演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分的內(nèi)容都要緊密聯(lián)系。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿？這是許多人關(guān)心的問(wèn)題。除了語(yǔ)言表達(dá)能力，演講者還應(yīng)該注意語(yǔ)速、聲音和身體語(yǔ)言的運(yùn)用。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。
五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華??”
是啊!我們離不開(kāi)祖國(guó)，為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。
滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最?lèi)?ài)的是祖國(guó)。
我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤，在長(zhǎng)城嶺上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴，在大漠荒原認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，在絲綢路上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱受欺，當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)辛福，當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，他的人民就昂首挺胸。
我們是祖國(guó)母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，要提高自身素質(zhì)，學(xué)好文化知識(shí)，用我們的熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)?yè)Q發(fā)母親青春的光彩。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
回顧過(guò)往，春去秋來(lái)。百多年前，梁?jiǎn)⒊壬鸀榱笋g斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言，也為糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛(ài)國(guó)熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁?jiǎn)⒊臅?shū)中曾這樣說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由??”。
同學(xué)們，在21世紀(jì)里，我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話(huà)：革命尚未成功!同學(xué)而仍需努力。那么在當(dāng)前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從如下方面著手：
1、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感。七百多年前的文天祥曾寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國(guó)的第一任周恩來(lái)先生曾說(shuō)“為中華民族之崛起而讀書(shū)”。時(shí)至今日，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民不是一句空話(huà)。愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)身邊的朋友同學(xué)，愛(ài)身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對(duì)待父母孝敬，對(duì)朋友熱心，對(duì)待身邊的人誠(chéng)心。那么我們又如何能期待這樣一個(gè)人能夠愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)!
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)到一句話(huà)：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話(huà)：作為一個(gè)學(xué)生，書(shū)本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書(shū)本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個(gè)垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會(huì)倍加愛(ài)惜他們的課本。我想說(shuō)的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”同學(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。因?yàn)檫@是寶貴的，這將是你們一生的財(cái)富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣的行為好不好?同學(xué)們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，珍惜吧!
同學(xué)們!在世紀(jì)里，愛(ài)國(guó)可以說(shuō)以成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，所以你們要做的是，熱愛(ài)祖國(guó)的前后提就是要從讀書(shū)開(kāi)始，也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!
謝謝!
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”?，F(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!
他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說(shuō)：“兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲!”
中國(guó)有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力--我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家。
我們演講到此結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是“我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的?！?BR> 老師們，同學(xué)們。今天，我們回首相望，看著祖國(guó)的山山水水。我們會(huì)想，這些江山是用了多少個(gè)的生命換來(lái)的?是多少個(gè)先烈拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的?在1949年10月1日，當(dāng)毛澤東主席在北京天安門(mén)宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，我們是多么地高興啊!因?yàn)槲覀冇辛俗约旱膰?guó)家。這表示什么呢?這表示著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)人民是強(qiáng)大的，是不可欺負(fù)的?，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下我們的祖國(guó)人們是多么地強(qiáng)大吧!
自1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中華民族就有了希望，強(qiáng)大的步伐從此邁了起來(lái)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝指引下，無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)。在過(guò)去那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們憑著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的斗志，逢敵必亮劍，殺出了中國(guó)軍人的威風(fēng)和氣勢(shì)，讓敵人真正的明白了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)軍人。自此，中國(guó)有救了。
21世紀(jì)向我們走來(lái)之際，中國(guó)人民有再一次展示了自己強(qiáng)大的本領(lǐng)。在2003年，神舟5號(hào)搭載宇航員楊利偉沖上太空，這表明了我國(guó)的航天事業(yè)在快速地發(fā)展著，我國(guó)的航天技術(shù)正不斷的強(qiáng)大起來(lái)。隨著神五、神六一飛沖天成為了歷史，神七也于2008年9月25日成功地飛到太空的預(yù)定軌道中，并進(jìn)行太空行走。這真是讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣啊!中國(guó)人民從此更加強(qiáng)大了!
2008年注定不是平凡的一年。但它更突顯了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)精神。在2008年2月15日，一場(chǎng)百年不遇的大雪災(zāi)突然向我國(guó)南方襲來(lái)，十多個(gè)省均受到了不同程度的損害?？墒俏覀兊膽?zhàn)士和人民卻站在了抗雪就災(zāi)的第一線(xiàn)，有的還為此付出了自己的生命。在2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8。0級(jí)大地震。全國(guó)上下一心，軍民共同奮斗在抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)，全國(guó)人民慷慨解囊。這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現(xiàn)了中國(guó)人民的空前團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。
2008年也是令所有中國(guó)人民值得驕傲的一年。在8月24日，隨著北京奧運(yùn)圣火的熄滅，我們歡呼喝彩，中國(guó)圓夢(mèng)了，中國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，并取得佳績(jī)，我們?yōu)橹駣^。中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，中國(guó)人民是奮發(fā)向上的。
今天，我們聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，回想往事，更激發(fā)我們奮勇向前的意志?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，……”
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇三
我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織檢閱，現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義演講稿。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門(mén)的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤(pán)否定。科學(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);又紅又專(zhuān)的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不事立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)技能。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對(duì)自己有一定要求。
面對(duì)這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢?科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為，人是一個(gè)整體的人，是活生生的有思維、能動(dòng)表現(xiàn)自己社會(huì)性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價(jià)值觀、意識(shí)、觀念，是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動(dòng)作用。這也就是說(shuō)，大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會(huì)、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動(dòng)作用的發(fā)揮。沒(méi)有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識(shí)，沒(méi)有主體的能動(dòng)作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話(huà)。如何發(fā)體意識(shí)，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：
第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認(rèn)知上的各種障礙，增強(qiáng)綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動(dòng)力。
第二、對(duì)照新時(shí)期人才素質(zhì)要求，認(rèn)清自身素質(zhì)與時(shí)代要求之間的差距，增強(qiáng)危機(jī)感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時(shí)代的要求，努力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);在重視實(shí)用知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時(shí)期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器，更重要的是要成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才;重視知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時(shí)期人才素質(zhì)要求之間的距離。
第三、堅(jiān)持與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合。
(1)實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。深入實(shí)際，深入工農(nóng)，研究社會(huì)，了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，改造世界，這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實(shí)踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(2)投身社會(huì)實(shí)踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)的正確道路。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)不僅為政治、科學(xué)、文化、藝術(shù)等活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)本身又是一切社會(huì)精神財(cái)富的源泉。
(3)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確認(rèn)識(shí)自我的需要。人民群眾是我國(guó)物質(zhì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者。農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù);工人階級(jí)是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。不了解這一點(diǎn)，就不能真正認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情。大學(xué)生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)，還能正確地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題的一些個(gè)人想法。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
神州大地上，五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的祖國(guó)是偉大的。
蜿蜒的長(zhǎng)城，雋永的書(shū)法，氣勢(shì)磅礴的兵馬俑，如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞，還有那千變?nèi)f化的京劇演繹。五千年文化傳承，在歷史的記憶中，都是那樣的偉大。
即便如此，我們的中國(guó)也遭受過(guò)千災(zāi)百難。1840年，第一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，清政府的腐敗注定了慘痛的結(jié)局，那一條條不平等條約還歷歷在目，那是中國(guó)無(wú)法洗涮的屈辱。終于，悲憤的淚水喚醒了噩夢(mèng)中的雄獅，奮起的先驅(qū)者用鮮血捧起了如今的中華!
