2023年頂碗少年讀后感(模板19篇)

字號(hào):

    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一句名言后,對(duì)自己產(chǎn)生的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表述的一種文字形式。讀后感可以讓我們更加深入地理解作者的觀點(diǎn)和思想,也可以幫助我們思考自己的人生和價(jià)值觀。在讀完一本好書(shū)后,我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄我的心路歷程。讀后感可以讓我們更加獨(dú)立思考,提高自己的思維能力。讀后感可以讓我更加深入地理解書(shū)中的內(nèi)涵和意義。讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),讓我們更加積極地閱讀。讀完一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感能夠讓我更好地消化書(shū)中的知識(shí)和思想。寫(xiě)讀后感時(shí),可以注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá),使文章更具吸引力。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。
    頂碗少年讀后感篇一
    在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于應(yīng)對(duì)困難,才能成功。
    本文寫(xiě)頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演;第二次碗又掉下來(lái),他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他最后把碗穩(wěn)住了,贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。
    本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過(guò)程,說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。
    我們就應(yīng)和頂碗少年一樣,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的打擊,都不能輕言放下。
    頂碗少年讀后感篇二
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。
    這篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
    當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再持續(xù)平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一齊,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅(jiān)信自己,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年十分棒,正因他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!
    從此刻開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
    頂碗少年讀后感篇三
    頭上頂著十個(gè)碗,站在他人肩上,做著各種高難度動(dòng)作,卻依然能從從容容的表演。這得有多么高的心理素質(zhì),要經(jīng)過(guò)多少次的艱苦訓(xùn)練。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,為了一次表演,這位頂碗少年流了多少汗,受了多少累??!而我們,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有人供我們讀書(shū)學(xué)習(xí),想要什么就有什么。過(guò)著公主少爺?shù)纳顓s總是身在福中不知福。認(rèn)為學(xué)習(xí)就是最苦最累的事了,那是多么不該啊!
    而少年面對(duì)失敗的態(tài)度,則更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。面對(duì)失敗,你是否還記得“失敗乃成功之母”呢?你面對(duì)困難,是迎刃而上,還是知難就退、輕易放棄呢?每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)有失敗的經(jīng)歷,即使他是位偉大的成功人士。我們應(yīng)深知:只有經(jīng)受了失敗的磨難,最終獲得成功的人,才是真正的強(qiáng)者!
    人生真的需要拼搏,往往你的最后一搏決定了成敗。我們應(yīng)如頂碗少年一樣,無(wú)論肩上背負(fù)著多大的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕易地放棄。只有敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的之人!
    讓我們和頂碗少年一起,去奮斗,去拼搏,永不言棄。一起為我們的精彩明天喝彩吧!
    頂碗少年讀后感篇四
    前不久,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我靜靜地讀完這篇文章時(shí),不由得對(duì)那位少年肅然起敬。
    本文講述了頂碗少年三次表演的經(jīng)歷。在第一次表演后,少年并沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失敗了,有些觀眾都開(kāi)始起哄,示意讓少年別表演了,可他沒(méi)有放棄,承受著巨大的壓力又開(kāi)始了第三次表演,在表演最后一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),頂碗少年努力把碗頂住,表演成功了,全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
    這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌,更多的是為少年堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。試想,如果少年當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持到底,沒(méi)有勇敢地拼搏下去,毫無(wú)疑問(wèn),他是不會(huì)成功的,更不會(huì)獲得這雷鳴般的贊許。
    在生活中,我們也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們要堅(jiān)持到底。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到你想要的目標(biāo),那絕對(duì)不能灰心,而要鼓起勇氣,踏出這關(guān)鍵性的一步,從而能夠勇往直前。
    失敗乃成功之母。只要你不放棄,那就一定能實(shí)現(xiàn)你的理想,不管你的自身?xiàng)l件怎樣,都能創(chuàng)造出一番事業(yè)。海倫·凱勒即使雙目失明,雙耳失聰,卻也在努力地創(chuàng)造著奇跡。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躺在床上或坐在輪椅上,可是她并沒(méi)有這么做。她在老師的幫助下刻苦學(xué)習(xí)了幾十種語(yǔ)言,勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路上走著。憑著她永不言棄的信念,堅(jiān)持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想,在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。
    一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。面對(duì)失敗,他選擇了堅(jiān)持,并最終獲得了成功,贏得了觀眾的.夸贊。每個(gè)都有自己的夢(mèng)想,或遠(yuǎn)或近,夢(mèng)想得靠拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我們的前進(jìn)道路上,一定是布滿荊棘的,會(huì)遇到許多阻礙的,但這不能成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”,只要我們努力拼搏,成功一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)的!高爾基說(shuō)過(guò):“敢于拼搏的人,才是命運(yùn)真正的主人?!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷堅(jiān)持,不斷拼搏吧!
