護理個人自我鑒定總結(優(yōu)質22篇)

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    總結可以幫助我們發(fā)現問題,找到解決問題的方法和策略。適當使用實例、數據和引用等支撐材料,可以讓總結更有說服力和可信度。8.這些總結范文的語言簡練、總結明確,可以幫助我們更好地表達和傳達自己的想法。
    護理個人自我鑒定總結篇一
    為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一向嚴格要求自我,品學兼優(yōu),有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持“才”重要“德”更重要的做人的原則。
    勤奮好學,在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績經過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
    注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐本事的培養(yǎng),經過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的`生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護理系統(tǒng)中,尋找到自我的人生坐標。
    我十分熱愛醫(yī)療事業(yè),在校期間認真學習各門課程,積極與教師同學交流學習經驗,積極協(xié)助教師同學完成班級各項工作。離開學校的寒暑假,為了更好地掌握護理知識,熟練實際操作,我還在地方醫(yī)院進行實習,這為我之后的正式實習奠定了基礎,積累了很多經驗。最終一個學年我正式到解放軍264醫(yī)院實習,實習期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認真完成代教教師分配的任務,護理技術已經到達標準要求,得到代教教師的肯定,并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護患關系,得到很多患者的好評。
    我的思想向上,性格樂觀開朗,能迅速適應各種環(huán)境并融于其中,并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。今后我必須會更加努力,嚴格要求自我,不斷提高自我的護理水平,成為一名優(yōu)秀的護士。
    護理個人自我鑒定總結篇二
    時間過得很快,轉眼半年就過去了,而我在xx醫(yī)院的護理實習生涯也要結束了。
    在學校的時候,實習對于我來說,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待,但也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
    在開始實習的前兩個科室,就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作,可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。
    再加上我是??粕c本科實習生比起來,欠缺很多,理論知識不夠扎實。在帶教老師們的細心教導下,漸漸的我看到了我的進步,即使是一點點的進步,老師們也會鼓勵我,即使我犯了錯也會給我講原因,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個引導的作用,我慢慢的開始有了自己的思路,有了對工作的.興趣,不管多苦多累,我依然會加倍努力,不辜負老師們對我的期望!
    現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系現實的機遇,將學了兩年的理論去應用于臨床實踐,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的,使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。
    護理個人自我鑒定總結篇三
    在這四年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基矗。
    在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。連續(xù)兩次獲得優(yōu)秀團員稱號。
    在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲校自強獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較好。
    在工作上,在大學期間任班級干部,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。
    在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。
    三年的護理專業(yè)學習,充實了我的知識,增長了我的見識,鍛煉了我的才能,同時也升華了我的思想,在校期間,不斷充實專業(yè)知識的同時也積極參加校內外組織的活動,提高整體素質,在校期間,曾擔任兩屆校文學社社長及一屆校廣播站編輯部部長,也受到了大家的一致好評,相信經過這幾年的鍛煉,我的管理能力也提高了不少,雖然我并不出眾!但我相信自己是有價值的人!
    在科室實習期間我跟隨帶教老師專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一樣能行!
