大家喜歡!
20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：
副組長：
組員：
安全工作聯(lián)絡(luò)員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?。
：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
二、交通安全。
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報。
;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全。
1、日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育。
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面。
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全。
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
1、春季預(yù)防流行性疾病教育。
2、簽訂安全。
責(zé)任書。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、交通安全教育。
1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、組織學(xué)生春游活動。
5、五一假期安全教育。
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、消防安全演練。
1、學(xué)校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規(guī)教育。
4、暑假安全教育。
5、安全。
工作總結(jié)。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作。
2、暑期值班護(hù)校。
1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火機(jī)等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
7、國慶節(jié)放假安全教育。
1、安全教育。
2、吸煙危害健康教育。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、組織學(xué)生秋游活動。
1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
5、安全常規(guī)教育。
1、法制教育專題講。
2、安全常規(guī)教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、吸煙危害健康教育。
以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!
本班共44個同學(xué)，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應(yīng)很快，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進(jìn)生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。還有三個學(xué)生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。對不同的學(xué)生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績。
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
3、生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度。
增強班級凝聚力。
2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
小學(xué)下半年工作計劃篇五
1.堅持“立德樹人”，把德育工作擺在突出位置。推進(jìn)“小事德育工程”和孝德教育。一是根據(jù)《xx市中小學(xué)“德育生活化”工作指南》，修訂本校實施細(xì)則，突出仁愛教育，積極弘揚社會主義核心價值觀，強化出操、集會、就餐以及平時行走等等的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，分年級提出不同要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、認(rèn)知能力、家國情懷、理想信念。二是繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。三是精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。四是加強心理健康教育和法制教育。五是加強德育隊伍建設(shè)，健全全員育人體系，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。六是定期召開班主任工作例會，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。七是通過舉辦家長學(xué)校、校園開放日、媒體宣傳等方式，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭一體化的德育網(wǎng)絡(luò)功能。
2.加強學(xué)校精細(xì)化管理，立規(guī)矩，求實效，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，通過實施教學(xué)常規(guī)巡查制、強化集體備課和先聽后上制度，狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”。加強督查，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促學(xué)生健康成長。積極推進(jìn)“生本課堂”建設(shè)，深入開展高效課堂建設(shè)。認(rèn)真做好“xx鎮(zhèn)中小學(xué)目標(biāo)管理考核評估”工作。牢固樹立“質(zhì)量立?！币庾R，加強調(diào)研，尋找對策，狠抓落實，提高質(zhì)量。認(rèn)真做好2018年素質(zhì)教育星級學(xué)校評估后的整改推進(jìn)工作，找短板，促發(fā)展。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)業(yè)成績后20%的學(xué)生，幫扶結(jié)對活動要有連續(xù)性。本學(xué)期繼續(xù)開展各類學(xué)科競賽、知識能力過關(guān)測試等活動，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能，力爭教學(xué)質(zhì)量再提高。
3.注重能力培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。強化體藝衛(wèi)健康教育，開足開齊開好課程，并加強對體藝課實施情況的督查，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和體質(zhì)水平。推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于一小時，重點抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作，通過課內(nèi)外相結(jié)合等方式強化平時訓(xùn)練，開好體能測試運動會，爭取在全市體質(zhì)健康抽測成績有提升，切實做好課外輔導(dǎo)工作，提高運動員競技水，確保優(yōu)秀學(xué)生能積極參與體育訓(xùn)練。在游泳比賽獲得市團(tuán)體第三的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)朝游泳特色方向發(fā)展。推進(jìn)學(xué)校紅十字工作、科技教育和國防教育活動。依托體藝“2+1”項目建設(shè)，開展各類豐富多彩的體育、文藝、衛(wèi)生活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的各種技能。組織開展各類社團(tuán)活動，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所專。創(chuàng)新評價機(jī)制，重視對學(xué)生的過程評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。認(rèn)真組織參加全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的文藝會演、市各類體藝等方面的比賽，爭取再創(chuàng)佳績。結(jié)合安全平臺和班隊課，將繼續(xù)做好學(xué)生健康教育。適時組織各年級開展健康教育主題班會展示活動，提高健康教育質(zhì)量。
4.圍繞打造仁愛教育品牌，全面加強校園文化建設(shè)。以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，認(rèn)真做好傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，完善學(xué)生的道德品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。一是堅持“每日一讀”活動。以班級為單位，每天集體誦讀至少一次，與“晨讀”活動有機(jī)的結(jié)合起來。二是認(rèn)真開展中秋、重陽、冬至、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，讓學(xué)生知曉傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗。三是通過傳統(tǒng)戲曲戲劇和傳統(tǒng)禮儀等等的教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)、良好的修養(yǎng)、豐厚的內(nèi)涵。四是挖掘xx本地的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)情懷。五是開展多種形式讀書活動，舉辦手抄報比賽、讀書征文評比、書畫比賽、朗讀比賽等活動，為學(xué)生提供交流和展示的平臺，營造好讀書、讀好書的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的好習(xí)慣，打造書香校園。六是積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育模式，定期開展仁愛實踐活動，為學(xué)生們搭建平臺，鍛煉學(xué)生實踐能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，在活動中感受xx風(fēng)情，同編xx情結(jié)。七是推進(jìn)躬行苑精細(xì)化建設(shè)，努力提高躬行苑的使用效率，熏陶愛與責(zé)任。八是踐行仁愛教育，開發(fā)校本教材，開展感恩、慈孝等系列特色活動。本著“以仁啟智，以愛促進(jìn)”的課程理念，充分挖掘?qū)W校課程資源，積極開展綜合實踐活動，開發(fā)建設(shè)以仁愛、慈孝、感恩為主題的學(xué)校特色活動，普及推廣書法、科學(xué)、國學(xué)教育等興趣課程，使學(xué)生在德、智、體、藝等方面均衡發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)課程文化、社團(tuán)文化、制度文化、精神文化建設(shè)，圍繞“人盡其才，幸福校園”，提升學(xué)校核心競爭力。
5.全面推進(jìn)課程改革，加強拓展性課程建設(shè)；加大地方課程、校本課程的建設(shè)力度，積極參加特色活動課程、精品課程評選活動。立足實際，拓寬思路，挖掘資源，做強做好學(xué)校特色。
（五）以責(zé)任為抓手，確保平安校園建設(shè)。
1.扎實推進(jìn)學(xué)生生命安全保障工程，開展學(xué)生心理健康教育，大力開展生命教育，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”相結(jié)合的生命教育網(wǎng)絡(luò)；開展“學(xué)生安全千萬家教師家訪”活動，切實保障學(xué)生的生命安全。做好傳染病防控和信息上報工作。研究學(xué)校衛(wèi)生保健人員和健康教師隊伍建設(shè)辦法。
2.加強安全專題教育。開學(xué)第一天上好安全教育課，重點突出交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生安全等，防止出現(xiàn)學(xué)生意外傷害事故等。每月一次安全演練并集中全校師生進(jìn)行安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時間段和重要場所等加強教育和防范。
3.認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度。定期重點排查：宿舍、校舍、圍墻、門、窗、廁所、教學(xué)設(shè)施（如體育器材、實驗器材、電教器材等）用電線路、疏散通道、攜帶管制道具、校園周邊環(huán)境等，對排查出的安全隱患，要及時有效整改，自身無法整改的要以書面報告形式上報請示，爭取外力，加以解決。學(xué)校要建立安全隱患排查明細(xì)臺賬，校長簽署意見，落實責(zé)任歸宿。加強校警共建機(jī)制，學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、交通管理部門對學(xué)生放假、學(xué)生上下學(xué)等重要時段維護(hù)好學(xué)生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對安全隱患進(jìn)行排查整治，創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。加強門衛(wèi)、保安管理。
4.深入推進(jìn)依法治校，加強學(xué)校規(guī)范化、制度化建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校章程和制度，依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。注重“廉政安全”，完善校級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制，加大學(xué)校招生、人事、物品采購的管理與監(jiān)督力度。健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校、食堂、工會經(jīng)費的規(guī)范化管理。
5.落實教育資助改善民生。落實教育幫困助學(xué)政策，做好貧困學(xué)生資助工作；積極實施學(xué)生營養(yǎng)餐、“熱菜熱飯”工程等教育惠民項目，深化惠民助學(xué)。
6.重視教育宣傳工作，加大新聞信息宣傳力度，強化正面宣傳，堅持正確的輿論導(dǎo)向，成風(fēng)化人，凝心聚力，促進(jìn)教育形象再優(yōu)化。
7.注重學(xué)校效能建設(shè)。改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，克難攻堅，全力打通“中梗阻”，有效提升執(zhí)行力。
8.重視工青婦關(guān)工委等群團(tuán)組織工作。健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和監(jiān)督，完善重大事項集體議事制度。努力改善教師待遇，合理使用工會經(jīng)費，開展各類活動，豐富教職工生活。關(guān)心離退休教職工的生活。
小學(xué)下半年工作計劃篇六
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強化研究,形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化，全面實施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實效。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕備課上課兩張皮的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學(xué)實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)高效課堂。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機(jī)會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在引領(lǐng)上下功夫，在高效上做文章，落實自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
小學(xué)下半年工作計劃篇七
以黨的xx大“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！闭撌鰹橹笇?dǎo)，用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想，全面落實《昆山市中小學(xué)德育規(guī)程》，遵循殘疾學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律選擇適合的教育原則、內(nèi)容、途徑、方法開展德育活動，在進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1.總體目標(biāo)：以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高整體素質(zhì)為根本，教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會節(jié)約、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。努力使學(xué)生形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
2.分層目標(biāo)：低年級：守紀(jì)律，有禮貌，有愛心，講衛(wèi)生，勤學(xué)習(xí)，自己的事情自己做;高年級：愛祖國，具公德，護(hù)環(huán)境，友相處，擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
三、工作措施。
學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色，充滿生命力。
1.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容，以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑，重點培養(yǎng)學(xué)生在校園的日常生活中從小事做起，規(guī)范自己的一言一行，即說好話，走好路，吃好飯，乘好車，讀好書，寫好字，做好值日。全體師生要明確德育目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題，每周布置常規(guī)訓(xùn)練要點，期末分析班級德育質(zhì)量;落實“三項常規(guī)”評比、“星級”班級評比和“文明宿舍”評比制度，讓學(xué)生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進(jìn)步。
繼續(xù)實施德育導(dǎo)師制，學(xué)校中層、教研組長、心理輔導(dǎo)老師是德育導(dǎo)師工作的核心力量，對家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難等特殊學(xué)生進(jìn)行“一對一”結(jié)對幫教，實施親情化和個性化的德育，定期聊天談心，家訪，動態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡，形成學(xué)校“全員育人”的局面。
2.抓實班級管理，提高班級管理質(zhì)量。
各班班主任要把增強班集體凝聚力建設(shè)作為班級管理的首要任務(wù)。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑，力求班級管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、整體化，在實施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵性。
班級建設(shè)做到有明確的總體目標(biāo)和分步目標(biāo)，學(xué)生人人心中知曉目標(biāo)，形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設(shè)，促進(jìn)和諧的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。任課老師應(yīng)協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科的特點滲透德育教育的內(nèi)容。
結(jié)合完美教室建設(shè)，以四個班級為試點，以育人環(huán)境的優(yōu)化、班級文化的建設(shè)、實踐活動的開展、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、生活技能的掌握為抓手，營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。
一、要做好學(xué)生思想上的工作。
培養(yǎng)其學(xué)生良好的道德的品質(zhì)，做到凈化學(xué)生的心靈，努力的去培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作是要從兩方面來入手，一是重視其班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中能夠形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。
配合學(xué)校各項工作，我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。小學(xué)的孩子都有一定判斷事物的能力了了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。為了更多的了解學(xué)生的心理活動，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是自己心理的真實想法和感受。每篇周記我都自己閱讀，并且寫好批語。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生?？吹綄W(xué)生仔細(xì)閱讀我的批語，我感到非常地滿足。
二、充分利用宣傳陣地。
黑板報。
是宣傳的最有效、最直接的途徑.我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾.更多的時候，我利用班會要求學(xué)生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問，格式正確，布局設(shè)計合理，關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
四、發(fā)揮小助手的能力。
在我的班里，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。如果,我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè),有時還能批改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。小學(xué)生，獨立自主的能力還不是很強了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新。
一、細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實效。
1、嚴(yán)格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實效。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、分層聯(lián)動，提高課堂教學(xué)改革的層次。
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學(xué)實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機(jī)會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。
要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領(lǐng)”上下功夫，在“高效”上做文章，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
三、搭建平臺，提升教師教學(xué)教研的能力。
1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
小學(xué)下半年工作計劃篇八
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課程改革，貫徹新課程理念，有計劃、有效地開展教研活動，促進(jìn)教師自身專業(yè)成長，結(jié)合我校數(shù)學(xué)組工作實際，特制定本計劃：
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，貫徹“以人為本”的教育思想，以學(xué)生為中心，著眼于學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，重視教研活動，努力尋求有效的課堂教學(xué)模式，提高本校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，并及時交流、總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，認(rèn)真做好理論與實踐的結(jié)合，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
1、積極探討建立有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教學(xué)方式并有效運用于教學(xué)實踐。切實做到提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)活動，有效而靈活地將現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學(xué)。
3、重視作業(yè)反饋，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，做到全批、面批、復(fù)批。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
5、開展集體讀書活動，多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊等，共同閱讀、組內(nèi)交流。
1、教研組每次活動前，要做好充分準(zhǔn)備，早策劃，材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來。
2、盡量每位老師上一節(jié)公開課，課后進(jìn)行交流、點評。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
3、積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善而有效的教學(xué)模式。
4、養(yǎng)成多看書、看好書的好習(xí)慣，提高自身業(yè)務(wù)水平。
5、不定期地檢查教案和作業(yè)本，教案要符合學(xué)生年齡特征和實際情況，作業(yè)要做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語等。
小學(xué)下半年工作計劃篇九
以《陽泉市郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《聯(lián)校20xx年工作計劃》，以及區(qū)20xx年教學(xué)工作會精神為指導(dǎo)，以“校園文化建設(shè)”為主旋律;以“四育工程”和“課堂教學(xué)改革”為主線，以有效提高學(xué)校的發(fā)展力、校長的執(zhí)行力和教師的執(zhí)教力為目標(biāo)，以創(chuàng)建與完善學(xué)校、教師、學(xué)生評價體系為抓手，達(dá)到“校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣”的最終目標(biāo)。
主題詞：校園文化建設(shè)年。
總體思路：強化規(guī)范、突出特色;強化目標(biāo)，突出過程;強化服務(wù)，突出監(jiān)控。
總目標(biāo)：分類推進(jìn)，分塊突破，校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣。
具體目標(biāo)：
2、以課堂教學(xué)改革和校長教師隊伍建設(shè)為突破口，以建立完善各類評價體系為保障，教學(xué)工作總評達(dá)到全區(qū)第四名以上。
3、形成有效的四育模式，本學(xué)年在責(zé)任教育和創(chuàng)新教育方面要有突破，要形成具有推廣價值的經(jīng)驗，10月份接受區(qū)育人工作檢查取得優(yōu)異成績。
4、學(xué)校重大安全責(zé)任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%，學(xué)生品德行為合格率100%，師生違法犯罪率“0”。
5、力爭95%以上的課堂體現(xiàn)“八字”特點，更加規(guī)范、科學(xué)地運用學(xué)案和課模;課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測合格率達(dá)92%;打造30%的分學(xué)科的典型示范課。
6、教育教學(xué)活動和體衛(wèi)藝活動在區(qū)各類比賽中成績突出。
主要任務(wù)及措施：
一、構(gòu)建科學(xué)評價體系，推動學(xué)校規(guī)范發(fā)展。
1、本學(xué)年重點構(gòu)建基層學(xué)校教育教學(xué)工作評價體系，具體評價內(nèi)容包括：學(xué)校各類指標(biāo)的完成情況;聯(lián)校對學(xué)校的教育教學(xué)過程監(jiān)控評價;學(xué)校、教師、學(xué)生的教育教學(xué)體衛(wèi)藝各類活動獲獎情況;學(xué)校承辦或組織的面向校外的教育教學(xué)活動開展情況;區(qū)教育局對學(xué)校的教育教學(xué)等工作的評價情況。以上評價內(nèi)容各占一定的比例，具體評價方案10月份出臺。
2、聯(lián)校對各學(xué)校的評價結(jié)果直接與學(xué)校的評選先進(jìn)、校長的評優(yōu)評模以及學(xué)校教師的評優(yōu)評模比例掛鉤。
3、各學(xué)校依據(jù)聯(lián)校評價體系的內(nèi)容與精神，在9月底修訂完善學(xué)校的“教師評價方案”、“學(xué)生評價方案”、“學(xué)校一日常規(guī)”等。
二、深化讀書寫字工程，推動學(xué)校特色發(fā)展。
1、繼續(xù)深入推進(jìn)“讀書、寫字”進(jìn)校園工程。各校要積極完善評價機(jī)制，逐步建立一套相對完整、科學(xué)、合理的評價管理機(jī)制，以讀經(jīng)典書、說普通話、寫規(guī)范字為載體，確保計劃、時間、教師、教材、教案、評價“六到位”，學(xué)校要將學(xué)生的讀書寫字情況納入“學(xué)生評價方案”中，采取技能過關(guān)的形式有效推進(jìn)此項工程的落實。聯(lián)校本學(xué)年繼續(xù)將學(xué)生的寫字能力納入到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中，并要加大其分值比例。
2、各校要積極創(chuàng)造性的開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”、“小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)”、“書香假期”等讀書活動，要求學(xué)生必須有“讀書摘記本”，定期舉行優(yōu)秀讀書摘記本展覽，開展“讀書周”“讀書月”活動，加強學(xué)生之間的讀書交流活動，2013年上半年聯(lián)校將再次組織召開研討會。
小學(xué)下半年工作計劃篇十
xx年下半年，我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神，以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排，結(jié)合本校實際，本學(xué)期主要做好以下工作：繼續(xù)圍繞課程改革，深化校本教研；加強質(zhì)量監(jiān)控和教師隊伍建設(shè)；加強教學(xué)規(guī)范管理，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、著眼課堂教學(xué)，注重教研活動的實效性。
本學(xué)期將首先以“優(yōu)質(zhì)課”評比為契機(jī)，推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū)、縣優(yōu)質(zhì)課評比。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數(shù)低、中、高段觀摩課，每個級段兩節(jié)課，課后組織教師議課。
2、扎實開展校本教研。
本學(xué)期校本教研，將由教導(dǎo)處牽頭，安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。
做好上學(xué)期的期末質(zhì)量分析，關(guān)注教師對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好期末考查科目的考查，文化課的統(tǒng)一檢測工作。本學(xué)期可能三年級語、數(shù)、英、科縣教研室抽測。
4、加強對完小的教學(xué)調(diào)研。
5、開展學(xué)科競賽。
本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級學(xué)生英語書寫大賽。
6、加強教研組建設(shè)與校本教研示范校評比活動。
7、積極配合縣教研室和學(xué)區(qū)做好教科研工作。
小學(xué)下半年工作計劃篇十一
計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和督促作用。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)。
希望大家喜歡!
