感悟是對(duì)自己內(nèi)心世界的整理和梳理，從中獲取對(duì)生活的更深層次的理解。在感悟中，我們應(yīng)該如何抓住生活的要點(diǎn)，從而得出有價(jià)值的領(lǐng)悟？請(qǐng)大家瀏覽以下感悟篇章，或許能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考的思維火花。
五年級(jí)感悟親情篇一
感悟親情情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西，感悟親情作文。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。
雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的`場(chǎng)景，我不禁黯然神傷?？闪钗腋訜o(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇――劃去爺爺奶奶。
當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感悟親情篇二
今年，世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng)”。我們來(lái)到績(jī)溪縣新華書店，參加了“你選書，我買單”的讀書活動(dòng)。
小記者們?cè)跁攴稚㈤_(kāi)，來(lái)到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書，記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書，但由于寫讀后感不是很好寫，便放掉一本，拿了另一本著名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說(shuō)：“這本書寫的還不錯(cuò)?！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛(ài)的三本書，然后記錄在選書單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書日的由來(lái)，然后是新華書店館長(zhǎng)致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節(jié)目的時(shí)刻。
觀看了幾場(chǎng)精彩的表演后，就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節(jié)目是誦讀“績(jī)溪傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō)：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，我們的表演結(jié)束了。
五年級(jí)感悟親情篇三
如果說(shuō)書是清澈的溪水，那么我們就是可愛(ài)的小魚，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開(kāi)，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開(kāi)書帶給我們的知識(shí)。
如果說(shuō)書是燦爛的陽(yáng)光，那么我們就是剛發(fā)芽的植物，在陽(yáng)光下沐浴，享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍，看見(jiàn)搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見(jiàn)欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見(jiàn)悲傷的事，不禁淚流滿面；看見(jiàn)溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi)，陽(yáng)光消失，我們離不開(kāi)書帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空，盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂(lè)。看到勇敢、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛(ài)心的人，不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開(kāi)書帶給我們的快樂(lè)。
我們離不開(kāi)書，書是我們生命的源泉！
五年級(jí)感悟親情篇四
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯，走過(guò)逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù)，正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過(guò)來(lái)看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里?；蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來(lái)，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇五
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過(guò)所有的坎坷后，將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?？墒?，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無(wú)生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂(lè)曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂(lè)曲，刻畫不出樂(lè)曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來(lái)的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂(lè)。
就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、無(wú)數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來(lái)了，疲憊的清風(fēng)把書頁(yè)輕輕吹起，夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開(kāi)七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒(méi)有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
五年級(jí)感悟親情篇六
今天我們開(kāi)了一個(gè)主題為感受親情的公開(kāi)課。
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你最親愛(ài)的人，記住你只能寫下三個(gè)人，不能多也不能少?！崩蠋煂?duì)我們說(shuō)。我毫不猶豫的在紙上寫下了我最愛(ài)和最愛(ài)的兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫誰(shuí)？寫我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛(ài)我的人太多了。最后我寫道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗叩奶?，沒(méi)看到我。
“大家都寫了嗎？”老師問(wèn)?！昂冒?，”我們回答?！罢?qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說(shuō)你再也見(jiàn)不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失?！苯淌依锏臍夥彰黠@有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來(lái)，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說(shuō)的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來(lái)了?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，都在抹眼淚。老師說(shuō)：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了?，F(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)吧！”我受過(guò)很深的教育?！罢?qǐng)劃掉另一個(gè)?！卑?，花一個(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺(jué)得我的'筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開(kāi)始。父親愛(ài)我如山，母親愛(ài)我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋€(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫了三個(gè)字我愛(ài)你。
現(xiàn)在我們這一代人只能寫家庭，但是誰(shuí)知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。
五年級(jí)感悟親情篇七