    頂碗少年讀后感篇五
    在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對(duì)困難,才能成功。
    本文寫(xiě)頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演;第二次碗又掉下來(lái),他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。
    本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描寫(xiě)了頂碗少年三次的過(guò)程,說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。
    文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比如:“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。”作者著重從三個(gè)方面寫(xiě)出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。
    (1)作者通過(guò)少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的描寫(xiě),說(shuō)明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。
    (2)具體描寫(xiě)了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。
    我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無(wú)論面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。
    這篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
    當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡。那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一起,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο?,還能成功!
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
    頂碗少年讀后感篇六
    前幾天我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,從中悟出了許多道理。
    文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,音樂(lè)重新奏鳴;第二次,碗又掉下來(lái)了,少年又鎮(zhèn)定下來(lái),手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,他在最后一刻把碗穩(wěn)住了,取得了成功,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
    從這一課中,我懂得了:失敗乃成功之母,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該勇于拼搏,不要輕易放棄,相信自己,你一定能克服它!
    看看頂碗少年,再看看自己,我立刻羞愧起來(lái);記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候,由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_(kāi),使我摔了一個(gè)大跟頭,面對(duì)挫折,我沒(méi)有像頂碗少年那樣勇敢的面對(duì),反而氣餒了,這使我很晚才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
    人生需要拼搏,拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們都應(yīng)該像頂碗少年那樣,無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈捎掠谄床娜耍庞袡C(jī)會(huì)見(jiàn)證成功的一刻,才會(huì)成為時(shí)間的主人。
    頂碗少年讀后感篇七
    自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫(xiě)的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
    這篇課文主要寫(xiě)的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對(duì)兩次失敗都沒(méi)灰心,頑強(qiáng)拼搏,最后取得了成功,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
    而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問(wèn)哥哥,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí),我想,老者一定是說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄?!碑?dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí),我想:那些觀眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解,多一份寬容。這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。
    在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會(huì)取得成功。寫(xiě)到這里,我想起了一句話:眾里尋他見(jiàn)百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
    即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
    頂碗少年讀后感篇八
    人生是一場(chǎng)搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。
    在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!
    在一次扣人心弦的雜技表演中,一個(gè)頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動(dòng)作,一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來(lái),可是,他并沒(méi)有灰心,重新來(lái)了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來(lái),最后終于成功了!而在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!
    每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到挫折、困難。有人因?yàn)槟懬?、害怕,在挫折面前退縮了、認(rèn)輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅(jiān)強(qiáng)的一直克服了種種困難自學(xué)成才;愛(ài)迪生曾經(jīng)為了一項(xiàng)發(fā)明做了八千多次實(shí)驗(yàn),但他從未沮喪過(guò),因?yàn)樗辽僦肋@八千多種方法是行不同的,最終實(shí)驗(yàn)成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個(gè)人以堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅(jiān)持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!
    人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會(huì)成為命運(yùn)的主人!
