大學教師暑期社會實踐活動總結(優(yōu)秀19篇)

字號:

    總結可以幫助我們總結經(jīng)驗,提煉出規(guī)律和方法,為今后的學習和工作提供指導和借鑒。總結要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,提供具體的案例和實際經(jīng)驗作為支持。請大家耐心欣賞以下總結范文,相信會對大家寫作時的思路和結構有所啟發(fā)。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇一
    一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    一、待人要真誠。
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,就應是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通。
    溝通是一種重要的技巧和潛力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心。
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
    四、要主動出擊。
    當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    五、要講究條理。
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇二
    北京龍發(fā)、城市人家、東易日盛、崧澤國際、廣東星藝、上海藝冠。
    話雖然開學已經(jīng)一個星期了,但是這些裝飾公司的名字卻仍然歷歷在目,他們的出現(xiàn)為我成長的道路上揚起了一面旗幟,指導著我駛向人生的港灣。
    大二的生活結束了,可以說這是我大學生涯中的最后一個假期了,因為大三的時候我就要面臨實習。因此我想好好的利用這一個假期,想找一個外貿公司做兼職,哪怕沒有工作,但卻是事與愿違。沒辦法后來經(jīng)一個朋友介紹去了萊州的一個食品加工廠,但是到了那里后才發(fā)現(xiàn)工作與我們想象的不太理想(終于明白理想很美好,現(xiàn)實很殘酷的含義),加上與我們假期的時間安排有一些沖突,所以我們又回到了煙臺。說實話,這樣的工作沒有什么附加值,只是廉價的勞動力而已。回到煙臺又開始尋找新的工作,但遺憾的是找到的幾個工作全部被招滿了。沒有辦法,無奈之下還是回到了臨沂,心里火車上一直琢磨:十幾年的求學路,在這火車的動響中就這樣的結束了,而卻還沒有怎么好好的陪過爸爸媽媽。想到這里心里是那樣的愧疚!每當我想到這里我就會告訴自己將來一定要好好工作(實際上這幾年以來我經(jīng)常這樣不斷地提醒自己,因為我害怕自己會懶惰),讓爸爸媽媽能安享晚年,因為你有這個責任和義務!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老媽,讓他們知道兒子并沒有忘記他們。
    以往回到家以后老姐總會幫忙找工作,而我需要做的就是工作,但是這一次老姐太忙了,所以只好由我自己來。原來找個工作也是這樣的難,尤其是假期后過一段時間以后的兼職,找一個好的對自己口味的兼職更是少之又少,更何況是正式工作。沿著臨沂幾條繁華的商業(yè)街,臨沂的商業(yè)氣息非常的濃厚,走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業(yè)味道。確實有很多招聘兼職的,但是要么是招滿了要么就是不和自己的口味,或者是自己的時間安排。
    有一天早晨,好像是7月26號,我打開我姐的電腦看看能不能從網(wǎng)絡上尋找到機會,于是便在百度上輸入了臨沂兼職網(wǎng),沒想到會出現(xiàn)這么多的崗位,當然在我的努力爭取之下也是如愿以償——臨沂美星家居有限公司。并于8月1日開始上班。因為這是離放假已經(jīng)過去了十天左右,兼職幾乎就是不可能,因為好多公司要求的時間我們沒有保證,所以我很高興能找到這樣的一份工作。其實在此之前我就找到了一個兼職工作,當時他們并需要,但是在我的再三爭取一下他們終于被我打動,答應了我的請求,我也如愿以償?shù)牡玫搅诉@份兼職。但遺憾的是這個工作每個禮拜只有一次的工作機會,為了是時間使用最合理達到最大利用效率,所以又找到了臨沂美星家居有限公司這個兼職。幸運女神的降臨讓我再一次鼓足了勇氣和希望!
    我相信每一個做過業(yè)務的人開始的時候都會認為工作很困難,原因很簡單,你是一個新手,剛剛涉足的這個人行業(yè)對于你來說是一竅不通,沒有自己的客戶,與此同時你面對的卻都是公司的經(jīng)理或總監(jiān)至少是部門經(jīng)理。中國人一貫的自負心里會讓你很不舒服,對于你不理不睬。因此會讓你碰壁,有挫折感。還有的經(jīng)理直接就是不接見,更有甚者明明在辦公室卻把你當透明那個人。這些都會讓你死的很難堪很尷尬。理所當然,業(yè)務也就做不成,這也就順理成章的給你帶來挫敗感,讓你感覺到困難、失敗,感覺自己不行,而放棄自己。其實并不是那個樣子,我們應該相信自己,并經(jīng)這樣的經(jīng)理是少數(shù)。最主要的是我們自己的信心才是最重要的!因為這就是我自己的親身經(jīng)歷,我有過這樣被藐視的經(jīng)歷,我知道這樣的感受。但是我知道,沒有什么能隨便的擊垮我!
