教育工作方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    不同的問題可能需要采用不同的方案,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。在制定方案時,我們需要綜合運(yùn)用各種方法和工具,如SWOT分析、決策樹等。如果你正在制定方案,但不知道從何入手,那么不妨參考下面的范文來啟發(fā)自己。
    教育工作方案篇一
    堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線,深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》(以下簡稱中央《意見》)和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實(shí)施辦法》(以下簡稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》)。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神,增強(qiáng)民族凝聚力,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識,增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
    (一)開展國防知識“四進(jìn)”活動。
    縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán),通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村(屯)、進(jìn)學(xué)校宣講,各中小學(xué)校開展國防教育主題班會,對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育,幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求,明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利,自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感;引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史,增強(qiáng)愛國熱情;幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
    在9月20日前后,各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語,營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄,積極配合教育活動,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,利用一周時間,在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄,對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的.先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
    (三)開展“三法”進(jìn)萬家活動。
    由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料,從9月20日至23日,由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
    9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。
    (一)高度重視,提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù),也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務(wù)來抓,提上重要日程,抓好落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用,協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用,把國防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,與未成年人思想道德教育相結(jié)合,列入學(xué)校工作計劃,組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、??笤炻晞?,廣泛宣傳,使活動有聲有色,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。
    教育工作方案篇二
    健康教育工作是創(chuàng)衛(wèi)工作的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)上級的工作要求,進(jìn)一步完善鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了。
    一、工作目標(biāo)
    通過健康教育與健康促進(jìn)活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進(jìn)社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
    二、工作方案
    (一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作。完善的健康教育是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入轄區(qū)工作方案,加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育工作方案等為一體的轄區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
    (三)、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度和與部門的協(xié)作,特別是與村醫(yī)會之間的聯(lián)系,提高轄區(qū)居民的知曉率;加強(qiáng)信息報送,搭建轄區(qū)信息平臺,形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享,為轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù),確保轄區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。
    (四)、衛(wèi)生院專欄每年要更新6次,村衛(wèi)生室每年要更新6次。
    (五)、是以老年人、慢性病,兒童等人群為重點(diǎn),廣泛開展老年保健、老年病防治等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動,免費(fèi)為老年人測量血壓和健康咨詢。針對不同需求,制定講課內(nèi)容,爭取做到趣味性、知識性結(jié)合,貼標(biāo)語、宣傳材料、講座,咨詢活動等,爭取做到形式多樣,使轄區(qū)居民易于接受。
    (六)、積極發(fā)放宣傳資料及健康教育處方,有宣傳資料小樣及發(fā)放登記。印好高血壓、糖尿病,麻風(fēng)病等多種健康教育資料,放在輸液室、門診、宣教室、村衛(wèi)生所提供面對面健康教育服務(wù),并做好健康教育資料發(fā)放登記工作。利用沙坡街日開展結(jié)核病防治日、世界糖尿病日、世界高血壓日、世界艾滋病日、碘缺乏病防治日、愛耳日等活動,上街義診發(fā)放宣傳單、防病知識材料、健康教育處方等。
    (七)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長: xxxx 負(fù)責(zé)健康教育小組的組織和管理協(xié)調(diào)工作。
    副組長: xxx 協(xié)助組長做好各項工作。
    組員: xxx 協(xié)助組長做好各項工作
    xxx 協(xié)助組長做好各項健康教育活動計劃的工作
    xxx 協(xié)助組長做好各項健康教育活動通知的工作
    8
    xxx 協(xié)助組長做好各項健康教育活動安排的工作
    xxx 協(xié)助組長做好健康教育活動中影像資料的工作
    xxx 協(xié)助組長做好健康教育活動文字材料的整理和匯總存
    檔的工作。
    三、健康教育的效果評價
    在各種健康教育活動中,我鎮(zhèn)準(zhǔn)備了充足的、豐富定點(diǎn)健康教育材料,供轄區(qū)居民自由選取,把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升轄區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階!
    xxxxx衛(wèi)生院
    2016年1月26日
    9
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)2016學(xué)年度學(xué)校健康教育
    工作實(shí)施方案
    為加強(qiáng)我校健康教育工作,貫徹《清水縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城實(shí)施方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神,努力創(chuàng)建健康校園。
    一、 指導(dǎo)思想:
    在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞我縣創(chuàng)建國家省級衛(wèi)生縣城的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,注重實(shí)效,以日常行為規(guī)范為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動力,提高學(xué)生的健康意識和身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    二、 工作目標(biāo):
    1、積極開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的宣傳教育活動,多渠道、多形式進(jìn)行健康促進(jìn)活動的宣傳和教育,力爭使學(xué)生健康知識的知曉率不低于90%,學(xué)校健康教育開展率不低于100%,健康行為合格率大于80%,14歲以下兒童蛔蟲感染率小于5%。
    2、按要求開設(shè)健康教育課程,同時開足課時,培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守和維護(hù)公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,掌握衛(wèi)生知識。
    3、認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂衛(wèi)生制度,優(yōu)化和美化校園環(huán)境,努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的.育人環(huán)境。
    4、按照衛(wèi)生城市考核標(biāo)準(zhǔn)和要求,每學(xué)期對學(xué)校健康教育進(jìn)行綜合評價,使各項健康教育工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    三、 工作措施:
    1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。學(xué)校成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定具體負(fù)責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)及專(兼)職人員。同時負(fù)責(zé)制定工作方案、計劃和檢查落實(shí)情況。
    2、通過全員培訓(xùn),提高思想認(rèn)識。由健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織,對全體教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),以便統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確工作目標(biāo)。
    3、制定健康教育機(jī)制,完善保障體系。首先完善、健全一系列健康促進(jìn)制度,然后科學(xué)合理地安排課程表和作息時間表,按照要求開足健康教育課程。
    4、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。力爭對教室、辦公室、花壇、操場、校門和場地進(jìn)行整修和改建,努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。
    5、積極開展活動,培育健康環(huán)境。通過豐富多彩的校園文化生活,改善學(xué)生的習(xí)慣,陶冶學(xué)生的情操,愉悅學(xué)生的心靈。同時配合衛(wèi)生部門,重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生用餐、用水安全,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2016年1月5日
    xxx小學(xué)2016年健康促進(jìn)教育工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校健康教育,使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化軌道,促進(jìn)學(xué)生康成長,制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想,把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的基本目的,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    二、基本目標(biāo)和原則
    1、健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育,通過有計劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,掌握必要的健康知識和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有關(guān)于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的危險因素,為一生的健康成長奠定堅定基礎(chǔ)。
    2、學(xué)校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識、提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn),注重實(shí)用性和實(shí)效性。堅持知識傳授和技能傳授并重原則;健康意識與健康行為形成相統(tǒng)一的原則;總體要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則;突出重點(diǎn),循序漸進(jìn),不斷促進(jìn)健康知識的掌握、技能的提高、意識的形成、行為和生活方式的建立。
    三、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容
    1、具體目標(biāo)
    (1)了解中國居于膳食指南和常見食物的選購知識。
    (2)進(jìn)一步了解預(yù)防艾滋病基本知識,正確對待艾滋病病毒感染者和患者。
    (3)學(xué)會正確處理人際,培養(yǎng)有效的交流能力。掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能。
    (4)進(jìn)一步了解青春期保健知識,培養(yǎng)高尚的道德情操。
    2、基本內(nèi)容
    (1)健康行為與生活方式:食物選購基本知識,中國居民膳食指南的內(nèi)容。
    (2)疾病預(yù)防:艾滋病的預(yù)防知識和方法;艾滋病的流行趨勢及對社會經(jīng)濟(jì)帶的危害;無償獻(xiàn)血知識。
    (3)心理健康:合理宣泄與傾訴的適宜途徑,客觀看待事物;人際交往中的原則和方法;緩解壓力的基本方法;正確應(yīng)對失敗和挫折;考試期間常見的心理問題與應(yīng)對措施。
    (4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵睿鋹凵?;青春期常見的發(fā)育異常現(xiàn)象;青春期保健知識。
    (5)安全應(yīng)急與避險:網(wǎng)絡(luò)交友的危險性。
    四、實(shí)施途徑
    1、通過班會、晨會、專題講座、墻報、校內(nèi)廣播等多種宣傳教育形式開展健康教育。利用體育與主題隊會、主題班會,有針對性的滲透健康教育內(nèi)容,向?qū)W生傳授健康知識和技能。
    結(jié)合的教學(xué)研究工作。
    3、學(xué)校在技術(shù)裝備方面積極提供教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)輔助資料、圖片。
    4、健康是一個廣泛的概念,涉及到生活的方方面面。要把健康教育與安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來,把課堂教學(xué)與課外教學(xué)活動結(jié)合起來,發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
    5、學(xué)校各部門、各年級組積極配合,將健康教育教學(xué)、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生成長踐行健康行為提供支持,以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。
    五、主要工作及要求:
    1、學(xué)校健康教育教學(xué)工作。利用綜合實(shí)踐活動課和地方課程為載體,采用多種形式向?qū)W生傳授健康知識和技能。每兩周上一節(jié)健康教育課,做到有教師、有教材、有教案、有課時、有評價,定期舉辦專題講座。學(xué)校健康教育開課率達(dá)100%,學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%以上,健康行為形成率達(dá)80%以上。
    2、學(xué)校健康知識宣傳教育工作。設(shè)立固定的健康教育學(xué)習(xí)專欄,專欄內(nèi)容更新每學(xué)期不少于三次;并利用校 園廣播、黑板報等多種渠道結(jié)合“宣傳教育日”和“宣傳教育周”開展宣傳活動,每學(xué)年不少于四次。
    3、學(xué)生心理健康咨詢工作。建立心理咨詢室,并聘請相關(guān)心理衛(wèi)生專業(yè)人員,深入學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識傳播,開展心理咨詢,實(shí)施早期干預(yù)策略,消除焦慮、抑郁、悲傷、恐懼、自虐、惱怒和上網(wǎng)成癮等異常心理行為,引導(dǎo)正確的價值取向,建立良好的人際關(guān)系。
    4、學(xué)???zé)煿ぷ鳌_M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)???zé)煿ぷ鳎e極開展師生禁煙、控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃顒樱e極創(chuàng)建無煙學(xué)校,創(chuàng)建率達(dá)到100%。
    5、學(xué)校除害滅病工作。每年要集中開展兩次以上大規(guī)模的衛(wèi)生整治和“消殺”行動,將蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等蟲害密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),有效控制各類傳染病和蟲媒疾病的傳播。
    6、做好常見病防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,每學(xué)年進(jìn)行兩次視力測試,開展一次“防近宣傳周”活動,改善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,確保學(xué)校教學(xué)用房的采光、學(xué)生課桌椅等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時加強(qiáng)學(xué)校 腸道蠕蟲、齲齒、貧血、沙眼、碘缺乏癥等其它常見病的監(jiān)測與治療。
    7、學(xué)校傳染病防治工作。利用健康教育課、專題講座、校內(nèi)媒體等多種有效形式和方法,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生晨檢,做好因病缺勤追蹤登記工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報告制度。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病的“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的防控措施。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時,立即向本轄區(qū)衛(wèi)生防疫部門和縣教育局報告,不隱瞞、緩報、漏報。
    8、學(xué)生體質(zhì)健康測評工作。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并按時做好中小學(xué)生體質(zhì)健康測評和數(shù)據(jù)上報工作,每年12月31日前要將數(shù)據(jù)上報到全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。
    9、、學(xué)生健康監(jiān)測工作。積極配合轄區(qū)所屬衛(wèi)生醫(yī)療單位做好學(xué)生健康體檢工作,并建立學(xué)生健康卡等檔案。
    10、廁所改造。大力推行水沖式無害化衛(wèi)生廁所,并嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)立蹲位,建設(shè)生態(tài)校園。
    六、主要措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制。建立相應(yīng)的健康教育組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校副校長具體分管健康教育工作,積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    2、明確目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,學(xué)校健康教育要有計劃、有記錄、有總結(jié);要建立目標(biāo)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀,切實(shí)將工作落實(shí)到位。
    3、加大工作力度,扎實(shí)推進(jìn)健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,各中小學(xué)要強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行;建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊伍,對聯(lián)絡(luò)員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    4、加大經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范工作檔案。投入足額資金,配齊相應(yīng)教材教具和設(shè)施設(shè)備,改善教學(xué)衛(wèi)生條件。同時規(guī)范健康教育工作檔案,要將學(xué)校健康教育的各項資料及時記錄、收集、歸檔。
    縣2015―2016年健康教育工作實(shí)施方案
    為深入貫徹落實(shí)、縣政府創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生縣城工作部署,全面推進(jìn)健康教育工作向縱深發(fā)展,加快我縣創(chuàng)衛(wèi)步伐,確保完成創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作各項指標(biāo),根據(jù)安徽省衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)和《和縣爭創(chuàng)安徽省衛(wèi)生縣城活動實(shí)施方案》的要求,特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    建立健全健康教育組織絡(luò),組織各部門、各單位(企業(yè))、學(xué)校、醫(yī)院、街道(社區(qū))和新聞媒體,開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動,大力普及衛(wèi)生科學(xué)知識,不斷增強(qiáng)居民健康意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,使居民健康知識知曉率達(dá)到80%以上,各項健康教育工作指標(biāo)達(dá)到安徽省衛(wèi)生縣城考核標(biāo)準(zhǔn)。
    二、職責(zé)任務(wù)
    (一)各單位共同職責(zé)。
    1.各單位成立健康教育組織,有專(兼)職健康教育人員。健康教育工作有計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)、有評比。健康教育檔案完整,管理規(guī)范。
    2.各單位設(shè)立健康教育專欄,訂閱有關(guān)健康教育報刊雜志,開展多種形式的健康教育活動。
    3.開展無煙單位創(chuàng)建活動。
    (二)相關(guān)單位職責(zé)。
    教育工作方案篇三
    大力實(shí)施課堂教學(xué)改革,深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。
    1、在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問題,輻散全校;
    2、以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為宗旨,積極推行《“四維五段”課堂自主學(xué)習(xí)》的研究與實(shí)踐;
    5、開展青年教師賽課活動。
    7、組織對各級各類教改科研成果的表彰活動;
    8、開展師徒結(jié)對一年一度的總結(jié)表彰活動;
    9、開展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動。
    10、繼續(xù)啟動微型課題(小專題)研究活動;
    11、教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
    1、采取“科研活動月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題,以專題研究(含賽課)為主線,將上述系列活動內(nèi)容納入“教改科研活動月”,以多種形式(專家報告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評獎、青年教師拜師活動、課題研討等),展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
    2、突出“專題研究”特色,將選題、設(shè)計、課前說課、上課、課后說課、教師互評、專家評課(評獎)等結(jié)合起來,向教師展示一個完整的、動態(tài)化的、開放性的科研活動鏈,把科研與課程改革結(jié)合起來;把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來;把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來。
    (一)開幕式。
    時間:7月xx日(第14周星期二下午4:20)。(待定)。
    地點(diǎn):東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會議室。會場布置(會標(biāo))請辦公室安排。標(biāo)語(行政會商議擬定)。
    主持人:魯xx。
    議程:
    1、李xx校長致開幕詞。
    2、陳xx作第30屆教育教學(xué)年會及“科研活動月”安排說明。
    3、吳校長講話。
    (二)“活動月”活動。
    1、專題活動。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題,安排在教研活動時間進(jìn)行研討,可以與研究課評議相結(jié)合。并安排以上各組聘請校外學(xué)科專家參與教研活動,評課或講座,具體時間待定。
    2、課堂獻(xiàn)課(選題、設(shè)計、說課、上課、課后說課、教師互評、評獎)等安排,見《xx五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會獻(xiàn)課安排表》。
    3、教育教學(xué)論文、小故事、課件評獎和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進(jìn)行。
    4、青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座,時間隨機(jī)而定。
    (三)閉幕式。
    時間:(待定)參考時間:7月xx日(星期一)或7月xx日(星期二)。
    主持人:魯xx。
    議程:
    1、“列五講壇”講座;
    2、陳xx主任總結(jié)本屆教育教學(xué)年會及科研活動月工作。
    3、吳xx校長作專題發(fā)言。
    大會休息(10分鐘)。
    4、吳xx校長宣布2012級中、高考獎勵決定。
    5、李xx副校長宣布本屆年會論文、課件獲獎名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
    6、李xx副校長宣布教師科研成果獲獎名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
    7、蔣xx副校長宣布本屆年會獻(xiàn)課獲獎名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書。
    8、田xx副校長宣布對拜師合同滿期后的指導(dǎo)教師的獎勵決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
    9、楊xx副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
    10、吳xx校長致閉幕詞。
    教育工作方案篇四
    一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,加大落實(shí)安全管理、宣傳力度,采取一系列有效的措施,積極擴(kuò)大活動影響,使安全思想意識深入人心。
    二、工作目標(biāo)
    通過開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作結(jié)合“安全生產(chǎn)月”建設(shè)活動,全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,做到安全培訓(xùn)教育持續(xù)有效,施工安全風(fēng)險得到有效控制,實(shí)現(xiàn)減少事故發(fā)生,杜絕重大經(jīng)濟(jì)損失,使全體員工真正掌握安全生產(chǎn)基本知識,提高安全生產(chǎn)意識和安全技能。
    三、工作重點(diǎn)
    (一)落實(shí)安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)制度
    安全生產(chǎn),教育為先。廣泛開展安全生產(chǎn)和宣傳教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾,提高安全生產(chǎn)認(rèn)識,牢固樹立安全第一的思想,使其掌握安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識,自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程等。
    (二)加大安全生產(chǎn)知識宣傳力度
    在各單位原有安全宣傳的基礎(chǔ)上,再加大安全宣傳力度:
    1、全面加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳;
    2、加強(qiáng)黨安全生產(chǎn)方針政策的宣傳;
    3、抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳
    4、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任教育。
    計劃購置“安全生產(chǎn)月”活動等各類宣傳用品(畫報、公益廣告、彩旗、橫幅、標(biāo)語等)進(jìn)行宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,使安全文化知識家喻戶曉,人人皆知。
    (三)加強(qiáng)項目安全培訓(xùn)教育
    全面落實(shí)項目的三級教育制度,充分利用項目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)范和安全生產(chǎn)技能,加強(qiáng)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和教育,提高從業(yè)人員的安全意識,保障從業(yè)人員的安全和健康。
    (四)組織開展2015年“安全生產(chǎn)月”活動
    1、以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題,組織開展“安全生產(chǎn)月” 活 動的動員大會。
    2、舉辦安全生產(chǎn)知識競賽和安全生產(chǎn)專題講座。
    3、組織各部門和有關(guān)人員進(jìn)行“反三違”專項安全生產(chǎn)檢查,查隱患找問題,抓整改落實(shí),減少和杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
    四、工作要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高意識
    各單位要提高對開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動重要性的認(rèn)識。要按照集團(tuán)安全生產(chǎn)管理制度中的要求,堅持把宣傳教育工作擺放在安全生產(chǎn)工作的重要位置上,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主要負(fù)責(zé)人要親自抓。
    (二)及早部署、精心組織
    1
    根據(jù)各單位的工作特點(diǎn),制定2015年安全生產(chǎn)宣傳教育工作計劃,全面落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產(chǎn)月”等各項宣傳活動,營造依法守法、關(guān)注安全的生產(chǎn)氛圍。
    (三)整合資源,注重實(shí)效。
    充分利用安全宣傳欄、安全生產(chǎn)標(biāo)志標(biāo)牌、安全生產(chǎn)小手冊和安全生產(chǎn)會議等方法,積極倡導(dǎo)“以人為本”的安全理念。
    2
    邵寨學(xué)區(qū)
    2012年教育宣傳工作實(shí)施方案
    為了適應(yīng)新形勢下全區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要,積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育宣傳工作格局,進(jìn)一步提升教育宣傳工作的水平和實(shí)效,營造教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好輿-論氛圍,特制定本方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高社會對教育的了解、重視、支持為重點(diǎn),以服務(wù)教學(xué)為中心,以推動質(zhì)量提升為主線,緊緊圍繞省、市、縣、區(qū)重點(diǎn)突破性工作,立足全區(qū)教育發(fā)展大局,把握正確輿-論導(dǎo)向,堅持正面宣傳為主,唱好主旋律,打好主動仗,不斷提高輿-論引導(dǎo)的針對性和實(shí)效性,為推動全區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿-論支持。