黃河里那奔騰的不僅僅是水，還涌動(dòng)著我們祖先的血液。中華兒女銘記著曾經(jīng)的磨難，發(fā)憤圖強(qiáng)，重新奪回了屬于我們祖國(guó)的榮耀和輝煌。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國(guó)是偉大的。古老的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了繁榮的帝國(guó)文化，留下了千古流傳的名勝古跡。焊接時(shí)代的我們一定要利用好手中的財(cái)富，為我們的祖國(guó)再添上一筆光輝。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國(guó)是偉大的。戰(zhàn)爭(zhēng)的毀壞并沒(méi)有壓倒我們的中國(guó)，從擔(dān)任五大常任理事國(guó)到如今申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)的成功，祖國(guó)一步步的發(fā)展我們看在眼里，心里也盼望著為祖國(guó)盡力。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們也絲毫不能忘記我們祖國(guó)的錦繡山川，我們祖國(guó)的科技發(fā)展……所以，我們的祖國(guó)是偉大的。所以，讓我們?cè)谶@一刻牢牢記住祖國(guó)是偉大的，將來(lái)我們必將成為國(guó)家的棟梁。
我相信，我祝愿在不久的未來(lái)，我們祖國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們作為愛(ài)國(guó)主義者，應(yīng)該保衛(wèi)我們的祖國(guó)、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開(kāi)后，各地同胞紛紛捐錢(qián)、捐物。我們的愛(ài)我們的祖國(guó)。俗話(huà)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比藗兌际菬釔?ài)祖國(guó)的。
讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國(guó)，我了我國(guó)的發(fā)展，推動(dòng)祖國(guó)，讓祖國(guó)在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加輝煌吧!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每星期一的早晨，伴著雄偉的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛(ài)國(guó)之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對(duì)祖國(guó)母親最深的依戀。
中華民族，一個(gè)偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國(guó)富民強(qiáng)，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國(guó)。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會(huì)讓它變得穩(wěn)重，磨難只會(huì)讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國(guó)感到由衷的驕傲!
啊，祖國(guó)!我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識(shí)了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識(shí)到您的高大﹑雄偉;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您是那樣悠久、坎坷!
太多的仁人志士用生命譜寫(xiě)華麗的愛(ài)國(guó)篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷讓我們感動(dòng)，也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國(guó)放在心間，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，做一個(gè)充滿(mǎn)希望的中國(guó)人，做一個(gè)愈挫愈勇的中國(guó)人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)!
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的`力量吧!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果有人問(wèn)我：你最喜歡誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我的媽媽!如果有人問(wèn)我：你最?lèi)?ài)什么?我會(huì)大聲地告訴他：我最?lèi)?ài)偉大的祖國(guó)!還記得2008年5月12日，汶川發(fā)生8級(jí)大地震。一方有難，八方支援。全國(guó)各地的人們紛紛往災(zāi)區(qū)捐款、捐物。當(dāng)時(shí)還在幼兒園里的我，也把自己平時(shí)好不容易省下來(lái)的20元零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。就是這區(qū)區(qū)20元錢(qián)把我的心與祖國(guó)緊緊地連在了一起。從那時(shí)起，我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從那時(shí)起，我把祖國(guó)裝進(jìn)了心中。
生活在和平盛世的我們是幸福的。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。為每一個(gè)中國(guó)人都有著一顆愛(ài)國(guó)心而感到驕傲。憶往事，無(wú)數(shù)仁人志士，革命先烈在祖國(guó)危難之時(shí)，拋頭顱、灑熱血。用自己的生命換來(lái)了新中國(guó)的成立，李大釗、趙一蔓、__……他們猶如一座座豐碑永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。他們的精神與山河同在，與日月同光!
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。讓我們攜起手來(lái)，立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之才，用自己的雙手把祖國(guó)母親建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的.表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如回，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞聰明的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被xxx侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步進(jìn)新的歷史時(shí)期，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新題目。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的氣力!
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇九
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民主曾有過(guò)向世界開(kāi)放，國(guó)立強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路滿(mǎn)是荊棘，但荊棘之中孕育著希望。下面是三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義。
演講稿。
僅供參考。
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作?？此破椒驳娜?，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的啊!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著她那堅(jiān)定話(huà)語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
我本以為愛(ài)國(guó)是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也能做愛(ài)國(guó)的事——像雨來(lái)和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國(guó)事跡深深的感動(dòng)了我，也大大激起了我的愛(ài)國(guó)心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的孩子。
可是，現(xiàn)在，我們國(guó)家正做著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”呢，國(guó)富兵強(qiáng)，誰(shuí)敢來(lái)侵略我們啊?那么，我該如何去愛(ài)國(guó)呢?我便去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“孩子，你會(huì)明白的?！?BR> 那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍煨?”媽媽坐到沙發(fā)上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開(kāi)心的說(shuō)：“孩子，你在家里，做個(gè)好孩子，關(guān)愛(ài)家人，分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽很開(kāi)心，咱們的家就幸福。家是國(guó)的家，國(guó)是家的國(guó)，家家都幸福，國(guó)家就和睦。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
不久前，在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)出色，一天內(nèi)受到老師四次表?yè)P(yáng)，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說(shuō)：“孩子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。如果人人都能多做貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
前天，五一，我們?nèi)烟覝嫌瓮?，下了公交?chē)，要穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)子都在走，且路口亮的是黃燈，便對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在是黃燈，要等一會(huì)兒再走。”爸爸說(shuō)：“孩子，你遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出交通事故。每個(gè)人都遵守國(guó)家的法律法規(guī)，那么國(guó)家就會(huì)和平安寧。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽又說(shuō)：“孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗，祖國(guó)的人民就會(huì)更加健康。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
哦，我明白了，這就是愛(ài)國(guó)!從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開(kāi)了祖國(guó)的大門(mén)，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒女就站起來(lái)了;當(dāng)祖國(guó)女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)?，祖?guó)與人民，正如母親和子女，是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！濒斞赶壬傅拿褡寤晔鞘裁茨?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。請(qǐng)同學(xué)們記?。翰还苣赣H還要經(jīng)歷多少磨難，我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來(lái)的路有多么艱險(xiǎn)，我們都將立志，為祖國(guó)的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻(xiàn)!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親!
我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
我們以岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“xx大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
老師，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)xx年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國(guó)正式成立的日子。在天安門(mén)城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
你們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo)，工作有新起色，學(xué)校有新氣象，質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)你，中國(guó)》!
當(dāng)我還是懵懂無(wú)知幼兒的時(shí)候，我的母親指著墻上彩色的地圖對(duì)我說(shuō)：這是中國(guó)地圖，我們的祖國(guó)就像一只昂首高歌的雄雞，我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上小學(xué)了，老師第一天就教了我兩個(gè)字，讓我永遠(yuǎn)難忘。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)——中國(guó)!音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，老師說(shuō)：這是我們的國(guó)歌，它激越，高昂，引導(dǎo)我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊(duì)，輔導(dǎo)員老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血把她染紅。聽(tīng)的故事，我感受到了她生的偉大，死的光榮;聽(tīng)的故事，我耳畔回響他堅(jiān)定的聲音：“為了新中國(guó)，沖啊!”
上中學(xué)了，我更深刻地了解了我的祖國(guó)。我的祖國(guó)啊，她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。我愛(ài)你，中國(guó)!