“預(yù)備—開(kāi)始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛(ài)的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹(shù)長(zhǎng)高了，花開(kāi)過(guò)又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來(lái)的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽(yáng)光透過(guò)云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色?！皠傞_(kāi)始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開(kāi)始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出??！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺(jué)，頭上已滲出密密的汗珠?！靶量嗟倪€在后面呢?！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過(guò)媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來(lái)休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過(guò)：“你只會(huì)問(wèn)我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過(guò)，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過(guò)去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來(lái)，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己是一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過(guò)了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過(guò)了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開(kāi)心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開(kāi)始思考人生，展望未來(lái)，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟親情篇八
鉆石和寶石都很珍貴，但都比不過(guò)親情的珍貴。親情讓人感到幸福。
幸福，需要我們發(fā)現(xiàn)和品味，我經(jīng)常身在福中不知福，很少留意一些小事。而我，就在一件小事中找到了幸福的感覺(jué)。
去年冬天的一個(gè)早晨。我去參加興趣班的學(xué)習(xí)，冬天的確十分冷。大風(fēng)呼呼地吹著，把我吹得滿臉通紅，教室就像冰窖一樣冷，好不容易熬到下課。我一溜煙跑回了家，在家溫暖的空調(diào)房里暖和暖和。這時(shí)，外婆從廚房里出來(lái)了。手里端著一碗熱氣騰騰的雞湯。她笑著對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)喝湯，解解寒。”我用手一觸碗，哇，真暖和！我迫不及待地喝了一口，真鮮啊！一股暖流瞬間流遍全身。我望著外婆那慈祥的面龐，一股幸福的感覺(jué)緊緊包圍著我。我的眼睛濕潤(rùn)了，我一口氣把湯喝了下去。又裝了一碗，咕嘟咕嘟地喝了下去，可還是意猶未盡。我覺(jué)得我喝的不是這湯的味道，而是在品味這種愛(ài)的滋味，幸福的感覺(jué)！
我仿佛看見(jiàn)外婆在凜冽的寒風(fēng)中為我殺雞，凍得嘴唇發(fā)紫，手腳冰涼的情景！
外婆在這么冷的天，還要親手殺雞熬湯給我喝，她給我的是一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，一份真誠(chéng)的愛(ài)。于是我就知道，幸福就在我身邊，就在每一個(gè)人身邊。
五年級(jí)感悟親情篇九
在生活中會(huì)碰到各種事，也會(huì)包涵著各種各樣的啟示，但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了貨，媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院，因?yàn)槲冶馓殷w腫大，弟弟臉上有蟲斑，媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候，我的心情一刻都不能放松，我非常害怕，緊張，我要不要抽血??？抽血很疼，我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，我和爸爸；弟弟在原地等。好了后，我和爸爸去北面，弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上，我的心情變得更加害怕，提心吊膽。到我了，我慢慢地走過(guò)去，醫(yī)生一看說(shuō)：“是扁桃體腫大，先去驗(yàn)個(gè)血吧，把單子拿回來(lái)給我看?！钡搅蓑?yàn)血的地方，我變得更加害怕，正好，媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸，眼睛緊緊地閉著，我一只手抓著爸爸的手，另一只手緊握拳頭。一下，一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了，我的心情放松了下來(lái)，眼睜開(kāi)了，我的手按住抽血的地方。
單子拿好后，醫(yī)生看了看說(shuō)：“去配一點(diǎn)藥，注意不要吃零食、多鍛煉，不吃辛辣的食品?！彪S后就給我開(kāi)了藥，還講解了藥怎么吃。
同學(xué)們，生病是非常難受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，多鍛煉。身體就會(huì)好的！這就是我在生病后得到的啟示。
五年級(jí)感悟親情篇十
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里?！笔前。⌒腋５降自谀抢?？幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè)，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去?！?BR> 幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的'那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人！
五年級(jí)感悟親情篇十一
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯，走過(guò)逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù)，正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過(guò)來(lái)看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來(lái)，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇十二
雨漸漸停了，烏云漸漸散去，太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開(kāi)窗戶淋浴陽(yáng)光時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠，此時(shí)我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。
以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創(chuàng)傷。感覺(jué)挺委屈的。
一天中午，我寫作業(yè)的時(shí)候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了，故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō)：“干嘛？”我對(duì)她說(shuō)：“你讓我的作業(yè)本畫了一條線，所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說(shuō)：“我又不是故意的?！薄罢l(shuí)知道你是不是故意的?！标愌蟛徽f(shuō)話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業(yè)。
放學(xué)了，我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門，爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好，就問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦？”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我：“你知道你為什么沒(méi)有伙伴嗎？”“因?yàn)樗齻儧](méi)時(shí)間和我玩，所以都遠(yuǎn)離我了?！卑职终f(shuō)：“錯(cuò)，你沒(méi)有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰?，所以大家都不愿理你?！蔽野炎煲痪?，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái)，說(shuō)：“明明是陳洋的錯(cuò)，你反而責(zé)備我，哼！冤枉好人。”爸爸見(jiàn)我又發(fā)脾氣了，和藹地說(shuō)：“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人，會(huì)給別人的心靈留下陰影。”邊說(shuō)邊遞給我裝訂書機(jī)和幾張紙，說(shuō)：“寶貝，當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘，釘?shù)侥銡庀藶橹埂！闭f(shuō)完就出了房門。爸爸前腳一走，我后腳就把房門關(guān)上，然后拿起訂書機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說(shuō)：“叫你說(shuō)我，叫你說(shuō)我……”
