在演講稿中，語言要簡潔有力，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)合理。編寫好演講稿后，還需要進(jìn)行多次的練習(xí)和演講實(shí)踐，以提高表達(dá)的流利度和自然度。演講稿的語言要簡練明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句子。
期末的演講稿篇一
大家好！我們今天演講的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，學(xué)期快結(jié)束了。目前各年級各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話的機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):。
首先，要求學(xué)生提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的是對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行梳理，使之有條不紊，系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，鞏固已經(jīng)掌握的知識，彌補(bǔ)缺失和掌握不好的知識。
其次，要求學(xué)生注重知識的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不應(yīng)該只是機(jī)械的練習(xí)，還應(yīng)該包括對知識的理解和運(yùn)用。平時學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)機(jī)會學(xué)好基礎(chǔ)知識，注重知識的記憶、理解和運(yùn)用，在能力培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。基礎(chǔ)不扎實(shí)的`同學(xué)，要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會，抓緊基礎(chǔ)，把復(fù)習(xí)做到位，消化到位。在復(fù)習(xí)中，他們不要什么都囫圇吞棗，不僅要理解，還要去做。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。上課認(rèn)真聽講，努力思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就提問，糾錯，清晰明了。要養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以把重要的、看不懂的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到看懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)時留下的作業(yè)，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。尤其是那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)中付出多少汗水，就會得到多少成果。最后祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取最好的水平！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
期末的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
動員令：光陰易逝，豈容我待。馬上就要進(jìn)行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)。再過八天，同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令：請大家積極行動起來，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!
我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
目標(biāo)就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標(biāo)就是一個：金榜題名!作為七八年級的我們，目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名!
比拼就是態(tài)度。我們要比一比，拼一拼。和誰比?和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比;要和自己比，和過去比。比什么?比誰進(jìn)步，比誰勤奮，比誰刻苦;比誰早，比誰快，比誰硬;比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進(jìn);比誰現(xiàn)在能扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比?要不比闊氣比志氣，要不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。
這個過程需要堅(jiān)持。戰(zhàn)爭時期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻復(fù)習(xí)階段，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了，那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：
一要珍惜時間。工人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命;對于同學(xué)來說,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進(jìn))，比誰晚(出)，比誰少(說)，比誰多(練)。學(xué)校決定：x月x日開始，早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會(由政社任課教師安排內(nèi)容);課間操復(fù)習(xí)科學(xué)(由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容)。
二要利用時間。杜絕浪費(fèi)時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地?fù)屪吡四愕臅r間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清會什么、還有什么不懂?，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破，提高效益。
宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!初中期末考動員大會發(fā)言稿篇老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。初三同學(xué)的.學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末的演講稿篇三
大家好。我今天演講的題目是《沖刺！學(xué)期結(jié)束》。
時間是一首無聲的歌；時間是風(fēng)的痕跡；時間是一張沒有回程的車票。向前看，時間似乎無窮無盡；回頭一看，才知道是彈指一揮間。
同學(xué)們，時間把我們送到了期末的最前線，沖刺的槍聲已經(jīng)打響。俗話說“三分注定”，七分靠努力，愛必勝！“既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們別無選擇。
數(shù)學(xué)小測驗(yàn)的子彈和英語單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號嗎？早晚苦練，各科苦練，能讓自己爬上幾個名次嗎？只要努力，就應(yīng)該無怨無悔。
讓我們看看我們班的馮嘉怡吧。數(shù)學(xué)課，認(rèn)真聽講，不會的就問老師問題，把錯題整理在錯題本上。語文課上，她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的.思路走，課后認(rèn)真背誦知識點(diǎn)。可以說，她是我們的榜樣，是認(rèn)真對待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場漂亮的仗，我們必須像她一樣。
然而，一些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，沒有很好地完成作業(yè)。在最后的戰(zhàn)斗開始前，他們成了逃兵。
老師說:“種下學(xué)習(xí)的種子，只有細(xì)心呵護(hù)，才能收獲美麗的果實(shí)?！逼谀┛荚嚨奶柦且呀?jīng)吹響，讓我們認(rèn)真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉；小心等待勝利的果實(shí)。
讓我們沖刺到期末。
期末的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末已經(jīng)悄悄的來臨，同學(xué)們，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧？！
同學(xué)們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標(biāo)呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達(dá)到預(yù)期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。
“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補(bǔ)缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細(xì)致一些。同學(xué)們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機(jī)，多花一些時間復(fù)習(xí)，向期末發(fā)起沖刺吧！最后，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。
我的演講完畢！，謝謝大家！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：xxx
期末的演講稿篇五
親愛的老師同學(xué)們：
早上好！
我是五年級的童樂莎。我們今天演講的題目是：“期末考試準(zhǔn)備好了嗎？”》。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。在過去的時間里，我們獲得了快樂和成功。不知不覺中，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是對我們這學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次測試。通過考試可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以期末考試對我們每個人來說意義重大，一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待。