國(guó)學(xué)。
大師季羨林這樣寫(xiě)道：“我一生有兩個(gè)母親———一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)戴?！蔽腋嬖V學(xué)生，中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平念念不忘：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！蔽腋嬖V學(xué)生，人民文學(xué)家巴金總結(jié)自己的創(chuàng)作之路，這樣說(shuō)道：“我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了她們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作?！蔽腋嬖V學(xué)生，國(guó)際影星，十大感動(dòng)中國(guó)人物成龍用最樸素的語(yǔ)言深情地唱道：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，國(guó)是我的國(guó)，家是我的家。我愛(ài)我國(guó)家”。
有一份愛(ài)，在心靈間常駐;有一片情，在風(fēng)雨中無(wú)阻;有一種誓言，銘記的是永遠(yuǎn);有一腔熱情，沸騰的是希冀;有一種自豪，叫向世界致敬;有一種驕傲，是為中國(guó)喝彩。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，于是，只剩下一句深情的話(huà)語(yǔ)不斷地在我心底詠嘆著;“我愛(ài)你，中國(guó)!”我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化。經(jīng)過(guò)建國(guó)后_年的奮發(fā)圖強(qiáng)，_年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是"用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)"。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)有用嗎?我該不該讀書(shū)?迷茫的時(shí)候，我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月，那段殘酷的逃課經(jīng)歷，讓很多人覺(jué)得我是一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí)我只是在求學(xué)的路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的猶豫結(jié)束了。我回到課堂上。老師問(wèn)我:"你靜下心來(lái)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，說(shuō)出你真正需要什么?"我毫不猶豫地回答:"我需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)。"是的，我需要成長(zhǎng)。
張曉風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費(fèi)。"所以美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能荒廢。我想變得精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，是我們正確的選擇。讓我們認(rèn)真審視自己。我們需要什么?在青春里，每個(gè)人都只有一次。我們有一張年輕而充滿(mǎn)活力的臉，但是我們有活力和向上的力量嗎?我們有美麗絢爛的夢(mèng)想，但我們有腳踏實(shí)地的行動(dòng)嗎?我們有家庭和友誼，我們懂得珍惜，懂得感恩嗎?親愛(ài)的同學(xué)們:珍惜你所擁有的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。有人說(shuō):"一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。"思想指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。從我叛逆的階段走出來(lái)，我清楚地知道我需要什么，我要做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)和追求的陽(yáng)光女孩。愛(ài)總是滲透我們的世界，它讓我們走出陰霾，走進(jìn)溫暖。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，我們都會(huì)從老師、家人和朋友那里得到安慰。當(dāng)我們不知所措時(shí)，我們會(huì)從老師、朋友和家人那里得到指導(dǎo)和建議。感謝那些溫暖的幫助，讓我的心變得明亮燦爛。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得了生命的真諦，人最大的敵人是自己。
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想，我一定是一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人，他讓我重拾自尊。
二是家庭和友誼的力量。感激那些微笑，寬容，讓我自我升華。多虧了那些實(shí)實(shí)在在的幫助，他使我從泥濘中走出來(lái)，走向成熟。
我再次深情的提議:讓我們心懷感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和振興祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立民族自尊與自信。
當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過(guò)小事來(lái)提現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之心也有小愛(ài)，比如孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;也可以愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)同志：
你們好！
我是三年級(jí)一班班主任。
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
班級(jí)基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生45人，其中男生30人，女生15人。
（二）、教師情況：語(yǔ)文教學(xué)和品社由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由崔擔(dān)任，英語(yǔ)教學(xué)和美術(shù)由鄭老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是謝老師，體育老師是老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。
（三）、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題。
1、自信心嚴(yán)重不足。
2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
針對(duì)以上問(wèn)題，通過(guò)集體的討論，使大家了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。
孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力。例如：李在敏同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。如：孫明發(fā)、趙明浩等。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如：學(xué)校里開(kāi)展了評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，這使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。我們班連續(xù)三個(gè)月獲學(xué)校的一等獎(jiǎng)，尤其我們班獲得了濟(jì)南市優(yōu)秀班級(jí)體之后，我們班的孩子們像是長(zhǎng)大了，更注重班級(jí)的利益，更重視班級(jí)的榮譽(yù)了。
據(jù)說(shuō)：中國(guó)的學(xué)生解題能力很強(qiáng)，可成功與快樂(lè)的體驗(yàn)很少，自信心不足，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評(píng)價(jià)孩子的方法不無(wú)關(guān)系。
教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來(lái)到這個(gè)世界的，而是為了得到賞識(shí)來(lái)到人間。被人肯定、認(rèn)可、欣賞所帶來(lái)的成功，滿(mǎn)足他被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見(jiàn)到了陽(yáng)光，能迅速引爆了人的潛能。今年，我們，就將引爆孩子的潛能！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話(huà)題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績(jī)好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的孫佳、孫倩、孫筱、陳文等同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)好，而且在美術(shù)、文娛、寫(xiě)字各方面都很出色，這肯定與他們的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及和家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的。當(dāng)然，也有部分學(xué)生的成績(jī)看起來(lái)不是很令人滿(mǎn)意，而家長(zhǎng)將這一切都怪罪于孩子本人，從不找找其他的原因。你們也可以試著問(wèn)問(wèn)自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^(guò)什么？難道給予孩子物質(zhì)上的滿(mǎn)足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責(zé)任了嗎？我們每個(gè)孩子在校接受的教育是同等的，為什么會(huì)造成如此大的差異呢？有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務(wù)，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著一定的懶惰思想。
最后讓我們一起來(lái)探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把！
1、以平等的心來(lái)對(duì)待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的'，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過(guò)于嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題?！焙尾挥霉膭?lì)的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題，多努力一下，別的也就都會(huì)了。”
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿(mǎn)足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書(shū)面或電話(huà)通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
各位家長(zhǎng)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。
各位家長(zhǎng)，教書(shū)育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界和各們家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
兒時(shí)，圖書(shū)的種類(lèi)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對(duì)讀書(shū)的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。
父母常常提起我小時(shí)候讀書(shū)識(shí)字的故事。還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙，有時(shí)就隨手拿根樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書(shū)本讀上一段。于是，我就拿來(lái)能看得到并能讀得一知半解的舊xxx紙、哥哥姐姐的課本來(lái)讀，讀書(shū)的樣子儼然學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。
自己也?；貞浧鹦r(shí)候一些讀書(shū)的故事。記得剛上小學(xué)不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書(shū)，大概有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書(shū)，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛(ài)不釋手。于是，每天午休時(shí)，總是等家人睡覺(jué)后，姐姐就給我悄悄地講書(shū)中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著如果自己是孫悟空，將會(huì)去宇宙干一番大事業(yè)，具體是怎樣的一番事業(yè)，現(xiàn)在無(wú)論如何也想不起來(lái)了。
還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書(shū)，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想?？吹近c(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說(shuō)太陽(yáng)系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說(shuō)，你想想，人對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，比起一粒小米對(duì)地球還要小。我們就同時(shí)說(shuō)：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無(wú)所適從的感覺(jué)?，F(xiàn)在自己就經(jīng)?；貞浧疬@樣的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《珍惜時(shí)間》。
大地回春，和風(fēng)送暖，到處是一片生機(jī)盎然的景象。春天是播種的季節(jié)，是為秋天獲取豐收而準(zhǔn)備的時(shí)刻，是一年之中最重要的時(shí)光，因此，我們應(yīng)該把握自己，把握季節(jié)，種下知識(shí)的種子，用汗水，用心血去澆灌它，這樣，在收獲的季節(jié)我們才會(huì)收獲碩果。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。時(shí)間老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。而時(shí)間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學(xué)送去智慧和力量的喜悅；卻給懶惰、散慢的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻昏昏欲睡，有的同學(xué)迎著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，打瞌睡。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在知識(shí)的海洋中書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)；有的同學(xué)卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
