總結(jié)能夠幫助我們從復雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。請參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評價自己的工作。
英語申請信篇一
尊敬的xx人力資源部：
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準!
在年工作不到一年的'時間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助，在本職工作上給予了諸多幫助，年個月來對我的信任和關(guān)照，感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，持久輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
英語申請信篇二
于申請外宿的理由如下：
1.二人均為土生土養(yǎng)本城區(qū)人，家庭住址均離學校較近。
2.二人均有小馬，不怕路遠，且不懼風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。
3.第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。
4.宿舍供水設(shè)施不全，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。
5.宿舍衛(wèi)生較差，曾被評為最不整潔寢室。
6.寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某，某某某同學走失。
7.寢室內(nèi)部生活習性不合，尤其夜生活較為嚴重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內(nèi)部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發(fā)生，大戰(zhàn)小戰(zhàn)已累計千余起。
8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。
9.學校食堂伙食較差，粉店衛(wèi)生條件不敢恭維。
10.且咚尐菈同學身體素質(zhì)較差，時常得病，迄今已經(jīng)歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。
11.并且已經(jīng)外宿多次，積累了很多經(jīng)驗，并未被發(fā)現(xiàn)。
12.家長都同意。
希望領(lǐng)導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇三
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學生，我。
因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
英語申請信篇四
尊敬的貿(mào)易部經(jīng)理：
我是英語翻譯___，11年進入xx公司，現(xiàn)三年合同已經(jīng)到期，故申請辭職。
在xx公司三年時間里，我的英語口語進步很大，筆譯水平也得到大幅提高，這個我非常感謝公司，同時也感謝經(jīng)理給我安排了袁副經(jīng)理這么好的.翻譯老師。我之所以不選擇續(xù)約合同是因為要離開北京這個城市回到廈門老家發(fā)展。其實辭職也實屬無奈，畢竟在北京是更有發(fā)展前景。最后，希望公司發(fā)展越來越好，同事們個人順心。
望領(lǐng)導早日批準我的申請，在此非常感謝！
申請人：
申請日期：
英語申請信篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我叫xx，是天津醫(yī)科大學20xx級醫(yī)事法學專業(yè)的學生。感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！作為一個普通的求職者很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
在四年法學和醫(yī)學交替的學習過程中，我具備了同時對不同專業(yè)領(lǐng)域進行轉(zhuǎn)換學習的能力，掌握了包括對理科醫(yī)學類和文科類專業(yè)的不同學習方法。同時，本專業(yè)特色的教學模式和課程，也讓我可以運用已掌握的不同的學習方法學習新的工作方式并且很快的融入新的環(huán)境。
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，同時也不乏創(chuàng)新精神。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的`經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我定會保質(zhì)保量地完成各項工作任務。
尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
謝謝您的慧目！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇六
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學生，我。
因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。
家庭詳細住址：安徽省淮南市淮河新城。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇七
根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：
1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認真履行所在街道社區(qū)制定的'有關(guān)公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。
2、自覺遵守校紀校規(guī)和系制定的規(guī)章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。
3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負全部責任。
4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。保持與班級和同學的經(jīng)常性聯(lián)系。
5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。
6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。
本人不認真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀校規(guī)予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
我是xxxx大學經(jīng)濟與政治學院經(jīng)濟學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。
在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了經(jīng)濟學專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，重點學習了企業(yè)管理及員工的管理，參加過勁力酒店等單位的員工培訓，撰寫了《員工的'激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習工作。在擔任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運作模式和管理方式，積累了一定的經(jīng)驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。在當任xxxx大學圖書館管理員期間，除了積極地為同學們服務以外，還在里面學到了很多的知識，增加了自己的知識面。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘xx。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名xx學院xx級xx制應屆xx畢業(yè)生，所學應用xx專業(yè)，自xxxx年x月入校以來，我學習了x年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。通過了解，公司管理制度的.嚴密，業(yè)務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式xxxxxxxx。
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇十
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表，盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
附：
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關(guān)于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設(shè)置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設(shè)計的，一個設(shè)計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
英語申請信篇十一
在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中，很有幸擔任助教工作，現(xiàn)在將一周工作總?cè)缦拢?BR> 一：事先的溝通和交接很重要。
在剛接下助教工作時，因為有伙伴的經(jīng)驗，可以說在硬件方便，比如電腦等器材的準備上，可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展。在上課第二天，就提前準備好隨堂講義，節(jié)約時間，也可以讓自己在上課的時候呆在教室，學習老師們講課的精髓。
二：助教老師的配合很重要。
因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情，如果只是自己一個人做，會很累，也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后，可以保證班務工作的順利進行，每一個人也不會太累。
三：老師們的授課也讓我學習到很多。