    二、工作目標(biāo)
    加強(qiáng)教育對外宣傳管理,逐步形成組織健全,責(zé)任明確、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的宣傳工作機(jī)制。力爭在正面輿-論引導(dǎo)上有新成效,在教育特色工作宣傳上有新突破,在管理質(zhì)量宣傳上有新舉措,在“六園式”校園創(chuàng)建宣傳上有新亮點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)對外宣傳上有新發(fā)展,在校報校刊編辦上走出新路子,在宣傳隊伍素質(zhì)建設(shè)上有新提高。努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)化思想、凝聚人心,助推工作、服務(wù)中心,鼓勁打氣、鳴鑼開道,宣傳推介、展示形象四個目標(biāo)。
    三、具體任務(wù)
    2012年,各完小、初小、幼兒園要在省、市、縣、區(qū)各級各類報刊、雜志、電視臺、教育網(wǎng)站等新聞媒體完成相應(yīng)的教育信息宣傳任務(wù)。我區(qū)創(chuàng)辦一報一刊,按季刊發(fā)行,同時向縣局信息辦報送相關(guān)信息,向編輯部報送相關(guān)稿件(具體任務(wù)見附件)。
    四、宣傳內(nèi)容
    教育信息宣傳工作是教育事業(yè)的重要組成部分,做好對外宣傳意義重大,各級各類學(xué)校及幼兒園要高度重視,精心組織,堅持把教育對外宣傳工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同考核,突出重點(diǎn),抓好落實(shí)。具體宣傳內(nèi)容如下:
    (一)大力宣傳教育系統(tǒng)深入貫徹各級會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,深入開展“思想作風(fēng)建設(shè)年”和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動的新舉措、新成就、新經(jīng)驗(yàn),營造改革創(chuàng)新、加快發(fā)展的輿-論氛圍。
    (二)大力宣傳全區(qū)深化教育改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,凸顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品位,加快布局調(diào)整和項目建設(shè)力度,推進(jìn)教育均衡發(fā)展等一系列重大舉措、具體行動和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
    (三)宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)充實(shí)完善各項管理機(jī)制,落實(shí)各項管理責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境綜合治理工作,創(chuàng)建“六園式”學(xué)校等方面的特色做法。
    之星”等各類品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長的學(xué)生;宣傳教子有方的好家長及捐資助學(xué)的各類社會有識之士。
    (五)宣傳各級各科課堂教學(xué)中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果,實(shí)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的快速交流和推廣。
    (六)宣傳各級政府進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制、為教育措辦實(shí)事的先進(jìn)典型,積極推動教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況。
    五、宣傳方式
    (一)媒體宣傳。各校(幼兒園)要充分利用省、市、縣、區(qū)各級報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,對反映全區(qū)教育系統(tǒng)重大決策、重要會議、特色活動等情況進(jìn)行及時宣傳報道。各級各類學(xué)校要重視和支持各級新聞記者的采訪活動,并根據(jù)工作需要,及時邀請新聞媒體記者就某些重點(diǎn)工作、特色做法和具有示范性、推動性的活動進(jìn)行專題采訪或?qū)n}報道。
    (二)社會宣傳。各級學(xué)校要充分利用會議、板報、墻報、櫥窗、標(biāo)語、橫幅、校園廣播、政務(wù)公開欄等陣地和形式,加大對教育系統(tǒng)的大型活動開展、重點(diǎn)突破性工作進(jìn)展和階段性工作成效的宣傳力度。
    (三)內(nèi)部刊物。充分利用《靈臺教育》雜志、《靈臺教育天地》網(wǎng)頁,我區(qū)校報《七彩校園》、??儿圂萄小返刃麄髑?,宣傳報道教育事業(yè)發(fā)展情況。各校(園)要充分利用校報、???,傳遞教育信息,刊載師生作品、宣傳教育成效;并積極創(chuàng)造條件,提高稿件質(zhì)量,擴(kuò)大稿件來源,向各級新聞媒體提供高質(zhì)量的教育宣傳稿件。
    為確保校報校刊發(fā)揮對學(xué)校工作的宣傳推動作用,引領(lǐng)并促進(jìn)校園文化建設(shè)的開展,校報??瘷谀恳暩寮闆r及宣傳需要,根據(jù)縣局安排作如下謀劃。校報:四個版面依次設(shè)定為:第一版“教育要聞”,第二版“校園動態(tài)”,第三版“校園文學(xué)”,第四版“教學(xué)園地”;??嚎蛇x擇設(shè)置如下欄目:“教育時政”“教研之窗”“開卷有益”“校園報道”“封頁圖文”、“刊首寄語”“佳作欣賞” “校園燭光” “真情一刻” “思想草根”。各欄目刊登的具體內(nèi)容縣局編輯部將以電子郵件下發(fā)我區(qū)郵箱。
    五、考核表彰辦法
    (一)考核辦法
    依據(jù)各媒體刊(播)發(fā)的新聞信息數(shù)量進(jìn)行計分考核。
    1.被我區(qū)校報或??捎?條文字(圖片)新聞,計1分。
    2. 被《靈臺教育》電視欄目采用1條視頻新聞,計3分;一個專題,計5分;被《靈臺教育天地》網(wǎng)站采用1條文字(圖片)新聞,計2分。
    3. 視頻新聞凡被市級媒體采用的,每條計6分;被省級媒體采用的,每條計8分;被國家級媒體采用的,每條計10分。
    6.同一條信息只計最高分,不累計加分。
    7.未完成相應(yīng)宣傳任務(wù)的學(xué)校,區(qū)級每欠一條扣1分,縣級每欠一條扣2分,市級每欠一條扣3分,省級每欠一條扣4分。
    8.以上考核結(jié)果作為學(xué)區(qū)對在教育宣傳工作和校報、???BR>    辦中成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵的依據(jù)。
    (二)表彰辦法
    學(xué)區(qū)每年依據(jù)考核結(jié)果,對在教育宣傳工作和校報、??庌k中成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。
    1.先進(jìn)單位的表彰。依據(jù)各校(園)完成宣傳任務(wù)的情況,表彰前3名,授予“教育宣傳工作先進(jìn)集體”稱號。
    2.先進(jìn)個人的表彰。依據(jù)各校(園)通訊員在省、市、縣、區(qū)各級媒體刊物上刊登的信息稿件數(shù)量和質(zhì)量,表彰獎勵3-5名優(yōu)秀通訊員,授予“教育宣傳工作先進(jìn)個人”稱號。
    學(xué)校因管理不到位或發(fā)生突發(fā)事件處置不力,被新聞媒體披露,當(dāng)年不得參與教育宣傳工作先進(jìn)單位的評選;通訊員因報道失實(shí)或所在學(xué)校輿情嚴(yán)重影響教育形象的,不得參與本年度優(yōu)秀通訊員評選。
    六、具體要求
    (一)加強(qiáng)規(guī)范化管理,增強(qiáng)宣傳工作的嚴(yán)肅性。教育信息宣傳工作政策性強(qiáng),影響面大,各校(園)要認(rèn)真對待。凡涉及教育工作的公務(wù)采訪活動,須經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),有關(guān)人員對采訪活動要全力支持,配合做好工作。凡對社會影響較大的政策、重要文件和信息,必須報學(xué)區(qū)審定后方可發(fā)布。
    窗口。同時,完全小學(xué)要接入互聯(lián)網(wǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷高效的優(yōu)勢,保證信息暢通。有條件的學(xué)校要積極建辦校園網(wǎng)站,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊有機(jī)結(jié)合的立體化教育宣傳格局。
    (三)加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè),形成有效的工作網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作的主管責(zé)任人為學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和各級學(xué)校、幼兒園校(園)長。
    各校(園)、要確定1-2名責(zé)任心強(qiáng)、文字水平較高的同志擔(dān)任信息員,從事信息宣傳報送工作,學(xué)校要為其提供工作便利和條件保障;要加強(qiáng)對信息員的管理和培訓(xùn),促其熱愛信息工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉教育法律法規(guī)政策,認(rèn)真做好信息采集和報送工作。
    信息所反映的事件要真實(shí)可靠,有根有據(jù);事例數(shù)字應(yīng)力求準(zhǔn)確,實(shí)事求是;上報信息要主題鮮明,言簡意賅;上報的圖片、視頻要清晰生動。學(xué)校上報的信息和報送的稿件須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審閱簽字。
    (四)完善工作通報制度,形成科學(xué)合理的考核機(jī)制。各校(園)的宣傳信息必須及時報送,不得突擊上報。學(xué)區(qū)每學(xué)期通報一次提供信息和信息采用情況。對未完成報送任務(wù)或遲報、漏報重要信息的,將通報批評;對匿報、虛報重要信息造成重大損失或不良影響的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    附件1: 2012年各級學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    附件2: 邵寨學(xué)區(qū)校報校刊管理辦法
    附件1
    2012年各級學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    注:省級包括《甘肅教育》《甘肅教育督導(dǎo)》《未來導(dǎo)報》及其以上媒體;市級包括平?jīng)鲭娨暸_、《平?jīng)鋈請蟆贰镀經(jīng)鼋逃芳捌經(jīng)鍪薪逃志W(wǎng)站等;縣級包括縣電視臺、《靈臺教育天地》網(wǎng)站等;區(qū)級包括校報《七彩校園》、??儿圂萄小?。
    附件2
    邵寨學(xué)區(qū)校報??芾磙k法
    為了順應(yīng)教育形勢發(fā)展,加大教育宣傳力度,遵照縣局要求,本期我學(xué)區(qū)將編辦校報??閷⒋隧椆ぷ髯龊?,現(xiàn)就校報校刊征稿內(nèi)容及獎勵辦法作如下說明:
    的重要平臺,也是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化“三風(fēng)”的重要工具。為了不斷規(guī)范報刊編辦工作程序,穩(wěn)定編輯人員隊伍,提高辦刊質(zhì)量和效益,充分發(fā)揮校刊在宣傳、教育、教學(xué)、科研和管理等方面的作用,特制定本辦法。
    一、校報??Q
    1. 校刊名稱:《鶉觚教研》,季刊,每年四期。
    2.校報名稱:《七彩校園》,雙月出版,每年六期。
    二、編辦宗旨
    堅持面向新世紀(jì),面向現(xiàn)代化,以政策法規(guī)宣傳、教育教學(xué)研究、精細(xì)化管理和課堂教學(xué)改革重點(diǎn),以提高學(xué)校辦學(xué)水平,培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)。側(cè)重反映本校區(qū)教師教研成果,努力做到教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,科學(xué)性與創(chuàng)造性結(jié)合,實(shí)用性與可讀性結(jié)合。服務(wù)邵寨學(xué)區(qū)教育教育發(fā)展,服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。
    三、設(shè)置如下欄目:
    “教育時政”:刊登社會時政、教育法規(guī)及其解讀文章,宣傳校區(qū)教育工作決策。
    “教研之窗”:刊登本校區(qū)教師有見地的教研教改論文及外校區(qū)課改類推介論文。
    “開卷有益”:刊登優(yōu)秀作品解讀,作家追憶的精短篇章及倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚的文章。
    “校園報道”:刊登宣傳先進(jìn)典型的專訪及本校區(qū)教育活動成果的簡短通訊報道。
    “封頁圖文”:刊登展示校區(qū)特色教育活動的攝影作品及師生的美術(shù)、書法作品。
    二是在師生參與人生探究、校園文化構(gòu)建的文學(xué)類作品下,選
    擇設(shè)置如下欄目:
    “刊首寄語”:刊登配合當(dāng)期校刊主題的精短勵志文章,及各級領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語。
    “佳作欣賞”:選登風(fēng)格獨(dú)特、文質(zhì)俱佳的名家名作及校友作品,配發(fā)賞析短文。
    “校園燭光”:刊登本校區(qū)教師表達(dá)教育情懷、學(xué)生頌揚(yáng)老師師表風(fēng)范的感恩文章。
    “真情一刻”:刊登本校區(qū)師生追憶親歷人事,抒寫親情友情,表達(dá)感恩情懷之作。
    “思想草根”:刊登本校區(qū)師生抒寫人生感悟、哲理探究,啟迪心智的小品隨筆。
    四、編輯機(jī)構(gòu)
    1、學(xué)區(qū)成立校報校刊編輯委員會,領(lǐng)導(dǎo)校報校刊的編輯、出版、發(fā)行等各項工作。
    2、編輯委員會組織機(jī)構(gòu)如下:
    主 編:吳立德
    副主編:楊中發(fā) 杜 衡 王明軒 田 強(qiáng)
    編 輯:田拴虎 李潮海 王武科 羅科新 王 寧
    田海清 吳全福 夏明強(qiáng) 王海龍 王長鎖
    李小平 杜德平 郭 玲
    兼出版、發(fā)行等工作。其他編輯人員共同承擔(dān)校報校刊編輯工作。
    5、根據(jù)每期審稿需要,可臨時聘請審稿員。
    五、編委、編輯職責(zé)
    1、主編職責(zé)
    (1)主持校刊全面工作,把握校刊編輯基本方針。
    (2)領(lǐng)導(dǎo)編輯委員會,主持、召開每季度一次的校刊編輯委員會會議。
    (3)負(fù)責(zé)每期稿件終審。
    (4)負(fù)責(zé)編輯委員會內(nèi)部的建設(shè)工作。
    (5)負(fù)責(zé)校刊經(jīng)費(fèi)的落實(shí)、審批,確保編輯、印刷、發(fā)行工作正常運(yùn)作。
    2、副主編職責(zé)
    (1)協(xié)助主編主持校刊常務(wù)工作。
    (2)主持、召開每兩月一次的編輯部編務(wù)會議。
    (3)負(fù)責(zé)每期校刊的組稿、審稿工作。
    (4)承擔(dān)每期??寮膹?fù)審工作,做好終審之前的準(zhǔn)備工作。
    (5)具體組織、落實(shí)編輯部人員的分工,負(fù)責(zé)編輯部內(nèi)部的建設(shè)工作。
    (6)確定每期責(zé)任編輯人員。
    3、編輯職責(zé)
    (1)按照分工,承擔(dān)校刊欄目稿件的組稿、審稿工作。承擔(dān)欄目稿件的質(zhì)量把關(guān)、格式規(guī)范等責(zé)任。
    (2)提出聘請責(zé)任編輯建議名單。
    (3)兼任責(zé)任編輯的審稿工作。
    (4)對聘請責(zé)任編輯審稿的稿件,進(jìn)行第二次審稿。
    (5)協(xié)助副主編進(jìn)行稿件的復(fù)審工作。
    (6)負(fù)責(zé)稿費(fèi)的發(fā)放工作。
    (7)具體負(fù)責(zé)??陌l(fā)行工作。
    4、責(zé)任編輯職責(zé)
    (1)負(fù)責(zé)對來稿的一審工作。
    (2)對稿件提出是否錄用的建議。
    (3)對錄用的稿件進(jìn)行文字修改并寫出審稿意見。
    (4)對不擬錄用的稿件寫出審稿意見,說明理由。
    (5)對需要作者自己修改的稿件,具體寫明修改意見,并轉(zhuǎn)欄目編輯。
    六、校報??|(zhì)量監(jiān)控
    1、校報??霭鎸?shí)行初審、二審、終審制度。編輯、責(zé)任編輯負(fù)責(zé)初審,副主編負(fù)責(zé)二審,主編會同有關(guān)人員負(fù)責(zé)終審。
    2、校報??幬瘯诿磕昴瓿跆岢隹傮w設(shè)想和基本編輯方針,編輯部進(jìn)行具體策劃落實(shí)。
    3、每年采取個別征求意見、問卷調(diào)查或召開座談會等形式,聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和讀者意見建議,確保校刊質(zhì)量。
    4、嚴(yán)格把關(guān),保證校刊的政治性、思想性、導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性。否則追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    5、所有稿件必須是教師自己的創(chuàng)作,反對下載和剽竊他人作品。