同學(xué)們，童年是最珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們一定要好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你的形象將會(huì)有明顯的改變，不論你是博學(xué)多識(shí)，對(duì)事物有獨(dú)到見(jiàn)解的高中年級(jí)學(xué)生，還是走過(guò)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，甚至連紅領(lǐng)巾還沒(méi)有佩戴的低年級(jí)小朋友，你們要記住，走進(jìn)校園，我們是學(xué)校的代表，走出學(xué)校，我們更是學(xué)校的代表，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我希望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說(shuō)話(huà)，我會(huì)改正，不睡覺(jué)，不被老師批評(píng)只會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，不打架，會(huì)熱心的幫助同學(xué)，我的成績(jī)不是很好，我會(huì)改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我覺(jué)得要學(xué)好語(yǔ)文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語(yǔ)文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對(duì)提高同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)有幫助。我當(dāng)選后，一定認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。請(qǐng)大家多多支持！投我一票吧！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫孫文昭，來(lái)自三（1）班，今天，我給大家演講的題目是，《您是三月，您是春天》。
三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié)，如今，我們又將迎來(lái)三月八日，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天，我們的媽媽?zhuān)捅姸嘧鳛榕缘慕處煟伎梢暂p松地面對(duì)春天的問(wèn)候。
我的媽媽是一名高中教師，工作特別忙，我從小很少能和媽媽在一起?？吹絼e的媽媽都能和女兒在一起，我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說(shuō)，從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊，因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆?！爸爸媽媽都太忙，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就不能按時(shí)接我，是幼兒圓的老師把我照顧。晚上，媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室，我常常在辦公室的角落里睡去，媽媽下晚自習(xí)了，才會(huì)抱我回家。一次我病了，住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽白天去上課，夜里照顧我，幾天幾夜睡不好，人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說(shuō)，我一定盡快好起來(lái)，不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我，她每次去外地開(kāi)會(huì)或做報(bào)告，總會(huì)給我?guī)?lái)許多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán)，每到一個(gè)地方，晚上都會(huì)給我打電話(huà)，描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了，媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大，并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來(lái)讀書(shū)。每年正月，媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來(lái)看媽媽?zhuān)規(guī)椭鴭寢屨写腿?，陪他們聊天，?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出，夜里狂風(fēng)暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話(huà)，媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來(lái)電話(huà)，等到媽媽回家時(shí)，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?，媽媽怕打雷，我說(shuō)，媽媽你別怕，有我陪著你！那天晚上，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，但沒(méi)有時(shí)間為我做輔導(dǎo)，媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，而陪伴我的，常常是一把鎖，爸爸媽媽去加班，家里只有我自己，我記著媽媽的話(huà)，學(xué)習(xí)主要是靠自己努力，良好的習(xí)慣勝過(guò)分?jǐn)?shù)本身。于是，我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己，做完作業(yè)了，就自己讀課外書(shū)，看自己喜歡的光盤(pán)，玩電腦，豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。
如果說(shuō)媽媽的關(guān)愛(ài)是我生活的陽(yáng)光，那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)一條求知之路??！而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都看在眼里；我們的每一個(gè)缺點(diǎn)，您都熱心幫助。我們的身后，是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作，楊昆同學(xué)有了困難，您帶伸出援助之手，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章。老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)三月，我們盡情感受母愛(ài)與師愛(ài)。在這兩股愛(ài)的堤壩中，流動(dòng)著我們歡樂(lè)的童年，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰，我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，為的是回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)，回報(bào)老師的關(guān)心。
媽媽?zhuān)蠋煟焕蠋?，媽媽?zhuān)覀冊(cè)谌掳巳盏絹?lái)之前，真誠(chéng)的向你們祝福，愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康，萬(wàn)事如意。你們，是我們生命的三月，你們，是我們永恒的春天！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們；大家好！
我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)田淼，我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，多才多藝，勤奮好學(xué)的小女孩。
今天，我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái)，心中無(wú)比的興奮和自豪，首先我要感謝我的老師，是他們讓我更加努力學(xué)習(xí)，是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書(shū)法比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng)，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個(gè)道理，壓力就是動(dòng)力，并勇于挑戰(zhàn)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了，因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng)，我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作，不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng)，使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員，做同學(xué)們 的好榜樣，當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，我不僅要管好班上的紀(jì)律，同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生，我不僅學(xué)習(xí)刻苦，還熱心幫助同學(xué)，我認(rèn)為；‘一花獨(dú)自不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我總會(huì)耐心地為他們講解，毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互幫互助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，出來(lái)好班上的每一件事，我以更加努力工作，回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們！小學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步，我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色，我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我一年可以讀60多本書(shū)，如果你問(wèn)我為啥愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能讓我忘記時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)到我床邊給我講故事，講小熊貝貝，講仙女姐姐，講白雪公主，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡了?？墒牵?，我長(zhǎng)大了，童話(huà)已不能滿(mǎn)足我了，我想要看些有意義的書(shū)。
在我上三年級(jí)的一個(gè)課間，我看到彭子懿手上拿著一本書(shū)，叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》。這書(shū)的封面把我深深的吸引了！我更是被上面的一句話(huà)所吸引：“這本書(shū)帶你去見(jiàn)你前所未聞的圖書(shū)馴服師！”好像書(shū)有地吸引力一樣，把我“吸”過(guò)去了！我走到彭子懿面前，輕聲問(wèn)道：“能把這本書(shū)借我看嗎？”沒(méi)想到，她同意了！我好開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)校園》。
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到”。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著書(shū)包，伴著耳邊陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí)，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛(ài)那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。
校園啊校園，您是我成長(zhǎng)的搖籃！我們愛(ài)你！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我給大家演講的題目是《感恩母親》。
”百善孝為先“，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号慕】党砷L(zhǎng)，付出了多少心血?。∽鳛閮号?，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，把孝放在心中。
自從我上小學(xué)以后，母親每天都接送我上下學(xué)。五年來(lái)，多少個(gè)烈日，母親撐著陽(yáng)傘，為我遮擋著白花花的太陽(yáng)；多少個(gè)雨天，母親撐著雨傘，為我遮避住嘩啦啦的大雨；多少個(gè)風(fēng)天，母親用她那柔弱的身軀，為我阻擋著大風(fēng)。
放學(xué)后，我坐在房間里做作業(yè)，母親又把我喜歡的點(diǎn)心拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：”孩子，慢點(diǎn)做，先把點(diǎn)心吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著你、陪著你?！拔衣?tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想：
母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)比山高、遠(yuǎn)比海深，作為女兒的我，必須牢記母親的愛(ài)，一定要讓母親開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，盡女兒的一份孝心。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，因此，我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，每天堅(jiān)持動(dòng)一動(dòng)手，做一件家務(wù)；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候！
母愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最純潔的。
同學(xué)們：孝道是我們的悠久文化，孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝道是歷史的寶貴財(cái)富。孝心是無(wú)價(jià)的，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要孝為先，要把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。
五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華??”
