總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗整合起來，形成有機的知識網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)要突出重點，避免泛泛而談。總結(jié)范文
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇一
春風(fēng)迎面，我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次，讓同學(xué)們深刻體會到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運。借此，體會我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易，體會我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達感恩之情。不管是父母，老師，亦或是同學(xué)，都或多或少地給予我們物質(zhì)或精神上的財富，但這一切并不是我們生來就必須得到的，我們能擁有，是因為他們關(guān)心我們、愛護我們，他們有著一顆善良的心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當然的，懷著感恩的心，做出了一些實際的事情，心在融化，讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。
：愛在春日，讓夢起飛。
20xx年3月。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
應(yīng)科院學(xué)生及老師。
與留守兒童歡樂互動。
1、首先用旗子和彩帶將學(xué)校進行布置，在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學(xué)生會學(xué)生帶領(lǐng)孩子們在學(xué)校參觀地點操場，將孩子們分組，由一名男生和一名女生陪同一個孩子，在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏，放的最高最遠則獲勝；或進行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組，獲勝者將獲得獎品，其余孩子得到鼓勵獎。獎品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。
3與孩子們一起在學(xué)校食堂共進午餐。在學(xué)術(shù)報告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影，例如小鬼當家。
4、在事先布置好的教室里進行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得最快者獲勝。
5、在晚上欣賞晚會。
1、開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈。
2、配樂武術(shù)。
3、歌曲演唱。
4、話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等。
5、現(xiàn)代舞表演。
6、喜劇小品。
7、串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲。
你不需要有萬丈豪情、柔情、激情，只要一個擁抱，一個笑容，一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻出一份愛，多為那些真正需要關(guān)心的人奉獻愛，讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇二
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求，結(jié)合我校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下總結(jié)：
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育，管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機制，形成了以校長親自掛帥，負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育，班主任負責(zé)對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等。
要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的.基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照"五個一"的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師學(xué)期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校，家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)教育，科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學(xué)校評價，檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。
7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。
總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍溃羰貎和玫搅藨?yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將以x為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇三
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。
我校目前有3212名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”占一大部分，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的'成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
5、積極開展文體活動。
6、定期安排座談會，心里咨詢會。
7、建立健全檢查考核機制。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了，在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像洪雅文這樣的優(yōu)秀教師，用自己不計個人得失的真情和細心溫暖著這些父母不在身邊的孩子。一直那么默默無聞、不為人知著……。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇四
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇五
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）。
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇六
活動名稱：愛心公益群共同攜手“關(guān)愛留守兒童”
面向?qū)ο螅禾乩Я羰貎和?BR> 主辦單位：xx心群。
合作單位：xx愛心公益群。
活動指導(dǎo)老師:xx。
活動主要負責(zé)人：xxxx。
活動時間：xx。
活動地點：xxxx。
