最新課外閱讀家長倡議書大全(20篇)

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    每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對自己成長的見證。如何寫出有趣、生動的文章?讓我們一起來探討吧。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn),從而寫出更好的總結(jié)。
    課外閱讀家長倡議書篇一
    同學(xué)們:
    少年兒童是祖國的未來,我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機(jī)的校園氛圍,讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個角落,手中常捧一本本智慧書籍,口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩文,讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書為伴,與經(jīng)典同行!
    1、一個班級就是一個書友社,每個同學(xué)都可以把自己心愛的圖書帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。
    2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動。
    3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
    4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。
    5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個一”活動。
    3月21日主題隊(duì)會——讀書節(jié)開幕。
    3月28日讀后感交流會(4—6年級)。
    3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言。
    4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽。
    4月9日—4月15日“知榮辱樹新風(fēng)”征文比賽(五年級)。
    4月16日—4月22日參加一次社會實(shí)踐活動(春游)。
    同學(xué)們,小學(xué)是一個伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學(xué)習(xí),讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    課外閱讀家長倡議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    面對越來越緊張的學(xué)習(xí),許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)的。平常雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過的;就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書,下棋……都早已成了陌生之事。其實(shí)這樣是不對的,我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識的課外閱讀。
    老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過:“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程,得知于老師課堂上講的占多少,得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧,也就是說,百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的?!眳卫线€說過,他向語文水平高的同志們詢問語文學(xué)得好的原因,得到的回答一律是:得益于課外閱讀。所以,對于課外閱讀,同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。
    課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化。看閱讀課本,不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西,而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣,有助于發(fā)展個性的特長。課外閱讀,就是獨(dú)立閱讀,自主閱讀,個性化閱讀。
    閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人,他們所處的時(shí)代、環(huán)境,他們的思想感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn),但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累,利用各種參考資料去走近大師,理解經(jīng)典??赡苡行r(shí)候,閱讀作品里的一些問題,你總是無法理解,這也是正常的。因?yàn)橛行┙?jīng)典作品,是需要常常讀,甚至讀一生的。因此,不必“畢其功于一役”,只要每讀一次,都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。
    閱讀課外讀本,別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的語言都是有聲有色,有力度有厚度的,都是飽含思想感情,蘊(yùn)含文化內(nèi)涵的,都是有靈性的。閱讀這些作品,要細(xì)細(xì)揣摩、玩味,從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們,在感悟語言的美與靈性的過程中,你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力,增強(qiáng)自己的語言表現(xiàn)力。
    再此呼吁大家,熱愛課外閱讀吧,熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地,愿同學(xué)們樂而忘返,望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊(yùn)含的深刻知識!
    xxx。
    課外閱讀家長倡議書篇三
    親愛的同學(xué)們:
    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談。著名文學(xué)冰心奶奶曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!敝骷液悇P勒也曾說過:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!?BR>    是的,讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的`知識;讀書,可以引導(dǎo)我們明理,做一個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我們?nèi)昙壢w老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    1、讓我們在午讀的時(shí)間里,在教室里,在學(xué)校開放書架旁,靜靜地打開一本書,盡情地在書海中倘佯。
    2、完成作業(yè)后,閑暇時(shí),讓我們坐在書桌前,靜靜地打開一本書,使自己的課余生活變得豐富而充實(shí)。
    3、讓我們共同閱讀,用心寫上讀書筆記,還可以向其他同學(xué)推薦自己喜愛的課外書籍。
    4、讓閱讀成為我們的生活方式,并以此影響家里的每一位成員,讓家園也充滿濃濃的書香。
    同學(xué)們,讀書吧!相信陣陣書香伴著春天的氣息,一定可以讓你腹有詩書氣自華;與圣賢為友,一定能培養(yǎng)你高潔的情操;與經(jīng)典同行,一定能造就你人生的不凡高度!