    護理個人自我鑒定總結篇四
    時光飛逝,轉眼間,我即將結束兩年半的護理本科函授學習,我感激三峽大學醫(yī)學院提供我再次學習與提高的機會。我的專業(yè)技能全面提高,因為我通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,打下實現人生的價值的堅實基礎。我將從思想品德和學習情況專業(yè)技能方面進行總結:
    在思想品德方面,兩年多的學習過程中,我進一步端正了學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹的學風和自覺學習的.良好習慣。這些無形的財富將對我的工作和生活產生重要影響。在這個學習過程中,我懷著醫(yī)學生的誓詞努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
    在學習方面,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在17門課程的學習中圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等。我系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識,使我對護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,并且對以前學習的知識有了反芻的機會,對所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質得到了進一步提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能得到了質的提升,讓我對護理工作更加得心應手。在以后的工作中,我將把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質的服務。
    兩年半的業(yè)余學習時間雖然短暫,但對我來說獲益良多。我將繼續(xù)向更高的醫(yī)學知識高峰攀登,并以此作為回報社會的資本和依據。以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
    護理個人自我鑒定總結篇五
    帶著一份希翼和一份茫然來到了xx人民醫(yī)院,開始了我為時8個月的`護理實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,很不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。在醫(yī)院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我分別實習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產科、供應室等科室進行輪轉實習。
    來到醫(yī)院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊雅淇,你行的!你可以適應實習生活,你可以做到很好!這樣我進入了第一個輪轉科室兒科。本以為可以會想在先前打氣那樣可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么,而老師因為不知道我是剛來實習的第一個科室,將一些簡單的操作交給我做時,我卻不知從何下手,由此我深深地自責,怪自己為什么在學校是不好好學習。當帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管而給我講操作技術的重要性,并我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我對實習的熱情和拾回了對自己的信心,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
    就這樣,我?guī)е鴮嵙暤臒崆楹蛯ψ约旱男判囊环L順來到了神內科,神內這個科室接受的病人多以中老年人為主,相對于前面實習的幾個科室而言,神內很繁忙。由于臨床操作較多,無菌觀念很是嚴格,這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很的壓力,總是害怕在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較的病人打輸液時會不小心將病人的血管弄破,病人家屬會責怪等等。
    很幸運,我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現了我這個問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學方式,讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很熟悉,學到了在書本上不可學到,在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。在內科待完之后我來到了腦外科,內科的病人以老毛病為主,多用肉眼看不出,只當是小毛病,待發(fā)現嚴重時就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機體的實質性傷害。
    第一次看到一個病人來縫針,聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋:從肩胛骨捅進身體,差一點就傷及肺部,還好沒把肋骨弄斷,不然就有肺出血的危險。聽著醫(yī)生解釋的同時,我看著傷者背部不停地滲,手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口瞳授下,我助傷者將滲出的鮮血沾干,醫(yī)生縫針,在縫針的同時,醫(yī)生告訴我:對于外科見得最多的就是血和傷口,見到這樣的情況,你不要怕,要膽心細,速度快而不出錯,你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。
    現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了兩年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。
    護理個人自我鑒定總結篇六
    在實習期間,也遇到了一些困難,比如在計算機課的時候,學校沒有安排在班上學習理論課,學生上課都是在機房里學習,在學生機房里面又沒有大屏幕投影儀,講課的時候,看不到學生是在玩游戲還是在學習,這種情況下,我采取的辦法就是使學生機的顯視器黑屏,使其聽老師講;再如對班上的管理上,由于國家現在正好實行普九義務教育,學校不能私自開除學生,也引進了一些社會學生,他們來到學校根本不想學習,影響其它想學習的學生,還有他們經常不來上課,要么經常遲到,班上的成績也被他們拉了下來,在管理的時候,我只能先聽聽家長的'意見,問問他們的想法,然后我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學生造成了學習困難,不上早讀,學生的口語上不去,不上晚自習,不能控制自己的學生完不成老師布置的作業(yè)?;趯W校老師和領導的反映,學校后來又決定上早讀和晚自習,解決學生的這些困難。
    護理個人自我鑒定總結篇七
    護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應?!睆倪@一定義引申出:現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。
    珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的……看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
    光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
    在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識許多也是學習護理的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
    在思想上,變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些不足并盡力改正。
    在心理方面,我鍛煉自己堅強的.意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。
    在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了??浦R和各項??谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。
    在工作上,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。
    幾年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。
    榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
    珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。
    護理個人自我鑒定總結篇八
    自20xx年起就讀于xx學院,我一直抱持著嚴謹的態(tài)度和積極的熱情,全身心地投入到學習和工作之中。實際接觸到病人后,我深刻地意識到除了扎實的理論知識和熟練的操作技能,還需要擁有關愛患者的觀念等等。身處于日益激烈的社會競爭中,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生變得格外重要。過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