    6、因本報人力所限,不可能對所有稿件做出是否為下載作品的甄別,特施行文責(zé)自負(fù)的原則。
    7、所有應(yīng)征稿件必須打印。
    8、提倡寫短文章,形式不拘,注重思想內(nèi)涵,注重理論聯(lián)系實(shí)際。
    9、特別歡迎向本報提供最新教育教學(xué)信息(校內(nèi)、校外)。
    七、校報校刊出版
    由編輯委員會指定的排版、印刷廠承擔(dān)排版、印刷工作。
    八、經(jīng)費(fèi)開支
    1、編輯費(fèi):由學(xué)區(qū)統(tǒng)一支付,期末按校分解。
    2、印制費(fèi):根據(jù)印數(shù),具體與印刷企業(yè)商定。
    八、校報??l(fā)行
    校報 ??庉嫴控?fù)責(zé)發(fā)行工作。
    九、投稿辦法
    1、教師稿件由責(zé)任編輯初審確定采用的,由撰稿教職工本人修改、錄入、校正。報責(zé)任編輯再審,并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    2、學(xué)生作品由指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評、錄入、校正。經(jīng)責(zé)任編輯再審后,并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    3、外來稿件參照教職工投稿辦法實(shí)施。
    稿1片以上。
    十、獎懲辦法
    為了調(diào)動廣大教師向本報投稿的積極性,確保辦報質(zhì)量,本著多勞多酬的原則,給中稿者和編輯人員以適當(dāng)?shù)莫剟詈皖~外勞動報酬。
    1、編輯委員會成員 按1門非基礎(chǔ)科工作量計算,參與年終考評。
    2、教師撰寫文章在校報發(fā)表每篇獎勵考核分 3 分,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文每篇獎勵2 分。
    3、學(xué)生自由投稿在校報上發(fā)表一篇作品獎勵班級考核 3 分。
    4、每推薦并被采用一篇文章,對推薦者獎勵 1 分。
    5、每出一期報紙,編輯人員從征稿到審稿(認(rèn)真逐字逐句地審閱稿件,保證不出現(xiàn)錯別字、病句等問題)到排版到校對(對輸入微機(jī)的文字逐個進(jìn)行校對)都要付出大量的`勞動,因此獎勵考核分3。
    6、凡在本報上發(fā)表的師生作品,學(xué)校將出資投寄給相關(guān)的各級各類教育教學(xué)報刊雜志。對優(yōu)秀作者給予相應(yīng)的表彰獎勵。
    6.校報校刊在全縣評選獲獎?wù)?,激勵主編、副主編每?00元,編輯每人80元,考核計分每人加5分。
    7、每期按每校師生人均投稿率、中稿率排位為學(xué)校綜合考核加分,按名次依次為第一位加10分,每遞減一位少1分,最后兩位各0.5分。
    8、未完成稿件報送任務(wù)的學(xué)校不得分。教師在期末考核項下扣減2份。
    9、校報??荒馨雌诔霭娴模看慰劬幬蓡T每人3分。
    東高平聯(lián)
    為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和“五五”普法規(guī)劃,以學(xué)校為主陣地,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,有效地預(yù)防違法犯罪,進(jìn)一步推動師生學(xué)法、用法的熱潮,以“弘揚(yáng)依法治教,普及法律知識,共建和諧校園”為主旋律,形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特擬定本實(shí)施方案。
    一、活動目的
    通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關(guān)注青少年違法犯罪問題、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強(qiáng)青少年自護(hù)意識和防范能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣,達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的,將青少年教育成為維護(hù)社會穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則,提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。
    二、活動時間
    9月1日—12月25日。
    三、活動形式
    覽,開展現(xiàn)身說法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動,舉行法律知識、守則、日常行為規(guī)范競賽、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動。
    四、活動內(nèi)容
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識。對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立校法制宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:王 祿 民
    副組長:蘇 尚 延
    成 員:王 英 國 蘇 全 明 莊 道 榮 陳 仲 泉 張 兆 芳
    六、活動步驟
    (一)動員部署階段(9月1日至9月5日)
    各中小學(xué)要擬定活動實(shí)施方案,召開校務(wù)會議和教職工會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行動員部署。
    (二)活動實(shí)施階段(9月6日至10月20日)
    1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、升旗
    儀式、班團(tuán)(隊)會等宣傳教育陣地,設(shè)立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語、開辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專欄”等,加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè),通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開展宣傳活動,具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語,辦好一期法制教育宣傳專欄,各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實(shí)踐活動,每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。
    和實(shí)效性。
    3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長,開展法制專題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長到校開展一次講座(以后每月一次),做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”,推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。通過“每周法制一題”、“每月每個同學(xué)講一個法制故事”等方式,使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度,嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項整治行動,為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
    4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。
    5、專題教育。組織收看法制教育專題片,開展觀后感征文比賽活動。
    6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。
    次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體,努力提高教育實(shí)效,進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
    (三)活動總結(jié)階段(10月21日至12月25日)
    1、健全制度,完善機(jī)制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項工作制度,進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機(jī)制建設(shè),堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動,為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅實(shí)保障。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo),樹立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要,有針對性地加強(qiáng)分類指導(dǎo),積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時發(fā)現(xiàn)典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。
    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),報送信息。各班級要對本次教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成專題材料(含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等)存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報道。
    4、檢查考核,評比表彰。從各班級或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個人候選人,于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報送學(xué)校政教處。同時,學(xué)校對班級進(jìn)行考核,將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級管理成績。
    法制宣傳教育活動
    實(shí)施方案
    東
    高
    平
    聯(lián)
    小
    2011.09
    為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度,向社會充分展示我校的教育教學(xué)成果,不斷提升學(xué)校知名度,特制定我校宣傳報道工作方案。
    以上級有關(guān)文件及會議精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學(xué)校,開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
    二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:鄧學(xué)兵
    副組長:曹名利 歐陽斌
    成 員:李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎 黃祥勇 劉仁軍
    雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田
    三、宣傳形式與內(nèi)容
    主要形式:《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。
    宣傳內(nèi)容:教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。
    四、工作機(jī)制
    1.建立學(xué)?!靶麄髦行摹睂?,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站宣傳,充分發(fā)揮
    其宣傳陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭,各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息,做到內(nèi)容不斷更新,欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
    2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄,專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱(http://),由辦公室負(fù)責(zé)每周匯總,每兩周評價一次,學(xué)校干部會上進(jìn)行通報。
    2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)與縣級以上媒體聯(lián)系溝通,并發(fā)送新聞稿件。
    3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認(rèn)定,以便做相應(yīng)統(tǒng)計和評價。
    4.實(shí)行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。
    (1)評估辦法:對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實(shí)行積分制,由行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計、匯總,以積分多少進(jìn)行排名,每月通報一次,每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估,與中心、年級工作效益相結(jié)合,同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。
    (2)獎罰措施:除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣傳獎勵辦法》外,學(xué)期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵,評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵,并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結(jié)果落后的通報批評。
    (3)積分標(biāo)準(zhǔn) (另附積分標(biāo)準(zhǔn))
    (4)同一稿件取最高積分,不重復(fù)計分。
    (5)稿件要求,每篇稿件要求內(nèi)容豐富,高質(zhì)量、高層次,符合新聞報到要求。
    附:積分標(biāo)準(zhǔn)
    (一)報刊新聞宣傳
    1、縣級:新濟(jì)陽簡訊一次記1分,200字以上3分,專版記6分。
    2、市級:發(fā)稿一次記5分,專版一次記10分。
    3、省級:發(fā)稿一次記8分,專版一次記15分。
    4、國家級:發(fā)稿一次記15分,專版一次記30分。
    (二)電視新聞宣傳
    1、縣級:簡訊1分,新聞3分,專題6分;
    2、市級:新聞5分,專題8分;
    3、省級:新聞8分,專題15分;
    油市中學(xué)宣傳辦公室
    教育工作方案篇五
    以黨的xx大精神和xxxx重要思想為指導(dǎo),以全國少工委提出的“我自護(hù)、我平安”全國少年兒童平安行動為指南,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持素質(zhì)教育目標(biāo),充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,努力提高安全教育的時效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高,保障學(xué)生的身心健康。
    二、活動目的。
    通過開展“安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會做貢獻(xiàn)。
    三、活動時間。
    3月1日—3月7日。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)主要內(nèi)容。
    o;三無”黑車、摩托、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。
    2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學(xué)校師生不受火災(zāi)傷害。
    3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育,特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強(qiáng)對預(yù)防溺水事故知識的宣傳,明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
    5、抓好自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會巧妙拒絕。一人獨(dú)處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發(fā)生,要沉著冷靜,設(shè)法逃跑。了解發(fā)生自然災(zāi)害時求生的方法。
    (二)活動安排。
    1、為了形成良好的活動氛圍,學(xué)校在門口設(shè)立安全標(biāo)語,在樓道內(nèi)設(shè)置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。
    2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會,落實(shí)活動計劃及部署。
    3、3月1日開學(xué)典禮,由校長對全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。