    同學(xué)們,在這溢滿書香的閱讀中,讓我們再次靜靜地打開一本書,讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘,讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園;讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
    三年級組全體老師和同學(xué)們。
    20xx-2-29。
    課外閱讀家長倡議書篇四
    各位家長:
    您好!在您的大力支持配合下,經(jīng)過全校師生員工的共同努力,我們圓滿完成了本學(xué)期以教育教學(xué)為中心的各項(xiàng)任務(wù)。
    一學(xué)期來,我校嚴(yán)格執(zhí)行《山東省義務(wù)教育工作條例》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》以及東營市及勝利教育管理中心有關(guān)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,不斷完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范辦學(xué),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作,積極開展業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和公開課、示范課、觀摩課、考核課等校內(nèi)崗位練兵活動,組織教師“走出去”,到優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),近30名教師參加了北師大教師研修班,同時(shí)舉辦專家講座,聘請了陶繼新、陳康金、許玉琴三位專家就教學(xué)理念、教學(xué)研究、教學(xué)方法等方面對我校教師教學(xué)工作進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)。開展了“十佳師德教師”“校級骨干教師”“最受學(xué)生尊敬的教師”“十佳先進(jìn)教師”“十佳班主任”等各種評選活動。加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)流程研究,大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)改革。在本學(xué)期東營市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中學(xué)校工作得到督導(dǎo)評估團(tuán)的高度評價(jià)。省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)檢工作正在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)校承擔(dān)的省“十一五”教育技術(shù)重點(diǎn)研究課題已階段性結(jié)題,學(xué)校獲得山東省課題成果研究一等獎,1人獲課例一等獎,1人獲論文二等獎,1人獲課件三等獎;1人獲全國論文一等獎;1人獲全國教案例一等獎;10人獲山東省課題成果研究一等獎;1人獲東營市初中語文教學(xué)基本功大賽一等獎。學(xué)校在管理中心組織的“從我做起,走向文明”師生大合唱比賽中獲得三等獎。
    學(xué)校認(rèn)真做好德育常規(guī)工作和校園文化建設(shè)。學(xué)校利用寒假、雙休日選送三批骨干班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),聘請外校優(yōu)秀班主任來校交流,組織全校班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和德育論文評選活動,提高了班主任工作的能力。召開家長代表大會選舉成立了新一屆家長委員會。以德育主題月活動為載體,開展了一系列主題教育活動,提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。大力開展校園文化建設(shè),以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成為重點(diǎn),通過多種途徑,為學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采,提高文化修養(yǎng)提供平臺,在學(xué)校組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,500多人在主題演講、書法繪畫、三小制作和文藝匯演中進(jìn)行了風(fēng)采展示。學(xué)生習(xí)作有近10篇在《新晨報(bào).教育周刊》上發(fā)表;在管理中心組織的中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,學(xué)校獲二等獎,在書法繪畫比賽中,1人獲一等獎,3人獲二等獎,3人獲三等獎;在中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽中,學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位,1人獲省二等獎,2人獲東營市三等獎;在省青少年主題教育“我的祖國”讀書征文活動,1人獲山東省優(yōu)秀獎;在管理中心組織的“從我做起,走向文明”征文活動中,1人獲一等獎,1人獲二等獎,1人獲三等獎。
    您的孩子經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,各方面都有了長足的進(jìn)步。暑假伊始,我們衷心希望您的孩子過一個愉快、充實(shí)、安全的假期。同時(shí),希望您配合學(xué)校做好以下工作:
    1.通過“勝利第六十二中學(xué)成績查詢系統(tǒng)”查閱孩子本學(xué)期期末學(xué)業(yè)成績,正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績,教育孩子勝不驕、敗不餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確立正確的發(fā)展目標(biāo),在新學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步;為了孩子的健康成長和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,請您認(rèn)真填寫《學(xué)校、家長、孩子聯(lián)系卡》中的“家長送給孩子的話”“家長意見和建議”。
    2.認(rèn)真履行教育和監(jiān)護(hù)職責(zé),對孩子進(jìn)行安全教育、法制教育,監(jiān)督孩子嚴(yán)格遵守《暑假安全合同書》,遵照《致學(xué)生及學(xué)生家長的一封信》要求去做。教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等中學(xué)生不宜進(jìn)入的場所。
    3.幫助、帶領(lǐng)、督促孩子完成假期社會實(shí)踐調(diào)查活動,提醒并監(jiān)督孩子認(rèn)真按照《關(guān)于學(xué)生暑假活動安排的通知》安排好自己的暑假生活。
    4.幫助孩子認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)校安排了部分預(yù)習(xí)性的作業(yè)和其它研究性學(xué)習(xí)任務(wù),開學(xué)后第二周進(jìn)行暑假學(xué)習(xí)質(zhì)量測評。
    5.教育孩子認(rèn)真參與東營市“從我做起、走向文明”主題實(shí)踐活動,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,語言文明,禮貌待人,學(xué)會感恩,爭做環(huán)保小模范和安全小衛(wèi)士,做文明居民。
    祝您:工作順利,合家幸福!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”書,是我們知識的源泉,是我們寶貴的“精神糧食”。然而,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我校學(xué)生每周課外閱讀半小時(shí)以下的學(xué)生大有人在,每周閱讀兩個小時(shí)的同學(xué)卻不是太多。這些數(shù)據(jù)說明了一個問題:同學(xué)們的閱讀時(shí)間正在慢慢減少。
    書是人類的摯友,閱讀能放松身心,擴(kuò)充知識量,還能在無聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。大家可能會覺得電子產(chǎn)品比較好玩,于是就放棄了閱讀的大好時(shí)機(jī),過多的沉迷于電子游戲中。但是,游戲固然好玩,也同時(shí)給視力帶來了損害,讓知識積累逐漸短缺,相對來說比讀書遜色一籌。
    為了讓大家快了讀書,讓我們做到以下幾點(diǎn):
    1、合理規(guī)劃利用時(shí)間,爭取每周擠出1-2個小時(shí)讀書。
    2、會讀書,讀好書。可以根據(jù)自己的興趣愛好來挑選不同種類的書籍。
    3、讀書時(shí)注意積累好詞好句和科普知識,讓自己的知識在運(yùn)用中事半功倍。
    讀書破萬卷,下筆如有神。同學(xué)們,為了讓我們的生活更加美好,請大家行動起來,多多閱讀,多多積累吧!