在上學(xué)期開展的“全縣小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科教師的師資隊伍情況以及本學(xué)科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。
1、課堂教學(xué)情況：從所聽的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)教師駕馭課堂的能力較強，能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動學(xué)生的多種感官參與活動，親歷探索發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、觀察、實驗?zāi)芰退季S能力。
2、師資隊伍情況：目前小學(xué)科學(xué)教師年齡老化，多數(shù)科學(xué)教師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，因為擔(dān)任本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨干教師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。
3、實驗室建設(shè)及使用情況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有實驗室，但實驗器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)重，近些年來一直沒有更新過。部分學(xué)校只有責(zé)任心強的科學(xué)教師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具，上一部分實驗課，其他教師基本上是只帶一本書去上課，實驗課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制實驗材料方面做得最好，因此他的實驗課也上得有聲有色。
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
(一)研究型團(tuán)隊網(wǎng)上工作室建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合教師的個人反思和教師集體的同伴互助，以及專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量，從九月份開始，各校就要充分發(fā)揮骨干教師的中心輻射作用，加強研究型團(tuán)隊和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師協(xié)助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干教師郭東偉在此項工作中做出了很多努力，成為此項工作中的先行實踐者。在此，特別表揚這位年輕教師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要創(chuàng)建一個科學(xué)工作室，并且不斷充實活動內(nèi)容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)教師學(xué)習(xí)交流的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將根據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊的活動情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評選出縣級的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個人。希望大家齊抓共管，在最短的時間內(nèi)抓出成效來。同時，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的qq號碼在一周內(nèi)報給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動的教師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的qq群里，這樣更加便于工作。在此，先謝謝大家，辛苦同志們了!
(二)開展全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽。
七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽的。
活動方案。
本學(xué)期擬定于11月4日開展此項活動。要求各校選拔和組織好選手及時上報參賽團(tuán)隊屆時參賽。希望各參賽單位都能在充分準(zhǔn)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成績我們將在這此活動中選出五位優(yōu)勝者做為下學(xué)期參加哈市第二屆科學(xué)教師素養(yǎng)大賽的種子選手。
(三)發(fā)展性課堂教學(xué)策略研究。
本學(xué)期，重點開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探索，總結(jié)提煉成果，并參加十月份初教部組織召開的第二屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。希望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)uc教研活動。
要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極動員、認(rèn)真組織有條件上網(wǎng)的老師積極參與，參與uc教研活動的所有人員和以前一樣，一律實行實名制(例如：建設(shè)小學(xué)：郭東偉)。這學(xué)期我要詳細(xì)記錄參加活動的情況，并做為這學(xué)期評選uc教研先進(jìn)個人的的有效依據(jù)。
(五)啟動課題研究工作。
省教育學(xué)會的課題立項申請已經(jīng)通過。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員承擔(dān)的一個子項目，重點研究的課題是：“研究型團(tuán)隊建設(shè)的模式與操作策略研究”。近期哈市教研部將召開課題開題會，確立子課題以及實驗學(xué)校和教師。請各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，及時把要參加課題立項的并且能夠參與研究活動的教師報上來，過期不予補報。時間截至到9月26日。
20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：
副組長：
組員：
安全工作聯(lián)絡(luò)員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?。
：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
二、交通安全。
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報。
;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全。
1、日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育。
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面。
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全。
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
[月行事歷]。
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
1、春季預(yù)防流行性疾病教育。
2、簽訂安全。
責(zé)任書。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、交通安全教育。
1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、組織學(xué)生春游活動。
5、五一假期安全教育。
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、消防安全演練。
1、學(xué)校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規(guī)教育。
4、暑假安全教育。
5、安全。
工作總結(jié)。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作。
2、暑期值班護(hù)校。
1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火機(jī)等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
7、國慶節(jié)放假安全教育。
1、安全教育。
2、吸煙危害健康教育。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、組織學(xué)生秋游活動。
1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
5、安全常規(guī)教育。
1、法制教育專題講。
2、安全常規(guī)教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、吸煙危害健康教育。
小學(xué)下半年工作計劃篇十二
以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù)，堅持發(fā)揚“主動積極、勤勞奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、理解謙讓、精打細(xì)算、精益求精”的二十四字工作精神，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)品牌，為把學(xué)校辦成園林領(lǐng)先，市內(nèi)一流，全省知名的書香校園、藝術(shù)校園和數(shù)字校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式均衡發(fā)展而努力奮斗。
1、加強對總務(wù)后勤人員進(jìn)行思想政治教育，明確崗位責(zé)任，努力做好服務(wù)工作，要以教學(xué)、師生為中心，保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。強化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作。從有利教師教學(xué)，有利于師生健康生活出發(fā)，做到在服務(wù)的空間上，強調(diào)服務(wù)無限，在服務(wù)的時間上，強調(diào)服務(wù)的永恒，在服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上，強調(diào)服務(wù)至上。自覺保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，堅持埋頭苦干和艱苦奮斗，扎實地以實際工作業(yè)績展示自身的愛崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。
2、強化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費，節(jié)省支出。后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費支持，特別是在當(dāng)前實施教育現(xiàn)代化的新形勢下，大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的.購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)制度，食堂管理制度，同時繼續(xù)做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
3、扎實抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施，堅持每周進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度。切實做好消防設(shè)施的維護(hù)工作，保證所有消防設(shè)施狀態(tài)良好，杜絕消防安全事故。
4、切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強對校園環(huán)境和綠化的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處、少先隊部協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動，創(chuàng)造一個良好的育人的環(huán)境。對校園衛(wèi)生仍實行班級包干制，明確要求，責(zé)任到人。
6、抓好學(xué)校水電管理，建立水電使用臺帳，按時收取用戶水電費用。
7、加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。
九月
1.制定工作計劃；
2.簽訂安全責(zé)任狀；
3.開學(xué)準(zhǔn)備工作；
4.食堂早點供應(yīng)；
5.校產(chǎn)登記、簽訂責(zé)任狀；
6.學(xué)生奶供應(yīng)準(zhǔn)備工作；
十月
1.安全教育周活動；
2.安全工作月查；
3.從業(yè)人員培訓(xùn)。
十一月
1.安全工作月查；
2. 迎接分局安全檢查；
3. 校園周邊環(huán)境整治；
十二月
1. 后勤從業(yè)人員技能考核；
2.安全月查；
元月
1.安全月查、安全工作管理責(zé)任人責(zé)任落實情況考核；
2.迎接分局學(xué)校工作綜合評估；
3.財產(chǎn)清理；
4.寒假安全教育；
5.下半年工作總結(jié)。
小學(xué)下半年工作計劃篇十三
圍繞縣教育局教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校和學(xué)區(qū)教科工作計劃，以課堂教學(xué)為中心，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為使命，深化課程改革，夯實校本教研，鼓勵教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)科研水平。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理，做好每學(xué)期二次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化，全面化，力爭使學(xué)校通過市級教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗收。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開展行之有效的校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、深化課堂教學(xué)改革，努力打造基于“有效教學(xué)”的常態(tài)課堂。
4、切實做好各班教學(xué)質(zhì)量提升工作，力爭在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
5、采取多種形式的教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，努力提升教師隊伍的整體水平。
6、開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校將對教師的教學(xué)工作進(jìn)行二次(期中和期末)細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進(jìn)措施)，總結(jié)經(jīng)驗，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
一是要求每位教師學(xué)習(xí)自己任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)建議》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等)，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課。通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施。三是提倡教師之間相互聽課在教師中掀起互相學(xué)習(xí)、互相請教的研究風(fēng)氣。
堅持單元把關(guān)、階段調(diào)研考試工作。通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們將認(rèn)真分析上學(xué)期縣教研室和學(xué)區(qū)同意檢測結(jié)果，研究命題，拿出提升教學(xué)質(zhì)量的措施，召開專題會議，分享經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。第四、要嚴(yán)把學(xué)困生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，將提優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因，建立完善學(xué)困生檔案。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對學(xué)困生采取各種能激發(fā)其興趣，增強其自信的策略?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識。再次是廣大教師人人確定教研課題，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。每學(xué)期以教研組為單位上交課改信息(案例、反思)。
為督促教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷更新知識，豐富知識，提高文化層次，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和課堂教學(xué)改革的需要。本學(xué)期，學(xué)校為教師提供必要的閱讀書目或報刊雜志，每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動由教導(dǎo)處推薦相關(guān)學(xué)習(xí)材料，不定期檢查教師們的學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例” “教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，促使教師進(jìn)行反思和教學(xué)對話交流，針對教學(xué)中遇到的難點和困惑問題，進(jìn)行專題研討活動。
學(xué)期初，學(xué)科教研組要認(rèn)真制定好本組的教研活動計劃，做到“五落實”(落實時間、地點、人員、上課內(nèi)容、教研主題)。按縣教研室和學(xué)區(qū)的要求，在教研活動中，各教研組要認(rèn)真實施“備課—說課—上課—評課”或“備課—上課—說課—評課”的操作流程，通過上課教師寫好說課稿，聽課教師寫好評課稿，組織互動討論，著力打磨每一節(jié)課，提高教師教學(xué)技能。在評課過程中，教師要有寬廣的胸懷，能接受不同的意見，要有求是的精神，能傾吐內(nèi)心的聲音。
本學(xué)期，我們將發(fā)揮學(xué)校的人力資源帶頭作用，并擬邀請一些教學(xué)能手到我校進(jìn)行課堂教學(xué)展示和講座活動，進(jìn)一步開闊教師們的視野。我們還將成立由教學(xué)骨干領(lǐng)銜組成的教學(xué)團(tuán)隊，實現(xiàn)學(xué)校要他們發(fā)展變成他們自覺要求發(fā)展。繼續(xù)開展師徒結(jié)隊活動，加快青年教師成長的進(jìn)程。同時，也讓教師們之間的相互學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
1、 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊課程，規(guī)范音、體、美、信息和活動課的教學(xué)，完善考查各學(xué)科質(zhì)量評價體系。保證學(xué)生每天鍛煉一小時，加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長培養(yǎng)，上好綜合實踐活動課，從校本到社區(qū)到實踐基地，加強資源的利用和開發(fā)，重過程，重探究，重體驗，注重材料規(guī)范和積累，力爭上出特色。
2、充分利用各種資源，對學(xué)生開展形式多樣的法制、禁毒、安全、心理健康、計劃生育知識與青春期教育活動，守一方凈土，保八方平安，校園和諧。
1、按縣教育局的文件精神，做好學(xué)校學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和休學(xué)工作。
2、認(rèn)真做好各種教學(xué)資料的匯總歸檔工作，保證在各種教學(xué)檢查中能高質(zhì)保量通過。
3、督促各主任做好教師的調(diào)、代課及請假記錄工作，保證教學(xué)工作的順暢有序和績效考核的公平公正。
小學(xué)下半年工作計劃篇十四
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的2020年小學(xué)教師下半年工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
寫字是一項重要的語文基本功，是語文教學(xué)的一個重點，也是實施素質(zhì)教育的一個方面。把字寫的正確、工整、規(guī)范、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手漂亮的字具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到美的享受。掌握正確的寫字姿勢，握筆姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)他們寫一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行德育教育，意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
三年級大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率還算可以，但執(zhí)筆方法和寫字姿勢還有待糾正，個別學(xué)生的書寫比較潦草，書法基礎(chǔ)較差。
1、進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。
2、寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。
1、在教學(xué)中以寫字書為載體，適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的`積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。
2、抓漢字結(jié)構(gòu)的矯正，充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、激勵作用，較大程度地矯正學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)上的不足，美化寫字形象，同時要加強坐姿的指導(dǎo)。
3、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。
4、重視寫字課教學(xué)，先講后練，提示注意點，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。
5、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合，處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。
6、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中，進(jìn)一步提高寫字水平。
7、學(xué)生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。
8、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵認(rèn)真書寫。提高書寫水平。
9、抓好表率，樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
10、為孩子們搭建展示的平臺，把好的字及時粘貼在墻上，要鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo)，使他們更優(yōu)秀，鼓勵他們多練多寫多展示。
11、要及時關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，多進(jìn)行輔導(dǎo)，多給予自信，多給展示的機(jī)會，及時表揚，幫助學(xué)生樹立自信心。
隨課堂進(jìn)行練習(xí)，對寫字書進(jìn)行一課一練。
小學(xué)下半年工作計劃篇十五
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
小學(xué)下半年工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是xx縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!
二、工作要點：
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃。
1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略。
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的`要求。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。
3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))。
4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好xx縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
小學(xué)下半年工作計劃篇十七
下文是由工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為大家?guī)淼男W(xué)下半年工作計劃的范文，僅供需要寫工作計劃的小學(xué)教師們參考與學(xué)習(xí)。更多下半年工作計劃的范文敬請關(guān)注工作計劃網(wǎng)。
一、學(xué)科現(xiàn)狀簡要分析。
在上學(xué)期開展的“全縣小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科教師的師資隊伍情況以及本學(xué)科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。
1、課堂教學(xué)情況：從所聽的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)教師駕馭課堂的能力較強，能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動學(xué)生的多種感官參與活動，親歷探索發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、觀察、實驗?zāi)芰退季S能力。
2、師資隊伍情況：目前小學(xué)科學(xué)教師年齡老化，多數(shù)科學(xué)教師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，因為擔(dān)任本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨干教師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。
3、實驗室建設(shè)及使用情況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有實驗室，但實驗器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)重，近些年來一直沒有更新過。部分學(xué)校只有責(zé)任心強的科學(xué)教師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具，上一部分實驗課，其他教師基本上是只帶一本書去上課，實驗課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制實驗材料方面做得最好，因此他的實驗課也上得有聲有色。
二、采取的策略和要求。
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
三、主要教研活動及具體安排。
(一)研究型團(tuán)隊網(wǎng)上工作室建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合教師的`個人反思和教師集體的同伴互助，以及專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量，從九月份開始，各校就要充分發(fā)揮骨干教師的中心輻射作用，加強研究型團(tuán)隊和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師協(xié)助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干教師郭東偉在此項工作中做出了很多努力，成為此項工作中的先行實踐者。在此，特別表揚這位年輕教師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要創(chuàng)建一個科學(xué)工作室，并且不斷充實活動內(nèi)容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)教師學(xué)習(xí)交流的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將根據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊的活動情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評選出縣級的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個人。希望大家齊抓共管，在最短的時間內(nèi)抓出成效來。同時，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的qq號碼在一周內(nèi)報給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動的教師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的qq群里，這樣更加便于工作。在此，先謝謝大家，辛苦同志們了!
