暴雨六年級范文(16篇)

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    通過總結,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。寫總結時,要注重語言的規(guī)范和準確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。以下是企業(yè)管理專家總結的一些成功經(jīng)驗,值得每個人學習。
    暴雨六年級篇一
    中午時分,太陽熾烤著大地,萬物面對著這魔鬼式的陽光,低下了頭。我坐在屋里,空調“老爺”的“嘴”不斷地送出冷氣,他那長長的“舌頭”永無停歇地翻滾著,可汗還是不停地從我背上像水蒸氣一樣冒出來,酷熱難熬。
    不過,這天的變化他太大了,要雨有雨,要停就停。正當我尋思著天是否下雨解暑時,剎那間,一大片烏云把天遮住了,只聽幾聲炸雷響,雨“嘩嘩”地下了起來,越下越大。這雨滴初看像一粒粒黃豆,可緊接著這“黃豆”像在打氣似的,越變越大,再加上狂風的呼嘯,雨點像鞭炮似的霹靂呱呱啪啦打在窗戶上,順流而下。也許是風吹的緣故吧,那雨點打在窗戶上像一圈圈彎彎的指甲輪廓,搞得我一驚一乍的。雨愈來愈大,我情不自禁地走到窗戶前,仰望天空,只見雨像斷了線的珠子,從天而降;平視遠方,宛如一串珠簾掛在天邊。俯視大地,我看見一條四通八達的“河流“往水溝里涌去,一條瀑布從樓梯上翻滾涌來。樓梯旁的杉樹座落在我家門前,平時那高大挺拔的身軀如今被風刮得東倒西歪,上搖下擺,樹枝也被奪走了??粗紭淠抢仟N的丑態(tài),我不禁生出憐憫之心。
    過了許久,只見一束光射下來,東方露出了魚肚白,暴雨的威脅小,被壓彎的植物也許漸漸舒展開來。那棵“可憐“的杉樹又重新振作起來,抖了抖滿身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全沒有被暴雨擊潰的那副丑態(tài)。漸漸地,太陽光多了起來,地上的水也開始蒸發(fā)了。
    暴雨六年級篇二
    今天,我正在看書,忽然覺得天陰了下來,我剛站起來,媽媽的電話響了,也就是有信息發(fā)來了,說有大暴雨,要關好門窗,如果在外,要注意躲避。根據(jù)我們平常學到有關雷電的知識,我馬上行動。
    剛關好門窗,便聽到了雷聲,我快速奔到陽臺,看見烏云密布,大滴大滴的雨點落在陽臺上的雨搭上,發(fā)出噼里啪啦像鞭炮一樣的響聲。這時,媽媽又喊我去衛(wèi)生間看雨,我看見大風吹著外面的一根太陽能管,這兒晃晃,那而晃晃,像一條舞龍。這時候,由大滴大滴的雨點變成了傾盆大雨,好像從天上潑下來的,大地好像非常饑渴,開始暢飲雨水。
    過了一會兒,阿姨喊我們去樓下看雨。我、阿姨、媽媽、爸爸和我的小妹妹都到樓下去看雨。我最先跑出去,一看,我驚呆了。媽呀,黃河怎么搬到我家門口了。這是一條夾著泥土的雨水河。這條河奔騰著從我的面前經(jīng)過,好像在和誰賽跑似的,河水碰到停在路邊的小汽車,在汽車的輪胎旁邊,這些河水都成了一朵朵漂亮的浪花,非常好看。這時,當一輛汽車駛過來的時候,濺起的水花兒有兩丈多高,三四米遠,我覺得每一輛汽車都長了一對天使般明亮的翅膀,從我面前駛過的時候,我們都會哇的一聲或手舞足蹈,我旁邊的小妹妹也跟著我哇哇的叫。有一個人想從這邊過到河的那邊去,走了兩步就退回來了,媽媽說:“水流太急了,會讓人暈的?!?BR>    我很不服氣,難道這真的像一條大河一樣那么難過去嗎?我便試著一只腳踏進了水里,沒想到水很深、很急,我試了又試,還是不敢過。等水小了一點的時候,我咬咬牙一步一步慢慢的淌著水過去了,盡管水濺到我的膝蓋上面了,但是我成功了,我興奮的在那里跑來跑去。漸漸的,天亮起來了,馬路上的黃河一點點消失了。街道被沖的一塵不染。