    xxx。
    課外閱讀家長倡議書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我?!靶南祰?,放飛夢想”青少年國防教育讀書活動正式啟動了!為了推動我校師生培育國防觀念,提高國防素養(yǎng),激發(fā)和引導(dǎo)全體隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而更加努力地學(xué)習(xí),松濤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
    1、在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,不盲目攀比;在行動上堅(jiān)決反對有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,做一個文明的松濤人。
    2、4月—6月,各中隊(duì)利用閱讀興趣課或班隊(duì)活動課時(shí)間,開展“國防知識讀本(小學(xué)版)》共讀活動,以班級為單位,在老師指導(dǎo)下,同閱讀一本書,同討論一個話題,同講國防故事,同談讀書體會。
    4、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人,鍛煉“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自立”的能力,做一個全面發(fā)展的社會主義接班人。
    親愛的少先隊(duì)員們,讓我們積極行動起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,牢固樹立“國興我榮,國衰我恥”的責(zé)任感和使命感,讓我們始終心系國防,放飛夢想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗吧!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇七
    尊敬的家長朋友:
    你好!
    新一輪讀書活動,今天正式拉開帷幕。
    這些天,孩子們一直很期待,每天看到快遞員送書過來,無不表示十分興奮,膽大的孩子跟進(jìn)辦公室,看看是什么書。今天早讀課,我把所有的書搬進(jìn)教室。霎時(shí)教室成了歡呼的海洋,孩子們喊著叫著,跳著蹦著。下午上課前,孩子們拿到新書,立刻專注地看了起來,舒緩的音樂聲在教室里回旋。不知不覺,二十分鐘過去了,我讓孩子們休息一下準(zhǔn)備上課,但很多孩子似乎沒有聽見,依然端坐著,被書深深地吸引了??吹竭@樣的情景,誰不為之感動呢?我忍不住用手機(jī)記下了這感人的一刻。
    這封信,我想你們聊聊孩子的讀書。
    我們大多數(shù)孩子已經(jīng)失去了早起教育,因此,請珍惜現(xiàn)在,不要再失去童年讀書的最佳黃金期。著名特級教師于永正回顧自己的童年,因?yàn)闆]有大量讀書積累,少了古典文學(xué)積淀,成為一件憾事。
    讀書的好處眾所周知,因?yàn)樽x書成就事業(yè)的事例,我們身邊比比皆是。我們的孩子還小,有的還缺乏讀書興趣,有的.還不知道怎樣讀書。作為家長有責(zé)任和義務(wù)陪陪孩子一起讀,當(dāng)我們把孩子的興趣培養(yǎng)起來了,也就輕松了。每當(dāng)我讀書孩子們聽的時(shí)候,教室里異常安靜,一個個睜著大眼睛盯著我,生怕漏聽了什么。
    其實(shí),讀書不需要太多的時(shí)間,需要的是行動。每天抽十幾、二十分鐘,臨睡前,飯前餐后都可以,化整為零。這點(diǎn)時(shí)間對我們來說是有的,就看你有沒有這份心。
    每天我提前上班,利用下午上課前陪孩子們一起讀二十分鐘的書,頂著同事的冷言冷語,但我不在乎,因?yàn)槲艺嫦牒⒆觽兡芏帱c(diǎn)書,為他們?nèi)松於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同事們說得時(shí)間長了,也就習(xí)慣了,自然也就過去了。在我們中國,在一個單位,有時(shí)想干一點(diǎn)實(shí)事,都會遭遇一些非議。
    因此,為了我們的孩子,我們一起努力吧!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇八
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    為貫徹落實(shí)20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,豐富幼兒閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“敏而好學(xué)、樂而知禮”的陽光兒童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家園攜手、綜合實(shí)施,全面促進(jìn)幼兒身心健康成長。
    1、多帶幼兒去書店。圖書館,為幼兒購買一些適合的、有益于幼兒身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。
    2、鼓勵幼兒認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的幼兒。
    3、從幼兒喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
    4、每天留出一定時(shí)間,和幼兒一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為幼兒終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
    5、可以通過靈活多樣的方式記錄幼兒讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    6、教育幼兒愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書。
    7、嚴(yán)禁給幼兒購買低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向有問題的課外讀物。
    8、鼓勵幼兒積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)讀書活動。
    親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家園協(xié)同,共同助力幼兒健康快樂的成長!
    寫信人:
    日期:
    課外閱讀家長倡議書篇九
    全市各中學(xué):
    沐浴春雨的土地,催生參天大樹;崇尚閱讀的學(xué)校,造就棟梁之才。
    人的精神啟蒙,始于閱讀。閱讀,如一束溫暖的光,照亮閱讀者的靈魂,引領(lǐng)其走向真善美的境界,幫助其抵御種種世俗侵染,構(gòu)建其豐盈飽滿、健康向上的精神世界。
    人的理想生成,始于閱讀。讀一本好書,就是與智者交談,與偉人對話。由此思接千古,視通四海;由此走出自我的狹小,放飛高遠(yuǎn)的理想,涵養(yǎng)堅(jiān)定的信念。
    人的創(chuàng)造能力,始于閱讀。閱讀,是再創(chuàng)造的過程。書的世界無遠(yuǎn)弗屆,徜徉其間,閱讀者的想象力被充分激發(fā),創(chuàng)造力悄悄植根,來日,創(chuàng)造之花絢麗綻放。
    我們倡議:老師們向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,引導(dǎo)學(xué)生到花園里去采蜜,到大海中去遨游;。
    我們倡議:學(xué)校開展“閱讀之星”、“書香班級”等評選活動,營造閱讀氛圍,激發(fā)閱讀意識,使校園溢滿濃濃書香,使學(xué)生以讀書為樂,以閱讀為榮。
    中學(xué)生是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)!讓我們攜起手來,幫助他們,用文字擦亮純真的雙眼,用書本充實(shí)飛揚(yáng)的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!
