2023年皮皮魯讀后感(實用22篇)

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    讀后感可以是對作品中價值觀、世界觀等方面的思考和思索。寫讀后感時,可以把自己的感受和對作品的理解與同伴進(jìn)行交流和討論,獲得更多的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀后感是讀者對作品的理解和感受,每個人的讀后感都是獨特而有價值的。讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞作品,同時也是對作者的一種尊重和回應(yīng)。讀后感是對作品進(jìn)行思考和賞析的過程,它可以讓我們更加深入地了解作品的內(nèi)涵和意義。讀后感是文學(xué)作品與讀者之間的一種精神交流和情感傳遞,它可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造潛力。在讀后感中,我們可以表達(dá)自己對作品內(nèi)容、情節(jié)、人物形象、文體特點等方面的認(rèn)識和感受。讀后感是一種實踐性的文學(xué)活動,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀后感是一種對作品的回顧和思考,它可以幫助我們更好地理解和探索作品的內(nèi)涵和意義。
    皮皮魯讀后感篇一
    我看過很多的書,它們有些振奮人心,有些意味深長,其中卻有一本書讓我最為難忘,它就是情節(jié)曲折離奇,內(nèi)容引人入勝的《皮皮魯傳》。
    《皮皮魯傳》的主人公是一個叫皮皮魯?shù)男『?,他是一個聰明調(diào)皮的小孩。在他的生活中發(fā)生了許多有趣的事情,還有很多的麻煩和困難,不過他用他用自己的聰明才智,把這些挑戰(zhàn)都一一解決了。其中有一個情節(jié)最令我印象深刻,那一次地球發(fā)生了危險,情況非常危急,于是皮皮魯奮不顧身的出來挽救地球,最終地球被皮皮魯給挽救回來了,皮皮魯可真是一個小英雄啊!
    回憶起那次意外可真讓人心潮澎湃!故事是這樣的,皮皮魯有一次不小心把地球之鐘給撥亂了,然后地球變亂了,地球上的萬物也都進(jìn)入了混亂的境界,情況非常的危急。皮皮魯認(rèn)識到自己的錯誤,于是他決定要為自己的錯誤贖罪。他開始想盡各種辦法去拯救地球,最終在他的聰明才智之下把地球之鐘又撥回來了,地球又恢復(fù)了正軌。從這件事可以看出皮皮魯是一個有責(zé)任感的小孩兒,雖然他做錯了事兒,但是他又改正了錯誤。從皮皮魯身上讓我知道每個人都會犯錯,但是只要你勇敢承認(rèn)錯誤就沒關(guān)系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了錯,我也要勇敢的面對錯誤。
    讀這本書,我認(rèn)識了一個勇敢,機智,聰明,樂于助人的小英雄皮皮魯。認(rèn)識皮皮魯之后,我認(rèn)識到,犯錯并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。
    最近,老師送給我一本書,叫《皮皮魯傳》,這是一本屬于男孩子的童話。我?guī)缀跆焯於荚诳矗贿@個神奇的童話世界深深吸引了。
    在童話節(jié)中,他們整天做作業(yè),做得都喘不過氣來了。后來,皮皮魯給遠(yuǎn)謀博士寫了封信,遠(yuǎn)謀博士就讓同學(xué)們5月5日至5月10日過童話節(jié),每個小朋友都過得非常開心。在幻影號中,皮皮魯擁有一只小神馬,這只小神馬可以變成幻影號,皮皮魯沒有駕照,在路上到處亂開,幻影號就被通緝了。不管警察采取哪個方法追捕,幻影號都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰(zhàn)場,還救了一個外國小女孩。童話世界里還發(fā)生了許多有趣的事。
    漫長的人生道路是曲折的,又是多姿多彩的。為了自己的夢想,要勇敢地闖一闖,像皮皮魯學(xué)習(xí)做一個善良、正義、勇敢的男子漢。
    皮皮魯讀后感篇二
    自從讀了《皮皮魯傳》后,我有很大的感受。
    《皮皮魯傳》這本書分為九個故事,分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫**》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電!閃電!》、《z星球日記》,這些這些故事我不一一為大家介紹了,因為有一些故事講地零七八碎,所以,我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。