近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快。當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家里，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親人的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形勢下，敘永愛心群、瀘州愛心公益群充分發(fā)揮民間公益團體的優(yōu)勢，動員全體愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
同享一片藍天、愛心關(guān)注成長；營造關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境，增強全社會力量的幫助參與。我們組織這一次活動意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，引導(dǎo)留守兒童參與社會實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長，減輕留守兒童的心理壓力、更要注重他們的身心健康發(fā)展，由于父母雙雙外出務(wù)工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病，我們要在他們身上傾注更多的關(guān)愛和溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進留守、單親兒童茁壯成長。
1、活動前期：做好活動前期宣傳工作；安排活動的具體事項，決定好活動參加人員人數(shù)及人員分配；必須在活動前籌集資金、車輛及物品一切外聯(lián)工作。
2、活動中期：在xx月xx日早上八點半在敘永縣永南路、金猴門市集合出發(fā)，乘車到敘永縣分水鎮(zhèn)田壩村；到達目的地后去八位留守兒童家里進行慰問、分發(fā)捐贈物資、與家長和孩子交流。
3、活動后期：整理活動資料、公布活動照片、公開活動明細帳、發(fā)布活動簡報。
1、為八位特困留守兒童需買慰問物品預(yù)算：大米、肉、菜油、干面、書包、文具、玩具、糖果、約計三千元左右。
2、此次活動從敘永岀發(fā)到目的地的費用(車費、生活費)由參加活動人員aa制約計每人八十元、如有剩余留作愛心基金。：
1、所有隊員服從組織安排，統(tǒng)一行動。活動中團結(jié)友愛，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得無故缺席。
2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
3、注意飲食衛(wèi)生、交通等方面的人身和財產(chǎn)安全，遇到問題及時報告。
4、履行隊員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真完成自己的本質(zhì)工作。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人員受傷，后果由受傷本人自身負責(zé)。凡報名參加活動者均視為接受免責(zé)聲明！
溫馨提示：由于留守兒童家里太窮光線不好很黑、一個小電燈管幾間屋的照明還經(jīng)常停電、房里地下又不平、希望各位帶上手電或其它照明工具。
快樂公益、永不放棄！益友們的每一次愛心付出都會進入敘永愛心群的檔案、山區(qū)會永遠記住你們！
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇七
他們是一群特殊的寶貝，同樣有著天真可愛的臉龐，可是他們大都是自閉癥和智力障礙的孩子，他們就是重慶市樂一融合幼兒園的孩子們。為此，借團委金秋頌系列活動得機會，我們開展去幼兒園，關(guān)愛特殊群體的活動。
讓小朋友感受我們的真心，感受我們的愛。對于社會的特殊群體，我們更應(yīng)該讓他們感受到我們在關(guān)心他們，大家在關(guān)注他們。每一個眼神，每一個動作都可以傳遞出愛的信息，讓他們在愛的氛圍里成長，學(xué)會如何愛人。同時，大學(xué)生利用本身優(yōu)勢幫助幼兒園開展更多的活動，充分利用其自身的文化資源幫助他們學(xué)習(xí)課堂以及課堂以外的知識。大學(xué)生也能在義教中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。
重慶交通大學(xué)知園團委學(xué)生會（人數(shù)：20人左右）。
重慶樂一融合幼兒園。
20xx年4月28日下午（若幼兒園方不方便再做調(diào)整）。
1、確定人數(shù)：每個部門確定1至2人。
2、物品采購：由實踐部負責(zé)，在周六中午之前完成3、各部門部長做好通知工作。
4、帶上不要相關(guān)物品于4月28日下午兩點半在七公里車站集合。
5、人到齊后一同前往樂一融合幼兒園。
7、與小朋友們告別，回校。
總計：480元。
1、這是一次關(guān)注弱勢群體，奉獻愛心的活動，希望大家踴躍參與。
2、周六下午參加的人要準時到達集合地點。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇八
1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。
3月28日下午2:00——4:00。
出發(fā)時間：3月28日下午1：00。
集合地點：新校區(qū)北園大門口。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機械系全體師生。
淮陰工學(xué)院機械系團委。
承辦單位：淮陰工學(xué)院機械設(shè)計及其自動化1112、1113班。
1.校長宣布活動開幕。
2.老師代表講話。
3.學(xué)生代表做發(fā)言。
4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）。
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲。
6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）。
7.進行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童。
每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊，確保安全。
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當天與留守兒童交流。
2.組織委員負責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)。
3.宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）。
4.各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報。
1、征得家長同意。
2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服，戴好?；眨▓F徽）。
4、與小朋友交流時，態(tài)度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇九
關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。
響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)?！被顒拥奶栒?。希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友。
20xx年11月29日。
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心。
1.通過與托養(yǎng)中心負責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。
2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進行指導(dǎo)。
3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。
4.準備好活動相關(guān)道具。