    xx。
    20xx年11月1日。
    課外閱讀家長倡議書篇十
    廣大的社會各界人士、朋友們、同學(xué)們:
    身處知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對全球化的浪潮,終身學(xué)習(xí)將成為每個人從容面對未來生存的有力保障,而終身學(xué)習(xí)的最基本途徑就是閱讀。人們通過閱讀可以汲取知識,獲得信息,涵養(yǎng)精神,煥發(fā)斗志。當(dāng)今,廣泛閱讀已經(jīng)引起了世界范圍內(nèi)的重視,1995年聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”。許多國家已經(jīng)形成了良好的讀書風(fēng)氣,地鐵上、站臺邊、公園里,到處都有人在靜心地閱讀,他們的習(xí)慣是不說閑話,只讀書,而我們的國民大多數(shù)卻是只說閑話,不讀書。為了能真正地讓中小學(xué)生“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。
    為了切實(shí)提高我市中小學(xué)生的語文素養(yǎng),為了促使社會形成良好的讀書風(fēng)氣,xx市中小學(xué)教研室出臺進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀意見,將致力于努力營造“書香校園”。希望校長能把課外閱讀提高到校園文化建設(shè)的高度上來認(rèn)識,作為學(xué)校的一個亮點(diǎn)工程來實(shí)施,根據(jù)自身的條件勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極探索出一套行之有效的課外閱讀策略與方法。希望教師能愛好閱讀,注重言傳身教,與中小學(xué)生一起讀書,一起成長。我們通過閱讀可以穿越時(shí)空,與偉大人物進(jìn)行智慧的對話與交流,感受經(jīng)典作品的雅致、優(yōu)美、圣潔與莊重。
    努力營造“書香家園”。猶太人讓出生不久的孩子舔粘上蜂蜜的《圣經(jīng)》,感覺“書甜如蜜”,真是用心良苦。而我們許多家長認(rèn)為把孩子送進(jìn)學(xué)校就是讀書了,更遺憾的是,還有很多家長自己就沒有閱讀的習(xí)慣。約翰生說“一個家庭沒有書籍,等于一間屋子沒有窗子?!蔽魅_說“沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。”我們希望家長能給孩子辦一張閱覽證,引導(dǎo)孩子從小博覽群書;帶著孩子逛逛新華書店,每月選購一本孩子喜愛的圖書;每天看看報(bào)紙上的新聞,了解時(shí)事,感知資訊時(shí)代的社會萬象;每天關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨、安靜的環(huán)境里家長與孩子共享閱讀的快樂,讓閱讀成為家庭生活的一種方式。
    努力營造“書香社區(qū)”。我們希望圖書館、新華書店、文化館等有關(guān)部門能建立、健全促進(jìn)中小學(xué)生閱讀所需要的社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò),真正地實(shí)現(xiàn)資源共享。我們呼吁新聞媒體和各界有識之士能聚焦讀書活動,關(guān)注愛讀書的人們,共同來推動塑造一種以閱讀為雅、以閱讀為樂的社會氛圍。
    親愛的朋友們,不論是在城市還是在鄉(xiāng)村,不論是富裕還是貧困,我們都要盡最大的努力讓孩子有書讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,這是關(guān)系到一個國家和民族的未來與希望。讓我們共同努力吧!讓孩子們徜徉在書的海洋里,在讀書中品味,在品味中思考,在思考中成長。
    我們倡議:在全市大力開展中小學(xué)生課外閱讀活動之際,希望您能利用您的聲譽(yù)、您的智慧、您的閑暇時(shí)間來幫助推進(jìn)全市小學(xué)生課外興閱讀活動的深入開展。讓閱讀成為中小學(xué)生成長的基石,讓閱讀成為我們生活的時(shí)尚!我們期待著您的支持和參與!