xx老師很專業(yè)，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風趣，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應的變動，讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服，伙伴們的問題都得到有效的解決。
四：伙伴們的積極性也讓我們很佩服，在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己，做好榜樣。對自己來說也是學習。
五：跟課人員不積極。
一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知，但還是有些主管未到，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了。
但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候，電腦死機了。所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準備上，因為事先沒有準備，在第一天上課時，要在老師講課的時候去準備，就耽誤了自己學習的時間。
建議：
1：以后每周的交接在周四開會，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表，早些準備資料等，周五開會后就是周末，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知，講義的準備等。
2：每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來，更直觀，在一段時間后可以進行一個小小的表彰，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等，以提高團隊的榮譽感。
3;助教老師一定注意細節(jié)，把一切準備工作都做到上課前，老師之間的溝通，跟課人員的通知，資料的準備等。一來就算有疏忽，有時間來補救，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課，學習他們的經(jīng)驗。
英語申請信篇十二
我叫xxx，是一名大學畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱度與所學的知識入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校優(yōu)良的管理體制，濃厚的教學氛圍和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我主動向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也主動參加小學中學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育。
英語申請信篇十三
家長和孩子辦理報到手續(xù)，使小朋友順利報到及登車。
3、熟悉拓展項目操作流程，完整操作項目，調(diào)動孩子活動積極性。
4、熟悉營期活動流程，活動中維持紀律，處理個別小朋友的特殊情況，保證活動順利進行。
5、在營期安排照顧小朋的生活起居，協(xié)助小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。
英語申請信篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：測繪/測量：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：測量小組組員。
工作描述：在學校參加測量實習，作為小組成員之一，進行過校園的三等水準測量、中樁放樣，并且計算測量數(shù)據(jù)。
離職原因：測量實習結(jié)束。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔任職位：店員。
工作描述：了解客戶的消費心理,有較好的交流能力及應變能力。
離職原因：學習關(guān)系。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：擔任小學英語助教，能很好地和外教溝通，熟練口語交流。
離職原因：學習關(guān)系。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：維修組組長。
工作描述：多次策劃隊友參加集體活動，增進隊友間的`友誼，樹立團隊榮譽感，有很強的領(lǐng)導組織能力，敏銳的洞察力。通過技術(shù)維修，對個人電腦的了解進一步加深，精通軟件維修。
離職原因：換屆。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：志愿者。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
有一定的修理個人電腦的技術(shù)，熟悉電腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理。
熟練辦公軟件的操作（word以及excel等）以及一般公文的寫作。
詳細個人自傳。
品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際，溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知欲強。
英語申請信篇十五
hr在閱讀時面對黑茫茫的字可能會有選擇性閱讀，因此給每部分小結(jié)為hr即能了解你的特點，又節(jié)省了對方時間。
實際上，hr是依據(jù)申請者在技能以及經(jīng)驗方面與崗位資格要求之間的符合度來進行全面掃描的——無關(guān)緊要的細節(jié)只會讓簡歷直接被剔除掉。這就是為什么萬金油式簡歷與求職信無法發(fā)揮作用的原因所在。我們要知道hr的心思，才能知道求職簡歷怎么寫才能獲得青睞。
以下是小編和大家分享的英語助教個人簡歷范文，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
個人信息。
姓名：
目前所在：海珠區(qū)年齡：22。
戶口所在：海珠區(qū)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：155cm。
誠信徽章：未申請體重：43kg。
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：講師/助教：英語老師/助教，英語翻譯：，文秘/文員：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：海珠區(qū),越秀區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：酒店/旅游。
擔任職位：前臺銷售。
工作描述：對前來咨詢的游客提供優(yōu)質(zhì)的服務，針對不同的群體推介不同的產(chǎn)品。從中深化了與人溝通的技巧，變得更有耐心。
離職原因：追求得到現(xiàn)在申請的職位。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：電話訪問員。
工作描述：通過運用培訓中所學到的技巧，贏得被訪者的信任。以問卷的形式引導其作出真實的回答，從中歸納得出消費者的需求。曾負責多個領(lǐng)域的項目，包括通訊、家電、金融產(chǎn)品等，不僅很受上級主管以及同事的好評,還獲得客戶和公司的一致好評。并鍛煉了良好的溝通技巧。所在小組多次在小組業(yè)績競賽中獲得冠軍。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東科貿(mào)職業(yè)學院。
專業(yè)一：商務英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
-05-廣東科貿(mào)職業(yè)學院商務英語涉外秘書中級0919000000481607。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
英語閱讀和翻譯能力較強，口語、聽力能力良好。熟悉各種英文商務書函的寫作。能夠熟練的運用microsoftoffice(如：word、excel、powerpoint)的`各種功能進行高效的辦公室日常工作;掌握良好的商務禮儀和接待知識，能用英語進行日常交流，具備市場分析能力及銷售經(jīng)驗。
自我評價。
我相信，愛一行才能干好一行。我對有關(guān)英語的工作一直很感興趣。成為一名受學生和家長喜愛、歡迎的老師一直是我從小以來的夢想。性格樂觀向上、開朗、溫和、謙虛、自律。腳踏實地，誠實正直，堅毅不拔，吃苦耐勞。勤奮好學，適應力強，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
工作認真、負責、一絲不茍，且具有很強的責任心和進取心，易于溝通，具有較好的團隊合作精神，服從命令，尊重領(lǐng)導。有強烈的敬業(yè)精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。
英語申請信篇十六
尊敬的老師：
我是英語協(xié)會會長張益峰，為了提高英語協(xié)會會員的英語水平和學習英語的積極性，本協(xié)會想采取和英語課堂上一樣的加分政策，并將英語協(xié)會的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語科期末成績中。特此請求您能幫助我們協(xié)會的工作。
協(xié)會成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會設(shè)立會長及副會長各一名，設(shè)立四人授課組，其他會員分成每四人一組，并將該組分成兩對搭檔。
協(xié)會學習內(nèi)容：
近期的學習內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語三級等級考試，給每位會員做英語三級模擬題，重點突破其中的聽力及閱讀。協(xié)會上課內(nèi)容：
1、聽力練習：首先將第一題放兩遍，請各組派代表以搶答的形式上黑板寫上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進行該題的詳細解析，最后放第三遍，接著進行下一題。
2、閱讀訓練：給同學們一定的時間進行做題，時間到則請各組代表以同上的方式進行答題。
3、詞匯訓練：每周給同學們安排30個英語三級常用詞匯，上課時請每組代表一一上黑板默寫由授課組隨即抽到的5個單詞進行默寫，全對則全隊加一分，否則不加分。
4、情景對話：每周設(shè)立一個場景，給會員一周的時間準備，每對搭檔根據(jù)場景編寫一個不少于20句的情景對話，上課時進行表演，授課組根據(jù)其對話及表演質(zhì)量進行評分，并分別對前三名進行3、2、1分的獎勵。
以上是英語協(xié)會的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會更好更長遠的發(fā)展，為了給會員提供一個良好的互動學習的平臺，希望您能幫助我們這些在英語學習方面求知欲望強烈的同學。如果您能批準，我們將嚴格實行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對英語協(xié)會有什么建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語協(xié)會授課組將誠懇的采納您寶貴的建議！