    在思想上,我持續(xù)堅持四項基本原則。我要求自己積極上進,熱愛祖國和人民,擁護中國共產黨的領導以及各項方針和政策,同時要遵守國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,并積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書。我擁有強烈的上進心,并在勇于批評自己和自我批評的同時樹立了正確的人生觀和價值觀。我服從命令,聽從指揮,能夠嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動,并尊敬領導,團結同事。
    在學習上,我嚴格要求自己,并憑著成為一名優(yōu)秀白衣天使的強烈追求深入鉆研,勤奮好學。我態(tài)度端正,目標明確地掌握了一些專業(yè)知識和技能,并將理論聯(lián)系實際。除了學習專業(yè)知識以外,我還廣泛涉獵其他學科的知識以擴展自己的各方面知識,并提高自身的思想文化素質。
    在工作上,在科主任和護士長的領導下,我能做到時間精準、操作準確。我嚴格執(zhí)行醫(yī)囑和各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理,執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,并及時發(fā)現和解決問題。在工作中,我能夠理論聯(lián)系實際,并在遇到問題時及時向護士長和年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者,我文明禮貌地服務,端莊和藹地舉止、態(tài)度良好,能夠和病人溝通、就醫(yī)心理,做好健康宣教,并確保護理工作計劃的.順利執(zhí)行及總結。
    在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,擁有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風。我為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,擁有自己的良好品質原則,能夠和同事和睦相處。此外,我積極參加各種課外活動,旨在不斷豐富自己的閱歷,用有限的生命來投入到無限的護理工作中。
    護理個人自我鑒定總結篇九
    時光飛逝,轉眼間三個月的實習就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還勝作上,我都學到了很多很多。
    在思想上,我積極參加學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。與時俱進,開拓創(chuàng)新。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
    以上是我資料,自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。
    護理個人自我鑒定總結篇十
    我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;镜睦碚撆c護理實踐相結合,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
    在各科室輪轉的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術前準備指導,并完成術中術后護理及觀察。
    在工作中發(fā)現問題能認真分析及時解決,能熟練進行內外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
    通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
    通過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務,做一名合格的護理人員。
    大學四年是我一生的重要階段,也是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展服務的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
    在這四年里,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。
    德,即思想道德。大學四年我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用先進的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,樹立集體主義為核心的人生價值觀。認真參加學校及學院組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致。我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織*攏。
    智,即科學文化知識。我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論知識,每學年成績排名比較*前,并順利通過了英語四級考試,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論與實踐的統(tǒng)一。我還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其它方面的能力,通過了計算機一級考試。
    體,包括身體和心理兩個方面。大學四年里,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,身體健康,體育合格達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    這四年的大學生活,塑造了一個健康,充滿自信的我。但同時我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。
    護理個人自我鑒定總結篇十一
    本站發(fā)布2019護理專業(yè)個人自我鑒定,更多2019護理專業(yè)個人自我鑒定相關信息請訪問本站自我鑒定頻道。【導語】本人有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國*的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研。本站為大家整理的《2019護理專業(yè)個人自我鑒定》,希望對大家有所幫助!
    篇一
    光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入鄭州大學護理學院學習以來,一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
    在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國*的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
    在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
    在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
    三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    篇二
    時光荏苒,光陰似箭。三年的大學生活如白駒過隙一般轉瞬而逝。站在時間的影子里,回味三年來走過的點點滴滴,留下的腳印,感慨頗深,我情不自禁的點頭微笑:三年的大學生活生活,我無愧無悔!
    思想上,我積極要求進步,提高自身素質和修養(yǎng),向黨組織靠攏,積極參加學校和院系組織的各種活動,我為班級盡心盡力,爭取做到,獲得了“黨積極分子”的榮譽稱號。實習期間,我嚴格遵守實習醫(yī)院的規(guī)章制度,服從科室和醫(yī)院的安排,尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬,實習使我具備了良好的護患溝通能力、忍耐力和自控力,高度的責任感和同情心。
    在二年理論學習期間,我刻苦努力,從不放棄一分一秒的學習時間,掌握了全面的醫(yī)學理論知識,打下了堅實的理論基礎,在圓滿完成學習任務的同時,通過了大學英語三級。在實習期間,我理論聯(lián)系實踐,從未放棄對理論知識的鞏固,實習到哪個科室就溫習與此科室疾病相關的理論知識,掌握了各個科室基本的護理操作技能,并能獨立操作。特別是在產房帶教老師的認真帶教下,我學會了一整套助產護理與接生技術,從產婦規(guī)律宮縮進入待產室待產,第一產程的護理工作,到進入產房后第二、三產程的完整操作,以及產后兩小時的觀察等。一年的實習讓我受益匪淺,為我以后從事助產工作奠定了一定的基礎。
    這三年在各位老師的諄諄教誨、悉心教導下,我通過自身實際地努力,在學習上、思想上和生活上都獲得了長足的進步,從一個懵懂的中學畢業(yè)生,變成了一位成熟、穩(wěn)重、有責任感、有豐富專業(yè)知識的大學畢業(yè)生。
    生活上,我勤儉節(jié)約,團結同學,積極幫助困難同學,寬容大方的對待每一個人,和實習同學、科室的老師以及病人相處融洽,我積極努力的表現,得到了各科室老師的一致好評。
    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,大學這三年終將成為一個漸行漸遠的符號,但是它在我生命中刻下的深深一筆,將無限地蔓延到未來,書寫我明天更輝煌的篇章!“金無足赤,人無完人?!睍r光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來,我時刻感到自己身上還有許多不足之處,我執(zhí)著,但有時過于固執(zhí);我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時太快放棄。這一切,都得在我今后的學習生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因為,我一直將下面這句話作為我的座右銘:今日學步,莫笑我淺薄幼稚;明朝高飛,再見我縱橫馳騁!