    我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》、《幻影號》。
    我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》?!镀て敽屯捁?jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂隊,巧克力樂隊是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》,會點在咪咪會場,當(dāng)時的氣氛是充滿了快樂,演奏完后,還美不勝收,演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲,這個巧克力樂團(tuán)就是皮皮魯建立的。怎么樣?皮皮魯富有想象力吧?這只是第一次童話節(jié),還有第二次,第三次,第四次,這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的。
    接著,我為大家講述《幻影號》,幻影號講的是皮皮魯同幻影號汽車生活了一年,在這一年里,皮皮魯用幻影號抓過壞人、救過同學(xué),幫校隊贏過球、維持過海灣戰(zhàn)爭。這些事件里,令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭。在海灣戰(zhàn)爭里,皮皮魯曾經(jīng)因為救一個小女孩而是油田起火,這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏?。皮皮魯還讓多國聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號里進(jìn)行和平談判,讓他們停止戰(zhàn)爭,這體現(xiàn)了他的正義。
    我相信,只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良、正義的精神,而且每個人都做到,那么我們的世界明天將會更美好。
    皮皮魯讀后感篇三
    今年暑假里,我讀了語文老師崔老師推薦的一本好書——《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書,書的作者是童話大王鄭淵潔。這本書我最喜歡皮皮魯了,雖然他喜歡惡作劇,而且在班上成績也不拔尖,但是他有著一顆充滿愛和善良的心,真是我們男孩的榜樣。這本書中有好幾個有趣的章節(jié),主要有《名畫風(fēng)波》、《皮皮魯日記》、《網(wǎng)緣》……讀來令人忍俊不禁。
    我喜歡皮皮魯?shù)纳屏肌>湍谩镀て斆稍┯洝穪碚f吧,故事內(nèi)容是這樣的:皮皮魯在星期天晚上撥收音機的紅色指針時,一不留神兒,把指針指向了超過極限的位置,這時,從收音機里出現(xiàn)了兩個神秘的對話。第一天,皮皮魯發(fā)現(xiàn)對話是真的。于是,他高興地一蹦三尺高,終于可以預(yù)知明天的事情啦。第二天、第三天,皮皮魯由于這個預(yù)知功能幫張全全和谷麗麗避開了災(zāi)禍,可他的好心卻被冤枉了,學(xué)校還召開了批評皮皮魯大會。可是第四天,皮皮魯又聽了聽那個對話,知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫(yī)院及時讓醫(yī)生幫小京京治病,要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時,全校師生都向皮皮魯?shù)狼?,并將批評皮皮魯大會改成表揚皮皮魯大會。
    我也喜歡皮皮魯?shù)氖匦排c誠實?!都t沙發(fā)音樂城》講述了這樣一個故事:皮皮魯和魯西西共同發(fā)現(xiàn)了他們家里的紅沙發(fā)能演奏美妙的樂曲,但是音樂城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準(zhǔn)把音樂城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂團(tuán)歌手到皮皮魯家時,皮皮魯聰明機智地說是他譜的曲兒;在法庭上,他竟然把歌詞背了下來,還哼了一遍曲子給歌手聽。知道歌手冤枉他時,他也不起訴……為的就是與音樂城總指揮的約定。
    這本書的每個章節(jié)都很有趣,它們雖然一個個都是獨立的,但它們都無不展示著愛、善良和勇敢。有時候,人間的愛可能很簡單,可以是一杯白開水,也可以是一個擁抱,我在愛中度過了我美好的閱讀時光。