是啊!我們離不開(kāi)祖國(guó)，為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說(shuō)：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔，最深厚的愛(ài)。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。
滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最?lèi)?ài)的是祖國(guó)。
我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤，在長(zhǎng)城嶺上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴，在大漠荒原認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，在絲綢路上認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱受欺，當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)辛福，當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，他的人民就昂首挺胸。
我們是祖國(guó)母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，要提高自身素質(zhì)，學(xué)好文化知識(shí)，用我們的熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)?yè)Q發(fā)母親青春的光彩。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
回顧過(guò)往，春去秋來(lái)。百多年前，梁?jiǎn)⒊壬鸀榱笋g斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言，也為糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛(ài)國(guó)熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁?jiǎn)⒊臅?shū)中曾這樣說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由??”。
同學(xué)們，在21世紀(jì)里，我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話(huà)：革命尚未成功!同學(xué)而仍需努力。那么在當(dāng)前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從如下方面著手：
1、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感。七百多年前的文天祥曾寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國(guó)的第一任周恩來(lái)先生曾說(shuō)“為中華民族之崛起而讀書(shū)”。時(shí)至今日，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民不是一句空話(huà)。愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)身邊的朋友同學(xué)，愛(ài)身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對(duì)待父母孝敬，對(duì)朋友熱心，對(duì)待身邊的人誠(chéng)心。那么我們又如何能期待這樣一個(gè)人能夠愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)!
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)到一句話(huà)：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話(huà)：作為一個(gè)學(xué)生，書(shū)本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書(shū)本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個(gè)垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會(huì)倍加愛(ài)惜他們的課本。我想說(shuō)的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”同學(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。因?yàn)檫@是寶貴的，這將是你們一生的財(cái)富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣的行為好不好?同學(xué)們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，珍惜吧!
同學(xué)們!在世紀(jì)里，愛(ài)國(guó)可以說(shuō)以成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，所以你們要做的是，熱愛(ài)祖國(guó)的前后提就是要從讀書(shū)開(kāi)始，也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!
謝謝!
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”?，F(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!
他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說(shuō)：“兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲!”
中國(guó)有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力--我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家。
我們演講到此結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是“我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，是不可侵犯的?！?BR> 老師們，同學(xué)們。今天，我們回首相望，看著祖國(guó)的山山水水。我們會(huì)想，這些江山是用了多少個(gè)的生命換來(lái)的?是多少個(gè)先烈拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的?在1949年10月1日，當(dāng)毛澤東主席在北京天安門(mén)宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，我們是多么地高興啊!因?yàn)槲覀冇辛俗约旱膰?guó)家。這表示什么呢?這表示著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)人民是強(qiáng)大的，是不可欺負(fù)的?，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下我們的祖國(guó)人們是多么地強(qiáng)大吧!
自1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中華民族就有了希望，強(qiáng)大的步伐從此邁了起來(lái)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝指引下，無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)。在過(guò)去那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們憑著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的斗志，逢敵必亮劍，殺出了中國(guó)軍人的威風(fēng)和氣勢(shì)，讓敵人真正的明白了什么是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)軍人。自此，中國(guó)有救了。
21世紀(jì)向我們走來(lái)之際，中國(guó)人民有再一次展示了自己強(qiáng)大的本領(lǐng)。在2003年，神舟5號(hào)搭載宇航員楊利偉沖上太空，這表明了我國(guó)的航天事業(yè)在快速地發(fā)展著，我國(guó)的航天技術(shù)正不斷的強(qiáng)大起來(lái)。隨著神五、神六一飛沖天成為了歷史，神七也于2008年9月25日成功地飛到太空的預(yù)定軌道中，并進(jìn)行太空行走。這真是讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣啊!中國(guó)人民從此更加強(qiáng)大了!
2008年注定不是平凡的一年。但它更突顯了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)精神。在2008年2月15日，一場(chǎng)百年不遇的大雪災(zāi)突然向我國(guó)南方襲來(lái)，十多個(gè)省均受到了不同程度的損害?？墒俏覀兊膽?zhàn)士和人民卻站在了抗雪就災(zāi)的第一線(xiàn)，有的還為此付出了自己的生命。在2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8。0級(jí)大地震。全國(guó)上下一心，軍民共同奮斗在抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)，全國(guó)人民慷慨解囊。這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現(xiàn)了中國(guó)人民的空前團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。
2008年也是令所有中國(guó)人民值得驕傲的一年。在8月24日，隨著北京奧運(yùn)圣火的熄滅，我們歡呼喝彩，中國(guó)圓夢(mèng)了，中國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，并取得佳績(jī)，我們?yōu)橹駣^。中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，中國(guó)人民是奮發(fā)向上的。
今天，我們聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，回想往事，更激發(fā)我們奮勇向前的意志?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，……”
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇三
我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織檢閱，現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義演講稿。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門(mén)的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤(pán)否定。科學(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);又紅又專(zhuān)的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不事立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)技能。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對(duì)自己有一定要求。
面對(duì)這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢?科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為，人是一個(gè)整體的人，是活生生的有思維、能動(dòng)表現(xiàn)自己社會(huì)性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價(jià)值觀、意識(shí)、觀念，是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動(dòng)作用。這也就是說(shuō)，大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會(huì)、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動(dòng)作用的發(fā)揮。沒(méi)有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識(shí)，沒(méi)有主體的能動(dòng)作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話(huà)。如何發(fā)體意識(shí)，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：
第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認(rèn)知上的各種障礙，增強(qiáng)綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動(dòng)力。
第二、對(duì)照新時(shí)期人才素質(zhì)要求，認(rèn)清自身素質(zhì)與時(shí)代要求之間的差距，增強(qiáng)危機(jī)感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時(shí)代的要求，努力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);在重視實(shí)用知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時(shí)期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器，更重要的是要成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才;重視知識(shí)結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時(shí)期人才素質(zhì)要求之間的距離。
第三、堅(jiān)持與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合。
(1)實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。深入實(shí)際，深入工農(nóng)，研究社會(huì)，了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，改造世界，這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實(shí)踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(2)投身社會(huì)實(shí)踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)的正確道路。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)不僅為政治、科學(xué)、文化、藝術(shù)等活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)本身又是一切社會(huì)精神財(cái)富的源泉。
(3)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確認(rèn)識(shí)自我的需要。人民群眾是我國(guó)物質(zhì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者。農(nóng)民占全國(guó)人口的絕大多數(shù);工人階級(jí)是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。不了解這一點(diǎn)，就不能真正認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情。大學(xué)生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)，還能正確地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題的一些個(gè)人想法。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
神州大地上，五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的祖國(guó)是偉大的。
蜿蜒的長(zhǎng)城，雋永的書(shū)法，氣勢(shì)磅礴的兵馬俑，如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞，還有那千變?nèi)f化的京劇演繹。五千年文化傳承，在歷史的記憶中，都是那樣的偉大。
即便如此，我們的中國(guó)也遭受過(guò)千災(zāi)百難。1840年，第一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，清政府的腐敗注定了慘痛的結(jié)局，那一條條不平等條約還歷歷在目，那是中國(guó)無(wú)法洗涮的屈辱。終于，悲憤的淚水喚醒了噩夢(mèng)中的雄獅，奮起的先驅(qū)者用鮮血捧起了如今的中華!