    4、通過學(xué)校宣傳櫥窗宣傳安全知識,發(fā)出“安全倡議書”,提高老師和學(xué)生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學(xué)生安全的關(guān)注,共同來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
    5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
    6、各班認(rèn)真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。
    7、各班主任利用晨會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)學(xué)生安全公約》。
    8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點(diǎn)加強(qiáng)甲型h1n1流感預(yù)防、應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
    共2頁,當(dāng)前第1頁12。
    9、各班主任對騎車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行對自行車狀況檢查,集中對乘車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育,并加強(qiáng)對路隊的管理。
    10、安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。
    五、活動要求。
    1.全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化安全意識,確保學(xué)校安全工作。
    2.各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
    3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
    活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    篇二。
    在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想,以xx大精神為指導(dǎo),本著以人為本,生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,做到嚴(yán)密防范,不漏險情,排除隱患,確保安全。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:畢大為。
    副組長:馬新穎。
    安全員:宋雙,謝雙超,張曉磊。
    課間安全管理組:組長:值班行政成員值班老師。
    宣傳員:李強(qiáng)。
    (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。
    2、根據(jù)上級要求,協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系,確保各項工作有序開展。
    3、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性,制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。
    4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。
    6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。
    (三)各組具體工作。
    根據(jù)政教處工作職責(zé)范圍,重點(diǎn)確保以下8類安全。
    1、交通安全,即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動中的交通安全。
    加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全知識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。主動與公安、交通等部門加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)對師生乘坐車輛的管理和安全檢查;組織師生外出參加活動需租用車輛時,學(xué)校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”,不得租用車況不良或無牌無證車輛,不得租乘無證人員駕駛的車輛。
    2、要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育,各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識》。
    3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作,不得組織學(xué)生到有傳染病源的場所開展活動,發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離,及時救治,嚴(yán)禁學(xué)生到校外就餐或購買任何零食。
    4、勞動安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
    5、活動安全。學(xué)校組織參加的各種活動,要建立嚴(yán)格的審批制度,組織學(xué)生集體性外出活動,必須報經(jīng)市教委批準(zhǔn)。各種外出活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速,要確保乘車安全。
    不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無關(guān)的各種社會活動,也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動。
    6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣,特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度,普及消防常識和自救知識。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求,加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理,堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”,經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患,要及時妥善處理,嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
    不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時組織學(xué)生疏散。
    7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害;注意觀察學(xué)生的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    8、治安安全,即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊伍,強(qiáng)化綜合治理。
    加強(qiáng)對校園周邊治安的綜合治理,建立健全治安防范體系。對到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他設(shè)施的不法分子要及時向界頭鄉(xiāng)派出所。
    報告。
    并請求依法處理。
    根據(jù)教學(xué)組工作職責(zé)范圍,重點(diǎn)確保以下2類安全;。
    1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到:
    1)認(rèn)真履行崗位職責(zé),不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
    2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。
    3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系。老師要及時告知家長,對缺課學(xué)生班主任要妥善處理,情況嚴(yán)重的及時。
    報告。
    學(xué)校。
    4)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生,并給予必要照顧。
    5)教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)。
    計劃。
    的要求,教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課,不得私自組織學(xué)生課外集體活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險行為要及時教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
    6)學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時,要及時采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時報告學(xué)校、通知家長。
    7)、要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,科學(xué)施教,防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
    要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規(guī)程管理制度,建立安全防范措施,設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定,單獨(dú)存放,嚴(yán)格管理。
    根據(jù)后勤組的職責(zé)范圍,重點(diǎn)確保以下3類安全:
    1)飲用水安全。
    2)建筑安全,即校舍安全。
    3)定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
    班根據(jù)的職責(zé)范圍,重點(diǎn)確保以下8類安全:
    1)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
    2)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識教育。
    3)重視學(xué)生體育活動的安全教育和事故防范工作,向?qū)W生介紹體安全知識。
    4)教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
    5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    7)禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校,嚴(yán)禁打架斗毆。
    8)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育,防止學(xué)生食物中毒。
    三、安全事故責(zé)任追究制度。
    1、各部門及教職工,若不履行相應(yīng)的安全職責(zé);違反有關(guān)規(guī)定要求,發(fā)生安全責(zé)任事故,將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
    2、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定,視其情節(jié),給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分,并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小,追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故,受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員,當(dāng)年年度考核不合格,并取消當(dāng)年評先,晉職資格。
    3、教育行政部門追究。學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員,在學(xué)校安全管理中,不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定,發(fā)生安全責(zé)任事故,由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    4、司法部門追究。發(fā)生事故后,有下列行為的,提請行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任,情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任:
    (1)學(xué)校值班電話:86534455??
    (2)其它電話:火警:119匪警:110急救:120。
    新為美術(shù)文化教育培訓(xùn)學(xué)校安全小組擬。
    教育工作方案篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    2、當(dāng)意外來臨時,能運(yùn)用所學(xué)知識,實(shí)現(xiàn)自救,甚至救助他人;。
    3、珍愛生命,預(yù)防溺水簽名活動。
    教學(xué)重點(diǎn):
    了解防溺水的有關(guān)知識,建立安全意識。
    教學(xué)難點(diǎn):
    學(xué)會自救,了解基本救人方法。
    教學(xué)課時量:
    1課時。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    課件(圖片、文字、視頻、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅、記號筆等。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入。
    夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動,但是溺水事件頻頻發(fā)生。
    1、視頻1。
    師:剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽、廣東三個地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會給每一個家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級都帶來最沉痛的打擊,無論他們的父母、老師、同學(xué)怎么哭喊,怎么心痛,遠(yuǎn)離的靈魂不會再附體,他們不會再一次醒來。
    2、視頻2。
    師:同學(xué)們,溫柔刀無形的水,有時候它就是那樣無情!溺水和其它安全事故有一個很不同的地方,就是死亡率高。
    二、溺水而亡的人。
    1、聽幾首聶耳的曲子。
    師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?
    生回答。
    師:是的,他就是被譽(yù)為人民音樂家的聶耳所作的曲子,可是,這個天才的音樂家在1935年7月,在日本藤澤的一個地方游泳時不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響,認(rèn)為“文人之死,舉身赴流水”,我想,他們在水中掙扎的時候最本能的想法是:活!
    2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn)。
    3、講述自己在泰國海里遇險的事情。
    小結(jié):說了這許多,請大家真愛生命,但我們是不是因噎廢食就放棄了這個非常好的體育鍛煉項目呢?當(dāng)然不是!!
    三、預(yù)防溺水。
    1、建立防溺水安全意識。
    生討論什么是安全意識。
    師小結(jié)。所謂安全意識,就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念,也就是人們在生產(chǎn)活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
    2、了解防溺水安全知識,掌握防溺水安全技能。
    生討論防溺水安全知識。
    師小結(jié)。必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。要注意休息,不要長距離游泳。要互相關(guān)照,不要遠(yuǎn)離伙伴。
    生討論防溺水安全技能。
    師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。
    3、自救、救人。
    觀看視頻3了解自救和如何救人,如何給人做心肺復(fù)蘇。
    四、總結(jié)。
    1、用提問做前面內(nèi)容的小結(jié)。
    我現(xiàn)在適合游泳嗎?
    我到哪里去游泳呢?
    游泳時被水草纏住腳怎么辦?
    游泳時抽筋怎么辦?
    游泳時遇到漩渦怎么辦?
    2、你們還有什么感想要發(fā)表?
    五、啟動“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名活動。
    教育工作方案篇七
    1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
    2、了解一些坐校車存在的安全隱患。
    重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識。
    難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
    二、活動過程。
    (1)直接導(dǎo)入:
    ——小朋友們坐過哪些車呢?那么乘車時我們要注意哪些安全問題呢?