英語協(xié)會全體授課組成員。
聯(lián)系電話：15207362141。
英語申請信篇十七
__中學原名“__省立第_中學”，位于__，占地面積__畝，校舍建筑面積_萬平方米，學校綠化面積達_%，學習環(huán)境為全市之最。學校師資隊伍整齊，教學力量雄厚。特級教師_人，高級教師__人，一級教師__人，任課教師學歷合格率100%。近十幾年來，在全國各地發(fā)表或獲獎的教育教學論文7000多篇。畢業(yè)實習我選擇在__中學擔任助教，這是一次難忘的經(jīng)歷。在一個多月的時間里，從進入__市第_中學開始，聽課，備課，寫教案，與同學交流到，與老師討論，我了解了現(xiàn)在學生的心理，深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。從不用老師身上，我也學到了許多教學方法，掌握了許多經(jīng)驗。同時，我也意識到了自己身上的不足，在以后的學習過程中我會注意借鑒，努力學習，改正不足之處，不斷提升自己。正確認識到了自己肩上的責任和義務，我愿意為成為一個學生喜愛的老師不斷努力、不斷奮斗。
老師是一份神圣的職業(yè)，我以此為目標，也為此去奮斗。在大二下學期我就曾在__市_中擔任初中部的志愿者老師，初次體驗了站在講臺上的滋味。作為一名即將走上社會的應屆畢業(yè)生，我對未來既迷惘又憧憬，而畢業(yè)實習則為我的迷惘撥開了云霧，讓我對未來的期待更大。這次實習不僅考驗著我是否能克服各種困難，也為我了解老師這個職業(yè)提供了便利，讓我對社會工作有了進一步的理解。在實習的這一個多月里，我的所見所聞，讓我學到的不僅僅是教學中的方法和技巧，更多的是以后待人處世的人生道理。
一、實習目的。
我的理想是成為一名老師，所以在寒假期間我通過和曾經(jīng)的班主任連線，到邵陽市一中進行實習，以此來鍛煉自己面對更多學生的能力，并想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，找出自己的不足和差距所在。同時也為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題。在實習中，我還和學弟學妹們分享了我的高考經(jīng)驗，并對老師進行了采訪，這些也都讓我對于人生未來的規(guī)劃有了更清晰的認識，對于教師這份職業(yè)也有了更為深刻的理解。
二、實習時間。
__年_月_日-__年_月_日。
三、實習單位介紹。
四、實習內(nèi)容。
(一)實習工作。
在1個多月的實習中，我的基本工作就是旁聽老師講課，觀摩老師上課技巧，批改學生作業(yè)，學習如何備課、參考有經(jīng)驗教師的備課方案及相關(guān)資料，此外我與同學們進行了交流，并舉行了一次高考經(jīng)驗交流會，同各科老師也進行了談話，這些都對我的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。
(二)實習過程。
1月14日上午我來到了我的母?！猒_市第_中學，在與我曾經(jīng)的班主任老師進行簡單交流之后，我選擇到高二年級中的一個班去進行這次的助教實習工作。高二年級已經(jīng)是比較關(guān)鍵的時刻了，所以我并沒有很正式地和同學們介紹自己，只是簡短地說了說自己的情況，之后同學們繼續(xù)投入到辛苦卻充實的學習之中去了。我從班級的班主任王老師那了解到，班上同學的文科比較好，雖然我是學理的，不過我本身也是語文、英語的成績比較拔尖，因此沒有太大障礙，我的任務就是幫助班主任管理一下自習課的時間，以及批改語文和英語作業(yè)，并且我可以向老師借閱備課等相關(guān)資料，學習如何備課。同時，王老師還向我建議，如果我有興趣，可以在某幾天的最后一節(jié)自習課上向同學們分享一下我的高考經(jīng)歷，為同學們的一些對未來的疑問進行解答。
在實習的第一周，我主要的任務是了解大家的情況，我從同學的作業(yè)、上課聽講、下課聊天當中，我發(fā)現(xiàn)他們對于未來有很多暢想，但相對的也更加迷茫。他們想做的事情很多，但正如那句話“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，他們很多時候不知道該如何是好。我只能用我曾經(jīng)的經(jīng)驗來激勵他們，適時地說一些大學的輕松和美好，并告訴他們高中是最充實最幸福的日子，有目標有努力。每天放學后，我都向王老師進行了“匯報”，針對大家的問題，我覺得舉行一次交流會是個不錯的選擇。
在實習的第二周里，我和王老師商量之后決定在第三周的周一進行一次交流會。而在這一周，我開始聽不同老師的課，從他們的課上來學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等，我需要學習的知識真的很多。而為了下周的交流會，在周末的時候，我與幾個相熟的朋友回顧了當年高中的時光，回想了曾經(jīng)的迷惘和努力，也想了想夢想和現(xiàn)實，我希望通過交流會能讓班級內(nèi)的同學們有所收獲。
28日的最后一節(jié)課里，交流會終于開始了。我向同學們講述了我最后努力的高考生活，我填報志愿的經(jīng)驗，為他們述說了我對于好學校與好專業(yè)、好學校與大城市、夢想專業(yè)與現(xiàn)實專業(yè)等等選擇的想法。然后我又以自己的大學生活為他們描繪了一幅未來的藍圖，希望他們真的能描繪好一幅屬于自己的美好畫卷。在春節(jié)假期前，可能因為經(jīng)過交流會，大家對我比較熟悉了，遇到的一些迷惘的事也有來向我咨詢，我也以的努力為他們解答。
在一中放假期間，雖然沒有能繼續(xù)觀摩老師上課的情形，但是我利用這段時間好好回顧了實習的過程，并到一中和不同老師進行交流和討論，對于老師這份職業(yè)又有了不同的理解和期待。在一中假期結(jié)束后，離我回校的日子也近了，所以我分外珍惜這幾天。因為高二課時的緊張，我并沒有上臺講課，但我在課下更為認真地為同學解惑。在實習的最后一天，我向同學們說了一段話，期盼他們都能在明年考上夢想的大學，創(chuàng)造出自己的輝煌，很簡單地結(jié)束了這次助教實習。
五、心得體會。
回想我這次的實習過程，我覺得我在一中的這次助教經(jīng)歷，和我曾經(jīng)的志愿執(zhí)教經(jīng)歷不太一樣。以前的經(jīng)歷我更注重如何當好一名老師，如何講好這一節(jié)課，但這次我更多地和同學們分享了自己的經(jīng)驗，了解了現(xiàn)在高中生的學習壓力和狀態(tài)，并向在職的老師取經(jīng)，以學習者的身份來發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這些都對于我未來的職業(yè)道路有一定的啟發(fā)。
首先，對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。我相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。此外，我覺得教師這個職業(yè)是非常神圣的，不但需要科學素養(yǎng)，也需要心理素養(yǎng)，無論在哪個階段，學生的心智都不是那么成熟，都或多或少有不解，我們需要去關(guān)心和愛護他們。而在和同學們的分享和了解的過程當中，我知道自己若真的成為一名老師，不能把“上好課”或者是學生成績當做衡量自己是否合格的標準，我覺得老師也應該適時地關(guān)心同學的心理狀態(tài)，去了解他們在不同情況下的迷茫，可以以“過來人”的身份，用自己的經(jīng)歷來打動他們，做他們?nèi)松飞系囊槐K明燈。
其次，在這次實習當中，我更多地觀摩了老師們一天的狀態(tài)，加上和老師的交談，我有了很多更為成熟的想法。第一，一直以來，我的大學生活并沒有太多規(guī)劃，我只是學好課本的知識。但因為現(xiàn)在當老師需要的條件越來越高，所以我也必須要做一定的準備，對自己有一定的計劃。另外我覺得大學的確需要空閑時間，我們沒有必要把自己的生活充滿了學習，這個學習包括各個方面，我們還是要適當?shù)赝?，選擇勞逸結(jié)合，精神壓力過大會造成更糟的結(jié)果。第二，現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大，有時候就業(yè)可能涉及到一個運氣問題，需要自己靈活處理信息，掌握就業(yè)方向。現(xiàn)在時代在不斷前進，人們素質(zhì)普遍提高，想要當老師必須具備比常人更高的素質(zhì)必須耐得住學習的苦，提高自己的學歷，使自己達到最基本的要求。通過這次實習，我對自己也有了更準確的定位，也相應地調(diào)整了自己的職業(yè)規(guī)劃，使之更符合實情，我也不至于到最后才發(fā)現(xiàn)自己連去應聘的資格都沒有。第三，我對老師的生活有了更清晰的認識。其實一開始想當老師，其中有一個原因就是老師的生活比較規(guī)律和輕松，還有假期。但這次實習后我充分認識到，老師每天為了上好課，必須花大量時間來準備，還有許多其他工作。老師的工作并不是我想的那么簡單，每天悠閑的生活以及長久的假期只是我的一個設(shè)想，天上并沒有掉餡餅下來，一切的安逸都需要自己原先的努力。
最后，我通過對這次實習的回顧，我也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾和不足。由于大學與高中放假的時間有差異，我這次的實習時間并不是特別長，對同學們有一定的了解卻不夠深入，和他們的交流也只限于比較大方向的問題，一些細節(jié)問題無法顧及到。再有，因為我自身的專業(yè)限制，我也無法對現(xiàn)在特別熱門的經(jīng)濟專業(yè)方面的情況和政策的變化有很好的了解，不能深入地回答同學們的問題。針對這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，比如在同學們的開學上課那期間，沒有太多考試，也能在比較輕松的氣氛中和同學們進行交流;在回顧實習過程時，我覺得實習其實不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通教務處老師甚至校長，以便獲得更多的有利條件;準備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
六、結(jié)束語。
實習，不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。這次實習給我的東西很多，我希望以后能繼續(xù)找到這樣的實習機會、鍛煉機會，以使自己的能力得到更大上的提升。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。助教的日子也使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它?，F(xiàn)在我大四了，馬上也要步入社會了，我會在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。我期待，在未來我也會站上講臺，揮灑汗水，成為一名傳道授業(yè)解惑的教師。學無止境，教無止境!