    在這里之所以說這些,是想告訴我親愛而朋友:每個人的人生道路上都會遇到或多或少或大或小的困難,讓困難擊敗你這不是你放縱的理由,也不是你放棄的理由!人類是最高級的動物,航天飛機我們都能研制出來,相比那些困難我們的又算什么,所以我們真的沒有理由要自己放棄,因為你完全能將它消化掉!我們要時刻的提醒自己:我才是最棒的,沒有什么能隨便的擊垮我!
    總結:
    自從xx年暑假開始,每一個寒暑假我都會做兼職,不管多么的困那,不管多么的炎熱和寒冷,我依然會堅持,因為我知道我需要什么,缺少什么?;叵雮€每一次的兼職經(jīng)歷,都會讓我有不同的感受,因為每一次的兼職都會學到不同的東西,而這些東西是我在大學里面無論如何也學不到的,我需要他。隨著兼職次數(shù)的增多,社會閱歷的豐富,學到的東西也就越多,感悟到的東西也就越多。開始慢慢的發(fā)現(xiàn)自我,認識自我、認清自我,認清社會。真正開始了慢慢的人生道路。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇三
    今年暑假有幸于xx縣xx中學進行了為期十五天的實踐活動,真實的體驗了一回當老師的感受,整個過程讓我受益匪淺。
    xx中學包括初中三個年級,此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,也從中學到了許多。
    首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長,帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓,所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。
    第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的,整個家長隊伍比學生的人數(shù)還要多,給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事,軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。
    第二點來自學生。這些學生都是剛剛小學畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對耐心是種極大的考驗。
    還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生,但不是每個人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗,沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易。
    本來軍訓結束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的.專業(yè)是文學,對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
    短短的十幾天實踐過程很快就結束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學到了許多。
    第一,耐心和細心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
    第二,堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強就學會了獨立。經(jīng)歷了整個軍訓過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
    第三,虛心和團結。每個個體組成了團體,所有人都強才能團體強。這次我?guī)ьI的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進。
    第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術,不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,我從他們身上學到了真誠和信任。
    這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,并在心里為他們祝福。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇四
    今年暑假有幸于xx縣x中學進行了為期十五天的實踐活動,真實的體驗了一回當老師的感受,整個過程讓我受益匪淺。
    x中學包括初中三個年級,此次實踐活動我參加了初一年級的。
    軍訓。
    和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,也從中學到了許多。
    首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長,帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓,所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準備??墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
    第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的,整個家長隊伍比學生的人數(shù)還要多,給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事,軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。
    第二點來自學生。這些學生都是剛剛小學畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對耐心是種極大的考驗。
    還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生,但不是每個人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗,沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易。
    本來軍訓結束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學,對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做。
    自我介紹。
    雖然之前做了充足的準備一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌我也不敢大意每節(jié)課前都要做大量的準備以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒仿佛有種回到高三的感覺苦中有樂吧。
    為了深入學習“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線教育活動,實踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢,響應“向實踐學習,向人民群眾學習”的號召,踏實踐行理論與實踐相結合的指導方針,使得學生認識自我、提高自我、改善自我,在實踐中鍛煉實際能力,在實踐中修正理論誤差,學院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐,在學院黨政領導親切關懷下、分團委各位同事指導下,暑期社會實踐方向明確、覆蓋面廣、收效顯著,取得了一定的精神和社會效益,獲得了社會和各媒體的一致好評!