(二)開展全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽。
七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽的活動方案，本學(xué)期擬定于11月4日開展此項活動。要求各校選拔和組織好選手，及時上報參賽團(tuán)隊，屆時參賽。希望各參賽單位都能在充分準(zhǔn)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成績，我們將在這此活動中選出五位優(yōu)勝者，做為下學(xué)期參加哈市第二屆科學(xué)教師素養(yǎng)大賽的種子選手。
(三)發(fā)展性課堂教學(xué)策略研究。
本學(xué)期，重點開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探索，總結(jié)提煉成果，并參加十月份初教部組織召開的第二屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。希望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)uc教研活動。
要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極動員、認(rèn)真組織有條件上網(wǎng)的老師積極參與，參與uc教研活動的所有人員和以前一樣，一律實行實名制(例如：建設(shè)小學(xué)：郭東偉)。這學(xué)期我要詳細(xì)記錄參加活動的情況，并做為這學(xué)期評選uc教研先進(jìn)個人的的有效依據(jù)。
(五)啟動十二五課題研究工作。
省教育學(xué)會的課題立項申請已經(jīng)通過。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員承擔(dān)的一個子項目，重點研究的課題是：“研究型團(tuán)隊建設(shè)的模式與操作策略研究”。近期哈市教研部將召開課題開題會，確立子課題以及實驗學(xué)校和教師。請各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，及時把要參加課題立項的并且能夠參與研究活動的教師報上來，過期不予補報。時間截至到9月26日。
具體安排：
小學(xué)下半年工作計劃篇十八
四、工作重點及措施：
(一)落實管理制度，提高質(zhì)量。
1.認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見》，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面主動貫徹執(zhí)行。對我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評，并針對常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時改進(jìn)不足，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)中學(xué)課程設(shè)置》和“減負(fù)令”要求，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時。校長室、教導(dǎo)處加強巡課，對不嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、上課不準(zhǔn)時進(jìn)教室、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課、挪課等現(xiàn)象及時糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
3.各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議，制定出學(xué)期教研工作計劃，教研內(nèi)容做到具體明確，教研活動形式豐富多樣，以高質(zhì)量的活動為教師服務(wù)，通過教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教師要熟悉新教材，認(rèn)真領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實質(zhì)，及時制定出學(xué)期教學(xué)計劃，并安排好教學(xué)進(jìn)度。
4.教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強對教室教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合，幫助教師提高教室教學(xué)的效益，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合，提高編寫教案、批改作業(yè)、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實效性。
5.加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研，雖然平時不舉行單元測試，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與，提出相應(yīng)的具體措施。重點加強畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控，及時召開畢業(yè)班任課教師會議、畢業(yè)班學(xué)生父母會等，掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的動態(tài)，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案，家校密切配合，做好畢業(yè)迎考工作。進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的評價方法，落實《湖里區(qū)發(fā)展性評價綜合記錄冊》全學(xué)科評價及定性定量、細(xì)評粗評相結(jié)合的評價策略。
6.重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案，要求每位教師一要重視課內(nèi)補差，二要重視利用課余時間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差，三要及時與父母取得聯(lián)系，防止個別厭學(xué)、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄，對所教班中的差生情況老師要做到胸有成竹，一個不能少，一個不能放。重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時訂正，人人過關(guān)，做到“堂堂清、課課清、日日清”。
7.加強對學(xué)科競賽的組織、策劃、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級各類競賽，以競賽為契機(jī)，切實加強對特長生的輔導(dǎo)，做到因材施教。豐富第二教室，挖掘父母和周邊資源，開展舞蹈、科技、美術(shù)、書法、籃球、田徑隊等小社團(tuán)活動，規(guī)范管理，每個負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動計劃、活動內(nèi)容，教導(dǎo)處對各組進(jìn)行巡查，期末各組綜合展示。
(二)強化課程改革，促進(jìn)有效研修。
1.組織教師主動參加各級課程培訓(xùn)，外出聽講座、學(xué)習(xí)取經(jīng)等，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué)、課改理論等書籍，將新思想新理念運用到自己的教室教學(xué)實踐中去，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
2.加強教育科研和教研工作，繼續(xù)以科研帶動教研，以教研促進(jìn)教改。充分發(fā)揮教研組長的職責(zé)，以常規(guī)教研活動與創(chuàng)新教研方法相結(jié)合，主動探索更科學(xué)有效的教研方法。加強校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作，引領(lǐng)教師以教學(xué)實踐中的各種具體問題為對象開展研究，提高研究、解決問題的能力。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等，通過聽課、評課，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研，不斷提高教研組的教研實效性。
3.圍繞我校市、區(qū)共三個立項課題繼續(xù)開展課題研究活動，爭取學(xué)者的引領(lǐng)，鼓勵教師大膽嘗試，合作研討，重點突破，做好階段小結(jié)和過程性材料的積累，力求通過課題的引領(lǐng)來提升校本教研的質(zhì)量。
4.開展教師技能崗位練兵活動、競賽，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用，帶動更多的年輕教師練好基本功，提升教師教學(xué)能力，并借練兵活動為平臺挑選校級骨干。
5.繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處將組織對部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課，甚至跟蹤聽課，目的在于督促青年教師重視并切實落實好平時的教室教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。堅持“師徒結(jié)對”等形式，發(fā)揮老教師、骨干教師的作用，促使她們在教學(xué)教研的各個方面，真正起示范、引領(lǐng)作用，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。
6.繼續(xù)開展全員讀書活動，再訂一批推薦讀書目錄，以教研組為單位，安排讀書小組，定時定人員地開展讀書分享會。
7、加強計算機(jī)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運用能力。隨著科技的發(fā)展，計算機(jī)的普及，多媒體技術(shù)在教室上的廣泛運用，對全體教師的計算機(jī)技術(shù)運用能力提出了更高的要求，而我們的老師對計算機(jī)運用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)充電時刻，安排計算機(jī)老師對全體教師的進(jìn)行課件制作、表格制作、資源上傳等計算機(jī)技能培訓(xùn)，提高老師的多媒體運用能力。
(三)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色。
本學(xué)期，充分利用學(xué)校圖書室及教室圖書角，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書。同學(xué)們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。在三至六年級開展讀經(jīng)典抒體會征文比賽活動。
2.提高寫字質(zhì)量，彰顯墨香校園特色。
針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼筆字比賽。
3、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，本學(xué)期擬開展一、二年級識字比賽、口算比賽，三至六年級應(yīng)用題比賽，音樂小歌手競賽等活動。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)。
(四)依托課題，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展。
做好減負(fù)增效課題的研究工作。我校承擔(dān)了國家級課題減負(fù)增效的研究工作，要求人人參與研究，使減負(fù)增效落實到具體的教育教學(xué)工作中去。
總之，本學(xué)期，我們每一位老師本著我真誠，我勤奮，我快樂的生活理念，堅持心中的目標(biāo)，朝著自己的夢想前進(jìn)，一定會成為中國夢的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。
小學(xué)下半年工作計劃篇十九
某某年，是我們實現(xiàn)公司發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年，也將是我們面臨生產(chǎn)任務(wù)重壓力、迎接嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的攻堅之年。并結(jié)合公司實際提出了--年工作的總體目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，制定出科學(xué)合理的工作計劃。
一、工程部某某年度主要任務(wù)和目標(biāo)。
1、針對監(jiān)理工作中存在的諸多不規(guī)范現(xiàn)象，依據(jù)《公路工程招標(biāo)文件范本》、《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》、《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》、公路工程施工技術(shù)規(guī)范、公路工程試驗檢測規(guī)程、公路工程標(biāo)準(zhǔn)化施工技術(shù)指南等，對員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)。
2、每個監(jiān)理機(jī)構(gòu)針對當(dāng)年工程特點分別編制一篇有關(guān)技術(shù)或者管理方面的經(jīng)驗總結(jié)，供其他監(jiān)理機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和交流。
3、每個監(jiān)理機(jī)構(gòu)每月編制試驗檢測工作總結(jié)，報七公司工程部，由工程部檢查匯總報公司領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)對各監(jiān)理項目工程質(zhì)量目標(biāo)完成情況清楚。
4、每個月監(jiān)理機(jī)構(gòu)將所監(jiān)理工程進(jìn)度完成情況報工程部匯總，由工程部綜合分析和總結(jié)報領(lǐng)導(dǎo)參考，便于領(lǐng)導(dǎo)決策和宏觀管理。
5、系統(tǒng)完善工程部資料庫整理工作。
二、員工培訓(xùn)計劃。
1、某某年1月10日前，每位員工編寫兩條(多者不限)自己在工作中遇到的問題或者偏離規(guī)范的現(xiàn)象，分析造成的不良后果，提出改善的辦法或建議，報工程部郵箱。
2、工程部將上述問題按照類別進(jìn)行匯總，并依據(jù)相關(guān)合同條款、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及指南要求進(jìn)行解答和總結(jié)，然后，報公司領(lǐng)導(dǎo)審查。
3、上述總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，下發(fā)所有員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、某某年3月10前，各監(jiān)理機(jī)構(gòu)針對學(xué)習(xí)情況分別組織閉卷考試。
5、某某年3月31日前，工程部將員工培訓(xùn)情況匯總報公司。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十
堅持“推動課改、促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)?！惫ぷ骼砟?，進(jìn)一步發(fā)揮好“指導(dǎo)、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興?！?、“科研興學(xué)”真正落到實處。貼近課程改革的時代脈搏，扎根學(xué)校教育教學(xué)的沃土，在普及和提高兩方面同時努力，形成特色。進(jìn)一步強化教育科研工作的服務(wù)意識，即為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為學(xué)校主動發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
1、明確職責(zé)，抓好教科研工作的常規(guī)管理。校本學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究、教育沙龍等常規(guī)工作要常抓不懈，抓出特色，抓出實效。
2、鼓勵每個教研組和個人積極申報課題，讓全體教師參與到課題研究中來，認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，提高各學(xué)科教育質(zhì)量與效率，提升課題研究的深度。
3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教育沙龍等特色活動，匯編教育文集。
4、及時向教師傳遞各級論文評比信息，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動和撰寫工作，充分展示學(xué)校的教科研成果，并積極動員教師利用教育信息網(wǎng)，開展教科研工作，提高工作效率。
全力提高教師教科研水平，積極推廣先進(jìn)辦學(xué)理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多層面、多途徑開展教科研培訓(xùn)活動，不斷促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的提高，形成科研興校的良好氛圍。
本學(xué)期，我們將加強梯隊建設(shè)，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長。要通過發(fā)揮校內(nèi)專家的研究課、示范課、精品課優(yōu)勢，為青年教師加強理論和實踐指導(dǎo)，促其健康成長。青年教師也要自我加壓，穩(wěn)步發(fā)展，逐步完成年度成長目標(biāo)。學(xué)校也將依據(jù)青年教師年度成長規(guī)劃的目標(biāo)達(dá)成情況，進(jìn)行百分考核與檢測，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
抓好校本研修成果的產(chǎn)出。以省，市論文大賽為抓手，依托國家、省、市級各項課題研究和論文評比活動，鼓勵教師踴躍撰寫論文，敘寫教學(xué)日記，剖析教育教學(xué)案例，俯拾反思點滴，同時積極引導(dǎo)教師向報刊雜志社投稿，讓校本研究成果見諸于各級報(刊)端，讓教科研思維的火花綻放光彩。本學(xué)期要求每位教師聽課不少于20次，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，教學(xué)反思不少于20篇，積極鼓勵教師撰寫教育博客、參加教育教學(xué)類專業(yè)論壇的討論。
進(jìn)一步強化校本教研工作，認(rèn)真貫徹落實中央、省教科所關(guān)于加強校本研究工作的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，充分調(diào)動教師自身的創(chuàng)造性、能動性，發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，引導(dǎo)教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問題和現(xiàn)象進(jìn)行研討，按計劃、有步驟地開展研究活動，堅持教研結(jié)合。本學(xué)期在繼續(xù)加強年級教研課和校級教研課的服務(wù)、督查和管理。從年級、校級教研課到青藍(lán)工程徒弟匯報課、課題研究課，做到人人上一節(jié)好課，形成“學(xué)一手、露一手，盡早成為行家里手”的趨勢。提高評課質(zhì)量，圍繞教學(xué)主題做有準(zhǔn)備的，有深度的，有研究的上課和評課。
首先建立有效的管理網(wǎng)絡(luò)。采用“校長領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處組織——課題組負(fù)責(zé)”的管理模式。教科研領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教師參與課堂教學(xué)改革的教育科研活動，盡可能地為教師提供“舞臺”。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十一
本學(xué)期，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念，認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，以隊伍建設(shè)為抓手，以教育科研為動力，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務(wù)抓落實、難點工作抓突破，深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進(jìn)一步細(xì)化過程管理，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內(nèi)涵品質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化，堅持依法辦學(xué)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制，推行規(guī)范管理、有效管理和精細(xì)管理，以提高管理效能。
2、隊伍建設(shè)：加強師德師風(fēng)建設(shè)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高，不斷提升教師學(xué)歷層次，推動教師專業(yè)化發(fā)展。
3、教育質(zhì)量：
（1）扎實開展德育工作，深入開展“道德講堂”，確保師生平安、健康、和諧發(fā)展；
（2）改革教育教學(xué)方法，探索減負(fù)增效新途徑，大力推進(jìn)高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
4、教育科研：大力推動課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研水平，努力形成全員科研的良好氛圍。
5、校園文化：強化校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)，形成書香校園的文化特色，開展豐富多彩的校園文化活動。
6、辦學(xué)特色：學(xué)校以“教研教改星級?！?、“道德模范”、“書香人文星級校”為抓手，大力開展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動，全力凸顯我校辦學(xué)特色。
1、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細(xì)化
（1）認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度，完善學(xué)校各項管理細(xì)則，加強制度建設(shè)，堅持規(guī)范管理、依法治校。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。
（2）進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，堅持不越位、不缺位，要補位的原則，要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作，為創(chuàng)建特色校而努力工作。
2、搭建平臺，推動教師發(fā)展專業(yè)化
（1）廣泛開展師德教育活動，規(guī)范師德行為，堅決杜絕推銷資料、亂購資料，體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。
（2）學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn)，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動，抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行實例探討培訓(xùn)提高，并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo)，通過分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
（3）開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作，論文（案例）撰寫競賽活動，期末學(xué)校將對教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試，以此來作為教師評定先進(jìn)的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)評優(yōu)、師徒結(jié)對、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑，促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
（4）鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，逐步提高自己的學(xué)歷層次，以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要，全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力。
（5）建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機(jī)制。繼續(xù)實行教職工績效考核，落實績效工資制。
3、突出育人，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化
（1）更新德育理念，豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心，加強對“留守兒童”的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定“以人為本”的德育理念，要把學(xué)生作為德育的主體，要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài)，取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán)，真正做到“通其情，達(dá)其理，導(dǎo)其行”；要根據(jù)現(xiàn)狀的需要，在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。
（2）開展“道德講堂”活動，培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生，貼近社會，讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。
（3）注重有效德育，落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中，要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng)，在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時，注重從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境，形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò)；要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成一系列看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
（4）切實抓好班主任工作，提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會，舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會，聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座，討論班級工作管理方法，如何建設(shè)良好的班級管理模式，相互交流，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
（5）抓好常規(guī)管理，營造良好氛圍。教導(dǎo)處、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況，從細(xì)處著手，扎實抓好常規(guī)的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度；利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽，營造學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正的校園文化氛圍。
4、關(guān)注細(xì)節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件：領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度，學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)。
（2）積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效管理，抓實“減負(fù)增效”工作。重點做好四方面工作：一是加強備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討“學(xué)、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革，積極探索有價值的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評價方式，把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。三是加強作業(yè)管理減負(fù)增效。要從保護(hù)學(xué)生身心健康的高度出發(fā)，精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（3）強化教學(xué)常規(guī)管理，注重過程與落實，把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)，做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)”。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日?；钡穆犜u課活動，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，切實向課堂要效益。堅持教學(xué)督查制度，強化質(zhì)量監(jiān)控，教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結(jié)、通報查閱情況。學(xué)校要加強對教學(xué)質(zhì)量的評估管理，力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中，語文合格率達(dá)到85%以上，數(shù)學(xué)合格率達(dá)到90%以上，英語合格率達(dá)到60%以上。
5、全面發(fā)展，突出體衛(wèi)藝特色化
（1）體育工作：認(rèn)真落實課程要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”，精心組織好秋季田徑運動會，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評價工作，切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
（2）衛(wèi)生工作：切實落實“健康第一”的教育思想，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，做好流行病的預(yù)防工作，做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳，提高師生灶飯菜質(zhì)量。
（3）藝術(shù)工作：加強藝術(shù)類課程教學(xué)，要增添教學(xué)設(shè)施，多聽評藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
6、綜合治理，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化
認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續(xù)加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，堅決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理，全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。
7、后勤管理，實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)最優(yōu)化
后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則，積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理，努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境；要主抓校園安全，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護(hù)工作，使校產(chǎn)使用效率最大化，損失、浪費最小化，引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水；要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進(jìn)校務(wù)公開，健全校務(wù)公開制度，引導(dǎo)教職工參與管理，充分調(diào)動全體教職工的積極性，增強團(tuán)隊意識，為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù)。
新的學(xué)期，新的開始，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃，新的定位思考不斷更新著我們的工作理念，而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十二
1、學(xué)?；厩闆r：
我校有5個教學(xué)班，在校學(xué)生39人，一個幼兒園，在校幼兒13人，教職工15人。
(1)教學(xué)管理制度比較完善，管理正向精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)工作有序開展。
(2)教研教改工作有效推進(jìn)，打造教學(xué)特色方面初見成效。
(3)教培研整合，教師實施新課程教學(xué)的能力有了明顯的提升。
(4)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升。
二、工作思路和目標(biāo)。
深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極開展教研活動，創(chuàng)建辦學(xué)特色;加強幼兒園管理。
三、具體措施。
(一)深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實用，確保當(dāng)堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。
備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口，切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后，要及時進(jìn)行教學(xué)反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。
各科教師要圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進(jìn)行回顧總結(jié)、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。
3、作業(yè)。
教師還要針對學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃。要求開齊、開足、上好新課程要求。
的課程，不隨意增減課程和課時，嚴(yán)控學(xué)生在校時間。
5、按計劃搞好體育教學(xué)，開展體育活動。搞好衛(wèi)生知識教。
育和防病工作。做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。開展大課間活動，保證學(xué)生每天一小時活動時間。開展藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究，適時開展活動。
6、各學(xué)科都要結(jié)合實際，開展豐富多彩的學(xué)科活動，求特色，發(fā)展學(xué)生特長。積極開展或參加上級組織的學(xué)生競賽活動。
(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有骨干教師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學(xué)科骨干。
4、學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實際情況加強工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。
(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。
重視問題生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
(四)突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色。
從學(xué)校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護(hù)時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。
創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色，我們積極發(fā)揮學(xué)校的板報等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。
(五)加強幼兒園管理。
孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。教師應(yīng)該了解孩子的內(nèi)心世界。游戲是孩子最喜愛的活動之一，嘗試把常規(guī)管理與多種游戲結(jié)合起來，可以讓孩子在玩中培養(yǎng)常規(guī)，在玩中養(yǎng)成習(xí)慣。
(一)教學(xué)成績奮斗目標(biāo)：
1、各年段及格率95%。
2、優(yōu)秀率：語數(shù)：一、二年70%，四年65%，五、六年60%。英語學(xué)科40%，其他學(xué)科60%。
1、教學(xué)設(shè)計：按課時進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
2、作業(yè)：小楷1——6年15次。算草1年20次，2——6年30次。4——5年課內(nèi)習(xí)作8篇，六年5篇，詳批詳改。日記、練筆結(jié)合單元訓(xùn)練或閱讀教學(xué)進(jìn)行。
3、課外閱讀：達(dá)到閱讀量，完成學(xué)校規(guī)定篇目的優(yōu)秀詩文誦讀。
4、聽評課：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽評課30節(jié)以上;骨干教師和40歲以下教師15節(jié)以上;40——50歲教師10節(jié);50歲以上教師盡量聽課，可不做記錄。
6、每學(xué)期開展學(xué)生競賽活動至少1次，提倡班級開展學(xué)生競賽。
7、教案、作業(yè)每月普檢1次，學(xué)期4次。
20__年2月22日。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十三
新的一學(xué)期開始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面地考慮學(xué)校工作,制訂工作計劃。在制訂計劃時,應(yīng)考慮到上一學(xué)期學(xué)校的教學(xué)情況,考慮到新學(xué)期的形勢與任務(wù),以求進(jìn)一步地深入地貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,提高教育質(zhì)量。今天本站小編就與大家分享小學(xué)下半年工作計劃，僅供大家參考!