    護理個人自我鑒定總結篇十二
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    回顧在建筑工地實習的歷程著實讓我學到不少知識,主要是以往所學的專業(yè)知識能夠與這次實習的經歷結合起來,既驗證了以往所學知識也學到了不少實用的經驗,重要的是經過這次在建筑工地實習以后讓我對畢業(yè)后的發(fā)展有了更多信心,現對實習期間完成的建筑工地工作進行簡要自我鑒定。
    思想方面能夠認真向工作能力優(yōu)秀的工地員工學習,作為缺乏實踐經驗的員工讓我深知認真學習的重要性,至少要具備較高的思想覺悟并將精力都放在工作之中,由于有時需要加班完成任務從而給我?guī)聿簧偬魬?zhàn),但我能積極應對并將其當做自己職場生活中的機遇,須知即便將來正式踏入社會也會遇到不少類似的狀況,若是不能夠以平常心對待的話很容易在職場吃虧,因此我很重視公司領導在建筑工地工作中給予的指導,平時也會認真分析圖紙并對工作的展開進行部署,始終追求事業(yè)的進步并在思想方面得到了很大的提升。
    工作方面能夠做好成本控制并對原材料進行檢驗,我深知工作的完成與自身努力程度息息相關,若不希望實習結束后一無所獲便應當積極參與到工作中去,通過各項工作的完成讓自己在短時間內積累大量經驗,而且我也明白了自身的職責并認真做好領導安排的工作,認真分析工程進度并對自身的工作方式進行調整,嚴格檢查原材料并確保不會出現質量方面的問題,我在入職以來便明白職業(yè)的發(fā)展才是自己需要追求的方向,因此得要通過工作的完成鞏固好自身的基礎才行,而且在我適應職場環(huán)境以后也能在將來畢業(yè)后有著更好的表現。
    生活方面注重與同事還有公司領導的溝通,對我來說他們都是自己職場道路上的前輩,應該給予足夠的尊重并經常和他們探討工作中的問題才行,處理好人際關系并攜手完成領導安排的各項工作,這樣的話也能夠讓自己盡快適應在建筑工地的工作強度,另外當我對工作產生疑慮的時候也會積極向指導老師請教,從中了解到在建筑工地實習的注意事項,而且對于實習報告的撰寫也需要請教指導老師才能明白具體格式,即將結束實習生活的我也需要為畢業(yè)答辯做好準備了。
    不得不說實習期間取得的進展著實讓我進步了許多,我應該牢記實習期間的經歷并用以指導自己今后的發(fā)展方向,我也希望在改正自身錯誤以后能夠在今后有著更好的表現。
    護理個人自我鑒定總結篇十三
    忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業(yè)技術學院護理專業(yè)的`200x屆??粕?,在即將進入社會參加工作之時,請允許我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,想您做誠懇的自我推薦。
    為人真摯誠懇:人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持“才”重要“德”更重要的做人的原則。
    勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
    注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。
    大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
    再次感謝您閱讀此信,隨信附有個人簡歷。如果您認為我符合貴單位的要求,希望更多的了解我的情況,敬請您與我聯(lián)系。
    自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會......