    一、扎實準備,為工作開展奠定基礎。
    學院社會實踐工作是對學生進行思想與科研教育的重要組成部分,作為社會實踐工作的負責人,深知責任重大,工作務必積極而高效。
    在接到學院任命我為社會實踐籌備負責人通知之前,由于一直負責社會實踐相關工作,對于實踐工作有著敏銳的判斷,先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬,我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會實踐總結、社會實踐新聞報道,以及往期院報和其他帶隊老師、指導老師的工作備案和會議記錄),向曾經(jīng)長期負責社會實踐工作的老師咨詢,多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流,廣泛地征求工作意見和指導方法。通過多渠道信息的融合,一段時間后,對于工作有了進一步的理解。
    在籌備會議召開前,我事先與各位團隊負責人聯(lián)系,詢問工作開展的實際問題和社會難度,安排往年的社會實踐先進學生與今年的團隊合作,使得一大批具有經(jīng)驗的老同學帶動了新同學,承前啟后,繼往開來。及時獲得各實踐小分隊最新情況,收集整理好團隊負責人資料和聯(lián)系號碼、聯(lián)系郵箱等,以防后期工作不能及時、有序跟進。在各團隊出發(fā)時,便已為后期的做好了籌劃和充足的。
    應急預案。
    會上,我為學生們提供了具體的指導資料,分發(fā)了實踐物資,聽取了大家的建議,避免不足和失誤的重復出現(xiàn),為后期開展工作奠定了扎實的基礎。
    二、悉心指導,為深化實踐指明方向。
    作為赴社會實踐的帶隊老師,我在內心早已把自己當做了實踐小分隊的一員,社會實踐是先行者帶領一群后進者的歷練,沒有老師與學生的區(qū)別,也沒有上下級之間的隔閡。
    為了能夠使得實踐順利開展,我與同學們在8月11日—8月18日共計八天的時間里,緊密聯(lián)系,認真調研,每天深入田間地頭走訪農戶,把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農業(yè)”這一主題落在實處。經(jīng)過走訪調研,我們發(fā)現(xiàn):xx市xx縣農業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大,帶動力不強;農產品加工層次低,產品科技含量低;農民組織化程度低,利益得不到保障?;谖以郝氏冗M行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢,我為同學們制定了“每天一園,園園高效”的。
    工作計劃。
    具體即:每天和同學們調研一個果園、大塊農田或者植物園,了解科技指導農業(yè)的具體生產情況,向已經(jīng)具備高技術含量的示范園區(qū)學習,為沒能高效生產作業(yè)的園區(qū),帶去學院的研究成果,以運用于實際我們與當?shù)剞r戶、種植園、農產品加工企業(yè)合作,推廣物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的優(yōu)惠政策,幫助當?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農業(yè),發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)。
    一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    一、待人要真誠。
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,就應是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通。
    溝通是一種重要的技巧和潛力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心。
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
    五、要主動出擊。
    當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇五
    20__年7月,炎熱的夏天,火熱的激情,這個暑期因為有了社會實踐活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,我參與了許昌學院電信學院“pc俱樂部——計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在團隊中我的職務是信息員,負責實踐活動的信息收集、宣傳及寫新聞等。
    我的專業(yè)是機械設計制造及其自動化,雖然不是計算機專業(yè),但現(xiàn)在各行各業(yè)都以計算機為工具,懂得一定的計算機基礎是必須的,我們的課程中每學期都有計算機基礎類課,能把所學的知識運用到實踐中是我學習的最終目的,把知識轉化成為能力,學以致用,服務市民,貢獻社會。
    7月3日上午學校舉行了許昌學院20__年暑期社會實踐啟動儀式,下午我們團隊開始了社會實踐活動。第一次參加大學生暑期社會實踐的我滿懷熱情,我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū),下午兩點左右,我們來到了祥瑞小區(qū),小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦,我們在祥瑞小區(qū)的自愿者服務站落腳,放下桌子,拉開條幅,展開了我們的工作。起初,來咨詢我們的人并不多,有些只來問問情況,隊員們細心的介紹我們來的來意、目的,隨后的的幾個小時,詢問的人漸漸多了起來,有些臺式電腦需要維修,但是又不方便把電腦搬下來,為了科學、高效的開展活動,我們團隊分成三個小組,兩組去家里維修,一組留下來為社區(qū)居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過,憑著隊員們的認真、細心、端正的態(tài)度,解決著一個個的問題。
    接下來的幾天,團隊分別在許昌學院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口,東區(qū)家屬院等地方義務維修,由于為市民維修的電腦較多,團隊在市區(qū)有一定的影響,7月7日,團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意,通過實實在在的行動為市民做貢獻,把我們所學的專業(yè)知識運用到實踐中來,許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。
    維修的過程當中,隊員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及,但是大部分人對于電腦的保養(yǎng)和維護的知識都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵,從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運行越來越慢,對此隊員們做出了詳細的解答:“使用一段時間后,電腦安裝的軟件越來越多,注冊表體積越來越大,文件系統(tǒng)的碎片越來越多,速度就會越來越慢。”隊員們一邊耐心地解釋,一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦,幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。
    維修的過程并不是一帆風順的:7月3日下午,在為一臺計算機除過塵,裝上顯示屏后,顯示屏無法顯示,檢查半天也沒查處故障的原因,這時天已經(jīng)漸黑,我們的隊員只好把電腦主機帶回學校,仔細研究下問題所在。第二天一大早,隊員們冒著雨,打著傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日,當隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時候天突然下起了雨,團隊沒有帳篷,只有幾把小傘,為了保護已經(jīng)打開的電腦主機,隊員用自己的小傘為電腦遮雨,這時,旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷,為隊員及維修設備遮雨。很多時候,由于中午需要維修的電腦較多,隊員們就放棄了中午休息的實踐,利用午休時間,把市民帶來的有故障的電腦修理好,實在累了就在桌之上趴一會兒。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇六
    為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務站在20__年暑期來臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,致力于青少年志愿者服務,豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。