    xx市教育局。
    課外閱讀家長倡議書篇十一
    尊敬的家長:
    您好!佳節(jié)在即,初雪潤冬。在各位家長的支持和配合下,xx中學(xué)又走過了不平凡的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了長足的發(fā)展,各類學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳,校園活動豐富多彩,教學(xué)設(shè)施不斷改善,在此,學(xué)校特對您的支持與配合表示衷心的感謝。
    本學(xué)期學(xué)校工作于1月31日休學(xué)典禮之后全部結(jié)束,現(xiàn)將寒假期間學(xué)生活動安排告知如下。
    請切實(shí)加強(qiáng)對孩子的安全教育,包括交通安全、飲食安全、消防安全等,不參加迷信活動、遠(yuǎn)離邪教,不到人流擁擠的地方,過一個幸福祥和安全的春節(jié)。
    豐富寒假內(nèi)容,讓孩子不斷成長。請您指導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的寒假,除了完成各科的作業(yè)之外,做好下面兩點(diǎn):
    1、精讀一本好書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,長假應(yīng)該有好書相伴。精讀一本好書,讓孩子開闊視野,增加課外知識。(每位學(xué)生在中學(xué)生必讀書目中選取一本名著;要求在讀書的.過程中做好讀書筆記或讀書摘記;寫一篇不少于600字的讀后感,并于下學(xué)期開學(xué)之初交給班主任,班主任選取2篇優(yōu)秀的讀后感交到教育處參加全校評比。)。
    2、經(jīng)歷一次難忘的旅程。讀萬卷書,行萬里路,要讓孩子走出家門,去經(jīng)歷一段難忘的旅程,或到著名景點(diǎn),或走進(jìn)農(nóng)村,讓孩子經(jīng)歷一些不一樣的生活。
    生活即教育,寒假期間,請您加強(qiáng)對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子在假期做一些力所能及的家務(wù)勞動,尊敬長輩,遵守社會公德,文明上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)歌舞廳等營業(yè)場所,加強(qiáng)對孩子手機(jī)使用的監(jiān)管,確保孩子身心健康的發(fā)展。
    1、開展以“培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題的寒假志愿服務(wù)活動。以班級為單位開展“困難群體幫扶、生態(tài)科技實(shí)踐、公共文明引導(dǎo)”等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動,可以到學(xué)?;蚣彝ブ苓吽谏鐓^(qū)志愿者工作站報(bào)到,自覺參與社區(qū)組織的志愿者工作;也可以以班級為單位組織志愿活動,如幫助身邊困難群體等(請登陸學(xué)校網(wǎng)站了解“xx市小小‘館’理員寒假實(shí)踐崗位一覽表”)。
    2、開展“愛心捐贈零花錢,關(guān)愛困難小伙伴”主題活動。全校學(xué)生積極參加力所能及的勤工助學(xué)活動,用勞動報(bào)酬或用勤儉節(jié)約下來的零花錢,捐助貧困學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè)。勞動報(bào)酬和節(jié)省下來的零花錢于下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)以班為單位統(tǒng)計(jì)收集上交校團(tuán)委。校團(tuán)委將于下學(xué)期開學(xué)第一周將這筆錢捐到共青團(tuán)xx市委、xx市青少年發(fā)展基金會“天心區(qū)紅領(lǐng)巾愛心基金”。
    3、開展好“xx中學(xué)20xx年校園社團(tuán)策劃書設(shè)計(jì)”活動。每名學(xué)生根據(jù)各自的愛好與特長,做好相應(yīng)社團(tuán)的策劃書設(shè)計(jì),并于3月6日前交至團(tuán)委辦公室。
    4、天心區(qū)教育實(shí)踐基地“酷貝拉歡樂城”將于2月1日—15日,舉辦“酷貝拉少兒廟會”系列活動(如:兒童跳蚤市場——學(xué)生可以將舊文具和玩具等不用的物品用以交易換取零花錢或換取自己喜歡的東西、民俗文化特長表演等公益活動),請家長帶著孩子們積極參與這些活動,培養(yǎng)和鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力。(咨詢電話:18670750915何老師)。
    以上1、2項(xiàng)團(tuán)活動為必選項(xiàng)目,第3、4項(xiàng)學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與。活動完成要填寫好《xx中學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表》(并附上活動過程照片)。表格必須填寫完整,并能用文字、圖片體現(xiàn)活動過程。所有的活動記錄和《xx中學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表》于下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)交到校團(tuán)委。
    建議采用集中行動的活動方式,同學(xué)們可組建團(tuán)隊(duì)(以居住地為單位,可跨年級、班級進(jìn)行組隊(duì)),在家長指導(dǎo)和支持下,積極參與到社會實(shí)踐活動中,外出活動注意安全。
    主題:探索與創(chuàng)新(具體內(nèi)容請閱讀附件一)。
    1、開學(xué)時(shí)間:按照區(qū)教育局的`文件精神,寒假從2月1日至3月1日,下學(xué)期3月1日(周日)上午8:00學(xué)生報(bào)到,3月2日(周一)正式上課。
    請?zhí)嵝涯暮⒆永眉倨谡{(diào)適好心理,調(diào)整好狀態(tài),應(yīng)當(dāng)提前做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備,盡可能的避免“開學(xué)不適應(yīng)癥”。報(bào)到時(shí),每位學(xué)生須將寒假各科作業(yè)及各項(xiàng)應(yīng)交資料交與班主任驗(yàn)收,實(shí)踐報(bào)告和小創(chuàng)造發(fā)明等公共素質(zhì)作業(yè)以班級為單位統(tǒng)一交學(xué)校教育處和團(tuán)委,辦理好報(bào)到注冊手續(xù)。
    2、2月27日(周五)下午2:00在科學(xué)館六樓召開團(tuán)委會、學(xué)生會、少先隊(duì)大隊(duì)委全體干部及各班正副班長、團(tuán)支部書記培訓(xùn)會,相關(guān)學(xué)生干部不得遲到和缺席。
    3、2月27日下午3:00,各班班委會干部返校布置教室,做好開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作。
    20xx,注定波瀾壯闊。歲在甲午,兩個甲子的輪回,中國人從當(dāng)初剜心之痛走到今天的揚(yáng)眉吐氣,這是一個漂亮的小結(jié)。xx得益于這個好的時(shí)代,從整合、調(diào)整中慢慢成長,收獲榮譽(yù)與信任,這是一個嶄新的開始。
    20xx,必然滿懷期待。我們期待與所有的家長朋友多一份溝通,多一份理解,多一份信任;我們期待所有的孩子在這里學(xué)習(xí)好,生活好,成長好;我們期待xx脈承天心,倚靠雅禮,成為全社會放心、傾心的書香之地。
    最后,祝您及全家身體健康、工作順利、新春快樂!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇十二
    親愛的家長朋友們:
    時(shí)代發(fā)展迅速,我們都意識到教育不只是當(dāng)下對孩子知識的傳授,更重要的是為孩子養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而服務(wù)?;谝陨纤伎迹趯W(xué)生階段培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。
    我校遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃?,積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》的'號召,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根,現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您,愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力!