第一件事是準(zhǔn)備考試。為了達(dá)到預(yù)期的效果，復(fù)習(xí)期間要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息規(guī)律。雖然離考試只有兩天了，但是要充分利用這兩天，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次，要正確對待考試?？荚嚥粌H是對知識的考驗(yàn)，也是對意志的磨練?？荚嚨臅r候要緊張但是不要太緊張。要冷靜，要對自己有信心。同時，科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。先容易后難。遇到容易的試題不要得意忘形，要認(rèn)真謹(jǐn)慎；遇到問題不要慌，要仔細(xì)思考。許多學(xué)生考試失敗是因?yàn)樗麄兇中?，在他們能做的問題上犯了錯誤。要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)題不丟分，努力攻克難題，注意把握時間。
同學(xué)們，讓我們每天面對初升的`太陽，下定決心一起努力學(xué)習(xí)，一起帶著理想奮進(jìn)！一場考試只是我們?nèi)松囊恍〔?，但只有邁出無數(shù)這樣的小步，才能到達(dá)理想的彼岸。最后祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異。以優(yōu)異的成績向家長和老師匯報。努力打好基礎(chǔ)，為新的一年開個好頭！
謝謝大家！
期末的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是六年(4)班的張琛怡，很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。
寒假即將來臨，我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己，除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，還會看更多的課外書，透過這扇窗戶多了解世界，我還會每天進(jìn)行一小時的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學(xué)，春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學(xué)興趣班，豐富課內(nèi)知識。當(dāng)然，“讀萬卷書，走萬里路”寒假里與父母一起出游，領(lǐng)略祖國的風(fēng)景名勝，也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假，是我查漏補(bǔ)缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂寒假。
生活與學(xué)習(xí)，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會能給大家?guī)韼椭?BR> 謝謝大家!
期末的演講稿篇七
新年伊始，氣象萬新。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。
本學(xué)期即將結(jié)束，我希望全體同學(xué)要做到這樣幾點(diǎn)：
一、積極復(fù)習(xí)迎考，不存懈怠、僥幸心理。
全體同學(xué)可以通過這次檢測考試，了解自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補(bǔ)差、揚(yáng)優(yōu)去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機(jī)會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認(rèn)為期末了，學(xué)習(xí)了一學(xué)期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經(jīng)過一學(xué)期的相處與交流，同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑，心里癢癢了，開始西施學(xué)東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，也有不少人心存僥幸，“學(xué)不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機(jī)，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！
二、緊跟教師，緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
無論開設(shè)什么課程，無論怎樣教學(xué)，無論是上新課、輔導(dǎo)課，還是復(fù)習(xí)課、評卷課，教師始終是教學(xué)的中心，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時，都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學(xué)有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進(jìn)地掌握所學(xué)內(nèi)容，才能學(xué)有所進(jìn)。
盡管課本千變?nèi)f化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。因此，課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，是一切知識的載體，是個人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好，復(fù)習(xí)也好，一定要結(jié)合課本，梳理概念、原理，掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析易錯、易漏點(diǎn)。
三、趁早規(guī)劃，輕松學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪高考時。
學(xué)習(xí)其實(shí)是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法，就是訂規(guī)劃：訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標(biāo)，不要過于重視形式，“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可；要有個性，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合；以有效利用時間為標(biāo)準(zhǔn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃：一忌拖，不要將規(guī)劃做滿，要留一點(diǎn)自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵，吾日三省規(guī)劃，隨時調(diào)整。三忌荒，必須堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問自己兩次，一次在早晨起床時“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。
四、真誠交流，快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想?！苯涣骶鸵阎苓叺娜水?dāng)成朋友，當(dāng)成智者，當(dāng)成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習(xí)，天天向上。
五、率先垂范，遵守紀(jì)律，確保勝利。
紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀(jì)律是公正的，紀(jì)律也是針對一個團(tuán)體的每個人。一個班集體、一個學(xué)校同樣有自己的紀(jì)律，它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀(jì)律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅(jiān)持及帶動團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人。由此可以看出，紀(jì)律可以促使一個人走上成功之路，紀(jì)律需要每個人身先士卒去維護(hù)。
在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中，極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀(jì)律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶祝活動”時期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學(xué)校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶?；顒樱恢形?、晚自習(xí)時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風(fēng)四蕩。
往事如歌，未來如詩，滿載堅(jiān)韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實(shí)干為基；宏偉藍(lán)圖，落實(shí)為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們在新的一年里，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩篇，共同開創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天！
期末的演講稿篇八
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
——20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校20xx年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長。
為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項(xiàng)10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺上游刃有余。
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽(yù)老師。
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?BR> ——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人。
xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興?！保⒎e極開展此項(xiàng)工作。這個學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)征集和評選“活動中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學(xué)期，我們有太多的理由激動，因?yàn)檫@是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計(jì)劃吧：
這個暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時間來預(yù)習(xí)五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3、不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險情，要學(xué)會自護(hù)自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實(shí)注意自己的人身安全;6、不去營業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家!