    暴雨六年級篇三
    天空陰沉沉的,好像預示著今天要有一場暴雨來襲。果然,一場超級大暴雨如期而至。
    當時,我和爸爸媽媽正在近鐵城市廣場里吃完飯準備回家。我們正準備出大門時,仰頭看了看天空。天哪,這門外的雨大的都起霧了。我們看著外面打了傘的人,一個個進來,全身也都淋濕了。當我們正在討論雨這么大怎么出去時,聽到旁邊的一家三口人因為下雨而吵架了。那個媽媽一邊抱著寶寶,一邊皺著眉頭,對爸爸抱怨:“我叫你把車停地下你不聽,非要把車停在上面。這下好啦,下暴雨啦,你說怎么辦?”那爸爸打開玻璃門,半個身子探出去看了看,猶豫地回答:“要不我出去把車開過來吧。”那媽媽急忙說:“現(xiàn)在正好是暴雨下得的時候,而且你開過來我和寶寶還是要淋雨的呀?!蹦前职纸K于不發(fā)話了。這時,我和爸爸媽媽打好傘,準備去外面等車啦。
    我們才站出去幾秒鐘,爸爸的左手,我的雙腿媽媽的背后都淋濕了。雨,從右邊下到左邊,刀子般的雨水打在了我的雙腿上,生疼生疼的。麻麻點點的雨打在了傘上,爸爸的手不停的顫抖著。
    呀,車子來啦。我和爸爸媽媽一起奔向了公交車。公交車下有一條水溝,在水溝里有著湍急的水流著,水流好像小溪啊。就在我出神的望著小溪時,媽媽扒開人群,對我大聲喊:“快上去?!蔽覅s進不去,急忙回答:“我進不去呀。”大概大家都想趕快上車,避開這場雨吧。
    暴雨六年級篇四
    天氣晴朗,本來應該是秋高氣爽的日子,碩大的太陽卻高掛在天空上,陽光肆無忌憚地掃射著大地的每一個角落,仿佛絕不肯放過任何一個它可能會疏漏的地方,空氣中沒有一絲流動的風。一片片樹葉也都耷拉著腦袋,升騰的熱氣仿佛一股股熱浪,撞在人的身上,感覺一陣陣發(fā)燙。
    忽然,天空上飄來幾塊黑色的云團,越積越多,越來越厚,空氣也越來越潮濕悶熱。天際劃出幾道雪亮的閃電,“轟”地一聲,一記悶雷在天空上炸開。緊接著,“滴答滴答”,大顆的雨滴砸在地面上,在干燥的地面上砸出一個個小坑,“唰,唰,唰”瞬間,雨滴匯成一條條雨線,一道道筆直從天上掛了下來。雨越下越大,雨線變成雨的瀑布,整個天空都變得灰沉沉的。
    現(xiàn)在,視線都快模糊不清了,街邊的樹被風雨吹打得東倒西歪,路上早已沒有行人。大家都躲在家里,或者在屋檐下看著這場可怕的暴雨,司機們在這種天氣也幾乎不敢開車了,有的打著大燈在馬路上堅難前行,有的干脆停在路邊,等著暴雨停歇。
    大自然露出了它本來強悍的面孔,撕扯著,怒吼著,人類在這威力面前也只能駐足不前。慢慢地,瀑布又變成了線條,線條又恢復成雨滴,天空亮起來了,街上也出現(xiàn)了三三兩兩的人們,紛紛議論著剛才的大暴雨。樹葉仿佛被洗過一樣,綠油油的,大地也整個被洗刷干凈,透出一股潔凈的氣息。
    雨徹底停了,我長舒了一口氣,空氣中彌漫著雨后初晴的清新氣息。從酷熱難當?shù)酱笥陜A盆,再到雨后面目一新,也就經(jīng)歷了短短不到一小時左右的時間,天氣變化真有意思,我覺得要認真觀察,看看之后我還能看到什么有趣的天氣呢!