    (2)感知討論:
    教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。
    ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
    3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)。
    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。
    5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)。
    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。
    三、歸納總結(jié)。
    ——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
    展開討論:
    1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。
    2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
    四、延伸活動:
    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
    教育工作方案篇八
    1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作,特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí);要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí),廣泛宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容,在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念,在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。
    2、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
    的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治理念,在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識,要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動,不斷推進(jìn)社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
    3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署,xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果,各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》的訂購,充分運(yùn)用教材,在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式,扎實(shí)開展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座,做到學(xué)以致用,努力提高本部門執(zhí)法水平。
    4、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育,全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施,充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用,引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項制度,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力,推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。
    2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式,采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,綜合培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行。從x月份開始,局里將組織開展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,原則上每二個月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次(學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后)。集中學(xué)習(xí)參加人員為:局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要,安排好自學(xué)時間,把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時間不少于二天,不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄,個人應(yīng)做好專門的學(xué)習(xí)筆記,以備檢查。
    1、圍繞“一學(xué)三講”主題開展法制宣傳教育活動?!皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學(xué)三講”主題,按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動安排,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展“一學(xué)三講”活動。
    2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開展系列宣傳活動。充分利用。
    法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“xxx”全國法制宣傳日等載體,切實(shí)組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心,以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動,采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式,擴(kuò)大宣傳效果,營造良好的學(xué)法用法氛圍,推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
    3、圍繞“法律六進(jìn)”開展普法教育活動。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動,以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)學(xué)校”、“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”為手段,推進(jìn)法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo),把這項工作作為“一手把工程”來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
    2、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),按照“四落實(shí)、四有”的要求,即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí),全年工作有計劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新,健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu),建立工作制度。同時,加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè),確保普法各項工作任務(wù)落到實(shí)處。
    教育工作方案篇九
    幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠(yuǎn),父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的`溝通方式,時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢?我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進(jìn)家長的認(rèn)同感和合作心,較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動。
    圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內(nèi)容建議:指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等)。
    幼兒園全體家長。
    20xx年5月5日至5月16日。
    20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
    1、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。
    2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié),也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì)節(jié),對細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì),不應(yīng)空發(fā)議論。
    3、案例文本內(nèi)容格式。
    (1)標(biāo)題:細(xì)節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。
    (2)正文:生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。
    4、案例字?jǐn)?shù)不限。
    2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流:
    教育工作方案篇十
    全體師生通過共同能與“xxx”主題活動,了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰(zhàn)爭常識等知識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。
    xxx。
    3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn),按照各級各類教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
    (一)、小學(xué)1~3年級。
    國防知識。
    1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。
    3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
    軍事技能。
    4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;
    5、認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器;
    6、會做簡單的軍事游戲。
    國防觀念。
    7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的`思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
    8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。
    (二)小學(xué)4~5年級。
    2、了解中國人民解放軍在時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;
    3、了解祖國的疆域及周邊國家。
    軍事技能。
    1、進(jìn)行隊列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng);
    2、了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學(xué)習(xí)救護(hù)知識;
    3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
    國防觀念。
    1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感;
    4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
    1、舉行一次國旗下講話,由校長作主題講話。
    2、懸掛一條宣傳標(biāo)語,內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
    3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
    4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽,用于贈送給一、二、三年級學(xué)生,并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
    5、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
    教育工作方案篇十一
    為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)對外宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向和精神鼓舞作用,擴(kuò)大教育影響,提升教育形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,制定本辦法。
    第一條:獎勵范圍。
    干部、教師、職工,凡在正規(guī)媒體上發(fā)表新聞宣傳類文章、稿件,均有權(quán)利享受獎勵。(注:兼職信息員完成工作任務(wù)后所寫稿件)。
    第二條:獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
    1.信息宣傳。
    2.外宣。
    1、在a檔:人民日報、光明日報、中央電視臺發(fā)表新聞,每篇獎勵1分。
    b檔:大眾日報、齊魯晚報(正報)、山東電視臺、齊魯電視臺、中國教育報、人民教育發(fā)表新聞,每篇獎勵0.8分。
    c檔:日照日報(含區(qū)域五蓮、黃海晨刊、文教周刊)、齊魯晚報(今日日照)、日照電視臺(日照新聞、社會零距離)、山東教育報、山東教育發(fā)表新聞,每篇獎勵0.6分。
    d檔:今日五蓮、五蓮電視臺(五蓮新聞、社會在線)發(fā)表新聞,每篇獎勵0.4分。
    e檔:其它各類正式媒體(網(wǎng)絡(luò)不計)發(fā)表新聞,每篇獎勵0.2。
    各處室(單位)于每月2日前向辦公室報送有關(guān)媒體采用信息、稿件情況,并附所發(fā)表稿件和底稿原件。
    第三條:有關(guān)事項。
    1.各村小(處室)每周必須向信息員報教育信息和新聞各1篇,每學(xué)期上稿至少3篇。兼職信息員每周至少上報信息和新聞2篇,教育信息和新聞媒體上稿每月至少各2篇。
    2.各村小(處室)報送的信息或新聞稿件必須符合新聞宣傳的有關(guān)規(guī)定,實(shí)事求是。學(xué)校上報的信息及稿件由處室負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),確保信息及時傳遞。
    3.兩個以上個人合作撰寫的稿件按一篇獎勵。
    4.同一篇稿件被重復(fù)采用的,可累加計獎。
    本辦法所稱“教育新聞稿件”是指正面宣傳本校教育教學(xué)工作的消息、通訊等新聞類稿件。隨筆、散文、詩歌、評論、小說、論文等非新聞文體不在此列。
    第四條:叩官鎮(zhèn)中心小學(xué)對外宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    信息宣傳員:xx。
    二〇xx年x月xx日。
    教育工作方案篇十二
    根據(jù)市教育局小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制訂我校學(xué)習(xí)這次會議精神的宣傳活動方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    ××月14日,市教育局召開了全市教育教學(xué)工作會議,這次會議意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識市小學(xué)教育工作會議精神,深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握上級領(lǐng)導(dǎo)講話和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌,統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚共識,牢牢把握提高質(zhì)量這個主題,通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。
    組長:王群(學(xué)校校長)。
    副組長:馬傳勝(副校長)。
    成員:董緒芬(副校長)、王兆華(副校長)、徐榮榮(教導(dǎo)主任)。
    三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法。
    (一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
    著重學(xué)習(xí)杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會議上的講話,以及我市在學(xué)校管理,教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型材料,學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)習(xí)宣傳“堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題,學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措,學(xué)習(xí)宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
    (二)具體活動。
    以多項活動為載體,確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
    1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)會要集中安排專題學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀講話精神,充分交流學(xué)習(xí)心得體會,研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳工具,采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
    2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進(jìn)一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認(rèn)識。進(jìn)一步調(diào)動廣大師生員工對實(shí)施綱要的`學(xué)習(xí)熱情,為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識,聚集力量,形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
    3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動,積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣益,集中民智,以更新的思路、更好的措施,結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn),破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加符合這次會議精神要求,科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待,在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
    四、學(xué)習(xí)要求。
    1.高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識好學(xué)習(xí)市教育教學(xué)工作會議精神的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。
    2.重點(diǎn)實(shí)施,濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹市小學(xué)工作會議與深入深入教育教學(xué)改革、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等工作相結(jié)合。
    3.貼近實(shí)際,創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,把學(xué)習(xí)宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會議精神落到實(shí)處。
    教育工作方案篇十三
    加強(qiáng)心理健康教育,是適應(yīng)21世紀(jì)競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者和專門人才的必然要求,也是針對當(dāng)前學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn),進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平,實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要。科學(xué)研究表明,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,人的樂觀開朗、積極進(jìn)取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。應(yīng)該說,我校學(xué)生具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì),同時也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,個別人的心理問題甚或比較嚴(yán)重。面對現(xiàn)實(shí)生活中的`獨(dú)生子女群體,心理健康教育毋庸置疑地已然成為一個需要普遍重視的問題。
    根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和初中生心理發(fā)展的規(guī)律而提出的學(xué)校心理健康教育,必然是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育具有一定的理論基礎(chǔ),它是與學(xué)校心理輔導(dǎo)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測量及心理咨詢等多門學(xué)科相融合的、以實(shí)踐和應(yīng)用為主的教育活動。因而,學(xué)校心理健康教育工作務(wù)必遵循科學(xué)的原則。這些原則主要包括:
    1.目標(biāo)性原則。學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì),提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。
    圍繞這些目標(biāo),學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要分解為:人生觀與價值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認(rèn)識、生存訓(xùn)練、潛能開發(fā)等。除此,還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測驗(yàn)、咨詢輔導(dǎo)、課程安排、活動訓(xùn)練等各項工作。
    2.現(xiàn)實(shí)性原則。根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況、教師實(shí)際的教育能力、學(xué)生發(fā)展的實(shí)際水平和需要,有針對性地選擇適合本校本班心理健康教育的內(nèi)容。
    3.發(fā)展性原則。學(xué)校心理健康教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此,確定學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容自然應(yīng)面向全體、注重發(fā)展,選擇具有普通意義和有代表性的主題內(nèi)容,從而有效地發(fā)揮心理健康教育預(yù)防、促進(jìn)的功能。
    4.差異性原則。滿足不同年級、不同學(xué)生的心理需要,保證學(xué)校獲得心理健康教育效果,對不同特點(diǎn)的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行分類指導(dǎo)。
    5.活動性原則。根據(jù)實(shí)踐性與應(yīng)用性的要求,突出以活動為主的特點(diǎn),把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動中,發(fā)揮活動的優(yōu)勢,注重活動過程的教育作用。在學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容中,應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計各種豐富多彩的話動,如角色扮演、繪畫、想像、辯論、演講、表演等,讓學(xué)生在活動中、在參與中、在親身體驗(yàn)中獲得成長與發(fā)展。
    1、對全體學(xué)生開展心理健康教育。要面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,心理素質(zhì)逐步得到提高。要以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。要根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育;增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
    2、學(xué)生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)。心理學(xué)研究表明,中小學(xué)時期是心理潛能開發(fā)的最佳期。因此,心理潛能的開發(fā)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是學(xué)校心理健康教育的重要內(nèi)容。它主要包括對學(xué)生進(jìn)行判斷、推理、邏輯思維、直覺思維、發(fā)散思維及創(chuàng)造思維等各種能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。同時,還包括對學(xué)生自我激勵能力的訓(xùn)練等,以提高學(xué)生的自主意識與能動性。
    3、學(xué)生心理行為問題矯正。面向少數(shù)具有心理、行為問題的學(xué)生而開展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容,多屬矯治范疇。要對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。要關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。具體包括:學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動而產(chǎn)生的心理行為問題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)??植腊Y、厭學(xué)等;情緒問題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長的負(fù)性情緒問題,如抑郁、恐懼、焦慮、緊張、憂慮等;常見行為問題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,如多動、說謊、打架、膽怯等;身心疾患,主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應(yīng),如神經(jīng)衰弱、失眠、疑心癥、神經(jīng)性強(qiáng)迫癥、癔病等。
    4、實(shí)施心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主渠道,要求教師根據(jù)各科教學(xué)的特點(diǎn)適時、適度地把心理健康教育滲透在教學(xué)中,開發(fā)學(xué)生智力和情感,激勵學(xué)習(xí)動機(jī),以保持良好的心理狀態(tài)。除了運(yùn)用相關(guān)課堂教育內(nèi)容進(jìn)行教育外,更重要地是開展多種形式的活動和輔導(dǎo)。
    4、建立和諧的師生關(guān)系,奠定學(xué)生心理安全的基礎(chǔ)。挖掘教學(xué)中的心理健康教育因素,提供心理自由環(huán)境。
    5、重視教學(xué)情況反饋,運(yùn)用不同形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    6、建立學(xué)校教育與家庭心理教育的溝通渠道,形成有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的教育環(huán)境。
    1、心理健康教育工作納入學(xué)校工作計劃,列入學(xué)校議事日程。學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并特設(shè)專管網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年開始即全面布署學(xué)校心理健康教育工作,每期中檢查,每期末考核,一學(xué)年一次全面總結(jié)。
    2、加強(qiáng)心理健康教師隊伍建設(shè)。特別是加強(qiáng)培訓(xùn),培養(yǎng)自身心理健康、懂得心理學(xué)專業(yè)知識、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練方法的教師,努力建立一支能夠勝任心理健康教育工作的教師隊伍,藉以大力開展心理健康教育課題的全面研究和實(shí)驗(yàn)。
    3、加強(qiáng)對心理健康教育的宣傳。心理健康教育宣傳的核心是轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念,減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    4、加強(qiáng)對心理健康教育內(nèi)容的指導(dǎo)。運(yùn)用心理科學(xué)的理論與方法開展心理健康教育,是一門攻“心”的藝術(shù)。攻“心”的心理健康教育工作又是一項系統(tǒng)工程,在具體的“施工”中,教師要把系統(tǒng)的教育工程劃分為一個個子系統(tǒng),使之成為日常性的心理啟迪與心靈塑造工作,猶如涓涓細(xì)流匯成大海,棵棵樹木連成密林,育人的長期功效在點(diǎn)滴的培養(yǎng)中完成。
    教育工作方案篇十四
    教學(xué)目標(biāo):
    1.詐騙分子慣用的伎倆有哪些?