    我們又何嘗不是這樣呢?有時穿上媽媽的高跟鞋,“嘚、嘚、嘚”地踩著,顯得特別神氣;有時穿上媽媽的花裙子、戴上奶奶的老花鏡來扮小大人。
    皮皮魯不僅淘氣,學(xué)習(xí)成績也不好,不是老師喜歡的乖學(xué)生,也不是討人喜歡的孩子,但我卻很羨慕他,羨慕他身上有許多故事,有自己的夢想,有著自由快樂的童年。可是,現(xiàn)在的我們,家長都“望子成龍,望女成鳳”??偸菚r不時的拿別人的孩子和自己比;總是喜歡拔高要求,讓我們完成一些本該不屬于我們這年齡段的東西;甚至?xí)还苣愕南埠?,把每個周末和節(jié)假日排得滿滿的,把我們一點點休息時間也剝奪了,整天被作業(yè)呀,考試呀,排名呀困擾著……孰不知,這種拔苗助長和填鴨式的方法,使我們失去童年,失去快樂,失去夢想,也沒有了自我。
    就在雪地上堆了個小雪人,媽媽也在我旁邊堆了一個大雪人,她打趣地對我說:“你瞧!我的這個雪人可比你高哦!”我把堆在盆子里的雪人高高舉起,媽媽笑著說:“現(xiàn)在差不多高了。”我抬頭一看,自知自己的還和媽媽的差一大截,生氣地從地上撿起一根木棍拍在她的雪人上,可這雪人似乎練了“金鋼不壞之身”怎么也打不倒。我心生一計,沖上前去,一屁股把這雪人坐倒了,就氣沖沖地回了旅館。
    夜晚,一股的寒風(fēng)襲來,屋外又飄飄揚揚地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人還在外面,怕它凍壞身子,并急沖沖地跑到樓下,把它搬進(jìn)了暖暖的屋子,倒頭便睡了。
    現(xiàn)在,我快上初中了,學(xué)習(xí)、生活的各種壓力也越來越重了,我真希望我也能做會兒皮皮魯,讓快樂、自由和夢想一起伴我成長。
    皮皮魯讀后感篇四
    皮皮魯今年12歲是個性格頑皮,愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西,她很聽話,但膽子很小,為此,皮皮魯經(jīng)常笑話她。
    我很喜歡皮皮魯,他不太聽話,他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻,他挺身而出,出手相助,保護(hù)同伴:在他誤入三眼國時,三眼國國王叫他安上勢利眼,皮皮魯不干,國王把他送進(jìn)了監(jiān)獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。
    《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇有趣,想像力豐富,同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!
    皮皮魯讀后感篇五
    鄭淵潔是一位童話作家,他筆下的皮皮魯是一位極富想象力的孩子。他聰明,純真,富有愛心。當(dāng)然他也和其他男孩子一樣有時會有點調(diào)皮、任性。
    一起和皮皮魯挑戰(zhàn)想象的極限吧,go,
    《皮皮魯傳》有許多系列,例如:《皮皮魯和舒克貝塔》、《皮皮魯和夢中人》??其中我最喜歡的是:《皮皮魯和罐頭小人》這本書。
    里面講述了:魯西西在開午餐肉罐頭時發(fā)現(xiàn)里面沒有肉,而有五個火柴大的小人。魯西西決定要保護(hù)這五個小人,泄露出去,特別是爸爸媽媽,因為他們從不讓她和哥哥皮皮魯養(yǎng)寵物。魯西西給那些罐頭小人們找東西吃還給他們縫制衣服,為他們?nèi)チ嗣帧?BR>    罐頭小人們很是感謝她,于是他們私下決定為魯西西做些什么,因為在罐頭里聽過人講話的聲音所以罐頭小人們自學(xué)了講話。但事情終沒有瞞得了皮皮魯,皮皮魯知道后也同魯西西一起來保護(hù)罐頭小人。皮皮魯帶罐頭小人一起上學(xué),其經(jīng)歷讓人忍俊不禁。
    747最讓我佩服的是皮皮魯雖然生在這個只認(rèn)分?jǐn)?shù)的時代,但他因此沒有屈服,保持了我們所沒有的那份純真,有愛心。說實話我挺羨慕他的,當(dāng)個壞學(xué)生,無憂無慮、自由自在。魯西西也同我一樣挺羨慕皮皮魯,并從中體會到了做壞學(xué)生的種種委屈,好像是壞學(xué)生在哪都不受尊重:受好學(xué)生的排擠,老師的唾棄,就連有些活動只準(zhǔn)好學(xué)生參加??這還不算太嚴(yán)重,最讓人心痛的是爸爸媽媽的埋怨逼迫。魯西西自從和皮皮魯聯(lián)手之后,就深深地體會到了這一點。這之后魯西西決定加入“壞學(xué)生”聯(lián)盟。從一個成績優(yōu)秀的乖乖女變成了一個上課不聽講、愛和爸爸媽媽頂撞的壞孩子。她體會到了壞孩子的心聲,聯(lián)合他們當(dāng)然還有罐頭小的幫助,讓全學(xué)校、全市、全國甚至全省的老師們改變了以往對壞學(xué)生的看法。當(dāng)然這只是童話,現(xiàn)實總還是殘酷的,我相信這是鄭淵潔爺爺?shù)脑竿?,也是全部學(xué)生的愿望。