    暴雨六年級篇五
    轟隆隆的雷聲從星期四就開始響起了,那時候,一大片一大片的烏云和一陣又一陣的狂風四處亂跑,雷神用雷聲告訴我們人間:“今天晚上到明天都是大暴雨!”但是,我們幾乎沒有人聽得懂。
    第二天的早上,果然是這樣。小區(qū)樓下面的雨很小,好像在告訴我:“不用帶傘,這么小的雨,沒事?!蔽倚乓詾檎?,誰知道有沒有大暴雨在等著我哩?不過,爺爺還是建議我?guī)в陚恪?墒悄?,那些狡猾的雨滴都已?jīng)去上訴了,以為我真的進了圈套,到乘校車的地方不久,小雨飛快地轉成幾個月未見的大暴雨!成千上萬的雨大軍降落下來,傘上響起了“嘩啦啦”的聲音,傘微微顫抖著,但還是抵擋住了大風暴雨的襲擊,不過我的襪子濕漉漉的,有一點寒意。
    來到學校里,整整一天里一直是下著大暴雨的。暴雨的國王命令了幾乎所以的兵力,決定在今天來人間建造瀑布!這雨里面有很多小隊,只要雷聲響一次,就有一個小隊降落,每一個小隊里面,都有很多愛偷懶的雨滴,斷斷續(xù)續(xù)的,一會兒小雨,一會兒大雨。在我看來,小雨是努力的雨滴,大雨里面有些偷懶的家伙,好不容易有幾個小隊偷懶的人數(shù)很少,在長廊上的排水管那里制造了瀑布,它并不是那么的大,但也是那幾個小隊的辛勤勞動哦。這個瀑布要我來看只能是“飛流直下三十尺”!
    這是雨滴的游樂園!從天上降落下來的雨滴在每個地方奔跑跳躍,非?;顫姾透吲d,因為它們等到了開心的時刻。
    雨的國王是真的滿足了!
    暴雨六年級篇六
    這個第一次,也許會讓你驚訝不已,卻讓我終身難忘。
    這天下午,我和老媽一起到老爸單位上去取快遞。天空烏云密布,好像要塌下來似的。我們剛取完快遞,雨就滴滴答答下了起來,我就把箱子頂在頭上,撒腿就跑,可剛沒跑幾步,雨就越下越大,害得我們母子倆只能到馮家屯小學門口避避雨了。
    畢竟雨大風大,學校大門口剛好形成個風洞。風刮得呼呼的,雨下得嘩嘩的,再加上電閃雷鳴,外面雨霧朦朧,馬路上立刻就變成了一片汪洋,汽車經(jīng)過處濺起一米多高的水墻,大風掀起一層層水浪,站在風雨中,我渾身打著哆嗦,心里在不斷地祈禱:雨快別下了,讓我們回家吧,讓我們回家吧!