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想，實現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以“樹澤小新形象，展?jié)尚⌒嘛L(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線，加強隊伍建設(shè)、嚴(yán)格教育管理、扎實教育常規(guī)真抓實干，努力把澤口小學(xué)打造成“教師安心，學(xué)生開心，家長放心，社會滿意”的學(xué)校。
二、重點工作
1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實，進(jìn)一步加強年級、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺學(xué)期工作計劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時結(jié)束。
2、隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表，增強教師的責(zé)任意識，實現(xiàn)全員管理。
3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路，提高德育實效性。
4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實行精細(xì)化管理，實現(xiàn)有效教學(xué)。
5、環(huán)境建設(shè)：加強校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
三、具體工作任務(wù)
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強責(zé)任意識、大局意識，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同管理好學(xué)校。健全校級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評價與獎懲機(jī)制，把對行政干部的考核納入年終績效。
2、加強隊伍建設(shè)，增強隊伍活力，提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動，以切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實際出發(fā)，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、新課程、新技術(shù)為重點，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的機(jī)會和平臺。三是改進(jìn)教師考核評價機(jī)制和師德考評制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長和社會多方面參與的多元化評價機(jī)制，堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與績效獎勵、評優(yōu)評職相結(jié)合，切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。
(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，加強班級管理，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運行機(jī)制，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
2、 堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠(yuǎn)，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件事”等感恩教育主題班隊會;開展“中華詩詞進(jìn)校園”愛國主義讀書活動;號召學(xué)生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作，不斷增強學(xué)生社會實踐能力，以豐富多彩的少先隊活動推動學(xué)校德育工作扎實開展。
3、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式，宣傳國家各項資助政策，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
5、開展競賽活動。完善班級評比制度，落實澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位，每周量化評分，評出先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗，期末進(jìn)行總評。
6、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長的搖籃，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局，分步實施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè)，力求達(dá)到弘揚傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實杜絕責(zé)任事故發(fā)生。
1、 建立健全學(xué)生安全教育制度，落實好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、活動等方面的安全教育，增強學(xué)生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實安全，落實安全責(zé)任和措施，確保師生生命安全。
2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作。
3、加強安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級有關(guān)部門的要求，對校舍、圍墻、護(hù)欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實驗危險化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點，認(rèn)真排查消除一切安全漏洞。
4、進(jìn)一步加強值班護(hù)導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護(hù)導(dǎo)，落實課間護(hù)導(dǎo)，做到每一時段、每一崗位責(zé)任到人。
5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學(xué)生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對從事接送學(xué)生的營運車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管理，全面實行食品市場準(zhǔn)入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn)，強化督查管理，保障食品衛(wèi)生制度落實到位。
(四)強化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念，強化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識，狠抓課堂教學(xué)，加強過程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會，切實不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、 注重研究實踐。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，高效為核心，務(wù)實為保證，努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《潛江市教學(xué)常規(guī)三十條》，切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實處，不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制、完善考評，以強化和落實過程管理和督導(dǎo)為重點，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。
4、 加強過程督導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。成立由校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，對全校教師的教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
5、強化過程管理。加強教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到：精心備課，用心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，公心評價，悉心活動。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查，教導(dǎo)處不定時抽查，將檢查情況記入《澤口小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開好畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實行行政包干到班，全面落實畢業(yè)班班級管理。
7、 切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，加強體育課常規(guī)管理，抓好兩操、兩課，體育特色項目的訓(xùn)練，做到責(zé)任到人。保證學(xué)生每天鍛煉1小時，舉辦學(xué)生運動會。衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素 養(yǎng)。
8、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺，修訂完善各類制度，實現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
(五)加強各部門管理，確保工作順利開展。
1、 加強支部工作，全面推進(jìn)學(xué)校工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大和十七大四中全會精神，努力建立學(xué)習(xí)型黨組織。進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)理念，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮思想政治核心作用。二是加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用，不斷探索保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。三是加強黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)黨對群團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo)。四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”主題教育活動，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。
2、加強學(xué)校工會工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理。一是切實履行工會職能，深化校務(wù)公開，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理。廣泛開展“崗位技能培訓(xùn)和大比武”活動，積極創(chuàng)建“優(yōu)秀教工之家”，積極開展“巾幗建功”活動，“文明家庭”和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。二是堅持開展豐富多采的職工文化體育運動，積極組織體育、舞蹈、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。三是努力為教職工辦實事、做好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。堅持開展“送溫暖”活動，重視關(guān)心離退休教師生活。利用春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日積極開展送溫暖活 動。
3、搞好教育宣傳工作。配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。全年通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等媒體宣傳學(xué)校工作不少于二十條。
4、 加強后勤管理，改善辦學(xué)條件。一是加強食堂管理。學(xué)校將投入資金加強食堂的軟件建設(shè)，加大對食堂衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理和審計工作。嚴(yán)格履行財務(wù)制度和上報審批程序，依法理財，科學(xué)理財，預(yù)算管理水平和資金使用效益有所提高。三是管好用好學(xué)校設(shè)備設(shè)施。加強對學(xué)校重點場所及貴重物品的管理，使用好學(xué)校視頻監(jiān)控裝置，做到長期布控，及時處理突發(fā)問題。攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等貴重物品專人保管，使用后及時存放。各類資產(chǎn)設(shè)備及時登記入冊，實行電腦網(wǎng)絡(luò)管理。四是努力改善辦學(xué)條件，給師生提供更好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供有力保障。
過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
堅持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
二、工作思路：
樹形象創(chuàng)新風(fēng)
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念
以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標(biāo)
1、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗收作充分的準(zhǔn)備。
4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
8、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。
杜絕不合理的.開支，加強對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
四、第一學(xué)期的主要工作安排
九月份：
2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實施細(xì)則》
十月份：
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動，辦好班、?？?
3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動;
十一月：
第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測;
3、期中常規(guī)檢查;
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;
5、校容校貌整修工作;
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;
十二月：
班主任工作會議;
3、做好財務(wù)年報工作。
一、基本情況分
本班學(xué)生共30人，其中男生19人，女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部能積極配合老師開展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是外來工子女家庭及做生意的個體，由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習(xí)，對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。為此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合“做一個有理想、有道德的人”這個主題，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，使學(xué)生具有主動求學(xué)，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質(zhì)，讓班級成為一個“團(tuán)結(jié)、有禮、奮發(fā)、進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。
三、工作重點
1.全面了解學(xué)生，把德育工作放在首位，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《沖鶴小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀(jì)律，人人懂得禮儀。
2.培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，落實班干管理制度，闡明班干職責(zé)，發(fā)揮班干模范作用，提高學(xué)生自理能力，培養(yǎng)他們成為老師的得力助手，配合老師開展班級工作，積極為班集體做事，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。
3.開展豐富多彩的班隊活動，指導(dǎo)學(xué)生積極參加第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動地參與，在活動中獲得知識，開闊視野。
4.加強交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。
5.繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每一個學(xué)生進(jìn)步。
四、轉(zhuǎn)變差生措施
1.開展“一幫一，結(jié)對子”活動，以好帶差，互相督促，共同進(jìn)步。
2.加強思想教育，了解思想動向。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹他們學(xué)習(xí)的信心，重燃學(xué)習(xí)的火花，幫助他們攻缺補弱，從基礎(chǔ)知識抓起。
3.挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長，稍有進(jìn)步，給予肯定，多表揚，多鼓勵。
4.課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動向，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。托管時間多對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)，讓其過關(guān)，爭取進(jìn)步。
5.密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。
五、少先隊工作
1.結(jié)合大隊部工作計劃，制定好各項中隊活動計劃，落實開展各項豐富多采的大中隊活動。
2.定期培訓(xùn)隊干，定期學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)他們的組織管理能力，使他們主動配合輔導(dǎo)員開展中隊活動，培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊干。
3.組織全體隊員學(xué)習(xí)尊師教育、愛國教育、法制法紀(jì)教育、安全教育，人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊員。
六、文體衛(wèi)生工作
1.組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課，陶冶音樂情操，積極參加文娛活動。同時認(rèn)真落實上好《衛(wèi)生與健康》和《心理健康》課，傳授衛(wèi)生與健康知識，讓學(xué)生健康快樂成長。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，組織學(xué)生積極參加體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，爭取人人達(dá)標(biāo)。
3.落實衛(wèi)生管理制度，教育學(xué)生做好衛(wèi)生工作，做好課間操和眼保健操，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生制度。
4.強化“特色班級”及“先進(jìn)班級”的評比要求，要求學(xué)生從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、活動等方面做好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為班爭光。
小學(xué)下半年工作計劃篇一
一、活動指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第二課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。
二、活動目標(biāo)要求：
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
三、活動計劃安排：
(一)活動隊伍組織及活動時間。
各班分別從班級里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動有：閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo);活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。
(二)活動具體時間及內(nèi)容。
第二、三周閱讀輔導(dǎo)張小倩孫栓紅。
第四周寫作輔導(dǎo)劉楠楠徐佳貝。
第五、六周閱讀輔導(dǎo)周麗娜張小倩。
第七周寫作輔導(dǎo)孫栓紅劉楠楠。
第八、九周閱讀輔導(dǎo)徐佳貝周麗娜。
第十周寫作輔導(dǎo)張小倩孫栓紅。
第十一、十二周閱讀輔導(dǎo)周麗娜張小倩。
第十三周寫作輔導(dǎo)劉楠楠徐佳貝。
第十四、十五周閱讀輔導(dǎo)孫栓紅。
第十六周作品展示。
活動內(nèi)容是：《閱讀與寫作訓(xùn)練》。
學(xué)生名單：
四一班：陳帥龍，付佳穎，夏蘊藩，耿韓靜，譚樹鵬，陳家琦，邱永鵬，王毅毅。
四二班：邱博然，王晨瑜，林禹豪，陳一鳴，郭文文，詹坤，賈雨萌，馬敖。
四三班：張締佳，劉一鳴，于昂，馬恬恬，郭佳瑤，楊穎果，劉晨，武玉文。
四四班：楚璇，楊增增，楊朔，林玉婷，劉祎偉，林朔，潘涵，孫蔣珊。
四五班：范笑笑，崔佳文，周帥，周奧輝，楊勇強，袁馳，賈茹雪，周書涵。
四、具體要求以及考核措施：
1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動。
2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級的教師要集體備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
3、每次輔導(dǎo)時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與各班班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5、學(xué)期末，將對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，同時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)下半年工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署，加強教師培訓(xùn)的過程化管理，全力推進(jìn)新一輪課程改革，深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
(一)繼續(xù)深化課程改革，落實新課程培訓(xùn)。
1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了切實轉(zhuǎn)變教師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實踐能力。
2、繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。
3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動。
(二)加強校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、積極開展校本研訓(xùn)活動。
(1)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行專題討論分析、交流。
(2)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。
(3)集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”，加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上“定時”、“定點”、“定主題”進(jìn)行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課，教學(xué)反思一體化。
(4)公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。
(5)加強管理。加強對新教師的督促與培養(yǎng)，進(jìn)行師徒結(jié)對。
2、加強研訓(xùn)，落實“小課題”研究。
3、著手農(nóng)村學(xué)?！靶“嗷苯虒W(xué)的探究。
(三)加強學(xué)生興趣活動，班隊活動，加強安全教育。
1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、舉行學(xué)校第六屆運動會。
3、組織學(xué)生積極參加各項比賽。
(四)改進(jìn)教學(xué)評價，加強質(zhì)量管理。
1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。
2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動，不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師規(guī)范教學(xué)行為。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，加強教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo)，分析學(xué)情，尋求對策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。
周次。
日期
內(nèi)容。
對象。
1
9.4-9.10。
9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)。
全體教師。
全體教師。
2
9.11-9.17。
學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會。
殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計。
隨堂聽課。
教導(dǎo)主任。
管理員。
部分教師。
3
9.18-9.24。
義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計。
組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)。
隨堂聽課。
管理員。
全體教師。
部分教師。
4
20__年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會。
隨堂聽課。
校長、教導(dǎo)主任。
語文、數(shù)學(xué)教師。
5
10.2-10.8。
國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)。
全體師生。
6
10.9-10.15。
學(xué)區(qū)新教師調(diào)研。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
隨堂聽課。
新教師。
全體教師。
部分教師。
7
語文集體備課。
讀書活動(共讀一本書)。
師徒結(jié)對活動。
學(xué)校運動會。
語文教師。
全體教師。
相關(guān)教師。
全體師生。
8
小學(xué)校本研訓(xùn)活動-英語。
語文研訓(xùn)活動。
英語教師。
語文教師。
9
省、市、縣檢測質(zhì)量分析會(永嘉部分)。
學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討活動。
學(xué)校讀書交流活動。
數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教研組長。
全體教師。
數(shù)學(xué)教師。
10。
11.6-11.12。
溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(主題:新常規(guī).新課堂)。
小學(xué)下半年工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)20_年德育工作計劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
(一)德育隊伍建設(shè)。
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
(二)進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力。
1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。
(五)深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效。
1、開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。
2、開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術(shù)月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。
(六)加強學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅持。
(七)學(xué)科中的德育滲透。
通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。
(八)校園文化建設(shè)。
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
一、班級基本情況。
人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人，女生12人。
二、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的'人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
三、班級精神。
班級奮斗目標(biāo)：弘揚學(xué)生個性，建設(shè)文明班集體。
班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
五、主要措施。
(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
(三)加強班級管理，落實小學(xué)生的日常行為規(guī)范。
加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
(四)抓住教育契機(jī)，及時對學(xué)生實施教育。
充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進(jìn)生的補習(xí)提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理，重點帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
六、具體工作。
1、舉行開學(xué)典禮。
3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置。
1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋。
2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會實踐活動。
3、德育活動學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動觀摩研討。
1、安全教育。
2、“安全在我心中”主題班會。
1、加強環(huán)保教育。
2、“環(huán)保從我做起”主題班會。
1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動。
2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育。
3、做好各類別評優(yōu)工作。
4、班主任工作總結(jié)。
小學(xué)下半年工作計劃篇四
管理好學(xué)生需要制定相關(guān)的工作計劃。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的下半年小學(xué)。
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20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：
副組長：
組員：
安全工作聯(lián)絡(luò)員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?。
：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
二、交通安全。
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報。
;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全。
1、日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育。
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面。
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全。
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
1、春季預(yù)防流行性疾病教育。
2、簽訂安全。
責(zé)任書。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、交通安全教育。
1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、組織學(xué)生春游活動。
5、五一假期安全教育。
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、消防安全演練。
1、學(xué)校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規(guī)教育。
4、暑假安全教育。
5、安全。
工作總結(jié)。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作。
2、暑期值班護(hù)校。
1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火機(jī)等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
7、國慶節(jié)放假安全教育。
1、安全教育。
2、吸煙危害健康教育。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、組織學(xué)生秋游活動。
1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
5、安全常規(guī)教育。
1、法制教育專題講。
2、安全常規(guī)教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、吸煙危害健康教育。
以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!