    學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書落到實(shí)處,特向家長倡議如下:
    1、多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的`好習(xí)慣。
    2、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
    3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動。
    4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。
    為了孩子們更美好的明天,請各位家長從今天開始與我們攜手做孩子書海的導(dǎo)航人!家長們承諾給孩子營造良好的家庭讀書氛圍,每天督促孩子閱讀1小時(shí),培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣。學(xué)校會定期推薦優(yōu)秀課外書目、開展豐富的閱讀活動、制定系統(tǒng)的閱讀考核方案促進(jìn)您孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成!感謝各位家長對我校教育教學(xué)工作的支持配合!歡迎給我們的閱讀活動提出寶貴意見!
    寫信人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    課外閱讀家長倡議書篇十三
    親愛的家長朋友們:
    您好!目前市場上的課外讀物良莠不齊,存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園,擾亂了正常的教學(xué)秩序。為此,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了進(jìn)校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍,望家長們知曉。也請家長們對照中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單自查家中的課外讀物,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
    當(dāng)然,書籍是人類寶貴的財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。“一個沒有書的家,就好像一間沒有窗的房子”,學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山??吹贸觯x書需要學(xué)校的'教導(dǎo),更需要家長的引導(dǎo)。所以,我們也希望家長能做到以下幾點(diǎn):
    01、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
    02、給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
    03、多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的書籍。
    家長朋友們,請您和我們一起行動,營造健康向上的閱讀氛圍,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成最大教育合力,為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量!
    此致
    致敬!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇十四
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    我校開展課外閱讀活動已有兩年了,一直以來得到您的大力支持,在此特向您表示衷心的感謝!
    課外閱讀是引導(dǎo)學(xué)生穿越時(shí)空和智者對話,和先驅(qū)者、跋涉者交流,從中感受他們偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的.力量。孩子在閱讀中會受到優(yōu)秀文化的熏陶,開闊視野,提高精神品格,形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度,為他們的終身發(fā)展奠基。為引領(lǐng)您的孩子成為一個熱愛閱讀的人。本期,我校將作出以下部署:
    一、利用午練課,繼續(xù)誦讀經(jīng)典;
    二、利用閱讀課,語文老師帶領(lǐng)學(xué)生同讀一本書;(根據(jù)清華附小推薦書目,每生自主購買一至兩本課外書,平行班進(jìn)行交換閱讀。如一年級有六個班,每班買兩本繪本,每生一學(xué)期可以讀到十二本。)。
    三、年級組開展讀書活動競賽;
    四、學(xué)校根據(jù)家長與孩子的閱讀筆記、作文、競賽等評選“書香家庭”、“書香班級”、“十佳小作者”。(評選方案附在反面)。
    家長朋友們,讓我們攜手并進(jìn),為孩子們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,提供最好的閱讀書籍,讓家長、老師、學(xué)生共同編織一張美麗的閱讀網(wǎng),呵護(hù)著孩子們在漫長人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣,持有一種積極樂觀的心態(tài),懷有一顆善良美好的心靈,擁有一個燦爛輝煌的人生!
    課外閱讀家長倡議書篇十五
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    又是一年伊始、萬象更新的時(shí)節(jié),新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶,在此,預(yù)祝您和您的家人春節(jié)愉快,合家幸福!祝愿可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
    今年的寒假,從1月17日開始,下學(xué)期2月16日上午9時(shí)報(bào)到(報(bào)到時(shí)請攜帶《寒假學(xué)習(xí)生活情況反饋表》、《學(xué)生成績報(bào)告書》及各項(xiàng)作業(yè)),下午整理物品打掃衛(wèi)生,晚上自習(xí),2月17日正式上課。
    為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假,我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展的原則,提出了豐富多彩的活動建議,期待著與您精誠合作,在假期里對孩子予以指導(dǎo)和督促!