期末的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
合：今天我們演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，
每一份希望在你手中。
乙：我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。
甲：再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？
乙：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家從以下幾個方面準(zhǔn)備一下： 乙：第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
甲：第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。
美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
乙：第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考
試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。 甲：第四，充滿自信，譜寫新篇章。
期末的演講稿篇十一
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來自***班的***很高興有這樣一個機(jī)會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末。"
緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
期末的演講稿篇十二
時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了。在過去的一年里，我們用我們河三小的理念與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，達(dá)到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里，全校師生同心同德，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理機(jī)制、豐富校園文化、充實(shí)教研活動、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，教育、教學(xué)、教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績，實(shí)現(xiàn)了一個又一個突破。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“樂學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“團(tuán)結(jié)拼博、務(wù)實(shí)合作、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。
今天的大會有八項(xiàng)議程，
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)： 請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況，并進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。
第二項(xiàng)：請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。
第三項(xiàng)：請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。
第四項(xiàng)：請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。
第五項(xiàng)：請李會計(jì)做本年度財務(wù)工作總結(jié)。
第六項(xiàng)：請王書記做20xx年黨支部工作總結(jié)。
第七項(xiàng)：熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。
第八項(xiàng)：表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。 首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定。
請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。
請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。
請王書記宣讀20xx年學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。 下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。兩年多來，我們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個優(yōu)秀的集體，一個精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機(jī)的愛心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗！
剛才，勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天的會議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
期末的演講稿篇十三
經(jīng)過一學(xué)期的努力，使班級工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級文化建設(shè)
接手一個新班級，如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實(shí)質(zhì)上是一個班級的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢， 它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成，就會產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
首先，我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計(jì)”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個個興致高昂，發(fā)揮個人才能。然后，經(jīng)過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設(shè)計(jì)圖。并選取了勵志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《my love will take you home》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情。經(jīng)過一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當(dāng)紅日冉冉升起，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學(xué)們樂開花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團(tuán)結(jié)起來。大家共同來愛這個“家”。
二、建好“成長記錄袋”
成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，也關(guān)注實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價，評價就是促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開始，同學(xué)們開始書寫成長記錄，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情，學(xué)習(xí)中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫的多了，看得多了，便對每一個學(xué)生性情了如指掌，便于及時的溝通管理。有些學(xué)生有心里話，有難處便會寫信給我，我也以寫信的方式，朋友的身份回復(fù)，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
演講完畢，謝謝大家。
期末的演講稿篇十四
教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
應(yīng)當(dāng)說，由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，把考試，看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自我?？墒且舶l(fā)現(xiàn)的個別的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自我，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺完成家庭作業(yè)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家，而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應(yīng)當(dāng)有的行為。
同學(xué)們！離考試僅有幾天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，請同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，可是方法更為重要。我提議大家對期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分資料：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原先沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時間；以飽滿的熱情、進(jìn)取自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，必須能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自我最完美的一面。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整的！如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于你自我的冠軍！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最終，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的'復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末的演講稿篇十六
大家早上好！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有本身的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自發(fā)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三同學(xué)，我樂意在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增添壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)必需依據(jù)本身平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況，訂立適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理布置好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)與模板，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機(jī)構(gòu)成部分。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的'學(xué)問點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)分和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，擅長反思，對各科學(xué)問中的緊要學(xué)問點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前本身做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗，不僅要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立本身的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的學(xué)問體系，而且彌補(bǔ)本身的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎(chǔ)。在最終一周里，我希望大家能夠堅(jiān)決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著努力探求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高處與低處，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最終，我由衷祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個歡樂的假期。
我的講話完了，感謝大家。
期末的演講稿篇十七
親愛的教師，同學(xué)們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次寫作，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校教師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的教師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫寫作的時候，教師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時，教師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望教師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我是來自初一x班的xx，今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極迎考》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)時間，迎接期末檢測，以優(yōu)異的成績回報自己和師長，是大家共同的心愿。那么怎樣在這短短的一個星期里進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考呢？下面我給大家?guī)c(diǎn)建議：