    皮皮魯讀后感篇六
    星期五,我在班級讀書架上借了一本書,這本書的名字叫皮皮魯和幻影號,他十分的好看。里面講了許多好聽的故事,我和我的弟弟都要爭著看呢!
    故事講了皮皮魯過生日時,他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬,后來皮皮魯把這匹小馬放進(jìn)了微波爐里,奇跡發(fā)生了,小馬復(fù)活了,后來經(jīng)過小馬對皮皮魯所說的話,我知道了這匹小馬叫幻影號,是來自宇宙其他星球的,它要拯救地球,不讓人們污染空氣,防止核武器爆炸,不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。
    他們中間發(fā)生啦許多的事情,讓我來說說吧,皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號,又知道怎么讓小馬變身成幻影號,皮皮魯盡量得瞞著這一件事情,最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦,警察正在逮捕幻影號,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開幻影號的是一個孩子時,都震驚了,皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市,去“拯救地球”。
    看完了皮皮魯和幻影號,皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?,他不顧一切的去沖往巴格達(dá)救那位叫麗達(dá)的小女孩時,我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達(dá)在7歲時受了巨大的傷害時,一絲溫暖照耀了她的心靈,就像是一道道彩虹,我想,麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊,皮皮魯不但救了麗達(dá),還救了地球。
    戰(zhàn)爭是無情的,他可能會把幸福的家庭拆散,讓我們一起來拯救地球。
    皮皮魯讀后感篇七
    放寒假了,媽媽給我買了一本書,打開包裝盒一看,原來是《皮皮魯傳》,我迫不及待的拿起書津津有味地看了起來。
    這本書講的是從前有個叫皮皮魯?shù)男∧泻?,有一次過春節(jié)的時候,他竟然奇思妙想的把火藥裝進(jìn)了一根長竹竿里面,從后面點著了火,坐了上去,突然隨著一聲巨響飛到了天上,他動了一下時間大鐘,摘下一片香蕉葉當(dāng)作降落傘,從天上滑了下來。天哪,陸地上空無一人,他等著等著,看見了一輛出租車,坐上出租車才知道原來人們都去參加運動會了,到了開運動會的那里,看到那些人在舉行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比賽,這時候皮皮魯才知道自己到了一個陌生的世界,有些后悔了,但已經(jīng)晚了。皮皮魯迷迷糊糊地走進(jìn)了一個奇怪的城市,那里的動物都當(dāng)上了官,市長讓皮皮魯唱歌,皮皮魯唱了一首他最喜歡的歌,可市長他們卻說難聽的要死,這時外面?zhèn)鱽砹艘魂嚬方新?,市長卻連連贊美。皮皮魯終于明白了,這原來是一個動物的世界啊!最后,皮皮魯他們借用煙花和炮彈成功的逃走了。
    逃是逃走了,可是皮皮魯他們又誤入了三眼國,被三眼國的人捉去了,三眼國的人都有三只眼睛,多出來的一只眼是用來明辨是非的,皮皮魯他們差一點被變成了三眼國的人,最后想盡一切辦法逃走了,終于回到了家中。
    還有一次,皮皮魯過生日的時候,同學(xué)送給他一個小馬,他想如果把小馬放進(jìn)烤箱里會怎么樣呢?于是他把小馬放進(jìn)了烤箱,過來一會,當(dāng)他拿出小馬的時候,小馬居然活了,也有了變身的能力,還讓皮皮魯當(dāng)了它一年的主人,皮皮魯和小馬開始了一次奇妙的旅行,最后他們到了“z”星球,寫了一本書,這本書就是好看的《皮皮魯傳》。
    這本書講了皮皮魯是一個聰明、淘氣、富有正義感的小男孩,《皮皮魯傳》是一本非常有想象力的奇妙的書,我把他推薦給大家,希望大家能喜歡!
