慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案(匯總14篇)

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    方案的制定需要明確目標(biāo)和闡明執(zhí)行過(guò)程,以便在執(zhí)行過(guò)程中監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)展。在制定方案時(shí),我們需要充分了解問(wèn)題或目標(biāo)背后的原因和需求。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,需要有應(yīng)對(duì)措施。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇一
    確定好活動(dòng)目標(biāo)是成功舉辦活動(dòng)的第一步,也是制定活動(dòng)方案的重要前提。要做到精細(xì)化、個(gè)性化地設(shè)置目標(biāo),既要符合學(xué)校實(shí)際情況,又要具有可操作性和可達(dá)性。在制定學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案時(shí),首先要明確活動(dòng)的主題,例如“教山、育水——百年建校,事業(yè)有成”等,然后根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定目標(biāo),并讓全體教師達(dá)成共識(shí)。
    活動(dòng)流程是指從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的方式和步驟,它是活動(dòng)方案最基礎(chǔ)最核心的'部分?;顒?dòng)流程是聯(lián)系各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的紐帶,也是規(guī)范活動(dòng)組織實(shí)施的依據(jù)?;顒?dòng)流程要簡(jiǎn)明、明了,方便各活動(dòng)組成員對(duì)整個(gè)活動(dòng)的把握和調(diào)控,避免活動(dòng)中出現(xiàn)脫節(jié)、重復(fù)或失誤等。
    設(shè)計(jì)好活動(dòng)流程,可分為以下三個(gè)環(huán)節(jié):
    1.前期準(zhǔn)備:活動(dòng)組人員在這個(gè)階段要完成人員調(diào)配、活動(dòng)策劃等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,以確?;顒?dòng)能順利進(jìn)行。
    2.活動(dòng)執(zhí)行:是活動(dòng)的最核心部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi),活動(dòng)組人員需要嚴(yán)密的組織、細(xì)致的培訓(xùn)和周密的協(xié)調(diào),以達(dá)到活動(dòng)流程順暢進(jìn)行。
    3.活動(dòng)總結(jié):在活動(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋。它可以為日后的教師節(jié)組織搜集必要的資料,提高活動(dòng)效益,提高工作質(zhì)量。并鼓勵(lì)教師們?cè)诮逃ぷ髦胁粩噙M(jìn)取、不斷創(chuàng)新,讓工作更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
    完善教師節(jié)贊助方案,滿(mǎn)足活動(dòng)所需資金,避免在活動(dòng)中出現(xiàn)資金不足等問(wèn)題。校方應(yīng)與當(dāng)?shù)厣碳一蚱髽I(yè)合作,異業(yè)合作,利用商家所需宣傳,了解給予經(jīng)濟(jì)資助制定的促銷(xiāo)方案,除了給商家?guī)?lái)商業(yè)收益之外,還能夠給學(xué)校帶來(lái)資金上的支持,為教師節(jié)活動(dòng)增添歡樂(lè)氣氛。
    宣傳是組成活動(dòng)成功的另一重要分支,也是教師節(jié)活動(dòng)重要的階段,宣傳基礎(chǔ)的橋梁考驗(yàn)學(xué)校和組織者的知名度和科學(xué)性。本校需要對(duì)教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳,為吸引教師興趣,增強(qiáng)師生關(guān)注度,提高教師對(duì)學(xué)校和教育工作的歸屬感,在宣傳方案上應(yīng)注重精心制作各類(lèi)傳達(dá)媒介,以積極宣傳推銷(xiāo)的方式,提高文化創(chuàng)意的特色,以促進(jìn)校園活動(dòng)和學(xué)生發(fā)展。
    制定如上的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案,將能讓全校師生在合理、充分地利用學(xué)校資源,取得助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),為學(xué)校發(fā)展注入新鮮活力。在教師節(jié)活動(dòng)期間,我們要以興趣為出發(fā)點(diǎn),注重實(shí)效,并以“感恩、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、和諧”為指導(dǎo)思想,承擔(dān)起教育工作者的使命,用自己的努力為學(xué)校教育工作進(jìn)一步深入發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇二
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、門(mén)口led屏顯示流動(dòng)字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍--周年”
    2、音樂(lè):《最可愛(ài)的人》、《軍鼓樂(lè)》、《咱當(dāng)兵的人》。
    開(kāi)場(chǎng)白:
    可愛(ài)的小朋友們:
    你們好!今天,是八一建軍節(jié),我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,熱愛(ài)解放軍叔叔,從小好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,保衛(wèi)祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
    活動(dòng)一:軍帽不落地。
    1、活動(dòng)目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
    2、活動(dòng)準(zhǔn)備:5頂小軍帽。
    3、活動(dòng)配樂(lè):《軍鼓樂(lè)》。
    4、活動(dòng)流程:
    (1)小朋友們排坐,每個(gè)人一頂軍帽。
    (2)老師發(fā)出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時(shí)右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
    活動(dòng)二:我心中的解放軍叔叔。
    3、活動(dòng)配樂(lè):《最可愛(ài)的人》。
    4、活動(dòng)流程:
    小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫(xiě)下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫(huà)完后,小朋友一起評(píng)選出畫(huà)得的一幅。
    5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
    一幅畫(huà)將掛在教室里1個(gè)月。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇三
    名???稱(chēng):歲月如歌感謝恩師。
    目???的:通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
    主???題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深。
    內(nèi)???容:“師生情”簽名。
    “我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板。
    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
    “親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
    “贊恩師”歌誦。
    參加對(duì)象:建筑工程系系全體同學(xué)。
    時(shí)??????間:2010年9月1日—2010年9月10日。
    地??????點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