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英語申請信篇十八
尊敬的先生/女士：
您好！
本人欲申請貴公司在報紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從北京醫(yī)學高等專科學校畢業(yè)。所學專業(yè)為臨床醫(yī)學。通過3年的在校學習，掌握了基本的醫(yī)學知識，并多次參加學校組織的各種實習活動。
我是個勤奮好學的人，在大學期間，曾多次獲得各項獎學金，我還擔任過宣傳委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的.醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx。
英語申請信篇十九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的'人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
隨信附個人簡歷表，盼面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
英語申請信篇二十
為了響應鹿山學院成立新社團工作的號召,為了本校學生更廣泛深入地學習英語知識,將所學知識運用于生活實踐,在鹿山學院領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學生作為基礎(chǔ),以英語知識作為研究背景,以提高學生的英語口語水平為目的成立本協(xié)會。現(xiàn)鄭重向鹿山學院團委提交申請書，并將本協(xié)會建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如下：
一社團名稱：英語愛好者協(xié)會。
二社團宗旨：促進中西文化交流，提高英語水平，服務鹿山學子。
三社團精神：堅持不懈，勇于創(chuàng)新。
四工作構(gòu)想：
1．提高本校學生英語口語水平，做到真正服務學生，達到共同進步的目的。
2．定期舉辦活動。比如，英語角、英語演講比賽、英語歌曲卡拉ok大賽、英文電影欣賞、圣誕晚會等等。
3．構(gòu)建一個可以讓同學將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。
4．在本協(xié)會建立成熟，并有一定的影響力之后，再與外院學生聯(lián)系，聯(lián)合舉辦各種活動。
5．爭取與柳州各大外語教研培訓機構(gòu)（柳州圖書館哈維英語培訓中心等）建立聯(lián)系，得到最新的英語資訊。
五工作目標：
（一）短期目標：
1．擴大本協(xié)會的影響力，讓更多人參與，以提高英語水平為目標。
2．發(fā)展本協(xié)會，組織志趣相同的同學參加本協(xié)會的英語特色活動。
（二）長期目標：
1．吸引有興趣和有能力的學生，一起建立并模擬英語文化環(huán)境，讓英語。
成為我們生活的一部分。
2．從實際出發(fā)，立足本院，走向全區(qū)，力爭把本協(xié)會建成全區(qū)頗具特色。
和影響力的優(yōu)秀社團，為學院培養(yǎng)一批口語能力強的同學。
六擬請指導老師。
林宏春（鹿山學院團委副書記）。
韋俊老師，梁蔚青老師。
winnie、paul兩位外教老師。
注：與廣西工學院英語愛好者協(xié)會和其他高。
英語申請信篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：滿族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1983年08月
戶口：黑龍江省。
婚姻狀況：未婚。
所學專業(yè)：微生物學。
學歷：碩士。
畢業(yè)院校：黑龍江大學。
畢業(yè)時間：07月。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作經(jīng)驗：
聯(lián)系方式：
手機：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
工作地點：浙江省。
教育經(jīng)歷。
9-7黑龍江大學微生物專業(yè)理學碩士。
9-20067齊齊哈爾大學生物技術(shù)專業(yè)理學學士。
所學課程：微生物學細胞生物學生物化學分子生物學基因工程生物統(tǒng)計學生物反應器原理等。
培訓經(jīng)歷。
2006.9-.9黑龍江大學英語助教。
參加教育學、教育心理學、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)道德等課程的培訓，取得優(yōu)異成績。協(xié)助教師完成大部分英語教學工作，提高本科生的國家英語四級考試通過率。
2007.9至今黑龍江大學生命科學學院研究生助理協(xié)助老師完成多項科研成果申報以及負責相關(guān)的'實驗任務。
講授我院150名學生參加的《發(fā)酵工程實驗》，鍛煉和提高了領(lǐng)導能力。指導本科生作畢業(yè)論文,使本科生畢業(yè)論文優(yōu)秀率提高了5%。
工作經(jīng)驗。
2006.9-2009.9黑龍江大學英語助教。
專業(yè)技能。
熟練進行微生物各項檢測，sbs-生物傳感器、紫外分光光度計，電泳儀等儀器使用。
操作調(diào)試生物反應器，掌握氣相色譜、液相色譜等原理與操作。
具有較強的微生物發(fā)酵理論知識，精通乳酸細菌發(fā)酵原理與實驗操作。
自我評價。
本人具備扎實的生物理論知識和教強的科研工作能力,具有良好的組織、協(xié)調(diào)溝通能力以及人際關(guān)系處理能力,創(chuàng)新精神和團隊合作精神.在工作中嚴謹認真、積極進取，責任感強,樂觀開朗、自信堅強，為人誠懇，與人相處融洽.本人擅長音樂,美術(shù),書法等,在多次活動中都有出色的表現(xiàn).
英語申請信篇一
尊敬的xx人力資源部：
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出離職申請，敬請批準!