黃河里那奔騰的不僅僅是水，還涌動(dòng)著我們祖先的血液。中華兒女銘記著曾經(jīng)的磨難，發(fā)憤圖強(qiáng)，重新奪回了屬于我們祖國(guó)的榮耀和輝煌。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國(guó)是偉大的。古老的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了繁榮的帝國(guó)文化，留下了千古流傳的名勝古跡。焊接時(shí)代的我們一定要利用好手中的財(cái)富，為我們的祖國(guó)再添上一筆光輝。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們一定不能忘記：我們的祖國(guó)是偉大的。戰(zhàn)爭(zhēng)的毀壞并沒(méi)有壓倒我們的中國(guó)，從擔(dān)任五大常任理事國(guó)到如今申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)的成功，祖國(guó)一步步的發(fā)展我們看在眼里，心里也盼望著為祖國(guó)盡力。
雖然，現(xiàn)在我們的東方雄獅蘇醒了，但是我們也絲毫不能忘記我們祖國(guó)的錦繡山川，我們祖國(guó)的科技發(fā)展……所以，我們的祖國(guó)是偉大的。所以，讓我們?cè)谶@一刻牢牢記住祖國(guó)是偉大的，將來(lái)我們必將成為國(guó)家的棟梁。
我相信，我祝愿在不久的未來(lái)，我們祖國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們作為愛(ài)國(guó)主義者，應(yīng)該保衛(wèi)我們的祖國(guó)、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開(kāi)后，各地同胞紛紛捐錢(qián)、捐物。我們的愛(ài)我們的祖國(guó)。俗話(huà)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比藗兌际菬釔?ài)祖國(guó)的。
讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國(guó)，我了我國(guó)的發(fā)展，推動(dòng)祖國(guó)，讓祖國(guó)在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加輝煌吧!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每星期一的早晨，伴著雄偉的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛(ài)國(guó)之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對(duì)祖國(guó)母親最深的依戀。
中華民族，一個(gè)偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國(guó)富民強(qiáng)，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國(guó)。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會(huì)讓它變得穩(wěn)重，磨難只會(huì)讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國(guó)感到由衷的驕傲!
啊，祖國(guó)!我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識(shí)了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識(shí)到您的高大﹑雄偉;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您是那樣悠久、坎坷!
太多的仁人志士用生命譜寫(xiě)華麗的愛(ài)國(guó)篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷讓我們感動(dòng)，也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國(guó)放在心間，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，做一個(gè)充滿(mǎn)希望的中國(guó)人，做一個(gè)愈挫愈勇的中國(guó)人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)!
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富”，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的`力量吧!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果有人問(wèn)我：你最喜歡誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我的媽媽!如果有人問(wèn)我：你最?lèi)?ài)什么?我會(huì)大聲地告訴他：我最?lèi)?ài)偉大的祖國(guó)!還記得2008年5月12日，汶川發(fā)生8級(jí)大地震。一方有難，八方支援。全國(guó)各地的人們紛紛往災(zāi)區(qū)捐款、捐物。當(dāng)時(shí)還在幼兒園里的我，也把自己平時(shí)好不容易省下來(lái)的20元零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。就是這區(qū)區(qū)20元錢(qián)把我的心與祖國(guó)緊緊地連在了一起。從那時(shí)起，我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從那時(shí)起，我把祖國(guó)裝進(jìn)了心中。
生活在和平盛世的我們是幸福的。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。為每一個(gè)中國(guó)人都有著一顆愛(ài)國(guó)心而感到驕傲。憶往事，無(wú)數(shù)仁人志士，革命先烈在祖國(guó)危難之時(shí)，拋頭顱、灑熱血。用自己的生命換來(lái)了新中國(guó)的成立，李大釗、趙一蔓、__……他們猶如一座座豐碑永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。他們的精神與山河同在，與日月同光!
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。讓我們攜起手來(lái)，立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之才，用自己的雙手把祖國(guó)母親建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的.表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如回，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞聰明的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被xxx侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步進(jìn)新的歷史時(shí)期，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新題目。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的氣力!
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇九
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民主曾有過(guò)向世界開(kāi)放，國(guó)立強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路滿(mǎn)是荊棘，但荊棘之中孕育著希望。下面是三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義。
演講稿。
僅供參考。
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作?？此破椒驳娜?，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的啊!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著她那堅(jiān)定話(huà)語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
我本以為愛(ài)國(guó)是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也能做愛(ài)國(guó)的事——像雨來(lái)和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國(guó)事跡深深的感動(dòng)了我，也大大激起了我的愛(ài)國(guó)心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的孩子。
可是，現(xiàn)在，我們國(guó)家正做著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”呢，國(guó)富兵強(qiáng)，誰(shuí)敢來(lái)侵略我們啊?那么，我該如何去愛(ài)國(guó)呢?我便去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“孩子，你會(huì)明白的?！?BR> 那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍煨?”媽媽坐到沙發(fā)上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開(kāi)心的說(shuō)：“孩子，你在家里，做個(gè)好孩子，關(guān)愛(ài)家人，分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽很開(kāi)心，咱們的家就幸福。家是國(guó)的家，國(guó)是家的國(guó)，家家都幸福，國(guó)家就和睦。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
不久前，在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)出色，一天內(nèi)受到老師四次表?yè)P(yáng)，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說(shuō)：“孩子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。如果人人都能多做貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
前天，五一，我們?nèi)烟覝嫌瓮?，下了公交?chē)，要穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)子都在走，且路口亮的是黃燈，便對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在是黃燈，要等一會(huì)兒再走。”爸爸說(shuō)：“孩子，你遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出交通事故。每個(gè)人都遵守國(guó)家的法律法規(guī)，那么國(guó)家就會(huì)和平安寧。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽又說(shuō)：“孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的祖國(guó)就會(huì)更加美麗，祖國(guó)的人民就會(huì)更加健康。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
哦，我明白了，這就是愛(ài)國(guó)!從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開(kāi)了祖國(guó)的大門(mén)，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒女就站起來(lái)了;當(dāng)祖國(guó)女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)?，祖?guó)與人民，正如母親和子女，是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！濒斞赶壬傅拿褡寤晔鞘裁茨?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。請(qǐng)同學(xué)們記?。翰还苣赣H還要經(jīng)歷多少磨難，我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來(lái)的路有多么艱險(xiǎn)，我們都將立志，為祖國(guó)的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻(xiàn)!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親!
我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
我們以岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“xx大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
老師，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)xx年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國(guó)正式成立的日子。在天安門(mén)城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
你們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo)，工作有新起色，學(xué)校有新氣象，質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)你，中國(guó)》!
當(dāng)我還是懵懂無(wú)知幼兒的時(shí)候，我的母親指著墻上彩色的地圖對(duì)我說(shuō)：這是中國(guó)地圖，我們的祖國(guó)就像一只昂首高歌的雄雞，我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上小學(xué)了，老師第一天就教了我兩個(gè)字，讓我永遠(yuǎn)難忘。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)——中國(guó)!音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，老師說(shuō)：這是我們的國(guó)歌，它激越，高昂，引導(dǎo)我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊(duì)，輔導(dǎo)員老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血把她染紅。聽(tīng)的故事，我感受到了她生的偉大，死的光榮;聽(tīng)的故事，我耳畔回響他堅(jiān)定的聲音：“為了新中國(guó)，沖啊!”
上中學(xué)了，我更深刻地了解了我的祖國(guó)。我的祖國(guó)啊，她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。我愛(ài)你，中國(guó)!