    頂碗少年讀后感篇九
    在看完頂碗少年后,對(duì)于強(qiáng)者這個(gè)詞的認(rèn)知有些浮動(dòng)。在常人認(rèn)識(shí)中,強(qiáng)者意味著掌控者,也就是在某一領(lǐng)域的實(shí)權(quán)者,這類(lèi)人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個(gè)普普通通的孩童又何德何能成為一個(gè)強(qiáng)者?后來(lái),也漸漸想通了,不錯(cuò),他看上去與別的少年無(wú)異,但在我看來(lái),他至少兩點(diǎn)是他人所沒(méi)有的,也就是他為何能被稱為強(qiáng)者的原因。
    第一點(diǎn),集中的注意力。一個(gè)能把一摞碗疊起來(lái)的人,他的注意力得有多強(qiáng),更別提這僅僅是一個(gè)少年了。試想頂碗少年若將這份專注運(yùn)用到其他地方,例如學(xué)習(xí)、閱讀等,這必將成為一個(gè)他成長(zhǎng)之路的巨大推力。
    如果說(shuō)第一點(diǎn)是一張將牌,也許有些人認(rèn)為這一點(diǎn)可以后天訓(xùn)練的,那么第二點(diǎn),就是一張真正的王牌。
    第二點(diǎn),百折不撓的意志力。在兩次的失敗后,頂碗少年仍然能夠?qū)⑿判慕疬谑种?,若是一個(gè)與他年齡相仿的少年,估計(jì)已經(jīng)哭著“投奔”他媽媽去了。這份遠(yuǎn)高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一個(gè)身披重鎧刀槍不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱點(diǎn)。但一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士才是最可怕的,你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會(huì)“跪倒”在他面前。
    頂碗少年讀后感篇十
    在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
    但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來(lái),不讓觀眾再次失望。
    既然說(shuō)到觀眾,我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾,面對(duì)這種情況,我肯定會(huì)這么說(shuō):“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的?!?BR>    最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒(méi)有挫折,只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?,?jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!
    在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功。
    夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來(lái)?!霸谏礁F水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話,讓我的心久久不能平靜。
    頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了。
    頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹(shù)信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最終成功。
    在生活中,我也曾遇到過(guò)這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢品扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
    “是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”頂碗少年,你是我的榜樣!
    頂碗少年讀后感篇十一
    失敗乃成功之母,只要勇于堅(jiān)持就會(huì)成功。
    今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,里面那名頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神,使我感動(dòng),這讓我不禁想起了我剛上小學(xué)時(shí)第一次畫(huà)課程表的情景:
    小學(xué)第一天,老師要強(qiáng)調(diào)小學(xué)生日常行為規(guī)范,所以,放學(xué)時(shí)間就延遲了幾分鐘。當(dāng)老師抬頭看墻上的鐘表時(shí),已經(jīng)下午四點(diǎn)了,就讓我們先放學(xué)回家。就在我像出籠的鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備飛向天空時(shí),老師突然叫住了我的名字:“芳兵,你過(guò)來(lái)一下,我給你說(shuō)一件事。因?yàn)槲覀儼嗟恼n程表在墻上粘貼的太小了,所以我想讓你幫我在黑板上再畫(huà)一個(gè)大點(diǎn)兒的課程表。
    這樣,同學(xué)們看起來(lái)比較方便,好嗎?”聽(tīng)了老師的話,我異常興奮,拿起比自己高出半截的尺子開(kāi)始在黑板上歪歪扭扭的畫(huà)出了課程表的表格?!斑@樣不行,太斜了。這樣吧?不行,又太寬了···”劉老師見(jiàn)我一頭汗水,就來(lái)到我身邊親切的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái),一定會(huì)弄好的?!甭?tīng)了老師的鼓勵(lì),我漸漸恢復(fù)了自信心。一鼓作氣的把表格“拿下了”??墒?,這表格還不算太難,更難的是要在表格里寫(xiě)出我的粉筆字,可我是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)粉筆字的?。?,我就硬著頭皮寫(xiě)下了。
    雖然我寫(xiě)的課程表不如現(xiàn)在寫(xiě)的,但我寫(xiě)的課程表已經(jīng)成為老師和同學(xué)們不可缺少的一部分!失敗并不可怕,可怕的就是沒(méi)有自信心、輕言放棄。
    頂碗少年讀后感篇十二
    人生是一場(chǎng)搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人.在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理.