期末考試是我們一學(xué)期所學(xué)知識的檢查，是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)。不論你平時基礎(chǔ)怎樣，學(xué)得如何，每個人都希望這個期末考試考出一個好成績，可是好成績不會憑空從天而降，需要我們正確面對自己，踏踏實(shí)實(shí)努力和奮斗，需要我們老老實(shí)實(shí)靜下心來，以積極進(jìn)取的心態(tài)來復(fù)習(xí)迎考。
一個學(xué)期所學(xué)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，抓住每個單元每一課的`重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時還要找到自己每門學(xué)科的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，有針對性地做題，也要注意不要盲目去刷很多題，應(yīng)該選擇性地做題，對各類典型題進(jìn)行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力，而不要陷入勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)。特別要重視平時的錯題本，因?yàn)殄e題就意味著自己有知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足，這個時候就應(yīng)該把它們補(bǔ)起來。
只有一個星期的復(fù)習(xí)時間，同學(xué)們要抓緊時間，暫時把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。要結(jié)合自身實(shí)際合理安排學(xué)習(xí)時間，比如早上可以早點(diǎn)起床，早上是頭腦最清醒是時候，有助于記憶。中午一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。“身體是革命的本錢”，若沒有良好的身體，其他都是面談。同時復(fù)習(xí)時要做到有張有弛、勞逸結(jié)合，不能投入過分，要學(xué)一段時間要休息調(diào)節(jié)一下，這是讓頭腦得以放松，避免心理煩躁、頭昏腦漲，提高復(fù)習(xí)效率的方法。
同學(xué)們，“九層之臺，起于累土?！比魏纬晒Χ际菑狞c(diǎn)滴開始的，讓我們從認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課開始，從仔仔細(xì)細(xì)解每一道題開始，從工工整整寫好每一個字開始，用踏踏實(shí)實(shí)的行動，去贏得期末的好成績。
最后祝同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九年磨一劍，六月試鋒芒，六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。
如果說六年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏。
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
期末的演講稿篇二十
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20xx年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的.，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
期末的演講稿篇二十一
歲月如梭，20xx在悄無聲息中走來，盤點(diǎn)20xx，間或緊張、困惑、迷茫，但也堅(jiān)定、執(zhí)著、坦然，品味著辦學(xué)的艱辛，收獲著人生的充實(shí)。細(xì)數(shù)起來，很多事歷歷在目，很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗(yàn)收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎;學(xué)校在平安和諧中堅(jiān)定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好，可是孫女卻不聽俺的話，被父母送到私立學(xué)校，成績不好，花錢不少。)
回顧過去的一年，值得回味的記憶有——
一是教干以身作則，發(fā)揮動車組作用。
動車組：亦稱多動力列車組合，是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想，用欣賞的眼光看待身邊人，用其所長，避其所短，不以人情設(shè)崗，而以特長分工。因?yàn)闆]有好與不好，只有適合與不適合，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵，只有無能的將軍。
如今，全體教干都能率先垂范，自覺自律，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚，范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)?？倓?wù)處幾人更是加班加點(diǎn)，守護(hù)者校園的安全。正因?yàn)榇蠹业母冻?，才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。可以說是鞭策，是鼓勵，更是認(rèn)可和敬重。
二是教師以誠相待，發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。
《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995)，德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn)，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了最盛大最美麗的場面!
犟龜?shù)墓适轮v的是堅(jiān)持，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷，更說明這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。因?yàn)闄C(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗，就會為你打開一扇門。
我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅(jiān)守。
創(chuàng)建中，不辭勞苦、不講價錢、不計(jì)報酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資，無半句怨言，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人，工作事半功倍，減人而增效，為了學(xué)生的安全，為了校園的平安，鞠躬盡瘁，起早到晚，堅(jiān)守崗位，成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)室張老師和吳老師，從暑假到現(xiàn)在，每天和實(shí)驗(yàn)器材為伴，與化學(xué)藥品作伴，工作在幕后，成績不彰顯，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好，但能不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。故事多多，不勝枚舉，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。
那一年，這一年
這一年，我深知——閱讀改變?nèi)松?。在工作閑暇之余，我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的教學(xué)水平。
那一年，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑，哪怕是更近一點(diǎn)!
三是學(xué)生以評促管，發(fā)展綜合素質(zhì)。
20xx年的賀年卡：風(fēng)雪送春歸 ，飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋，侍中是承載我們夢想的沃土，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者，風(fēng)雪必能洗凈污垢，凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下，我們新一代侍中學(xué)生，必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天，也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石，我們要將這些記憶封存，并鐫刻在石頭上，成為校園最美風(fēng)景，用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
為了成就學(xué)生的夢想，我們大力實(shí)施魅力教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。目標(biāo)：1.注重責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育，讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措：1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實(shí)踐周)。
四是學(xué)校以人為本，發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā)，無限相信每位教師的潛能是我的信仰，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式，讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強(qiáng)，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺，因?yàn)槌砷L是一種逼迫，或自律或他律，但我們更看重的是自律——因?yàn)槌砷L是一種自覺的選擇。
魅力師團(tuán)開始了艱難跋涉，教育科研邁出了可喜一步，五個課題20xx年順利立項(xiàng)，科研興校之路不再是奢望，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
為人——“四好”。走好每一步，說好每句話，做好每件事，帶好每個人。
處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人，用制度管理人，用實(shí)績征服人。
堅(jiān)持——“四走”。走進(jìn)課堂，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍，為心靈充盈;走向運(yùn)動，為健康埋單。
銘記——“四言”。兩年學(xué)說話，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實(shí)就落空;記住一個人的好，總強(qiáng)過記住一個人的壞。
最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往。
期末的演講稿篇一
大家好！我們今天演講的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，學(xué)期快結(jié)束了。目前各年級各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話的機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):。
首先，要求學(xué)生提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的是對已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行梳理，使之有條不紊，系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，鞏固已經(jīng)掌握的知識，彌補(bǔ)缺失和掌握不好的知識。
其次，要求學(xué)生注重知識的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不應(yīng)該只是機(jī)械的練習(xí)，還應(yīng)該包括對知識的理解和運(yùn)用。平時學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)機(jī)會學(xué)好基礎(chǔ)知識，注重知識的記憶、理解和運(yùn)用，在能力培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。基礎(chǔ)不扎實(shí)的`同學(xué)，要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會，抓緊基礎(chǔ)，把復(fù)習(xí)做到位，消化到位。在復(fù)習(xí)中，他們不要什么都囫圇吞棗，不僅要理解，還要去做。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。上課認(rèn)真聽講，努力思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就提問，糾錯，清晰明了。要養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以把重要的、看不懂的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到看懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)時留下的作業(yè)，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。尤其是那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)中付出多少汗水，就會得到多少成果。最后祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取最好的水平！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
期末的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
動員令：光陰易逝，豈容我待。馬上就要進(jìn)行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)。再過八天，同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令：請大家積極行動起來，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!