    主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    承辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
    活動(dòng)安排。
    第一篇、“師生情”簽名。
    時(shí)間:九月十日中午12:30。
    地點(diǎn):北區(qū)主樓前。
    二十六個(gè)教師節(jié)。
    清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
    (文藝部和監(jiān)察部)。
    第二篇、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板。
    準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
    時(shí)間:九月九日—九月十日。
    地點(diǎn):北區(qū)主樓前。
    方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
    2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條。
    3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
    4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
    清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
    將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
    第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
    準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、下發(fā)通知。
    時(shí)間:九月八日—十月八日。
    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
    第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
    準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車(chē)數(shù)量……。
    時(shí)間:九月六日—九月十日。
    地點(diǎn):待定。
    方案:活動(dòng)形式多樣化,內(nèi)容豐富(幫助老師擦車(chē),幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
    第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
    準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
    時(shí)間:九月十日晚自習(xí)。
    地點(diǎn):各班自習(xí)室。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇四
    即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。
    4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
    8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。
    各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。
    x實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇五
    教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是所有教育工作者的節(jié)日。為讓小學(xué)生們更好地理解教師節(jié)的含義,感悟老師對(duì)他們成長(zhǎng)的重要作用,提高孩子們對(duì)老師的敬愛(ài)之情,我校特別策劃了一系列教師節(jié)活動(dòng)。
    本次教師節(jié)活動(dòng)中,我們將開(kāi)展“感恩教師,做個(gè)有愛(ài)的小學(xué)生”等主題演講大賽,比賽時(shí)間為9月7日,比賽分為初、中、高三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)選拔出前三名。演講比賽旨在激發(fā)小學(xué)生對(duì)教師節(jié)重要性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)小學(xué)生們對(duì)老師的愛(ài)和感恩。
    本次活動(dòng)將邀請(qǐng)小學(xué)生自行推薦評(píng)選班主任,從各年級(jí)最多推薦三位班主任參加評(píng)選。評(píng)選方式采用“師生共評(píng)、集體推舉”的方式,本校將組建專(zhuān)業(yè)評(píng)委、家長(zhǎng)團(tuán)、學(xué)生代表會(huì)共同評(píng)定最優(yōu)秀的`特色班主任。評(píng)選出的班主任將得到特殊表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    本次教師節(jié)活動(dòng)中,我們將開(kāi)展針對(duì)感恩教師節(jié)主題的主題征文比賽。參賽者可以自由發(fā)揮,撰寫(xiě)論文、小說(shuō)等多種形式的作品,從個(gè)人較深的情感角度出發(fā),向老師們傳遞感恩與祝福。征文比賽的結(jié)果將在教師節(jié)時(shí)揭曉,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    小學(xué)生們將以班級(jí)為單位,組織一場(chǎng)班級(jí)特色展示活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容以展示班級(jí)特色為主,包括班級(jí)群體特點(diǎn)展示、班級(jí)成員的自我介紹、今日班級(jí)活動(dòng)的介紹、班級(jí)習(xí)慣的展示等等。比賽評(píng)審將兼顧增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、錄制班級(jí)群體影像等功能。
    教師節(jié)當(dāng)天,我們將安排一堂主題課堂活動(dòng)。這堂主題課將由老師和學(xué)生共同參與,涉及到教育故事、教師心路歷程等內(nèi)容,并緬懷一代又一代教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。此外,課堂還將包括孩子們對(duì)老師的感悟和祝福等活動(dòng)互動(dòng)。
    為了讓所有老師和學(xué)生都能參與教師節(jié)活動(dòng),我們將組織所有年段的教師和學(xué)生共同制作有代表性的禮物和祝??ㄆ源吮磉_(dá)我們對(duì)老師們的感激之情。
    最后,我們希望通過(guò)這一系列富有感性、活躍班協(xié)作、增進(jìn)感人厚潤(rùn)的教師節(jié)活動(dòng),讓小學(xué)生們真正領(lǐng)悟到“感恩”意義,并養(yǎng)成敬愛(ài)老師、感悟教育、關(guān)心教師的好習(xí)慣。同時(shí),我們也愿意感謝全校的教育工作者,希望全體師生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇六
    教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)生們心中最尊敬的人。因此,在每年的9月10日,全國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。為了讓小學(xué)生們更好地感恩教師,增強(qiáng)大家對(duì)教師節(jié)的認(rèn)識(shí),我們制定了以下方案。
    在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將組織全體師生在操場(chǎng)或禮堂集會(huì),全校師生身著校服,舉行盛大的教師節(jié)慶祝大會(huì)。慶祝大會(huì)上,學(xué)生們可以表演各種節(jié)目,如詩(shī)朗誦、歌曲演唱、舞蹈等,以表達(dá)對(duì)教師的敬愛(ài)之情。同時(shí),也可以邀請(qǐng)學(xué)校的老師代表發(fā)言,分享自己的感受和經(jīng)歷。
    學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),以增強(qiáng)師生之間的感情。例如,可以設(shè)置教師節(jié)文化課堂,通過(guò)多種形式向?qū)W生講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。也可以組織“親子作文比賽”,讓學(xué)生們與父母一同創(chuàng)作感恩教師的文章。此外,還可以開(kāi)展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“知識(shí)問(wèn)答游戲”等多種活動(dòng),讓師生之間的交流更加生動(dòng)有趣。