    1、開展“孝敬長輩、體驗(yàn)親情”感恩教育實(shí)踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年;對父母說一句感謝的話;給老師發(fā)一條祝福的短信;幫家里徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;參加一次社會公益活動。
    2、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,倡導(dǎo)愛心消費(fèi)、綠色消費(fèi)。
    3、教育孩子待客大方,參加社交活動待人接物有禮貌。
    1、鼓勵孩子獨(dú)立完成寒假作業(yè),每天堅(jiān)持兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    2、開展“書香伴我成長”活動。
    讀書能使人知識豐富,頭腦睿智,讓書香與孩子相伴,假期會更充實(shí)。制定合理的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每天至少半個小時(shí)的讀書時(shí)間。
    3、參加或組織一次愛心公益活動,并寫感想一篇。
    4、與家長一同觀看《變形計(jì)第七季》,并寫600字以上的觀后感。
    以上作業(yè)下期開學(xué)將予以評獎,特別優(yōu)秀的作品將刊登在《青春怡雅》第二期里。
    寒假期間家長要提醒孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。
    1、幫助別人,快樂自己。積極參與各地義工志愿服務(wù)活動,并及時(shí)做好活動記錄。
    2、開展“歡樂中國年——探訪民風(fēng)民俗”主題活動,通過收集春聯(lián)、逛廟會、玩花燈等形式,了解春節(jié)、元宵節(jié)的民俗民情,感受春節(jié)、元宵節(jié)的快樂祥和。以上探年俗活動可用手抄報(bào)、照片、剪紙、手工制作等形式體現(xiàn)。
    3、請家長鼓勵孩子多到戶外開展有益身心健康的體育運(yùn)動,盡量避免長時(shí)間面對電腦、電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品。
    親愛的家長朋友們,孩子的健康成長是我們共同的心愿,讓我們共同努力,使孩子度過一個平安、有意義的寒假。
    最后,祝愿您和家人新春愉快,合家幸福,萬事如意!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇十六
    尊敬的各位家長朋友:
    您好!
    為貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“讓每個學(xué)生的個性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,已結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》對學(xué)校、公共閱讀區(qū)域、各班級圖書角等地方的已有圖書進(jìn)行清理。為孩子的健康成長,桂林市二附學(xué)校特向全體家長發(fā)出倡議,希望您明晰要求、家校攜手、綜合實(shí)施,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
    1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時(shí),請選擇正版書籍,不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類,選擇一些內(nèi)容積極向上、適合的、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。(后附《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》)。
    2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,記錄讀書過程及收獲,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
    3、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
    4、設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
    5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    6、教育孩子愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書。
    7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動。
    親愛的家長朋友們,書是我們時(shí)代的生命。讀書可以開闊視野,陶冶情操,提升綜合素養(yǎng)。讓我們共同攜手,家校協(xié)同,將讀書落到實(shí)處,共同助力孩子健康快樂的成長!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇十七
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話。
    為了給孩子提供良好的閱讀條件,我校按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》排查校內(nèi)已有閱讀資源,積極開展校園閱讀活動,通過開展“感黨恩跟黨走,助學(xué)筑夢成才”演講比賽、“紅”字聽寫挑戰(zhàn)賽、最美“親子閱讀時(shí)光”剪影展、好書推薦卡制作評比等活動,充分調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,提高閱讀品味。
    我校根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》相關(guān)要求,每學(xué)期開學(xué)以年級組為單位,由教務(wù)處公開向家長、學(xué)生推薦1次課外讀物目錄,此推薦目錄嚴(yán)格遵守課外讀物進(jìn)校園的遴選、審核和推薦程序。此外,我校堅(jiān)決杜絕任何單位和個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物。
    由此,為了學(xué)生的健康成長,我校特向全體家長發(fā)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理》告家長書,希望您明晰要求,家校攜手、綜合實(shí)施,為孩子營造健康成長的`環(huán)境,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
    1、每學(xué)期由我校教務(wù)處統(tǒng)一公開向家長、學(xué)生推薦進(jìn)校園課外讀物目錄,我校不組織統(tǒng)一購買,堅(jiān)持家長或?qū)W生自愿、自主購買原則,堅(jiān)決不會強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,對于強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買讀物的不規(guī)范行為,嚴(yán)格查處,絕不姑息。
    2、鼓勵孩子多讀健康有益的書籍,不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類,選擇正版圖書拒絕盜版圖書;選擇一些內(nèi)容積極向上、適合的、有益于孩子身心健康的書本。
    3、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,激發(fā)孩子的閱讀興趣,記錄讀書過程及收獲,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
    4、給孩子一個良好的閱讀空間,從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
    5、盡量不要給孩子規(guī)定讀書的時(shí)間,可以在自己空閑的時(shí)間進(jìn)行讀書,如飯前、飯后等時(shí)間,都可以讀書;地點(diǎn)也不用規(guī)定,但是,一定要引導(dǎo)孩子任何時(shí)候都要保證良好正確的閱讀姿勢。
    6、教育孩子愛護(hù)圖書,珍惜自己讀過的每一本圖書,不隨意損壞圖書。
    7、鼓勵孩子記錄讀書的心得體會。
    8、鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動。
    9、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    家庭“綠色讀物”行動建議。
    1、開展“家庭讀物我排査”行動。根據(jù)上面的標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行家庭讀物的全面排査,摒棄不利于孩子健康成長的讀物。
    2、開展“讀物入戶我把關(guān)”行動。家庭購買讀物時(shí),家長引導(dǎo)孩子共同檢索讀物相關(guān)信息,保障入戶讀物皆綠色。
    3、開展“親子閱讀共成長”行動。盡量每周都與父母共讀一書,分享和討論書中的佳句、美篇、人物事件,讓閱讀成為親子溝通、家庭志趣的幸福時(shí)光。家長朋友們,孩子的健康成長,是我們共同的愿望,需要我們攜手守護(hù)。讓我們一起行動起來,為創(chuàng)建“綠色生態(tài)軟環(huán)境、健康閱讀新風(fēng)尚”共同努力!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    課外閱讀家長倡議書篇十八
    全院教職工:
    古人云:“讀書足以怡情,足以增彩,足以長才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4?23世界讀書日”為契機(jī),營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,學(xué)院工會聯(lián)合宣傳策劃部共同舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動。
    老師們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
    在“世界讀書日”到來之際,學(xué)院工會向全院教職員工發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下:
    一、閱讀一本好書。
    希望每位老師在活動期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(學(xué)院將在院報(bào)和學(xué)院網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。
    二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。
    把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    老師們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動倡導(dǎo)閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。
    倡議人:
    20____年____月____日。
    課外閱讀家長倡議書篇十九
    1、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
    2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了。家長對孩子的評語。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!