    皮皮魯讀后感篇八
    故事講了皮皮魯過生日時,他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬,后來皮皮魯把這匹小馬放進(jìn)了微波爐里,奇跡發(fā)生了,小馬復(fù)活了,后來經(jīng)過小馬對皮皮魯所說的話,我知道了這匹小馬叫幻影號,是來自宇宙其他星球的,它要拯救地球,不讓人們污染空氣,防止核武器爆炸,不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。
    他們中間發(fā)生啦許多的事情,讓我來說說吧,皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號,又知道怎么讓小馬變身成幻影號,皮皮魯盡量得瞞著這一件事情,最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦,警察正在逮捕幻影號,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開幻影號的是一個孩子時,都震驚了,皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市,去“拯救地球”。
    看完了皮皮魯和幻影號,皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?,他不顧一切的去沖往巴格達(dá)救那位叫麗達(dá)的小女孩時,我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達(dá)在7歲時受了巨大的傷害時,一絲溫暖照耀了她的心靈,就像是一道道彩虹,我想,麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊,皮皮魯不但救了麗達(dá),還救了地球。
    戰(zhàn)爭是無情的,他可能會把幸福的家庭拆散,讓我們一起來拯救地球吧。
    皮皮魯讀后感篇九
    空暇時間,我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理。
    《皮皮魯傳》分幾大部分,第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天,從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”,當(dāng)他再一次回到地球的時候,發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天,人們都在夢游,皮皮魯這才明白自我闖了大禍,之后,皮皮魯為了彌補自我的錯誤,他歷經(jīng)磨難,再一次坐上二踢腳飛上了天,把“地球之鐘”復(fù)原,這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣,人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過這一部分,讓我明白了做人不能夠逞能,逞能的后果不光害了自我,還傷害了別人。比如說皮皮魯,不光害了自我,還傷害了整個地球人。
    第二部分《紅塔樂園》,文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來到了蘇宇家,他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”,決定搞一次探索,第二天,大家都拿來了“探索工具”,有積木、橡皮泥……于是,他們把自我都噴上“縮小藥水”,轉(zhuǎn)眼之間,他們都變得和火柴棍一樣大,他們在自我的世界里進(jìn)行一次又一次的探索,在探索中,他們經(jīng)歷了很多的磨難,但最終,經(jīng)過他們的努力困難都被一一克服了,經(jīng)歷磨難的同時,他們也不忘歡樂,他們搞過一些惡作劇,整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會了做人要有探索和樂觀精神。
    除了這兩部分,還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……。
    我異常喜歡讀書,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理。
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    皮皮魯讀后感篇十
    昨日,我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。
    書中寫道:皮皮魯?shù)某煽円幌蚝懿睿谑前职謰寢尠阎芙處熣垇碜黾医獭T诮虒W(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)下,他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下,思維紋絲不動),他倆千方百計想換回來,可是都無濟(jì)于事。于是他倆想讓親人認(rèn)識一個新的自我,可家人不理解。于是他們回答了各自親人的問題,最終被他們的親人認(rèn)可了,可還是覺得別扭,于是他們倆就絞盡腦汁想變回去,可又一次失敗了。最終他倆決定:皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。
    我因為喜歡童話里任憑我想象的空間,所以喜歡這本書。
    皮皮魯讀后感篇十一
    假期中,我從姐姐那里借了本“童話大王”鄭淵潔寫給男孩子看的童話書—《皮皮魯傳》。
    我懷著好奇心,一頁一頁的讀了起來。書中的主人公皮皮魯,是一個聰明、淘氣、勇敢而又充滿了正義感的男孩子。他遭遇到很多奇怪的經(jīng)歷,在他身上發(fā)生的奇怪事件說都說不完。