    《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章.它主要寫(xiě)了20多年前,在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演.文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作.在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái).可是,他不灰心,又重來(lái)了一遍,可結(jié)果令人失望!直到第三次時(shí),他才成功了.他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對(duì)他敢于拼搏的精神的贊許.
    現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,稍一放松不拼搏,就會(huì)被擠入“萬(wàn)丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會(huì)灰心,也許會(huì)死心,甚至?xí)^望,從此便不去競(jìng)爭(zhēng),不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏.于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上,甚至連原先靠拼搏贏來(lái)的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結(jié)不出果實(shí)來(lái).
    生活無(wú)平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心.愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),曾經(jīng)失敗n多次,但他堅(jiān)持下去,繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火.
    有的人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,幾次失敗,一次責(zé)難,偶爾失意……都會(huì)令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生.在我曾經(jīng)同病房里,有這么一個(gè)女孩,在她人生最得意的階段,突然得了疾病,她的精神崩潰,不肯吃飯,不肯喝水,結(jié)果…….她的父母為此心碎了.另一個(gè)女孩病情比她還重,生命之火都快要熄滅,只能靠點(diǎn)滴維持生命,但她頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),配合醫(yī)生的治療,從不放棄與死神的拼搏,竟奇跡般活了下來(lái).我想,是“拼搏”點(diǎn)燃了她的生命之火吧!
    現(xiàn)實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)“懦夫”.上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在學(xué)習(xí),老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏.當(dāng)時(shí),我嚇得魂兒都飛了,幸虧當(dāng)時(shí)老師及時(shí)鼓勵(lì)我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結(jié)果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!
    當(dāng)烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?我們只有笑對(duì)人生中的.挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌.同學(xué)們,拼搏吧!你一定會(huì)得到拼搏的樂(lè)趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!
    頂碗少年讀后感篇十三
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。
    這篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
    當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再堅(jiān)持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最終關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一齊,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年十分棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο?,還能成功!
    從此刻開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
    頂碗少年讀后感篇十四
    今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章,深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強(qiáng)的意志力,最終他克服了困難。
    人生是一場(chǎng)拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅(jiān)持一下,就能迎來(lái)溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對(duì)兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對(duì)他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵(lì)。
    自己要充滿信心去面對(duì)每一個(gè)挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得你可以,誰(shuí)還會(huì)相信你。生活中沒(méi)有平坦的路,要做生活的強(qiáng)者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。
    還記得老師講的那個(gè)故事,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次的失敗,因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗牟恍概?,最終成功了,才有了今天的萬(wàn)家燈火。
    這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個(gè)道理:不要逃避挫折,而是要向它挑戰(zhàn),人生不是一帆風(fēng)順的,只要敢于從困難中爬起來(lái)的人才是強(qiáng)者。
    同學(xué)們,在面對(duì)困難時(shí),想想那位頂碗少年吧!
    頂碗少年讀后感篇十五
    這篇課文讓我的情緒時(shí)而憤怒,時(shí)而緊張,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而著急。我相信讀過(guò)這篇文章的.人,當(dāng)時(shí)的心情跟我是一模一樣的。
    文中講的是,在露天劇場(chǎng)的雜技表演中,有一位英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里出場(chǎng)了,他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人羨慕的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起,碗,在他頭頂上搖搖晃晃,想跳搖擺舞似的,卻總是掉不下來(lái),最后他挑戰(zhàn)了一組高難度動(dòng)作——他騎在另一位演員身上,兩人一會(huì)站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人的身體上,是很難再保持平衡,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來(lái)!