我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
目標(biāo)就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標(biāo)就是一個：金榜題名!作為七八年級的我們，目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名!
比拼就是態(tài)度。我們要比一比，拼一拼。和誰比?和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比;要和自己比，和過去比。比什么?比誰進(jìn)步，比誰勤奮，比誰刻苦;比誰早，比誰快，比誰硬;比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進(jìn);比誰現(xiàn)在能扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比?要不比闊氣比志氣，要不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。
這個過程需要堅(jiān)持。戰(zhàn)爭時期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻復(fù)習(xí)階段，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了，那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：
一要珍惜時間。工人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命;對于同學(xué)來說,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進(jìn))，比誰晚(出)，比誰少(說)，比誰多(練)。學(xué)校決定：x月x日開始，早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會(由政社任課教師安排內(nèi)容);課間操復(fù)習(xí)科學(xué)(由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容)。
二要利用時間。杜絕浪費(fèi)時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地?fù)屪吡四愕臅r間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清會什么、還有什么不懂?，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破，提高效益。
宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!初中期末考動員大會發(fā)言稿篇老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。初三同學(xué)的.學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末的演講稿篇三
大家好。我今天演講的題目是《沖刺！學(xué)期結(jié)束》。
時間是一首無聲的歌；時間是風(fēng)的痕跡；時間是一張沒有回程的車票。向前看，時間似乎無窮無盡；回頭一看，才知道是彈指一揮間。
同學(xué)們，時間把我們送到了期末的最前線，沖刺的槍聲已經(jīng)打響。俗話說“三分注定”，七分靠努力，愛必勝！“既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們別無選擇。
數(shù)學(xué)小測驗(yàn)的子彈和英語單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號嗎？早晚苦練，各科苦練，能讓自己爬上幾個名次嗎？只要努力，就應(yīng)該無怨無悔。
讓我們看看我們班的馮嘉怡吧。數(shù)學(xué)課，認(rèn)真聽講，不會的就問老師問題，把錯題整理在錯題本上。語文課上，她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的.思路走，課后認(rèn)真背誦知識點(diǎn)。可以說，她是我們的榜樣，是認(rèn)真對待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場漂亮的仗，我們必須像她一樣。
然而，一些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，沒有很好地完成作業(yè)。在最后的戰(zhàn)斗開始前，他們成了逃兵。
老師說:“種下學(xué)習(xí)的種子，只有細(xì)心呵護(hù)，才能收獲美麗的果實(shí)?！逼谀┛荚嚨奶柦且呀?jīng)吹響，讓我們認(rèn)真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉；小心等待勝利的果實(shí)。
讓我們沖刺到期末。
期末的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末已經(jīng)悄悄的來臨，同學(xué)們，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧？！
同學(xué)們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標(biāo)呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達(dá)到預(yù)期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。
“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補(bǔ)缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細(xì)致一些。同學(xué)們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機(jī)，多花一些時間復(fù)習(xí)，向期末發(fā)起沖刺吧！最后，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。
我的演講完畢！，謝謝大家！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：xxx
期末的演講稿篇五
親愛的老師同學(xué)們：
早上好！
我是五年級的童樂莎。我們今天演講的題目是：“期末考試準(zhǔn)備好了嗎？”》。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。在過去的時間里，我們獲得了快樂和成功。不知不覺中，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是對我們這學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次測試。通過考試可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以期末考試對我們每個人來說意義重大，一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待。
第一件事是準(zhǔn)備考試。為了達(dá)到預(yù)期的效果，復(fù)習(xí)期間要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息規(guī)律。雖然離考試只有兩天了，但是要充分利用這兩天，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次，要正確對待考試?？荚嚥粌H是對知識的考驗(yàn)，也是對意志的磨練?？荚嚨臅r候要緊張但是不要太緊張。要冷靜，要對自己有信心。同時，科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。先容易后難。遇到容易的試題不要得意忘形，要認(rèn)真謹(jǐn)慎；遇到問題不要慌，要仔細(xì)思考。許多學(xué)生考試失敗是因?yàn)樗麄兇中?，在他們能做的問題上犯了錯誤。要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)題不丟分，努力攻克難題，注意把握時間。
同學(xué)們，讓我們每天面對初升的`太陽，下定決心一起努力學(xué)習(xí)，一起帶著理想奮進(jìn)！一場考試只是我們?nèi)松囊恍〔?，但只有邁出無數(shù)這樣的小步，才能到達(dá)理想的彼岸。最后祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異。以優(yōu)異的成績向家長和老師匯報。努力打好基礎(chǔ)，為新的一年開個好頭！
謝謝大家！
期末的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是六年(4)班的張琛怡，很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。
寒假即將來臨，我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己，除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，還會看更多的課外書，透過這扇窗戶多了解世界，我還會每天進(jìn)行一小時的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學(xué)，春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學(xué)興趣班，豐富課內(nèi)知識。當(dāng)然，“讀萬卷書，走萬里路”寒假里與父母一起出游，領(lǐng)略祖國的風(fēng)景名勝，也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假，是我查漏補(bǔ)缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂寒假。