國(guó)學(xué)。
大師季羨林這樣寫(xiě)道：“我一生有兩個(gè)母親———一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)戴?！蔽腋嬖V學(xué)生，中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平念念不忘：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！蔽腋嬖V學(xué)生，人民文學(xué)家巴金總結(jié)自己的創(chuàng)作之路，這樣說(shuō)道：“我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了她們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作?！蔽腋嬖V學(xué)生，國(guó)際影星，十大感動(dòng)中國(guó)人物成龍用最樸素的語(yǔ)言深情地唱道：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，國(guó)是我的國(guó)，家是我的家。我愛(ài)我國(guó)家”。
有一份愛(ài)，在心靈間常駐;有一片情，在風(fēng)雨中無(wú)阻;有一種誓言，銘記的是永遠(yuǎn);有一腔熱情，沸騰的是希冀;有一種自豪，叫向世界致敬;有一種驕傲，是為中國(guó)喝彩。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，于是，只剩下一句深情的話(huà)語(yǔ)不斷地在我心底詠嘆著;“我愛(ài)你，中國(guó)!”我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化。經(jīng)過(guò)建國(guó)后_年的奮發(fā)圖強(qiáng)，_年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是"用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)"。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)有用嗎?我該不該讀書(shū)?迷茫的時(shí)候，我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月，那段殘酷的逃課經(jīng)歷，讓很多人覺(jué)得我是一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí)我只是在求學(xué)的路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的猶豫結(jié)束了。我回到課堂上。老師問(wèn)我:"你靜下心來(lái)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，說(shuō)出你真正需要什么?"我毫不猶豫地回答:"我需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)。"是的，我需要成長(zhǎng)。
張曉風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費(fèi)。"所以美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能荒廢。我想變得精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，是我們正確的選擇。讓我們認(rèn)真審視自己。我們需要什么?在青春里，每個(gè)人都只有一次。我們有一張年輕而充滿(mǎn)活力的臉，但是我們有活力和向上的力量嗎?我們有美麗絢爛的夢(mèng)想，但我們有腳踏實(shí)地的行動(dòng)嗎?我們有家庭和友誼，我們懂得珍惜，懂得感恩嗎?親愛(ài)的同學(xué)們:珍惜你所擁有的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。有人說(shuō):"一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。"思想指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。從我叛逆的階段走出來(lái)，我清楚地知道我需要什么，我要做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)和追求的陽(yáng)光女孩。愛(ài)總是滲透我們的世界，它讓我們走出陰霾，走進(jìn)溫暖。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，我們都會(huì)從老師、家人和朋友那里得到安慰。當(dāng)我們不知所措時(shí)，我們會(huì)從老師、朋友和家人那里得到指導(dǎo)和建議。感謝那些溫暖的幫助，讓我的心變得明亮燦爛。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得了生命的真諦，人最大的敵人是自己。
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想，我一定是一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人，他讓我重拾自尊。
二是家庭和友誼的力量。感激那些微笑，寬容，讓我自我升華。多虧了那些實(shí)實(shí)在在的幫助，他使我從泥濘中走出來(lái)，走向成熟。
我再次深情的提議:讓我們心懷感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和振興祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立民族自尊與自信。
當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過(guò)小事來(lái)提現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之心也有小愛(ài)，比如孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;也可以愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)同志：
你們好！
我是三年級(jí)一班班主任。
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
班級(jí)基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生45人，其中男生30人，女生15人。
（二）、教師情況：語(yǔ)文教學(xué)和品社由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由崔擔(dān)任，英語(yǔ)教學(xué)和美術(shù)由鄭老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是謝老師，體育老師是老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。
（三）、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題。
1、自信心嚴(yán)重不足。
2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
針對(duì)以上問(wèn)題，通過(guò)集體的討論，使大家了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。
孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力。例如：李在敏同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。如：孫明發(fā)、趙明浩等。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如：學(xué)校里開(kāi)展了評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，這使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。我們班連續(xù)三個(gè)月獲學(xué)校的一等獎(jiǎng)，尤其我們班獲得了濟(jì)南市優(yōu)秀班級(jí)體之后，我們班的孩子們像是長(zhǎng)大了，更注重班級(jí)的利益，更重視班級(jí)的榮譽(yù)了。
據(jù)說(shuō)：中國(guó)的學(xué)生解題能力很強(qiáng)，可成功與快樂(lè)的體驗(yàn)很少，自信心不足，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評(píng)價(jià)孩子的方法不無(wú)關(guān)系。
教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來(lái)到這個(gè)世界的，而是為了得到賞識(shí)來(lái)到人間。被人肯定、認(rèn)可、欣賞所帶來(lái)的成功，滿(mǎn)足他被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見(jiàn)到了陽(yáng)光，能迅速引爆了人的潛能。今年，我們，就將引爆孩子的潛能！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話(huà)題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績(jī)好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的孫佳、孫倩、孫筱、陳文等同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)好，而且在美術(shù)、文娛、寫(xiě)字各方面都很出色，這肯定與他們的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及和家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的。當(dāng)然，也有部分學(xué)生的成績(jī)看起來(lái)不是很令人滿(mǎn)意，而家長(zhǎng)將這一切都怪罪于孩子本人，從不找找其他的原因。你們也可以試著問(wèn)問(wèn)自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^(guò)什么？難道給予孩子物質(zhì)上的滿(mǎn)足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責(zé)任了嗎？我們每個(gè)孩子在校接受的教育是同等的，為什么會(huì)造成如此大的差異呢？有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務(wù)，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著一定的懶惰思想。
最后讓我們一起來(lái)探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把！
1、以平等的心來(lái)對(duì)待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的'，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過(guò)于嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題?！焙尾挥霉膭?lì)的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題，多努力一下，別的也就都會(huì)了。”
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿(mǎn)足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書(shū)面或電話(huà)通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
各位家長(zhǎng)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。
各位家長(zhǎng)，教書(shū)育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界和各們家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
兒時(shí)，圖書(shū)的種類(lèi)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對(duì)讀書(shū)的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。
父母常常提起我小時(shí)候讀書(shū)識(shí)字的故事。還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙，有時(shí)就隨手拿根樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書(shū)本讀上一段。于是，我就拿來(lái)能看得到并能讀得一知半解的舊xxx紙、哥哥姐姐的課本來(lái)讀，讀書(shū)的樣子儼然學(xué)富五車(chē)的學(xué)者。
自己也?；貞浧鹦r(shí)候一些讀書(shū)的故事。記得剛上小學(xué)不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書(shū)，大概有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書(shū)，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛(ài)不釋手。于是，每天午休時(shí)，總是等家人睡覺(jué)后，姐姐就給我悄悄地講書(shū)中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著如果自己是孫悟空，將會(huì)去宇宙干一番大事業(yè)，具體是怎樣的一番事業(yè)，現(xiàn)在無(wú)論如何也想不起來(lái)了。
還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書(shū)，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想?？吹近c(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說(shuō)太陽(yáng)系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說(shuō)，你想想，人對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)，比起一粒小米對(duì)地球還要小。我們就同時(shí)說(shuō)：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無(wú)所適從的感覺(jué)?，F(xiàn)在自己就經(jīng)?；貞浧疬@樣的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《珍惜時(shí)間》。
大地回春，和風(fēng)送暖，到處是一片生機(jī)盎然的景象。春天是播種的季節(jié)，是為秋天獲取豐收而準(zhǔn)備的時(shí)刻，是一年之中最重要的時(shí)光，因此，我們應(yīng)該把握自己，把握季節(jié)，種下知識(shí)的種子，用汗水，用心血去澆灌它，這樣，在收獲的季節(jié)我們才會(huì)收獲碩果。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。時(shí)間老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。而時(shí)間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學(xué)送去智慧和力量的喜悅；卻給懶惰、散慢的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻昏昏欲睡，有的同學(xué)迎著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，打瞌睡。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在知識(shí)的海洋中書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)；有的同學(xué)卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