每當(dāng)我要生氣時(shí)，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時(shí)，我也能控制自已的情緒，不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸，跟他說(shuō)：“爸爸，我釘完了?！薄昂?，但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候，你就把釘上去的，一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“為什么還要拔出來(lái)？我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了，我再告訴你。”時(shí)間一天天的過(guò)去，不知不覺(jué)紙上的釘子被我取完了，我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說(shuō)：“不知道。”爸爸拿起白紙，問(wèn)我：“你看到了什么？”“小洞?！卑职钟謫?wèn)：“那這些洞能不能自已愈合？”“不能?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“如果紙是心靈，洞是創(chuàng)傷，它們能自已愈合嗎？”“不能。”我說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“你發(fā)脾氣的時(shí)候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷，難以愈合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨著時(shí)間的推移，會(huì)漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的，心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的?！?BR> 那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個(gè)人似的，心情豁然開(kāi)朗。正是這樣，我的伙伴又回來(lái)了。
有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會(huì)寂寞孤獨(dú)，因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。
五年級(jí)感悟親情篇十三
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來(lái)的，無(wú)形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來(lái)。
成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來(lái)望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來(lái)。將目光放遠(yuǎn)，試問(wèn)有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來(lái)？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
五年級(jí)感悟親情篇十四
小時(shí)候，我常以有這樣的父親而自豪，因?yàn)樗苤v許許多多好聽(tīng)的故事，能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的目光，更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。
天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說(shuō)道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭?，知道了?！蔽液敛辉诤醯鼗卮稹Ｃ偷靥ь^，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視線。我的心微微地震顫了！
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因?yàn)槲铱煲獌鼋┝恕Ｍ饷?，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風(fēng)中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親知道我怕黑，又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了。
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛(ài)在心靈深處……。
五年級(jí)感悟親情篇一
感悟親情情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西，感悟親情作文。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。
雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的`場(chǎng)景，我不禁黯然神傷?？闪钗腋訜o(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇――劃去爺爺奶奶。
當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感悟親情篇二
今年，世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng)”。我們來(lái)到績(jī)溪縣新華書店，參加了“你選書，我買單”的讀書活動(dòng)。
小記者們?cè)跁攴稚㈤_(kāi)，來(lái)到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書，記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書，但由于寫讀后感不是很好寫，便放掉一本，拿了另一本著名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說(shuō)：“這本書寫的還不錯(cuò)?！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛(ài)的三本書，然后記錄在選書單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書日的由來(lái)，然后是新華書店館長(zhǎng)致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節(jié)目的時(shí)刻。
觀看了幾場(chǎng)精彩的表演后，就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節(jié)目是誦讀“績(jī)溪傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō)：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，我們的表演結(jié)束了。
五年級(jí)感悟親情篇三
如果說(shuō)書是清澈的溪水，那么我們就是可愛(ài)的小魚，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開(kāi)，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開(kāi)書帶給我們的知識(shí)。
如果說(shuō)書是燦爛的陽(yáng)光，那么我們就是剛發(fā)芽的植物，在陽(yáng)光下沐浴，享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍，看見(jiàn)搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見(jiàn)欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見(jiàn)悲傷的事，不禁淚流滿面；看見(jiàn)溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi)，陽(yáng)光消失，我們離不開(kāi)書帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空，盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂(lè)。看到勇敢、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛(ài)心的人，不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開(kāi)書帶給我們的快樂(lè)。
我們離不開(kāi)書，書是我們生命的源泉！
五年級(jí)感悟親情篇四
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯，走過(guò)逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù)，正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過(guò)來(lái)看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里?；蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來(lái)，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇五