生活與學(xué)習(xí)，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會能給大家?guī)韼椭?BR> 謝謝大家!
期末的演講稿篇七
新年伊始，氣象萬新。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。
本學(xué)期即將結(jié)束，我希望全體同學(xué)要做到這樣幾點(diǎn)：
一、積極復(fù)習(xí)迎考，不存懈怠、僥幸心理。
全體同學(xué)可以通過這次檢測考試，了解自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補(bǔ)差、揚(yáng)優(yōu)去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機(jī)會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認(rèn)為期末了，學(xué)習(xí)了一學(xué)期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經(jīng)過一學(xué)期的相處與交流，同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑，心里癢癢了，開始西施學(xué)東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，也有不少人心存僥幸，“學(xué)不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機(jī)，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！
二、緊跟教師，緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
無論開設(shè)什么課程，無論怎樣教學(xué)，無論是上新課、輔導(dǎo)課，還是復(fù)習(xí)課、評卷課，教師始終是教學(xué)的中心，我們在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時，都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學(xué)有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進(jìn)地掌握所學(xué)內(nèi)容，才能學(xué)有所進(jìn)。
盡管課本千變?nèi)f化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。因此，課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，是一切知識的載體，是個人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好，復(fù)習(xí)也好，一定要結(jié)合課本，梳理概念、原理，掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析易錯、易漏點(diǎn)。
三、趁早規(guī)劃，輕松學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪高考時。
學(xué)習(xí)其實(shí)是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法，就是訂規(guī)劃：訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標(biāo)，不要過于重視形式，“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可；要有個性，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合；以有效利用時間為標(biāo)準(zhǔn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃：一忌拖，不要將規(guī)劃做滿，要留一點(diǎn)自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵，吾日三省規(guī)劃，隨時調(diào)整。三忌荒，必須堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問自己兩次，一次在早晨起床時“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。
四、真誠交流，快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想?！苯涣骶鸵阎苓叺娜水?dāng)成朋友，當(dāng)成智者，當(dāng)成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習(xí)，天天向上。
五、率先垂范，遵守紀(jì)律，確保勝利。
紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀(jì)律是公正的，紀(jì)律也是針對一個團(tuán)體的每個人。一個班集體、一個學(xué)校同樣有自己的紀(jì)律，它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀(jì)律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅(jiān)持及帶動團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人。由此可以看出，紀(jì)律可以促使一個人走上成功之路，紀(jì)律需要每個人身先士卒去維護(hù)。
在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中，極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀(jì)律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶祝活動”時期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學(xué)校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶?；顒樱恢形?、晚自習(xí)時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風(fēng)四蕩。
往事如歌，未來如詩，滿載堅(jiān)韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實(shí)干為基；宏偉藍(lán)圖，落實(shí)為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們在新的一年里，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩篇，共同開創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天！
期末的演講稿篇八
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
——20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校20xx年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長。
為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項(xiàng)10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺上游刃有余。
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽(yù)老師。
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?BR> ——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人。
xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興?！保⒎e極開展此項(xiàng)工作。這個學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)征集和評選“活動中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學(xué)期，我們有太多的理由激動，因?yàn)檫@是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計(jì)劃吧：
這個暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時間來預(yù)習(xí)五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3、不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險情，要學(xué)會自護(hù)自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實(shí)注意自己的人身安全;6、不去營業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家!