1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。
2.志愿者與殘障兒童進行簡單的交流、認識。
3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負責(zé)保護好他們的安全。
4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。
5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。
6.活動結(jié)束集體拍照留念。
1.準備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。
2.在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。
（略）。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十
5月30日上午，我們小記者帶著自己精心準備的禮物，來到了長征醫(yī)院的聾啞兒童康復(fù)中心。
接著，我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個節(jié)目是由我們學(xué)校為聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》，希望他們可以一起手拉手，快樂同進步。第二個節(jié)目是由這些可愛的孩子們出場啦，他們就是——聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們表演的《大笑江湖》，希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個節(jié)目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》，我非常驚訝，因為他們小小年紀就可以吹出這么美妙的歌曲，聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的節(jié)目：快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
最后，我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準備的禮物，看著他們開心的樣子，我非常開心。
我想告訴大家：不能歧視聾啞人，不能欺負聾啞人，要用實際行動幫助、關(guān)心聾啞人。讓關(guān)愛的陽光照亮每一個聾啞孩子的心靈。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十一
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
3、向社會展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
4、為同學(xué)提供鍛煉機會。
xx年12月5日。
北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)。
西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
承辦單位：生物學(xué)會。
(一)前期工作。
2、請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。
3、學(xué)會成員準備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。
4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。
5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。
6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。
7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
(二)活動開展(暫定于12月5日)。
6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學(xué)校。
3、及時給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。
3、召開學(xué)會會議，總結(jié)此次活動的不足之處，為后面的工作打下基矗。
4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十二
攜手獻愛，關(guān)愛兒童。
同享一片藍天，
20xx年xx月x號。
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進入學(xué)生家庭。
3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。
行動分三個階段：
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十三
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化水平的加快，越來越多的農(nóng)民工遠離家鄉(xiāng)，在城市工作，導(dǎo)致大量留守兒童出現(xiàn)在農(nóng)村。
留在農(nóng)村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養(yǎng)。代際撫養(yǎng)得到了中國傳統(tǒng)的親屬支持。然而，由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低，他們往往無法照顧孩子的撫養(yǎng)和教育，主要是為了滿足孩子的物質(zhì)需求，甚至縱容溺愛，而忽視了精神指導(dǎo)和道德控制。
他們需要社會的關(guān)注，我們所能做的就是奉獻我們的愛，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；明年，收獲愛的果實。
青心協(xié)手，走近心靈
待定
xx小學(xué)，學(xué)生家
1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2.加強留守兒童與大學(xué)生的溝通，讓我們的大學(xué)生更好地了解這一特殊群體，讓留守兒童得到更多人的關(guān)心和幫助。
3.提高青年志愿者的服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神和風(fēng)采。
4.提高大學(xué)生的思想意識，增強公民意識。
焦作高新區(qū)實驗小學(xué)文法學(xué)院青年協(xié)會實踐系部分學(xué)生。
1.聯(lián)系高新區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，討論活動相關(guān)事宜，具體了解學(xué)校留守兒童的數(shù)量、年齡和學(xué)習(xí)情況。
2.走訪留守兒童家庭，發(fā)現(xiàn)具體問題，選擇具體幫助的留守兒童，了解家庭數(shù)量、家庭收入和家庭環(huán)境。
1.詢問留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和對學(xué)校
2.準備一些問卷，調(diào)查村民對留守兒童及其家庭的看法。
3.走訪留守兒童家中，詢問他們在日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助他們做作業(yè)，并與他們交談。
4.組織一些留守兒童給父母寫信，寫他們想對父母說的話。
5.組織一些留守兒童在戶外玩小游戲，讓他們在游戲中感到快樂和關(guān)心。
6.給留守兒童一些小禮物，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制卡片等。
7.讓留守兒童寫下他們未來的愿望，比較未來，喚起他們心中的希望。
8.志愿者在活動中與留守兒童拍照。
9.做好學(xué)校宣傳工作，呼吁更多人關(guān)注留守兒童9.