    令我印象深刻的是:膽子特別大的皮皮魯因為逞能,坐上“二踢腳”飛上天空,然后,來到“地球之鐘”面前。又因為淘氣,他撥快了“地球之鐘”。這下可闖禍了,地球上的一切變得十分的奇怪。人們整天睡覺,還出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運動會,如眨眼睛比賽、撥頭發(fā)比賽等等,五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來到“三眼國”,那里的人都有一只勢力眼,會發(fā)紅綠兩種光。可皮皮魯不管怎樣都不肯屈服,結(jié)果被國王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為了救大家,把自己餓瘦,從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出,救出了大家。在狗熊奇奇市長那里,他無論如何都不肯學(xué)狗叫,不肯承認(rèn)狗叫是好歌,寧愿被手銬永遠(yuǎn)銬著。最后,皮皮魯靠自己的聰明才智,歷盡各種艱險,飛上天空,讓“地球之鐘”恢復(fù)了正常。
    讀完這本書,我覺得皮皮魯雖然調(diào)皮,但卻十分勇敢,自己犯下的錯誤也能想方設(shè)法去改正,不逃避,不畏懼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向皮皮魯那樣,做一個勇敢、知錯就改的好孩子。
    皮皮魯讀后感篇十二
    讀完以后最大的感受是:鄭淵潔的童話(包括這本《皮皮魯傳》)其實是成人童話,以孩子的眼光來看,這些故事都怪誕不經(jīng),然而在成年人看起來,其實描述的很多都是現(xiàn)實。
    為了更深入的了解鄭淵潔先生,我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料,并收集了對他和他的童話故事的各種評價。這些評價中,有很多幾乎完全是相反的。
    贊揚他的人認(rèn)為:其作品極富有想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造過程無拘無束、天馬行空,打破條條框框以及思維桎梏,其故事的描述和推進(jìn)簡單直接,情節(jié)緊湊,引人入勝,讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。
    而反對他的人則認(rèn)為:其作品人物不夠豐滿,情節(jié)過于簡單,文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料,如暴力,惡俗趣味等。并且,讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長,其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。
    我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點過于丑化教師和成績好的同學(xué)(可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關(guān))以外,總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨立思想有關(guān)吧,有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”,也就是有點“所謂的叛逆“吧。
    反對他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著(經(jīng)過和小崔的長期論戰(zhàn))的方舟子先生。方舟子,司馬南這些人自身學(xué)識都很淵博,也以往求真反偽的斗士,但終歸敗在利益和品德上,屬于古人分類標(biāo)準(zhǔn)中的“小人(有才無德)”那一類。
    皮皮魯讀后感篇十三
    這是一本有趣的書,它既能給我們帶來知識,又能給我們帶來歡樂。
    最近我看了《皮皮魯傳》,皮皮魯是一個膽子很大、身體強壯、思維很活躍的男孩,看完這本書,我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
    皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個音樂城,音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思,就為課本譜了曲,皮皮魯邊聽音樂邊讀課文,當(dāng)課文描寫大山時,樂曲也體現(xiàn)著大山,仿佛登高遠(yuǎn)望,當(dāng)課文描寫大海時,樂曲中似乎翻騰著浪花,猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法,皮皮魯把整本語文書的課文都背會了。
    我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學(xué)習(xí)中,在我們背誦課文的時候,應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背。
    背誦的時候,腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走,比如我們在背誦《秋天的雨》這篇課文時,文章里說到田野,我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫面,說到菊花,就應(yīng)該想象到菊花競相綻放的畫面。
    按照這樣的方法背書,才能背得更快,更有效。你們要是不信的話,快來試一試吧!