在年工作不到一年的'時間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助，在本職工作上給予了諸多幫助，年個月來對我的信任和關(guān)照，感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，持久輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
英語申請信篇二
于申請外宿的理由如下：
1.二人均為土生土養(yǎng)本城區(qū)人，家庭住址均離學校較近。
2.二人均有小馬，不怕路遠，且不懼風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。
3.第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。
4.宿舍供水設(shè)施不全，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。
5.宿舍衛(wèi)生較差，曾被評為最不整潔寢室。
6.寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某，某某某同學走失。
7.寢室內(nèi)部生活習性不合，尤其夜生活較為嚴重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內(nèi)部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發(fā)生，大戰(zhàn)小戰(zhàn)已累計千余起。
8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。
9.學校食堂伙食較差，粉店衛(wèi)生條件不敢恭維。
10.且咚尐菈同學身體素質(zhì)較差，時常得病，迄今已經(jīng)歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。
11.并且已經(jīng)外宿多次，積累了很多經(jīng)驗，并未被發(fā)現(xiàn)。
12.家長都同意。
希望領(lǐng)導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇三
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學生，我。
因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
英語申請信篇四
尊敬的貿(mào)易部經(jīng)理：
我是英語翻譯___，11年進入xx公司，現(xiàn)三年合同已經(jīng)到期，故申請辭職。
在xx公司三年時間里，我的英語口語進步很大，筆譯水平也得到大幅提高，這個我非常感謝公司，同時也感謝經(jīng)理給我安排了袁副經(jīng)理這么好的.翻譯老師。我之所以不選擇續(xù)約合同是因為要離開北京這個城市回到廈門老家發(fā)展。其實辭職也實屬無奈，畢竟在北京是更有發(fā)展前景。最后，希望公司發(fā)展越來越好，同事們個人順心。
望領(lǐng)導早日批準我的申請，在此非常感謝！
申請人：
申請日期：
英語申請信篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我叫xx，是天津醫(yī)科大學20xx級醫(yī)事法學專業(yè)的學生。感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！作為一個普通的求職者很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
在四年法學和醫(yī)學交替的學習過程中，我具備了同時對不同專業(yè)領(lǐng)域進行轉(zhuǎn)換學習的能力，掌握了包括對理科醫(yī)學類和文科類專業(yè)的不同學習方法。同時，本專業(yè)特色的教學模式和課程，也讓我可以運用已掌握的不同的學習方法學習新的工作方式并且很快的融入新的環(huán)境。
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，同時也不乏創(chuàng)新精神。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的`經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我定會保質(zhì)保量地完成各項工作任務。
尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
謝謝您的慧目！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇六
尊敬的老師：
我叫王運恒，是xx級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學生，我。
因大四上學期課程結(jié)束，要出去實習，申請于xx年月日至xx年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。
在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。
家庭詳細住址：安徽省淮南市淮河新城。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇七
根據(jù)本人申請，經(jīng)家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：
1、恪守國家法律、法規(guī)，講究社會公德，認真履行所在街道社區(qū)制定的'有關(guān)公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規(guī)定。誠實、守信，履行社會公民道德規(guī)范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。
2、自覺遵守校紀校規(guī)和系制定的規(guī)章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的要求，保證不出現(xiàn)不及格課程(補考后)。
3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫(yī)療等環(huán)節(jié)上的安全，避免發(fā)生意外事故或其他事故。外住后本人的人身和財物安全上出現(xiàn)的一切問題均由本人負全部責任。
4、經(jīng)常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。保持與班級和同學的經(jīng)常性聯(lián)系。
5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。
6、本人或家庭的住址、聯(lián)系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯(lián)系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。
本人不認真履行本承諾書內(nèi)容，將按校紀校規(guī)予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內(nèi)住。
xx年xx月xx日。
輔導員老師意見：
簽字。
學生處領(lǐng)導意見：
簽字。
英語申請信篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
我是xxxx大學經(jīng)濟與政治學院經(jīng)濟學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。
在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了經(jīng)濟學專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，重點學習了企業(yè)管理及員工的管理，參加過勁力酒店等單位的員工培訓，撰寫了《員工的'激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習工作。在擔任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運作模式和管理方式，積累了一定的經(jīng)驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。在當任xxxx大學圖書館管理員期間，除了積極地為同學們服務以外，還在里面學到了很多的知識，增加了自己的知識面。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘xx。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名xx學院xx級xx制應屆xx畢業(yè)生，所學應用xx專業(yè)，自xxxx年x月入校以來，我學習了x年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。通過了解，公司管理制度的.嚴密，業(yè)務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式xxxxxxxx。
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
英語申請信篇十
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個人簡歷表，盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
附：
制作簡歷是大學生走向職場的第一步，也是職場必修的一門課。雖然有眾多的老師和書籍教大學生如何寫簡歷，但記者發(fā)現(xiàn)，許多大學生其實并不知道什么樣的簡歷才是適合自己的，怎樣寫簡歷才能把自己“秀”出來。為此，記者采訪和整理了四個關(guān)于簡歷的故事，解答其中的疑問，希望能給應屆大學畢業(yè)生提供一些指引。
疑惑一：精美封面，需要嗎?
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：給簡歷設(shè)置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設(shè)計的，一個設(shè)計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經(jīng)歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經(jīng)驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進的大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經(jīng)歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
英語申請信篇十一
在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中，很有幸擔任助教工作，現(xiàn)在將一周工作總?cè)缦拢?BR> 一：事先的溝通和交接很重要。