本班共44個同學(xué)，其中男生24個，女生20個。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應(yīng)很快，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。后進(jìn)生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。還有三個學(xué)生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。對不同的學(xué)生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績。
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
3、生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度。
增強班級凝聚力。
2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
小學(xué)下半年工作計劃篇五
1.堅持“立德樹人”，把德育工作擺在突出位置。推進(jìn)“小事德育工程”和孝德教育。一是根據(jù)《xx市中小學(xué)“德育生活化”工作指南》，修訂本校實施細(xì)則，突出仁愛教育，積極弘揚社會主義核心價值觀，強化出操、集會、就餐以及平時行走等等的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，分年級提出不同要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、認(rèn)知能力、家國情懷、理想信念。二是繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。三是精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。四是加強心理健康教育和法制教育。五是加強德育隊伍建設(shè)，健全全員育人體系，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。六是定期召開班主任工作例會，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。七是通過舉辦家長學(xué)校、校園開放日、媒體宣傳等方式，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭一體化的德育網(wǎng)絡(luò)功能。
2.加強學(xué)校精細(xì)化管理，立規(guī)矩，求實效，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，通過實施教學(xué)常規(guī)巡查制、強化集體備課和先聽后上制度，狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”。加強督查，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促學(xué)生健康成長。積極推進(jìn)“生本課堂”建設(shè)，深入開展高效課堂建設(shè)。認(rèn)真做好“xx鎮(zhèn)中小學(xué)目標(biāo)管理考核評估”工作。牢固樹立“質(zhì)量立?！币庾R，加強調(diào)研，尋找對策，狠抓落實，提高質(zhì)量。認(rèn)真做好2018年素質(zhì)教育星級學(xué)校評估后的整改推進(jìn)工作，找短板，促發(fā)展。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)業(yè)成績后20%的學(xué)生，幫扶結(jié)對活動要有連續(xù)性。本學(xué)期繼續(xù)開展各類學(xué)科競賽、知識能力過關(guān)測試等活動，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能，力爭教學(xué)質(zhì)量再提高。
3.注重能力培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。強化體藝衛(wèi)健康教育，開足開齊開好課程，并加強對體藝課實施情況的督查，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和體質(zhì)水平。推進(jìn)“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于一小時，重點抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作，通過課內(nèi)外相結(jié)合等方式強化平時訓(xùn)練，開好體能測試運動會，爭取在全市體質(zhì)健康抽測成績有提升，切實做好課外輔導(dǎo)工作，提高運動員競技水，確保優(yōu)秀學(xué)生能積極參與體育訓(xùn)練。在游泳比賽獲得市團(tuán)體第三的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)朝游泳特色方向發(fā)展。推進(jìn)學(xué)校紅十字工作、科技教育和國防教育活動。依托體藝“2+1”項目建設(shè)，開展各類豐富多彩的體育、文藝、衛(wèi)生活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的各種技能。組織開展各類社團(tuán)活動，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所專。創(chuàng)新評價機(jī)制，重視對學(xué)生的過程評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。認(rèn)真組織參加全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的文藝會演、市各類體藝等方面的比賽，爭取再創(chuàng)佳績。結(jié)合安全平臺和班隊課，將繼續(xù)做好學(xué)生健康教育。適時組織各年級開展健康教育主題班會展示活動，提高健康教育質(zhì)量。
4.圍繞打造仁愛教育品牌，全面加強校園文化建設(shè)。以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，認(rèn)真做好傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，完善學(xué)生的道德品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。一是堅持“每日一讀”活動。以班級為單位，每天集體誦讀至少一次，與“晨讀”活動有機(jī)的結(jié)合起來。二是認(rèn)真開展中秋、重陽、冬至、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，讓學(xué)生知曉傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗。三是通過傳統(tǒng)戲曲戲劇和傳統(tǒng)禮儀等等的教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)、良好的修養(yǎng)、豐厚的內(nèi)涵。四是挖掘xx本地的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)情懷。五是開展多種形式讀書活動，舉辦手抄報比賽、讀書征文評比、書畫比賽、朗讀比賽等活動，為學(xué)生提供交流和展示的平臺，營造好讀書、讀好書的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的好習(xí)慣，打造書香校園。六是積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育模式，定期開展仁愛實踐活動，為學(xué)生們搭建平臺，鍛煉學(xué)生實踐能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，在活動中感受xx風(fēng)情，同編xx情結(jié)。七是推進(jìn)躬行苑精細(xì)化建設(shè)，努力提高躬行苑的使用效率，熏陶愛與責(zé)任。八是踐行仁愛教育，開發(fā)校本教材，開展感恩、慈孝等系列特色活動。本著“以仁啟智，以愛促進(jìn)”的課程理念，充分挖掘?qū)W校課程資源，積極開展綜合實踐活動，開發(fā)建設(shè)以仁愛、慈孝、感恩為主題的學(xué)校特色活動，普及推廣書法、科學(xué)、國學(xué)教育等興趣課程，使學(xué)生在德、智、體、藝等方面均衡發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)課程文化、社團(tuán)文化、制度文化、精神文化建設(shè)，圍繞“人盡其才，幸福校園”，提升學(xué)校核心競爭力。
5.全面推進(jìn)課程改革，加強拓展性課程建設(shè)；加大地方課程、校本課程的建設(shè)力度，積極參加特色活動課程、精品課程評選活動。立足實際，拓寬思路，挖掘資源，做強做好學(xué)校特色。
（五）以責(zé)任為抓手，確保平安校園建設(shè)。
1.扎實推進(jìn)學(xué)生生命安全保障工程，開展學(xué)生心理健康教育，大力開展生命教育，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”相結(jié)合的生命教育網(wǎng)絡(luò)；開展“學(xué)生安全千萬家教師家訪”活動，切實保障學(xué)生的生命安全。做好傳染病防控和信息上報工作。研究學(xué)校衛(wèi)生保健人員和健康教師隊伍建設(shè)辦法。
2.加強安全專題教育。開學(xué)第一天上好安全教育課，重點突出交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生安全等，防止出現(xiàn)學(xué)生意外傷害事故等。每月一次安全演練并集中全校師生進(jìn)行安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時間段和重要場所等加強教育和防范。
3.認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度。定期重點排查：宿舍、校舍、圍墻、門、窗、廁所、教學(xué)設(shè)施（如體育器材、實驗器材、電教器材等）用電線路、疏散通道、攜帶管制道具、校園周邊環(huán)境等，對排查出的安全隱患，要及時有效整改，自身無法整改的要以書面報告形式上報請示，爭取外力，加以解決。學(xué)校要建立安全隱患排查明細(xì)臺賬，校長簽署意見，落實責(zé)任歸宿。加強校警共建機(jī)制，學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、交通管理部門對學(xué)生放假、學(xué)生上下學(xué)等重要時段維護(hù)好學(xué)生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對安全隱患進(jìn)行排查整治，創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。加強門衛(wèi)、保安管理。
4.深入推進(jìn)依法治校，加強學(xué)校規(guī)范化、制度化建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校章程和制度，依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。注重“廉政安全”，完善校級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制，加大學(xué)校招生、人事、物品采購的管理與監(jiān)督力度。健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校、食堂、工會經(jīng)費的規(guī)范化管理。
5.落實教育資助改善民生。落實教育幫困助學(xué)政策，做好貧困學(xué)生資助工作；積極實施學(xué)生營養(yǎng)餐、“熱菜熱飯”工程等教育惠民項目，深化惠民助學(xué)。
6.重視教育宣傳工作，加大新聞信息宣傳力度，強化正面宣傳，堅持正確的輿論導(dǎo)向，成風(fēng)化人，凝心聚力，促進(jìn)教育形象再優(yōu)化。
7.注重學(xué)校效能建設(shè)。改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，克難攻堅，全力打通“中梗阻”，有效提升執(zhí)行力。
8.重視工青婦關(guān)工委等群團(tuán)組織工作。健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和監(jiān)督，完善重大事項集體議事制度。努力改善教師待遇，合理使用工會經(jīng)費，開展各類活動，豐富教職工生活。關(guān)心離退休教職工的生活。
小學(xué)下半年工作計劃篇六
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強化研究,形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化，全面實施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實效。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕備課上課兩張皮的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學(xué)實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)高效課堂。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機(jī)會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在引領(lǐng)上下功夫，在高效上做文章，落實自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
小學(xué)下半年工作計劃篇七
以黨的xx大“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！闭撌鰹橹笇?dǎo)，用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想，全面落實《昆山市中小學(xué)德育規(guī)程》，遵循殘疾學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律選擇適合的教育原則、內(nèi)容、途徑、方法開展德育活動，在進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1.總體目標(biāo)：以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高整體素質(zhì)為根本，教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會節(jié)約、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。努力使學(xué)生形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
2.分層目標(biāo)：低年級：守紀(jì)律，有禮貌，有愛心，講衛(wèi)生，勤學(xué)習(xí)，自己的事情自己做;高年級：愛祖國，具公德，護(hù)環(huán)境，友相處，擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
三、工作措施。
學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色，充滿生命力。
1.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容，以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑，重點培養(yǎng)學(xué)生在校園的日常生活中從小事做起，規(guī)范自己的一言一行，即說好話，走好路，吃好飯，乘好車，讀好書，寫好字，做好值日。全體師生要明確德育目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題，每周布置常規(guī)訓(xùn)練要點，期末分析班級德育質(zhì)量;落實“三項常規(guī)”評比、“星級”班級評比和“文明宿舍”評比制度，讓學(xué)生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進(jìn)步。
繼續(xù)實施德育導(dǎo)師制，學(xué)校中層、教研組長、心理輔導(dǎo)老師是德育導(dǎo)師工作的核心力量，對家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難等特殊學(xué)生進(jìn)行“一對一”結(jié)對幫教，實施親情化和個性化的德育，定期聊天談心，家訪，動態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡，形成學(xué)校“全員育人”的局面。
2.抓實班級管理，提高班級管理質(zhì)量。
各班班主任要把增強班集體凝聚力建設(shè)作為班級管理的首要任務(wù)。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑，力求班級管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、整體化，在實施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵性。
班級建設(shè)做到有明確的總體目標(biāo)和分步目標(biāo)，學(xué)生人人心中知曉目標(biāo)，形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設(shè)，促進(jìn)和諧的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。任課老師應(yīng)協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科的特點滲透德育教育的內(nèi)容。
結(jié)合完美教室建設(shè)，以四個班級為試點，以育人環(huán)境的優(yōu)化、班級文化的建設(shè)、實踐活動的開展、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、生活技能的掌握為抓手，營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。
一、要做好學(xué)生思想上的工作。
培養(yǎng)其學(xué)生良好的道德的品質(zhì)，做到凈化學(xué)生的心靈，努力的去培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作是要從兩方面來入手，一是重視其班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中能夠形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。
配合學(xué)校各項工作，我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。小學(xué)的孩子都有一定判斷事物的能力了了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。為了更多的了解學(xué)生的心理活動，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是自己心理的真實想法和感受。每篇周記我都自己閱讀，并且寫好批語。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生?？吹綄W(xué)生仔細(xì)閱讀我的批語，我感到非常地滿足。
二、充分利用宣傳陣地。
黑板報。
是宣傳的最有效、最直接的途徑.我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾.更多的時候，我利用班會要求學(xué)生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問，格式正確，布局設(shè)計合理，關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
四、發(fā)揮小助手的能力。
在我的班里，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。如果,我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè),有時還能批改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。小學(xué)生，獨立自主的能力還不是很強了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新。
一、細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實效。
1、嚴(yán)格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實效。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、分層聯(lián)動，提高課堂教學(xué)改革的層次。
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學(xué)實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機(jī)會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。
要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領(lǐng)”上下功夫，在“高效”上做文章，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
三、搭建平臺，提升教師教學(xué)教研的能力。
1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
小學(xué)下半年工作計劃篇八
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課程改革，貫徹新課程理念，有計劃、有效地開展教研活動，促進(jìn)教師自身專業(yè)成長，結(jié)合我校數(shù)學(xué)組工作實際，特制定本計劃：
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，貫徹“以人為本”的教育思想，以學(xué)生為中心，著眼于學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，重視教研活動，努力尋求有效的課堂教學(xué)模式，提高本校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，并及時交流、總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，認(rèn)真做好理論與實踐的結(jié)合，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
1、積極探討建立有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教學(xué)方式并有效運用于教學(xué)實踐。切實做到提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)活動，有效而靈活地將現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學(xué)。
3、重視作業(yè)反饋，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，做到全批、面批、復(fù)批。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
5、開展集體讀書活動，多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊等，共同閱讀、組內(nèi)交流。
1、教研組每次活動前，要做好充分準(zhǔn)備，早策劃，材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來。
2、盡量每位老師上一節(jié)公開課，課后進(jìn)行交流、點評。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
3、積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善而有效的教學(xué)模式。
4、養(yǎng)成多看書、看好書的好習(xí)慣，提高自身業(yè)務(wù)水平。
5、不定期地檢查教案和作業(yè)本，教案要符合學(xué)生年齡特征和實際情況，作業(yè)要做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語等。
小學(xué)下半年工作計劃篇九
以《陽泉市郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《聯(lián)校20xx年工作計劃》，以及區(qū)20xx年教學(xué)工作會精神為指導(dǎo)，以“校園文化建設(shè)”為主旋律;以“四育工程”和“課堂教學(xué)改革”為主線，以有效提高學(xué)校的發(fā)展力、校長的執(zhí)行力和教師的執(zhí)教力為目標(biāo)，以創(chuàng)建與完善學(xué)校、教師、學(xué)生評價體系為抓手，達(dá)到“校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣”的最終目標(biāo)。
主題詞：校園文化建設(shè)年。
總體思路：強化規(guī)范、突出特色;強化目標(biāo)，突出過程;強化服務(wù)，突出監(jiān)控。
總目標(biāo)：分類推進(jìn)，分塊突破，校校有特色，全鎮(zhèn)大變樣。
具體目標(biāo)：
2、以課堂教學(xué)改革和校長教師隊伍建設(shè)為突破口，以建立完善各類評價體系為保障，教學(xué)工作總評達(dá)到全區(qū)第四名以上。
3、形成有效的四育模式，本學(xué)年在責(zé)任教育和創(chuàng)新教育方面要有突破，要形成具有推廣價值的經(jīng)驗，10月份接受區(qū)育人工作檢查取得優(yōu)異成績。
4、學(xué)校重大安全責(zé)任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%，學(xué)生品德行為合格率100%，師生違法犯罪率“0”。
5、力爭95%以上的課堂體現(xiàn)“八字”特點，更加規(guī)范、科學(xué)地運用學(xué)案和課模;課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測合格率達(dá)92%;打造30%的分學(xué)科的典型示范課。
6、教育教學(xué)活動和體衛(wèi)藝活動在區(qū)各類比賽中成績突出。
主要任務(wù)及措施：
一、構(gòu)建科學(xué)評價體系，推動學(xué)校規(guī)范發(fā)展。
1、本學(xué)年重點構(gòu)建基層學(xué)校教育教學(xué)工作評價體系，具體評價內(nèi)容包括：學(xué)校各類指標(biāo)的完成情況;聯(lián)校對學(xué)校的教育教學(xué)過程監(jiān)控評價;學(xué)校、教師、學(xué)生的教育教學(xué)體衛(wèi)藝各類活動獲獎情況;學(xué)校承辦或組織的面向校外的教育教學(xué)活動開展情況;區(qū)教育局對學(xué)校的教育教學(xué)等工作的評價情況。以上評價內(nèi)容各占一定的比例，具體評價方案10月份出臺。
2、聯(lián)校對各學(xué)校的評價結(jié)果直接與學(xué)校的評選先進(jìn)、校長的評優(yōu)評模以及學(xué)校教師的評優(yōu)評模比例掛鉤。
3、各學(xué)校依據(jù)聯(lián)校評價體系的內(nèi)容與精神，在9月底修訂完善學(xué)校的“教師評價方案”、“學(xué)生評價方案”、“學(xué)校一日常規(guī)”等。
二、深化讀書寫字工程，推動學(xué)校特色發(fā)展。
1、繼續(xù)深入推進(jìn)“讀書、寫字”進(jìn)校園工程。各校要積極完善評價機(jī)制，逐步建立一套相對完整、科學(xué)、合理的評價管理機(jī)制，以讀經(jīng)典書、說普通話、寫規(guī)范字為載體，確保計劃、時間、教師、教材、教案、評價“六到位”，學(xué)校要將學(xué)生的讀書寫字情況納入“學(xué)生評價方案”中，采取技能過關(guān)的形式有效推進(jìn)此項工程的落實。聯(lián)校本學(xué)年繼續(xù)將學(xué)生的寫字能力納入到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中，并要加大其分值比例。
2、各校要積極創(chuàng)造性的開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”、“小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)”、“書香假期”等讀書活動，要求學(xué)生必須有“讀書摘記本”，定期舉行優(yōu)秀讀書摘記本展覽，開展“讀書周”“讀書月”活動，加強學(xué)生之間的讀書交流活動，2013年上半年聯(lián)校將再次組織召開研討會。
小學(xué)下半年工作計劃篇十
xx年下半年，我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神，以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排，結(jié)合本校實際，本學(xué)期主要做好以下工作：繼續(xù)圍繞課程改革，深化校本教研；加強質(zhì)量監(jiān)控和教師隊伍建設(shè)；加強教學(xué)規(guī)范管理，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、著眼課堂教學(xué)，注重教研活動的實效性。
本學(xué)期將首先以“優(yōu)質(zhì)課”評比為契機(jī)，推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū)、縣優(yōu)質(zhì)課評比。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數(shù)低、中、高段觀摩課，每個級段兩節(jié)課，課后組織教師議課。
2、扎實開展校本教研。
本學(xué)期校本教研，將由教導(dǎo)處牽頭，安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。
做好上學(xué)期的期末質(zhì)量分析，關(guān)注教師對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好期末考查科目的考查，文化課的統(tǒng)一檢測工作。本學(xué)期可能三年級語、數(shù)、英、科縣教研室抽測。
4、加強對完小的教學(xué)調(diào)研。
5、開展學(xué)科競賽。
本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級學(xué)生英語書寫大賽。
6、加強教研組建設(shè)與校本教研示范校評比活動。
7、積極配合縣教研室和學(xué)區(qū)做好教科研工作。
小學(xué)下半年工作計劃篇十一
計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和督促作用。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)。
希望大家喜歡!
