最新初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)(模板9篇)

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇一
    1.把握寒假,梳理知識。寒假是中考前的最后一個長假期,是梳理大量知識,構(gòu)建知識體系的大好時機。學(xué)生只有把握好寒假,才能保證自己在開春的復(fù)習(xí)時,應(yīng)對自如,有的放矢。反之,學(xué)生則會忙成一團亂麻,找不到合適的復(fù)習(xí)節(jié)奏。以數(shù)學(xué)為例,學(xué)生在寒假中需梳理數(shù)與式、方程和不等式、函數(shù)綜合、幾何相關(guān)等知識。這里說的知識梳理,并不是指炒冷飯,把每個知識點重講一遍,而是指建立知識點和知識點之間的聯(lián)系,形成知識框架。
    2.多輪復(fù)習(xí)。想在中考中獲得高分,學(xué)生就必須進行多輪復(fù)習(xí),遵循循序漸進且科學(xué)高效的3輪復(fù)習(xí)節(jié)奏:一輪基礎(chǔ)考點復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握牢固;二輪專題綜合復(fù)習(xí),系統(tǒng)攻克中考數(shù)學(xué)所有重難點專題;三輪考前點睛復(fù)習(xí),把中考所涉及的易錯點、壓軸題進行最后突破。事實上,每個學(xué)校的教學(xué)進度不完全一致,所以并不是每個學(xué)校都能做透做完3輪復(fù)習(xí)的。這時候,家長必須給孩子早謀劃早打算。學(xué)校解決的是共性問題,家庭解決的是個性問題。
    3.注重總結(jié),多做真題。學(xué)生切忌盲目做題,一定要多注意題型的分類和總結(jié),注重對解題技巧的分析和歸納。課外拓展練習(xí),目標(biāo)在于讓學(xué)生掌握正確解題方法和合理思考邏輯。多做真題,是因為真題出題準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),有極強的指導(dǎo)意義。真題才是學(xué)生檢驗復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)效果的得力工具。題目做完后,一定好好總結(jié)反思,并把好題整理到自己的錯題本上,這可是中考復(fù)習(xí)的寶貝。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇二
    進入初三,制定行之有效的初三學(xué)習(xí)計劃非常重要。開學(xué)近1個月了,仍有一些初三生的"心"還沒有完全收回來,晚上不睡,放學(xué)打游戲、看電視;早晨難起,上課迷迷糊糊,學(xué)習(xí)提不起勁頭。筆者在此想和考生們重溫"早起的鳥兒有食吃"的簡單道理,以此提醒考生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計劃。對于學(xué)習(xí)目的'不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并設(shè)定一個合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細(xì)一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標(biāo),這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾摹U^"有壓力才有動力".
    二是糾正"離中考還早著呢,到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要"收心",認(rèn)真聽講、記筆記,做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,早進狀態(tài)早受益。
    三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,他才找到學(xué)習(xí)的感覺,浪費了很多時間。"如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí),跟著老師進度走,我肯定能考得更好。"其實有很多初三"過來人"都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇三
    新的學(xué)期開始了,這是初中的最后一年了。奮斗就此開始,直至畢業(yè)。首先,給自己定一個考上好高中的目標(biāo)。其次,上課認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的作業(yè)。然后,多和同學(xué)討論,溝通。是自己的知識融匯貫通。再次,積極思考老師的問題。最后,多做課外的練習(xí)來充實自己,使自己的`課外的知識更上一個臺階。以此為新學(xué)期目標(biāo),并為此奮斗下去。如有不好,敬請見諒!我重新幫你寫另一篇了哦,希望對你有所幫助哦。初三是我們初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在這一年里如果我們蹉跎時光,一年后的我們必是滿面愁云,而在這一年里我們努力奮斗,一年后的我們縱然未能取得最最滿意的成績,但一定能問心無愧。所以,迎著初三的到來,我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充實的計劃。
    希望它能夠引導(dǎo)我扎實地走過初三。
    1、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記。因為好記性敵不過爛筆頭。
    2、家庭作業(yè)自己做,不抄襲。在一天天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平。
    3、遇到不會做的題,不懂的問題,不不懂裝懂。會向老師同學(xué)尋求幫助。
    4、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時能夠順利地跟著老師的思路走;做到課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
    5、明確自己的目標(biāo),腳踏實地地朝之邁進。在前兩年我存在著許多陋習(xí)(舉幾個例子,寫點自己的缺點),在這今后的一年里,我會慢慢改正,做一個朝氣蓬勃的初三學(xué)子。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇四
    第一個困難,學(xué)生時間緊、任務(wù)重。進入初三后,學(xué)生們能感受到和初一初二完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而學(xué)習(xí)壓力到初三下學(xué)期時會變得更大。從初三上學(xué)期期末考試到中考結(jié)束,大約有160多天,而學(xué)生需要面對語數(shù)外物化等多學(xué)科的復(fù)習(xí)(某些地方的中考還要考?xì)v史政治),不僅時間十分緊張,而且復(fù)習(xí)內(nèi)容量還很大。比如,數(shù)學(xué)學(xué)科,中考要考查20多個大小模塊,240多個考點。此外,學(xué)生的精力還會被一模二??荚?、體育測試、體檢等項目所占用。尤其是一模二模備考時,學(xué)校會增加作業(yè)量和小考練習(xí)次數(shù),原定的復(fù)習(xí)總結(jié)課,常被調(diào)整為作業(yè)試卷講評課,從而造成復(fù)習(xí)節(jié)奏的紊亂。
    第三個困難,難題發(fā)揮不穩(wěn)定。學(xué)校春季忙著趕課,上課內(nèi)容多。講透一道難題,至少需要20分鐘,況且即便老師講了,基礎(chǔ)一般的孩子還是掌握不了。考慮到班級學(xué)生的整體情況,授課老師會選擇性講題,直接跳過一些難題。但是,中考是選拔性考試,對于想上重點高中的學(xué)生來說,難題是繞不過去的坎。而要突破難題,就必須進行針對性地強化訓(xùn)練。并且,做難題需要有“見識”——做過類似的題目后,再碰到新題時,會輕松很多。見過和沒見過就是不一樣。此外,在初三下學(xué)期,學(xué)生也很著急,容易出現(xiàn)為了做題而做題的情況。由于缺少對壓軸題的分類總結(jié),學(xué)生就很難得到區(qū)分題的那幾分。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇五
    度過了一個快樂而有意義的暑假,我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點。在辭舊迎新的學(xué)期里,我有了新的目標(biāo),在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。