    3、家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。
    4、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。
    5、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
    6、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
    7、希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
    8、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名,但是他是個聰明好學(xué)的孩子,只要他努力,一定能趕上來!
    9、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
    10、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名,但是他是個聰明好學(xué)的孩子,只要他努力,一定能趕上來!
    11、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,成績有了很大提高,學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會的問題時(shí),能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評價(jià)。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!
    12、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
    13、你是一個尊師守紀(jì),愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。
    14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進(jìn)步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀(jì)律,爭取更大的進(jìn)步。
    15、希望你虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
    16、寶貝,你是一個非?;顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,好嗎?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!
    17、好女兒,半年的學(xué)校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長大了,進(jìn)步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!
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    課外閱讀家長倡議書篇二十
    親愛的家長:
    您好!
    我們深知,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是漫漫人生路上取之不盡用之不竭的精神寶藏。無論何時(shí),無論何地,望我們?nèi)w師生和家長都能靜靜地捧起一本書,沐浴文化的恩澤,實(shí)現(xiàn)精神的內(nèi)在成長。
    一直以來,學(xué)校都十分注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),積極營造良好的閱讀氛圍,各間教室都建立了自己的班級圖書角,樓層平臺等公共空間里,也為孩子建立了閱讀加油站,讓孩子們隨時(shí)隨地都可以讀到一本好書。同時(shí),我們也積極響應(yīng)教育主管部門出臺的“手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”五項(xiàng)管理要求,積極引導(dǎo)孩子科學(xué)選擇課外讀物,綜合考量讀物的價(jià)值導(dǎo)向,以確保其內(nèi)容可讀性、思想進(jìn)步性。為此,我們按年級,結(jié)合語文教材中“快樂讀書吧”,梳理出了適合各年級孩子閱讀的書目。
    于語文學(xué)科,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。我們將一如既往地帶領(lǐng)孩子捧起一本本書共讀共悟。我們深知,閱讀能力靠刷題是刷不出來,只能靠從幼兒時(shí)期一點(diǎn)一點(diǎn)累積閱讀功底。
    于家庭,6—14歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期,孩子一旦養(yǎng)成良好習(xí)慣,將終生受益。
    為此,我們誠摯地向您發(fā)出以下倡議:
    1、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。家長朋友們,如果我們所有的家庭能協(xié)助孩子創(chuàng)建和整理“家庭小書架”或“小書屋”等閱讀空間,在孩子閱讀時(shí),都放下一會兒手機(jī),關(guān)閉一會兒電視、電腦,父母和孩子都靜靜地讀一會兒書,這樣的場景該多么美好!
    2、根據(jù)孩子的需要準(zhǔn)備好書籍。圖書類別上盡量要兼顧國內(nèi)和國外、文學(xué)與百科、人文與自然,力求從多領(lǐng)域打開孩子的閱讀視野,豐富孩子的閱讀資源,提高孩子的閱讀品味,真正讓我們的孩子博覽群書。
    3、制定家庭閱讀計(jì)劃。請家長和孩子共同制定閱讀計(jì)劃,明確閱讀進(jìn)程。要是您時(shí)間允許,請按計(jì)劃每天督促孩子有效閱讀,逐漸培養(yǎng)孩子自覺讀書的好習(xí)慣;要是您事務(wù)繁忙,無暇顧及,也請您在閑暇時(shí)聆聽孩子閱讀的感受,確保孩子的閱讀每天按計(jì)劃進(jìn)行。
    4、關(guān)注孩子的閱讀進(jìn)度和閱讀質(zhì)量。家長朋友們,孩子每天的課外閱讀時(shí)間在半小時(shí)以上,閱讀時(shí)可勾畫、可批注;閱讀后可摘抄、可做讀書筆記,我們要一起讓孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從閱讀中汲取營養(yǎng)。
    我們將對孩子的閱讀進(jìn)行常規(guī)抽查,也將開展“追夢少年愛閱讀”第一屆閱讀節(jié)活動,建議您與孩子選經(jīng)典書籍、推薦的書目,親子共閱讀,將閱讀的美好瞬間拍攝下來或制作成微視頻保留,它們將是孩子成長經(jīng)歷的紀(jì)念。
    我們相信,每一位孩子都能捧起一本本經(jīng)典,用最靜心的閱讀,來填充自己比天空更廣闊的心靈!我們相信,家長會配合學(xué)校一起幫助孩子養(yǎng)成持之以恒的閱讀習(xí)慣。衷心祝愿每一個家庭:溫馨和睦、書香濃郁!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。