    為了讓家長(zhǎng)更好地了解子女在學(xué)校中的表現(xiàn),學(xué)校將在教師節(jié)期間組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的活動(dòng)。家長(zhǎng)可以來(lái)學(xué)校參觀課程,了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。此外,學(xué)校還可以組織“家校聯(lián)誼會(huì)”,讓家長(zhǎng)和老師之間進(jìn)行深入交流,共同討論孩子的教育問(wèn)題,提供有益建議。
    學(xué)校將鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),并開(kāi)展“學(xué)生志愿服務(wù)日”活動(dòng)。學(xué)生可以到社區(qū)里去為居民提供服務(wù),例如為老人送去物資或是為小朋友進(jìn)行文藝表演。這些活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)公益意識(shí),更能帶來(lái)對(duì)社會(huì)的'感恩之心。
    以上是小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的方案,希望通過(guò)這些活動(dòng)能夠讓師生之間的感情更加融洽,讓每個(gè)老師都感受到學(xué)生們真摯的愛(ài)意。同時(shí),也希望學(xué)生們能夠更好地了解教師節(jié)的意義,真正懂得感恩與回報(bào)之道。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇七
    隨著教師節(jié)的到來(lái),作為餐廳的管理者,為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日,也為了讓廣大教師在節(jié)日里感受到關(guān)懷和溫暖,同時(shí)提高餐廳的知名度和市場(chǎng)占有率,我們應(yīng)該積極的策劃教師節(jié)餐廳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
    教師節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,它代表著尊師重教的傳統(tǒng)美德和對(duì)教師的崇敬,也是廣大教師在這一天收到關(guān)懷和祝福的日子。教師節(jié)餐廳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是為了給教師送上節(jié)日的問(wèn)候,更能讓教師感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的尊重和感謝。
    1.活動(dòng)重點(diǎn)。
    (1)召集更多的教師關(guān)注,提高餐廳的關(guān)注度和知名度;
    (2)提高廣大教師的消費(fèi)質(zhì)量和滿(mǎn)意度;
    (3)擴(kuò)大餐廳的消費(fèi)和市場(chǎng)份額,增加收入和利潤(rùn)。
    2.活動(dòng)目標(biāo)。
    (1)吸引更多的教師到店就餐,提高餐廳的知名度和影響力;
    (2)提供優(yōu)惠政策,提高廣大教師的消費(fèi)滿(mǎn)意度;
    (3)發(fā)布優(yōu)惠活動(dòng),穩(wěn)定顧客群,增加收入和利潤(rùn)。
    1.活動(dòng)內(nèi)容。
    (3)設(shè)置“教師節(jié)免單日”,當(dāng)月的第一個(gè)星期二設(shè)為“教師節(jié)免單日”,教師到店即可免費(fèi)享受一餐套餐。
    2.實(shí)施方式。
    (3)制作宣傳冊(cè):制作餐廳的宣傳冊(cè),向教師分發(fā)。
    1.活動(dòng)評(píng)估。
    (1)實(shí)際參與量:計(jì)算參與活動(dòng)的教師人數(shù)和實(shí)際消費(fèi)金額,評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際效果;
    (2)問(wèn)卷反饋:向參與活動(dòng)的教師發(fā)放問(wèn)卷,了解消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度、意見(jiàn)和建議等。
    2.活動(dòng)總結(jié)。
    (1)總結(jié)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),適時(shí)推廣大眾活動(dòng);
    (2)對(duì)活動(dòng)中存在的不足和不足之處要加以改進(jìn)和完善;
    (3)監(jiān)測(cè)餐廳的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)收入等指標(biāo),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    通過(guò)以上活動(dòng)方案的實(shí)施和營(yíng)銷(xiāo)策略的創(chuàng)新,可以讓更多的教師關(guān)注到我們的餐廳,并愿意到店就餐,提高餐廳的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)收入,也為廣大教師送上心意和關(guān)懷,不過(guò),更重要的是我們?yōu)樯鐣?huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇八
    一、活動(dòng)背景:
    xxxx集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶xx借母溪以來(lái),將教育扶貧放在非常重要的位置,每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對(duì)接“為中國(guó)而教”組織,累計(jì)引進(jìn)52名志愿者在筒車(chē)坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教,受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,向“xxxxx”的支教老師表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝福。
    二、活動(dòng)主題:
    鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)。
    三、活動(dòng)目的:
    1、在教師節(jié)到來(lái)前,親切地慰問(wèn)志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況,召開(kāi)簡(jiǎn)短的交流會(huì),對(duì)志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的.孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問(wèn)金,以此表示對(duì)他們的綿薄情誼。
    2、通過(guò)xxxx集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問(wèn)志愿者教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,加強(qiáng)志愿者教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
    3、策劃舉行此次活動(dòng),使得“xxxxx”xx的志愿者教師齊聚一堂,加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)隊(duì)友情,同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    xx年9月9日上午10:30。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    xx縣朝慕思。
    六、活動(dòng)主持:
    馬xx。
    七、活動(dòng)對(duì)象:
    所有“xxxxx”xx在崗志愿者教師。
    八、活動(dòng)流程:
    1、相互介紹,請(qǐng)大家入座;。
    2、請(qǐng)x副縣長(zhǎng)講話;。
    3、召開(kāi)簡(jiǎn)短的交流會(huì),了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況;。
    4、請(qǐng)x副縣長(zhǎng)向志愿者教師贈(zèng)送節(jié)日禮品;。
    5、游戲互動(dòng);(游戲介紹詳細(xì)見(jiàn)附錄)。
    6、志愿者教師與x副縣長(zhǎng)合影留念;。
    7、全體活動(dòng)人員集體聚餐;。
    8、志愿者教師返校。