    德,一個學(xué)生良好品質(zhì)的體現(xiàn)。無論是在家里、學(xué)校,還是在公共場合,一個人的道德可以體現(xiàn)這個人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母,在校尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。要有公德心,要樂于助人:比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在公共汽車上安坐時,若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時,我會彬彬有禮地給他們讓座等等。
    智,一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,我要改掉之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于思考問題,力爭成績名列前茅。除此之外,在我的腦海中還有第二層含義,那就是處理事情的能力。當(dāng)班主任及科任老師不在時,班干部就如一根巨大的頂梁柱,頂天立地,無所畏懼,一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部,遇到困難不輕易放棄,一定盡力而為之。
    體,一個學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習(xí)之余,應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r間,那就是體育運動,我會積極參加各項體育活動,鍛煉好身體,讓健康與學(xué)習(xí)同行。
    美,一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開花謝,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外,更重要的是我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊人的美,因為每個人都有“閃光點“。
    勞,一個學(xué)生愛勞動的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生,須牢記:班級是我家,環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學(xué)期里,我會遇見更好的自己!
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇六
    海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:
    一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
    明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
    二、具體安排
    1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
    2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
    3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
    4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
    5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
    6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
    8.在這學(xué)期通過大學(xué)生英語四級考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),抓好建筑學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
    7.身為一個建筑專業(yè)的學(xué)生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
    8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
    9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇七
    一、 備考目標(biāo):
    竭盡全力完成中考指標(biāo),實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān),確保上線率超過63℅,同時減少學(xué)生流失率,力爭初2011中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    二、現(xiàn)狀分析:
    1、學(xué)情分析:到目前為止,本年級共有學(xué)生421名,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定,實驗班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中,平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定,對自己缺乏信心,表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入。
    2、教師情況分析:本學(xué)期,各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中,積極組織學(xué)生全面進行中考總復(fù)習(xí),各備課組也都制定了詳實的備考計劃。
    3、學(xué)生家長也逐步加強了對孩子的關(guān)注,相信,我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。
    4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜,給初三備考提供有力保障。
    三、在上述有利條件的基礎(chǔ)上,針對本屆初三中考任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)制定如下措施:
    1、復(fù)習(xí)的三個輪次:
    第一輪復(fù)習(xí):3月1日—————3月31日
    第二輪復(fù)習(xí):4月2日—————5月15日
    第三輪復(fù)習(xí):5月16日—————6月10日
    回歸課本,落實基礎(chǔ)(6月11日—————6月19日)
    2、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作,每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組,具體學(xué)生提升計劃與實行主要由班主任負(fù)責(zé),將班級中的線邊生分配給任課教師,包干到戶,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科,確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料,摸索中考新動向,結(jié)合本年級學(xué)生特點,自編中考習(xí)題,以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)各備課組需精選習(xí)題,最大限度地提高有限時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    4、每位教師要切實利用好從早讀開始,延點結(jié)束這一整天的在校時間,共同加強對學(xué)生的心理健康教育。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考。
    5、每一次考試后,每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250—350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況,并及時分配到任課教師,保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進步。
    6、班級管理方面,班主任要加強對班級學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè),規(guī)范學(xué)生誠信應(yīng)考,確??荚囐|(zhì)量。班主任多與家長溝通、交流,確保學(xué)生在家能在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí),保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    7、本學(xué)期計劃召開家長會兩次,本學(xué)期初召開一次,中考前召開一次。