    2.面對求助者,我們要注意哪幾點(diǎn)?
    3.如何小心被拐騙?
    4.如何應(yīng)對被拐騙時的情況?
    預(yù)習(xí)環(huán)節(jié):
    1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些?
    2.面對求助者,我們要注意哪些?
    3.該如何提高防范意識,防止自己被拐騙呢?
    新授:慧眼識騙術(shù)。
    1.活動天地。
    2.詐騙分子的慣用伎倆。
    (1)故意丟下錢財,檢拾后強(qiáng)拉你分錢,再伺機(jī)拿走你的錢財;。
    (2)利用假外幣騙取財物;。
    (3)利用易拉罐中的假中獎憑證詐騙錢財;。
    (4)利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊工具,謊稱中獎等騙取錢財;。
    (5)算命騙錢;。
    (6)假道士、假和尚、假尼姑以送“平安符”保平安為由,騙取錢財;。
    (7)給家屬打電話,謊稱家人在外遭遇車禍急需匯錢治療;。
    (9)冒充領(lǐng)導(dǎo)、專家、演員、名人或其親屬,或假借親戚、老鄉(xiāng)的名義詐騙錢財?shù)取?BR>    3.案例。
    推銷“香港債券“。
    4、增強(qiáng)防范意識、掌握防騙本領(lǐng)。
    (1)克服自己的貪念,不要有貪小便宜的心理,也不要聽信旁人的起哄和勸說。
    (2)與別人聊天時,不要隨意泄露自己的個人信息;要注意防范主動接近你的陌生人。
    (3)旗幟鮮明地反對各種各樣的詐騙行為,無論發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙或他人被騙,都要及時報警。
    5、專家在線。
    當(dāng)我們想幫助救助者時,要注意以下幾點(diǎn):。
    (1)認(rèn)真核實(shí)和查證救助者的身份;。
    (2)可以要求救助者到公安機(jī)關(guān)或者救助站救助;。
    (3)保管好自己的手機(jī)、銀行卡和相關(guān)證件,不要將它們交給救助者;。
    (4)不要輕易帶求助者回家。
    6、活動天地。
    如果遇到下列情況,你會如何處理?
    布置作業(yè):
    1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些?
    2.面對求助者,我們要注意哪些?
    3.該如何提高防范意識,防止自己被拐騙呢?
    教育工作方案篇十五
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局師德教育月的相關(guān)要求,4月1日至5月31日,我校認(rèn)真開了了以“愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的師德教育月活動,取得了比較好的效果,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
    一、抓常規(guī)重落實(shí)一步一腳印。
    1、學(xué)平安師奶——責(zé)任紡織夢想,愛心成就未來。
    4月26日下午,宜昌市伍家崗區(qū)第二場“平安師奶”先進(jìn)事跡報告會在李家湖小學(xué)舉行,來自伍家崗小學(xué)、寶塔河小學(xué)、白沙小學(xué)和李家湖小學(xué)的100多名教師聆聽了岳燕老師的先進(jìn)事跡報告,再一次感動了與會老師,再一次洗禮大家的心靈。
    岳燕老師以《讓愛一路前行》為題講述了她平凡而踏實(shí)的生活和心理旅程。岳燕老師的同事、花艷小學(xué)教師胡群英,學(xué)生家長李慶華,分別從不同側(cè)面介紹了岳燕老師6年來,風(fēng)雨無阻地義務(wù)接送學(xué)生、行程堪比兩個“長征”的感人事跡。
    在一個多小時的報告會上,岳燕老師一個個愛心故事,深深打動了老師們的心。李家湖小學(xué)校長牟宗斌聽完報告后告訴筆者說,岳燕老師真實(shí)感人的事跡,打動了老師,教育了老師,成為全區(qū)開展師德教育最生動的教材,成為老師們加強(qiáng)師德修養(yǎng)的榜樣,有力地推動了學(xué)?!白哌M(jìn)十萬家庭、溫暖十萬學(xué)生”師德主題教育。
    老師們也覺得:“岳燕老師六年如一日地持接送學(xué)生,用自己的真心真愛呵護(hù)著學(xué)生,守衛(wèi)著學(xué)生,確實(shí)不簡單。我們要以岳燕老師為榜樣,腳踏實(shí)地地做好本職工作,關(guān)愛每一位學(xué)生,讓孩子們快樂健康成長。”
    2、做師德承諾——做學(xué)生的良師,做家長的益友。
    在4月18日的全體教師會上,我校青年教師周瑩做為老師代表,在臺上做了公開師德承諾。同時,為防止了承諾和行為兩張皮的現(xiàn)象,我們還對教師的行為進(jìn)行了跟蹤了解和調(diào)查,在師德問卷調(diào)查中反饋,老師們都能很的遵守承諾,取得了比較明顯的效果。
    3、三談三換體驗(yàn)——鑄就優(yōu)秀品質(zhì)成就精彩人生。
    師“三談三換”互動體驗(yàn)活動,對提高全校青年教師的師德修養(yǎng)和教書育人技能起到了積極的促進(jìn)作用。
    我們開展的“三談”活動的主要內(nèi)容包括:一談思想,交流師德修養(yǎng)和社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐,鼓勵青年教師積極上進(jìn);二談學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)中的收獲和感悟,引導(dǎo)青年教師工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化;三談工作,交流工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,引導(dǎo)青年教師明確今后的工作目標(biāo)和打算。三換活動的主要內(nèi)容包括:一是換位思考。站在他人的立場上思考問題,處理問題,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師相互理解和支持;二是換方法。一種思想換成二種思想,集思廣益,獲取辦好教育,促進(jìn)發(fā)展的金點(diǎn)子;三是換角色。校級干部與老師角色對換,履職一天到一周,看工作,比實(shí)績,相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高。
    在活動中,四年級一班班主任趙老師感慨地說道,交換角色雖然只一天時間,但讓我學(xué)到了校長班級管理的新理念新方法,感受到當(dāng)校長的難處。今后一定要努力學(xué)習(xí)和掌握教書育人的技能,多支持學(xué)校工作,共同努力,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
    4、師德演講比賽——學(xué)師德楷模做育人先進(jìn)。
    為進(jìn)一步推動師德主題教育月活動,激發(fā)全校教師教書育人的熱情,展現(xiàn)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。5月9日,我校“學(xué)師德楷模、做育人先進(jìn)”師德演講比賽在學(xué)校多功能廳舉行,來自語文、數(shù)學(xué)、體育等教研組的六名教師參加了比賽。經(jīng)過一個多小時的比賽,通過評委量化評分,評選出一等獎2名、二等獎4名。
    在比賽中,他們從不同的角度闡釋了師德的豐富內(nèi)涵,通過課堂教學(xué)、關(guān)愛特殊學(xué)生、密切家長關(guān)系等多個側(cè)面匯報了他們以汪金權(quán)老師為楷模,在師德陽光下一路前行的先進(jìn)事跡,真實(shí)地反映了該校教師在平凡的工作崗位上做出的不平凡的業(yè)績,為全校教師上了一堂生動的師德教育課。
    5、師德問卷調(diào)查——真誠問民意真心抓整改。
    早晨,千名學(xué)生來到學(xué)校,慎重地將填寫好的師德問卷調(diào)查表投進(jìn)師德問卷箱里。5月17日,我校在學(xué)生家長中開展師德問卷調(diào)查活動,標(biāo)志著該?!皭蹗従礃I(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德主題活動進(jìn)入到傾聽民意、整改爭效、全面提高階段。師德問卷內(nèi)容包括是否體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂收費(fèi)、有償家教等十大熱點(diǎn)問題。采取學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收、集體統(tǒng)計分析、集中反饋等措施,保證了問卷調(diào)查的真實(shí)性和可靠性。在問卷調(diào)查的同時,學(xué)校還增設(shè)了學(xué)校師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量建議欄目,廣泛征求學(xué)生家長的意見。調(diào)查問卷結(jié)果顯示:基本杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂辦班等不正?,F(xiàn)象,學(xué)生家長的滿意率達(dá)98%,同時,學(xué)生家長也表達(dá)了希望學(xué)校不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,不斷提高辦學(xué)水平的良好意愿。
    二、抓特色凸成效千家百戶情。
    1、專題會議定走訪措施——傳播教育真情溫暖學(xué)生心田。
    4月11日,學(xué)校召開了“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”專題會議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和宣傳了此項活動的重大意義,小結(jié)前期工作情況,提出了“臉帶微笑,溝通無限,心懷真情,解難幫困”12字走訪要求,并通過行政進(jìn)班,教師跟班等措施,走訪家庭一戶不落,將“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”活動不斷引向深入。
    根據(jù)活動要求,全校教師立即行動起來。行政人員一人負(fù)責(zé)一個年級,通過勾畫學(xué)生分布圖,與班主任老師分析學(xué)情,了解走訪重點(diǎn),擬定家訪時間表等多種措施,落實(shí)走訪工作。學(xué)科老師配合班主任老師,分頭走訪,重點(diǎn)合訪,特殊多訪,并通過一人一張走訪記錄表,一人一份資料卡等方法,對“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”情況進(jìn)行跟蹤檢查落實(shí),其結(jié)果納入到教師師德教育月考核之中,有力促進(jìn)了活動的全面開展。
    2、及時通報反饋?zhàn)咴L情況——“一卡三表四制”推進(jìn)家庭大走訪。
    “4月份,學(xué)生家庭大走訪工作全部落實(shí)的有高語組、數(shù)學(xué)組等五個教研組,做的最好的有馮老師、劉老師等30位老師??。”近日,學(xué)校舉行“走進(jìn)十萬家庭、溫暖十萬學(xué)生”通報會,向全校老師公開家訪情況,推廣家訪經(jīng)驗(yàn),將該校開展的“一卡三表四制”家訪活動不斷引向深入。
    為深入開展“走進(jìn)十萬家庭、溫暖十萬學(xué)生”主題活動,我校推出教師家訪卡、家訪計劃表、家訪記錄表、家訪考核表和家訪臺賬制、實(shí)情公開通報制、家訪評比制、家訪獎懲制“等一卡三表四制”,通過定期檢查、定期評比、定期公開、定期回訪等“四定”措施,認(rèn)真抓好走訪學(xué)生家庭,溫暖學(xué)生心靈主題活動,并建立了教師家訪檔案,得到了全校教師的大力支持和積極參與,收到了明顯的活動效果。
    通過一卡三表,清清楚楚地反映了每一位老師的家訪情況,突出了家訪重點(diǎn),將計劃家訪和隨時家訪有機(jī)結(jié)合起來,基本實(shí)現(xiàn)了家訪人人參與,家訪覆蓋率達(dá)100%,老師與學(xué)生家長的聯(lián)系更加密切,家庭與學(xué)校的關(guān)系更加和諧,受到學(xué)生家長和社會的普遍歡迎和好評。
    3、晾曬交流揚(yáng)走訪先進(jìn)——篇篇家訪日記濃濃教育真情。
    “4月16日星期六陣雨今天下午,我走訪了小文的家庭,與他爸爸共同分析小文的優(yōu)缺點(diǎn),向小文爸提出了三點(diǎn)建議:一是建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時溝通、交流孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn);二是建議家長和孩子定個合約,不完成作業(yè)不準(zhǔn)玩,讓孩子明白犯錯是要得到懲罰的道理。三是建議家長每天晚上陪孩子讀半小時課外書籍,培養(yǎng)孩子的讀書興趣和習(xí)慣???!睘檫M(jìn)一步推動“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”家訪活動,我們特別推出了晾曬“家訪案例”、“家訪日記”活動,幾十名教師通過網(wǎng)絡(luò)和文本兩種形式,進(jìn)行傳閱和交流,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,相互促進(jìn),在全校掀起了新一輪家庭大走訪活動的新高潮。
    為全面落實(shí)全市“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”家訪活動,我們制定出臺了“家訪計劃”、“家訪日記”“家訪案例”、“家訪清單”等一系列制度,采取把每天下午4:00確定為固定走訪時間、周末教師自由走訪、一人多訪、多人合訪等具體措施,把教育真愛真情播撒到學(xué)生家庭。為落實(shí)相關(guān)制度,檢查活動效果,李家湖小學(xué)推出了“家訪案例”、“家訪日記”晾曬活動,交流家訪經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,推廣成功案例,推出一批優(yōu)秀家訪日記、家訪案例,參加全區(qū)評優(yōu)評先活動。
    教師也反映,通過家訪日記晾曬,學(xué)到了不少家訪溝通的好方法,了解到了一些新情況,發(fā)現(xiàn)了一些新問題,對進(jìn)一步聯(lián)系家庭,關(guān)愛學(xué)生起到了積極的促進(jìn)作用。
    4、結(jié)合黨建品牌促深入——踏遍社區(qū)走進(jìn)家庭溫暖學(xué)生。