    護理個人自我鑒定總結篇十四
    作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。
    常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
    面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
    在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
    工作過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
    一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。
    在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
    在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接―班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
    通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。
    這一年來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上、學習上還是工作上,我都學到了很多很多。
    在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規(guī)。與時具進,開拓創(chuàng)新,嚴格要求自己。
    在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
    我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。
    自從工作到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。
    我也有很多不足之處,做事有點粗心大意。我愛護理專業(yè),我一樣愛我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。
    我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。
    護理個人自我鑒定總結篇十五
    本人自任主管護師以來,在上,對自我嚴格要求,自覺學習理論,努力提高理論修養(yǎng),樹立榮辱觀,堅持正確的方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心,尊重領導,團結同志,嚴以律已,寬以待人。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作中做到公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中態(tài)度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,主動,踏踏實實,具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領導分配的各項工作。
    不斷學習提高自身素質,隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,社會觀念的提高,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業(yè)余時間,不斷加強自身業(yè)務學習,經過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平,取得了專學歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學教育培訓,豐富專業(yè)知識,了解當前護理工作的新進展新技術新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質提高的同時,注重科室團體的學習提高,配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極提高。
    本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學理論知識,有扎實的專業(yè)技術技能,熟練掌握本專業(yè)范圍內的各項工作,經過多年的組織培養(yǎng)和自我努力,已鍛煉成為單位業(yè)務骨干。
    從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業(yè)技能,不斷提高自我的業(yè)務水平,經過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的本事得到了較幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法全益,提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人供給優(yōu)質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維本事和應變本事。進一步提高了自我的組織協(xié)調本事,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生的文件精神。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協(xié)助護士長組織本科業(yè)務學習和護理查房,對護師的業(yè)務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作。
    做為主管護師,協(xié)助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量,在注液穿刺比較困難的實際情景,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。經過不斷提高整體素質和業(yè)務本事,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了批的患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在團場上有必須的知名度。多次被評為優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自我,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
    任職期間,始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學教育全員培訓,年學分均能到達上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學分;多次參xxx組織的各項專業(yè)知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
    從事護理工作xx多年,工作上敬業(yè),學習上勤奮,思想上提高,努力學習專業(yè)理論知識,刻苦鉆研業(yè)務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發(fā)展,提高自身素質,護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學習,刻苦鉆研業(yè)務,腳踏實地地工作,得到了單位領導和同志們的一致好評。
    護理個人自我鑒定總結篇十六
    尊敬的xx醫(yī)院領導:
    您好!
    非常感謝您能夠呈閱我的求職自薦書。我是xx醫(yī)學院xx屆護理專業(yè)畢業(yè)生。我有扎實的醫(yī)學基礎知識,熟練的操作技術及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。