在上學(xué)期開展的“全縣小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科教師的師資隊伍情況以及本學(xué)科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。
1、課堂教學(xué)情況：從所聽的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)教師駕馭課堂的能力較強，能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動學(xué)生的多種感官參與活動，親歷探索發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、觀察、實驗?zāi)芰退季S能力。
2、師資隊伍情況：目前小學(xué)科學(xué)教師年齡老化，多數(shù)科學(xué)教師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，因為擔(dān)任本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨干教師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。
3、實驗室建設(shè)及使用情況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有實驗室，但實驗器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)重，近些年來一直沒有更新過。部分學(xué)校只有責(zé)任心強的科學(xué)教師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具，上一部分實驗課，其他教師基本上是只帶一本書去上課，實驗課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制實驗材料方面做得最好，因此他的實驗課也上得有聲有色。
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
(一)研究型團(tuán)隊網(wǎng)上工作室建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合教師的個人反思和教師集體的同伴互助，以及專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量，從九月份開始，各校就要充分發(fā)揮骨干教師的中心輻射作用，加強研究型團(tuán)隊和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師協(xié)助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干教師郭東偉在此項工作中做出了很多努力，成為此項工作中的先行實踐者。在此，特別表揚這位年輕教師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要創(chuàng)建一個科學(xué)工作室，并且不斷充實活動內(nèi)容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)教師學(xué)習(xí)交流的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將根據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊的活動情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評選出縣級的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個人。希望大家齊抓共管，在最短的時間內(nèi)抓出成效來。同時，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的qq號碼在一周內(nèi)報給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動的教師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的qq群里，這樣更加便于工作。在此，先謝謝大家，辛苦同志們了!
(二)開展全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽。
七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽的。
活動方案。
本學(xué)期擬定于11月4日開展此項活動。要求各校選拔和組織好選手及時上報參賽團(tuán)隊屆時參賽。希望各參賽單位都能在充分準(zhǔn)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成績我們將在這此活動中選出五位優(yōu)勝者做為下學(xué)期參加哈市第二屆科學(xué)教師素養(yǎng)大賽的種子選手。
(三)發(fā)展性課堂教學(xué)策略研究。
本學(xué)期，重點開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探索，總結(jié)提煉成果，并參加十月份初教部組織召開的第二屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。希望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)uc教研活動。
要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極動員、認(rèn)真組織有條件上網(wǎng)的老師積極參與，參與uc教研活動的所有人員和以前一樣，一律實行實名制(例如：建設(shè)小學(xué)：郭東偉)。這學(xué)期我要詳細(xì)記錄參加活動的情況，并做為這學(xué)期評選uc教研先進(jìn)個人的的有效依據(jù)。
(五)啟動課題研究工作。
省教育學(xué)會的課題立項申請已經(jīng)通過。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員承擔(dān)的一個子項目，重點研究的課題是：“研究型團(tuán)隊建設(shè)的模式與操作策略研究”。近期哈市教研部將召開課題開題會，確立子課題以及實驗學(xué)校和教師。請各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，及時把要參加課題立項的并且能夠參與研究活動的教師報上來，過期不予補報。時間截至到9月26日。
20xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：
副組長：
組員：
安全工作聯(lián)絡(luò)員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
：負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?；椖康陌踩芾?。
：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
：負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
二、交通安全。
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報。
;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全。
1、日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育。
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面。
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全。
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
[月行事歷]。
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
1、春季預(yù)防流行性疾病教育。
2、簽訂安全。
責(zé)任書。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、交通安全教育。
1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、組織學(xué)生春游活動。
5、五一假期安全教育。
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、消防安全演練。
1、學(xué)校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規(guī)教育。
4、暑假安全教育。
5、安全。
工作總結(jié)。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作。
2、暑期值班護(hù)校。
1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責(zé)。
2、進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火機(jī)等消防設(shè)施的檢查。
3、學(xué)校安全大檢查。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反為主題的黑板報。
7、國慶節(jié)放假安全教育。
1、安全教育。
2、吸煙危害健康教育。
3、對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全檢查。
4、衛(wèi)生安全教育。
5、組織學(xué)生秋游活動。
1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。
5、安全常規(guī)教育。
1、法制教育專題講。
2、安全常規(guī)教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、吸煙危害健康教育。
小學(xué)下半年工作計劃篇十二
以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù)，堅持發(fā)揚“主動積極、勤勞奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、理解謙讓、精打細(xì)算、精益求精”的二十四字工作精神，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)品牌，為把學(xué)校辦成園林領(lǐng)先，市內(nèi)一流，全省知名的書香校園、藝術(shù)校園和數(shù)字校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式均衡發(fā)展而努力奮斗。
1、加強對總務(wù)后勤人員進(jìn)行思想政治教育，明確崗位責(zé)任，努力做好服務(wù)工作，要以教學(xué)、師生為中心，保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。強化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作。從有利教師教學(xué)，有利于師生健康生活出發(fā)，做到在服務(wù)的空間上，強調(diào)服務(wù)無限，在服務(wù)的時間上，強調(diào)服務(wù)的永恒，在服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上，強調(diào)服務(wù)至上。自覺保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，堅持埋頭苦干和艱苦奮斗，扎實地以實際工作業(yè)績展示自身的愛崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。
2、強化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費，節(jié)省支出。后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費支持，特別是在當(dāng)前實施教育現(xiàn)代化的新形勢下，大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的.購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)制度，食堂管理制度，同時繼續(xù)做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
3、扎實抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施，堅持每周進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度。切實做好消防設(shè)施的維護(hù)工作，保證所有消防設(shè)施狀態(tài)良好，杜絕消防安全事故。
4、切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強對校園環(huán)境和綠化的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處、少先隊部協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動，創(chuàng)造一個良好的育人的環(huán)境。對校園衛(wèi)生仍實行班級包干制，明確要求，責(zé)任到人。
6、抓好學(xué)校水電管理，建立水電使用臺帳，按時收取用戶水電費用。
7、加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。
九月
1.制定工作計劃；
2.簽訂安全責(zé)任狀；
3.開學(xué)準(zhǔn)備工作；
4.食堂早點供應(yīng)；
5.校產(chǎn)登記、簽訂責(zé)任狀；
6.學(xué)生奶供應(yīng)準(zhǔn)備工作；
十月
1.安全教育周活動；
2.安全工作月查；
3.從業(yè)人員培訓(xùn)。
十一月
1.安全工作月查；
2. 迎接分局安全檢查；
3. 校園周邊環(huán)境整治；
十二月
1. 后勤從業(yè)人員技能考核；
2.安全月查；
元月
1.安全月查、安全工作管理責(zé)任人責(zé)任落實情況考核；
2.迎接分局學(xué)校工作綜合評估；
3.財產(chǎn)清理；
4.寒假安全教育；
5.下半年工作總結(jié)。
小學(xué)下半年工作計劃篇十三
圍繞縣教育局教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校和學(xué)區(qū)教科工作計劃，以課堂教學(xué)為中心，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為使命，深化課程改革，夯實校本教研，鼓勵教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)科研水平。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理，做好每學(xué)期二次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化，全面化，力爭使學(xué)校通過市級教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗收。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開展行之有效的校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、深化課堂教學(xué)改革，努力打造基于“有效教學(xué)”的常態(tài)課堂。
4、切實做好各班教學(xué)質(zhì)量提升工作，力爭在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
5、采取多種形式的教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，努力提升教師隊伍的整體水平。
6、開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校將對教師的教學(xué)工作進(jìn)行二次(期中和期末)細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進(jìn)措施)，總結(jié)經(jīng)驗，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
一是要求每位教師學(xué)習(xí)自己任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)建議》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等)，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課。通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施。三是提倡教師之間相互聽課在教師中掀起互相學(xué)習(xí)、互相請教的研究風(fēng)氣。
堅持單元把關(guān)、階段調(diào)研考試工作。通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們將認(rèn)真分析上學(xué)期縣教研室和學(xué)區(qū)同意檢測結(jié)果，研究命題，拿出提升教學(xué)質(zhì)量的措施，召開專題會議，分享經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。第四、要嚴(yán)把學(xué)困生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，將提優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因，建立完善學(xué)困生檔案。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對學(xué)困生采取各種能激發(fā)其興趣，增強其自信的策略?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識。再次是廣大教師人人確定教研課題，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。每學(xué)期以教研組為單位上交課改信息(案例、反思)。
為督促教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷更新知識，豐富知識，提高文化層次，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和課堂教學(xué)改革的需要。本學(xué)期，學(xué)校為教師提供必要的閱讀書目或報刊雜志，每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動由教導(dǎo)處推薦相關(guān)學(xué)習(xí)材料，不定期檢查教師們的學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例” “教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，促使教師進(jìn)行反思和教學(xué)對話交流，針對教學(xué)中遇到的難點和困惑問題，進(jìn)行專題研討活動。
學(xué)期初，學(xué)科教研組要認(rèn)真制定好本組的教研活動計劃，做到“五落實”(落實時間、地點、人員、上課內(nèi)容、教研主題)。按縣教研室和學(xué)區(qū)的要求，在教研活動中，各教研組要認(rèn)真實施“備課—說課—上課—評課”或“備課—上課—說課—評課”的操作流程，通過上課教師寫好說課稿，聽課教師寫好評課稿，組織互動討論，著力打磨每一節(jié)課，提高教師教學(xué)技能。在評課過程中，教師要有寬廣的胸懷，能接受不同的意見，要有求是的精神，能傾吐內(nèi)心的聲音。
本學(xué)期，我們將發(fā)揮學(xué)校的人力資源帶頭作用，并擬邀請一些教學(xué)能手到我校進(jìn)行課堂教學(xué)展示和講座活動，進(jìn)一步開闊教師們的視野。我們還將成立由教學(xué)骨干領(lǐng)銜組成的教學(xué)團(tuán)隊，實現(xiàn)學(xué)校要他們發(fā)展變成他們自覺要求發(fā)展。繼續(xù)開展師徒結(jié)隊活動，加快青年教師成長的進(jìn)程。同時，也讓教師們之間的相互學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
1、 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊課程，規(guī)范音、體、美、信息和活動課的教學(xué)，完善考查各學(xué)科質(zhì)量評價體系。保證學(xué)生每天鍛煉一小時，加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長培養(yǎng)，上好綜合實踐活動課，從校本到社區(qū)到實踐基地，加強資源的利用和開發(fā)，重過程，重探究，重體驗，注重材料規(guī)范和積累，力爭上出特色。
2、充分利用各種資源，對學(xué)生開展形式多樣的法制、禁毒、安全、心理健康、計劃生育知識與青春期教育活動，守一方凈土，保八方平安，校園和諧。
1、按縣教育局的文件精神，做好學(xué)校學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和休學(xué)工作。
2、認(rèn)真做好各種教學(xué)資料的匯總歸檔工作，保證在各種教學(xué)檢查中能高質(zhì)保量通過。
3、督促各主任做好教師的調(diào)、代課及請假記錄工作，保證教學(xué)工作的順暢有序和績效考核的公平公正。
小學(xué)下半年工作計劃篇十四
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的2020年小學(xué)教師下半年工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
寫字是一項重要的語文基本功，是語文教學(xué)的一個重點，也是實施素質(zhì)教育的一個方面。把字寫的正確、工整、規(guī)范、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手漂亮的字具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到美的享受。掌握正確的寫字姿勢，握筆姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)他們寫一手好字，更是對學(xué)生進(jìn)行德育教育，意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。
三年級大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率還算可以，但執(zhí)筆方法和寫字姿勢還有待糾正，個別學(xué)生的書寫比較潦草，書法基礎(chǔ)較差。
1、進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。
2、寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。
1、在教學(xué)中以寫字書為載體，適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的`積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。
2、抓漢字結(jié)構(gòu)的矯正，充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、激勵作用，較大程度地矯正學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)上的不足，美化寫字形象，同時要加強坐姿的指導(dǎo)。
3、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。
4、重視寫字課教學(xué)，先講后練，提示注意點，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。
5、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合，處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。
6、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中，進(jìn)一步提高寫字水平。
7、學(xué)生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。
8、開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵認(rèn)真書寫。提高書寫水平。
9、抓好表率，樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
10、為孩子們搭建展示的平臺，把好的字及時粘貼在墻上，要鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo)，使他們更優(yōu)秀，鼓勵他們多練多寫多展示。
11、要及時關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，多進(jìn)行輔導(dǎo)，多給予自信，多給展示的機(jī)會，及時表揚，幫助學(xué)生樹立自信心。
隨課堂進(jìn)行練習(xí)，對寫字書進(jìn)行一課一練。
小學(xué)下半年工作計劃篇十五
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
小學(xué)下半年工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是xx縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!