    20__年7月15日至7月27日,來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計12天,具體實施情況總結如下:
    一、活動安排:
    活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調查,清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動,在娛樂中學習,在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務。
    1、存在問題:
    (1)、前期參與活動的青少年太少。
    (2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
    2、對于問題的解決方法的思考:
    (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。
    (2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
    二、活動成效
    活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
    三、各方反饋
    1、參與活動青少年
    通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。
    2、家長
    家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
    3、志愿者
    作為還是在校大學生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責,在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇七
    今年暑假有幸于xx縣x中學進行了為期十五天的實踐活動,真實的體驗了一回當老師的感受,整個過程讓我受益匪淺。
    x中學包括初中三個年級,此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,也從中學到了許多。
    首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長,帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓,所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準備??墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
    第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的,整個家長隊伍比學生的人數(shù)還要多,給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事,軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。
    第二點來自學生。這些學生都是剛剛小學畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對耐心是種極大的考驗。
    還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生,但不是每個人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗,沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易。
    本來軍訓結束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學,對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇八
    20xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。
    7月17、18日兩天,我們的實踐活動以義診為主,通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡駐村干部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風。當然,我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風民情,在弘揚中醫(yī)文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。
    當然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關愛??梢哉f,支教活動是最讓人懷念的`記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述說著他們對新事物的追求和期盼??粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責任和義務,即在有限的時間里,教給他們更多的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許是一種信仰!
    臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。
    在xx村的最后一晚,小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會雖小,卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢師,就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。
    美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,更多的則是作為一名醫(yī)學生和準醫(yī)生的責任與擔當,相信在未來的學習及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們!
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇九
    20xx年8月17號到8月29號的暑期實踐中,我加入了由民建中央和新浪公司組織的揚帆計劃暑期夏令營的志愿者隊伍,這已經(jīng)是我連續(xù)第二年作為一名志愿者參加揚帆計劃夏令營。
    揚帆計劃是一項公益助學項目,也是中華思源工程扶貧基金會的重要項目之一。它通過捐助課外圖書、舉行夏令營、開辦揚帆班、援助優(yōu)秀教師等活動,幫助偏遠貧困地區(qū)的孩子增長見識、開拓視野,增強他們建設家鄉(xiāng)的使命感,最終培養(yǎng)一批改變中國未來農村命運的關鍵人才。其中揚帆夏令營是為了讓山里的孩子有機會體驗都市生活,領略歷史文化名城的豐厚底蘊,揚帆計劃每年暑假都會選拔出一批品學兼優(yōu)的地區(qū)學生參加夏令營活動。其主要以北京和南京的'大學校園為基地,采取參觀和教學相結合的方式,開展多種形式的活動,提供展示個人才能特長的平臺,開拓孩子們的眼界,增強他們建設家鄉(xiāng)、改變自身命運的信心。
    本屆南京揚帆夏令營具體開營是20號,但是我們志愿者和項目組工作人員們16號就到達營地——東南大學丁家橋校區(qū),大家趕在小營員們來之前趕快準備宿舍和布置開營會場,忙得不亦樂乎,把一切打掃得井井有條。19號一天為接站工作,從早上七點一直到晚上十一點半,才把來自不同地方的學生和老師們接回營地安頓好,本次揚帆計劃的學生們來自廣西、貴州、云南和四川四個地方,大都數(shù)年齡在十四五歲,從他們的眼中透露出一點點的好奇和渴望,對大城市的好奇和對大學的渴望。
    在接下來的十天中,我們帶領他們參觀了南京中山陵,江東門紀念館和長江大橋等多個景點,還請了北京和南京的老師們給他們講述了豐富多彩的知識和做人的道理,小營員們收獲頗多,他們堅定了用功讀書的決心,爭取以后以優(yōu)異的成績走出大山改變命運,帶領大山早日走出貧困,創(chuàng)造出輝煌的明天。
    這次揚帆計劃活動也讓我受益匪淺,雖然第二次參加,但是每次參加都有不同的感觸,如果說去年參加還是不免有點幼稚,今年則完全融入了這次活動中,作為志愿者,不僅要組織和管理好這些小營員們,還要給他們生活上的照顧和幫助,我們基本上每天衣食住行都跟他們在一起,這就需要我們有很好的親和力,還要有一定的組織協(xié)調能力。作為志愿者,更多的時候我們是他們的大哥哥大姐姐,他們會相信我們,跟我們說一些心里話,遇到心結時,我們要善于開導他們,讓他們朝前面看,前面的路很寬很廣。
    第二做事要踏實。只有認認真真做事,讓同事和領導覺得可以將工作托付給自己去做,這樣你才有更多的機會取得成功;第三,工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。沒有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    讓我們懷著一顆真誠的心,腳踏實地,自信地揚起人生的風帆起航吧!