    為全面落實(shí)“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”主題活動,學(xué)校以教育服務(wù)便民站為龍頭,帶動全校教師入社區(qū),進(jìn)家庭,訪學(xué)情,問民意,解難題,推出了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家教指南、心理疏導(dǎo)、成長煩惱我傾聽、親子活動、社區(qū)坐診、家教良方、紅領(lǐng)巾書屋、教學(xué)開放周、溫暖學(xué)生回訪站等十大服務(wù)項目,采取分片包干,專人負(fù)責(zé),全校聯(lián)動等措施,增強(qiáng)十大活動項目的實(shí)效性和針對性。
    為開展好“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”主題活動,教育服務(wù)便民站依靠黨團(tuán)組織,挑選骨干教師參加教育服務(wù)便民站活動,建立了分片包干制、每周活動制、家訪登記制、業(yè)績訪問制等一系列規(guī)章制度,向社會公布了服務(wù)電話,實(shí)行24小時教育服務(wù),力爭有求必應(yīng),有難必幫,做到定期策劃、定期研討、定期活動、定期總結(jié),并根據(jù)實(shí)際情況,不斷推出新的服務(wù)項目。
    與此同時,教育服務(wù)便民站還與李家湖社區(qū)、沈家店社區(qū)等社區(qū)建立了“走進(jìn)十萬家庭,溫暖十萬學(xué)生”主題活動合作關(guān)系,聯(lián)手開展關(guān)愛留守學(xué)生、流動人口子女、農(nóng)民工子女系列活動,建立了學(xué)校社區(qū)留守學(xué)生、流動人口子女、農(nóng)民工子女活動中心,推出了寒暑假作業(yè)輔導(dǎo)、體育游戲、讀書吧等專項活動,安排老師和專人負(fù)責(zé),使這部分學(xué)生假期生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)有計劃,安全有保障,解決了學(xué)生家長的后顧之憂,受到學(xué)生家長和社會的一致好評。據(jù)不完全統(tǒng)計,教育服務(wù)便民站接待家長2000多人次,上門服務(wù)800多次,坐診社區(qū)5次,電話答疑100多條。
    通過以上系列活動的開展,廣大教職工進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立了良好的教風(fēng)校風(fēng)。
    教育工作方案篇十六
    11月14日,市教育局召開了全市教育工作會議,這次會議意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識市小學(xué)教育工作會議精神,深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握上級領(lǐng)導(dǎo)講話和先進(jìn)工作者的精神風(fēng)貌,統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚共識,牢牢把握提高質(zhì)量這個主題,通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。
    組長:xx(學(xué)校校長)。
    副組長:xx(副校長)。
    成員:xx(副校長)、xx(副校長)、xx(教導(dǎo)主任)。
    學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法。
    (一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
    著重學(xué)習(xí)杜君河同志在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學(xué)工作會議上的講話,以及我市在學(xué)校管理,教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型材料,學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)習(xí)宣傳“堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題,學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措,學(xué)習(xí)宣傳教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及優(yōu)秀典型,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
    (二)具體活動。
    以多項活動為載體,確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
    1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)會要集中安排專題學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀講話精神,充分交流學(xué)習(xí),研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳工具,采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
    2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進(jìn)一步加深廣大師生對這次會議精神的.理解和認(rèn)識。進(jìn)一步調(diào)動廣大師生員工對實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情,為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識,聚集力量,形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
    3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動,積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣益,集中民智,以更新的思路、更好的措施,結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn),破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加符合這次會議精神要求,科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待,在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
    四、學(xué)習(xí)要求。
    1.高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識好學(xué)習(xí)市教育教學(xué)工作會議精神的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。
    2.重點(diǎn)實(shí)施,濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹市小學(xué)工作會議與深入教育教學(xué)改革、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等工作相結(jié)合。
    3.貼近實(shí)際,創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各科具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,把學(xué)習(xí)宣傳市小學(xué)教育教學(xué)會議精神落到實(shí)處。
    教育工作方案篇十七
    活動目標(biāo):
    1、使學(xué)生了解自然災(zāi)害的可怕型,安全教育第一課作文。
    2、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理。
    3、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。
    教具準(zhǔn)備:
    電腦多媒體活動過程:
    教學(xué)過程:
    一、故事導(dǎo)入。
    放錄音《給河伯娶媳婦》,使學(xué)生初步認(rèn)識戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的科學(xué)道理。
    二、交流資料:
    1、全班交流搜集到的自然災(zāi)害資料。
    2、教師播放資料《唐山大地震》。
    3、讓學(xué)生談感受。
    小結(jié):強(qiáng)烈的地震是非常危險的,甚至?xí)Z走很多人的生命,因此,我們需要學(xué)會逃生的本領(lǐng),保證我們的生命安全。
    三、認(rèn)識危害。
    在我們身邊可能會發(fā)生哪些災(zāi)害,它們有哪些危害?
    (一)地震。
    地震是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象。
    1、地震給人類帶來哪些災(zāi)難。
    路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi)。
    2、除此之外,地震會給人類帶來哪些災(zāi)難?
    山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等。
    (二)水災(zāi)和旱災(zāi)。
    1、1954年長江特大洪水,淹沒農(nóng)田4750多萬畝。
    2、1998年長江、嫩江松花江特大洪水。
    3、洪水除了吞噬村莊,還有哪些危害?
    淹死人,淹沒農(nóng)田,導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收,瘟疫,電死人畜等。
    水多了會泛濫,沒水又會怎樣呢?
    旱災(zāi)。
    5、旱災(zāi)的危害。
    自古以來,旱災(zāi)同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。
    去年入秋以后,中國西南、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱,云南更是遭受60年一遇的罕見特大旱災(zāi),關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時,華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒有降水,部分冬麥區(qū)出現(xiàn)旱象。面對嚴(yán)重旱情,云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區(qū)紛紛積極投身抗旱,全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。
    (三)其他自然災(zāi)害。
    1、海嘯:20__年12月26日印度洋大海嘯,13個印度洋國家的21萬6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。
    2、雪災(zāi):20__年1月我國部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣,雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi),倒塌房屋3.1萬間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元。許多鐵路班次因?yàn)榇笱o法啟動,導(dǎo)致50萬人滯留在廣州無法回家過年。
    (四)過渡:
    大自然提供給我們生存環(huán)境,我們要好好保護(hù)大自然:但大自然又是人類的殺手,它帶給我們許許多多自然災(zāi)害。當(dāng)我們面對自然災(zāi)害時,一定要好好保護(hù)自己。
    四、看圖明理。
    1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖:
    a、三峽水利工程:
    三峽工程是中國,也是世界上最大的水利樞紐工程,是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益。
    防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪,可有效地控制長江上游洪水。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄,可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約10年一遇提高到100年一遇。
    發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦,年平均發(fā)電量846.8億千瓦時。它將對華東、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
    航運(yùn)三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道,萬噸級船隊可直達(dá)重慶港。航道單向年通過能力可由現(xiàn)在的約1000萬噸提高到5000萬噸,運(yùn)輸成本可降低35-37%。
    b、張衡的候風(fēng)地動儀和先進(jìn)的地震傳感器。
    2、投影出示暴風(fēng)雨圖片,教師引導(dǎo)學(xué)生討論。
    4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中交流,在交流中探討。
    五、教師小結(jié):
    遠(yuǎn)古時候,人們對大自然缺乏了解,以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒,火山爆發(fā)是山神在作怪,在自然災(zāi)害面前人們顯得無能為力。隨著科學(xué)的發(fā)展,人們對自然災(zāi)害有了正確的認(rèn)識。為了減少和組織自然災(zāi)害的發(fā)生,人們一直在努力,現(xiàn)在已經(jīng)能夠避免或減少災(zāi)害的發(fā)生。