二、工作要點：
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃。
1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略。
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的`要求。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。
3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))。
4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好xx縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
小學(xué)下半年工作計劃篇十七
下文是由工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為大家?guī)淼男W(xué)下半年工作計劃的范文，僅供需要寫工作計劃的小學(xué)教師們參考與學(xué)習(xí)。更多下半年工作計劃的范文敬請關(guān)注工作計劃網(wǎng)。
一、學(xué)科現(xiàn)狀簡要分析。
在上學(xué)期開展的“全縣小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科教師的師資隊伍情況以及本學(xué)科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。
1、課堂教學(xué)情況：從所聽的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)教師駕馭課堂的能力較強，能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動學(xué)生的多種感官參與活動，親歷探索發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、觀察、實驗?zāi)芰退季S能力。
2、師資隊伍情況：目前小學(xué)科學(xué)教師年齡老化，多數(shù)科學(xué)教師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，因為擔(dān)任本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨干教師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。
3、實驗室建設(shè)及使用情況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有實驗室，但實驗器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)重，近些年來一直沒有更新過。部分學(xué)校只有責(zé)任心強的科學(xué)教師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具，上一部分實驗課，其他教師基本上是只帶一本書去上課，實驗課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制實驗材料方面做得最好，因此他的實驗課也上得有聲有色。
二、采取的策略和要求。
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對。
首先，我們要積極爭取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專職的中青年科學(xué)教師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。
其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。
再次，加大對科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點：
一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，吸納正確的教學(xué)方法。因為教師只有用科學(xué)的知識和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時非常認(rèn)真，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點，突破的難點，而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì)，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計長達(dá)三篇之多，就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學(xué)中的重點、難點問題，并且通過資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。
四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索科學(xué)奧秘的樂園。
五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠認(rèn)識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。
六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法靈活得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實處。
七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，又比較容易做到的小制作、小實驗以及觀察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時間完成。你可以不要求每個學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時鼓勵，并大加贊賞。因為教師的鼓勵和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索自然奧秘的極大動力。
三、主要教研活動及具體安排。
(一)研究型團(tuán)隊網(wǎng)上工作室建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合教師的`個人反思和教師集體的同伴互助，以及專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量，從九月份開始，各校就要充分發(fā)揮骨干教師的中心輻射作用，加強研究型團(tuán)隊和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師協(xié)助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干教師郭東偉在此項工作中做出了很多努力，成為此項工作中的先行實踐者。在此，特別表揚這位年輕教師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要創(chuàng)建一個科學(xué)工作室，并且不斷充實活動內(nèi)容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)教師學(xué)習(xí)交流的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將根據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊的活動情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評選出縣級的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個人。希望大家齊抓共管，在最短的時間內(nèi)抓出成效來。同時，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的qq號碼在一周內(nèi)報給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動的教師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的qq群里，這樣更加便于工作。在此，先謝謝大家，辛苦同志們了!
(二)開展全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽。
七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽的活動方案，本學(xué)期擬定于11月4日開展此項活動。要求各校選拔和組織好選手，及時上報參賽團(tuán)隊，屆時參賽。希望各參賽單位都能在充分準(zhǔn)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成績，我們將在這此活動中選出五位優(yōu)勝者，做為下學(xué)期參加哈市第二屆科學(xué)教師素養(yǎng)大賽的種子選手。
(三)發(fā)展性課堂教學(xué)策略研究。
本學(xué)期，重點開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探索，總結(jié)提煉成果，并參加十月份初教部組織召開的第二屆“文墨杯”課堂教學(xué)大賽。希望各校要在科學(xué)課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法下功夫，推出自己具有區(qū)域特色的科學(xué)教學(xué)模式。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)uc教研活動。
要求：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、一貫制學(xué)校和縣直屬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極動員、認(rèn)真組織有條件上網(wǎng)的老師積極參與，參與uc教研活動的所有人員和以前一樣，一律實行實名制(例如：建設(shè)小學(xué)：郭東偉)。這學(xué)期我要詳細(xì)記錄參加活動的情況，并做為這學(xué)期評選uc教研先進(jìn)個人的的有效依據(jù)。
(五)啟動十二五課題研究工作。
省教育學(xué)會的課題立項申請已經(jīng)通過。本學(xué)期，我們將跟隨哈市教研員承擔(dān)的一個子項目，重點研究的課題是：“研究型團(tuán)隊建設(shè)的模式與操作策略研究”。近期哈市教研部將召開課題開題會，確立子課題以及實驗學(xué)校和教師。請各位領(lǐng)導(dǎo)回去后，及時把要參加課題立項的并且能夠參與研究活動的教師報上來，過期不予補報。時間截至到9月26日。
具體安排：
小學(xué)下半年工作計劃篇十八
四、工作重點及措施：
(一)落實管理制度，提高質(zhì)量。
1.認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見》，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面主動貫徹執(zhí)行。對我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評，并針對常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時改進(jìn)不足，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)中學(xué)課程設(shè)置》和“減負(fù)令”要求，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時。校長室、教導(dǎo)處加強巡課，對不嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、上課不準(zhǔn)時進(jìn)教室、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課、挪課等現(xiàn)象及時糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
3.各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議，制定出學(xué)期教研工作計劃，教研內(nèi)容做到具體明確，教研活動形式豐富多樣，以高質(zhì)量的活動為教師服務(wù)，通過教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教師要熟悉新教材，認(rèn)真領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實質(zhì)，及時制定出學(xué)期教學(xué)計劃，并安排好教學(xué)進(jìn)度。
4.教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強對教室教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合，幫助教師提高教室教學(xué)的效益，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合，提高編寫教案、批改作業(yè)、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實效性。
5.加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研，雖然平時不舉行單元測試，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與，提出相應(yīng)的具體措施。重點加強畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控，及時召開畢業(yè)班任課教師會議、畢業(yè)班學(xué)生父母會等，掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的動態(tài)，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案，家校密切配合，做好畢業(yè)迎考工作。進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的評價方法，落實《湖里區(qū)發(fā)展性評價綜合記錄冊》全學(xué)科評價及定性定量、細(xì)評粗評相結(jié)合的評價策略。
6.重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案，要求每位教師一要重視課內(nèi)補差，二要重視利用課余時間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差，三要及時與父母取得聯(lián)系，防止個別厭學(xué)、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄，對所教班中的差生情況老師要做到胸有成竹，一個不能少，一個不能放。重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時訂正，人人過關(guān)，做到“堂堂清、課課清、日日清”。
7.加強對學(xué)科競賽的組織、策劃、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級各類競賽，以競賽為契機(jī)，切實加強對特長生的輔導(dǎo)，做到因材施教。豐富第二教室，挖掘父母和周邊資源，開展舞蹈、科技、美術(shù)、書法、籃球、田徑隊等小社團(tuán)活動，規(guī)范管理，每個負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動計劃、活動內(nèi)容，教導(dǎo)處對各組進(jìn)行巡查，期末各組綜合展示。
(二)強化課程改革，促進(jìn)有效研修。
1.組織教師主動參加各級課程培訓(xùn)，外出聽講座、學(xué)習(xí)取經(jīng)等，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué)、課改理論等書籍，將新思想新理念運用到自己的教室教學(xué)實踐中去，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
2.加強教育科研和教研工作，繼續(xù)以科研帶動教研，以教研促進(jìn)教改。充分發(fā)揮教研組長的職責(zé)，以常規(guī)教研活動與創(chuàng)新教研方法相結(jié)合，主動探索更科學(xué)有效的教研方法。加強校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作，引領(lǐng)教師以教學(xué)實踐中的各種具體問題為對象開展研究，提高研究、解決問題的能力。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等，通過聽課、評課，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研，不斷提高教研組的教研實效性。
3.圍繞我校市、區(qū)共三個立項課題繼續(xù)開展課題研究活動，爭取學(xué)者的引領(lǐng)，鼓勵教師大膽嘗試，合作研討，重點突破，做好階段小結(jié)和過程性材料的積累，力求通過課題的引領(lǐng)來提升校本教研的質(zhì)量。
4.開展教師技能崗位練兵活動、競賽，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用，帶動更多的年輕教師練好基本功，提升教師教學(xué)能力，并借練兵活動為平臺挑選校級骨干。
5.繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處將組織對部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課，甚至跟蹤聽課，目的在于督促青年教師重視并切實落實好平時的教室教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。堅持“師徒結(jié)對”等形式，發(fā)揮老教師、骨干教師的作用，促使她們在教學(xué)教研的各個方面，真正起示范、引領(lǐng)作用，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。
6.繼續(xù)開展全員讀書活動，再訂一批推薦讀書目錄，以教研組為單位，安排讀書小組，定時定人員地開展讀書分享會。
7、加強計算機(jī)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運用能力。隨著科技的發(fā)展，計算機(jī)的普及，多媒體技術(shù)在教室上的廣泛運用，對全體教師的計算機(jī)技術(shù)運用能力提出了更高的要求，而我們的老師對計算機(jī)運用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)充電時刻，安排計算機(jī)老師對全體教師的進(jìn)行課件制作、表格制作、資源上傳等計算機(jī)技能培訓(xùn)，提高老師的多媒體運用能力。
(三)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色。
本學(xué)期，充分利用學(xué)校圖書室及教室圖書角，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書。同學(xué)們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。在三至六年級開展讀經(jīng)典抒體會征文比賽活動。
2.提高寫字質(zhì)量，彰顯墨香校園特色。
針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼筆字比賽。
3、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，本學(xué)期擬開展一、二年級識字比賽、口算比賽，三至六年級應(yīng)用題比賽，音樂小歌手競賽等活動。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)。
(四)依托課題，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展。
做好減負(fù)增效課題的研究工作。我校承擔(dān)了國家級課題減負(fù)增效的研究工作，要求人人參與研究，使減負(fù)增效落實到具體的教育教學(xué)工作中去。
總之，本學(xué)期，我們每一位老師本著我真誠，我勤奮，我快樂的生活理念，堅持心中的目標(biāo)，朝著自己的夢想前進(jìn)，一定會成為中國夢的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。
小學(xué)下半年工作計劃篇十九
某某年，是我們實現(xiàn)公司發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年，也將是我們面臨生產(chǎn)任務(wù)重壓力、迎接嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的攻堅之年。并結(jié)合公司實際提出了--年工作的總體目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，制定出科學(xué)合理的工作計劃。
一、工程部某某年度主要任務(wù)和目標(biāo)。
1、針對監(jiān)理工作中存在的諸多不規(guī)范現(xiàn)象，依據(jù)《公路工程招標(biāo)文件范本》、《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》、《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》、公路工程施工技術(shù)規(guī)范、公路工程試驗檢測規(guī)程、公路工程標(biāo)準(zhǔn)化施工技術(shù)指南等，對員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)。
2、每個監(jiān)理機(jī)構(gòu)針對當(dāng)年工程特點分別編制一篇有關(guān)技術(shù)或者管理方面的經(jīng)驗總結(jié)，供其他監(jiān)理機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和交流。
3、每個監(jiān)理機(jī)構(gòu)每月編制試驗檢測工作總結(jié)，報七公司工程部，由工程部檢查匯總報公司領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)對各監(jiān)理項目工程質(zhì)量目標(biāo)完成情況清楚。
4、每個月監(jiān)理機(jī)構(gòu)將所監(jiān)理工程進(jìn)度完成情況報工程部匯總，由工程部綜合分析和總結(jié)報領(lǐng)導(dǎo)參考，便于領(lǐng)導(dǎo)決策和宏觀管理。
5、系統(tǒng)完善工程部資料庫整理工作。
二、員工培訓(xùn)計劃。
1、某某年1月10日前，每位員工編寫兩條(多者不限)自己在工作中遇到的問題或者偏離規(guī)范的現(xiàn)象，分析造成的不良后果，提出改善的辦法或建議，報工程部郵箱。
2、工程部將上述問題按照類別進(jìn)行匯總，并依據(jù)相關(guān)合同條款、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及指南要求進(jìn)行解答和總結(jié)，然后，報公司領(lǐng)導(dǎo)審查。
3、上述總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，下發(fā)所有員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、某某年3月10前，各監(jiān)理機(jī)構(gòu)針對學(xué)習(xí)情況分別組織閉卷考試。
5、某某年3月31日前，工程部將員工培訓(xùn)情況匯總報公司。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十
堅持“推動課改、促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)?！惫ぷ骼砟?，進(jìn)一步發(fā)揮好“指導(dǎo)、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興?！?、“科研興學(xué)”真正落到實處。貼近課程改革的時代脈搏，扎根學(xué)校教育教學(xué)的沃土，在普及和提高兩方面同時努力，形成特色。進(jìn)一步強化教育科研工作的服務(wù)意識，即為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為學(xué)校主動發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
1、明確職責(zé)，抓好教科研工作的常規(guī)管理。校本學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究、教育沙龍等常規(guī)工作要常抓不懈，抓出特色，抓出實效。
2、鼓勵每個教研組和個人積極申報課題，讓全體教師參與到課題研究中來，認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，提高各學(xué)科教育質(zhì)量與效率，提升課題研究的深度。
3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教育沙龍等特色活動，匯編教育文集。
4、及時向教師傳遞各級論文評比信息，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動和撰寫工作，充分展示學(xué)校的教科研成果，并積極動員教師利用教育信息網(wǎng)，開展教科研工作，提高工作效率。
全力提高教師教科研水平，積極推廣先進(jìn)辦學(xué)理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多層面、多途徑開展教科研培訓(xùn)活動，不斷促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的提高，形成科研興校的良好氛圍。
本學(xué)期，我們將加強梯隊建設(shè)，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長。要通過發(fā)揮校內(nèi)專家的研究課、示范課、精品課優(yōu)勢，為青年教師加強理論和實踐指導(dǎo)，促其健康成長。青年教師也要自我加壓，穩(wěn)步發(fā)展，逐步完成年度成長目標(biāo)。學(xué)校也將依據(jù)青年教師年度成長規(guī)劃的目標(biāo)達(dá)成情況，進(jìn)行百分考核與檢測，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
抓好校本研修成果的產(chǎn)出。以省，市論文大賽為抓手，依托國家、省、市級各項課題研究和論文評比活動，鼓勵教師踴躍撰寫論文，敘寫教學(xué)日記，剖析教育教學(xué)案例，俯拾反思點滴，同時積極引導(dǎo)教師向報刊雜志社投稿，讓校本研究成果見諸于各級報(刊)端，讓教科研思維的火花綻放光彩。本學(xué)期要求每位教師聽課不少于20次，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，教學(xué)反思不少于20篇，積極鼓勵教師撰寫教育博客、參加教育教學(xué)類專業(yè)論壇的討論。
進(jìn)一步強化校本教研工作，認(rèn)真貫徹落實中央、省教科所關(guān)于加強校本研究工作的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，充分調(diào)動教師自身的創(chuàng)造性、能動性，發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，引導(dǎo)教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問題和現(xiàn)象進(jìn)行研討，按計劃、有步驟地開展研究活動，堅持教研結(jié)合。本學(xué)期在繼續(xù)加強年級教研課和校級教研課的服務(wù)、督查和管理。從年級、校級教研課到青藍(lán)工程徒弟匯報課、課題研究課，做到人人上一節(jié)好課，形成“學(xué)一手、露一手，盡早成為行家里手”的趨勢。提高評課質(zhì)量，圍繞教學(xué)主題做有準(zhǔn)備的，有深度的，有研究的上課和評課。
首先建立有效的管理網(wǎng)絡(luò)。采用“校長領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處組織——課題組負(fù)責(zé)”的管理模式。教科研領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教師參與課堂教學(xué)改革的教育科研活動，盡可能地為教師提供“舞臺”。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十一
本學(xué)期，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念，認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，以隊伍建設(shè)為抓手，以教育科研為動力，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務(wù)抓落實、難點工作抓突破，深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進(jìn)一步細(xì)化過程管理，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內(nèi)涵品質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化，堅持依法辦學(xué)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制，推行規(guī)范管理、有效管理和精細(xì)管理，以提高管理效能。
2、隊伍建設(shè)：加強師德師風(fēng)建設(shè)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高，不斷提升教師學(xué)歷層次，推動教師專業(yè)化發(fā)展。
3、教育質(zhì)量：
（1）扎實開展德育工作，深入開展“道德講堂”，確保師生平安、健康、和諧發(fā)展；
（2）改革教育教學(xué)方法，探索減負(fù)增效新途徑，大力推進(jìn)高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
4、教育科研：大力推動課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研水平，努力形成全員科研的良好氛圍。
5、校園文化：強化校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)，形成書香校園的文化特色，開展豐富多彩的校園文化活動。
6、辦學(xué)特色：學(xué)校以“教研教改星級?！?、“道德模范”、“書香人文星級校”為抓手，大力開展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動，全力凸顯我校辦學(xué)特色。
1、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細(xì)化
（1）認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度，完善學(xué)校各項管理細(xì)則，加強制度建設(shè)，堅持規(guī)范管理、依法治校。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。
（2）進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，堅持不越位、不缺位，要補位的原則，要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作，為創(chuàng)建特色校而努力工作。
2、搭建平臺，推動教師發(fā)展專業(yè)化
（1）廣泛開展師德教育活動，規(guī)范師德行為，堅決杜絕推銷資料、亂購資料，體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。
（2）學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn)，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動，抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行實例探討培訓(xùn)提高，并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo)，通過分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
（3）開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作，論文（案例）撰寫競賽活動，期末學(xué)校將對教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試，以此來作為教師評定先進(jìn)的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)評優(yōu)、師徒結(jié)對、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑，促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
（4）鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，逐步提高自己的學(xué)歷層次，以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要，全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力。
（5）建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機(jī)制。繼續(xù)實行教職工績效考核，落實績效工資制。
3、突出育人，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化
（1）更新德育理念，豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心，加強對“留守兒童”的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定“以人為本”的德育理念，要把學(xué)生作為德育的主體，要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài)，取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán)，真正做到“通其情，達(dá)其理，導(dǎo)其行”；要根據(jù)現(xiàn)狀的需要，在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。
（2）開展“道德講堂”活動，培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生，貼近社會，讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。