在剛接下助教工作時，因為有伙伴的經(jīng)驗，可以說在硬件方便，比如電腦等器材的準備上，可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展。在上課第二天，就提前準備好隨堂講義，節(jié)約時間，也可以讓自己在上課的時候呆在教室，學習老師們講課的精髓。
二：助教老師的配合很重要。
因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情，如果只是自己一個人做，會很累，也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后，可以保證班務工作的順利進行，每一個人也不會太累。
三：老師們的授課也讓我學習到很多。
xx老師很專業(yè)，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風趣，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應的變動，讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服，伙伴們的問題都得到有效的解決。
四：伙伴們的積極性也讓我們很佩服，在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己，做好榜樣。對自己來說也是學習。
五：跟課人員不積極。
一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知，但還是有些主管未到，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了。
但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候，電腦死機了。所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準備上，因為事先沒有準備，在第一天上課時，要在老師講課的時候去準備，就耽誤了自己學習的時間。
建議：
1：以后每周的交接在周四開會，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表，早些準備資料等，周五開會后就是周末，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知，講義的準備等。
2：每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來，更直觀，在一段時間后可以進行一個小小的表彰，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等，以提高團隊的榮譽感。
3;助教老師一定注意細節(jié)，把一切準備工作都做到上課前，老師之間的溝通，跟課人員的通知，資料的準備等。一來就算有疏忽，有時間來補救，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課，學習他們的經(jīng)驗。
英語申請信篇十二
我叫xxx，是一名大學畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱度與所學的知識入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校優(yōu)良的管理體制，濃厚的教學氛圍和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我主動向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也主動參加小學中學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育。
英語申請信篇十三
家長和孩子辦理報到手續(xù)，使小朋友順利報到及登車。
3、熟悉拓展項目操作流程，完整操作項目，調(diào)動孩子活動積極性。
4、熟悉營期活動流程，活動中維持紀律，處理個別小朋友的特殊情況，保證活動順利進行。
5、在營期安排照顧小朋的生活起居，協(xié)助小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。
英語申請信篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：測繪/測量：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：測量小組組員。
工作描述：在學校參加測量實習，作為小組成員之一，進行過校園的三等水準測量、中樁放樣，并且計算測量數(shù)據(jù)。
離職原因：測量實習結(jié)束。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔任職位：店員。
工作描述：了解客戶的消費心理,有較好的交流能力及應變能力。
離職原因：學習關(guān)系。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：擔任小學英語助教，能很好地和外教溝通，熟練口語交流。
離職原因：學習關(guān)系。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：維修組組長。
工作描述：多次策劃隊友參加集體活動，增進隊友間的`友誼，樹立團隊榮譽感，有很強的領(lǐng)導組織能力，敏銳的洞察力。通過技術(shù)維修，對個人電腦的了解進一步加深，精通軟件維修。
離職原因：換屆。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：志愿者。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東交通職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
有一定的修理個人電腦的技術(shù)，熟悉電腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理。
熟練辦公軟件的操作（word以及excel等）以及一般公文的寫作。
詳細個人自傳。
品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際，溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知欲強。
英語申請信篇十五
hr在閱讀時面對黑茫茫的字可能會有選擇性閱讀，因此給每部分小結(jié)為hr即能了解你的特點，又節(jié)省了對方時間。
實際上，hr是依據(jù)申請者在技能以及經(jīng)驗方面與崗位資格要求之間的符合度來進行全面掃描的——無關(guān)緊要的細節(jié)只會讓簡歷直接被剔除掉。這就是為什么萬金油式簡歷與求職信無法發(fā)揮作用的原因所在。我們要知道hr的心思，才能知道求職簡歷怎么寫才能獲得青睞。
以下是小編和大家分享的英語助教個人簡歷范文，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
個人信息。
姓名：
目前所在：海珠區(qū)年齡：22。
戶口所在：海珠區(qū)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：155cm。
誠信徽章：未申請體重：43kg。
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：講師/助教：英語老師/助教，英語翻譯：，文秘/文員：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：均可可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：海珠區(qū),越秀區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：酒店/旅游。
擔任職位：前臺銷售。
工作描述：對前來咨詢的游客提供優(yōu)質(zhì)的服務，針對不同的群體推介不同的產(chǎn)品。從中深化了與人溝通的技巧，變得更有耐心。
離職原因：追求得到現(xiàn)在申請的職位。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：電話訪問員。
工作描述：通過運用培訓中所學到的技巧，贏得被訪者的信任。以問卷的形式引導其作出真實的回答，從中歸納得出消費者的需求。曾負責多個領(lǐng)域的項目，包括通訊、家電、金融產(chǎn)品等，不僅很受上級主管以及同事的好評,還獲得客戶和公司的一致好評。并鍛煉了良好的溝通技巧。所在小組多次在小組業(yè)績競賽中獲得冠軍。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東科貿(mào)職業(yè)學院。
專業(yè)一：商務英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
-05-廣東科貿(mào)職業(yè)學院商務英語涉外秘書中級0919000000481607。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
英語閱讀和翻譯能力較強，口語、聽力能力良好。熟悉各種英文商務書函的寫作。能夠熟練的運用microsoftoffice(如：word、excel、powerpoint)的`各種功能進行高效的辦公室日常工作;掌握良好的商務禮儀和接待知識，能用英語進行日常交流，具備市場分析能力及銷售經(jīng)驗。
自我評價。
我相信，愛一行才能干好一行。我對有關(guān)英語的工作一直很感興趣。成為一名受學生和家長喜愛、歡迎的老師一直是我從小以來的夢想。性格樂觀向上、開朗、溫和、謙虛、自律。腳踏實地，誠實正直，堅毅不拔，吃苦耐勞。勤奮好學，適應力強，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
工作認真、負責、一絲不茍，且具有很強的責任心和進取心，易于溝通，具有較好的團隊合作精神，服從命令，尊重領(lǐng)導。有強烈的敬業(yè)精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。
英語申請信篇十六
尊敬的老師：
我是英語協(xié)會會長張益峰，為了提高英語協(xié)會會員的英語水平和學習英語的積極性，本協(xié)會想采取和英語課堂上一樣的加分政策，并將英語協(xié)會的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語科期末成績中。特此請求您能幫助我們協(xié)會的工作。
協(xié)會成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會設(shè)立會長及副會長各一名，設(shè)立四人授課組，其他會員分成每四人一組，并將該組分成兩對搭檔。
協(xié)會學習內(nèi)容：
近期的學習內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語三級等級考試，給每位會員做英語三級模擬題，重點突破其中的聽力及閱讀。協(xié)會上課內(nèi)容：
1、聽力練習：首先將第一題放兩遍，請各組派代表以搶答的形式上黑板寫上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進行該題的詳細解析，最后放第三遍，接著進行下一題。
2、閱讀訓練：給同學們一定的時間進行做題，時間到則請各組代表以同上的方式進行答題。
3、詞匯訓練：每周給同學們安排30個英語三級常用詞匯，上課時請每組代表一一上黑板默寫由授課組隨即抽到的5個單詞進行默寫，全對則全隊加一分，否則不加分。