1.由于信息收集量大，需要合理安排時間。
2.參與者的行為應(yīng)自然。
3.網(wǎng)上收集的信息要典型。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十四
為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關(guān)干部、職工的體生活，進一步發(fā)動機關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻力量，經(jīng)研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關(guān)愛留守兒童系列公益活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:。
感受足球化共圓童年夢想。
時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。
市、區(qū)級機關(guān)各足球代表隊及市級機關(guān)志愿者。
1、舉行啟動儀式。
2、進行足球賽（8人制）。
3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及）。
1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級機關(guān)工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊可報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領(lǐng)隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級機關(guān)工會申請同其他機關(guān)單位組成聯(lián)隊（聯(lián)隊組成最多個單位），經(jīng)認可后方可組隊參賽。
2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報名表（附2，一式二份）交至市級機關(guān)工會（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱xx，電話xx；同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十五
按照團市委“走進青年轉(zhuǎn)作風(fēng)，強化服務(wù)展形象”主題活動工作要求，結(jié)合我局團委作風(fēng)建設(shè)工作實際，經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛行動方案。
結(jié)對幫扶留守兒童，采集10個青少年微心愿并負責(zé)完成。
1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日)。
確定掛鉤學(xué)校班級，采集20個青少年微心愿，并從中篩選出10個具有教育引導(dǎo)意義，積極向上的微心愿。將梳理出的10個青少年微心愿，逐項落實責(zé)任單位限期完成。6月27日左右召開基層團支部落實責(zé)任交辦會。
2.實現(xiàn)微心愿階段(7月1日---7月30日)。
利用7月的四個周末，逐項完成青少年微心愿。局團委牽頭，運管處團支部、海事處團支部、公路站團支部、航道站團支部、團支部、各負責(zé)一個項目。
活動全過程由局團委、各基層團支部策劃參與，活動的過程以“青春關(guān)愛、青春助力”為主要形式，強調(diào)文化層面和精神層面關(guān)愛與引導(dǎo)，用交通特色的新時期文化感染和鼓舞青少年積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇一
春風(fēng)迎面，我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次，讓同學(xué)們深刻體會到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運。借此，體會我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易，體會我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達感恩之情。不管是父母，老師，亦或是同學(xué)，都或多或少地給予我們物質(zhì)或精神上的財富，但這一切并不是我們生來就必須得到的，我們能擁有，是因為他們關(guān)心我們、愛護我們，他們有著一顆善良的心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當然的，懷著感恩的心，做出了一些實際的事情，心在融化，讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。
：愛在春日，讓夢起飛。
20xx年3月。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
應(yīng)科院學(xué)生及老師。
與留守兒童歡樂互動。
1、首先用旗子和彩帶將學(xué)校進行布置，在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學(xué)生會學(xué)生帶領(lǐng)孩子們在學(xué)校參觀地點操場，將孩子們分組，由一名男生和一名女生陪同一個孩子，在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏，放的最高最遠則獲勝；或進行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組，獲勝者將獲得獎品，其余孩子得到鼓勵獎。獎品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。
3與孩子們一起在學(xué)校食堂共進午餐。在學(xué)術(shù)報告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影，例如小鬼當家。
4、在事先布置好的教室里進行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得最快者獲勝。
5、在晚上欣賞晚會。
1、開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈。
2、配樂武術(shù)。
3、歌曲演唱。
4、話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等。
5、現(xiàn)代舞表演。
6、喜劇小品。
7、串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲。
你不需要有萬丈豪情、柔情、激情，只要一個擁抱，一個笑容，一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻出一份愛，多為那些真正需要關(guān)心的人奉獻愛，讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇二
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求，結(jié)合我校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下總結(jié)：
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育，管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機制，形成了以校長親自掛帥，負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育，班主任負責(zé)對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等。