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過(guò)所有的坎坷后，將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?？墒?，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無(wú)生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂(lè)曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂(lè)曲，刻畫不出樂(lè)曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來(lái)的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂(lè)。
就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、無(wú)數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來(lái)了，疲憊的清風(fēng)把書頁(yè)輕輕吹起，夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開(kāi)七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒(méi)有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
五年級(jí)感悟親情篇六
今天我們開(kāi)了一個(gè)主題為感受親情的公開(kāi)課。
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你最親愛(ài)的人，記住你只能寫下三個(gè)人，不能多也不能少?！崩蠋煂?duì)我們說(shuō)。我毫不猶豫的在紙上寫下了我最愛(ài)和最愛(ài)的兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫誰(shuí)？寫我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛(ài)我的人太多了。最后我寫道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗叩奶?，沒(méi)看到我。
“大家都寫了嗎？”老師問(wèn)?！昂冒?，”我們回答?！罢?qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說(shuō)你再也見(jiàn)不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失?！苯淌依锏臍夥彰黠@有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來(lái)，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說(shuō)的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來(lái)了?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，都在抹眼淚。老師說(shuō)：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了?，F(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)吧！”我受過(guò)很深的教育?！罢?qǐng)劃掉另一個(gè)?！卑?，花一個(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺(jué)得我的'筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開(kāi)始。父親愛(ài)我如山，母親愛(ài)我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋€(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫了三個(gè)字我愛(ài)你。
現(xiàn)在我們這一代人只能寫家庭，但是誰(shuí)知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。
五年級(jí)感悟親情篇七
“預(yù)備—開(kāi)始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛(ài)的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹(shù)長(zhǎng)高了，花開(kāi)過(guò)又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來(lái)的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽(yáng)光透過(guò)云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色?！皠傞_(kāi)始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開(kāi)始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出??！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺(jué)，頭上已滲出密密的汗珠?！靶量嗟倪€在后面呢?！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過(guò)媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來(lái)休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過(guò)：“你只會(huì)問(wèn)我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過(guò)，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過(guò)去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來(lái)，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己是一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過(guò)了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過(guò)了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開(kāi)心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開(kāi)始思考人生，展望未來(lái)，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟親情篇八
鉆石和寶石都很珍貴，但都比不過(guò)親情的珍貴。親情讓人感到幸福。
幸福，需要我們發(fā)現(xiàn)和品味，我經(jīng)常身在福中不知福，很少留意一些小事。而我，就在一件小事中找到了幸福的感覺(jué)。
去年冬天的一個(gè)早晨。我去參加興趣班的學(xué)習(xí)，冬天的確十分冷。大風(fēng)呼呼地吹著，把我吹得滿臉通紅，教室就像冰窖一樣冷，好不容易熬到下課。我一溜煙跑回了家，在家溫暖的空調(diào)房里暖和暖和。這時(shí)，外婆從廚房里出來(lái)了。手里端著一碗熱氣騰騰的雞湯。她笑著對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)喝湯，解解寒。”我用手一觸碗，哇，真暖和！我迫不及待地喝了一口，真鮮啊！一股暖流瞬間流遍全身。我望著外婆那慈祥的面龐，一股幸福的感覺(jué)緊緊包圍著我。我的眼睛濕潤(rùn)了，我一口氣把湯喝了下去。又裝了一碗，咕嘟咕嘟地喝了下去，可還是意猶未盡。我覺(jué)得我喝的不是這湯的味道，而是在品味這種愛(ài)的滋味，幸福的感覺(jué)！
我仿佛看見(jiàn)外婆在凜冽的寒風(fēng)中為我殺雞，凍得嘴唇發(fā)紫，手腳冰涼的情景！
外婆在這么冷的天，還要親手殺雞熬湯給我喝，她給我的是一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，一份真誠(chéng)的愛(ài)。于是我就知道，幸福就在我身邊，就在每一個(gè)人身邊。
五年級(jí)感悟親情篇九
在生活中會(huì)碰到各種事，也會(huì)包涵著各種各樣的啟示，但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了貨，媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院，因?yàn)槲冶馓殷w腫大，弟弟臉上有蟲斑，媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候，我的心情一刻都不能放松，我非常害怕，緊張，我要不要抽血??？抽血很疼，我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，我和爸爸；弟弟在原地等。好了后，我和爸爸去北面，弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上，我的心情變得更加害怕，提心吊膽。到我了，我慢慢地走過(guò)去，醫(yī)生一看說(shuō)：“是扁桃體腫大，先去驗(yàn)個(gè)血吧，把單子拿回來(lái)給我看?！钡搅蓑?yàn)血的地方，我變得更加害怕，正好，媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸，眼睛緊緊地閉著，我一只手抓著爸爸的手，另一只手緊握拳頭。一下，一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了，我的心情放松了下來(lái)，眼睜開(kāi)了，我的手按住抽血的地方。