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十
    出門在外總要找一個地方落腳,這個假期通過在飯店的實踐,是我對飯店有了一個全新的認識,也了解了許多知識,飯店的經(jīng)營需要多方面的合作,多方面的努力,只有大家都相互配合,才能贏得更好的利益。
    第一次參加社會實踐,使我了解了很多,感受了很多,懂得了很多。我明白學生社會實踐對學生來說是一個重要不可缺少的部分,也是他們貼近社會,了解社會的基矗在爸爸朋友的介紹下我來到一家飯店打工,而我也就是從最基層做起,做了一名餐廳的服務員。雖然只是干了短短的二十天,但對我來說收獲很大,因為我是新人,所以先進行了兩天的培訓。在培訓的階段教導員給我們講授了作為一名服務員該有的基本準則。像面對客人要經(jīng)常面帶微笑,在餐廳里面再急也要一步一步地走過去,你可以走得快一點,但是絕對不能跑,而且在倒酒時,白酒只倒小杯子的四分之一,紅酒只倒玻璃杯的三分之一,啤酒要挨著杯口只倒四分之三,而且端菜時要從客人的左面上菜,還要先提醒客人一下,,上菜時也有順序,有涼菜,有熱菜時要先上涼菜,再上熱菜,當客人點的菜比較多時可以提醒一下客人,您需不需要一點什么湯等等好多好多的規(guī)矩。剛開始時,也會有不習慣,一天下來,覺得臉都笑僵了,而且腳疼,但是做事情要堅持不懈。“萬事開頭難”,做著做著,我一邊改正自己的不足,一邊像哥哥姐姐們請教,在一周之后,他們都說我做得很好。雖然很累很累,但是我很高興,暫不說可以賺一些錢,更重要的是我可以學到很多知識,比如餐廳管理的知識,一個好飯店所要具備的因素,還可以學到與人交流溝通的技巧。剛開始,要經(jīng)常笑,覺得有點別扭,但當后來,我真正的明白自己的一個微笑不僅可以給客人帶來好心情,而且可以增加客人的食欲,有助于飯店的生意哦。下面就我所掌握的知識向大家介紹一下。
    每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣,經(jīng)過調查,飯店各個崗位主要有大廳,總臺,客房,餐廳,商場等。而各崗位中又由小小的崗位組成。例如,大廳所在崗位服務員就有大門應接員,大門保安員,行李員,梯口應接員,大廳清潔員,洗手間服務員等。在這些服務員中,有不少禮貌禮節(jié)是大家都應該遵守的。像大門應接員的主要職責是負責來店客人的大門迎接工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱親和藹地招呼每一位進出飯店的顧客們,大門保安員對飯店來說起著非常大的作用,飯店的安全和寧靜的生活是和保安員分不開的。還有其它崗位的服務員應做到的各個職責都不同,但他們都給整個飯店帶來了蓬勃發(fā)展。飯店的總服務臺是飯店的“窗口”,又是飯店管理的“神經(jīng)中樞”更是住店人進店和離店的必經(jīng)之地。因此,能否給客人來時有“賓至如歸”之感和離時有“賓去思歸”之念,在很大程度取決于總服務臺的服務質量,所以說,總臺服務是整個飯店經(jīng)濟和信譽的中心。
    總臺服務所在的崗位服務人員有接待員,問訊員,定房員,結賬員,外幣兌換員,商務中心服務員和話務員等。接待員在總臺服務中起著巨大的作用,當你接待客人的時候,不僅要做到辦理一個,接待另一個,招呼后一個,這個原則,還要做到熱情的為每一位客人服務。當本飯店客已滿時,要主動幫客人推薦到另外其它飯店,并且當接待完一位客人時要用心保存好本客人的存檔,已在下次接待時,有針對性地接待服務,只有這樣,客人才會對本飯店獨家青睞,當然,能夠做到“賓至如歸”賓去思歸“這種情感是和飯店內的各個崗位上的服務人員分不開的。
    既是飯店,就會有客房,而客房主要是客人的休息場所,房間的好壞,關系到客人住店的心情,為客人提供溫馨,舒適,幽靜,安全的居住氛圍是十分重要的,并且,還要根據(jù)住店客人的習俗。例如韓國人喜單厭的習俗,因此,再為韓國客人準備房間時要避免出現(xiàn)雙號的房間,此外,為客人準備的房間應該要在客人還沒住進去之前檢查好一切的設施,以免對客人造成不必要的損失和誤會。
    餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人吃飯的主要場所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟效益,彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為滿足賓客的不同要求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。此外,飯店能夠做得好,還離不開一個主要元素:微笑。古人云:“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座,產生最大的經(jīng)濟效益。所以,可以說笑是一個飯店的治店法寶,企業(yè)的成功之道。
    一個好的飯店不僅要擁有好的壞境也需要好的管理。企業(yè)的領導人對企業(yè)的管理要做到實:就是對企業(yè)的制度規(guī)范和完善,當然也要認識當前的形式是怎樣的,這樣才能對癥下藥。如果只是看到的是表面問題,只對當前的問題做出決定,那會免不了死灰復燃的,現(xiàn)在不少的企業(yè)只看到了頭疼治頭,腳疼治腳的方法,沒有從根本上解決問題的所在,久而久之就會影響到整個企業(yè)。
    當然不是讓制度放到嘴邊的,要從內心里表現(xiàn)出來、做出來,時刻記意在心里。制度是規(guī)范企業(yè)的不是讓企業(yè)拿來作利劍的,是讓企業(yè)的員工時時刻刻來遵守的,把它作為一種企業(yè)的文化,人人都要學習這種文化,當然這要從領導自身做起,是要發(fā)揮領導的作用去帶動企業(yè)員工的積極性、自覺性,不能象一顆螺絲一樣只要把它擰緊就可以高枕無憂。
    領導的決策是企業(yè)的發(fā)展的根本,如果企業(yè)沒有了領導的決策就象是魚兒沒有了水。所以領導的決策是關乎企業(yè)向前發(fā)展的關鍵,那么企業(yè)領導本身的素質和文化水平與市場發(fā)展的需求要跟隨現(xiàn)代企業(yè)管理和發(fā)展的步伐。有道是畫龍點睛,這點睛就可以說是一個企業(yè)的領導,整個企業(yè)的精髓,企業(yè)領導人的一切水準也就會反應出企業(yè)水準。重要的是企業(yè)領導自身水平是什么樣的,要從哪方面著手?著手的力度應在哪?往往領導人是從全面著手的,但又看不到問題的所在原因也就不能從哪著手了,所以也只能任由其發(fā)展到最后反而做的一團糟,領導說員工不好好做事、不聽從管理,員工說領導無能、不好甚至罵領導。這些方面洽洽是企業(yè)最難解決的,要從根本上解決問題的所在,就是作為領導人要看清事、物出現(xiàn)的原因找到根源,為什么會出現(xiàn)?是從哪出現(xiàn)?以后怎樣做才能讓類似的事、物不會再出現(xiàn)。而不是出現(xiàn)了!我用制度處理你,讓你不敢再犯,這樣的話在員工心里也不會服氣領導的所作所為,會更加增強領導與員工之間的矛盾化。
    還要從工作上分工、分崗、分職、分位。員工有了自己的崗位后就會增強自身的責任感,(人是有私心,做好了自己的才能有時間和精力幫助他人)也就是說要分工明確,要從根本上打破原有的大集。
    以上都為我在飯店所學的知識,雖然很少,而且與我所學的專業(yè)并沒有聯(lián)系,但是是知識總要學,多學一點更好。在以后的生活中,我要多參加一些各種各樣的社會實踐活動,不斷地鍛煉自己,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界,更重的是學好自己的專業(yè)知識,為以后步入社會打下堅實的基礎。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十一
    我們xx大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊長xx的組織下聚集到了一起,認真完成實踐活動的各項任務。
    在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。
    在xx市xx責任有限公司,我們了解到了農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應用現(xiàn)狀,各項基礎設施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)有著積極的作用。而在x總與我們的交談中,我們也找出了自己準備的不足。他還說,像我們當代大學生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習實踐活動,都要提前與負責人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。