    皮皮魯讀后感篇十四
    讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔,他是中國文壇的傳奇人物,他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。
    這本書里寫到:皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城,閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這么大的金城,就想拿這座城市換錢,最終被皮皮魯識破了,白金國王把金雙龍給抓了起來。
    我越看越喜歡,這本書非常有趣,受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富,讓人看了還想再看。里面語言通順、富感染力,好詞佳句非常的多,是一本小朋友愛看的好書。
    鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過,建議你看一看,它一定會給你帶來極大的想像力和收獲。
    皮皮魯讀后感篇十五
    這本書最好看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了,因為我很佩服皮皮魯。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過春節(jié)的時候放鞭炮,在別人面前吹牛,說自己的膽子很大,皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大,他就坐著二踢腳飛上天,他在天上看見一個大鐘,因為不知道是什么,所以撥了一下,可是誰知他撥動了地球之鐘,所有的人都在夢游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,總統(tǒng)染上了開會病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識到自己的錯誤。他最終又飛上了天空,撥動了地球之鐘,人們的生活又恢復(fù)了正常。
    我想:我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭,而與困難頑強搏斗的精神。
    皮皮魯讀后感篇十六
    暑假里,我讀了一本書,那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》,這本書非常有趣,讓我愛不釋手。
    這本書講的是有一個男孩叫皮皮魯,他雖然頑皮,但是他的心地非常善良。記得那一次,有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W(xué)校,把所有女孩都抓來,它要揪她們辮子玩。皮皮魯以前也揪過女孩的辮子玩,但這一次他沒有這么做,他先讓四個兵在外面等著,他自己去學(xué)校幫所有女孩從后門逃走,皮皮魯從學(xué)校里面出來,對十個士兵說:“里面只有男孩,根本沒有女孩?!比缓笫畟€兵也到學(xué)校里看了一下,果真只有男孩,沒有女孩。
    皮皮魯這個人讓我想到了我們班的孫仲銘,他也是一個善良的人。雖然他下課時很頑皮,但是上課時卻很熱心地幫助別人解答。
    這本書讓我明白了只要內(nèi)心善良,愿意幫助別人,就能交到更多的朋友。
    點評:能聯(lián)系自己的生活實際談感受!好!
    皮皮魯讀后感篇十七
    空暇時間,我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理。
    《皮皮魯傳》分幾大部分,第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天,從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”,當(dāng)他再一次回到地球的時候,發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天,人們都在夢游,皮皮魯這才明白自我闖了大禍,之后,皮皮魯為了彌補自我的錯誤,他歷經(jīng)磨難,再一次坐上二踢腳飛上了天,把“地球之鐘”復(fù)原,這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣,人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過這一部分,讓我明白了做人不能夠逞能,逞能的后果不光害了自我,還傷害了別人。比如說皮皮魯,不光害了自我,還傷害了整個地球人。
    第二部分《紅塔樂園》,文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來到了蘇宇家,他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”,決定搞一次探索,第二天,大家都拿來了“探索工具”,有積木、橡皮泥……于是,他們把自我都噴上“縮小藥水”,轉(zhuǎn)眼之間,他們都變得和火柴棍一樣大,他們在自我的世界里進(jìn)行一次又一次的探索,在探索中,他們經(jīng)歷了很多的磨難,但最終,經(jīng)過他們的努力困難都被一一克服了,經(jīng)歷磨難的同時,他們也不忘歡樂,他們搞過一些惡作劇,整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會了做人要有探索和樂觀精神。