單子拿好后，醫(yī)生看了看說(shuō)：“去配一點(diǎn)藥，注意不要吃零食、多鍛煉，不吃辛辣的食品?！彪S后就給我開(kāi)了藥，還講解了藥怎么吃。
同學(xué)們，生病是非常難受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，多鍛煉。身體就會(huì)好的！這就是我在生病后得到的啟示。
五年級(jí)感悟親情篇十
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里?！笔前。⌒腋５降自谀抢?？幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè)，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去?！?BR> 幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的'那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人！
五年級(jí)感悟親情篇十一
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯，走過(guò)逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù)，正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過(guò)來(lái)看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來(lái)，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇十二
雨漸漸停了，烏云漸漸散去，太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開(kāi)窗戶淋浴陽(yáng)光時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠，此時(shí)我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。
以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創(chuàng)傷。感覺(jué)挺委屈的。
一天中午，我寫作業(yè)的時(shí)候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了，故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō)：“干嘛？”我對(duì)她說(shuō)：“你讓我的作業(yè)本畫了一條線，所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說(shuō)：“我又不是故意的?！薄罢l(shuí)知道你是不是故意的?！标愌蟛徽f(shuō)話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業(yè)。
放學(xué)了，我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門，爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好，就問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦？”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我：“你知道你為什么沒(méi)有伙伴嗎？”“因?yàn)樗齻儧](méi)時(shí)間和我玩，所以都遠(yuǎn)離我了?！卑职终f(shuō)：“錯(cuò)，你沒(méi)有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰?，所以大家都不愿理你?！蔽野炎煲痪?，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái)，說(shuō)：“明明是陳洋的錯(cuò)，你反而責(zé)備我，哼！冤枉好人。”爸爸見(jiàn)我又發(fā)脾氣了，和藹地說(shuō)：“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人，會(huì)給別人的心靈留下陰影。”邊說(shuō)邊遞給我裝訂書機(jī)和幾張紙，說(shuō)：“寶貝，當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘，釘?shù)侥銡庀藶橹埂！闭f(shuō)完就出了房門。爸爸前腳一走，我后腳就把房門關(guān)上，然后拿起訂書機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說(shuō)：“叫你說(shuō)我，叫你說(shuō)我……”
每當(dāng)我要生氣時(shí)，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時(shí)，我也能控制自已的情緒，不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸，跟他說(shuō)：“爸爸，我釘完了?！薄昂?，但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候，你就把釘上去的，一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“為什么還要拔出來(lái)？我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了，我再告訴你。”時(shí)間一天天的過(guò)去，不知不覺(jué)紙上的釘子被我取完了，我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說(shuō)：“不知道。”爸爸拿起白紙，問(wèn)我：“你看到了什么？”“小洞?！卑职钟謫?wèn)：“那這些洞能不能自已愈合？”“不能?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“如果紙是心靈，洞是創(chuàng)傷，它們能自已愈合嗎？”“不能。”我說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“你發(fā)脾氣的時(shí)候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷，難以愈合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨著時(shí)間的推移，會(huì)漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的，心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的?！?BR> 那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個(gè)人似的，心情豁然開(kāi)朗。正是這樣，我的伙伴又回來(lái)了。
有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會(huì)寂寞孤獨(dú)，因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。
五年級(jí)感悟親情篇十三
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來(lái)的，無(wú)形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來(lái)。
成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來(lái)望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來(lái)。將目光放遠(yuǎn)，試問(wèn)有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來(lái)？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
五年級(jí)感悟親情篇十四
小時(shí)候，我常以有這樣的父親而自豪，因?yàn)樗苤v許許多多好聽(tīng)的故事，能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的目光，更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。
天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說(shuō)道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭?，知道了?！蔽液敛辉诤醯鼗卮稹Ｃ偷靥ь^，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視線。我的心微微地震顫了！
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因?yàn)槲铱煲獌鼋┝恕Ｍ饷?，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風(fēng)中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親知道我怕黑，又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了。
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛(ài)在心靈深處……。