    隨后我們參觀了新農村xx和xx公司,進一步了解了與農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關電子商務的發(fā)展狀況,認識到了電子商務的發(fā)展對于農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務產業(yè)的帶動下,農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術下的農產品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡對接,省去了很多麻煩。
    在xx市農業(yè)科技信息中心,我們對xx市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題,農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產規(guī)模劃起到了促進作用,于是我們在xx市x縣x鎮(zhèn)的政府部門和x村進行了調查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。
    在這一系列的活動中,我們也感受到了x書院和x傳統(tǒng)文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統(tǒng)一體,這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十二
    浙江海洋學院東海科學技術學院大學生,熱情服務海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實踐團結束了為期14天的暑期社會實踐活動,期間先后展開了一系列的志愿服務。
    7月19日,東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當?shù)貪O民學習如何編制漁網(wǎng),并對螞蟻島經(jīng)濟主要來源產業(yè)進行探訪。螞蟻島受地域限制,當?shù)剞r業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達,漁業(yè)是首選。學習編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開展織補漁網(wǎng)志愿活動提供必要準備。漁網(wǎng)織補旨在了解當?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟來源,了解當?shù)氐闹еa業(yè),以便更好地為共建小康而努力。
    7月24日,實踐團攜同當?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務中心開展以清涼一夏,關愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝福和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,尊重老人,關懷他們的晚年生活,實踐團將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大。
    為加強海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實踐隊開展了防暑降溫,清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設點,為往來的行人普及防暑小常識,分發(fā)準備好的防暑用品花露水、風油精、清涼油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。
    7月25日下午,隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊,對三八線附近開展了公益環(huán)?;顒?,良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。
    本次公益環(huán)?;顒釉谝陨碜鲃t的基礎上起到示范作用,以此來加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,力將環(huán)保植根于每一個人,從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護工程建設、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。
    下午三點的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無論環(huán)境如何,澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。
    暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十三
    暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
    經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一xx銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。
    第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了xx銀行,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。xx銀行正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。
    有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了?!边@位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
    但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在xx銀行做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的xx銀行業(yè)務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和xx銀行員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
    這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現(xiàn)在的.應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
    這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!
    這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十四
    結束了一年的大學新生生活,我迎來了我大學生涯的第一個暑假,在這個假期里,學校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐。
    就我個人認為,社會實踐對于我們大學生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會見識與閱歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們在以后步入社會有更堅實的基礎,能更好的適應社會上的風風雨雨。
    積極響應學校的號召是我們民院學子應盡的義務,而且像如此有意義的活動,我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好,但是這樣的活動讓可以讓我在大學生活中不至于落后別人太多,也讓我更快的適應社會上的節(jié)奏,也是我將來的一個籌碼也是一筆財富。