    除了這兩部分,還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……。
    我異常喜歡讀書,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理。
    皮皮魯讀后感篇十八
    (沈家樂二年級)。
    今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個故事很感人。
    故事的主人公是皮皮魯。一天,他的叔叔給他一個收音機,而且是個神秘的收音機,它能預(yù)知明天的事,如果是危險的事,他就去想盡辦法幫助那個人。
    我最喜歡皮皮魯,他樂于助人,非常善良。他不愿意別人受傷,就一直去幫助別人。盡管老師一直罵他,同學(xué)們一直冤枉他,但他還是一直去幫助別人。
    我要向皮皮魯一樣永不放棄的去幫助別人,我覺得他這種勇敢的精神讓我很佩服,我要跟他學(xué)習(xí)。
    皮皮魯讀后感篇十九
    皮皮魯——一個聰明、淘氣、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻:坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的人;夢世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒想過的事兒,在這本書里體現(xiàn)得惟妙惟肖,借助皮皮魯這個童話人物,體現(xiàn)了一個孩子的天真爛漫的童心。我曾經(jīng)還想過皮皮魯就住在附近。
    在《皮皮魯傳》這本書里,只有想不到,沒有不可能。在這個世界里沒有不可能的事,也沒有一定的事。一切事物都有可能成為現(xiàn)實。而這本書就充分體現(xiàn)了這一點:想象,是在大腦里形成的構(gòu)思,而每一項構(gòu)思,實現(xiàn)的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的決心!
    皮皮魯讀后感篇二十
    《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔,書的情節(jié)和內(nèi)容對我有很大的吸引力,我只要有時間就看,下課看,閱讀課看,睡前也看??赐赀@本書這么多天了,我清晰地記得那些故事:《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風(fēng)波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電!閃電!》、《z星球日記》。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種冒險、勇于嘗試的精神,并且運用到學(xué)習(xí)中。比如做數(shù)學(xué)題的時候,可以嘗試用不同的方法,這樣會使我們的思維更活躍,大腦更聰明。
    另外,皮皮魯還有勇敢、調(diào)皮、見義勇為的性格,很多方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也幻想成為像皮皮魯這樣的人,成為正義的化身,在同學(xué)們之間傳播正能量。
    皮皮魯讀后感篇二十一
    這本書看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了,因為我很佩服皮皮魯。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過春節(jié)的時候放鞭炮,在別人面前吹牛,說自己的膽子很大,皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大,他就坐著二踢腳飛上天,他在天上看見一個大鐘,因為不知道是什么,所以撥了一下,可是誰知他撥動了地球之鐘,所有的人都在夢游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,總統(tǒng)染上了開會病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識到自己的錯誤。他最終又飛上了天空,撥動了地球之鐘,人們的生活又恢復(fù)了正常。
    我想:我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭,而與困難頑強搏斗的精神。
    皮皮魯讀后感篇二十二
    最近,我看了一本書—《皮皮魯傳》。內(nèi)容非常精彩。
    皮皮魯是一個調(diào)皮的男孩兒,因為他爸爸姓皮、叔叔姓皮、媽媽姓魯,所以才叫皮皮魯。他雖然調(diào)皮,但是很善良、正直、勇敢。我學(xué)習(xí)雖然好一點兒,但是很自私,我要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)膬?yōu)點,改正自己的缺點,讓我變得更好。
    有一次,皮皮魯把“二踢腳”的火藥全放進(jìn)了竹竿里,點了藥捻后飛上了天,轉(zhuǎn)動了地球之中,人們都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯趕緊抱了幾個枕頭給他們。他挺懂事的,我要向他學(xué)習(xí)。
    皮皮魯為了救其他人,在監(jiān)獄里餓了好幾天。從門縫里鉆了出去,偷到了鑰匙,幫助別人逃脫,換成了我,只管自己走。真是天壤之別??!
    這本書使我深深啟發(fā),我要向皮皮魯學(xué)習(xí),他的正直、善良、勇敢。(馬浩博)。