    他失敗了,他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上,可他并沒(méi)有放棄,他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開(kāi)始,他還是不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,依然是那么輕松優(yōu)美,到高難度了,兩人疊在了一起,碗,又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來(lái)。少年急忙擺動(dòng)腦袋的平衡,渴死已經(jīng)來(lái)不及。碗,又掉了下來(lái)。
    他又失敗了,觀眾看得有些不耐煩了,當(dāng)少年正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),一位白發(fā)老者走到舞臺(tái)上,在他的鼓勵(lì)下,少年有重獲了信心,第三次,他成功了,全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
    讀完這篇課文我懂得了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要輕易放棄,要努力去克服,要想這篇課文的少年一樣,堅(jiān)持不懈,成功往往在于再堅(jiān)持一下的努力中。
    少年的堅(jiān)持不懈,把我深深地打動(dòng)了,是啊,人的成功不就在于堅(jiān)持、努力和自信嗎?所以,如果失敗了就再重新爬起來(lái),這個(gè)世界上,不可能什么事都那么成功。
    頂碗少年讀后感篇十六
    我學(xué)過(guò)《頂碗少年》這篇課文,少年在第一次表演的時(shí)候,一次又一次表演高難度的動(dòng)作,這使少年頭上的碗掉了下來(lái),碗掉下來(lái)后,少年向觀眾鞠了一躬。這是一位有禮有節(jié)的少年。
    從他的表演可以看出少年很認(rèn)真,雖然第一次,第二次都失敗了,但是經(jīng)過(guò)老者的一番話,使少年恢復(fù)了信心,第三次終于成功了,場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
    不只是文中的少年要堅(jiān)持不懈,在生活上、學(xué)習(xí)上,我們也要堅(jiān)持不懈,不向困難低頭,像文中那位少年一樣執(zhí)著,不放棄。就像愛(ài)迪生說(shuō)的“百分之一的天賦加百分之九十九的汗水等于成功?!蹦俏覀兙鸵贸黾颖兜呐?lái)取得成功。
    這篇《頂碗少年》啟發(fā)了我,以前我遇到困難和挫折,我立馬就退縮,自從學(xué)習(xí)這篇課文,認(rèn)識(shí)這位了不起的少年。我深受教育,不能再向困難低頭,這樣才會(huì)成功。
    我要永遠(yuǎn)與這位少年交朋友。
    頂碗少年讀后感篇十七
    少年在一次又一次失敗情況下,居然再次挑戰(zhàn)。面對(duì)臺(tái)下觀眾一片喧嘩聲,他沉著應(yīng)對(duì),最后征服了碗,贏得了觀眾掌聲。
    我難以想象,表演失敗了兩次,少年竟然臨危不懼,再次表演,這可得多大勇氣與毅力??!這不僅是一場(chǎng)表演,也是對(duì)少年毅力挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我表現(xiàn)。換做是我,早一抹淚水哭起來(lái)了。少年這種不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏精神深深地感動(dòng)著我!
    在平時(shí)上補(bǔ)習(xí)班上課,我明明知道答案,但是怕說(shuō)錯(cuò)了就不敢回答老師提問(wèn)問(wèn)題。
    從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)頂碗少年勇氣與毅力,這是我努力前進(jìn)目標(biāo)!
    頂碗少年讀后感篇十八
    翻著散發(fā)著油墨芳香的書(shū),讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪,讀短文寫(xiě)讀后感:愛(ài)拼才會(huì)贏。
    故事是這樣的:在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,全是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了,他表演的頂碗,只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒(méi)有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來(lái)。音樂(lè)又一次奏響,場(chǎng)子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái),那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
    是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的'主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無(wú)論是寫(xiě)一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功,讀后感《讀短文寫(xiě)讀后感:愛(ài)拼才會(huì)贏》。
    說(shuō)道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無(wú)尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
    頂碗少年讀后感篇十九
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。當(dāng)我讀起這一篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。
    這一篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
    當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一起,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο拢€能成功!
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!