期末的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
合：今天我們演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，
每一份希望在你手中。
乙：我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。
甲：再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？
乙：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家從以下幾個方面準(zhǔn)備一下： 乙：第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
甲：第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。
美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
乙：第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考
試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。 甲：第四，充滿自信，譜寫新篇章。
期末的演講稿篇十一
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來自***班的***很高興有這樣一個機(jī)會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末。"
緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強(qiáng)，有針對性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
期末的演講稿篇十二
時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了。在過去的一年里，我們用我們河三小的理念與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，達(dá)到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里，全校師生同心同德，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，創(chuàng)新管理機(jī)制、豐富校園文化、充實(shí)教研活動、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，教育、教學(xué)、教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績，實(shí)現(xiàn)了一個又一個突破。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“樂學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“團(tuán)結(jié)拼博、務(wù)實(shí)合作、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。
今天的大會有八項(xiàng)議程，
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)： 請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況，并進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。
第二項(xiàng)：請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。
第三項(xiàng)：請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況，并做教育工作總結(jié)。
第四項(xiàng)：請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。
第五項(xiàng)：請李會計(jì)做本年度財務(wù)工作總結(jié)。
第六項(xiàng)：請王書記做20xx年黨支部工作總結(jié)。
第七項(xiàng)：熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。
第八項(xiàng)：表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。 首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定。
請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。
請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。
請王書記宣讀20xx年學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。 下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品。
老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。兩年多來，我們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi)，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個優(yōu)秀的集體，一個精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機(jī)的愛心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗！
剛才，勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天的會議到此結(jié)束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
期末的演講稿篇十三
經(jīng)過一學(xué)期的努力，使班級工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級文化建設(shè)
接手一個新班級，如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實(shí)質(zhì)上是一個班級的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢， 它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成，就會產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
首先，我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計(jì)”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個個興致高昂，發(fā)揮個人才能。然后，經(jīng)過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設(shè)計(jì)圖。并選取了勵志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《my love will take you home》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情。經(jīng)過一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當(dāng)紅日冉冉升起，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學(xué)們樂開花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團(tuán)結(jié)起來。大家共同來愛這個“家”。
二、建好“成長記錄袋”
成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，也關(guān)注實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價，評價就是促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開始，同學(xué)們開始書寫成長記錄，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情，學(xué)習(xí)中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫的多了，看得多了，便對每一個學(xué)生性情了如指掌，便于及時的溝通管理。有些學(xué)生有心里話，有難處便會寫信給我，我也以寫信的方式，朋友的身份回復(fù)，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
演講完畢，謝謝大家。
期末的演講稿篇十四
教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
應(yīng)當(dāng)說，由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，把考試，看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自我?？墒且舶l(fā)現(xiàn)的個別的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自我，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺完成家庭作業(yè)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家，而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應(yīng)當(dāng)有的行為。
同學(xué)們！離考試僅有幾天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，請同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，可是方法更為重要。我提議大家對期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分資料：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原先沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時間；以飽滿的熱情、進(jìn)取自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，必須能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自我最完美的一面。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整的！如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于你自我的冠軍！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最終，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的'復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末的演講稿篇十六
大家早上好！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有本身的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自發(fā)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三同學(xué)，我樂意在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增添壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)必需依據(jù)本身平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況，訂立適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理布置好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)與模板，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機(jī)構(gòu)成部分。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的'學(xué)問點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)分和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，擅長反思，對各科學(xué)問中的緊要學(xué)問點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前本身做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗，不僅要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立本身的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的學(xué)問體系，而且彌補(bǔ)本身的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎(chǔ)。在最終一周里，我希望大家能夠堅(jiān)決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著努力探求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高處與低處，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最終，我由衷祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個歡樂的假期。