（3）注重有效德育，落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中，要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng)，在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時，注重從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境，形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò)；要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成一系列看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
（4）切實抓好班主任工作，提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會，舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會，聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座，討論班級工作管理方法，如何建設(shè)良好的班級管理模式，相互交流，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
（5）抓好常規(guī)管理，營造良好氛圍。教導(dǎo)處、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況，從細(xì)處著手，扎實抓好常規(guī)的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度；利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽，營造學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正的校園文化氛圍。
4、關(guān)注細(xì)節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件：領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度，學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)。
（2）積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效管理，抓實“減負(fù)增效”工作。重點做好四方面工作：一是加強備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討“學(xué)、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革，積極探索有價值的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評價方式，把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。三是加強作業(yè)管理減負(fù)增效。要從保護(hù)學(xué)生身心健康的高度出發(fā)，精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（3）強化教學(xué)常規(guī)管理，注重過程與落實，把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)，做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)”。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日?；钡穆犜u課活動，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，切實向課堂要效益。堅持教學(xué)督查制度，強化質(zhì)量監(jiān)控，教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結(jié)、通報查閱情況。學(xué)校要加強對教學(xué)質(zhì)量的評估管理，力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中，語文合格率達(dá)到85%以上，數(shù)學(xué)合格率達(dá)到90%以上，英語合格率達(dá)到60%以上。
5、全面發(fā)展，突出體衛(wèi)藝特色化
（1）體育工作：認(rèn)真落實課程要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”，精心組織好秋季田徑運動會，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評價工作，切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
（2）衛(wèi)生工作：切實落實“健康第一”的教育思想，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，做好流行病的預(yù)防工作，做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳，提高師生灶飯菜質(zhì)量。
（3）藝術(shù)工作：加強藝術(shù)類課程教學(xué)，要增添教學(xué)設(shè)施，多聽評藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
6、綜合治理，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化
認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續(xù)加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，堅決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理，全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。
7、后勤管理，實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)最優(yōu)化
后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則，積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理，努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境；要主抓校園安全，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護(hù)工作，使校產(chǎn)使用效率最大化，損失、浪費最小化，引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水；要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進(jìn)校務(wù)公開，健全校務(wù)公開制度，引導(dǎo)教職工參與管理，充分調(diào)動全體教職工的積極性，增強團(tuán)隊意識，為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù)。
新的學(xué)期，新的開始，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃，新的定位思考不斷更新著我們的工作理念，而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十二
1、學(xué)?；厩闆r：
我校有5個教學(xué)班，在校學(xué)生39人，一個幼兒園，在校幼兒13人，教職工15人。
(1)教學(xué)管理制度比較完善，管理正向精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)工作有序開展。
(2)教研教改工作有效推進(jìn)，打造教學(xué)特色方面初見成效。
(3)教培研整合，教師實施新課程教學(xué)的能力有了明顯的提升。
(4)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升。
二、工作思路和目標(biāo)。
深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極開展教研活動，創(chuàng)建辦學(xué)特色;加強幼兒園管理。
三、具體措施。
(一)深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實用，確保當(dāng)堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。
備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口，切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后，要及時進(jìn)行教學(xué)反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。
各科教師要圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進(jìn)行回顧總結(jié)、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練。
3、作業(yè)。
教師還要針對學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃。要求開齊、開足、上好新課程要求。
的課程，不隨意增減課程和課時，嚴(yán)控學(xué)生在校時間。
5、按計劃搞好體育教學(xué)，開展體育活動。搞好衛(wèi)生知識教。
育和防病工作。做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。開展大課間活動，保證學(xué)生每天一小時活動時間。開展藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究，適時開展活動。
6、各學(xué)科都要結(jié)合實際，開展豐富多彩的學(xué)科活動，求特色，發(fā)展學(xué)生特長。積極開展或參加上級組織的學(xué)生競賽活動。
(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有骨干教師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學(xué)科骨干。
4、學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實際情況加強工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。
(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。
重視問題生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
(四)突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色。
從學(xué)校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護(hù)時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。
創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色，我們積極發(fā)揮學(xué)校的板報等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。
(五)加強幼兒園管理。
孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。教師應(yīng)該了解孩子的內(nèi)心世界。游戲是孩子最喜愛的活動之一，嘗試把常規(guī)管理與多種游戲結(jié)合起來，可以讓孩子在玩中培養(yǎng)常規(guī)，在玩中養(yǎng)成習(xí)慣。
(一)教學(xué)成績奮斗目標(biāo)：
1、各年段及格率95%。
2、優(yōu)秀率：語數(shù)：一、二年70%，四年65%，五、六年60%。英語學(xué)科40%，其他學(xué)科60%。
1、教學(xué)設(shè)計：按課時進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
2、作業(yè)：小楷1——6年15次。算草1年20次，2——6年30次。4——5年課內(nèi)習(xí)作8篇，六年5篇，詳批詳改。日記、練筆結(jié)合單元訓(xùn)練或閱讀教學(xué)進(jìn)行。
3、課外閱讀：達(dá)到閱讀量，完成學(xué)校規(guī)定篇目的優(yōu)秀詩文誦讀。
4、聽評課：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽評課30節(jié)以上;骨干教師和40歲以下教師15節(jié)以上;40——50歲教師10節(jié);50歲以上教師盡量聽課，可不做記錄。
6、每學(xué)期開展學(xué)生競賽活動至少1次，提倡班級開展學(xué)生競賽。
7、教案、作業(yè)每月普檢1次，學(xué)期4次。
20__年2月22日。
小學(xué)下半年工作計劃篇二十三
新的一學(xué)期開始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面地考慮學(xué)校工作,制訂工作計劃。在制訂計劃時,應(yīng)考慮到上一學(xué)期學(xué)校的教學(xué)情況,考慮到新學(xué)期的形勢與任務(wù),以求進(jìn)一步地深入地貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,提高教育質(zhì)量。今天本站小編就與大家分享小學(xué)下半年工作計劃，僅供大家參考!
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想，實現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以“樹澤小新形象，展?jié)尚⌒嘛L(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線，加強隊伍建設(shè)、嚴(yán)格教育管理、扎實教育常規(guī)真抓實干，努力把澤口小學(xué)打造成“教師安心，學(xué)生開心，家長放心，社會滿意”的學(xué)校。
二、重點工作
1、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實，進(jìn)一步加強年級、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺學(xué)期工作計劃，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié)，工作和檔案材料同時結(jié)束。
2、隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn)，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表，增強教師的責(zé)任意識，實現(xiàn)全員管理。
3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路，提高德育實效性。
4、教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實行精細(xì)化管理，實現(xiàn)有效教學(xué)。
5、環(huán)境建設(shè)：加強校園文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù)，做到環(huán)境育人。
三、具體工作任務(wù)
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強責(zé)任意識、大局意識，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同管理好學(xué)校。健全校級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評價與獎懲機(jī)制，把對行政干部的考核納入年終績效。
2、加強隊伍建設(shè)，增強隊伍活力，提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動，以切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實際出發(fā)，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、新課程、新技術(shù)為重點，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的機(jī)會和平臺。三是改進(jìn)教師考核評價機(jī)制和師德考評制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長和社會多方面參與的多元化評價機(jī)制，堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與績效獎勵、評優(yōu)評職相結(jié)合，切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。
(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，加強班級管理，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運行機(jī)制，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
2、 堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠(yuǎn)，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件事”等感恩教育主題班隊會;開展“中華詩詞進(jìn)校園”愛國主義讀書活動;號召學(xué)生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作，不斷增強學(xué)生社會實踐能力，以豐富多彩的少先隊活動推動學(xué)校德育工作扎實開展。
3、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式，宣傳國家各項資助政策，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
5、開展競賽活動。完善班級評比制度，落實澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位，每周量化評分，評出先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗，期末進(jìn)行總評。
6、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長的搖籃，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局，分步實施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè)，力求達(dá)到弘揚傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實杜絕責(zé)任事故發(fā)生。
1、 建立健全學(xué)生安全教育制度，落實好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、活動等方面的安全教育，增強學(xué)生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實安全，落實安全責(zé)任和措施，確保師生生命安全。
2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作。
3、加強安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級有關(guān)部門的要求，對校舍、圍墻、護(hù)欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實驗危險化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點，認(rèn)真排查消除一切安全漏洞。
4、進(jìn)一步加強值班護(hù)導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護(hù)導(dǎo)，落實課間護(hù)導(dǎo)，做到每一時段、每一崗位責(zé)任到人。
5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學(xué)生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對從事接送學(xué)生的營運車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管理，全面實行食品市場準(zhǔn)入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn)，強化督查管理，保障食品衛(wèi)生制度落實到位。
(四)強化教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念，強化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識，狠抓課堂教學(xué)，加強過程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會，切實不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、 注重研究實踐。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，高效為核心，務(wù)實為保證，努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《潛江市教學(xué)常規(guī)三十條》，切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實處，不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制、完善考評，以強化和落實過程管理和督導(dǎo)為重點，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。
4、 加強過程督導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。成立由校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，對全校教師的教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
5、強化過程管理。加強教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到：精心備課，用心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，公心評價，悉心活動。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查，教導(dǎo)處不定時抽查，將檢查情況記入《澤口小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開好畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實行行政包干到班，全面落實畢業(yè)班班級管理。
7、 切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，加強體育課常規(guī)管理，抓好兩操、兩課，體育特色項目的訓(xùn)練，做到責(zé)任到人。保證學(xué)生每天鍛煉1小時，舉辦學(xué)生運動會。衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素 養(yǎng)。
8、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺，修訂完善各類制度，實現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
(五)加強各部門管理，確保工作順利開展。
1、 加強支部工作，全面推進(jìn)學(xué)校工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大和十七大四中全會精神，努力建立學(xué)習(xí)型黨組織。進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)理念，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮思想政治核心作用。二是加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用，不斷探索保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。三是加強黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)黨對群團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo)。四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”主題教育活動，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。
2、加強學(xué)校工會工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理。一是切實履行工會職能，深化校務(wù)公開，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理。廣泛開展“崗位技能培訓(xùn)和大比武”活動，積極創(chuàng)建“優(yōu)秀教工之家”，積極開展“巾幗建功”活動，“文明家庭”和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。二是堅持開展豐富多采的職工文化體育運動，積極組織體育、舞蹈、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。三是努力為教職工辦實事、做好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。堅持開展“送溫暖”活動，重視關(guān)心離退休教師生活。利用春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日積極開展送溫暖活 動。
3、搞好教育宣傳工作。配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。全年通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等媒體宣傳學(xué)校工作不少于二十條。
4、 加強后勤管理，改善辦學(xué)條件。一是加強食堂管理。學(xué)校將投入資金加強食堂的軟件建設(shè)，加大對食堂衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理和審計工作。嚴(yán)格履行財務(wù)制度和上報審批程序，依法理財，科學(xué)理財，預(yù)算管理水平和資金使用效益有所提高。三是管好用好學(xué)校設(shè)備設(shè)施。加強對學(xué)校重點場所及貴重物品的管理，使用好學(xué)校視頻監(jiān)控裝置，做到長期布控，及時處理突發(fā)問題。攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等貴重物品專人保管，使用后及時存放。各類資產(chǎn)設(shè)備及時登記入冊，實行電腦網(wǎng)絡(luò)管理。四是努力改善辦學(xué)條件，給師生提供更好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供有力保障。
過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
堅持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
二、工作思路：
樹形象創(chuàng)新風(fēng)
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念
以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標(biāo)
1、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗收作充分的準(zhǔn)備。
4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
8、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。
杜絕不合理的.開支，加強對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
四、第一學(xué)期的主要工作安排
九月份：
2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實施細(xì)則》
十月份：
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動，辦好班、?？?
3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動;
十一月：
第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測;
3、期中常規(guī)檢查;
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;
5、校容校貌整修工作;
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;
十二月：
班主任工作會議;
3、做好財務(wù)年報工作。
一、基本情況分
本班學(xué)生共30人，其中男生19人，女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部能積極配合老師開展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是外來工子女家庭及做生意的個體，由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習(xí)，對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。為此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合“做一個有理想、有道德的人”這個主題，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，使學(xué)生具有主動求學(xué)，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質(zhì)，讓班級成為一個“團(tuán)結(jié)、有禮、奮發(fā)、進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。
三、工作重點
1.全面了解學(xué)生，把德育工作放在首位，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《沖鶴小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀(jì)律，人人懂得禮儀。
2.培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，落實班干管理制度，闡明班干職責(zé)，發(fā)揮班干模范作用，提高學(xué)生自理能力，培養(yǎng)他們成為老師的得力助手，配合老師開展班級工作，積極為班集體做事，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。
3.開展豐富多彩的班隊活動，指導(dǎo)學(xué)生積極參加第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動地參與，在活動中獲得知識，開闊視野。
4.加強交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。
5.繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每一個學(xué)生進(jìn)步。
四、轉(zhuǎn)變差生措施
1.開展“一幫一，結(jié)對子”活動，以好帶差，互相督促，共同進(jìn)步。
2.加強思想教育，了解思想動向。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹他們學(xué)習(xí)的信心，重燃學(xué)習(xí)的火花，幫助他們攻缺補弱，從基礎(chǔ)知識抓起。
3.挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長，稍有進(jìn)步，給予肯定，多表揚，多鼓勵。
4.課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動向，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。托管時間多對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)，讓其過關(guān)，爭取進(jìn)步。
5.密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。
五、少先隊工作
1.結(jié)合大隊部工作計劃，制定好各項中隊活動計劃，落實開展各項豐富多采的大中隊活動。
2.定期培訓(xùn)隊干，定期學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)他們的組織管理能力，使他們主動配合輔導(dǎo)員開展中隊活動，培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊干。
3.組織全體隊員學(xué)習(xí)尊師教育、愛國教育、法制法紀(jì)教育、安全教育，人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊員。
六、文體衛(wèi)生工作
1.組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課，陶冶音樂情操，積極參加文娛活動。同時認(rèn)真落實上好《衛(wèi)生與健康》和《心理健康》課，傳授衛(wèi)生與健康知識，讓學(xué)生健康快樂成長。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，組織學(xué)生積極參加體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，爭取人人達(dá)標(biāo)。
3.落實衛(wèi)生管理制度，教育學(xué)生做好衛(wèi)生工作，做好課間操和眼保健操，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生制度。
4.強化“特色班級”及“先進(jìn)班級”的評比要求，要求學(xué)生從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、活動等方面做好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為班爭光。