    因為我主要活動的地點是在我的家鄉(xiāng),所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調查。對于這個我很遺憾,但是我依然堅持我原來的想法,但是也不得不精簡了我原來的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至于讓很多的事情忙得不可開交。
    這個假期我的實踐目標除了鍛煉我各項能力,學習更多的知識以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對我們縣的了解,自己對我們縣做出一個大概的發(fā)展戰(zhàn)略,以及發(fā)展目標。
    實踐過程。
    【城建局】。
    8月1日至8月10日,這段時間里我在我們縣的住房和城鄉(xiāng)建設局里面工作,因為這里的工作是最接近我的專業(yè),而且很多我需要了解的資料和數(shù)據(jù),所以我選擇了這里。
    由于早就已經(jīng)來這里打過招呼,走好程序了。一號來來到這個單位里,就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下,我來到了單位的規(guī)劃股里面工作。規(guī)劃看起來很不錯,很詳細,很具體,雖然有些問題上還是沒能根本性解決,但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。
    由于是社會實踐,新手在這里總是礙手礙腳的,并幫不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
    在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是新城區(qū)的一張圖紙上好像有點問題,需要去實地再去測量一下,我們一個辦公室的幾個人一起去的。由于沒有使用過測量儀,而且和學校的測量儀器不同,便完全沒有搞懂是怎么測量的。不過經(jīng)過這次我明白了城市規(guī)劃這個專業(yè)并不是那么簡單的,還需要大量的實地考察和精準的測量,才能做好這項工作。
    來著總不能就閑著,我決定多學習點東西,為我將來做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得。她們說,cad對于我們這個專業(yè)很重要,必須認真學習,做到融會貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程,在空閑時間學習。
    當然,我在這也遇到了很多的困難:
    1.初次接觸社會,進入單位工作。剛進入很生疏,需要一定的時間來適應這里的工作。
    2.由于很多時間都是在學校,交際能力不強,所以很多時候與人交流有一定的阻礙,和那種自來熟還有一定的距離。
    3.我的專業(yè)知識不夠豐富,并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。
    4.職場上的很多禮儀和行為習慣都不了解,容易失禮。
    由于這里是專業(yè)性很強的單位,工作起來有些吃力,接下來的幾天當中我覺得我并沒有多大的提高了,感覺像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多,我為什么會出現(xiàn)這樣的狀況,我在想是否適合在這里,在這里能鍛煉一些什么能力,是否對我的未來有更大的幫助,是否有更多的實際意義。
    最后我選擇了離開。原因是這里畢竟要求專業(yè)知識很高,我在學校專業(yè)知識并沒有接觸太多,僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對我的成長效率低了,那我這個暑假的預期目標可能就無法達成,而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎買單。
    與其在這艱難的熬著,不如另想出路,我想這個不算逃避。
    我這個假期的實踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃,那就是我們縣的發(fā)展和改革局。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十五
    為期_天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前?,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
    如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”
    工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
    常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的'故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
    態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
    這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
    一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
    有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
    坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
    在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
    這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十六
    今年暑假我校根據(jù)xxx區(qū)教育局團工委關于切實開展學生暑期社會實踐活動的指示,認真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。
    現(xiàn)總結如下:
    學校在期末結束前召開了多層面的學生干部和教師會議,及時傳達了活動精神,并作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議,討論決定今年的實踐主題和調查方向,并在6月22日前拿出了初步方案,擬定了社會實踐的計劃,上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見,使其更具合理性和可操作性。
    但如果不能落實開展,那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人,明確活動小組中每位同學的'分工,要求各盡其職、各施其能,共同做好此次實踐活動。
    暑假結束后,各班、團支部按要求及時總結了暑假社會實。
    踐活動,收集相關材料,撰寫了社會調查報告。更重要的一點,同學們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿斩⒓由鐣嵺`活動,廣大同學認為,在開展實踐活動的同時,他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的了解,學習到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調查后,對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進行了反思,如市民的社會公德意識、交通法規(guī)意識等等,培養(yǎng)了學生的社會責任感和主人翁意識。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十七
    “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
    近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
    感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!