    選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
    醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
    在校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動,多次組織百家寢室評比,diy大賽,有一定的組織基礎和創(chuàng)新處事能力。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,現為黨員,已接受高級黨課培訓,并順利通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
    作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
    最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
    隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    護理個人自我鑒定總結篇十七
    三年的學生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年。在即將走進社會之際,回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。
    實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,抒播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網絡部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。
    由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然后經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給僻山區(qū)的孩子上學用,自認為這是學三年中做得很有意義的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,還很關心這件事是否在繼續(xù)有人做。
    此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒學里的記憶。
    二,我通過自己的努力,找到自己學習方法上存在的問題,獲得了北京學優(yōu)秀醫(yī)學生三等獎和學習優(yōu)秀單項獎。期間也完成了初,中級黨課的學習,順利畢業(yè)。并積極準備更進一步提高自己。
    這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向??侗贬t(yī)人》投稿,雖沒刊諜,但喜歡寫作的心情卻有增無減。
    提筆前還擔心自己墨少,但一下筆就洋洋灑灑的收不住了。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來??赡苡胁恢艿降牡胤?,總之,不管怎樣,再走出學校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今后的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。
    護理個人自我鑒定總結篇十八
    在見習的一段時間內,我感受到護士的責任,了解到一些知識,有了一些鑒定:
    1、醫(yī)要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。
    2、做事講求速度技術和質量,還有分工明確,了解自己要做什么,清楚自己的職責,特別在搶救病人。見習期間,讓我知道素質要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,我們下了臨床都要重新學,所以我們自己要強,什么不懂的都要多問多學。
    3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的,關系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。
    像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學會保護自己。總而言之,經過這次見習,我收獲良多。一方面,通過對在校所學到的理論的進行實際觀察,提高了我的知識,也認識到了自己的不足,并成為我不斷學習、繼續(xù)前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準備。
    通過這次見習,我也下定決心,在以后的學習中,多思考、多觀察、多應用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優(yōu)秀的護士。
    護理個人自我鑒定總結篇十九
    如今實習接近尾聲??傮w感覺,壓力挺大,收獲也不少。實習期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導。無以為報,謹此致謝。
    總的概括起來,我們的實習生活包括以下幾個部分:
    一、見習階段。
    從9月20日到9月30日是我們的見習階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。對于文言文的教學趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在趙老師的課堂上當一年學生。
    二、教案準備及試講。
    見習期間我們就開始了教案的準備。我的第一課是魯迅的《記念劉和珍君》這篇課文。我初步設想是用三個課時來完成,雖然三個課時我自己也感覺有點緊巴巴的。但看到小組里其他同學幾乎都是花兩到三個課時來完成這篇課文的教學的。我開始有點不太自信自己的教法,懷疑自己這樣安排是不是效率低下、沒能很好地給文章提取重點的表現。后來經過與趙老師的聯(lián)系請教之后,趙老師建議用至少四課時來完成教學任務。
    因為魯迅的文章語言頗為含蓄,而且邏輯十分嚴密。只有在老師的細心點撥下,學生們才能掌握它的言外之意,味外之旨。這時我意識到課時多少并不是最主要的,讓學生掌握文章的內涵,培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力才是根本。就這樣,我開始堅定自己的教法,開始了第一篇課文教案的準備。
    由于自己沒有多少實際的課堂教學經驗,雖然以前在學校也有許多上臺陳述的機會,但我深知中學課堂的靈活性。孩子們的想象力與創(chuàng)造力是十分豐富的。所以我只有嚴格把好自己這關,熟練掌握文章的每個細節(jié),廣泛涉獵相關知識,才能以不變應萬變,才能更自如地去引導學生的學習。因此,國慶假期我們都放棄了休假的機會,忙于資料的整合,教案的準備。但是小組中沒有一個人有絲毫的抱怨情緒,相反都積極投入到教案與試講的準備當中。
    教案的準備是一個逐漸完善,精益求精的過程。每細讀一遍總會有新的發(fā)現,這樣的感覺很好,也讓我絲毫沒有感到忙碌的疲憊,而仿佛自己全然一探險家,每一次旅行都會發(fā)現新的寶藏。
    我們的集體試講是在10月3號那天正式開始的。本院的指導老師鄭瀟瀟老師也為了我們放棄了休假的機會,留在學校給我們做細致的指導,為我們教案的每一個細節(jié)做了嚴格的把關。大到教學思路的修正,小到每一句教學語言的完善。鄭老師的悉心指導讓我們受益匪淺。在我試講的時候,鄭老師給我的指導意見也讓我醍醐灌頂,對我的教學思路的完善起到了很大的作用。
    三、正式上課。