    8、在中考100天倒計時到來之際,制作中考宣傳橫幅,開展中考動員活動,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣。
    四、三點要求:
    1、常規(guī)管理不松懈,不論哪一位教師,都要明確工作重點,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢、抓實。
    2、要樹立信心,明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差,總體成績不理想,但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的,我們的老師是一流的,我們老師能夠經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗,相信,通過大家的共同努力,2011年中考一定能完成我們預(yù)定的目標(biāo),取得理想的成績。
    3、雖然,我們面臨的形勢是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱巨的,但是,有我們這樣一個團結(jié)的集體,共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神,努力拼搏,我們一定會完成中考任務(wù)。
    一句話:質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是尊嚴(yán)。
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇八
    時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們,你們也肯定有著自己新的奮斗目標(biāo)。
    法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?!币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中一個優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
    我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。
    紅:在上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
    橙:我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時并獨立完成。
    黃:要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認(rèn)會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學(xué)請教。
    綠:做到課后復(fù)習(xí),要背的地方要熟背,多做些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識。
    青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
    藍(lán):要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科,爭取給個學(xué)科齊頭并進,永爭第一。
    紫:鍛煉好生命的本錢——身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學(xué)習(xí)。每天堅持運動一小時。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
    ,我一定
    初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇九
    一、基本情況分析:
    根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我擔(dān)任九(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績來看,優(yōu)生面較窄,兩極分化嚴(yán)重。根據(jù)開學(xué)這幾天和其它老師的交流以及對學(xué)生的觀察了解,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度上,參差不齊,對優(yōu)生來說,能夠比較透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對差一點的學(xué)生來說,有很多基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,尤其對幾何有畏難情緒。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差,自主拓展知識面的意識較低,向深層學(xué)習(xí)和鉆研知識的意識淡薄。
    二、指導(dǎo)思想:
    通過本學(xué)期的教學(xué)努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的運算能力、思維能力,并能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。讓每個學(xué)生都樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)他們頑強的學(xué)習(xí)毅力,課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、獨立思考、認(rèn)真完成作業(yè)以及及時復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    三、教學(xué)內(nèi)容
    本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章:
    第21章:一元二次方程;
    第22章:二次函數(shù);
    第23章:旋轉(zhuǎn);
    第24章:圓;
    第25章:概率初步。
    四、教學(xué)目標(biāo)
    師生共同努力,完成教學(xué)任務(wù),盡力達到《課標(biāo)》所規(guī)定的目標(biāo)和要求,激發(fā)全體同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的整體成績。
    五、主要教學(xué)措施
    1.認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計貼近學(xué)生生活實際的教學(xué)情景,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知實際設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),力求所授內(nèi)容精簡,力求課堂的趣味化、生活化和開放化,力求更多的師生互動、生生互動的機會。激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,充分利用45分鐘課堂教學(xué)時間,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識技能,突破教學(xué)重難點,形成能力,提高成績。
    2.隨時通過個別談話,書面調(diào)查等形式了解學(xué)生思想動態(tài),及時與學(xué)生溝通,建立民主、和諧的師生關(guān)系,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和增強主動學(xué)習(xí)的意識做好思想上的鋪墊。
    3.精講多練,在教學(xué)新知識的同時,注重舊知識的復(fù)習(xí),使所學(xué)知識系統(tǒng)化,條理化,讓學(xué)生在練習(xí)、測試中不斷鞏固提高。
    6.堅持分層教學(xué)與分層輔導(dǎo),注重中間生的引導(dǎo)和培養(yǎng),鼓勵和幫助他們向優(yōu)等生努力靠攏,加強差生的個別輔導(dǎo),多與他們交流,溝通,了解和清除他們思想上的障礙,逐步增強他們的學(xué)習(xí)信心,利用課余時間對他們進行輔導(dǎo),掌握基礎(chǔ)知識,提高他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
    7.堅持每章內(nèi)容的及時測試,根據(jù)知識點,考點認(rèn)真設(shè)計試題,以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,能過試卷解答情況發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,以便及時進行補就和改進。
    8.堅持通過報刊、雜志等渠道不斷學(xué)習(xí)新的先進的教育教學(xué)理論方法,提高教學(xué)能力,并隨時與其它老師溝通,多聽課,多交流,促進自身專業(yè)成長。