    突然,一陣塑料板的破裂聲傳來,隨之而來的是從身后砸來的許多破碎的白色塑料板。和我們一起的人群趕緊移向一處角落,七、八個素不相識的人就擠在一起,看著被狂風吹得散落一地的白色塑料板,害怕再一次襲來,我緊挨著媽媽,身上全濕了。雖然是夏天,但是濕透的衣服,再加上大風,冷得人瑟瑟發(fā)抖。
    雨神似乎并沒有可憐我們這些躲雨的人們,雨點如豌豆大小,從天而降,像潑,像倒,大雨伴著大風越來越急,道路已經(jīng)被水淹沒了,天地間成了水的世界。
    二十多分鐘后,雨漸漸小了,馬路上的“河流”消失了一半,之前車如船的景象也揮之而去了,躲雨的我們也松了一口氣。突然,天空一道亮光,隨之而來的是一聲炸雷,這聲音猶如原子彈爆炸,讓剛剛松口氣的我們又開始心驚肉跳了,然后有人招呼在旁邊的店里躲躲,又等了十幾分鐘,我和媽媽才得到姑姑的“救援”。
    暴雨六年級篇七
    早上,天空全身烏云黑黑的一片,原來那美麗的天空,變成了“丑八怪”,外面非常悶熱,看不見一絲太陽光,好似“黑暗大魔王”要把整個世界吞沒似的。然而,雷在天空上懶洋洋的響著,閃電從天空上飛速的下來,用他那光,把黑暗的世界照亮,呼啦呼啦的響著。過了一會兒,一聲巨響來了,喀啦喀啦,震得汽車、摩托車都在叫。空氣中有股潮濕的氣味,行人們在路上急促的回家,眼看暴風雨就要來臨。
    一陣陣輕飄飄的微風,從西面吹來,小草搖擺小草都一齊彎腰,樹上的樹葉搖搖擺擺,樹枝在咯吱咯吱的響,好像要斷了似的。地上的落葉,像是長了腿一樣在地上“走”。一會兒,風大了起來,小花一直趴下,不能起來,剛種上的小樹苗,一齊不約而同的向東彎腰,又過了一會兒,從遙遠的地方來了一陣可怕的,提心吊膽的雷聲,外面越來越黑,沙子都進到了人的眼里,暴風雨來了。大雨像倒了一盆水似的,嘩嘩的響著,眼前白茫茫的一片,一會兒,地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡,雨下在地上,演奏了一場音樂,他們像散兵,一齊落在地上,安全的落地。雨越下越大,閃電和雷不停的給雨伴曲,外面的花草樹木好像都不得安寧似的,搖搖擺擺,驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走,用肉眼看不見對面,雷聲震耳欲聾,人們心驚膽戰(zhàn),只能在家里“躲藏”。
    暴雨六年級篇八
    窗外,暴雨如剪不斷的絲綢傾盆而下,7月,梅雨季,這雨不算什么但來勢兇猛還是讓人畏懼。
    昨天,一周中沒有下雨的一天,在網(wǎng)上和一朋友趣談,不知怎地聊到了天氣,朋友帶著肯定的語氣說明天肯定會下雨,起初我和他爭起來,心想,這天氣是老天說了算你說的不可能吧?后來細想說不定呢,誰都不是老天,說明了,就是……誰也決定不了誰或自己。
    直到今天,那暴雨澆醒了我心中和朋友斗爭的火焰,趴在窗外看到好多的景象。
    我家住的小區(qū)后面有一條街,因為地形不是很好,來街上的人很少很少,店鋪不少,但生意卻十分的不盡人意,這大雨像不透風的簾子,再一次遮住了那十分寒酸的店,那些店差不多都關著門,門上也都貼著一張白紙,上面歪七扭八的幾個字“店面轉讓”,這幾個字更表現(xiàn)出那種寒顫勁。
    我家所在的小區(qū)算是比較高檔的小區(qū)了,小區(qū)的綠地到了夏天草長得十分旺盛,綠瑩瑩的,十分好看,像是穿著綠色晚禮服的貴人生氣凌然地走向人們,暴雨的到來澆滅了她那氣焰,草地凹凸不平,凹的地方形成了池塘,凸的地方安然無恙,知識浸了些水,遠看上去,猶如那連綿起伏的山脈呢!