要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的.基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照"五個一"的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師學(xué)期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校，家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)教育，科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學(xué)校評價，檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。
7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。
總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍溃羰貎和玫搅藨?yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將以x為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇三
為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。
我校目前有3212名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”占一大部分，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的'成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
5、積極開展文體活動。
6、定期安排座談會，心里咨詢會。
7、建立健全檢查考核機制。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了，在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像洪雅文這樣的優(yōu)秀教師，用自己不計個人得失的真情和細心溫暖著這些父母不在身邊的孩子。一直那么默默無聞、不為人知著……。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇四
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇五
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）。
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇六
活動名稱：愛心公益群共同攜手“關(guān)愛留守兒童”
面向?qū)ο螅禾乩Я羰貎和?BR> 主辦單位：xx心群。
合作單位：xx愛心公益群。
活動指導(dǎo)老師:xx。
活動主要負責(zé)人：xxxx。
活動時間：xx。
活動地點：xxxx。
近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快。當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家里，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親人的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形勢下，敘永愛心群、瀘州愛心公益群充分發(fā)揮民間公益團體的優(yōu)勢，動員全體愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
同享一片藍天、愛心關(guān)注成長；營造關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境，增強全社會力量的幫助參與。我們組織這一次活動意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，引導(dǎo)留守兒童參與社會實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長，減輕留守兒童的心理壓力、更要注重他們的身心健康發(fā)展，由于父母雙雙外出務(wù)工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病，我們要在他們身上傾注更多的關(guān)愛和溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進留守、單親兒童茁壯成長。
1、活動前期：做好活動前期宣傳工作；安排活動的具體事項，決定好活動參加人員人數(shù)及人員分配；必須在活動前籌集資金、車輛及物品一切外聯(lián)工作。
2、活動中期：在xx月xx日早上八點半在敘永縣永南路、金猴門市集合出發(fā)，乘車到敘永縣分水鎮(zhèn)田壩村；到達目的地后去八位留守兒童家里進行慰問、分發(fā)捐贈物資、與家長和孩子交流。
3、活動后期：整理活動資料、公布活動照片、公開活動明細帳、發(fā)布活動簡報。
1、為八位特困留守兒童需買慰問物品預(yù)算：大米、肉、菜油、干面、書包、文具、玩具、糖果、約計三千元左右。
2、此次活動從敘永岀發(fā)到目的地的費用(車費、生活費)由參加活動人員aa制約計每人八十元、如有剩余留作愛心基金。：
1、所有隊員服從組織安排，統(tǒng)一行動。活動中團結(jié)友愛，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得無故缺席。
2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
3、注意飲食衛(wèi)生、交通等方面的人身和財產(chǎn)安全，遇到問題及時報告。
4、履行隊員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真完成自己的本質(zhì)工作。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人員受傷，后果由受傷本人自身負責(zé)。凡報名參加活動者均視為接受免責(zé)聲明！
溫馨提示：由于留守兒童家里太窮光線不好很黑、一個小電燈管幾間屋的照明還經(jīng)常停電、房里地下又不平、希望各位帶上手電或其它照明工具。
快樂公益、永不放棄！益友們的每一次愛心付出都會進入敘永愛心群的檔案、山區(qū)會永遠記住你們！
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇七
他們是一群特殊的寶貝，同樣有著天真可愛的臉龐，可是他們大都是自閉癥和智力障礙的孩子，他們就是重慶市樂一融合幼兒園的孩子們。為此，借團委金秋頌系列活動得機會，我們開展去幼兒園，關(guān)愛特殊群體的活動。
讓小朋友感受我們的真心，感受我們的愛。對于社會的特殊群體，我們更應(yīng)該讓他們感受到我們在關(guān)心他們，大家在關(guān)注他們。每一個眼神，每一個動作都可以傳遞出愛的信息，讓他們在愛的氛圍里成長，學(xué)會如何愛人。同時，大學(xué)生利用本身優(yōu)勢幫助幼兒園開展更多的活動，充分利用其自身的文化資源幫助他們學(xué)習(xí)課堂以及課堂以外的知識。大學(xué)生也能在義教中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。
重慶交通大學(xué)知園團委學(xué)生會（人數(shù)：20人左右）。
重慶樂一融合幼兒園。