我的講話完了，感謝大家。
期末的演講稿篇十七
親愛的教師，同學(xué)們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次寫作，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校教師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的教師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫寫作的時候，教師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時，教師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后，希望教師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我是來自初一x班的xx，今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極迎考》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)時間，迎接期末檢測，以優(yōu)異的成績回報自己和師長，是大家共同的心愿。那么怎樣在這短短的一個星期里進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考呢？下面我給大家?guī)c(diǎn)建議：
期末考試是我們一學(xué)期所學(xué)知識的檢查，是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)。不論你平時基礎(chǔ)怎樣，學(xué)得如何，每個人都希望這個期末考試考出一個好成績，可是好成績不會憑空從天而降，需要我們正確面對自己，踏踏實(shí)實(shí)努力和奮斗，需要我們老老實(shí)實(shí)靜下心來，以積極進(jìn)取的心態(tài)來復(fù)習(xí)迎考。
一個學(xué)期所學(xué)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，抓住每個單元每一課的`重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時還要找到自己每門學(xué)科的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，有針對性地做題，也要注意不要盲目去刷很多題，應(yīng)該選擇性地做題，對各類典型題進(jìn)行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力，而不要陷入勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)。特別要重視平時的錯題本，因?yàn)殄e題就意味著自己有知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足，這個時候就應(yīng)該把它們補(bǔ)起來。
只有一個星期的復(fù)習(xí)時間，同學(xué)們要抓緊時間，暫時把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。要結(jié)合自身實(shí)際合理安排學(xué)習(xí)時間，比如早上可以早點(diǎn)起床，早上是頭腦最清醒是時候，有助于記憶。中午一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。“身體是革命的本錢”，若沒有良好的身體，其他都是面談。同時復(fù)習(xí)時要做到有張有弛、勞逸結(jié)合，不能投入過分，要學(xué)一段時間要休息調(diào)節(jié)一下，這是讓頭腦得以放松，避免心理煩躁、頭昏腦漲，提高復(fù)習(xí)效率的方法。
同學(xué)們，“九層之臺，起于累土?！比魏纬晒Χ际菑狞c(diǎn)滴開始的，讓我們從認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課開始，從仔仔細(xì)細(xì)解每一道題開始，從工工整整寫好每一個字開始，用踏踏實(shí)實(shí)的行動，去贏得期末的好成績。
最后祝同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九年磨一劍，六月試鋒芒，六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。
如果說六年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏。
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
期末的演講稿篇二十
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20xx年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的.，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
期末的演講稿篇二十一
歲月如梭，20xx在悄無聲息中走來，盤點(diǎn)20xx，間或緊張、困惑、迷茫，但也堅(jiān)定、執(zhí)著、坦然，品味著辦學(xué)的艱辛，收獲著人生的充實(shí)。細(xì)數(shù)起來，很多事歷歷在目，很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗(yàn)收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎;學(xué)校在平安和諧中堅(jiān)定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好，可是孫女卻不聽俺的話，被父母送到私立學(xué)校，成績不好，花錢不少。)
回顧過去的一年，值得回味的記憶有——
一是教干以身作則，發(fā)揮動車組作用。
動車組：亦稱多動力列車組合，是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想，用欣賞的眼光看待身邊人，用其所長，避其所短，不以人情設(shè)崗，而以特長分工。因?yàn)闆]有好與不好，只有適合與不適合，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵，只有無能的將軍。
如今，全體教干都能率先垂范，自覺自律，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚，范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)?？倓?wù)處幾人更是加班加點(diǎn)，守護(hù)者校園的安全。正因?yàn)榇蠹业母冻?，才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。可以說是鞭策，是鼓勵，更是認(rèn)可和敬重。
二是教師以誠相待，發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。
《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995)，德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn)，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了最盛大最美麗的場面!
犟龜?shù)墓适轮v的是堅(jiān)持，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷，更說明這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。因?yàn)闄C(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗，就會為你打開一扇門。
我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅(jiān)守。
創(chuàng)建中，不辭勞苦、不講價錢、不計(jì)報酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資，無半句怨言，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人，工作事半功倍，減人而增效，為了學(xué)生的安全，為了校園的平安，鞠躬盡瘁，起早到晚，堅(jiān)守崗位，成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)室張老師和吳老師，從暑假到現(xiàn)在，每天和實(shí)驗(yàn)器材為伴，與化學(xué)藥品作伴，工作在幕后，成績不彰顯，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好，但能不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。故事多多，不勝枚舉，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。
那一年，這一年
這一年，我深知——閱讀改變?nèi)松?。在工作閑暇之余，我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的教學(xué)水平。
那一年，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑，哪怕是更近一點(diǎn)!
三是學(xué)生以評促管，發(fā)展綜合素質(zhì)。
20xx年的賀年卡：風(fēng)雪送春歸 ，飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋，侍中是承載我們夢想的沃土，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者，風(fēng)雪必能洗凈污垢，凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下，我們新一代侍中學(xué)生，必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天，也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石，我們要將這些記憶封存，并鐫刻在石頭上，成為校園最美風(fēng)景，用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
為了成就學(xué)生的夢想，我們大力實(shí)施魅力教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。目標(biāo)：1.注重責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育，讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措：1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實(shí)踐周)。
四是學(xué)校以人為本，發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā)，無限相信每位教師的潛能是我的信仰，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式，讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強(qiáng)，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺，因?yàn)槌砷L是一種逼迫，或自律或他律，但我們更看重的是自律——因?yàn)槌砷L是一種自覺的選擇。
魅力師團(tuán)開始了艱難跋涉，教育科研邁出了可喜一步，五個課題20xx年順利立項(xiàng)，科研興校之路不再是奢望，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
為人——“四好”。走好每一步，說好每句話，做好每件事，帶好每個人。
處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人，用制度管理人，用實(shí)績征服人。
堅(jiān)持——“四走”。走進(jìn)課堂，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍，為心靈充盈;走向運(yùn)動，為健康埋單。
銘記——“四言”。兩年學(xué)說話，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實(shí)就落空;記住一個人的好，總強(qiáng)過記住一個人的壞。
最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往。