4、情景對話：每周設(shè)立一個場景，給會員一周的時間準備，每對搭檔根據(jù)場景編寫一個不少于20句的情景對話，上課時進行表演，授課組根據(jù)其對話及表演質(zhì)量進行評分，并分別對前三名進行3、2、1分的獎勵。
以上是英語協(xié)會的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會更好更長遠的發(fā)展，為了給會員提供一個良好的互動學習的平臺，希望您能幫助我們這些在英語學習方面求知欲望強烈的同學。如果您能批準，我們將嚴格實行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對英語協(xié)會有什么建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語協(xié)會授課組將誠懇的采納您寶貴的建議！
英語協(xié)會全體授課組成員。
聯(lián)系電話：15207362141。
英語申請信篇十七
__中學原名“__省立第_中學”，位于__，占地面積__畝，校舍建筑面積_萬平方米，學校綠化面積達_%，學習環(huán)境為全市之最。學校師資隊伍整齊，教學力量雄厚。特級教師_人，高級教師__人，一級教師__人，任課教師學歷合格率100%。近十幾年來，在全國各地發(fā)表或獲獎的教育教學論文7000多篇。畢業(yè)實習我選擇在__中學擔任助教，這是一次難忘的經(jīng)歷。在一個多月的時間里，從進入__市第_中學開始，聽課，備課，寫教案，與同學交流到，與老師討論，我了解了現(xiàn)在學生的心理，深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。從不用老師身上，我也學到了許多教學方法，掌握了許多經(jīng)驗。同時，我也意識到了自己身上的不足，在以后的學習過程中我會注意借鑒，努力學習，改正不足之處，不斷提升自己。正確認識到了自己肩上的責任和義務，我愿意為成為一個學生喜愛的老師不斷努力、不斷奮斗。
老師是一份神圣的職業(yè)，我以此為目標，也為此去奮斗。在大二下學期我就曾在__市_中擔任初中部的志愿者老師，初次體驗了站在講臺上的滋味。作為一名即將走上社會的應屆畢業(yè)生，我對未來既迷惘又憧憬，而畢業(yè)實習則為我的迷惘撥開了云霧，讓我對未來的期待更大。這次實習不僅考驗著我是否能克服各種困難，也為我了解老師這個職業(yè)提供了便利，讓我對社會工作有了進一步的理解。在實習的這一個多月里，我的所見所聞，讓我學到的不僅僅是教學中的方法和技巧，更多的是以后待人處世的人生道理。
一、實習目的。
我的理想是成為一名老師，所以在寒假期間我通過和曾經(jīng)的班主任連線，到邵陽市一中進行實習，以此來鍛煉自己面對更多學生的能力，并想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，找出自己的不足和差距所在。同時也為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題。在實習中，我還和學弟學妹們分享了我的高考經(jīng)驗，并對老師進行了采訪，這些也都讓我對于人生未來的規(guī)劃有了更清晰的認識，對于教師這份職業(yè)也有了更為深刻的理解。
二、實習時間。
__年_月_日-__年_月_日。
三、實習單位介紹。
四、實習內(nèi)容。
(一)實習工作。
在1個多月的實習中，我的基本工作就是旁聽老師講課，觀摩老師上課技巧，批改學生作業(yè)，學習如何備課、參考有經(jīng)驗教師的備課方案及相關(guān)資料，此外我與同學們進行了交流，并舉行了一次高考經(jīng)驗交流會，同各科老師也進行了談話，這些都對我的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。
(二)實習過程。
1月14日上午我來到了我的母?！猒_市第_中學，在與我曾經(jīng)的班主任老師進行簡單交流之后，我選擇到高二年級中的一個班去進行這次的助教實習工作。高二年級已經(jīng)是比較關(guān)鍵的時刻了，所以我并沒有很正式地和同學們介紹自己，只是簡短地說了說自己的情況，之后同學們繼續(xù)投入到辛苦卻充實的學習之中去了。我從班級的班主任王老師那了解到，班上同學的文科比較好，雖然我是學理的，不過我本身也是語文、英語的成績比較拔尖，因此沒有太大障礙，我的任務就是幫助班主任管理一下自習課的時間，以及批改語文和英語作業(yè)，并且我可以向老師借閱備課等相關(guān)資料，學習如何備課。同時，王老師還向我建議，如果我有興趣，可以在某幾天的最后一節(jié)自習課上向同學們分享一下我的高考經(jīng)歷，為同學們的一些對未來的疑問進行解答。
在實習的第一周，我主要的任務是了解大家的情況，我從同學的作業(yè)、上課聽講、下課聊天當中，我發(fā)現(xiàn)他們對于未來有很多暢想，但相對的也更加迷茫。他們想做的事情很多，但正如那句話“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，他們很多時候不知道該如何是好。我只能用我曾經(jīng)的經(jīng)驗來激勵他們，適時地說一些大學的輕松和美好，并告訴他們高中是最充實最幸福的日子，有目標有努力。每天放學后，我都向王老師進行了“匯報”，針對大家的問題，我覺得舉行一次交流會是個不錯的選擇。
在實習的第二周里，我和王老師商量之后決定在第三周的周一進行一次交流會。而在這一周，我開始聽不同老師的課，從他們的課上來學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等，我需要學習的知識真的很多。而為了下周的交流會，在周末的時候，我與幾個相熟的朋友回顧了當年高中的時光，回想了曾經(jīng)的迷惘和努力，也想了想夢想和現(xiàn)實，我希望通過交流會能讓班級內(nèi)的同學們有所收獲。
28日的最后一節(jié)課里，交流會終于開始了。我向同學們講述了我最后努力的高考生活，我填報志愿的經(jīng)驗，為他們述說了我對于好學校與好專業(yè)、好學校與大城市、夢想專業(yè)與現(xiàn)實專業(yè)等等選擇的想法。然后我又以自己的大學生活為他們描繪了一幅未來的藍圖，希望他們真的能描繪好一幅屬于自己的美好畫卷。在春節(jié)假期前，可能因為經(jīng)過交流會，大家對我比較熟悉了，遇到的一些迷惘的事也有來向我咨詢，我也以的努力為他們解答。
在一中放假期間，雖然沒有能繼續(xù)觀摩老師上課的情形，但是我利用這段時間好好回顧了實習的過程，并到一中和不同老師進行交流和討論，對于老師這份職業(yè)又有了不同的理解和期待。在一中假期結(jié)束后，離我回校的日子也近了，所以我分外珍惜這幾天。因為高二課時的緊張，我并沒有上臺講課，但我在課下更為認真地為同學解惑。在實習的最后一天，我向同學們說了一段話，期盼他們都能在明年考上夢想的大學，創(chuàng)造出自己的輝煌，很簡單地結(jié)束了這次助教實習。
五、心得體會。
回想我這次的實習過程，我覺得我在一中的這次助教經(jīng)歷，和我曾經(jīng)的志愿執(zhí)教經(jīng)歷不太一樣。以前的經(jīng)歷我更注重如何當好一名老師，如何講好這一節(jié)課，但這次我更多地和同學們分享了自己的經(jīng)驗，了解了現(xiàn)在高中生的學習壓力和狀態(tài)，并向在職的老師取經(jīng)，以學習者的身份來發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這些都對于我未來的職業(yè)道路有一定的啟發(fā)。
首先，對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。我相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。此外，我覺得教師這個職業(yè)是非常神圣的，不但需要科學素養(yǎng)，也需要心理素養(yǎng)，無論在哪個階段，學生的心智都不是那么成熟，都或多或少有不解，我們需要去關(guān)心和愛護他們。而在和同學們的分享和了解的過程當中，我知道自己若真的成為一名老師，不能把“上好課”或者是學生成績當做衡量自己是否合格的標準，我覺得老師也應該適時地關(guān)心同學的心理狀態(tài)，去了解他們在不同情況下的迷茫，可以以“過來人”的身份，用自己的經(jīng)歷來打動他們，做他們?nèi)松飞系囊槐K明燈。
其次，在這次實習當中，我更多地觀摩了老師們一天的狀態(tài)，加上和老師的交談，我有了很多更為成熟的想法。第一，一直以來，我的大學生活并沒有太多規(guī)劃，我只是學好課本的知識。但因為現(xiàn)在當老師需要的條件越來越高，所以我也必須要做一定的準備，對自己有一定的計劃。另外我覺得大學的確需要空閑時間，我們沒有必要把自己的生活充滿了學習，這個學習包括各個方面，我們還是要適當?shù)赝?，選擇勞逸結(jié)合，精神壓力過大會造成更糟的結(jié)果。第二，現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大，有時候就業(yè)可能涉及到一個運氣問題，需要自己靈活處理信息，掌握就業(yè)方向。現(xiàn)在時代在不斷前進，人們素質(zhì)普遍提高，想要當老師必須具備比常人更高的素質(zhì)必須耐得住學習的苦，提高自己的學歷，使自己達到最基本的要求。通過這次實習，我對自己也有了更準確的定位，也相應地調(diào)整了自己的職業(yè)規(guī)劃，使之更符合實情，我也不至于到最后才發(fā)現(xiàn)自己連去應聘的資格都沒有。第三，我對老師的生活有了更清晰的認識。其實一開始想當老師，其中有一個原因就是老師的生活比較規(guī)律和輕松，還有假期。但這次實習后我充分認識到，老師每天為了上好課，必須花大量時間來準備，還有許多其他工作。老師的工作并不是我想的那么簡單，每天悠閑的生活以及長久的假期只是我的一個設(shè)想，天上并沒有掉餡餅下來，一切的安逸都需要自己原先的努力。
最后，我通過對這次實習的回顧，我也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾和不足。由于大學與高中放假的時間有差異，我這次的實習時間并不是特別長，對同學們有一定的了解卻不夠深入，和他們的交流也只限于比較大方向的問題，一些細節(jié)問題無法顧及到。再有，因為我自身的專業(yè)限制，我也無法對現(xiàn)在特別熱門的經(jīng)濟專業(yè)方面的情況和政策的變化有很好的了解，不能深入地回答同學們的問題。針對這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，比如在同學們的開學上課那期間，沒有太多考試，也能在比較輕松的氣氛中和同學們進行交流;在回顧實習過程時，我覺得實習其實不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通教務處老師甚至校長，以便獲得更多的有利條件;準備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
六、結(jié)束語。
實習，不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。這次實習給我的東西很多，我希望以后能繼續(xù)找到這樣的實習機會、鍛煉機會，以使自己的能力得到更大上的提升。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。助教的日子也使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它?，F(xiàn)在我大四了，馬上也要步入社會了，我會在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。我期待，在未來我也會站上講臺，揮灑汗水，成為一名傳道授業(yè)解惑的教師。學無止境，教無止境!