    10月8日,國慶節(jié)假后的第一個工作日,我便開始了自己第一課時的教學。那天是上午第二節(jié)課,出于興奮、出于期待,我便早早就來到了實習學校,借著早讀課時間給學生播放了課文錄音,布置了預習內容。盡管假期已經對教學內容有了充足的準備,對每一個教學環(huán)節(jié)都做了細致的.安排,而且也充分預設了一些學生的課堂反應。但是在正式登上講臺之前,心里還是多少有些忐忑,畢竟只身面對80幾雙眼睛的注視,以授業(yè)解惑的教師身份出現在講臺上還是平生第一次。這時候趙老師和我的搭檔給了我許多鼓勵,讓我稍稍的緩和了緊張情緒。
    上課鈴聲準時響起,我微笑著走上講臺,學生們鼓掌表示歡迎,只聽班長響亮的一聲“起立”命令,全班同學齊刷刷地站了起來,高聲喊道:老師好。這一聲老師好完全打消了我的緊張。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量,我決心要給這群可愛的孩子以最多的知識與關懷。第一堂課如期有條不紊地完成了。
    自我感覺良好。其中有一個問題是我上課時全然沒有察覺的。在課堂互動中,我提問了幾位學生,其中有一個女孩對我的總結的結論有異議。當時我對《記念劉和珍君》這篇文章的整體感知是從參與者身份、在這一事件中的角色和魯迅對不同參與者的評價以及其中包含的魯迅的情感這幾個方面來把握。我把《記念劉和珍君》這篇文章中請愿群眾的身份概括為學生,那位學生堅持說除了學生之外還有其他的愛國人士也參加了請愿。
    而我固執(zhí)地堅持維護自己的結論,因為在魯迅筆下刻畫請愿群眾是以學生為代表的,而且魯迅對這群愛國人士的情感與對學生的情感是一致的。我勉強說服了那位可愛的女生。課下趙老師點評我的課堂的時候就說到了這個問題,在趙老師聽起來我當時對那位女生進行了否定。趙老師說其實那位女生的質疑很有道理,我應該給她添加上去。
    我這樣做會打擊孩子們今后思考問題、質疑問題的積極性。我很詫異,我當時真的沒有在心里否定那位女生的觀點,相反還很欣賞那個孩子的質疑精神。而我只固執(zhí)著維護自己結論的精細,以自己的觀點去說服學生,而沒有顧及學生的感受。我很慚愧,第二天上課之前我單獨找那位女生做了解釋,并充分肯定了她的質疑精神。她微笑著包容了我的過失,還恭敬地說了聲謝謝老師。
    這一堂課使我認識到,課堂最重要的并不是老師能傳授給學生多少不變的知識,更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學生對語文的興趣與熱愛,讓他們因為愛語文而去主動學語文,而不是為了學語文而學語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學生主體性的發(fā)揮,盡量給予學生更多的機會去發(fā)表自己的觀點。而我更多的是引導他們,在給予他們充分的肯定的基礎上去糾正他們的缺點與不足。
    到今天為止,我的教學任務還沒有完全結束?!讹w向太空的航程》安排在本周五講授。前前后后加起來總共上了9個課時的內容,在高一十六班上了四課時的《記念劉和珍君》、一課時的《別了,不列顛尼亞》、一課時的《奧斯維辛沒有什么新聞》,中間由于趙老師工作繁忙,自己很幸運幫趙老師帶了重點班的兩課時的《記念劉和珍君》。
    孩子們非??蓯垡卜浅B斆?,第二遍教學很明顯比第一遍要自如許多,而且根據趙老師的點評我對教案也做了修正。重點班的兩課時是我這次實習的其中一個高潮。課程結束孩子們毫不吝惜自己的掌聲,不過我深知自己肯定有許多不足之處,只是孩子們很懂事,懂得包容老師的缺點,懂得去鼓勵他人。
    自我評價1:
    2.工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關之間的差異,并積極調整適應了這種變化。
    3.對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行;。
    4.工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協(xié)調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。
    自我評價2:
    我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。
    工作認真負責,踏實、細致而有耐心,有上進心,動手能力強,勤于思考與總結,富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦,有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應環(huán)境能力強,易于與人交往。
    我熱情豁達,能很快的適應新環(huán)境,學習新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!
    自我評價3:
    在我入職xxxx的兩個多月中,我學到了很多專業(yè)知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。
    護理個人自我鑒定總結篇二十
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    護理個人自我鑒定總結篇二十一
    xx年以來,在醫(yī)院的領導下,緊緊圍繞“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量”為指導思想,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。較好的完成了本年度的工作任務,得到了各級領導的肯定和認可?,F將本年度個人工作情況簡要匯報。
    一、思想道德、品質方面。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
    二、專業(yè)知識、工作能力方面。我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對我科常見疾病能的完成常見疾病的護理工作。
    認真完成醫(yī)院和科室交辦的各項護理工作任務。認真完成交工作,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,做好護理工作和分級護理工作。認真書寫護理記錄,危重護理記錄。
    三、加強??浦R、技能學習,做好護理工作,做好護理工作計劃,提高護理服務質量。
    熟練掌握搶救技術操作。
    四、對科室醫(yī)院感染管理。
    無菌物品合格率達100%。
    五、提高自身素質、培養(yǎng)一流人才。進一步規(guī)范化操作常規(guī),認真學習掌握超細無菌操作要求,高標準完成手術室的各項護理工作。加強??浦R學習,定期組織護理人員業(yè)務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業(yè)務學習及三基理論考試和操作訓練。加強帶教工作,定期提問護士,以到達提高護理人員業(yè)務素質的目的。各科室護士長經常查閱本科室護理相關書籍,了解新的護理理念和護理技術,及時發(fā)現護理工作中存在的問題,提高護理質量,做好護士長的參謀、助手和參謀。對分管的科室實行護士職責制,明確各自的任務。
    六、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
    組織全科護理人員認真學習醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī),加強醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風建設,調動工作積極性,嚴肅查處各種違反醫(yī)療行為的行為。
    護理個人自我鑒定總結篇二十二
    經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
    敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的`性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
    過去并不代表未來,勤奮才是真正的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!