    九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    附錄:
    游戲準(zhǔn)備:4支筆,20張紙,4副紙牌。
    游戲規(guī)則:
    1、xx特色對(duì)對(duì)碰(30m)。
    所有人抽簽隨機(jī)分成兩組,每次兩組各派一人出戰(zhàn),兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字詞語(yǔ),每次只說(shuō)一個(gè)字,說(shuō)錯(cuò)的人淘汰,由其所在組派另一人上場(chǎng)pk,隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗,另一組獲得勝利,并可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(2組,禮品11份)。
    詞語(yǔ):辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的xx碣灘山區(qū),這里峰巒挺秀,林木蒼翠,溪水縱橫,云霧繚繞,得天獨(dú)厚的自然條件,茶樹(shù)生長(zhǎng)旺盛,芽頭肥壯,葉質(zhì)柔軟,茸毛甚多,品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。)。
    2、眉目傳情。
    條件:不限場(chǎng)地、不限人數(shù)。
    玩法:統(tǒng)一口令(如):左眼表示各位數(shù),右眼表示十位數(shù),雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組,主持人或落單的人員為表達(dá)對(duì)大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù),如999,那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛,即先眨雙眼9下,在眨右眼9次,再眨左眼9次,第二個(gè)人向第三個(gè)人傳,哪組最后那個(gè)人眨錯(cuò)了,著給予整個(gè)組的懲罰。(2組,禮品11份)。
    3、bingo問(wèn)答。
    在紙上有1-25個(gè)數(shù)字,自己隨機(jī)排成5×5的bingo盤(pán),數(shù)字的位置自己制定,主持人按順序提問(wèn)25個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題答對(duì)則bingo,首先回答完一行或者一列問(wèn)題的隊(duì)伍獲得勝利。(4組,禮品6份)。
    4、紙牌屋。
    每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌,用所擁有的54張紙牌搭建一個(gè)紙牌屋,紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組,禮品6份)。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇九
    花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊。
    20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的.原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    9月x日——9月x日。
    x幼兒園。
    1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    2.第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    3.第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇十
    金秋9月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)準(zhǔn)備2:13年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級(jí)同學(xué)們以老師,我想對(duì)您說(shuō)為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為園丁頌,在79日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行謝師恩主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選)。
    4、上午由大隊(duì)部組織在三幼畢業(yè)的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)。
    2、活動(dòng)宣傳報(bào)道。
    3、活動(dòng)攝像、拍照。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼。
    5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)。
    6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇十一
    為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長(zhǎng)”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:
    20xx年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
    3、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng)。
    熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問(wèn)題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),教書(shū)育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
    1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來(lái)的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全問(wèn)題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
    2、“模范教師”:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
    3、“模范校長(zhǎng)”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。
    1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí),按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評(píng)選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無(wú)異議后,再進(jìn)行上報(bào)。
    2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。
    3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
    4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。
    堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
    七、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教體局成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):王志勇
    副組長(zhǎng):馬明玉
    成員:何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成
    為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
    報(bào)送材料如下:
    1、《登記表》一式二份,a4紙打印;
    2、事跡單行材料(xx字左右),使用3號(hào)仿宋體字,a4紙打印;
    3、被推薦人近5年來(lái)主要獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇十二
    按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書(shū)育人,積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
    深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