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英語申請信篇十八
尊敬的先生/女士：
您好！
本人欲申請貴公司在報紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從北京醫(yī)學高等專科學校畢業(yè)。所學專業(yè)為臨床醫(yī)學。通過3年的在校學習，掌握了基本的醫(yī)學知識，并多次參加學校組織的各種實習活動。
我是個勤奮好學的人，在大學期間，曾多次獲得各項獎學金，我還擔任過宣傳委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的.醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx。
英語申請信篇十九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的'人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
隨信附個人簡歷表，盼面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
英語申請信篇二十
為了響應鹿山學院成立新社團工作的號召,為了本校學生更廣泛深入地學習英語知識,將所學知識運用于生活實踐,在鹿山學院領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學生作為基礎(chǔ),以英語知識作為研究背景,以提高學生的英語口語水平為目的成立本協(xié)會。現(xiàn)鄭重向鹿山學院團委提交申請書，并將本協(xié)會建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如下：
一社團名稱：英語愛好者協(xié)會。
二社團宗旨：促進中西文化交流，提高英語水平，服務鹿山學子。
三社團精神：堅持不懈，勇于創(chuàng)新。
四工作構(gòu)想：
1．提高本校學生英語口語水平，做到真正服務學生，達到共同進步的目的。
2．定期舉辦活動。比如，英語角、英語演講比賽、英語歌曲卡拉ok大賽、英文電影欣賞、圣誕晚會等等。
3．構(gòu)建一個可以讓同學將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。
4．在本協(xié)會建立成熟，并有一定的影響力之后，再與外院學生聯(lián)系，聯(lián)合舉辦各種活動。
5．爭取與柳州各大外語教研培訓機構(gòu)（柳州圖書館哈維英語培訓中心等）建立聯(lián)系，得到最新的英語資訊。
五工作目標：
（一）短期目標：
1．擴大本協(xié)會的影響力，讓更多人參與，以提高英語水平為目標。
2．發(fā)展本協(xié)會，組織志趣相同的同學參加本協(xié)會的英語特色活動。
（二）長期目標：
1．吸引有興趣和有能力的學生，一起建立并模擬英語文化環(huán)境，讓英語。
成為我們生活的一部分。
2．從實際出發(fā)，立足本院，走向全區(qū)，力爭把本協(xié)會建成全區(qū)頗具特色。
和影響力的優(yōu)秀社團，為學院培養(yǎng)一批口語能力強的同學。
六擬請指導老師。
林宏春（鹿山學院團委副書記）。
韋俊老師，梁蔚青老師。
winnie、paul兩位外教老師。
注：與廣西工學院英語愛好者協(xié)會和其他高。
英語申請信篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：滿族。
政治面貌：黨員。
出生日期：1983年08月
戶口：黑龍江省。
婚姻狀況：未婚。
所學專業(yè)：微生物學。
學歷：碩士。
畢業(yè)院校：黑龍江大學。
畢業(yè)時間：07月。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作經(jīng)驗：
聯(lián)系方式：
手機：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
工作地點：浙江省。
教育經(jīng)歷。
9-7黑龍江大學微生物專業(yè)理學碩士。
9-20067齊齊哈爾大學生物技術(shù)專業(yè)理學學士。
所學課程：微生物學細胞生物學生物化學分子生物學基因工程生物統(tǒng)計學生物反應器原理等。
培訓經(jīng)歷。
2006.9-.9黑龍江大學英語助教。
參加教育學、教育心理學、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)道德等課程的培訓，取得優(yōu)異成績。協(xié)助教師完成大部分英語教學工作，提高本科生的國家英語四級考試通過率。
2007.9至今黑龍江大學生命科學學院研究生助理協(xié)助老師完成多項科研成果申報以及負責相關(guān)的'實驗任務。
講授我院150名學生參加的《發(fā)酵工程實驗》，鍛煉和提高了領(lǐng)導能力。指導本科生作畢業(yè)論文,使本科生畢業(yè)論文優(yōu)秀率提高了5%。
工作經(jīng)驗。
2006.9-2009.9黑龍江大學英語助教。
專業(yè)技能。
熟練進行微生物各項檢測，sbs-生物傳感器、紫外分光光度計，電泳儀等儀器使用。
操作調(diào)試生物反應器，掌握氣相色譜、液相色譜等原理與操作。
具有較強的微生物發(fā)酵理論知識，精通乳酸細菌發(fā)酵原理與實驗操作。
自我評價。
本人具備扎實的生物理論知識和教強的科研工作能力,具有良好的組織、協(xié)調(diào)溝通能力以及人際關(guān)系處理能力,創(chuàng)新精神和團隊合作精神.在工作中嚴謹認真、積極進取，責任感強,樂觀開朗、自信堅強，為人誠懇，與人相處融洽.本人擅長音樂,美術(shù),書法等,在多次活動中都有出色的表現(xiàn).