20xx年4月28日下午（若幼兒園方不方便再做調(diào)整）。
1、確定人數(shù)：每個部門確定1至2人。
2、物品采購：由實踐部負責(zé)，在周六中午之前完成3、各部門部長做好通知工作。
4、帶上不要相關(guān)物品于4月28日下午兩點半在七公里車站集合。
5、人到齊后一同前往樂一融合幼兒園。
7、與小朋友們告別，回校。
總計：480元。
1、這是一次關(guān)注弱勢群體，奉獻愛心的活動，希望大家踴躍參與。
2、周六下午參加的人要準時到達集合地點。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇八
1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。
3月28日下午2:00——4:00。
出發(fā)時間：3月28日下午1：00。
集合地點：新校區(qū)北園大門口。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機械系全體師生。
淮陰工學(xué)院機械系團委。
承辦單位：淮陰工學(xué)院機械設(shè)計及其自動化1112、1113班。
1.校長宣布活動開幕。
2.老師代表講話。
3.學(xué)生代表做發(fā)言。
4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）。
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲。
6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）。
7.進行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童。
每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊，確保安全。
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當天與留守兒童交流。
2.組織委員負責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)。
3.宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）。
4.各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報。
1、征得家長同意。
2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服，戴好?；眨▓F徽）。
4、與小朋友交流時，態(tài)度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇九
關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。
響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)?！被顒拥奶栒?。希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友。
20xx年11月29日。
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心。
1.通過與托養(yǎng)中心負責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。
2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進行指導(dǎo)。
3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。
4.準備好活動相關(guān)道具。
1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。
2.志愿者與殘障兒童進行簡單的交流、認識。
3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負責(zé)保護好他們的安全。
4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。
5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。
6.活動結(jié)束集體拍照留念。
1.準備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。
2.在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。
（略）。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十
5月30日上午，我們小記者帶著自己精心準備的禮物，來到了長征醫(yī)院的聾啞兒童康復(fù)中心。
接著，我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個節(jié)目是由我們學(xué)校為聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》，希望他們可以一起手拉手，快樂同進步。第二個節(jié)目是由這些可愛的孩子們出場啦，他們就是——聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們表演的《大笑江湖》，希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個節(jié)目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》，我非常驚訝，因為他們小小年紀就可以吹出這么美妙的歌曲，聾啞語訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的節(jié)目：快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
最后，我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準備的禮物，看著他們開心的樣子，我非常開心。
我想告訴大家：不能歧視聾啞人，不能欺負聾啞人，要用實際行動幫助、關(guān)心聾啞人。讓關(guān)愛的陽光照亮每一個聾啞孩子的心靈。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十一
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
3、向社會展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
4、為同學(xué)提供鍛煉機會。
xx年12月5日。
北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)。
西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
承辦單位：生物學(xué)會。
(一)前期工作。
2、請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。
3、學(xué)會成員準備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。
4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。
5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。
6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。