    我家住在三樓,家前面的不遠處在建鎮(zhèn)政府,這暴雨這周都一直的下,讓這工地少干了不少的活,在暴雨瞬間來的一刻工人們是完全沒有準備的,一群人戴著安全帽奔向工地旁的臨時住所。衣服應該濕透了,急急忙忙的,工地瞬間只剩下滂沱大雨在鋼筋水泥間的蹦跳嬉戲了。
    看到此景,不禁有些激動,好一個大雨傾盆啊!向窗外大喊一聲,不一會兒,竟有人應聲答復了我!心中又添了一份欣喜。
    窗外雨未停,屋內人語響……。
    暴雨六年級篇九
    雨水是純潔的,它滋潤著萬物使大地生機勃勃。但雨還有另外一面是如此兇猛、恐怖。星期天的早晨,它就將恐怖展現(xiàn)了出來。
    這天早上,天空中太陽被陰云遮隱者,我?guī)е褌愠艿芗易呷ィ咧咧?,突然烏云從四面八方一擁而入黑壓壓地籠罩著大地,此時已如夜幕一般昏暗。我把手中的雨傘握得更緊了,忐忑不安地前進著。
    果然不出所料,不一會兒天空就開始哭泣。一滴……兩滴……十幾滴……成千上萬滴……雨越下越大,如潑,如倒,來勢洶洶。豆大的雨珠和著狂風閃電,它們如狼似虎,不顧一切地肆虐著城市:樹葉在空中飛舞;人們在雨中舉步為艱;大樹被吹彎了腰,擺動著雙手,似乎在痛苦地哀嚎;小孩被這場景嚇得號啕大哭。暴雨接連不斷地下著,路面上霎時間出現(xiàn)了一條條“小河”阻礙了交通。
    來得快,去得也快。半小時過去了,雨竟不知不覺地停了,地上一片狼藉,樹葉散布各處,垃圾也賴在地上不肯離開。這下環(huán)衛(wèi)工人得忙活了。
    屋檐上一滴滴雨落下,樹葉上落下,雨后的城市變得十分寂靜。這次的暴雨讓我感受到了大自然的兇狠。
    暴雨六年級篇十
    今天晚上,一場暴風雨來臨了。
    風呼呼的叫著,一會兒大,一會兒小,一定是可惡的風爺爺在作怪。風來了,小草弟弟彎了腰,荷葉翩翩起舞,小螞蟻立刻把自己的糧食運到結實的洞里。我感覺到了風爺爺送來的涼爽。
    一陣狂風過后,下雨啦!那雨像牛毛一樣細。風又來了,幸好沒把樹枝折斷。霎時間,下起了傾盆大雨,像水往地上到似的。很大的雨點,落在地上嘩、嘩、嘩的,雨下的很密,從窗外望去,只見那雨點像一串串珠簾一樣,迅速從天上緊急的落了下來。慢慢的,既有狂風又有暴雨。
    忽然有沒有了聲音,這是是整么回事?我去看,原來狂風和暴雨都沒有了。我知道這是蘑菇會很快長出來。??!怎么又開始大聲打雷了。那聲音持續(xù)了很久。又沒打雷了,不知道這是怎么一回事,哦!原來是風爺爺在作怪。
    唉!今天真倒霉,風爺爺在作怪,雷爺爺也跟著作怪。真那他倆沒辦法。到了十二點,風爺爺、雨爺爺、雷爺爺都在作怪。雨爺爺是指揮家,一場音樂會就這樣開始了,春風爺爺負責“彈琴”,春風只會彈“沙沙沙”,所以不怎么動聽,春雷負責“打鼓”,雷爺爺會打“轟隆,轟隆”的聲音,所以一點兒也不動聽。后來雨爺爺想:“如果春風的琴聲和雷爺爺?shù)墓穆曇黄鹧葑啵欢〞偠鷦勇牭??!?BR>    雷爺爺和春風一起演奏,果然悅耳動聽。這場音樂會不知不覺地結束了。
    暴雨六年級篇十一
    當我還是一個懵懂的小孩時,非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉眼風已走過了十一個春秋,成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
    中午,本想利用一點時間寫日記的,在放學時,數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習范圍。今天中午,我們做幾個題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
    晚上,拿來一疊卷子,說:“這份試卷是我們幾位老師精選出來的,希望大家認真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
    我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
    走進六年級,說明我們已經(jīng)長大了。在六年級,我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點,但快樂課余也是夢中的境界。
    當晚上六點時,我們背著書包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
    匆匆吃過晚飯,我打開臺燈,開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后,《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
    我不停地寫呀,花費了許多時間查英漢詞典,才把這一關攻下來。一看表,已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
    雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學習提高效率。同時,希望我們能有時間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
    暴雨六年級篇十二
    看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進行了一次練習。
    上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們全班分成兩隊,劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學,激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”
    跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩,一邊催促自己一方快一點??匆娝麄兘Y好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,繩子沒有結好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。
    接著,我們又進行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認真對待,始終保持領先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
    這一次練習真驚險,還真是非常有趣!