    開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。
    幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
    責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。
    到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
    令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。
    通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。
    我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
    一個站點的結束就是另外一個站點的開始。
    走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
    令我印象深刻的'是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
    我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
    隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。
    我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環(huán)?!氨M一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。
    這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十八
    暑假社會實踐活動,可以讓我們學習到的理論實踐相結合,提升自己的技能。下面是語文迷為大家提供的活動總結,希望對你有幫助。
    在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
    暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。
    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
    雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
    暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。
    “凡事想時容易,做時難!本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個人負責?!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。
    一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經(jīng)理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經(jīng)理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發(fā)生此類狀況是該怎么做。可是我要學的還有很多,剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務每一位顧客。現(xiàn)在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。
    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的.理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
    這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
    而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
    工作中我刻苦學習業(yè)務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。
    實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習中,我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
    大學教師暑期社會實踐活動總結篇十九
    理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此,響應錦里小學的號召,暑期社會實踐活動總結如下:
    內容是活動的基礎,沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā),從學生的生活實際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容?;顒觾热莩擞嗅槍π?、教育性和實踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點。活動內容可以是道德品質,健康生活的;也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,培養(yǎng)生存能力方面的??傊苓_到開闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內容。
    例如1:我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。
    例如2:對學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動??梢蚤_展旅行活動,游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
    例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的'積極宣傳者。
    例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,支持學生賣報活動。通過這個活動,讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?BR>    例如5:暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動,培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。
    安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,先到活動的地方踩點,下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,保證無一例安全事故發(fā)生。
    通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。暑假來臨之前,xx小學開展了“我的暑假有意義”活動,指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
    暑假期間,大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。
    假期是學生參與社會實踐的最佳時期,既能鍛煉學生的能力又培養(yǎng)了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據(jù)自己的情況,設計一個有意義的社會實踐方案并實施,真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多,主要包括以下幾項:
    1、手拉手,獻愛心。學生自發(fā)到敬老院、聾啞學校看望那里的老人和孩子,用實際行動奉獻愛心。
    2、時尚diy。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。