7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
(二)活動開展(暫定于12月5日)。
6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學(xué)校。
3、及時給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。
3、召開學(xué)會會議，總結(jié)此次活動的不足之處，為后面的工作打下基矗。
4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十二
攜手獻愛，關(guān)愛兒童。
同享一片藍天，
20xx年xx月x號。
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進入學(xué)生家庭。
3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。
行動分三個階段：
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十三
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化水平的加快，越來越多的農(nóng)民工遠離家鄉(xiāng)，在城市工作，導(dǎo)致大量留守兒童出現(xiàn)在農(nóng)村。
留在農(nóng)村的孩子大多由祖父母、祖父母和其他親屬撫養(yǎng)。代際撫養(yǎng)得到了中國傳統(tǒng)的親屬支持。然而，由于祖父母年齡大、身體差、文化程度低，他們往往無法照顧孩子的撫養(yǎng)和教育，主要是為了滿足孩子的物質(zhì)需求，甚至縱容溺愛，而忽視了精神指導(dǎo)和道德控制。
他們需要社會的關(guān)注，我們所能做的就是奉獻我們的愛，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；明年，收獲愛的果實。
青心協(xié)手，走近心靈
待定
xx小學(xué)，學(xué)生家
1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2.加強留守兒童與大學(xué)生的溝通，讓我們的大學(xué)生更好地了解這一特殊群體，讓留守兒童得到更多人的關(guān)心和幫助。
3.提高青年志愿者的服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神和風(fēng)采。
4.提高大學(xué)生的思想意識，增強公民意識。
焦作高新區(qū)實驗小學(xué)文法學(xué)院青年協(xié)會實踐系部分學(xué)生。
1.聯(lián)系高新區(qū)小學(xué)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，討論活動相關(guān)事宜，具體了解學(xué)校留守兒童的數(shù)量、年齡和學(xué)習(xí)情況。
2.走訪留守兒童家庭，發(fā)現(xiàn)具體問題，選擇具體幫助的留守兒童，了解家庭數(shù)量、家庭收入和家庭環(huán)境。
1.詢問留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和對學(xué)校
2.準備一些問卷，調(diào)查村民對留守兒童及其家庭的看法。
3.走訪留守兒童家中，詢問他們在日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助他們做作業(yè)，并與他們交談。
4.組織一些留守兒童給父母寫信，寫他們想對父母說的話。
5.組織一些留守兒童在戶外玩小游戲，讓他們在游戲中感到快樂和關(guān)心。
6.給留守兒童一些小禮物，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制卡片等。
7.讓留守兒童寫下他們未來的愿望，比較未來，喚起他們心中的希望。
8.志愿者在活動中與留守兒童拍照。
9.做好學(xué)校宣傳工作，呼吁更多人關(guān)注留守兒童9.
1.由于信息收集量大，需要合理安排時間。
2.參與者的行為應(yīng)自然。
3.網(wǎng)上收集的信息要典型。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十四
為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關(guān)干部、職工的體生活，進一步發(fā)動機關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻力量，經(jīng)研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關(guān)愛留守兒童系列公益活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:。
感受足球化共圓童年夢想。
時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。
市、區(qū)級機關(guān)各足球代表隊及市級機關(guān)志愿者。
1、舉行啟動儀式。
2、進行足球賽（8人制）。
3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及）。
1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級機關(guān)工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊可報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領(lǐng)隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級機關(guān)工會申請同其他機關(guān)單位組成聯(lián)隊（聯(lián)隊組成最多個單位），經(jīng)認可后方可組隊參賽。
2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報名表（附2，一式二份）交至市級機關(guān)工會（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱xx，電話xx；同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
關(guān)愛兒童公益活動總結(jié)篇十五
按照團市委“走進青年轉(zhuǎn)作風(fēng)，強化服務(wù)展形象”主題活動工作要求，結(jié)合我局團委作風(fēng)建設(shè)工作實際，經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛行動方案。
結(jié)對幫扶留守兒童，采集10個青少年微心愿并負責(zé)完成。
1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日)。
確定掛鉤學(xué)校班級，采集20個青少年微心愿，并從中篩選出10個具有教育引導(dǎo)意義，積極向上的微心愿。將梳理出的10個青少年微心愿，逐項落實責(zé)任單位限期完成。6月27日左右召開基層團支部落實責(zé)任交辦會。
2.實現(xiàn)微心愿階段(7月1日---7月30日)。
利用7月的四個周末，逐項完成青少年微心愿。局團委牽頭，運管處團支部、海事處團支部、公路站團支部、航道站團支部、團支部、各負責(zé)一個項目。
活動全過程由局團委、各基層團支部策劃參與，活動的過程以“青春關(guān)愛、青春助力”為主要形式，強調(diào)文化層面和精神層面關(guān)愛與引導(dǎo)，用交通特色的新時期文化感染和鼓舞青少年積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活。