    1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的'學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
    2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)
    導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。
    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。
    從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
    4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
    通過(guò)多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。
    5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。
    教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是二中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
    為切實(shí)把慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝第32教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇十三
    一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
    xxxx年9月10日(周四)
    學(xué)校大堂、校門(mén)口
    1. 心語(yǔ)書(shū)簽
    設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿(mǎn)整個(gè)校園。
    負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10
    活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書(shū)簽,分配到班,在書(shū)簽上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫(xiě)老師名字)。各級(jí)把書(shū)簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    2. 歡樂(lè)抽簽
    設(shè)計(jì)目的`:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。
    負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10
    活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類(lèi)。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書(shū)負(fù)責(zé)派發(fā)。
    協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書(shū)部
    3. 幸福一博
    設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。
    負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
    活動(dòng)安排:在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
    活動(dòng)用品:小禮品10份
    慶祝教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)策劃方案篇十四
    金秋九月是收獲的季節(jié),田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認(rèn)可!贊美和祝福獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊(duì)各班主任
    “金秋九月頌恩師”
    的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    9月1日——9月10日
    活動(dòng)準(zhǔn)備1:9月1日9:00舉行升旗儀式,由共青團(tuán)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福,感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話。(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備2:9月1日——9月5日1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——9年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”或“尊師心語(yǔ)”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以?xún)?nèi)的“祝福語(yǔ)”小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思?jí)衾蠋熖?。(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在6——9日早餐或晚餐后,循環(huán)廣播。(xxx老師負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備4:9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會(huì)。要將主題班會(huì)的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠(chéng)主任處。(各班主任負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備5:主持人兩名,師生各一名。(主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備6:學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會(huì)”主題的詩(shī)
    歌朗誦一首(xxx老師負(fù)責(zé))
    活動(dòng)準(zhǔn)備8:認(rèn)真評(píng)選出優(yōu)秀班主任8名(其中村級(jí)小學(xué)5名,中心校初中1名小學(xué)2名),優(yōu)秀教師14名(其中村級(jí)小學(xué)4名,中心校10名)及教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評(píng)選,中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測(cè)評(píng),優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評(píng)選。(副校長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé))優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
    1、清晨,校園插上彩旗;拉好會(huì)標(biāo)。(xxx負(fù)責(zé))
    2、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊(duì)進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
    主持人引入,頒獎(jiǎng),基金會(huì)投資人講話,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,優(yōu)秀教師發(fā)言,獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言,家長(zhǎng)代表發(fā)言,退休教師發(fā)言,校長(zhǎng)講話,詩(shī)歌朗誦(具體流程待定)
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):
    2、音響、影像及活動(dòng)宣傳報(bào)道:
    3、學(xué)生隊(duì)伍及會(huì)場(chǎng)布置:
    4、證書(shū)制作:
    5、后勤保障及接待工作:
    6、整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)工作:
    7、安全保衛(wèi)工作:
    本次活動(dòng)若有未盡事宜,由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)通知。