同學(xué)們，童年是最珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們一定要好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你的形象將會(huì)有明顯的改變，不論你是博學(xué)多識(shí)，對(duì)事物有獨(dú)到見(jiàn)解的高中年級(jí)學(xué)生，還是走過(guò)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，甚至連紅領(lǐng)巾還沒(méi)有佩戴的低年級(jí)小朋友，你們要記住，走進(jìn)校園，我們是學(xué)校的代表，走出學(xué)校，我們更是學(xué)校的代表，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我希望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說(shuō)話(huà)，我會(huì)改正，不睡覺(jué)，不被老師批評(píng)只會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，不打架，會(huì)熱心的幫助同學(xué)，我的成績(jī)不是很好，我會(huì)改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語(yǔ)文科代表。我覺(jué)得要學(xué)好語(yǔ)文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語(yǔ)文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對(duì)提高同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)有幫助。我當(dāng)選后，一定認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。請(qǐng)大家多多支持！投我一票吧！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫孫文昭，來(lái)自三（1）班，今天，我給大家演講的題目是，《您是三月，您是春天》。
三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié)，如今，我們又將迎來(lái)三月八日，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天，我們的媽媽?zhuān)捅姸嘧鳛榕缘慕處煟伎梢暂p松地面對(duì)春天的問(wèn)候。
我的媽媽是一名高中教師，工作特別忙，我從小很少能和媽媽在一起?？吹絼e的媽媽都能和女兒在一起，我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說(shuō)，從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊，因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆?！爸爸媽媽都太忙，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就不能按時(shí)接我，是幼兒圓的老師把我照顧。晚上，媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室，我常常在辦公室的角落里睡去，媽媽下晚自習(xí)了，才會(huì)抱我回家。一次我病了，住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽白天去上課，夜里照顧我，幾天幾夜睡不好，人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說(shuō)，我一定盡快好起來(lái)，不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我，她每次去外地開(kāi)會(huì)或做報(bào)告，總會(huì)給我?guī)?lái)許多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán)，每到一個(gè)地方，晚上都會(huì)給我打電話(huà)，描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了，媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大，并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來(lái)讀書(shū)。每年正月，媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來(lái)看媽媽?zhuān)規(guī)椭鴭寢屨写腿?，陪他們聊天，?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出，夜里狂風(fēng)暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話(huà)，媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來(lái)電話(huà)，等到媽媽回家時(shí)，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?，媽媽怕打雷，我說(shuō)，媽媽你別怕，有我陪著你！那天晚上，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，但沒(méi)有時(shí)間為我做輔導(dǎo)，媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，而陪伴我的，常常是一把鎖，爸爸媽媽去加班，家里只有我自己，我記著媽媽的話(huà)，學(xué)習(xí)主要是靠自己努力，良好的習(xí)慣勝過(guò)分?jǐn)?shù)本身。于是，我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己，做完作業(yè)了，就自己讀課外書(shū)，看自己喜歡的光盤(pán)，玩電腦，豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。
如果說(shuō)媽媽的關(guān)愛(ài)是我生活的陽(yáng)光，那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)一條求知之路??！而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都看在眼里；我們的每一個(gè)缺點(diǎn)，您都熱心幫助。我們的身后，是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作，楊昆同學(xué)有了困難，您帶伸出援助之手，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章。老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)三月，我們盡情感受母愛(ài)與師愛(ài)。在這兩股愛(ài)的堤壩中，流動(dòng)著我們歡樂(lè)的童年，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰，我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，為的是回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)，回報(bào)老師的關(guān)心。
媽媽?zhuān)蠋煟焕蠋?，媽媽?zhuān)覀冊(cè)谌掳巳盏絹?lái)之前，真誠(chéng)的向你們祝福，愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康，萬(wàn)事如意。你們，是我們生命的三月，你們，是我們永恒的春天！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們；大家好！
我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)田淼，我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，多才多藝，勤奮好學(xué)的小女孩。
今天，我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái)，心中無(wú)比的興奮和自豪，首先我要感謝我的老師，是他們讓我更加努力學(xué)習(xí)，是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書(shū)法比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng)，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個(gè)道理，壓力就是動(dòng)力，并勇于挑戰(zhàn)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了，因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng)，我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作，不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng)，使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員，做同學(xué)們 的好榜樣，當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，我不僅要管好班上的紀(jì)律，同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生，我不僅學(xué)習(xí)刻苦，還熱心幫助同學(xué)，我認(rèn)為；‘一花獨(dú)自不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我總會(huì)耐心地為他們講解，毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互幫互助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，出來(lái)好班上的每一件事，我以更加努力工作，回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們！小學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步，我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色，我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我一年可以讀60多本書(shū)，如果你問(wèn)我為啥愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能讓我忘記時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)到我床邊給我講故事，講小熊貝貝，講仙女姐姐，講白雪公主，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡了?？墒牵?，我長(zhǎng)大了，童話(huà)已不能滿(mǎn)足我了，我想要看些有意義的書(shū)。
在我上三年級(jí)的一個(gè)課間，我看到彭子懿手上拿著一本書(shū)，叫《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》。這書(shū)的封面把我深深的吸引了！我更是被上面的一句話(huà)所吸引：“這本書(shū)帶你去見(jiàn)你前所未聞的圖書(shū)馴服師！”好像書(shū)有地吸引力一樣，把我“吸”過(guò)去了！我走到彭子懿面前，輕聲問(wèn)道：“能把這本書(shū)借我看嗎？”沒(méi)想到，她同意了！我好開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)校園》。
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到”。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著書(shū)包，伴著耳邊陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí)，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛(ài)那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。
校園啊校園，您是我成長(zhǎng)的搖籃！我們愛(ài)你！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我給大家演講的題目是《感恩母親》。
”百善孝為先“，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号慕】党砷L(zhǎng)，付出了多少心血?。∽鳛閮号?，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，把孝放在心中。
自從我上小學(xué)以后，母親每天都接送我上下學(xué)。五年來(lái)，多少個(gè)烈日，母親撐著陽(yáng)傘，為我遮擋著白花花的太陽(yáng)；多少個(gè)雨天，母親撐著雨傘，為我遮避住嘩啦啦的大雨；多少個(gè)風(fēng)天，母親用她那柔弱的身軀，為我阻擋著大風(fēng)。
放學(xué)后，我坐在房間里做作業(yè)，母親又把我喜歡的點(diǎn)心拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：”孩子，慢點(diǎn)做，先把點(diǎn)心吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著你、陪著你?！拔衣?tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想：
母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)比山高、遠(yuǎn)比海深，作為女兒的我，必須牢記母親的愛(ài)，一定要讓母親開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，盡女兒的一份孝心。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，因此，我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，每天堅(jiān)持動(dòng)一動(dòng)手，做一件家務(wù)；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候！
母愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最純潔的。
同學(xué)們：孝道是我們的悠久文化，孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝道是歷史的寶貴財(cái)富。孝心是無(wú)價(jià)的，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要孝為先，要把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講完了，謝謝大家！