    暴雨六年級篇十三
    “大家好,我是記者稅夢圓,我將為您詳細述說仁和的大暴雨情況?!?BR>    “在今天20xx年1月22日凌晨2點左右便開始吹起了狂風,狂風呼呼地怒吼著,讓人無法入睡也令人毛骨悚然。門窗開始劇烈搖動,就像馬上就要震垮了似的,室外的大樹被狂風緊緊拉住枝干,身體極度傾斜,動彈不得???,一道閃電劃過,一根比較粗的枝干就這樣應聲落地?!?BR>    “接著雷公電母便亮了相,每打一次雷我的心就繃了一下,直到今天,我才親自體會到了震耳欲聾的真正含義?!?BR>    “現(xiàn)在已經(jīng)下起了飄潑大雨,水已經(jīng)可以把腳淹沒了,一輛電動車駛過,立刻就會出現(xiàn)一個水晶保護罩,就算穿了雨衣那也是杯水車薪。暴雨越來越大,雷聲越來越響,閃電越來越亮。今天這一夜肯定是很多人的不眠之夜了,現(xiàn)在雨聲也很大了連說話也十分吃力了,不過我們可以清楚看到水已經(jīng)漲高了一些,而且水流十分快。水中還夾雜著許多樹葉小草等。真希望這場暴雨可以不要再下了。”
    “好的,現(xiàn)在已經(jīng)是清晨6點過了,天漸漸地有一點點亮了,但還是灰暗的。這場雨讓我情不自禁地想到了昨年9月10日大暴雨了。這場暴雨后一定會給農(nóng)作物帶來巨大損失。在仁和鎮(zhèn)西充壩就有許多的農(nóng)田,玉米,先生家損失最大,差不多被狂風暴雨毀于一旦了,旁邊的一條大河已經(jīng)變成了黃河,橋也被淹沒得一干二凈了,住在西充壩的人通往外界的唯一道路就這樣被淹沒了,只有等到雨停了,水降下去了,這條路才會重新登場??炜?,那邊的一大塊農(nóng)田被湍急水流一下子就沖垮了,慘不忍睹??!上帝??!這場暴雨什么時候才停??!”
    “好了,現(xiàn)場報道就是這樣,感謝您的收看,下午再見!”
    暴雨六年級篇十四
    炎炎夏日,毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。天上的白云慢慢地,悠閑地飄著,看起來并不開心。忽然,云飄的速度越來越快,云層聚集在了一起。太陽突然消失了。傾盆大雨,從天而降。豆大的雨點就像一群失控的野馬,勢不可擋,直直地撞了下來,街道上噼里啪啦,仿佛要被砸穿。不一會兒,道路變成了一條小河?!昂艉簟笨耧L,把以百米外的.落葉吹到我家門前,讓人聞風喪膽!閃電爍爍的閃著,雷聲隆隆的叫著!一道道刺眼的閃電從天空擊下,仿佛擊毀了遠處的房屋,樹木。雷聲滾滾,猶如山崩地裂般,恐嚇這我們暴雨一直肆虐著,仿佛不曾疲倦;狂風一直咆哮著,仿佛不曾干渴;閃電一直揮舞著,仿佛不曾勞累……也不知過了多久,風停了,雨小了,太陽出來了。這還真是“孫猴子的臉——說變就變!”暴雨之后,人們開始清掃路面,鳥兒開始筑新巢?;ú輼淠就χ鄙碥|,等待傷口愈合,為了能扛住下一次考驗。藍天下人們出來了,天氣變涼了,一切的一切又歸于寧靜!
    暴雨六年級篇十五
    人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品?!蔽冶阌X得天昏地暗。
    記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。
    我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。
    一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
    試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。
    坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
    為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品?!睂ρ剑砷L就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
    暴雨六年級篇十六
    小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
    課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。
    課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
    微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā),一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
    進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!
    微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。
    不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。
    微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”
    我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。
    教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
    “同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲?!鞍ィ灰?!我才玩了20分鐘?!薄澳愫渴裁?,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
    沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!